天津五区县九年级数学

天津五区县九年级数学（精选10篇）

1.天津五区县九年级数学 篇一

天津市五区县2012～2013学第一学期期末考试

小学一年级数学试卷参考答案

一、我会填。（32分）每空1分。

1．4、9、13

2．14

3．1、9

4．答案略

6．5、8

7．7

8．4、11、10

9．答案略

10．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

＜、＝、＞、＝、＜、＞

11．在（）里填上合适的数。8、8、4、18

12．1、3、4、2

二、画一画。(12分)每题4分，答案略。

三、圈一圈。（圈出正确的答案。）（4分）每题2分。答案略。

四、我会看图写算式。（12分）每个算式4分。

10＋4=1414－4＝1014－10＝4

五、我会算。（12分）前4个算式每题2分，后四个算式每题3分。

答案略。

六、我会用数学。（20分）

1、2两题，每题5分，3题10分。

1．9、4

9－4＝5

2．10－3－4＝3

3．（1）7＋9＝16

（2）略。

小学一年级数学试卷参考答案第 1 页（共 1 页）

2.天津五区县九年级数学 篇二

七年级语文试卷参考答案

一、语言的积累与运用（共8小题，共22分）

1.（共7分，每空1分）①万里赴戎机②各领风骚数百年③黄梅时节家家雨 ④落花时节又逢君⑤夜发清溪向三峡⑥故日月星辰移焉故水潦尘埃归焉

2.B3.A4.C5.D6.B7.C8.A

(注：2—7小题每题2分，第8小题3分)

二、阅读与理解（本大题共12小题，共30分）

（一）（本题共3小题，共9分）

9.（2分）从结构上看，照应了前文（1分）；从内容上看，写出他们处境的危急。（1分）

10.(3分)这句话运用了比喻的修辞手法(1分)，反映了斯科特一行所处的危险环境(1分),预示着他们悲剧的结局（1分）。

11.（4分）“心中的海市蜃楼”指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远的祖国、亲人和朋友的怀想。（2分）这种回忆与怀想跟现实形成了鲜明的对照，更加增强了悲剧的效果，给人以心灵的冲击。（2分）

（二）（本题共3小题，共6分）

12.（2分，每小题1分）①会：适逢，正赶上②是：这

13.（2分）只听见帷帐中醒木一拍，全场静悄悄的，没有人敢大声说话。

14.（2分）通过听众的反应从侧面烘托出口技艺人的技艺高超，突出表演之“善”。

（三）（本题共3小题，共6分）

15.（2分）①少：小②故：所以，因此

16.（2分）漳河就发源于此（发鸠山），向东流去，注入黄河。

17.（2分）表现了女娲坚持不懈或意志坚定或执著的精神。

（四）（本题共2小题，共9分）

18.（2分）内容上，渲染了气氛（1分）；结构上，起过渡作用（1分）。

19.（4分）一是作者巧妙地用了一个比喻(1分)，将无形化有形，从而使语言更加生动形象（1分）；二是运用动词“滚”“滴”“溅”“落”形象地表现了艺术家唱腔的字正腔圆、柔和铿锵的特点（1分），表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听，令人回味无穷。（1分）

七年级语文参考答案第 1 页（共 2 页）

20.（3分）听不见的“回音”指观众内心的共鸣（1分）；掌声是外在的，而内心的共鸣是心灵的震撼，是内在的（1分）；所以“回音淹没掌声”表明观众对梅兰芳的歌喉的赞赏完全出自内心，发自心底（1分）。

三、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共8分）

（一）综合性学习（本题共2小题，共4分）

21.（2分）材料四。

22.（2分）示例： 吹拉弹唱，谱出世态炎凉

（二）名著阅读（本题共2小题，共4分）23.（2分）疟疾大叶肺炎

24.（2分）汲取的精神有：敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，崇高的革命思想，高尚的道德情操，忘我献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，明确的人生目标等。（写出其中的两项即可得全分。）

四、作文（本大题共1小题，共40分）

25.评分标准大致为：36—40分（一类文）

31—35分（二类文）

26—30分（三类文）

25分以下（四类文）

3.天津五区县九年级数学 篇三

小学四年级科学试卷参考答案及评分标准

一、知识再现（每空1分，共10分）

1．南

4．波2．内焰；焰心；外焰5．颈；四肢3．振动6．氧气；二氧化碳

二、辨明是非（每题3分，共30分）

1．√2．×3．√4．×5．×6．√7．√8．√9．×10．√

三、精挑细选（每题3分，共30分）

1．C2．B3．C4．B5．C6．A7．A8．B9．B10．C

四、发现与探索（共20分）

1．C（4分）

2．三个错误分别是：漏斗没有紧贴烧杯内壁；没有使用玻璃棒；液面高于滤纸边缘。（每空2分，共6分）

3．共10分

（1）A和C（每个1分，共2分）

（2）B（2分）

（3）说明声音在空气和水中能够传播，在真空中无法传播。（答出一点就可得3分）

（4）月球上没有空气，没有可以传播振动的物质，声音不能传播。（3分）

五、问答题（共10分）

答案：1．否（或“不是”）（2分）

2．运动后；紧张时；有些疾病也导致心跳加速等。（3分）

3．小红（2分）

4．促进骨骼、肌肉发育；增强肺活量；改善心脏功能等。（3分）

（学生只要答的合理即可得分）

以上答案仅供参考，教师在阅卷过程中可以根据具体情况灵活掌握。

4.天津五区县九年级数学 篇四

小学六年级英语听力

I.Look, listen and choose.1.Panda’s main food is bamboo.2.Tigers live in forests.3.Gold monkeys eat leaves and nuts.4.Koalas like climb the trees.5.Platypus likes to live by the river.II.Listen and choose.1.I learned a lot by making things.2.I learned a lot from field trips.3.We should save water

4.We’re going to visit the Summer Palace.5.They will also visit the West Lake.III.Listen and choose the right answer.1.Would you like to go to Australia?

2.When are you going to the Summer Palace?

3.How did you learn?

4.What are you good at?

5.Where is the bus stop?

5.天津五区县九年级数学 篇五

高一地理参考答案

一.单项选择题：（30小题，每小题1.5分，共45分)

1.A 2.C 3.B 4.D 5.A6.A 7.A 8.B 9.A 10.B11.D 12.B 13.C 14.D 15.C

16.D 17.C 18.C 19.B 20.B21.C 22.B 23.B 24.B 25.B26.C 27.A 28.B 29.B 30.A

二.综合题(共55分)

31.（15分)

（1）人口（1分)

（2）4北京（2分)

（3）D（1分)

（4）位于华北平原，地势平坦；温带季风气候，气温适中，降水较充足；临海，水陆交通便利；国家政策的扶持；工、农业基础好。（5分，答案合理酌情给分）

（5）城市用地面积增加（1分）

（6）大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染等（4分)交通拥挤等（1分)

32.（13分）

（1）热量不足（1分）

（2）畜牧业 林业种植业渔业（4分)

（3）水源（1分）光照充足；昼夜温差大（2分）

（4）土地荒漠化，次生盐碱化（2分）

（5）农场是一个良性农业生态系统；便于合理有效安排农事活动；农场收入稳定。（3分，答案合理酌情给分）

33.（13分)

（1）自然资源方面：煤、铁、石油、海盐等，资源丰富多样；（2分)铁路、高速公路、航空、海运多种交通方式，交通便捷（2分)（没分析得一半分)

（2）合理接近原料产地

（或不合理石化厂有大气污染，位于盛行风上风向，污染城区）（2分)

