从家风家教家训说起作文1400字

2024-10-01

从家风家教家训说起作文1400字（精选10篇）

1.从家风家教家训说起作文1400字篇一

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”既然国有国法，校有校规，那么家就应该有家风。每个人的家里都有家里的家风，像“尊敬老人”“懂得谦让”……而我家的家风是“要讲诚信。”而我有时虽然没遵守家风，但我也会尽快改正的。而我之前就有过这样的事。

那天，老师发月刊，我刚领完月刊，有一位同学就向我借看这本杂志，我也答应了他我会在看完后借给他，结果一连两天我都忘记借给他了，看着他失落的表情，我想：“这次可不能再忘了。”晚上，到了家，我第一件事就把那本杂志放进了书包，心里想：“这次就不会忘了。”第二天早上到了教室，我就把杂志借给了他，看着他渐渐开心了的表情，我的心里有了些惭愧。之后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸严肃的教育我，说：“明明几天前就答应了别人的事情，现在才兑现诺言，你这样做会在别人的心目中失去信任的。以后可不能这样了!”我也答应了，并想：“以后可不能不遵守家风了”。

第二次发刊时，那位同学也还是向我借杂志，我也还是做出了同样的回答。晚上，我写完作业后，正打算收拾东西时，突然想起我对同学承诺结他杂志的话，就马上把杂志放到书包里了，第二天，我如期的把杂志借给了他，看着他开心的表情，我也感到很快乐，想到：“这次我遵守我的家风——诚信待人了。

家风是一个家的规矩，是要严格遵守的。我家家风是诚信待人，简单说就是要讲诚信，说到要做到。老子曾说过“轻诺必寡信”《袁氏世范》里也说过“仁者，天之道也;仁之者人之道也。”可见诚信是十分重要的，而我觉得，我家家风不但是我家的一个规矩更是能在别人心上树立行任的最好方法。

2.从家风家教家训说起作文1400字篇二

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的关于小学生家风家训家教的作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生家风家训家教作文1

在我很小的时候就听到说过，中国是最讲究礼仪的，五千年的文化传承至今。谁说无规矩不成方圆，我想每个家庭都有自己的家训，我家也不例外。我家的家训是：上要尊老，下要爱幼，用感恩的心去完善一切，让家庭上下和睦。

从我上幼儿园起，每天早上上学前，妈妈就会嘱咐我要和小朋友们友好相处，对于那些爱哭的小女生或是小点的小朋友要主动帮助他们。现在我慢慢长大了，老师也教育我们尊重他人是一种美德，被人尊重是一种幸福，尊重他人就是尊重自己。在生活中，时时刻刻需要尊重。

在受到尊重的同时，我们还要懂得感恩，感恩于父母，是他们给了我家的温暖。只要有了感恩的心，才能使得家庭生活更加温馨和美丽，是父母教会我如何感恩生活，怎样用爱心去善待身边的每一个人和每一件事，感恩于辛苦的老师们，是他们教会我许多的知识和做人的很多道理。

当然，我们要感恩的还很多很多，包括蓝蓝的天空，明媚的阳光，只有这样我们才能天天开开心心的生活，快快乐乐的成长。

小学生家风家训家教作文2

有一句话是这么的：“没有规矩不成方圆，意思是做任何事都要有规矩，规则，做法，否则便无法成功或常常出错。这里的规矩便是家风，家训了。

在我们的祖国，每一个家庭，都有独特的家风，家训。当然我们家也不例外，我们家也有家风，家训。说到底，家风家训是什么呢？哦！家风是指家庭或家族世代相传的风尚，家训是指家长教诲子孙持家治学，立身处世的话。尊老爱幼，友好乡邻，是我的家风，敬老是尊敬老人，爱幼是爱护比自己幼小的儿童。友好乡邻是对待邻居要友好，邻居之间要互相帮助，友好相处。好的家风，培育出国之栋梁，可以让我们少走弯路，家风是要从生活中的一点一个滴做起，慢慢培养，会成为习惯，到那时，家风就完全溶在你的生活中了。那么不好的家风，就只会让我们在生活中跌跌撞撞。

诚实守信，勤劳节俭，是我家的家训，诚实守信是说出的话一定要做到，勤劳节俭是热爱劳动，节约，不浪费。从孔子对儿子的家训，到诸葛亮的家训几乎每个古代家庭都有家训。准确的说是，没有好的家风家训就没有那些历史名人，人们会没有规矩地做事。

小学生家风家训家教作文3

中华美德，源远流长，在学校老师经常教育我们要尊敬师长，孝顺父母，助人为乐，拾金不昧。书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公的故事，我想作为一名小学生，不仅应该弘扬中华美德，把优良的传统发扬下去，还要弘扬家风、践行家训。

说到家风家训，我就想到一句古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民，奶奶常说要珍惜每一粒粮食，不能糟践东西，那时候我还小，不以为然，而现在我长大了，明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛，我懂得这就是奶奶的家风。

姥姥姥爷都是工人，兢兢业业、勤勤恳恳，妈妈在我刚刚上小学的时候常常教育我：要勤奋刻苦，自立自强，不要不劳而获。在我家，爸爸妈妈从来不娇惯我，我自己洗衣、收拾房间，帮妈妈洗碗、择菜，给姥姥捶背，给姥爷读报纸，我通过自己的.表现获得了老师的信任和家长的喜爱。

我们零零后是祖国明天的太阳，我们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大，把“小家”的优良传统传承下去。

小学生家风家训家教作文4

我爱我的家，因为这是一个充满和谐、孝心的家庭。

说到和谐，是因为爸爸妈妈从来不吵架。孝心就更不用说了。前年，姥爷的手被笼子夹到了，指甲脱落，手指肚儿都没了，露出了指尖的骨头，鲜血瞬间流了出来。村医说需要截掉一节手指，妈妈却认为应该去骨科二院看看，要保住手指。但是，去那里需要花非常多的钱。姥爷忍着剧痛说：“还是截了吧，哪有那么多的钱。”爸爸站在旁边，一边张罗着送姥爷去二院，一边说：“钱不是问题，您放心，先送二院。”妈妈看着爸爸，泪水不住的流。

