八年级下册语文古诗文文言文重点字词句子(共8篇)
1.八年级下册语文古诗文文言文重点字词句子 篇一
第一单元 15.屏风纳凉帷幕缓冲造型伧(cāng)俗雅俗之别
1.鄂(â)豫(yù)皖绥(suí)靖(jìng)阻遏(â)锐不可当(dāng)业第四单元 已(yǐ)阌(wãn)乡聿(yù)16.竺(zhú)可桢(zhēn)萌发 次第翩(piān)然孕育 销声匿(nì)迹2.尖利能耐悠闲寒噤(jìn)阴惨仄(zâ)歪(wāi)央告衰草连天风雪载(zài)途周而复始草长莺飞农谚榆叶 连翘八年级语文上册重点字词汇编
转弯抹角月明风清张皇(huáng)失措疟子(yàozi)蹿(cuān)3.拂(fú)晓瓦砾(lì)地窖(jiào)鞠(jū)躬(gōng)颤(chàn)巍巍(wēi)4.赃物箱箧(qiâ)制裁荡然无存5.纳粹(cuì)肃穆荒谬(miù)健忘 第二单元 6.骇(hài)人听闻掳(lǔ)走震悚(sǒng)惶急疮(chuāng)疤(bā)诘(jiã)问渴慕(mù)疏懒霹(pī)雳(lì)孤孀(shuāng)谋(mïu)死鼹(yǎn)鼠切切(qiâ)察察(chá)絮(xù)说顺顺流流辟(pì)头毛苌(cháng)浯(wú)干戚图赞懿(yì)皋(gāo)7.交卸(xiâ)奔丧差(chāi)使狼籍簌簌(sù)典质惨淡赋闲颓(tuí)唐勾留迂(yū)蹒(pán)跚(shān)拭(shì)擦触目伤怀琐屑情郁(yù)于中大去8.凹凼(dàng)尴(gān)尬(gà)烦躁微不足道 大庭广众9.杨绛(jiàng)默存伛(yǔ)偻惶恐荒僻(pì)塌(tā)败取缔(dì)骷髅滞(zhì)笨愧(kuì)怍(zuî)眼翳(yì)攥(zuàn)10.克扣接济(jì)唏(xī)嘘(xū)稀罕噩(â)耗呵斥焦灼(zhuï)伎(jì)俩(liǎng)颠(diān)沛(pâi)吊(diào)唁(yàn)文绉绉(zhōu)长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼 连声诺诺生死祸福 第三单元 11.郦(lì)道元雄跨雄姿残损古朴推崇惟妙惟肖(xiào)巧妙绝伦匀称(chân)12.煞它风景美感史诗驻(zhù)足失之毫厘,差之千里刹(chà)那13.轩(xuān)榭(xiâ)败笔胸中有丘壑(hâ)嶙(lín)峋(xún)镂空(lōu)广漆(qī)蔷薇明艳因地制宜重峦叠嶂(zhàng)14.斗拱磬(qìng)鳌头琉璃藻井蟠(pán)龙中轴线17.囊(náng)克隆繁衍胚胎蟾蜍鳞片脊(jǐ)椎(zhuī)两栖(qī)相安无事鄞(yín)县18.遗骸(hái)褶(zhě)皱(zhîu)劫难(nàn)致密追溯(sù)天衣无缝19.归咎(jiù)物种鸟臀(tún)目恐龙铱(yī)潮汐核磁共振
失衡藩(fān)篱监控在劫难逃五彩斑斓啸(xiào)聚山林
束手无策栖(qī)息物竞天择无动于衷20.幻觉吟咏绮丽殷丽变化多端日薄西山气息奄奄夕阳无限好只是近黄昏潜(qián)意识过滤顷(qǐng)刻面颊(jiá)喷嚏(tì)激荡嘈(cáo)杂唠唠(láo)叨叨(dāo)充耳不闻视而不见衰减 第五单元 21.浔(xún)太元落英缤纷林尽水源仿佛才通人豁(huî)然开朗俨(yǎn)然属阡(qiān)陌(mî)相闻交通黄发垂髫(tiáo)要绝境无论具言叹惋(wǎn)便扶向路及郡下诣(yì)寻向所志遂规未果寻病终问津22.铭(míng)有仙则名有龙则灵斯是陋室,惟吾德馨(xīn)苔痕上阶绿,草色入帘青鸿儒白丁调素琴金经丝竹案牍劳形何陋之有蕃(fān)淤(yū)泥染濯(zhuï)清涟(lián)而不妖不蔓不枝亭亭净植亵(xiâ)玩隐逸(yì)牡丹,花之宝贵
者也君子噫(yī)菊之爱同予者宜乎众矣
23.奇巧人径寸之木为器皿木石罔(wǎng)不因势象形贻(yí)盖泛云八分有奇高可二黍(shǔ)许中轩敞者为舱箬(ruî)篷覆之雕栏相望清风徐来,水波不兴石青糁(sǎn)之峨冠多髯(rán)手卷卷端如有所语微侧其两膝相比者,各隐卷底衣褶中绝类矫首昂视不属诎(qū)念珠倚(yǐ)之可历历数船楫(jí)舟子椎髻仰面衡视端容寂若听茶声然船背稍夷壬(rãn)戌(xū)甫了了篆(zhuàn)章
曾不盈寸简修狭(xiá)技亦灵怪矣哉24.大道选贤与能讲信修睦(mù)亲其亲子其子矜(guān)寡孤独废疾者男有分女有归货恶(wù)其弃于地也,不必藏于已力恶其不出于身也,不必为已谋闭而不兴盗窃乱贼不作外户大同25.岱宗齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸曾决眦会当凌城春浑欲不胜簪吏投逾一何前致词戍附书至新偷生已更无人乳下孙请从吏应犹得语声绝泣幽咽第六单元 26.两岸连山,略无阙处重岩叠嶂亭午夜分曦(xī)月夏水襄陵沿溯(sù)或王命急宣虽乘奔御风疾素湍(tuān)绿潭回清绝巘飞漱(shù)清荣峻茂良多晴初霜旦属引凄异27.五色交辉四时晓雾将歇夕日欲颓(tuí)沉鳞竞跃欲界之仙都康乐未复有能与其奇者元丰念无与遂至相与中庭 空明藻荇(xìng)但闲人28.