GRE高分前辈备考心得和考场经验

GRE高分前辈备考心得和考场经验（精选3篇）

1.GRE高分前辈备考心得和考场经验 篇一

GRE高分备考3条学习经验和考试得分策略指点 这些方法技巧助你成功上分

光看基础教材还不够

GRE考试难度颇高，考生不仅需要打好考试基础，也需要提高要求练习一些难题。官方出品的考试指南能够帮助考生快速入门，可以说是所有考G新手都不可或缺的重要入门书。但考试指南本身难度偏低却也是不争的事实。想要在GRE考试中得到好成绩，光靠看官方指南还是远远不够的。考生还需要根据自身的实际情况和学习水平，进行一些有难度的强化性训练，如此才能保证好成绩。

先确定目标再备考

不同的考生有不同的申请学校和努力目标，而这些学校的录取分数线肯定也是各有不同的。考生不应该抱着先考再说，看成绩再决定申请哪家学校的想法，而是应该一开始就决定好申请目标再开始备考，如此才能让自己的复习要求更为明确，更有目的性。不同的学校对于GRE成绩也有不同要求，不仅体现在总分上，有些文科类院校会额外要求一定的作文成绩，有些理科学校则会要求数学达到特定的分数线。总之，根据申请目标进行考试是很有必要的。

猜答案不可耻

做不出来只能靠猜，也许很多考生会觉得有点丢脸。但在GRE考试中，由于偶尔会出现的一些高难度题目，考生就算一路顺利解题，也难免会遇到一些难度超规格的难题。在无法应对难题的情况下，与其浪费许多时间却无法解决，还不如干脆猜一个比较有可能的答案然后继续前进。学会取舍才是GRE考试高分的关键所在，不要让一道难题阻碍你前进的步伐，也不要因为猜答案而产生心理负担，GRE考试正需要这样的解题策略。

GRE分类词汇记忆：涂鸦

3.1.2 画，涂鸦

limn v. 画;描写

retouch v. 修描;润色

stipple v. 点画，点描

daub v. 涂抹;乱画

daubster n. 拙劣的画家

doodle v. 胡画;混时间

scrawl v. 乱涂，潦草地写

scribble v. 乱涂，乱写

GRE分类词汇记忆：钻孔

3.3.7 钻孔

bore v. 钻孔;使厌烦;n. 孔;令人厌烦的人

vent v. 开孔;发泄(情绪);n. 孔，口

aperture n. 孔隙，窄的缺口

orifice n. 小孔，小开口

pore n. 毛孔，气孔

porous adj. 多孔的;可渗透的 (porosity n. 有孔性)

nonporous adj. 无孔的，不渗透的

slot n. 狭孔

vent n. 孔，口;v. 开孔;发泄(情绪)

GRE分类词汇记忆：凝聚

3.10.3 凝聚，浓缩

agglomerate v. 凝聚，结块

clot n. 凝块;v. 使凝结成块

coagulate v. 使凝结

coagulation n. 凝固

cohesion n. 内聚力;凝聚力

cohesive adj. 凝聚的

congeal v. 冻结，凝固

conglomerate v. 集聚成团

curdle v. 使凝结，变稠

solidify v. (使)凝固，(使)团结，巩固

compress v. 压缩，浓缩 (compression n. 压缩)

concentrate v. 浓缩，聚集

condense v. 浓缩 (condensation n. 浓缩，凝结)

constrict v. 压缩，收缩

constringe v. 压缩，使收缩，使收敛

encapsulate v. 压缩;装入胶囊

press v. 挤压

GRE分类词汇记忆：赠送

3.15.1 给予，赠送，遗赠

adduce v. 给予(理由);举出(例证)

bestow v. 给予，赐赠

bliss n. 天赐的福，福佑;狂喜

boon n. 恩惠，天赐福利

charity n. 施舍;仁慈

confer v. 赠予;讨论，商谈

endue v. 赋予(才能)

ennoble v. 授予爵位，使高贵

grant v. 同意给予

largess n. 赠送，赏赐;赠品;贺礼

largesse n. 施舍;慷慨援助

mete v. 给予，分配;测量;n. 边界

misinform v. 向…提供错误信息

oblige v. 恩惠于…;束缚(迫使)

proffer n./v. 赠送，献出;提议，建议

auspices n. 资助，赞助

donate v. 捐赠，赠送 (donation n. 捐赠物)

donor n. 捐赠者，赠送者;献血者

endow v. 资助，捐助

subscribe v. 捐助;订购

bequeath v. 遗赠

bequest n. 遗产，遗赠物

devise v. 遗赠给;发明，设计;图谋

intestate adj. 未留遗嘱的

legacy n. 遗产;遗留之物

relic n. 遗物，遗迹

testament n. 遗嘱

testator n. 立遗嘱的人

provision n. (粮食)供应;(法律等)条款

purvey v. (大量)供给，供应 (purveyance n. 粮食的供给 purveyor n. 供应货物或提供服务的人或公司)