后来才听妈妈说，当时家里并没有多少钱，姥爷上医院的钱是爸爸借来的。

姥爷住院期间，爸爸每天都陪床，知道姥爷爱读书，所以还给姥爷买了许多书，每天给姥爷读，病床上的老姥爷有了爸爸的陪伴伤好的非常快。姥爷出院了，气色也非常好。

妈妈说，爸爸是姥爷的儿子，怎么会？直到那时我才明白，那是因为爸爸孝敬姥爷。

当然，妈妈也想象女儿那样照顾爷爷和奶奶。我们是一个充满和谐、孝心的家庭。我也不在外，你看，我刚端来水，准备给妈妈洗脚呢！

小学生家风家训家教作文5

中国是个有传统方化五千年的美丽国家，从古代孔孟之说到现今社会咱们国家经历了一代人一代人的蜕变，五千年的文明和文化也影响着我们这一家人。

我家有七口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小姨、妹妹和我。爷爷和奶奶别看是我们家年龄最大的，但是他们肩负着我们家采购和做饭的大事情，爷爷负责采购每天所需的菜品，奶奶负责做饭，每天把我们家收拾的井井有条，并且还负责每天妹妹和我上学放学的接送，爷爷和奶奶在家里属于最辛苦的了，爷爷和奶奶用实际行动担当了我们家重任，爷爷奶奶每天的坚持让我非常感动，我觉得爷爷奶奶就代表了咱们中华民族勤劳善良，辛勤持家的良好家风。

爸爸、妈妈和小姨的主要工作是在外面给我们挣钱，他们也是非常辛苦的，为了我和妹妹为了让我们家过的更舒服些，爸爸、妈妈和小姨每天回来的都非常晚，爸爸、妈妈、小姨你们辛苦了，爸爸、妈妈、小姨的付出也代表了咱们中华美德的家风

我还有个可爱的小妹妹，她今年六岁了，非常淘气，但是还是和我非常亲的，以前总是和我抢东西，不懂事，现在可不一样了，知道尊重我，知道我是姐姐，爸爸妈妈教给我们，要尊老爱幼，这些也是我们的家风。

小学生家风家训家教作文6

都说“国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆”。今天我就来讲一讲我家的家风——餐桌礼仪吧！

从小妈妈就告诉我，吃饭要有吃饭的样子，等人来齐了才能吃饭；吃饭时还不能上厕所，上厕所要在吃饭前和吃饭后上。吃饭的时候不能脱鞋。还不能翘着“二郎腿”，吃饭的时候要坐在餐桌椅上吃，不能挑食，不能掉饭，还不能剩饭。如果家里有客人的话要先让客人动筷子，筷子上不能有饭粒，碗要吃干净。”

记得有一次，是妈妈炒的菜，而且还是我最爱吃的青菜炒肉，当然我是不会吃青菜的，我的眼睛只瞅着盘子里的肉，所以妈妈总爱称我为“肉食动物”。我已经习惯了谁叫我那么爱吃肉呢。

等到所有人都到齐了，饭菜也上齐了，我就开始吃饭了，我只能听见筷子和盘子打架的声音。这个动作引起了妈妈的注意，妈妈“嗯”了一声，我赶快停下手上的动作，唉！没办法，妈妈可是我们家的“执法长老”呢！要是不听话，可是会挨揍的。

这就是我家的优秀家风——餐桌礼仪。

小学生家风家训家教作文7

每个人的家里都有着一条家风家训这个影响了一代代人，也传送了一代代人，而在我家也有一条一条的家风家训。

就从我家的吃饭说起，每次吃饭都得长辈先动筷，如果长辈不吃我们也不吃，如果谁吃了我们就要让他接受惩罚就是不吃饭，让他们记住这个教训才行呢。或是有人偷吃，那么他就要将这碗饭重新给大家做，我们家里的人没有谁不敢遵守规矩。

还有一条是从个人卫生说起，如果谁每天的穿着非常肮脏，那么他也要接受家风家训每天要擦桌子连续一个星期接受教训，我们家的人没有这样的都是每天一身衣服，有时最长就一身衣服穿两天，这样我敢说我们家遵守的很好。

另外一条是从个人素质讲起，在我们家里一代一代传下来的每个人都非常文明，非常礼貌，没有人说脏话，我的爷爷和爸爸小时候都是非常文明的人他们的文明传给了我，而我也非常文明。这点我们家里做的也非常好。

这就是我们家的家风家训，非常普通，没有什么新奇，不过我们每个人都能做到每天遵守家风家训，接受惩罚的时候也毫不犹豫，这就是我们的家风家训。

小学生家风家训家教作文8

从小就听爸爸妈妈说国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，每个家庭都有家风、家训。

我觉得家风就是家里的规矩，是一家子的风气。一个孩子出去代表的是一个家庭不是她她们，孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。

她们家的家风就是体现在“孝顺”上，从小爸爸妈妈就教育我要孝敬老人，主动跟长辈打招呼，不能让老人生气。我家的家风还体现在饭桌上，一家人吃饭都是等家人全部都到齐了，如果老人没有动筷子她们小孩绝不能先吃的，在不知不觉中这已经形成了她们家的一个习惯，这个习惯会一直保持下去的。

我家的家训就是“勇敢自信”，爸爸妈妈教育我不管遇到什么困难都不要放弃，要自信，要勇敢的去面对，办法总是比困难多。爸爸妈妈教育我做一个阳光、积极向上的女孩子，不爱慕虚荣，不比吃穿；要多学习，多看书，做一个有文化、有教养、懂礼貌的孩子。

爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶姥姥姥爷，过年过节都要回去看望她们。大人们都是孩子的榜样，我看在眼里，记在心里，我的爸爸妈妈给我树立了一个良好的榜样。我的家是温暖和谐的家庭，我爱我的家，并且我家的良好的家风家训会一直传承下去。

小学生家风家训家教作文9

家风是一个家庭的风貌，家规是一个家庭的规矩。俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”一个家庭要是没有了规矩，没有了风貌，那就会乱成一团。

吃饭时要让长辈先入座，这是家规。每天要早睡早起，这也是家规。家规无处不在，在家中的每一个角落，每一条缝隙。有了家规，才有一个良好家风。我们家的家风就分为“孝”和“俭”两大块。

“孝”就是孝顺，孝顺有很多种，有大也有小。孝顺父母，就是回报父母的养育之恩，说简单点儿，就是爱。不要以为爱只是简简单单的几横几竖，它真正的价值，连金山银山都比不了。有座小山村住着一对老人，过年时，他们自己推磨磨辣椒粉准备给他们的六个孩子。他们准备好这一切后一直等着盼着。可是六个儿女一个也没有回来。老人给予六个儿女的爱，却换来了苦苦的等待。常回家看看，尽尽孝道。

