竞选最佳“小绅士”演讲稿（8篇）
1.竞选最佳“小绅士”演讲稿 篇一
龙岗区外国语学校
“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”演讲比赛 开场白：
男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们：合：大家下午好！
男：今天、大地染绿意，校园披金辉；女：今天、我们喜露笑脸，阳光灿烂。
男：在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了龙外首届“小绅士节”女：中华民族具有泱泱的五千多年历史。中华民族是礼仪之邦，文明之国，中华文明将化成大统，伟绩丰功流布无穷。
男：礼仪是一首焕发向上的歌，礼仪是一首没有结尾的诗，礼仪是一股清澈透亮的泉，礼仪是你生活中的亮点，有了礼仪社会才会显得更加和谐进步。
女：作为21世纪的主人，我们有责任，更有义务让礼仪之花常开心中，把礼仪之美广施天下。
男：下面我宣布龙岗区外国语学校“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”演讲比赛，合：现在开始
男：首先，请允许我为大家介绍担任本次演讲比赛的评委
女：他们是男：女：男：女：男：女：男：女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
女：下面有我们宣读评分标准：本次比赛打分采用百分制。内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意20分；富有启发性，有感染力和号召力20分，发音标准、普通话流利20分，思路清晰，表达生动，动作得体10分，语言流畅自然，文采优美，有节奏感5分，精神饱满，感情处理得当，感染力强5分，上下场致意、答谢5分，着装得体，自然大方5分，结构：完整紧凑5分，时间在4分钟以内 5分，演讲结束后，评委给选手当场打分。选手演讲时间不得超过4分钟，每超过30秒钟扣1分，不足30秒钟按30秒计算。
男：本次演讲比赛的评分方法是：评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。选手演讲结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设小学组一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名；对获奖者颁发获奖证书，女：为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上下台时应保持安静。
男：首先有请1号选手来自七（2）班的苏泽龙 他演讲的题目是《绅士从文明礼貌做起》 掌声有请
女：感谢1号选手的演讲,请评委为1号选手打分 有请2号选手来自七（4）班的余思远 他演讲的题目是《争做小绅士》 掌声有请
男：感谢2号选手的演讲,请评委为2号选手打分 有请3号选手来自七（2）班的凌杰
他演讲的题目是《龙外小绅士，从小事做起》 掌声有请
女：感谢3号选手的演讲,请评委为3号选手打分 有请4号选手来自七（3）班的杨浩恩 他演讲的题目是《如何成为小绅士》 掌声有请
男：感谢4号选手的演讲，请评委为4号选手打分下面我宣布前三名选手最后得分
1号选手七（2）班苏泽龙的最后得分 2号选手七（4）班余思远的最后得分 3号选手七（2）班杨浩恩的最后得分 有请5号选手来自七（4）班的肖思帆
他演讲的题目是《让校徽更加闪耀》掌声有请
女：感谢5号选手的演讲,请评委为5号选手打分 下面我公布4号选手七（3）班杨浩恩的最后得分
有请6号选手来自七（6）班的王宇航，他演讲的题目是《从我做起，争做龙外小绅士》 掌声有请
男：感谢6号选手的演讲,请评委为6号选手打分
下面我公布5号选手七（4）班肖思帆的最后得分有请7号选手来自 七（3）班的戴文豪 他演讲的题目是《我心目中的小绅士》 掌声有请
女：感谢7号选手的演讲,请评委为7号选手打分
下面我公布6号选手七（6）班王宇航的最后得分有请8号选手来自七（5）班的廖伟龙
他演讲的题目是《让我们成为龙外小绅士》 掌声有请
男：感谢8号选手的演讲,请评委为8号选手打分
