致五四青年节

致五四青年节（精选11篇）

1.致五四青年节 篇一

青年节诗歌朗诵:纪念“五四”五四青年节诗歌

青年节诗歌朗诵

一个朴素的真理

民族的解放需要深得民心的政党

纪念“五四”

一个神圣的宣言

只有社会主义才能让中国啸傲东方

此刻，春之声好范文版权所有

响彻在我们的心房

响彻在中国万紫千红的大地上

迎着市场经济的惊涛骇浪

我们青年又划起开动大船的双桨

坚定与彷徨

快乐和忧伤

都一起坐在了梦幻的红莲上

让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神

励精图治，继往开来好范文版权所有

雄姿英发，斗志昂扬

去谱写三个文明建设崭新的篇章

去迎接二十一世纪伟大民族复兴的曙光

2.致五四青年节 篇二

宜宾联通团委组织基层团支部的49名青年团员代表, 身着“沃派自成一派”宣传标语的T恤, 骑上插着“选4G, 就选WO”、“智慧城市, 未来在WO”彩旗的自行车, 带着放飞的心情和美好的祝福, 开始了“WO创业, WO快乐”骑行宣传活动。整个行程约20公里, 历时2个半小时。五四期间, 宜宾联通爱心俱乐部还组织了一次温馨难忘的慰问活动, 他们向“夕阳红”敬老院的全体老人及工作人员送上了亲切的问候和祝福。年轻的姑娘们为老人们带来了精心准备的节目, 老人们打着拍子和台上的姑娘们一起哼唱, 欢声笑语回荡在敬老院的上空。

达州联通团委组织参加“马年健身春天行”活动, 40名青年团员环莲花湖绿色健康徒步行走12公里, 展现了青年员工积极向上的精神风貌, 彰显了联通公司践行“为民、亲民、爱民”的企业态度和服务热情。 (下接9页)

南充联通团委组织青年志愿者在人员流动量大、具有影响力的街道开展现场摆点促销活动。青年志愿者向广大群众派发各类业务宣传单, 细心为用户提供业务咨询和办理服务, 设置了爱心义卖区、业务咨询区、最ing软件下载区、i Phone体验区等, 吸引了市民的极大关注。

泸州联通团委组织团员青年们参加了“奋斗的青春最美丽——泸州市经济形势发展报告会”主题活动。泸州市副市长曹勇勉励青年们, 要做一个富有理想、勤勉敬业、勇于创新和有担当的人, 抬眼看世界, 用心悟当下, 躬身求实践, 找准本职工作与建设泸州的结合点, 努力为社会作贡献。

雅安联通团委组织芦山县分公司团员青年在芦山县芦溪村开展了“帮扶促发展”主题活动。团员青年们深入灾后重建的农户家中拉家常、干农活, 宣传公司的新业务、新产品、新政策, 以实际行动展现志愿者的青春风采。

3.微生态·五四·青年·未来 篇三

每年的五四青年节，都仿佛是一场青春的集会，全国各地各民族的青年以火热的激情和青春的梦想拥抱未来和社会。他们是蓝天中最靓丽的风景，是社会大潮中最勇往直前的群体。追求社会进步、时代发展和民族独立的五四精神是青年的精神食粮，是支撑中华民族向前的不竭动力。在五四青年节这样一个洋溢着朝气和青春的日子里，我们特别摘录了一些网友对青年节和青春与未来的思考，以飨读者。

吴华农民：青年是全国人民最美的梦，青年是祖国的未来，是共和国的希望。

牧笛声声188 ：习近平用经历激励青年，插队放羊时坚持看书。接过五四“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，今天的中国青年依然是整个社会最富有朝气、最富有活力的力量，依然如总书记所言，“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”

尚书泰誓：激昂奋进的时代需要热血沸腾的青年为之奉献青春年华。

殇如此_惟美：习总书记说得好！青年是国家的未来，学习老一辈的艰苦奋斗精神，创造明日美好国家！

哈尔滨啤酒娱乐大联盟：五四青年快乐！不论今天有没有超龄，青春就在那里，不远不近。总有太多青春记忆留在时光里。

网友swangoose：想通过做半天义工来度过青年节。

灰猫：我认为应该组织青年参加社会公益活动，增加青年人的社会责任感。

情满瓯江：青年有担当国家有前途，我辈青年任重道远！

寄萍3157435：青年强则中国强！牢记习总书记教导，在实现中国梦的生动实践中，放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！

朝暮怯流年：努力创造创新，追求自己的梦想，敢于拼搏，这正是我们青年一代向往的，国强民富是我们青年一代的目标！

五月的花：五四青年节都被淡忘了。还记得当年青年满怀激情地参加各类社会活动吗？如今，应该发扬这种传统，展现青年人朝气蓬勃的面貌。

施鹏鹏 ：总书记在北大五四青年座谈会的讲话中提及，“越是民族的越是世界的。世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大、西政等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学”。这段话精辟。

风一样的侣紫：我们是五四青年，有着自己的理想，我们是合格的大学生，我们愿激扬我们的青春，放飞我们的梦想！为中国加油，为自己加油！

kimlyj：学习习总书记在北京大学五四青年座谈会上讲话有感：1.见贤思齐，不断提高自身道德品质。2.行百里者半九十，广大青年努力实现自身梦想。3.现在的青春用来奋斗，以后青春用来回忆。4.青年大学生应学好专业基础，做好当下。5.学生干部应树立自我教育服务同学的责任。

杜文佳想要个很长的微博名：五四青年文化艺术节回不去了，但闭上眼睛，仍能回忆到那青涩的昨天～珍惜现在拥有的，珍惜每一天。

4.五四青年节板报材料：献给你五四 篇四

三月的春风，四月的激雨

终于，终于撩开了碧绿的外套，拂醒了沉睡的大地

世界披上绿底的花衣

恭敬地迎来了历史上曾吼动世界、摇撼乾坤的你——五四

六十八年的今天

你带着热血青年的屏息，夹着反动军警的嚎叫

从母腹中诞生，从襁褓中走出

在世界东方太平洋西岸的中国站起

用你铿锵的声音，锐不可当的威力

喊出了“外争国权，内惩国贼”的心声

扣响了“还我山东，还我青岛”强音

这一切，震慑了瓜分世界的巴黎和会

阵住了懦弱无能的反动当局

啊，五四，你是中国青年进军的大纛

你是直刺敌人胸膛的强驽响箭

六十八年的今天

你带着沁人心脾的气息花香，携着明媚秀丽的春情美景

从洪流中涌出，从春天里起来

你，六十八年后的今天

仍似少女含情

春神刚刚莅临，即刻报以花朵馨香

你用那毛茸茸的芽苞亲吻第一缕和风

不因严寒给她的苦难而改变最初的向往

不因曲折给她的教训而转移爱慕的衷肠

啊，五四，你是八十年代青年奋斗的火炬

5.致五四青年节 篇五

《五四之火》

《青春的火焰》

《5.4青年节》

《怀念五四》

《五四放歌》

《五四抒怀》

《五四，永不熄》

《唱响五四之歌》

▽五四青年节弘扬五四精神诗歌范文一

《奋斗颂》

五四精神放光芒，青年一代胜似强。

梦驱游辱乃彷徨，自由民主心中扬。

蒙蒙黑夜寻路忙，追逐真理敢作当。

喜看硕果民众尝，华夏大地尽颜良。

深深长夜不为难，山河破碎心胆寒。

聚心携手卷巨浪，群岭微微暖气还，

大雨磅礴似泥玩，献身华夏就义繁。

民族崛起喜空前，祈祷盛世年连年。

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▽五四青年节弘扬五四精神诗歌范文二

《五四丰碑》

青年，

朝气蓬勃的人;