“俭”说的通俗点就是节约。生活中我们节约用水，节约用电。出门随手关灯，洗脸刷牙也不能一直开着水龙头。

“孝”和“俭”只是家风的一部分，家风家规是人们不可缺少的。

小学生家风家训家教作文10

家风是一个家必不可少的成分。而在我们家，家风是艰苦朴素。

艰苦朴素，指吃苦耐劳、勤俭朴实，从来不铺张浪费。

爸爸说：“浪费是最不应该做的事。”只要我买了一些可以不买的东西，他就会严厉地批评我。

一次，正好过圣诞节。我嚷嚷着要奶奶买礼物，奶奶答应了。到了文具店，看着琳琅满目的货架，我恨不得把它们全买回去。东瞧瞧，西望望，我的目光落在了一只蓝笔身上，正当准备结账时，我突然发现货架顶端有一只很漂亮的自动铅笔，我心想：现在用的这支笔正好太旧了，今天正好换只新的吧。但扫过条形码后，屏幕显示为70元，“呀，这么贵!”我的心里无比纠结：到底买还是不买呢?最终，我把这只笔买了下来一年级小学生家风家训征文300字一年级小学生家风家训征文300字。回到家，这件事被爸爸知道后，语重心长地对我说：“笔能用就行了，为什么还要买更好的笔和别人攀比呢?下次一定要改正这种习惯。”爸爸说的话深深地烙印在了我的脑海里，时时刻刻提醒自己。

3.家训、家教、家风区别篇三

家训在中国古代体现得比较明显，那时社会教育不发达，教育手段也较为缺乏，加之人口流动受限，一姓以家族形式在一个地域居住的往往较多，一个家庭出现三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鲜见。为加强对族人或者家人进行有效的行为管理或道德规范，族人（家庭）中年长者就要为本族（家）人制定家训，写于家谱中，悬挂于族祠或自家的中堂上，人人皆知，人人践行，否则要受到家法的惩罚。家教具有直接性，即教育者和被教育者必须是直接接触、面对面进行。家训则可以间接传承，即创立家训的人没有必要和被传承的子孙面对面教授，可以中间接力传承。

中国古代出现不少有名的家训，如《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等，它们都是中国古代家庭（族）文化的杰出代表，也是中国古代社会文明的重要组成部分。

家教在中国古代也相当出彩，因为那时候社会教育不甚发达，基础教育都停留在私塾阶段，高层教育不多，受教育的人很少，大多数人的思想还处于蒙昧阶段，人们思想的开化大多靠家庭教育来进行。这时的家庭教育局限性很大，即兴而起、即事而起，零打碎敲，基本上限于封建礼教的说辞。教育者不一定有文化，讲出的道理也不一定多深刻，但它至少在那个时代是正确的，所以子女们都要听取并遵照去做。

古代中国出现了不少好的家教典型，比如孟母三迁、岳母刺字等。这些典型在一定程度上促进了封建家庭教育的发展，加强了封建家庭教育在封建社会教育方面的辅助地位，促进了封建社会文化的进步。

家风在中国古代是一个家族或家庭的“名片”。对于一个家族或家庭来说，能够拥有一张真正的“名片”是件光宗耀祖的事。比如，一个家庭如果获得了“乐善好施”的“名片”，那么这个家庭的主人就会获得一顶“大善人”的桂冠，家里其他人也都会得到别人的尊崇，走到哪里都会受到礼遇。家风不是自然形成的，好的家风都是由家族的人或者说家庭的人努力营造而形成的，其中可能付出了几代人的心血。

不管是家训、家教还是家风，都需要家里的长辈带头身体力行，所以古时多提倡上行下效、身教大于言教。家训、家教、家风在任何情况下都与社会大环境分不开，因为家庭是社会的最小细胞，无时无刻不在受着社会大环境的影响和制约。如果社会政治清明、教育发达、风气端正，家训、家教、家风就好，否则就可能会发生偏逆。

4.刘氏家训家风家规家教篇四

刘氏祖训、家风、家规、家教

刘行华编撰

（2016年10月18日）

上祖帝尧：其仁如天，其知如神。就之如日，望之如云。富而不骄，贵而不舒。能明驯德，以亲九族。谋事至，而言可绩。

三祖遗训

西汉高祖刘邦遗训

夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈而不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必克，吾不如韩信：三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也!

——《史记》和《汉书》

东汉光武帝刘秀遗训

舍近谋远者劳而无功，舍远谋近者逸而有终。故曰：广文地者荒，务文德者强；有其有者安，贪人有者残。

——《后汉书》

蜀汉昭烈帝刘备遗训

勉之，勉之，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟善惟德，可以服人。

——《三国志》

核心价值观

修身、齐家、平天下。国家利益至上，人民利益为先。国家安全第一，民族复兴、国富民强、人民幸福第二，精神文明、生态文明和物质文明同等重要。为国家战略服务，为经济建设服务、为老百姓服务、为人类生存服务、为地球生命服务。合众连横、远交近攻、近交远攻、分别瓦解、各个击破。灵活应用，因时、事、势而变。大智为国、中智为家财、小智保平安！

一、家训

敦实孝悌，睦旺宗族；尊宗爱祖，修葺墓庙；亲和乡邻，贤明礼让；端正品风，务守本业；隆尊师道，读书济世；恪守贞操，注重名节；戒讼犯讳，戒赌淫毒；惩恶扬善，清白承传；勤劳致富，德以俭养；诚实守信，乐善好施；增修佛殿，功德于民；甄举贤良，遗力劾奸；政化清明，感天德政；宽厚仁义，以孝治郡；为官清廉，励节忘身；忠肝裂胆，为国齐家。素抱大忠，能仕异邦；屏风垂训，传承家风；洞悉机变，万事年长。

二、家风

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也，才须学也，非静无以成学，非学无以广才，非志无以成学，淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时弛，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及……

笃守本底、尊长爱幼、重视教育、勤劳务实、朴实厚道、正直善良、积善行德、仁义智信、与时俱进、随机应变、精忠报国、忠诚贤良。

三、家规

敬尊长崇尚孝道、笃勤俭睦旺宗族、尊师长重视教养、端人品齐修家政、正行为格守礼节、勤读书务明道理、正心术明养德性、知进退谨慎言语、辨是非慎交朋友、识大体处辨世事、维统一团结各族、平天下保家卫国。

