第一届环保知识趣味竞赛策划书

2024-10-05

第一届环保知识趣味竞赛策划书（精选10篇）

1.第一届环保知识趣味竞赛策划书篇一

为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：

山东大学第二届外国文化节

——趣味知识竞赛策划

大赛背景

“知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号：JUST TRY AND DO IT!

大赛目的“知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，外语作为一种快速传播的国际化语言，深刻影响着大家的学习，工作及生活。学英语是必须，学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段，拥有一口流利动听的外语口语，了解异国人文风情，如数家珍的介绍国外风景名胜，这些，无不成为一个外语人应该具备的知识素养，使自己更显知性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展，外语的影响也越来越大，展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。

本次外国文化节趣味知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的外国知识竞答，趣味的外国文化了解，生动的外国风情反映，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解其他美丽的国度的同时，完善自我，发展自我。

大赛参与者

本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。

本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院，即政管学院，物理学院，哲学院，法学院，外国语学院07，08级学生为主，结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激-情，加强各个院校之间的友谊互动。

本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬，知识面广泛的大

三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成，评判公正权威。

本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办，服务人员均为社团联合会成员。

大赛时间

本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办，依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为：四月初贴出海报，一周内报名，根据报名人数决定是否曾加初赛，初赛于报名结束后三天举行，举行两天内张榜公布结果，并与三天后进行决赛。

大赛流程

初期准备及宣传

本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念：

海报宣传

设计制作本次“”大赛的海报(分为两种：彩色印刷版和手绘版)，张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版，其他校区张贴彩色印刷版)，保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。

网页宣传;将有关本次大赛举办和报名的信息登于山大学生经常浏览关注的网站，如学生在线、青春山大等;

2.趣味文学知识竞赛策划书篇二

一、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

二、活动目的：

1、促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

2、扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

3、在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。

三、主办单位：艺术设计学院学生会学习部

四、活动时间：2010年11月30日 18:30

五、主持人：朱浩、张志立

六、活动形式：

1、大一学生以班级为单位,每班派1-2名代表参加，选出12人分成4组

2、以答题的形式选出优胜队。

七、竞赛内容：

1、中国古代文化知识；

2、中国近现代文学知识；

3、古今中外文人墨客的生平故事；

八、比赛流程：

18：15选手检录，智囊团入场（领队签到）

18：30比赛正式开始

第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。第二轮

共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，第三轮

诗词大填空—填空题，每首4个空，每空15分答对加分，答错不扣分。每队可以选智囊团中的三个人组成6人小队答题，由每队队长上台前抽取选题顺序，每队答题时间3分钟，超时部分作废，第四轮

手舞足蹈—成语猜猜猜，每队派一人，并由其在智囊团中任意选取一人共同进行猜成语游戏，游戏规则：一个人背对题板，一个人看题板，并由看题板的人通过动作和语言让对方猜中题板上的成语（若做动作的人提及了题板中的字或现场观众泄密，此题作废）每队共5题（每队准备10句共计40句），每题10分答对加分，答错不扣分，每队答题时间3分钟，超时部分不计算成绩，九、比赛规则：

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

十、时间要求：

第一轮共12道题 4个队答题时间共5分钟。

第二轮共12道题 4个队答题时间共计5分钟。

第三轮四个队答题时间共计15分钟。

第四轮大概12分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过1小时30分。

十一、相关部门工作：

1、宣传部负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。

2、学习部负责物品提供和回收以及赛场布置。

3、男生负责抬桌椅

4、纪检部负责现场秩序的维护和对整个比赛进行监督。

5、文艺部和学习部作为现场评委

十二、奖品设置及资金预算：

3.趣味知识竞赛活动策划书篇三

一、活动主题

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，读书，让生活更有趣。

二、活动时间

待定

三、活动地点

太平小学5（1）班教室

四、参赛对象

（一）5（1）班全体学生

（二）人员安排：主持人（男女各一名），记分员（一名），公正员（男女各一名，负责监督有无违反问题内容和抢答要求），裁判员（每组一名）现场纪律委员（负责位置现场秩序）

五、比赛基本规则

（一）全班分为A、B、C、D四组，每组由2名选手上场，自由组合、有自己的队名。各组选手编号（从左到右）分别为：一号选手、二号选手、。各组选手的编号由各组自己决定，坐好后就不得改变位置。其他同学当观众在各组后面就坐。比赛期间各人员不得喧哗、提示、吵闹等，违者扣除该组总分10分。

（二）比赛开始前3分钟。各组按抽签顺序在主席台的排列位置就座。

（三）4个小组进行比赛，比赛结束后，从高分到低分进行排序，决出团体一等奖、二等奖各一名、优秀抢答员1名。

（四）裁判组由每个小组推选一名成员组成。当主持人无法评判时由裁判组评判；主持人评判有误时，裁判组可予以更正。

（五）本次竞赛题目的形式分为选手《百科探秘》、《脑筋急转弯》、《我会被古诗》、和《数字成语接龙》五种；其中，《百科探秘》、《我会被古诗》、《数字成语接龙》为必答题；《脑筋急转弯》、《谜语大家猜》为抢答题。

1．选手必答题规则：

（1）选手必答题共8题，每题10分；共进行2轮，每轮4题，都为个人必答，每队按照座位顺序分别由每一位队员回答；每题答对加10分，答错、答题不完整不扣分。

（2）第一轮由各代表队的一号选手回答，第二轮由各代表队的二号选手回答。

（3）个人必答题由规定的选手独立回答，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。

（4）在主持人读完题目后必须作答，开始答题后必须在30秒内回答完毕，超过时间作不答题处理，不予记分。

2．参赛队抢答题规则：

（1）抢答题每题10分，答对加10分，答错扣10分。题目总数为49条

（2）在主持人读完题目并宣布“准备”5秒后，各代表队方可抢答，第一个触摸抢答器的代表队任意选手回答，答题由各代表队指定一名选手回答，本队其他队员可以进行提示和补充。主持人未发出“开始”指令，触摸抢答器的代表队视为犯规，从其本队总分中扣10分。