既望方其远出海门仅如银线玉城雪岭际天而来吞天沃日 是也艨(mãng)艟(chōng)尽乘骑舞旗略不相睹一舸无迹随波而逝善泅(qiú)披发文身鲸(jīng)波万韧溯(sù)迎而上 腾(tãng)身百变江干珠翠罗绮溢目倍穹僦(jiù)赁席地不容29.更(gēng)定拥毳(cuì)衣炉火雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)一白长堤一痕焉得更有此人强饮三大白客此痴30.晨兴理荒秽荷锄草木长(zhǎng)但使愿无违单车属国征蓬仍伶帘旌徙倚凭 危重点词语解释 1.鄂â : 湖北简称。豫yù : 河南简称。绥suí 靖jìnɡ: 安抚,平定。阻zǔ 遏â : 阻止。锐ruì 不bù 可kě 当dānɡ : 锋利无比,不可阻挡。2.尖jiān 利lì: 尖锐,锋利。能nãnɡ 耐nai: 本事;技能。悠yōu 闲xián : 从容闲适而无所牵挂。寒hán 噤jìn: 因寒冷而哆嗦。阴yīn 惨cǎn : 悲伤凄惨。仄zâ 歪wāi : 倾斜,歪斜。央yānɡ 告ɡào : 恳求。转zhuǎn 弯wān 抹mî 角jiǎo: 形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路。月yuâ 明mínɡ 风fēnɡ 清qīnɡ : 月光明朗,微风爽人。形容美好的月夜。张zhānɡ 皇huánɡ 失shī 措cuî: 慌慌张张,不知道怎么办才好。3.拂fú 晓xiǎo : 天快亮的时候。
瓦wǎ 砾lì: 砖头瓦块的碎片。
地dì 窖jiào : 贮藏用的地坑或地下室。鞠jū 躬ɡōnɡ: 弯腰行礼。颤chàn 巍wēi 巍wēi : 抖动摇晃。(多用来形容老年人的某些动作)4.赃zānɡ 物wù : 偷或者抢来的东西。箱xiānɡ 箧qiâ: 箱子。制zhì 裁cái: 用强力管束或处罚有不法行为的人,使不得胡作非为。荡dànɡ 然rán 无wú 存cún : 形容原有的东西完全失去。5.肃sù 穆mù: 严肃安静或严肃和睦。荒huānɡ 谬miù: 极端错误,非常不合情理。健jiàn 忘wànɡ : 记忆力差,容易忘事。6.骇hài: 惊慌害怕。掳lǔ : 抢走。
悚sǒnɡ : 身体因恐惧或过度兴奋而颤动。惶huánɡ 急jí :恐惧着急。疮chuānɡ 疤bā:①疮好了以后留下的疤。② 比喻疼处、短处和隐私。
诘jiã 问wân :追问,责问。
渴kě 慕mù: 非常思慕。疏shū 懒lǎn :懒散而不习惯于受约束。霹pī 雳lì: 云和地面之间发生的一种强烈雷电现象孤ɡū 孀shuānɡ: :寡妇。7.交jiāo 卸xiâ : 旧时指官吏卸职,向后任交代。奔bēn 丧sànɡ: 从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。狼lánɡ 藉jiâ : 乱七八糟;散乱、零散。簌sù 簌sù : 纷纷落下的样子。
典diǎn 质zhì:(把财产,衣物)典当,抵押出去。典:当;质:抵押。赋fù 闲xián : 失业在家。颓tuí 唐tánɡ : 衰颓败落。琐suǒ 屑xiâ: 细小而繁多(的事)。8.凹āo 凼dànɡ: 方言,水坑。尴ɡān 尬ɡà: 神色,态度不自然。烦fán 躁zào : 烦闷急躁。
微wēi 不bù 足zú 道dào: 非常渺小,不值得一提。大dà 庭tínɡ 广ɡuǎnɡ 众zhînɡ : 人多而公开的场合。9.伛yǔ : 弯曲。
惶huánɡ 恐kǒnɡ: 惶惧惊恐。荒huānɡ 僻pì: 人迹罕至且偏远。塌tā 败bài: 塌陷破败。
取qǔ 缔dì: 明令取消或禁止。
骷kū 髅lïu: 干枯无肉的死人的全副骨骼。滞zhì 笨bân: 呆滞笨拙。愧kuì 怍zuî : 惭愧。
10.克kâ 扣kîu : 非法扣减应该发给别人的财物。接jiē 济jì: 在物质上援助。
唏xī 嘘xū : 哭泣后不自主的急促呼吸。
稀xī 罕hǎn: 希奇;认为希奇而喜爱;希罕的事物。噩â 耗hào : 指亲近或敬爱的人死亡的消息。呵hē 斥chì: :大声斥责。焦jiāo 灼zhuï: 非常着急。伎jì 俩liǎnɡ: 不正当的手段。颠diān 沛pâi: 穷困,受挫折。
吊diào 唁yàn: 祭奠死者并慰问家属。
文wãn 绉zhîu 绉zhîu: 形容人言谈、举止文雅。长chánɡ 途tú 跋bá 涉shâ : 形容旅途艰苦。
穷qiïnɡ 愁chïu 潦liáo 倒dǎo: 穷困愁苦,形容无路可走。风fēnɡ 尘chãn 苦kǔ 旅lǚ : 比喻旅途劳累,非常辛苦。鸡jī 零línɡ 狗ɡǒu 碎suì: 形容事物零碎细小,不成系统。
低dī 眉mãi 顺shùn 眼yǎn: 低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。连lián 声shēnɡ 诺nuî 诺nuî : 接连表示赞同。
生shēnɡ 死sǐ 祸huî 福fú: 表示是生、是死、是祸、是福,都难以预料!
