科技项目实施工作总结

科技项目实施工作总结（精选8篇）

1.科技项目实施工作总结 篇一

学校项目实施工作总结

一年来，我校在XX区教育局的的正确领导下，以学校特色创建为重点，真抓实干，着力创新，强化教育教学管理，提高教育教学质量,认真规范学校各项工作。完成了年初制定的各项工作目标，为推进我校教育事业的健康发展做出了新的努力。

一、注重学校两支队伍的建设，不断提升教师素质

遵照中央“八项规定”及教育局的相关要求，加强学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善领导岗位责任制，树立全局意识、服务意识和创新意识，增强了做好本职工作的责任感和使命感。

积极推进制度建设，引导教职工参与学校管理。一年来，我校通过校务例会、组长会、全体会议等形式，围绕学校中心工作、教职工关心的热点问题，对工作量与考勤、业务常规、社团活动、考核等几个重点领域进行制度创新与改进，取得了很好的效果，既增强了教职工主人翁意识和责任感，又提高了工作效率。

二、聚焦灵动课堂，彰显浸润特色 1积极推动课改创建高效课堂

积极开展教科研活动。学年初制定了切实可行的教导处工作计划和“126”课堂教学模式实施方案，并以此计划和方案为指导，组织老师严格按照已制定的计划进行常规教学。①以校为本，形成浓厚的教研氛围;②各项评比活动以研促教。③加强随堂听课，加强轮教力度，学校领导深入课堂听课，同组教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课的热潮。④鼓励老师撰写论文，编写教学设计。⑤坚持培养青年，发展骨干，推出名师。为继续抓好老教师在培养青年身上的传、帮、带作用，在业务方面，学校要求年青教师每月至少做一节汇报课，教导处和同年级的教师都参与听评课活动，使日常工作和研究、专业成长融为一体，加快青年教师的成长。

2、借鉴专家引领，促进科学发展

请进来：2014年3月至5月，我校领导先后邀请市教研室梁俊峰、梁涛老师，区教研室王晋梅老师及万柏林教研室吉瑞兰老师来到我校调研了解课改动向，听课评课，并予以引领指导。专家们结合“343”的先进教学理念具体在课堂上如何操作，进行了示范性、纲领性、方法性的指导，并就如何提高课堂效率进行了专题指导，并提出了一些建设性意见，老师们觉得实用有效。

走出去：2014年3月，我校派骨干教师李霞、黄文娟。胡瑞娥去石家庄进行学习培训;语文教师王真、边远、孙凌云，数学教师王宇飞、曹变英、薛剑蕾赴杭州参加“千课万人”活动，收益颇丰。

2014年12月，我校派出10名教师赴长治东方红小学观摩学习，对他们的三种课堂模式引向颇深。回校后，外出教师作了移植课，并作了学习心得体会的汇报。

另外，我校积极参加了“联片大教研”、“三晋之春”、“三晋之秋”等各级各类研讨观摩观课活动。一学年，我校累计参加各级各类培训、学习150人次，极大地促进了教师专业化成长。

3、继续课题研究，深入教学工作

今年，我校继续将课题研究工作落实在教学工作的方方面面。2013年10月我校承担的山西省十一五规划重点课题《小学生发展性评价与检测实验研究》获先进集体奖。课题虽然结束，但研究始终不能停步。在学生评价方面，我们在延续原有研究成果的基础上，增加了家校联系，将家长评价与学校评价有机结合。

在这一年的课题研究过程中，教师们认真学习各项理论知识和专业经验，并且在市教科研中心的引领下，在学困生心理和课堂教学方面有了更深入的体会。我校的语文学困生转差率稳步提升，更为可喜的是，基本所有的学困生都对语文学科有了重新的认识，这对他们的终身学习都是有益的。

4、立足学生社团共促师生成长

2014年3月，我校的学生社团活动正式启动。教师根据自己的特长和爱好张贴社团纲要进行招生。三月中旬，学生社团正式开始。社团门类丰富多彩，包括知识类、趣味类、体育类等，共22个。2014年6月，每个社团进行了展示，得到了学生和家长的一直好评。2014年9月，在原有社团的基础上，我校将社团门类进行重新整改，更加符合学生的需求，增加了羽毛球、竹笛、舞蹈等社团。使学生社团更加丰富多彩，学生生活更加五彩缤纷。

三、德育工作创新出优

1、整体构建 我校坚持以人为本、德育为先的原则，成立了德育工作领导组，每学年制定详细的德育工作计划，定期对德育工作进行检查，期末对德育工作进行考核。在德育工作中，我们注重整体构建，根据学生的年龄、心理及认知特点，一年级以“养习惯，学礼仪”为主题，二年级以“团结友爱，平等互助”为主题，三年级以“名族传统、爱国主义”为主题，四年级以“感恩”为主题，五年级以“诚信”为主题，六年级以“心理、安全、法制”为教育主题，采用多样的形式开展序列活动。不同年级不同主题体现了学段的阶梯性和内容的渐进性，系统推进了学生思想道德教育和道德实践体验活动。

2、主题渗透

积极开展丰富多彩的活动，在活动中渗透主题教育。三月份组织了“学雷锋见行动”系列实践活动，四月份组织了“缅先烈立壮志扬我中国梦”主题演讲比赛，五月份举办了“艺术月”活动，“六一”举行了先进表彰暨文艺汇演活动，九月份举行了“感念师恩---献给最美的老师”祝福语征集活动，“重阳节”为十月份举行了“唱响红歌，祝福祖国”歌咏比赛，十一月份组织了共读一本好书《放飞梦想》，把自己的梦想放飞征文比赛活动，除了这些大型活动以外，每周一次的升旗仪式，每周三下午的班队会课，还有我们开足开全的思品课、美术课、音乐课、法制课、科学课、综合实践课等教学活动，将道德意识、责任意识、权利意识、审美意识、环境意识、生命意识、人类意识、国家意识、社会意识等主题渗透于各个学段的各类教育教学活动中。

3、自主参与

每周一次的班队会课，是学生进行自我管理自我教育的一个重要阵地，学生自主策划，组织开展活动。舞蹈、合唱、泥塑、剪纸、羽毛球、中外电影欣赏、十字绣等丰富多彩的社团活动，为学生提供了自主选择的机会，激发了学生的主动性和创造性。

4、实践体验

为了让学生养成良好的行为习惯，学校创设了不同的实践体验活动，招募了一批班级志愿者，他们分别担任门长、灯长、窗长、桌长、椅长、图书长、电教长、黑板长、墙长、地长等职务，负责每日的专项工作。每年在四、五年级中招募校级自愿者，他们负责对学生的入校离校、课间三部曲、文明礼仪、卫生进行监督检查，并使用奖励“小水滴“的评价方式，每日在班级量化考核表中反馈检查结果。学校“水如银行”每周三课间开放，持有“水如币”的学生可以把自己的水如币存入银行，积累到一定数量时可以兑换成相应的礼物。银行的工作人员也是有学生志愿者担任的。通过这些实践体验活动，促进了学生道德意识和行为发展。

5、创新发展

在道德实践体验活动中，不断创新方法途径，学校举行的“缅先烈立壮志扬我中国梦”主题演讲比赛，举办的“艺术月”活动，“六一”文艺汇演活动，“感念师恩---献给最美的老师”祝福语征集活动，共读一本好书《放飞梦想》，把自己的梦想放飞征文比赛活动等，丰富多彩的社团活动，从内容到形式既有传承又有创新，充分激发了学生的参与热情，使活动广泛深入、生动活泼地开展，为每一个学生个性发展的空间与才能展示的舞台。

6、拓展延伸

为巩固学生在校期间的养成教育成果，拓展学校德育工作的深度和广度，努力打造学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，我校在暑假期间开展了学生“德育实践作业”活动，活动内容包括三个大的方面:第一方面是“我爱我家”：学做家务,主动承担力所能及的家务，具有分担意识。第二方面是“自主管理我做主”：在时间管理、学习管理、科学饮食、坚持运动、珍爱生命、节俭美德、物品管理、成熟交往等方面自主选择项目进行自我管理，在目标明确的自主管理的实践中体验成功的喜悦、成长的快乐。第三方面是“实践体验智多星”，从冷静的态度、积极的情绪、全面的认识、详细的分析、后果的预知五项中自主选择项目，进行实践、体验、感悟，逐步养成劳动实践、意志锤炼、理性调控的好习惯，拓宽学校德育工作的深度和广度。这项作业非常受孩子和家长的欢迎，每个家长都负责任的指导孩子认真实践，填写好实践作业记录表，有少数学生交回了活动照片。

