诗朗诵扶贫（共9篇）
1.诗朗诵扶贫 篇一
迎新晚会诗朗诵 朗诵稿
旁白(男)：当我们抖落经年的尘土，轻触岁月的琴弦，在人生最美丽的四年中，我们左手按住的是青春，右手拨动的是成长。
(音乐起)
旁白（女）：大一是一条船
我始终矗立在船舷
留恋着风光秀丽的山川
和那无以言穿的梦幻诗篇
自述（女）：第一次来到大学校园的新鲜，第一次对“老乡”这个词有特别亲切的感觉；第一次和舍友在夜晚倾心交谈；第一次远离父母，学会照料自己；第一次对家乡产生如此强烈的思念，第一次与亲友阔别重逢的狂喜……这些第一次都已镌刻进了我的生命，使我明白生命在某种意义上就是不断为自己创造“第一次”，不断向自己挑战。
旁白(男)：夏夜的微风，蔚蓝的海岸，音乐广场的环形石阶…
久别的激情在心中呼唤，前方，闪烁着理想之光。
旁白（女）：大二是一只海燕
只想飞遍蓝天碧海 却不料目光尚浅
错把荒岛 当作海岸的边缘
自述（女）：看着来来往往的新生，仿佛就是我去年生活的重放，我这才惊觉，自己已经大二了。于是就如同会会老友，特地去海边逛逛，一年前，就是这片海，见证了我梦想的起航。于是，风风火火奔向那片轰轰烈烈的战场。然而，梦想的轮廓却并未变得清晰，看着辉煌的战果，只仿佛打了一场没有对手的仗。疲惫中蕴满喜悦，喜悦后又有些许迷茫。
旁白(男)：失落总留在成长的等待中，你看到梦想远离，却不知一切只是雾中的风景
迷雾散去，青春便焕发光彩，耐心等待，腐朽终化为神奇。
旁白（女）：大三是一棵树
一棵无论在哪个角落
都会成活的树 在海岛为棕吕
在大漠为怪柳 在山野便是乌柏参天
自述（女）：面对开学，心里变的平淡，我知道大三是一个开始，也是一个继续。开始新的征程，继续心中的梦想。可我看不清未来，不知道拼搏了又能怎样。走入大三，你必须学会忍受，忍受油灯如豆的寂寞，忍受夜以继日的清苦，走入大三，你还要学会奉献，学会如篝火熊熊燃烧，而当生命之火无私而恣意地蔓延时，又要微笑着隐没。大三的生活，沉淀成了最该讴歌却最少讴歌的平凡事…… 旁白(男)：点点滴滴
都仿佛生命最深处的呼喊
大三的所有一切都是为了
让前途不再苍茫 生命不再彷徨
其实这才是真正的青春闪亮
旁白（女）：大四是一朵忧郁的花
有芳香的片刻
更有失意的角落
缠绕着我悲欢离合的过活
自述（女）：大四开学就意味着紧迫，考研，毕业，找工作，接踵而至。还没来得及喘息，转眼就到了骊歌四起的季节，那些阳光遍地抑或寒风苦雨的日子，那些快乐抑或失意的日子，还没来的及去珍惜，就要离我而去了。
我的人生即将走进另一种色彩。一个梦想实现以后，另一个梦想又准备扬帆远航。只是我们的理想会实现吗？我们的未来在等待吗？
旁白(男)：大四是青春同路人风雨兼程 风和雨，笑和泪，融进共同的梦里 彼此把回忆铸成永远的身影
彼此的梦想苏醒在同一个黎明
自述（女）：四年的光阴
有时迷茫，有时清醒
成长的路上
很多人来来往往
很多声音被我们遗忘
旁白（女）：回眸青春，寻找一份依惜的回忆，走过四年
留下一份成长的感悟。
旁白（男）：但总有些事，是聪明如你也不能预言，总有些话语，是年少时不能了解。总会有一些简单的遗憾，简单的一如从前，总会有一些改变，随着岁月变迁。
2.经典诗朗诵 篇二
[西装革履，手拿讲稿]
海燕，高尔基
在苍茫的大海上，狂风聚集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
[从口袋里掏出一个手机]
他们飞翔的姿势像手机中的战斗机。海燕罗拉手机，带摄像头，海燕海燕沟通无限！
[放下手机，拿起讲稿继续]
在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
[放下讲稿，拿出一瓶药]
海燕的信心来自于含笑半步丹，吃了含笑半步丹，乌云，没什么大不了的。做海燕挺好！
[拿起讲稿]
波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，[再拿出一瓶药]
看什么？别看广告，看疗效啊！泻不停泻不停，立即拉肚，拉个不停。
[拿讲稿]
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧。
[拿出刚才那瓶药]
看什么？别看广告，看……对不起，这条儿已经播过了。
[把药瓶扔开，继续朗诵]
暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；
这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨（不出声）来得更猛烈些吧！
这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨（不出声）来得更猛烈些吧！
[画外]没声音，再好的戏也出不来！
3.配乐诗朗诵 篇三
局促不安地等待
等待着新年的钟声敲响的那一刻
乙： 就这样
兴高采烈地祝愿
祝愿新年吉祥
祝愿你们健康
丙： 今晚
我们约定在2010的末端
寻觅过往的欢快
丁：今晚
我们聚首在2011的初始
翘首企盼美好明天
四合：就这样，我们等待
在今晚，把写给你们的祝愿、化成你平时喜欢的味道
消融在心里，做甜甜的回忆
祝福你们，祝福祖国，祝福世界
丙：当我带着梦里的心跳
睁开朦胧的睡眼
把阳光叫到窗纸上
飞鸟的歌如同真理一样
穿过严实的门窗
把崭新的祝福留在了心上