下面我公布7号选手七（3）班戴文豪的最后得分有请9号选手来自 七（1）班的江城子 他演讲的题目是《己所不欲，勿施于人》 掌声有请
女：感谢9号选手的演讲,请评委为9号选手打分
下面我公布8号选手七（5）班廖伟龙的最后得分有请10号选手来自七（1）班的宁文杰
他演讲的题目是《绅士在我们身边》掌声有请
男：感谢10号选手的演讲,请评委为10号选手打分
下面我公布9号选手七（1）班江城子的最后得分有请11号选手来自七（6）班的吴智燊
他演讲的题目是《我们是龙外小绅士》掌声有请 女：感谢11号选手的演讲,请评委为11号选手打分
下面我公布10号选手七（1）班宁文杰的最后得分有请12号选手来自七（5）班的袁圣冠
他演讲的题目是《今日龙外小主人，明日优雅小绅士》 掌声有请
结束语
（女单独上）女：
下面我公布12号选手七（5）班袁圣冠的最后得分
我们的老师们正在紧张地计分，利用这个间隙，我们欢迎，掌声有请！（一起上）
男：经过老师们的紧张的计分后，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布：获得三等奖的选手名单，他们是
女：获得二等奖的选手是
男：最后，我隆重宣布，获得一等奖的选手是
女：让我们以热烈的掌声祝贺他们。男：礼仪教育是学生思想品德教育的重要内容，在学生中加强文明礼仪教育，不仅是塑造健全人格，培养良好行为习惯，奠定了人生最佳开端的工作，我们以后应该乐意与人交往，礼貌，大方，对人友好，全面提高自己的礼仪素养。
女：让我们从现在开始“争当文明小绅士 争做礼仪小淑女”做好各方面的准备吧！男：老师们、同学们，龙岗区外国语学校“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”演讲比赛 合：到此结束
女：感谢各位评委和老师们的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。男：老师们、同学们合：再见！
2.竞选小市长演讲稿 篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！
我是新桥小学五一班的缪佳钰。我很高兴能在这播种希望的季节里来参加“小市长”竞选。因为我认为，没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难超越的是自己。为了超越自我，我决定参加“小市长”竞选。
我，学习成绩优秀，不但语、数、外成绩在班里名列前茅，而且其他科目也很不错。我尤其擅长写作，每次都代表班里参加学校的习作比赛，获得过各种奖励。我，全面发展，特长爱好很多，画画、舞蹈、唱歌都不错。今年暑假我还通过了钢琴六级考试。如果我当上了“小市长”，我将带领本市广大市民创造更好的社会环境和生态环境，让人们生活在像梦境一样的城市里。开展伦理道德公民教育活动，循序渐进地让人们树立正确的价值观、道德观、伦理观，树立良好的社会风气，让倒下的老人有人敢扶、有人去扶；加强环境保护，提倡节约利用资源。通过努力，让雾霾离我们远去，让我们有限的资源，发挥出更多的价值，带给我们更多的欢乐。相信我这个充满自信和阳光的女孩吧！我一定不会让你们失望的，让我们在这个播种希望的季节里共同努力吧！谢谢大家！
缪佳钰篇二：竞选市长演讲 各位领导、各位代表： 非常感谢大家对我的信任，能让我有机会站在这个竞选讲台上，我深知这个选举结果的分量，因为它包含着我们杭州880万人民的重托。歌德曾经说过这样一句话：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”而我想说：“你若要给世界创造价值，你就得展现自己的价值。
能竞选杭州市市长，我感到无上光荣。我相信我有足够的能力胜任这个职位。因为 我热爱杭州，就像热爱自己的家一样。杭州这块热土，有厚重的历史、光荣的传统、丰富的资源、秀美的山川，更让我感动的是杭州人民的智慧、勤奋、质朴和包容。这些年来，杭州人民在市委、市政府的领导下，团结奋斗，不断进取，勤奋工作，不懈追求，取得了经济建设和各项社会民生事业的巨大成就，我为之自豪。今天，我有幸竞选杭州市市长，我要说的第一句话就是：我希望我们杭城的明天更美好，让我们老百姓生活的更加舒心，更加幸福安康，这就是一个个平凡又伟大的梦想，这就是中国梦！