个人：畏天地、敬圣贤、事三省、佩中箴、躬严谨、临财廉、处事决、宽厚存、行地窄、眼界宽、拨开雾、见手段、风雨立、脚跟定、能改过、守安分、读经传、看史鉴、述文章、蓄道德。

家庭：造家庭、立规则、闾整洁、序严谨、敬长孝、睦友爱、祭祖宗、理宜诚、子孙愚、读诗书、娶媳女、勿妆奁、择佳婿、略富贵、携宗族、置塾田、赈济民、筹浆粟、勤为本、自必丰、忠传家、能长久。

社会：信朋友、惠乡邻、恤孤寡、敬老幼、救灾急，排纷难、修路桥、济众生、兴蒙塾、积谷仓、除私见、倡公益、谋利道，不生嫉、远小人、不为仇、亲君子、曲为附。

国家：执法如山，守身如玉，爱民如子，去蠹如仇。严以驭役，宽以恤民。官著分意，民受十分。上吃点苦，民沾万恩。勿谋己利，谋天下利；谋一时利，更谋万世。大智兴邦，集合众思；大愚误国，为好自用。聪明睿智，守之以愚；功被天下；守之以让，勇力振世，守之以怯；富有四海，守之以谦。庙堂之上，正气为先。海宇之内，养气为本。节用国富；进贤国强，兴学国盛，交邻国安。

青少年家规

1、培养孩子良好的生活学习习惯和道德品质，锻炼独立生活的能力，提高学习效果和学习质量，加强思想品德修养。

2、自己能够做到的事情要独立完成，今日事今日毕，不可马虎了事、依赖家庭和无故拖延。

3、每天吃饱吃好，保证全面营养，不挑食、厌食、少食，不许浪费。家庭就餐时遵从家规，吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不可无视父母、长辈和客人，不可边吃边玩和浪费粮食。

4、每天至少坚持看书1-2小时。要端正坐姿，注意保护视力。

5、加强体育锻炼，增强体质，每天运动量不得少于一小时（寒暑假可适当增加运动量），不可偷懒、随意和只做自己喜欢的运动。

6、搞好自己的房间环境卫生，叠好被子，把桌子收拾干净。注意清洁，自己的内衣物、鞋袜要勤洗勤换勤晒。

7、尽可能分担家庭的忧愁，不可无视父母的感受，要积极为父母做一些力所能及的事情，如扫地、洗菜、搽桌子、喂鸡、简单做饭等等，不可推辞和讲条件。

8、孝顺父母，尊敬父母，懂得感恩。珍惜幸福生活，遵从父母教导，进出门时要和长辈打招呼，不可忘恩，不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹。

9、学会感激，对无私奉献、默默付出的父母，一切曾经关心过、爱护过、支持过、帮助过的人都要感激；要珍视社会和自然中一切真实美好而善良的事物，憎恨虚伪、丑恶的不良现象，明辨是非、惩恶扬善。

10、尊敬师长，见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼，有礼貌，不可视而不见、见而避之。

11、团结同学，要有爱心和同情心，不可以大欺小，不可歧视弱者，不可嘲笑残疾人或者成绩差的同学。

12、待人真诚，为人谦虚，脚踏实地，诚实守信，不可弄虚作假，不可骄傲自满、狂妄自大。

13、在影剧院、商场、会场、宴会等公共场合要保持举止文雅，谈吐得体，不可大声喧哗，不可嬉戏打闹。

14、每学年要制定一个明确的切实可行的学习计划（包括学习内容、具体要求、日程安排、预期目标等，其中学习内容包括课本内容、课外阅读、书本知识的巩固和拓展提高），严格执行，不可流于形式。

15、坚持课前认真预习，课堂认真听讲，做好详细笔记，课后认真温习，及时完成各科学习任务。

16、不耻下问，及时消化老师讲授的所有知识，不可一知半解、似懂非懂，不要遗留任何疑惑问题；要多做习题，勤于思考，不可有畏难情绪，不可遇到难题就绕开甚至放弃。

17、按时按质按量完成老师布置的家庭作业，以及父母交代的学习任务，不可粗心大意、字迹潦草，不可少做或者借故不做、拖延，写完作业方可玩耍，除周末、假期以外一般不得看电视（晚七点新闻联播除外）和玩电脑。

18、广泛阅读各种中外文课外书籍，认真做好读书笔记，不断积累知识和写作素材，不断扩大知识面，要经常练笔，提高写作能力和水平，不可走马观花，不可只凭自己阅读兴趣。

19、端正心态，志存高远，锲而不舍，勇往直前，自强不息，不可胸无大志、消极懈怠，不可轻言放弃。

20、本家规诸内容必须切切实实、不折不扣做到，如有违反，视情节较轻分别予以提醒、批评、警告、面壁思过、书面检讨、抄课文、做家务、限制部分家庭自由、权利，甚至体罚等。

四、家教

树立远大目标，扎扎实实，勤勤恳恳，脚踏实地，步步高升，不贪小利，杜绝淫欲，宽厚仁义，积极热情。

保持良好的心态、旺盛的精力、不屈不饶的精神和脚踏实地的风格，力争上游，为早日实现宏伟目标而奋斗。

端正态度，控制情绪，把握时机，掌控节奏，提高效率，学会做人，创造条件，取得成绩，早日成才。

注意安全、保管好自己的财务、广交天下朋友、万事积极主动、遇事三思而行、搞好各种关系、课堂上踊跃发言、不懂就问、多参加体育运动、尊重长辈家长老师、团结友爱、努力拼搏。

胆大心细，敢想敢干，积极主动，勇于实践，三思而行，说干就干。

该笑就笑，该认真就认真；待人接物，不卑不亢，举止得体，庄重大方，做到收放自如，游刃有余。

控制好情绪，把握好自己，是学习、生活、事业成功的一半。

明辨是非曲折，透彻里外道理，把握时事机缘，加快学习节奏，提高处事能力。干大事者不拘小节，要有浩然正气，磅礴大气，巍巍帅气、礼尚往来、广收人脉。

理论与实践结合，民主与正义结合，国富与民强结合、民族与友谊结合、利益与公平结合。勤劳、勇敢、朴素、率真、担待、责任、胆识、正义、宽厚、仁德、忠诚、爱国、情真、皮厚等切记在心。

