一建考试资格

2024-11-10

一建考试资格(精选8篇)

1.一建考试资格 篇一

关于做好2011一级建造师执业资格考试考务工作的通知

各省辖市人力资源和社会保障局、住房城乡建设局(委),省直及中央驻豫单位,各大专院校:

根据人力资源和社会保障部人事考试中心《关于做好2011一级建造师资格考试考务工作的通知》(人考中心函[2011]18号)、原人事部办公厅《关于建造师考试专业类别调整的通知》(国人厅[2007]213号)、原人事部、原建设部《关于印发<建造师执业资格制度暂行规定>的通知》(人发[2002]111号)、原河南省人事厅、原省建设厅《关于转发人事部、建设部<关于印发<建造师执业资格考试实施办法>和<建造师执业资格考核认定办法>的通知>的通知》(豫人职[2004]7号)精神,现将一级建造师资格考试考务工作有关事项通知如下:

一、考试时间、科目、专业及考点设置

9月24日上午 9:00--11:00 建设工程经济

下午 2:00--5:00 建设工程法规及相关知识

9月25日上午9:00--12:00 建设工程项目管理

下午2:00--6:00 专业工程管理与实务(10个专业)

考点统一设在郑州。

二、报考专业类别

按照原人事部办公厅、原建设部办公厅《关于建造师资格考试相关科目专业类别调整有关问题的通知》(国人厅发[2006]213号)“自2008起,一级建造师资格考试报名均应按照调整后《专业工程管理与实务》科目的专业类别进行”的规定,2011的考试报名为10个专业类别。

调整后,一级建造师资格考试《专业工程管理与实务》科目设置10个专业类别:建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程。其中建筑工程、矿业工程、机电工程的专业名称及代码不变,公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程延用原公路、铁路、民航机场、港口与航道、水利水电、市政公用、通信与广电的专业代码和科目代码。取消原房屋建筑、电力、矿山、冶炼、机电安装和装饰装修的专业代码。一级建造师相应专业考试亦采用此规则(见附件

3、附件4)。

三、报名及免试条件

(一)参加全部科目(考四科)考试条件:

凡遵守国家法律、法规,具备下列条件之一者,可申请参加一级建造师执业资格考试:

1、取得工程类或工程经济类大学专科学历,工作满6年,其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。

2、取得工程类或工程经济类大学本科学历,工作满4年,其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。

3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业,工作满3年,其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。

4、取得工程类或工程经济类硕士学位,工作满2年,从事建设工程项目施工管理工作满1年。

5、取得工程类或工程经济类博士学位,从事建设工程项目施工管理工作满1年。

6、工作年限的计算截至2011年12月31日。

(二)参加免试部分科目(考二科)考试条件:

符合《暂行规定》有关报名条件,于2003年12月31日前,取得原建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》或取得原建设部颁发的一级建造师临时执业证书。并符合下列条件之一的人员,可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》2个科目,只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试:

1、受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务。

2、具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设项目施工管理工作满20年。

(三)“一级建造师相应专业考试”为单独列项考试,按非滚动形式进行管理。已取得一级建造师执业资格证书的人员在报考相应专业时须提交资格证书,各地在组织报名时要严格审查报考者条件。

四、取得执业资格证书的条件

一级建造师执业资格考试分为滚动考试和非滚动考试两种管理办法。参加全部科目考试(考四科)的实行滚动管理办法,即必须在连续两个考试内通过全部科目方可获得执业资格证书;符合免试条件(考两科)的实行非滚动管理办法,即两科必须在一个考试内通过才能获得执业资格证书;参加一级建造师相应专业考试的,当年报考专业考试合格后核发国家统一印制的相应专业合格证明,该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。

五、报名时间、办法及准考证打印

2011一级建造师考试实行网上报名和现场资格审查相结合的办法。网上报名时间:2011 年6月1日9:00至2011年6月20日17:00。照片上传截止时间:2011 年6月19日17:00(法定假日除外)。

现场资格审查时间:在2011年6月1日至2011年6月22日期间进行(省辖市现场资格审查具体时间由各省辖市政府人事(职改)部门确定,省直现场资格审查时间为2011年6月20、21、22日)。

各省辖市人事考试机构将通过现场资格审查的新老考生状态在网上设置为“资格审核通过(”具体操作流程请参照“网上资格审核有关情况说明”),并于2011年6月30日前将《一级建造师执业资格考试报名汇总审批表》和《一级建造师相应专业考试报名汇总审批表》用电子邮件发给省人事考试中心计算机部。

省直各报考单位于2011年6月28日前将通过资格审查人员的《一级建造师执业资格考试报名汇总审批表》和《一级建造师相应专业考试报名汇总审批表》送交省人事考试中心。

网上缴费时间:2011年7月8日9:00至7月15日17:00。

(一)报名办法

1、填写信息,上传照片。登陆 河 南 人 事 考 试 网(http//),点击“网上报名”进入网上报名系统,点击“首次登陆”,按要求填写个人报名信息,上传照片。考生请注意上传符合系统规定、清晰、无变形、一寸近期正面免冠证件照(红底、蓝底、白底均可),jpg格式。利用图片软件制作时,图片大小宽为130像素,高度为160像素,最终效果以输出后的大小为准;宽高比例约为1.3:1.6,像素大小30kb以下,以便制作准考证及日后使用。考生上传信息后要牢记网上报名序号,以备再次登陆网上报名系统时使用。省人事考试中心工作人员在报考人员上传照片后一个工作日内完成照片审核工作,报考人员应再次登陆网上报名系统查看是否通过审核,未通过审核的须

重新上传照片,通过审核后用A4纸打印《资格考试报名表》一式两份,一份本人留存,一份资格审查时使用。考生填写个人报名信息时,省直和中央驻郑副厅级以上单位在省人事考试中心有主管单位报考代码的考生(下称“省直考生”)需填写主管单位代码(可在网上查询),各省辖市考生不用填写单位代码。考区为必填项。省直考生填考区和报名点时要填“省直”不要填“郑州”,省辖市考生要填所在省辖市名称。