在感到光荣的同时，我更感到一种压力。对我来说，今天我觉得自己现在就像一个考生，面临的考题就是杭州市经济社会发展这篇大文章，或者说，就像一个参加接力赛的运动员，前任们已经把他们创造的辉煌交到了我的手中，如何把这篇文章做得更好，把这一棒跑得更快，这是对我的一种检阅、一种审视、一种挑战。如果我有幸成功当选，我将在今后的工作中，恪尽职守，踏踏实实，勤奋工作，毕全部精力以求不辱使命。我想，只有这样，才能回报全市人民对我的信任，才能无愧于各位代表对我的选择。
未来的五年，将是我市全面贯彻党的十八大精神，努力实践“中国梦”重要思想的五年，是全面落实党代会及本次会议提出的战略部署的五年，是继续推进“三化”进程，大力实施结构调整、开放带动、经营城镇、科教兴市和可持续科学发展战略的五年，是努力实现全市经济社会跨越式发展，全面推进小康社会建设的关键性五年。在这五年里，有三大历史任务需要我们去完成。我想，和全市人民及在座的各位一道，共同奋斗，努力把杭州市的事情、把属于本届政府的事情办好，就像十月的一场台风展现了我们政府的漏洞，我们的工作还有很多需要完善，亡羊补牢永远不如未雨绸缪！而我相信，在我的领导下一定可以让我们的政府更加具有服务意识和水平，当然这就是我的职责、义务和使命之所在。
我深知自己能力有限，水平不高，尽管如此,我还是愿意倾我所有，尽我所能，为杭州市的发展贡献自己的全部力量。我相信，天道酬勤，勤能补拙，相信有付出就会有收获。我想，只要我努力践行“正位、笃学、勤勉、重道、守纪”的为人从政准则，勤政务实，廉洁为民，勇于进取，敢于突破，工作就一定会有成效。我更坚信，有市委的正确领导，有各位人大代表的支持、监督和帮助，经过全市人民的共同努力，我们的奋斗目标就可以实现，也一定能够实现。我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌声比现在更多，更热烈。因为，你们的肯定就是对我最大的褒奖。
3.竞选“优秀小干部“演讲稿 篇三
大家好!我叫纪森林，是三年级二班的路队长，学习委员和纪律委员，也是一位积极乐观、有责任心和集体荣誉感强的好学生。
首先，感谢大家对我的支持，也感谢学校为我提供这次机会。
记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。今天，我满怀信心的站在这里，荣幸的参与这次竞选。我认为我具备以下优势：
一、思想端正，品德优良。
作为金海岸小学的一名学生，我始终感到骄傲和自豪。我热爱学校和班集体，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，不仅敢于吃苦，还乐于助人，是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴。
二、热爱学习，兴趣广泛。
课堂上,我专心听讲，认真思考,积极发言，课下按时完成作业，成绩优秀，多次被评为“金牌少年”。积极参加学校组织的各项活动，并取得优异成绩，在“春风伴我读好书”活动中，荣获读书 “手抄报”一等奖；在古诗文诵读考级活动中，荣获一级证书；在“魅力金海岸，才艺好少年”百生秀评选活动中，被评为“数棋小名士”。我喜欢读书，还参加了绘画、围棋、乒乓球、英语等知识的学习，开阔了视野，提高了自身素质。
三、具有一定的组织管理能力。
作为一名班干部，我始终严格要求自己，一心为班级着想，在同学中树立了很高的威信。
尤其值得一提的是，作为三二班北队的路队长，我总是认真负责，积极协助老师管理好路队。在管理中，难免会遇到各种困难，我曾郁闷过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次地说服自己，要坚持，不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。
今天，我已经能坦然面对各种困难，管理路队已是轻车熟路，得心应手。自三年级以来，孙老师很少去送我们北队，北队在我的带领下一直安全、有序。为此，孙老师在给我的《素质考察报告》中这样写道：“没想到，你如此小小的身躯却能爆发出如此巨大的能量，你是老师的得力小助手，能替老师独挡一面了！
不过，成绩代表过去，未来的路还很长，在今后，我将加倍努力，让我们三二班在未来的日子里更上一层楼！
既然是花，我就要开放；