7、品牌建设

在学校特色活动的创建中，葫芦丝和竹笛成为了我校的特色品牌活动。葫芦丝活动经过8年的研发，编写了《葫芦丝演奏教程》，现在已成为了我校的校本课程，普及到三、五、六年级每个班，每周保证上一节葫芦丝课。竹笛从今年开始，进入了二、四年级的课堂，同样，每班能够保证一周上一节课。课上，老师教孩子们各种乐理知识及吹奏技巧，优美的乐曲声总能从教室传出。

在团队品牌建设中，我校丰富多彩的社团活动，班级学生志愿者活动、校级学生志愿者活动、水如银行活动都具有可持续性、发展性和传导性的特点。

四、抓好安全工作,保障教学秩序

1、完善安全工作制度，注重落实反馈。

按照学校安全管理“三化三建设”思路、《山西省中小学校安全隐患排查指南》等工作要求，我校结合实际，不断完善安全工作制度。明确了大型活动安全预案审议制度，通过了《防范校园踩踏安全管理制度》、《学校体育安全管理方案》等制度，并通过安全例会及时反馈工作落实情况，不断完善改进。

2、落实安全教育，增强师生安全意识。

我校通过安全知识竞赛、开学第一课、宣传版面等形式，对师生进行安全教育;通过安全排查制度、班级安全工作反馈制度、“靠右行、更安全”主题演练活动加强安全工作的落实。

3、加强安全隐患排查整治工作。

充分吸取各地安全事故的教训，在防恐、防踩踏、防火灾等方面，做到了日巡查、月汇报，对发现的安全隐患做到了责任到人，及时处理。后操场安装60余米隔离宣传栏和花箱，校门两侧安装隔离墩21个，对西围墙外柳树进行剪枝处理，对户外厕所进行防滑处理......以上措施，极大改善了校园安全面貌。

4、完善三防建设，改造校园监控系统。

在教育局的大力支持下，我校通过公开招标对校园监控系统进行了升级改造。专设监控室，增设52部监控探头，对校园活动场地、主要通道进行了全覆盖。完善进出门登记制度，配齐了门卫工作所需器械、登记表。

五、落实体育卫生条例，促进体卫工作

学校非常重视体育工作，确保开足开全体育课，注重学生体质健康监测工作，积极组织开展，春季校运会、队列队形广播操比赛、阳光体育一小时，大课间、绿色冬季长跑等各类体育活动;参加区运会，XX区第十七届中小学生跳绳、踢毽子比赛等上级组织的各项比赛。学校注重卫生健康宣传教育，认真做好晨午检工作，并安排专人负责健康监测网报工作;定期对教室、活动场所进行消毒;组织全校学生进行了体检，并对学生预防接种证进行了查验和联系疫苗补种工作。

六、软硬件建设更上层楼，校园面貌焕然一新

1、基础建设取得新发展

在教育局的整体规划的推进和我校自主改造的努力下，一年来，我校顺利完成了场地的塑胶和密植草铺设、教学楼粉刷和塑胶地板铺设、西围墙彩绘、多媒体和会议室升级改造等多项基础工程，利用楼道、户外花箱对校园进行绿化、美化工作，校园环境焕然一新。电脑教室新配电脑51台，满足了教学的需要;更换教师办公桌椅50余套，极大改善了教师办公条件;对校园办公网络进行改造升级，规范办公网络的使用。

2、校园文化走出新思路

在发挥原有的校报、校歌等文宣渠道的基础上，我校的校园文化建设不断进行创新。

充分利用社会媒体的作用，宣传我校特色建设的成就：4月8日，太原《生活晨报》进行专题报道我校《让文化浸润学生成长的天空》一文;5月4日，我校特色校建设在太原教育电视台少年新闻周刊栏目播出。在各楼层建成晋善晋美、水文化、绘本墙等主题文化长廊;班级彩虹展示栏、小组评比栏、个人成长栏成记录了学生成长的点点滴滴;22个学生社团、教师竹笛兴趣小组丰富了师生校园生活;教师合唱曲目被XX区推荐参加XX市教育系统文艺展演并获得三等奖。

过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。展望未来，在新的一年中，我们确定目标，努力工作，一定能把学校的工作推向一个更高的台阶。

2.科技项目实施工作总结 篇二

工程项目审计的目的既是对工程项目和企业的会计报表, 资产, 负债及所有者权益进行审计, 又是为了促进项目加强内部控制, 强化风险管理, 降低工程成本, 提高经济效益。既要审查工程收入、支出、盈亏的真实性, 又要对审计的实施过程及深入的环节进行审查, 注重对经济效益的审计和对经营管理业绩的核查, 进行决定项目的管理及措施。一般情况下, 审计形式多采用就地审计, 利用面询、抽查、实地盘点、函证、分析性复核等审计方法, 搜集审计证据, 形成审计底稿, 从而起草审计报告。

2 工程项目审计的内容

根据施工进度, 工程项目审计应分为三个阶段实施, 即前期、中期和竣工审计。各施工阶段的特点不同, 其审计的内容也有所侧重。

2.1 工程项目的前期审计

工程项目前期审计主要是对项目内部控制制度、工程施工组织管理的各项内控制度、内部与外部经济合同的制定情况进行审计。具体审计内容如下。

首先审查《工程承包合同》:企业与甲方 (业主) 签订的《施工合同》是否符合有关法律法规的规定;对有失公平的条款是否制定相应的防范措施, 审查比较合同总价和现场勘察工作量结合市场价格计算的预计造价, 判断工程项目的初步盈亏, 为合理进行审计评价做好准备。

审查工程施工准备工作情况:施工组织设计是否按规定程序进行, 是否先进, 现场施工队伍和机械设备的配置能否满足需要, 征地拆迁方案是否可行, 指挥部的设置、定员、人员素质能否符合管理要求, 达到精干高效、结构合理。

工程预算编制审查:是否编制了工程项目成本预算、费用预算、资金预算, 编制依据是否充分, 内容是否完整, 预算定额是否合理。审查责任预算管理机制是否建立, 内容是否完整, 预算定额是否合理。

对内控制度建立的审查:审查内部控制制度是否健全, 各项制度是否与项目的实际情况相适应, 管理措施是否有效;管理制度是否严密, 有无未执行回避制度或内部舞弊等导致制度失灵的现象。

项目风险预测评估情况。审查项目是否建立了各部门、各岗位人员共同参与的完善的风险管理机制;是否依据合同和现场施工条件对项目存在的各类风险进行识别和自我评估, 对施工生产安全的保证措施是否得当, 有无切实可行的风险应对措施。

2.2 工程施工过程审计

工程施工过程审计或称中期审计, 主要是对项目内部控制制度的执行情况、成本计划的执行完成情况及合同实施情况进行审计。通过对工程项目的事中监督, 发现并纠正施工管理中存在的问题, 及时堵塞漏洞, 降低成本, 提高效益。

工程成本管理审查:通过对人工费、材料费、机械使用费、其他直接费、间接费等构成成本五大要素的逐一审查。审查成本费用的内控制度是否健全, 成本发生额是否真实准确;核查人工费、材料费、机械费、直接费和间接费与责任预算相比的节超情况, 项目部是否定期开展经济活动分析, 是否据此提出了降低成本的有效方案并付诸实施。

安全、质量、工期的审查:审查施工组织设计是否合理有效, 变更索赔证据是否整理完备, 是否及时申报要求补偿, 工程形象进度是否达到合同的要求, 施工质量管控是否符合质量管理体系规定, 有无违规操作造成安全事故, 安全质量事故处理记录是否齐全, 内业资料是否按规定整理归档, 有无组织不力造成窝工的现象, 施工安全教育和防护措施是否到位, 材料检验、工程试验是否符合规范, 记录是否真实完整, 是否建立了安全防护应急预案。

审计物资管理情况。物资采购是否按计划进行, 采购程序是否科学合理, 采购计划是否符合施工实际需要, 对甲供甲控物资是否建立物资管理台账, 自购的相同物资是否存在价格差异, 有无询价比价记录, 物资的收、发、存是否记录完整, 周转材料是否按规定摊销, 物资的消耗是否按照单项工程登记核算, 物资质量控制方面有无检验记录。

对工程结算、会计核算的审计:项目是否按期向业主报送工程计量资料, 工程量是否准确完整, 业主批复与项目申报数是否存在差异, 差异的金额及原因, 工程结算款是否及时足额收取, 实际收取金额和比例, 各项结算扣款是否符合合同约定 (如预留保证金的数额与实收工程款的比例计算是否正确、是否经业主签认, 工程结算收入是否全额入账、有无挪用和截留现象, 工程款使用是否得当、是否按单项工程分别核算等) 。

经营风险管理情况的审计。审查项目部风险管理机制的运行情况, 对应收账款的坏账风险、变更索赔风险、施工过程中的损失浪费风险是否能正确估算, 并制定规避方案, 检查项目部是否定期进行风险识别、评估, 风险管理的效果如何。