2、现场资格审查。现场资格审查时新考生和免试部分科目的考生须提交《资格考试报名表》、身份证及复印件、学历(学位)证书、专业技术职务证书、主管单位出具的参加相关工作经历证明;已取得一级建造师执业资格证书的人员报考《专业工程管理与实务》相应专业时应提交《资格考试报名表》和资格证书;老考生须向所在单位人事部门提交《资格考试报名表》,单位人事部门根据《资格考试报名表》打印填写《汇总审批表》。

各省辖市符合条件的报考人员由所在单位及行业主管部门按照规定条件对申报人提供的材料进行核实并填写打印《一级建造师执业资格考试报名汇总审批表》(新、老考生要分别汇总)和《一级建造师相应专业考试报名汇总审批表》(见附件

1、附件2),主管单位携带考生资格审查材料和《汇总审批表》到省辖市建设行政主管部门初审,然后到省辖市政府人事(职称)部门进行资格审查,最后携带资格审查合格人员的《资格考试报名表》、《一级建造师执业资格考试报名汇总审批表》和《一级建造师相应专业考试报名汇总审批表》到省辖市人事考试机构办理报名手续。

省直和中央驻郑副厅级以上单位符合条件的报考人员,由所在单位及行业主管部门核实并打印填写《一级建造师执业资格考试报名汇总审批表》(新、老考生分别汇总)和《一级建造师相应专业考试报名汇总审批表》,由主管单位携带报考人员资格审查材料和《汇总审批表》到省住房和城乡建设厅建筑管理处初审(郑州市郑东新区商务内环路29号新蒲大厦1406室),然后到省人力资源和社会保障厅职称处(郑东新区金水路与农业路往北200米正光路11号,省政府新综合办公楼D区5楼D503A、D525B房间)资格审查,最后在规定时间内携带资格审查合格人员的《资格考试报名表》、《一级建造师执业资格考试报名汇总审批表》和《一级建造师相应专业考试报名汇总审批表》到省人事考试中心办理报名手续。

3、网上缴费。经审查符合报名条件的考生,方可进行网上缴费。考生在规定时间内进入报名网站 “网上报名”栏目,按照提示步骤进行网上缴费,缴费须使用工商银行卡或交通银行卡(开通网上交易功能)。按照河南省发改委《关于注册建造师执业资格考试收费有关问题的批复》(豫发改收费[2007]1519号)规定,《专业工程管理与实务》每人收取70元考试费,其他三科按每人每科55元收取考试费。

(二)打印准考证。2011年9月19日9:00至9月25日14:00,网上已缴费的考生登陆河南人事考试网(http//),进入“网上报名”自行打印准考证(A4纸)。

(三)省直和中央驻豫单位(不含驻郑副厅级以上各单位)的专业技术人员按属地原则报考;实行人事代理单位(或个人)的报名工作,由各级政府人事部门所属人才交流中心(机构)负责。

六、注意事项

(一)各市、各部门在组织报名时,要严格按照报名条件,把好资格审查关。未

经相应人事部门资格审查合格的报考人员,不予办理报名手续。

(二)档案号是滚动管理的依据,考生一定要记好自己的档案号,以备下报考时使用。

(三)各报考单位在汇总填写《一级建造师执业资格考试报名汇总审批表》和《一级建造师相应专业考试报名汇总审批表》时,应填写报考人员在网上报名时系统自动生成的网上报名序号,并将非免试类、免试类(考二科)、一级建造师相应专业考试的考生分别汇总。望考生在填报科目时要认真填报,因单位或个人填报错误的科目,不予修改。

(四)各省辖市报考单位和省直报考单位的《一级建造师执业资格考试报名汇总审批表》和《一级建造师相应专业考试报名汇总审批表》是省(市)人事考试机构确定考生是否通过资格审查和能否缴费的依据。各省辖市报考单位和省直报考单位务必核对准确后按规定时间报送,否则,将影响考生网上缴费。

(五)一级建造师执业资格考试的四个科目中《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》三个科目为客观题,用2B铅笔在答题卡上作答。《专业工程管理与实务》为主、客观题混合卷,在专用答题卡上作答,采用网络评卷,考生在答题时要认真阅读作答须知(答题卡首页),严格按照要求,在有效区域内作答,超出区域作答无效。主观题部分必须使用黑色墨水笔作答,客观题部分必须使用2B铅笔填涂。

(六)考生应考时,必须携带身份证、准考证、黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮和无声无文本编程功能的计算器,其它物品一律不得携带。各科试卷卷本可做草稿纸使用,考后收回,不再另发草稿纸。

(七)全省考生可登录河南人事考试网(http//)查询考试成绩。

附件:

1、一级建造师执业资格考试报名汇总审批表

2、一级建造师相应专业考试报名汇总审批表

3、一级建造师执业资格考试考试代码及名称表

4、一级建造师相应专业考试考试代码及名称表

河南省人力资源和社会保障厅河南省住房和城乡建设厅

2011年5月6日

一级建造师执业资格考试报名汇总审(1).doc

一级建造师相应专业考试报名汇总审(1).doc

一级建造师执业资格考试考试代码及(1).doc

一级建造师相应专业考试考试代码及(1).doc

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2.一建考试资格 篇二

为了实施执业兽医制度, 全国执业兽医资格考试报名和考试时间日前已确定。执业兽医资格考试与职业医师、律师、注册会计师等一样, 是由国家依法统一组织的考试。首次全国范围的2010执业兽医资格考试报名时间为7月10日至24日。2010执业兽医资格考试报名采取考生网上报名和现场确认的方式进行, 考生可登录中国兽医协会网进行报名, 现场确认时间为8月2日至8月13日, 现场确认地点由考生在网上报名时自主选定。考试时间为10月24日。

3.统计从业资格考试备战攻略 篇三

端正态度,正确对待考试

首先要有正确的态度,提高对统计从业资格考试的重视程度。根据《统计从业资格认定办法》的有关规定,只有取得统计从业资格证书,才能承担经常性政府统计调查任务。目前,通过考试是取证的主要途径。如果您有志于从事统计工作,就先要过考试这一关。每年都有一部分考生报名后,最终却未参加考试。究其原因主要是考生的重视程度不够。报名后就将考试抛在脑后,学习计划一拖再拖,等到快考试了才觉得没有把握,从而最终弃考。笔者在这里提醒考生,既然报了名就应将考试重视起来,做到有始有终,当成一个分内的工作或学习任务来完成,认真踏实备考,积极参加考试,争取过关。