接近原料产地；位于最小风频上风向（2分)

（3）综合性基础设施(2分)

（4）地理位置优越;交通优势明显;政策支持.（3分)

34．（14分)

（1）小于5.6（1分)

（2）硫氧化物等酸性气体大量燃煤所释放出来的（2分)

（3）毁坏森林；河湖水酸化；腐蚀建筑物、塑料和金属设施；使土壤酸化，从而影响农

作物生长，造成减产。（每点1分，共4分）

（4）A人类大量燃烧矿物燃料B全球变暖C冰川融化（3分)

（5）沿海低地被淹；风暴潮；洪涝灾害；海水倒灌导致土地和农田盐渍化（任意4点得

4分)

6.天津五区县九年级数学 篇六

小学四年级英语试卷听力材料

一．请听录音，选择听到的内容，将其序号填入题前括号内。每小题读两遍。

1.bag2.thirty3.bedroom4.speak and sing5.Friday

6.have maths class7.beef8.go swimming9.camel10.play a game

二． 请听录音，按听到的顺序标出朗读顺序号。每小题读两遍。

1.Look at my living room.There is a new TV.2.The panda is black and white.3.We have one hundred books.4.Today is Thursday.5.There is a fridge in the kitchen.6.What’s this in English? It’s a tiger.7.There is a computer in my study.8.I’ll go to my art lesson this Sunday.9.The hippo is big.It can swim.10.Do you like dancing? Yes, I do.三．请听录音，根据听到的问句选择正确的答语，将其序号填入题前括号内。每小题读两遍。

1.How many students are there in your class?

2.How many bags do you have?

3.Do you like music?

4.What’s the first day of the week?

5.What will you do this weekend?

四．请听每组对话及问题，选择正确答案。每小题读两遍。

1.Look at the kitchen.Oh, there is a new table.And four chairs.Question: What’s in the kitchen?

2.How many students are there in your class?

There are forty.How many boys and how many girls?

22boys and 18 girls.Question:How many boys are there in the class?

3.What day is today?

It’s Wednesday.What subjects do you have today?

We have Chinese, maths, science, art and PE.Question:How many lessons do you have today?

4.We have so many things for our picnic.What would you like, Lisa?

I’d like some bread and a sausage.Question: What would Lisa like?

5.School is out in two days.Would you like to take a trip?

Certainly.Where shall we go?

We want to go to the zoo.Question:Where shall we go?

7.天津五区县九年级数学 篇七

天津教师招聘初中语文教案：九年级语文《沁园

春雪》教案模板

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知识目标：

1、写景、议论、抒情的表达方式

2、背诵课文、默写课文 能力目标：理解背景、把握大意

教育目标：热爱祖国大好河山，树立伟大抱负和坚定信念 重点、难点：理解“数风流人物还看今朝” 教学媒体：录音机 课时安排：2 教学过程

一、题解与背景：

毛泽东同志是中华人民共和国的缔造者和领导者，他的卓越的 军事才能和指挥才能被世人所公认，他的文学才华也同样被世人所称道，尤其是他的诗词更是表现出了很高的文学修养。

1936年2月，毛泽东同志率领长征部队到达陕北，领导全党和全国人民展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。一次，毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏北国风光之后，写下了这首诗词。

二、读课文，整体感知课文内容 这首词分上下两阕，各写什么? 上阕：描写北国雪景

下阕：纵论历代英雄，抒发诗人的抱负

三、研究下列问题

1、总写北国雪景的句子是?

http://tj.zgjsks.com/

2、作者以“望”统领下文，都望到了什么?(长城、黄河、山脉、高原)这些景观大势磅礴，显示了诗人博大的胸怀、雄伟的气魄，是实写。

3、你认为以动写静的句子是哪些?(山舞银蛇，原驰蜡象„„)

4、哪几句是虚景?

5、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用?(承上启下)

6、作者用一个惜字统领全文、评价历史人物，包含着什么样的感情?(惋惜、委婉批评不足)

7、怎样理解“俱往矣，数风流人物还看今朝”?(抒发了作者作为革命家的伟大抱负)

四、反复朗诵课文并能达到熟练成诵

五、作业：

1、查找资料。抄录一首毛泽东的诗词并谈谈你的理解

2、背诵抄录《沁园春·雪》 教学课后记：

学习中让学生分组讨论，理解较好。好学生一般都能当堂背诵 第二课时

一、复习上内容

1、背诵默写这首诗词

2、交流所抄录的另一首毛泽东诗词并谈谈自己的理解

3、学生评价

二、阅读课后诗《减字木兰花 广昌路上》并比较两首词的异同点

这两首诗共同点都是写雪景，都有雄壮的气势、豪放的风格。前者是借景抒怀之作，赞美祖国山河的壮丽，抒发诗人作为革命领袖的豪情壮志；后者是写景叙事之作，描写行军的一个场面，表现工农红军一往无前的战斗气概；前者上片写景下片议论，后者上片写景，下片叙事。

http://tj.zgjsks.com/

前者写的是北国雪景，壮阔而美好，并有诗人的想象，后者写的是南国雪景，虽有气势而难与前者相比，只是展现眼前的实景。

三、理解《沁园春·雪》的艺术特色(小组讨论)

1、这首词是怎样把写景抒情和议论相结合的?(上片写景大气磅礴，气象雄浑而有寓情于景，句句洋溢着热爱祖国山河的豪情；下片议论，有上片之景而产生感情有祖国的壮丽山河想到无数英雄为之倾倒，并对历代英雄人物加以评说而寓情于议，蕴涵诗人对祖国的深情以及充满自信的情怀，最后一句由评论落到赞扬，点明主题，抒发了诗人的豪情壮志。

2、这首词语言上有什麽特点? 这首词语言凝练、贴切、极富表现力

(望、看、惜——贯穿全文；飘、舞、驰——动词生动；运用比喻、拟人、对偶等修辞方法)

四、当堂进行练习或做《目标检测》 教学课后记：

8.五年级《天津与世界》上册教案 篇八

一、教学目标：

1、知道严复是我国近代著名的思想家、教育家、翻译家。知道严复一生中最有座位的时段是在天津度过的。知道严复是中国精通西学的第一人，《天演论》是他的重要译著，《天演论》对中国人民思想产生了很大影响。

2、了解严复的求学简历。了解严复是如何传播西方先进思想的。了解严复的教育思想及对教育和培养海军人才所做的贡献。了解严复所翻译的主要名著和通过翻译介绍西方先进科学和先进思想所做的贡献。

3、通过开展教学活动，培养学生分析问题和解决问题及搜集信息、处理信息的能力。

4、通过本课学习，激发学生的爱国热情和追求真理的信念及对家乡的热爱。

二、教学准备：

搜集有关严复和《天演论》的有关资料，图片，照片，进一步丰富对严复和《天演论》的了解，并做好相应的教学准备。

三、教学过程：

1、通过课文和海爷爷与天天、津津的对话以及海爷爷带天天、津津在严复塑像前的景物照片，介绍严复是中国近代著名思想家，教育家，翻译家，他的一生最有作为的时光是在天津度过的。

2、通过课文和严复故居及故居石碑照片，介绍严复从出生到英国留学的简单经历以及在英国留学时受到的思想影响。

3、通过课文和严复的头像以及当年北洋水师学堂的照片，北洋水师学堂所在地区的景观照片和海爷爷同天天、津津的对话，介绍严复在北洋水师学堂的办学经历，办学主张，教育思想和对培养中国海军人才对中国海军建设所做的贡献。