笃信佛教，不违良知，施惠于心，修桥补路，广做善事，积善行德！（有志从政或经商的要参照下列世界十大家训办事，不得有误！）

附件

1、世界十大名门家训

谈起家世，渐感吾英雄后辈与书香门弟，要求后代努力成为拥有学识、见识、胆识和头脑，关健时候敢于率领民众反抗丑恶势力、外邦侵略。面临当今不法世界，感悟到要探究古今中外名门之家训……

一、政治世家：肯尼迪家族教育子女的十训 ——以此献给那些希望克服贫穷，梦想世代成为政治世家的父母们！1.亲手制作孩子的育儿日记与读书记录，然后对此进行彻底检查;2.帮助孩子培养遵守时间的好习惯;3.父母要经常向孩子讲述他在事业上所发生的故事;4.吃饭时要形成一种自然和谐的讨论氛围;5.教授孩子“取得第一名成绩的人不会被人无视”的世界法则;6.当孩子遇到困难时,家长要站在孩子的角度上帮助他们解决问题;7.让孩子进入名牌大学进行学习，使之获得最好的人脉关系;8.让孩子明白，起初的笨拙与不适应，将会通过反复努力而变得熟能生巧的道理;9.告诉孩子要树立远大的目标，但切勿急躁，必须循序渐进才能取得成功的道理;10.父母与兄弟姐妹之间，要形成一种和睦相处、二、瑞典首富：瓦伦堡家族教育子女的十训 ——以此献给那些想把子女培养成为受人敬仰的富翁或CEO的父母们！1.在海军服兵役，培养坚忍不拔的精神;2.通过在世界知名大学学习与在跨国企业里就职开阔眼界;3.构筑国际性人脉关系;4.遵守并重视世代相传的原则;5.取之于社会，用之于社会;6.每周日早晨与孩子们一起散步;7.弟弟接着穿哥哥穿过的衣服，从而养成俭朴的生活作风;8.做事不能鲁莽，避免锋芒毕露的行为;9.爷爷作为孙子的人生导师，传授智慧和经验（隔代教育）;10.如果想要成为继承人，必须首先具备一颗爱国心。

三、西雅图的银行名门世家：盖茨家族教育子女的十训 ——以此献给那些准备把子女培养成为第二、第三个比尔·盖茨的父母们！1.留给孩子巨额资产，势必阻碍他成为创意性人才;2.父母帮助孩子开创人脉网络;3.保留缺点，结交志同道合的朋友;4.年少时多读科幻小说（电影）;5.母亲的礼物可能会转换孩子的命运;6.通过阅读报纸拓宽视野;7.富家子弟也不可娇生惯养;8.机会来临时毫不犹豫地迎接挑战;9.经年累积的经验将成为日后创业基础;10.孩子们以言传身教的父母为学习榜样。

四、犹太人的至尊家族：罗斯柴尔德家族教育子女的十训 ——以此献给那些希望子女们能够团结一致，共同成为富翁的父母们！1.重视兄弟间和睦与家族间团结的传统;2.不追求金钱，追求良好的人际关系;3.教育子女拥有正确的金钱观;4.信息就等于金钱，从小开始重视信息的重要性;5.世代相传收集情报信息的传统;6.警惕过于追求物质利益的思想倾向;7.坚持“不是儿子就不参与经营”的原则;8.不忘促使五兄弟和解的“五支弓箭”的教训;9.世代保持捐赠的慈善传统;10.犹太人之间互帮互助，共同发展事业。

五、天下第一世家：孔子世家教育子女的十训 ——以此献给那些希望贫困生活得到安慰，以及希望在子女教育中获得勇气的父母们！1.虽然生活贫困，但绝不抱怨自己所生存的环境;2.即使生活在困境中，母亲依然倾注所有的热情教育子女;3.越是伟人，越要自我学习与自我感悟;4.失败也绝不气馁，用顽强的挑战精神武装自己;5.通过长途旅行考验和锻炼自己;6.凡是精明的人都可以成为自己的老师;7.结交与自己志同道合的人;8.不亲自教授子女，只监督和考察其学习情况;9.人性的弱点有时反而会成就一代伟人;10.培养勤学好问的学习习惯。

六、诺贝尔名门世家：居里世家教育子女的十训 ——以此献给那些准备将子女培育成为优秀科学家的父母们！1.即使不在学校里学习，也可能成为优秀的人才;2.实践夫妻平等的原则也是优秀的子女教育;3.在大自然中培育子女探求真理的心;4.父亲既是家庭教师，又是领导人;5.通过爷爷教育孙女，实现“隔代教育”;6.即使夫妻二人都是上班族，也应该重视与孩子建立互相依赖的关系;7.母亲的“启蒙教育”至关重要;8.绝不为继承和发扬家族的荣誉而强迫子女成为科学家;9.让子女自觉培养自立意识;10.在探求学问中寻找互相有默契的配偶。

七、科学名门世家：达尔文世家教育子女的十训 ——以此献给那些想要创建可以世代相传的家业的父母们！1.父母作为子女的人生导师，一定要起到领导作用;2.时刻营造充满音乐的欢快的家庭气氛;3.通过旅行制造人生的转折点;4.无论是哪一方面，如果与子女的性格不适合，则不要强求;5.一旦发现子女具有学者的潜质，就要全力支持;6.如果反对的人占多数，就采用长期说服的方法;7.举行聚会，建立珍贵的人际关系;8.创建可以世代相传的家业或家学;9.制定每天的计划表，并努力完成;10.结交可以为子女开创崭新人生的良师益友。

八、印度教育世家：泰戈尔世家教育子女的十训 ——以此献给那些因为孩子无法很好地适应学校生活而苦恼的父母们！1.营造书香气息浓厚的家庭氛围;2.通过阅读，弥补在学校无法学到的知识;3.当孩子无法适应学校生活时，寻找积极的对策;4.通过聘请家庭教师培养孩子的多种才能;5.将钱包交给孩子，对他进行经济教育;6.消除对其他宗教的偏见;7.成为富翁后积极支持文化艺术;8.通过与子女一同漫游大自然，从而培养子女的想象力;9.制订周密的计划，使子女从旅行中学到更多的道理;10.引导子女从小接触音乐与美术。

