写给广播站的建议书

写给广播站的建议书（精选14篇）

1.写给广播站的建议书 篇一

写给市长的建议书

在现在社会，需要使用建议书的事情愈发增多，建议书是一连串的管理实践，往往有着至关重要的作用。那要怎么写好建议书呢？下面是小编帮大家整理的写给市长的建议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写给市长的建议书1

尊敬的市长：

您好!

地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无私地

给予我们各种资源，而我们却为了一点蝇头小利，不顾后果地去破坏她。正如《只有一个地球》所说，我们不能再指望破坏了地球再移居到别的星球上去。地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运最终也会降临到人类身上。所以我们要保护我们的地球，爱护环境。我建议大家做到如下几点：

1.我们要倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林。这样的话，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。我们还要制止乱砍伐森林的行为。

2.不要滥用各种资源。比如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。

3.水是生命的源泉。但是它实在又太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一。

虽然一两个人改变不了地球的命运，但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸!

XX年XX月XX日

写给市长的建议书2

尊敬的市长先生：

您好!

今天我提笔给您写建议书，是冈为现在我们平湖的整体环境质量真的很糟糕。每一个具有环保意识的平湖人都为此忧心忡忡，我虽然身为小学生，也深有同感，想给您说说自己的`心里话。

环境与生活密切相关，只有整洁美好的环境，才能让我们的生活更有质量，更有品位，也更加舒心快乐;而脏乱差的环境，会让我们活得不舒适，身心不健康。为了打造温馨美好的生活环境，我们又该做些什么呢?我的建议如下：

一、大力制止和减轻工厂的排污现象。对于偷偷往河道中排放废水的厂家，要加强处罚力度;对于废气的排放，应制定一个合理的指标，一旦超标，就应限时整改。还有，对于那些产生废水的工厂，一定要让他们安装污水净化装置。

二、抓好环保宣传工作。在乡下，可利用广播和张贴宣传标语的形式来进行宣传，也可举办一些免费的环保讲座。让人们都能有这样的意识：美化环境，从我做起;珍惜美好环境，共营生命绿色。

三、提倡绿色出行。现在，城市交通拥堵的现象时有发生，我们应该向广大市民发起倡议：低碳环保，绿色出行。如果距离近的话，最好徒步行走或以自行车为代步工具。

4.做好植树造林工作。我们平湖的绿化面积还不够，希望市长先生能批准，为全市人民多建几个大型的公园;以后进行小区的建设规划时，应该注意在小区里多建一些绿化带。

愿我们的生活家园在不久的将来，天更蓝，水更绿，美景如画看不完!

祝工作顺利

XX年XX月XX日

2.写给广播站的建议书 篇二

一、坚持一个信念

作为班主任要始终坚持一个信念:没有教不好的学生。很多喜欢网络的学生并非一定就是品德败坏甚至无可救药的, 只是他们中大部分人自制力相对较弱而已。只要班主任因势利导, 因材施教, 一视同仁民主地对待他们, 尤其是对被称为“差生”的学生, 多投去几分发自内心的关爱的目光, 与他们交朋友, 不带偏见地关心、鼓励、接纳他们, 他们完全可以被教育好、培养好。

二、遵循两条原则

一是因势利导原则。互联网为青少年打开了一扇通往外部世界的“窗户”, 以便捷、高效的方式为青少年提供了求知的平台。通过网络, 青少年可以找到所需要的信息;利用网络, 青少年可以方便、及时地与老师、同学进行学习上的交流。在电脑网络成为社会发展的必然趋势的背景下, 班主任在教育过程中宜疏不宜堵, 应因势利导, 因材施教, 通过合适的途径, 采用恰当的方式, 合理地引导, 耐心地教育。二是发展性原则。班主任要以发展的观点来看待学生。既要看到学生在使用电脑网络过程中因社会阅历少、自制力弱而存在使用不当的问题, 又要看到学生正处在生长发展的黄金时期, 求知欲旺盛, 可塑性强。对学生在使用电脑网络中存在的问题和缺陷, 不要以僵化的、苛刻的态度要求学生, 应鼓励和帮助他们战胜困难, 促进其自我发展, 顺应学生身心发展的特点和规律, 引导得法, 使其获得最大程度的发展。

三、顾及三个层次

据我们调查了解, 青少年学生在电脑网络使用上存在三个层次:少部分学生家里没有电脑, 或家里虽有电脑, 但因忙于学习或受父母的控制, 并未接触网络, 谈不上成不成瘾的问题;大部分学生正在使用电脑网络, 但没有达到成瘾的地步;还有小部分学生因家里很早就拥有电脑, 并接上了网络, 在过早地享受到电脑网络丰富多彩的虚拟世界的同时, 也陷入其中不能自拔。班级中哪些学生已经网络成瘾, 哪些学生有成瘾的倾向, 哪些学生还没有成瘾, 作为班主任应做到心中有数。班主任在平时通过访谈调查对他们作详细了解, 并针对三个不同层次的学生, 采取相应的教育辅导措施。上网成瘾的学生虽然人数较少, 但因对网络陷入较深, 他们的心理与行为出现异常情况, 当只靠班主任和学校的辅导教育不足以救治时, 需及时转介给附近的心理诊所或心理咨询专家进行治疗。班主任的教育重点应是还没有成瘾或很有可能成瘾的那些学生。班主任在平时通过多种途径, 采用各种方法, 对他们加强辅导教育, 引导他们合理使用电脑网络, 从而促进他们的健康发展。