4、通过《国闻报》的报纸照片和课文，介绍严复在国家危难时刻，宣传新思想，猛烈抨击封建君主专政制度，倡导维新的事迹、5、介绍《天演论》。

6、通过课文和严复所翻译书籍的图画书样，介绍严复所翻译的作品名称和主要内容，概述严复作为翻译家所做的贡献。

四、小结

第二课 孙中山三莅津门

一、教学目标：

1、简单了解孙中山先生的丰功伟绩，知道孙中山先生是中国民主革命的先行者，是一位伟人。

2、知道孙中山先生一生中曾经三次来到天津，三次天津之行在孙中山先生的革命生涯中有着重要的意义。

3、知道天津至今还有孙中山先生当年留下的足迹，天津的一些道路和公共设施也以孙中山先生的名字命名。天津人民永远不会忘记这位革命伟人。

4、学习孙中山先生热爱祖国，为了国家和民族的利益勇于献身的精神。增强对家乡的热爱，以自己是天津人而自豪。

二、教学准备：

多方搜集有关反应孙中山先生革命活动的图片和影视资料。

三、教学过程：

1、由中山公园及小哪吒的话，引出孙中山的足迹曾经多次踏临天津的这一段历史。

2、从整体上介绍孙中山先生的一些生平事迹。

3、介绍了孙中山第一次来天津的一些活动情况以及产生的历史意义。

4、介绍了孙中山第二次来天津的一些活动情况以及产生的历史意义。

5、介绍了孙中山第三次来天津的一些活动情况以及产生的历史意义。

6、天津至今还留有很多孙中山先生莅临津门的遗迹，天津人民永远怀念这位革命伟人。

四、小结

第三课：梁启超与饮冰室

一、教学目标：

1、知道天津是对梁启超一生都有重要影响的地方；知道饮冰室创建的历史过程，以及“饮冰室”名字的由来。知道饮冰室是从云南爆发继而波及全国的讨袁护国运动的策源地。

2、知道梁启超在天津文坛所做的最有影响的两件事，是在南开大学任课和筹办文化学院。在饮冰室书斋，梁启超先生完成了许多篇学术论著，他主编的报纸也在中国历史上产生国巨大的影响。

3、知道梁启超纪念馆是天津是文物保护单位。在纪念馆内，还开辟了“梁启超与近代中国”展馆。

二、教学准备：

准备一些梁启超与饮冰室等方面的图片，文字和音像资料。通过上网查询，翻阅图书等途径，搜集有关梁启超与饮冰室等方面的图片，文字资料，也可以区参观天津梁启超纪念馆。

三、教学过程：

1、以老师带领学生参加社会实践活动这一主题引出参观梁启超纪念馆和饮冰室。

2、概括介绍梁启超的生平和梁启超纪念馆的建筑特点。

3、介绍饮冰室和梁启超等在反袁爱国运动中的重要作用。

4、介绍梁启超在天津文坛所做的最有影响的两件事——在南开大学任课和筹办文化学院。以及梁启超对天津近代文坛的卓越贡献。

5、介绍梁启超教子有方，被传为佳话。

6、介绍伴随着梁启超诞辰130周年，海内外也掀起了梁启超与近代中国的学术研究热。

四、小结

第四课 ：大沽船坞

一、教学目标：

1、了解大沽船坞的沧桑历史，知道大沽船坞是近代中国海军工业的缩影，为中国海防做出了不可磨灭的贡献，同时也是清末中国海防接轨世界的鲜活见证。

2、知道大沽船坞是天津市重点文物保护单位和爱国主义教育基地。

3、指导学生广泛搜集相关资料，培养学生分析、整理、交流信息的能力。

4、通过本课学习，激发学生的爱国情感，为天津船舶工业的历史和现在的发展感到自豪，更加热爱家乡天津。

二、教学准备：

阅读课文及插图，阅读相关参考资料，搜集与本课相关的信息及影视光盘。通过阅读查询搜集与本课相关的资料及图片。

三、教学过程

本课教材是一句“天津市地方课程教材《天津与世界》编写指导意见”以及有关编写要点编写的，课文由四部分组成：

第一部分：以海爷爷、天天、津津以及同学们一起参观“大沽船坞遗址纪念馆”的情景导入新课，概括介绍了“大沽船坞遗址纪念馆”的意义，指出大沽船坞是天津市重点文物保护单位和爱国主义教育基地。

第二部分：主要介绍为什么要见早大沽船坞。通过讲述大沽船坞兴建的历史背景以及大沽船坞的地理位置，说明了大沽船坞与北洋水师的关系，同时也说明了大沽船坞是中国海防战略的重要组成部分。

第三部分：通过船坞模型图片，介绍了大沽船坞的规模。说明了大沽船坞拥有当时最先进的及其设备和技术人员，是我国北方最早的船舶修造厂，是重要的军火生产基地，造就了中国北方第一代产业工人，带动了中国北方工业的发展。第四部分：解放后，在大沽船坞的基础上发展起来的天津造船工业乘风破浪，迅速发展，成果硕硕。

四、小结

第五课

中国第一所新式陆军学堂

一、教学目标：

1、知道天津武备学堂是中国第一所新式陆军军官学堂。

2、知道天津武备学堂是一所对于近代中国的发展影响非常大的陆军军官学堂。这所学堂培养出了一大批军事人才，很多人成为民国初年北洋军阀统治时期的风云人物，对中国近代史的发展产生了重要的影响。

3、天津武备学堂以洋务始，以八国联军侵略天津被毁而终。通过了解天津武备学堂又建立到发展到被毁的过程，激发学生从小树立富国强兵的爱国志向。

二、教学准备：

课前打量了解有关历史资料，以教材中六个部分为线索搜集相关图片和影视资料

三、教学过程：

1、分两层意思。

一、通过老师和同学一起观看天津武备学堂老照片，引出本课的教学内容，中国第一所新式陆军军官学堂——天津武备学堂。

二、通过天天和津津的疑问，明确本课的主要学习任务，即天津武备学堂的地点在哪里，这是一所什么样的学堂等问题。

2、主要介绍了天津武备学堂产生的历史时代背景，使学生了解到“内修武备，外遇强敌”是当年创建天津武备学堂的根本目的。

3、通过一些历史资料，为学生介绍了当年天津武备学堂的所在地——天津乾隆柳墅行宫的一些情况；又通过有关天津武备学堂的建筑规模，特点，环境等相关内容的介绍，使学生对学堂的整体面貌有一个了解。

4、重点介绍了武备学堂中学员们的学习生活情况。包括所学习的科目，学校中的教师，严格的纪律等。

5、使学生了解天津武备学堂毁于八国联军入侵天津的这段历史。知道天津武备学堂培养出了一大批新式军事人才，其中一些人成为了中国近代史上的风云人物，对中国近代史的发展产生了深远影响。

6、为学生介绍一些驻津的军事院校。

四、小结

第六课 小站练兵

一、教学目标：

1、知道天津小站不但出产享誉世界的小站稻，而且还以小站练兵的历史闻名世界。

2、了解天津小站练兵的历史，知道小站练兵是中国近代史上的一个重要事件，他的影响渗透在政治经济和军事的方方面面。小站练兵培养出了一大批近代军事人才和将领，加速了旧军队的淘汰，对中国军队现代化的发展产生了重要的影响。

