国庆节演讲比赛

国庆节演讲比赛（14篇）

1.国庆节演讲比赛 篇一

国庆节演讲比赛主持词

国庆节演讲比赛主持词

各位领导、各位来宾、朋友们，上午好：

秋光绚丽，金风送爽。在举国上下喜迎共和国建国57周年之际，在全市工会组织深入开展建设“职工之家”活动的热潮中，市直工会在这里举行“职工之家”演讲比赛。让大家欢聚一堂，展示“建家”成果，交流“建家”经验，共迎“

国庆”佳节。在此，我代表市直工会向出席本次比赛现场的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎，向关心、支持本次比赛的沙市热电厂表示衷心的感谢！

把工会组织建设成为名副其实的“职工之家”，是新时期党对工会工作的新要求，也是职工群众的迫切愿望和要求。为此，市直工会各基层工会和广大工会干部紧紧把握“建家就是建企业”的宗旨，他们用自己辛勤劳动和汗水，创出了工会工作的新特色、新业绩；用自己的心血和才智，凝聚了一个又一个的温馨团队；用自己的爱心和真情，铸就了一个又一个温暖的“职工之家”。

朋友们，让我们听听来自市直工会11个基层单位参赛选手的讲述，感受一下他们履行工会职责，维护职工合法权益的动人事迹；让我们走进他们，共同分享“职工之家”的温馨和亲情！

主持词及演讲赛议程

一、首先，我为大家介绍今天到会的领导同志（）

二、接下来让我们以热烈的掌声请热电厂党委书记

##先生致辞

三、介绍本次比赛评委名单

市总工会秘书长：××*

市总工会组织部长：××*

市总工会宣教部长：××*

人民银行中心支行工会主任：××*

烟草专卖局工会副主席：××*

市城南热电厂工会主席：××*

四、下面，我宣布评分标准及奖项：

本次比赛实行10分制，采取现场亮分。去掉一个最高分去掉

一个最低分，取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖

一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖若干。

五、抽签顺序主持演讲比赛（第二名演讲完毕后宣布前一名选手

比赛成绩，依次类推）

六、宣布获奖名单并请领导颁奖

七、请市总领导讲话

八、市直工会“职工之家”演讲比赛圆满结束

2.国庆节演讲比赛 篇二

“CCTV杯”全国英语演讲大赛由中国中央电视台与外语教学与研究出版社联合主办。赛事始于2002年, 迄今已成功主办了六届, 涵盖面广, 是具有国际影响力的大赛。“21世纪杯”全国英语演讲比赛由中国最大的英文报刊《中国日报》社于1996年创办, 《21世纪报》社承办。自首届起即被指定为每年在伦敦举办的国际英语演讲比赛的中国赛区选拔赛。重庆首届“昆士兰杯”英语演讲比赛由QETI (昆士兰州政府教育培训国际) 、重庆市教育委员会主办, Queensland Trade and Investment Office-China (昆士兰贸易投资上海代表处) 协办的。英语演讲比赛不仅对选手英语应用能力进行考评, 同时还考察选手的思辩能力和综合素质, 为当代大中学生提供了一个全面展示自我的舞台。按照惯例, 比赛分为复赛和决赛。演讲比赛一般由定题演讲、即兴演讲、回答问题、辩论组成。以本次重庆市“昆士兰杯”演讲比赛为例, 评委由多名外籍和几名中国英语高校教师组成。评分从内容、语言、技巧三方面判断。

二、定题演讲

定题演讲是一种有准备的演讲, 演讲的成功与否在很大程度上取决于演讲稿的质量。而判断一篇演讲稿的好坏主要取决于三大因素, 即演讲稿的内容、结构和语言。

(一) 内容

任何公众场合的演讲, 演讲者都要言之有物。换句话说, 要确定直接的观点。要知道自己在传达什么样的观点和信息。在演讲中, 如果演讲者语音语调很好, 但没有表达出一个中心或观点, 听众就会慢慢失望。以“昆士兰杯”演讲比赛为例, 定题演讲一共有五个主题, 选手可从中自由选取一个。两位参赛选手都不由自主地选取了旅游和读书这个话题, 原因是此话题有话可说, 主题明确。这就为具体的写作铺平了道路。之后就是角度和切入点的问题了。关于旅游和读书这个主题, 切入点和角度就不一样了。有以下几个原则需要注意:第一, 新颖、有独创性。第二, 一定是演讲者深受感动或深有感触的。如此次一等奖获得者的作品, 以“we are all on the journey”为切入点, 联系自身旅行的经历, 自然而然地过渡到了对“旅行和读书”关系内涵的理解。内容仿佛是为他量身定做的, 演讲起来真是生动:曾读过一本书《消失的地平线》, 深深感动, 于是决定自己亲身而行……伴随着他的演讲, 引发了听众的感同身受, 激起了观众响亮的掌声和笑声。

(二) 结构

一篇好的演讲稿需要有清晰的结构, 才能抓住听众的注意力, 更容易让听众跟随演讲主题。结构一般而言分为三个部分:开头、正文及结尾。

一般而言, 开头要以某种特别的方式吸引听众的注意力, 揭示主题, 并告知听众演讲的主要观点。讲故事或自己的亲身经历, 提问设问, 令听众震撼或惊奇, 引用名言或开门见山都行之有效。

正文部分是演讲中最重要的一个环节——传递信息。一般而言, 正文主要包括以下三个方面:1.提出主要观点。2.组织观点。可以是时间顺序型, 可以是空间位置型, 也可以是问题解决型等。3.组织材料支持观点。一定要采用相同的句式来陈述每个主题句。使用过渡词或过渡句, 这样可以使观众了解到演讲者正从一个观点向另一个观点过渡, 帮助他们理清思路。也可以用一些常用的标志词。如:firstly, secondly, thirdly, moreover, in addition, meanwhile, however, as a result, therefore, etc.