持之以恒,参加考前培训

考前培训很重要,特别是没有接触过统计工作或是基础相对薄弱的学员,应选择参加考前辅导班,这将大大提高合格率。辅导班老师都是有多年经验的授课老师,针对教学和考试大纲,系统讲解所要掌握的内容,会对学员理解掌握统计从业知识内容起到决定性作用。报名参加辅导班后,要最大限度克服困难坚持听课,没有特殊情况尽量不要缺课。因为辅导班的每节课程内容都是紧密联系、上下贯通的,中途缺课会打乱您既定的学习计划,下次再去上课时很可能就会觉得一头雾水,前后不衔接,影响后面课程的听课质量。

彻底理解,切忌死记硬背

统计基础知识是统计实务的基础,两者相互关联。基础知识掌握不好,就会影响统计实务的学习,因为统计实务中有的章节会用到基础知识的内容。在学习过程中应该做到充分理解,切忌死记硬背。特别是统计基础知识的内容更是需要理解后才能掌握,死记很难取得好效果。

比如下面的多选题:在全国人口普查中,( )

A.全国人口数是总体

B.每一个人是总体单位

C.全部男性人口数是统计指标

D.人口的平均年龄是统计指标

E.人口的性别比是总体的品质标志

正确答案为BCD 。为什么不选“A”?因为全国人口数是说明总体的统计指标,而不是总体。总体是全国人口,而不是全国人口数。一字之差答案不同。为什么“E”不正确?因为人口的性别比是能用数值表示的,不可能是品质标志。再说人口的性别比是说明总体的,也不可能是标志,而是指标。

上述例题用到总体与个体(总体单位)、指标与标志的概念。在理解了总体和总体单位这对概念后,第二章统计调查中的统计调查对象与调查单位就好理解、好区分了。调查对象,即要调查的总体,调查单位是调查对象中的一个个具体单位。为了便于理解可以这样记忆:在统计调查章节中的统计总体叫调查对象,总体单位叫调查单位。

善于总结,梳理知识线条

听课也好,自学也罢,在学习过程中要善于总结归纳,梳理知识线条,抓住特点增强记忆。如第四章统计指标,这章可谓重中之重。内容对很多初学者来说有一定的难度。统计指标分类内容中,有的学员对不同分类极易混淆。但只要掌握各自的特点后,就容易区分了。

比如平均指标和强度相对指标,二者都属于质量指标,但什么是强度指标?什么是平均指标?区分二者的最主要特点是平均指标属于同一总体,而强度指标是不同总体对比。人均GDP就是强度相对指标,人均消费就是平均指标。因为不是每个人都创造增加值,消费是每个人都要消费。

统计指标这章是重点章节,内容较多,如平均数、标准差及标准差系数的计算等,出综合应用题的概率比较高。学员不仅要学会计算方法和整个计算过程,还应学会用计算器中的统计功能键计算平均数和标准差。要善于总结、归纳,找出其特点,提高记忆力。

灵活运用,善于举一反三

往年上课总有部分学员问:“老师我要是把课后习题都会做就会通过吗?”据往年的考试情况来看,如果课后所有练习都掌握的话,一般情况下通过考试是没有问题的。但若掌握得太死,题型稍一改变就不会了,那就很难说能否过关了。如2012年考题中的单选题:

居民的平均身高属于()

A.数量标志 B.数量指标

C.质量指标 D.品质标志

正确答案为C。因为居民属于总体,居民的平均身高应该属于指标,平均身高属于平均指标,平均指标属于质量指标,故选C。

如果该题换一下,改成:某居民的身高属于()

A.数量标志 B.数量指标

C.质量指标 D.品质标志

正确答案为A。因为某一居民不可能是总体,应是个体,说明个数的则应该是标志,再加上身高可用数值表示,所以是数量标志。

由此看来,考生们不应只限于课后习题,更应具有发散思维,由一道习题引申出相关方面的知识点,举一反三方可轻松过关。

张弛有度,学会加压减压

每年由于报名考试的考生基础不同,个人情况有很大的差异,有的学员压力较大,紧张过度;而有的学员毫无压力,过于放松。这两种较为极端的状况都不利于最终的考试,所以要求考生们要学会自我加压或减压。

在学习过程中不重视或比较放松的考生,要学会给自己加压。参加考前辅导的学员要紧跟老师的进程,不丢课、不落课。如有特殊情况缺课要及时补课,把缺课的章节在下次课前尽快补上。练习题有疑问的记录下来,下次上课时及时找老师请教,不能堆积。自学的考生要根据自身情况提前制订合理的学习计划,什么时候开始看书,每天要看多少页,平均每天要掌握多少内容,坚持按计划看书学习并及时做课后习题。通过做学习指导书后的练习题,看看自己对已学过的章节知识点掌握了多少。若基本掌握了,就可以往下继续学习。要根据自身基础、工作时间等来有效安排学习时间。最后还需给自己留出一定的复习时间,直到把课后练习熟练掌握理解,每次正确率达到八成以上。除此之外,临考前应通做一遍近两年的考试题,推算一下自己在什么水平上,给自己打个分,看看掌握程度如何,根据自身情况最后再找出薄弱点重点突击。

至于基础好又喜欢突击的年轻人,也可以不必将学习时间拖得太久。在大致了解章节内容后,根据自身情况合理安排时间进行备考。如计划一个月就可掌握,可以从8月份开始突击学习,每天完成事先制订的学习计划,确保在考前掌握所有需要掌握的内容。但此种做法只是适用于年轻且基础好的考生。基础相对弱些的考生不建议采取突击的方式,仍要遵循常规的学习方式,这样才能有把握通过考试,取得从业资格。

综上所述,统计从业资格考试没有想象得那么复杂与困难。只要掌握科学的备考方法,真正重视起这项任务,科学制订并严格遵循自己的学习计划,就会顺利通过考试,取得从业资格证书。最后祝愿每位考生通过自身的努力,交一张圆满的答卷。