3、通过对天津小站练兵这段历史的了解，懂的强大的国防力量永远是一个国家长治久安的重要保障，从而激发学生富国强兵的报国志向。

二、教学准备：

了解中国近代史中和小站练兵有关的历史以及历史事件，收集相关图片资料。阅读中日甲午海战的有关资料。

三、教学过程

1、时代背景：在中日甲午战争中，清朝的海陆军队全面崩溃。导致这一结果的主要原因之一，就是军队的管理与建设腐败落后。所以，为了建设强大的国防，当时新军的操练迫在眉睫。这是天津小站练新军产生的时代背景。通过以上内容的讲解和学习，落实教材中“强国要强军”这一教学目标。

2、地理位置：自唐以来，在中国历史上小站就具有重要的战略位置，各朝代都曾经在小站驻兵。通过以上内容的介绍，增强学生热爱家乡的自豪感。

3、小站初练兵：小站练兵开始于李鸿章创立，周盛传统帅的“淮军”。小站之名由淮军修路设站而来。淮军在天津驻扎19年，还种植除了著名的天津小站稻。

4、小站练兵的特点：配备新式陆军武器，引进先进的军事管理和操练技术，注重对士兵的思想教育。以上三个方面是当年小站练新军的主要特点。

5、小站练兵的历史影响：小站练兵的历史影响主要表现在以下两个方面。首先他加速了清朝旧军队的淘汰，促进了中国军队现代化的发展，培养了一大批近代军事人才，其次，从小站练兵的这段历史中走出了一群风云人物，形成了一股影响了中国近代史几十年的政治势力，对中国近代史的发展产生了深远的影响。

四、小结

第七课 北洋实业

一、教学目标：

1、知道什么是北洋实业，北洋实业的创办人，北洋实业包括那些实体和支柱产业。了解北洋实业创办的经济基础，北洋实业的具体内容和北洋实业对中国北方近代工业发展所起的作用。

2、通过开展教学活动，培养学生分析问题，解决问题和搜集信息，处理信息，交流信息能力以及与人交流能力。

3、通过本课学习，激发学生爱国之情和对家相对家乡人民的热爱之情。

二、教学准备：

通过教材及参考资料，了解李鸿章在津建立军事工业的状况以及遭八国联军破坏的情况，了解在清政府实行“新政”的情况下，袁世凯为什么要创办北洋实业和如何利用周学熙创办北洋实业的，了解北洋实业的创办情况，北洋实业的构建和建设情况以及北洋实业的支柱企业，了解北洋实业对中国近代工业和直隶天津正式工业的影响。搜集有关北洋实业的资料和图片，照片为开展好教学活动做好只是和物质准备。在此基础上做好学生对本课内容的课前相关调查，摸清学生对本课内容知道多少以便有针对性的开展教学活动。

三、教学过程

1、天津是个工业城市，在1900年以前可以说是北方最大的工业城市。八国联军侵占天津后，李鸿章创办的军事工业已所剩无几。

2、袁世凯利用清政府推行新政的机会，立即启用她的亲戚周学熙率先去天津开办工厂，设立技术学堂，并在这个基础上推行直隶全省的新式工业，这就是后来的北洋实业。周学熙成了北洋实业集团的首脑人物，与南方著名实业界首脑张骞，被称为南张北周。3、1903年9月直隶工艺总局成立，初建于东南城角草厂庵，后迁至玉皇阁。工艺总局据全省工学界式枢纽，以利兴实业，工艺总局并管辖所据津埠各官办学堂，工厂并负责专属工厂，种植园，劝工会场，并附设有夜课补习所，仪器讲演会，工商研究所等。其助办的学堂及公司有初等工艺学堂，织染缝纫公司等。总局总章规定，所提倡指导全省工艺为宗旨，以奖励全省绅民，勃兴工业思想为义务，以全省工业善兴人有自主技能为目的。4、1906年，直隶工艺总局建立北洋劝业铁工厂，厂址在河北系窑洼。1907年又建立北洋官立造纸厂，厂址在城西芥园习艺所内。同时在原大沽船坞建立分厂，专门制造多种机器。北洋劝业铁厂是当时最大的机器制造厂。

5、由于北洋实业的推动，仅天津一地很快就出现了一批官助商办的企业，像天津纺织缝纫公司，天津造胰公司，华艺啤酒公司，海新制盐公司等几十家，另外还有不带官股的民间工场十余家，其中资产在一万元以上的有21家

6、除天津外，北洋实业在外地建有两个支柱企业——启新洋灰公司和滦州煤矿有限公司。

四、小结

第八课 百年中山路

一、教学目标

1、知道中山路标志着20世纪初天津建设新城区的起步，这里推行过清末新政

2、了解中山路建成的历史背景，起止地点和当的影响，知道百年中山路装着天津近代的百年历史，曾是天津重要的政治中心和经济中心

3、通过走访中山路和了解未来的规划，知道中山路日新月异的变化

4、通过对中山路的了解，激发学生对家乡历史的进一步了解，激发学生对家乡的热爱之情。

二、教学准备

准备一些天津河北中山路的相关图片音像文字资料，也可以拍些照片。通过上网查阅书籍看报纸等途径，搜集有关中山路历史，现在和改造设想的相关资料。

三、教学过程

1、由一家人看报纸了解到要改造中山路商贸街这个消息为引子，导入新课，从而激发了解中山路历史的兴趣

2、由海爷爷简述中山路当年建成的历史背景和名称的由来。

3、由海爷爷、爸爸、妈妈、天天和津津一起重访中山路为线索，边看中山路的现在边了解中山路的过去。

4、通过搜集资料这个手段，了解中山路改造后的样子，展现第二条金街的风采。

四、小结

第九课 欧非友城传真情

一、教学目标：

1、知道天津与欧洲、非洲国家的友好城市工作开始于1981年。截止1994年底，天津共与欧非地区10个国家10个城市的地区缔结了友好城市关系。

2、通过课前调查，了解一些天津与欧洲、非洲地区缔结友好城市的背景资料，培养学生搜集信息、处理信息、交流信息的能力。

3、通过了解天津与欧洲、非洲地区缔结友好城市的简要情况，激发热爱家乡、建设家乡的思想感情，增强家乡自豪感。

二、教学准备：

准备一些天津与欧洲非洲地区10个国家10个城市缔结国际友好城市的相关资料或者这些城市的历史地理风土人情城市风光等图片文字资料。通过调查访问、上网查询，翻阅书籍等途径，搜集有关天津与欧洲非洲的资料。

三、教学过程

1、世界五大洲都有我们的朋友，我们中国虽然地处亚洲，但是截止1994年底，天津共与欧洲非洲地区10国10个城市缔结了友好城市关系。

2、在天津市对外开放事业中，友好渠道已经成为宣传天津，吸引外资和技术，培训人才扩大合作的重要途径。

3、欧洲和非洲地区的友好城市与我们的友好交流与合作项目即体现了各自的特点，也进一步推动了友好城市的交往与合作。

4、天津市与这些友好城市在经贸、科技、文化、体育、教育、城市规划，市政建设等方面开展了多种形式的交流与合作，取得了丰硕的成果。同时，在与欧非地区友好城市交往中呈现出不同的特点。

5、了解一些天津与这些欧非友好城市的交往情况，如：天津市与意大利伦巴第大区的交往主要体现在天津与伦巴第大区政府共同合作建设中国第一个异国风情区——海河意式风情区，天津电视台与哈尔科夫市电视台合作，定期互访和交换节目，相互开办“中乌电视展播周”；1993年4月，天津中医学院第一附属学院与格罗宁根大学医院“华佗”中心就联合建立欧洲中国传统医疗网及培训中心共同签署了合作意向书等。