青年，

我的中国。

我要用呐喊，

抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;

我要用热血，

融化那将要凝冻的江河湖川。

年轻的中国，

奔流的中国，

我的中国。

爱国有罪吗?

可你们面对着卖__的屠刀;

爱国有功吗?

可你们很多没有享受到新中国的甜美，

啊!

中国的龙，

中国的长城，

中国的黄河，

中国的青年，

我年轻的中国啊……

一九一九的青年已过，

青春不会再回，

年轮不会再回，

历史不会再回，

但她永远记在中华民族的丰功碑上，

闪着不休的光辉。

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▽五四青年节弘扬五四精神诗歌范文三

《五四之火》

五四之火

熊熊燃烧，延绵不断

五四之火

烈焰冲天，火光万丈

一九一九年那场五四之火

燃烧在百年的没落与朽溃上

豪情壮志，不屈不挠

惊醒了沉睡百年的土地

一九一九年那场五四之火

燃烧在反动军阀和侵华日军中

还我青岛、拒签和约

点燃新中国胜利的曙光。

新中国建设的五四之火

燃烧在艰苦奋斗的建设事业中

激情四溢，心潮澎湃，

肩负起建设社会主义国家的重任。

新中国发展的五四之火

燃烧在兢兢业业的学术工程中

专心致志，废寝忘食，

铸造了社会主义精神文明的基石。

政法战线上的五四之火

燃烧在田间街道的矛盾纠纷中

和谐务实，廉洁奋进，

为人民的利益奔波忙碌

政法战线上的五四之火

燃烧在公判庭的庄重与威严中

厚德崇法，敬业为民，

为社会的和谐日以继夜

五四之火，

代代相传、永不熄灭，

五四之火

精诚团结、闪耀着社会主义的光辉

五四之火

传承华夏文明、弘扬中国精神!

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▽五四青年节弘扬五四精神诗歌范文四

《青春的火焰》

一九一九年的五四，__年的历史沉淀

今天的青年怀念起

那民主，科学的萌动

那爱国，进步的呐喊

五四的火焰

是中国新文化运动的火焰

是新时代青年用热忱和希望点燃

作揖打千的之乎者在火焰中灭亡

由此产生的新文化，

把中华文明推向一个新的起点

五四的火焰

星火燃烧在青年人的心间

又燃遍了中国大地的每一个角落

赵家楼被烧毁-连同列强的屈辱和涂炭

五四的火焰，是青春的火焰

我们奋斗，我们求索

我们吹奏着时代的号角向前、向前

只为着谱写中华民族更加壮丽的明天

五四，是青春的火焰

在寒冷中给中国青年带来光明与温暖

在中国旧文化走到尽头时呐喊着，

阔步迈向科学，文明，民主的曙光彼岸

五四，是青春的火焰

在铁蹄蹂躏，民族危亡的时刻

千万的有志青年自强不息，英勇战斗

在民族解放事业中经受着

火的洗礼，血的考验

五四，是青春的火焰

五四的呐喊，是中华民族灵魂的震颤

新的中国，浴火重生，凤凰涅槃

经历着__年火的煎熬

一直走到今天

五四，是新时代年轻人心中跳动的火焰

是青春灵动的强音

是青年人永恒的怀念

我们拥有青春，我们激情无限

我们拥抱青春，共同走向

和谐，美好的明天

春风吹入我梦乡

春雨滋润我脸庞

我在努力，努力地生长

给春天一个灿烂的怒放

生命勇敢地流淌

理想坚定地飞翔

你要问我，问我去何方

我不断奔跑的是思想

青春爱流浪

青春会彷徨

青春有梦想

青春有力量

青春，成熟的深海

翻卷着深层的无奈

栀子花开，信步闲庭在花落的尘埃

如烟往事中，轻松走来的摇摇摆摆

似雨后彩虹七色，消失在万丈光芒的阳光之外

风冉冉的飘飞在，童年记忆的小窗台

川流不息的理想，奔流在不停东去的欲望江海

流失了永不回来的青春，自由自在

鲜花开满了五月

阳光下我们呼吸新鲜空气，自由享受和谐安静的时刻

美好的今天来自于__年前的“五四运动”

因为胜利的开始铸就了这一切

放下所有无奈与愁苦与青春的微笑相约

伸出我们爱的双手，帮助应该帮助的人

在灰暗角隅留下我们年轻一代的身影

我们应心存感恩

我们更应发愤图强

因为我们也是年轻人

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▽五四青年节弘扬五四精神诗歌范文五

《5.4青年节》

青年是早晨初升的太阳

朝气蓬勃光芒万丈。

是一颗颗出土的向日葵

永远的向着太阳

太阳是无产阶级先锋队

伟大光荣正确的中国共产党。

青年是祖国的希望

望你们一代比一代强。

青年是未来的接班人

盼你们茁壮成长。

青年是千千万万盏灯光

祖国的明天等待着你们照得更亮

青年是国家的柱石，国家的栋梁

各行各业都靠你们去争创

前人的事业靠你们去撑掌。

前人的一切希望都寄托在你们身上

你们是一张银白色的纸张

可画上最美好的图画

写上最秀美的文章

青年是千千万万颗宝石

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▽五四青年节弘扬五四精神诗歌范文六

《怀念五四》

1个特殊的日子

被盛开的鲜花所簇拥

鲜血的颜色与纪念的颜色

用不同的力度将历史截断

在那个黑与白转折里

有1种神光被一群学生

镌刻成1个历史的灯塔

塔下的人早已安详地睡去

从他们的思想里发出的声音

永远不知疲倦地奔跑

谁也追不上

这就是智慧的马拉松

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▽五四青年节弘扬五四精神诗歌范文七

《五四放歌》

追随着蹦蹦跳跳的玉兔;

沐浴着青春潇洒的高雅;

和谐着黄金铸就的崭新时代，

悄悄地，

悄悄地，

来了。

您可知道，

五四青春的脚步，

带着燃烧的革命激情;

带着青春的满腔热血;

带着对祖国的无限忠诚;

带着对中华民族漫漫长夜的彻底觉醒，

带着中华民族激流勇进的放歌，

从天安门反帝反封建的澎湃风云中走过;

从上海的镰刀铁锤打就的奇迹中走过;

从南湖红船党诞的心波上荡过;

从井冈山上的硝烟中踏过;

从遵义会议的力挽狂澜里淌过;

从卢沟桥抗日的风烟里闯过;

从延安宝塔的抗日持久中飞过;

从黑魆魆旧中国的阴霾里熬过;

从东方红升起的第一面五星红旗翩翩起舞过;

从中国人民站从此起来的神话中欢呼雀跃过;

从十年__中狂热过;

从新中国富起来的梦想中期待过;

从走向新时代的义无反顾中徘徊过;

在前进中曲折中彷徨过;

啊!