11.雄xiïnɡ 跨kuà: 雄伟地跨越。雄xiïnɡ 姿zī: 雄壮威武的姿态。残cán 损sǔn: 残害;损害。古ɡǔ 朴pǔ: 古老而质朴。
推tuī 崇chïnɡ : 尊崇,推重崇敬。
惟wãi 妙miào 惟wãi 肖xiào : 形容雕刻得十分逼真。肖,相似。巧qiǎo 妙miào 绝juã 伦lún : 灵巧高明得没有可以与之相比的。伦:相比。
12.美měi 感ɡǎn : 在审美过程中产生的愉悦感。
史shǐ 诗shī: 叙述重大历史事件或英雄传说的长诗。驻zhù 足zú :停下脚步。13.轩xuān 榭xiâ : 轩,有窗户的廊子或小屋。榭,建筑在台上的房屋。败bài 笔bǐ: 写字写得不好的一笔或绘画中画的不好的部分。丘qiū 壑hâ: 山和溪谷。泛指山水美丽的地方。嶙lín 峋xún : 枯瘦的样子。
镂lîu 空kōnɡ: 雕刻出穿透物体的花纹或文字。蔷qiánɡ 薇wēi :一种植物。明mínɡ 艳yàn: 鲜艳,明丽。
因yīn 地dì 制zhì 宜yí: 根据不同地区的具体条件,制定相应的妥善措施。
重zhînɡ 峦luán 叠diã 嶂zhànɡ : 峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。
14.磬qìnɡ : 古代的一种石制打击乐器。鳌áo 头tïu: 传说中海里的大龟或者大鳖。琉liú 璃lí :一种材料。
藻zǎo 井jǐnɡ : 中国特有的建筑结构和装饰手法。
蟠pán 龙lïnɡ : 在我国古代建筑中,一般把盘绕在柱上的龙和装饰庄梁上、天花板上的龙均习惯地称为蟠龙。
中zhōnɡ 轴zhïu 线xiàn : 指一个轴对称的图形、建筑等物品的中心线,所有轴对称的物品过这条线上翻折回重合。
金jīn 銮luán 殿diàn : 北京故宫三大殿中的“太和殿”俗名为“金
銮殿”,它是皇帝登基和举行大典的地方。
15.屏pínɡ 风fēn: 室内陈设。用以挡风或遮蔽的器具,上面常有字画。纳nà 凉liánɡ: 乘凉。
帷wãi 幕mù: 悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。缓huǎn 冲chōnɡ: 缓和„的作用;减小„的影响。造zào 型xínɡ : 创造出来的物体形象。伧cāng 俗sú: 粗俗鄙陋。
雅yǎ 俗sú 之zhī 分fēn : 高雅和低俗的区别。16.萌mãnɡ 发fā : 种子或孢子发芽。次cì 第dì: 一个接一个的。
翩piān 然rán : 形容动作轻松迅速的样子
孕yùn 育yù: 虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中的。销xiāo 声shēnɡ 匿nì 迹jì: 原意是不公开讲话,不公开露面。课文指昆虫都无声无息,无影无踪了。
衰shuāi 草cǎo 连lián 天tiān: 形容一片枯草,连绵不绝,几乎像是与天连接。
风fēnɡ 雪xuě 载zài 途tú : 在路途中一直刮着风雪。周zhōu 而ãr 复fù 始shǐ: 一次又一次的循环。草cǎo 长chánɡ 莺yīnɡ 飞fēi : 小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。
17.囊nánɡ : 像口袋的东西。克kâ 隆lïnɡ:复制、再生。
繁fán 衍yǎn : 逐渐增多或者增广。
胚pēi 胎tāi: 多细胞生物的早期发育阶段。
蟾chán 蜍chú: 两栖动物,身体表面有许多疙瘩,内有毒腺,能分泌黏液。俗称癞蛤蟆。
鳞lín 片piàn : 任何通常是平的或多少带有甲壳质化了的昆虫身上的派生物(就像那些包在大多数飞蛾和蝴蝶翅膀上的东西一样)。脊jǐ 椎zhuī: 脊柱。
两liǎnɡ 栖qī: 是一群可以在水域及陆域生存的生物。
相xiānɡ 安ān 无wú 事shì : 相:互相;安:安稳。指彼此相处没有什么争执或冲突,还过得去。
18.遗yí 骸hái: 曾是有生命的躯体的化石骸骨(如人的尸体);遗体。褶zhě 皱zhîu : 作装饰用的悬垂的叠缝装饰。劫jiã 难nán : 佛教语。谓宿世恶业所致的灾难。致zhì 密mì: 精致紧密的。
追zhuī 溯sù: 逆流向河流的源头走。比喻探索事物的由来本末。天tiān 衣yī 无wú 缝fãnɡ : 神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。
19.失shī 衡hãnɡ: 失去平衡,常指事物偏离原来的位置。藩fān 篱lí: 篱笆。
监jiān 控kînɡ : 监测并进行控制。归ɡuī 咎jiù :归罪。
在zài 劫jiã 难nán 逃táo: 旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。五wǔ 彩cǎi 斑bān 斓lán: 形容色彩光泽绚丽夺目。
啸xiào 聚jù 山shān 林lín: 旧指聚合起来盘踞山中作强盗,也指被压迫群众在山中聚集起义。
束shù 手shǒu 无wú 策câ: 策:办法。遇到问题,就象手被捆住一样,一点办法也没有。
物wù 竞jìnɡ 天tiān 择zã: 物竞:生物的生存竞争;天择:自然选择。生物相互竞争,能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律,后也用于人类社会的发展。
无wú 动dînɡ 于yú 衷zhōnɡ : 衷:内心。心里一点儿也没有触动,毫无感触,漠然置之。
20.顷qǐnɡ 刻kâ : 片刻;表示行动或事情在极短的时间内完成,相当于“一会儿”。
面miàn 颊jiá : 脸蛋儿;脸颊。
喷pēn 嚏tì: 鼻粘膜受刺激,急剧吸气,然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。
激jī 荡dànɡ: 受到冲击而动荡。
嘈cáo 杂zá: 形容急促或杂乱的声音。
过ɡuî 滤lǜ : 通过持殊装置将流体提纯净化的过程。唠lào 唠lào 叨dāo 叨dāo : 说起来没完没了。
2.八年级下册重点句子 篇二
2、除了像帆船运动和爬山这样常见的活动外,还有一门写作课程。
3、我花了一部分业余时间在校队打排球。
4、如果你已经付过机票钱和家庭寄宿费了,那就应该够了。
5、顺便说一下,别忘了带你的护照。
6、很多家庭和学生建立了亲密的友谊,而且和他们保持着联系。
7、湖占据了这个公园一半多的面积。
8、然后我可以为你们指出北京的景点。
9、每个人都被吵醒了。
10、我能问问你跟她说过这事吗?