四、利用四条渠道

开展辅导教育的途径是很多的。受教育资源和教育条件的限制, 班主任不可能面面俱到, 也不可能在短时间内取得显著成效。但是, 班主任至少可以通过以下四条教育渠道开展辅导教育, 并取得一定的效果。一是举行形式多样的班团主题活动。充分利用每周一次的班团活动课时间, 开展形式多样的主题活动。二是开展丰富多彩的课外实践活动。可开展与电脑网络有关的活动, 也可开展与电脑网络无关但能转移学生注意力、培养他们积极的心理品质的活动。三是学科中渗透网络心理教育。各学科中或多或少地蕴含着电脑网络方面的心理教育因素, 班主任根据所任学科的特点, 可充分挖掘和利用这些因素, 将引导学生合理地使用电脑网络有机地渗透其中。四是家校合作。已有研究表明, 家庭环境的不健康和家庭教育方式的不当是导致青少年网络成瘾的原因之一。班主任要充分利用“家校联系卡”、“家校通” (短信平台) 及其他渠道, 经常与家长联系, 通过家校合作, 引导学生合理使用电脑网络。

五、采取五大策略

一是引导学生提高自我意识水平, 促进其自我认同。提高学生的自我意识水平是引导学生合理使用电脑网络的重要一环。班主任可以通过组织多种形式的辅导教育活动, 引导他们正确认识网络的利与弊, 做到科学合理地使用。二是培养学生良好的人际交往能力。班主任平时要加强对青少年学生人际关系的引导与教育。可通过开展各种活动, 使他们懂得网络中的人际关系无法取代现实的人际关系;通过创造人际交流的机会, 鼓励他们扩大人际交往范围, 使他们掌握人际沟通的技巧, 形成和谐的人际关系, 防止因现实生活中人际交往的失败而从网络中寻找成功和快乐。三是尽量满足学生的适当需要。为学生营造良好的人际氛围, 创造各种人际交流的机会, 使他们形成和谐的人际关系。四是提供健康的网络平台与丰富优质的信息资源。开展一些丰富多彩的课外活动, 丰富他们的课余生活, 转移他们的注意力, 疏导压抑过久的不良情绪, 缓解过重的学习压力, 释放过于旺盛的精力。五是积极与家长沟通与联系, 引导他们营造健康的家庭环境, 掌握适当的教育方式。班主任应积极与家长沟通与联系, 引导他们营造健康的家庭环境, 掌握适当的教育方式, 对子女进行合情合理的教育。

总而言之, 只要班主任坚持“没有教不好的学生”的信念, 遵循因势利导与发展性原则, 把握好三个教育层次, 充分利用四条教育渠道, 采取五大教育策略, 持之以恒, 坚持不懈, 一定能取得预期的教育效果。

参考文献

3.写给广播站的建议书 篇三

关键词：黔东南州；县级广播电视；发展建议

近年来，黔东南州的广播电视在州委、州政府及各市、县的领导下，得到了长足发展，充分发挥了广播电视台对经济社会、政治、文化发展的传媒功能。较好地宣传了党的方针、路线、政策，传达了州县两级党政的指令，传播了州域内发生的事件，从而在促进州内各县政治、经济、文化、社会的发展做出了自己的积极贡献。

一、广播电视台在自治州政治、经济、文化、社会发展中的作用

1.是州（县）委、州（县）政府和人民群众沟通的桥。州（县）两级广播电视台坚持党管宣传，充分发挥广播电视台作为党和政府的喉舌的功能，在及时、准确传达中央、省的声音的同时，唱响发展强州（县）主旋律，展示州（县）域内的时事、生产生活、群众公共利益需求，广播电视台对推动州（县）政治、经济文化、社会的发展的传媒功能，其地位和作用是其他媒体不可替代的。

2.是服务人民群众的主阵地。随着自治州数字电视网络建设进入乡镇、农村，州（县）广播电视台成了州（县）政府唯一的现代化舆论宣传的主阵地。广大人民群众通过州（县）电视台这个平台及时了解到中央、省的方针政策，了解到州（县）施政的方略，了解到国内国外的大事，获取脱贫致富的信息，获取知识丰富精神文化生活。

3.是建设社会主义新农村和城镇化建设的推手。州（县）广播电视台最为贴近农村广大农民和城镇广大居民，由于受众广，宣传时间长，宣传内容新，在宣传新农村建设和城镇化建设方面，具有比其它传媒体更大的优势。

