(新版)标准日本语中级语法总结

(新版)标准日本语中级语法总结（4篇）

1.(新版)标准日本语中级语法总结 篇一

新版标准日本语初级语法总结

第33课

2、自动 ています④ [结果状态②] ▲部屋の電気が消えています。（房间的灯灭着）▲壁には大きな絵が掛かっています。（墙上挂着一张大画）

3、动 てしまいます

▲森さんはボーラスを全部使ってしまいました。（森先生把奖金全都花光了）▲大切な書類をうっかり忘れてしまいました。（把非常重要的文件给忘记了）▲無理をすると，病気になってしまいますよ。（搞得太累，你要生病的。）“动词て形＋しまいます”一般表示该动作所产生的结果时令人不愉快的事情。▲この本はもう読んでしまいました。（这本书已经全部读完了）▲最後まで食べでしまいましょう。（全都吃掉吧）

4、动／形 そうです② [样态] [推测] ▲このケーキはとてもおいしそうです。（这个蛋糕看上去很好吃）[样态] ▲李さんは仕事が大変そうですね。（小李的工作好像很不容易啊）[样态] ▲雨が降りそうです。（好像要下雨）[推测] ▲あの人は将来偉くなりそうです。（那个人将来会成为一个了不起的人物）[推测] ▲あまりおいしそうではありません。（看上去不太好吃）▲雨はやみそうにありません。（雨看上去不像要停的样子）

表示否定式，前接形容词时用“～そうではあれません”的形式，而前接动词时则用“～そうにあれません”的形式。▲今日は会議がなさそうです。（今天好像没会）▲この本はとてもよさそうです。（这本书好像很不错）

另外，前接“ない”和“いい”这两个双音节词语时，情况特殊，前者用“なさそうです”的形式，后者用“よさそうです”的形式。▲おいしそうなけーきですね。（这蛋糕看上去真好吃啊）▲子供たちは楽しそうに遊んでいます。（孩子们在快乐地玩儿着）第34课

1、他动てあります

▲壁にカレンダーが掛けてあります。（墙上挂着挂历）▲窓が開けてあります。（窗户开着）

▲パスポートはバッグの中に入れてあります。（护照在包里放着）

2、动ておきます

▲お客さんが来る前に，部屋を掃除しておきます。（客人来之前把房间打扫好）▲明日は忙しいです。今夜はゆっくり休んでおいてください。（明天会很忙，今天晚上你要好好休息。）

▲訪問する前に，一度電話しておきます。（拜访之前我准备先打个电话）▲太田さんは中国語で手紙を書いてみました。（太田先生试着用汉语写了一封信）▲おいしそうですね。食べてみます。（看上去很好吃啊，我来尝尝。）▲それはおかしい。もう一度調べてみてください。（真奇怪。你再调查一下。）“动词て形＋みます”表示尝试做某事。

4、小句1（基本形）ために，小句2 ① [目的] ▲日本に留学するために，お金をためています。（我正在为去日本留学攒钱）▲運動をするために，新しい靴を買いました。（为了运动买了新鞋）▲林さんは駅へ行くために，バスに乗りました。（林先生为去电车站，乘了公共汽车。）“～ために”表示目的，其前后两个小句的主语相同。▲留学のために，日本語を勉強しています。（为了留学正在学习日语）▲健康のために，毎日歩いています。（为了健康每天步行）前接名词时，用“名词＋の＋” ために的形式。第35课

1、小句1たら，小句2 ▲明日雨が降ったら，マラソン大会は中止です。（明天要是下雨，马拉松大会就不搞了。）▲寒かったら，窓を閉めてください。（冷的话，就把窗户关上。）▲表現が変だったら，教えてください。（表达要是不恰当的话，请你告诉我。）▲鉛筆だったら，消しゴムで消すことができますよ。（要是用铅笔写，可以用橡皮擦掉。）▲明日雨でなかったら，ハイキング行きます。▲問題がありましたら，教えてください。（要是有问题，请告诉我。）▲表現が変でしたら，直します。（表达要是不恰当的话就改正）

2、小句1ても，小句2 ▲日本へ帰っても，中国語の勉強を続けてください。（回到日本也请继续学习汉语）▲薬を飲んでも，この病気は治りません。（吃了药，这个病也不会好。）▲仕事が忙しくても，休日には休みます。（尽管工作很忙，休息日还是要休息。）▲準備が完全でも，最終点検は必要です。（尽管准备很充分，最终检查还是必要的。）▲休日でも，働きます。（休息日也工作）

▲その言葉は辞書で調べても分かりませんでした。（那个词，查了词典也没有明白。）“～ても”除了用于假定的情况外，还可以用于表示已经发生的情况。

3、名 だけ

▲今年の夏休みは3日だけです。（今年暑假只有三天）▲森さんと馬さんだけがお酒を飲みます。（只有森先生和小马喝酒）▲わたしはその料理だけを食べませんでした。（我只没吃那个菜）表示“这就是全部，不再有其他”的意思。▲森さんと馬さんだけお酒を飲みます。（只有森先生和小马喝酒）▲わたしはその料理だけ食べませんでした。（我只没吃那个菜）

4、名 しか＋否定形式

▲会議室には李さんしかいません。（会议室只有小李一个人）--会議室には李さんだけがいます。（会议室里只有小李）▲わたしは水しか飲みません。（我只喝水）--わたしは水だけを飲みます。（我只喝水）▲安全な所はここしかありません。（安全的地方只有这里）--安全な所はここだけです。（安全的地方只有这里）▲北京には3日しか滞在することができません。（在北京只能停留三天）▲北京には3日だけ滞在することができます。（在北京只能停留三天）

5、名词 でも [提示极端的例子] ▲その計算は子供でもできます。（那种计算连孩子也会）▲その計算は大人でもできません。（那种计算连大人也不会）▲よく効く薬でも，だくさん飲むと体によくありません。（即使很有效的药，吃多了也对身体不好。）第36课

1、小句1て，小句2 [原因、理由] 小句1で，小句2 [原因、理由] ▲遅くなって，すみません。（我迟到了，真抱歉。）▲最初は言葉が通じなくて，とても困りました。（开始的时候语言不通，非常困难。）▲森さんは頭が痛くて，会社を休みました。（森先生头疼，休息了。）▲説明が上手で，よく分かりました。（解释得很好，我完全清楚了。）▲父は大阪の出身で，いつも関西弁で話します。（我父亲出生在大阪，所以总说关西话。）这种形式还可以用来表示原因、理由。即“小句1”是“小句2”的原因、理由。不过，“小句2”不可以是祈使句。

2、名に [用途] [基准] ▲この写真は何に使いますか。（这张照片做什么用？）--パスポートの申請に使います。（申请护照时用）

“～に”也可以用来表示用途和基准。表示用途时，其前面是具体说明用途的名词，后面一般是“使 つか います”等动词。

▲スーパーが近いので，このマンションは買い物に便利です。（离超市很近，这个公寓出去购物非常方便。）

▲この本は大人に易しいです。しかし，子供には難しいです。（这本书对大人来说很容易，可是对孩子来说太难了。）

“～に”表示基准时，其前面的名词是基准，后面则一般是表示评价的形容词。

3、动（基本形）のに [用途] [基准] ▲この写真はパスポートを申請するのに使います。（这张照片申请护照时用）▲このフライパンは卵焼きを作るのに使います。（这个平底锅是煎鸡蛋用的）▲このマンションは買い物するのに便利です。（这个公寓出去购物非常方便）

“动词基本性＋の＋に”也可以表示用途和基准。与“名词＋に”相同，其后面一般也 是“使 つか います”等动词和表示评价的形容词。

4、名ばかり 动

▲何で野菜ばかり食べているんですか。（为什么光吃蔬菜呀？）--今，ダイエット中なんです。（正在减肥）▲林さんはカラオケで古い歌ばかり歌います。（林先生唱卡拉OK尽唱些老歌儿）动（て）ばかりいます “名词＋ばかり”表示列举的事务全部相同。▲張さんは毎日お酒を飲んでばかりいます。（小张整天光喝酒）▲森さんはいつも失敗してばかりいます。（森先生老是出岔子）“动词て形＋ばかりいます”表示总是发生同样的事情或总是进行同样的动作。“～ばかり”和“～だけ”都可以表示限定，但其用 法有3点差异。

5、小句(动词简体形)のが＋見 み えます／聞 き こえます ▲空港の入り口に警官が立っているのが見えます。（可以看到机场的入口处站着警官）▲隣の部屋で子供たちが騒いでいるのが聞こえますか。（能听到在隔壁房间孩子们吵嚷的声音吗？）

--はい，よく聞こえます。（能，听得很清楚。）▲彼が車に乗ったのが見えました。（我看到他上了车）

“見 み えます” “聞 き こえます”的对象也可以用“小句＋の”来表示。▲森さんがうれしいのが分かります。（我知道森先生很高兴）▲日本語が簡単なのがよく分かりました。（我明白了日语很简单）※ 小句的谓语为一类形容词时用“一类形容词＋の”的形式，为二类形容词时用“二类形容词＋な＋の”的形式 第37课

▲この大会で優勝すれば，オリンピックに出場することができます。（如果在这次大会上获胜，就能够参加奥运会）

▲李さんに聞けば，分かりますよ。（问小李就知道了）▲部屋がもう少し広ければいいのですが。（房间钥匙再大一点就好了）▲雨が降らなければ，ハイキングに行きましょう。（钥匙不下雨的话，就去郊游吧。）表示“小句 2”成立必须以“小句 1”的事态产生为条件。使用“～ば”的句子，原则上句尾不能使用表示意志、希望、命令、请求的表达方式。不过，如“小句1”的谓语为状态性谓语或者“小句1”与“小句2”的主语不同时，则不受上述条件限制。

