25、社区健康教育工作总结

2024-10-18

25、社区健康教育工作总结（精选10篇）

1.25、社区健康教育工作总结篇一

在xx县健康文明社区行暨4 25免疫规划宣传日活动启动仪式上的致辞

同志们：

大家上午好！

近年来，xx卫生工作在县委、县政府的正确领导和大力支持下，在一线同志们的辛勤付出和共同努力下，取得了长足发展。免疫规划、妇幼保健、新型合作医疗等多项工作走在了全市前列，疾病预防控制、中医药工作、结核病防治等工作在全省有较好名次。2012年，xx县在全市率先建立了新农合大病保障试点，参合率达98 84%，被确定为省级家庭医生式签约服务重点联系县，20余万农村群众从此有了自己的家庭医生。疾病预防控制工作，圆满实现了无重大传染病暴发流行的一个确保目标。麻疹、脊灰、手足口病等重点传染病得到了有效控制，扩大国家免疫规划疫苗接种继续保持高接种率水平，连续24年维持无脊灰状态。2012年，全县累计投入200余万元，大力开展星级预防接种门诊创建，全县13处预防接种门诊全部被评为五星级预防接种门诊，县疾控中心数字化预防接种门诊顺利通过了省卫生厅验收，为广大城乡居民提供了更加舒适温馨的接种环境和优质贴心的预防接种服务，实现了免疫预防工作的重大突破，受到了省市等领导的高度赞扬。

2.社区公共服务研究报告25 篇二

通过社区公共服务供给的研究，我们需要在理论上拨乱反正的基础上，重新考虑发育社区公共服务的基本政策，研究其组织发展政策、组织协作与协调政策、融资政策、绩效考核政策，以形成一种社区内部的激励机制，达到鼓励社区公共服务经济向产业方向发育，努力使得社区居民从公共服务消费中的个人所获最大限度地接近他们的不同需求，取得尽可能高的公共服务产业的社会效率和经济效率。

（三）重构中国社区公共服务的首要问题在于组织创新

1、组织创新的必要性

（1）从社区服务现状分析以公共服务产业的理论，观照中国目前的社区服务供给问题，可以从社区组织方面，找出其行政化和商业化倾向严重的原因。

按照公共服务产业的理论，中国的街道办事处是唯一的社区公共服务集体消费单位，社区服务中心是主要的社区公共服务生产单位，此外，社区卫生站、社区保障中心、职业介绍中心也是生产单位。但是，这些生产单位全部隶属街道办事处，几乎可以算作街道办事处里的一个部门，没有独立性或只有相对独立性。因此，他们不能算作中国社区内的独立的生产单位，街道办事处其实是集社区公共服务的集体消费单位与生产单位于一体的排他式的垄断者。

广州逢源街道社区之所以出现多样化的社区公共服务的繁荣景象，从组织角度看，一是突破了街道办事处一统天下的体制桎梏，广州文昌慈善会与街道办事处形成了共同提供社区公共服务的局面，也成为该社区的一个综合性集体消费单位；二是社区内有 20 多个独立的居民自组织的社区小社团，他们除了在资金上要向慈善会申请，从而接受慈善会的监督之外，可以独立地招俫会员、组织活动，所以出现了大量提供和生产单项社区公共服务的集集体消费单位功能与生产单位功能于一身的组织。

上海罗山会馆从功能看已经属于社区的一个集体消费单位，它不仅与其他的集体消费单位例如社会发展局支持的999救助中心、街道卫生站的生殖服务中心结成了协作生产的关系，而且还拥有一些完全独立的生产单位作为合作伙伴，例如罗山敬老院、各个志愿服务队等，形成了一个公共服务提供和生产单位多中心的产业秩序。

可见，搞好社区公共服务，这种多中心的产业秩序是必不可少的。而造就这种秩序的关键是发育社区组织。但是这个社区组织不是指现有的社区内的准政府组织、新事业单位或官办社团，而是可以作为社区公共服务集体消费单位与生产单位的独立的社区非政府非营利组织。现行的社区组织大都与现有体制同质，处于传统行政体制系统等级网络的某个位置，所以基本上没有脱离以一体化的行政命令结构组织社区公共服务的旧框架，与我们所要建树的排他性、非垄断性的混合型的社区公共服务产业的方向相悖。

（2）从强化公共意识分析

近年来，中国的社区服务商业化倾向之所以相当严重，究其缘由，与中国社会文化中缺乏公共意识有着密切的联系。

中国文化中公共理念与西方文化截然不同，对于“公”的解释，是“天下为公”，“治国齐家平天下”，“天下” 就是国家的天下，而不是百性的天下，“家”与“国”两者之间，“国”的治理要摆在首位，有了“国”的治理，就能“齐家”和“平天下”。可见，“国”与“家”与“天下”是联体的，属于一个中心的一套系统思维。如此排斥国家以外的社会，与“私人”相对的社会的“公共”概念自然没有产生的土壤。难怪中国历史上几乎没有出现过独立的民间的社会组织，更不可能像西方资本主义早期那样，出现由社会慈善组织而不是由政府提供社会公共服务的时期。

由此，中国的社会发育，不是走向强化“国”的道路，就是强化“家”的道路，即不是私人利益就是国家利益，不是商业化就是行政化。

这为我们重新构建现代化的社会结构带来了极大的挑战。

需要引进与公共意识、公共理念、公共选择、公共决策、公共经济、公共服务等一系列与公共领域相关的概念。不过，这些异质性因素的引进和培育需要适合的土壤，环境条件的差异性过大，它们是很难成活的。一个行动胜过一打纲领，运用组织实践导入异质性因素比依靠观念输入要有效的多。

以组织方式导入具有异质性因素，需要

“远邻效应”，即通过引进海外非营利组织的“制度移植”，以各种形式推动中国的非营利机构在“价值理念”、制度结构、动员模式等方面发生变异”，“渐进式的实现社会化的目标。”

3.5.25心理健康月系列活动总结篇三

5月25日，作为我国的心理健康日，源自其谐音“我爱我”。今年心理健康月的主题是“温暖你我·阳光同行”，本次活动在我校广大师生中产生了较大的影响，受到了广大师生的热烈欢迎，收到了理想的效果。现将本次心理健康月工作总结如下：

一、学生心理普查

对我校七年级和八年级进行了心理普查，七年级8个班和八年级10个班所有学生参与了《中学生心理健康状况》测验。本次普查旨在了解七年级和八年级学生的心理发展和成熟状况，帮助学生了解自我，认识自我，发展自我，完善自我。