编辑:单之卉 / 邮箱:szh@bjstats.gov.cn

4.一建考试经历 篇四

03年开始国家推行建造师,当时项目上甲方、总包方这一群人都没有把这当作一回事,普遍认为国家是变着法骗钱,那个年代的项目经理都是单位任命制。我是一个不容易接受新生事物的人,当然也不会去理会了。04年、05年两年没有任何关于一建的想法,一直到了06年,项目上有个老大哥默默的报了一建,默默的过了,默默的还是接着做他的项目总工,默默的领着他的可怜的薪水.......我当时的想法是,过与没过有区别吗???我承认我狭隘了.....当时单位的情况是跟着一个央企后面做机电承包,基本上涉及不到外围的招投标。所以对一建的认识还是不够,真是井底之蛙!直到...直到07年才真真的感受到了这一建的重要性,一个外围很大的项目因为我没有一建本,被公司安排做了商务经理。项目经理居然就是那个默默的老大哥.........抱怨的有何用,自己考呗。这说考也是拖拖拉拉的到了09年才开始报名,因为07、08那会自己辞职单干了,项目上的事情特别多,基本上没有顾及一建的事。09年趋于稳定了,项目上也有得力助手在打理,这才想起那一建来。03~09年这7年都干嘛去了,听说那会考试只要把习题集做好了、书本中大标题能有个印象,你就是一级建造师了。

第一个年份2009年:报完名拿到教材,都不知道打哪下手每天回家来翻一翻,一点感觉没有。这样到了7月份,媳妇看不下去了。默默的替我报了网校的班(她的注会就是在正保报的网校),直接扔给我一个用户名,规定我每天的学习时间。记得第一次进网校学习班是上的齐老师的经济课。齐老师幽默、参杂东北味的讲课,一下吸引了我。慢慢的进入了状态,那会还不知道有语速调节啊,一点点的听,等我听完齐老师的课都快8月份了,还有三科咋办啊?无意中看到了语速调节,速度加快了两倍。老师们极快的语速,让来串门的人齐齐的问,你家电视里播的什么节目啊??很快八月中旬我已经听完王老师的法规、丰老师的管理。基本上来讲,心里有底,从考试结果来说,这三科都过了。再来说说,那苦逼的实务吧。那会的老师,印象中是个戴眼镜的胖子,四川、湖北口音语速极快,听他的课你就不用语速调节了,要调的话你就像听和尚念书。那老师课讲得怎么样,我不敢妄加评论,不过他讲得双代号,是我听过讲得最好的。第一年考试真是胸有成足啊,那会住在北五环,考试被安排在南二环的蒲黄榆,记得那天是下着小雨,早晨五点就到了考点。坐在车里静静的把经济翻了一遍,特别是一些公式加深了记忆。一到考场,我就把那些公式全部写在草稿纸上,其实经济无非就那些公式吗?后来验证了,那天早晨看书的效果,很轻松的过了经济。法规、管理刚刚卡在了及格线。实务课,我考完后大概估算了一下大概110分左右,结果是93分。该死的3分把我关在了一建的门外。不过我挺满足的,信心也大增。10年不就考一科吗?那不是妥妥的........事实证明,一点都不妥。

第二个年份2010年:为了保险起见,我受什么土木协会什么什么机构的忽悠花了1500元报了一个什么保过班,加上网校课程,加上头一年那个93分带来的信心,心里早就盘算着拿到一建签章的美好时光了,每年**4万块钱、到哪投标一切都是安排的妥妥的.......哈哈,现在想起来确实挺可笑的。各位同学,我写这些的时候是以一种略微调侃的语气写出来的。其实我本人是一个比较严谨、上进、努力的人....(我在二建论坛发过一个:“我的一建路....”的帖子,大家

可以去看看,都是写的我创业的一些艰难过程)哈哈,事实证明付出总有回报的。考试的日子一天天临近,我的心情一天天烦躁。不为别的,心想着,赶紧的来了,让我去动动笔,不就过了麻。当时的信心是爆满啊,考试的地点被安排在,西五环的二七什么厂那,开车开了两小时没找到,严重影响到我的考前心情了。这里我要提醒一下考生,在报名的时候会有一个你公司地址还是住址的填写,最好是填离你比较近的区县,还有大城市尽量不要填较大的区。我填的是北京的朝阳区,09、10、11年分别在南二环、西五环、东六环(通州)的考场,**死我了。北京的那种路况,会影响到你考前的心情的。考完后的估分是105分左右,结果是多少?苦苦的等了5个月,等来的居然是86分,看到结果的时候我揉了揉眼睛,希望那个8是9,一阵苦笑、愤怒、后悔......上论坛看看吧,结果那天果然出事了。老考生应该知道,那件事闹到了新华网、政府网站,一建泄题了。国家为了控制通过率,把考分压了将近15分,妈的压的都是我们这些苦逼认真看书的人啊,那些投机的该过还不是过了。我是个从不真正抱怨社会、抱怨自己命运的人,我相信那一条付出总是有回报。如果我多答出10分,不也过了麻,认命吧。

第三个年份的结果同第一个年份,唯一不同的是没有了那一份信心了。我发现了一个规律,一建考题的命题老师越来越不专业、越来越**、越来越会作弄人......我决定从此不再考这**的执业考试。

转眼间到了2012年,那年我鬼使神差的报了二建,报完名,教材没有买、书当然一点没看了,考试时间也是无意中看见的。那年闲着不是太忙,就去考试了。又是安排在通州,运河边上那个物质学院。居然连身份证都没有带,还好监考让我考了。考完我也忘了,完全没有一建那种对成绩的期待。有一次在朋友那打麻将,中场休息的时候他们一个技术员在差二建成绩,突然想起来我也考了啊,输入身份证,回车键一点。居然过了两科,管理没有过。心里还挺高兴,结果晚上打麻将的时候光顾着高兴了,结果你们是知道的........言归正传,二建就这么轻松的过了。心里对一建的那啥,种子又开始发芽了,蠢蠢欲动.....那年的下半年是忙碌的、收获的.....我还是重复那句话:付出总有回报。