五四青春的火炬，

把激情中华的希望点燃;

把大中华的东方狮醒之歌唱响;

把大中华盛世五十六朵鲜花催开;

把地球村里是一家的华章奏响，

从今，

手挽手的青春，

从和平发展的期望中走向世界!

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▽五四青年节弘扬五四精神诗歌范文八

《五四抒怀》

从千古不朽的浮雕走来

从万头攒动的广场走来

从氤氲着墨香的教科书里走来

从水木清华的校园走来

听得见你橐橐的跫音不断

听得见你轰轰的呐喊连绵

__年

你的脚印被雕成石刻

__年

你的声音如歌灌制

__年

你挥舞的旗帜更加鲜艳

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▽五四青年节弘扬五四精神诗歌范文九

《五四，永不熄》

五四

永不熄

五四

永不熄

一位英雄在20世纪的发端歌吟

歌词是民主和科学

和者是中华民族的儿女

那声音没有丝毫的羸弱和疲惫

有的是长河大江的风气

它从远古而来

秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭

它从当今而来

贯接西方强权进步的气息

五四

永不熄

五四

永不熄

燃烧于五千年沉淀的膏脂之上

燃烧了百年的没落与朽溃

燃烧过1个不可忘的激情

世纪

我要胜利 庶民的胜利 布尔什维的胜利 燃烧的胜利

这是革命 这是李大钊发出的消息

我要燃烧 渴望地火毁灭一切包括自我而后重生

这是野草 这是燃烧的鲁迅

所以燃烧了

一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了

燃烧

燃烧这才是真理

伟大的真理

五四

永不熄

五四

永不熄

象人一代代生存和衍续

永远的人 永远的火

相依偎

英雄总不怕任何可怕的东西 生兮 死兮

所以他走来了

在我举望的视线里渐渐清晰

所以他大声的喘息

震动在我年轻的听觉里

我知道风在嘶呖

我知道土地在嘶呖

我知道一切活着的在嘶呖

这就是这块土地

有火的土地

气乘青年

冲撞西夷

五四

永不熄

五四

永不熄

我辈年轻

拾薪助火 前仆后继

学子为民主而呐喊举臂

“神舟”把科学飞扬前进

不负我们曾经四顾深望

不负我们曾经痛苦沉思

不负我们毅然的忘却和前行

生就在这死去的脚步里

我不敢熄

如我不愿熄

即使你停滞

你相信你也会身不由己

身不由己的去撞击岩石

摔碎在悬崖之下

而后与其他再汇成闪光的水一滴

而前行

这就是青年

这就是青年的血流

这就是青年的思绪

五四

永不熄

五四

永不熄

有人称谓我们之老大

且早听梁启超的《少年中国说》

美哉 我少年中国

壮哉 我中国少年

五四继中国少年之血气而青年 而歌吟

五四继少年中国之灵光而青年 而歌吟

故我扬言世界 扬言落后与强权

五四

永不熄

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▽五四青年节弘扬五四精神诗歌范文十

《唱响五四之歌》

我静静地等待着

等待着有一个声音

唱响“五四”的歌

可是没有没有多少人想起__年前的那一刻

而今

春风如意，带来草长莺飞，翠堤柳浪

春风和煦，带来大地蓬勃，鲜花怒放

只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾

只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬

沿着一条历史的长廊

光辉的历程波澜跌宕

跨越一道岁月的时光

青春的彩翼临风翱翔

__年风雨兼程，我们历经沧桑

__年斗转星移，我们不改志向

我们年轻——

梦想永远背在肩上

我们年轻——

快乐永远装在行囊

因为那束精神的火炬穿云破雾，燃尽苍茫

因为那面思想的旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬

每一年的这个节日

我们风流倜傥，无尚荣光

每一年的这个时刻

我们高歌壮丽，豪情万丈

歌声和笑语

光荣与梦想

像明媚的春光

洒落在我们的身上

“五四”的张扬与诉说

有谁记起了?

记起了那写满了勇气和进步的日子

那热血沸腾的青年之魂魄

那沾满了血腥和反抗的光辉岁月

远了呵，远了

“五四”

没有人没有多少人想起你可是

你本来就不需要谁来纪念呵

你在__年前绽放的花朵

并不奢望被相隔近一个世纪的人吟哦

我知道你深深爱着祖国

我知道你为民主、科学播洒下热血

我知道你倒下的青春

不仅仅为了家与国

那是一种精神呵

不屈自由民主科学爱国

它们飞过长城、高山、大河

它们把历史、记忆、时间来穿越

我相信

总有人会记起

总有人不甘沉默

繁华喧嚣的都市生活后面

总有一些灵魂不会堕落

在那些耳环、长发的背后

总有一些清醒的声音

在轻轻唱歌

来吧，让我们唱歌

歌唱这美好的春天

歌唱繁荣昌盛的祖国

歌唱我们的青春和

奔突在血管里的热血

来吧，让我们唱歌

歌唱自在的莺啼

歌唱这光明似火

歌唱自由之精神独立之魂魄

近了呵，近了

“五四”将被我们铭刻

让我们接过那带着__年体温的炬火

把青春和热血

献给我们热爱的祖国

6.致五四青年节 篇六

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

80年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，它表现出了青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年的交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述了帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述了青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?

2018五四青年节演讲稿范文

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

很高兴能代表xx年参加工作的青年教师在此发言，心中甚是忐忑啊!为什么忐忑啊?因为总觉得自己还做得不够好，总觉得在座的各位老师都比在下做得好，总觉得前面的路还很长。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，是啊!老教师总劝导我们，你们的事业才刚开始，我们都工作了一辈子了，所以你们得耐得住寂寞，守得住清贫。“寂寞、清贫”这两个词在当初我们选择了这份职业时就已经伴随着它了，所以我们无力避开，我们注定与此为伴，与此相依相随。

“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，少年更不识寂寞的滋味。当我踏入大学，在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百无聊赖，手头根本找不到值得去做的事情。我失去了充实的生活，甚至产生了退学的想法。时光荏苒，如今我从事着我梦寐以求的职业，我充实，我骄傲!每当我走在学校坑洼的大道上时，常会想：人生之路不正像这坑洼之路吗?有起有伏才精彩;每当我手拿篮球，望着如同月球表面的球场时，我都会想如果真在月球上多好，可以摆脱地球引力，自由扣篮了;每当我独守教学楼，听着风吟雨潇，可以任思绪飞翔;每当夜深人静，而我手持红笔，批阅作业，纵横其间，此时此刻，谈何寂寞?我对自己说，既然选择了教师，那就做一只快乐的陀螺吧!

