难忘我师恩作文700字

难忘我师恩作文700字（共10篇）

1.难忘我师恩作文700字 篇一

师恩难忘 板桥学区西湾小学四年级 顾学珊 如果说妈妈是无私的，那么教师就是伟大的，如果说我们是花朵，那么教师就是园丁，绿叶和泥土。无论教师是什么，他们都把人生中最美好的时光献给了我们，哺育我们成长。 教师，有人把你比作蜡烛，有人把你比作粉笔，还有人把你比作露珠，可我要说，您是一位伟大而平凡的人，平凡的是您的职业，伟大的是您的人格。每天早上您来得最早，而放学了，您又要为我们整理桌椅，问我习题，做完这一切您才肯安心地回家。可到了家您还要为我们批改作业，真不知道您哪来的那些精力。 记得有一次，我因为某种小事，而耽误了一些时间，被您发现了，平时和蔼可亲的您，这时不失严厉地对我说：“时间是无声的脚步，是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。时间是由分秒成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来，记住：浪费自己的时间和自杀没什么两样！”听了教师的话我后悔莫及，真为刚才的事感到惭愧。对呀，“莫等闲，白了少年头，空悲切！” 假如我是一位园林师，我会在您家门前种上高大挺拔的大树，美丽娇艳的花朵和英勇无畏的小草。 假如我是一位诗人，我一定把您为我们所付出的一切谱成一首诗歌，让后人咏诵。 假如我是一位作家，我会把这四年来的喜、怒、哀、乐记录下来。 教师，您教导我们要追求真、善、美，其实，在学生心目中，您正是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 教师在我的心目中是和蔼的，是神圣的。您是园丁，而我们正是您沉灌下的花朵，您是阳光，而我们正是您照耀下的种子。 （指导教师 何会萍）

第2篇

 

2.师恩难忘作文700字 篇二

惊悉这个噩耗，我情不自禁地鼻头一酸，一股悲凉感涌上心头，以至失声痛哭。倘若她还在，她会告诫我：“人要学会坚强，不能轻易落泪。”

曾几何时，每当我遇到一些思想斗争时，总能从她那里找到一些心灵籍慰。而现在，我再也找不到一个比她更合适的人。倘若当初，我们可以毫不羞涩的告诉她：“我们爱您！”也不至于会留下这么多遗憾。

为什么连一次告别的机会都不留给我们，您就走了？您为什么不与我们告别？为什么不让我们有个心理准备？我从心底无声地呼唤着，泪水禁不住涌出眼眶。她，似乎在那遥远而明亮的天堂微笑着说：“我不想让你们知道，那是因为我爱你们，担心你们会承受不住。”您是否知道，我们早已把您当成了亲人。您的离开，让我们陷入无比痛苦之中。

两年前的她，还是那么和蔼可亲，可曾想，意外比明天抢先一步到来了。

每一次月考，我都期待着她是其中的一位监考老师；每当我俩的目光碰到一起时，我便有一种考满分的信心。

当我做错事时，她总是毫不含糊的指出，并细心开导。在她的.一生当中，没打过学生，那是假话，三分教七分管是她的教学方式，但她严中有爱，把学生当成自己的孩子。

回想起当年的小红帽话剧，也许大多数同学已淡忘，但我和她肯定还记得。我有幸被选为小红帽，在烈日炎炎的阳光下，我们大家在升旗台上一次次排练，汗水接连不断地涌出。为了纠正我们的错误，她不辞辛劳，悉心指导。终于，功夫不负有心人，我们的小红帽演出成功，她笑得最开心。

但愿我有一只天堂鸟，我要把我所经历的事都说她听；让它带着我的思念飞向远方，飞到那世界上最明亮最温暖的地方，让她静静地听着天堂鸟的话……

也许，她在天堂上微笑着对我说：“别怕，孩子，人生就是这样，只有经历各种悲欢离合，才能懂得人生的真正意义。”我仰着头，看着她在我眼前消失，最终化为一缕青烟飘去了。

3.师恩难忘高中作文700字 篇三

师恩难忘，难忘军训中那个矮小但矫健的身影，陪着我们接受暴雨与烈日的考验;师恩难忘，难忘您清扫时以身作则，带领同学们干活的情景;师恩难忘，难忘您每个中午照看我们午睡，风雨无阻;师恩难忘，难忘那被您细心批改过的作业，凝着您无尽的汗水;师恩难忘，难忘您的每个笑容，难忘您与我们共度的美好时光。