(三) 结尾

好的开头也需要一个好的结尾, 避免“龙头蛇尾”。匆匆收尾, 给听众一种未满足的感觉, 未尝不是一种遗憾。一般而言有以下三种方式结尾:1.呼应开头。2.引用别人的话。3.号召听众行动起来。

三、即兴演讲和回答问题

即兴演讲, 顾名思义, 就是临时的、毫无准备的演讲。即兴演讲对于使用母语演讲的人来说都非常困难, 更何况是使用非母语演讲的选手。即兴演讲的题目包罗万象, 从经济、政治、教育、文化、人生到国际问题。要求演讲者平时养成读书看报的习惯, 关注周围发生的焦点问题和时事问题, 积累各个领域的素材, 以便有“谈资”。要求演讲者有思辩能力, 能从不同角度看问题、想问题。回答问题最主要是弄清楚问题是什么。

第一, 背诵赛场上的“套话”, 由于本次“昆士兰杯”演讲比赛只有回答问题环节, 所以给学生准备了套话:“Thank you very much.I understood fully, your question is...”重复或者是用自己的话概括评委的问题, 以确认评委真正想知道的是什么。这一步也是在没有听懂评委的问题的基础上的“不得不”之举。切记不能答非所问。

第二, 反复观摩演讲比赛的录像, 琢磨选手台上的表现, 对问题进行归类, 就每个主题认真准备一篇演讲稿, 同时背诵相关名言名句。

第三, 指导老师进行“魔鬼式”训练。就各个主题提问, 让选手思考后给出有新意的答案。准备时间不会超过三分钟。训练后, 指导老师指导选手找出问题或主题比较有新颖的答案和角度。

四、辩论

辩论是一项非常有意思但却极具挑战性的活动。主要是培养选手迅速分析问题并立即作出反应的能力。辩论同样要检验选手是否具有好的倾听技巧, 是否具有批判性思考问题的能力, 是否能够有效合理地组织自己的观点, 头脑是否开阔, 是否愿意接受新的观点, 改进和修正自己的观点。

因此训练时, 第一, 收集相关主题材料, 找出正反方观点和论据。注意结构的逻辑性和严密性。

第二, “打辩”过程, 和指导老师或者选手之间相互打辩。只有实践才能出“新观点”和“新想法”。同时“打辩”中, 避免出现逻辑错误。

五、结语

演讲越来越受到重视, 不少高校已开设了演讲课程。演讲比赛主要是赛“说”的好坏, 而听得是否准确、写得是否漂亮、读得是否广博又是“说”的基础。通过写演讲稿、演讲训练、阅读素材, 无疑可以开拓学生的思维, 培养他们英语应用能力和思辨能力。让他们就某一主题有话可说, 说之成理。

摘要：本文介绍了国内影响较大的英语演讲比赛, 并从“昆士兰杯”演讲比赛的定题演讲、即兴演讲、回答问题和辩论环节以及台上技巧的角度, 探讨了英语演讲比赛的培训和技巧;并认为把演讲纳入大学课程, 将有利于培养学生的语言应用能力和思辨能力。

关键词：英语演讲比赛,定题演讲,即兴演讲,辩论

参考文献

[1]Carnegie.D.有效演讲术[M].北京:中国人民大学出版社, 1998.

[2]陈翰武.演讲与口才[C].武汉:武汉大学出版社, 1998.

[3]高一虹.外语学习木桶的短板[J].国外外语教学, 1999, [3].

3.一次演讲比赛 篇三

时间紧迫，我抓紧准备演讲稿，可是一开始写得并不顺利，稿子写了撕，撕了写，不知折腾了多久，仍没有满意的作品诞生。紧张、激动、压抑让我的头脑一片空白，我趴在桌上写呀，写呀，不知过了多久，我的上下眼皮合在一起，居然睡着了——我在清晰的梦境中散步，突然，看到前面有根亮晶晶的小棒。我好奇地拾起一瞧，是支钢笔，上面还印着几个字：好文章专用魔棒笔。真有那么神奇？我试试看。我对魔棒笔说：“我要写爱老师的文章。”哇！瞬间，一篇佳作就在我手上了。如此幸運能得到威力无比的魔棒笔，我的演讲稿就不用发愁啦，我高兴地跳了起来。呀，梦醒了！我心里暗暗加油，我一定要让梦中的魔棒笔成为现实，一定要写出一篇动人心弦的演讲稿。经过我的努力，老师的指导，我的演讲稿终于写成了。之后，我又用心准备，每天对着镜子反复练习，老师夸我的演讲声情并茂，十分感人。

比赛那天，我胸有成竹地走上台，观众的目光聚集在我身上。我从容地看着评委，随着轻柔的伴奏音乐响起，我开始了我的演讲。饱含深情的语言让观众如痴如醉，我也将沉稳的姿态、动作一一地呈现出来。最后，我仰起头，做了一个向上的手势，鞠了躬，完美谢幕。雷鸣般的掌声传到我的耳朵里，我成功了！

一场演讲比赛，带给我难忘的体验。是魔棒笔给了我力量，更是老师给了我追梦的勇气。凡事都应尽心而为，我将不断努力前行。

（指导教师 林 琳）

【评点】

小作者以手写心，叙述自己参加演讲比赛的过程，善于用心理活动推动情节发展，描写细腻生动。梦境的插入，使文章趣味盎然。篇末巧妙点出凡事应“尽心而为”的道理，让主题得到了升华。

4.2022年国庆节演讲比赛稿 篇四

清晨的校园已经有了丝丝的凉意，秋天，如约而至。那个难忘的夏天，终究还是不生不息地走远了。它带走了一个故事，又带来了另一个故事，于是，大学生活就拉开了序幕。

这个故事，就从那场军训讲起吧。那是一场没有经历高潮就戛然而止的军训，然而，就是这看似平淡枯燥的几天，给我们的大学生活画上了重重的一笔，它教会我如何去承担，忍耐和坚持，让我明白，有些困难看似坚不可摧，但只要经历了，就不会再害怕了。教官常常说：“一段旅途的意义并不在于它的目的地，而在于它沿途的风景和看风景时的心情。”这真是一句美妙的语言，潜移默化之中照亮了我的心。那时，我在想，我一定会把我的大学时代写成一个特别的故事，它会有别致的结构和情节，就像一段征程的途中会有美丽的风景一样。