四、小结

第十课 来自大洋彼岸的友谊

一、教学目标：

1、知道天津与北美洲、南美洲、大洋洲国家的友好城市工作开始于1980年。截至1997年底，天津共与北美洲、南美洲、大洋洲地区三个国家五个城市和地区缔结了友好城市关系。

2、通过课前调查，了解一些天津与北美洲、南美洲、大洋洲地区缔结友好城市的背景的资料，培养学生搜集信息、处理信息、交流信息的能力。

3、通过了解天津与北美洲、南美洲、大洋洲地区缔结友好城市的简要情况，激发热爱家乡、建设家乡的思想感情，增强自豪感。

二、教学准备：

准备一些天津与北美洲、南美洲和大洋洲地区3个国家5个城市和地区缔结国际又好城市的相关资料或者这些城市的历史、地理、风土人情、城市风光等方面的图片、文字资料。世界政区图。

三、教学过程

1、世界五大洲都有我们的朋友，我们中国虽然地处亚洲，但是截至目前，天津共与北美洲、南美洲和大洋洲地区3个国家5个城市缔结了友好城市关系。

2、在天津市对外开放事业中，友好城市已成为宣传天津，吸引国外资金和技术、培训人才、扩大合作的重要渠道和途径。

3、天津市与这些城市在经贸科技文化体育教育城市规划市政建设等方面开展了多种形式的交流与合作，取得了丰硕的成果。

4、这些友好城市关系的建立，极大推动了天津与北美洲、南美洲、大洋洲地区在经济、贸易、文化、教育和科技等方面的交流与合作。

5、了解一些天津与这些美、大友好城市的交往情况。如：天津市与美国的费城和橘郡的交往主要体现在文化艺术方面的交流和互访。天津于澳大利亚的墨尔本市在经济贸易、文化教育、市政建设和管理等方面开展了广泛的交流与合作，天津与巴西的里约热内卢州和亚马孙州的友好交往体现在天津引进球星和巴西试验种植蔬菜，水产养殖等。

9.九如山游记五年级作文 篇九

到了九如山，一丝清凉的微风吹拂着我的脸颊，我听见了瀑布的响声，也听见了山中鸟儿的歌唱。

走进九如山的瀑布园，说是“园”，其实那大的很，几棵大树随着风为我们游客演奏了一首又一首的曲子，我们所有人都被这优美的曲子陶醉其中。随着快乐前行，我们听见了瀑布的响声，我们向远望去，发现了那美丽的瀑布，那瀑布远看好像一条白色的丝带，我们都为这美而赞叹。我们加快了速度，前方的小昆虫为我们指引前去的方向，鸟儿的叽叽喳喳声在为我们鼓劲。终于，我们经过了两三分钟的路程到达了瀑布园的第一个大瀑布，我兴奋极了，毕竟这是我发现的第一个大瀑布，这瀑布气势浩大，好像千军万马一般。瀑布拍打着一块大石头，顿时水花四溅，豆子般的水珠溅在我的脸上，溅在我的心里。

跟随着人群，我们来到了终点“九如山”望着连绵起伏的山峰，我心里想我一定会打败大山的。

开始上山了，我们扶着扶手缓缓向上爬，好多人都到了山中间就休息好长时间，而我和几个小孩比耐力一直向上爬，可是大山好像在考验我们，上山的路开始险峻一些。当我们奋力向上爬时几只小昆虫时不时的从草丛出来“散散步，”我们上山开始更小心了。到了山顶已经是下午4点了，上山的大理石板上流淌着我们艰苦的汗水，但我们很高兴，因为我们打败了大山。

10.天津五区县九年级数学 篇十

语文试题

制作：青峰弦月工作室

第Ⅰ卷 选择题

本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

一、（15分）

1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）

A．木讷（nâ）船舶（bó）打烊（yáng）纵横捭（bǎi）阖 B．体（tī）己 屏（bǐng）气 罢黜（chù）拈（niān）轻怕重 C．粳（gěng）米 聒（guō）噪 沉疴（hã）螳臂当（dāng）车 D．书箧（qiâ）稍（shāo）息 伉（háng）俪 扣人心弦（xián）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．松弛 吐嘈 通宵达旦 磬竹难书 B．蜚然 陨落 再所不惜 唉声叹气 C．弥散 国粹 皇天后土 人情世故 D．博弈 抉别 蜂涌而至 谈笑风生

3．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（）

甲午一役，洋务派官僚 从军事、技术上追求富国强兵的梦想彻底破灭，这给了欲从政治改革入手保国强国的维新派 的机会。康、梁发动的“戊戌变法”，得到了光绪帝和一些汉族官僚的支持。身处变法运动中心的蔡元培，一直在冷静 形势，他在感情上认同维新派的某些主张，但在行动上却不屑与康、梁为伍。当时，康、梁是政治红人，投拜者，而他在其“炙手可热之时，耻相依附，不往交纳”。杨锐等受宠 权臣也曾极力拉拢，蔡公不为所动。

A．企图 一试身手 观察 接踵而至 B．妄图 崭露锋芒 考察 接连不断 C．企图 一试身手 考察 接连不断 D．妄图 崭露锋芒 观察 接踵而至

4．下列各句中没有语病、语意明确的一句是（）

A．在扣除养老保险、职业年金缴费后，公务员拿到手的工资比之前涨了71元，虽不及全国约300元左右的平均值，但“能涨就很满足”。B．北约秘书长指责俄罗斯张牙舞爪炫耀核武力是没有道理的，将造成地区的“不稳定”，是极其危险的。

C．消费者建议，对一次性餐具要采取措施，从生产、流通到消费各个环节进行全程监管，从而保证其质量合格，使用安全。

D．针对我国有些地方不惜牺牲环境来发展经济的现象，有关专家指出，我们一定要吸取发达国家有过的经验教训，避免重蹈其覆辙。

5．下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是（）

马谡读了不少兵书，平时很喜欢谈论军事，也为诸葛亮出过一些好主意。但是刘备却看出马谡不踏实，认为此人不可大用。诸葛亮在伐魏时，派马谡守街亭。马谡自以为熟读兵书，不听众将领劝告，将营寨扎在了山上。结果被魏军断了水源，打得惨败，丢了街亭。想起先帝遗言，诸葛亮恍然大悟，终于找到了答案。A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。B．不识庐山真面目，只缘身在此山中。C．入海才知天地远，出水才见两腿泥。D．问渠哪得清如许，为有源头活水来。

二、阅读下面文字，完成6-8题。（9分）

科幻小说“火”了？

“科幻小说火了。”但是，“火了”到底是真实的繁荣，还是某种幻象？要清晰地解答这

个问题，我们必须同时在两个向度上进行比较。

首先是横向比较，让我们看看中国科幻与美国科幻到底存在什么样的差距。美国科幻有数量庞大的作家群体。最近40多年来，仅获得美国科幻协会颁发的星云奖的作家就有400多位。同时，作为重要的创意产业之一，美国科幻的利润中心，也已经完成了从杂志向畅销书再向影视游戏的转移。而我们的科幻产业却仍处于从杂志向畅销书过渡的初级阶段，主要表现在以下两个方面：一是作家数量有限，经常发表作品的科幻作者不足百人，且基本都是业余写作。二是作家发表作品的平台主要集中在杂志上，长篇科幻单行本的年出版量不足百种，畅销书寥寥无几。影视、动漫、游戏、主题公园虽然都有所尝试，但作为产业链仍显得支离破碎，缺乏系统性及内部整合的动力。目前正在推进的文化体制改革，也许能推动科幻产业链上下游资源的自主整合。

