大学生新生军训新闻稿

2024-09-01

大学生新生军训新闻稿(共13篇)

1.大学生新生军训新闻稿 篇一

9月10日上午,xx学院xx级新生来到运动场参加军训动员大会。会上校领导勉励大家要以军人的标准严格要求自我,发扬吃苦耐劳的精神,以饱满的斗志投入到军训中来,顺利完成14天的军事训练。

会后,新生们在教官的带领下来到军训集合点开始为期14天的军事训练。训练基本资料有对列训练,包括站姿、坐姿、齐步走等。同学们按照教官的口令认真完成每一个动作,每一列分别进行练习,每一排又合起来反复操练。在十分钟的休息时光,教官要求大家表演节目,同学们十分踊跃演唱了《真心英雄》《团结就是力量》等歌曲,气氛十分活跃。

“良好的开头是成功的一半”,许多同学纷纷表示会珍惜这次难得的锻炼机会,不怕苦,不怕累,磨练自我的意志品质,培养独立生活的潜力,为自我的大学生活开一个好头。

2.大学生新生军训新闻稿 篇二

对高等院校新生进行军事训练是党中央、国务院、中央军委在新形势下, 为加强国防建设、提高全民国防意识、巩固后备力量而做出的一项具有战略意义的重大举措, 是高等学校深化教育改革、提高教育质量的一项重要措施, 是中华人民共和国《兵役法》、《国防教育法》赋予大学的一项义务, 是对大学生进行爱国主义教育, 提高思想觉悟、陶冶爱国主义情操的重要载体, 也是大学生在校期间履行兵役义务、接受国防教育的基本形式和有效途经。

“国无防不立、民无兵不安”。当前, 世界上的各种战争和冲突此起彼伏, 境内外敌对势力无时无刻不在威胁着我们的生存和发展, 中国威胁论甚嚣尘上, 干扰和阻碍着中国的和平崛起。国防安全须臾不可放松, 建设和谐世界的任务异常艰巨。作为新一代富有理想、敢于担当的90后大学生, 是国家重要的国防后备力量。只有经历了严格的军事训练, 具备了一定的军政素质, 才能在祖国需要的时候, 有能力保卫我们的国土。

通过军训, 不仅能使广大新生学到军事知识和军事技能, 而且能强健体魄, 锻炼意志, 培养严明的组织纪律性和吃苦耐劳、团结拼搏、敢于进取、永不言败的精神;还能增强同学们的现代国防观念和保卫祖国、建设祖国的坚强信念。这既是大学生成长成才的需要, 也是国防建设的需要, 更是大学生乃至每个公民的义务和责任。

二、在军训中开展入学教育

在军训中开展学籍教育、交通安全、宗教信仰及刑事治安及专业教育等入学教育, 对刚刚跨入大学校门并处于人生重要转折时期的大一新生给予及时而科学的指导, 使新生尽快熟悉和适应大学学习和生活, 养成良好的文明习惯和学习风气, 实现中学教育向大学教育的平稳过渡, 开启大学学习和生活的良好开端, 使新生全面掌握校规校纪, 养成良好的行为习惯, 规范学生言行, 为即将开始的大学生活打下坚实的基础。

可以采取集中教育和分散教育相结合的手段。在集中教育阶段, 通过教育引导、管理规范等方式, 开展专业思想教育、职业生涯规划教育、学籍知识教育等学风建设相关内容教育, 在一年级学生中塑造浓厚的学习氛围, 为今后学习打下坚实基础。通过校、院集中开展入学教育, 使新生尽快进入角色, 适应新的学习和生活环境;在分散教育阶段, 要围绕校情校风、培养目标、心理健康教育、行为养成等主题做好教育工作, 着重进行梦想导航教育, 引导学生坚定正确的政治方向, 树立正确的世界观、人生观、价值观。开展学风教育, 全面提高大学生综合素质, 为培养合格的社会主义建设者和接班人打牢基础。

1、开学典礼。通过庄严隆重的开学典礼, 动员新生积极投入美好的大学生活, 努力培养创新能力、打造务实品质、感受大学精神和文化, 树立学生知校爱校、立志成才的意识, 培养学生爱校荣校情怀。

2、理想信念教育。邀请优秀校友、知名专家、优秀学生等做报告, 开展大学生涯规划教育, 教育学生确立学习目标, 了解大学对成才的关键作用, 引导学生学会珍惜时间, 科学规划人生, 度过有意义的大学生活。

3、安全知识教育。组织开展安全教育, 提高学生法纪观念, 积极预防违法犯罪及非法伤害事件发生。开展预防宗教渗透等知识讲座, 增强警惕性和鉴别力, 抵制校园内外的非法传教。同时开展消防安全教育, 丰富学生防火、逃生、自救等安全知识, 增强学生安全意识。学生处与保卫处共同开展新生消防应急疏散演习, 提高新生消防安全意识和逃生自救能力。

4、学籍知识教育。由教务处开展学籍教育, 让学生了解学分绩点制、学籍管理规定、学习纪律、获得学位要求等相关学籍知识, 让学生充分了解学习、考试等各项制度规定, 为学生规划未来提供有益指导, 确保顺利完成学业。

三、在军训中开展爱党爱国教育

在军训中对新生进行爱国主义、集体主义教育, 激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感;通过讲座、参观、报告等方式帮助学生了解学校的光辉历史和优良传统, 引导学生爱校荣校;把知校爱校教育和爱国主义教育有机结合起来, 教育学生把爱国主义情感建立在热爱学校、刻苦钻研专业知识、提高专业技能的基础上, 组织新生参观校史馆, 着重对校训、校徽的意义进行讲解, 介绍学校办学特色、名人名师, 组织学生学唱校歌, 让学生感受大地之子的豪壮情怀, 激发爱校热情, 使新生树立“校兴我荣”的意识。

