庆阳农场学校教代会成立方案

2024-09-03

庆阳农场学校教代会成立方案(共2篇)

1.庆阳农场学校教代会成立方案 篇一

“青蓝工程”师徒帮扶汇报总结讲话

尊敬的各位同仁:

下午好!

青年教师是学校的未来和希望,青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运。师徒结对,为新教师指定老教师、骨干教师传帮带,这是我校的优良传统。目标是使新教师尽快成长,努力提高青年教师的教育教学水平、教科研能力和班主任管理水平,建设一支高质量师资队伍,使每一位教师都成为“师德高尚、能力高强、学识高深、言行高雅”的教师。今天利用一节课的时间举行“青蓝工程”师徒帮扶汇报活动。就是要大家虚心学习、共同合作,为庆阳学校的发展而努力。

自我校的“青蓝工程”以老带新活动开展以来,培养了一批又一批年青教师,使我们的年青教师很快成长起来,成为学校教育教学中的骨干力量,取得了可喜的成绩,对于我校的“青蓝工程”师徒结对帮扶工作,我想再提几点建议:

一、结合教师的原有水平,制订师徒结对计划

每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,师傅要分析徒弟的优缺点,对于好的地方,提出来,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上得到一定的发展、进步,最后根据这些,制订出了一学期的师徒结对计划,并根据计划开展了一系列的活动。

二、做好示范,共同提高

在教学过程中,师傅要把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都精心设计,尽量把最好的方面展示出来。

教育教学改革日新月异,发展很快。这就要求我们重视学习数学新课程标准,转变教学观念。在教学中,师傅经常听他的课,指导如何上好课,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学。把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给徒弟。将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉徒弟。为了帮助找到不足,听课时要非常认真,每一个细节都做了详细的记录,尽量找出需要改进的地方。在指导青年教师的上课时,我也尽力帮他寻找好的教材,设计出科学合理教案,以提高青年教师的教育教学水平。平时,在班级管理方面,也要经常帮助他们解决一些班级管理方面的疑惑,使他们的班级管理能力有一定的提高。

三、多学多练,扎实进步

为了加强学习,师傅要为徒弟提供了专业书籍让他自学,并写出读书笔记。学校为青年教师多提供外出学习培训的机会,增长见识。青年教师在教学上要虚心学习,勤学勤问,用自己的努力换来学生的爱戴,家长的肯定,赢得了其他老师和社会的认可。青年教师要储备丰富的知识,较高的创新能力。作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。

老师们,在以后的工作中我们所有的新教师一是要设计自己,设计自己的奋斗目标,设计自己的美好人生;二是要做一名勤奋、快乐的教师,踏踏实实做人,踏踏实实工作,相信有付出就有回报;三是要不断的完善自己,虚心向别人学习,努力创新,总结出具有自己特色的教学风格。祝愿你们早日成为庆阳农场学校的后起之秀、教学骨干。

2.庆阳农场学校教代会成立方案 篇二

庆阳农场学校

2014年11月14日

庆阳农场学校模拟法庭主题班会活动总结

党的十八届四中全会指出:全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。指出 “必须使人民认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,要增强全社会学法、尊法、守法、用法意识,使法律为人民所掌握、所遵守、所运用。”同时明确,让全民守法,保持对法律的信仰和尊重,培养人民群众的权利思维,是高效的法律实施的强有力基础。

为此,中共黑龙江省农垦哈尔滨管理局委员会、依法治局工作领导小组办公室下发文件,为全面提升中小学生的法治意识和公民意识,加强学生对于司法、执法等过程的直观认识,增强法律意识,树立法律观念,提高辨别是非能力,使他们能够做到自觉守法,严格依法办事,哈尔滨管理局普法依法治理办公室决定在全局各地在司法部门的指导下中小学校开展“模拟法庭主题班会活动”。

现将我校开展“模拟法庭主题班会活动”情况总结如下:

一、领导高度重视,大力宣传 我校自接到通知后,马上召开学校领导班子会议,根据通知要求,制定活动方案,提高认识,对相关责任人提出严肃要求。于次日专门组织召开了一次学年组长及班主任会议,提高学年组长及班主任对此项活动的重视。同时,下发活动方案,并根据方案提出具体工作要求,明确工作方法、完成时间及达到的活动效果。

二、相关部门大力配合及支持

根据活动方案,学校在庆阳司法所崔起超所长的协助下邀请到了庆阳农场法庭孙庭长、法官常立国等法律专家到校,就法庭开庭有关常识进行了专题讲座。经过他们详细的讲解,使我校师生对开展好此项活动充满信心。

三、全体教师及学生的倾力倾情参与

在活动准备阶段,全体班主任组织学生根据农场法律专家的指导,积极发现身边存在的违法行为,并组织稿件收集相关的法律知识。在班级组织学生分配职责,组织演练。由于时间紧,在不耽误正常授课的基础上,有的班级利用节假日时间进行彩排。法律专家非常尽责,深入个别班级进行指导。活动全面开展后,每个参与角色扮演的同学都非常认真,完全投入到角色的意境中。同时全体同学都积极参与发表自己的意见,为活动出谋划策。并且在现场布置时,相互配合,为组织好此次活动而共同努力,充分发挥集体的力量与智慧,体现了团结协作的集体主义精神。活动内容广泛而又具有针对性,如针对校园敲诈、勒索现象而进行的庭审活动,学生因打架事件而引起的纠纷,因口角引起的意外伤害和故意伤害事件,学生在校园内持管制刀具引起的伤人事件等。

在庭审活动时,学校领导进入班级进行现场观摩,活动结束后进行总结,直接促进其他班级活动的有效开展。

在活动中,同学们的表现非常出色,法官正气凛然,公诉人有理有据,辩护人慷慨陈词,审判员一针见血,法律法规条条清晰,款款明了,使整个活动圆满而有意义,使全体同学在活动中得到锻炼,在活动中学到知识,在活动中懂得法律,使同学们能真实受到法律文化的熏陶,产生对法律知识学习的兴趣,提高同学们的法律修养,促进了同学们在日常生活中学法、遵法、守法、用法意识,学会用法律的武器维护自身权利。

四、活动中存在的不足

本次活动由于没有正式的法官袍与律师袍,与真实庭审现场有很大的差距。同时由于年龄原因,同学们从中体会到的法庭严肃感觉有限,使模拟庭审现场与真实庭审现场存在距离感。

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