二、黔东南州各县广播电视台发展中的困难

1.负债运行，发展困难。州内各县广播电视台的经费来源主要有两方面：30%来源于财政拨的“人头费”工资，70%来源于广告费。平常的经营运转全靠广告收入。州内各县台的广告收入好的县年收入15万，差的仅2万（如台江县）。广告费的收入勉为其难地维持运营，甚至有的县则负债运营，因而县台的技术改造、人员素质提升等方面无以为继，发展的道路困难重重。

2.基础设备老化，服务质量难保障。自治州1市15县的编采播设备相对落后，各县的摄象机满负荷使用都在5年以上，80%的县记者人均有机子都在50%左右，极大影响了采访报道。设备老化，使得播出故障频发，服务质量差。

3.人才保障不足，事业难发展。一是编制少，工作人员少；二是在编人员多为政策性分配的非业务人员，在行的新闻采编播业务工作人员短缺；三是平台小、待遇低，人才难引进，进的留不住，直接影响和制约着各县台目前的和长远的发展。

4.片面追求经济效益，播报安全隱患多。由于受资金、设备、人才的制约，县级广播电视台播报质量相对不高，造成收视率下降，广告客户减少收入下滑。为保生存，县台片面追求经济效益，不计播报效果，三分之二以上播报内容是医疗广告，被群众戏称为“医药广告台”，在社会上造成了很多不良影响。

三、发展黔东南州（县）广播电视台的建议

1.在坚持社会效益第一原则中创造经济效益。广播电视台是党和政府的“喉舌”，负有重大的社会教育使命。广播电视台的地位和作用，确定了县级广播电视必须坚持社会效益第一的原则，构建好党、政府与人民群众紧密联系的桥梁，以服务党的方针、政策、路线，服务县委、县政府中心工作，服务县域全体人民为对象，以党满意、政府满意、人民满意为工作的出发点和落脚点。在把握政策准、理解政策深、传播范围广、贴近群众紧、宣传内容实上追求彰显社会效益，为自己创造政治的、经济的生存和发展条件。

2.强化本土文化宣传，创优本土特色节目。如剑河县打造的“革东苗族飞歌”被国务院命名为国家级第三批非物质文化遗产名录，革东被文化部命名为“中国民间文化艺术（苗族飞歌）之乡”，革东苗族飞歌《金秋的季节》在第九届全国少数民族运动会开幕式上演出。要不遗余力地展示县域的厚重民族文化，使县的美誉度、知名度不断提升，在为推进县域文化建设和经济社会发展中创造社会效益和经济效益。

3.以基础设施为重点，做大做强县级广播电视产业

一是通过项目争取，协调盘活文体传媒资金补充，对广播电视台的节目采集、编辑、制作以及信息存储、传输、发射等各项技术系统的关键设备进行网络化、数字化更新改造。二是坚持党管宣传不动摇的原则，用积极的工作态度，争取政府在加大资金投入的基础上，把广播电视列入社会发展规划和政府办实事项目。三是加大政策扶持，提高福利待遇，引进人才。从发展的实际来看，州内各县台人员编制至少需30名，但现在仅只10-20人以内，州应该给予增加人员编制的政策扶持；要落实好财政部、人事部转发的国家广电总局关于增加边远电视台人员艰苦补贴的文件精神，增加人员津贴，吸引更多人才加入，壮大和稳定广播电视新闻队伍。四是以有线电视进村入户和构建数据信息网络为重点，开发以基本广播电视服务和公共信息服务为主要内容的基本服务平台；开发以高清电视、互动时延正电视等付费电视为主要内容的扩展业务平台；开发以电子政务、行业专网、电子商务为主要内容的增值业务平台等综合开发和多元化经营平台，通过拓展终端，延展触角的方法方式来开发产业链，为做大做强县广播电视台提供资金保证。

县级广播电视台是我国广播电视产业的重要组成部分。我们必须正视当前在发展中存在的资金短缺、技术落后、设备差、人才短缺等困难，采取积极有为的措施，方能使其更好地担负起舆论指导、政策宣传、信息传播、人文教化、科技娱乐、推动经济社会发展的责任。

4.写给学校的建议书 篇四

现在校园里蔓延着一个恐怖杀手——软暴力，相信每个学生都会亲身体验到这个杀手的恶杀，也看到过杀手侵蚀着其他同学吧，而软暴力是肉体之外的暴力，是对每个同学心理造成的重大杀害。更是一种同学间的歧视，语言上不经意的`杀害。同学之间口角上的不文明，老师对同学偶尔的忽视，也是不可谋略的软性暴力。在此，我向全校师生提出几条预防软暴力和面对软暴力的办法!

一、我们要文明用语，礼貌待人，做个讲礼仪，讲文明的好学生!

二、面对软暴力的时候，要乐观对待，保持开朗自信的心态，不要很额外的注重别人的话语。

三、换位思考，调整好心态，做事要三思而后行。

四、多与人沟通，心谈心，做个大家心目中的好同学，好朋友，好学生。

五、大力宣传软暴力的危害和及时制止软暴力的行为。

同学，老师们，让我们共同行动起来，消除软暴力，创建和谐的校园而努力吧，让我们的校园更美丽，更和谐，更有欢声笑语吧!”

