有趣的篮球作文800字

有趣的篮球作文800字（精选4篇）

1.有趣的篮球作文800字 篇一

星期六早上，我约了几个小同学来我家打篮球。

同学们都到齐了，我们开始分队。我、玮轩、土豆哥一组，泽纬、展航、梓键一组。比赛开始了，梓键一马当先，拍着球就向篮筐冲去，我不甘示弱，冲上去就要抢球，他立刻把球一扔，传给了泽纬。泽纬双手接过球，奋力冲到篮筐下，用力往上一投，不中！落下的球被我队的`玮轩接住了。只见他像猎豹似地冲向篮筐，梓键不甘落后，迅速冲向前面，想来个突然袭击，截住玮轩的球。可惜玮轩也学会了他的招数了，见状马上把球传给了我，我左躲右闪，趁对方不注意，又把球传回给玮轩。玮轩一把揽住球，抓住机会，一投，中啦！

上半场过去了，我们队暂时领先一分，当然，他们队也不会心甘情愿地看着我们胜利。只见展航接住球，冲向我方篮筐。嘉豪和我两面夹击他，就像两个士兵攻击一个将军，但展航又把球传给了梓键。本来我们认为他不会再传球了，谁知道我们判断失误，让他又死里逃生了。不过玮轩很快又抢到了球，“视死如归”地冲向敌方篮筐……

打篮球让我的身体越来越棒，而同学们的团队精神也是“更上一层楼”！我爱打篮球！

2.打篮球真有趣400字小学作文 篇二

昨天下午，我和李军杰等同学一起到操场上去打篮球。

我们先推出两个人划拳选人，我和李军杰、周德华一组，俞子安、丁浙一他们一组。先由我发球，我把球发给了李军杰，李军杰一接过球，马上冲向前去投篮。可是，俞子安他们老早把守在篮下，在那里守株待兔了。李军杰看硬冲不行，只能杀了个回马枪回来，可丁浙一还是死死跟着他，想背后偷袭他。眼看球就要被他抢走了，说是迟，那是快，李军杰眼疾手快，马上把球传给了我。哈哈，原来李军杰早已有了防备。丁浙一看球到我这里了，马上又扑向了我，我连忙运球退出三分线外。看着他们虎视眈眈的样子，我知道硬攻肯定不行，得想个计策。于是我故意的把球又往里运，俞子安以为我要突破，他跑过来又想断我的球。我运用自己的技术，使劲的运球，躲避着他的袭击，丁浙一看俞子安还不能难到我，他也过来帮忙。我一看他从篮圈底下跑出来，这正中我下怀，我知道他上当了，我马上把球传给周德华。他们又扑向了周德华。我几步窜到篮下，大叫:“周德华，把球传给我”。周德华又把球传给了我，此时篮下空无一人，我一接过球，一跃马上投篮，我心里暗暗祈祷:“进吧，进吧”球终于进了，檫着篮板而进。耶!我们胜利了!我们胜利了!我高兴地跳了起来，心里有说不出的高兴。

打篮球真的很有意思，我盼望着下次再打。

3.有趣的游戏作文800字 篇三

我心里默念：好运锦鲤降临于我吧!颤抖的手随之抽选出一张带有数字5的纸条。我像一只见不得光的鼹鼠，在大家看不到的角落小心翼翼地打开，快速瞄了一眼――橘子。心中惴惴不安地揣测：我会是卧底吗?

我偷偷观察了一下同学们的脸色，发现大家都表现得胜券在握。而王宇祥更加信心满满，抢先答道：“这非常好形容，它是橙色的。”听到他的话，我心头的冰雪似乎消融了，因为我可以确定我不是卧底。

下一个轮到陈永乐了，只见他慢慢吞吞地站了起来，眼神有些闪躲，飘忽不定，“嗯……嗯……它是一种水果。”他回答得结结巴巴的。“这答案跟没说有什么区别，根本猜不出来”我在心里暗暗想到。但陈永乐说完之后还意味深长的笑了下，这使我心中不由得萌发出一种念头――他就是卧底。

接下来到我了，为了不让大家怀疑我，我假装信心十足地脱口而出：“甜的。”果然同学们听到我的答案，纷纷点头附和。

听完全部同学的发言，大家都一致认为陈永乐便是卧底，于是等到投票环节，大家就将手指齐刷刷地指向他。正当我们都以为游戏要结束的时候，老师的的话却如晴天霹雳一般打了下来“陈永乐出局，游戏――继续。”

“啊?不可能吧!他表现得就像个卧底，这不可能!”同学们炸开了锅。而此时已经出局的陈永乐却在一旁愤愤不平“我都说了，我不是卧底!”

此时的同学们有的皱着眉头，有的摸着下巴，好像都在思考着谁才是卧底。

游戏进行了一轮又一轮，而卧底始终没有出现。终于来到了决胜局，这一轮的证词至关重要。2号选手说“它大概这么大”边说边用手比划着，脸上还露出“谄媚”的笑容。接下来到我了，我非常有把握地张口答道“它有一个品种，很丑。”

同学们回答完毕后，开始投票。结果所有人的手指居然不约而同地指向我，我还没反应过来，只听老师一句“好，卧底出局，游戏结束。”我不由得心头一震，啊?我是卧底?

我那惊慌失措的表情逗得大家哈哈大笑……

4.有趣的实验作文800字 篇四

钟老师走进教室，同往常一样，脸上带着诡秘，吹嘘着他手上的一些宝贝!呵呵，还挺神秘的，钟老师说：“今天，有一位绝世武林高手来了，它是谁呢?”

忽悠谁呢?老师手上拿着的针，难道就是所谓的武林高手吗?我们拭目以待，看看老师如何当面出丑。钟老师让我们打开投影机，从外面端来一碗水，说：“这碗水面，对针来说，就是一片汪洋大海，它今天将展示一门绝世神功——水上漂。”我们要求上来检查一下，看看针和水有什么异样。这水是学校水龙头里的水，这针是针线盒里当场取出的针。经过检查，一切正常。

呵呵，我们都不相信，这里面藏有什么猫腻!大家睁大了双眼，看老师变什么把戏。只见老师小心翼翼地把绣花针双手捏着，轻轻地平放在水上。嘿——这枚针好像有了魔力似的，居然浮在水面上，真是不可思议!

老师让我们也来尝试，给每组分配了一只碗、一盒针。大家分组开展了绝世轻功的大探究。我赶紧拿出一枚针，想在同学面前露一手。我把针放在水面上，针就像吃了铁心称砣一样，一瞬间就沉入水底。唉，看来“心急吃不了热豆腐”。我又拿起一枚针，放在手中心念叨起来：“针呀，我的宝贝，你可要争气哟。”针随声放下，没在水面停一会就急速下沉。唉，这到底是怎么回事呢?

后来，老师给大家分发了一根回形针，教我们把回形针拉成“L”形，把绣花针平放在回形针上，再慢慢地将针平放在水面上。奇迹发生了——绣花针好像听话似的.，安然无恙地浮在水面上。成功了——我们争先恐后试了起来，结果都令我们欣喜万分。大家都不敢相信自己的眼睛了。

我们听了钟老师的讲解才明白，能让绣花针“水上漂”的并不是什么魔力，而是神奇的水的表面张力。这张力就像拉紧的吊篮床一样托住了针，让针就像宝宝一样静静地躺在水面上。