二、心理健康讲座

5月17日，我校心理咨询中心老师作题为“温暖你我·阳光同行”的专题讲座。随着专题讲座及相关活动的开展，中学生心理健康知识在校园范围内得到广泛的宣传和普及。

三、信任之旅

为了让同学们在日常生活中体验信任与被信任，让学生明白在成长过程中，人与人之间的互相信任是非常快乐的事。我校举办的心理素质拓展活动——信任之旅，将所有参与者两人一组随机搭档，其中一人扮演盲者，另一人扮演领路者，领路者要带领盲者成功走过一段设有障碍的路程，途中不许语言沟通。此次活动很成功，同学们都表示活动过程中让他们体验到了温暖。

四、走出孤独签名活动

“5.25学生心理健康日”，当天中午，在学校体育场展开“走出心灵孤岛踏上心灵绿洲”大型签名活动。活动旨在宣传心理健康知识，唤醒当代中学生对自身的注意，望着写满字迹的横幅，此次活动圆满结束。签名仅仅是形式，然而，正是通过这个简单的形式，使我们更深刻的意识到了保护、调节心灵健康的重要性。

五、心理健康知识展览

5月5日至20日在教学楼一楼楼道分别摆放了以中学生心理健康的标准、如何构建良好的人际关系、调适学习压力、正确的认识自我为主题的心理健康知识展览。

六、举办黑板报大赛

黑板报文化是我校文化的传统载体，在不断的发展中已经形成了一种独具我校特色的宣传工艺，很好的展现同学们的精神风貌，并构成了校园一条美丽的文化风景线，因此，心理健康中心特举办了由七年级和八年级同学为主要对象的以人际关系为主题的黑板报比赛。

4.25、社区健康教育工作总结篇四

根据学工部本学期工作要求和我院本学期工作计划，我院“525——大学生心理健康活动日”活动月各项活动已圆满落下帷幕。各项活动围绕本届525活动主题“主动学、有效学、快乐学”，有序开展，朋辈辅导员的工作职责、工作方法进一步得到了提升。现将近阶段我院心理健康教育工作总结如下：

一、活动缤纷多彩，深受学生喜爱 1、4月，我院心情驿站精心策划，举办了“xx心语DV秀”活动。参加活动的人员主要是14级的大一新生和12级品学兼优、社会活动经验丰富的学长学姐们，活动形式为大一同学邀请大三学长做客本班与同学交流，并将活动过程用DV记录下来。活动以班级为单位，时间和地点由班级自己选定，而风格更是形式多样。活动中，12级同学表达了对xx校区的不舍和依恋，同时也结合自身实际，向14级同学讲述了他们近3年来学习工作的心得体会，并鼓励14级同学珍惜时间，努力上进。本次活动用DV全程记录，为大家留下了美好的回忆，并放在“心情驿站博客”中与更多同学分享。这次活动很好的继承以往传统，为在xx学习生活了三年的大三学子提供了表达惜别xx心情的途径，并且通过交流，使大一同学在学习、生活、工作等方面都受益匪浅，进一步帮助他们适应在xx的大学生活。2、5月，心情驿站邀请xx名师胡xx做客心晴有约第二期。胡老师为长理学子带来了一场主题为“青春无悔，时尚由我”、趣味盎然的励志讲座。

胡老师讲座的内容分为三部分，分别是：爱情，学习目标的确立和如何面对挫折。她以自己身残志坚的亲身经历鼓励大家，勇敢坚强地面对学习、生活中困难和磨难。她幽默诙谐的语言和新东方式的演讲风格，博得了在场同学的阵阵喝彩，讲座现场掌声不断，气氛十分热烈。讲座结束前，胡老师以她丰富阅历、独特见解和不平凡的奋斗历程为现场提问的同学做出了满意的回答。讲座结束后，有同学感慨地说，平时大家都听厌烦的大道理，胡平老师讲出来就感觉特别的发人深省，对自己的激励作用非常大！希望以后此类的讲座能够更多的走入校园。此次讲座，契合“525”活动主题，促使同学们思考自己的学习动机，起到了引导“主动学”的作用。3、5月中旬至月底，我院开展“面对面，心贴心”电苑交流活动。为了帮助我院学生更好的规划未来，确定学习目标和发展方向，根据现在学生群体的特点和需求，力求活动有针对性、实效性、普遍性，我院在全院班级中开展了“面对面，心贴心”电苑交流活动。各班根据自身特点及需求，邀请学习标兵，考研达人，就业明星等“电苑精英”下到班级开展交流。此活动得到了各班同学积极响应，相继自主开展了多场交流活动，为我院营造了良好的学习和学术氛围。低年级同学从优秀学长所带来的成熟思想，科学学习方法及生活感悟中收获良多，4、5月26日，为提高我院朋辈辅导员在实际工作中的技能，朋辈心理工作部组织了13、14级班级心理委员和寝室信息员实操培训。此次培训邀请了物电学院心理辅导员喻玲老师担任主讲。培训中，喻玲老师结合自己的实际工作经验，为朋辈辅导员介绍了很多在日常学习生活中开展心理健康工作的“小窍门”，如在帮助他人时可以雪中送炭，不做锦上添花；在同学向自己倾诉心事时，注意保密，不做“大喇叭”；在工作中，发扬爱心、增强责任心，用真诚去感悟；等等。最后，我院心理辅导员曾老师对此次培训做了总结，鼓励全体朋辈辅导员建立积极的自我形象，成为真正受大家欢迎的贴心益友。培训结束后，很多同学都表示受益匪浅，相信对今后开展班级心理健康教育工作会有很大帮助。

5、6月，我院在“心情驿站”成长辅导室开展了“我的学习我做主”——提高学习效率团体心理辅导。院心理辅导员曾老师担任了这次辅导的领导者。活动内容包括，在冥想中体会各个感官的工作并结合学习风格倾向测试，了解自己倾向于视觉型，听觉型，触觉型哪种学习风格，了解这三种学习风格的学习要诀和秘方，使大家更清楚如何能有效利用自己的学习风格倾向。接下来讨论了影响学习效率的因素，大家谈到主要有时间分配，个人兴趣，情绪，学习方法，目标等方面。领导者和成员对各种影响学习效率的因素给出了相应的建议。最后是大家就关心的话题如何应对考试、减少考试焦虑互相介绍了经验情况，并分享了有效集中注意力的具体方法。这次团体心理辅导，是我院结合525大学生心理健康日主题“学习心理”开展的相关活动，旨在帮助同学们提高学习效率、合理分配时间，养成良好的学习习惯。此次活动是针对本届“525”活动主题，开展的专业性较强的一项活动，在一定程度上推进了学院心理健康教育工作专业水平。