九、俄罗斯延续了六百年的名门世家：托尔斯泰家族教育子女的十训 ——以此献给那些想要与子女一起实践养成写日记的好习惯的广大父母们！1.让孩子每天通过写日记反省一天的行为;2.拟定彻底的计划表，并且付诸行动;3.使整个家族的成员都养成写日记的好习惯;4.从小开始大声地朗读课文;5.有意识地开发子女在音乐与美术方面的才能;6.发现孩子的才能后聘请家庭教师为其辅导;7.向当地的家庭教师学习外语;8.经常陪伴在年幼的孩子身边，并为他讲述童话故事;9.讲述家族的发展历史，让孩子对家族产生自豪感;10.努力帮助贫困的邻居。

十、英国延续了六百年的名门世家：拉塞尔家族教育子女的十训 ——以此献给那些准备将进步而又自由的家风传给下一代的父母们！1.过分严格和禁欲主义教育不可取;2.有效管理时间;3.不强求特种教育;4.世代相传自由进步主义精神;5.享受自由的同时，履行应尽的义务和责任;6.为吸引自己的目标倾注所有精力并不断进取;7.认为是真理，那么就不要计较得失;8.不可孤立自己，要在人群中寻找幸福;9.尽可能地养成写信的习惯;10.一流父母培育出一流子女。

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2、美国家教40条

如果你想减少作为家长的不安并从教育自己有天赋的孩子中获得快乐，那么，美国学者戴维.刘易斯的建议可能会让你受益匪浅。

1、对孩子所出的所有问题，都最耐心和老实地做出回答。

2、认真对待孩子提出的正经问题。

3、安放一个陈列架，孩子可以在上面显示自己制作的东西。

4、不因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备，只要这与他的创作活动有关。

5、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供他玩耍。

6、向孩子说明，他本身已经很可爱了，用不着再表现自己。

7、让孩子作他力所能及的事情。

8、帮助孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

9、带孩子到他感兴趣的地方去玩儿。

10、帮助孩子改善他的作业。

11、帮助孩子与来自不同社会阶层的孩子们正常交往。

12、自己遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。

13、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

14、从来不用辱骂来惩罚孩子。

15、向孩子提供书籍和材料，以便他能干自己喜欢的事。

16、让孩子独立思考问题。

17、定期为孩子读点东西。

18、让孩子从小养成读书的习惯。

19、激励孩子编故事，去幻想。20、认真对待孩子的个人要求。

21、每天都抽出时间与孩子单独在一起。

22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

23、从来不因孩子犯错误而戏弄他。

24、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌儿。

25、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

26、详细拟定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

27、允许孩子玩各种废弃物。

28、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

29、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。30、从不空洞地和不真诚地表扬孩子。

31、诚实地评价自己对孩子的感情。

32、不存在完全不能与孩子讨论的话题。

33、让孩子有机会真正自己作决定。

34、帮助孩子成为有个性的人。

35、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

36、发挥孩子具有的积极认识自己才干的能力。

37、从来不对孩子的失败表示瞧不起。

38、勉励孩子尽量不依赖成年人。

39、相信孩子的理智并信任他。

40、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不相信会有积极的结果也好。

5.家教家风家训父母心得篇五

一是学家规正思想。向全县党员干部发出倡议，要求党员干部认真学习《郑义门：孝义传家九百年》、《颜氏家训》、周恩来的《十条家规》和焦裕禄的《十不准》等优秀家训家规，从中汲能量、找灵感，提高对家庭、社会的责任感。

二是立家规设防线。下发《灌云县“两学一做”学习教育一把手职责任务清单》，要求“一把手”领导干部带头召开家庭会议，与配偶、子女等就家风建设进行深入交流，结合家庭的实际，订立有自身特点、有约束力的家规，以家规树家风，自觉加强家庭文化建设，牢筑反腐倡廉的第一道防线。

6.家教家风家训传承故事征文篇六

家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远!

家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。

我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远!铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才!

俗话说：“无规矩不成方圆，”也就是说国有国法，家有家风。我的`家风是：“诚实做人，好好学习”。

“多读书才会有知识，有了知识才会有眼界”!这是奶奶常用来教育爸爸的话。由于奶奶没有文化，所以她十分重视学习，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上学的年代，人们还不太重视读书，可奶奶尝尽了文盲给自己带来了太多的不便。于是，特别支持爸爸读书，宁可自己苦着，累着。

“知识改变命运”，在爸爸的身上得以体现。没事的时候，他总是书不离手。后来不知不觉中，他的这种习惯影响了我。在我还是小孩子的时候，爸爸就给我买了很多书，每晚睡觉前，他们就会给我讲故事，讲的次数多了，我几乎可以把一本故事书从头讲到尾。家里一来客人，我就会拿着故事书给他们讲，还真像个小大人儿呢!慢慢的我长大了，开始自己认字了，于是就学爸爸的样子，总是拿着一本书看。有时还会学着老师的样子，在黑板前讲课。随着我识字量的增加，我可以读很多书了。读书对我的帮助很大，每次写作文都可以把从书中积累下来的词句放在里面。为此，也没少得到老师的夸奖。

妈妈教育我谦虚，二年级的时候一次考试，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告诉了妈妈。妈妈说：“女儿真棒，再接再厉。”“不过要记住你的骄傲已成为历史，以后更要戒骄戒躁。”

三年级的一次期中考试，我考得不太理想，在回家的路上，心里很是忐忑，但是回到家，妈妈却对我说：“失败不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此为起点，争取下次更好的成绩。”然后，妈妈和我一起做了试卷分析，在以后的学习中，我抓紧自己不足之处，希望在期末考试中，取得优异成绩。

7.名人家教家风家训小故事篇七

以俭持家。曾国藩一直要求家人生活俭朴，远离奢华。他在京城见到世家子弟一味奢侈腐化，挥霍无度，便不让子女来京居住。他的原配夫人一直带领子女住在乡下老家，门外不许挂“相府”、“侯府”的匾。曾国藩要求“以廉率属，以俭持家，誓不以军中一钱寄家用。”夫人在家手无余钱，亲自下厨、纺织。

勤于治学。除了“俭”，曾国藩对子女的另一条要求是“勤”。曾国藩坚持给子女写信，为他们批改诗文，探讨学业和生活中的种种问题。他写信给儿子曾纪泽，要他每天起床后，衣服要穿戴整齐，先向伯、叔问安，然后把所有房子打扫一遍再坐下来读书，每天要练1000个字。