既然是树，我就要长成栋梁；
既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
请您投给我神圣的一票吧！
4.竞选值日小老师演讲稿 篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是朱圣智。今天我有幸参加班级竞选值日“小老师”的活动。我想竞选班长的职务。
我是一个热情开朗、品学兼优的学生，曾获得：“三好学生”、“优秀学生干部”等称号。我一直用学习上的宣言来提醒自己：“超越自我，勇创佳绩”以生活上的宣言“帮助别人，快乐自己”为座右铭。在学习上我严格要求自己，认真学习，踏实完成老师交给的每一项任务。每当同学们在学习上一遇到问题时，我就会主动的帮助他们解决。我是老师的好助手，同学们的好朋友。
我对班长工作的看法有很多，但是它，都是一个意念：服务别人，快乐自己。
如果我能当选，我一定认真负责做好这份工作。好好学习，为班级，为学校做贡献。我会做好每一件事，比如：1。每天早早地来到班级开门，让同学们进教室早读。2。当老师不在时和“小老师”一起管理班级，不让这个班级闹哄哄的!3。每天做好值日工作，尽力让班级每个星期获得“流动红旗”。。。。。。
如果我能当选，我会热心为同学服务，真心的做老师的得力助手。我将以新时代少年的标准要求自己，体现自我价值，实现德、智、体、美、劳，全面发展的愿望。
如果我能当选，我会以饱满的热情、踏实的工作态度，努力干好老师交给我的`每一项任务。带头积极参加学校的各种活动，与同学们共同进步。
我记得戴尔卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”
也许我不是最优秀的，但只要我认真去做，用心去做，一定能够做得最好。
请大家投给我神圣的一票吧!我一定不会让大家失望的。
5.小学生竞选班长小演讲稿 篇五
作者：朝阳市双塔区凌河小学五年2班 宋丽欣
敬爱的老师、亲爱的同学们：(称呼，顶格写，称呼后面加冒号，表示有话要说)
大家好!今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。(要交代清竞聘啥职位)
我叫宋丽欣。跟大家在一个班级里相处了这么久，相信大家都已经很熟悉我了。我是一个活泼开朗又有一副热心肠的女生。这次班级里要重新竞聘班长，自信的我很珍惜这次锻炼的机会。(简单进行自我介绍)
这次竞选班长，我想说的话很多，但现在最想跟大家说的就是一句话：“请给我一个机会，我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。(详细说明当选之后会怎么做，这是竞聘发言稿的主要内容，要详写)
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。(简单写落选之后会怎样)
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。(呼吁、恳请同学们投他一票，突出、强调了主题)
谢谢大家!(演讲结束用“谢谢大家”做结尾是惯例，这体现演讲者懂礼貌)
简评：
竞聘演讲稿是应用文的一种，应用文有固定的格式。写作文虽然不应该像八股文一样按照固定套路写，但应用文不按固定模式写容易写跑题。宋丽欣的这篇班长竞聘演讲稿写了称呼、竞聘什么岗位、对自己进行简单的介绍、详细介绍当上班长之后会怎么做、简单说明当不上也不气馁、恳请大家选她、最后谢谢大家，写得条理清晰，语句通畅，重点突出，详略得当，十分完美。
小组长竞聘稿
作者：朝阳市双塔区燕都小学六年3班 孙浩明
亲爱的同学、老师们：
大家好!
我叫孙浩明，今年14岁。我在这个班级学习了六年，想必大家对我并不陌生。
今天，我想竞聘小组长，虽然这个官不大，但是我觉得要管理好一个小组也并不容易。
我学习还行，别人都说我心里直，爱团结同学。在学校大家都说我是活雷锋，雷锋是“出差一千里，好事一火车”。我在学校里也总做好事，不管谁有困难都会帮助他。但是我还有一个缺点，那就是因为太实在，闹着玩的时候也容易跟同学打起来。只要大家选我我会改正我的缺点，一定把我的工作做到最好。
但是当不上，我也会认真改正我的缺点，也会团结同学，希望大家选我，我一定会尽职尽责，不敢有一点马虎。
谢谢大家!