3、小句1（简体形）なら，小句2 ▲天安門に行くなら，地下鉄が便利ですよ。（如果去天安门，坐地铁很方便。）▲今日は忙しいんですが...。（今天很忙...）--忙しいなら，行かなくてもいいですよ。（忙的话不去也行）▲今夜，もし暇なら，いっしょに食事に行きませんか。（今晚要是有空，一起去吃饭好吗？）▲会議の資料はどこですか。（会议资料在哪儿？）

--昨日のは知りませんが，今朝の会議の資料なら，机の上に置いておきました。（昨天的不知道，今天早上的会议资料，放在桌子上了。）▲彼が犯人でないなら，すぐ釈放してください。（他如果不是犯人就马上放了）用于根据对方的言谈或交谈时的现场情况来陈述自己的意见或想法，以及向对方提出请求或忠告。“小句2”为判断、命令、提议等表示说话者主观立场的内容。“小句1”为二类形容词小句和名词小句时，把其简体形的“だ”换成“なら”。

4、名 でも

▲映画でも見に行きませんか。（去看电影怎么样？）▲運動でもしたらどうですか。（运动运动怎么样？）▲コーヒーでも飲みませんか。（喝点咖啡什么的怎么样？）

5、名1 とか 名2 とか

小句1 とか 小句2 とか

▲パーティーで，戴さんとか楊さんとか，いろいろな人に会いました。（联欢会上，碰到了小戴，小杨等许多人。）

▲コートとか靴とか，たくさん買いました。（买了外套，鞋等好多东西。）▲海外旅行にいきたいとか，新しい車が欲しいとか，ぜいたくなことばかり言っています。（想去海外旅游啦，想要新车啦，尽说些奢望。）第38课

1、可能形式

可能形式是表示能够进行某动作的形式。

■一类动词：把基本形的最后一个音变成相应“え”段上的音，再加“る”。

■二类动词：把基本形的“る”变成“られる”。

■三类动词：把“来 く る”变成“来 く られる”，把“する”变成“できる”。▲李さんは日本語を話すことができます。（小李会说日语）▲李さんは日本語が話せます。（小李会说日语）

使用“～こと ができます”时动词前面的助词不发生变化，但使用可能形式时，动词前面的助词“を”常常变成“が”。

2、小句（基本形／ない形）ように，小句 ▲よく見えるように，大きく書きました。（为了让人看得清楚，把字写的大大的。）▲風邪を引かないように，気をつけています。（一直在注意不要感冒）▲いつでも出られるように，準備してあります。（做好了随时能够触发的准备）▲子供が触れないように，この薬は棚のいちばん上に置きましょう。（这个药放在橱柜的最上层吧，免得孩子动它。）“～ように”表示“为了使某种状态成立”的意思。“ように”一般前接非意志性动词 的“基本形” “ない形”或意志性动词的可能形式的“基本形” “ない形”。▲日本に留学するために，貯金しています。（正在为赴日本留学攒钱）▲日本に留学できるように，貯金しています。（正在为能赴日本留学攒钱）“～ように”和“～ ために”译成汉语往往都译成“为了～”，但是两者用法不同，不能相互替换。“ように”前面一般是非意志性的变化或状态，因此“ように”往往前接可能形式的“基本形” “ない形”。而“～ために”表示的是意志性动作的目的，因此通常前接动词的基本形。

▲ほかの人がけがをしないように，森さんは割れたコッブを捨てました。（为了不致别人受伤，森先生扔掉了打碎的杯子。）

▲森さんはコンサートのチケットを買うために，並びました。（森先生为了买音乐会的票，排队来着。）另外，“ように” 前面的主语可以与后面句子的主语不一致，而“～ために”前后句子的主语必须一致。

3、小句（基本形／ない形）ようになります

▲けがが治って，歩けるようになりました。（伤已经痊愈，能够走路了。）▲赤ちゃんは1歳を過ぎると，言葉を話すようになります。（婴儿过了1岁就会说话）▲平仮名を間違えないようになりました。（已经不会搞错平假名了）▲着物を自分で着られるようになりました。（已经能够自己穿和服了）表示能力、状况、习惯等变成了某种状态。“ように”一般前接非意志性动词的“基本 形” “ない形”或意志性动词的可能形式的“基本形” “ない形”。

4、小句（基本形／ない形）ようにします

▲陳さんは毎日，英字新聞を読むようにしています。（老陈坚持每天看英文报纸）▲毎朝，7時に起きるようにしています。（每天早上坚持7点钟起床）▲のどが痛いので，今日はあまり話さないようにします。（因为咽喉疼痛，今天要少说话。）▲健康のために，徹夜しないようにします。（为了健康，不熬通宵了。）表示努力使某种行为、状况变成现实。“ように”一般前接意志性动词的“基本形” “ない”形。表述平时留心做某种已经成为习惯的行为时，常常使用“～ようにしています”。

第39课

1、小句1 て ＋ 小句2 小句1 ないで ＋ 小句2 ▲眼鏡をかけて本を読みます。（戴着眼镜看书）▲手を挙げて横断歩道を渡ります。（举着手过人行横道）▲今日は傘を持たないで出かけました。（今天没有带伞就出门了）表示进行“小句2”的动作主体处于“小句1”的状态时，“小句1”句尾使用“动词て 形”或“动词ない形＋で”。

▲今日は傘を持たずに出かけました。（今天没有带伞就出门了）“～ないで”也可以说成“～ずに”，“～ずに”是古日语残留形式，多用于书面语。▲春が過ぎて，夏が来ました。（春天过去，夏天来了。）▲李さんが来てくれて，わたしはうれしかったです。（小李来了，我非常高兴。）

2、小句1（简体形）ために，小句2 ② [原因、理由] 名＋の＋ために，小句② [原因、理由] ▲事故があったために，電車が遅れたんです。（由于发生事故，电车晚点了。）▲明日マラソン大会があるために，この道路は通行禁止になります。（明天有马拉松大会，所以这条路禁止通行。）

▲この村は交通が不便なために，住んでいる人が少ないです。（这个村子因为交通不便，居住的人很少。）表示“小句1”是“小句2”的原因、理由。“小句1”表示的是非意志性的事态或状态。“小句1”为二类形容词小句时使用“二类形容词＋な＋ために”的形式。多用于书面语或 比较正中的场合。

▲道路工事のために，道が辺でいます。（因为施工，道路非常拥堵。）▲海外旅行をするために，貯金しています。（为了去海外旅游，一直在攒钱。）

第34课学习了“～ために”表示目的的用法，表示目的时“～ために”前面为意志性动词的基本型，而且“小句1”和“小句2”的动作主体相同。

3、动 ていきます／きます

▲李さんは急いで帰っていきました。（小李急急忙忙地回去了）▲ずいぶんたくさん人が乗ってきましたね。（上来这么多人啊）

⑴接在“ 帰 かえ ります” “歩 ある きます” “走 はし ります” “泳 およ ぎます” “飛 と びます” “乗 の ります” 等表示移动的动词后面，“～ていきます”表示由近及远的移动，“～てきます”表示由远及近的移动。▲去年，日本で歌舞伎を見てきました。（去年，在日本看了歌舞伎。）▲疲れているんでしょう？ちょっと休んでいきなさい。（累了吧？歇会儿再走吧。）⑵“ていきます／きます”接在一部分动词后面时表示一种独立的动作。“动词 て形＋います／きます”分别表示两个相继发生的动作。▲子供を病院に連れていきます。（带孩子去医院）▲明日お弁当を持ってきてください。（明天请""带盒饭来）

⑶“～ていきます／きます”接在 一部分动词后面时表示一种独立的动作。“～て”前面的动词表示“いきます／きます”的 动作主体状况。▲ちょっと手紙を出してきます。（我去寄封信就回来）

▲ちょっと手を洗ってきます。ここで待っていてください。（我去洗洗手就来。请在这里等我。）第40课

1、动 ところです

表示动作处于某种阶段。其阶段根据前接动词形式的不同而异。

▲これから友達と食事に行くところです。（我正要和朋友一起去吃饭）▲これから家を出るところです。（我正要出门）

▲今，風呂に入るところなので，後でこちらから電話します。（我现在正要洗澡，待会儿给你去电话。）

⑴动（基本形）ところです：表示动作即将进行。

▲森さんは会議の資料をそろえているとことです。（森先生正在整理会议资料）▲今，調べているところです。（现在正在查）▲本を読んでいるところです。（正在看书）⑵动ているところです：表示动作的持续。

▲馬さんは，今，空港に着いたところです。（小马刚刚到达机场）▲そのニュースは，たった今聞いたとことです。（这条消息是刚听说的）▲さっき，家に帰ってきたとことです。（刚刚回到家）⑶动たところです：表示动作或事件刚刚结束。

2、动 たばかりです

▲このモノレールは，去年開通したばかりです。（这条单轨铁路是去年刚开通的）▲わたしは，先月中国に来たばかりです。（我上个月刚来中国）▲この本は，昨日読んだばかりです。（这本书我昨天刚看完）

表示动作或事情刚刚结束，与“动词た形＋ところです”用法基本相同。▲あの2人は去年結婚したばかりです。（他们两人去年刚结婚）▲準備はできましたか。（准备工作做好了吗？）--はい，今準備ができたところです。（是的，刚准备好。）

“～たばかり です”可以表示动作行为结束后经过了较长一段时间的事态，与此相反，“～たところです” 一般用于表示动作行为结束后经过的时间极短的事态，特别是说话人所在的现场的情况。