曾国藩还敦促家人每日坚持学习，并多次为全家拟定严格的学习计划：“吾家男子于看、读、写、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗(工)、细(工)四字缺一不可。”

重视家教。曾国藩有3子5女，小女儿曾纪芬最长寿，活到91岁。1875年，曾纪芬嫁入湖南聂家。曾国藩规定，每个女儿出嫁，嫁妆不得超过200两银子，同时嫁妆中还有父亲亲手书写的功课单。曾国藩想把女儿培养成一个勤俭持家的家庭主妇，实际上女儿做得比父亲期望的更好。

8.家风家教家训规发言稿篇八

“家训”是指对家人及子孙立身处世，持家治业的训导，教诲。家训是训导，教诲家人及子孙怎样做人?做一个什么样的人。家训属于家庭美德的范畴。家训是家人做人的道德标准。

在古代，近代，违反家规，违背家训要受到家法的惩罚，在当今中国，则不能施以家法了，如违背家规家训，则要受到严厉的批评教育和道德的谴责，严重的违纪，违规，违法行为，则将受到党纪，政纪，国法的严厉处罚。

有了“家规家训”，不一定能形成真正意义上的“家风”。一家人中有人严重违反家规，违背家训，那这家人不能{有好的家风了。

“家风”，犹门风，是指一个家庭的传统风尚。一个家庭的生活方式，文化氛围即构成了家风，顾名思义，家风就是一个家庭的风气，风格和风尚。

家风不是一朝一夕形成的，一个家庭一辈人，二辈人不可能形成门风。家风是几代人约定俗成，共同认可，祖孙世代相传延续的言行准则。持之以恒，努力奋斗，才能形成自家的独特家风。家风是长期完善形成，又共同自觉践行的准则和习惯。

现略举几列古今中国的家规家训家风：众多名家有“耕读传家”“书香门第”之家风。曾国藩的家风是：“勤奋，俭朴，求学，务实”。纪晓岚的家规是：“四戒四宜。一戒晚起，二戒懒惰，三戒奢华，四戒骄傲;一宜勤读，二宜敬师，三宜爱众，四宜慎食”。黄炎培的家训是：“事闲勿荒，事繁勿慌，有言必信，无欲则刚，和若春风，肃若秋霜，取象于钱，外园内方。”钱学森的家训是：“人生当有品，如哲、如仁、如义、如智、如忠、如悌、如教”。这些名家的家规家训家风是我们的楷模和典范。

1.家教家风的发言稿

9.家风家训字作文篇九

我家的家训不是与众不同，也不是独一无二，而是人人皆知的“孝”。孝敬父母，尊敬长辈。我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一直告诫我：“百善之中孝为先”这是一条我应时时铭记心中的座右铭。有了它，我才能在社会上立足，才能实现自己伟大的梦想！只有铭记家训，才能为自己的人生契定扎实的基础，踏出无比坚定的步伐，成为可以为国家奉献的栋梁之才！

记得在我儿时，每次去和好朋友玩耍，都会玩到忘记爸爸他们规定的时间回家，玩的尽兴的时候就会很晚回去。总是让大人们很着急，于是妈妈就语重心长地对我说：“我是怎么给你规定的时间，为什么你每次都不遵守我们的约定呢？这么晚才回来。现在我们就规定，同样的错误不可以犯三次，赞同吗？”我点了点头，并向妈妈保证下一次一定遵守规定，按时回家。

但好景不长，我的与生俱来的“老毛病”又犯了。在一次暑假的时候，我的作业提前完成了，又去找朋友玩儿，妈妈告诉我最晚六点半必须回家，不要影响别人家吃饭的时间，我同意了。我们玩得非常开心，此时，她的妈妈再三邀请我留在她家吃饭，我犹豫再三，还是接受了她妈妈的盛情相邀。但还没开始吃饭，妈妈便打电话要我回家去，我没有办法只能一脸委屈的走向回家的道路，因为时间已经超过六点半了。一回到家，就挨了妈妈狠狠的一顿批。我知道自己的错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打扰了别人，也给别人增加了负担。从此，我便暗下决心，把这个错误改掉，绝不再犯。

10.五则家风,家教,家训篇十

涓涓细流，绵延悠长--------家庭教育案例

家风，是优良品质在家庭中的积淀和传承。是家庭留给家庭成员的宝贵精神财富。

传承。

母亲总是会说，“等你当了母亲，就会明白我的良苦用心，等你有了孩子，定要让孩子挫挫你的锐性，我定不会给予你帮衬的。”可是，母亲永远那么不顾一切，永远是那个拼命保全女儿的人，生孩子时的不易，月子里小孩子的关心和呵护，全仰仗于母亲，既要让自己的女儿健康的恢复，又要让自己的小孙子适应于这全新的世界，母亲付出了成倍的努力，夜以继业，不知疲倦，只为给我，给小孩子最温暖的亲情，母亲给予了我孩子家的温暖，在她身上得以传承，我对母爱的定义也有了更深刻的定义。耐心。

我生来就男孩子的性格，做事多了男生的果敢，却少了女子的温柔与耐心，可母亲却用行动告诉我，中华民族传统美德里女子的耐心和温顺，对父亲，给与生活上的关心和呵护，在事业上，以一个贤内助的身份，给与父亲最坚实的支撑，我们姐弟两，从牙牙学语，从数一到十，从拿笔写字，都是母亲默默的陪伴，我的孩子，对那崭新的小生命，母亲也是给予百分百的耐心与呵护，现在吾家有女初长成，也生白白胖胖，聪敏伶俐，这其中的功劳，都是由母亲的汗水凝结成的。作为女儿，无以为报，只得用陪伴来回报母亲，让她享天伦之乐。

刚强。

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母亲虽有传统女子的三从四德，温柔善良，贤良淑德，可性格里却有男子一样的果敢和刚强，对于有侮人格的事情，绝不妥协，对于那些忧伤自己人格的人也是如此，也是毅然而然的诀别，绝不来往，所以，自己也是潜移默化的受到影响，不圆滑，不做作，不妥协，但如果是损害自己人格的事情，绝不有半分退让，做事有底线，有原则。