大学的校园充溢着特有的朝气和活力，我能感觉到，所有人都在努力争取着优秀，努力抓住每一次机遇，努力使自己变得更强。这种感觉，很好。于是，我和所有人一样，加入了这场奔跑之中，沉溺于忙碌，并且乐此不疲，似乎只有马不停蹄才能感到安心。直到某天傍晚，我一个人坐在宿舍的上铺，透过阳台的镜子，无意中看到了远处的群山映衬着天边淡紫色的晚霞，简单却美得令人震撼，才发现自己已经很久没有静下心来去看看身边的风景了。突然想起高中时我们的班主任曾经说过：“不要走得太急，因为我不希望你们错过了身边的故事。”其实这话我一直都懂，只是在那样一种弥漫着高考气息的岁月里，放下手里的书抬头欣赏外面的风景真的是一种莫大的奢侈。那时候，常常会跳过高考去想象六月以后的灿烂生活，想象着自己可以走在美丽的大学校园里;可以蹲下来好好看看路边的小草和野花;可以安静地坐在教室里看着窗外的天空发呆……那些简单而明媚的想象曾经那样清晰的印在我的脑海里，却在我真正踏入大学的校门之后兀自在被遗忘的角落里浅吟低唱。是的，我走得太急了，却忘了这个故事本该有的美好的情节，没有给自己的灵魂留下足够的闲暇去欣赏身边的风景。也许，这个关于大学生活的故事，真的应该细细地感悟，慢慢地写。

秋日的午后，阳光穿过教室的玻璃安静地铺洒进来，空气中有细小的尘埃在上下翻动跳跃着，轻快而静谧。我趴在这片阳光里，独自写着某个故事的某些情节，这个故事的名字叫做《我们的大学时代》。也许很久很久以后的某一天，我会想起在这个校园里，我们曾排着长长的队伍打水吃饭;会想起宿舍里那个属于自己的温馨小屋;会想起里教室里随风而动的浅蓝色窗帘;会想起自己背着书包走在长长的走廊里找自习室的脚步……太多太多的画面，有一天，终将成为熟悉的回忆，成为沉浸在岁月里的故事。

5.迎十一国庆节比赛演讲稿 篇五

我叫刘可欣，是小学一年级的学生，听老师说我们的祖国

——伟大的妈妈，快要过生日啦。我也想借此机会对妈妈高喊：妈妈，祝你生日快乐，永远安康！

祖国，亲爱的妈妈，您知道吗？我的心中啊，有很多话要对您说：上幼儿园有时，阿姨告诉我们，我们的祖国叫中华人民共和国，我们要像爱妈妈一样爱她。祖国就是最亲爱、最伟大的妈妈。今年暑假后，我来到了恒大小学部，参加了第一次升旗仪式，心里真的好激动，好激动。望着大姐姐大哥哥胸前飘扬的红领巾，羡慕极了。老师告诉我们：“她是红旗的一角，是烈士的鲜血染红的。”我的眼睛模糊了；在奥运领奖台看到冉冉升起的五星红旗，我高兴得手舞足蹈。从此，我就暗下决心：祖国，妈妈，请您放心吧，我们一定好好学习，来保护您。让您更漂亮、更美丽！祖国妈妈您听到我的声音了吗？

6.国庆演讲比赛主持词 篇六

尊敬的各位领导；亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

在这个初冬时节，我们欢聚一堂，共同收获学习的幸福，共同分享学生的快乐，湖北省现代技术学校三峡校区以提高学生口才为目的，活动展示风采演讲比赛现在开始

首先，我宣布一下评分标准及奖项：

本次比赛实行10分制，采取现场亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

1、团结才是一家,团结才能力量大。俗话说的好众人拾柴火焰高。

下面请听0902阮小玲同学演讲《团结就是力量》

请罗秋迟做好准备

2、在我们的人生道路上，正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使得平淡通过煅烧日趋鲜明；更因为有宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒.下面请听0904 罗秋迟同学的演讲《宽容》

请黄雪姣做好准备

3、怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。

下面请听0902同学的演讲《学会感恩》

请覃晓艳做好准备

4、只有想不到的，没有做不到的，只要相信自己，一切皆有可能

下面请听0903 覃晓艳同学的演讲《一切皆有可能》

请黄雪姣做好准备

5、时间的风雨掠过岁月，在没有道理可言的时光里,在矛盾和困惑中身不由己的长大成熟，一切情景依旧从此千山万水。

下面请听0904徐丹同学的演讲《假如时光能够倒流》

请周文冲做好准备

6、这力量是铁这力量是钢，比铁还硬比钢还强，这就是团结的力量.下面请听0905周文冲同学的演讲《团结就是力量》

请黄宝愿做好准备

7、要敬业先需乐业，乐业是一个幸福的范畴，以工作为快乐.下面请听0904黄宝愿同学的演讲《乐业是敬业的先行者》

请周立做好准备

8、第二次世界大战是至今为止，人类社会所进行规模最大，伤亡最惨重，破坏性最大的全球性战争。下面请听0906周立同学《谈谈我们对二战的认识和看法》

请周其成做好准备

9、宽容为人处事的原则，宽容人世间的美德，让我们以宽容之心待人，以宽容之心处事

下面请听0905周其成同学的演讲《宽容是人类生活中的美德》

请付小龙做好准备

10、吸烟喝酒对青少年健康的危害大家不一定都知道，那么下面请0906付小龙同学谈谈他《对青少年吸烟喝酒的看法》

请蒋李津做好准备

11、不可能只有白天，没有黑夜，不可能只有成功，没有失败，所以请让我们战胜失败！下面请听0903 蒋李津同学演讲《黑暗可怕吗？》

请谭爱青做好准备

12、宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的博爱。下面请听0901谭爱青同学演讲《小议宽容》

请周晓艳做好准备

13、一句话一辈子，一生情一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂

下面请听0902周晓艳同学演讲《谈谈你的几个知心朋友》

请何泳欣做好准备

14、听完了“知心朋友”，不禁让我想到一句话“在家靠父母，在外靠朋友”，很显然友情同亲情一样占居生命中很重要一部分，我们需要朋友，那么我们又应该怎样对待友情呢。请听0903何泳欣同学《谈友情》

请郑奎做好准备

15、十一大庆典时整齐划一的队伍从天安门走过，给人们留下的那是什么，一种素质？一种风貌？一种精神？还是一种气势？它不仅是“请祖国人民检阅”的请示，而是让祖国放心，让人民放心的一份完美答卷。