二、积极参与学校“525——大学生心理健康日”活动月各项活动

根据学工部心理健康教育中心活动安排，我院积极参与学校“525——大学生心理健康日”活动月各项活动。在校第二届大学生心理健康知识抢答赛中，我院有22组共59人参加初赛，两组进入复赛，其中一组获决赛团体三等奖，4人分获个人一、三等奖。在校“我的心灵感悟”心理博文征集中，我院共选送7篇，其中胡鹏《风·花·觉者》获三等奖，并进入“我最喜爱的博文”点击前10名。5月23日，根据学校下发的《关于在全校学生中召开“大学生学习心理”主题班会的通知》，我院转发通知，要求由班主任召开班会，在班会后布置作业撰写班会心得和大学学习规划，作业由班主任批阅。5月下旬至6月中旬，在我院07-14级28个班中召开了“主动学、快乐学、有效学”心理健康主题班会，班会促进了同学们对目前学习状态的反思，也提醒同学们思考在接下来的大学学习中如何做到“主动学、快乐学、有效学”。我院也积极鼓励同学们参加“释放压力，放松心情”自助式校园心理拓展训练。此外，我院还承办了学校“525”心理健康知识广场宣传活动。

5.25、社区健康教育工作总结篇五

健雄职业技术学院一直非常重视大学生心理健康教育，“5.25我爱我”心理健康活动月是学院实施大学生心理健康教育的一项特色活动，今年活动的主题是“敞开心扉快乐成长”。寓意大学生打开心扉，多与身边的人沟通，会促进自我快乐生活，快乐成长。心理健康月期间利用心理健康宣传展板，宣传横幅，“5.25”大学生心理健康活动倡议书，佩戴微笑标识、传递美好心情等宣传活动进行了全面氛围的营造，并先后组织开展了“加强班级心理委员建设金点子”征集、青春期同伴教育培训、大学生心理素质拓展训练、心理健康知识黑板报比赛、系部特色心理健康主题等活动。

一、青春期同伴教育培训

青春是我们的资本，健康是永恒的追求，处于青春期的大学生们需要用正确知识填充他们的好奇心理。5月8日下午，健康成长指导中心举办了青春健康同伴教育主持人培训活动，来自7个系部的28名学生在图书馆六楼团体活动室参加了此次培训，这些青春健康使者是经过自愿报名、系部选拔出来的优秀志愿者。

此次培训得到了XX市、XX市人口与计划生育部门，XX国际组织驻南京办事处老师的大力支持与关注，早在今年4月份外语系李XX、蔡XX同学，机电工程系张XX同学，软件与服务外包学院程XX同学就参加了XX市首期高校青春健康——同伴教育骨干师资培训班，回校后经过一系列的前期准备和健康成长指导中心老师的指导，主要由他们担任了校内的首次同伴教育师资培训主讲。

培训项目以其丰富的内容，互动式、参与式的教育方式，受到同学们的热烈欢迎。在三个小时的培训时间里，同学们表现积极、活跃，也一改往日羞涩，阐述了自己对同伴教育及性知识的看法，系统地掌握了主持人技巧、爱情观与价值观、性与生殖健康、艾滋病有关的知识，为接下来的系部开展活动作好了初步准备。

培训活动结束后，留给主持人们的工作和义务仍将继续着，他们在各自系部将“青春健康项目”加以推广，整个心理健康月期间，同伴教育活动在大学生群体中遍地开花，系部共组织18场次培训，培训对象达680人。同伴教育活动在大学生心理健康方面发挥着独特而又重要的作用，随着大家在青春健康这方面认识的深化和态度的澄清，将会使他们更加健康、全面的发展。

二、素质拓展训练

5月15号下午，“大学生素质拓展活动”在学院图书馆六楼团体活动室举行，健康成长指导中心协同外语系高飞老师、左其阳老师带领各系的心理委员和心理协会成员进行了一次与众不同的心理素质拓展活动。学生处处长霍XX老师亲临现场观摩与指导。

心理素质拓展活动开展至今已是第四年，今年的素质拓展以“团队建设”为主题，主要进行了“鸡蛋进化”、“花开朵朵”、“知你识我”、“风中劲草”、“相亲相爱”等活动。

核能培训在全院老师的心中种下了一颗颗爱的种子，因而在本次素质拓展活动中，老师们将核能培训的形式与素质拓展结合，将核能培训的心得和体验与同学分享，引发学生对“团队沟通”这一主题的体悟。在短短的一个半小时中，同学们全心投入，用心去分享自己的感悟，真正体会到了信任和换位思考在团队沟通中的重要性，也将会把这些觉察延伸到日常的学习生活中。

三、“加强心理委员建设金点子”征集

为让学生更深切了解心理委员的工作，充分发挥心理委员的作用，使我院心理健康工作水平上一个新台阶，特组织了此次征文活动，要求大家围绕主题，结合学院实际，为心理委员这支队伍的建设建言献策。各系都进行了积极地组织和参与，共收到稿件100余篇，同学们在其中提出了不少具有建设性的小建议，如心理委员每班级选两位，一男一女；在学期初、末、换季等心理问题多发时期，应该多开展小活动，从点滴做起让同学们感到时刻被关爱；加强系部内班级心理委员及系部间心理委员的交流等，艺术设计系陈萧闲，电气工程学院刘学宜等18位同学获奖。

四、心理健康知识黑板报比赛

为广泛宣传和普及心理健康知识，营造心理健康月期间的的良好文化氛围，举办了心理健康知识专题黑板报比赛。活动中各个班级精心准备、积极配合、互提意见。通过活动，大家对黑板报的内容选择、素材收集、版面设计、色彩运用都有了一定的认识和收获。最终艺术设计系广告1111和动画1111，软件与服务外包学院计应1111等班级表现突出，取得了好成绩。

五、系部特色活动

系部积极配合健康成长指导中心开展活动，同时自行组织系部班级举行以心理健康为主题的班会及其他丰富多彩的班级活动，并且发挥才智开展了具有创意的特色活动，如电气工程学院开展了“悦纳自我”心理健康专题知识视频讲座；为了让学生更好得学会感恩，开展原创视频“家的五分钟”短片大赛；宿舍长素质拓展活动。艺术设计系举办心理Logo设计比赛；“做阳光大学生，给心灵一片晴空”心理签名活动，并为签名同学免费发放笑脸胸针。现代港口与物流管理系举行紧急救护培训；写给即将踏上实习岗位的XX级同学的一封信。机电工程系学生干部团体心理辅导……