充满期待的2013,**的案例加上扣字眼的选择题让我几度崩溃,这是什么人格、什么品性、这是什么国度.....用最快的速度冷静下来,这就是制度,我改变不了,抱怨有什么用?只有去面对。结果你们是知道的.......到现在还后悔的是,去年的二建我忘了去报名考管理,要不我现在也算是个建造师了。这让我有段时间内,茶不思饭不香,麻将香烟美酒.....一切娱乐中止。闭门思过,经过一段时间的反思,满血复活了。出关的时候我告诉自己,从此对生活的态度要更严谨些,大事要有规划、小事要注重细节。就这样.....2013年又过去了

总结一下,有几个学习经验分享一下。特别是新考试,绝对有借鉴价值。第一、树立信心,这一点是最重要的。一建再难,也就是这一本书《**实务》,而且所有的内容都在这本书上。那三门公共课是肯定能过的。

第二、学习方法很重要,在群里我也跟一些考过了的考生交流过,说几个典型的方法:死记硬背型,一个广州的女孩,生生的把市政的实务书抄写了三遍,过了。吃苦耐劳型:还有个考生从5月份开始,每天早睡早起,晚上不看书,一早5点起床看书,也过了。投机取巧型:高价报个什么学习班考前押题或者借助于什么高科技器材,过没过,不清楚。依赖型:报一个网校班跟着老师学习,自己根本不看书,考了几年没过,那就是我。大家如果想考过的话,自己选择用什么方法。

第三、多做题,进三年的真题有很大的价值,必须要去做。但是市面上那些什么乱七八糟的习题,我认为只会是鱼龙混杂,最好不要去碰。

第四、不要生硬的去看书,要学会结合实际。因为案例题在考试中是占分值很大的。案例典型的题型无非是,索赔、进度、安全、质量、环保、吊装、试运行、调试等等,现在的趋势是往施工技术上转型了。结合实际经验去记忆书上的关键词,用书本上的答题方式去答题。案例答题要简洁、扣重点,不要乱七八糟的写一堆,这样只能暴露你的不自信,除非你的书法特别好,写出行云流水的书法打动评卷老师。

第五、临考前,把一些你认为不重要或者平时不重视的点去看一遍,当作看小说一样,有个印象,这是为什么?这个跟下面一点是有很大关系的..第六点,也是我认为最重要的一点,只是我自己认为,因人而宜。那就是重视,客观题。这几年我选择题的分值一般都在20分以内,这就是导致我不过的重要因素。第五点,我提示大家要看那些不重要的,书中了解的那部分,是因为现在很多的选择题都出自这里,分值一般在7~8分左右,如果这7~8分你能拿到那是什么样的价值?

第七点也是最基础的一点,那就是不要在外面花重金在外面报什么保过班、什么押题班,我认为那是烧钱。我曾经在11年**住建部什么的**班,一科花了我5000元,那是一个规模比较大的学习班。结果呢....这么些年,我一直在网校学习,就我的机电专业来说,唐琼老师的讲解胜过我见过的任何老师。你跟着她后面,按照那样的思路去学,肯定没有问题。我不是什么托,这是我切身体会。

5.2011一建考试通知 篇五

京人考函[2011]24号

关于2011一级建造师资格考试有关问题的通知

各有关单位:

根据原北京市人事局、原北京市建设委员会《关于贯彻执行〈建造师执业资格制度暂行规定〉及〈建造师执业资格考试实施办法〉的通知》(京人发〔2004〕32号),原人事部办公厅、原建设部办公厅《关于建造师资格考试相关科目专业类别调整有关问题的通知》(国人厅发〔2006〕213号),人力资源和社会保障部人事考试中心《关于做好2011一级建造师资格考试考务工作的通知》(人考中心函〔2011〕18号)文件精神,结合北京地区实际情况,现将2011一级建造师资格考试有关问题通知如下:

一、报名条件

(一)凡遵守国家法律、法规,具备下列条件之一者,可以申请参加一级建造师执业资格考试:

1、取得工程类或工程经济类大学专科学历,工作满6年,其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。

2、取得工程类或工程经济类大学本科学历,工作满4年,其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。

3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业,工作满3年,其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。

4、取得工程类或工程经济类硕士学位,工作满2年,其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。

5、取得工程类或工程经济类博士学位,从事建设工程项目施工管理工作满1年。

(二)免试部分科目的报名条件:

符合上述

(一)的报名条件,于2003年12月31日前,取得原建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》,并符合下列条件之一的人员,可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》两个科目,只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》两个科目的考试:

1、受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务。

2、具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设项目施工管理工作满20年。

(三)一级建造师相应专业考试报名条件:

已取得一级建造师执业资格证书的人员,也可根据实际工作需要,选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业,报名参加“一级建造师相应专业考试”,报考人员须提供资格证书等有关材料方能报考。上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政部门承认的正规学历或学位,从事建设工程项目施工管理工作年限是指取得规定学历前、后从事该项工作的时间总和,其计算截止日期为2011年12月31日。

符合报名条件的香港、澳门居民,可按照原人事部《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发〔2005〕9号)有关要求,参加一级建造师资格考试。香港、澳门居民在报名时,须提交国家教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书,从事相关专业工作年限的证明和居民身份证明等材料。

二、考试安排和作答要求

(一)《专业工程管理与实务》科目共包括10个专业,分别为:建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程和机电工程。

(二)《专业工程管理与实务》科目为主、客观题混合卷,考生答题时要仔细阅读位于试卷封二的应试人员注意事项和专用答题卡首页的作答须知,使用规定的作答工具在答题卡划定区域内作答。其中主观题部分必须使用黑色墨水笔书写作答,客观题部分必须使用2B铅笔填涂。其余科目均为客观题,用2B铅笔在答题卡上作答。

(三)考生应考时,应携带黑色墨水笔,2B铅笔,橡皮,无声无文本编辑功能的计算器。

三、考试成绩和证书管理

“一级建造师执业资格考试”成绩实行滚动管理,参加4个科目考试的人员须在连续2个考试内通过全部科目;免试部分科目的人员须在1个考试内通过应试科目。考试合格者,由北京市人力资源和社会保障局颁发人力资源和社会保障部统一印制,人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部用印的《中华人民共和国一级建造师执业资格证书》。