师恩难忘，总是在我们最失意的时候您帮我们重拾自信，在我们最骄傲的时候您教会我们谦虚谨慎，在我们最寂寞的时候，您将快乐带回我们身边在，我们最彷徨的时候您为我们指点迷津。

古语有云一日为师终生为父。您为我们呕心沥血所付出的一切从不求回报，您的汗水和泪水交融成对我们未来的期望，它们灌溉着我们未成形的人格，让我们健康成长。您的点点恩情，都是我们成长的动力。虽然我们现在并不能回报您什么，但我们为您递上的一杯茶，送上的一束花中都饱含着我们的报恩之情。

师恩难忘，当我们即将离开您踏上新的征程，心中更懂得了这句话。您的恩情化作点点泪珠，挂在我们每位莘莘学子的脸上。于是在那片我们记忆的天空中，产生了一朵硕大地云彩，记录着您，记录着我们，记录着感人至深的师恩。

曾听人说一个人的一生是否成功，非常重要的一点就是看他是否有一位好老师。我很庆幸在我求学生涯中，遇到的都是肯为学生无私奉献的老师。

4.师恩难忘高中作文700字 篇四

一头乌黑的秀发，圆圆的脸庞，一双炯炯有神的大眼睛，这就是我的语文老师何老师。她为人非常温柔，教育我们的时候更是循循善诱。

记得有一次，我放学回家玩了很长时间，忘记了写作业，第二天早晨组长来收作业的时候，我没有交作业。到了大课间的时候，何老师叫我进办公室。她语重心长地说，“你今天怎么没有交作业呀?”“嗯，我忘了写作业。”我低着头满脸的不好意思。“以后可不能这样了呀，每个同学都要写作业的，一个成功的人，他必定是一个会管理自己时间的人。明白了吗?”我点点头，此后我的作业一次也没有忘记过。

还有一次，何老师用非常睿智的方法为我找到了书费。下课的时候，我把那300块钱的书费放进了铅笔盒，可是到了交钱的时候，我的300块钱却找不到了。我急得就像热锅上的蚂蚁团团转，何老师知道后站在讲台上说“同学们，你们大家都是好孩子，肯定是不小心拿了同学的钱。”何老师边说边拿出一个箱子放在桌子上，并把窗帘拉好，“请同学们一个一个地在教室里面走一圈，我们给那位同学一次机会，让他把钱放在箱子里，这件事就过去了。”45个人都走完之后，我紧张地打开了箱子，果真出现了三张百元大钞，我的钱终于找回来了。我真是太感谢何老师啦，她不仅帮我找到了丢失的钱，而且给了那个犯错误的同学一个改过自新的机会。通过这件事，我们大家都十分佩服何老师的睿智。我想那个同学更加感谢何老师给了他一次改过自新的机会，这件事对他来说一定终生难忘。不管是谁，遇到这样的老师都是一种幸运吧!

5.师恩难忘高中作文700字 篇五

四寸粉笔，曾经写下了无数的文字;三尺讲台，曾经留下了无数的身影;两米书桌，曾经批改了无数的作业。总是有这么一个人，用自己的一生铸就了别人成功的一世。

该怎样形容数学老师?高大?或许是吧!严肃?可能是吧!热情?大概是吧!但在这“或许，可能，大概”之中，总有那么一个肯定——这是一个有高度责任感的老师!

清晨，两个馒头一杯清茶，原来生活可以这样简单的过。

不记得是第几个早晨了，由于学期末将近，我每天都会早早到校，不记得是第几次遇见他了，每当我停好车子走在上班级的路上，前面总是能看到那个身影，迈着矫健匆忙的步伐，向着我们班级方向走去，当然，离不开的是手中提着的早已没有温度的馒头。或者，有时当我踏进班级的门时，已经看到他的身影在晃动，他正在激情地为同学讲述题目。

在这样的身影的鼓励下，我总能精神饱满的迎接每个早晨;在这样来也匆匆去也匆匆的身影的督促下，我意识到了学期末的逼近，复习的时间已经不多了。王老师，谢谢您，谢谢您用这样坚持不懈的精神，用这种最朴实的方式鼓励支持着我们!

课堂上，您用已经湿润微红的眼睛，告诉我们：同学们!努力些，对数学多花些时间，数学一定会进步!