6.25、社区健康教育工作总结篇六

一，注重宣传，普及健康教育知识。

我们医院在建设心理健康教育平台，促进大学生心理健康的发展，以提高学生的心理素质，塑造以学生的声音个性为出发点，利用报纸，宣传窗等平台对这种心理健康宣传周活动进行了广泛的宣传，向广大学生普遍心理健康知识，教导心理调节方法和技巧，使我们的学生建立心理健康的感觉，创造和谐和健康的校园氛围。

二，精神健康咨询学生的问题。

班级辅导员主动找学生讲12次，这种咨询活动到我们医院的心脏健康教育工作在被动等待学生来主动向学生提出建议的基础上，使心灵阳光每一个学生，使更多的学生受益。

三，心理健康知识讲座。

积极组织学生按时参加学校的精神健康讲座，仔细听专业老师教授心理健康知识，参加小组辅导，心理沙龙，在这些活动中，让学生学习如何沟通，如何听，让每个人都学习如何相互尊重。

第四，心理电影广播

在5月22日和25日，分别选择了两个着名的心理电影“福雷斯特·贡普”，母亲再次爱我玩，海报对整个教师的宣传活动。电影广播那天晚上，吸引了学生，在电影节前，我们介绍了这个活动周的细节，让学生对5.25系列活动有了进一步的深入了解。

五，开展心，心交流活动的主题

大学生在身体和心理成熟的阶段，面临学术，生活，家庭和情感，学生交流等方面的影响而影响，加上自己的个性等方面的人格差异，有些学生比较容易出现心理问题，影响他们的健康成长，所以我们一直把大学生的心理健康作为学生工作的重点，加上5.25心理健康周进行心脏和心脏通信文章活动所需的活动。其中选择一，二，三等奖，四等奖。通过文章活动。学生在学习和生活中都说，保持良好的心理。

7.25、社区健康教育工作总结篇七

在这山花烂漫、艳阳高照的时节，在这青春似火、激情四溢的五月，我们迎来了属于我们自己心理健康的节日——5·25大学生心理健康日。

为切实开展组织好本次5.25心理健康月活动，管理学院党总支高度重视，副书记主持召开专题会议部署工作，并在今年学校“不抱怨，嗨起来”为主题的基础上，利用学科专业优势、师资优势，结合我院学生专业特点，最终把我院系列活动的主题定为“感恩于心·乐观于行·健康成长”。并围绕这一主题面向全校及我院全体学生开展了一系列形式多样的活动。现将具体工作总结如下：

一、前期筹备工作

按照学校大学生心理辅导中心的相关活动要求，结合学生心理工作实际，学院领导高度重视，由党总支副书记老师组织开展筹备工作会，学院心理学教研室教师为此次活动把关，确保活动水平和质量。学院专兼职辅导员、其他教师以及班级心理委员、学生会成员精心策划，并负责活动具体执行，学院全体老师参与到心理活动月中的每一次活动中，与学生共同开展活动，师生互动让本次活动更具意义。

在前期筹备工作中，管理学院做到了分工明确、组织安排科学合理，心理健康活动月的推进工作有序，确保了此次活动的正常开展。此外，考虑到本次系列活动可能出现的意外情况，特针对性地制定了本次系列活动的紧急预案，以应对各种突发事件，保证活动安全、有序开展。

二、活动宣传工作

在2016年4月20日我院本学期第四次晚点名时，以我院14级健康管理专业同学主演的《健康生活》情景剧为起点，向学生传达健康生活的理念，同时为5·25心理健康月系列活动的开展进行宣传，鼓励我院师生积极参与到活动中。同时，在心理健康教育月开始之前，利用新媒体传播渠道，在我院网站上设置了“心理健康月系列活动”专栏进行宣传。学院制作了心理健康有关的宣传横幅并制作了火鬃图片展板（活动流程图）进行宣传动员，取得了很好的宣传效果。

三、活动内容

（一）学校层面

1、浙江师范大学王志寰博士应邀莅临我校讲学

管理学院及学校大学生心理辅导中心，邀请浙江师范大学心理健康教育与研究中心主任、临床心理学博士来我校讲学。在此期间，王老师为我校师生做了两场讲座：一场为全体辅导员老师讲授了校园危机识别与干预的方面的知识；另一场围绕多巴胺、催产素与爱情的关系展开，为在校大学生讲授了恋爱心理学的知识。王老师以

其幽默风趣的风格和渊博的心理学知识彻底征服了在场的师生，现场掌声不断，皆感获益匪浅。此外，王老师还与我院应用心理学专业的学生进行了亲切互动，为同学们答疑解惑，让同学们对应用心理学专业的发展前景有了美好的展望，进一步稳定了学生的专业思想。此次讲座作为我校大学心理健康活动月的启动的活动，取得预期的效果，为心理健康月活动的深入开展奠定了基础。

2、“心灵对话，合理解压”心理咨询活动

我院特邀请应用心理学专业刘志军、苏艳华两位博士面对全校师生开展以“心与心的沟通，面对面的交流”为主题的心理咨询活动。设置了“心理压力测试点”和“心理博士咨询点”两个站点提供咨询服务。制作精美的心理压力测试卡片吸引了很多师生们积极参与到心理压力测试活动中来，活动现场氛围活跃。此外，心理小知识版块也备受师生关注，虽然天气不佳，但前往观看学习的老师和同学络绎不绝，向师生宣传了丰富的心理健康知识。此次心理咨询活动的举办，得到了全校广大师生的积极支持和配合，为广大师生提供了一个开放、有益的心理咨询平台，也宣传普及了丰富的心理健康知识。

（二）学院层面

1、“摒弃抱怨烦忧，秀出才艺风采”才艺大赛

5月5日晚，在全体师生的积极配合下，本次才艺大赛得以顺利展开。管理学院党支部副书记、应用心理学教研室刘志军老师、专职辅导员廖宇及兼职班主任罗海波、甘比海老师应邀担任本次大赛的评委。温馨和谐的舞台布置，让人耳目一新。此次才艺大赛节目内容形式丰富多彩，设计构思新颖别致，包括歌曲、舞蹈、小品、趣味游戏等，都紧扣心理健康的主题，以精彩的表演赢得台下观众的阵阵掌声。应用心理学教研室刘志军老师从专业角度进行点评，指出此类活动是释放压力、挑战自我的一个契机，也是提升学生综合素质的重要方式，引导同学们做健康快乐的自己。

