横县陶圩完全中学2013年度政教处德育工作计划

横县陶圩完全中学2013年度政教处德育工作计划

1.横县陶圩完全中学2013年度政教处德育工作计划 篇一

2013-2014学年度政教处下学期工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，坚决贯彻以《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指针，以实施《公民道德建设纲要》为指南,发扬中华民族“仁、义、礼、智、信”的传统美德。打造拥有“美丽的心灵、健康的体魄、博学的头脑”的现代高中生。秉承二高永恒的校训“公、勤、毅”，建设良好的校风、班风、学风，为二高中的大发展贡献力量。为实现“中国梦”培养更多优秀的人才。

二、中心工作

坚决贯彻党的教育方针，以《中学生日常行为规范》为标准，以爱国主义教育为主导，全面实施素质教育，深化教育改革，完善评比制度，落实班主任考核。加强班级文化建设，加强班干部队伍建设，加强学生道德教育、理想信念教育、行为习惯养成教育、感恩教育、生命教育等德育系列活动，强化德育管理，建立一支“全省争上游。全市创一流”的德育队伍。

三、具体做法与要求

（一）加强德育工作，开展多种形式教育活动

1．加强班主任队伍建设，努力培养一支人格魅力强、综合素质好、育人艺术高的班主任队伍。

（1）要求班主任在平时工作中坚持“十到位”，早自习、中午自习、八、九节自习、升旗仪式、课间操、社团活动、大型集会、校内外大扫除、主题班会、特殊情况等。

（2）做好对班主任管理水平与管理能力等级评定工作，制定班主任等级考核制度。指导和协助班主任做好各项教育工作和教育记录，每月举行一次检查，将检查结果作为班主任考核依据。

（3）要求班主任在平时的工作中在各个方面都要严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。

（4）要求班主任紧密团结本班的任课教师，齐抓共管，形成良好的班风、学风。

（5）加强班主任的培训，校内班主任经验交流会等形式对班主任进行培训。每月定期集中进行教育理论、教育法规、心理学知识、班级管理技巧的学习和研讨，将优秀的管理经验文章及时进行宣传。扩大班主任视野，（6）倡导班主任多看书学习，提高管理水平。积极组织班主任及有能力的科任教师参加班主任培训活动，为学校班主任工作储备人才。

2、开展多种形式教育活动。

（1）执行《中学生日常行为规范》，开展“规范周”、“规范月”活动，抓好开学初学生规范检查工作。

（2）搞好法制教育，积极教育引导学生，做到知法、懂法、守法,搞一次普法知识讲座。

（3）坚持“人人知责任，处处尽责任”的培养目标，制定并落实高中学生责任行为规范和评价体系，组织开展感恩教育、礼仪教育、挫折教育、心理健康教育、诚信教育等教育活动，（4）加强学生的爱祖国、爱学校、爱班级的教育，激发学生的民族自信心和自豪感，把学生培养成为具有爱国之情、效国之心、强国之志、报国之力的新时代建设者。

（5）结合高中各年龄段身体和心理的特点，推进德育系列化教育。

（6）加强学生干部的培养，分批培训学生干部，抓典型、树典型，起到示范性作用。

（7）开展安全教育，做到警钟长鸣，将事故消灭在萌芽状态。

（二）狠抓常规管理

1、班主任工作日常管理。

（1）按时到岗，到位，积极深入班级，做好组织、宣传、教育学生工作。

（2）每两周一次班主任例会，班主任按时召开班会、晨会，写好教案。做好班会记录，每月检查一次，记入考核。

（3）要求班主任经常深入班级，认真做好学生思想工作，建设良好的班集体。

（4）大型活动班主任要到岗到位，管理好班级。

（5）开展班级管理竞赛活动，调动班主任工作积极性。

（6）班主任管理班级要有工作计划、工作总结，要及时上交。

（7）班主任要加大对班级管理的力度，出现问题及时上报学校，避免重大事故的发生。

(8)开展班主任培训活动，适时组织班主任培训（一至二次），积极组织班主任外出学习，提高管理教育水平。

2、班级常规管理。

（1）加强环境建设，创建良好育人环境，养成良好卫生习惯。

（2）加强班级内务管理，班级布置标准化、规范化。

（3）加强早自习检查，做好评比。当日检查，当天公布，实行“三公开”制度。

（4）认真检查、抽查课堂、自习纪律，重点检查逃课、旷课现象，违纪者严惩不怠。

（5）加强课间管理检查工作，高标准、严要求。

（6）加强两操两课管理检查评比工作，以间操为突破口，继续做好间操红旗班评比活动。

（7）各班组织好监督岗，实施值日班长轮流制。

（8）每学期召开一至二次家长会，搞好学校、家长、社会三结合教育。开展好学生咨政活动，家长咨政活动，办好家长学校，召开家长委员会工作会议。

（三）积极开展文体活动，丰富校园文化生活

1、协助体育组做好体育队的训练活动，积极组织参加省、市比赛，争创优异成绩。

2、政教处、体育组共同组织好间操、大课间活动。间操、大课间活动分年级、分时间进行,保证学生每天锻炼一小时。

3、抓好各种有纪念意义的系列活动，组织学生开展好书画展、征文展等活动。

4、协助艺术教研组组织好各类文艺、曲艺兴趣小组，培养特长生，为校争光，5、组织观看有深刻教育意义的影视剧，并搞好影视征文活动。

(四)开展“红十字”会活动，增强学生自救自护、救护能力培训。

1、组织高一学生入会活动，做好“红十字”知识宣传教育工作。

2、举办一至二次全校型红十字会自救自护培训活动

3、发挥国家级红十字示范校示范作用，把“红十字”会活动从校内辐射到社区、街道、社会上去。

（五）加强学生心理健康教育

1、组织学生听心理健康教育讲座。分集体和分班两种形式进行。

2、开展心理咨询活动，开放心理咨询室，开通心理咨询电话，适时做好学生心理调适工作。

3、发挥宣传阵地作用。充分利用校园广播、校报、板报、节日小报等多种方式，开展心理健康教育。

4、安排心理教师，抓好家长、教师、学生心理辅导工作。

5、了解学生思想动态，切实做好思想波动比较大的学生稳定工作