2.3 工程项目终结审计

终结审计主要侧重于经济责任的审计。通过对项目的收支管理、经营效益、资产的安全完整以及项目负责人经济责任等进行审查, 从而对工程项目的总体盈亏、内部控制和经营管理绩效进行综合评价。

审计工程项目的盈亏情况。审查项目完工后验工收入成本费用的确认是否合规, 与合同初始预算差额多少, 变更索赔收入是否入账, 项目成本归集是否完整, 工程实际盈亏是否真实准确, 有无人为调整现象, 对工程盈亏的分析是否客观准确。

审计移交资产安全完整情况。审查项目完工后, 施工形成的实物资产及安装的机械设备的移交手续是否齐全, 对完工后的各项资产进行清查、核实, 防止资产流失。

审计经营效益及管理情况。通过复核项目收入成本, 计算盈亏, 考核工程管理制度是否健全有效, 结合合同预计的盈亏分析预实差异, 审查项目责任成本控制效果, 测算经营目标是否实现, 项目负责人经济责任履行情况如何, 对项目奖惩依据是否充分, 工程保修期责任是否明确, 是否还有遗留问题等。

3 结语

工程项目审计是企业内部审计实现从财务收支审计为主, 向经济效益审计为主转变的一种有效途径和方式, 搞好工程项目审计是企业内部审计的一项基本任务。工程项目的审计重点在于中期, 通过对施工过程中经济活动的审查, 能及时发现内控制度的不足及经营管理的缺陷, 从而提出改进建议并落实责任, 加强了对内部经营管理, 提高经济效益。

摘要：本文基于项目审计的目的和要求, 从审计的职能、特性、程序等几个方面阐述了工程项目审计过程中应注意的事项及对策。

关键词：项目审计,审计方法,审计内容

参考文献

[1]时现“用科学发展观诠释效益审计”[J].中国审计, 2006 (4) :9～10.

[2]黄京菁.独立审计目标及其实现机制研究[M].广州:暨南大学出版社, 2001.

[3]刘怀德.现代审计实证分析[M].经济科学出版社, 1998.

[4]《中国注册会计师审计准则》及应用指南 (2007年修订) .

3.科技项目实施工作总结 篇三

关键词：项目实施阶段；安全监理

安全监理的任务主要是贯彻落实安全生产方针政策和各项规章制度，督促施工单位按照建设工程施工的相关安全生产法规和标准组织施工，消除施工中的冒险性、盲目性和随意性，落实各项安全技术措施，有效的杜绝各类不安全隐患，杜绝、控制和减少各类伤亡事故，实现安全生产。笔者结合多年工作经验， 认为做好工程项目实施阶段的安全监理工作应从监理公司和现场监理两个层面着手。

一、作为监理公司层面应当做好以下几方面工作

1.应当建立完整的安全监理体系

监理公司应建立横向到边、纵向到底的完善的安全监理体系，制定管理程序文件，定期召开专题会议，交流各施工现场的安全监理工作经验，以便在监理工作中能及时取其精华，去其糟粕，整体提高安全监控水平。特别是目前各监理公司在建筑工程中的安全监理工作刚刚开始起步，人员来自各方、素质不一，此项工作显得更为重要。

2.定期组织进行监理人员业务学习和培训

安全监理人员必须要有较高的技能和丰富的施工现场安全管理经验，熟知国家法律、法规、标准、规范。为此，监理公司必须对监理人员进行定期、不定期培训，以提高安全监理人员的自身素质和业务水平。

3.制定安全监理内部检查制度

监理内部的安全检查属于内部的一种管理手段，检查的主要内容应该分为两个方面，即安全监理的内部资料检查和现场监控绩效检查。通过定期检查，不仅可以发现各项目监理部存在的问题和现场存在的安全隐患，督促其整改，而且可以指导和帮助项目监理部提高安全监理的业务水平。

4.监理公司应为项目监理机构配备相应的安全监理工程师负责安全监理的专业管理工作。

二、作为工程项目现场监理机构层面应当做好以下几方面工作

1.做好安全监理的事前控制

（1）建立安全监理制度及运行机制，明确分工，明确责任

项目监理机构要建立以安全责任制为中心的安全监理制度及运行机制，制定并落实安全生产责任制， 明确分工，明确责任。牢固树立“安全第一”的生产意识，做好事前控制，消除事故隐患，防止事故的发生。将影响施工安全的各种因素系统地控制起来，灵活地运用现代管理方法加强综合控制。

（2）将安全监理的内容编写进监理规划，并编写《专项安全施工监理实施细则》和《重大危险源安全施工监理实施细则》

项目监理部应结合工程项目的具体实际情况，由总监理工程师组织各专业人员对安全监理工作进行周密计划，将其纳入《监理规划》之中，并上报监理公司总工办进行审批后，作为指导现场安全监理工作的依据。在相应专项工程实施前，总监理工程师应组织各专业监理工程师、安全监理人员编制具有针对性的各种《专项安全施工监理实施细则》和《重大危险源安全施工监理实施细则》，并严格按照编制、审核、批准的程序进行审批。在制定“监理细则”时，应明确安全监理目标、措施、计划和安全监理工作程序，特别要注重有针对性和可操作性。

（3）严把工程开工审核关，核查施工单位自身安全保障体系是否完善并能有效运转，施工单位的安全技术措施是否到位

施工单位自身健全的安全管理体系和安全施工能力是施工安全的基本保证。因此安全监理的重点首先是敦促施工单位建立健全各项安全管理制度，落实各级安全施工责任制，核查施工单位安全生产管理体系及安全管理措施是否到位。主要应核查如下内容：①安全生产组织机构；②安全生产管理人员及特种作业人员持证上岗情况；③安全生产责任制及管理制度；④安全教育培训制度；⑤安全检查制度；⑥安全事故报告制度等；⑦安全事故应急救援预案等。

严把工程开工审核关，核查施工单位在安全技术措施、安全技术交底、安全管理体系等一系列保障安全的措施都具备的前提下才能同意动工。对不符合强制性标准要求的《专项安全施工方案》不能放过，对重要部位及危险作业，项目监理机构应进行重点监控，实施必要的旁站监理。

（4）监督施工单位使用合格的安全防护用品

项目监理机构要监督施工单位在施工现场必须使用质量合格的安全防护用品。应督促施工单位对安全网、安全帽、安全带、漏电保护开关、标准配电箱、脚手架连接件等进行材料报审，确保其采购符合国家标准要求的产品。项目监理机构应监督施工单位在按规定使用安全防护用品前要进行检查和检测，严禁使用劣质、失效或国家明令淘汰产品，以保证防护用品的使用安全。

2.做好安全监理事中控制，发现问题及时纠正

（1） 严格加强施工过程中的安全控制

项目监理机构对施工现场的安全控制，实行日常安全监督检查和定期安全监督检查两种方式。项目监理部还应定期进行安全大检查。

（2）就施工过程中出现的安全隐患，监理工程师应采取有针对性，且行之有效的方法督促施工方整改，对有明显违反《工程建设标准强制性条文》施工安全章节相关条款的行为必须坚决制止，以书面形式责令立即整改，必要时可暂停部分或全部工程施工。

（3）采用经济手段加强管理

为了加强管理力度，还可以运用经济手段严格施工现场管理的检查和考核。运用经济手段管理是推进现场管理的重要措施。

（4）分清主次，重点监控

安全监理同样要抓主要矛盾，特别是现场安全控制要分清主次，对施工中存在的重大及危险性作业进行重点把关，必要时进行旁站监理。

（5）安全监理要突出“以人为本”的理念

项目监理机构要敦促施工单位合理安排作业时间，避免搞疲劳战术；推行安全设施标准化制度，提高作业环境的安全程度；考虑到作业人员易操作失误的特点，增设必要的安全冗余设施或手段等，创建安全的施工环境。

四、结束语

4.项目实施工作方案 篇四

一、总体目标

到，基本建成结构完善、布局合理、功能齐备的公共气象服务系统、气象预报预测系统和综合气象观测系统，建成较为完善的气象科技创新体系和气象人才体系，气象现代化水平明显提高，全市经济社会发展的气象保障能力和水平明显提升,气象事业发展环境进一步优化，全市气象整体实力达到省内先进水平。

二、工作任务

(一)山洪地质灾害防治气象保障能力建设。

1.监测系统。全市建设5套乡镇6要素自动气象站、10套单雨量站;对厦坪国家级台站进行新型自动站建设;配置一套便携式自动气象站;建设2套综合气象观测数据处理平台等。