办公桌上，您整理的那一张张讲义，钉上的那一个个钉书针，每一份作业纸上细致认真的批改，都是您对我们无悔的付出，都是您对我们无怨的尽职。

我们交上去一份份凌乱的试卷，再次发回时，总会是一本本排放整齐，用一颗颗钉书针钉好的讲义本。记得有一份讲义题号印刷出了错，你一张一张的为我们改正。这些本可以让我们自己做好的事，你却亲力亲为。这时，用任何话语来赞叹您不是都显得很无力吗?王老师，此刻，我只想对您说一声：“您辛苦了!”

有这么一个人，用汗水和心血，浇灌成长了一批又一批的学生!

6.师恩难忘作文700字_初一作文 篇六

题记

翻开一张照片，我的眼泪如同雨丝一样滴下，湿润了照片，落在了桌子上，我的眼红了，想起那三位在小学时给我生命的画卷打好基础底色的三位恩师，他们让我的记忆犹新，至今难忘。

我的语文老师段丁莉老师，她的教学方法是，有教无类，她对我们十分严格，高要求，高标准，她的教学方法，我用几个字来说：自学、自记、自背、自译、归还课堂，她让我们自己学习，在课堂前让我们备好课，在上课时让我们来讲课，我们自己备课，有一次，为了备好课，一备便是三四天，便利贴贴的书上到处都是。我的语文老师就是这样让学生成为课堂上的主角。

您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热能：它将久久地、久久地印在我的心里，让我拥有前进的动力。

我的数学老师吕晓芳老师，她的教学方法是：独立自主、小组探究、标新立异、有错误立马改正，她上课的时候有时故意把正确的题写错，问我们对了没有，如果我们说这道题对了，她便会说：同学们，老师做题不会百分之一百正确的，要有明亮的眼晴注意观察，懂了没有，同学们。我们说：懂了，有一次，我们觉得应该这样做，老师觉得应该那样做，就这样，这一道问题，我们争论了一节课，最终我们把这道题做出来了。

老师，有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，你的语言便是我心中的彩虹，经历了风雨后的彩虹。

我的英语老师李青云老师，她的教学方法是把快乐带入课堂，在快乐中学习到英语，我们每节课都在快乐中学到英语知识。

7.以难忘师恩为题的700字作文 篇七

难忘师恩临泽县五三小学四(2)班赵嘉惠是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您老师，您是一位伟大的园丁，看着这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的笑影!我读三年级的时候，我的班主任是杨玉林老师，杨老师她对我们虽然有点严格，但是她态度亲切。

刘老师她有一头黑里透金的头发，有一双炯炯有神的大眼睛扫视着全班同学的一举一动，如果发现有几位同学在下面窃窃私语的话，老师就会下课叫他们去办公室，到了老师办公室，老师就告诉他们上课要认真听。老师有时候会在课堂上讲一些笑话，引得我们哄堂大笑。有一次，老师在讲台上讲课，我的眼睛虽然目不转睛的样子，可是我的心早已飞到操场上，下课了，我从教室飞奔出去，听说老师叫我去办公室一趟，好像有什么东西要给我看。糟了!我心里七上八下，一定上课我不认真，老师要狠狠地批评我一顿了。

8.难忘我师恩作文700字 篇八

还记得在五年级的时候，一个非常炎热的夏天。下午第一节课是数学课。上课的铃声响了，老师却迟迟没有进班。大约过了五六分钟，老师手里拿了一摞卷子和一个水杯缓缓地走了进来。老师从来都没有拿水杯给我们上过课，这是怎么了?我感觉到老师有点不对劲，便仔细观察起老师来。老师的脸色不再像往常那样红润了，脸色发白，快要和那天穿的白色长裙一个颜色了。往常那漆黑的眸子也变得黯淡起来了，眼睛里布满了血丝。咦?这是什么?老师的脖子上怎么出现了一道红色的印迹?我刚想开口问老师，老师说道：“快要期中考试了，有些题型，同学们还不太熟悉，咱们来把昨天做的卷子再讲一下吧。”说完，老师便讲起卷子来，我不再去想刚才的问题，认真听起老师讲课。老师讲完第一道题，对我们说：“自己先改一下下面的题。”说完老师便急促地咳嗽了几声，老师赶紧拿起水杯喝了几口，又清了清嗓子，继续用着沙哑的嗓音给我们讲着课。整个课堂里充满了老师的咳嗽声。

下了课，我到办公室给老师送练习册，听见数学老师对语文老师说：“今天早上起来咽炎的老毛病又犯了，给一班上了一节课后，这嗓子越来越疼了。”“多喝点水，再吃点药吧。”语文老师说道。

听到这里，我心中不仅有一股暖流涌上心头，原来老师是带着病，忍着疼痛给我们上的课。我们却毫不知情，上课时还在下面做着小动作。那一刻，我觉得我的老师是多么的伟大!使我想到了在电视剧里听到的一句话：什么人是老师?心里总装着学生的人，一切为学生着想的人才是老师。而我的老师，是一位当之无愧的好老师!