（3）在主持人宣布桌号给予答题权后，答题队必须在30秒内回答完毕，在30秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全，可以纠正和补充，如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。

（4）抢到答题权后放弃答题的视为答题错误，扣10分；

（5）在主持人读完题目后必须作答，开始答题后必须在30秒内回答完毕，超过时间作不答题处理，不予记分。

（六）参赛队员答题时必须起立答题，答题须用普通话作答，声音洪亮清晰；每次答题结束后要向主持人说“答题完毕”，选手回答“答题完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改，选手答题错误，答题不完整或不能在规定时间内回答的视为答题错误，不能得分或倒扣分。

（七）记分办法：各队基本分为100分。选手必答题回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分；抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分，违规抢答（主持人说“开始”后5秒，队员才能开始抢答）和没有按时答题以及答题超时都将被扣10分。

六、比赛程序

（一）第一程序：选手必答题（每人4题，每队4题，共24题，分两轮完成）。

比赛规则：每队按照座位顺序分别由每一位队员回答；第一轮由各代表队的一号选手回答，第二轮由各代表队的二号选手回答。共进行2轮，每轮4题。

（二）第二程序：抢答题

抢答题结束后，主持人宣布各队得分情况。任意一人答题，其他队员可以提示、补充。

七、《数字成语接龙》比赛结束，主持人宣布各队得分情况，颁奖。

《数字成语接龙》比赛规则：由一个带数字的成语开始，往下面接着说成语。如“一目千里——两全其美——”后面依次类推说出带有连续数字的成语，即可。正确加10分，答错不扣分。

（一）奖励办法：一等奖：笔记本+签字笔+证书；二等奖：笔记本+证书；优秀抢答员：签字笔+证书；优秀组织奖：笔记本+证书。

（二）后勤人员工作安排：打印各组名称，整理现场，礼物保管，资料分类与保密。必须在前一天完成。

（三）相关出题要求：

1、“必答题”的题目（32条）：涉及学习、生活等各个方。

2、“抢答题”的题目：主要来源于课外知识。

一、百科探秘

个人必答题

（一）A1:女：

1、世界上使用人口最多的语言是什么语？（汉语）

2、“欲穷千里目，更上一层楼”是唐朝哪位诗人的诗句？（王之涣）

3、我国的建军节是哪一天？（8月1日）

4、电灯是谁发明的？（爱迪生）

B1:男：

1、晚上，天空中出现的形状像勺子的七颗星叫什么星？（北斗星）

2、唐代诗人中被称为“诗圣”的是谁？（杜甫）

3、重庆的简称是什么？（渝）

4、人的正常体温是多少？（37度左右）

C1:女：

1、我国共有多少个民族？（56个）

2、被称为 “改革开放总设计师” 的我国著名领导人是谁？（邓小平）

3、世界上最大的海洋是什么？（太平洋）

4、美国现任的总统是谁？（奥巴马）

D1：男：

1、我国的国旗是什么？（五星红旗）

2、被称为“万园之园”的我国古典园林是什么？（圆明园）

3、美术中的“三原色”指哪三种颜色？（红、黄、蓝）

4、我国目前的直辖市有哪四个？（北京、天津、上海、重庆）

A2:女：

1、请问我国的教师节是哪一天？（9月10日）

2、音乐课中使用的钢琴是民族乐器还是西洋乐器？（西洋乐器）

3、中国少年先锋队队歌的名称叫什么？（我们是共产主义接班人）

4、《丑小鸭》这个童话故事是谁写的？（安徒生）

B2:男：

1、我国最长的河流是什么？（长江）

2、我国的国歌的名称是什么？（义勇军进行曲）

3、你知道农历的九月初九是什么节日？（重阳节、老人节）

4、我国最大的城市是哪里？（上海）

C2:女：

1、彩虹一般有哪七种颜色？（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）

2、在语文课中，“第二个称”指的是什么？（你）

3、“泼水节”是哪个少数民族的重要节日？（傣族）

4、我国的陆地面积是多少？（960万平方千米）

D2:男

1、会飞的蝙蝠是属于鸟类还是哺乳动物？（哺乳动物）

2、中国位于北半球还是南半球？（北半球）

3、我国现任的国务院总理是谁？（温家宝）

4、被称为我国“国球”的体育运动项目是什么？（乒乓球）

二、脑筋急转弯（男女主持人各宣读一道题目）

男：

1、什么东西越洗越脏？（水）

女：

2、一头公牛加一头母牛，猜三个字？（两头牛）

男：

3、如果诸葛亮活着，世界现在会有什么不同？（多一个人）

女：

4、蝌蚪没有尾巴，成了青蛙。如果猴子没有尾巴，是甚么？（仍是猴子）

5、在厕所遇见朋友时，最好不要问哪一句话？（吃了没有）

6、小杰在教室外捡到一只皮夹，为什么不交到老师那里？（是自己的）

7、六条命葬送在小张的手上，为什么没判死刑？（打死的是蚊子）

8、晚餐都煮好了，为什么妈妈不叫全家吃饭？（吃面）

9、有个人饿得要死，而冰箱里有鸡罐、鱼罐、猪肉等罐头，他先打开什么？（打开冰箱）

10、什么东西放在火中不会燃，放在水中不会沉？（冰快）

11、请问你，甚么狗不会叫？（热狗）

12、好与坏的中间是什么？（与）

13、什么东西只有一只脚却能跑遍屋子的所有角落?（扫帚）

14、谁总是脱掉干衣换上湿衣？（晾衣架）

15、4+4+4+4（猜一种水果）（16，石榴）

16、什么东西天气越热，它爬的越高？（温度计）

17、什么动物，你打死了它却流了你的血？(蚊子)