2、“心生活，逐梦想”讲课大赛

承我院讲课大赛这一传统活动，特将第六届学生讲课大赛围绕“不抱怨嗨起来”展开，以“心生活，逐梦想”为主题。在同学们锻炼逻辑思维能力与语言表达能力的同时，对“感恩于心•乐观于行•健康成长”进行了再深层次的定义和探讨，在生活中享受快乐，在成长中勇于实现自己的梦想，拥抱阳光，形成乐观积极的学习氛围。

3、“你的抱怨我来听你的疑惑我来解”专题座谈会

针对学生长期存在的担忧和疑惑，以及近期涌现出来的一些问题，借心理健康活动月系列活动之机，5月14日晚7点，管理学院在新蒲校区第十阶梯教室举办以“你的抱怨我来听你的疑惑我来解”为主题的专题讲座。分倾听抱怨、解答疑惑、释放压力三个环节进行，解决了学生心中长期以来积压的诸多疑惑和问题，学生也借此机会释放了心中的压力，对学科专业有了更为深刻的认识，对未来方向有了较为清晰的把握，目标更加明确，信心更为坚定，从而轻装上阵，阔步向前。

4、“学会感恩乐观生活”话题互动

通过号召同学们参加参与话题互动，鼓励同学们在腾讯、新浪等社交平台上围绕“学会感恩乐观生活”这一主题进行“心灵鸡汤”创作，传递青春正能量。截止活动结束，数名同学参与到活动中，纷纷发表了自己对于感恩生活，乐观成长的看法，同时通过给别人点赞，互相点评互相学习，很好的在同学之中交流了感情，达到了活动的目的。

5、“敞开心扉，共筑心灵桥梁”心灵卡片活动

在设计精美的心灵卡片上，同学们尽情书写心中的抱怨，再将不同年级不同专业学生的卡片进行交换点评，呼吁我院学生关注自己的心理健康。同时，此项活动还邀请到我院应用心理专业的师生参与，从专业方面针对学生们的“抱怨”进行解读，并提出解决办法。呼吁我院学生做一个懂得感恩、懂得换位思考的健康快乐的新时代大学生。

6、“生活不ng，拍出你的宰相之风”视频大赛

通过拍摄“不抱怨，high起来”主题视频，向全院师生宣传“感恩于心•乐观于行•健康成长”这一主题，让不抱怨成为我们的人生态度，成为我们思考和行为的习惯，从而改变自己和身边的其他人，为自己创造美好的生活。使同学们更加融入管理学院这个大家庭，进一步营造良好的学习氛围，提高同学们的学习积极性，增强同学们的综合素质。14级卫管专业学生在班委的组织下，拍摄了“每人一句正能量”的视频，从自身出发，呼吁同学们“不抱怨嗨起来”，做一个积极向上的新时代大学生。15级应用心理专业学生则拍摄了名叫《春风化雨》的视频，讲述了爱抱怨的吴聪向心理咨询师张杨伸出求助后，在工作、生活上发生的一系列改变的故事，并结合专业知识向大家呈现了一个真实、引人深思的视频。

（三）各年级层面

1、“健康微教育”情景剧表演

通过我院2014级学生表演情景剧，真实再现吸烟、过度减肥、熬夜、沉迷游戏四个生活常态，以此告诫同学们珍爱生命，健康成长。倡导科学减肥、正常作息、远离香烟、适时娱乐等多种积极健康的生活方式，让同学懂得健康成长的含义。该情景剧作为我院本学期第四次晚点名的环节之一，为我院525心理健康活动月拉开序幕取得了良好的宣传效果，得到了全院师生的一致好评！

2、“不抱怨嗨起来”班级户外活动

我院2015级学生于4月26日围绕“不抱怨嗨起来”，开展了动手动脑的班级趣味活动。一是将抱怨“打包”的包饺子活动，让同学们在动手动脑包饺子的过程中感受生活的乐趣，将烦恼、抱怨通通“打包”。二是“你说我猜”心理小知识猜字谜游戏，在游戏中学习心理知识，在游戏中锻炼同学们的表达能力。既丰富了课余生活，亦为班级体的建设起到了积极的促进作用。

3、“健康生活，阳光运动”户外拓展活动

在5·25心理健康月系列活动即将结束之际，为了为引导我院师生更好的走进集体，走进操场，热爱生活，我院14级、15级部分学生于5月14日上午，在风雨操场进行了“健康生活，动起来”户外拓展活动，我院学生会干事也参与其中。通过集体跳绳、十人九足、盲人方阵三个经典游戏，将健康生活，阳光运动的理念传递给我院师生。13级同学于5月14日下午在新蒲镇一农家乐开展以“轻松生活·释放压力”为主题的班级户外活动，学院党总支副书记、办公室主任彭正员以及辅导员、兼职班主任参与学生活动，进一步增进了师生感情。

四、收获

在此次5·25心理健康活动月工作中，我院充分结合学院特色与学生需求，紧扣“感恩于心·乐观于行·健康成长”的心理教育主题，活动方案策划系统、详实，通过组织形式多样的活动，做好宣传推广工作，在新蒲校区、大连路校区引起极大反响，充分调动学生参与积极性。

本次活动月中的各项活动安排，充分做到了结合专业特色，寻找同学们乐于接受的方式开展活动，做到在学生心理健康的各方面都有所侧重，在学会感恩，健康成长微博比赛中，我们做到了对学生心理健康工作的普及教育以及对于感恩生活这一教育理念的宣传；在情景剧表演中，启迪了学生对珍爱生命、健康生活的思考和反省；在户外活动中，激发了学生团队合作的能力，提高凝聚力；在讲课大赛和才艺大赛中，充分调动学生的主观能动性，鼓励学生敢于展现自我、挑战自我；在视频大赛中，鼓励学生进行创新与创作，结合自身专业特长展示班级风采。

8.25、社区健康教育工作总结篇八

社区健康教育工作总结1

加快创立国家卫生城市步伐，增强市民的卫生意识和礼貌素质，努力塑造礼貌、祥和、繁荣的社区新形象，根据上级部门有关文件精神要求，今年我社区健康教育工作在大西街道办事处正确领导下，在上级有关部门的指导下，紧密围绕创立国家卫生城目标，进取开展各项工作。现将一年的工作情景总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

首先成立健康领导小组，社区主任亲自抓，并把这项工作放到重要位置抓紧抓好，先后多次召开辖区单位、居民小组长、党员会议，传达上级文件精神，对如何搞好我社区的健康教育工作进行认真研究和部署。要求辖区各单位抓好健康教育。首先，保证教育网络的落实。其次，教育要扎实，各单位要加大社会宣传力度，配合创立礼貌卫生城，进取开展全民性普及健康卫生知识和除害灭病知识教育，提高群众自我保健本事。辖区各单位和社区居委会对这项工作十分重视，做到有人抓有人管。社区居委会主任负责健康教育工作。由于各级领导重视，机构人员落实，使我社区基本构成一个健康教育网络，从而保证了我社区健康教育工作的顺利开展。