下面请听0906郑奎同学的演讲《国庆阅兵观感》

请程红做好准备

16、感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己

感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜

下面请听0904程红同学演讲《感恩》

请邓丽玲做好准备

17、自古至今，时间就是人们永恒的话题，抓住时间就是抓住今天，人生理想，人生目标要得以实现，就需要把握今天，不断追求。

请听0901邓丽玲同学演讲《抓住今天》

请宴平做好准备

18、折断一支筷子简单，可是十指筷子呢？就不容易了！这是什么力量呢，这就是团结的力量。

下面请听0905 宴平演讲《团结就是力量》

请赵顺做好准备

19、纪律是我们社会生存的必要条件，我们生活在纪律中，是它让我们成长，约束了我们的不好言行，我们需要养成良好的纪律观。

下面请听0906赵顺同学为我们带来的《纪律》

请刘秦做好准备

20、感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志

感激绊倒你的人，因为他强劲了你的双脚

我们更应该感激教育你的人

因为他们教会了你生活，让你懂得了生存。

下面请听0904刘秦演讲《学会感恩》

请别路玲做好准备

21、吸烟喝酒对脑神经有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。青少年吸烟喝酒到底有哪些不好的影响呢。

下面请听别路玲《谈谈对青少年吸烟喝酒的看法》

请杨洪霞做好准备

22、千湖之省，玉米之乡，有着自景异彩纷呈，人文景观的璀璨。这就是我们美丽的湖北。下面请听0901班杨洪霞同学演讲《美丽的湖北》

请王继周做好准备

23、一直都渴望成熟,觉得那是一种可望而不可及的气质，甜蜜而诱人，比起简单、朴实似乎更俱吸引力。

下面请听0905王继周同学的演讲《谈成熟》

24、他是智慧的化身，他是忠心的军事，他是朴素的世外高人，他就是千秋诸葛。下面请听0902向闫婷《畅谈千秋诸葛》

现在我们的24位选手演讲完毕，分数正在统计当中

下面，大家用热烈的掌声有请朱校长为我们作大赛总结。

经过朱校长的点评，提高了我们的演讲技巧和演讲水平，相信下次的演讲会更加精彩。

经过计分裁判的统计分数，0902向闫婷同学最后得分是…，下面公布评奖结果：

获得本次比赛三等奖的是...获得本次比赛二等奖的是...获得本次比赛一等奖的是…

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

7.国庆节演讲比赛 篇七

公共演讲的历史在西方可追溯到古希腊、古罗马时代, 而在中国可追溯到春秋战国时代[1]。那什么才叫演讲?我国著名演讲家邵守义先生这样定义道:演讲, 即说话者在特定的时境中, 借助有声语言 (为主) 和态势语言 (为辅) 的艺术手段, 针对社会的现实和未来, 面对广大听众发表意见、抒发情感, 从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。[2]演讲是真理的呐喊, 演讲是时代的强音, 演讲是心灵的共鸣, 演讲是人格的展现。因此, 近年来中国大学生的演讲比赛开展得有声有色, 许多高校把大学生英语演讲比赛纳入了学科竞赛的重要项目, 如CCTV大学生英语演讲比赛、21世纪大学生英语演讲比赛。选手们紧张而富于激情的演讲给众多的英语学习者带来极大振动, 尤其是自由辩论环节, 辩手思想活跃, 口语流利, 语言幽默, 观点鲜明, 这不由引发了我的一个思考:思辨和创新能力的培养是否与英语口语水平的提高紧密相关?

虽然我国大学生的整体英语水平在这几年有了很大的提高, 但是语言交际能力, 尤其是听、说、写的能力依然很薄弱, 学生经常在口语交流时, 无话可说, 语无伦次, 或只知其一不知其二;写作时不知如何下笔, 主题不突出, 观点不明确, 缺乏分析、综合、判断、推理、思考、辨析的能力。黄源深教授称之为“思辨缺席症”。[3]发展学生的思维、辨析能力是提高学生综合素质尤其是创新能力的关键。本文拟对通过英语演讲、辩论方式发展学生思辨能力和创新能力加以探索。

2. 思辨能力与创新能力

恩格斯曾说过, “一个民族要站在科学的最高峰, 就一刻也不能没有理论思维”。IBM公司的座右铭———THINK, 讲的就是“思想、思索、思维”。恩格斯之所以成为人类历史上的伟大巨人, 就在于他的思辨能力超乎常人;IBM之所以成就“世界上唯一一家不生产计算机的最大的计算机公司”, 也还是他们“THINK”的结果。那么什么叫思辨能力?思辨能力, 是由思和辨两个方面形成的能力。首先是思, 何为思?就是想问题和看问题的思维方式和方法;所谓辨, 就是辩证、辨别、辨认事物的过程和结果。先思而后辨, 思中有辨, 辨中有思, 思和辨缺一不可。创新, 英文是Innovation。它起源于拉丁语, 原意有三层, 第一, 更新;第二, 创造新的东西;第三, 改变。创新能力是指怀疑、批判和整合能力, 是研究者运用知识和理论, 在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创新能力主要包括创新意识、创新基础、创新智能 (包括观察能力、思维能力、想象能力、操作能力) 、创新方法和创新环境等。教育部在《关于外语专业面向21世纪本科教育改革若干意见》 (1998) 的通知中指出:“能力主要是指获取知识的能力、运用知识的能力、分析问题的能力、独立提出见解的能力和创新能力。”然而就某一问题独立思考分析, 言之有理有据, 这种能力的习得绝不是靠学几个浅层次的情景对话所能获取的。许国璋先生在世时常说:“光学几句干巴巴的英文不行。有的女孩子语音好, 语调也好, 打招呼的那几句开场白很像个样子, 可是谈完天气之后再也没有话了, 也不能连贯地谈论正经的事, 既没有知识, 也没有看法。[4]”由此可见, 创新能力的培养是我国高校多年来教学工作的薄弱环节, 而分析问题和独立提出见解能力的培养又是长期困扰外语教育者的难题。

3. 英语演讲与大学生思辨能力和创新能力

我国古代学者朱熹指出:“学贵有疑, 小疑则小进, 大疑则大进, 不疑则不进。”创新的生命力在于质疑、批判。那么英语演讲、辩论是否与大学生思辨和创新能力密切相关呢?英语演讲、辩论是否有助于提高大学生英语口语水平从而提高其思辨及创新能力呢?我在自己所教授的综合英语课第一堂课上作过一个问卷调查, 被调查的对象为108位英语专业新生, 调查结果如下。