3、动始 はじ めます／出 だ します

▲この本は，昨日読み始めたばかりです。（这本书我昨天刚开始看）▲雨が降り始めました。（开始下雨了）▲だんだん人が帰り始めましたね。（人民逐渐开始回去了）▲子供が泣き出して，困りました。（孩子哭起来了，一筹莫展。）

▲さっきまであんなに機嫌がよかったのに，急に怒り出してびっくりしました。（刚才情绪一直很好，突然就发起火来，把人吓了一跳。）

表示动作或变化的开始。其接续方式为动词“ます形”去掉“ます”加“始 はじ めます／出 だ します”。“～始 はじ めます”一般用于表示动作、变化开始，而“～出 だ します”则偏重于表示突然出现了某种情况。

4、动続 つづ けます

▲古い建物を修理しながら使い続けていました。（旧房子一直修修补补地用着）▲3時間歩き続けました。（持续步行了3小时）▲車のオイルが漏れ続けています。（汽车的油一直在漏着）▲2時間前からずっと立ち続けています。もう疲れました。（从2个小时前起一直站着，站累了。）

表示动作或状态的不间断的持续。其接续方式为动词“ます形”去掉“ます”加“続 つづ け ます”。不过，“降 お ります”不能后续“続 つづ けます”而须后续“続 つづ きます”

5、动 終わります

▲その本はもう読み終わりました。（把那本书看完了）▲先週もらった薬はもう飲み終わりました。（上个星期拿到的药已经喝完了）

表示动作或行为的结束，用于该动作、行为具有一定的量，而且行为将结束。其接续方

式为动词“ます形”去掉“ます”加“終わります”。第41课

2、名は（名に）动（ら）れます

▲部長は李さんをほめました。（部长表扬小李了）--李さんは部長にほめられました。（小李受到了部长的表扬）▲森さんは小野さんに食事に誘われました。（森先生被小野女士邀请去吃饭了）▲李さんは部長にほめられませんでした。（小李没有被部长表扬）表示被动时，动作对象做主语，而动作主体用助词“に”表示。▲李さんは友達に助けられました。（小李得到了朋友的帮助）[客观描述不表示受益] ▲李さんは友達に助けてもらいました。（小李得到了朋友的帮助）[表示受益]

3、名は 名に 名を 动(ら)れます

▲森さんは馬さんのカメラを壊しました。（森先生把小马的照相机弄坏了）--馬さんは森さんにカメラを壊されました。（小马让森先生把照相机给弄坏了）▲李さんは昨日犬に手をかまれました。（小李昨天被狗咬了手）▲森さんは田中さんに本を汚されました。（森先生让田中先生把书给弄脏了）日语中有一种物做主语的被动句，即某事务的拥有者在被动句里做主语，而该事物在被动句里仍然充当宾语。这种被动句一般表示该事务的拥有者遭受了某种麻烦或损失。

4、名は名に动(ら)れます ▲小鳥が逃げました。（小鸟飞走了）--陳さんは小鳥に逃げられました。（老陈的小鸟飞走了）▲張さんは隣の人に夜遅くまで騒がれました。（邻居闹到很晚，小张[休息受到了影响]。）▲食事中，隣の人にタバコを吸われました。（吃饭的时候，旁边有人抽烟。[我非常不愉快]）▲わたしたちは雨に降られました。（我们被雨淋了）

在这种被动句里助词“に”前面一般是人或动物，但有时候也可以是“雪 ゆき” 和“雨 あめ ”。不过这时候的动词必须是“降 お ります”。

5、名が／は 动(ら)れます

▲2010年に上海で万博が開かれます。（2010年将在上海举办世博会）▲2010年の万博は上海で開かれます。（2010年的世博会将在上海举行）▲駅前に高いビルが建てられました。（车站附近盖起了高楼）

6、名は名によって动(ら)れます

▲この車は日本の有名なデザイナーによって設計されました。（这款车是由日本著名设计师设计的）

▲万有引力の法則はニュートンによって発見されました。（万有引力定律是牛顿发现的）▲この本は山田先生によって書かれました。（这本书为山田先生所著）在用事物做主语的被动句里，有时动词的主体是特定的，这时候动作主体用“によって” 来提示。“によって”不能用“に”来替换。第42课

1、小句1（动词た形／ない形）まま，小句2 名＋の＋まま，小句

▲テレビをつけたまま，出かけてしまいました。（开着电视就出门了）▲李さんはコートを着たまま，ベッドで寝てしまいました。（小李穿着外套就躺在床上睡了）

▲馬さんは行き先を告げないまま，家を出てしまいました。（小马没有说去哪里就离开了）表示将理应改变的状态保持着去进行另外的动作。“まま”前为肯定形式时用“动词た 形＋まま”，“まま”前为否定形式时用“动词ない形＋まま”。▲わたしたちは空腹のまま，出発しました。（我们空着肚子就出发了）前接名词时，用“名词＋の ＋まま”的形式。“まま”前不能用敬体形。

2、小句1（简体形）のに，小句2 ▲目覚ましをかけておいたのに，今朝は起きられませんでした。（尽管上了闹钟，今天早上还是没起来。）▲今日はこんなに寒いのに，森さんは寒くないといいました。（今天尽管很冷，森先生却说不冷。）

▲この家はえきから近くて便利なのに，買う人がいません。（这个房子离车站近而方便，却没有人购买。）

▲田中さんは作家なのに，読書が嫌いです。（田中先生尽管是作家却讨厌读书）▲森さんは昨日病気だったのに，出勤しました。（森先生昨天生着病却去上班了）

表示在“小句1”的情况下发生的“小句2”的情况不符合常识常理。如果“小句1”为二类形容词小句和名词小句时，要用“二类形容词／名词＋な＋のに”的形式。“のに”前一般不用敬体形。

▲寒いですが，換気のために窓を開けてください。（虽然寒冷，不过为了换换空气，请打开窗户。）“～が”、“～けど”的意思与“～のに”相近，但其前后的两个小句独立性强，因此“小句1”句尾可以使用“～です” “～ます” “～でしょう”等形式，并且“小句2”可以为命令句。与此相反，“～のに”前后的两个小句独立性弱，因此“小句1”句尾不可以使用“～です” “～ます” “～でしょう”等形式，并且“小句 2”也不可以是祈使、请求句式。

3、小句（简体形）はずです

▲会議は5時までですから，もうすぐ終わるはずです。（会议5点钟结束，应该快完了。）▲この映画は人気がありますから，観客は多いはずです。（这部电影很受欢迎，看的人应该很多。）

▲キムさんはこの大学の学生のはずです。（金女士应该是这所大学的学生）▲たしか，書類は机の上に置いたはずです。（我记得文件应该是放在桌子上了）▲清水さんはまだ来ていませんが，今日は来るはずです。（清水先生还没有来，不过今天应该会来。）

4、小句（简体形）はずがありません ▲張さんは入院中ですから，旅行に行くはずがありません。（小张在住院，不可能去旅行。）[听到了小张去旅行的传言] ▲7月のオーストラリアは冬ですから，暑いはずがありません。（7月的澳大利亚正好是冬季，不可能热。）[被问到7月的澳大利亚是否热] ▲太田さん，遅いですね。（太田先生真够晚的。）

--ええ。でも，太田さんは責任者ですから，遅れるはずはないんですが...。（是啊。太田先生是负责人，不应该迟到呀...。）

▲森さんはスキーがあんなに上手ですから，初心者であるはずがありません。（森先生的滑雪技术那么好，不可能是初学者。）[森先生自称是初学者，但实际水平很高] “～はずがありません”是“～はずです”的否定形式，表示根据某种理由作出某种否定性的推断，也可以说成“～はずはないです”。小句为二类形容词小句和名词小句时吧其简体形的“だ”换成“である”，使用“二类形容词／名词＋である＋はずがありません”的形式。第43课

2、名は 名を 自动(さ)せます ▲李さんは出張します。（小李出差）--部長は李さんを出張させます。（部长让小李出差）▲陳さんは，息子をアメリカに留学させます。（老陈让儿子去美国留学）▲田中さんは公園で子供を遊ばせています。（田中先生让孩子在公园玩耍）▲あの課長は部下を休ませません。（那个科长不让部下休息）

3、名は名に名を他动(さ)せます

▲森さんは歌を歌います。（森先生唱歌）--陳さんは森さんに歌を歌わせます。（老陈让森先生唱歌）▲部長は太田さんにレポートを書かせました。（部长让太田先生写报告）▲先生は生徒にこの本を読ませます。（老师让学生读这本书）▲先生は生徒にたくさんの歌を覚えさせました。（老师让学生学习了许多歌曲）▲選手は走ります。（运动员跑步）--監督は選手を走らせます。（教练让运动员跑步）--選手は監督に走らされます。（运动员被教练要求跑步）

4、动(さ)せてください

▲疲れました。（わたしを）少し休ませてください。（我累了。让我稍稍休息一会儿。）▲すみません，（わたしに）ちょっとこの自転車を使わせてください。（对不起，请让我用一下这辆自行车。）

▲この仕事はわたしにやらせてください。（请让我干这份工作）

5、动 やすいです／にくいです

▲このぼールペンはとても書きやすいです。（这支圆珠笔很好用）▲この本は読みやすいです。（这本书好读[很简单]）▲この店の場所は分かりにくかったです。（这个商店的地址很难找）▲運動をしている人は太りにくいです。（经常做运动的人不容易发胖）

表示事物的某种性质，其接续方式为动词“ます形”去掉“ます”加“やすいです／に くいです”。“～やすいです”表示事物有“易于～”的倾向，“～にくいです”表示事物有“难于～”的倾向。

第44课

1、小句（简体形）ようです① [推测] 名＋の＋ようです① [推测] ▲玄関のところにだれかいるようです。（门厅那儿好像有人）▲エンジンが故障したようです。（好像是发动机出故障了）