1、爱党爱国教育。在军训中开展党的知识讲座、播放党史题材影片、介绍大学生入党程序等活动, 引导新生了解社会发展规律, 认识所肩负的社会责任, 牢固树立社会主义核心价值观, 进一步坚定中国特色社会主义共同理想, 引导优秀学生积极向党组织靠拢。

2、集体主义教育。强化新生的班级、集体观念, 使学生意识到班集体与个人成长的重要作用。加强班级组织建设和文化建设, 引导学生积极建设优良学风班、优秀团支部, 在军训中恰逢中秋、国庆等节假日期间组织好班级活动, 进一步加强班集体的凝聚力, 培养学生之间团结互助的精神, 树立起积极向上的班级风气。

组织拓展训练、班级团队辅导、召开一次班会等, 帮助新生尽快熟悉彼此、熟悉新环境, 建立起师生之间、同学之间的信任关系, 强化学生的集体观念和团结协作意识, 尽快形成班级凝聚力和向心力, 营造和谐友爱的班级氛围。

四、在军训中开展行为养成教育

大学生活是人生的重要转折期, 是学生人格塑造和行为习惯的定型期, 需要学生不断自我磨砺, 加强自警自律, 养成良好的行为习惯。军训期间, 能够做到严格要求, 严守纪律, 初步养成了良好的作风, 要教育学生把军人的纪律意识、军人的礼仪风范、军人的吃苦精神、军人的团结友爱作风渗透到学习生活的方方面面, 并使之固化为日常的自觉行为, 不断自我磨砺, 加强自警自律, 养成良好的行为习惯。

要加强行为养成教育, 把这种好的行为习惯自觉融入到日常教育管理之中, 贯彻到生活的方方面面, 并使之固化为日常的自觉行为, 做遵章守纪的模范。

加强对新生讲究卫生、着装整洁、说话和气、待人有礼、言谈文明等教育, 开展讲座、形象大使评选、知识竞赛等, 在新生中形成讲文明、懂礼貌的良好风气。

开展内务卫生竞赛、寝室文化节、免检寝室评选活动, 教育引导学生自觉维护寝室环境, 养成健康文明的生活习惯。

在新生中开展丰富的早操晨练活动, 开展阳光运动推广和运动安全宣讲, 引导学生积极参加体育运动, 养成热爱运动, 珍视健康的良好习惯。

参考文献

[1]崔君, 周庆强, 郭经宝.新生军训是大学生思想教育工作的有效途径[J].学理论, 2011 (20) .

[2]徐少美, 刘升.新生军训期间的思想教育[J].科技信息, 2008 (11) .

3.新生军训新闻稿 篇三

军训虽然辛苦,但是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,同学们只要坚持,胜利就会属于你们!

新生军训新闻稿篇3

今天真是夏日炎炎,火红的太阳照着大地。下午,同学们都很不情愿地来到操场上,踩着这块快要被“烤熟”的大地,心里有说不完的抱怨话。

在太阳底下,同学们在两位教官的监视下站得笔直 笔直的,个个昂首挺胸,教官响亮地说:“大家站好了,如果有身体不舒服的喊报告......"我们站在操场上,一动都不敢动,是因为有严厉的教官在看着我们。突然,余雷的一声报告打破了原来的寂静:“报告,抓痒。”教官轻而有力地说:“抓!”余雷抓起痒来,那个样子真有意思!站了几分钟,许多同学已经满头是汗了,教官就让我们休息,大家十分高兴。男孩子们像火箭一样快速地跑到水池边上,痛痛快快地洗了个头,脸上就露出了笑容。

过了一会儿,教官叫我们集合,继续训练。这回我们不光光练习了站立,还练习了向左向右转,向左向右转的练习中,大部分同学转对了并且每次都大喊:“一二,一二,一二......”只有个别同学转错了方向,羞愧地叫了声:“报告”。后来,教官看我们太热先后两次带同学到阴凉的地方,可是,有些同学不珍惜机会休息,而是在那讲话,玩拍手游戏,结果,教官叔叔嫌大家太吵,怕影响了其它班级同学上课,就带我们回到了太阳直射的大操场上。这下教官一定对同学们非常失望。

4.初中新生军训新闻稿 篇四

Part1训练初体验

初秋的阳光依旧毒辣,似火的骄阳下,学生目光如炬,挺胸抬头,站得笔直,任凭汗水打湿迷彩,坚持在训练场上站成一棵棵小白杨。教官在学生中间耐心地讲解动作要领,学生们扬着一张张小脸仔细聆听。站军姿,立正稍息,跨立转向,下蹲起立,项项掌要领,个个倍精神。

军训虽苦,却也充满着欢声笑语,温情暖意。班主任的贴心守候,悉心问询,给离家的孩子们带来真挚的关怀,军训日记上的批语是语重心长的家书;教官严中有爱,时刻关注学生的状态,师生与教官之间建立了深厚情谊,“多喝水,防中暑”的叮咛是沁人心脾的诗句;同学们一起挥洒汗水,一起欢笑,从彼此陌生变成了睡在上铺的兄弟,共同感受一起吃苦的幸福。

Part2获取能量篇

辛苦的训练告一段落,孩子们排着整齐的队伍到工大餐厅就餐。新鲜、干净、美味的食物为他们补充能量,让孩子们重新元气满满。经过一天多的训练,孩子们举手投足间已经显现出军人的风范,统一行动,轻放碗筷,秩序井然。