由此看见, 学生有提高英语演讲、辩论技能的要求, 但是目前大学生口语课堂只注重浅层次的机械模仿、操练, 而轻视模仿基础上的创造, 在练习形式上, 替代型、复述型的浅层次对话居多, 而对于发展学生思辨能力和创新能力的讨论、演讲、辩论等教学活动却开展得很少。即使搞一些讨论, 教师也没有在方法上加以指导。鉴于此, 我们可以从以下几个方面看出英语演讲、辩论对思辨和创新能力的作用及影响。

(一) 促进批判性思维 (critical thinking) 能力的形成与发展。

批判性思维能力是指以辨析、反思、质疑以及合乎逻辑的方式与态度对事物进行敏捷与明晰的思考并作出正确判断的能力。英语演讲研究家Loren Crane认为, 演讲是一门社会科学, 是一个去理解演讲目的、了解听众与演讲者这三大要素的心理实体的探求过程。[5]学生准备演讲时, 要深入思考一系列问题:哪些话题是重要的、有趣的、新颖的?哪些话题已被反复谈及?在收集到的诸多素材中哪些是事实、哪些是观点?哪些说法似是而非?哪些事例更令人信服?怎样谋篇布局才显得思路清晰、逻辑严密?如何从不同角度、不同层次上思考才不会有漏洞?持不同见解者会提出什么问题?我应该如何应对?换言之, 学生既要了解演讲的目的和语境, 从普通的生活中搜取素材, 收集论据, 进行分析和判断, 旁征博引, 还要把生动具体、精彩的事例自如地运用到演讲中, 以增强演讲的感染力和感召力。这些思考、辨析、推理和判断的过程就是进行批判性思维的过程。

(二) 促进批判性倾听 (critical listening) 能力的形成与发展。

如果说“辩”是外在的、活泼的“思维的撞击”, 那么“听”是一种内在的、深层次的“思维的灵动”。倾听, 能帮助我们吸收到别人思想中的精华, 弥补自己考虑问题的不足;也能使我们萌发灵感, 触类旁通;还能使我们养成尊重他人的良好品质。R.G.Nicholas与L.A.Stevens在他们对倾听的开创性研究中发现:一般来说, 我们倾听的熟练程度只有25%。如果我们在听对方演讲时注意力分散, 那么我们的答复就软弱无力。如果我们错过对方论据的75%, 那么我们就会被击败。[6]辩论者应学会集中注意力分析性地倾听对方, 并记下对方的论点, 以便能够利用对方的话来作出反应, 并转化为对自己有利的因素。

(三) 促进学生快速反应能力的形成与发展。

辩论场上可谓瞬息万变, 随时都有意想不到的情况出现, 不仅是对辩手口才的考验, 同时对辩手的反应能力也有着相当高的要求。一种观点的确立需要破立结合, 有立也得有破;辩论必须针对关键性问题进行论辩, 驳倒对方, 确立自己。而发现问题的症结所在是第一步, 这一步必须快, 大多数辩论都有时间限制, 即使没有时间限制也应尽快找到双方问题的焦点。发现问题之后就是提出问题, 对方的观点究竟错在哪里, 哪一步与先前的论点产生了矛盾, 哪一步产生了逻辑跳跃, 要用准确、犀利、简短、幽默的语言指出。在论辩过程中, 需要双方辩手在紧守自己逻辑底线的同时, 机智、幽默、快速地进行攻击、防守和反击。这就是快速应变能力的培养过程。

4. 结语

美国威斯康星大学麦迪逊总校Lucas教授曾在首届英语演讲学术研讨会上对英语教学的启示作了题为TheRole of Public Speaking in China’s English-Language Cur-riculum的报告。Lucas教授在报告中指出:英语演讲不仅仅是语言能力问题, 而是与修辞学、跨文化交际学、逻辑学等诸多学科相互关联的多语境语言适用问题。英语演讲中需要注重创新性, 包括语言运用和表达上的准确性、明晰度与吸引力, 内容上的信息度与明确性, 结构上的逻辑性与完成性。因此英语演讲和辩论是一种较高级的交际活动, 它们对于言语的流利性、准确性、观点的连贯性、逻辑的严密性、论据的充分性都有一定的要求, 是培养学生分析、综合、推理、辩驳和思维的有效手段。通过演讲和辩论这种方式可以提高学生的口语交际能力, 发展学生的逻辑思维能力和创新能力。通过这一方式可以将大学生的综合素养, 特别是思辨和创新能力提升到一个新的台阶。

参考文献

[1]Hamilton, C.L.Communication for Results[M].Bel-mont:Wadsworth Publishing Company, 2007.

[2]邵守义.演讲与口才[M].长春:时代文艺出版社, 2002:36.

[3]黄源深.思辨缺席[J].外语与外语教学, 1998, (7) :1.

[4]刘润清.外语教学科研的发展趋势[J].外语教学与研究, 1999, (1) :1.

[5]Crane D.L..Powerful Public Speaking[M].Kalama-zoo:Brain Research Press, 2000.

8.国庆节演讲比赛 篇八

【关键词】演讲 选稿 情感 技巧

【中图分类号】G635.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0223-02

一、选定参赛选手

每次接到演讲比赛的任务第一件事就是要确定参赛选手。在时间充裕的情况下大部分还是采用班级推荐、班主任把关的方式挑出。一般从以下几方面来考察选手：

1.选手必须口齿清楚、音质高亮。当然口齿清楚的人其实很多并不难找，难的是还要有好的音质高亮。就像唱歌要有一副好嗓子一样，演讲也需要好的嗓音条件。我要找的就是嗓音优美音质高亮的人，选到这种选手就像挑到了一块好玉。

2.选手必须情感丰富善于表现、敢于表现。唯有情感丰富的人才能以自己的真情演讲打动评委和听众。就像演员在舞台上表演一样，演讲者也要充分利用在演讲台上的几分钟表现出或热情洋溢、或义正词严、或痛心疾首、或柔肠侠骨的多种情感来。而且要敢于表现不怯场，人越多越兴奋。这样才能使演讲跌宕起伏，吸引听众和评委的注意力。