丁：缓缓吐一口长气，拊着奔腾的胸膛
飞鸟的歌声
如同黑夜上空的星星
越听越灿烂
像若干只女神的手
一齐按响新年祝福的键
甲：美妙的音流
从发热的空气
到弥漫的温暖
汇成了快乐的祝福
我们应该像飞鸟
放开嗓子唱歌
这个属于我们的季节
这个属于我们的世界
乙：灿烂的音质
把宇宙
从冬眠的床上叫醒
激情淹没了寒冷
到处都是幸福的脚踪
甲：我们的歌
唱给青山
青山添了媚眼
丁：我们的歌
唱给流水
流水野孩子一般
丙：我们的歌
唱给蓝天
蓝天开出了青春的花朵
乙：我们的歌
唱给大地
大地闻声从梦中苏醒
丙丁：蛰虫听到了我们的歌
揭开寒冷的土被
到太阳底下去爬行
甲乙：怪兽听到了我们的歌
暴力化成对生命的敬畏
同样，他们有一颗叫祝福的心
四合：也是同样的不惯落寞
所有生命都唱同一串歌、把新年最美的祝福
献给这生活的集体
元——旦——快——乐！
乙：真想陪着你
如果没有遥远的距离
夜夜做梦的星斗
送给你装饰明天的美丽
十二点
这个连风也在酣睡的时间
甲：如果错过了这个时辰
我担心
会不会也错过了
别的什么
比如说我想成为今天
第一个祝福你们的人
丁：从来一个日子过度
到另一个日子
如同轻轻翻过的书页
中间隔着短暂的思念
我没有更多的时间
构思图案
只好把此刻汹涌的祝福
呈到你面前
丙：在等待叫醒你的早春
我就这是这样
把生硬的汉字
连接成一串祝福
让早起的雀鸟
带到你耳边
四合：就是这个新年
把所有的忧伤收敛
托白云寄出的思念
在太阳下书写灿烂
快乐自信的主题，永恒不变
丁：这众鸟喧嚣的天空
这生命奔腾的敬畏
这么轻轻地呼唤
让爱的空气洒遍人间
丙：一种来自远方的声音
载着真挚和深切的关怀
这世间最伟大的爱
使我满怀感激
乙：天涯咫尺，四海一家
让我们把酒言欢
手拉手圈起这不可再得之缘
让昔日的寂寥飘散
甲：一切都在改变，多么美
思想渐渐地开启
使我们再一次和太阳比翼
留在身后的是渐行渐远的无知
乙丙：就是这样的季节
城市和村庄组成汪洋世界
蔚蓝的海，帆船在水面摇曳
这一天天盈满丰收的梦想
去我们想去的地方，永不回头
甲丁：无论幸福或哀伤
我们都全力拼搏
记住这个起点
即使遥远的路途铺满荆棘
即使未来的梦被黑雨腐蚀
四合：来吧！这图腾的美丽的愿望
这原始的凝聚的芬芳
这万物一天天给便的模样
和我所热爱的诗篇一起
再新年的火焰里摇晃
真实而坚强
甲：这一刻，我们欢聚一堂
乙：这一刻，我们喜笑颜开
丙：这一刻，我们相约
丁：这一刻，我们聚首
甲丙：我们会记住这一刻
有百余颗心连在一起的时刻
乙丁：我们会记住这一刻
有激情沸腾继往开来的时刻
甲：我的兄弟姐妹们
让我们尽情欢歌吧
为了让生活更富情趣
乙：我的兄弟姐妹们
让我们用心飞翔吧
为了让生命更有意义
丙：为了主宰属于我们的未来
为了图腾属于人类的梦想
丁：我们相约在这里
聚首在这辞旧迎新的晚会
四合：这刻虽似流星划过苍穹般短暂
但我相信这一刻将成为永恒
在我们人生启航的时刻
相信自己,胜利属于我们
相信自己，快乐属于我们
元——旦——快——乐； 新——年——快——乐！
庆2009元旦诗歌诗朗诵稿件（师生篇）
【师】每当我踏着晨光走进美丽的西园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师】每当我踏着星光离开西园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？
【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。你有何感想？
【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在西园，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，西园是学习乐园，生活的乐园。
【生】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；西园，都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师】五年的光阴，白驹过隙，西园中学抒写了自己的辉煌，我们家长也感到无限的骄傲和荣光。五年的转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
【生】五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
【师】我们期待三十年
【学生】我们期待四十年
【合】我们期待西园初中不断进步，我们期待西园初中不断辉煌，我们期待西园初中的旗帜——
【师】在淮北
【生】在安徽
【师】在全国
【合】永远高高飘扬！新年，你好！（全校新年联欢晚会诗朗诵稿）
（磊）侧耳倾听，新年的脚步声近了。
（强）翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向它招手：
（全体）新年，你好！
（红）新年是过去一年的终点。回顾过去的日子，在一年的三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们已经走过来了。