我的家，给予我温暖，它是唯一的心灵寄居地，是我唯一的避疯港。难过了，我会想着给她倾述，快乐了，我会第一时间想着跟着她分享喜悦。而家里的母亲，她给予我关心与爱护，是我心底最深的牵挂。待人接物上，如果我能有一点感恩之心，耐心，性格上，如果能如男子般刚强，坚毅，不妥协，这都得感谢我的母亲，她不仅给予了我生活上的关心与爱护，更是我人生的导师，她为我付出了所有，为我的孩子倾尽了全部。她的给了我春风般和煦的温暖，给了我夏雨般的炽热，还为我创设了一个良好的家风。母亲，感谢你，千言万语，只汇成一句话，你的健康，你的陪伴，你的欢乐，是我最大的奢求。我从未让你骄傲，你却待我如宝。我的家风故事，就是母亲的故事，它如涓涓细流般平凡，却连绵悠长。对我来说，母亲就是家风最好的代名词。

我的家风

箴训：志毋虚邪，行必正直。内不欺己，外不欺人。学生：

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爸爸从小一直这样教导我：身正不怕影子斜。于是，做个正直的人，做个对自己也不欺骗的人，从儿时起，就成了我的追求。

古人有云，正直为吾人最良之品性，且为处世之最良法，与人交接，一以正直为本旨。正直二字，实为信用之基。

正直意味着高标准的要求自己。不可以因为身囿或流言便卸下正直的铠甲。当班级里同学们抄着作业时，我会时时刻刻警醒自己，认清自己该做什么是当务之急。抄作业的危害我们大家都心知肚明，我必须要坚持自己的原则，做正确的事情。虽然有时，我会疑然惶惑地有感自己很突兀，与周遭格格不入。我也一度犹豫着自己是否应该继续坚持下去。但这份高要求的正身感，这份愉悦与踏实，坚定了我最终的信念。

正直意味着有高度的名誉感。什么是砖头的名誉感呢？那就是做一块实实在在的砖头。什么事板材的名誉感呢？那就是做一张结结实实的板材。那么什么是人的名誉感呢？那就是，做一个踏踏实实的、正直的人。有了名誉感，我理解了，所谓：人，首先是一个人，然后是个中国人，是爸爸妈妈的孩子，是学校里的学生，接下来是......要做好一个人，要对得起人这个大前提，那么就一定要做到正。

正直意味着具有道德感并且遵从自己的良知，意味着有勇气坚定自己的信念，意味着自觉自愿地服从。这些戒律听起来可能是微不足道的，但是当你真正在寻求正直并且开始发现它的时候，它本身所具有的力量就会令你折服，使你在所不辞。最终，你会明白，几乎任何一件有价值的事，都包含有它自身的不容违背的正直的内涵。

走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。

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家教有方

传统中国重家风。家风琳琳琅琅，概括起来，不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。“传家无别法，非耕即读；裕后有良图，唯俭与勤”、“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”，就体现了这一点。家风影响了一代又一代人，近年来却很少被提起。在种种“神回答”中，[键入文字]

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虽有调侃，但也见其式微。

有人讲，现在谈家风，并没有多大意义。言下之意是，家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称，当下社会除却成功别无信仰，而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下，做一个出淤泥而不染的莲太累了，甚至难有出头之日。但必须看到，这会引起一系列社会问题，这种状况不会延续只会削弱。而且，我们处在同一条船上，谁也不能独善其身，谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任，是存在的理由，也是活得更好的保证。

我们教育孩子要老老实实、踏踏实实做个正直的人。孩子现在还很单纯烂漫，也许再过些时日，她会有自己新的感悟。我们认为，在现今的社会大环境下，尽管非黑即白，还是希望孩子能够自己感悟它的“灰色”。而教导她恪守正直，是为了帮助她生活得简单快乐。

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家风家教案例

我出身于一个三兄妹的家庭，在父母的严格教育下，我们兄妹三人都个性开朗，心态健康，学习优异。不论在家，还是在学校，都会有人称赞我们……这些都归功于我有一个良好的家庭教育环境。可以说我生活在一个温馨而又严厉的家庭中，下面我就像大家介绍我的家风家教。

我的父母十分重视孩子的学业，对我们的功课抓得很紧，但也会适当的给我们玩的时间。以前，我和弟弟都抱怨爸爸妈妈给我们玩的时间太少了，使我[键入文字]

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们很不快乐。如果我们考试疏忽了或没考好，他们会毫不客气地骂我们一顿，并且要我们写好检讨后才肯给我们的卷子签字。他们对我们几个的考试分数要求高，三科必须在九十六以上，以至于我们考试时都会有压力，但同时也会有一个目标，一个值得去奋斗的目标。

我们家一直有一个“家规”——不能过分溺爱孩子，应培养他们独立。我将举一个事例来说明：

一次我们全家去登山，从山脚望上去，都看不清山顶。我们好不容易爬到半山腰，都已经累得气喘吁吁。就在这时，我踩到青苔不慎滑了一跤，摔得我可疼了。我本以为会有谁过来扶我，或是爸爸妈妈会担心得要命，可结果却是爸爸的一句“没事，不要紧，快起来我们赶紧走”。说完便继续爬他的山，丝毫没有要扶我或安慰我的意思。其实我那时已经没那么疼了，可因为他们的冷漠，使我觉得没有人关心我，便哭了起来。哭着哭着，我突然意识到不是办法，我应该自己走，哪里摔倒就从哪里爬起来！事后，我知道父母是爱我的，他们是以严厉的方式在锻炼我的能力呀！

我们家还十分讲究卫生。一次，我在洗手池里洗完手，随便甩了甩水就走进客厅。妈妈看见了，大声呵斥我：“手都没擦，水滴得到处都是，弄得脏死了！还不快去擦”！我连忙跑去擦干净，可见在卫生方面多注意啊！

我们家还有很多家训家规，比如：

1、衣着整洁，讲究卫生。

2、子女称呼长辈不能直呼姓名。子女在路上遇见长辈应问候。

3、不论用餐，就座或行走都应该谦虚礼让。

4、父母呼唤，应及时答；有事交代，要去做。

5、子女要关心父母健康。

6、父母或长辈不能过分宠爱孩子，应严格管教。

7、纵然不是小事，也不要任性，擅自作主。

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也正因为有了这么多家训家规，才使我们兄妹在为人处事，学习等方面游刃有余，获益良多。

家风，家教，家训