11、所以对她要有耐心,向她解释她也能与你的其他朋友交朋 友。
12、每次听到其他同学有说有笑,我觉得自己更加孤单了。
13、当红灯亮时,表示我们正在广播。
14、我仍然记得在我四岁的时候,我紧挨着客厅里的收音机坐着,听我喜欢的节目和喜欢的主持人的声音。
15、感觉好像他们不是在和广大听众说话,而是在亲自和我说话。
16、我的哥哥是校网球队队员—我为他感到骄傲。
17、但是我没法表达对去中国的兴奋之情。
18、然而,我们还没有在任何其他行星上发现生命。
19、看到他们的时候我就忍不住发笑。20、他们俩都赢得了全世界年轻人的喜爱。
21、丁丁迷们已累计购买了约两亿本被译成50多种语言的丁丁故事书。
22、David是幸运的,因为他的爱好给他带来了快乐和成功。
23、除了学习英语外,我们也想你体验美国的生活。
24、在美国你一定会得到可能最好的学习英语的经历及生活经历。
25、你上小班课还是上大班课:这取决于你的私人选择。
26、我们提供教材,而且每周还有测试检查学习进步程度。
27、玲玲的叔叔说摘叶子是不对的。
28、试着深入了解一下,看他是否会因为没有你而感到孤独。
29、这公园是以它的湖,桥及山上的古代建筑而闻名。30、这儿如此的安静以至于我甚至能听到鸟叫的声音。
31、我认为他们不允许人们在湖里游泳。
32、我们认为有人正在四处走动。
33、我确信她后悔伤害到了你。
34、我逐渐学会相信人们,他们把我列入他们的朋友圈。
35、现在我相信世界就是你认为的样子。
36、我们应该避免在背景中制造任何噪音。
37、那里是我们采访大体育明星的地方。
38、随着年龄的增长,我对广播的兴趣与日俱增。
39、目的是检查音质水平。
40、现在我相信世界就是你认为的样子。
41、我的建议是:笑着面对世界,它也会报你以微笑。
42、我几乎不能相信我们在城市的中心。
43、丁丁已经流行了80多年了。
44、自从我有了电脑,我就没有做过很多的运动。
45、我也参加过许多演讲比赛。
3.八年级下册语文古诗文默写 篇三
上册
《望岳》
1. 借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何?齐鲁青未了。
2. 虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。3. 表现泰山高峻、幽深的语句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。
4. 既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:会当凌绝顶,一览众山小。
《春望》
1.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在,城春草木深。
2.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
3.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:烽火连三月,家书抵万金。
4. 诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:白头搔更短,浑欲不胜簪。
《石壕吏》
1. 表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:吏呼一何怒!妇啼一何苦!
2. 表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:一男附书至,二男新战死。
3. 老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:存者且偷生,死者长已矣。4. 表明家无壮男,凄婉可怜的语句:室中更无人,惟有乳下孙。
5. 表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:有孙母未去,出入无完裙。6. 写老妇为保家庭,自请应役的语句:老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
7. 暗示老妇人被抓走的语句:天明的登前途,独与老翁别。
《归园田居》
1. 表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋、执著的语句:晨兴理荒秽,带月荷锄归。
2. 表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句:衣沾不足惜,但使愿无违。 《使至塞上》
1. 以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句:征蓬出汉塞,归雁入胡天。2. 以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句:大漠孤烟直,长河落日圆。
《渡荆门送别》
1.点明出发地、目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。
2.化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:山随平野尽,江入大荒流。
3.反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:月下飞天镜,云生结海楼。
4.借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:仍怜故乡水,万里送行舟。
名句综合运用
1. 生活中,常有艰难险阻后豁然开朗的情形,引用陆游《游山西村》中的诗句应该是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
2. 农民早出晚归,辛勤劳作,引用《归园田居》中的诗句表达:晨兴理荒秽,带月荷锄归。
3. 表达矢志不移的坚定信念,引用《归园田居》中的诗句最合适的是:衣沾不足惜,但使愿无违。引用《望岳》中的诗句表达应该是:会当凌绝顶,一览众山小。
4. 古诗中劝学的诗句很多,如:少壮不努力,老大徒伤悲。
5. 我们想达到某个目的,又苦于没有途径,可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
6. 表达豪迈乐观之情,引用《秋词》中的诗句应是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
7. 劝他人要老当益壮,珍惜时间,可引用苏轼《浣溪纱》中诗句:门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
古诗文默写
理解性默写。
17、《桃花源记》中描写桃花林的语句是夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
18、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
19、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
20、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是水不在深,有龙则灵。
21、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是谈笑有鸿儒,往来无白丁。
22、人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
23、《陋室铭》中运用比兴的句子是山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
24、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是苔痕上阶绿,草色入帘青。
25、《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
26、比喻君子美名远扬的语句是香远益清。
27、最能概括莲花高贵品质的句子是莲,花之君子者也。
28、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
29、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,返归自然愿望的诗句是晨兴理荒秽,带月荷锄归。
30、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景的诗句是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
31、崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
32、通过《春望》中的白头搔更短,浑欲不胜簪两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
33、《石壕吏》中吏呼一何怒,妇啼一何苦两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。
34、《归园田居》中透过种豆南山下,草盛豆苗稀两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。
35、苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》中大漠孤烟直,长河落日圆_两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。
36、《游山西村》中莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚两句意在说明农家酒味虽薄,而好客情意却十分浓厚。
37、透过《望岳》中会当凌绝顶,一览众山小两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。
38、李白《渡荆门送别》中渡远荆门外,来从楚国游两句直扣诗题,交代此行的目的。
39、《归园田居》中衣沾不足惜,但使愿无违表明作者要按照自己的意愿生活,不想污浊的现实中失去自我。40、李白《渡荆门送别》中山随平野尽,江入大荒流两句用游动的视角来描写景物的变化。
41、《使至塞上》中征蓬出汉塞,归雁入胡天两句即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。
42、《游山西村》中山重水复疑无路,柳暗花明又一村不仅写出山村山环水绕的美景,而且让人从中悟到:锲而不舍就会产生希望,出现新的境界。
43、《望岳》中会当凌绝顶,一览众山小写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。
44、《望岳》中造化钟神秀,阴阳割昏晓两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。
45、《望岳》中岱宗复如何,齐鲁青末了借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。
46、《春望》中国破山河在,城春草木深写出望中之所见,也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
47、《春望》中感时花溅泪,恨别鸟惊心承上启下,表明了诗人感时伤事的情感。
48、《春望》中写出战火连续不断,消息隔绝,音迅不至时迫切心情的两句诗是烽火连三月,家书抵万金。
49、《春望》中表达作者在国破家亡,离乱伤痛之外,又叹息衰老,更增一层悲哀的是白头搔更短,浑欲不胜簪。
50、《石壕吏》中全篇的提纲是有吏夜捉人_,以下情节,都是从这里生发出来的。
51、《石壕吏》中极其概括,极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是吏呼一何怒,妇啼一何苦
52、《石壕吏》中天明登前途,独与老翁别收尽全篇,于叙事中含无限深情,也暗示老妇人已被抓走。
53、请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月
54、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
55、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子:¬¬¬¬¬¬¬¬¬春冬之时„„良多趣味