建议人：

5.写给市长的建议书 篇五

我是XX小学的一名小学生。

我从小就在XX长大，XX是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会……

现在在XX,到处可以看到“环境保护，人人有责。” 等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

此外，我还发现一个蛮严重的问题。

有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。

6.写给老师的建议书 篇六

我首先声明，以我那性格多半是不会自发地写这么一封建议书，所以，事实上是课本上有要求，于是我才写了这封建议书。虽然说我们老师说建议书要有问题，然后提出解决方案，但我这个建议书不挑毛病。

我的建议是：既然有知心信箱，而心理节目又很难有素材，所以不如发布一档节目，就叫知心故事会，由心理微课堂发布，招收（征集）同学们的故事，写于纸上，同样放于知心信箱内，做上特殊注明或固定标志。

对了，我还没说管理人的事呢。我决定创建一个社团吧，一名管理者，两名从信件中找出哪个是同学的故事的人员，一名朗读者（口才一定得好），及一名检查并排序的同学。

7.写给广播站的建议书 篇七

广播电视行业作为我国经济生活中举足轻重的一部分, 相比较市场化的企业内部控制及行政事务管理的事业单位内部控制要求, 广播电视行业内部控制有着自己的特点。施拉姆 (1992) 曾关于谁来促使媒体负责任表现这一问题时强调了媒体自身行为的重要性。延伸到具体的经济环境中, 也即要求广播电视行业要加强内部控制制度的建设。

广播电视行业自身作为一个独立利益主体, 其存在和延续都需要盈利性, 其与市场其他利益主体难免不会出现利益冲突。尽管这种利益冲突少不了宏观层面的制度调节, 但广播电视行业也是一定意义上的自成体系的组织结构。如就地方电视市场而言, 行政性的区域垄断普遍存在, 外地的传媒内容要进入本地面临极大阻碍。这种阻碍很多时候是非理性, 并不以价格和质量等市场标准作为衡量依据, 从而影响了效率传导机制。区域垄断有时又带来另一种后果, 例如某些地区的报业市场, 有些报业集团通过市场竞争积累了一定的优势, 但这种优势并不能通过跨地域经营获得发展壮大, 反而导致区域内的掠夺性竞争, 南京、成都曾经爆发的订报争夺战生动的刻画了这种恶性竞争的程度。所以, 在对广播电视行业的外部监管体系未完全建立, 而且作为独立第三方的公众缺乏对广播电视行业的监督渠道的同时, 如何加强广播电视行业的内部控制, 引导广播电视行业的行为规范化和制度化, 使其实现自身利益与公共利益的一致就显得迫不及待。

二、广播电视行业内部控制存在的问题

内部控制工作在深化集团改革, 促进廉政建设, 加强财务管理, 提高经济效益等方面, 能够真正起到“经济卫士”和“参谋助手”的作用。因此, 内部控制已经成为企业加强内部管理, 提升运营水平, 规避经营风险的基础手段。但是目前广电行业内部控制工作还存在一定的问题。

雷茶珍 (2011) 以江西电视台所属公司为样本, 通过调查问卷的形式调查了广播电视行业内部控制的情况。问卷显示: (1) 所有公司具有内部控制的意识, 且都建立了内部控制制度, 但大部分局限于某一部分的具体规定, 未形成系统的内部控制制度, 导致对一些问题的处理由于缺乏制度的明晰性, 使得在执行过程中偏离了既定目标。 (2) 对不相容职务分离的再控制缺失, 缺乏风险控制及内部监督的规范制度体系。有的甚至出现部门间串通舞弊、联合造假的现象。特别是对细小关键环节的不相容职务分离控制不重视, 如对货币资金的“对账单”的获取、运用、审查及保存未能做到职务的适当分离, 给不法出纳人员可乘之机。 (3) 有部分员工未及时转变观念, 仍停留在传统财政体制上, 工作积极不高, 对相关内部控制制度未能很好的执行。

三、广播电视行业加强内部控制的建议

就我国广播电视行业呈现的一些弊病而言, 需要建立一套适应广播电视产业化的监管体系。相关研究表明, 建立规范和监管体系, 实际上就是建立政府与市场之间的互补机制, 在这种机制下市场部门通过激励机制和处理信息的比较优势, 发挥其市场作用。基于这种制度背景和上述广播电视行业内部控制实施中存在的问题, 笔者也尝试着提出完善广播电视行业内部控制的几点意见。

(1) 加强对内部控制的认识。尽管相关制度的建立可以减少交易成本, 实现企业运行效率的提高, 但制度是框架式的, 并没有能动性, 制度的执行最终还是要靠具体的人去实施, 因此必须提高员工内部控制的意识, 加强对内部控制的认识。这就要求广播电视行业每位员工都必须明确内部控制是需要各级部门协同完成的, 而不仅仅是内部审计部门的职责, 内部控制制度的设计及内部检查是各层次、各部门的一项日常工作。在强化员工内部控制意识的同时, 还应该组织员工学习掌握内部控制的基本原理。只有理解了内部控制, 员工才可能知道在具体的工作实践中, 哪些行为是违背了内部控制的制度约束要求, 哪些行为违背了内部控制的监督约束要求。只有让员工明白内部控制的重要性, 才能在实践工作中明白如何防范广播电视行业重要业务流程的风险, 这种风险意识的增强不仅可以保障内部控制制度的有效实施, 也可以实现广播电视行业的经济效益和员工个人收益的齐量增长。