“一级建造师相应专业考试”成绩实行非滚动管理,参加该考试的人员须在1个考试内通过应试科目。考试合格后核发国家统一印制的相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。

四、报名办法

本次考试采用网上报名、网上缴费的办法,请报考人员使用招商银行、中国工商银行或中国建设银行的网上支付卡进行网上支付。具体操作按照“非首次报考人员”和“首次报考人员”两类人员管理。参加“一级建造师相应专业考试”的报考人员按照“首次报考人员”管理。

(一)非首次报考人员,须于2011年5月26日至6月17日登录北京市人事考试网(网址:,下同),按照网上的要求直接办理网上报名和网上缴费手续。

(二)首次报考人员操作程序如下:

1、报考人员须于2011年5月26日至6月10日登录北京市人事考试网填写提交《一级建造师资格考试资格审核表》(以下简称《资格审核表》);

2、提交完成后,使用A4纸打印《资格审核表》,在规定位置粘贴本人同一底版近期二寸(34mm×45mm)免冠证件照两张。《资格审核表》须经报考人员所在单位人事(干部)部门或档案存放部门审核并盖章。《资格审核表》中从事建设工程项目施工管理工作年限证明,须经本人所在单位建设工程项目施工管理主管部门核实,在规定栏目中签署意见并盖章,未设业务主管部门的,由本人所在单位行政部门签署意见并盖章;

3、持《资格审核表》、本人身份证明(身份证、军官证、机动车驾驶证、护照,下同)、学历证书、学位证书,符合免试条件的报考人员还需提供资质证书、高级专业技术职务证书,参加“一级建造师相应

专业考试”的报考人员还需提供一级建造师执业资格证书(上述证书均为原件),于2011年6月8日至10日从附件中所列资格审核地点中选择一处进行资格审核;

4、通过资格审核的报考人员务必于2011年6月17日之前登录北京市人事考试网,在网上缴纳报考费用,确认报考费用缴纳成功后,方完成全部报名手续。

(三)凡已成功办理报名和缴费手续的报考人员须于2011年9月20日至23日登录北京市人事考试网下载打印准考证,凭此准考证和本人身份证明原件在规定时间、地点参加考试。

五、其他

(一)资格审核的同时办理考试大纲征订工作。

(二)考试咨询电话:63959161、63959162、63959163。

附件:2011一级建造师资格考试资格审核点

二○一一年五月二十三日

附件:

2011一级建造师资格考试资格审核点

6.一建考试:时间+方法=通过 篇六

我是一个实作经验不充足也不全面的考生,但从开始就为一次通过努力着。成绩下来了,经济、法规、管理和实务分别为79、103、99、113。从五月底开始看书,只有三个月时间。首先得有一个总体规划。每天无特别事情,学习时间安排在晚上七、八点到次日两点前。

第一阶段: 第一个月。把教材全部通读一遍后,做07年真题,看看差距,视各科差距安排后两个月时间。结果是:法规、经济,如果再看一遍书,做点模拟题,应该能过;管理教材还没有体系的概念,得相对深入。实务差得较远,主要精力得放在实务上。

第二阶段:第二个月。跟着语音课件走一遍,其间做两到三套模拟题。听课过程中,发现经济和法规不能适应老师逐句讲解的教授方法,停止了该两科的听课。管理选择了“冲刺型”课件,主要目的是对教材知识体系的形成。于实务,则跟着基础语音课件逐章听。结果:提前近十天完成任务,提前进入第三轮学习。

第三阶段:第三个月前20天。至8月25日前,将教材再次通读,对不太好记忆的知识归类造表,打印记诵。如关于“事故”的分类,几本教材里有很多处都有讲到,便将几处汇到一起,区别记忆。再如“基坑支护”,平日里接触不多,制成表格,更能直观的记忆。

第四阶段:8月下旬。将实务“工程技术”再细看一遍;同时将四科里难点重要进一步分析总结。同时做各做一套模拟,起到巩固知识和插漏补缺的作用的同时,增强自信。

第五阶段:考前四天。每天复习一科,将最难通过的实务放在最后一天复习。

第六阶段:考前。考试前夕或考前(下午科目),用约一个小时将教材通览。

另外:

1、可以加入一个群,遇着问题了可以问问;不然可能一个简单的问题,自己可能花了很长时间还不能弄懂。

2、看书的时候要习惯将重点难点予以醒目的标识,以便后几遍看书的时候能加快速度。

3、看到的知识点,特别是第一遍着细看的时候,要全身心投入课本,记忆的同时,要思考以此知识点会从什么角度出题。如会不会出选择题,会不会和实务的案例题关联。

4、法规题,遇着上不会做的,按“人之常理”去做。在我看来,法律是“人之常理”的提炼与升华,是用来规范人们行为的。国家制订的法律应该合乎“常理”吧,呵呵~~

上面是我学习的过程和一点小小感受,希望能对正在准备考试的朋友有那么一点用处,根据自已的实际,选择一个较好的学习方法。

7.会计从业资格考试改革及影响 篇七

关键词:会计从业考试,改革,影响

会计从业资格证书是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书, 是从事会计工作的准入证书。随着我国社会主义市场经济体制的不断健全和经济社会的快速发展, 会计从业能力要求不断提高, 先前的办法已经不适应我国社会主义市场经济发展的需要, 如何让现有的考试体制适应我国当下行业需求, 是我国亟待解决的问题。为了加强和规范会计从业资格的管理, 财政部决定对会计从业考试进行改革。

一、会计从业考试的改革内容

财政部于2012年12月6日发布《会计从业资格管理办法》 (财政部第73号令) , 自2013年7月1日实施。新办法做出了如下调整。

第一, 取消了会计从业资格考试免试规定、办法第十条规定, 会计从业各考试科目应当一次性通过。

第二, 会计从业资格考试科目实行无纸化考试。办法第十条规定考试科目为财经法规与会计职业道德、会计基础、会计电算化 (或珠算) , 会计从业资格考试科目实行无纸化考试, 无纸化考试题库由财政部统一组织建设。

