济南中考数学分析

济南中考数学分析（通用11篇）

1.济南中考数学分析 篇一

2015济南中考数学考点基础知识清单

一、数

相反数、绝对值、数轴、平方根、算术平方根、简单有理数运算、科学记数法、0指数幂、负指数幂、无理数估算.二、式

1．整式：幂的运算法则、简单整式加减法、平方差公式、完全平方公式、因式分解（提公因式、运用公式）；

2．分式：分式有无意义、简单分式运算、分式的值为0.三、方程

简单一元一次方程的解法、二元一次方程组的解法、一元二次方程的解法、简单分式方程解法（可化为一元一次方程的）、增根检验、一元二次方程的一般形式；

二元一次方程组的应用、分式方程的应用、一元二次方程的应用

四、不等式

一元一次不等式的解法、不等式组的解法、解集在数轴上的表示；不等式（组）的应用.五、函数

一次函数：判断点是否在一次函数图象上、待定系数法确定一次函数的表达式、求一次函数与坐标轴交点坐标、求两条直线的交点坐标、一次函数的性质（k,b符号与图象的象限、增减性）、一次函数与一元一次不等式的关系

二次函数：判断点是否在二次函数图象上、待定系数法确定二次函数的表达式（顶点式、交点式或一般式）、抛物线的对称性（已知抛物线与x轴一个交点的坐标和对称轴求另一个交点的坐标或等高对称）、二次函数的最值（已知二次函数的解析式求函数的最值）、二次函数与一元二次方程的关系.反比例函数：判断点是否在反比例函数图象上、确定反比例函数的解析式、反比例函数的性质（k的符号与双曲线的象限、增减性）、k的几何意义、双曲线的对称性.六、平面几何基础知识

平行线的性质、平行线的判定；角的互余与互补； 七、三角形

三角形的三边关系，三角形内角和、内外角的关系，三角形全等的判定和性质，等 腰三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质，直角三角形的判定和性质（两锐角互余，30°角所对的直角边是斜边的一半，斜边上的中线是斜边的一半）、勾股定理及逆定理，三角形的中位线，中垂线性质、角平分线性质.八、四边形 多边形的内角和；

平行四边形的判定和性质，矩形的判定和性质，菱形的判定和性质，正方形的判定和性质.九、相似形

比例的基本性质；等积变形、等比性质，平行线分线段成比例； 相似三角形的判定和性质.十、直角三角形的边角关系

各三角函数的定义、特殊角的三角形函数值；解直角三角形（已知两个元素（含边）求其他元素）；30°Rt△、45°Rt△的简单应用.十一、视图投影

正方体的展开图、判断几何体的三种视图、有关三视图的计算

十二、图形变换

平移、旋转、轴对称、位似

十三、圆

垂径定理、圆周角定理及推论、圆心角定理；直线和圆的位置关系的判断、切线的性质和判定；圆和圆的位置关系的判断；圆面积、周长、弧长的计算，扇形面积计算。

十四、统计

平均数、众数、中位数；极差、方差；统计图（扇形为主）、频数、频率、频数分布直方图。

十五、概率

事件分类、简单概率计算、列表计算概率，用频率估计概率、概率的应用.十六、综合题

四边形的推理证明、结论探索，函数综合题、函数与几何的综合题（涉及确定函数解析式、运动变化、分类讨论、函数最值）

2.济南中考数学分析 篇二

作文(50分)

请以“定格在记忆中的画

面”为题目,写一篇作文。要求:文体不限,诗歌不少于20行,文章不少于600字。

二、试题解析与指导

这是篇全命题作文。全命题作文就是依据所给题目,确立中心,选取材料,写出符合题意,内容表达具体、充分的好文章。因此,我们作文前要认真读题、审题,明确题目的范围及重点,抓准题意。在审读“定格在记忆中的画面”题目时,首先要明确关键词“画面”的含义。这里的“画面”应指美好的景致,打动人的场景,或给人启迪、引人向善向上的精神等。修饰语“记忆中”则告诉我们时态上应该是过去时的,所以那些随时可以看到的,目前还出现的人、事、物是不大适合入文的,应重点梳理发生过的人与事,从中精选出符合本次写作要求的好材料。例如,有的考生写的是自己经历过的关于认读父爱的故事。

虽说文体不限,但从考生实际情况考虑,最好写记叙文或散文。表达方式上可以记叙为主,适当篇幅的描写和抒情是可以的,有锦上添花的作用。具体构思立意时,考生要充分调动起自己生活的积累,回忆起曾经令我们感动、给我们启示的人或事、景或情,选取其中内蕴丰富,值得体味与思索的材料,以小见大,满富情感地组织文章。我们不妨借鉴特级教师的成功之道。

3.济南中考数学分析 篇三

请以“共度好时光”为题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写诗歌不要少于20行）。

【文题解读】

仔细审题就可以发现，今年的作文题目有两个关键词：“共”和“好”。“共”这个词告诉我们，这篇作文不可只写自己，一定要写出与你一起度过好时光的人或物，并抒发出自己对于那段美好时光的珍惜与留恋之情。

对于“好”的理解也很关键。“好时光”一定是印象深刻的、触动自己心灵的时光。基调肯定是积极向上、明朗轻快、温馨美好的，多数学生也能理解到这一层意思。对于“好时光”而言，可以选择的范围很广，可以写童年，可以写家庭生活，可以写学校生活，可以写湖光山色，可以写鸟兽虫鱼。所以，平时积累的很多素材都可以用到。但对于初三学生而言，对“好”的理解又不能流于肤浅，立意要高，要深刻。

思路一：温馨好时光。父母相伴、姐妹厮磨、祖孙依偎……亲人在一起的时光，总是最美好、最温馨的时光。从这一角度立意，就是要从生活中寻求亲人之间的那些温馨、美好、幸福的时光，借以表达对亲情的歌颂，对美好时光的留恋之情。

思路二：读书好时光。“不负人生青春美，共享读书好时光。”一杯香茗，一本散发着翰墨馨香的图书，会让一个人忘记烦忧，沉浸在美好、幸福、快乐的时光之中。从这一角度立意，就是写阅读某一图书的感受，与某一图书共度美好的时光，展现的是阅读的美好。