▲店の前には行列ができています。あの店の料理はおいしいようです。（那个饭店前面排起了长队，看起来菜的味道不错。）

▲値段はほかの店の倍です。ここの料理はかなり豪華なようです。（价钱是别的饭店的两倍，这儿的菜看起来很豪华。）

表示根据说话人感知的某种情况进行推测。小句为二类形容词小句时把其简体形的“だ” 换成“な”，使用“二类形容词＋な＋ようです”的形式。▲遠くから何か飛んできます。飛行機のようですね。（什么东西从远处飞过来了，好像是飞机。）

--そのようですね。（好像是）

前接名词时，用“名词＋の＋ようです”的形式。

2、小句（简体形）みたいです① [推测] ▲小野さんは森さんをよく見ていますね。小野さんは森さんが好きみたいです。（小野女士老是看森先生，她好像喜欢森先生。）

▲雨の音がしていません。雨がやんだみたいです。（没有雨声了。好像雨停了。）▲外の人はみんなコートを着ています。外は寒いみたいです。（行人都穿着大衣。外面好像很冷。）

▲雲が広がっています。明日は雨みたいですよ。（云层向四周蔓延。明天好像要下雨。）与“～ようです”基本相同，也表示根据说话人感知的某种情况进行推测，时比较随便的说法，不用于书面语。小句为二类形容词小句和名词小句时把其简体形的“だ”换成“みたいです”

3、小句（简体形）らしいです [推测] [传闻] ▲今度の社員旅行は韓国に行くらしいです。（下次的全社旅行好像是去韩国）▲李さんは頭が痛いらしいです。（小李好像头疼）▲林さんはお酒が好きらしいですよ。（林先生好像喜欢喝酒）▲電気が消えています。李さんは出かけたらしいです。（电灯关着。小李大概是出去了。）▲パトカーのサイレンが聞こえます。近所で事故があったらしいです。“～らしいです”既可以表示根据某种观察到的情况进行推测，也可以用来婉转地叙述听来的信息。小句为二类形容词小句和名词小句时把其简体形的“だ”换成“らしいです”。

▲（看到小李房间的电灯关着）○李さんは出かけたらしいです。（小李大概是出去了）○李さんは出かけたようです。（小李大概是出去了）▲（看着激烈咳嗽的对方）○風邪を引いたようですね。（你好像感冒了）※

4、动词／一类型／二类型 過 すぎます

▲昼ご飯を食べ過ぎました。（午饭吃多了）▲このスープは熱過ぎませんか。（你不觉得这个汤太烫吗?）▲この説明は複雑過ぎます。（这说明太复杂）

表示某种动错或事物的性质等超过了正常的量或程度。其接续方式为动词“ます形”去 掉“ます”加“過 すぎます”。一类形容词时把词尾“い”换成“過 すぎます”，二类形容此时后续“過 す ぎます”。“ 過 す ぎます”的活用方式与二类动词相同。

5、一类型＋さ

▲この暑さはいつまで続くんでしょう。（这种炎热的天气要持续到什么时候呢？）▲富士山の美しさが心に残っています。（富士山的美留在了我的心底）▲仕事のおもしろさがやっと分かりました。（终于体会到了工作的趣味）

“一类形容词＋さ”构成一种表示某种状态的名词。其构成方式是把词尾“い”换成“さ”。

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**************************** 第45课

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1、动 ていきます／きました [持续] [变化] ▲少子化が進んで，日本の人口はだんだん減っていくでしょう。（孩子减少现象日益加剧，日本的人口将会越来越少吧。）

▲最近，中国へ旅行に行く日本人が増えてきましたね。（最近，到中国旅行的日本人躲起来了。）▲20年間ずっと日本語を勉強してきました。（这20年我一直在学习日语）▲これからもずっと日本語を勉強していきます。（今后我也要一直坚持学习日语）动作的持续或性质、状态的变化在基准时间以前时用“～てきました”，在基准时间以后用“～ていきます”。

2、动 てきました [出现] ▲ずっと本を読んでいたので，目が疲れてきました。（一直在看书，眼睛累了。）▲お母さん，雨が降ってきたよ。（妈妈，下起雨来了。）

▲おなかがすいてきたんですが，そろそろ食事に行きませんか。（肚子又点儿饿了，咱们去吃饭，好吗？）

“动词て形＋きました”另外还有表示某种状态的开始或出现的用法。只限于前接非意志动词。

3、小句1し，小句2し，小句3 ▲おいしいし，手軽だし，わたしは冷凍食品をよく食べます。（又好吃，又方便，我经常吃冷冻食品）

▲休みだし，天気もいいし，どこかに出かけませんか。（今天休息，天气也不错，去哪儿玩儿玩儿吧？）

▲にぎやかだし，高いビルが多いし，なんか東京に似ていますね。（又繁华，高层建筑又多，总觉得有点儿像东京啊。）

▲にぎやかだし，高いビルも多いし，なんか東京に似ていますね。（又繁华，高层建筑又多，总觉得有点儿像东京啊。）

▲電気も消えているし，かぎもかかっているし，きっと留守ですよ。（黑着灯，又锁着门，肯定不在家。）

▲ここは空気がきれいですし，静かですし，住むのにとてもいい所ですね。（这里空气又清新，又安静，非常适于居住。）

在叙述并列的几个事项时可用“～し，～し，～”的形式。“し”前面可以是简体形，也可以是敬体形。另外，“小句1” “小句2”的主语“が”多用“も”替换。※

4、动／一类形ば 动／一类形ほど 小句

▲この本は読めば読むほど，おもしろいです。（这本书越读越有意思）▲住めば住むほど上海のよさが分かりますよ。（越住越能体会到上海的好）▲商品は安ければ安いほど売れるんでしょう？（商品越便宜越好卖吧？）▲結婚式のスピーチは短ければ短いほどいいと言われていますね。（大家都说结婚典礼上的致词越短越好）

用“动词ば形＋动词基本形＋ほど＋小句” “一类形容词ば形＋一类形容词＋ほど＋小句”的形式，表示某性质的程度与其相关的动作、性质的正比例关系。▲子供は元気なら元気なほどいいです。（小孩越健康、活泼越好）▲子供は元気であれば元気なほどいいです。（小孩越健康、活泼越好）※

5、“で／へ／から／まで／と”＋の

▲空港から市内までのアクセスがよくなりました。（从机场到市内的交通方便了）▲北京から東京への便は1日に10便以上あります。（一天有10个以上的航班从北京飞往东京）

▲これは母へのプレゼントです。（这是给妈妈的礼物）这些助词除了“は”以外还可以后续“の”。不过，助词“に”没有后续“の”的用法。

第46课

1、名＋の／动（简体形）ようです② [比喻] 名／动（简体形）みたいです② [比喻] ▲これは柔らかくて，まるで本物の毛皮のようです。(这个软软呼呼的，好像真皮一样。）▲まるでヨーロッパの町並みを見ているようですね。（真像看到了欧洲的街道）▲この野菜，まるで果物みたいですね。（这种菜好像水果一样）

除了表示推测以外，这两个形式还可以用来表示比喻。表示比喻时多与副词“まるで” 呼应使用。

▲まるでテレビのドラマのような出来事ですね。（真好像是电视剧里发生的事情一样）▲鳥のように空を飛んでみたいなあ。（我想像小鸟一样在天空飞翔）▲先生みたいに上手に日本語が話せるようにないたいです。（我想像老师那样流利地说日语）

除了用于句尾以外，经常以“～ような／みたいな＋名词”或“～ように／また いに＋动词／形容词”的形式来修饰名词、动词或形容词。

2、名1＋らしい＋名2 [典型性] ▲この着物はいかにも日本らしい柄ですね。（这件和服的花纹是典型的日本式）▲今日は春らしい天気です。（今天像是春天的天气）▲南京路はいかにも上海らしい所ですよ。（南京路是上海最具代表性的地方）

“～らしい”还可以用“名词1＋らしい＋名词2”的形式，即接在“名词1”后表示“名 词2”具有“名词1”的典型特征。这种情况下多与副词“いかにも”呼应使用。▲仕事らしい仕事はしたことがありません。（我没干过像样的工作）▲このごろ忙しくて，食事らしい食事をしていません。（最具很忙，没正经吃过一顿饭。）

3、名 [时间] までに

▲明日の9時までにこの書類を完成させなければなりません。（明天9点之前必须完成这份文件）

▲今月の末までに，新しい家を見つけたいです。（在月底之前我想找到一处新房子）▲来月の初めまでには事務所開設の準備を済ませたいです。（下个月初之前，要完成开设事务所的所有准备工作。）

“時間 じかん ＋まで”表示动作持续的最后时间，如“３時 じ までレポートを書 か きます(报告写 到3点)”意思时写的动作持续到3点。而在形式上与此相似的“時間 じかん ＋までに”，则表示 某种事态发生或完成的期间的终点，如“３時 じ までにレポートを書 か きます(3点以前完成报 告)”表示完成报告的截止时间是3点。

4、名＋の／动（简体形）＋ 間

▲学校が休みの間，アルバイトをするつまりなんだ。（我打算在学校放假的时候打工）▲部屋の中を見ている間，ずっと外で車の音がしていましたよ。（我们在看房间里面的时候，外面一直是过车的噪音。）