18、谁天天去看病？(医生)

19、什么布剪不断？（瀑布）

20、有一头头朝北的牛，它向右转原地转三圈，然后向后转原地转三圈，接着再往右转，这时候它的尾巴朝哪？（朝地）

21、为什么有家医院从不给人看病？（兽医院）

22、用椰子和西瓜打头哪一个比较痛？（头比较痛）

23、小王一边刷牙，一边悠闲的吹着口哨，他是怎么做到的？（刷假牙）

24、有一位老太太上了公车，为什么没人让座？（车上有空坐）

25、什么水取之不尽用之不竭？（口水）

26、小王走路从来脚不沾地，这是为什么？（因为穿着鞋子）

三、我会背古诗（说4个）抽签决定

女：

（一）带月的诗句：Ａ

（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）小时不识月，呼作白玉盘。

（3）海上生明月，天涯共此时。（4）秦时明月汉时关，万里长征人未还。

（5）明月出天山，苍茫云海间。（6）野旷天低树，江清月近人。

（7）月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。

男：

（二）带山的诗句：Ｂ

（1）白日依山尽，黄河入海流。（2）两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

（3）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山（4）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

（5）山重水复疑无路,柳暗花明又一村。（6）会当凌绝顶，一览众山。

（7）采菊东篱下，悠然见南山。

女：

（三）带水的诗句：Ｃ

（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（2）泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

（3）白毛浮绿水，红掌拨清波。

（4）远看山有色，近听水无声。

（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（6）天门中断楚江开，碧水东流至此回。

（7）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

男：

（四）带雨的诗句：Ｄ

（1）清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。

（2）沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

（3）渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。

（4）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

（5）好雨知时节,当春乃发生。

（6）夜来风雨声,花落知多少。

（7）水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。

四、谜语大家猜（男女各宣读一道题目）

女：

1、谜面：孔子是我国最伟大的什么家?谜底：老人家

男：

2、谜面：二三四五六七八九（打一成语）谜底：缺衣少食

女：

3、谜面：哪个数字最勤劳？哪个数字最懒？谜底：一不做二不休

男：

4、谜面：世上什么东西比天更高?谜底：心比天高

5、谜面：三个金鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼应该叫什么?谜底：叫救命

6、谜面：9月28是孔子诞辰,那么10月28日是什么日子？谜底：孔子满月

7、谜面：这两块冰下有鲤鱼（四字成语）谜底：彬彬有礼（冰冰有鲤）

8、谜面：一只蚂蚁居然从四川爬到了东京，可能吗?谜底：地图上爬

9、谜面：一辆客车发生了事故，所有的人都受伤了，为什么小明却没事？

谜底：因为他不在车上

10、谜面：用什么办法能使眉毛长在眼睛下面？谜底：倒立

11、谜面：每个人睡觉前，一定不会忘记的事是什么？谜底：闭上眼睛

12、谜面：羊停止了呼吸(打一成语)谜底：扬眉吐气（羊没吐气）

13、谜面：手机不可以掉到马桶里(打一成语)谜底：机不可失（湿）

14、谜面：蜜蜂停在日历上(打一成语)谜底：风和日丽（蜂和日历）

15、谜面：画家喜欢画粗的绳子不喜欢画细的绳子(打一成语)谜底：出神入化（粗绳入画）

16、谜面：有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪圈(打一成语)谜底：抑扬顿挫（一羊蹲错）

17、谜面：谁最了解鸟类？(打一成语)谜底：惊弓之鸟（惊弓知鸟）

18、谜面：为什么帽子脏了要翻面再戴？(打一成语)谜底：张冠李戴（脏冠里戴）

19、谜面：为什么刚出生的小孩就死了？(打一成语)谜底：出生入死

20、谜面：哪一种蛇有很多嘴巴？(打一成语)谜底：七嘴八舌（蛇）

21、谜面：狼来了（猜水果）？谜底：杨桃(羊逃）

22、谜面：一加一，猜一字。谜底：王

23、谜面：七十二小时，猜一个字。谜底：晶

五、数字成语接龙（男、女都可以。）

一日千里二八佳人三三两两四面八方五湖四海

六神无主七上八下八面威风九牛一毛十全十美

一丝不苟二分明月三朋四友四大皆空五彩缤纷

六畜不安七手八脚八拜之交九泉之下十荡十决

一了百了二人同心三风五气四分五裂五谷丰登

六出缤纷七长八短八斗之才九合一匡十冬腊月

一五一十二三其得三复其信四方之志五颜六色

六合之内七情六欲八面玲珑九九归一十行俱下

一无是处二满三平三更半夜四海承风五花八门

六亲不认七零八落八仙过海九天九地十步九回头

一马当先二缶钟感三年之艾四清六活五体投地

六街三市七平八稳八面张罗九鼎大吕十指连心

一掷千金两面三刀三山二水四德三从五内如焚

六出奇计七嘴八舌八抬大轿九转功成十日之欲

一心一意两手空空三思而行四脚朝天五马分尸

六阳会首七拼八凑八面见光九回肝断十字街头

一帆风顺两全其美三心二意四亭八当五十步笑百步

4.第一届环保知识趣味竞赛策划书篇四

一、活动主题

趣味知识问答之“谁道数学无乐趣，玩过才知道”。

二、活动目的1、增强同学们对数学知识的兴趣，营造良好的学习氛围；

2、丰富同学们的大学生活，通过这类活泼轻松的形式来学习各种数学知识；

3、通过此次活动，增进同学间的交流，增强各班级的凝聚力。

三、活动意义

为进一步深化校园文化建设，整合全院学生活动效果，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校大学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长和成才服务，特在全院开展校园趣味数学知识问答活动。希望通过此次活动能增进同学间的交流，从活动中获得乐趣。