思路三：旅行好时光。世界这么大，是不是也想去看看？对，从这一角度立意，就是写你和父母、同学、甚至陌生人一起踏上旅途，共度美好旅行时光的经历。旅途的见闻、别样的风景、深厚的文化底蕴，都可以化为“好时光”“好素材”，让你的作品充盈着别样的精彩。

【考场佳作一】

共度好时光

◎济南一考生

我小心翼翼地从书架上取出《我们仨》，这本几年前在书店随手买下的书。如今我再次拿起这本书，封面已蒙上一层薄薄的灰尘，以至于书名都已模糊。我抬手将灰尘轻轻拂去，作者也清晰了。先生，是的，我这样称呼她，杨绛先生。

翻开这本书，草草看几行，浅显易懂的文字里蕴含着平淡从容的气度。文末写道：“我们三人就此失散了。就这么轻易地失散了。‘世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆’。现在，只剩下我一个。”即使“只剩下我一个”，杨先生并未掉一滴眼泪，因为她知道，“钟书逃走了，我也想逃走，但是逃到哪里去呢？我压根儿不能逃，得留在人世间，打扫现场，尽我应尽的责任。”钱钟书留给了她几麻袋天书般的手稿与中外文笔记，她需要去完成他未竞的事业。“我和谁都不争，和谁争我都不屑。简朴的生活、高贵的灵魂是人生的至高境界。”这就是杨先生，崇简好静，淡泊无争。她就这样住在一套简单甚至落魄的房子里，日日与书为伴，与文字为伴。在这物欲横流的社会，杨先生是个彻头彻尾的“异类”，然而，她却活出了真我。

大多数人提起杨绛，都会在前面加一个修饰语——钱钟书之妻。钱钟书与杨绛，这两个名字终是分不开的。才子佳人，在象牙塔般的清华校园相遇，由此开始了一段乱世佳缘。愿无岁月可回头，且以深情共白首，这是对他们爱情最好的诠释。沉默寡言的钱钟书用“绝无仅有的结合了三者：妻子、情人、朋友”这样一句话赠与自己身后那位伟大的女人。

“少年贪玩，青年迷恋爱情，壮年汲汲于成名成家，暮年自安于自欺欺人……但不同程度的锻炼，必有不同程度的成绩；不同程度的纵欲放肆，必积下不同程度的顽劣。”杨先生写在期颐之年的文字发人深省，耐人寻味。读杨先生的书，得杨先生的教诲，学杨先生的气度，与杨先生共品生活。如今斯人已逝，风骨犹存，那“最贤的妻，最才的女”已与夫女相会于天堂，再不用“我一个人，怀念我们仨”。

午后阳光正好，清茗微凉味甘，时光不在于风景是娇艳抑或萧索，而在于与谁一同共度。与一本好书共度，分分钟都是不可多得的奢侈品。用这段时光去追寻风尘里的温暖，追寻温暖里笑靥如花的人。

【评点】

1.立意别致。立意可谓奇巧。文章表达出两层“共度”的含义：一是杨绛曾经和丈夫女儿共度过好时光，二是《我们仨》和我共度了好时光。考生独具匠心的立意，可谓一石二鸟，高人一筹。

2.选材新颖。考生选取了最前沿的材料。杨绛先生刚刚去世，大家还沉浸在对她的哀思之中。而考生显然也对先生的离去痛心不已，这样的时事材料，而且是受人尊重爱戴的文人，无疑能打动人，包括阅卷老师。

【考场佳作二】

共度好时光

◎济南一考生

新燕啼春，鸦雀啁啾，银杏贝扇似的叶片从青绿被滤成了闪着光的流金，在日晖下熠熠而灼。缓风徐过，携了几枚悠然飘落的叶子自娱翻转，恍惚间已翩跹去往远方。

低叹一声光阴匆匆，却又抬眸凝望，暗道感谢有你陪伴，伴我共度多年美好时光。

记得初见，是烈日炎炎的午后。我搬着一箱书物快步走过毫无荫蔽的道路，脚底仿佛都被因光热灼晒而发热的路面所烫。我不由得加快脚步，想要尽快到达新家略作歇息，却蓦然步入了你投下的一片绿阴。光合作用产生的新鲜空气和丝丝氤氲的细微水汽顿时充斥了我的鼻腔与心灵。

一刹那的心旷神怡，经久不散的温婉悠远。我索性停了下来，将手中的累赘随意抛在一边，昂首仰望。我看见了盘虬交错的枝干以及它所延伸开的扇状青叶笼成的大片浓阴，细碎得能透过叶缝间的罅隙望见那傲然高立的骄阳。

我想我是一见钟情了。对于你，一棵枝秀叶茂的参天银杏。

刚刚到达一个陌生的地点开始长久居住，人生地不熟，自然也没有多少玩伴。好歹，我有你这个朋友。燥热难耐的午后或是阴云初霁的雨后，在你的身旁，我时常捧了一卷书，看错杂的圆形光斑一个个分布不均地打在纸页上，给本就意趣深浓的美好时光平添了几分俏皮活泼的明媚；或是折了几枚叶子，干脆在一片分辨不清的暗色里细细描摹其纹路脉络，置于鼻息处，轻嗅自然生态独有的活力生机，和与你所散发蔓延的悠扬绵长水乳交融，糅合成一种沉稳却又颇显生机盎然的大好时光；抑或是干脆什么也不干，仰卧于你身旁的一方矮几上，任凭花岗石冷冽粗糙的表面隔了衣料布层摩擦滑嫩的肌肤，即使有轻微不适，也只是沉浸于这清浅却意蕴浓厚的阴下小憩中，阖眸呼吸间不知度过了多少悠然闲适的美好时光。

待到薄衫满落叶，长梦方醒，回首顾盼，岁月倥偬间似乎还有一株高大挺拔的银杏树默然不语，静立于旁。有人浅吟低唱，细数着那些共度的好时光。即使你已然离去，被嚣杂的尘埃与世易时移的变迁不由分说地连根拔起。

【评点】

1.立意不落俗套，选材新颖。作者没有像多数考生一样，选用写人的材料，而是写了和自己“共度好时光”的银杏树。正是“这棵枝秀叶茂的参天银杏”，抚慰了自己孤独的灵魂，荫蔽了头上酷热的艳阳。人树相通，相依为伴。

2.语言精美，情真意切。文章运用诗一般的语言，描绘了银杏的枝干叶片，以及“大片浓阴”。并且，优美的语言把自己和银杏置身于一个童话般的世界，如梦似幻，恍若仙境，给人美感，夺人心魄。