56、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子:每至晴初霜量„„猿鸣三声泪沾裳
57、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也
二、拓展性默写
58、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含“雨”字)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。夜来风雨声,花落知多少
59、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。国破山河在,城春草木深。野火烧不尽,春风吹又生 60、请写出古代诗词中有关山的诗句。
会当凌绝顶,一览众山小。国破山河在,城春草木深 61、请写出古代诗词中有关花的诗句。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村;无可奈何花落去,似曾相识燕归来
62、古代诗歌中写水的句子不少,请你举出两例,课内课外不限。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
下册
《赤壁》杜牧
⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。《过零丁洋》文天祥
⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
《水调歌头.明月几时有》苏轼
⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁,低绮户,照无眠。⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。
⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:但愿人长久,千里共婵娟。⑷“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。《山坡羊·潼关怀古》张养浩 ⑴揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴,百姓苦:亡,百姓苦!
⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。课外古诗
⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是:风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共沾巾。⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句:前不见古人,后不见来者。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下!
⑸《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
运用想象写作者壮志豪情的诗句是:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
⑺描写秋天的古诗词:长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 ⑽古诗词中的爱国情怀:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)《小石潭记》柳宗元
(1)文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣珮环
(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动,俶尔远逝(4)描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行,明灭可见
(5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨,悄怆幽邃
(6)课文中“皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。27 《岳阳楼记》范仲淹(1)概括洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。
(2)本文通过对洞庭湖景象的描绘,对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲。”的阔大情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的政治抱负。
(3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子
“以物喜”:心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
“以己悲”:去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
(4)“进亦忧,退亦忧”中“进”指居庙堂之高,“退”指处江湖之远(5)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;(6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。(7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。
(8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
(9)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中原句答)文中的成语有:政通人和、百废具兴、心旷神怡、气象万千、春和景明 28《醉翁亭记》欧阳修
⑴写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
⑵写出文中的成语:醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路转、觥筹交错、山肴野簌、与民同乐
⑶文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
⑷文中作者描绘四时之景的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
⑸文中点明全文主旨的句子是:醉能同其乐。太守之乐其乐。
⑹表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。⑺文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也. 30《诗五首》 《饮酒》陶渊明
(1)“晋陶渊明独爱菊”,写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句:采菊东篱下,悠然见南山
(2)反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。
(3)陶渊明的《饮酒》诗中,“采菊东篱下,悠然见南山”,一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚 的精神境界,即使身居喧嚣入境无“喧嚣”之感。《行路难》李白
(1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(2)诗中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。《茅屋为秋风所破歌》杜甫(1)杜甫虽身处漏雨茅屋,知心忧天下寒士,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼唤。
(2)表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的那两句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
《白雪歌送武判官归京》岑参
(1)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”直接写到“雪”字的四句诗是:①胡天八月即飞雪②纷纷暮雪下辕门③去时雪满天山路④雪上空留马行处
(2)本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(3)起承上启下过度作用的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
(4)写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。(5)纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。《己亥杂诗》龚自珍
(1)龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。(2)同样是面对落花,晏殊说“无可奈何花落去”,龚自珍说“落红不是无情物,化作春泥更护花”
(3)写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。课外古诗
(1)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(2)相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(3)无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。
4.八年级下册语文古诗文文言文重点字词句子 篇四
重点短语
1.理发店_________ 2.出去__________ 3.起飞__________ 4.火车站__________ 5.进来______
6.北京国际机场______________ 7.听说___________ 8.发生_________
9.世界贸易中心__________ 10.像…一样___________
11.站在图书馆前_____________ 12.坐在公共汽车的前面______ 13.睡懒觉_________ 14.熬夜_________
15.制作奶昔____________ 16.做晚饭__________ 17.从…出来_______
18.航空博物馆__________ 19.沿着街道走_____________ 20.报警_____________
21.不同寻常的经历__________ 22.轮流做….___________ 23.从树上跳下来_________ 24.爬上树___________ 25.照相_________ 26.跑开__________ 27.拥挤的_________
28.在车站外面_____________ 29.最后___________
30.在医务室____________ 31.在理发店____________ 32.看望住院的阿姨__________ 33.历史上___________
34.最重要的事件之一_________ 35.在美国的现代历史上_______
36.日常活动_____________ 37.在那时____________
38.10分钟以前_____________ 39.10分钟之后_________ 40.9点以前___________ 41.9点之后____________
42.静静地走回家____________ 43.被某人破坏________ 44.在太空_________ 45.民族英雄__________ 46.全世界__________ 47.出名________ 48.第一次_________
本单元目标句型:
1.I was getting out of the shower when the UFO arrived.= While I was getting out of the shower, the UFO arrived.当不明飞行物到达时,我正从浴室出来.2.You can imagine how strange it was!
你可以想象这是多么奇怪呀!
3.I followed it to see where it was going.我跟着它去看它去哪儿.4.You are kidding!别开玩笑!