结束了一天的军训,孩子们回到整洁、舒爽的宿舍,宿舍里空调已经打开,热水已经配备充足。辛勤的班主任们深入孩子们的军训生活,到宿舍督促孩子们休息。窗外夜已深沉,屋内兴奋的孩子们渐渐安静下来,均匀的呼吸声此起彼伏。

5.初中新生军训新闻稿 篇五

秋高气爽,春华秋实。经过三天的艰苦训练,我校20xx级初一新生在军训教官的精心指导下,圆满完成了军训各项任务。8月29日下午2:30,全体参训师生、教官在黄桥祁巷青少年综合实践基地举行了军训成果汇报表演。

燕德华副校长一声令下,汇报表演正式开始。20个方队以标准的动作、整齐的步伐、嘹亮的口号、威武的气势,充分展示了此次军训的丰硕成果。他们所表现出的组织性、纪律性充分展现了实验初中学子向上向善的精神风貌。最后,评委们根据评分细则评出各项奖项,政教处姚满龙主任宣读了获奖班级名单。

三天的军训生活,同学们克服了重重困难,取得了可喜成绩。军训时间虽然较短,但却是初一新生新学段、新生活的起点。学校通过此次军训,希望初一新生能把教官们的军人作风和精神、军队的纪律和观念,带到今后的`学习生活中,勤奋学习,文明守纪,树立远大理想,通过三年的努力,考上理想高中,给家长、老师和社会交上一份满意的答卷。

6.大学生新生军训新闻稿 篇六

军训是高校新生入学后的第一课, 在军训过程中有较多的学生会出现象头昏、耳鸣、恶心、乏力、出汗、口渴、面色苍白等不适症状, 甚至有些同学会突然晕厥, 因此现场人员, 包括医务组人员, 特别是第一线的教官与同学们都应熟悉晕厥发生原因及其症状, 熟练掌握晕厥发生时的应急处理, 适时采取各种预防和现场救助措施, 把晕厥的发生率降到最低。

何为晕厥?晕厥又称昏厥, 是一种突发, 短暂而完全性意识丧失的急症.发作时带有面色苍白、血压下降、瞳孔放大、光反射迟钝、呼吸减弱、身体不能维持站立而昏倒, 系因一时性广泛或局部脑供血不足或脑代谢物质浓度不足引起的可逆性大脑皮层功能紊乱所致。

1 晕厥发生原因

1.1 低血糖性晕厥

此类晕厥多由于长时间空腹或进食较少者引起全身性血糖低下, 有的同学根本不吃早餐或者吃早餐马虎, 热量供应跟不上, 在军训的过程中体力透支, 有饥饿感, 患者出现乏力, 面色潮红, 出冷汗, 进而意识不清和头晕等症状, 起病慢, 恢复也慢, 血糖常低于正常值。

1.2 精神性晕厥

现在的大学生独生子女较多, 进入大学之前, 日常生活及饮食起居父母包办太多, 缺少思想上, 体能上的锻炼, 进入大学之后生活环境与生活规律同以前的不同, 因而他们精神紧张, 心情烦躁, 又对军训生活适应较慢, 担心自己训练不好, 潜意识中有一种恐惧心理, 同时由于疲劳, 身体耐受力下降, 进而表现为心前区不适、头晕、胸闷、四肢麻木、发冷、手足抽搐、意识模糊等, 平卧不能缓解。

1.3 体位低血压性晕厥

此类晕厥通常是新生在军训时长时间的站立或蹲位, 在体位突然改变时发作, 多无先兆症状, 久站或久蹲时, 下肢肌肉及静脉张力低, 血液储积于下肢, 回心血量少, 心输出量少, 收缩压下降, 因而影响脑部供血, 其表现为突然发生晕厥, 伴血压下降、面色苍白、心率加快、盗汗、脉搏细弱, 平卧后症状迅速缓解。

1.4 环境因素引起的晕厥

夏季气候炎热, 尤其是南方干旱少雨, 室外温度高, 容易使人心情烦躁, 空气污浊闷热, 出汗较多, 引起水-电解质平衡失调, 特别是水分的丧失使血容量减少引起脑一时性供血不足。

1.5 体质因素引起的晕厥

此类晕厥发生的原因是新生在中学生时缺乏锻炼, 个头矮小, 身体瘦弱, 没有良好的饮食习惯, 如;偏食、挑食, 等, 再加上高考学习高度紧张, 心理压力大, 因而体质大幅度下降。产生晕厥的学生中女学生居多, 其中有少部分女学生原先就有贫血现象, 主要原因是平时月经过多, 持续时间过长, 处于慢性失血从而引起贫血致使机体组织器官供血供养不足发生晕厥。

2 晕厥的前驱症状

不同类型晕厥发作前都有各自不同的前驱症状, 如:头晕、耳鸣、眼黑蒙、心悸、面色苍白、胸疼、胸闷、出汗、乏力、呼吸困难、恶心、脉搏增快或减慢等。

3 晕厥的现场急救原则

查明原因、清除诱因、尽早治疗。晕厥的现场处理:

一旦发生同学晕厥, 医务人员和教官应立即采取积极有效的措施, 首先使学生就地平卧, 防止摔伤!跌倒, 松开衣领, 保持呼吸道通畅, 如有条件, 立即吸氧, 如有呕吐, 可将头偏向一侧, 以免呕吐物吸入气管内, 抬高下肢, 针刺或掐人中、合谷、中冲、十宣、涌泉等穴位, 自小腿向大腿作重推摩和揉捏, 加速血液回心, 密切观察生命体征变化, 注意有无心脏、呼吸骤停及心律失常等, 在知觉未恢复前, 不能给任何饮料或服药, 晕厥好转后不要立即站起, 以免再次晕厥, 必要时要由亲密的好友慢慢扶起。如果出现面色潮红, 呼吸缓慢有鼾声, 脉搏低于40次/min或高于180次/min, 则有可能是心脑血管疾病所致, 和神志未能迅速恢复者应立急拨打120送往医院作进一步处理。