4.2013济南历史中考 篇四

选择题

1.右图是中国古代著名的防洪灌溉水利工程，它经受了2000多年的历史风雨，至今仍造福人

民。它是（）

A.都江堰B.隋朝大运河C.赵州桥D.元朝的运河

2.龙门石窟中的宾阳洞窟建于北魏迁都洛阳后，洞中中主佛服饰已明显具有汉族服饰的特

点。造成这一现象的原因是（）

A.张赛出使两城B.北魏孝文帝改革

C.文成公主入藏D.成吉思汗统一蒙古

3.“繁荣与开放”是唐朝的社会特征。以下史实能够说明唐朝“开放”的是（）

①丝绸之路②鉴真东渡日本③玄奘西游天竺④郑和下两洋

A.①②B.①③C.①④D.②③

4.右图是王明同学学习某一历史专题的课堂笔记。据此推断他学习的专题是（）

A.君主专制中央集权的强化

B.对外交往与冲突

C.闭关锁国

D.统一多民族国家的发展与巩固

5.下列对《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》共同点的表述，不正确的是（）

A.都有割地、赔款、开口通商的内容B.都损害了中国的权益

C.都是列强强迫清政府签订的不平等条约D.都增加了中国人民的负担

6.《全球通史》写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还始中国时，在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。„„事实证明，这场运动是中国历史上民

族感情最强烈、最普遍的表露。”材料所说的“这场运动”是（）

A.戌戌变法B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动

7.历史证明：国共两党合则两利，分则两伤。下列史实不能说明“国共两党合则两利”的是

（）

A.黄埔军校B北伐战争C.抗日战争D.解放故争

8.1964年，周恩来在一次谈话中说：“过去15年中有些事情我们是做对了，但我们的工作

中也出现了一些失误。„„有有敢于承认自己的缺点和错误，我们才能改正它们。这里的“失

误”是（）

A.一五计划B.农业合作化运动 C.“大跃进”和人民公社化运动D.家庭联产承包责任

制

9.某中学九年级同学在研究“19世妃中叶资产阶级统治的巩固和扩大”这一主题的过程中，总结了以下知识点，其中正确的是（）

A.资产阶级的统治由欧洲扩展到亚洲B.都具有民族解放斗争的性质

C.都属于自上而下的资产阶级改革D.都摆脱了沦为半殖民地国家的命运

10.右图是较量中的两大军事集团，形成的国际格局是（）

A.三国同盟和三国协约的对峙

B.第一次世界大战

C.凡尔赛—华盛顿体系

D.两极格局

11.“对于苏俄农民而言，1920的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂”。这里“阳光灿烂”的原因是（）

A.农奴制的废除B.战时共产主义政策的实施

C.新经济政策的实施D.斯大林模式的推动

12.“真正让我们感到恐惧的，只是‘恐俱’本身”。为应对“恐惧”，罗斯福总统采取的中心措施是（）

A.调整工业B.整顿银行C.兴办公共工程D.缩减农业生产

13.第二次世界大战中，美国、英国、苏联、中国等“世界正义力量团结在一起”，建立起 国际反法西斯联盟。其标志是()

A.《慕尼黑协定》的签订B.《联合国家宣言》的签署

C.欧洲第二战场的开辟D.雅尔塔会议的召开

14.某西方史学家说:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”目前该“经济共同体”已发展为()

A.欧共体B.欧洲联盟C.亚太经合组织D.世贸组织

15.历史知识竞赛题目:判断与“‘冷战’的兴起、北约与华约的对杭、从东欧剧变苏联解体到多极化趋势”相关的历史主题是（）

A.二战后世界政治格局的演变B.亚非拉国家的独立和振兴

C.中东局势的动荡D.社会主义运动的曲折

16.Iphone是美国苹果公司推出的一款时尚智能手机，该手机却是由中国工厂的流水线将来自美国的无线网络接入模块、韩国的微芯片、台湾的触摸屏模板和世界其他地方的100多个零部件组装而成。这些能说明当今世界的（）

A.贸易自由化B.经济全球化C.区域集团化D.政治多极化

17.某校举办主题为“科技改变生活”的图片展。以下是历史兴趣小组收集的部分图片，其 中属于第三次科技革命成果的是（）

ABCD

18.“济南刘家功夫针铺”(见右图)是中国最早的商标。它出现在（）

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

19.1928年，日本制造“济南惨案”的目的是()

A.扶植新的代理人B.向奉系军阀施压

C.阻止南京国民政府北伐D.镇压中国人民的反日斗争

20.解放济南的主力部队是()

A.东北野战军B.华东野战军C.华北野战军D.中原解放军

非选择题

一、(18分)作为中国历史上第一位封建帝王，对秦始皇的功过是非，历来众说纷纭。阅读材料，回答问题。

材料一秦朝时有人称赞秦始皇：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下；海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝不及”。

——《史记·秦始皇本纪》

41.依据材料一，请你谈谈秦朝人“称赞”秦始皇的理由。(6分)

材料二汉代时有人这样评价秦始皇：“秦王贪婪暴虐，穷困万民，以适其欲也„„劳罢者不得休息，饥寒者不得衣食，亡(逃跑)罪而死刑者无所告诉，人与之为怨，家与之为仇，天下坏也”(坏：大乱，人民起义)。

——《汉书贾山传》

42.依据材料二，概括归纳汉代人是怎样评价秦始皇的?(6分)

43.依据上述材料并结合所学知识，你认为应该如何正确评价一个历史人物?(6分)

二、(16分)近一段时期以来，“中国梦” 成为社会热点话题。自近代以来，先进中国人为实现民族独立、国家富强的伟大梦想，进行了不懈地探索、追求。阅读材料，回答问题。阶级

地主阶级

资产阶级

无产阶级

无产阶级 代表人物孙中山邓小平探索时代 19世纪—90年代 辛亥革命期间 1919—1949年 1978年以后 中国梦 “自强、求富”建立新民主主义的中国

44.上面是某中学历史兴趣小组进行“中国梦”研究性学习的成果表，请你在表格空白处填上相应的内容，帮助他们完成学习内容。(8分)

45.依据上述表格并结合所学知识，任选一个代表人物(阶级)，简述他(们)为追寻“中国梦”，进行了哪些重大历史活动。(8分)