2.网络通信系统。对茨坪和厦坪站地面气象广域网络、局域网络系统、应急通信系统、信息安全系统、历史气象资料安全管理和数字化平台、信息业务软件进行升级和改造。

3.预报和风险评估系统。建设气象灾害预报预警业务系统和气象灾害风险调查系统;对MICAPS预报系统和市本级数值预报释用系统进行升级改造。

4.预警信息发布与服务系统。建设气象灾害预警信息发布管理平台和预警信息接收终端;建设市乡村信息接收终端和乡镇气象信息服务站;建设市公共气象服务发布系统等。

5.气象装备保障系统。建设气象仪器设备运行监控、维修、检定、试验等装备保障系统。建设1套运行监控系统、计量检定标校系统;建设1套运行维修平台。

6.山洪地质灾害气象防治业务运行配套基础设施系统。对茨坪、厦坪2个气象台站的业务值班室、供电、环境等，按山洪地质灾害气象防治要求进行配套升级改造等。

7.综合业务平台。建设2个综合业务平台。

(二)人工影响天气作业能力建设。

1.空中云水资源跟踪监测系统。补充现有空中云水资源监测系统的不足，配备激光测云仪1台。

2.作业决策指挥系统。完善作业指挥系统，配置信息传输和作业指挥平台设备;统一开发集资料分析处理、作业潜力识别和条件预报、地面作业指挥、作业效果检验效益评估、信息管理于一体的业务软件系统。

3.地面作业系统。补充现有作业装备的不足，新增移动火箭作业系统1套、固定火箭作业系统1套;建设1个标准化火箭作业点。

(三)雷电灾害防御能力建设。

雷电灾害监测。建设1套雷电灾害监测大气电场仪。

配备1套气象灾害调查装备。配置雷电灾害调查、现场取证设备，包括摄像机、执法记录仪、大型地网接地阻抗测试仪、雷电灾害调查专用设备、现场调查交通设备等。

(四)科技与人才保障能力建设。

建设1个科普展厅;建立1个社区校园气象站。建立健全培养、引进人才配套优惠政策，培育、扶持创新团队，鼓励、支持职工提升学历层次，建立远程培训教育示范点。加强人才队伍培训，建立完善干部交流制度。

(五)气象灾害应急能力建设。

1.加强气象灾害应急值守能力建设，建设1个标准化应急值班室，配备必要的应急值班、信息传送设备(包括电脑、打印机、电话传真机、扫描仪、通信设备、舆情监控报警设备等)。

2.加强气象灾害综合管理信息系统建设，建设1个气象灾害综合管理信息系统，建立应急突发事件信息发布平台、舆情监控、无纸化办公系统;加强宣传能力建设，购置单反数码相机、笔记本等采编设备。

(六)农业气象灾害防御能力建设。

1.生态农业气象服务系统。建设市、乡农用天气、作物产量、病虫害气象条件等服务系统，购置1套生态农业气象服务专用数据库及数据库软件。

2.生态农业气象情报系统。建设市、乡农业气象情报服务系统，配置1套农业气象情报专用数据库软件、服务器等。

3.农业重大灾害立体监测系统。完善市、乡农业灾害地面监测系统，在粮食主产区建设作物生态观测点、土壤水分观测点，新增1套重大农业灾害调查设备等。

4.农业重大灾害预警服务系统：完善农业重大气象灾害预报预警系统，建立可操作性强的农业重大气象灾害防御适用技术。

5.农业重大灾害风险评估系统：完善灾害风险评估系统，建设1套高分辨率地理背景数据库、1个农业气象灾害评估平台等，开展灾前风险分析、灾中跟踪监测诊断、灾后评估分析。

6.现代农业决策支撑系统：配置1套ARCGIS决策服务系统，开发农业气候区划、气候可行性论证和农业适应气候变化服务的现代农业气象决策支持系统。

(七)台站业务运行基础保障能力建设。

完成井冈山气象局业务用房建设;对观测场进行标准化改造和水、电、路等配套基础设施改善;加强台站气象文化基础设施建设。

三、建设资金安排

(一)总体安排。

气象“十二五”规划重点工程项目建设井冈山市总投资1479.57万元，投资来源为中央预算内投资和地方配套投资，其中，中央预算内投资1147.30万元，省级配套投资123.09万元，市级配套投资209.18万元。本文由第一公文网提供。本文由第一公文网提供。具体项目资金安排在现有项目内容和设备配置基础上,由市财政核实，并根据项目实施进展情况，分年度逐步逐项予以安排。

1.山洪地质灾害防治气象保障能力建设。项目总投资1152万元,其中中央预算内投资892.09万元，省级配套投资115.21万元，市级配套投资144.70万元。

2.人工影响天气作业能力建设。项目总投资47.26万元。其中市级配套投资47.26万元。

3.雷电灾害防御能力建设。项目总投资32.30万元。其中中央预算内投资23.8万元，省级配套投资8.5万元。

4.科技与人才保障能力建设。项目总投资9.93万元。其中市级配套投资9.93万元。

5.气象灾害应急等能力建设。项目总投资2万元，其中中央预算内投资2万元。

6.农业气象灾害服务能力建设。项目总投资28.8万元。其中中央预算内投资21.61万元，市级配套投资7.19万元。

7.台站业务运行基础保障能力建设。项目总投资207.23万元，全部由中央预算内投资。

(二)分项目安排。

1.山洪地质灾害防治气象保障能力建设1152万元。投资用向主要包括：监测系统409.05万元，预报与风险评估系统80万元，预警信息发布与服务系统230.78万元，信息网络支撑系统85.83万元，配套基础设施建设319.34万元，装备保障系统19万元，综合业务平台8万元。

2.人工影响天气作业能力建设47.26万元。投资用向主要包括：空中云水资源监测系统9万元，人工影响天气作业决策指挥系统11.27万元，人工影响天气作业系统26.99万元。

3.雷电灾害防御、农业气象灾害防御、突发气象灾害应急等能力建设。总投63.10万元。主要投资用向：现场取证设备61.10万元,雷电气象灾害调查取证装备2万元。

4.科技与人才保障能力建设。项目总投资9.93万元。主要投资用向：科普展厅3.93万元，校园气象站6万元。

5.气象灾害应急等能力建设。项目总投资2万元。主要投资用向：应急值班室标准化建设1万元，应急突发事件信息发布平台、舆情监控系统、无纸化办公系统建设1万元。

6.农业气象灾害服务能力建设。项目总投资28.8万元。主要投资用向：生态农业气象服务系统7.6万元,生态农业气象情报系统4.5万元,农业重大灾害立体监测系统7.7万元,农业重大灾害预警服务系统1.2万元,农业重大灾害风险评估系统6.3万元,农业重大灾害防御技术1.5万元。

7.台站业务运行基础保障能力建设207.23万元。主要投资用向：台站观测场地标准化改造12.23万元，台站业务用房建设、维护160万元,台站水电路等设施改造30万元,台站文化基础设实建设5万元。

四、实施进度和时间表

(一)项目实施进度安排。

从20开始，分两年实施。

2014年1-3月市气象局会同发改委和财政局完成所有项目的分项实施方案，并报政府审核。

2014年4月-2015年12月，按照分项实施方案要求及各单位职责认真组织实施，全面完成建设任务。

(二)项目建设资金安排。

1.安排1003.05万元(约占总投资的70%)。争取中央预算内投资777.79万元，省级配套安排72万元，市级配套164万元，主要建设内容有：山洪地质灾害防治气象保障能力各类监测系统、预报预测系统、预警信息发布系统、网络信息气象业务系统建设，农业气象灾害服务能力等建设。

2.安排476.51万元(约占总投资的30%)。争取中央预算内投资369.51万元，省级配套安排51.09万元，市级配套45.18万元，主要建设内容有山洪地质灾害防治气象保障能力各类评估系统、人影各类业务系统及作业效果检验系统，以及雷电灾害防御能力、农业气象灾害服务能力、气象科普和人才保障能力、现代农业气象科技创新外场效果检验示范点等建设。

3.以上两年建设项目及资金安排，详见《吉安市气象“十二五”规划重点建设项目投资计划分解表》。

五、建设任务分工

“十二五”规划项目落实工作，按照职责分工负责，在市政府的统一领导下，各单位分工协作，共同推进落实。市政府牵头负责项目的落实工作;发改部门负责规划项目审核工作;财政部门负责项目建设内容把关，并将建设资金列入财政预算，从2014年开始分两年足额落实到位;气象部门要根据省市气象局要求，加快有关工程建设进度，区分轻重缓急安排和启动工程建设。

六、保障措施

(一)加强组织领导。

为加强对项目建设的领导和管理，全市成立气象事业发展“十二五”规划项目领导小组，具体组成人员如下：领导小组下设办公室，办公室设在市气象局，由张伏秋同志兼任办公室主任，负责气象事业发展“十二五”规划项目的组织协调和管理工作，确保项目建设顺利实施。

(二)强化经费保障。

市财政要加强统筹集约，多渠道落实重点工程建设资金，强化监督管理，提高投资效益，确保重点工程顺利实施。

(三)强化项目管理。

强化项目建设管理，建立并严格执行项目法人责任制、招标投标制、建设监理制、合同管理制和竣工验收等制度，科学组织施工，严格质量管理，确保项目规范推进。

要健全工程建设管理责任制，强化工程验收、检查、审计和资金使用监管，确保工程建设质量、工程投资和项目进度符合要求。

5.项目工作实施活动方案 篇五

一、会议主题

以学习党的十九大会议精神为主题，认真贯彻《党章》要求和《中国共产党廉洁自律准则》、《新形势下中国共产党党内监督条例》、《内蒙古自治区纪检监察干部八条禁令》等规章制度，深入学习十九大会议精神特别是“全面从严治党”方面的重要指示，严肃认真开展批评与自我批评，坚持真理，修正错误，立规执纪，抓好整改，确保组织生活会开出高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、风清气正的政治生态。

二、召开时间

定于2月8日，会期半天。

三、会议地点

一楼会议室

四、参会人员

县纪委第一党支部全体党员成员，积极分子列席.