(2) 逐步完善内部控制的内部监督与反馈机制。随着广播电视行业的发展, 必然也会出现制度层面未曾考虑的地方, 而且内部控制制度在具体的实施过程中, 由于具体环境和具体行为人的差异, 必然会出现偏离预定制度要求层面的情况出现。所以, 应当鼓励员工参与内部控制的内部监督。内部控制制度的建立和完善与员工行为是一种互动的关系。让员工积极主动参与到内部控制制度的完善过程中, 才能提高员工工作的积极性, 才能真实地提高内部控制的实施水平, 才能有效防范“跨越”内部控制的情况出现。

8.写给校长的建议书 篇八

您好！转眼，六年小学时光挥笔而过，我们都将离开母校，我清楚的地知道，您这个家装扮的非常好，使我们的学习不乏味，此时我们要离开那美丽的学校了，我的心情真的有点依依不舍，在这作文上我想向您提出建议，希望母校的明天更加繁荣昌盛。您是学校的校长，每天有很多事要做，但请您在百忙中抽空看一看。

您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱，使得学校井井有条。使我们的生活很精彩，这一点是非常值得肯定的。我在母校的周围转了一圈，好像缺少了什么似的，噢！是您忽视的重要场所——图书室，使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。以下是我的建议：

1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味。

2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生。

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。

以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不适，请多原谅。

祝您

9.写给校长的建议书 篇九

您好 !

在小学度过的日子已经有六年了，作为一个即将毕业的学生，出于对母校的衷心热爱，也为了我们的校园更加美好，受得更多家长的称赞，让在校师生更加快乐，更加热爱学习，收获更多的知识，我想给您提一点建议。

我希望学校能开放体育器材借用室，之前我们学校体艺馆里虽也有器材室，但是，这个器材室只是针对教室在课堂上作为教材用的，只供任课老师在上课时间内借用，我们学生也只有在除了体育课外或其他特殊时间段才可享用这些体育器材。学校的体育器材种类多，数量全，如果仅仅只是每天供课堂上利用它们，那就大大的减少了它们自身的价值，如果对于全校开放，它们的利用价值会增长许多。

每次为了能在学校操场上运动，许多同学都自带器材，如:羽毛拍、篮球、足球、乒乓拍等，有些器材体积较大，不易携带，有些器材体积又太小，很容易丢失，这样不仅大家在这方面会消耗许多精力与财产，还会给大家添许多麻烦。为了减少一些热爱运动的同学的负担，也为了使全体师生有更强壮的体魄，如今，我建议开放体育器材借用室。为了使这些器材不损坏，不丢失，我还想到了一些具体方法。

第一、每位班主任在自己任教的班级里抽出一节班队课，对同学们进行教育，告诉他们这些器材的重要性，一定要好好爱护，好好珍惜。

第二、制作一些器材借用证，让那些热爱运动的同学在学校后勤部门办证。一张借用证可以让学生在在校期间无限期使用，证内注入该学生的基本信息，如几届几班，学生姓名等。学生在借用时只需用此卡登记，卡内会显示该同学的借用次数、借用时间、归还时间等。

第三、为了使器材不丢失，不损坏、不缺少，学生在借用器材时一定要当天借还，如没有及时送还学校会当天追查，还会将该同学记入借用黑名单，被计入黑名单者即不可以在向借用室借用任何体育器材。

第四、在体育器材借用室中安排一位老师，负责器材借用手续的办理和维持室内秩序，还将检查器材的借还情况和质量情况，如有同学损坏，将立即追查损坏者，并让损害者按原价赔偿，该同学也将注入借用黑名单，并且老师与家长要对这名同学严厉批评。

第五、学校应当组织一些关于运动的活动，让每位老师与同学热爱运动，参与运动。牢记:“生命在于运动”的价值观念。

第六、还没有办理借用证的同学，或是一些低年级学生，可以由任课老师的带领下，借用器材，不过，该老师应当做好登记与管理工作，按时归还。

以上就是我的建议，希望校长能够考虑采纳。

建议人: **班 林**

10.写给广播站的建议书 篇十

1 注重传播手段的创新性

民生服务类广播节目经过不断的发展,积累了一定的经验,其中促进此类节目稳步发展的重要因素便是贴近听众,解决了听众的实际问题。在信息时代的环境下,民生服务类广播节目要注重传播手段的创新,使其获得可持续的运作。