二、围绕创立国家卫生城，大力开展健康教育工作

举办两期灭蝇培训班，有80多人次参加了培训，由医务室医生孙丽就苍蝇的危害，灭蝇的意义，以及灭蝇知识做了专题辅导，培训灭蝇骨干。各单位充分利用各种宣传工具广泛宣传灭蝇知识，使广大群众充分认识灭蝇达标与改造环境，增进健康，促进经济建设的关系，提高群众来蝇、防蝇意识，从而自觉投入灭蝇达标活动。经多次对辖区居民住宅区、公共场所、水沟、沙井、厕所用药物消杀，面积达0。98平方公里，有效地控制苍蝇的生长，为创立国家卫生城打下良好基础。有效地防止了各种传染病的发生，确保了人民群众的健康。经过城市管理开展健康教育。我社区地段处沈河区中心区，是我市城市建设和管理的窗口。虽然近几年来，花了大力气进行整治，市容市貌有很大改变，但“脏、乱、差”现象还比较普遍。这就是因为广大群众的卫生意识比较淡薄，社会大卫生观念还不强。所以，社区承担起了宣传工作的重任。

三、各方配合，认真抓好社区健康教育。

社区组织居民培训健教骨干，给社区居民讲授个人卫生和家庭卫生知识。一年来，共举办培训班四次，参加听课的居民达150人次。经过爱国卫生运动开展健康教育爱国卫生运动是一项群众运动，因而爱卫会在创立国家卫生城的各项工作中，把健康教育、宣传发动作为一个重要资料来抓，从而促进各项工作的开展。号召驻社区各单位进取行动，认真贯彻会议精神，利用广播、报刊、黑板报等各种宣传工具，宣传搞好爱国卫生的重要性，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生，使其养成良好的卫生习惯。我社区召开各种形式的动员会10多次，出墙报黑板报4期，张贴标语100多条，横幅20多米，宣传教育面到达97%以上，基本做到家喻户晓，人人皆知。此外，社区爱卫会还经过春节、国庆等节日的爱国卫生突击活动，进行健康教育。一年来，有90%以上居民、单位参加了活动，各单位出动人员100多人次，出动车辆16余台次，清理各种垃圾20多吨，清理疏通沟渠100多米，为控制四害孽生场所，清除四害滋生地，为创立礼貌卫生城做出了进取贡献。在春、秋两季的灭鼠工作中，在居民生活区发放灭鼠资料1000多份，灭鼠手册580册，使人民群众认清开展灭鼠活动的意义和作用。投放灭鼠药0。5吨，使我社区鼠密度(粉迹法)由投药前的7。5%下降到1。5%，有力

地巩固了灭鼠达标成果。

在今年开展的灭蝇达标工作中，发放有关资料1600多份，并提高了居民群众的卫生意识和素质。

社区健康教育工作总结2

为了切实提高20__年我区居民健康教育知识知晓率，增强居民自我保健本事，提高居民健康素养。在上级主管部门的正确指导以及我院领导的带动下，我们在全区个小区街道我院大门口全面展开健康教育知识宣传、宣教工作。为了更好的将健康教育工作落到实处，各级领导进取抓落实、层层把关、深入到各小区进行巡回健康教育知识讲座，使辖区居民自我保健水平有了全面的提高。现将今年一年工作总结如下：

1、院领导的高度重视，把健康教育项目纳入了20__年绩效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全区各级健康教育工作网络，制定了20__年健康教育工作计划、(“三严三实”专题教育总结汇报)成立了以院领导为成员的领导小组和技术指导小组，明确了健康教育岗位职责。根据基本公共卫生均等化健康教育服务要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育工作领导小组职责》.《健康教育人员工作职责》《20__年健康教育工作计划》等。在院领导的高度重视下，各科室进取配合，认真筹划，统筹安排，定期为居民开展健康知识宣传，播放健康知识宣传.幻灯.光碟，利用“世界健康知识宣传日”开展公众健康咨询活动，向广大居民传播健康卫生知识。

2、我院共设置健康教育宣传栏多处，定期更换宣传栏资料，一年来共刊出6期，专职宣教员向辖区居民发放各种宣传资料8000余份，宣传资料资料具有针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体。除此之外，宣传栏内也增贴各种不一样的宣传资料。充分利用宣传展板、影响播放，幻灯宣教，光碟，LED灯等多种形式，采取通俗易懂的语言这一全新的健康教育宣传阵地，大力宣传居民均等化服务的健康教育知识，提倡广大居民自觉养成良好的卫生习惯。在门诊还设立了健康咨询台，发放各类健康教育处方，健康宣传资料等读物，可供患者就诊时阅读。

3、利用各种形式，多渠道、全方位的开展健康教育，在“3.24”结核病防治日、“4.7”世界卫生日、“4.25”20__年全国儿童预防接种日宣传主题：宝宝健康——从接种疫苗开始“5.7”哮喘是能够控制的，“5.31日”世界无烟日等特殊节日组织医务人员在社区、街道学生等人群密集的地方举行健康教育宣传活动，开展健康教育公众咨询服务，对育龄妇女、学生、老年人、慢病患者开设了健康教育咨询台，同时发放各种宣传资料5000余份，免费电话咨询及现场咨询达2705人次，免费义诊1670人次，免费测量血压1300余人次。并对辖区王府井电影城给王府井全体职工进行了一场别开生面的急救培训，经过现场模拟练习，不仅仅提高了安全意识，真切感受到了紧急救护的重要性，还能避免遇到意外情景时手足无措，运用基本的救护知识和技能，在灾害和突发事件到来的第一时间采取正确有效的救护措施，自救互救，挽回生命，把意外带来的危险降到最低，为自我和他人的健康树起一道安全屏障。4、对门诊患者、0-6岁儿童、孕产妇及各类人群免费发放各种针对性的健康教育处方。同时我们经过门诊宣传、电话回访等形式给患者及家属开健康教育处方、散发宣传资料，为了促进居民健康水平，普及了健康教育素养基本知识和技能，进一步提高辖区居

民健康素养综合水平，我们一年来完成了健康教育知识讲座12期，理解教育人群20__余人次，并开展了健康教育公众咨询9期。医院门诊为患者建立了咨询服务热线，发放各种宣传资料余张，努力为各级政府惠民政策及健康知识宣教普及打造了一个全方位的服务平台。