▲わたしが留学している間に，家の周りもずいぶん変わりました。（我留学期间，我家那一带发生了很大的变化。）

▲子供が寝ている間に，部屋を掃除しました。（趁孩子睡觉的时候，我打扫了房间。）あいだ ／ 間 あいだ に “～ 間 あいだ ”表示某种行为或事态持续的时间段，如“学 校 がっこう が休 やす みの 間 あいだ，アルバイ トをします（学校放假期间，我在打工）”表示打工所持续的时间段。“～ 間 あいだ ”多与副词“ずっと”一起使用。“～ 間 あいだ ”表示某种行为或事态发生或完成的时间范围，如“ 学 校 がっこう が 休 やす みの 間 あいだ に，アルバイトをします（学校放假期间，我想打工）”表示“打工”这一 行为将发生在假期内。

5、名のような味あじ ／*においがします

▲この牛乳，変な味がするけど，いつ買ったの？（这牛奶有股怪味儿，你什么时候买的？）感觉到某种味道或气味时用“ 味 あじ ／においがします（有味道／气味）”。▲この野菜，レモンのような味がしますね。（这菜有股柠檬的味道）▲このスープは，日本のみそ汁のようなにおいがします。（这汤有股日本酱汤的味道）在这种表达的 基础上，前面再加上本课所学的表示比喻的“～ようです”，就成为了“～のような味／に おいがします”的形式。▲外で子供の声がします。（外面有孩子们的声音）▲外でずっと車の音がしていましたよ。（外面一直有汽车的声音）▲ここには昔来たことがある感じがします。（我觉得以前来过这里）除了“味／におい”之外，表示听觉的，如“声 こえ ／ 音 おと（声音）”，表示感觉的，如“感 かん じ（感觉）”※等也用“～がします”的形式，即“声 こえ ／音 おと ／ 感 かん じ がします（有声音／感觉）”。这里的“～します”绝对不能说成“～あります”。

▲さっきから，ちょっと吐き気がするんです。（从刚才开始，觉得有点儿恶心。）第47课

1、敬语

敬语用于对会话中涉及的任务或者听话人表示敬意。现代日语的敬语可粗略的分为三类：

①“尊他语”：用抬高会话中人物或听话人一方的方式表示敬意。

②“自谦语”：用压低说话人自身或说话人一方的方式表示敬意。

③“礼貌语”：通过使用“～です” “～ます”等礼貌的说法，表示对听话人的敬意。

2、尊他语

一般来说，尊他语用于对长辈或上级。不过，即使是长辈或上级，如果关系十分亲密也不适用。例如一般不用于自己的家人，在与其他公司的人谈话而涉及到自己公司的上级是也不用。反之，即使不是长辈或上级，但与自己的关系比较疏远则需要使用。

3、动（ら）れます

▲周先生は日本へ行かれます。（周老师去日本）▲今朝何時に起ききられましたか。（今天早上您几点起床？）▲部長は毎朝公園を散歩されるそうです。（据说部长每天早上都在公园散步）动词的被动形式也可作为尊他语的一种。但与被动句不同，这里只是单纯地将原句的动词改为“～（ら）れます”，而不改变句子成分的位置及助词等。

4、お＋一类动／二类动になります ▲お客様はもうお帰りになりました。（客人已经回去了）▲お食事はもうお済になりましたか。（您已经用过饭了吗？）▲旅行の日程はもうお決めになりましたか。（旅行日程您已经定下来了吗？）尊他语的另一种表达形式是“お＋动词的ます形去掉ます＋になります”。但一类动词 和二类动词的“ます形”去掉“ます”以后只有一个音节的次，如“見 み ます” “寝 ね ます” “い ます”则不能用于这种形式。并且三类动词也不能用于这种形式。

5、お＋一类动／二类动ください

ご＋三类动的汉子部分ください

▲どうぞお座りください。（请坐）▲エスカレーターをご利用ください。（请利用电梯）▲こちらのどあからお入りください。（请从这个门进去）劝说听话人做有益于听话人或有益于公共利益的事情时，可用“お＋一类动词／二类动词的ます形去掉ます＋ください” “ご＋三类动词的汉字部分＋ください”的形式。一类动词和二类动词的“ます形”去掉“ます”以后只有一个音节的动词以及三类动词“来ます”和“します”不能用于这种形式。※

6、尊他语的特殊形式

▲先生，何を召し上がりますか。（老师，您吃点儿什么？）▲もう，その資料をご覧になりましたか。（您已经看了那份资料了吗？）▲小野さん，木村部長，何時に戻るっておっしゃいましたか。（小野女士，木村部长说几点回来？）

--部長は先はど戻っていらっしゃいましたよ。（部长刚才已经回来了呀）▲まず，ホテルにチェックインなさいますか。（先到宾馆办理入住手续吗？）

日语里，有一些动词在表示尊他的意思时有其特殊形式。一般来说，具有这种特殊形式的动词，在表示尊他时优先使用其特殊形式。“いらっしゃる” “なさる” “おっしゃる” “くださいる”的“ます形”和“命令形”的变换方式比较特殊。※

第48课

1、自谦语

自谦语是通过压低说话人自身或说话人一方的形式表示敬意的表达方式。如跟别人谈到自己的家人或自己公司的上级时，也使用自谦语。

2、お＋一类动／二类动します

ご＋三类动的汉字部分します

▲お荷物は私がお持ちします。（您的行李我来拿）▲昨日メールをお送りしたんですが...。（昨天，我给您发了邮件。）--ええ，拝見しました。先ほど返事をお出ししました。（是的，已经拜读了。刚刚给您发了回信。）

▲明日の午後，ご連絡します。（明天下午我跟您联系）“お＋一类动词／二类动词的ます形去掉ます＋します” “ご＋三类动词的汉字部分＋ します”是自谦语中用得最多得一种表达形式，如“お 話 はなし します” “ご連 絡 れんらく します”。一类动词和二类动词得“ます形”去掉“ます”以后只有一个音节的动词以及三类动词“き ます”和“します”不能用于这种形式。

3、自谦语的特殊形式

▲明日，私がそちらへ伺います。（明天我去您那儿拜访）▲中国の北京から参りました。（我从北京来）▲コピーは私がいたします。（复印的事我来做）▲黄教授に論文を見ていただきました。（我请黄教授给我看了论文）▲案内状，拝見いたしました。（开业通知，我们已经拜读了。）和尊他语一样，一些动词的自谦语也有特殊形式。

4、动ていただけますか

▲この服，ちょっと小さいので，取り替えていただけますか。（这件衣服小了点儿，能给我换一下吗？）

▲この服，ちょっと小さいので，取り替えていただけませんか。（这件衣服小了点儿，能给我换一下吗？）

▲教えていただけますか。（您能教我一下吗？）▲教えていただけませんか。（您能教我一下吗？）“～ていただけますか”用于请求对方允许自己做某事时要变成“～ていただけますか” 的形式。这里的“～ていただけます”是“～ていただきます”的可能形式。“～ていただ けますか”的更为礼貌的形式是“～てただけませんか”

5、动 させていただきます

▲早速，資料を届けさせていただきます。（我这就把资料给您送过去）▲明日，もう一度連絡させていただきます。（请允许我明天再跟您联络一次）使用频率较高，自谦程度高于“お／ご～します”。其构成方式为在动词使役形式的“て 形”后面加“いただきます”。

▲頭が痛いんですが，帰らせていただきますか。（我头疼，能允许我回去吗？）▲来週の水曜日，休ませていただけませんか。（下个星期三，我想休息一下，行吗？）非常礼貌地请求对方允许自己做某事时，可以使用“～させ ていただけますか”和“～させていただけませんか”两种形式。

6、*ございます／名でございます

▲すみません，この近くにコンビニがありますか。（请问，这附近有便利店吗？）--はい，ございます。ホテルの前の道を右に行かれますと，左にございます。（有。沿着宾馆前面的路向右走，便利店在左边。）

▲社長，1つお伺いしたいことがございます。（经理，我有一个问题向您请教一下。）▲はい，JC企画上海事務所でございます。（喂，您好。这里是JC策划公司上海事务所。）▲あのう，お客様，おつりでございます。（对不起，这好似找您的钱。）“あります”的更为礼貌的说法时“ございます”。“～です”的更为礼貌的说法时“～ でございます”