“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明式的那种闲适，那种怡然自得曾经是我梦寐以求的。也许你会笑话我这个年轻人，因为在这个物欲横流，房价飞涨，物价上涨的时代，陶渊明还能够“不为五斗米折腰”吗?当我们拿着微薄的工资，望着房价物价兴叹时，我们能为自己的清贫骄傲吗?谁来为你的房子买单?谁来为你的柴米油盐买单?谁又会来为你的清贫买单?难道我们就得安于现状，等待救济，不思进取吗?

“穷则生变”，中华民族何尝不是在贫穷落后中崛起的，那么这注定我们要不安于现状，要迫使我们努力进取，这又何尝不好呢?既然我们还年轻，我们就有资本去搏杀，就有机会去争取更好的生活，但我们必须努力，必须奋斗，必须在寂寞中唱歌，在清贫中完成自我富足。

自我富足，不是指物质生活上的自我满足，而是指精神上的富有。不要求你学富五车，不 要求你才高八斗，只要求你在闲暇之余少打麻将少打牌，少摆酒席多读书。俗话说：“活到老，学到老”，廉颇尚未老矣，而我们却倚老卖老。以书为友，以书为侣，这才是完成自我富足的有效途径。

寂寞、清贫将继续与我们为伴，但我们可以与书为伴，在寂寞中歌唱，在清贫中完成自我富足。我的发言仅代表本人，如有雷同，概不负责，如有讲的不到之处，敬请指点!

7.致五四青年节 篇七

我的第一个强烈印象是:青年教师敢吃螃蟹,勇于探索课改,有大胆展示个人才华和魅力的勇气,用各自鲜明的特色呈现了课堂教学的精彩。

这些教师中教龄最短的只有7年,她叫王艳,来自扬州教育学院附属中学。29岁的她居然可以站到全省比赛这样一个平台上,在我看来,简直是一个传奇。再一了解,她已经开设过国家级、省级、市级公开课10余次。因此,我只能说,这个附中太好了,这个时代太好了,王艳老师太幸运了!其实,这幸运来自于王艳自己的努力,来自于她那富有现代特质的语文课堂:小组合作学习开展得有声有色,学生研讨交流的氛围很是迷人,课堂成了学生主动学习求知的生态场。

来自泰州的魏蓉老师同样给我留下了很深的印象。她的课堂的创构主体是“三个挑战”,贯穿始终的学习方法是“咬文嚼字”法,文本的切入从一个“闯”字开始,关于“三个太阳”的探讨与拓展别开生面,课堂洋溢着浓郁的语文韵味。

来自徐州市西苑中学的崔琳老师的课堂构思既让人感到有一点熟悉,也让人感到有一点陌生。课堂上,崔老师始终从女画家的视角入手,引领学生感受女画家心中之事、心中之景、心中之人,进而品味“南极精神”,时而大开,时而大合,加上举手投足的利索有力和声音的响亮爽朗,把“徐州味道”演绎得很是到位。

连云港市海宁中学的高玮老师从一个不平凡的女人导入,到整体阅读文章和把握4个小标题,再到精读关键语段,引导学生理解“南极人”,体味南极魂,总结“南极精神”,最后希望学生访问“雅丹小屋”,并以“什么是幸福”的抒情独白结束课堂教学,过程流畅自然。

第二个强烈印象是:相对成熟的中青年教师都能有自己的课堂建构,也都或多或少地体现了自己的教学个性,给听课者“风景别样好”的独特享受。

来自南京晓庄学院附属中学的孟中敏老师以“雅丹在线”为线索,围绕文本,组织师生“问答”,其间,小组活动、相互展示、相互评说真实纯净,形式活泼。正如雅丹所说,到了南极,人也干净。其实,听了孟老师的课,也感到至清至纯、自然干净。

来自常州的殷涛老师给每一位听课者带来了巨大的课堂期待。这是唯一一堂不用麦克风的课,也是一堂几乎不用多媒体的课,但一开始就从气势上先声夺人。紧接着,殷老师让学生自由阅读文本,自由提出问题,自由整合问题,进而展开深度阅读与文本探究。课堂是学生发现的课堂,是师生对话的课堂,是真实的课堂。加之殷老师幽默的教学语言和富有生活智慧的表达,每一位听课教师都依稀感受到这是一位很有教学主张的成熟型教师。

南通市通州区金郊初级中学的朱燕清老师则始终以“消息”与“通讯”的知识比较为主线,以“永留心底的那一段往事”“永驻心间的那一群人”和“永不落幕的那三个太阳”作为渐次推进的三个课堂板块,以“导学式”为主要教学方式,以学生的主动、互动和能动为主要的课堂学习表征,把45分钟营造成了学生语文学习的幸福绿洲,把课堂打造成了围绕语文学习展开对话、碰撞以及智慧生成的大本营,充分体现了我和我的团队所追求的生态语文课堂的特色,更体现了通州区乃至南通市课堂改革的新风景。

特别精彩的莫过于来自镇江市江南学校的华俊萍老师,她的课堂可以用诗意和唯美来概括。整个课堂把准确、凝练和富有表现力的通讯语言作为教学重点,以文章最后女画家离开南极时的“依依不舍”为切入口,回扣开篇时得知自己成为“编外”队员时的“激动”;然后,和学生一起品味南极景,走进“南极人”,感受南极情,探究“三个太阳”的内涵;最后,再次回到结尾的“依依不舍”,在诵读“南极!南极!南极!”的体验中,结束诗意的学习历程和唯美的精神享受。评课时,我禁不住说道:华老师的举手投足、表情姿态、声调音质,无处不是诗意的、大气的,甚至是优美的;从课堂传达出华老师对文本研读的透彻、语文素养的优秀和对生态语文课堂理念的接纳,而这,正是她能够上出这般优质的语文课的背后原因。

第三个强烈的印象,就是本次展示课的意外收获很多,例如,关于“同课异构”语文教研方式的新认识,关于“长文短教”的再思考,关于“精彩学生”之后教师该怎么办的探究,关于“备课与上课”的选择策略的再考量,等等。

1.“同课异构”。

我们习惯于一篇文章最多上3节“异构课”,这一次是8节,但8节课就是8个不同的风景。究其原因,一是因为文本比较长,4000多字,每位执教者自由取舍的余地比较大;二是这篇文章虽被苏教版选入教材,但一直没有得到大家的重视,网络上现成的课件、课例并不多,执教者基本不为成见所缚;三是执教者来自江苏省内8个大市,各地的语文课改以及语文课堂文化有比较大的不同,于是,即使教学重点基本相似,也会因为语文课堂改革的不同而有所区别。