简评：
语句通顺，流畅，还是字数少。另外，“实在”也不是人的缺点。
竞选班长演讲稿
作者：朝阳市双塔区西街小学六年3班 胡佳妮
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我竞选班长这一职，因为我想带领全班同学一起飞得更高。我虽然不是十全十美，但是我有我的优点，比如：学习好，守纪律，还擅长一些艺术。我相信有这几个优点，我就能当上班长了吧!
假如我能当上班长，我会组织学习好的同学，共同帮助学习有困难的同学，让我们团结起来共同努力。假如我能当上班长，我会在班级里组织一些有意义的活动，让同学们发挥自己的优点。假如我能当上班长，我会让我们班同学改正自己的错误，努力向前。假如我是班长，我会听取同学们的建议，让我们班级更优秀。
如果我竞选不上，这说明我还有缺点，在此期间，我会不断地改正错误，更加努力，争取下一届竞选能当上班长。
最后，希望大家能支持我，谢谢大家!
简评：
条理清晰，字迹工整，结构完整，“假如”语句用得很好!
竞选学习委员演讲稿
作者：朝阳市双塔区光明小学六年6班 王一帆
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我要竞聘的是学习委员。
我叫王一帆，我学习成绩很好，愿意助人，愿意帮助同学提高成绩，这一系列的优点是我竞选学习委员的优势。在此，我希望同学们都能投我一票。
如果我竞选成功，我会担当起学习委员的责任，努力提高大家的学习成绩。比如同学们如果有不会的问题，我就会给他讲解。如果我也不会，我就会把问题交给老师，让老师解答。
要是我竞聘没有成功，就说明我的缺点很多，以后我会听取大家的意见，使我的缺点减少，更多地帮助大家，这次没有选上，我不会灰心，相信下次竞选时我一定会成功，但我还希望现在你们把这珍贵的一票投给我。
谢谢大家。
简评：
写作态度一直很认真，希望你保持下去，很欣赏你!
竞聘学习委员演讲稿
作者：朝阳市双塔区燕都小学五年5班 白柄枢
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫白炳枢，是燕都小学五年5班的学生。今天，我想竞聘咱们班的学习委员。竞聘学习委员的原因是我学习很好，我也想帮助同学们学习。我口算很快，我觉得同学之间要互相帮助，互相学习。
如果我当上了这个学习委员，我会团结别的班干部，把班级的纪律、学习、卫生都搞好。让我们把班级搞好。
如果我没当上，这说明我还有很多缺点，我一定要改正，但我希望大家投我一票。
好了，我的演讲结束，谢谢大家。
简评：
语句通顺，态度认真，结构合理，字迹比以前有进步，但当上班长后要怎么做要详写，写得太简略，字数少，要再努力。
竞选班长演讲稿
作者：朝阳市双塔区胜利小学四年4班 田沃
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我站在这里竞聘班长感到非常幸运。我叫田沃，我今年12岁了，原先我的性格比较内向胆小，生怕老师批评，可自从前年我当了班级干部后，我变得不再内向了。在当班级干部的这段时间里班级就像我的大舞台，我在这里勇敢地接受锻炼，我希望我也能用这次机会锻炼一下自己。
如果我当上了班长，我首先要让大家把学习搞好，我会以身作则，上课认真听讲，把学会的东西教给不会的同学，并且组织学习好的同学去教一教稍差一些的同学。让大家在考试时为班级争荣誉，得第一。
我们是个大家庭，所以大家要互相帮助，如果我是班长，我会带领大家去帮助有困难的同学，干好了这些我会再组织大家去做好事，如果同学受伤我们去帮助他，如果同学摔倒我们也要去帮助他，我们要助人为乐，有良好的班风，让老师们称赞。
如果我是班长，我会做老师的得力助手，同学们的好伙伴。
假如我当不上班长说明我还有缺点，不过我还希望大家为我投出宝贵一票。
谢谢大家。
简评：
从学习上、生活上写出了自己当上班长后的做法，条理清晰，字迹一直很工整。很好。
竞选班长演讲稿
作者：朝阳市双塔区燕都小学四年1班 高爽
亲爱的同学、老师们：
大家好!