2.(新版)标准日本语中级语法总结 篇二

恩師への手紙

とにかく、今日は駄目です

～のに

どうして僕と結婚したくないですか、僕はそんなに君を愛しているのに。私と早く連絡してよかったのに。

ごとう（後藤）[专] 后藤

ふっけんしょう（福建省）[名] 福建省 こうこくだいりてん（広告代理店）[名] 广告公司

やりがい [名] 值得做，做的价值

甲斐（かい）やる甲斐がある 遣り甲斐のある仕事 生き甲斐

かねこ（金子）[专] 金子 たかはし（高橋）[专] 高桥

りょこうだいりてん（旅行代理店）[名] 旅行社，旅游代理公司

つとめる（勤める）[动2] 工作，做事

銀行に勤める

生词表2 语法与表达

チャンス [名] 机会，机遇 いいチャンスを逃す

かいせい（快晴）[名] 大晴天，晴朗，好天气

おくさま（奥様）[名] 尊夫人，（您）太太

奥様によろしく

…………………………………………………

まあ、まあ 行了行了

あとにする（後にする）待会儿，放在后面，推后

まあまあ、残った仕事は後にしましょう

つまらないものですが 一点小意思，不是什么值钱的东西

～、どうぞ受け取ってください

……………………………………………………

ごめんください 有人在家吗 よくいらっしゃいました 欢迎光临

ほんのきもちですが（ほんの気持ちですが）一点点心意

ほんの

もうほんの少ししか時間がない

歩いて、ほんの2、3分です

くちにあう（口に合う）合口味

お口に合うかどうか、分からないですが。口に合わない

きをつかう（気を使う）费心，用心，留意，顾虑

むりをいう（無理を言う）不讲理；提出无理要求

～がい ～的意义，～的价值

会話 とにかく

いつでもいいから、とにかく一度お会いしたいです。

おくちにあうかどうかわかりませんが（お口に合うかどうか分かりませんが）不知道合不合您的口味

なんのおかまいもできませんで（何のお構いもできませんで）没什么招待您的

まだいいじゃありませんか 时间还早嘛，不是还早吗

练习

こうい（好意）[名] 好意，美意

ご好意に甘えて、语法与表达

うがい [名] 漱（口）

うがいする

会場は～な雰囲気でした

てあらい（手洗い）[名] 洗手

手洗いをする

お手洗いはどこですか

ノック [名] 敲门，敲打

かくれる（隠れる）[动2] 躲藏，隐藏

月が雲に～

しんちょう（身長）[名] 身高，身长

身長185センチ

あせる（焦る）[动1] 焦急，急躁，着急

いらいらする

焦る

焦らないで

じょうけん（条件）[名] 条件，提前

～を満たす

じょうきょうする（上京～）[动3] 到东京去，进京

おわかれかい（お別れ会）[名] 欢送会 じぜん（事前）[名] 事先，事前

計画は事前に漏れてしまった

しかく（資格）[名] 资格，身份

医者の資格を取る

ゆうり（有利）[形2] 有利

転職に～な資格を取得する 不利な条件

ちゅうや（昼夜）[名] 昼夜 せいべつ（性別）[名] 性别

昼夜を問わず

性別を問わず

じゅうしする（重視～）[动3] 重视

学歴より経験を～する

のうき（納期）[名] 交货时间，缴纳期限 ちゃいろい（茶色い）[形1] 茶色 グレー [名] 灰色，鼠色 ブラック [名] 黑色，黑 しょうりょう（少量）[名] 少量 びりょう（微量）[名] 微量 たりょう（多量）[名] 大量

多少（たしょう）

多少は 英語を話すことができる

ただ [副] 仅，只

保証期間内だったので、～で修理する ただの風邪だから、大丈夫です

めんせつしけん（面接試験）[名] 面试考试

ありがたさ [名] 宝贵，可贵，价值

ありがたい

それはありがたいですね

かち（価値）[名] 价值

価値のある仕事

练习

エルニーニョ [名] 厄尔尼诺

ペルーおき（～沖）[名] 秘鲁海上

かいめん（海面）[名] 海面

地球の温暖化によって、～が上昇する恐れがある

…………………………………………………

～みまん（～未満）不满～，不足～

30歳未満

3.新版标准日语中级上册第六课讲义 篇三

会話の説明

1.なんと

（1）竟然，居然　表示惊讶或意外

例：この会社の社長はなんと私の大学のクラスメートです。

なんと～だろう　表示对眼前存在的事物或状态的感叹

例：なんと美しい花だろう

なんと美しい空だろう。

（2）怎样，如何　　例：なんと言ったらいいか。

拓展：なんとも

（1）真是，实在　　例：なんとも困った。

（2）（后接否定）什么……也，怎么……也

例：まだなんとも言えない。

“と”是格助词表示引用，“も”是指示助词，“なんとも”与否定形式呼应表示全面否定。

2.あの～　指示上下文内容

例：A：人込みの中で、帽子を被っている人が知っていますか。

B：実は、あの人は僕の前の彼女でした。

3.应答的表达方式

（1）对命令或邀请的应答

表示同意：「はい」「うん」「分かった」「了解」「いいよ」

表示不同意：「いいえ」「いえ」

（2）命令及邀请以外的应答

表示同意：「はい」「ええ」「うん」

否认：「いいえ」「いえ」

吃惊：「ふうん」「へえ」「ほんとう」

保留意见；「さあ……，まあ……」

（3）表示随声应答：「はい」「ええ」「うん」「はいはい」

（4）同意对方所说的内容：「そう」「そうです」

应答自己不了解、不懂的内容：「ふうん」「へえ」

4.「ね」と「ねえ」

希望得到对方肯定回答时用「ね」，读升调　　例：この服は素敵ですね。

确认的语气较弱时用「ね」不读升调，或拉长读「ねえ」　　例：遅くなったねえ。

5.～し～し　又……又……

例：子供は生まれるし、金はないしで、大変だ。

雨が降るし、駅は遠いしで、本当に疲れました。

～し～しね　表示赞同

例：A：彼女はいつも先生に褒められました。

B：成績もいいし、優しい性格を持っているしね。

6.打(う)

ち合(あ)

わせ　商量，磋商

例：明日の予定の打ち合わせをする。

拓展：打(う)

ち合(あ)

わせる

（1）商量，磋商

（2）使……相碰，使……互击

例：二つの球を打ち合わせる。

7.～ちゃつて

“～ちゃつて”是“～てしまつて”的缩略形式。简体会话中常用“～ちゃつて”的形式。“～でしまつて”的缩略形式是“～じゃつて”的形式。常用的活用形式见下表。

基本形

て形

た形

命令形

意志形

食べてしまう

食べてしまつて

食べてしまつた

食べてしまえ

食べてしまおう

食べくゃう

食べくゃつて

食べちゃつた

食べちゃえ

食べちゃおう

飲んでしまう

飲んでしまつて

飲んでしまつた

飲んでしまえ

飲んでしまおう

飲んじゃう

飲んじゃつて

飲んじゃつた

飲んじゃえ

飲んじゃおう

7.～ちゃって/～てしまって/～じゃって/～でしまって

①……完，……了

例：この本をはもう読んじゃって、あげるよ。

仕事は、もう全部完成してしまった。

②表示感慨

多带有遗憾后悔的心情

例：電車の中に傘を忘れてしまった。

彼は、友達に嫌われちゃったと言う。

8.の的语气助词的用法

“の”接在活用词连体形后，接体言时要用“体言＋な＋の”

（1）搭配上升语调，表示疑问，男女均可使用。

例：昨日パーテイーにいったの？

なにが悲しいの？

（2）搭配下降语调，表示断定、解释。女性专用。（男性用んだ）

例：①A:映画を見に行かない？

B:ごめんなさい。今日は前(まえ)

約(やく)があるの。

②あんたにあげたいものがあるの。

②あたしがわるいの。

（3）用ないの的形式表示禁止，主要用于母亲对孩子说话的场合。

例：指をしゃぶらないの。

ぐずぐずしないの。

9.助词的省略

助词「が」「は」「を」在谈话中有时被省略，而助词「から」「より」不能省略，小句中的助词一般不省略

わたし（は）、英語が嫌いだ。

わたし、今日買い物に行きたくない。

これは李さんが送ってくれた本です。

10.～のこと　……的事情

表示有关某人或某物的各种事情

例：彼女は田中さんのことが大好きです。

あなたのことは一生忘れません。

彼女のことはあきらめなさい。

君が将来日本に行きたいと思っていることは、もう彼女に話したのか。

11.语气助词“な（あ）”的用法

（1）表示感叹

例：①いいお天気だなあ。

多好的天气啊！

②それは、すまないことをしてしまったなあ。

这个，实在对不起啊！

（2）表示肯定

例：①綾子（あやこ）は絶望（ぜつぼう）して帰ったとおもうな。

我想绫子是因绝望儿走的。

②困るな、そんなことしちゃ。

你那么做事不行的。

（3）表示征求对方意见，男性用语

例：君に頼んだ用事は間違いなくやってくれるなあ。

我请你办的事一定给我办好啊！

（4）表示愿望

例：①こんな大きな家に住んでみたいなあ。

真想住一住这么大的房子啊！

②誰か私にお金を貸してくれないかなあ。

有谁肯借钱给我就好了！

12.～熱(ねつ)心(しん)

对……热心、热情、热诚

例：仕事熱心　勉強熱心　読書熱心

熱心に生徒を教えている。

熱心に困った人を助ける。

13.面(めん)

倒(どう)

①照顾　　例：面倒を見る　子供の面倒を見る

②麻烦，费事　　例：面倒をかける

拓展：世話

①照顾，照管　　例：世話になる

②麻烦

例：世話をかける

14.まさに

（1）真正，确实，正是

例：まさにそのとおりだ。

警察に届けられていたなは、まさに私がなくした書類だった。

（2）即将，将要，恰好

例：飛行機がまさに飛び立とうとする。

私が到着した時、会議はまさに始まろうとしているところだった。

拓展：まさか

（1）まさか～ないだろう　不会……，难道会……

例：まさかそんなことはないだろうと思うが、念のためにもう一度調べます。

（2）まさか～とは思わなかった　没想到会……

例：まさか私は優勝できるとは思わなかった。

15.気になる

（1）被吸引，被牵挂　　例：彼のことが気になる

（2）担心，不放心　　例：妹の帰りが遅いから気になる

拓展：

気にする　介意，担心　　例：一度の失敗を気にしないでください

気に入る　喜欢，满意　　例：この洋服は気に入る

16.～かも（ね/よ）没准，或许

例：彼はもう来たかもね。

今日雨だかも。

そうかもね/そうかもしれないね　或许是这样吧，没准

例：A：彼は全然勉強しないが、試験に合格する可能性もあると思う。

B：うん、そうかもね。

本文の説明

1.～によって/～による

①（情况）根据……而……

例：人によって考え方が違う。

時と場合によって、考え方を変えなければならない。

明日はところによって雨が降るそうだ。

②（被动句的动作主体）由……被……

例：この建物は有名な建築家によって設計された。

敵の反撃によって苦しめられる。

④（手段）根据……，通过……，靠……

例：この資料によって多くの事実が明らかになった。

コンピューターによって大量の文書管理が可能になった。

⑤（原因）由于……，因为……

例：私の不注意な発言によって、彼を傷つけてしまった。

2.～といっても　但是，但

表示承认前项中的看法，但是，同时在后项中引起部分修正或限制的内容。

例：新しいアルバイトが見つかったといっても、友達の代わりに一週間働くだけです。

料理ができるといっても、卵焼きぐらいです。

注：前面接体言时，有时逆接的语气并不是很强，可译成“要说……”、“提起……”

