我的生活发现五年级作文

我的生活发现五年级作文（通用10篇）

1.我的生活发现五年级作文 篇一

一天，美术老师小心翼翼地从一盆豆瓣绿上剪了一根豆瓣绿，“柏霖，最近你的表现很棒，老师奖励你一根豆瓣绿，只要将它插在泥土里，就可以成活。”听了老师的这番话，我半信半疑，想赶快回家试试看。

回到家中，我迅速找来一个花盆，在里面放了中等偏高一些的土壤，用铲子轻轻挖开一个小洞，将豆瓣绿插入土中，最后，用手将土把豆瓣绿的底部盖住。“豆瓣绿终于有自己的家啦!”我仔细端详着豆瓣绿，叶子碧绿圆润，形状像心形。这株小小的豆瓣绿真的能够成活吗?伴随着疑问，我迫不及待地打开电脑搜查资料，原来是这样：豆瓣绿四季常青，防辐射，即使没根，也可以成活。豆瓣绿长得旺盛时，还会开出细长的花。

看完资料，我有些相信了。希望这样的奇迹尽快发生。我给豆瓣绿浇了点水，向天祈祷豆瓣绿能尽快成活。可现实总是残酷的，一个星期过去了，豆瓣绿耷拉着脑袋，我有些失望，准备再也不管它了。半个多月过去了，我仍然对豆瓣绿不管不问，全当它没存在。有一次，当我去阳台拿东西时，眼睛不经意地瞟了一眼豆瓣绿，呀!我非常惊奇，好像就在做梦一样，昔日看似很单薄的豆瓣绿，今日却已枝繁叶茂，在阳光的照射下显得绿意盎然。我非常惊奇，惊奇它顽强生命力……由于它的坚强，才能享受到阳光的洗礼，那是大自然对强者的馈赠。我决定重新去养育这个早已被抛弃的“植物孤儿”，不管它的结局如何，我也将永远地去爱护它。

豆瓣绿这种顽强的精神不是更值得我们学习吗?没有生命的根本却仍然坚强地活着，太伟大了!它启发了我，在遇到困难挫折的时候也要奋力拼搏，珍爱生命，拥抱阳光!

这就是我的新发现，我体会到了老师奖励我豆瓣绿的用意……

2.我的发现作文五年级 篇二

这棵香樟树在我出生前就有了，那时候它周围还种着两棵香樟树，那两棵香樟树长得郁郁葱葱，而中间那棵却显得不怎么有精神，它像一位老公公驼着背，只有一点叶子，与那两棵成了鲜明的对比。我心中不禁十分疑惑又惋惜，同样一个地方，为什么这棵树长不好呢？难道是被那两棵树挡住了阳光，抢走了营养？这棵树的命运真是好挫折啊！一定长不好了。

可是我想错了，那是我上幼儿园时一个冬日的晚上，北风呼啸，大雪纷飞，雪下得十分大，。人们都躲在家里面不敢出门，我担心那棵树，便跑到窗户前往下看，那三棵树在风中摇晃，像是在向人们求助：“快来帮我盖一条被子啊！我好冷啊”。我看着它十分着急，却又无可奈何，我没有这个能力去帮它。第二天一早，我去看它时，它的树枝被压垮了，我在那边低声叹气，心里很是伤心。时间一转眼就过去了，春天到了，到处鸟语花香，中间那棵香樟树抽出了绿芽，它活过来啦！我心里十分激动，也许是经过了雪的灌溉吧！一年又一年，这棵香樟树长成了一棵参天大树，人们夏天时坐在这儿乘凉，打牌，十分悠闲。

如今，这棵树还在，望着这棵饱经沧桑的香樟树，我仿佛听见它正向世界骄傲宣示：我存活下来了！望着它，我不禁想到，人一生必定会有挫折，只要我们有着坚持不懈的精神和顽强的生命力去奋斗，哪怕一株微不足道的树苗终会长成一棵参天大树。

3.叙事作文五年级:我的发现 篇三

星期五的早上，我一进学校就听见很多同学叫我“汤缘”“汤缘”。当时我生气极了，我就要去探究一下。

很多同学都说不是他取的，我绞尽脑汁去想，我终于想到了一个人。我走到胡亚萍的座位上生气地说：胡亚萍，是不是你给我取的绰号?”因为，胡亚萍是班上给别的同学取绰号大王。胡亚萍理直气壮地说：“就是我!”

我回到家，一直都在想胡亚萍为什么要给我取绰号呢?而且为什么要给我取“汤缘”呢?我准备继续探究这一个问题。

回到学校之后，我就跟他们玩起了游戏，可是他们又叫我“汤缘，汤缘”，我就问他们：“你们为什么要给我取绰号?”他们幸灾乐祸地说：“就不告诉你!”我心想：哼，不告诉我，我自己研究!