第三, 新规加强了持证人员的管理, 持证人员所属会计从业资格管理机构发生变化的, 应当及时办理调转登记手续。

第四, 完善了持证人员的法律责任。如办法第三十条规定, 参加会计从业资格考试舞弊的2年内不得参加会计从业资格考试。办法第八条规定, 因违法被吊销会计从业资格的人员5年内不得参加会计从业资格考试等。

第五, 简化了领证程序, 只需要通过考试的考生持本人有效身份证件, 到指定地点领取证书。简化了之前的申请, 审理等证书领取程序。

改革内容的第一条和第二条旨在规范考试内容和考试方式, 规避一些制度上的漏洞, 防止有的考生用不合法的手段取得证书。第三条和第四条则完善对已取得证书人员的管理, 保证会计人员明确自己的责任与义务。第五条简化了领证时间, 删除了不必要的程序, 节约了资源, 避免了形式主义。

二、会计从业资格考试改革的重要意义

第一, 无纸化考试由财政部统一组织建设题库, 有助于统一会计从业资格考试的考试标准。这避免了有的地区用过旧的考试题目, 甚至是历年原题充当考题, 有利于全面考察考生专业知识水平的作用。

第二, 无纸化考试是随机抽取考题, 考察更加全面, 有助于提高从业人员的专业能力和专业素质。加大考试范围, 增加卷面内容, 能有效防止考试作弊, 漏题等情况。

第三, 明确并加强了会计从业人员的法律责任, 有助于企业管理者得到更加准确、真实的财务信息, 能够更好地为企业经营提供决策依据;有助于行政部门掌握真实的市场信息, 为我国社会主义市场经济的宏观调控、规范社会主义市场经济秩序提供决策依据。

第四, 加强会计从业人员的继续教育, 有助于继续提高和加强会计从业人员的专业素质。这有利于会计行业水平保持稳定, 也淘汰考试通过之后不符合行业要求的人员, 避免会计行业无上岗能力的人过多。

第五, 考试次数有望一年多次。一年多次考试的情况在沿海地区早有实行, 如上海每个月都可以报名考试, 但一位考生一年只有两次报考机会, 这样安排可以方便考生更加科学合理地安排时间学习, 对会计从业资格考试准备更加充分, 顺利通过考试。这也有利于缓解组织方的工作强度, 有利于更加科学地组织考试。

三、会计从业考试改革的深远影响

(一) 改革突显会计专业教育的弊端

会计从业证书是会计行业的入门证书, 俗称“敲门砖”, 因其专业性质强而考试难度不高, 是专业出身或者想增加自己竞争力的人的最优选择。

然而, 会计从业资格考试改革后, 最让人关注到的词是“通过率低”。无论是各大高校或者是培训机构都没能“幸免”于这场改革。

据调查, 全国各地会计从业资格考试通过率普遍偏低。以一个二线城市为例, 其实际参加会计从业资格考试的人数一年大概有4万至8万人, 但通过率不足20%, 有的省市甚至不到6%。据某校老师统计, 他所在的大学会计专业的新生考试通过为3%。而另一老师从某一培训班得到的数据, 竟然无一人通过。

会计从业资格考试通过率低, 不仅引起了会计专业人员的关注, 更使希望投身于会计行业的人们望而却步。通过调查, 普遍反映的问题集中在考题题量多、范围广、难度大以及对无纸化考试不适应等方面。特别是会计电算化的改革, 使得很多人无从下手, 一片茫然。

这一现象反映出考生并没有真正掌握这些考试内容, 依然停留在名词解释和死记硬背这一层面上。考生因为没能领会理论知识, 没能将知识运用到电算化中而没有通过。这正是改革后的考试要求考生具备的素质, 因为会计行业作为技能型行业, 其考试内容旨在让考生通过认真理解理论知识和贯通知识与操作的联系来达到考查考生是否能够进入会计行业的目的。可见, 以前那种应试学习不再有效。使不明白知识内容靠记忆力通过的时代一去不复返了。

现在, 考试改革已然实行, 若考生依然没能明白考试的真正意义, 不改变学习态度和方法, 还是为了考试而复习, 而没有把所学、所想应用到考试中去, 以为简单重复的做题就能通过, 那么下一次的考试还是很难通过。

现实中, 除了高校还有许许多多的培训机构。这些培训机构良莠不齐, 很多培训机构共用一个系统, 落后甚至无效。老师没有专业知识, 照本宣科, 难以为考生提供实质性的帮助。更有甚者直接做出“包过”、“软过”的荒唐承诺, 使学生心存错误的思想。而在改革之后, 采用无纸化考试, 强化监督, 不再让考生心存侥幸。

(二) 会计从业考试改革对行业的影响

会计从业证书作为行业入门证书, 其重要性不用赘述。以往的考试使其并没有对进入行业的人才起到把关作用, 翻看教材、看熟背会、多做历年真题便轻松通过。即使拿到证书仍旧不会做账核算, 这样企业又凭什么来选择专业人员呢?这使会计行业出现了会计从业人员过多饱和, 而高级财会人员太少无法满足当前行业需求的现状。考试的改革, 尤其是会计电算化科目更加注重应试人员专业素质的考察, 本门考试需要会计从业资格考试应试人员能够将会计专业知识和实际操作联系起来, 大大提高入门人员的职业素质, 使会计从业证书更有“含金量”。

改革之前, 个别地方也存在对该考试的重视程度不够的问题, 如用其他省市之前考过的题目滥竽充数, 或者对多年前的题库重复使用, 结果是其中一些知识点较为老旧, 不能适应时代发展。这样的考试不能选拔出优秀人才, 只会使得这个行业的人数猛增, 可是能上的了岗位的确没有多少, 让人们对会计行业存在误解。

另外, 高校毕业生难找工作的现实情况多少也与证书代表意义与其能力不匹配有关系。就会计行业来说, 如果会计毕业生各种证书都有, 到了岗位却做不了工作, 企业就不会选择应届毕业生, 而应届毕业找不到工作势必会转换工作内容。这也会导致最后留在会计行业的人或者选择会计专业的人数下降。改革后, 证书意义和能力更加匹配, 使得会计行业的基础人员能更大地发挥其价值。