例：飲みもといっても、紅茶，ジュース、ビール、コーラなどいろいろある。

拓展：

（1）～といってもいい　可以说

表示从主观上做出这种判断、评价或解释。

例：これはこの作家の最高の作品だといってもいいだろう。

それだけ食欲が出れば、十分に健康を取り戻したといってもいいだろう

如果那么有食欲的话，可以说完全恢复健康了吧。

（2）～といってもいいすぎではない　即使说……也不过分

例：①中華料理は世界で最高の料理だといっても言い過ぎではない。

即使说中国菜是世界上最好吃的菜也不过分。

②成功は佐藤さんのおかげだといっても言い過ぎではない。

说成功多亏了佐藤先生也不过分。

3.～ほか～も　除……之外还……

例：日曜日は買い物するほか、洗濯もします。

学生のほかに先生方も来ます。

～ほか　……等

例：田中ほか三名が出席します。

拓展：ほかはない　只有，只好，只得

例：誰も代わりに行ってくれる人がいないので、自分で行くほかはない。

4.やや

（1）稍微，稍差一点　　例：力がやや不足している。

（2）渐渐地，一点一点地　　例：このところやや涼しくなった。

拓展：すこし　稍微，一点　　例：お金が少しがある。

5.～をしている　表示状态

～形をしている

……形状　　例：四辺形（しへんけい）の形をしている

～色をしている　……颜色　　例：きれいな色をしている

6.尖(とが)る

（1）尖，锐　　例：先が尖った石

（2）（神经）过敏，紧张　　例：神経が尖る

（3）尖酸，刻薄　　例：声が尖る

拓展：尖(とが)らせる

（1）削尖，磨尖，撅起

例：鉛筆を尖らせる　口を尖らせる

（撅嘴）

（2）（神经）过敏，紧张　　例：気を尖らせる

提高警惕

7.～とされる　被认为是……，一般而言

表示人们普遍的看法，或一般所公认的事实。用于报道、论文等较郑重的文体中。也可以说成“～とみなされている”

例：地球の温暖化の一因として、大気中のオゾン層の壊されたのが大きくかかわっているとされる。

人们认为，地球变暖的原因之一，与大气中的臭氧层受到破坏有很大的关系。

～とされている　被认为是……

叙述当前被认同的事实，而自己持有不同意见时，有特定信息来源时多用～とされている。

例：朝ごはんを食べることがとても大切だとされているが、実は食べる人は少ないです。

8.実(じつ)に　完全，非常，确实

例：実に残念なことをした。

大学を卒業したばかり、実に困りますね。

実は　老实说，事实上，其实　　例：実はわたしも知らなかった。

拓展：本当に　的确，实在　　例：英語は本当に難しいと思う。

日语拟声拟态词补充

日语的拟态词和拟音词:

一、“カ”行假名开头的拟态词，一般描述“干燥、坚硬”的状态，比如“カラカラ”。

二、“サ”行假名开头的拟态词，一般描述“爽快、潮湿”的状态，比如“サラサラ”。

三、“ナ”行假名开头的拟态词，一般描述“光滑、发粘”的状态，比如“ヌルヌル”。

四、“ハ”行假名开头的拟态词，一般描述“轻盈、飘动”的状态，比如“フワフワ”。

一、しゃべる

1、べらべら　喋喋不休

勢いよく続けてしゃべるさま。很有劲头地不停地说话。

例：べらべらまくし立てる。

喋喋不休地说起来没完

2、ぺらぺら　流利

軽々しくよくしゃべる様。外国語をよどみなく自由に話す様。轻松地说，外语说得很流利。

例：英語でぺらぺら（と）答える。

用流利的英语回答。

3、ぺちゃくちゃ　聊个没完

ひっきりなしによくしゃべる様。不住嘴的说。

例：友達とぺちゃくちゃ（と）しゃべる。

和朋友聊个没完.二、眠る

1、うとうと　迷迷糊糊

眠気をもよおして浅い眠りに落ちる様。睡意袭来，昏昏沉沉的似睡非睡的样子.例：仕事中についうとうとしてしまった。

工作时迷迷糊糊的差点睡着了。

2、すやすや　甜睡

静かによく眠っている様。また、そのときの寝息の音を表す語。安静地香甜的睡着的样子.也指这时候的呼吸声。

例：子供がすやすや（と）眠っている。

孩子睡得很香。

3、ぐっすり　酣睡

深く眠っている様。熟睡する様。深入梦乡的样子，睡得很沉。

例：疲れたせいか、昨夜ぐっすり眠っていた。是因为累了吧，昨天晚上睡得很沉。

三、食べる

1、がぶり　大口吃

大きな口をあけて一気に食いつく様。大口大口地一口气吃掉的样子。

例：りんごをがぶりとかむ。

大口的啃着苹果。

2、むしゃむしゃ　狼吞虎咽

勢い根で食べる様。また、無作法に食べる様。很有气势的吃的样子，又指吃的样子很没有礼节.例：てづかみてむしゃむしゃ（と）たべる。

用手抓着大吃大嚼。

3、もりもり　大嚼大咽

旺盛な食欲でどんどん食べる様　食欲旺盛，吃得很多的样子。

例：15歳の息子はいつも御飯をもりもりと食べる。

15岁的儿子总是大嚼大咽，吃得很香。

4、くちゃくちゃ　吧唧吧唧地嚼

口の中でものをかむときの音を表す語。在嘴里嚼东西的时候的声音。

例：ガムをくちゃくちゃ（と）噛む。

吧唧吧唧的嚼口香糖。

○あっさり

例：日本料理は、中華料理よりあっさりしている。

彼はその計画をあっさり決めた。

○さっぱり

例：この料理は油を使っていないので、さっぱりしていておいしい。

外から帰って、シャワーを浴びたら、さっぱりした。

○こってり

例：生クリームとチーズをたくさん入れたので、このシチュー（焖菜、炖菜）はこってりしている。

料理にパターを使うと、こってりした味になる。

○からっと（からりと）

例：この天ぷらは、からっとしていて、おいしい。（酥脆）

今日はからっとしたいい天気だ。（晴朗、豁然）

○ぴりっと（ぴりりと）

例：こしょうはぴりっと辛い。（刺痛感、麻舌头）

あの青年は、態度がいつもぴりっとしている。

（态度果断毅然）

四、疲れる

1、ぐったり　浑身没劲

疲れたり弱ったりして、力が抜けた様。因为累或者身体衰弱，浑身没劲了的样子.例：あまりの暑さでぐったりする。

天气太热了，浑身没劲。

2、へとへと　筋疲力尽

非常に疲れて力がすっかり抜けてしまう様。非常累，完全没劲的样子.例：へとへとで、もう歩けない。

已经精疲力尽了，再也走不动了。

五、笑う

1、にっこり　微微一笑

微笑む様。ちょっと笑う様。微笑，嫣然一笑的样子.例：赤ちゃんがママの顔を見て、にっこり（と）笑った。

婴儿看到妈妈，露出了笑脸.2、にこにこ　笑嘻嘻

たのしそうに微笑むを浮かべる様。很开心的笑容满面的样子。

例：彼女はいつまもにこにこして話しかけてくる。

她总是笑嘻嘻的和我搭话.3、にやにや　默默的笑

声をださないで薄笑いを浮かべる様。不出声地露出浅浅的笑容的样子。

例：子供の話となると、木村さんは急ににやにや（と）しはじめた。

说到孩子的话题，木村忽然嘴角浮现出笑容。

六、怒る

1、かんかん　大发脾气

ひどく怒って機嫌の悪い様。非常生气，心情很不痛快的样子。

例：先生はかんかんに怒っていた。

老师大发雷霆。

2、ぷんぷん　怒气冲冲

怒ってすねている様。生气闹别扭的样子。

例：頼みを断られぷんぷんする。

被拒绝了气冲冲的样子。

3、むっと　怒上心头

怒りに表情を強張らせる様。因为生气表情僵硬的样子。

例：むっとした顔。

因为生气绷紧的脸。

七、落ち込む

1、すごすご　垂头丧气

気落ちして元気なく立ち去る様。没了精神，沮丧的离开。

例：勝負にまけてすごすご（と）退場する。

输了比赛，垂头丧气地退场。

2、がっくり　突然无力

一気に疲れが出たり、気落ちして、元気がめっきりなくなる様。疲劳一下子冒出来，突然一点力气和精神都没有了。

例：試験に落ちてがっくりする。

考试失败了，一下子浑身无力。

3、しゅんと　沮丧，沉闷

元気がなくなった様。没了精神的样子.例：先生に叱られてしゅんとなった子供。

孩子挨了老师的训斥默不作声了。

光芒：

○きらきら

まぶしい　灿烂、晃眼

例：ダイヤモンドがきらきら光っている。

太陽の光で波がきらきら輝いている。

○ぴかぴか　发出断续的强光

例：新しい百円玉がぴかぴか光っている。

ネオン（氖(サイン)）がぴかぴか光っている。

摇晃：

○がたがた

咔哒咔哒

咕咚咕咚

例：風で戸ががたがた鳴っている。

寒さで体ががたがた震えた。

○ぐらぐら

摇晃、摆动、不稳定

例：地震で家がぐらぐら揺れる。

この椅子はぐらぐらしていて、座りにくい。

○ゆらゆら

晃动，摇摇晃晃

例：蝋燭の火がゆらゆらしている。

風で木の枝がゆらゆらしている。

流动、落下的样子：

○ちょろちょろ

（水）涓涓地流

例：水道の水がちょろちょろ流れている。

子供がちょろちょろしていて、仕事の邪魔だ。

○たらたら

（液体）滴滴答答

例：汗がたらたら流れた。

腕から血がたらたら垂れている。

○ぽたぽた

滴滴答答，垂落

例：洗濯物から水がぽたぽた垂れている。

額から汗がぽたぽた落ちた。

○ぽろぽろ

（眼泪）扑簌

例：彼女の目から涙がぽろぽろこぼれた。

箸の使い方が下手で、ご飯つぶがぽろぽろ落ちた。

○ぱらぱら（雨）淅淅沥沥

例：雨がぱらぱら降ってきた。

木の葉がぱらぱら落ちてきた。

第六课主要内容：

表达方式：传递信息

词汇：なんと、熱心、気になる、日语拟声拟态词

4.(新版)标准日本语中级语法总结 篇四

会話の説明

1.何だい（男性用语）

（1）用声调表示对关系亲密的人的提问

例：なんだい?