我回到家一直在想，想啊想啊，终于想出来了。因为我特别喜欢吃汤圆，几乎每天都吃。所以，我跟他们讲话的时候，都会有汤圆味。这就是理由之一，而理由之二是我的名字后面又有一个“缘”字。我喜欢吃汤圆，名字后也有一个“缘”字，正好组成“汤缘”。想明白了之后，我会心一笑。

我第二天一早就去学校找同学求证，同学告诉我：“就是因为你每天吃汤圆，名字后面又有一个‘缘’字，所以就叫你汤缘了。”哈哈，果然如此，我真像一个大侦探!

4.小学五年级作文：我的发现 篇四

接着，我和姐姐便到邻居家的莹莹姐家中去寻问。莹莹姐可是大学生，专门研究动物的莹莹姐一看我们来就是有事，就说：“又有什么事情来找我呀?”我说：“就是夏天狗为什么会脱毛呀?”莹莹姐说：“狗脱毛是常见的事情，所有的狗都是会脱毛的，因为夏天天气太热，狗的身上有毛，所以会很热，这里关系到的是狗为什么会不知不觉中脱毛呢，刚才我说的就是这一点，狗一热就会脱毛，如果狗不热就不会脱毛。知道后，我就回家了。

这就是我的发现。

在《安徒生童话》中，我发现了许多我们身边的动物、植物、衣服等都会说话。但是它们并不是真的故事。比如说《蜗牛与玫瑰树》、《蝴蝶》它们描写的栩栩如生，但是在生活中它们是不会说话的。

5.五年级我的发现作文500字 篇五

我们买来了花盆，小心翼翼地把它栽培了起来。在我们的细心培育下，大丽花探出了头，张开了翅膀，一个枝杈两对叶，茁壮生长了起来。妈妈说大丽花喜欢阳光充足，不耐旱又忌积水。所以我每天放学上学前第一件事就是给大丽花浇水，施肥。在我的精心呵护下，大丽花长得比我还高，整个花盆都被它遮的严严实实的，茂密的绿油油的枝叶在阳光的照射下闪闪发亮，煞是好看。

我和大丽花一起走过炎热的夏天，终于迎来了开花的季节----秋天。可是在我漫长的等待中，秋天也快要过去了，而且它的叶子也枯黄了，可仍没看到去我梦幻中的色彩艳丽的大丽花开，我很伤心!

爸爸妈妈也发现了这个问题，给姑妈打电话才知道，大丽花根系过于发达，不宜种在小花盆里，应种植在广阔的沙土地上，才能自由生长，开出美丽的花朵。原来如此!是我们对它过度的溺爱，反而束缚了它的生长。大丽花----墨西哥国花，品种繁多，色彩艳丽，还可以解毒，消肿;但只因为我们对它的习性不够了解，所以今年我无缘目睹美丽的墨西哥国花，很是遗憾!

6.五年级学生作文我的发现 篇六

这几天，妈妈暂且不戴项圈，我开始仔细端详起它来。嘿，没有什么特别的地方，那么怎会无缘无故地变黑呢？于是我决定这个星期要好好地观察一下银项圈的变化。

前两天，无变化；第三天，有些发黄；第四天到了第六天，项圈开始变成了黑色，像盖上了一层铬一样。

我见了连忙告诉妈妈。只见妈妈不慌不忙地拿起卫生纸在银项圈上擦了几下，见效果不太明显，又将牙膏挤出一点，加了点水清洗表面，不一会儿，银项圈又变白变亮了。

我问妈妈：怎么会这么神奇？妈妈抚摸着我的头说：这是什么原因我也搞不清，需要你自己去查资料哦！

听了妈妈的话，我赶快去请教我那不会说话的老师电脑，它告诉我：银与硫之间有很大的亲和力，科学家发现银在空气中遇到硫化氢气体或硫离子时很容易生成一种极难溶解的银盐（Ag2S）（银盐就是辉银矿的主要成分），这种化学变化可以在极微量的情况下发生，银在空气中只要遇上几万亿至几十万亿分之一的硫化氢气体或硫离子，就会发生下列化学反应：4Ag+2H2S+O2=2Ag2S（黑色产物）+2H2O。反应结果是银的表面产生了硫化银，因为硫化银是灰黑色的，所以随着反应的加剧，硫化银增多增厚，白银表面颜色便逐步由白变黄变灰最后变黑。然而将它恢复原本的光泽其实我们只需在日常生活中花点心思，就可以让银饰历久如新了。