三、(16分)14至18世纪，人类历史发生了重大变化。阅读材料，回答问题。

材料一当中国迎来了封建王朝的最后一段盛世(康乾盛世)时，人类社会正在发生着前所未有的巨变。15世纪末，欧洲的航海家们开始征服海洋„„从此，任何一个国家，都无法孤立于世界之外而存在。

——摘编自《复兴之路<第一集：千年局变·序言>》

46.材料一中“15世纪末，欧洲的航海家们开始征服海洋”指的是什么历史事件?结合所学知识，概括这一事件产生的影响。(8分)

材料二18世纪后期，美国的独立战争、法国的大革命以及英国的工业革命，深刻地改变了人类文明的进程。人类社会的现代化，已成为不可阻档的历史潮流„„在全球范围内，争夺利益和霸权的西方殖民主义势力已经扩张到东方，沉浸在康乾盛世中的人们，全然不知这盛世亦正面临着一场厄运，中国数千年未遇之大变局即将到来，中华民族百余年艰苦卓绝 的伟大复兴历史，由此拉开了大幕。

——摘编自《复兴之路<第一集：千年局变·序言>》

47.依据材料二并结合所学知识，从政治、经济方而概括归纳“美国的独立战争、法国的大革命以及英国的工业革命”是如何“改变了人类文明的进程”?(4分)

5.济南中考满分作文 篇五

行走在小区的泡桐树下，斑驳的光影，追随着时间的脚步，回到了那个舔食蜜汁的年代。

每当满树瀑布般的桐花盛开时，母校的桐花荫下，便是我们最好的玩耍场所。阳光映照在一个个满怀期待的守护桐花的小脸上，让那对花蜜的渴望幻化为一朵朵紫色的梦之花。根植在童年这片土地上，清风吹过，桐花落下，我们便争抢着捡拾落花，欲追寻它那甜蜜的汁液。从高年级的大哥哥大姐姐那里学到一个不知口口相传多少年的吃法：“将花托拔下，割开花瓣，舔食底部那颜色最浅处的蜜汁。”也学着他们的样子，却贪婪的将沾着尘土的花瓣舔食一空，

当蜜汁的香甜伴着本不该带有泥土的气味一起滑进口中时，谁也没有抱怨，只是相互对望着，用甜甜的笑分享着彼此的快乐。灿烂的阳光下，不知是人在笑，还是花在笑，抑或是我们美丽的童年在笑。

阳光射进我们小小的心房，唤醒了紫色的梦。

从回忆中走出，我轻轻一笑，拾起一朵鲜亮如初的桐花，再次割开那紫色的

花瓣，不再贪婪的舔食整个花瓣，而是用舌尖舔食花底部那纯洁的甜蜜。一瞬间，丝丝的凉意冻结了时光，冻结了灿烂流动着的阳光，停留在舔食蜜汁的年代。不知是花的甜，还是阳光那温暖的甜，抑或是童年那永恒的甜。

6.济南中考英语作文 篇六

要点提示：1.坚持运动，锻炼身体; 2.看书，尤其是名著;

3.做家务; 4.当志愿者，帮助农民干活，帮助清洁工人打扫街道。

注意：可适当发挥，以使行文连贯;

Dear Mike,

Glad to receive your letter. Now I’ll show you my summer vacation plan.

First I’ll get up early and do sports as usual. This is good for my health. Then I’ll help my parents do some housework , such as cooking and washing. I’ll also take the great chance to read books, especially some famous novels. At last I want to be a volunteer to help farmers with some farm work and help cleaners clean streets. I think I’ll learn a lot and have a good time in the coming vacation.

Wish you a nice summer vacation!

Yours,

Li Ming

7.济南中考数学分析 篇七

关键词：金融商务中心区 SWOT分析 地理区位优势

济南市市中区是济南的政治、金融、商贸中心，是省会形象的代表性区域。发挥区位优势，完善规划布局，突出发展以金融业为主导的现代服务业，是济南市重点推进的金融聚集区，在全省、全市金融业发展中具有举足轻重的作用。目前辖区内共有各类金融机构及营业网点206家。区委和区政府提出了建设济南金融商务中心区的建设设想，并希望申请省级服务业综合改革试点。本文主要分析济南市市中区在建设金融商务中心区存在的优势、问题和不足、历史机遇以及挑战与威胁，即进行SWOT分析。

1 济南金融商务中心区建设优势分析

将从地理区位优势、规划超前优势，发展基础优势，发展环境优势和政府政策优势，金融机构的数量优势等各方面分析。

1.1 地理区位优势明显

济南市市中区是济南市中心城区。面积280平方公里，常住人口71.36万人，是省会济南的政治、经济、金融中心，其交通、通讯、科技、教育和医疗等基础设施都十分的完善，资金充足，人才济济。辖区驻有省委、济南军区等党政军重要机关及中央驻鲁企事业单位等各类单位2130多个，总部经济发达。市中区是央行济南分行、省银监局、证监局等金融监管机构所在地。交通设施完备，向西通过10路便可到达高铁济南西客站，高架路与绕城高速是相连的，能够直接去济南国际机场。通讯网络十分发达，设有移动、联通等国家重点信息通讯企业，有不少的信息化设备，而且是比较先进的，为人们的工作和生活提供了便利。而且，省政府和市政均在济南市中区，该区是全市政治、文化、经济金融的中心。该优越的资源环境和地理区位决定了金融商务中心区的必选之地。

1.2 超前的规划框架已经成型

按照全市“拓展城市发展空间，打造现代产业体系”的总体要求，紧密结合市中区实际，全面启动了济南金融商务中心区的规划建设。聘请山东省社会科学院和复旦大学专家对全区产业发展定位和空间布局进行深入研究，特别是依托金融业相对集中的优势，协调配合济南市规划部门，英国阿特金斯顾问有限公司、北京清华城市规划设计研究院等国内外顶尖的专业机构，对济南金融商务中心区整体以及具体项目，按照“国际同步、国内领先”的要求，进行了高起点、高标准的规划策划，确定了“两纵三横”的规划布局。绿地普利中心、万象城、百年商埠等具体项目进行了高起点、高标准的规划策划，这使得济南金融商务中心区在开始规划建设之时，就已经具备了国际水准，在国内处于领先地位。

