描写母爱在我身边的初中作文

2024-11-12

描写母爱在我身边的初中作文(共10篇)

1.描写母爱在我身边的初中作文 篇一

母爱如繁星、如春水、如露珠,永远是那么不为人知却又汇聚了人间大爱。母爱的馨香丝丝缕缕围绕在我身边。

在我眼里,我的母亲是那般木纳,不懂得体现自己的关怀,不善于表达自己的情感。对此我是多么的无奈甚至厌烦。但这并不会阻碍母亲对我的爱,她不会热情地拥抱自己的儿女,但在母亲静静的笑容后是一桌丰盛的晚餐;她不会对儿女们说有多爱他们,但母亲会抱着一叠洗净并散发着清香的衣物来到我面前;她不会在外人面前表现得与儿女多么亲密,但母亲依旧为我准备好了一间整洁明亮的屋子让我安心学习。这点点滴滴的小事渐渐融化了我的心,使我在任何时候都可以感受到母爱在身边的一种幸福。

清楚地记得,小时候我爱上了画画,在纸上画不过瘾便跑道客厅的墙上画,踮着脚或站在小板凳上,用色彩鲜艳的线条乱涂一气,像莫高窟呕心沥血的画作。爸爸首先提出揍我一顿以示警告,妈妈却不赞同,还买来了画笔、画纸,教我要用心去画,然后用白色粉笔一点一点将墙擦拭干净。后来,我画了一副《母女春雨图》。本来想送给妈妈当生日礼物,可是,同学们说太难看了,我生气地回到家把画仍掉后大哭一场。谁知第二天,那张画端端正正摆在桌面上,我赌气想再仍,却发现上面有一行字:“宝贝,这是妈妈看过的最漂亮的画了。”那一刻起我的心情阳光明媚,如同一大片向日的葵花全部朝着太阳笑开了嘴盛放着。

母亲总是这样,不经意间给了我最深的感动。如果说爱无处不在,那么母爱时刻都在我身边,让我有勇气去拼搏奋斗。

母爱,在我身边。

2.母爱在我身边作文 篇二

今天是一个特殊的日子,之所以说它特殊,是因为它是我一年一度的生日。但我一路上却始终很忐忑。

在之前的几年,我几乎没过好过一个生日。每年的生日过得都不像生日,因为它和平常几乎没区别。

这几年妈妈从未给过我生日礼物,每次就只有一个小蛋糕。每当我看到其他同学兴高采烈地讲他们家长给了什么礼物时,我只能在心中默默地羡慕。

看来今年也没有礼物。我在心里想到。

想着想着,我进了家门。果然和我想的一样,一顿朴素的晚饭,和一个小蛋糕。但是妈妈却笑着迎上来,说:“生日快乐!快去你的房间找礼物吧!”我一愣,礼物?是真的吗?

这时妈妈又催促了一次,我就去房间里了。

我一摸礼盒,仿佛感觉到里面有几本书。完了!应该是参考书!

我抱着绝望的心情打开了礼盒,却再次愣住了。这不是我想要的足球书吗?我忽然记起,前几天我和妈妈说过想要这几本书,但妈妈没回答我,我也就忘记了,但妈妈却记着!

忽然,妈妈走到我身边,轻叹一声,说:“孩子,希望你能原谅我。之前我不给你买礼物,是不想宠坏你。但前几天我听到你的愿望后,却又意识到你在成长期需要有一些欢乐,就特意为你准备了礼物,希望你能原谅……”

3.描写母爱在我身边的初中作文 篇三

空气似乎要沸腾了,我的双手背在身后,掩饰内心的慌乱。在一个如此炎热的夏季,屋内的气氛竟已达到了冰点。

我送你去学舞蹈,也是为了你好,可你竟然为了玩,逃课。”母亲的语气平静如常。我抬起头正视她,挤出一丝倔强的笑。

沉默良久,母亲拿起杯子,抿了一口淡然道:“算了,我早应该知道会是这样,也没什么好失望的。”话落便转身离去,留下一个令我陌生到害怕的背影。

不在乎?是不是真的失望了,已经不再值得在乎了?我躺在床上,辗转反侧,泪水早已浸透枕巾,我从不在母亲面前落泪,维持着那样“坚强”的一面,即使是那样勉强。仍是睡不着,那背影在脑中挥之不去,除了陌生,还剩下什么?心在隐隐作痛。

我翻身坐起,轻轻走出房间,蹑手蹑脚推开母亲的房门,她正沉睡着,或许,真的不在乎了。我颓废的回去了,在泪水中迷迷糊糊睡去,朦胧间,听见急躁的踱步声,是梦,还是······