从纵向来看，虽然中国科幻的历史可以追溯到晚清，但其历程却坎坷曲折，历史上也只有在上世纪80年代初形成了短暂的高潮。然而，1983年以后科幻却突然跌入谷底，成为不受人爱的“灰姑娘”，这一局面直到1997年才借由北京国际科幻大会以及《科幻世界》这本杂志本身对科幻阵地的坚守而改变。那次大会在相当程度上扭转了科幻“胡思乱想”、“伪科学”的负面社会形象，越来越多的人认识到，科幻有助于想象力的培养，而想象力是创造力的源泉；《科幻世界》多年对作者队伍的扶持与培养也在1997年之后显现成效。

将今天的科幻小说与上世纪80年代初科幻“黄金时代”的作品相比较，作品风貌上的变化尤其令人印象深刻。今天的科幻小说，文学性已有很大提升。刘慈欣、韩松等人的作品早已不复上世纪80年代科幻小说的单纯，往往结构宏大，内容庞杂，包含多重意象和犀利的思想。也正因如此，他们的作品才能从传统科幻的领地突入更广阔的空间。这种突破不仅提升了科幻自身的影响力，也为中国文学增添了一抹难得的现代性的亮色。在科幻小说的想象力和思想性方面，今天的作品也呈现出令人惊叹的奇崛面貌。刘慈欣的《三体》三部曲更是将人类文明的进程推演到宇宙的末日，其间所产生的恍若神迹般的未来科技，让人目眩神迷。中国科幻开始拥有“超然视角”，而由此产生的带有浓郁东方哲学意味的未来问题的解决方案，则为中国科幻找到了现实与情感的根基。

6．下列对“中国科幻与美国科幻存在差距”的理解，符合原文意思的一项是（）A．美国科幻有数量庞大的作家群体，仅获得美国科幻协会颁发的星云奖的作家就有400多位。

B．美国科幻的利润中心，已经完成了从杂志向畅销书再向影视游戏的转移，而我们的科幻产业却仍处于从纸质媒介向电子媒体过渡的初级阶段。

C．虽然作为产业链仍显得支离破碎，缺乏系统性及内部整合的动力，但影视、动漫、游戏、主题公园等都已有所突破。

D．与美国科幻相比，中国经常发表作品的科幻作者基本都是业余人员，他们发表作品的平台主要集中在杂志上，长篇科幻单行本的年出版量很低。7．下列对中国科幻发展史的表述正确的一项是（）

A．虽然中国科幻的历史可以追溯到晚清，但其历程却十分曲折，历史上只有上世纪80年代初出现过短暂的热潮。

B．1997年借由北京国际科幻大会以及《科幻世界》杂志，人们才有了“科幻有助于想象力的培养，而想象力是创造力的源泉”的认识。

C．刘慈欣、韩松等人的科幻小说作品文学性已有很大提升，意象多重，思想犀利，早已不再像上世纪80年代科幻小说那样单纯。D．在科幻小说的想象力和思想性方面，上世纪80年代的作品呈现出令人惊叹的奇崛面貌，作品中所产生的恍若神迹般的未来科技，让人目眩神迷。8．下列对文意的理解和推断，不正确的一项是（）

A．通过横向比较可知，中国科幻与美国科幻的差距还很大，既包括作家和作品数量上的，也有科幻利润中心上的。

B．目前正在推进的文化体制改革，能够推动科幻产业链上下游资源的自主整合，缩小中美科幻的差距。

C．当今中国科幻小说的突破不仅提升了科幻自身的影响力，也为中国文学增添了一抹难得的现代性亮色，于此来说刘慈欣、韩松等人功不可没。D．带有浓郁东方哲学意味的未来问题的解决方案为中国科幻找到了现实与情感的根基，这与中国科幻开始拥有“超然视角”息息相关。

三、（12分）

阅读下面的文言文，完成9-12题。

高拱，字肃卿，新郑人。穆宗居裕邸，出阁请读，拱与检讨陈以勤并为侍讲。拱侍裕邸九年，启王益敦孝谨，敷陈剀切。王甚重之，手书“怀贤忠贞”字赐焉。

严嵩、徐阶递当国，以拱他日当得重，荐之世宗。四十一年，擢礼部左侍郎。寻改吏部，兼学士，掌詹事府事。进礼部尚书，召入直庐。四十五年，拜文渊阁大学士，与郭朴同入阁。

穆宗即位，进少保兼太子太保。阶虽为首辅，而拱自以帝旧臣，数与之抗，朴复助之，阶渐不能堪。而是时以勤与张居正皆入阁，居正亦侍裕邸讲。阶草遗诏，独与居正计，拱心弥不平。会议登极赏军及请上裁去留大臣事，阶悉不从拱议，嫌益深。

三年冬，帝召拱以大学士兼掌吏部事。拱乃尽反阶所为，凡先朝得罪诸臣以遗诏录用赠恤者，一切报罢。拱之再出，专与阶修郤，所论皆欲以中阶重其罪。阶子弟颇横乡里。拱以前知府蔡国熙为监司，簿录其诸子，皆编成。所以扼阶者，无不至。逮拱去位，乃得解。

拱练习政体，负经济才，所建白皆可行。其在吏部，欲遍识人才，授诸司以籍，使署贤否，志里姓氏，月要而岁会之。仓卒举用，皆得其人。又以时方忧边事，请增置兵部侍郎，以储总督之选。拱又奏请科贡与进士并用，勿循资格。其在部考察，多所参伍，不尽凭文书为黜陟，亦不拘人数多寡，黜者必告以故，使众咸服。以广东有司多贪黩，特请旌廉能知府侯必登，以厉其余。失人废事，渐不可训。

神宗即位，拱以主上幼冲，惩中官专政，条奏请诎司礼权①，还之内阁。又命给事中雒遒、程文合疏攻保，而己从中拟旨逐之。拱使人报居正，居正阳诺之，而私以语保。保诉于太后，谓拱擅权，不可容。太后颔之。明日，召群臣入，宣两宫及帝诏。拱意必逐保也，急趋入。比宣诏，则数拱罪而逐之。

拱既去，保憾未释。复构王大臣狱，欲连及拱，已而得寝。居家数年，卒。久之，廷议论拱功，赠太师，谥“文襄”，荫嗣子务观为尚宝丞。

（节选自《明史·列传第一百一》）

【注】司礼权：司礼，指司礼监，官署名，各种职位由太监担任。明中后期权力很大，此时司礼监主管是宦官冯保。

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．严嵩、徐阶递当国 递：传递 B．阶渐不能堪 堪：忍受 C．专与阶修郤 郤：通“隙”，怨恨 D．以厉其余 厉：勉励

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．手书“怀贤忠贞”字赐焉 于是余有叹焉 ．． B．而拱自以帝旧臣 籍吏民，封府库，而待将军 ．． C．逮拱去位，乃得解 项王乃复引兵而东 ．． D．则数拱罪而逐之 于其身也，则耻师焉 ．．11．以下六句话分别编为四组，全都表现高拱“怀贤忠贞”的一组是（）

①启王益敦孝谨，敷陈剀切 ②所以扼阶者，无不至

③仓卒举用，皆得其人 ④拱又奏请科贡与进士并用，勿循资格

⑤拱以主上幼冲，惩中官专政 ⑥拱意必逐保也，急趋入 A．①②③ B．③④⑤ C．①④⑥ D．②⑤⑥

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．徐阶的儿子们横行乡里，高拱要徐阶老家所在地的前知府蔡国熙担任监司，记录徐阶各个儿子的罪恶，并把他的儿子全部充军。