1.3 发展基础优越，金融机构众多、中介服务机构聚集

作为济南区域性金融中心建设的核心区，济南金融商务中心区位于省会济南中心区域，区位优势明显，金融机构集聚，文化底蕴深厚，金融传统悠久，交通、通讯、科技、教育和医疗等基础设施完备。截止到2011年年底，济南金融商务中心区进驻的各类金融机构及营业网点有217家，其中，银行机构区域总部17家，占全市总量的60.7%；保险机构区域总部26家，占全市总量的44%，在全市甚至是全省金融机构中，可以算的上是种类最全、数量最多、分布最密集的区域。近年来成功引进了全市首家外资银行汇丰银行济南分行、全球最大保险企业投资的中德安联保险山东分公司以及北京银行、天津银行等40余家金融机构。2012年4月26日，济南第二家外资银行渣打银行济南分行在市中区落户。山东信源有限责任会计师事务所、大华国信资信评估有限公司、北京金杜律师事务所等专门专业服务业企业也在此集聚，提升了金融商务经济的整体素质和专业化程度。

1.4 良好的产业基础、完善的基础设施和优越的服务环境

作为立足省会经济圈、辐射周边区域的金融产业园区，既得益于全省、全市经济的快速发展，也为各类企业又好又快发展提供了有力的金融支持。通讯网络先进，区内有移动通信、网通、电信等国家重点信息通讯企业，信息化设施安全、快捷、畅通；电力供水、供热等公共设施完善，可为金融业发展提供较好的配套服务。在市中区周围环境优美，生态优越，其东临包含大明湖、趵突泉和五龙潭生态园里的泉城特色风貌带。在区域内则形成大观园商场、马鞍山路和经十一路济南风味美食城、大纬二路等特色商业街。有较好的住宿、餐饮、休闲和商贸优势。该区域临近省立医院、齐鲁医院等大型医疗机构，生活服务功能完善，周围高档的住宅和商业住房。

1.5 发展环境优势和政府政策的支持

区委、区政府提出建设“金融商务市中”的目标，得到省委的支持与肯定。成立了济南金融商务中心区建设工作协调组。设立了金融办公室，形成了多部门组成的金融服务体系。制定出台了促进金融业、总部经济发展的实施意见，并设立专项资金，对重大金融机构引进，采取“一事一议”的办法为金融机构量身打造政策扶持措施。初步形成了金融业发展的“洼地效应”，实现了以环境促引进、以引进促聚集、以聚集促发展的良性循环。《济南市人民政府关于进一步促进金融业发展的意见》、《济南市人民政府关于加强财源建设的意见》、《关于加快推进济南金融商务中心区建设的意见》等文件，明确了实施鼓励金融业发展的扶持政策。

2 济南金融商务中心区建设的问题与不足

济南市中区在建立金融商务中心过程中存在一定的问题和不足，比如资源整合和利用不足；政策支持和“软环境”需进一步完善；缺乏高素质的专业金融人才等等，列举如下：

2.1 载体资源仍显不足

8.济南历年中考作文题目 篇八

按要求作文。

请以“定格在记忆里的画面”为题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。2012年

人生的体验，来源于多姿多彩的生活。无论是在家中，还是在校园，无论是在街巷，还是在田野，哪怕是一抹微笑、一本好书、一棵竹树、一只飞鸟„„都可以引发我们对真、善、美的观察、体味与思索。细细咀嚼，你就能品到生活的真味。

请以“咀嚼生活的真味”为题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20 2011 请以“阳光灿烂的日子”为题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可以用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。2010 21．按要求作文。

请以“几分

在心头”为题目，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，题目横线处可以填写：“感动”“惬意”“思念”“豪迈”“忧伤”“酸涩”„„然后作文；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③史中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；④不得抄袭；⑤不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。2009 清风微拂,吹皱满怀思绪;狂风呼啸,激荡一腔豪情。风中飘过熟悉的气`息,风中传来声声的呼唤。风中有几分惬意,又有几分惆怅;有浓郁的亲情、友情,又有不尽的壮怀、雅趣;或许还有„„又是一年风起时,这一切就会在心头萦绕,回味无穷„„

请以“又是一年风起时”为题目,写一篇文章。

要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。2008 清晨迎着朝阳初绽的睡莲，午后柳荫下嬉闹的顽童，傍晚深巷中一声朴实的叫卖„„有些人，有些事，或许你未曾遇见，偶然间发现他们突现在你的面前；有些人，有些事，或许你未曾关注，偶然间才发现他们一走进你的心间„„

请以“偶然的发现”为题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆的选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真实情感。②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用××代替，否则扣分③不得抄袭④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）2007

（一）请以“为自己高兴”为题目，写一篇文章。

（二）有一种风景令人心怡，有一种历练使人振奋，有一种温暖让人铭记，有一种情感永难忘怀，有一种精神永不泯灭„„这林林总总铸就了永恒的美丽。请以“永恒的美丽”为话题，写一篇文章。

要求：①如选择话题作文题目需自拟②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写出你最熟悉的内容，表达你的真情实感③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分④不得抄袭⑤不少于600字（如写诗歌不要少于20行）。2006 20．任选一题，按要求作文。

（一）请以“藏在心中的”为题，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，然后写作；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则会扣分；④不得抄袭；⑤不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。

（二）分享，是与他人共同享有。自然的美景，温馨的亲情，纯真的友谊，成功的喜悦，幸福的甘美，哲人的智慧，诗人的灵感„„我们都可以共同分享。分享是金，是人生最大的财富；分享是水，可以滋养世间万物。懂得分享，你就会拥有快乐；学会分享，你就拥有了人生的美丽。请以“分享”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则会扣分；④不得抄袭；⑤不少于600字（如 2005年：

任选一题，按要求作文。

1.拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的煌； 拥抱阳光，我们会感悟欢乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟„„

请以“拥抱

”为题，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，然后写作；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体（如写作诗歌不要少于20行），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③文中不要出现真实的校名、姓名如需要可用“××”代替，否则会扣分； ④不得抄袭；⑤不少于600字。

2.“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

”济南因这“一城”的“山色”而拥有了秀美与深邃，因这汩汩的清泉而 拥有了灵动和活泼，又因了灵秀聪慧的儿女而成就了灿烂悠久的历史文化。请以“济南的山水风情”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体（如写作诗歌不要少于20行，写你最熟悉的内容表达你的真情实感；③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则会扣分；④不得抄袭；⑤不少于600字。2004年：