五、程序步骤

(一)会前准备工作

1、精心制定会议方案。20--年12月29日，按照上级要求，结合第一党支部实际，制定会议方案，对学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等会前、会中、会后各关节工作，作出周密安排，明确会议主体，召开时间、参会人员、召开方式和相关要求。

2、深化学习研讨成果。201-年-月-日，采取个人自学和集中学习的方式，继续组织领导干部深入学习党的十九大会议精神特别是“全面从严治党”的新思想新观点新要求，学习党纪条规，学习上级关于加强作风建设、营造良好从政环境的要求，以及自治区纪委书记刘奇凡同志提出的“纪检监察干部八项禁令”要求，牢固树立“四个意识”，准确把握党员干部基本要求。第一党支部全体党员要对参加专题学习研讨情况进行回顾梳理，重点掌握十九大会议精神核心要义、认清当前从严治党新要求、强化党员干部行为规范，查缺补漏，巩固成果，打牢开好专题民主生活会的思想基础。

3、广泛征求意见建议。201-年-月-日，在边学边查的基础上，紧扣会议主体，进一步发扬民主、开门讷谏。通过采取召开座谈会、个别访谈、发现征求意见表等多种方式，广泛征求意见，并分别向领导班子和党员干部本人反馈。

4、深入开展谈心谈话。201-年-月-日，支部每个成员必谈，支部书记与支部成员必谈。谈心谈话要聚焦问题，要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方自身问题的具体表现，谈改进提高的意见建议以及拟在会上提出的批评意见。支部班子成员至少要给每位成员提出1条以上的有内容、有质量的批评意见。谈心谈话要安排充足时间，充分交流交心，真正通过谈心谈话，谈透问题，沟通思想，消除隔阂，形成共识。彼此有分歧、有疙瘩的同志要敞开谈，把矛盾和问题解决在民主生活会钱，为开展批评和自我批评打好基础。

5、认真撰写发言提纲。201-年-月-日，在查找问题的基础上，按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，撰写对照检查材料并形成发言提纲。对查找的问题，从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源，认清问题实质，提出整改的具体措施。要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足，汲取周永康、徐才厚、令计划等反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。支部班子成员的发言提纲中，可对个人需要报告的事项进行说明。对照检查材料和发言提纲要开门见山、直奔主题，重点突出，内容是在，不谈成绩，只讲问题，防止写成工作总结或述职报告。

(二)召开专题组织生活会(201-年-月-日)

专题组织生活会由党支部主要负责同志主持。组织生活会上，党支部主要负责同志先通报上年度组织生活会整改方案落实情况和本年度征求意见情况。然后，采取“先班子、后个人，先开展自我批评，再逐一开展批评，一个一个过”的方式，党支部主要负责同志首先代表领导班子作对照检查，随后，由党支部主要负责同志带头，班子成员逐一作对照检查，开展批评与自我批评，进行积极健康的思想斗争。

1、自我批评要敢于剖析自己。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的十九大精神贯彻学习情况，回应干部群众意见和上级点明的问题，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。

2、相互批评要坦诚相见。每名班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题，提出改进建议。相互批评要有的放矢，切中要害，用整合说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待，虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结批评团结的目的。

(三)会后有关事宜

1、尽力整改清单。支部班子成员要结合组织生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将未整改到位的“四风”问题纳入整改内容，形成整改清单。要聚焦具体问题，细化整改措施，建立整改台账，做到整改和整改效果可检查、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改，需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限;需要组织协调解决的，要明确牵头部门、责任人。要建立整改跟踪监督机制，对整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围内公开、接受党员群众监督。

2、开展专项整改。对党员群众反映强烈的突出问题，要集中力量，开展治理。要把不作为、乱作为等损害群众利益问题作为专项整治重要内容，逐项排查，明确责任，强化措施，针对顶风违纪、徇私枉法的，坚决予以查处。

6.实施提升教育质量项目工作总结 篇六

我校教职工150余名，学生1600名，下辖石龙，曹垢，尚庄3所联小。自上级确定在我校实施明德提升项目后。我校领导审时度势，牢牢抓住这一有利与学校发展的大好契机，采取措施，从而确保了项目实验工作真正得以落实。

1、成立了“提升明德小学教育质量”实验项目研究领导组及“小学数学能力提升”子项目实验领导组；制定了项目实验工作规划和本学期项目实验工作计划和各项制度；确定了实验班级和教师。

2、定期召开实验课题组会议。学习了课题组人员常规要求、例会制度、集体备课制度和听评课制度；学习名的快讯，专家著作及明的项目的经验；要求每周五，四、五、六年级实验数学教师试举行“分层测试卡”使用交流会。

3、定期召开“提升明德学校教育质量”专题家长会，要求家长们配合学校共同提高孩子学习的兴趣，重视孩子学习自信心的培养。并汇报使用后的成果。

二、实验过程

在实验过程中，我校研究的重点是：怎样科学的把分层测试卡结合到我市数学教学策略当中来。县教育局领导也特别重视，把分层测试卡作为我校常规检查的重点项目。经过一系列的尝试和总结，我们是这样开展的。

（一）、学生分层，调整学习小组

全班学生按学习态度、知识基础、智力水平等分成两个层次，教师指导组和自主学习组。

（1）教师指导组：把一部分学习有困难的学生组教师步指导组，他们主要在教师直接指导下学习，达到课程标准所规定的基本要求。

（2）自主学习组：是有优中等学生合理搭配组合而成。自主学习组是自主学习，达到主动获取知识、技能和发展能力的要求。次的学生步步深入，最后共同讨论，总结方法，得出结果。

（3）把这两个层次面的学生，在按照优差结合的原则，科学的再分成若干个学习小组，四人一组（一般是前后桌）。

（二）、作业分层，确定不同要求

教师指导组能完成基本练习，也可以尝试做综合练习，甚至拓展练习。

自主学习组能完成基本练习~综合练习。可尝试做拓展练习。

基本练习为概括当节所学知识要点，是学生应全部准确掌握的基础知识，是全体学生的必做题；综合练习为体现对当节所学知识应达到的基本技能的要求，以自主学习组能达到的水平为限；拓展练习为综合本节课内容要求而编写的提高能力的题目，为选做题。

（三）、“分层测试卡”的运用。

分层测试卡的运用我们主要分为：课中运用，课尾运用和课后运用。

课中运用是指在新授课中，新知识讲完后马上运用。此时学生对新知的理解、内化还不十分完全，分层测试卡的“分层”能起到及时巩固新学的知识的作用。

对于内容比较简单或是一个有机整体的，一般安排在课尾运用。

对于内容安排的非常紧凑，课上没时间做的，在课后统一安排时间做，一般是当天的自习课。

三．评价方式

根据分层测试卡的运用时机的不同，我们可以采取以下几种评价方式：

1，集体订正方式。即学生完成自选的练习题后，进行集体订正。学生根据老师或同学的正确答案，恰当的对自己进行评价，这种评价有利于对孩子自我评价能力的培养。

2小组互评方式。一般一二层的内容简单，大部分同学都会做，所以选择一层或二层的同学就可以互评。学生互评可以起到对所学知识再次巩固和深化的作用。而对于三层的题目，思维含量高，如果有选做这类题目的学生，应把他们安排为一组进行互评，教师适当予以指导。

3、教师评价。这种评价可以准确的反馈信息，有利于整体把握全班学生的掌握情况。教师评价次数应不少于本单元练习的三分之一。

每种评价过程中要使用“√”、“×”，做错的题目要用不同颜色的笔订正在错题的下方，一定要有二次订正。

四、星级评定要求。

每个练习，都要进行一次星级评定。打星的位置要在每个练习的上方，星的大小要适中，要美观。全部正确得三颗星。其次为两颗、一颗，教师可根据学生实际情况和练习内容而给予打星。集体订正打星时，统一选用蓝色圆珠笔。互评时，统一选用黑色水笔。二次订正正确后用红笔补上星。