3.选手必须普通话基础较好。如果学生普通话不好，会影响表达效果，辅导起来会增加很多的难度。

二、如何写好演讲稿

演讲稿很重要，可以说有好的演讲稿就说明演讲成功了一半。因此我非常注重演讲稿的质量。一般最好要求参赛选手自己写，然后在指导学生修改。演讲自己写的稿子，选手更容易全面理解内容并演讲好。对于演讲稿我一般以以下几方面予以辅导、修改。

1.演讲稿选取的事例要以小见大。

2.演讲稿一定要情真意切，要达到情感与理性的升华。换句话说演讲稿一定要煽情。想在短短几分钟的演讲里打动听众，说服听众。平淡的稿子一定不行，稿子一定要富含感情，要有细腻感人的“小”情，要有深重震感的“大”情，稿子不能一味的“小”，虽是感人却不大气，稿子也不能一味的“大”，一路高歌会给人很不真实、很空的感觉。稿子要在”小”情的积淀下水到渠成的抒发“大”，另外材料的选择还要通俗，要选择大多数人多知道的、听得懂的而不能选择太生僻的、很少人知道的。演讲稿的字数和时间不宜过长。尽量做到短而精，在听众的注意力分散前戛然而止、余味悠长。

3.演讲稿注意在内容安排上要表现出张弛起伏、有节奏变化。演讲稿的节奏主要是通过演讲内容的变换来实现的，演讲内容的变换是在一个主题的内容中适当插入幽默、诗文、轶事等内容使听众的注意力一直被你的演讲吸引着。

三、演讲技巧的辅导

演讲确定下来之后就是对演讲技巧的辅导了，这是一个艰难的过程。一般先让学生熟悉稿子，然后就是“抠”，一段段的来。抠字音、抠节奏、抠动作。抠字音，就是要读准每个字的读音，特别注意轻声、儿化还有平翘舌、后鼻音，把这些容易读错或读不准音查字典，标出来反复吟诵到文完全读准为止；抠节奏抠轻重。演讲和唱歌一样也是有节奏的，这样才能使演讲有张有弛、有快有慢富于变化。再抠节奏的同时抠轻重；肢体语言的自然运用，演讲不单是嘴巴在动，还有头部、脸部、手乃至整个身体都要参加。点头、微笑、抬手、皱眉都要配合内容顺势而动。学生开始可能不自然做不到位，就要反复练习，就会达到满意。

四、小结

演讲是在公众面前就某一问题发表自己见解的口头语言活动。各类学校常把举办演讲作为弘扬爱国主义情感、促进学生形成积极人生态度和正确的价值观的一种形式，同时也是锻炼学生写作和口头语言表达能力的一种方式。演讲对于大部分学校来说都是一个经常开展的学习活动，青年学生也可以从这个活动中锻炼自己的能力，同时他们也渴望获得老师们的辅导。希望我的经验能给其他老师一些启发。

参考文献：

[1]谢伦浩，宏森.演讲态势表达技巧.石油工业出版社，2004-01.2.

[2]怎样掌握演讲口才技巧.中国民族摄影艺术出版社，2005-04.

9.迎国庆演讲比赛主持词 篇九

秋光绚丽，金风送爽，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。让我们一起祝愿我们伟大的祖国妈妈生日快乐，万寿无疆。首先有请1号选手七五班的李志娜为大家演讲，她演讲的题目是《祝福你，祖国》，七四班的张战朝做准备。

请评委为1号选手亮分：仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生，下面有请2号选手七四班的张战朝，他为大家带来的是《难忘的岁月，辉煌铸就》。七八班的刘玉娟做准备。

请评委为2号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，1号选手的最后得分是： 新中国走过六十年的风风雨雨，在十几亿人的奋斗中不断成长，在十几亿人的成长中不断成熟。苦难压不倒她，成功也不会让她停下脚步，因为她知道，前方有更美丽的风景，更光明的未来。下面有请七八班的刘玉娟为大家带来《我们伟大的母亲，中国》。七四班的李晓娜做准备。

请评委为3号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，2号选手的最后得分是：从2001年申奥成功到2008年我国成功举办奥运会，每一个中国人无不为我们的祖国感到骄傲，为我们是一名中国人而骄傲。下面有请七六班的李晓娜为大家带来《我骄傲，我是中国人》。七二班的宋欣欣做准备。

请评委为4号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，3号选手的最后得分是： 我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖**亲六十年华诞！下面有请七二班的宋欣欣 为我们带来《祖国在我心中》。七三班的杨志诚做准备。

请评委为5号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，4号选手的最后得分是： 60年来，中国发生了翻天覆地的变化, 中国的人民日益富强.，中国的国力日益强大.，中国赢得了世界尊重的目光，正意气奋发, 向更高的目标迈进。下面有请七三班的杨志诚为大家带来《腾飞吧，祖国》。七九班的行燕子做准备。

请评委为6号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，5号选手的最后得分是： 光阴如水，岁月如梭，改革开放整整三十年里我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅，中国已经成为这个世界综合国力第六的国家，中国的国际地位迅速的、不断地提升，我们的国家将会越来越强大，下面有请七九班的行燕子为大家带来《我伟大的祖国》，七二班葛平平做准备。

请评委为7号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，6号选手的最后得分是： 下面有请七二班葛平平为大家带来《》，七一班李文雅做准备。

请评委为8号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，7号选手的最后得分是： 走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡，每一个中国人都深深的爱着你我伟大的祖国！下面有请七一班李文雅为大家带来《我爱你中国》，七七办李高升做准备。

请评委为9号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，8号选手的最后得分是：

祖国，您走过千年历史，跨越了世界文明，您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平，我们为是您的儿女而自豪，下面有请我们为有这样的祖国而骄傲七七办李高升为大家带来《祖国，我为你骄傲》。八六班的马圆圆做准备。

请评委为10号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，9号选手的最后得分是：

祖国，你走过了不平凡的60年，像一个婴儿长成了壮年, 今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气，您有过磨难,也有过欢笑.，历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.，下面有请初二年级一号选手，八六班的马圆圆为大家带来《伟大的祖国》，八二班郭睿策做准备。

请评委为1号选手亮分，捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国。下面有请八二班郭睿策带来《我爱你，中国.》。八一班王妃做准备。