第二天早晨,我醒了,头昏昏沉沉的,心依旧是痛。桌上早已摆好了热气腾腾的早餐,我走过去,自顾自吃起来,心中却是翻江倒海,百味混杂。母亲走过来,递给我一杯热牛奶,我接过来,不是失望了吗?细看之下,发现杯壁上贴着一张纸条,上面写着一段话:

女儿,对不起。昨天我也有不对的地方,希望你能原谅。妈妈还是爱你的,我相信,你还是那个令我骄傲的女儿!——妈妈

我看着,一滴泪悄然落下,清澈的,纯真的泪,毫无保留的落下!忆昔记起从前的一幕幕:

三岁时,我生了一场大病,母亲彻夜未眠。

五岁时,母亲为了满足我的小心愿,跑遍小城为我买了一个娃娃。九岁时,母亲带我去旅行。······

4.描写幸福就在我身边中考作文 篇四

幸福就是海水在沙滩上留下的贝壳,随处可见,色彩斑斓,不妨拾起一片放入记忆的闸门,你会感到温情无限……

幸福是年幼时奶奶手中的花环。我是在奶奶怀里度过的童年,她背不动我,抱不动我,总是拿着花环逗我开心,她时常上山去采各色的野花,回到家后,她那两双布满老茧的手,忙碌一阵后,一个漂亮的花环诞生了。她把花环戴在我的头上,用手抚摸着我的脸蛋儿,笑盈盈地说:“哎吆,谁家的小公主呀!”我咯咯的笑个不停。

幸福是少年时珍藏在抽屉里的笔记本。记得那一次老师站在讲台上,讲桌上摆着一摞笔记本,老师抽出一本,举起来展示给大家看,“哇,好精致啊!”“这就是为期中考试前十名同学准备的奖品,喜欢吗?那你得有能力拿走它。”为了笔记本拼了,我埋头苦学起来,课上认真听讲,课下积极完成作业,不会的就围着老师求教,老师总是不厌其烦。认真学习了一个月,我终于出现在了领奖台上,老师注意到了我这匹逆袭黑马,在她那充满笑意的眼神下,我接过了这本笔记本,老师在我的肩膀上轻轻拍了几下,我心里暖暖的,信心满满的。

幸福是家中不灭的灯火。那是一个寒冷的冬天,考试结束已经很晚了,看着家中的灯火在夜的渲染下更加明亮,就好似在茫茫黑暗中找到了方向,一天的紧张与疲惫悄然释怀。推开门,浓浓的菜香钻进鼻孔,母亲端着一碗汤,围着一个大围裙走过来。她用温柔的目光看着我,用手轻轻抚摸我的脸庞,笑眯眯地说:“思甲,考了一天,累了吧,妈妈做了你最爱喝的汤,快来尝一下。”我迫不及待地坐在餐桌前,在母亲笑意的笼罩下,我品一口:这汤,真香!

5.科技在我身边初中作文 篇五

不禁想起艾森蒙威尔的那句话:“科学有点像你呼吸的空气——它无处不在。”在家,有高度清晰的电视机、方便快捷的电脑……出门,有飞奔驰骋地汽车,抬头,有缓缓划过天际的飞机……这一切的一切,不正是科技吗?

国家的富强,需要科技。有了科技,才会强国富民,才会使祖国的事业更加辉煌:反之,只会让国家衰败,受其他国家的打压,直至灭亡。难道不是吗?为了国家的灿烂与辉煌,我们要刻苦学习,去发现,去发明,去创造出科技!

近期,我校开展了科技模型展示活动。那一排排的飞机、一座塔、一条船的模型……都是出自同学们的巧手,令我浮想联翩:或许以后会有许许多多的科学家发明数不尽数的先进物体吧。

科技亦是科学,两者相辅相成,有了科学才有了科技,科技是科学技术。科学就是不断地认识,不仅是发现,而且是发明!

科技无处不在,科技先进发达。科技,就好比我们时代的神经系统。如果让一切科技都不复存在,那世界将会有怎样的不堪?人们有的失业,整天漫游街头,无所事事;国家也会衰落;夜晚也是漆黑一片,犹如死寂……

科技,源于生活,源于实际。或许,将来的某一天你会在奋笔疾书中突发奇思妙想,经过不懈努力实验,直至成功。或许,将来的某一天你会在无意的玩乐中发现某一种特殊物质。科技就在你身边,只看你是否愿意伸手去捉住它。

如果不是善于发现生活、热衷生活,如果不是经过千百次失败,爱迪生也不会发明电灯,居里夫人也不会发现镭元素,蒸汽机也不会诞生……这全部的事实不都应征了一句话吗——科学常是在千百次失败后最后一次成功的!