其次，星级评定要结合评语及时进行评价。评语要以激励性，期待性和商榷性的评语为主！每天用完后要全部收起来，要提醒学生注意保持分层测试卡的整洁。

三，使用心得

“分层测试卡”的使用有效地避免了教师在课堂上搞“一刀切”，避免了教学中不知不觉地造成了学习机会不均等的现象。

在实验中，我们看到了“分层测试卡”使不同层次的同学都享受到了成功的喜悦，看到了同学们的学习热情一天天高涨。由此，学生不但学习到了数学知识，更培养了自尊、自强和自信心。

王铭华老师在使用“分层测试卡”时，特意关注班上的几个学困生，如李倩（四年级期末统考48分，学习基础差，内向自卑）、宋玉玺（四年级期末统考46分，不仅学习基础差，上课老走神）。使用分层测试卡后，只要他们做对“分层测试卡”的第一层便及时在班上表扬她们，让她们体验成功的快乐以树立他们学数学的信心。慢慢的，他们不仅能完成第一层的习题，也开始尝试练习第二层的内容，且都能做对百分之七八十。可喜的是，上学期期末考试他俩人进步很大，李倩考了85分，宋玉玺考了67分。

现在，分层测试卡逐步成为了老师们的小帮手，同学们的好伙伴。

由此，我们不难感到：“人不怕不会，就怕没有自信”对一个人来说，自信是成功的关键。体验成功的喜悦对孩子来说是多么的重要。

“小学数学能力提升”子项目经过一年多的实验，老师与学生们对“分层测试卡”的使用也经历了由抵制到接受、由适应再到喜爱的过程，在使用“分层测试卡”的实验中也积累了一些较好的经验。

在此机会我校实验教师对课题组专家有几点建议，望项目组考虑

1、分层测试卡对基础练习和综合练习的容量不够大，因为我市实施素质教育，考试多以基础知识为主。

2、对练习的的形式再多样化一些，如再添加一些判断、选择等类型的题目。

3.我校已初步实现电教，希望课题组对我们进行一些网络资源上的支持。

7.科技项目实施工作总结 篇七

1 实施集中育秧, 有利于秧苗素质的提高

集中育秧是水稻育秧技术和组织管理方式的创新, 通过“统一水稻品种、统一育秧方式、统一物资采购、统一机械匀播、统一秧田管理、统一秧苗供应”等措施, 有效解决了长期以来“户户要育秧、家家忙管理、技术不到位、秧苗不健壮”的问题。不仅有利于培育水稻壮秧, 还可节约育秧成本、提高育秧效率, 有利于加快实现水稻生产机械化、规模化的进程。

2 实施集中育秧, 组织管理要进一步加强

集中育秧是上级农业部门支持的重点, 也是今后水稻生产的发展方向, 在实施集中育秧的过程中, 一定要根据当地的实际情况, 制定切实可行的实施方案, 严格把控育秧物资采购的程序和质量, 对集中育秧的组织和个人要有切实有效的管控措施, 育秧组织和个人也要认真学习领会集中育秧的技术, 建立专业的服务队伍, 培育出标准化的壮秧, 以实现育秧组织持续发展、水稻生产持续增效、农民群众持续增收。

3 实施集中育秧, 技术操作要精益求精

机械化插秧是一项省工、省力的轻型简化栽培技术, 在水稻生产实践中, 得到了农技人员及广大农民群众的普遍认可。但在应用过程中, 研究人员也发现机插秧技术, 尤其是育秧技术对农事操作要求特别严格, 稍有不慎就会出现失误, 甚至造成彻底失败, 播种密度过大、秧苗素质不高、超龄移栽、单位面积栽插的穴数不足、每穴苗数偏多且不够均匀、栽后缓苗期长等是普遍存在的问题, 是制约机插水稻产量进一步提高的瓶颈。根据实施江苏省农业三新工程项目“水稻规模化集中育秧技术示范推广”的体会及近几年的实践, 研究人员认为在机插水稻集中育秧阶段需把握好以下11个技术环节。

3.1 品种选择

根据前茬作物种类及腾茬时间, 选择生育期适中、增产潜力大、抗性好的水稻品种作为主栽品种。目前, 本地小麦茬机插水稻仍然应坚持以连粳7号为主。

3.2 秧盘选择

在机插秧试验、示范阶段, 本地主要以双膜育秧为主, 近年来主要以塑料软盘为主, 占80%左右, 塑料硬盘育秧占20%左右。就其育秧效果来看, 塑料硬盘育秧的秧块整齐、规整, 栽插效果好, 基本不需要补秧, 但一次性投入成本较高, 有条件的地方应大力发展[1]。

3.3 营养土配制

目前, 本地以水稻田土拌壮秧剂制成营养土育秧的为主, 约占70%;以旱田土拌壮秧剂制成营养土育秧的为辅, 约占20%;用基质育秧的占10%左右。从育秧的实际效果来看, 基质育秧的效果较好, 秧苗不容易发生病害, 秧苗素质好, 还便于运输。但也有其不足之处, 主要是基质过于疏松, 保水性能差, 管理上稍不注意就容易形成青枯死苗。从2016年的实践来看, 用基质作为底层土, 用旱田细土作为盖土, 效果更好, 值得推广。

3.4 播期的确定

水稻的播期原则上是根据其品种特性、栽培制度、气候条件等因素进行确定。本地以一年两熟 (水稻和小麦) 为主, 季节紧张。每年稻茬小麦的成熟期一般在6月10—15日, 水稻机插时间一般在6月20—25日, 有的甚至更迟。机插水稻的播期以5月25—30日较多, 按照正常的播量、正常的肥水管理, 都有不同程度的超秧龄现象。根据试验, 每盘播种量170 g的秧苗在播种后15 d起, 基部叶片就开始发黄, 出现超龄现象, 播后18 d基部叶片严重发黄, 黄叶达1.1张[2];每盘播种量150 g的秧苗在播种后18 d起, 基部叶片就开始发黄, 播后21 d基部叶片严重发黄, 黄叶达1.2张;每盘播种量120 g的秧苗在播种后21 d起, 基部叶片就开始发黄, 播后25 d基部叶片严重发黄, 黄叶达1.2张;每盘播种量100 g的秧苗在播种后25 d起, 基部叶片才开始发黄, 播后28 d基部叶片严重发黄, 黄叶达1.1张。表现出随着播种量的增大, 秧龄弹性变小, 其播期应相应推迟, 综合考虑水稻安全齐穗的问题, 应坚持5月底至6月初播种。

3.5 播量的确定

在机插的过程中, 往往会发生缺苗断垄现象, 从而影响产量和效益, 一般机插秧服务组织或个人试图通过增加播种密度来解决这一难题, 以至于近几年机插秧的播种量持续偏高, 本区近3年机插水稻育秧的播种量平均在160 g/盘左右。但根据2015年的试验, 本地小麦茬机插秧的播种量一般应控制在120 g/盘以内, 单机栽插面积较大的、在进一步降低播种量的同时, 还要实行分期播种。不能因为担心栽插时会造成缺苗断垄而片面地增加播种量[3]。

3.6 播种均匀度

播种不匀势必造成秧盘上的秧苗分布不匀, 直接导致栽插不匀, 栽插质量不高, 本田期管理难度加大, 不可能形成高质量的水稻高产群体。因此, 均匀播种是机插水稻高产群体形成的第一个重要环节。实践证明, 机械播种的均匀度高, 秧盘上的秧苗分布均匀, 栽插质量也高, 不容易出现缺苗断垄, 栽后也好管理, 同时也节省了大量的劳动力, 应大力推广。

3.7 秧龄的确定

近年来, 本地机插水稻的播种量偏高, 加之有些机插秧服务组织或个人不切实际地盲目早播, 致使秧苗超龄现象普遍, 严重的出现“轰苗”, 导致育秧彻底失败。从试验结果来看, 在常年高密度播种的情况下, 秧龄只能控制在15 d左右;在高产栽培条件下, 应切实减少播种量, 控制在120 g/盘以下, 秧龄可控制在20 d左右;如果结合肥水控制, 秧龄可延长到25 d左右, 如结合采取化控措施, 秧龄可延长到28 d左右。总体要坚持“宁愿田等秧, 不可秧等田”的原则。同时, 要严格控制单机栽插的作业量, 达到适时移栽、适龄移栽。