4 晕厥的预防及现场救助措施

在军训中对全体新生有针对性地利用黑板报、健康手册、口头讲解等教育方式进行健康教育, 通过健康教育, 增强学生自我保护意识, 具体如下:

(1) 告知学生过度疲劳会降低机体抵抗力, 诱发疾病的发作, 叮嘱学生晚上或中午作息要有规律, 睡眠充足;

(2) 对体质弱, 精神过度紧张者, 在进行军训前应耐心进行心理疏导, 告诉学生不要过度紧张, 不要有恐惧感, 消除患者的焦虑紧张情绪和害怕心理;

(3) 合理调整饮食, 并要求学生在训练前一定要进食并适当饮一些糖水, 禁止学生空腹训练, 说服学生按时就餐, 加强大学生特别是女生的饮食营养教育, 指导学生养成良好的饮食习惯, 不要偏食, 以防体质虚弱, 在军训中建议教官让学生适当的休息, 有条件的学校可以给学生配备凉茶;

(4) 加强临场医务工作, 军训时教官要考虑到学生的实际体质, 体能, 避免剧烈活动或新兵入伍式的强化训练, 特别是高考后入校的新生们, 大多数体质较弱, 所以军训时教官更应注意学生的实际情况, 合理安排训练时间, 详细制订训练计划, 按照循序渐进、由浅入深、先慢后快、劳逸结合的原则, 科学训练;

(5) 同学们若在训练中出现不适, 要及时报告给教官, 立即停止训练, 继续缓慢地做些减速放松性运动及深呼吸后再休息, 训练结束后不要马上停止活动, 以免肌肉收缩骤停, 大量血液在肌肉组织中滞留, 使脑血流量突然减少;

(6) 对出现晕厥先兆症状患者, 应让其就地平卧, 取头低足高位, 以促进血压恢复, 低血糖性晕厥以补充葡萄糖为主, 精神性晕厥一般不需要处理, 病人安静后一般即可自然终止, 学生在校身边没有亲人, 遇到这种情况, 患者清醒后, 心情十分紧张、恐惧, 应当用亲切的语言及时的安抚学生, 可以使学生感到亲人般的温暖, 紧张害怕心理减轻, 使之保持情绪稳定, 医务人员还可以用轻松温和的语调, 告诉他们这种情况是由于身体一时不能适应造成的, 一会儿就会好的, 一般随着年龄的增加, 这种晕厥会逐步减少, 因此不必担心, 其他同学也有类似的情况, 这样往往会收到很好的效果。

参考文献

[1]冯庚.晕厥的现场判断、危险性评估和院前急救原则[J].中华全科医师杂志, 2005, 4 (2) .

[2]余幼鸣.针刺涌泉穴治疗癔病性昏厥抽搐23例[J].中国针灸, 1997 (6) :367.

[3]刘桂萍, 崔海艳.护理工作中所见晕厥病因分析及体会[J].黑龙江医药科学, 2000, 23 (3) :118.

[4]颜景信.对青少年学生晕厥现象的分析[J].中国医药导报, 2005, 2 (21) :52.

7.初一新生军训新闻稿 篇七

我校校长钟敬东,政教处主任彭松槐,校团委书记曹馨予出席了本次会操活动。

学生们着装统一,排着整齐的方队,精神饱满的等待着各位领导老师的检阅,他们稚嫩的脸庞洋溢着青春的气息,相信他们将为自己初中生活第一课交上一份完美的答卷。

在钟校长下达了会操表演开始的指令后,活动正式开始。

同学们各个精神抖擞,嘹亮的口号,整齐的步伐,精彩的表现赢得了领导及评委老师们的一致好评。几天以来的军事训练,使同学们稚嫩的面容上多了份沉稳与坚毅。英姿飒爽的身影里,彰显了同学们对未来生活的自信。

只有经过“苦”的洗涤,才能铸就钢铁般的意志。军训中,我校新生克服了时间短、任务重、天气热等困难,圆满地完成了预定的学习和训练任务,取得了可喜的成绩。

8.初中新生军训新闻稿 篇八

首先进行的是汇报表演。初一新生们迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,在操场上接受校领导和军训教官的检阅。每个班级喊着各自嘹亮的口号依次上场,震撼了全场。小军人们神情凝重,目光如炬,飒爽军姿,无比英武。军训是初一学生进入中学教育的一堂必修课,在班主任、副班主任和教官们的精心指导下,学员们高质量地完成了军训任务。军训期间,初一新生严格要求自已,不怕烈日暴晒,站军姿、走齐步、练跑步。

接着,该校初一新生代表发言,她表示,军事化的训练使同学们学会了独立、坚强和团结一致,在今后的学习生涯里要继续发扬军训期间所养成的优良作风,乘长风破万里浪,争取不断取得喜人的成绩。随后,进行了表彰大会,参加活动的学校领导们为此次军训中表现突出的班级颁发了荣誉证书,艰苦的训练终于在今天有了收获,同学们拿着的不仅仅是奖状,也是这几天的努力成果。

9.大学生新生军训新闻稿 篇九

1 资料与方法

1.1 一般资料

以浙江机电职业技术学院2011-2012年参加军训的5 493名大学新生 (已除去因健康原因不宜或中断军训的学生89名) 为调查对象, 其中2011年2 739名 (男生2 018名, 女生721名;城市1 013名, 农村1 726名) ;2012年2 754名 (男生2 053名, 女生701名;城市996名, 农村1 758名) 。年龄在17~23岁, 平均年龄 (18.89±0.88) 岁。