煩わしい顔をしている。

（2）用降调包含责备对方的语气

例：なんだい、その言い方は

2.折(お)り入(い)って（铺垫）诚恳，特意；无论如何，务必

例：折り入ってお願いがあります。

折り入ってご相談したいですが、よろしいでしょうか。

3.改(あらた)まる

（1）郑重其事，一本正经　　例：改まった言葉遣い

（2）更新，改变　　例：年が改まる

（3）改善，改进　　例：行いが改まった

拓展：改(あらた)めて

（1）再次　　例：改日改めて伺います。

（2）重新　　例：改めて作るまでもない。

4.思いまして…

不明确把话说完而说一半的方式，表现出说出请求时有所顾虑

例：おなかが痛いので、早めに帰りたいと思いまして……

この問題を教えてほしいと思いまして……

5.引(ひ)く受(う)ける

（1）接受，承担，负责

例：リーダを引く受ける

任務を引く受ける

責任を引く受ける

（2）继承，承受　　例：店を引く受ける

（3）保证　　例：身元を引く受ける

6.～か

（1）表示疑问　升调

例：人生において重要なのは、何をやったかではなく、いかに生きたかということだろう。

（2）当场确定态度，降调

例：今日の晩ご飯、私は作るか。

書いてあげるか。

拓展：

附和别人的话：

例：A:山田さんの娘さんが大学に合格されたんですって。

B:あの子も大学生ですか。

表示发现某种状况，或理解了某种状况：

なるほど！こんな使い方があったのか。

表示反问、谴责：

そんなことさえわからないのか。

用于自言自语的时候：

もう12時か。そろそろ寝よう

表示轻微的感叹：

おや、こんなところにあったのか。

用ないか、ようか等形式表示劝诱、请求、征求对方意见等：

もうすこし考えてみようじゃないか。

7.もしかして　该不会……吧，可能……吧，说不定……吧

在虽然这种可能性很低，但还是有这种可能性这一点上与「もしかすると、もしかしたら」同，但「もしかして」可用于疑问句、「もしかすると、もしかしたら」不能用于疑问句。

例：あの人、もしかして（もしかすると/もしかしたら）、山本さんじゃないですか。

もしかして（もしかすると/もしかしたら）、事故にあったんじゃない。

もしかして、社長も会議に出席するの？

もしかして、私一人この仕事を担当しますか。

8.どうしても～ない　无论如何……也……，怎么……也……

例：何度もやってみたが、この問題だけはどうしても解けなかった。

努力していたが、あの課長はどうしても好きになれない。

もしどうしても都合は悪いなら、別の人を推薦してください。

拓展：どうしても～たい　无论如何（想要……）

例：次ぎの休みには、どうしても北海道へ行きたい。

競争率の高いのは知っているけど、どうしてもあの大学へ入りたい。

9.～てくれることになりました（受益）

给我……，帮我……，为我……

例：課長が迎えに来てくれることになって、うれしいな。

先輩が引越しに手伝ってくれることになって、ありがとうございます。

拓展：

（1）～ことになりました

①决定

例：今度支社に行くことになりました。

東京に出張することになりました。

②换言之　　例：李さんは私の母の妹の子供だから、私と李さんはいとこ同士ということになりました。

（2）～てくれる

①（受益）给我……，帮我……，为我……

例：彼が自動車を修理してくれた。

誰もそのことを教えてくれなかった。

②（请求）帮我……好吗，为我……好吗

例：すみませんけど、ちょっと静かにしてくれませんか。

この本、本棚に入れてくれる？

10.出(で)会(あ)う

（1）相遇，遇见，碰见　　例：友達に出会う　事件に出会う

（2）约会，幽会　　例：彼女に出会う

（3）交锋，对抗　　例：敵の出会う

拓展：

（1）出(で)会(あ)い　相遇，相逢，碰见

（2）会う　遇见，碰见　　例：友達に会う

11.思い出の場所　令人怀念的事发生的场所

例：田舎の郷里は私の思い出の場所ですね。

拓展：思い出がある（有纪念意义）

思い出がない（没有纪念意义）

思い出にする（作为纪念）

思い出になる（成为纪念）

思い出に浸る（沉浸在回忆中）

思い出を作る（留作纪念）

思い出を懐かしむ（怀旧）

表示请求的表达方式补充：

わるいけど、かわりにちょっと行ってみてくれない。

分からないことがありましたら先生に教えていただきにいきますので、その折はまたよろしくご指導お願いします。

あの、～のことで、ちょっと相談に乗っていただきたいんですが。

きみを見込んで、おりいって頼みがあるんだが。

本文の説明

1.～一方だ　不断……

动词基本形+一方だ　表示向着一个方向不断发展

注意：可以用于好的事情，但一般用于不好的事情。

例：事態は悪くなる一方だ。

仕事は忙しくなる一方で、このままだと、いつかは倒れてしまう。

（1）～ばかりだ

（动词基本形+ばかりだ）

①不断……，一直……（通常用于不好的事情）

例：コンピューターが導入されてからも、仕事は増えるばかりで、ちっとも楽にならない。

学校を出てから、英語は忘れていくばかりだ。

②只……，光……，净……

例：彼は言うばかりで自分では何もしない。

忙しいばかりで、何も成功しない。

（2）～の一途をたどる　三类动词的汉字部分+の一途をたどる（书面语）

（表示向着一个方向不断发展）

不断……

例：手術が終わってからも、病気は悪化の一途をたどっている。

私の国の人口は増加の一途をたどっている。

2.減り始めている　现在处于开始减少的状态

減り始めた　表示过去某个时刻开始发生变化后，变化一直在持续

例：店に来た客は去年から減り始めた。

このごろ、子供を生みたい女性の数は減り始めている。

拓展：減った

表示变化完成后的结果

例：最近事故が減った。

3.～には～がある/～には～ということがある　表示存在某种因素

“には”前多使用「背景、原因、長所、短所」等名词；“には”后使用表示情况的名词。

例：冬山登山は確かに危ないが、それでも行くの原因は冬山の魅力がある。

課長に推薦された原因はすばらしい仕事をしたということがある。

4.～に対する～　对……的……

表示对……的动作、感情或态度等，强调动作的对象。

例：私の疑問に対する答えはなかなか得られない。

总得不到对我的问题的答复

書道に対しての造詣が深い。

对书法的造诣很深。

拓展：

（1）～にとって　对于……来说；站在立场上，角度上

例：年金生活者にとって、インフレは深刻な問題です。

对靠退休金生活的人来说，通货膨胀是个严重的问题。

彼にとって、こんな修理は何でもないことです。

对他来说修理这么点东西算不了什么。

（2）～について　关于……

例：農村の生活様式について調査します。

その点について賛成できない。

5.年々

逐年，年年

表示每经过一年就会出现那样的状态。

例：年々人口が増加する。

年々の行事　每年的例行活动

拓展：表示重复前面的汉字读音有时和前面汉字相同，如：年(ねん)々(ねん)有时变成浊音，如：人(ひと)々(びと)。

6.～ており

是「～ています」的中顿形式「～ていて」的郑重说法。

例：そんなにタバコばかりすっており、体に障りますよ。

老那么抽烟，可对身体有害啊。

いつも先生に頼っており、進歩しませんよ。

总是依赖老师的话，是不能进步的。

7.～わけがない/～わけはない　不可能，不会

表示按道理来讲没有这种可能性，或确信完全不可能，语感较强烈。

例：彼は犯人なわけがない。

他不可能是罪犯。

勉強もしないで、遊んでばかりいて、試験に合格するわけがない。

不用功，光想着玩，怎么会通过考试呢。

彼女は彼にそんなひどいことを言うわけがない。

她不会对他说出那样无情的话的。

拓展：

（1）～はずがない/～はずはない　不可能，不会

例：君がしらないはずがない。

（2）～わけではない　并不是，并非

表示否定，按通常的道理得出的结论。在与某些副词呼应时，表示部分否定。

例：雨だから学校に行きたくないというわけではない。

并不是因为下雨不想去学校。

この本を読んだからといって、内容を全部覚えているわけではない。

虽说看过了这本书，但并没有把内容全部记住。

8.～までには/～までに　在……之前；到……为止

表示某种行为、事情发生或完成的期限。加上助词「は」后有与后面的分句相区别的含义。

例：宿題は来週の木曜日までには提出してください。

夏休みが終わるまでにこの本を読んでしまう。

拓展：少なくとも～までには　　至少在……之前

例：少なくとも週末までにはこの仕事を済ませてしまう。

至少在周末之前把这项工作完成。

第13课主要内容：

表达方式：请求

词汇：折り入って、改まる、引く受ける、～か、もしかして、思い出