5.She didn’t think about looking outside the station.她没有考虑去车站外面找找.6.My flight to New York took off from Beijing International
Airport.我飞往纽约的航班从北京国际机场起飞了.7.I was so tired this morning that it was difficult to get out of
bed.我今天早上感觉很累,所以很难从床上起来.8.This was one of the most important events in modern
American history.这是美国现代史上最重要的事件之一.9.Robert and his friends walked home together in silence.罗伯特和他的朋友一起默默地走回家.10.The date has meaning to most Americans.这天对大多数美国人有着特殊的意义.11.Liu Xiang won the gold medal at the 2004 Olympics.刘翔在2004年奥运会上获得了金牌.1.I was getting out of the shower____________________.Unit 3
(当不明飞行物起飞时)
2.______________________________, I met one of my classmates.(当我在街上走时)3.They were arguing with each other _____________________________.(当车祸发生时)4.I was reading ____________________________________.(与此同时,我妈妈在厨房做晚餐)
5.You can imagine ________________________!(这是多么奇怪呀)
6.I _____________________ where it was going.(我跟着它去看)
7.She ___________________looking outside the station.(她没有考虑)
8.__________________New York took off from Beijing International Airport.(飞往纽约的航班)9.I was so tired this morning that___________________________.(很难从床上起来)
10.This was ____________________________in modern American history.(最重要的事件之一)
11.They walked home together________________/ ___________________.(默默地走回家)12.The date_______________________most Americans.(有着特殊的意义)
13.Liu Xiang ____________________at the 2004 Olympics.(获得了金牌)
14.I _________________ it happen.(我碰巧看见)
15.________________________________ to them.(他们遇上了一些糟糕的事情)
16.I _________________________________ until the police came.(大声呼救)
17.The museum is very strange.(改为感叹句)
________ ________ the museum is!
18.I had a very unusual experience on Sunday.(改为一般疑问句)
_______ you _____a very unusual experience on Sunday? 19.While it was looking at the souvenirs, the shop assistant called
the police.(改为同义句)
5.八年级语文下册古诗文背诵默写题 篇五
一、根据提示默写。
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明诗人并不因为自己的不幸遭遇而消沉的坚定意志和乐观精神的句子_______________,_______________。引用典故的两句是___________________,_____________________。
2、杜牧在《赤壁》借题发挥,抒发了_______________________________的感慨,以小见大,深刻警策。
3、《过零丁洋》中运用比喻写国家山河破碎,个人命运也动荡不安的句子是____________,_______________ ;诗人直抒胸臆,表明自己以死明志的决心的千古名句是_____________ _________________。
4、《水调歌头》的作者是_________,他在词中向我们揭示了一个哲理:___________________________________;并且还唱出了他对人们的美好祝愿_____________________________。
5、在《山坡羊 潼关怀古》中承上启下的句子是_____________________,作者还点明朝代的变迁,受苦的总是人民“___________________________”。
6、《饮酒》中表明诗人________弃官归隐后生活悠闲自在的语句是___________________,_________________;其中写傍晚景色的句子是_____________________________________。
7、在《行路难》中,最能反衬出诗人李白内心悲苦的句子是_____________,__________而在诗的结尾,他坚定了“________________________________”的信心,重新鼓起沧海扬帆的勇气。
8、《茅屋为秋风所破歌》中,诗人面对自己的不幸遭遇,却发出了_____________________________________________________________________________的呼喊,我们可以从中感受到杜甫的那种饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。
9、《白雪歌送武判官归京》中描写雪花的千古名句是__________________________________;诗中最能体现诗人对朋友的依依不舍的句子是_____________________________;还有一首送别诗中的_______________________________与其意境相似,有异曲同工之妙。
10、《己亥杂诗》中,“___________________________”言外有意,表明诗人虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。
11、王勃在《送杜少府之任蜀州》中写下了气势豪迈、意境开阔的送别名句:_____________________________;同是送别诗的《送元二使安西》中,___________________________却流露出依依惜别的悲伤气氛。
二、补充句子
1、亭亭山上松,_________________
2、冰霜正惨凄,__________________
3、闲来垂钓碧溪上,_________________
4、瀚海阑干百丈冰,______________
5、________________,到乡翻似烂柯人
6、惶恐滩头说惶恐,______________
7、转朱阁,_______________
8、峰峦如聚,_________________________-
9、床头屋漏无干处,________________
10、与君离别意,__________________
11、渭城朝雨邑轻尘,____________
12、蓬莱文章建安骨,_________________
13、_____________,草色遥看近却无
14、春蚕到死丝方尽,________________
15、___________,月如钩。
16、剪不断,__________________________
17、_______________,自缘身在最高层。
18、前不古人,______________
19、茅檐低小,___________……最喜小儿亡赖,__________________ 20、俱怀逸兴壮思飞,__________________……人生在世不称意,____________________
三、文言文名句
1、《与朱元思书》中写水的句子__________________________________________________
2、五柳先生指,文中______________________________揭示了他的家境贫寒,但他文末借黔娄之妻有言:___________________________表明了自己安贫乐道的生活态度和精神气质。
3、《马说》中韩愈讽刺了食马者“策之不以其道,____________________________________________________”却以为“天下无马”的可笑言行。
4、默写出《送东阳马生序》中写求学艰险的句子:当余之从师也,_________________________________________________________________
5、柳宗元在《小石潭记》中写出了潭中鱼的活动,请默写出来。
______________________________________________________________________________
6、范仲淹在《岳阳楼记》中写出了巴陵胜状,表明了自己“___________________”的旷达胸襟和“____________________________________”的政治抱负。
7、醉翁指________,他被贬滁州时寄情山水,与民同乐,以民为乐,写下了千古名篇《 》。其中最有名的句子是:___________________________________________
6.八年级下册语文知识点文言文 篇六
(一)课文字词详解
①虽有②嘉肴,弗食,不知③其④旨也;虽有⑤至道,弗学,不知其⑥善也。⑦是故
①虽:虽然。②嘉肴:美味的菜肴。嘉,好、美。肴,用鱼、肉做的菜。③其:代“食”的对象。④旨:味美。⑤至道:最好的道理。至,达到极点。⑥善:益处,好处。⑦是故:所以。
学然后知不足,教然后知①困。知不足,然后能②自反也;知困,然后能③自强也。故曰:
①困:困惑。②自反:自我反思。③自强:自我勉励。强,勉励。
①教学相长也。《②兑命》曰“③学学半”,④其此之谓乎!