首先,此类节目要实现制度化与规范化运行,在节目创办初期,要将可持续发展和稳步运行作为基本战略,对节目进行深入的研究与分析,从而制定节目运行的有效机制,主要的内容有激励机制、考核机制、评估机制与提升机制等。同时节目也可以与政府部门进行合作,有效结合市长公开电话、市委监督部门的网络平台等,保证问题的有效解决,从而逐渐扩大节目的影响力。

其次,此类节目要引进评议助推系统,从而使监管管理具有双向性。在节目中不仅要与市委部门进行合作,还要聘请监督员,从而对节目的效果进行评价。监督员对节目的发展有着重要的作用,通过其评价,节目的质量将会不断提高,问题的解决也将更加高效。

最后,此类节目要扩大影响力,节目在运作过程中,要进行宣传,让听众对其有一定的了解,并明确节目的性质。民生服务类节目要根据政府的要求,通过节目,传递政府的信息,通过不同的节目活动形式吸引听众,让听众对政府的信息有更加准确的理解[1]。

2 提升广播节目的民主性

民生服务类广播节目在政府的支持下,得到了快速的发展,此类节目促进了社会主义民主建设,同时要不断提升节目的民主性,使其符合时代发展的需求。

首先,保证听众的知情权,在信息时代,各种信息不断涌现,信息对听众有着直接的影响,主要是由于信息的有效掌握,才能保证其利益的最大化。在此情况下,此类节目要保证听众对信息的获取,扩大其知情权的范围,从而为我国的民主进程奠定群众基础,让听众对政务信息的了解更加全面,同时能够及时地表达自身的意愿和诉求,进而保证听众的参与权力。

其次,提升听众的参政能力,民生服务类广播节目对于听众来说能够提高其思维,进而帮助听众提升参政能力,听众的参政能力直接决定着民主政治实现的效果,因此,提升听众的参政能力有着积极的意义。

最后,增加民主监督,此类节目通过听众的监督能够为政府工作的顺利开展提供保障,进而利于我国的民主化早日实现,政治民主需要权力的监督与限制,通过听众的监督,能够保证民主权力的科学性与高效性,进而利于政府工作符合时代、社会发展的需求,符合广大人们群众的实际要求[2]。

3 保持节目策略的科学性

民生服务类广播节目要运用科学的策略,从而解决其发展中存在的问题,具体的策略如下。

其一,贴近群众。此类节目要保证其针对性、客观性与高效性等特点,要根据群众生活的实际问题进行有效的解决,将民生问题作为节目的重点内容;同时要保证节目的创新性与独特性,让听众对时代信息的获取具有及时性;节目的内容要围绕政府、党委与群众的工作,如医院、交通与水电等,节目的主题要根据经济建设、党风建设等进行确定,保持节目的主题聚焦于热点与难点等方面。

其二,发动群众。为了提高此类节目的效果,要与群众保持互动,要与政府保持联系,让节目成为监督政府的平台,成为政府与群众联系的桥梁。民生服务类广播节目,最为核心的因素便是群众,唯有与群众保持频繁的互动,才能发挥节目的价值,进而实现群众问题的解决,群众权力的实现。

其三,健全制度。为了促进节目的发展,要健全相关的制度,通过监督机制,及时、有效地解决群众问题,进而保持节目的时效性。

其四,保证上报。在新闻类节目中,要保证上报的定期性,主要是由于党和政府的理念在不断更新,媒体作为传递信息的重点纽带,要积极发挥自身的作用。一旦信息不便于广播传递,便可以采用直接上报的方式,从而为决策者提供依据,降低新闻带来的负面影响[3]。

4 总结

在信息时代,民生服务类广播节目有着重要的作用,通过节目,传递政府的信息,解决群众的问题,从而让听众获得大量的信息,为自身利益的实现提供了信息保障。

摘要：目前,科学技术快速发展,各种信息技术得到了广泛的应用,在广播节目中信息技术发挥着积极的作用,并且在民生服务类节目中的效果较为明显。但民生服务类广播节目在播出模式上仍存在不足,本文将提出几点建议,旨在通过创新的手段与科学的策略等,提高节目的质量,保证民主建设的有序开展。

关键词：民生服务,广播节目,创新,策略

参考文献

[1]景义新.我国广播电视节目播出的现状及均衡策略[J].现代视听,2012,(5):6-9.

11.写给校长的建议书 篇十一

我是本校的一名学生，在这所学校已经生活六年了，我们这所学校有美丽的水木清华池，鱼儿在里面快乐地嬉戏;有双杆区，同学们在里面健身;还有那创造轮胎区，三只使用轮胎做的天鹅惟妙惟肖。学校有这么多美景，无一不让人赞叹不已。可是，走进一幢幢教学楼和寝室楼，仔细察看，不免会发现一些不足之处，这些不足之处使校园的美丽大打折扣了。

在教学楼内，不难发现一些食物的垃圾袋，同学们洗手时水开到最大，不知道浪费了多少水。在夜晚，经过一个班级，不免会看到灯未关的现象。在夏天，处处可以看见没有关的电扇与空调，而教室里却空无一人，为此不知道浪费了多少电。虽然我们在花草钱围上了围墙，可是围墙里面的花草无一不是“缺胳膊少腿”“耷拉着脑袋”。旁边虽然立着：“保护花草，人人有责”的指示牌，可是能做到的有几人呢?饮水机旁边也贴着“保护资源，从我做起”之类的话，可是能节约水的有几人呢?对以上的现象，我提出以下几点建议：

一、倡导学生们周末回家多多了解一些关于：资源回收、珍惜资源等资料等到星期一的品德课上分享。

二、在下课时播放关于环保的视频。

三、在班会课上讨论关于保护环境，珍惜资源。

四、倡导同学们随手捡地上的垃圾。

希望您能仔细阅读并接受我的建议。

此致

敬礼!