render v. 提供;呈递，表现

submit v. 提交，呈递;屈服

consecrate v. 把…奉献

oblation n. 宗教的供品，祭品

proffer n./v. 献出，赠送;提议，建议

tributary n./adj. 进贡(的);支流(的)

tribute n. 贡物;赞辞

bribe v. 贿赂

suborn v. 收买，贿赂

remit v. 汇款;免除;宽恕

remittance n. 汇款

alms n. 施舍物，救济品

garland n. 奖品，(作为胜利标志的)花环

largess n. 赠品;贺礼;赠送，赏赐

trophy n. 奖品，战利品

2.GRE高分前辈备考心得和考场经验 篇二

一、范文的反复研读

尤其是5分和6分的范文，他们真的非常重要，因为那是最权威的辅导资料!不是简单的熟读和背诵，而是逐字逐句的体会作者的意思及修辞。还有提醒一点，ETS对范文的评论也都非常精彩，建议大家参考!这会非常有利于理解考试所考的重点。

二、增强写作的熟练度

重要的是形成惯性思维，考试时间真的是太紧张了，要想现场思考每句话的调理性真的是太难了，反正我没做到，写得时候手指不停的运转，远远超过了大脑运转的速度，只有有充分思维准备的人，才能驾轻就熟，运用自如。题目中提到politics，大脑中就应当出现Franklin Roosevelt， Lincoln， Gerhard Schroeder， Gandhi……; 提到ART，就该想到Rembrandt， Van Gogh， Starry Night， night watch， Hemmingway， the old man and the sea……; 提到Scandal，就该想到Nixon，Watergate，Bill Clinton……总之，熟练是非常非常重要的!

三、多发现问题并总结

如果不勤修改自己的文章，就不知道自己原来的漏洞和不足在哪，闷头写，只能导致lose the stake! 当认真学习一段时间写作之后，再回头改第一篇习作，肯定会发现自己很多毛病，这说明：我们在进步!

四、学习好的文章

不管是从什么渠道收获的高分作文范文，都是非常宝贵的学习，参考资料，看到别人的文章和写作思路，是提高自己水平的有效途径!建议大家看看这些高分作文范文，真的会受益匪浅!

五、多思考

多写不如多改，多改不如多想，当然这种想不是fantasy and daydream.二是针对写作思路和自我总结，当我意识到这点时，已经太晚了!

六、必须多交流

听听大家的意见，有益无害。

GRE分类词汇记忆：屈服

5.12.4 屈服，让步

bend v. 屈服;弯曲

condescend v. 屈尊，俯就 (condescension n. 屈尊，贬低)

condescending adj. 故意屈尊的，谦逊的

deign v. 屈尊，惠允(做某事)

genuflect v. 屈从;屈膝半跪(以示敬意)

lackey n. 卑躬屈膝者，走卒

servile adj. 奴性的，百依百顺的

stoop v. 俯身;降低身份

submit v. 屈服;提交，呈递

succumb v. 屈从;因…死亡

supple adj. 伸屈自如的 (suppleness n. 柔软)

budge v. (让步);移动一点儿;改变立场

compromise v. 妥协;危害

concede v. 让步;承认(为正确)

concession n. 让步;特许权

intransigent adj. 不妥协的

pertinacious adj. 不妥协的;无法驾驭的;固执的 (pertinacity n. 顽固)

capitulate v. (有条件地)投降 (capitulation n. 投降)

surrender v. 投降;放弃

GRE分类词汇记忆：晕倒

5.3.1 晕倒

befuddle v. 使酒醉昏迷;使迷惑，使为难

collapse v. 虚脱，晕倒;坍塌，塌陷

coma n. 昏迷状态

comatose adj. 昏迷的

daze v. 使眩晕，使茫然

stun v. 使晕倒，使惊吓，打晕

stupor n. 昏迷，不醒人事

trance n. 恍惚，昏睡状态

unconscious adj. 不省人事的;未意识到的

vertigo n. 眩晕

GRE分类词汇记忆：中心

5.2.3 轴，中心

axis n. 轴(常为虚构之线，如地球轴)

axle n. 轮轴(连接两个车轮的轴)

core n. 核心;果心;v. 去掉某物的中心部分(去核)

hub n. 轴心;中心

kernel n. 核心;果仁

nucleate v. 使成核;adj. 有核的

nucleus n. (原子)核

pivot n. 枢轴，中心;v. 旋转

reel n. 卷轴，旋转;v. 卷…于轴上

3.GRE数学高分经验学习心得 篇三

首先要做到对GRE数学题型了如指掌

首先增强做题熟练度就要求考生对各种题型了如指掌，GRE数学考察四部分内容， 第一部分是基本数论， 知识点范围属于小学那些关于整数方面的性质，比较容易掌握，做一些练习就能回忆起来。 第二部分是代数计算，也就是纯计算问题，也是比较简单的。 第三部分是初等几何部分，内容难度不大，但是单词相对多，所以考生针对这个可以加强一些专业术语的学习和专攻。 第四部分就是文字应用题。需要考生重点把握。

