三教党委知[

2024-10-21

三教党委知[

1.三教党委知[ 篇一

三 台 县 教 育 局()通 知

三教知„2012‟12号

三台县教育局 通 知 关于印发《三台县2012年教师教育工作要点》的 各学区、中小学(幼儿园)、直属单位:

现将《三台县2012年教师教育工作要点》印发给你们,希认真贯彻落实。

二○一二年二月七日

教师进修学校要认真实施师培计划,指导、督促完成教师教育工作目标任务。学区、学校要进一步加强对教师培训工作的计划、指导、管理和考核,建立以学区主任、校长(园长)为组长的教师培训工作领导小组,做到机构落实、职责落实、工作落实、经费落实,切实抓好教师教育工作。校长(园长)是师培工作的第一责任人,要按要求选送参培人员、督促远程培训者按时完成学习任务,协调解决好工学矛盾,保障培训时间,合理安排培训费用,加强管理,确保继续教育工作落到实处。

2、健全机制,严格考核。

(1)县教师进修校对教师集中培训要精心组织、充分准备、加强管理、严格考核,不断提高教师培训的质量。同时,要与教研室一起加强对学校校本研修的调研、督查、指导和考核,促使校本研修、在岗自修成为学校和教师的自觉行动。

(2)各学区、学校要认真贯彻执行国家、省、市有关教师继续教育文件精神,加大宣传力度,进一步提高对教师继续教育工作重要性的认识。把教师培训工作列入学校工作的重要议事日程,制定相应的教师培训计划(县以上集中培训、校本研修、教师在岗自修等),建立和完善教师培训工作的管理、督促、指导、考核和奖惩机制,要把教师培训的过程考核、效果考核与工作考核结合起来。

(3)加强对领导、教师外出学习培训的管理与考核。外出学习出发前到县进修校集中,明确培训纪律和学习要求;学习结束

后,根据上交的学习笔记、心得体会和出勤进行综合考核,各校依据考核等级进行费用报销。

(4)县教育局将对学区、学校教师培训工作进行考核和表彰。进一步建立和完善教师继续教育激励机制,把继续教育任务完成情况与学校目标考核、校长绩效考核、教师考核、评优评模、职称评定、岗位聘用、绩效工资计发等挂钩,调动教师参加培训学习的积极性,努力建造一支高素质教师队伍。

3、把握政策、统筹管理

要认真遵照执行上级有关教师教育工作的各项政策规定,依法开展好师培工作。精心安排,统一规划、统一管理、统一考核、统一认证学时,维护教师教育活动及其规范性学时的管理、考核、登记的严肃性和规范性。

4、科学安排、狠抓落实。

教师培训要科学安排,要注意处理好教学工作与培训工作的关系,既要保证培训任务顺利完成,又要尽量减少工学矛盾,尽量少占学生上课时间,做到教学与培训两不误。

一是要加强对学校领导干部的培训。在不与上级培训安排相抵触的情况下,加强对学校领导干部的分类、分层、分岗培训,着力提升领导干部的政策水平、理论素养、品行修养、管理能力,促进综合素质的进一步提高。

二是要抓好常规培训。按计划、分步骤地做好中小学干部培训和以“三新一德”为主要内容,以师德教育、心理健康教育和

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