今天，我要竞选班长，为什么我要竞选班长呢?因为近几天我发现班级纪律很乱。
我是高爽，我的语文比较突出。俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”如果我当选了班长，我就会以身作则，带动大家创建良好的班风。我想强调两点：一个是学，一个是玩。学指学习，同学们上课时不能说话，要认真学习，不要请假上厕所。二是玩，现在年级高了，应该玩些有益的游戏。
如果当不上这个班长，说明我还有缺点，我不会泄气，下次再参加竞选。最后我希望大家投我一票。
谢谢大家!
简评：
6.竞选最佳“小绅士”演讲稿 篇六
尊敬的各位来宾、亲爱的同学们：
上午好！
莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。今天是我生平第一次在这样重大的场合演讲，能够站在这里，我也要说：是书籍给予我的胆量！
物欲横流，声色犬马，曾几何时，读书被视为迂腐，文人等同于穷酸,穿“耐克”喝“ 星巴克”是学生的最爱，看“大片”玩“CS”是小青年的时尚，心思花在吃喝玩乐上，课堂成了部分人的休闲之地，学习沦为少数人的第二职业。我也沉泯其中，老师讲的课程我一知半解，推荐的中外名著我视而不见。但是那一次，我跌倒了，我成了一个彻头彻尾的失败者。那是一次年级辩论赛，我被选为反方的一名辩手，我方的辩题是“财富比才能更重要”，正方的辩题是“才能比财富更重要”。按照我的个人观点，我几乎认为对方“死”定了。但在我信心十足地夸夸其谈之后，正方辩手谈古论今，旁征博引，将我干巴巴的观点驳得体无完肤。听着他们的演讲，我感到自己是多么浅薄无知，我竟然不知道天底下还有那么多有趣的事例，书本中居然有那么多有价值的学问……
从那以后，我就像一个饥饿的人扑在面包上一样，钻进了书的世界里。夜晚，一杯绿茶，一盏暖灯，捧一本《文化苦旅》，感悟秋雨先生对华夏山水人文的眷眷深情，思接五千年浩瀚历史和芸芸众生。课间，人声鼎沸，《鲁滨孙漂流记》却让我忘怀得失，神游于冒险家的世界。失意时，翻阅罗曼罗兰的《名人传》，直面贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰苦难而坎坷的一生，泪水不听使唤，心却变得更加坚强。兴奋时，到网上和名师一起吟咏泰戈尔的天籁之音，沉醉于“鸟儿到我的窗前唱歌”的意境……球场上不见了那个疯狂的身影，静悄悄的阅览室里多了一个 “书虫”。不是我厌倦了运动，而是乔丹、姚明、贝克汉姆这些明星的传记更让我痴迷，是朱自清、冰心、老舍的文章使我不能自拔，是王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高层”使我增强了定力，是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”使我增添了信心，是陶渊明的“问君何能尔，心远地自偏”、范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，让我胸怀天下，感念苍生。啊，还有，还有……
书，剪断了缠绕心间的藤蔓；书，拨开遮住智慧的迷雾。在浓浓墨香中，我粗野的性格变得斯文，浮浅的心灵世界变得丰富，身上的书卷气变得越来越浓厚。这两年里，我不再以穿“耐克”吃“必胜客”为追求，不是我没有金钱去消费，而是我没有时间去浪费；也不是我没有时间去享受，而是我没有兴趣去追求。“读万卷书，行万里路”。也许，我会错过许多同龄人可能享受的快乐，但是我能于方寸之间纵横千年文明，身居陋室能聆听人类发出的最美妙的声音，穿越时空能与历史上所有最杰出的人物对话，我心足矣！
7.争做小绅士、小淑女 篇七