请评委为2号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，1号选手的最后得分是：

历史如镜，叫我们鉴往知今。我们不想计算与侵略者有过多少次交锋。只知道淞沪会战、太原会战、徐州会战、长沙会战„„那一场场会战，一次次粉碎了侵略者“速亡中国”的迷梦。今天，我们又看到了高高飘扬的五星红旗。走过枪林弹雨的战场，历经血雨腥风的岁月，我们的祖国将变得更加坚强。下面有请八一班王妃为大家带来《不屈的民族》，八四班赵欢做准备。

请评委为3号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，2号选手的最后得分是： 祖国有奔流不息的长江，有汹涌澎湃的黄河，祖国有960万平方公里的土地，养育着13亿华夏儿女。不仅如此，祖国更有那悠久的历史和灿烂的文化，让每一个中国人都为他骄傲。下面有请八四班赵欢为大家带来《中国的骄傲，民族的自豪》。八五班金佩琳做准备。

请评委为4号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，3号选手的最后得分是： 古老的东方有一个全身珠光宝气，雍容华贵的女子，盘古开天辟地、四大发明、老子孔子、丝绸瓷器、威武的兵马俑使她光彩照人，她的美让人羡慕万分，他的名字就叫中国。下面有请八五班金佩琳为大家带来《中国》，八八班韩静晓做准备。

请评委为5号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，4号选手的最后得分是 五千年漫漫征程，一路风雨一路行，如今鲜艳的五星红旗已在联合国庄严升起。我们的祖国一路走来是多么的不容易，让我们高呼中国万岁！祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛，下面有请八八班韩静晓带来《中国，万岁》，八五班王金蕊做准备。

请评委为6号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，5号选手的最后得分是 56个星座，56只花，56族兄弟姐妹是 一家，56族语言汇成一句话，爱我中华，爱我中华，下面有请八七班王金蕊带来《爱我中华》，八三班付艺鸽做准备。

请评委为7号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，6号选手的最后得分是： 梁启超曾说过：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界，祖国永远是我们心中那盏最亮的灯，照我们前行，有请八三班的付艺鸽为我们带了《祖国，我心中的明星》，九一班孙蕊做准备。

请评委为8号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，7号选手的最后得分是：走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡，每一个中国人都深深的爱着你我伟大的祖国！

下面有请九年级1号选手孙蕊为大家带来《我爱你，中国》，九三班海云瑞做准备。请评委为1号选手亮分，：

金秋十月，国旗招展，举国同庆。今天全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国60岁生日；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！让我们为祖**亲干杯，有请九三班海云瑞带来《祖国，母亲》，九四班赵婷婷做准备。

请评委为2号选手亮分，去掉一个最高分，去掉一个最得分，1号选手的最后得分是：

10.庆国庆演讲比赛活动方案 篇十

为隆重庆祝建国**周年，加强我校青少年爱国主义教育，传承优秀文化传统，弘扬中华民族精神，营造健康向上的校园文化，打造幸福二中家园，特举办本次演讲比赛。有关事项安排如下：

一、组织机构

总顾问：

顾 问：

成 员：

二、大赛评委

三、活动安排

1、时间：**年9月29晚7：30

2、地点：新教学楼门厅

3、队列整理、秩序维护：

4、场地布置、音响调控：

5、背景标语：

6、主持准备：

7、统 分：

8、摄 影：

9、点评总结：

10、奖品证书：

四、评分细则

满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分，前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。

1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的.精神风貌;上下场致意，答谢。

4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

五、设奖办法

11.国庆节演讲比赛 篇十一

开场白：关于“阴盛阳衰”的辩论，原来始自档案演讲比赛的狭小范围，谁知竟扩展到各行各业的各个领域。尽管历时半年，尽管远未得出结论，却也有所共识，那就是“阴盛”不可骄，“阳衰”不可馁。阴阳应搭配，优势宜互补，以和谐相处，共同打造2008的北京奥运之年。为此，从下期将开辩《档案与奥运》，您想说点啥，请抓紧发个邮件，打个电话，三言五语就行。

王锦帆：档案部门阴盛阳衰，不足为奇，由来已久。20年前，我上档案专业大专时，即见男性屈指可数，且后来多半转行，如今我已退休。再看档案组卷装订，用的是做衣服的缝纫机和纳鞋底的锥子，更属女性擅长的“慢工细活”，多数男性望而却步。加之环境改变人生，久在女儿国中，便是阳刚侠骨也会变得百转柔肠。

李贺英：谁说女子不如男，阴盛阳衰反映了社会的进步，意味着男尊女卑的时代一去不复返了。以档案部门而论，虽说历来女多男少，但今天的女多，不仅是数量上多，而且是质量上的高。无论学历、职称、级别，乃至能力，女性都不弱于男性。为此我们要端正心态，放情地大唱赞歌，而不是哀伤地唱挽歌。

叶 丽：阴盛阳衰更多地反映了人们，特别是男性的一种心态。几千年来的阳盛阴衰，人们习以为常。如今女性奋起直追，开始和男性平起平坐了，甚至竞争起来了，男性便感到压抑了，不正常了，惊呼阴盛阳衰了，这就是只有女强人，而没有男强人之称的原因。似乎女人天生就是弱者，男人天生就是强者。因此，把阴盛阳衰看成男人惊恐下的一种炒作，男人无奈下的一声叹息，并不为过。

曾先生：专家认为，阴盛阳衰和多数家庭现在只有一个孩子有关。有了女儿想要儿子，有了儿子想要女儿。再生一个又不行，就只能动点小脑筋。给男孩梳个辫子穿个裙子，给女孩弄个枪棒玩玩，靠男孩女养或女孩男养满足父母的心理需要。起初是好玩，时间长了就会对孩子造成不良影响，甚至性别错位，以至年轻人中奶油小生越来越多，阳刚硬汉越来越少。

杜先生：此言甚有道理，正是性别错位使得如今的小学班干部中女生居多，女生显得精明能干，男生反倒文文弱弱。不过升学、就业中竞争的激烈，可能是出现更多女强人的重要原因。因为，即使同样优秀，被遗弃的往往是女孩。这也造成女孩更加懂得用功，遂有阴盛阳衰的现象出现。