B．高拱罢免官员不完全凭借书面材料，但一定会告诉官员被罢免的缘故，这得益于他曾在吏部时所开展的各项工作。

C．高拱在裕王府任侍讲期间，启导穆宗要更加敦厚孝谨，但他自己却不一定能做到，他入阁后，就和徐阶抗衡。

D．由于广东的官吏多贪污渎职，高拱特地请求表彰廉洁能干的知府侯必登，但损失人

才败坏事情的事，还是不能完全惩治。

第Ⅱ卷

四、（22分）

13．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）阶草遗诏，独与居正计，拱心弥不平。（2分）（2）拱练习政体，负经济才，所建白皆可行。（3分）（3）拱使人报居正，居正阳诺之，而私以语保。（3分）14．阅读下面两首唐诗，回答问题。（9分）

白石滩 王维

清浅白石滩，绿蒲向堪把。家住水东西，浣纱明月下。

采莲曲 刘方平

落日清江里，荆歌艳楚腰。采莲从小惯，十五即乘潮。

（1）王维的《白石滩》是如何描写月光的？请举例分析。（3分）（2）两首诗都运用了动静结合的表现手法，请分别指出来。（3分）（3）两首诗描写的内容有何异同？请作简要分析。（3分）15．按序号在对应横线上补写空缺部分，任选5句。（5分）

中国古代历史人物自古就有“人文情怀”，这种“情怀”体现在《荆轲刺秦王》中是“①，壮士一去兮不复返”，体现在曹操的《短歌行》中是“周公吐哺，② ”，体现在鲍照的《拟行路难（其四）》中是“心非木石岂无感？③ ”，体现在王羲之的《兰亭集序>中是“故知一死生为虚诞，④，体现在杜甫的《登高》中是“⑤，百年多病独登台”，体现在苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中是“人生如梦，⑥ ”。

五、（20分）

阅读下面文章，完成16-19题。

南海的星月 刘汉俊

当一切重归沉寂，一抬头，猛然发现头顶上蹦出个亮闪闪的什物来，差点儿磕着我的前额。睁眼仰望，却是一弯月牙，着了柔曼轻纱，娉婷地乜着我。啊，这就是今晚，中国南海的又一个节目了。

为什么不利索一点，干脆赐我一个大饼月呢？玉轮照碧海，片片柔波片片月，满眼的月波如鳞、银光灿灿，那该多美啊。

其实，有一种出场叫隆重，有一种亮相叫不张扬。

比方说，那一轮朝阳或者落日。比方说，这一钩月牙儿。

是谁发明了“月牙儿”这个惟妙惟肖的词？中国文化的精妙在于细致，细致到你思维的每一道沟坎都盛满一汪柔美的水、一缕舒畅的风、一弯洁净的月。细月如牙，细牙如钩，纤纤细细、袅袅娜娜地走着，如诗在淌，如画在移，光而不耀。你可以若其有、若其无，照样行你的船，向南或向北，照样沉醉在你红幔弥天的落日遐想中，照样想着你迢迢遥遥、飘飘渺渺的万千愁思，但是，你能一直感觉到头顶上这丝嫩嫩、微微、似有若无的逼视。正想愠恼，你却分明看到那一道皎洁、一丝纯清、一弯浅笑，你还能恼怒么？南海的时令领先于陆地，秋风的脚开始扫着你的额了。在这浩渺无边、风帐浪幔里漂泊，你孤独的、寂寞的、颠沛的、摇碎的，贮了半池秋水的心，能有一丝月牙儿温情款款地遥对，你不觉得是一种饕餮、一种奢华、一种满足么？那一钩弯弯的、如锚一般的月，还泊不住你的浪子之帆、游子之心吗？我想起那句佛家偈语“千江有水千江月，万里无云万里天”，多么浩渺而精致的境界啊！

一弯细月谁裁出？我就这样愣愣地站在甲板上，脚下生钉。什么都可以想，什么都可以不想，我成了南海的月痴了。

南海的月，美得让你想落泪。

南海的月，是今夜的新娘。

漂航在曾母暗沙的夜海，船头北指，如归箭待发。仰望南海上空的星，是我的向往。自从昨晚无意间撞见那一弯水灵灵的月牙儿，数星星便成了我一夜的寻思。

在南海上航行，任何一次贪睡都是浪费。看表，已是凌晨4点半，赶紧起来看星。右舷上空有密集的星群，水手用浓重的闽南话告诉我，那边是东方。

东方未晓，天幕布满繁星，是谁从南海捞起一把金沙撒在天庭？晶莹剔透，锃亮闪烁，想吹一口气拂拭，却怕惊扰了星阵的香梦、玷污了星们的圣光。一颗两颗，六颗七颗，啊，连起来，那不就是一只硕大的长勺，像乡下祖母随意放在水缸盖上的那只大水瓢，斜挂在南海的天花板上？北斗星！我的思维很快与儿时躺在山里竹床上数星星的情景对接，一样的北斗，不一样的场景；不一样的人生，一样的北斗！

多少年过去了，我几乎没有再数过星星，没有再见过北斗。生活的迷雾一团团，事业的峰峦一座座，只顾眼前的路、脚下的坑，哪得半闲看星星。一路的征尘喧嚣与行色匆匆，满眼的粉尘污染与光影迷乱，让我失去了看星辰的心境与环境。旧梦支离，追忆褴褛，但心中的北斗却从未迷失，从未黯淡。只是没有想到，在南海的夜空，我与它们撞了个满怀！对不起我的北斗星，我谨向你们表达我暌离已久的最隆重的歉意和敬意，以这一满海的多情水作我的心意，任你舀，任你溅，任你泼洒！

那不是北斗星！水手说，斩钉截铁地。

啊？我愕然若惊，像是失足落水刚狼狈地爬上岸。为什么？

北斗星不是在这个时候出来，你应该昨晚来看。今天是初六，此刻的北斗星应该在南半球，连月亮都早已西沉了。

水手的话，在我刚碎的梦上跺了几脚。

风略有寒意，心也有些凉。冷眼看天，怅意生焉，果然，形似七星长勺的星线还有许多，只是稍有差异罢了。

人生如观星。某个时候某个阶段某个环境里，你可能把某个人某个目标当做人生的北斗，为之苦苦追寻孜孜以求甚至赴汤蹈火。当斗转星移，时过境迁，你却蓦然发现，那不是你的选择，它甚至耽搁了你人生的航程或者误导了你前进的方向，让你落得个触礁撞滩、帆损船覆的下场。为自己的航船准确定位，乃人生之至关紧要，我们不能失却心中的北斗。

看，那是启明星！水手把手指向夜空。

啊，果真！满畴星子，挤挤密密，唯有一颗最亮的星，正挂东方！

曙色微露，明霞刚醒，启明星如孤灯高悬，遥遥地，正以自己的微光点亮东方，点亮世界。南海的启明星是今晨的普罗米修斯，南海，开启了又一轮的壮丽。16．请结合全文内容，简述南海月的形象特征。（4分）

17．作者说“为自己的航船准确定位，乃人生之至关紧要，我们不能失却心中的北斗”，谈谈你对这句话的理解。（6分）

18．本文在语言运用上很有特点，请结合文章简要分析。（6分）19．下列对文章的理解正确的两项是（4分）（）（）

A．文章的前半部分着力写月，后半部分主要写星，前后有明显的隔裂感，因为二者之间没有必然的内在联系。

B．作者在南海亲身领略到的星月交辉的奇幻之景是他之前从未见过的，刻骨铭心，故能写得生动形象，真切自然。

C．作者在南海上航行时，将形似七星长勺的星线误认为北斗七星，是因为想起了祖母使用过的大水瓢，借以表达了对亲人的思念之情。D．“睁眼仰望，却是一弯月牙，着了柔曼轻纱，娉婷地乜着我”与秦观的诗句“自在飞花轻似梦／无边丝雨细如愁／宝帘闲挂小银钩”意境截然不同。