①教学相长:教与学是互相推动、互相促进的。②兑:同“说”,指的是殷商时的贤相傅说(yuè)。③学学半:教别人,占自己学习的一半。前一个“学”同“敩”,教导。④其此之谓乎:大概说的就是这个道理吧。其,表示推测。
(二)重点句子翻译
1.虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。
虽然有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道甘美。
2.教学相长也。
教与学是互相推动、互相促进的。
3.是故学然后知不足,教然后知困。
所以学习以后就会知道(自己的)不足,教学以后就会知道(自己的)困惑。
4.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
知道(自己的)不足,这样以后就能自我反思;知道(自己的)困惑,这样以后就能自我勉励。
5.“学学半”,其此之谓乎!
“教别人,占自己学习的一半”,大概说的就是这个道理吧!
(三)课文分析
1.本文论述了教与学的关系问题,说明了教学相长的道理。
2.解释课文中“教学相长”这个成语的含义。
教和学,是相辅相成的,是互相促进的,只有二者兼备,才能获得成功。
3.“教”与“学”的关系如何?
教与学是互相推动、互相促进的。
4.《礼记》是儒家经典之一,战国至秦汉间儒家论著的汇编。相传为西汉戴圣编纂。有《礼运》《学记》《乐记》《中庸》《大学》等四十九篇。大多是孔子弟子及其再传、三传弟子等所记。
5.为何在一开始写关于“嘉肴”“至道”的内容,能否删去?
以生活中常见的事物作比,形象生动地引出学习的重要性,从而有力地证明中心,说理的力度大大增强。即通过比喻,引入“至道”,形象生动地告诉读者学习的重要性。所以不能删去。
6.本文在论述时先以“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也”作比,继而引入“虽有至道,弗学,不知其善也”,进而又从教与学两个方面加以说明,最后归结到“教学相长”这个结论。(用原文填空)
7.请结合你的学习经历,举一个例子,谈谈对“教学相长”的理解。
教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。例子:“我—你”师生关系的确立表现出互惠的崭新特点。在这种师生关系中,教师不仅仅是讲授者,他本身也受到教益,学生在被教的同时也反过来教育老师,他们在课堂上相互影响,相互提高。(需要学生结合具体的经历谈)
8.“教学相长”在教学中的意义。
7.八年级下册语文古诗文文言文重点字词句子 篇七
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午分,夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
译文:
从三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。
到了于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。有时遇到皇帝有命令必须急速传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这两地可是相距一千二百多里呀!即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。
到了春天和冬天的时候,雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。高山上多生长着姿态怪异的柏树,悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,真是妙趣横生。
每逢初晴的日子或者结霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中的渔民唱到:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”两岸连山,略无缺处 两岸都是相连的高山,没有中断的地方。略无,毫无。阙,通缺。亭午,正午。夜分,半夜。曦,日光,这里指太阳。襄,上。沿,顺流而下。溯,逆流而上。奔,飞奔的马。疾,快。素湍,白色的急流。回请,回旋的清波。绝巘,极高的山峰。清荣峻茂,水清,树荣,山高,草盛。晴初,天刚晴。霜旦,下霜的早晨。属引,连接不断,属,动词,连接。引,延长。答谢中书书 陶弘景
[原文]:
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇①,猿鸟乱鸣。夕日欲颓②,沉鳞竞跃。实是欲界③之仙都。自康乐④以来,未复有能与其奇者。[注释]:
①歇:停止,消散。②颓:落,落下。③欲界:佛教三界之一,即人间。④康乐:南朝宋代诗人谢灵运,山水诗派创始人。因世袭康乐公,世称康乐。[试译]:
山、水美丽的景色,自古以来人们都在谈论。山,高耸入云;水,清澈见底。两岸石壁直立,五颜六色,交相辉映。绿树翠竹,一年四季都有。早晨,雾将散未散时,灵猿丽鸟啼鸣;夕阳西下,水中的鱼儿欢快
地跳出水面,这实在是人间仙境。但从谢灵运后,已不再有能欣赏这奇山妙水的人了。背景材料:
陶弘景南朝齐、梁间文学家、道教思想家、医学家,字通明,丹阳秣陵(今江苏南京)人。20岁以前被萧道成引为诸王侍读。齐武帝永明十年(492),辞官归隐于句曲山,自号华阳陶隐居。梁武帝萧衍早年曾和他交游,即位后,经常向他咨询国家大事,时人称为“山中宰相”。死后谥“贞白先生”。他长于描绘山水,作品有明朝张薄辑《陶隐居集》。
陶弘景生活的南朝,散文有了长足的发展,内容上出现了叙事、言情或寄情山水的文章,形式上出现了追求对偶、排比、用典,辞藻华丽并声律求工的骈文。但陶弘景的《答谢中书书》一文,不用典、不雕琢,清新隽永,朴素自然地抒发对江南风景的赞美之情。文化小常识:
汉魏时,极盛于汉代的辞赋,在形式和内容两方面都逐渐产生变化,最后在南北朝时代形成新的赋体——骈文。骈文注重形式整齐、藻饰华美,是南北朝常用的文体,成为这时期的代表文学。在这段时期,骈文作家中成就最高的是由南朝入北朝的庾信。作品中,陶宏景的《答谢中书书》、吴均的《与宋元思书》,都是传诵千古的山水名篇,风格雅淡,文字清丽,可以和谢灵运、谢朓的山水诗比美。佳句赏评:
①高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。
俊俏的山,直直耸立,有白云轻绕;俊美的水,清澈见底,有鱼儿嬉戏。溪水两岸的石壁,更是美妙绝伦:绿树、青草、翠竹、红花、蓝天、白云„„四时不同、景色各异,五彩缤纷、交相辉映,美不胜收;特别是青翠的丛林,碧绿的修竹,四季常青、生机盎然。这一句是概括描写,作者紧紧抓住江南景物的特点:高山、流云、溪水、青林、翠竹„„用白描的手法,稍加点染,便组成一幅江南山川秀美图。
②晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。作者选择了两个极具画面感的镜头“晓雾”、“夕日”来描摹、渲染。
早晨,群山叠翠、清雾朦胧:山,似出浴的西子,亭亭玉立、超凡脱俗;雾,似斜披的轻纱,若隐若现、似有似无。这是一天最美的开始。山,阳光相拥,雾,紧紧依偎。漫步崎岖的山间小路,看舒缓的溪水流淌,品轻巧的小鸟婉鸣,听通灵的猿猴长啸,乐趣无限。山是质朴的、独特的,水是自然的、灵动的。多么清净的山水啊!一如梵音自天际间飘来,顿时让人耳聪目明,如悟禅机。
黄昏、夕阳,又是另一幅山水佳景。落日余辉铺就大地、淙淙溪流碧波荡漾;光和影巧妙的揉和在一起:分不清哪是光下的水、哪
是水中的光,波光一起粼粼生辉;调皮的锦鳞,时而在水底觅食、嬉戏,时而跳出水面,搅动阵阵涟漪,圈圈荡漾到远远的岸边。独处如此美景之中,自觉不自觉的融入了自然,不禁会产生这样的疑问:人间仙境莫非在此?不然的话,为何这般清幽、脱俗,不带一丝人间烟火。语言简明、质朴、生动、形象,给读者留下丰富的想象空间。总评
文章开始,作者从人们对山水的态度入手:古往今来,没有人不赞美青山绿水的,特别是江南的山山水水,更是柔媚亮丽、清秀绝尘,是如此的典雅、飘逸。接着描写了山水、石壁、丛林、翠竹和早晨、黄昏的景象,融情于景,表达作者对山水的赞美之情。最后,作者发出慨叹:从谢灵运后,又有谁能欣赏如此美景呢?望天下,熙熙攘攘皆为名利,能全身心投入自然的人,还有多少呢?一片黯然之情,悄然流露。
8.八年级下册语文古诗文文言文重点字词句子 篇八
21.《桃花源记》陶渊明 1.落英缤纷
()
8.既出,得其船
()...2.仿佛若有光
()
9.便扶向路
()()....3.才通人
()
10.及郡下
()..4.屋舍俨然
()
11.诣太守
()...5.有良田美池桑竹之属
()
12.遂迷,不复得路
()..6.此人一一为具言..所闻
(7.皆叹惋..
(22.《短文两篇》
(一)《陋室铭》刘禹锡 1.斯.是陋室,惟吾..德馨.()(2.无丝竹..之乱耳,无案牍之劳形.
((二)《爱莲说》周敦颐 1.可爱者甚蕃.
()
2.出淤泥而不染.
()
3.濯.清涟而不妖.
()(23.《核舟记》魏学洢 1.为.宫室
(2.罔不..因势象形
(3.尝贻.余核舟一
(4.清风徐.来,水波不兴.()(5.如有所语.
(6.其两膝相比.者
(7.绝类.弥勒
(24.《大道之行也》礼记 1.天下为.公
()2.男有分.
()3.货恶.其弃于地也
()
25.《杜甫诗三首》杜甫 1.齐鲁青未了...
()()
13欣然规.往)
14.未果..,寻.病终()()())()
4.亭亭..净植.
(5.不可亵玩..焉
()6.宜.乎众矣
()8.矫.首昂视
()9.神情与苏、黄不属..
()10.可历历..数
()11.其船背稍夷.
()12.勾画了了..
()13.曾不盈.
寸
()14.盖简.桃核修狭..者为之(4.谋闭而不兴.
(5.盗窃乱.贼而不作.(6.是谓大同..
()
9.吏呼一何..
怒
()()()())))))))())()()))))))
2.造化钟神秀
()()
10.二男新战死
()..3.荡胸生曾云
()
11.存者且偷生
()....4.决眦入归鸟
()
12.死者长已矣
()..5.会当凌绝顶
()
13.请从吏夜归
()...6.浑欲不胜簪
()
14.急应河阳役
()..7.暮投石壕村
()
15.犹得备晨炊
()...8.老翁逾墙走
()
16.夜久语声绝
()..
26.《三峡》郦道元 1.略无..阙处
(2.自非亭午夜分....
(3.不见曦.月
(4.至于夏水襄.陵
(5.沿溯..阻绝
(6.虽乘奔.御风
(7.不以疾.也
(27.《短文两篇》
(一)《答谢中书书》陶弘景 1.五色交辉..
(2.四时..具备
(5.沉鳞..竞跃
((二)《记承天寺夜游》苏轼 1.念.无与为乐者
(2.相与..步于中庭
(28.《观潮》周密 1.方其远出.海门
2.仅.如银线
3.玉城雪岭际天..而来
4.吞天沃.日
5.既而尽.奔腾分合五阵之势
6.乘骑弄旗标.枪舞刀))())))())))))))
()()()()()()8.素湍..绿潭
(9.回清..倒影
(10.绝.巘.多生怪柏
(11.飞溯..其间
(12.清荣.峻茂
(13.每至晴初..霜旦
(14.属引..凄异
(3.晓雾将歇.
(4.夕日欲颓.
(6.未复有能与.其奇者
(3.庭下如积水空明..
4.但.少闲人..
(7.一舸.无迹
8.随波而逝.
9.江干..上下十余里间
10.珠翠罗绮溢目..
11.饮食百物皆倍穹.常时
12.僦赁..看幕))))))))))())()()()()()()()
29.《湖心亭看雪》张岱 1.雾凇沆砀
()
4.焉得更有此人
()().....2.上下一白
()
5.余强饮三大白而别
()...3.惟长堤一痕
()
6.是金陵人,客此
()...
30.《诗四首》
(一)《归园田居(其三)》陶渊明 1.带月荷锄归
()
2.道狭草木长
().....(二)《使至塞上》王维 1.征蓬..出汉塞
()(三)《渡荆门送别》李白 1.江入大荒..流
()(四)《登岳阳楼(其一)》陈与义 1.帘旌不动夕阳迟.
(2.徙倚..湖山欲暮时
(2.大漠孤烟.直
2.仍怜.故乡水)
3.三年多难更凭.危)
4.白头吊.古风霜里()()
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