尽管如此,我还是以为,这种“同课异构”的节数还是多了一点。另外,以“长文”作为“同课”的选文,因为可选点多,“异构”的高下优劣也就难以比较。这一点特别需要引起我们的注意和探究。

2.“长文短教”。

这是一个老话题。通常处理是,先整体感知,然后局部突破。但从现代教学、现代语文阅读的角度看,还应当有更多更好的选择方法才对。从这8节课来看,没有哪位教师能突破“通常处理”,这不能不说是一个小小的遗憾。

3.“精彩学生”。

这是新课程背景下课堂改革的追求,但什么才是“精彩学生”?如何“精彩学生”?“精彩学生”是不是一定要“暗淡教师”?面对“精彩学生”,教师如何发挥真正意义上的“主导作用”,充分发挥现代课堂的教师领导力?……这些,都需要我们进一步研究和总结。

4.“备课与上课”。

这是课堂必谈的话题。大家都知道,教师的备课越深越广越独到越好,备课是否充分会直接影响上课的成败。但是不是备课的内容都需要搬进课堂呢?如何处理好研究学问式的备课与引导孩子学习的上课两者之间的关系?优秀教师如何做出最佳的选择?

8.五四青年：扛起民主与科学的大旗 篇八

导火索

第一次世界大战结束后，为处理战后的世界问题，1919年1月举行了在“五强”（英、美、法、意、日）操纵下的巴黎和会。

巴黎和会举行前，美国总统威尔逊的国会演说中表示，对于一切殖民地的处置，应顾全各殖民地居民的利益，大小国家都要互相保证政治自由和领土完整。这使中国的知识界对这次和会寄予很大希望，以为可以利用这机会争得中国在世界上平等独立的地位。中国代表团满怀希望地提出的废除“二十一条”和取消列强在中国的领事裁判权等问题，不料法国总理克里门梭代表“五强”答复说，这些问题都不属于这次和会讨论的范围。

中国外交在巴黎和会上完全失败的消息，在5月1日、2日披露于全国各家报端。5月1日上海《大陆报》的北京通讯中说：“政府接巴黎中国代表团来电，谓关于索还胶州租借之对日外交战争，业已失败。”5月2日，身为总统徐世昌顾问和总统府外交委员会委员兼事务长的林长民，也在北京《晨报》上发表文章，证实了这个噩耗。一时间，举国皆惊，四海同悲，如同国殇。那种“中国就要亡”、中国的处境真到了最危险的时刻的危机感，把全国民众笼罩在无边无际的悲痛之中。

五四前夜

为商量如何抗议巴黎和会，5月1日，北京各学校的一些学生积极分子开了一个小会。5月3日晚，北大校园内还未到开会时间，闻讯而来的学生已经聚集了1000多人。同学们大骂曹汝霖、章宗祥和陆宗舆等秘密签订高济、济顺两路借款合同的卖国行径，大家激昂慷慨，没有不想借一个机会来表示自己内心愤慨的。

亲历五四的许德珩回忆：“5月2日，我从蔡校长那里听到了这个晴天霹雳的消息便约集参加国民杂志社的各校学生代表，当天下午在北大西斋饭厅召开了一个紧急会议，讨论办法。高工的一位学生代表夏秀峰当场咬破手指，写血书，大家激动得眼里要冒出火来。”

大会开始后，《京报》主笔、北京大学“新闻研究会”讲师邵飘萍向学生们报告了山东问题。接着，北大学生张国焘、丁肇青、许德珩以及各校学生代表夏秀峰等，一个接着一个上台发言，“均极痛哭淋漓”。台下学生“掌声雷动”，会场场面十分热烈，表现出群情激奋、慷慨悲壮的气象。

法科学生谢绍敏义愤填膺，在情急中当场咬破手指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个字，在场学生无不动容。

在爱国激情的鼓舞下，学生们一致同意第二天，即5月4日就举行全体游行示威。当场，学生们自发地将银元、钞票、铜元以及手表、戒指、毛巾、帽子等，纷纷捐掷到台上来。之后他们有的去通知联络其他学校，有的起草宣言，有的制作标语、印发传单。除北大学生外，北京高师的学生也在同一时间里开会，少数学生甚至提议进行暴动。他们从大栅栏一带的照相馆中弄到曹汝霖、陆宗舆的照片，以备暴动时有所对证。

五四来临

1919年5月4日下午， 北大法科学生谢绍敏昨晚用自己的鲜血书写的“还我青岛”四个大字，被悬挂在天安门前，给整个会场平添了更为悲愤的气氛。

北京大学、高等师范、中国大学等多所学校的学生，从四面八方络绎不绝地涌向天安门。前来天安门集会的学生共有3000多人。他们挥舞着小旗，上面写着“还我青岛”“拒签和约”“抵制日货”“打倒卖国贼”的口号，向东交民巷的外国使馆区进发。

在浩浩荡荡的游行队伍中，有一位威武的山东青年扛着大旗走在最前面，不时带领大家一起振臂高呼，偶尔又暂缓脚步，与身边的几位同学低声交谈。他，便是游行总指挥、北京大学学生傅斯年。

东交民巷本是学生游行的目的地，学生们本想向美、英、法等国公使递交“说帖”，表明誓死收回山东权益的民意。不巧，5月4日这一天正好是星期日，各国公使都不在。后来，在北大就读的罗家伦等几位学生代表，只好将“说帖”留在了美国公使馆。

接着，学生要求穿越使馆区游行，但捕房不让通过，说除非大总统同意才能入内。巡捕打电话与总统府交涉，往返磋商不得要领。此时，三千学生在狭窄的东交民巷西口已等了很长时间，他们变得懊恼而愤怒。忽然，人群中有人大喊：“大家往外交部去，大家往曹汝霖家去！”

曹汝霖在段祺瑞执政时曾任外交总长，当时任交通总长，曾参与向日本大借款，又是“二十一条”谈判的参与者。而陆宗舆、章宗祥同为“二十一条”谈判的当事者，此二人都曾留学日本，又都出任过驻日公使。因此，曹、章、陆三人一向被视为著名的亲日分子。

学生决定改道向曹汝霖家去。在此紧要关头，负总指挥责任的傅斯年，担心发生意外，极力劝阻同学不要激动，不要去。但喧嚣愤怒的浪声，使年仅23岁的傅斯年无法控制局势，于是他便自举大旗率众前往赵家楼曹汝霖住宅。

大约下午4点半左右，队伍到达了离外交部不远的曹汝霖住宅。学生群众包围并冲进了曹宅，没有找到曹汝霖，但找到了正在曹宅的章宗祥，他刚从日本回国。学生们在曹宅放了火，并且痛殴了章宗祥。大批军警赶到曹宅，学生32人被逮捕。