或许你要问为什么佩戴在身上不会变黑呢？那是因为人体油脂可使银项圈产生自然湿润的光泽，所以说银制品你越戴越亮。这就是我观察所得的结果。

7.我的五年级生活作文 篇七

早晨，在清闲的空气中，我们放声诵读诗歌和英语，我喜欢那种感觉，同时我不会感到寂寞，时间就是生命，我们珍惜每一分每一秒。老师也不会错过这样的风景线，他们早早起床，和我们一起呼吸新鲜空气。在学校新建的教学楼前，在音乐喷泉前，在种满各种花木的花园旁边，都有我们矫健的身影。

当我走过走廊，来到花园里的凉亭前，看到凉亭中干干净净的座椅和优美的图案，真想找个朋友在这里阔谈三天，谈学习，谈生活，谈我们共同的家。轻轻的走上楼梯，眼前有许多鼓励我们的格言，还有牛顿、雷锋等每天都带着永远的笑容和我们一起听课，在他们的陪伴下，我们有更大的动力学习。

学校是我们的家，在操场上，同学们心情地游戏，打乒乓球、排球等，不时的传来笑声和掌声，也有许多同学在奔跑，也在谈论着他们有趣的话题，看，同学正进行着一场激烈的得比赛，老师很厉害，同学们也不示弱，在游戏中，不仅仅锻炼了身体，更重要的是加强了师生间的感情。生活中，同学们相互帮助，遇到困难，团结就是力量，团结才是学校最主要的主题：学生团结，老师团结，学校都会更团结向上。

我们的学校受到社会好心人士的帮助，他们每学期都在各方面帮助我们，减轻我们的压力，为了让我们更好地学习，他们会来到学校，和我们面对面交谈，并且给我们带来更丰富的社会知识，让我们了解社会，让我们茁壮成长。

我们的学校也没有让各位家长失望，更吸有支持我们的好心人士失望，每年高考的成绩是最好的证明。

8.我的课余生活-五年级作文 篇八

大家有的下象棋，有的看书，有的下围棋，还有的背诵古文。我玩的是挑小棒的游戏，我和同学们一起挑小棒，我们玩了一局、两局、三局……可开心了。

我和张国平的小木棒合到了一起，玩了一局，可是问题来了，小棒分不开了，张国平问我：“小棒怎么分开啊?”我说不知道，这时我心里可着急了，忽然我看到一根小木棒上有一个蓝色的小点，我才想起来，之前从每根小木棒上用钢笔点了一个蓝色的小点。最后小棒物归原主了，我认为今天真是快乐的一天!

9.我的暑假生活五年级作文 篇九

上海科技馆的外形是个球体，它矗立在中央，两旁的喷泉衬托着整个广场，而中间的球体在阳光的照射下，闪闪发光，令人叹为观止。我印象最深的展区是地壳探秘，它通过模拟的场景和科学知识来探索地球的奥秘，它让我懂得了地壳的断裂和变动会造成地震，而地震会造成极大方面的灾害。为了更多地了解这些知识，我身临其境地体验了一次火山爆发的历险过程，原来火山爆发引起的地震极为凶险，甚至一次剧烈的火山爆发可以毁掉大半个地球。科学家们曾说过火山及地壳就像无数个圈环环相扣在一起，只要有一环出现破坏就会引起难以想象的后果。

其次令我喜欢的就是动物世界。一进展区就看到了一头威风凛凛的东北虎标本，它张着血盆大口，仿佛要吞下整个世界。然后就出现了一只活灵活现的小北极熊，它依偎在母亲身边，而它的母亲去警惕地盯着一方，仿佛远处有敌人似的……

10.我的发现五年级作文400字 篇十

一天，我下去玩的时候，发现几只蚂蚁，由于出于好奇心，便拿出一块随身带的小饼干放在地上。

蚂蚁看见了，围着小饼干转了几圈便走了，咦!难道蚂蚁不吃饼干吗?看了一会儿，我实在等不及了。便去小区玩了，回家时顺便看了一眼，那几只蚂蚁又回来了，而且身后还跟着好多大蚂蚁，原来是小蚂蚁去搬“救兵”了。那些小蚂蚁用触角指向小饼干，仿佛在说：“就是那个东西。”那些大蚂蚁便走向小饼干，在每个角各站几只大蚂蚁，忽然，我感觉饼干被抬高了。乖乖，它们的力量怎么有这么大呢!这些蚂蚁迈着整齐的步伐，犹如军人一般。只见蚂蚁们齐心合力地把食物搬回了巢穴，终于享受了这一丰盛的午餐。

顺便告诉你们，蚂蚁还能预测天气呢!要下雨的时候，它就会摆动触角，就像电视机上的两根天线，大概是在接受天气的.信息吧!它们还会把家从低处搬到高处，有的搬食物，像一支庞大的部队在浩浩荡荡行军，场面非常壮观。

不要小看蚂蚁，实际它们懂得好多事情，它们简直就是团结的象征。