阅读下面的材料，按要求作文。

麦克牵一只蜗牛去远行，可是蜗牛走得太慢了。

麦克又是催促又是斥责，蜗牛只是很歉疚地摇摇头，表示无能为力。麦克又急又气，对蜗牛又拉又扯又踢，蜗牛受了伤，越发爬得慢了。麦克只好耐着性子，让蜗牛慢慢爬，自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候，麦克闻到了阵阵花香，听到了鸟叫虫鸣，感到了微风拂面的舒适。后来，麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的晚霞，以及满天的星斗。麦克不禁感慨道：“我牵着蜗牛远不如蜗牛牵着我富有诗意”

其实，生活中有很多我们没有注意到的美丽。人生路上，不管是因为匆匆赶路错过了美丽，还是因为慢下脚步欣赏美丽，都是曾经年少的证明，将来美好的回想，刻在生命年轮上的印记 读了上面的材料，请以感悟美丽”为话题，写一篇文章。

要求：①立意自定；②文体自选(诗歌除外)③题目自拟；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的校名、姓名。2003年

每个人的内心，都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步，彼此的理与信任，家庭的幸福与安康，社会的安定与发展„„请以“期盼”为话题，写一篇文章。要求：①自选角度；②自定义文体（诗歌除处）；③自拟题目；④不得抄袭；⑤不得少于600字。2002年：

23在生活、学习和工作中，当遇到新的矛盾需要去解决、面临新的困难需要去克服的时候，我们往往 会听到两种不同的声音：有人总说“我能行”，也有人总是说“我不行”。请以“我能行”或“我不行”为话题，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。

9.2013山东济南中考满分作文 篇九

成长的快乐（700字作文）

小编导语：这是一篇关于成长的快乐的中考满分作文，现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。更多关于成长的快乐的中考满分作文尽在巨人作文网。

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。

在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。

现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。

10.济南中考数学分析 篇十

【关键词】铁路调度通信；ZST-48调度通信系统；常见故障分析

1.铁路调度通信系统

铁路作为一个庞大的企业，包含了车、机、工、电、辆等专业部门，各部门围绕着铁路运输协同动作，为保证部门之间的信息通畅，指挥列车运行和编解列车，铁路历来有一套完整的专用通信。铁路专用通信是铁路运输的重要基础设施，对铁路运输和安全生产起着至关重要的作用。

传统的铁路专用通信的业务包括干、局线调度，区段调度，战场通信，无限专用通信，应急通信和列车通信，最近铁路正在大力发展GSM-R数字移动通信系统。铁路调度通信是铁路专用通信的重要组成部分，是直接指挥列车运行的通信设施，按铁路运输指挥系统分为干线、局线、区段三级调度通信体系。

2.济南铁路局调度通信系统现状

济南铁路局调度通信系统由中心主系统和站场分系统及网管组成，在调度所中心机房有八个调度所型交换机，济南铁路局内各站的站场分系统通过数字环接入调度所中心机房的中心主系统，实现调度通信指挥。在中心机房的中心主系统主要由ZST-48铁路数字专用系统构成，分别承担了济南铁路局内胶济客运专线，胶济线、京沪线、京九线、菏日线、蓝烟线等普速线的调度通信指挥。以下是对该调度通信系统的介绍。

2.1系统组成

本系统以数字环型结构为主，同时还可以兼容原有模拟设备或终端，在数字环上通过共线或星型或混合方式将调度所与区段内所有车站连在一起构成调度网络系统。

本系统由中心主系统（ZST-48_MS）、站场分系统（ ZST-48_SS）和网管系统（ ZST-48_NS）构成。

2.2中心主系统（ZST-48_MS）

中心主系统即为调度所设备，从区段专用通信来说，它是通讯控制中心，站场分系统受它控制。它由中心调度机、调度台和录音录时系统组成。

调度主系统作为调度系统的核心设备，安装在济南铁路局的调度大楼内。通过主系统的传输板，主系统负责各个铁路线的分系统汇集，并将各个路局之间的调度通信业务的进行转发。

中心主系统交换网为2048x2048，可分配时隙数最大1728，最大模块数16，每模块最多128端口。基本模块最大可达16个；E1接口模块最大可达12个共1440端口；会议资源模块最大可达4个共480端口；但总的模块数不能超过16个。

2.3站场分系统（ ZST-48_SS）

站场分系统由车站调度机、值班台（当该车站需要配置远程调度台时还要远程调度台）组成，如果对于站场调度需要录音录时，则要配置站场录音录时系统。

站场分系统的主要功能是：

实现与调度中心的数字、模拟共线连接及通讯功能，替代原模拟共线话机。

实现站场内部的调度及自动电话功能。

实现区间电话、站间电话功能。

实现模拟共线分支调度功能。

提供调度所远程调度台的接入能力。

2.4网管系统（ZST-48_NS）

本系统作为一个调度网络，由网络及节点组成，其维护管理是一个调度网络管理系统，即有对数字环网络的管理，又有对各节点（包括主系统和分系统）的管理，按功能分类主要由数字环网维护管理模块和节点维护管理模块两大模块组成。

2.5调度终端设备

济南局调度终端采用ZST-48智能操作台，该与ZST-48铁路数字专用通信系统相配套的外围设备，该设备主要用于铁路、电力等的通信调度。ZST-48智能操作台不仅具备呼叫、应答、转接、代拨等普通话务接续功能，还具备完善的呼入级别排队、插入、强拆、组呼、全呼（群呼）、坐席间切换及并席等调度功能，且有系统监视，现场数据录入、数据修改、后台数据配置，中文主信息及工作状态显示等功能。

3.ZST-48通信系统常见故障分析

ZST-48数字调度通信系统常见的故障为操作台故障、外线传输故障和分系统故障等。

现象1：操作台死机。

分析及处理：调度台采用嵌入式设备，设备内部具有数据处理芯片，并安装有天龙公司开发的程序通过2B+D的数据接口与分系统进行数据交换。

造成设备死机的有原因很多，程序死锁、硬件故障、电源环境问题等均可以导致死机。

针对死机的操作台，值班人员首先重启操作。根据实际操作发现，90%的操作台重启后可正常操作。由此可排除设备硬件故障。

根据42%的故障率，可排除电源环境的影响。

最终判定程序的优劣，软件算法的效率是成为操作台死机的主要影响因素。

现象2：操作台数据丢失。

分析及处理：操作台内具有FLASH芯片，具有存储配置数据的功能。在网管重新下发数据后，操作台仍旧无法正常使用、无法正常接收数据。通过串口连接设备，重新下发程序后，故障依旧。故障可定为在操作台与分系统的数据传输部分。经过研发人员现场分析，更换ISDN适配器，可见故障点定位在ISDN适配器。