全国震动

5月5日，北京学生宣布罢课，成立了中等以上学校的学生联合会，要求释放被捕同学，并进行爱国宣传。他们的行动得到了全国各地舆论的支持以及全国各地学生的声援。之后，上海、天津等地相继成立了学生联合会。广州、南京、杭州、武汉、济南的学生和工人也给予了支持。紧接着北京、天津、上海、南京、杭州、重庆、南昌、武汉、长沙、厦门、济南、开封、太原等地学生，先后宣告罢课。就这样，北京学生的行动犹如在黑夜沉沉的中国发出了一声响亮的春雷，震动了全国。

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6月1日，北京政府下了两道命令，一道命令表扬为民众斥为卖国贼的曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，一道命令取缔学生的一切爱国行动。这就加倍激起了学生群众的愤怒。学生们从6月3日起重新进行街头演讲，北京政府出动军警进行镇压，当日170多个学生被捕，第二天又有700多学生被捕。可是第三天上街演讲的学生比前两天更多，有5000多人，北京政府已无法加以压制。

运动迅速发展到全国，不仅各地学生罢课，而且商人罢市，工人罢工，形成全国性的反对帝国主义、反对卖国政府的运动。6月3日后，以上海为中心，工人群众走上了斗争的前列。在上海，日本资本的内外棉第三、第四、第五厂，男女工人五六千人，在6月5日首先罢工。接着，日本资本的其他工厂，英国资本的一些工厂，还有美商、法商、华商的电车公司的工人也宣告罢工。在上海以外，沪宁路和沪杭路铁路工人，京奉路唐山工人，京汉路长辛店工人相继罢工。汉口、长沙、芜湖、南京、济南等地也都有工人罢工。

由于工人罢工，帝国主义在上海、天津等地的租界有陷入瘫痪的危险，帝国主义在华利益受到威胁。作为帝国主义工具的北京政府不得不采取措施解救危机。

随后几天，形势发生重大转变，被捕学生陆续放出，民愤极大的曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人被免职已成定局。陈独秀和李大钊，这两位运动舵手，此刻商量着如何把斗争引向深入。

“司令”入狱

6月9日，陈独秀和李大钊起草了《北京市民宣言》，陈独秀把它交给了老乡胡适，由胡适译成了英文。为安全起见，李大钊建议把《宣言》送到北大平时印讲义的蒿祝寺旁小印刷所印刷。当晚陈独秀与高一涵前往该处，印刷所内的两位工人警惕性也很高，事毕将底稿和废纸一概烧得干干净净。传单印完时，已是深夜一点多钟。

陈独秀想试探一下市民对《宣言》的反映，便将一张张传单放在公园没有人的桌上，用茶杯压好，然后在一旁悄悄等待。等到吃茶的人回来，看到传单，读后大声叫好，拍手欢呼，陈独秀就在远处偷着高兴。传单在中山公园受到的欢迎，使陈独秀在更大范围进行宣传的信心更足了。永安路北侧香厂路的新世界游艺场，成了下一个散发传单的目标。

6月11日，下午七点，陈独秀受友人之邀，来到新世界附近一个名叫浣花春的四川饭馆聚餐，他随身带上了千余份传单。晚餐后，约八点多，陈独秀西装革履，头戴白帽，立即前往新世界游艺场。到新世界后，见戏场、书场、台球场内，皆有电灯照耀，如同白日，不好散发传单，于是潜入了第五层的屋顶花园，那里既无游人，也无电灯。时间已近十点，恰好四层的楼台正放露天电影，趁此良机，41岁的陈独秀，“独立高楼风满袖”，凭空一挥，大把的传单如雪片般飘向人群，人群一片骚动……

陈独秀没有料到，此刻危险正向他逼近，新世界早已布满了密探。几天前，外右五区警察署查获了一张传单，说将在新世界安置炸弹，于是警察署立即加派了区警署侦缉队的便衣侦探，每天晚间分布在各楼严密侦查。此外，步军统领衙门也安排了密探严加防范。弹丸之地的新世界，已布下了天罗地网。

进入新世界后，白帽西服的陈独秀，因上下楼频繁，而且衣服兜中显现膨满之物，引起了侦缉队两名便衣侦探和步军统领衙门一名密探的注意和跟踪。当陈独秀在五楼屋顶花园准备再次抛洒传单时，一伙埋藏在暗处的探员立即涌出，把陈独秀抓住，并从他身上搜出传单一卷和信函一封。因新世界处于闹事繁华地带，为避免引起公众注意，一名侦探脱下灰色大褂将陈独秀罩住，秘密押往外右五区警察署。

当晚12点，数百军警立即前往北池子箭杆胡同9号陈独秀的住宅，从陈独秀家中搜出《北京市民宣言》传单一共数百张，以及杂志、稿件、信札数十件。

风波再起

在五四这个敏感时刻，陈独秀的被捕，立刻引起全国极大的震动，各大报刊、社会团体、学者名流及政界人士强烈谴责北洋政府的倒行逆施，汹涌的营救浪潮席卷而来。

6月13日，北京《晨报》等率先报道了陈独秀被捕的消息，全国舆论一片哗然。14日，上海《民国日报》全文发表陈独秀的《北京市民宣言》。15日，《时事新报》刊出《陈独秀无端被捕》时评，《民国日报》发表《北京军警逮捕陈独秀黑暗势力猖獗》的述评：“当此风潮初定、人心浮动之时，政府苟有悔过之诚心，不应对于国内最负盛名之新派学者，加以摧残，而惹起不幸之纠葛也。”随之，《神州日报》和《时事新报》等各大报纸都纷纷发表消息和评论。学界和教育界立刻行动起来了。

共同起草《宣言》的李大钊，得知消息后，立即组织学生将陈独秀被捕的消息四处传播，通过制造社会舆论压力营救陈独秀。

乡党纷纷登上了营救舞台。陈独秀是安徽人，北京、上海等地的同乡故友，在皖的各界名流，纷纷奔走游说。

远在上海的孙中山，得知陈独秀被捕后也很着急。在会见徐世昌、段祺瑞的和谈代表许世英时，他郑重地提出了陈独秀在北京被捕之事。他对许世英说：“你们做了‘好事’，这足以使国人相信，我反对你们是不错的”。又说：“你们也不敢把他杀死、死了一个，就会增加五十、一百个。你们尽管做吧！”许世英听说，口口声声地表示：“不该！不该！我就打电报回去。”

社会各界的声援和营救，给北洋政府当局造成了巨大压力。京师警察厅于9月16日作出了释放陈独秀的裁决。

1919年9月17日，在监狱拘禁近百天的陈独秀，终于回家了。尽管并没有获得完全的自由，走出监狱无论如何也是值得喜庆的事情，大家都为陈独秀的释放而高兴和鼓舞。李大钊、刘半农、胡适、沈尹默等同人在《新青年》发表白话新诗，欢迎他的出狱。李大钊在《欢迎独秀出狱》中写道：