“科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。”爱因斯坦的这句话浮现于我的脑海中。是啊,科学的海洋是浩瀚无边、广袤无垠的!它是一个谜,隐身藏匿于生活中的一个个小角落,等着我们去寻找、去发现,去揭开谜底……

6.科技在我身边初中作文 篇六

下面,就让我为大家讲述一下我和科学之间的故事吧。

我第一次接触科学是在三年级。有一次,老师问我们下节课谁想亲自体验当老师的滋味,我毫不犹豫地举起了手,老师便选我当下节课的“老师”。回到家我上网查阅许多关于电的`资料,认认真真的“备课”。在下节科学课的时候,我绘声绘色地讲了有关电的知识,同学们听地津津有味的。我还学老师上课时的样子,让同学们回答问题。老师直夸我讲的好,还奖劢给了我一张激励卡,使我深深增加了探索科学的兴趣。

第二次接触科学时三年级的暑假。妈妈领着我去中国科技馆。到了科技馆使我大开眼界。我看到了会画像的机器人,钟表内部的齿轮结构,空中自行车,坐上了自己亲自设计过山车的路线,还看到了祖国第一驾宇宙飞船……我又被科学深深地吸引了。

第三次接触科学时我已经上四年级了。科学吴老师问我们谁想参加市第二十五届优秀教学教具评选活动,我积极踊跃地报了名。利用课余时间,主动查找资料,积极准备材料,不断改进方案,在吴老师的帮助下,我利用皮带和轮轴传动装置做出了一个叫“小动物上山”的教具。我带着精心制作的作品参加了比赛,在评选活动中获得了三等奖的好成绩。这更使我对科学的兴趣越来越浓厚了,更加使我爱上了科学。

除此之外,老师留的仿生作品图纸,校园沙盘……我都能积极主动的完成。通过制作科技作品,锻炼了我们动手、动脑的能力,培养了主动思考,主动创造的习惯。

以前我总觉得科学总是那么的神秘,通过一次一次的接触科学,更增加了我对探索科学奥秘的兴趣。

其实科学就在你身边,希望大家爱上科学,喜欢上科学,让我们一起探索科学的奥秘吧。

7.春天就在我身边初中作文 篇七

春姑娘,她轻悄悄地走来,手里拿着盒彩笔,一路边走边画着,她为光秃秃的树枝画上了花骨朵;她为桃树点上了一朵朵粉色的桃花;她为单调的天空画了一只只正自由自在飞翔的小鸟……

春姑娘,她手中拿着一只螺号,她一路唤醒了无数小动物;她为光秃秃的山顶穿上了衣服;她为孤单的云彩找到了朋友,为大地盖上了绿被……

春天的公园中,花而争先恐后地开放了,红的像火一样热情奔放;白的像少女一般亭亭玉立;粉的像霞一样艳丽。鸟儿将巢儿安在繁华嫩叶当中,高兴起来呼朋引拌地唱着清脆的歌儿,与树舞草摇应和着。春雨一下就是一两天,可别烦,你看它们的内心是天真无邪的,看!它们像牛毛,像花针,似水雾。密密的斜织着,像一张巨大的网。雨停了,风悄悄的。草软软的。一阵微风吹来带着泥土的气息。混着青草的芳香,还拌着一丝浓浓春意。一切都是新的。数芽是新的。小草是新的。连小动物的心情都是新的。花朵上成千成白的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。天上的风筝渐渐多了。地上玩耍的孩子也多了,有的踢足球。有的做游戏。孩子们脱去了冬天穿的大棉袄换上了较薄的衣服。

8.美在我身边初中作文800字 篇八

我第一次见到姚某时是在六岁的时候。我第一次见到这个男孩时对他并没有好感,因为他和一般男孩一样的俗不可耐:整天跑出去疯玩,回到家后总是脏兮兮的,手上和脸上尽是泥巴。男孩小时候鼻涕总是特别多,他也不例外。他没有纸,常用手擦,而手又不能擦干净,于是常会见他在太阳底下亮闪闪的风干了的鼻涕,让人产生一种恶心感,所以我从不跟他玩,虽然我们的母亲是好朋友。

他经常做错事,被大人们认为是调皮、捣蛋的孩子,经常被他妈妈抡着扫把打。有一天,他妈请我妈帮点忙,妈妈就带着我去了他家。我很讨厌他,他来找我玩,我爱理不理,不愿与他同流合污,他特失落。