现象3：2B+D线经常被拖拽的接触不良、手柄插簧经常坏、按键无法正常弹起。

分析及处理：设备在使用过程当中由于人为使用出现的故障，由于相关附件质量和人为操作的原因造成。

现象4：操作台液晶显示屏没有显示。

分析及处理：检查操作台是否正在工作，电源是否有指标；调整液晶显示电位器；LCD显示屏与主板连线是否正确。

现象5：操作台就席灯不亮。

分析及处理：看2B+D端口是否激活，即时间显示的时与分间的“：”是否存在；系统主机是否正常工作；系统端口参数设置是否正常；操作台本身参数（台号）设置是否正确。

现象6：操作台按任意直选键没有反应。

分析及处理：（1）按键时该键红灯是否闪烁一次（数字键无灯），不闪检查键盘与主板的连线是否有松动；（2）操作台与调度交换机通信是否正常；（3）操作台是否就席，只有就席时才能正常工作；（4）操作台按【取消】键再试；（5）个别直选键是否卡住；（6）操作台自身故障。

现象7：车站操作台无法使用。

分析及处理：最省时有效的方法就是更换操作台，这需要调度工区值班人员配合：（1）车站工区人员把新操作台更换完成并加电，并确认操作台显示屏的小时与分钟间有“：”。（2）调度工区值班人员在维护台维护该车站调度交换机，选择操作台端口设置：输入台号、类别、应答方式、端口号等，设置完成后，操作台“就席”灯点亮， 说明操作台已正常工作。（3）选择操作台用户键设置，输入台号。（4）选择【恢复】按钮，打开操作台直选键备份文件，单击【设置】按钮给新操作台加载数据。（5）车站通信工区人员试验确认。

现象8：在维护台显示某个站点脱管。

分析及处理：（1）如果是直通状态，则可能是分站掉电，通知车站通信工区人员去处理。（2）如果是中断状态，先通知传输网管检查是否为传输故障，如不是再通知车站通信工区人员去处理。（3）调度工区值班人员通知邻站启用邻站应急电话，并把调度台对该站的直选键号码改为邻站应急电话号码，进行行车指挥。

例如2013年19：20分，网管巡视泰山站分系统掉站，经确认无传输告警，通知泰山站通信工区人员处理。工区人员到达后，发现主控板（APU）消息收发指示灯不闪烁，更换备用APU板后仍显示脱管状态，经反复确认后，发现是备用APU板站址码拨错，改正后网管显示泰山站正常。

4.未来展望

ZST-48型铁路调度系统的广泛应用，解决了模拟调度系统存在的诸多问题，提高了站场之间以及和路局调度所之间的沟通效率，强有力的保障了铁路运输安全畅通。但系统基于电路交换，在综合业务，音视频数据整合方面，存在着先天的缺陷；在故障定位、系统维护等方面尚待进一步完善。

【参考文献】

[1]沈尧星主编.铁路数字调度通信.中国铁道出版社.

[2]铁路调度通信系统.（第一部分）：技术条件TB/T 3160.1-2007.

11.2015济南市中考英语真题 篇十一

Jimmy was five years old and lived with his parents, the Watsons, in Smithville, in the southern United States.He loved his big black __56__, Big Boy.Last week, in the early hours of the morning, a strong smell suddenly woke Big Boy up __57__ his sleep.The dog got up and walked into the kitchen.There the smell and the heat grew stronger.Big Boy could __58___ that something was wrong, very wrong.He barked(吠)and ran up to the second floor.He barked and barked at the door of Jimmy’s room, __59__ there was no answer.The he ran to Mr.and Mrs.Watson’s room.He barked again, more loudly, and tried to __60__ the door open.Mr.and Mrs.Watson didn’t wake up.Big Boy ran back to Jimmy’s room.He made as much _61___ as he could.Finally, Jimmy came to the door and opened it.“Big Boy, what’s wrong?” Jimmy said.Big Boy took Jimmy’s __62_ in his mouth and tried to pull him down to the first floor.“Big Boy, Big Boy, stop!Stop!What are you _63__? Mum, Dad, come quickly!Help!Help!” Jimmy shouted loudly.His parents ran out of their room.They understood that there was a fire.They __64_ picked Jimmy up and ran out of the house.Big Boy ran after them.Just then, the fire came all the way up to the top of the __65__.Big Boy saved the family!He’s a hero today in Smithville.56.A.hat

B.boy

C.bag

D.dog 57.A.for

B.from

C.into

D.with 58.A.feel

B.wish

C.report

D.remember 59.A.so

B.but

C.if

D.because 60.A.keep

B.turn

C.push

D.close 61.A.food

B.money

C.noise

D.friend 62.A.head

B.nose

C.neck

D.hand 63.A.doing

B.saying

C.writing

D.drinking 64.A.quietly

B.slowly

C.quickly

D.seriously 65.A.tree

B.house

C.family

D.mountain A Philip is a school boy.On his twelfth birthday, he decided to give up eating meat.“I don’t think it’s right to eat animals,” he said.“They live on the Earth just like us and they are our friends.” Philip’s parents were not happy about that.“You are a growing boy,” his mother said.“You need meat.Do you want to stay short and be weak?” His mother put some beef, rice and carrots in front of him.“I want you to eat all your food now,” she said.“Don’t leave anything.” Philip didn’t want to make his mother sad.But he ate only the rice and the carrots.“You’re a silly boy!” said his father.“I’m getting very angry at you.”

“I’m sorry, Mum and Dad,” answered Philip.“I don’t want you to be sad or angry.But I really don’t want to eat any meat.”

“Then have some fish, dear,” said his mother.“Oh no, I can’t!” cried Philip.“Fish are living things too.”