四、活动背景

大学是学习的海洋，但不只是单调的学习生活。我院团学会将举办一次趣味而有意义的活动。

五、活动时间

2011年11月23日晚

六、活动地点

待定

七、活动对象

待定为中南大学数学院统计专业10级学生

八、活动主办方

中南大学数学院统计支部学生会

九、活动内容

1、趣味数学知识竞赛

2、观众参与游戏赢取奖品

十、报名方式

以小组为单位参赛，每组4名成员（男女混搭），每班派出一个参赛小组，按班级编号为1队，2队，3队，组员由各班自行内部选出。

十一、比赛流程与规则

Round one：必答题

必答题各参赛队的每位选手都必须回答。

各班轮流回答提问，每轮由每队的1名队员独立回答

1题，其他队员不得补充或提供帮助，共进行4轮。

每题答题时间为20秒，每题的分值为10分，答对加

10分，答错或不能回答的不得分。

PS：此处共12题，题目难度系数尽量各队平均分配。

第一环节结束，记录总分数。

Round two：抢答题

抢答题由主持人读完题并说完“开始”后，参赛队员

方可拍桌进行抢答，答题时间不得超过10秒。答对

一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未

读完题或未说完“开始”就抢答的，扣10分，而且

该题作废，抢答题共20题。（多设置几道抢答题）

免扣分机会一次：当回答错题目要扣分时，可以选择被整

蛊，以免除扣分。

Round three：观众互动之“倒听顺说”

各班均选出三名观众，站起作答。

主持人将数学名词倒过来说，选手马上反应说出正确的词

语。每组一个人，一个接一个回答，回答错误或者不连贯的淘汰坐下。回答正确一题为该队加10分，直至只剩下一人，则结束该轮比赛。加总该轮每队获得的总分数。

留到最后的观众，发放奖品。

Round Four:60秒快答题

每个参赛队伍推选出一个选手。

主持人采用播放PPT的形式，每一面上出现一个高等代数或

者数学分析中的各种定理，问参赛者“这个定理是由谁提出的，给出两或者三个选项”/“这个定理是不是由谁提出的，回答yes or no”。60秒内回答对多少题，加多少分，每题

10分。

十二、1、Round Five: 时钟表演

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来

2、每班选出三个人（2名参赛选手和1名观众参加），分别扮演时钟的秒针、分针和时针，在时钟前面站成一横排，从左到又以此用手的方向来演示时针、分钟、秒针。注意每个人都是面对观众，所以此处为逆向思维。

3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，三个分别扮演的人迅速在3秒之内将手指向正确的位置，手一旦摆好就不能改变方向。每队给三次表演机会，表演对一次加15分，表演错或者表演慢均不加分。

4、各队抽签决定表演顺序。Round Six:幸运大反转每队有四次抽选题目的机会，题目分为两类：“超级简单白痴题”以及“超级坑爹大难题”，则看各队的运气如何。简单题目答对加10分，答错扣20分。难题答对加20分，答错扣10分。此处有一次向现场观众求助的机会。Round Seven:加时赛前面6回合结束后，如有名次并列的情况时，将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛题目分值为10分，共5题。活动安排前期准备

（1）完成策划书且准备好本次抢答赛的题目及比赛时所需用品，制作好比赛时需要的PPT

（2）对此次活动进行大力宣传，可以以海报的形式宣传，或者下

班宣传

（3）选出本次比赛的主持人、计时员和记分员

（4）邀请比赛嘉宾及评委

（5）申请好比赛时多用的教室，提前布置好比赛场地

2、趣味数学知识竞赛赛前准备（主持人串词、比赛规则、比赛范围等）；组成评委团；

布置赛场；领奖工作演练；颁奖。

（1）赛前准备。通常在开赛前一至两天进行，主要是对题目内容

进行原则性的提示，提供题目的大体范围，向选手介绍比赛

规则。

（2）主持人。主要主持人为两位，其他熟悉活动流程的均在一旁

协助。

（3）布置赛场：主持台，选手台，答题板、计分板、签字笔、相

机、小礼品。

十三、奖项设置

1、团体奖

优胜团队奖一名

2、参与奖

每位参赛队员以及round3中的获胜观众。

十四、竞赛纪律及要求

1、参赛人员不得携带任何和比赛相关的资格

2、各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座，并由主持人

向观众介绍

3、比赛进行过程中，各参赛队员不得将手机等各种通讯工具带入赛

场。比赛开始时，场下观众应关闭手机等通讯工具

4、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选

手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚，使用普通话，声音响亮，以便主持人和仲裁组评判

5、各队对主持人的裁决不得在比赛中提出异议

6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判；主持人如不

能及时做出正确评判前可以咨询仲裁组

7、仲裁组对主持人及参赛选手有监督权，当仲裁组发现主持人有明

显误差时可以向主持人提出异议。观众、仲裁组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队此题答题资格允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥

8、参赛选手必须在规定的时间内完成答题，计时员铃响，答题停止

9、非参赛人员不得给予参赛选手任何提示

10、比赛过程中观众不得喧哗，应准时到场不得迟到

十五、活动人员安排

主席团成员随机应变，负责掌握好活动的全局

组宣部成员负责活动的前期宣传

学习部人员负责策划书、抢答题的准备还有PPT的制作

文体部成员负责邀请嘉宾及评委及活动中有序的安排人员就坐

生活部成员负责在活动中维持会场纪律

办公室成员负责在比赛过程中计时

十六、突发事件处理

1、比赛现场出现混乱，安排工作人员及时到观众席维持秩序

2、麦克风发生故障，跟麦的工作人员预先准备好麦克风，随时更换

3、参赛人员若无法按时参加比赛，则其所属参赛队伍应当立即找人顶替之

4、互动环节冷场，主持人应当用适当的语气调动气氛并主动邀请观众上台

十七、活动预算

1、最终的还是要由拉到的赞助决定。

初步计划：每个参赛队员奖励一本笔记本（5元/本，共65元）

最后胜出的队伍获得些许奖金（50-100元或者更多，以拉到的赞助决定）

5.第一届环保知识趣味竞赛策划书篇五

一、活动目的为了开发大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位发展提供空间，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

二、活动口号

“展现数学的美，尽显理性的魅力！”

三、活动目标

使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们提供一个展现自我的平台，更好的融入校园活动中。

四、活动内容与要求：

1.面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加，不得无故缺席。

2.采取智力测试的形式，在规定的时间（50分钟）内完成指定的题目，要求条理清晰。

3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。

五、所需设备及工具

1、多媒体教室及设备

2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸

六、工作安排（人员另定）

1、大量数学资料的收集整理，竞赛题库的建立：

2、参赛活动的宣传，活动地点的设定

3、评委、主持人

4、活动过程的记录（包括照片、新闻稿等）

七：奖项设置

6.大学趣味英语知识竞赛活动策划书篇六

浙江理工大学英语知识趣味竞赛

二、活动意义及目的为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。

三、活动参与对象

对象:在校全体学生

四、活动组织单位

主办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会;信息学院

承办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部

五、活动时间

宣传开始时间

时间：20xx年xx月xx日(周三)中午——晚上

地点：学生活动中心门口

六、活动步骤

(一)活动宣传

1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)

在30之前完成海报的打印与张贴

2、文化广场设点宣传

时间：10月30日

具体操作：

10月30日开部门例会，布置任务以及具体细则

海报设计电子稿——叶伊，蓝钦，杨波

宣传单设计——施婷婷，杨通，杨圆圆

所有打印资料的任务——薛茹芯，蒋珠丽，易帆

当天拍照——徐亿倩，梁伟琪，余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页，我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。

(二)活动节目

同学们自愿组队，每4人一组，报名参赛。

第一环节：英语单词接龙——我爱记单词

规则：每对采用抽签的方式决定接龙环节的首字母，4名同学分别持有不同颜色的粉笔，按顺序循环接龙。每两支队伍一组，防备立于黑板的左右两侧，每组100秒，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。

第二环节：知识回答

由主持人宣读完题目后，每对有15秒的时间思考，将答案写在题板上，时间到选手放下笔，亮出答案，由主持人统计分数。

第三环节：才艺展示(观众互动)

每对可采用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。

第四环节：

由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。

七、活动经费预算

1.照片展示、打印--50元

2.海报1张-37.8元

3.设点宣传材料费用----------------------------80元

4.宣传单打印200----------------------------0.1*200=20元

5.选手证书6本-----------------------------5元*6=30元

总计：217.8元

7.第一届环保知识趣味竞赛策划书篇七

（一）活动简介及目的为提高同学们的知识素养，放松同学们的学习压力。营造和谐友好的学习氛围，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们电力学院的特色，特此举办“金苹果趣味知识竞赛”。此次活动的目的是为了丰富在校大学生的校园文化知识，引导广大大学生群体关注社会，扩展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，挖掘学生爱知识用知识的热情。内容涉及到专业知识，历史知识，日常生活小知识，百科等等，丰富多彩，趣味横生。同时本次知识竞赛也将为广大同学提供一个自我才艺展示的舞台，在快乐中运用知识，在轻松中展示才艺，可谓是一举多得，文艺双全。

（二）活动内容

1、主办：电力学院团委学研会

2、活动时间：14周（11月30日）

3、活动对象：电力学院全体学生

4、活动流程：活动前召集学院各班负责人开会，下发活动通知，给予一定准备时间。并充分利用学院展板宣传方式进行宣传。比赛不分初赛复赛决赛，只有一场比赛即结束。（具体活动中流程见后）比赛结束直接出成绩，并颁发奖状。

5、活动评审：电力学院团委老师及各个部门的部长。

6、活动奖励：设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

获得名次的组内全部选手均有相应学分奖励。且在活动期间

有奖品发送。

（三）比赛要求：望大家积极参加，认真对待，紧紧抓住这次同时

展示自己文化知识和才艺的机会。

（四）活动说明：此次活动为院级，明年即将举办校级大型的金苹

果趣味知识竞赛，望大家积极参与积极准备，以有经验有实力

再次参加明年校级的大型竞赛，为自己的大学增添光彩！

（五）活动经费：预计100元

电力学院团委·学研会

“挑战金苹果，胜利属于我”！

本次比赛分为群雄逐鹿、黄金搭档和巅峰对决三个大环节，其中，每个大环节又分为若干小环节。

第一大节：群雄逐鹿

第一小节足智多谋

在这一环节中由主持人连续念8道题目，每组四名选手轮流每人独立答题两道，在答题板上作答，主持人宣布时间到，选手亮题板。答对5题以上的组进入第二环节，答对不到5题的组将进入复活区就座。此环节无才艺自救。这一节因为无法用才艺自救，所以可以说是纯淘汰赛。问题设置也相对比较简单，如宋氏三姐妹谁是孙中山的妻子（宋庆龄）等。