(三) 会计从业考试对考生的影响

改为无纸化考试后, 考试是从财政部组织建设的题库中随机抽题, 每个考生的考题不同, 具有很大随机性, 这需要考生对会计从业资格考试知识系统、全面地掌握, 并且能够熟练地使用计算机解答考题。在这里建议考生在掌握专业知识的前提下要多练习机考, 很多考生是因为电算化没过, 这一点考生一定要注意。

四、对未来会计前景的展望

会计从业资格考试的改革初期是对一些考生造成了一定影响, 不过从长远来看此举势在必行且意义非凡。会计从业资格考试改革使得会计专业教育一并改革了, 摒弃了过去陈旧的方法。同时, 使考生更正了心态、改变了学习的方法, 提高了人才的素质。虽然改革后的考试存在一定难度, 不过相信只要熟悉知识、明白原理通过不是难事。

8.船舶焊工资格考试的路径探讨 篇八

摘要:本文针对目前国内船舶焊工考试中的焊工技术水平参差不齐、考试流程及标准不规范等问题进行了深刻分析与研究。同时结合国内外焊工现状,立足我国焊工实际情况,根据我校多年焊工考委会举办焊工考试的实际经验,提出当前焊工考试与管理中的具体问题,并给出相应的建议与方案。

关键词:焊工;焊工考试;焊工现状;问题与建议

焊接作为钢结构构件的主要连接方式之一,焊接质量的好坏将直接关系到整个工程建设的质量和安全,而焊工是整个焊接环节实施的直接或间接参与者,是控制焊接质量中的重要一环。而开办焊接这一专业的高校很少,培养的焊接专业人才面对这一庞大的、技术水平参差不齐且流动性极强的从业人员队伍,尽快建立完善的人员技术资格培训与考核体系,是目前行业亟待解决的问题。在此,本文着重讨论了船舶焊工的现状以及焊工考试培训等方面的问题。

一、船舶焊工概况

1.船舶焊工的分布及来源

[JP3]中国的大多数船厂遍布环黄渤海工业区、长江三角洲、珠江三角洲,船厂对焊工需求量较大。目前我国的船舶焊工基本上都是从农村招来的民工,他们的文化素质较低,对焊接技术了解很少,尤其是对船舶焊接工艺规程的实施是很不理想的。

2.船舶焊工所面臨的职业病

不同的焊接方法都不同程度地导致环境污染,继而对焊工的身体造成伤害。常见的污染伤害有焊接过程产生的有害气体、烟尘污染、弧光辐射、电磁、噪声污染伤害。电焊工的平均受教育程度低,职业卫生知识较为薄弱,不能准确了解电焊中对人造成健康危害的职业因素,防护意识淡薄。在焊接中能记得带劳保用具并能正确使用的焊工较少,并且越是工龄长的焊工,越是抱着得过且过的心态,对劳保用具的穿戴也更为随意,这对焊接事故的发生也埋下了隐患。焊工中由于很多都是外包的临时工,焊工大都没有签订人身意外伤害等保险。

二、船舶焊工资格考试

1.船舶焊工考试所存在的问题

[JP2]船舶焊工考试包括理论考试和焊接考试,其中理论考试存在较大问题。众所周知,焊工的文化知识水平普遍较低,自身不重视理论的重要性,在参加理论考试的时候基本走个过场,舞弊行为较多,理论考试难以达到预期目的。焊工资格考试仅仅局限在板、管对接焊上,其他基础知识和基本技能没有体现出来。但是现在企业生产中简单板对接焊技术应用较少,相反焊接维修、焊接工艺技术在生产应用非常广泛。

现在的焊工资格考试主要以手工电弧焊、二氧化碳气保焊和埋弧焊为主,随着焊接技术的快速发展,焊接方法也越来越多,焊接设备也更加先进,例如搅拌摩擦焊、激光焊、机器人焊接、高温钎焊等。这些先进焊接方法和技术已经被许多船厂应用,焊考委也理应对这些先进焊接方法进行相关培训并组织考试,规范焊接行业的各项操作规范。

2.船舶焊工考试改革

(1)理论考试的改革

焊工理论考试要更加贴近实际。焊工的文化水平普遍较低,可以将先前闭卷考试的模式变为网上答题,网上考试试题全为选择题,试题从题库中随机抽取,考生可在考前登录题库进行练习。这种考试形式灵活多变,更贴近实际,有助于参加考试的焊工学习焊接知识,使其理论水平真正得到提高。

(2)新型焊接方法考试

第一,摩擦焊。常见的摩擦焊有惯性摩擦焊和搅拌摩擦焊,焊接过程不消耗焊接材料,焊接时无烟尘污染。这两种焊接方法操作简单易懂,对焊工的操作技术要求不高,属于焊接操作工种,只需焊工熟练装配工件,调试参数就可进行焊接。焊后进行评定也较为简单。

第二,钎焊。钎焊变形小,接头光滑美观,适用于精密仪器的加工,如蜂窝结构件、透平叶片、硬质合金刀具和印刷电路板等。钎焊设备操作简单,属于焊接操作工种,需要焊工熟练掌握操作步骤,即可参加考试。

第三,激光焊。激光焊是以聚焦的激光束作为能源轰击焊接表面所产生的热量进行焊接的高效精密焊接方法。激光焊接操作复杂,属于焊接技术工种。每次进行焊接时都需调整焊枪,更换相应的焊丝,调整工装位置,激光焊焊枪固定在焊接机器人机械臂上,因此对操作人员的要求非常高。

第四,机器人焊接。机器人焊接分两种,一种是点焊机器人,点焊机器人操作简单,属于焊接操作工种;另一种是弧焊机器人,要求操作人员熟练掌握机器人编程,操作机械手臂完成焊接,这属于焊接技术工种。考试时要求考生完成焊接程序的编写,寻找合理的焊接参数完成焊接。

船舶焊工资格考试的改革将改变焊工学习内容和考试内容相脱节的局面,显著提高焊工的理论知识和焊接水准,完善船舶焊接考试,推动船舶焊接事业的蓬勃发展。

参考文献:

[1]张满,李年莲,吕建强.CMT 焊接技术的发展现状[J].焊接,2010(5).

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