9.我难忘的老师作文700字 篇九

小学马上就要结束了，这意味着我将要离开我的同学、我的老师和我的母校，想起这些我的眼眶里不禁涌满泪水。在这小学生涯里，发生的每一件事情都会成为我记忆里的一页篇章。但是，令我最难忘怀的还是我的英语老师——武老师。

我们从小学三年级起就开始学习英语，更换过五个英语老师，我的英语成绩一直都不好，可是，家人都说我是当导游、空姐的料，要想干这两个职业必须英语方面要好，而我却截然不同，每当考完试发卷子时，本来自信十足的我，看到我那丢人的成绩时，那种先前的自信早就九霄云外了。我再将这成绩给我妈妈看时，妈妈便火冒三丈地说：“我本来对你抱着满大的希望，而你却不争气，你是怎么搞的吗?”说完便深深地叹息，我只有垂头丧气地走回自己的房间，把门“啪”地使劲一关，爬到床上抱头大哭，甚至还自己骂自己没用，总是辜负家人对我的希望，特别是我的妈妈，真想自己扇自己一巴掌，让自己长点记性，可是又有什么用呢?直到武老师来了以后，我也不知道为什么似乎对这个老师产生了好感，越来越喜欢这个老师了，我想一定也是这个原因和其它的什么因素使我的成绩有了明显的提高。虽然，其中也有一点儿我平时的努力，但我却认为大多数的功劳还是在于武老师的独特教学方法与严格的要求，才促使我的英语成绩有了提高，我的六年级上半学期的英语期末考试成绩竟然考了98分，这是我与我的家人意想不到的结果，我想正是因为这个好成绩使我对英语更加喜爱，对这个曾经帮助我把英语成绩搞上去的好老师更加感激。我想我一定再也不辜负妈妈、以及武老师对我的希望，再好好地努力一把，争取让我的英语成绩更上一层楼，摆脱对英语的烦恼，使家人不再说一些丧气话，成为老师心目中的好学生。我想我以后一定会对英语信心十足的。加油吧，冰雨柠檬，相信你是最棒的!

还有一个月的时间就要和大家说再见了，就要和母校告别了，在这里还是再说一点儿祝福语吧!我祝每一位老师健康美丽，开开心心地度过每一天;祝每一位同学学习更上一层楼，也可以开开心心地度过每一天;最为重要的是：我的母校发展的越来越好，可以成为伊宁市最好的学校，最为使每个家长都赞同的好学校。我还特别祝愿武老师越长越漂亮!

10.师恩难忘高中作文700字 篇十

当了共和国主席的毛泽东，平易近人，回到韶山，经常把自己的老师请到家里做客、聊天，嘘寒问暖。不论是当年对他好或是不好的老师，毛泽东都一视同仁。在撤离延安的路上，因为老师徐特立胃不好，所以，毛泽东就把从重庆得来的战利品——暖水壶送给了老师，为了让他在行军路上多喝点热水。主席这种敬老尊师的品德，是我们学习的榜样。

再想一想我小时候的启蒙老师和益智老师。我的启蒙老师是小天使第五幼儿园的左建梅老师，她像妈妈一样关心我，给我穿衣服、喂饭，和我一起做游戏，教我简单的拼音、数字，陪伴我度过了幼儿时期的快乐时光，我时常想起她——不知她现在怎么样了。

而我的益智老师，则是我从一年级到现在的语文老师——燕子老师。她个子不高，身体微胖，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她上课风趣幽默，每节语文课都可以听到我们非同2班的同学积极发言和激烈的讨论声。在我成长的路上，燕子老师为我付出了许多许多，她教会我们拼音、汉字、国学经典……在她上课时，若是有人在下面不认真听讲或搞小动作时，她就会厉声斥责。在学习上，我们遇到难题时，燕子老师又会像慈母一样，耐心地指点，直到我们完全懂了为止。为了我们的学习，燕子老师费尽心思，创办了读书俱乐部，让我们能互相学习，互相讨论。她还向我们推荐了许多好书供我们阅读，提高写作水平，她对我的教育、鼓励、帮助、使我终身难忘。