5、为了更好的做好健康教育工作，医院利用闲暇时间对辖区卫生室人员进行了健康教育理论知识培训，并定期指导工作。

6、我们还对辖区人群开展了健康教育知识指导，并进行了健康教育现场测试，健康教育知识知晓率和行为构成率均有所上升

我院健康教育小组经过一年来进取努力地工作，虽然广大医务人员对建康教育重要性认识不断提高，健康教育理论水平和健康教育干预本事不断增强，健康教育工作取得显著成效、但我们的工作仍然存在许多不足，还须继续努力、完善。做好健康教育工作，为推动医院医疗卫生事业发展作为一项重要事业长抓不懈。为创立健康的和谐医患关系。促进广大患者及社会人群健康做出贡献。

社区健康教育工作总结3

20__年是健康教育工作顺利开展重要的一年，我院根据上级文件精神，严格遵从公共卫生服务规范，进取的开展健康教育工作。在本院员工以及各村村医的共同努力下，我院健康教育工作完成了既定工作目标，现将2019年工作总结如下：

健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。我院高度重视健康教育工作，成立了健康教育领导小组，指定专人负责健康教育工作，并在16个行政村卫生室分别确定了健康教育兼职人员，保证健康教育工作有人抓、有人管。

加强健康教育本事建设：

1、配置健康教育设备。卫生院设立了健康教育宣传专栏2栏;购置了电视、DVD、LED电子屏等健康教育播放设备。在16个行政村卫生室分别设立健康教育宣传专栏1个。

2、加强健康教育人员培训。卫生院组织对村卫生室健康教育人员进行健康教育专业知识和技能培训，进一步提高了村级健康教育人员的服务水平。

3、加强村卫生室健康教育技术指导。卫生院对各村卫生室的健康教育工作进行督导检查，并进取参与各村卫生室组织的健康教育活动，供给现场技术指导、质量控制、效果评价，及时掌握工作进展，了解和发现存在的问题，加以指导和纠正。

进取开展多种形式的健康教育活动：

01、发放印刷资料、音像资料播放

卫生院发放了14种资料的健康教育印刷资料，包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等共1万多份。健康教育印制资料资料有：《老年人健康管理宣传手册》、《孕产妇健康管理服务宣传手册》、《肺结核患者健康管理服务宣传手册》、《预防接种服务宣传手册》、《卫生计生监督协管服务宣传手册》、《健康教育服务宣传手册》、《0-6岁儿童健康管理服务宣传手册》、《免费供给避孕药具服务宣传手册》、《传染病和突发公共卫生事件报告和管理服务宣传手册》、《健康素养促进行动服务宣传手册》、《中医药健康管理服务宣传手册》、《严重精神障碍患者管理服务宣传手册》、《慢性病患者健康管理服务宣传手册》、《居民健康档案管理服务宣传手册》等印刷资料，印刷资料放置在卫生院、村卫生室的诊室、咨询台等处，供居民免费索取，外出健康咨询活动发放等。

2、定时更新健康教育宣传栏

卫生院、各村卫生室根据健康教育规律、季节、疾病流行情景、社会活动等情景及时更新健康教育宣传栏的宣传资料，卫生院更新健康教育宣传栏资料12次，各村卫生室每二个月更新一次。宣传栏的资料有《国家基本公共卫生项目》、《预防传染病共享健康生活》、《开展终结结核行动共建共享健康中国》、《三减三健迈向健康》、《碘缺乏病防治知识;世界无烟日宣传》、《预防近视真爱光明》、《认识肝炎科学防治》、《母乳喂养幸福的源泉》、《中医药健康知识宣传栏》、《爱齿护齿健康相伴》、《中医药健康知识宣传栏》、《健康心理欢乐人生》、《预防脑卒中从今日开始》、《关注您的血压享受健康生活》、《认识糖尿病我们在行动》、《知艾防艾共享健康》。

3、开展公共咨询活动

在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。开展公众健康咨询宣传活动27次，参加人数为2700余人次。咨询活动资料有：关爱听力健康落实国家救助制度、开展终结结核行动共建共享健康中国、维护人人健康迈向全面小康、科学防癌关爱生命-抗癌路上你我共赢、防控传染病接种疫苗最有效、依法防治职业病切实关爱劳动者、消除疟疾谨防境外输入再传播、共推“厕所革命”共倡卫生健康、科学补碘益智健康扶贫利民、携手家庭医生共筑健康生活、营养+运动携手护视力、母乳喂养：给宝宝100分的爱、烟草和肺部健康、共同呵护好孩子的眼健康让他们拥有一个光明的未来、尚德守法食品安全让生活更完美、基本公共卫生我服务你健康、进取预防主动检测规范治疗全面遏制肝炎危害、助力父母成功母乳喂养、三减三健助力健康中国行、出生缺陷早预防健康中国我行动、口腔健康全身健康刷牙漱口用牙线洁牙护龈促健康、18岁以上知晓血压、心理健康社会和谐我行动、预防为主远离卒中、防控糖尿病保护你的家庭、着眼未来停止过度使用和误用抗菌药物、社会动员同防艾健康中国我行动。

4、举办健康教育讲座

以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点资料，定期举办健康讲座，引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。卫生院半年来举办健康教育讲座12次，参与人数为450余人次。讲座资料粉分别是：春季传染病预防知识讲座、常见呼吸道传染病防治、妇幼保健进万家健康幸福你我他、手足口病的预防、防溺水知识讲座、共同呵护好孩子的眼健康让他们拥有一个光明的未来、进取预防主动检测规范治疗全面遏制肝炎危害、预防接种健康教育讲座、中医药健康知识讲座、关注您的血压、脑卒中的预防、全方位降压关注血管健康。

5、个体化健康教育

利用卫生院门诊、乡村医生对重点人群随访开展个体化健康知识和健康技能教育。

6、健康素养六进工作

健康素养“六进”工作根据方案认真开展，每季度及时报表，目前按要求完成四季度工作。

总之，我院的健康教育工作在上级部门的领导下取得了必须的成绩，但还有很多薄弱和不足之处，今后我们会一如既往的做好健康教育工作，没有最好，仅有更好。我们要按照有计划、有组织、有系统的社会教育，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。

社区健康教育工作总结4

一、加强组织领导，完善健全健康教育组织网络，做到健康教育有专人管理。及时调整健康教育领导联系小组，健全健康教育宣传员网络，组织健康教育知识培训，确保健康教育任务落实和健康知识的传播。