第二小节才华横溢

在这一环节中,组内四人共同答题，主持人念出一道题目后，各组选手亮出题板，回答错误的组可以出代表进行才艺自救，若自救成功整组均可留下继续比赛。未准备才艺自救的组别将去复活区等待复活。才艺自救内容、形式和搭档不限，代表本组自救的选手自救完毕后将等待评委做出评判，若半数以上评委通过，即自救成功。此环节以此进行。每组只有一次才艺自救的机会。这一环节可谓是精彩纷呈，才艺自救从内容到形式都没有限制，歌曲、舞蹈、戏剧、配乐诗朗诵、书法、武术、台步等等均可。第三小节败者复活

经历了本环节前期激烈的争夺之后，场上剩下一定组别的人，而前面被淘汰的组将有一个败者复活的机会。在此环节中，由评委随机抽取复活区组别的号码，该幸运组必须通过主持人两道问题的考验（期间选手们可进行现场求助），方可进入下一环节。此环节循环进行，直至场上选手恰剩余四组结束。当工作人员正在准备下一环节的道具时，主持人走到台下向现场未能复活的选手们提问，回答正确者可获得一个杯子或者其他小礼物。很多选手虽然未能最后晋级，但在这一环节中表现不错，最终“抱得幸运杯而归”。第二大节：黄金搭档

在此板块中，进入本环节的4组选手将继续挑战，胜出的两组将进行冠军争夺，失败的两组选手将获得三等奖。本环节采用苹果计分。

第一小节勇闯迷宫

在本环节中，每组在四名选手中选出一名代表蒙上眼睛原地转三圈然后进入趣味格子迷宫，此迷宫由多个格子组成，在不同格子上标有1-5五个题号分别代表五个题，剩余三名选手中再出一名指引他走此迷宫，主持人每十秒钟喊停一次，在主持人喊停的时候如果走迷宫的选手完全走进有题号的格子即可回答题号上相对应的题，若双脚未完全走进格子或者踩到格子线则失去此次答题机会。选手最多可答五个问题，答对获一个苹果，答错不扣苹果。此环节考验了选手们的合作能力。

第二小节浮想联翩

在这一环节中，每组选手从观众所写的词汇中任意抽取五个，选手们根据词汇进行表演，每组表演结束后评委就选手的表现为支持的组别亮出一个苹果，每组增加相应苹果数。

苹果、辣椒、新闻、跳绳、魔术和篮球、排球、皮鞋、猩猩、孔雀等等都可以作为参考词汇，虽然简单但是也不乏有可以将之表现得生动的选手。而选手们抽中的词语正是比赛开始前观众们写下的，这些被抽到的词的作者每人都将有机会获得一个精美的笔记本。

第三小节智勇双全

在此环节中，四组选手分别在三个不同难度系数的题库中任选3道题目进行回答，若答正确可增加题目对应的苹果数，若回答错误则扣掉相应的苹果数。若经过以上环节某几组打成平手，则这几组选手在3道不同难度系数的题目中各抽取一道，抽到相应苹果数少的一方先作答，最终根据苹果总数决出胜负，苹果数较多的两组继续比赛进行对冠军的冲击，而苹果数较少的两组即获得三等奖。

第三大节巅峰对决

在本环节中，由上一环节胜出的两组选手进行对决，在写有“内蒙古工业大学电力学院第一届金苹果趣味知识竞赛”的题库中轮流为对手选择五道题目，累计加分，分出胜负。若未分出胜负则继续选择，此时，在任一轮选择中获胜的队伍可获得冠军。此环节为最后关键环节，题目也相应较难。

8.第一届环保知识趣味竞赛策划书篇八

一、活动目的：

（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；同时让大家了解社团文化，调动同学们的学习积极性，营造浓厚的学习氛围，丰富学生的课余生活；（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养，放松同学们的学习压力；营造和谐友好的学习气氛，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们数理系的特色，我系学习部特此举办了；

（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。为了深化素质教育，更好落实大学生素质拓展要求，营造特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间，以更好展现我社团的特色文化，同时为全校提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。

二、活动名称：趣味文学知识竞赛

主办单位：共青团华东交通大学委员会承办单位：孔目湖文学社

三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

四、活动形式：华东交通大学人文学院两支代表队，其它各学院一支代表队，另加社团成立一个参赛单位。每个参赛单位派4~6名代表（一名队长）参加

此次竞赛分为预赛和决赛两阶段。竞赛题目难度逐增加。

预赛：通过抽签决定分组，每3个队伍一组进行一场比赛，共4场，每场有一队胜出，参加决赛。

决赛：共一场，4个队进行比赛，决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容：

1、中国古代文化知识；

2、中国近现代文学知识；

3、外国文学知识；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

六、比赛流程：

评委入场---选手入场----介绍评委----介绍参赛队伍及人员---比赛开始----评委点评----公布结果（附比赛流程一份，望各队认真阅读）。4月25日 18：00选手领队签到，19：00比赛正式开始

第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号„„），不允许讨论。

第二轮：

共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒。第三轮：

知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~）。若选手答不出可以求助本单位的亲友团，选手答对一题加10分，答错扣5分，亲友团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮

争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。（共10道选择题，如果出现平局，通过增加抢答题，决出最后名次。）