礼仪是一个人文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。但是，在当今的青少年学生中，不少人礼仪观念淡薄，思想品德滑坡。学生在学校有乱扔垃圾，损坏公物，欺负弱小的行为；在家里养成了衣来伸手，饭来张口的陋习；在社会上更有讲脏话，放野话和打架斗殴的行为。为此提出如何加强礼仪教育，开展争做“小绅士、小淑女”的实践活动，引导学生养成高尚的道德情操，树立正确的道德观、价值观、世界观；形成内在素质优秀，外在形象良好，德才兼备的学生。
活动目标
1．通过活动，了解有关绅士、淑女的常识，学习中学生的礼仪规范，养成文明礼貌的好习惯。
2．通过收集资料信息，学习制作简单的资料卡片、调查走访.和畅谈交流等方式，感知讲文明礼貌的深远意义，传承中华传统美德，树立健康的人生观、价值观。
3．在活动中，培养发现美、欣赏美、创造美的情感，通过亲身体验，熏陶学生的心灵，净化学生的灵感，促进学生争做小绅士、小淑女，争做社会文明少年，为创建文明校园、文明家庭、文明社会作贡献。
4、通过活动，教育、鞭笞部分品行不良的学生，形成优良的道德风范，树立良好的班风，打造优秀的班级形象。
活动方式 上网查阅资料，走访美德少年，开展问卷调查，案例分析，倡议书宣传，排演小品等活动，进行自我学习、参与体验，协作交流，营造优良的美德环境，达到感化、自觉规范，勇做模范少年。
活动过程
（一）制定方案
集体讨论明确实践活动目标，制定活动计划和实施方案，进行小组分工。
（二）准备阶段 分组：
第一组：礼仪宣传组
通过图书、网络等途径查阅“绅士淑女”的礼仪要求，了解校园中的礼仪，家庭中的礼仪等具体内涵。将相关资料进行整理汇编。
第二组：礼仪访察组
走访调查和观察我们身边同学的举止言行，了解同学们在生活中礼仪的注重程度情况，收集汇总形成调查结果统计表。
第三组：礼仪劝导组
针对同学们身上所缺失的礼仪习惯进行教育，耐心辅导。第四组：礼仪模拟组
从我们的身边选出礼仪模范之星，对那些模范之星的事迹在校刊，黑板报，橱窗里广泛宣传，以点带面，促进学生自觉讲文明，有礼仪，讲规范，争做美德少年。
（三）实施阶段
1．组织学生学习礼仪，自主学习与集体学习交流相结合。结合学校常规教育，利用班会课认真学习《青少年文明礼仪教育读本》，了解与青少年相关的礼仪知识。播放“全国青少年文明礼仪”录像片——学校礼仪、课堂礼仪、仪表仪容礼仪、来宾礼仪等内容。进一步学习文明礼仪知识，开展“人人学礼仪，规范行为”活动，营造良好的校园文化。2．走出去，请进来，讲文明礼仪知识，讲古今中外名人雅士文明礼仪小故事。指导学生读一些名人礼仪的故事，如：孔融让梨，柳公权拜师，负荆请罪，程们立雪等。每周做一张故事卡，将自己一周以来所读到的饿故事推荐给大家共享。
3．指导学生自己收集资料，出一期关于“校园形象礼仪”的手抄报，交流评比。通过国旗下讲话、“校园之声”广播、学校宣传栏、黑板报、横幅标语等，大力宣传开展文明礼仪活动的目的、意义和文明礼仪常识，各班每月出一期与文明礼仪有关的主题黑板报。
4．组织学生编写文明礼仪宣传语，大力倡导文明之风，礼仪之范，争做文明学生，让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明用语成为校园里最流行的语言。“以情感人、以理服人、以行导人”的理念融入到德育教育工作中去，触动学生的心灵和情感，提高学生养成文明礼仪习惯的自觉性。
5．结合班级实际，组织文明礼仪普及教育班队活动（学校举行班队活动比赛）。班级可制作“文明学生”宣传资料，在班级进行宣传展示，着力营造“人人争当文明礼仪之星，班班争创文明示范集体”的良好氛围。建议学校在家长学校中举办关于“家庭礼仪”的专题讲座。
（四）成果交流与展示
1．在“文明每一天——践行文明礼仪”实践体验活动中，写文明日记，记文明之事，激励自己健康成长。交流体会，分享收获。