3.8 覆盖物的选择

在机插秧示范推广阶段, 播种覆土后主要以地膜覆盖为主, 具有很好的增温、保温、保湿效果, 促进出苗整齐一致。但地膜覆盖也有其缺陷, 即容易出现烧苗现象。为了解决这一问题, 引进了无纺布用于覆盖, 与地膜覆盖的效果相比, 虽然没有明显的增温效果, 但由于本地机插水稻育秧时的温度已稳定在20℃左右, 不会因温度低而影响水稻出苗, 不会出现高温烧苗问题, 其保湿效果也很好, 在近几年的生产实践中应用效果良好。缺点是无纺布覆盖的出苗不够整齐, 应改进为播种经暗化出苗后, 再移盘到秧床, 覆盖无纺布, 既达到出苗整齐、又能有效防止高温烧苗, 应大力推广[4]。

3.9 秧田的管理

本地在机插水稻秧田的管理上, 要体现以控水为中心, 合理施用肥料, 并加强病虫害的防治, 确保培育出标准化的壮秧。

3.9.1 水浆管理。

在播种至揭膜, 保持盘土湿润不发干, 一般情况下不需补水;揭膜应坚持“晴天傍晚揭, 阴天上午揭, 小雨雨前揭, 大雨推迟揭”的原则, 1叶1心前应保持盘土表层湿润, 晴天中午保持秧沟有平沟水, 早、晚半沟水或无水, 雨后排干水;在秧苗2叶1心至三叶期保持浅水层;三叶期后坚持严格控水, 只要叶片不打卷, 就坚持不补水, 即使补水也不宜大水漫灌, 促进秧苗盘根;移栽前1~2 d, 结合施用送嫁肥, 应适当补水, 以利于搬盘起苗、运苗[5]。

3.9.2 肥料运筹。

用水稻田土育秧的在揭膜后1 d, 应及时施用断奶肥, 一般施用尿素45 kg/hm2左右;用旱田土育秧的在一叶一心期施用断奶肥, 一般施用尿素37.5 kg/hm2左右;用基质育秧的, 可少施或不施断奶肥;在起秧前1~2 d, 施用送嫁肥, 施用量控制在37.5~52.5 kg/hm2, 尽量做到带肥移栽。

3.10 病虫害防治

秧床营养土经过拌和壮秧营养剂、稻种经过药剂处理的, 在秧田期一般不会发生严重的病害。但为了预防, 在揭膜后应结合防治灰飞虱等喷药1次, 达到防病治虫的目的;在麦收前, 坚持每2 d用药防治1次灰飞虱;移栽前, 应集中喷药1次, 做到带药移栽。用水稻田土育秧的如遇秧苗生长不正常、表现出秧苗异常矮化、叶色黄白化、根系发育不正常、白根少、根黄、根短等情况, 要立即用腐植酸类的叶面肥兑水进行“上喷下灌”, 以改善秧苗根系的生长环境, 隔1~2 d再重复1次, 促进秧苗平衡生长。

3.11 秧苗的供应

秧苗供应是集中育秧的最后一个环节, 应制定周密的秧苗供应计划和实施方案, 由专人负责, 精心安排, 确保当天起秧、当天运送到位、当天栽插完毕, 确保不因供秧环节的失误而影响栽插进度和质量。

摘要：介绍了响水县老舍中心社区水稻规模化集中育秧的一些做法及主要技术环节, 明确了当地水稻的主体品种及机插秧育苗的关键技术要点, 以供种植户参考。

关键词：水稻,集中育秧技术,示范推广,项目实施经验

参考文献

[1]仲伟花.水稻规模化集中育秧机械化试验示范[J].农机科技推广, 2016 (2) :50-51.

[2]李杰, 邓建平, 杨洪建, 等.江苏省水稻机插集中育秧技术的发展与应用[J].中国稻米, 2016 (3) :56-59.

[3]李燕, 徐同珊, 李淑芬.水稻规模化集中育秧机械化试验示范[J].农业开发与装备, 2016 (7) :79-80.

[4]杨洪建.水稻规模化集中育秧技术[J].农家致富, 2015 (9) :28-29.

8.科技项目实施工作总结 篇八

郧西县委、县政府高度重视,按照任务目标,组织有关部门和示范区乡镇召开专题会议,成立了项目建设领导小组和技术专班,制定了实施方案和工作计划,加大宣传力度,落实配套政策,强化责任管理,加强技术措施,使项目建设起点高、技术规范、整体推进快。2008年6月中旬,国家标准委员会委托湖北省质量技术监督局组成考核组,依据国标委制定的考核细则,对示范区建设进行了全面考核,示范区各项示范任务全部完成,达到预定目标,通过了验收。

1基本概况

郧西县位于鄂西北边陲,东经109°25"～110°49",北纬32°47"～33°16",西、南、北与陕西省接壤,东南与本省郧县贯通,是湖北进入陕西的门户,位处秦巴余脉。境内山高坡陡,沟壑纵横,溪谷交错。全县18个乡镇(场、区),358个行政村,2 221个组。总人口50.89万人,其中农业户11.53万人,版土面积3 509km2,其中耕地总面积2.59万hm2,可利用山场19.73万hm2,有利于发展山羊等草食家畜。

郧西属国家级贫困县,是一个资源相对贫乏,耕地相对缺少,自然环境恶劣,旱涝灾害不断,经济发展滞后的山区农业县。马头山羊是郧西独具地方特色的优良品种,它吃的是天然野生牧草,饮的是无污染的优质山泉水,采天地之灵气,聚万物之精华于一体,肉质鲜嫩,营养丰富,滋补性强。

2005~2007年马头山羊标准化示范区建立了13个标准化“1235养羊模式”(一家农户建1栋标准化羊舍,饲养20只能繁母羊,种3亩优质牧草,年出栏50只商品羊)养殖小区,培植标准化生产示范户4 610户,马头山羊饲养量达到23.2万只,占全县山羊饲养量的65.5%,选育种羊1.56万只,出栏山羊10.42万只,山羊总产值达到2 594.4万元,经济总收入5 224.8万元。

2008年全县畜牧总产值50 982万元,占农业总产值34%,农民人均畜牧业收入1 531元。

2主要做法

2.1加强领导,成立专班

马头山羊标准示范区项目下达以来,县委、县政府高度重视,立即组织县畜牧局、县质监局、县农办、县扶贫办、县发改局、县财政局、县科技局等单位和示范区乡镇参加的专题会,强调马头山羊标准化示范区建设是一项重要的技术举措,是服务全县经济建设、整合优势资源、打造地方品牌、优化特色产业、包装名牌商品、加快全县经济和产业结构调整的战略任务。按照建设要求,迅速成立了以县委常委、副县长王太宁为组长,相关责任单位参加的郧西县《马头山羊标准化示范区》项目建设领导小组,加强对示范区建设的督办领导。项目实施期间,县委、县政府的主要领导多次深入产区与示范户和羊农就示范区建设了解情况,征求意见,专题调研。2007年6月,原湖北省省长,现任省委书记罗清泉同志亲临郧西检查指导工作,听取了马头山羊资源保护及标准化示范区建设汇报后,决定将山羊产业作为省政府扶持郧西经济建设的重点,形成了省政府52号专题会议纪要,决定由省财政连续4年,每年扶持山羊产业建设专项资金200万元;2007年7月,县政府召开了全县山羊产业推进会,出台了西政发12号《郧西县人民政府关于加快山羊产业发展的意见》,制定了前所未有的优惠政策、配套措施和奖励标准。2008年又下发了西政发【2008】13号文件《郧西县人民政府关于2008年农业特色基地建设工作要点》的通知,保证了产业发展和示范区建设政策的稳定性、连续性。各标准化示范区乡镇采取定领导、定目标、定责任、定技术、定考核。县政府年终组织考核专班,对标准化示范区建设实行专项考核,使项目建设领导有力、组织得力、政策激励、示范高效、干群协力。

2.2明确目标,制定方案

根据项目要求,由县畜牧局、县质监局组织一批业务技术熟练、工作能力强的技术骨干成立了《马头山羊标准化示范区》建设技术领导小组,结合任务目标、制定了郧西县《马头山羊标准化示范区建设方案》,将建设内容和任务目标进行量化、细化,分阶段检查落实,进一步明确责任意识。一是按照湖北省“1235养羊模式”在羊栏建设实行统一标准、统一选址、统一建筑材料、统一施工、统一验收、一个班子、一把尺子、实地检查、逐项考核;二是强化领导,实行县分管领导包乡镇,项目区领导包村到户,县畜牧局班子成员分工包片、联村到户;三是通过现场会形式交叉检查,定期检查督办,注重实效;四是技术领导小组成员深入实地蹲点示范、抓栏、草、羊指导落实“两防四驱”、强化配套建设、严格技术把关;五是积极配合华中农业大学、十堰市畜牧局《马头山羊品种资源保护新技术利用中试与示范》、《马头山羊种羊》国家标准研制课题组进行科研攻关、标准制定和实施,将所制定的地方标准一方面交给示范区干部、技术人员和示范户讨论并收集意见,另一方面请华中农业大学教授、市课题组专家审核论证,然后修订完善。真正使所制定的标准具有实用性、可操作性,且有很强的推广性。使示范区建设按照“高起点、超前性、重实用、增效益”的原则整体推进。