1.2 调查方法

1.2.1 军训情况

军训时间安排为2011年9月19~28日 (共10日) , 2012年9月18~28日 (共10日) 。训练内容为齐步行进、正步行进、站军姿、停止间转法、跑步、综合排练等体能训练。

1.2.2 调查方法

对所调查对象军训期间就诊的全部疾病构成进行分类整理登记。军训开始前, 医务室自制调查问卷, 内容包括姓名、性别、年龄、籍贯 (包括省份和城乡情况) 和居住寝室、家庭主要成员、生活习惯、就诊原因、疾病诊断、治疗方法、联系方式等。对其中因皮肤病就诊的学生就诊时一律填写该问卷。因皮肤病需要外诊的学生需经医务室转诊, 返校后照常填写。

1.2.3 诊断标准

均为军训期间新发生或加重的皮肤疾病, 由本科室全科医师诊治, 皮肤病病种分类依据张学军主编的《皮肤性病学》诊断标准[4], 常见皮肤病大致分为真菌性皮肤病 (常见有手足癣、股癣、体癣等) 、细菌性皮肤病 (毛囊炎、疖、痈、甲沟炎、蜂窝织炎等) 、病毒性皮肤病 (疱疹、疣等) 、物理性皮肤病 (日光性皮肤病、夏季皮炎、痱子、烫伤、水泡等) ;变态反应性皮肤病 (荨麻疹、湿疹等) 及其他皮肤病 (寻常痤疮、脂溢性皮炎、虫咬皮炎等) 。

1.3 统计方法

所有数据整理后录入Excel 2003, 采用SPSS17.0软件进行分析。率的比较采用χ2检验, 以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 基本情况

军训期间, 参加训练的5 493名大一学生中, 因皮肤病就诊共227人次, 就诊率为4.13%, 位居军训期间就诊疾病的第三位, 见表1。

2.2 皮肤病的性别、城乡和地域差异

2.2.1 皮肤病就诊率不同性别之间。

女生因皮肤病就诊78例, 就诊率5.49%, 男生就诊149例, 就诊率为3.66%, 两者比较差异有统计学意义 (χ2=8.862, P=0.003) 。具体病种在性别间也有差异, 具体表现在物理性皮肤病 (χ2=46.648, P<0.001) 和真菌性皮肤病 (χ2=4.523, P=0.033) , 差异均有统计学意义。

2.2.2 不同地域之间皮肤病就诊率。

省外学生因皮肤病就诊45例, 就诊率占6.27%, 省内学生就诊182例, 就诊率3.81%, 两者比较差异有统计学意义 (χ2=9.502, P=0.002) , 具体病种在地域间也存在差异, 表现在真菌性皮肤病 (χ2=6.064, P=0.014) 、细菌性皮肤病 (χ2=4.955, P=0.039) 和其他类皮肤病 (χ2=5.496, P=0.029) , 差异均有统计学意义。见表2。

2.2.3 城乡间皮肤病就诊率

皮肤病就诊率在城乡间差异没有统计学意义 (χ2=1.596, P=0.206) , 但在具体病种上可见城乡差异, 具体表现在物理性皮肤病 (χ2=7.957, P=0.005) , 差异有统计学意义。见表2。

注: () 内数字为就诊率, 以%表示。*P<0.05, **P<0.01。

3 讨论

3.1 皮肤病就诊情况

近几年有关军训期间大学生就诊疾病的研究, 都会提及皮炎、皮肤损伤等皮肤疾病[5], 提示皮肤病在军训期间也是一种常见病。文中就2011-2012年连续两年大一新生军训期间皮肤病就诊情况分析, 发现皮肤病的就诊率均位居第三, 与前学者研究相符[6]。女生的就诊率高于男生, 总体来说女生皮肤娇嫩、敏感、平时锻炼少, 加上一些特殊的生理特点, 皮肤健康状况不如男生。就地域而言, 省外学生更需要重视。深入到疾病种类分析, 进一步发现各类皮肤病在性别、地域、城乡之间也存在差异。真菌性皮肤病男生高于女生, 省外高于省内;细菌性皮肤病省外高于省内;物理性皮肤病则是女生高于男生;城市明显高于农村;痤疮等其他类疾病省外高于省内。

3.2 皮肤病的影响因素

3.2.1 生物因素:

男女生均处于青春发育期, 雄激素产生增加或雄、雌激素水平失衡。雄激素水平增加可使皮脂腺增大及皮脂分泌增加, 为毛囊内的寄生菌提供了生长的物质基础, 刺激毛囊皮脂腺开口处过度角化, 皮脂分泌通道受阻, 排泄不畅, 皮脂淤滞于毛囊口可刺激引起炎症性皮损[7]。另外, 促肾上腺皮质激素, 甲状腺激素及性激素等垂体分泌的激素也会影响皮脂腺分泌[8]。女生及久居室内学生的皮肤相对更加白、嫩、薄, 这些易晒伤因素, 使皮肤经紫外线过度照射后, 细胞中蛋白质和核酸吸收大量的紫外线产生一系列复杂的生物化学反应, 造成表皮细胞释放多种活性介质, 引起皮肤血管扩张, 细胞水肿等反应。机体免疫力下降时, 潜伏的单纯疱疹病毒或人类乳头瘤病毒可被激活或通过接触致病。而军训期间机体局部温暖潮湿的环境也非常符合真菌生长繁殖[4]。

3.2.2 社会因素:

如今是信息化的时代, 网络的进入, 让更多的学生蜗居在室内的电脑世界中, 外出活动大大减少, 犹如温室中的花草, 更为娇嫩。而军训期间正值九月, 白天日光过强、暴露时间过长, 而按照军训要求, 新生服装要求严格统一, 头戴军帽、身穿非纯棉质的长袖二件套军装、身系腰带、脚穿薄底军用胶鞋, 以致大量出汗, 衣物鞋袜反复被汗水浸透, 但又不能及时干燥清洁更换, 汗液长时间刺激皮肤, 病原体容易滋生, 而学生的卫生习惯又不尽如人意, 尤其男生, 经常会出现长时间穿同一双鞋, 尤其是运动鞋;喜穿紧身衣物;共用脚盆、毛巾及鞋袜;洗澡、洗脚不勤;冷水一冲了事, 皮肤清洁马虎;喜欢带鞋冷水冲脚且自然收干;内衣不及时清洗更换;平时不注意修剪指 (趾) 甲, 一旦修剪喜欢过短等不良卫生习惯, 加上地域差异, 饮食习惯也不尽相同, 甚至很大, 使得学生营养无法跟上体能的消耗。再者, 随着生活水平提高, 学生的发育都比较超前, 身高、脚长、体胖的发生不在少数, 而传统衣物的型号不能满足学生的特殊体型, 极易发生皮肤磨损、感染。

3.2.3 心理因素:

学生刚经历车马奔波, 远离熟悉的环境、家人和朋友, 由此带来的难以适应生活新环境的焦虑心理、理想和现实的差距形成的失落心理、人际关系难以适应的孤独抑郁心理、自我意识错误导致的自卑心理、昂贵的学费和生活压力[9]等心理问题, 让学生身心疲惫, 尤其表现在省外、内向、贫困的学生, 再加上白天高强度的军事化训练, 机体从假期的宽松状态突然进入应激的状态, 精神高度集中、紧张, 心理压力骤增, 部分还会出现睡眠节律紊乱, 干扰了机体免疫力的调节和恢复, 雪上加霜。

由上分析可以看出, 皮肤病的社会影响因素和心理影响因素, 是最大程度可以调节和干预的。

3.3 干预对策

3.3.1 健康教育和心理辅导。

大学生的健康成长依赖于健康的心理社会环境。学校要创造条件、通过多途径积极解决大学生的心理健康问题[10]。在军训之前, 学校各班级应及时对每位新生进行普遍性和针对性的健康教育, 帮助学生尽快适应环境、树立防病意识、增进防病知识、提高自我保护能力。指出皮肤病与不良卫生习惯的密切关系, 强调学生注重良好卫生习惯的培养, 勤洗澡、勤换衣, 不共用鞋袜和洁具等。尤其关注特殊学生, 需要加强心理关怀和指导, 建立强有力的支持系统, 恢复良好状态。

3.3.2 合理训练。

在体训的项目、强度上需要合理安排, 遵循循序渐进的原则[11], 让机体有一个逐渐适应的过渡阶段。杭州是四大火炉之一, 时间上尽量避开日照较强烈的时段 (如11:00-14:00) , 提醒注意防晒防护。

3.3.3 后勤保障。

为适应不同体型的学生, 衣帽鞋型号尽可能多准备, 数量上也要满足更换的需求, 并选用吸汗性透气性好的面料, 尽可能选用棉质裤袜, 且不宜过紧;饮食结构可以提供多样性, 以便不同地域的学生更多选择, 满足营养需求;督促学生加强寝室卫生, 加强通风, 为避免蚊虫叮咬可以安装防蚊设施, 尽可能保证睡眠。

3.3.4 医疗指导。

因不同因素已经造成的皮肤病需要从根本病因着手, 针对性加以医疗指导和治疗, 以促进受损皮肤的尽快恢复和最大限度防止复发。如物理性皮肤病中, 最为常见的是日光性皮炎, 可以选择无刺激性的生理盐水多次湿敷有助于尽快修复;对于真菌性皮肤病, 需要讲究选药合理、足量, 足疗程, 千万不宜乱用药、中途停药;对于细菌性皮肤病, 一定要强调保持清洁、早期就诊、早期治疗, 抗生素以外用药膏为主。

摘要:目的:通过高职新生军训期间皮肤病的就诊情况, 分析疾病影响因素, 为军训期间常见皮肤病防治工作提供依据。方法:调查5 493名2011-2012年参加军训的大学新生, 从性别、城乡、地域角度, 对其在军训期间皮肤病的就诊情况进行分析。结果:皮肤病位居新生军训期间就诊疾病的第三位, 皮肤病就诊率及部分病种在性别、城乡、地域方面存在差异有统计学意义 (P<0.05) 。结论:军训前应及时做好针对性的健康教育, 加强服务理念和服务保障, 积极防治皮肤病的发生。

关键词:军事训练,大学生,皮肤病,因素分析

参考文献

[1]周文虎, 顾建新, 骆广东.开展军政训练加强国防教育是提高大学生素质教育的有效途径[J].中国农村卫生事业管理, 2000, 20 (11) :50-51.

[2]胡桂芳, 刘新霞.某高校大学城首届新生患病情况分析[J].高校保健医学研究与实践, 2007, 4 (1) :43-44.

[3]张波, 李健, 商义, 等.高校大学生皮肤病患病情况分析[J].川北医学院学报, 2009, 24 (3) :224-227.

[4]张学军.皮肤性病学[M].7版.北京:人民卫生出版社, 2008:61-180.

[5]杨中东, 孙晓娟.山东科技大学5年新生军训期间常见病分析[J].中国学校卫生, 2010, 31 (5) :621-622.

[6]李珍, 林小兰, 周慧卿, 等.广东2所高校新生军训期间常见疾病调查[J].中国学校卫生, 2009, 30 (12) :1145-1146.