2．学生分组收集资料，出一期关于“校园形象礼仪”手抄报，展示校园文明，搭建礼
仪平台。
3．读一则故事，做一张卡片，感受一种高雅的行为准则，一种博爱的精神，一种严于律己的道德要求。
（五）评价与总结
评价采取学生自评、互评和教师综评相结合的方式，从活动主题和活动形式两个大的方面进行。
1．活动主题方面
通过这次综合实践活动，我们了解到礼仪是一个人乃至一个民族，一个国家文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。通过访察和自查对与人交往中礼仪的缺失进行了反思，逐步养成了文明礼貌与人沟通的好习惯。通过调查和讲座，提升了自我素质，提高了生活质量。
2．活动形式方面（1）合作，探究的意识
（2）收集，分析和把握信息的能力（3）口头和书面表达能力
8.中学道德小标兵竞选演讲稿 篇八
尊敬的领导：
您好！
我是来自一名中学xxx班的xx，现在班里担任班长。对于“道德小标兵”的评选，我感到十分荣幸。这是对我现在的人生的一个肯定，也是对我面，我认为一个人的学习态度是十分重要的。本人始终坚持“今日事，今日毕。”的学习态度，学习成绩名列前茅。课外学习了钢琴，通过自己的努力已顺利通过了上海音乐学院社会艺术水平八级，并向九级奋斗着。在一次英语语言能力竞赛中获得了初一组等奖。
我主张综合性学习，并将所学知识运用到生活中去。
在学校，我是老师心中的好学生；同学心目中的好班长。还记得有一次我发现我们班上一位肥胖的女孩，虽然表面上对于别人说她肥胖什么关系，但是她却很沉默。于是，我试着走进她的心里。经过一段时间的相处，我了解到关于她小学时发生的一些事，知道了是那些事给她造成了阴影。我积极的开导她，并告诉她那些事不是她的错，终于，她敢于接受了那件事。此后，我们成了一对好姐妹，相处的很洽。生活方面，本人一直保持乐观向上的生活态度，在公共生活中乐于助人。追求严谨踏实的生活方式，提倡节俭。记得有一次，我在路上遇到了一个小朋友，他哭得很厉害。“小朋友，你怎么了？”我笑着问他，“姐姐，我……我找不到妈妈了。”他哽咽的回答我。“小朋友，不要害怕，姐姐陪你一起等妈妈。”时间过的真快，一个小时后还没见这个小男孩的亲人，这男孩也不知道家里的电话。该继续等，还是……。正当我犹豫不决之际，小男孩的妈妈来了。我终于松了一口气，小男孩回家了。我真的很高兴，原来做好事可以让心情
这么好！
XX年一场大地震席卷中国；XX年云南特大干旱，青海玉树特大地震又一次席卷了中国。作为一个新中国的新青年，我对受灾的同胞们深感同情。在学校的捐款捐物中，积极参与。在网络发起的爱心接力中，我成为了一名接力选手。我还将为我们的同胞们做更多的事。
工作方面，本人在班级中一直担任班长工作。在工作中，要求自己做到三点：
1、认真负责不因而误全班的大事。
2、不断完善自己，努力在各方面提高自己。
3、处理事情始终坚持以集体为原则。积极配合老师的工作。同时积极参加课外活动，努力在社会中实践自己。
在校内或在校外，本人一直注重良好的文明礼貌。遇见老师同学热情的打招呼，遇见长辈亲切的问好。在家帮助父母打扫家务，在外遇到老奶奶、老爷爷，主动帮忙。
作为一个共青团员，一个大家心目中的道德标兵，需要努力的方面还有很多。高尔基曾经说过“凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。”道德不是虚伪的 是人们心中的一间房，里住着正直，它会使我们的生活变得美好。道德是人与人之间真诚交往的润滑剂，只有一个人拥有道德才能与他人和平共处，它能增进人际和谐。道德是一种强大的力量，当你深陷泥潭时，道德将你救赎。
“人无完人，金无足赤”每个人都有不完美的地方。在以后的学习工作的过程中，我一定努力克服自身的缺点，不骄不躁，继续做好模范带头作用，力争在各个方面取得好成绩！