“你今出狱了，我们很欢喜！他们的强权和威力，终竟战不胜真理。什么监狱什么死，都不能屈服了你；因为你拥护真理，所以真理拥护你。

“你今出狱了，我们很欢喜！相别才有几十日，这里有了许多更易；从前我们的‘只眼’忽然丧失，如今‘只眼’的光明复启，却不见了你和我们首创的报纸！可是你不必感慨，不必叹惜，我们现在有了很多的化身，同时奋起；好像花草的种子，被风吹散在遍地。

“你今出狱了，我们很欢喜！有许多的好青年，已经实行了你那句言语：‘出了研究室便入监狱，出了监狱便入研究室’。他们都入了监狱，监狱便成了研究室；你便久住在监狱里，也不须愁着孤寂没有伴侣。”

李大钊的这一席话不仅仅是写给陈独秀，字里行间流露出的更是对当时社会上的那些有志之士，那些勇于肩负使命的青年人的鼓舞。

这群热血青年高举“民主”和“科学”两大旗帜，向封建礼教以及封建专制思想猛烈开火，并由此走向与工农相结合的道路。

1919年爆发的五四运动，成为一个具有划时代意义的历史事件。它是中国新民主主义革命的开端，是中华民族伟大复兴的起点。五四运动宣告了资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义革命的开始。从此，中国近代历史展开了新的篇章。

今天，我们生活的社会历史环境已经与五四时期大不相同了。正因为如此，我们今天纪念五四，已然不需要再简单地重复五四运动时的具体斗争口号和斗争形式；但是，五四运动所体现的革命精神，所开创的优秀传统，包括民主和科学的精神和传统，仍然需要当代青年切实地去加以继承和发扬。

9.致五四青年节 篇九

近日，习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习时指出，要重温1前那段激情燃烧的岁月，加深对五四运动历史意义和时代价值的认识。我们作为新生代的年轻人，就要不断继承和发扬五四精神，真正让奋斗的青春“燃烧”起来，

让信念“燃”起来，坚定不移跟党走。习近平总书记指出，心中有信仰，脚下有力量。理想信念就是我们年轻人精神上的“钙”，如果我们没有理想信念，或者理想信念不坚定，都会在精神上“缺钙”，久而久之就会得“软骨病”。作为新时代的年轻人，就要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断吸取五四精神的精华，切实筑牢信仰根基，拧紧思想的“总开关”，源源不断的给我们的思想“增材添火”，让理想信念的火焰高高“燃”起来，紧跟党的时代步伐，走好新时代长征路。

让激情“燃”起来，主动作为显担当。习近平总书记寄语青年，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。燃烧的青春就应该有激情，没有激情，难干事、更难成事;没有激情，就找不到青春的“燃烧点”，点不燃斗志，更谈不上担当作为。“激情是一种可贵的工作状态和工作品质，往往能最大限度地发挥创造潜能。”作为新一代的年轻人，就要在改革攻坚的路上敢于冲锋陷阵，勇于做“第一个吃螃蟹的人”，面对困难不退缩、不回避，主动担当作为，始终在干事创业中保持旺盛的精力和激情，不断将燃烧的青春转化为干事创业的激情。

让梦想“燃”起来，持之以恒讲奋斗。习近平总书记这样勉励大家，我们都是追梦人，在前进的道路上努力奔跑。梦想是成就我们青年一代干事创业的关键，如果没有梦想，势必会在奋斗的路上失去源动力，在前进的路上迷失方向。“追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。”作为年轻一代，要想成就一番事业，就要在点“燃”梦想的同时，以“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的奋斗姿态，让梦想在奋斗中“燃”起来，化为前行的动力。

10.五四青年节 篇十

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

团旗 1．团旗的来历

中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日 “五四”运动三十一周年之际，由团中央委员会颁布的。

2．团旗的象征意义 中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征着革命胜利；旗面左上角的黄色五角星以及黄色圆形圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党的周围。正式颁布 编辑本段

中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于 1959年5月4日 “五四”运动四十周年之际，由团中央委员会颁布的。团徽内容 编辑本段

团徽的内容是：团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五个字的绶带。团徽的涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒;中国共青团“五个字均为金色。象征意义 编辑本段

团章的第三十二条规定：团徽”象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。"更详细点说，中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着中国共产主义青年团，在中国共产党的领导和亲切教导下，紧密团结全国青年、高举社会主义和共产主义旗帜，朝着党所指引的方向奋勇前进；它象征着中国青年一代继承中国人民的革命传统，发扬艰苦奋斗精神，永远忠于祖国、忠于人民、朝气蓬勃、奋发向上。

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦

★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生

11.致五四青年节 篇十一

一、建设创新型国家的需要

2006年1月9日,国家主席胡锦涛在全国科技大会上宣布中国未来15年科技发展的目标:2020年建成创新型国家,使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。

半个多世纪以来,世界上众多国家都在各自不同的起点上,努力寻求实现工业化和现代化的道路。国际学术界把这一类国家(把科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大的竞争优势)称之为创新型国家。目前世界上公认的创新型国家有20个左右,包括美国、日本、芬兰、韩国等。这些国家的共同特征是:创新综合指数明显高于其他国家,科技进步贡献率在70%以上,研发投入占GDP的比例一般在2%以上,对外技术依存度指标一般在30%以下。此外,这些国家所获得的三方专利(美国、欧洲和日本授权的专利)数占世界数量的绝大多数。

目前,我国科技创新能力较弱,根据有关研究报告,2004年我国科技创新能力在49个主要国家(占世界GDP的92%)中位居第24位,处于中等水平。在全面建设小康社会步入关键阶段之际,根据特定的国情和需求,我国提出,要把科技进步和创新作为经济社会发展的首要推动力量,把提高自主创新能力作为调整经济结构、转变增长方式、提高国家竞争力的中心环节,把建设创新型国家作为面向未来的重大战略。

确立企业在国际经济创新的主体。企业没有真正创新的主体,国家就难以成为创新型国家。企业既是市场竞争的主体,也是技术创新的主体。增强自主创新能力,就是要坚持把提高自主创新能力摆在突出位置,强化企业在自主创新中的主体地位,培育大批创新企业,着力提高持续创新能力,不断为建设创新型国家奠定坚实基础。国家着力建设“以企业为主体,以市场为导向,产学研相结合的技术创新体系”的建设。

在建设创新型国家的大潮中,最核心的是创新型人才的培养。高校培养创新型人才、企业为创新型人才的成长提供舞台。企业科研院所离现场最近,是把高校的科技成果转化为生产力的重要推动者,从中造就了大批创新型人才,这些正是建设创新型国家的脊梁。从科研院所涌现中国青年五四奖章获得者是时代的需要。中国石油石化行业第十三届“中国青年五四奖章”获得者只有2人,并且都来自研究院(另一位为中石油塔里木油田勘探开发研究院常务副院长杨海军)说明了国家对科研院所的重视程度增加。