[7]王润娟, 卓强, 刘洪, 等.大学新生军训前后心身性皮肤病患病情况调查分析[J].西部医学, 2010, 22 (7) :1363-1364.

[8]王卫兰.痤疮的预防和治疗[J].中国农村卫生事业管理, 2013, 33 (1) :101-102.

[9]谢姝, 鲍万杰, 孔宪军.大学新生心理问题及转变的分析[J].商情.2011, (37) :54, 64.

[10]王颖, 铁英.农村大学生心理健康问题辩证探析与施治策略[J].中国农村卫生事业管理.2013, 33 (4) :404-405.

10.高中新生军训新闻稿 篇十

8月20日下午,永威学校召开高一新生军训动员大会,常务校长申芳、高中部校长黄伟等学部领导和军训负责人在主席台就座,高一年级全体师生及军训教官参加动员大会。

动员大会由高中部副校长宋肖龙主持,高一B部年级主任张原、军训负责人分别代表受训师生和教官发言,黄伟校长在讲话中总结了今年高考取得的优异成绩,阐述了高中部的文化和精神内涵,申芳校长在讲话中强调了军训的意义和目的,并对军训工作提出了具体要求。

本次军训活动共七天,除了队列、内务训练外,同学们还将学习规章制度,进行学唱军歌、用餐、就寝、洗澡、洗衣等训练。

11.新生军训动员大会新闻稿(通用) 篇十一

在当今社会生活中,需要使用新闻稿的场合越来越多,新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源,不是事实的新闻就不能被称之为新闻,也不能将事件的真相呈现给受众,毫无意义。大家知道新闻稿怎么写才正确吗?以下是小编为大家收集的新生军训动员大会新闻稿(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新生军训动员大会新闻稿1

本次军训从20xx年8月27日开始,训练场地在学院操场上举行的。尽管有时赤日当空,有时大雨倾盆但学子的热情不减,精神抖擞地参与到了各个项目训练当中。在军训中,高温酷暑给军训工作带来困难,有的学生病倒了,凭借着顽强的意志,稍有好转便坚持训练;有的学生带病仍在坚持训练。

军训汇报表演

9月10日早上7:30所有军训方队开始了军训汇报表演。从分列式开始到结束整个训练场气势恢宏。在部队教官亲切的关怀和严格训练下,在短短的几天里,齐步走、正步走、齐步变正步、解散、集合及分列式等预定训练科目自此展现的淋漓尽致。整齐的方队,饱满的精神,矫健的步伐、准确的口令、嘹亮的声音搏得了在场领导和观众热烈的掌声。

上午10:00军训汇报表演结束至此为期十五天的大学军训结束。军训只是大学生活的一个开始,一段小插曲,但是,军训中学会的东西将会使他们终身受用。军训不单是为了提高自身的身体素质,在这期间也不仅仅是学到团体意识及纪律意识。

学生与教官共同庆祝

在细雨中中,新生们看到的教官们离开的背影,学院领导带着大家一起高呼“教官辛苦了”很多新生都留下了热泪。有个方队的几个男生激动把教官抬到了主席台,这样的场面很让人感动。10:30新生离场2015级军训正式结束让我们共祝20xx级新生能在以后的大学生活中快乐的成长,祝他们的大学生活从军训开始一路高歌。

新生军训动员大会新闻稿2

金秋九月,天高云淡,凉风习习。9月7日,中国矿业大学20xx级新生迎来了大学生涯第一课——军训。全体新生在各学院领导,辅导员及教官的指导下积极投身训练之中。

近日,天高气爽,空气微凉,矿大学子们的军训热情更是丝毫不减,这样清爽的天气给同学们免去了酷暑难耐的煎熬,同学们更是抓住上天赐予的绝好机会,刻苦训练,表现出色,教官们手把手地教,学生认真的学,走在每个训练场上,迎入眼帘的都是整齐的方队,饱满的精神,矫健的步伐,精确的口令以及嘹亮的声音。

辛苦训练之余,也不乏乐趣。同学们在休息时总是积极地向同学们展示自己的才华,有的唱歌,有的讲笑话。各队伍之间还相互拉军歌,不时传来阵阵欢声笑语。

在夕阳的余辉中,我们看到的是教官严格训练的场面,是新生刚毅充满活力的脸庞,同时也感受到了辅导员老师们对新生的期望与关心。让我们共祝20xx级新生能在军训中磨练、成长,希望他们能在阅兵式中取得好成绩,也祝他们的大学生活从军训开始一路高歌。

新生军训动员大会新闻稿3

20xx年8月26日早上7:30,东校区在新运动场隆重举行了20XX届新生军训动员大会,出席大会的学校领导有:学校党总支书记、副校长xxx,副校长xxx,副校长xxx,以及德育处、体卫艺处相关负责人和高一级、七年级的下级领导。

动员大会上,xxx副校长代表学校作了新生军训动员讲话,讲话首先介绍了xxx中光荣的历史和东校区近年来的主要办学成绩,最后勉励同学们在军训中要刻苦训练,培养良好的作风,为今后的中学学习生活打下良好的基础;之后高一(9)班x三xx同学代表学生发言,表达了必能战胜军训中各种困难的信心,以及今后刻苦学习的决心。