二、做好宣传教育，提高居民健康意识。利用黑板报、宣传栏等工具定期进行保健科普知识、健康教育等知识宣传。

1、利用宣传栏等宣传工具，定期更换保健科普知识、计划生育知识、健康教育图片等进行卫生知识教育6期。在社区内进行计划生育、生殖保健、保健科普知识板展宣传。

2、针对老年人、妇女、青少年等不一样对象分别请社区医院的医生举办健康知识讲座12次，参加人数150余人;制作宣传标语8块。

3、开放老年活动室、文化室。增订有关报刊杂志，开展读报活动，增加居民卫生健康知识。

4、关注慢性病的健康教育活动，将宣传手册分送到居民手中。让更多的人认识到，要拥有健康体魄，必须变被动治病为主动防病，自我为自我的健康负责，做健康的主人。在开展“防病治病”健康教育的同时，还注意对居民进行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣传教育。使居民提高自我防护意识和本事。

三、充实健教宣传员队伍，聘请市三医院专家对社区老年人、妇女、青少年进行健康知识讲座，义诊2次，提高居民自我防病本事5次。

四、组织2次卫生健康知识书面测试，知晓率达95%以上。组织一次居民个体健康行为抽查和检测群体健康行为及个体健康行为，构成率均坚持在80%以上。

五、经过健康教育，发放各类健康教育处方、健康教育宣传单等共计2万余份，创造“人人关心健康，人人促进健康”的氛围，收到了良好的效果

六、组织开展有益的宣传活动，组织开展宣传卫生方面的现行政策，合作医疗，城镇居民保险，城镇职工保险等各项活动，组织各类公众健康咨询活动等，使居民养成良好的卫生习惯和健康行为及对家庭个人的综合质量和素质。

七、加大禁烟力度。广泛宣传对人体危害的宣传，使人们意识到的可恶。总之，经过这些活动的开展有力的促进了社区和群众鱼水关系，很好的提升了居民保护自我和家人健康知识，防范措施及自我调理身体，自我检测疾病的本事。期望以这项活动为契机，经过社区组织，社区卫生服务站的网络联系，多组织一些有益于居民的活动，挖掘社区人才，培养更多的参与社区活动的各类专业人员，更多的为社区服务。

社区健康教育工作总结5

半年来，我社区按照上级有关文件精神，广泛普及健康教育知识和全面提高广大社区居民的健康水平和生活质量。现就2011年全社区上半年健康教育工作总结如下:

一、采取不一样形式开展健康教育活动。利用黑板报、宣传栏、横幅标语及专题会议等进行宣传。组织开展健康教育知识讲座，利用爱卫月、无烟日等契机，进行宣传。

二、健康宣传落到实处。建立了健康教育阵地，开展了健康教育宣传。居民健康行为得到了很大的改善。居民卫生意识得到提高，居民个人习惯得到了提高。家居环境、卫生环境得到了改善。

三、加大对青少年的健康行为的引导。以学校健康教育为契机，加大对社区青少年健康行为引导工作，对其开展健康教育课程，使他们远离等危害品，提倡科学健康的生活、学习环境。

健康教育工作任务大，普及范围广，经过健康教育活动的开展，社区居民个人卫生行为有了提高，卫生知识知晓也有了必须的提高。

二、健康宣传落根据区、办事处提出要认真开展居民健康教育工作，提高群众健康素质和卫生水平，增强人们的防护本事，现将工作总结如下:

以三个代表的重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六届四中全会精神，充分发挥社区的组织优势，因地制宜的提升社区整体健康教育水平，为创立绿色社区打下良好的基矗

一、完善组织机构，落实下达的健康任务，在此项工作中，我社区加大对健康教育的重视程度，根据我社区实际情景，重新调整了组织机构，明确了职责，层层落实，工作到位。对上级下达的各项教育、健康任务，按要求一一落实，信息畅通，较好的完成上级任务。

二、我社区经过学校，完善教育课程，加强了硬件建设，同时各大中专院校都有健康教育专栏，设立了课程，使学生做到有笔记，健康教育知晓率到达88%，增加卫生健康知识的了解。

三、加强对社区内居民的健康教育、宣传、培训工作，在社区内对居民做好健康教育活动，发动居民参加义务卫生劳动，累计参加人数到达230人，使居民提高了卫生知识水平，定期更换健康教育版报资料，提高社区居民的环境意识。

四、我社区协调驻区单位，在单位内与居民住宅区宣传、健康、卫生、环保等卫生环境知识，并为我社区制作板报一块，价值300元，由建材学校供给，起到了很好的宣传作用，提高居民的素质。

五、进取开展戒烟活动，在社区内，设定宣传点发放戒烟提纲及吸烟对健康的影响等宣传单2000余份，并集中宣传卫生知识4次。

9.社区健康教育工作总结篇九

健康教育工作总结

为迎接城市创建复审，增强社区居民的卫生意识和文明素质，努力塑造文明、祥和、繁荣的社区新形象，今年我社区健康教育工作在上级有关部门的指导下，紧密围绕创建工作目标，积极开展各项工作。现将一年的工作情况总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

首先成立健康领导小组，物业经理亲自抓，并把这项工作放到重要位置抓紧抓好，对如何搞好我社区的健康教育工作进行认真研究。要求社区抓好健康教育。首先，配合创建工作，积极开展全民性普及健康卫生知识和除害灭病知识教育，提高群众自我保健能力。社区居委会对这项工作十分重视，做到有人抓有人管。由于各级领导重视，机构人员落实，从而保证了我社区健康教育工作的顺利开展。

二、围绕创建工作，大力开展健康教育工作

社区充分利用各种宣传工具广泛宣传灭鼠灭蟑知识，使广大群众充分认识灭鼠灭蟑的重要性，达标与改造环境，增进健康，促进经济建设的关系，提高居民的意识，从而自觉投入灭鼠灭蟑达标活动。经多次对居民住宅区、公共场所、水沟、厕所用药物消杀，有效地控制生长，为创建国家卫生城打下良好基础。有效地防止了各种传染病的发生，确保了人民群众的健康。

三、各方配合，认真抓好社区健康教育。

社区组织给社区居民讲授个人卫生和家庭卫生知识。通过爱国卫生运动开展健康教育爱国卫生运动是一项群众运动，因而爱卫会在创建的各项工作中，把健康教育、宣传发动作为一个重要内容来抓，从而促进各项工作的开展。在今年的爱国卫生月活动中，利用报刊、黑板报等各种宣传工具，宣传搞好爱国卫生的重要性，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生，使其养成良好的卫生习惯。社区开展各种形势宣传基本做到家喻户晓，人人皆知。

四、人人参与，使健康教育得到广泛开展。