二、柴达木油气开发的需要

被称为聚宝盆的柴达木盆地有着丰富的油气资源,亟待着人们去勘探去开发。青海油田为了实现跨入千万吨级油田的梦想,锁定在油气并举、大力开发极具开发难度的第四纪生物气田。艰苦的环境、开发的难题把一批热血青年推到了前台,历史赋予了他们这一神圣使命。在五十年的柴达木油气勘探开发中,青海石油人沉淀而成的柴达木石油精神(即顾全大局的爱国精神、艰苦奋斗的创业精神、为油而战的奉献精神)激励着石油青年勇往直前。跨入新世纪,进行新创业,新一代青海石油人喊出了讲大局、讲奉献、讲效益的“三讲”和生产不讲条件、工作不讲价钱、考核不讲客观的“三不讲”是柴达木石油精神在新时代的体现。柴达木油气开发的大舞台需要一大批英才发挥他们的聪明才智。

三、自身可贵的精神

良好大环境的外因是一方面,内因是更重要的决定方面。王小鲁以自身良好的素质,发扬爱国奉献精神、执著精神、孜孜以求的精神、攻关精神,实现了人生的跨越,谱写了华丽的篇章

1.爱国奉献精神。1998年,王小鲁以全班第一名的成绩从石油大学(华东)毕业,取得了石油工程、计算机应用双学士学位,并被评为当年“山东省优秀毕业生”,很多大公司、知名企业、大油田都向他抛出了“橄榄枝”。但感到哪个油田都需要人才去开发,义无反顾地选择了别人不愿问津的地方——中国海拔最高的油田青海油田。不仅如此,还把自己大学的对象、自动化专业的高材生耿艳红动员到了青海油田。王小鲁到油田后,一心扎在工作上,对家里的事根本无暇顾及。耿艳红在水电厂工作一段时间后,感到还是全力支持丈夫工作为上,便应聘到中学教学。

2005年,尽管还是普通的科研人员,王小鲁在天然气开发研究方面已经崭露头角,他受到了一家国际知名石油公司的垂青,公司领导亲自打电话给他,声称不需要面试,可直接办理相关聘用手续,而且年薪不菲,并多次动员他的妻子做工作。面对金钱的诱惑和优越的条件,他婉言谢绝了。他利用业余时间编写的专业软件被一些软件公司看中,想高薪聘请他并出资买断这些软件,他再一次抵制了金钱的诱惑。这些年,类似的情况还有很多,他都义无反顾的选择了留下。王小鲁认为自己之所以取得这样的成绩是祖国培养的结晶,在报效祖国、奉献青春的道路上才能更好地实现自我人生价值。

2.执著精神。1999年,青海油田的秦文贵被团中央树为“当代青年的榜样”,油田掀起学习秦文贵高潮。秦文贵立足油田,勤奋进取的事迹更坚定了王小鲁扎根高原,建功立业的信心和决心。

当时,时任青海油田管理局局长蒋洁敏提出了“油气并举”的战略,破解青海油田发展的难题。王小鲁认准了青海油田天然气大发展的趋势,把自己全部的精力投入到天然气科技知识的学习和科技实践中去。

2007年9月,中石油高层及中共青海省委领导视察青海油田时,高瞻远瞩,提出了加快青海天然气发展,用三年的时间,建成涩北气田年产100亿方天然气产能、打造千万吨级高原油气田的重大战略决策。时任青海油田公司勘探开发研究院天然气室主任王小鲁便执著于涩北气田年产100亿方天然气产能建设,现在已取得丰硕成果。

3.孜孜以求的精神。走进王小鲁的办公室,是专业书籍的海洋。王小鲁所从事的方案编制工作,牵扯到勘探开发的方方面面,从地质、地震勘探、测井、油气藏工程、钻井工程、开采工程、经济评价等,这需要一个团队来做,而负责人需要对这些专业知识都要了解。为此,王小鲁孜孜以求地汲取各方面的知识,成为了一名多面手。在天然气室工作讨论时,他经常就气藏工程之外的知识向大家进行深入浅出的介绍。

知识的获得是勤奋的结晶。在他的作息时间表里,没有白天和晚上,没有工作日和周末,工作11年来没有休过假、疗过养,他视工作和学习为乐趣。在办公室里准备有一个睡袋,经常加班到凌晨两三点,困了就在睡袋里睡一会。有人会说王小鲁是天才,但正如鲁迅先生所说的“我哪是什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上的!”

4.攻关精神。面对地质特征极其复杂的第四系生物气田,王小鲁在研究思路上勇于创新,大胆探索,在领导和专家的指导下,带领项目部通过大量艰苦卓绝的研究工作,形成了青海气田科学开发的五项配套技术:提高储量动用的层系细分与优化组合技术、提高气田单井产量的水平井技术、改善气田开发效果的动态配产技术、确保气井安全生产的主动防砂技术、延长气田稳产的找水控水技术。由此确立了多层疏松砂岩边水气田科学开发的“涩北模式”,这些技术为确保涩北气田2010年建成100亿立方米产能,并持续稳产奠定了基础。

涩北气田100亿方产能框架方案和台南开发方案,两个方案必须在两个月内完成并获得股份公司审查通过,相当于以往一年的研究工作量。以王小鲁同志为代表的项目组成员承担了地质与气藏工程研究、方案汇总、成果汇报等重任。在油田四方宾馆集中办公的40多天里,他每天工作到深夜2、3点,遇到汇报或工作的关键环节,更是通宵达旦。付出终有回报,在短时间内,项目组攻克了一道道技术难关,顺利完成方案编制并通过中国石油股份公司审查通过,并获得高度评价,为气田产能建设及“涩-宁-兰”复线、“格尔木-拉萨”等长输管道的规划立项奠定了基础,为青海油田“十一五”全面建设1000万吨高原油气田夯实了根基。近年来,青海油田气田的开发建设步入快车道,整个气田目前累计建产能76.5亿方,产量以两位数的速度增长,成为继四川、长庆和新疆之后的第四大天然气生产基地,柴达木盆地天然气工业已走上规模化发展的道路!

在科研工作中,他将计算机技术融合于研究工作中。利用业余时间编制了“气藏开发动态分析系统”、“剖面图绘制辅助软件”和“生产月报和测井数据管理工具”等3套科研与生产急需的专业软件。这些软件的应用,将大量的数据整理与分析从手工作业中解放出来,极大地提高了工作效率和质量,降低了劳动强度,在科研生产中得到了较好的应用。

“时事造英雄”,处在当前自主创新的时代,我们应该像王小鲁那样,发扬爱国奉献精神、执著精神、孜孜以求的精神、攻关精神,尽快在科技上成长为技术尖兵,成为时代急需的人才。