新生军训动员大会新闻稿4

20xx年8月21日,XX级学生迎来了大学中的必修课——军训。我院同学在学院各位领导、辅导员以及教官的指导下,以饱满的热情迎接此次军训。

本次军训是因XX年某些外部状况推迟举行的,因此具有特殊的.意义。092433新闻班的训练场地在西校区恩泽碑附近。21日上午XX级本科学生军训动员大会圆满举行。上午8点,为期10天的军训全面拉开序幕。尽管天气炎热,但我们新闻学子的热情不减,以最好的精神面貌参加各个项目的.训练中。在军训中,我们看到了很多的感人事迹,有的学生病倒了却凭借着顽强的意志,稍有好转便坚持训练;有的学生身体不适,但仍旧在坚持训练。在部队教官的严格要求下以及热心指导下,在短短的三天里,我们班级的训练初有成效。四面转法、蹲下、跨立、稍息、齐步走、解散、集合等既定训练科目已经很好的开展开来。教官将自身最好的训练成果教给学生,与此同时,学生也是认真的学。所有人都可以感受到来自四面八方因军训而张扬起来的的朝气蓬勃。

现在,XX级学生的军训仍然紧张进行着。毋庸置疑,相信经过了军训的磨练,所有的同学都会收获颇丰。

新生军训动员大会新闻稿5

快开学了,初一的同学们都知道,军训也会随之而来。眼下各个中学都在军训,菊城中学也不例外。有些同学们都是这样形容军训的,军训苦,军训累,军训以后会脱水,当然有的同学不是这样认为的。军训的主要目的是为了加强学生们的体质,也为了让学生们加强素质,团结等各个方面的提高。在我校中学里军训已拉开幕帘,在军训的时候同学们的气势深深的影响了各位老师们,军训的时候觉得学生们的素质提高了。

当站在那看的时候,有一种震撼感迎面袭来。在齐步走的时候,动作标准,步伐整齐。踏步的声音让人感觉到他们的那种气势,正犹如一个个小军人一般雄壮有力。在统一练习手语《感恩的心》的时候,动作并不再是有力,而是带了点温柔,带了点柔情。从中可以感受到真情在流露,感恩在突显。在练习军姿的时候,也是最严格的时候。脚跟碰在一起,脚型呈八字。当汗流浃背的时候,想碰碰帽子,拉拉衣服的时候,只可以忍耐下来。他们犹如雄鹰在练习着翱翔,不管有多累都不会松懈!站在那里听着他们喊着响亮口号的时候,这无疑不是一种震撼,听着他们的声音,几乎在学校的四周都有着他们的回音。那声音雄浑敦厚,有种气壮山河的感觉。军训固然累,但却积累自身的素质。几乎个个学生军训的时候都汗流浃背的,那是他们坚持的汗水,是他们劳动的汗水,是他们训练后的成果!军训只是一种锻炼,只是一种素质训练。

军训的后果不是瘦了几斤,是为了磨练自己坚强,为了加强体质。军训虽然很严格,但严格过后都是漂亮的彩虹!

新生军训动员大会新闻稿6

已经第三天了,身体虽劳累,却仍能坚持。每一个军姿都像无穷尽的煎熬,每一个动作都有针刺般的疼痛,怎一个累字了得,可这些算得了什么呢?比起坚守边疆,保卫祖国的战士轻松的多了。如同《水手》中所唱的:这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。

个人认为,站军姿绝非简单的体力劳动,更是磨练一个人意志的绝佳机会。忍耐,坚持,每个人都有不耐烦的时候,可恰恰是这些不耐烦阻拦我们无数次即将成功的路,让我们重重的摔了一跤,摔碎了我们久背在身上的理想行囊,唯有忍耐才是通往成功的良驹。

三天打鱼,两天晒网,终将一事无成。没有事情是轻而易举的或一蹴而就的,必须要有精卫填海的决心,持之以恒,水滴才会石穿,绳锯才会木断。坚持,坚持,唯有坚持才会所向无敌。

每个人都有软弱的一面,总是偏向予舒适和安逸,可是生于忧患死于安乐,安逸往往消磨人的意志,腐蚀人的精神,身为八尺男儿就应该立建功立业的大志,就该如教官所说的对自己狠点,有些才能是要逼的,才能不用就等于没有才能。

12.新生军训教官见面会新闻稿 篇十二

他们喊着响亮的口号,迈着整齐划一的步伐,向全体新生走来的他们,精神抖擞,气宇轩昂,教官依次向同学们做自我介绍,等候多时,同学们也终于见到了期盼已久的教官。

随后,程书记向各位教官提出了会计学院新生军训工作具体实施方案,程书记讲到,新生要克服自身困难,发扬不怕苦不怕累的精神,坚定理想信念,磨练意志,强健体魄。

虽短暂的见面会已经结束,但这也意味着军训生活真正开始了,希望xx级新生能在新的环境下,迎接挑战,磨练意志,辅导员和教官也会在烈日当头给予陪伴和指导,也会在灯光下鼓励与安慰,更将给予无微不至的关怀与帮助。

13.级新生军训新闻稿 篇十三

军训汇报表演

9月10日早上7:30所有军训方队开始了军训汇报表演。从分列式开始到结束整个训练场气势恢宏。在部队教官亲切的关怀和严格训练下,在短短的几天里,齐步走、正步走、齐步变正步、解散、集合及分列式等预定训练科目自此展现的淋漓尽致。整齐的方队,饱满的精神,矫健的步伐、准确的口令、嘹亮的声音搏得了在场领导和观众热烈的掌声。

上午10:00军训汇报表演结束至此为期十五天的大学军训结束。军训只是大学生活的一个开始,一段小插曲,但是,军训中学会的东西将会使他们终身受用。军训不单是为了提高自身的身体素质,在这期间也不仅仅是学到团体意识及纪律意识。

学生与教官共同庆祝

在细雨中中,新生们看到的教官们离开的背影,学院领导带着大家一起高呼“教官辛苦了”很多新生都留下了热泪。有个方队的几个男生激动把教官抬到了主席台,这样的场面很让人感动。10:30新生离场2012级军训正式结束让我们共祝2012级新生能在以后的大学生活中快乐的成长,祝他们的大学生活从军训开始一路高歌。

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