七、比赛规则：

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节，亲友团答题应有序，若出现混乱局面评委可

决定取消该队亲友团答题权利。

4、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分

5、比赛通过现场答题的方式决出名次，要求各队参赛人员按比赛流程进行比赛，比赛中听从主持人安排，如有违反，无视警告，视情节扣除该队比赛成绩**分。

6、比赛过程中，选手应注意自己的言行举止，禁止出现与当代文明大学生身份不符合的情况，一旦出现取消此次比赛的参赛资格。

7、各参赛队约束好自己的支持观众，禁止观众在比赛中大声喧哗，辱骂对手等有损精神文明建设的行为，如有发生且不听劝告，扣除所在班级比赛成绩30分。

8、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。

八、时间要求：

第一轮共16道题 3个队答题时间共3分钟。第二轮共12道题 3个队答题时间共计3分钟。

第三轮共4道题（共准备16道题）3个队答题时间共计1分钟。第四轮共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。

奖品设置及资金预算：

决赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍（第一名），笔记本、学习用品等（第二、三、四名）。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为50-100元。整个活动所须资金大致为200元左右。

九、相关部门工作：

1、宣网组负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。负责对赛场的情况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣传。

2、策划组负责物品提供和回收以及赛场布置。

3、外联组负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行监督。对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

附件：知识竞赛比赛流程

1、评委及参赛队伍入场

2、主持人介绍评委及参赛班级和支持方阵。

3、社长及评委嘉宾代表致词。

4、比赛开始

第一部分

必答题

本部分分选择题和判断题两类题型。由主持人念题，选手在答题板上写下各自所选答案时间到后亮题板，由主持人评分，评委作点评并作扩充性解释。有记录员记录得分。本部分每小题10分。

第二部分

共答题

选手可自由选择是否答题，由主持人念题，选手在答题板上写下各自所选答案时间到后亮题板，由主持人评分，评委作点评并作扩充性解释。有记录员记录得分。本部分答对加20分，答错扣10分，不答不扣分。

第三部分

绝处逢生由比赛分数最低的方阵选题，由选手指定支持方队观众进行答题，答对加20分，答错不扣分，答对观众获赠奖品。

第四部分

百宝箱

由主持人随机抽取号码，相对应号码的观众答题，答对观众可进行百宝箱抽奖，百宝箱内设A、B、C、D四个选项分别为奖品A、给所在方阵加分、给其他方阵扣分、奖品B。

第五部分

连环题

选手根据主持人提示抢答，第一句答对加40分，第二句答对加30分，第三句答对加20分，第四句答对加10分。

第六部分

风险题

此部分设40分、30分、20分、10分四项，第五部分结束后，按总分高低顺序进行选题，分数低的参赛队伍优先选择。答对加上所选分数，答错扣分。第七部分

由评委根据参赛选手及其智囊团的表现情况打分，加入得分。

第八部分

智力陷阱

第七部分结束后，由计分员统计各方阵得分，分数较低的三支队伍商量为分数最高的方阵在绝、处、逢、生四组题中选题，答对最高分方阵即为本次比赛冠军，答错从本队积分中扣除30分加入其他三支队伍。

第九部分

前八项比赛结束后，若出现总分相同的现象，则加试一题，决出胜负。

5、由评委针对本场比赛进行点评，指出各参赛队伍的优缺点。

6、记分员将各队分数核定，交至主持人，由主持人宣布比赛结果并进行颁奖。

9.趣味数学竞赛策划书策划人篇九

一、活动目的为了深化素质教育，更好落实大学生素质拓展要求，营造特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间，理学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

二、活动口号

挖掘数学之美，彰显理性魅力！”

三、活动目标

使全校学生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，发现身边有趣的数学现象，同时激发学生们学习数学的积极性。

四、活动方式与要求

活动主要内容：

（1）.举行大型数学文化宣传活动，具体以出宣传板的形式，介绍数学的历史，发展、现状及经典趣味性数学知识，身边的有趣数学现象等。

地点：一食堂下

时间：11月

5（2）.以院为单位组队，开展大型室内数学知识竞赛。

地点：XX号教学楼（具体教室待定）

时间：十一月5日晚19点---21点

五、前期宣传工作安排

1、十一月5号参赛通知及其报名表发到各院学生会办公室

2、十一月5号做出XX张展板放于食堂门口，便于全校师生及时了解我院所举办的活动

3、十一月5号在每个寝室楼一楼黑板上做宣传

六、参赛流程

1.报名：（1）参赛选手必须是在校学生

（2）欲参加本活动的同学请把小组报名单报到数学学院导员办公室（综合楼301）

（3）选手预选：此项工作由各学院自行组织安排，筛选出四名选手参加我院组织的趣味数学知识竞赛

（4）报名时间：预选报名时间十一月X号至十一月X号，各学院根据预选情况把最后名单于十一月X号之前送到数学学院导员办公室（综合楼301）

2.赛程：根据各学院参赛队报名情况按照随机方式把参赛队分成2个小组，先进行小组赛，小组赛出线后进行决赛（角逐冠、亚、季军）

七、竞赛具体流程

（1）小组赛

第一环节：

猜谜题：每小组随机抽一组（4道）题，每题25分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。

第二环节：

选择题：每小组随机抽一组（5道）题，每题20分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。

第三环节：

分析题：每小组随机抽2组题，每组题内含1道分析题。第一组题每道40分，第二组题每道60分。答题时间为五分钟，五分钟后请选手将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。

（2）决赛

第一环节：

猜谜题：每小组随机抽一组（4道）题，每题25分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。

第二环节：

选择题：每小组随机抽一组（5道）题，每题20分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。

第三环节：

分析题：每小组随机抽2组题，每组题内含1道分析题。第一组题每道40分，第二组题每道60分。答题时间为五分钟，五分钟后请选手将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。（有一次场外求助机会，限时一分钟）