2.3大力宣传,干群联动

示范区建设以来,为了使广大干群了解和掌握标准化生产的作用和意义,通过县电视台、周末“党员电教”栏目将录制的标准化“科学养羊实用技术”进行播放和示范区巡回展播28次,通过《郧西周刊》等新闻媒体宣传报道示范区建设62次,科技宣讲、现场辅导82次,技术咨询服务1 200人次,发放“种草养羊技术要点”、“种草养羊实用技术”手册及标准化“1235养羊模式”简介等3.5万份,受培训人员3.2万人次,基本实现了户均培训一个标准化养羊生产能人。使干群对标准化生产有了深层次的了解,调动了养殖户对示范区建设的支持与配合。

2.4政策扶持、加大投入

在省政府52号会议纪要精神指导下,县委、县政府进一步明晰产业发展思路,坚定信心,把发展山羊和标准化示范区建设作为新阶段农村产业升级的突破口,作为全县经济结构调整的战略重点,出台了西政发【2007】12号文件,规定从2007年起,县财政建立畜牧产业专项基金,每年注入资金20万元以上。制定了专项扶持政策:一是对养羊规模达到100只以上,年出栏50只以上的大户,无偿扶持优质种公羊1只;二是对县定标准化山羊养殖小区养殖规模达到200只以上,扶持小区饲料加工机1套,优质种公羊1只,户扶持建标准化羊栏和种草资金500元;三是县直单位在包联扶贫村建设中每年帮扶12个规模养羊大户;四是信贷部门为山羊产业提供相应的发展资金。同时还加大了奖励力度。对示范区年实现人均养羊1只以上的乡镇年终一次性奖励2万元;对人均养羊实现2只以上的村,一次性奖励5 000元;对示范区建设突出的乡镇畜禽服务中心一次性奖励2 000元;对养羊在全县排名前5名的大户各奖5 000元;对发展养殖大户综合排名位居全县前3名的乡镇分别奖所在乡镇领导2万元、1.5万元、1万元。

2005年,全县按照标准化生产共兑现山羊考核扶持资金70万元。2006年全县有山羊标准化示范小区5个,选育种羊9 830只,当年投入山羊产业专项资金140万元。2007年,县建设标准化生产示范小区6个,落实专项奖励资金27.3万元,全县山羊产业扶持、选种、引种各项专项资金共达150多万元。由于领导重视,措施得力,有力的推动了马头山羊标准化示范区建设,充分调动了示范区乡镇、养羊小区、基层技术人员和示范户的积极性。2008年全县新建标准化山羊生产示范小区13个,落实以奖代补专项资金107.2万元,引种选育各项专项资金共计160多万元。

2.5典型示范、推动区域发展

标准化生产是运用科技手段,促进山羊经济增长方式转变,带动生产要素科学配置和优化组合的重要措施。根据现阶段农村特点,把标准化生产与培植养羊大户、大村、大乡镇结合起来,逐步形成一乡(镇)一品的规模化、区域化特色经济。湖北口回族乡根据全乡回民多、山场大和养殖习惯,抢抓省、市、县重点扶持的机遇,紧扣山羊产业,狠抓示范小区建设,积极培植养羊大乡和大村。该乡坎子山村175户,653人,2007年饲养山羊2 360只,牛674头,实现人均1头牛,4只羊。该乡小新川2组王兆全当年养羊468只,出栏200多只,收入10万多元,成为全县第一养羊大户。全乡养羊50只以上大户60多户,成为全县人均养羊1只的乡镇之一。

2.6狠抓加工体系建设,完善产业链条

以县“天源畜产品开发中心”进行马头山羊系列产品的精、深加工,生产的“源元”牌涮羊肉、马头羊珍、羊肉串、火锅羊肉、羊肉馅、红烧羊肉等系列产品,通过农业部、食品药品检疫局检验为无公害绿色食品和质量标准化认证,多次在省、市举办的大型产品展销会上参展,属同类产品中的名牌,产品供不应求,畅销十堰、襄樊、武汉、北京、广州等大中城市,深受消费者喜爱,被确定为省内肉羊规模加工的主要厂家。县“益群”羊肉系列食品加工厂,产品及生产效益、市场极为看好。示范区成立山羊协会3个,会员160余人,年山羊交易量10余万只。产、加、销逐渐完善,为标准化体系的建立提供了重要保证。

标准化示范区建设,为山羊产业化发展提供了重要的技术支撑。使山羊生产从传统落后的生产方式和饲养习惯向科学化、标准化、优质高效推进;从家庭副业式的生产向规模化、产业化、区域化发展;从山羊出栏销售的初级化、无序化,缺乏市场竞争力向精加工、深加工、系列化生产,品牌标准化、特色升级和延伸,充分发挥了标准化示范区建设的重要作用。

3存在的问题

一是示范面不广,辐射带动作用有限,还没有在全县形成整体效益和大气候;二是各项技术标准还不健全和完善,还需不断研究、充实、提高;三是标准化体系建设是一项长期的、系统的、科学性极强的工程,当前专业人才少,知识结构老化,工作后劲乏力;四是标准化工作是一项社会公益性工程,涉及面广,工作量大,服务性强,但专业经费严重不足,甚至没有列入地方财政预算;五是加工企业仍显龙头作用不大,生产量小,加工季节性突出,产品开发和市场潜力有待拓展;六是宣传面不广,对标准化实施认识程度有待于进一步提高。

4今后工作目标、思路和措施

4.1工作目标

按照标准化生产要求,全县到2015年建成全国马头山羊标准化生产示范县。建立山羊生产、栏、草、加工系列化服务体系、标准化生产工序,全县山羊饲养量达到50万只,出栏30万只,山羊产业收入1.8亿元,使之成为农民增收和县域经济发展的大产业。

4.2工作思路

继续坚持以马头山羊标准化生产为主导,以培优地方品牌为目标,以提高养殖效益为抓手,以规模化养殖、社会化服务、产业化经营为支撑,完善产业链条,突破加工“瓶颈”,加强体系建设,做大郧西山羊产业。

4.3具体措施

(1)加强标准化体系建设,提高标准化生产科技水平。一是要对在职在岗和一线科技工作者分期、分批进行专业培训、进修,提高标准化工作水平。二是要吸收专业院校的大学生加入到标准化队伍和体系中来,到一线工作和服务。三是要继续培养和扶持一批专业养殖大户进行标准化生产,使之成为当地的科技能人和技术尖子,通过示范推广,为标准化生产营造良好的氛围和效益。

(2)完善技术标准的修订。技术标准要具备科学性、实用性、可操作性和较强的推广作用。当前,仍需研制修订的相关标准有:马头山羊强度育肥技术、马头山羊杂交改良技术、马头山羊冻精配种技术等。通过相关标准的研制,逐步完善马头山羊标准化生产技术。

(3)加强技术配套和实用科技推广,建立标准化生态体系。一是加大退耕还草,林、草间作,抛荒地种草,专用牧草基地建设力度。2009年,全县安排新增牧草面积666.67hm2,牧草总面积达到4 000hm2,到2015年实现人工牧草面积

6 666.67hm2,建立以马头山羊为主的草业配套基地;二是大力推广、普及饲料青贮、氨化技术,开发饲料加工技术,实行栏、草、加、畜配套,为山羊产业发展提供优质、均衡的饲料保证;加强“两防四驱”,在全县18个乡镇全部配齐冰柜和冷链设施,建立稳定的标准化疫病防治体系。四是推广舍饲圈养,割草养羊,放牧加舍饲补饲结合的生产技术,实现“林—草—加—羊—沼”的养殖工序。五是积极开展山羊疫病防治的新机制,发挥中兽医的作用,采用中草药防治,减少和杜绝化学药品的使用和药物残留,实现无污染、无公害生产。到2015年力争使全县山羊生产全面实行标准化、生态化、效益化的生产目标。

(4)加大马头山羊产品加工和市场开发力度,提高养殖综合效益。当前,亟需解决山羊活畜出售,附加值低、加工量小、产品品种少、市场面窄、养殖户效益低的问题。一是2007年县已建日屠宰加工4 000头(只)屠宰场1个,加工储备能力得到全面提升。二是县天源食品开发中心已开展新型马头山羊即食用“羊肉汤”系列产品的研发,以超市和百姓餐桌为目标,加大产品创新和生产规模,全面扩大市场占有率;三是通过政府扶持,实行产业补贴和加大政策奖励力度,使山羊养殖户得到更多的实惠,调动羊农生产积极性。