有一天,他的妈妈在村子里破口大骂,因为有人偷了他们家的鸡蛋,而且每天都在偷。她抓不出元凶,只得恼火地破口大骂,可惜没人理她。我的好奇心很强,决定弄清事情的真相。我没有事做,就有时间整天呆在他家的鸡窝附近,守候偷蛋贼。经过一段时间的观察,我惊奇地发现蛋居然是姚某偷的,这时我对他的印象坏到了极点,自家的蛋居然也要偷。

我跟踪他,我想知道他拿蛋去干嘛,结果发现他径直走进了一间木屋,这木屋是他奶奶居住的地方。我心里立刻明白了:别看这小子平时捣蛋,想不到居然还有一颗难能可贵的孝心呐。原来是他奶奶和他妈妈关系不好,时常吵架,奶奶没办法,只好一个人搬出来住,奶奶生活很清苦。

后来我发现他还从家里拿别的东西给他奶奶,包括他每天哭闹着向他妈妈要的零花钱,我对他的厌恶一下子变成了由衷的敬佩。后来我主动找到他,告诉他我一直在跟踪他,他用哀求的眼神看着我,求我不要告诉他妈妈,我抿嘴一笑,对他说:“我跟你是统一战线”。他听后,刚开始有些错愕,之后便是哈哈大笑,我也哈哈大笑。从此我们成了朋友,也开始“同流合污”,继续干着偷蛋的“勾当”。

9.美在我身边初中作文800字 篇九

明亮的美

“完了完了,迟到了!”我火急火燎地奔跑着,书包一下一下重重地拍打着我的肩膀,炎炎烈日当空照,泪水仿佛流不尽一般哗啦啦往外淌。可是顾不了那么多了,考试迟到了呀!终于,我气喘吁吁地推开考场的门,同学们已经开始答题,我慌忙坐下整理试卷,急的手直颤抖。“别慌,才刚发下试卷呢,慢慢写,别着急。”一个温和平缓的声音在我耳边响起,我下意识地一抬头,看见监考老师正带着关切的微笑站在我身旁,简单的一句话,却平静了我兵荒马乱的心,我感激地朝老师笑笑,那一个关切的微笑,真美。

挺拔的美

我艰难地挤在人满为患的公交车上,污浊的空气,颠簸的道路,已经让我几近崩溃,心里一边狠狠滴咒骂着这该死的公交车,一边努力扶着把手,不被摔倒。“吱嘎。”公交车上又上来一位老爷爷,佝偻着腰,努力站稳,气喘吁吁地抹了一把。突然车子一个颠簸,老人一个趔趄,我暗叫不好,忽然一个男生一把拉住了老人,起身把座位让给惊魂未定的老人。老人脸上露出感激的笑容,朝那少年不停说着什么,阳光映衬出少年的侧影,我忽然觉得那抹挺拔的身影,真美!

动听的美

“各就位---预备---砰!”发令枪一声响起,我们800米运动员如离弦之箭飞了出去,大家你追我赶,竞争十分激烈,我夹在一群人中间,紧绷着每一条神经,情况不妙啊,这样很容易会被绊倒啊!果然,我刚想完就被不知从哪里伸出的一只脚绊了一下,“啪”的一声,干脆地导致地上。疼啊!我呲牙咧嘴地扭动着身体,挣扎着想站起来,一只手忽然拉起我的胳膊,“同学,你没事吧,受伤了没有?”一个同样带着号码布的运动员站在我身边,。瞬间一股温暖涌上心头,那一句关心的问候,真美!

10.初中作文文明在我身边 篇十

那一次,一个阿姨的文明举动,令我难忘,他帮助了我。

那是一个风和日丽的星期日,我的心情也随之天气变得十分愉快,我迈着轻快的步伐,赶去上奥数班。因为奥数班离我家很近,所以我都是自己走路过去的。到了老师家,突然天空不作美,下起了蒙蒙细雨,我还没放在心上,可能一会儿就停了,可是意想不到的是,雨越下越大愈大在玻璃上,发出滴答滴答的响声,上课的气氛依旧,雨声清脆悦耳,但我的`心焦虑着。我呼唤出我的心声:我没带伞!一下课,我便挨个的询问了带伞的同学,居然没有一个和我顺路,我恨,我恨自己没有看天气预报。下课了,我躲在老师家附近的屋檐下,我没有进路了,怎么办?我妄想着如果我手上有一把大伞,那该多好啊我就能撑着它急奔回家,也不用躲在这,像个避雨的流浪汉或是乞丐。做完了白日梦,我又要回到现在我要冲回家呢?还是在这等一等……就在焦虑之时,来了一个阿姨,她问:小姑娘,你家住哪儿呢?奇怪,他问我这个干嘛?“离这不远!”她又道:我就去前面的车站,雨伞送给你了,你快回家吧,不然家里人要着急了。我不想别的,立刻跑回了家。

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