八、颁奖

颁奖嘉宾：闫志伟杜超谭磊

十、活动时间安排

第一阶段：十一月2日—十一月5日试题资料的收集整理工作；课件的制作；

第二阶段：十一月8日—十一月15日试题的最后定稿、分组；仪器的到位、调试；课件的修改；颁奖嘉宾等名单的确定

第三阶段：十一月20，,21日小组赛，十一月25日决赛。竞赛现场的前期准备工作；及现场工作

十一、所需设备及工具

1、可能用到的工具：海报纸，小白板，签字笔、铅笔、橡皮、水彩、直尺；筷子；剪刀、胶水、双面胶；大张硬纸。纯净水，茶叶等

2、大量展板

3、音响设备

4、多媒体教室及设备

5、奖品、奖状（团体）、证书（个人）、礼品（观众）

6、礼仪小姐三名主持人一名

十二、工作安排

1、大量数学资料的收集整理：组织部

2、竞赛题库的建立：组织部

3、课件的制作：策划部

4、所需工具、设备及经费：实践部

十三、奖项设置

10.历史趣味百科知识竞赛策划书篇十

“趣味历史百科竞赛”

二活动宗旨：

坚持“团结，拼搏，学习，挑战”的宗旨。

三、活动目的:

1 、提高我校大学生综合能力以及人文素养。

2 、丰富同学大学生活。

3、营造学习气氛，提高我校学生学习兴趣，增加学习热情。

4、提高我校学生团队协作能力，增强团队精神。

5、倡导我校“厚德、笃学、自强、求新”的校训。

四、活动介绍

1、活动主题：答辩百科知识，丰富精彩生活!

2、举办方: 武昌工学院校学生会勤工部

主办单位：武昌工学院校学生会勤工部

承办单位：武昌工学院校学生会勤工部

赞助单位：

总负责人：

总执行人：

策划人：刘柱

3、活动时间：初赛：/ / (周晚上： )

决赛：2014/ / (周晚上： )

4、活动地点：初赛：教室;

决赛：教室

五、报名宣传工作

(一)、报名工作

1、报名对象：武昌工学院全体在校学生(要求以组的形式参加，每组6人)

2、报名方式：(1)各班班长统计汇报;

(2)直接到校学生会处当面报到。

3、报名时间：截止于月日

(二)、宣传工作

主要以海报、横幅、网络、短信和会议的方式进行宣传，打响本次活动的知名度，使同学们基本了解活动的基本信息。

(三)命题：勤工部成员

(四)前期准备(题目主要来自网络)

1.道具：六套选项纸张(A,B,C,D和YES,NO)，计时器，举手器。

2.会场布置：中午或下午一二节课，四点之前布置完毕。

3.选手席位安排

六、比赛流程:

比赛总流程:初赛→决赛

(一)、初赛:

初赛以笔试单向淘汰的方式进行选拔，所有报名队伍(以三人为一组，分为二组)参加统一笔试(每队内部之间可协商讨论分组，原则上在比赛开始前分好

组，如果到时没有分好组的，由主持人随机分组)，最后选出5支队伍进入决赛。

(二)、决赛:

每只队伍基本分为100分，在决赛开始前，五支队伍进行抽签进行入座。决赛共分为四个阶段，将在第二阶段后淘汰成绩处于后二名的队伍，剩下的三支队伍将在最后一阶段决出冠亚季军以及优秀奖。

1、第一阶段：步步为营(必答题)

比赛规则：在此轮比赛中每支队伍将派出3人依次回答5道题(选择题)，每题10分，每题答题时间限时10秒，可以相互讨论，回答问题的人可以是队伍里的任意一个，一旦回答不得变更答案，不答或答错一道扣10分。

2、第二阶段：胸有成竹(选答题)

比赛规则：此阶段，题目将分为4类题，分别是：远古历史(三皇五帝)、古代历史(秦始皇至清末)、中国近现代史、中国党史。此阶段按上轮得分由高到低依次选题，如果分数相同，则由座位号由小到大选择，每组题只限选择一次。每类题由5道题组成，每题答对得15分，答错扣除相应分数。

此阶段后安排观众有奖答题【为了活跃赛场气氛，如果上面队伍不会可以向下面观众求助，机会只有一次】

3、第三阶段：勇者无敌(风险题)

比赛规则：此阶段每支队伍将有一次挑战风险题的机会，题目由10―50分的题目组成，难度依次递增。抽签决定顺序，答对得相应的分数，答错扣除相应的分数，答题限时10秒。此阶段过后将根据得分情况淘汰分数处于后面的2名队伍，如果有同分数者，步骤同上。

此阶段上轮得分第一可求助一次。

5、第四阶段：先声夺人(抢答题)

比赛规则：此阶段共10道题，题目由10分(3道)、20分(3道)、30分(2道)、40分(1道)、50分(1道)的题目组成，答对得相应分数，答错扣相应分数。抢答必须在主持人说“抢答开始”后开始，否则抢答无效。当10题结束后如果存在相同分数者，进行一锤定音阶段，同样是抢答题，答对者为胜。 (此阶段设题时应注意，最后几道题目必须存在有一些梯度。)

(三)、比赛程序

1、先由主持人致开场词，然后宣布参赛队伍进场，然后依次介绍各支参赛队伍，当介绍完一支队伍后让其喊出他们的.口号。最后依次介绍来场的各位嘉宾。

2、主持人简单介绍比赛环节及其规则。

3、主持人宣布比赛开始。

4、比赛依此进行，并且在比赛过程中请嘉宾适时点评。

5、主持人宣布比赛结果，请嘉宾为获奖队伍颁发获奖证书和奖品并发言

(一).有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。

(二).请评委对本次活动做一下点评。

6、主持人总结，宣布活动结束(合影留念)。

7、退场(工作人员收拾会场)。

七、奖项设置

一等奖：证书+