E．南海观星的经历引发了作者对人生的无限遐思：人生坎坷，前路茫茫，但只要目标准确，壮丽的生活就在前方。

六、（12分）

20．根据下面这段文字提供的信息，拟一条一句话新闻。（限15字以内）5分

《咬文嚼字》主编郝铭鉴昨天在该杂志“2015年十大流行语”发布现场又出“大招”，指出在新版的一百元人民币上存在错字，“壹佰圆”的“圆”字系错用。“我们有《中国人民银行法》，明确规定人民币的单位是元，辅币是角、分。我们的规范用字就是元。过去用圆是历史造成的，因为过去有银圆，但是现在我们已经有法了，在这个情况下，你新发行的人

民币怎么能用字不规范呢？你这个圆字从法的角度来看有根据吗？”

21．下面是“世界环境日”国家环保总局设计的图标，请写出该图标的设计元素，并说明其寓意，要求语意简明，句子通顺，100字左右。（7分）

纪念“六·五”世界环境日

七、（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

屠呦呦，第一位获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家，也是第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家，所获奖金在北京只能够买半个客厅。黄晓明，影视演员，一场婚礼费用达两亿元。由此，在社会上引起了广泛争论。有人认为，应该突出科学家对社会的贡献从而提高其待遇，以弘扬正能量。也有人认为，黄晓明花的是自己挣来的“干净”钱，也无可厚非。还有人认为，即使是自己赚来的钱，也不能任性。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

语文参考答案

一、1． B（A．打烊（yàng）； C． 粳（jīng）米，沉疴（kē）；D．稍（shào）息，伉（kàng）俪。）

2． C（A．吐槽，罄竹难书； B．斐然，在所不惜； D．诀别，蜂拥而至。）3． A 4． C（A项，成分赘余，应删去“约”或“左右”；B项，有歧义；D项，不合逻辑，删去“经验”。）

5．D（A．马谡只会纸上谈兵； B．马谡当局者迷； C．事实胜于雄辩。）

二、6．D（A．是指最近40多年来；B．仍处于从杂志向畅销书过渡的初级阶段；C．虽然有所尝试，但显得缺乏系统性及内部整合的动力。）7．C（A．是“形成高潮”不是“出现热潮”；B．是“《科幻世界》这本杂志本身对科幻阵地的坚守”，不是“《科幻世界》杂 志”；D．是“今天的作品”，不是“上世纪80年代的作品”。）8．B（是“也许能”，不是“能”）

三、9． A（递：更替，接替。）

10． D（D．连词，表转折；A．代词，他/语气词；B．连词，表转折/连词，表目的；C．副词，才/连词，于是，就。）

11． B（②高拱与臣僚徐阶之间的矛盾冲突；⑥高拱判断失误，以为朝廷要放逐冯保。）

12． D（原文“渐不可训”指“渐渐地不能被当作榜样”，即“渐渐不能继续下去了”，而并非“不能完全惩治”。）

四、13．（1）徐阶草拟遗诏，唯独与张居正商议，高拱心中很不平。（“草”、“计”1分，句意1分。）

（2）高拱熟悉政体，怀着经世济民的才能，他所建议和陈述的都可以（被批准）实行。（“练习”1分，“经济”1 分，句意1分。）

（3）高拱派人告诉张居正，张居正表面上同意了，而私下里把这件事告诉了冯保。（“报”、“诺”分别1分，句意1分。）14 ．（1）这首诗用侧面描写的手法来写月光。（1分）它通过刻画沉浸在月色中的景物，暗示出月光的皎洁、明亮。如“清浅白石滩”，写滩上的水、水底的石清晰如画。（1分）夜色之中，能看得如此分明，这正暗示月光的明亮。唯其月明，照彻滩水，水才能见其“清”，滩才能显其“浅”，而水底之石也才能现其“白”。月之明，水之清，相映相衬，给人造成了极其鲜明的视觉感受。（1分）

（2）《白石滩》前两句是静态的景物描写，后两句写一群少女明月下浣纱的动态画面。（1分）《采莲曲》前两句写日落时分，江水清澈，余辉掩映，荡漾着采莲女子婉转的歌声。（2分）

（3）相同：两首诗都是写勤劳可爱的女子的一种健康淳朴的美，富有浓郁的生活气息。（1分）两首诗都表现了一种自然、纯真的美，寄托 着诗人对自然、纯真的美的追求。（1分）

不同：王维的诗写一群少女明月下浣纱，刘方平的诗写一位少妇日落时分采莲。（1分）15．（1）风萧萧兮易水寒（2）天 下归心

（3）吞声踯躅不敢言（4）齐彭殇为妄作（5）万里悲秋常作客（6）一尊还酹江月

五、16．①月斜如钩（是一弯月牙）②素淡轻柔（着了柔曼轻纱）③调皮可爱（娉婷地乜着我）④不事张扬（有一种亮相叫不张扬）⑤温情款款（南海的月，是今夜的新娘/有一丝月牙儿温情款款地遥对）（答出四点即可得4分）17．①人生如观星，对目标的定位要准确，错把某个目标当作人生的北斗，并为之苦苦追寻，会误导了人生前进的方向。（2分）②斗转星移，时过境迁，当你蓦然发现当初的目标不是你的选择时，要及时调整人生的航向，省得落个触礁撞滩、帆损船覆的下场。（２分）③太阳每天都是新的，不管经历什么样的人生，都要对未来充满希望，相信“有一颗最亮的星正挂东方，开启着又一轮的壮丽”。（２分）18．（1）多用修辞。全文多处巧妙运用比喻、拟人、排比等修辞手法，生动形象地展现了南海星月的美好与壮丽，强烈地抒发了作者对南海星月的喜爱之情。（举例分析）（２分）（2）善用动词。“猛然发现头顶上蹦出个亮闪闪的什物来，差点儿磕着我的前额。睁眼仰望，却是一弯月牙，着了柔曼轻纱，娉婷地乜着我”一句中的“蹦、磕、着、乜”等动词的使用，把月亮拟人化，具体形象地写出了南海月的可爱与调皮。（２分）

（3）句式多变。文章句式长短结合，参差错落，节奏明快，给人以身临其境之感。（举例：啊，果真！满畴星子，挤挤密密，唯有一颗最亮的星，正挂东方！/曙色微露，明霞刚醒，启明星如孤灯高悬，遥遥地，正以自己的微光点亮东方，点亮世界。）（２分）19．D、E（A．前后是一个有机的整体 B．“星月交辉的奇幻之景”错；C．因果不成立）20． 新版百圆人民币上有错字？

21．①设计元素：由中英文字构成的宣传标语，“浪花”、似“鱼”又似“鸟”的海洋生物以及“珍珠”的图形组成。（3分）

②寓意： “碧海行动”说明今年环境日的主 要目标是净化海洋环境，“浪花”象征海洋；“手”象征关爱、保护；“珍珠”象征海洋资源的珍贵；鸟颈的空白处象征海湾。各种图案要素有机、和谐地统一在 圆形中，体现了中国传统文化中“天人合一”的哲学思想。（4分）