其次是提高数学心算笔算能力

其次，虽然GRE考试允许使用计算器，但很多人其实并不习惯在电脑上运用计算器软件，而大家的心算能力还有纸张的计算能力其实都还有很大的弱点。这个就需要考生在平时练习中多加注意了，没有别的办法，只能自己在平时复习的时候多加练习，摆脱电子产品的辅助，提高自己的笔算心算能力。当然GRE数学也不会故意考察一些奇怪的数字，很多都是有规律的，我们在练习的时候也可以把这些规律记录下来，整理成笔记复习。

增加审题理解力应对文字陷阱

接着就是说的文字应用题题目较长的问题，这个主要考察学生的阅读能力还有理解能力，想必有不少同学在面对GRE数学题时都发过这种牢骚：如果把GRE的数学题全部翻译成中文，我就能拿到满分。这句话反映出了很多同学的心声。实际上，也的确有很多同学都在不同程度上存在读不懂，读得慢，回读，反复读的现象，这样不仅大大浪费了宝贵的做题时间，更严重阻碍了解题思路的构建，最终导致正确率下降。简单来说，在读题过程中困扰我们的因素有两个，一个是词汇问题，另一个是速度问题。而这两个，都属于读题的问题范畴。所以大家在平常做题的时候有必要记忆一些题型的出题形式，这样我们就可以看到长长的文字题准确筛选出关键词，不至于耽误很长时间。

灵活运用数学比较题特殊思路

GRE数学有一种比较特别的题型，那就是大小比较题，有时候题目会给出题干，然后罗列两个COLUMN要求大家比较大小，有时候会直接给出COLUMN。比较题虽然题型特殊，但本质上还是以计算题居多，但有些题目两个COLUMN都很复杂，大家如果一个个单独计算再比大小就会浪费时间。因此考生需要学会根据题目实际情况多做直接比较而非间接比较，节省解题时间。

GRE数学150题练习

、根号(5+5/24)5.号(5/24) (c)

2、一个球位置在6米高，下落后反弹，最高能弹到原高度的90%，再下落再弹起，最高又能弹到原高度的90%，问经过5次下落反弹后最高能弹起多高。(6.、9的5次方)

3、正方形1的面积比正方形2的面积大44%，问1的边长比2的边长大多少?(20%)

4、我的SECTION里最难的一个：说两次实验观察变量X的频率，给出两个表格(柱形图)，然后问两组数据的MEAN、MEDIAN和MODE哪个同，哪个不同。基本是这个意思吧、

5、还有一个图表题也挺难，各个公司用点表示，给出收入和支出，二者差值为净赚，此值可为正负，然后问了个赢利公司的平均数什么的。算起来挺费时间的

6、运送货物价格题：

重量 地区1 2 3 4

0-2 $3、2

2-4 $4、8

4-6

6-8 $9、8

8-10 $10、8

表格中各数据对应不同重量的货物在不同地区运送的价格

说运三种重量各不相同的东东，共要$17、8，问最重的是多少?

选D(sure)，就是倒数第二个小的答案：应该是7、.千万别选E：9、3

7、有一道题有点象数字游戏用到了有关“3-3阶幻方”的结论，即1-9放到3.的表格里使横、竖、斜三个数的和都相等(都是15)。(幸亏这玩意以前奥校讲过)，但题目具体怎么问的记不清了

以下的结论最好记记：

8 1 6

3 5 7

4 9 2

8、有一个图表题，大概出现在5-6吧，是讲什么banana的出口的，会给你一个图，上面有一些洲在大概85年(这个数字记得不太清楚了，反正是八几年)到92年的banana的生产量(单位是metr…极不得了，上面还给了你这些州的出口的有多少美元。第一问是叫你从图中找出×州的生产巴纳纳的量，告诉你每metr…的价钱是500美元，又说占那个州总出口的70%，

问你那个州总出口有多少美元。(135(图中可看出，digit是对了的，就是不知道后面少0没有，估计没有，大家考试的时候注意看)反正就是那个数×500除以70%就可以了)

第二问问你某两个洲出口占的比例，小学数学，简单利用上面给你的那些州的出口美元数来算。

9、还有一个图表题是对什么什么的满意程度，有yes，maybe(这两个图中有表明占的比例，用1减去这两个比例之和就是no了)有一个问题是问你 no的range是多少(key：53，sure)还有一个不记得了。反正这两个图表题中有一个选3/10的，答案肯定正确(验算过的)，就是不知是这道还是那道。

GRE数学150题练习

1、ā=A+1/A，E=ā，问ē?