姓名：xx

12.写给广播站的建议书 篇十二

1目前我国广播电视安全播出应急管理概况

运用多种有效的合理方法进行对广播电视采取应急的措施,可以减少突发事件的发生。在进行自然灾害、社会中出现的安全问题还有较大的事故时,广播电视单位要通过科学的观念,进行科学的探讨,制定出切实可行的方法来避免突发事件带来的伤害。在当今社会的发展中,出现了复杂的情形,国内外对我们的广播电视进行了破坏。对此为了能预防这种情况的发生,让我国人民能够正常的收听节目。从2000年开始,广播电视台在进行播出时采取的应急管理在不断地进步,可以有效的防止自然灾害的情况,一些突发事故的发生。相关部门通过不断地实践,逐步的完善过程,为我国广播事业做出做大的贡献。

1.1成立安全播出应急管理组织机构

在我国近几年中,许多部门为了防止突发事故的发生特意建立了应急管理部门。该部门的建设可以有效的保证广播电视能够顺利的播放,制定了合理的政策,拟定了相关的制度和通信方面的有关部门。在突发事件中可以把单位管辖的范围急进行统一调整。国家对此成立了相关部门防止突发事故的发生,还在当地指导应急的方法,下达国家的主要内容。应急管理对广播电视有很重要的作用,也实现了统一管理的实施。广播电台与相关部门达成应急的机构,这样可以有效的保障了突发事故的发生。各部门能很好的实施各自的职责,在日常中主要负责自己管辖的范围内安全等方面的工作,是否加强预防的方案,培养相关的内容等。在发生情况时可以及时的解决,调动有关人员进行处理等一系列的工作。

1.2制作应对突发事件应急预案

简单的来说主要是在发生突发事故的时候能够及时的想出办法,对每个环节做出明确的规定,安排相关人员下达任务。这样可以有效的进行资源的支配,并且处理相应的措施,是整个部门应该做出行动的有效制度。在应急管理体系中,光电总局对此下发了一系列的方案来预防突发事故的发生,制定合理的方案来解决问题。

1.3建设全国安全播出应急管理信息系统

应急管理信息系统是为应急管理提供决策支撑的技术系统,目前安全播出应急管理信息系统主要包括反应灵敏的监视监测系统、快捷灵活的通讯系统、高效及时的预警系统和运转协调的指挥平台,形成了覆盖全国各省市播出管理部门和重要播出单位的应急调度指挥网,功能涵盖了应急管理的监测监控、预测预警、应急准备、应急响应(指挥)和评估分析五个过程。监视监测系统对播出的广播电视信号实时监看、监听和监测,发现播出信号的异态立即进行报警,应急管理单位根据监视监测到的情况进行分析判断,确定事件的类型、性质和应急响应级别。通讯系统是应急管理中不可或缺的重要组成部分,具有电话会议、分组群呼等功能,基于公网和内部专网实现应急管理单位与相关单位之间的快速通讯联络。预警系统通过公网和内部专网将紧急信息或指令即时发布给所有相关单位和个人。

2我国广播电视安全播出应急管理发展建议

2.1安全播出应急管理体制与机制建设组织保障

安全播出应急管理体制建设是要在组织上、制度上形成自上而下的、多层次的指挥线,不同层次的应急管理单位承担不同性质、不同地区的突发事件处理,并分工协作,发挥整体作用。目前全国广电系统正处于文化体制改革过程中,有些地方应急管理机构的建设还没有落到实处,协调指挥能力不足,有些地方人员力量严重不足,有些地方应急管理缺乏必要的资金和技术保障,对应急管理的实施力度和效果造成了一定的影响,因此还需要进一步逐级明确应急管理责任,理顺各方面协调关系,形成统一的应急指挥链,为应急管理提供有效的组织保障。

2.2规范化建设

目前行业内还缺乏应急管理相关的规范和技术标准,技术标准的缺失一方面会使系统内应急管理信息系统的建设有较大的随意性,缺乏指导,另一方面会由于没有标准的接口规范而影响全国应急管理平台的互联互通。因此还需要下大力气建立健全各项制度和流程,完善管理和技术系列标准,构建统一标准、协调有序、规范高效的应急管理机制。