张 强：男生在学校的评价体系中处于弱势，原因很多。首先是独生子女中的男生，在其发展中受到家长的诸多限制和呵护，阳刚之气难以发挥。其次是幼儿园、小学的老师多数是女性，少数男教师也女性化了，培养出来的男孩自然阴柔，缺乏主见，被老师批评起来只会唯唯诺诺。再次是社会普遍需要的是乖巧、听话、顺从的人，有点叛逆精神的男孩很快就被视为异类。

李 钢：《红楼梦》第82回“老学究讲义警顽心，病潇湘痴魂惊恶梦”中，林黛玉在听到袭人评论尤二姐惨死的事之后，曾说：“这也难说。但凡家庭之事，不是东风压了西风，就是西风压了东风。”其实这世间，除了男人，便是女人，因此在一个部门、一个行业、一个单位，甚至在一项活动中，例如演讲，不是阳盛阴衰，便是阴盛阳衰。因此，无论出现哪种现象，均属正常。

王学华：就事论事，演讲比赛女性优于男性极为正常，就像女性平均寿命高于男性一样，自有其内在原因和某种规律。不过就现实生活而言，男性的总体表现和综合素质仍高于或略高于女性，注意我这里说的是总体表现和综合素质。但尽管如此，男性还是要正视自己在某些方面，例如口头表达上的弱点和不足，更要看到女性在迅速崛起，甚至在某些方面已经或者即将超越男性的趋势。男子汉呀，你可以为她们叫好，但不可以放弃自己的努力。

12.国庆节演讲比赛 篇十二

为全面推动公交行业文化建设, 全国公交政研会日前举办了“践行社会主义核心价值观, 弘扬公交优秀文化, 崇尚职业道德”主题演讲比赛。

唐山公交员工刘薇薇以华北赛区一等奖的成绩挺进全国决赛, 在决赛中发挥出色, 最终以总成绩第一的好成绩一举夺魁, 为华北赛区赢得了荣誉, 为唐山公交争光添彩。

比赛中, 来自全国多个城市的34名选手为大家讲述了自己或身边发生的爱岗敬业、助人为乐、创新服务的优秀事迹, 深刻地诠释了社会主义核心价值观, 弘扬了公交优秀文化。

13.“迎国庆,中国梦”演讲比赛稿 篇十三

9月26日下午，xx市实验中学举行了“迎国庆，中国梦，实验行”演讲比赛，全校每班选拔三名优秀的学生积极踊跃参加比赛。演讲的内容和学生们的激情，给我留下深刻的印象。

听，那是我们实验中学的学生在演讲，“啊！黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么英勇的民族！五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，你有满山遍野的矿产资源，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多……”金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国65岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖**亲说：中国，我爱你！

翻开历史的画卷，我们决不能忘记，中华民族也曾几经痛苦，我们的祖**亲也曾受到了欺凌和污辱。我们忘不了园明园的火光，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，中国人民永远也不会被压垮。

我们现在，都有着踌躇满志的中国梦，我们的目标统一即：国富民强。我们想要达成这个目标，最主要的还是好好学习，努力报国，我们的中国如今越来越强大，屹立于世界民族之林，少年强则国强，这意味着我们还要继续奋斗，将来成为祖国的建设者，共筑中国梦。

同学们，我想对你们说：我们是祖国和民族的未来，我们生在一个伟大而美好的时代。同学们，努力吧，为中华崛起而读书！为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！祖**亲，请相信，我们一定不会辜负历史的重托。就象李大钊先生期望的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现！让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生！”

第19期顶岗实习分队xx分队

xx实验中学

英语专业

14.迎62周年国庆演讲比赛总结 篇十四

10月15日下午，建工系学习部全体08|、09成员忙碌的热火朝天，因为今天是09成员参与组织的第一个活动暨我们08级学习部领导09级成员组织的第一次活动举办的日子。本次活动可谓举办地有声有色，活动的策划、工作分配井然有序的进行，不过其中仍有一些不足让我们感到惋惜。因此，现将本次活动总结如下：

一、前期准备

本次活动的前期准备追溯到9月份，我们做好周密而详细的策划并且一切都在计划中顺利进行。由于学习部成员的共同努力，海选时就有接近40名同学报名参加，为了选拔优秀的选手，我们经过海选、初赛、复赛以及决赛。由于09级新生没有这方面的经验，所以我们对其进行了演讲方面的培训和充分的准备时间。

为了本次活动的成功举办，我们学习部明确分工，各司其职，终于在决赛开始之前备齐了所需物品。我们申请了教室、绶带、奖品、证书，邀请了校园电视台、院学习部及各系学习部代表，专门培养了主持人和幻灯片操作人员、拍摄人员，请了系纪检部、礼仪部人员的协助，分配了专门的人员带观众入席及会场安排等等。

二、活动举办中

原本活动的进行在一切计划中进行，但是在比赛即将来临开始时，又出现了差错。由于07级师哥、师姐们照集体照致使我们学习部邀请的评委未到或按时到了但是在比赛过程中提前离开，这给会场所有人留下了不好的印象。除此之外，由于申请教室的话筒出现故障，导致主持人在宣读评分及颁发奖品时给观众以及礼仪人员造成了模糊不清的感觉，最终在颁发奖品出现了次序颠倒的问题。

但，本次活动在总体上还是令人满意的。首先，本次活动重点的幻灯片做得很好，的受到了评委老师及嘉宾的好评。其次，09级新成员各司其职，以认真出色的完成了所被安排的任务，为本次活动的顺利进行奠定的了基础。再次，虽然09级 选手没有大赛经验，比赛过程当中有点紧张，但是在活动当中表现还是相当出色的。最后，观众对本次活动满意爱还是挺高的，基本达到预期的活动效果。

三、总结和问题的解决措施

1、在每一次活动准备期间尽可能让每一位工作人员了解具体情况

2、在活动组织分工当中，再将工作细分，责任到人，充分利用现有学习部的人力资源优势，提高工作效率。

3、评委老师的数量要尽可能多邀请一点，因为我们也无法预料会有甚么突发事件出现，以防活动出现无评委的现象。

4、严肃现场纪律，尽量杜绝有人随便走动以及纪检部过多导致现场较凌乱。

四、活动展望

本次活动的举办让09级的新成员或多或少的了解了如何场面的举办活动，在以后的工作中会逐步的让他们独立的工作，锻炼组织协调能力和独立工作的能力，力争在我们有事不在的时候能独当一面。