“Well, you can’t have anything to eat at all if you don’t eat any meat or fish,” said his father.The next morning Philip got up hungry.His father walked to the school with him and asked to see the teacher.“Is this what you teach the students at school?” he asked the teacher.“Philip refuses to eat meat at home.He doesn’t listen to what I say.”

“I don’t agree with Philip,” replied the teacher.“But I think he’s brave to do what he thinks is right.We teach the students to do that.”

71.Philip decided to give up eating meat on his __________ birthday.A.fifth

B.eighth

C.eleventh

D.twelfth 72.Philip’s mother thought that Philip would ___________ if he didn’t eat any meat.A.stay short

B.feel happy

C.get hungry

D.keep healthy 73.What did Philip’s mother ask him to eat when he refused to eat meat?

A.Some hamburgers.B.Some fish.C.Some pears.D.Some ice-cream.74.Philip’s father went to the school with Philip because ____________.A.he was a teacher there

B.Philip got up very late C.he wanted to see the teacher

D.Philip had a new teacher 75.Philip’s teacher teach students _____________.A.to go to school on foot

B.to give up eating animals C.to listen to their parents

D.to do what they think is right B When I was a boy my mum used to say I would read the back of a medicine bottle if I didn’t have a book in my hand.It was true, and even now that reading habit has been with me.I always have at least one book being read, sometimes I might have two or three.And I’m talking about real books, books made out of paper, books that you can hold in your hand, to read, at the table, on the subway or my favorite place to read—in the bath.But the number of people reading books is dropping.A recent survey tells us that Chinese people only read 4.77 printed books a year on average(平均)and in the US, 25 percent of the population say they didn’t read a book last year!So what’s stopping people from reading?

The answer of course is the huge influence that technology has had on our life.Why read a book when you can watch a movie or TV play on your smart phones or iPads ? For younger people, books may not be as exciting as online games.With stories you have to work at it, closely follow the turns of the plot(情节).There are no shortcuts with a book.You have to turn page after page.But you can still get lost in a book.We all have this thing called imagination.It’s much more powerful than any computer;in fact, it’s worth remembering that any online game was first written in words as a story by its writer.It’s all about his or her or their imagination.So we need to read—if we do not read, it will be hard for us to improve our ability to think widely, to have an imagination.Reading is a process in which we need to compare and connect other things we have read and seen in the past.If you do not read, this will not only influence your study, but also your social life in the future.So why not follow me from now on? Run a hot bath, or find a comfortable chair and read a good book for a few hours—there are quite many, for free, in your local library.76.What’s the main idea of Paragraph 1?

A.The writer used to enjoy playing with a medicine bottle.B.The writer has had the reading habit since his childhood.C.The writer always has two or three books in his hand.D.The writer often reads books at a table on the subway.77.The number of people reading books is dropping because _______________.A.books are becoming less interesting

B.technology has greatly influenced our life

C.25% of Americans don’t read books

D.there aren’t enough printed books to read 78.What does the word “shortcuts” in Paragraph 3 most probably mean in Chinese?

A.捷径

B.理念

C.缺点

D.短文 79.According to the passage, which of the following is NOT true?

A.Reading can help to develop our imagination.B.All online games were first written in words.C.We need to think a lot while reading a book.D.Younger people prefer books to online games.80.In the last paragraph, the writer mainly suggests that we should __________.A.run a hot bath to read books

B.borrow books from the library

C.read more books in our life

D.read books in a comfortable chair C Do you like eating chocolate? The answer is probably “Yes”.Children and adults both love its smooth, sweet taste.But how much do you know about chocolate? September 13th is International Chocolate Day.It’s a great chance for us to learn more about this special food.Chocolate comes from an ancient civilization(文明)called the Maya.The Mayan people had a special food called cocoa.The word cocoa means “gift from God”.Five hundred years ago, the Europeans found the Mayans and used cocoa to make chocolate.All this changed when European companies started to produce chocolate bars(棒)in the 19th century.Chocolate bars took off in popularity.They also took off in space: Russian and American astronauts took them into space in the 1960s.For centuries, chocolate was eaten only by the rich.Now it’s very common and there is even a chocolate museum in Cologne, Germany.Here you can find everything about chocolate.You can first take a walk in a cocoa tree forest.Then, go to the workshop nearby.Workers there make cocoa beans into delicious chocolate.The chocolate makes a 3-meter-high chocolate fountain.You can taste it!

Chocolate comes in all shapes, sizes and colors.The biggest chocolate bar ever was made in Italy in 2011 and weighed almost 6 tons!That’s as big as an elephant.People often eat chocolate at Easter, or during other festivals like Valentine’s Day, Halloween and Christmas.Many people say chocolate is bad for health and skin.Not necessarily so!Scientists now say it is good for health in some ways, and can even help people lose weight.Acne(粉刺)and chocolate have no direct connection, according to the World Cocoa Foundation.Healthy food and habits lead to healthy skin.Be careful not to eat too much chocolate—it’s rather high in sugar and fat.The country that eats the most chocolate per person each year is Switzerland.They eat 19 pounds(9 kilos)per person on average!People in the US eat the most chocolate in total.They get through half of the world’s chocolate.Chocolate is also used in movies.Sometimes people use chocolate to make “blood” and dirt in the movie.In the 1994 movie The Shaw shank Redemption, the main character needs to crawl(爬行)through a sewer pipe(下水道).The pipe is full of smelly waste which is actually made from sweet chocolate syrup.Isn’t it interesting? 81.Who first made cocoa into chocolate? A.The Mayans.B.The Europeans.C.The Chinese.D.The Americans.82.From Paragraph 3, we can learn that _____________.A.chocolate bars became popular in the 19th century B.chocolate bars were produced in space in the 1960s C.chocolate is now eaten only by some rich people D.people can buy chocolate in the chocolate museum 83.The writer tells people not to have too much chocolate because ______________.A.it can even help people lose weight

B.it can lead to many serious heart problems C.there is too much sugar and fat in it

D.Americans eat half of the world’s chocolate 84.According to the passage, which of the following is true? A.The biggest chocolate bar looks like an elephant.B.People only eat chocolate at important festivals.C.Chocolate is popular in Switzerland and the US.D.Scientists say chocolate is very harmful to health.85.What’s the writer’s purpose of writing the passage? A.To show how chocolate was first made.B.To encourage more people to buy chocolate.C.To show how people use chocolate in movies.D.To tell people some information about chocolate.2015 济南真题

56-65 DBABC CDACB