2.3应急预案的完善和演练

应急预案对应急管理体系起到了很重要的作用。从有关调查研究中,发现许多部门都没有做好应急措施的工作。不只是广播电视台应该对突发事故重视,许多部门也应该加强这方面的重视。在日常生活中,为了要防止突发事故的发生,相关部门都应该提前做好准备工作,制定出应急预案,这样可以有效的预防突发事故的发生。单位部门可以通过实际的操作进行详细的说明,对预案的管理要引起重视。广播电视台部门可以开展相关的模拟训练,避免突发事故的发生。

3应急管理信息系统建设

加强新技术的应用。现代管理对技术的依赖程度越来越高,技术手段为应急管理实现早发现、早预警、早处置,做到有效组织,快速反应,高效运转提供了有力的支持。同时科学技术的不断迅猛发展,也为应急管理信息系统的应用升级和设施完善提供了较大的空间。因此要紧跟科技发展的脚步,提高预测预警能力,扩展指挥平台网络和功能,不断提升应急管理信息系统的支撑能力。

4结论

通过对上述内容的总体阐述,应急管理对广播电台起到了很重要的作用。广播部门应该加强对这方面的重视,合理的开展相关内容进行演练,加强员工的意识。建立一支有效的队伍,培训相关的知识内容和实践的能力,这样可以调动人员的积极性,提高安全意识。能够提出宝贵的建议和方法,能让应急管理得到不断地改善,为我们的生活带来更多的贡献。

参考文献

[1]孙晓光.广播电视安全播出的防范方法分析[J].西部广播电视,2015(19).

[2]彭勇.论广播电视安全播出中技术维护工作[J].西部广播电视,2015(16).

13.写给广播站的建议书 篇十三

有在广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前一般都会提前准备好广播稿，广播稿写得好才会有好的节目效果，广播稿应该怎么写才好呢？以下是小编整理的写给百米短跑运动员的运动会广播稿，希望能够帮助到大家。

写给百米短跑运动员的运动会广播稿1

枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为为班级一马当先，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利？相信自己，鼓励自己，超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔！要的就是坚持到底，不是华丽。冲吧！向着那未来，进行到底。

写给百米短跑运动员的运动会广播稿2

也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

跑道上，无数次站在雪白的起跑线上，无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的苦涩，无数次品尝胜利的甘甜。这就是你——百米运动员。

辉煌的`背后是汗水，成功的背后是艰辛，为了这短短的一百米，你曾无数次的起跑与冲刺。

这一片天地属于你，百米运动员。

写给百米短跑运动员的运动会广播稿3

最想目睹的是你的风姿，最想倾听的是你的呼吸，最想感觉的是你呼啸而过的骤风，二零一六，九月金秋，天高云淡，金秋飒爽。阵阵秋风迎来了我校一年一度的秋季运动会。一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手。我们也祝愿运动健儿们能够取得好成绩，祝愿这次运动会圆满成功！！

这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而周围的一切？一切的一切都在为之锦上添花，染她的存在显得更辉煌，让她的生命之花绽放得更加灿烂，这是完美的一切，值得庆祝，就让我们为之喝彩吧。

今天，你们是焦点；

我们感谢所有捐献善款的领导、同事和朋友们，感谢您们的爱心捐助，是你们给了解淳及家人重新拥有生命和美好人生的希望！再次感谢您们！

今天，你们是骄傲；

14.写给校长的建议书 篇十四

您好!在即将离开母校之际想对你些建议，请您采纳。

我们的学校太脏了，我们同学拿到垃圾就扔，不管是果皮纸屑，还是玻璃碎片都随手乱扔，我觉得您应该开展一次卫生“严打”活动，加强本校学生的环保意识，能建设一个干净卫生的绿色校园。我建议建立一个保护环境“儿童团”!专门从事抓破坏校园环境卫生的“不法份子”。

具体做法如下：

1、明确目的：我们这支队伍完全彻底的为保护环境服务，除了保护环境我们没其他的目的。

2、宣传发动：我们鼓励同学们来参加但并不强求，因为这是在为自己服务。

3、工作保密：我们的工作人员不能太张扬，不能暴露自己的身份，要争当一个个的保护环境的“便衣警—察”用自己的火眼睛睛搜寻每一个不爱护环境乱扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。

4、具体工作：巡视校园的每个角落，积极有力打击不爱护环境卫生，乱扔垃圾的“不法份子”，把他们绳之以法，并且依据情节严重程度：

①轻度“犯罪”份子处理：对他们给予口头批评并叫他们拾起垃圾，及时改正错误即可;

②重读“犯罪”份子处理：给予严肃批评，对于屡教不改的学生要上告其班主任，要求班主任进行严格;

③特大“犯罪”份子处理：在集体集会上提出公开批评并扣其班级管理的分数。

5、严格要求：我们的工作要求体现公平、公正、公开原则，要是“儿童团”战士工作中出现公报私仇、行贿等不规矩现象，那他要马上离开我们这支绿色队伍!我们的“战士”每到下课、中午休息的时候分散到学校每一个角落，不能放过每一条“小鱼”。

校长您觉得我的建议如何?如果觉得还不错的话希望您能采纳。我衷心希望同学们能在这干净整洁的绿色家园里好好健康成长。

建议人：