2、小贩卖东西原来打算赚A% cost，但是卖的时候刀钝了一些，打了discount，但还是转了B%，问打几折?(9折)

3、比较简单，只是第五题就跳出一个柱状和饼状图，搞得我半天没回神来，柱状图表示的是几个航空公司从四个不同城市到达H城的票价，饼状图表示几个航空公司的航班的百分比(注意并图下面有航班总数：360)

4、一个班有720人，其中200人学A，350人学B，300人学C，恰好学其中两种的有150人，另外还有100人无所事事，什么都不学。问：学三种的有几人?

解: 720-100=(200+300+350)-150-2X 推出X=40我选的是40、

5、一个四位正整数，每位数从1到9随机选，问the probability of the four-digit will be 2222与the probability of the four-digit will be 7124的大小。 我选的相等，

6、一个梯形(有图)，下底是10，高是6，面积是45，求上底。(answer：5)

7、图表题，两个图，幸好两个体各考一个图，前图说期刊的几年里发行的总量，后图是选了三个有代表性的leading magazine a、b、c，分别告诉了1987年7月1日到12月31日的发行量为多少，从1986年7月1日到12月31日的发行量到1987年7月1日到12月31 日的发行量的变化率，1987年12月1日到12月31日的发行量。总之要小心就是了。

8、xy>0，问the square rooted of the(sum of x的2nd power plus y的2nd power)、答案为(根号x平方+y平方/xy)

9、数学图表题有REVENUE和EXPENSE题目，问GROSS PROFIT大于50的有几个。

这里PROFIT应该等于REVENUE减去EXPENSE吧。别忘记了。

10、|r-2|=3问 r 5 (D)

11、半径为z的圆周长 半径为z的圆中内接正方形的面积 (D)

GRE数学150题练习

、看图表题：：

饼图和柱状图，航空公司赢利问题，1>airline D 由 三个地方 S ，T， O( 字母不确定 ) S and T 的票价 50; O 的票价 150， 三地分别卖出100， 200 and 500 tickets，

Question: the average of the ticket price my key:112、5

2>求airline B 赢利的大概数目

2、某个工厂investment and gain: investment--$100，000(initial) 每一年都有赢利和亏损：

question: 1>how much is left at the end of the second year? 100，000.1+2、1%)(1-4%)=970，000(忘了答案了，不过不难)

2>第n 年1/3 gain is completed by one quarter of the year， 问 the average of the gain of the year for every quarter，即这一年平均每个季度的增长率，这一年总增长率22。9%，年初有d dollars、

My key 0、07 dollar (记不太清了)

3、三角型三边6，8，10、5、问对边10、5的角与另外两角之和的比较、--------------------前者大!

4、、3个pizza ，n个人分，前两个pizza每人均有一份，第三个pizza只有n-3个人参与分配，若???(好像是个饭桶)

三次分配一次都没落下，则他吃的量是一个pizza的几分之几?注意是一个!!!!

(2/n+1/(n-3))

5、在3X-Y<1上的点包含在第几象限? 答案是一二三四象限(E选项)，注意是“< “符号

6、有个图表题，(柱状图)是对200个司机师傅做调查，提供五个买车因素，每个司机对每个因素都要做出或somewhat important 或very important的回答、图是五个柱，每柱上面一段画回答 somewhat important的，下半段画回答very important的、有一题，问题长达三整行，其实就问这五个因素中，有至少60%的司机说somewhat important的有几个、注意

回答somewaht important 的人数用200减交点数值

7、。另一个图标题是五个人口大国，全是亚洲的，1980，1990，及预测的2030年的人口，头一题问国一与另外两国之和的人口倍数关系，题2问一个国家1980-1990增长率与1990-2030增长率的比值，要算一会儿，得0、7!

8、有点象那个转盘赌博游戏，两个圆盘，一个六等分，其中三份为A，另一个三等分，一份为A，从圆心出发有一个指针，问圆盘转动停止后两个圆盘的指针都停在A部分的概率?(1/2./3=1/6)

9、直角坐标系，以原点为圆心的圆，在第一象限的圆周上两点A(X1，Y1)，B(X2，Y2)，问X1+Y1与X2+Y2大小关系?没有别的条件了，所以无法确定。