（超）就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，感受“会当临绝顶，一览众山小”的时候，你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪吧。
（全体）是的，面对新年，我们都是胜利者！
（磊）回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过、进取过、失败过，也成功过。
（强）我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑，都成了无比美好的记忆了，正如普希金在一首诗中所说的：“而那过去的，都会染上莫名的相思。”（磊）不是吗？ 新年也是新的一年的起点。那些就要完成的事业、即将到来的机遇、无比美好的前景正在前方隐约向我们招手。
（全体）于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得自己的疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。
（红）新年总是在一年最冷的时候到来，然而，冬天来了，春天还会远吗？
（四人合）是的，希望就在前面，芳草萋萋、万紫千红的春天、骄阳似火，万木葱茏的夏日就在前面„„
（红）那无数的诗情画意等待着我们去感受去描绘：洒满阳光的湖畔的早晨、落满花瓣的小径的黄昏，（超）还有江南雨巷的青石小路上的烟雨蒙蒙，北国和煦春风里一碧万顷的麦田、清清的小河„„就等待在时光之河的前方向我们招手„„
（四人合）是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虐呼啸，但为了心中那轮红红的太阳，为了那不灭的希望和美丽的憧憬，我们还得向前、向前„„
（全体）因为我们的事业需要自己，我们的理想等着自己去实现，可能我们顾不了太多的阻挠和牵挂，我们的世界无需别人的理解与喝彩！
（磊）“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”新年的到来，总是会触动我们心灵深处的一些东西的。诸如时光的流逝、人生的易老、老大的无成等等。（强）但不管怎么说，一年的三百六十五里路就要走到尽头了。
（红）让我们漫卷案头的千头万绪，抛开烦忧，停止奔波，舒展一下疲惫的腰身，以一颗洗涤过的心，平静地等待午夜那一声钟响，向未来献出最虔诚的祈祷吧，因为新年就要来了！
（全体）新年来了！
（超）站在元旦这一新刷出的雪白的起跑线上，向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花的心情，真诚地道一声：
4.诗朗诵稿子 篇四
我的祖国
长江、黄河横越的山川神州处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏
光芒照亮了远航的船帆
我的祖国
您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨
我的祖国
鲜花般美丽的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛
我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆美丽我怀揣质朴的情感将满腔的深情遥寄愿祖国更加繁荣璀璨
我的祖国
黄河、长江、长城铸就了亘古的河山改革、开放、发展点亮世界的眼光我自豪于祖国的辉煌
我的祖国黎明般的太阳怀抱着坚定的信念将澎湃的斗志化作永恒的执著创造更加美好的明天
伟大的祖国东方文明的摇篮
犹如奔驰的列车迎着世纪的曙光擎起燃烧的信念奔向更加辉煌的未来
岁月承载着历史的脚步 大地积淀了文明的精华 走在世纪之初的我 想到祖国，满怀激情
祖国—— 在这里 我为您放歌
祖国啊，祖国—— 您是千年历史的积淀 文明源泉的汇合 您是黄河壶口的飞瀑 铺满天山的白雪
您凝重而深邃 宽广而博大
滔滔江河是您的鼻息 沸腾海洋是您的血液 是我生命的一切
祖国啊，祖国
您是天安门城楼的一声呐喊 社会主义熊熊燃烧的火焰 您是人民革命的一声号角 乘风破浪的一张风帆您
坚强而自信 进步而前卫
社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧
东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力您是世界的创作者 社会主义的实践家
祖国啊，祖国——
您是南海之滨的一缕春风 罗湖小村的一抹朝阳 您是青藏高原的一道铁轨 塔里木油田的一组井架
您远见卓识 艺高胆大
小渔村的翻天巨变证明了您的胆识
人民满脸的微笑写的是你的伟大
祖国—— 您创造了生活 改造着世界
祖国啊，祖国——
您是世界和平飘扬的旗帜 人类文明进步的使者 您是捍卫真理的勇士 哺育子女的妈妈 您正直而博爱坚强而慈祥
世界人民叹服您的胸怀 华夏儿女感激您的母爱
祖国——
您抚慰了战火中人类的伤痛 送来了和平的黎明
祖国啊，祖国——
您走过千年历史，跨越了世界文明您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息
您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平我们为是您的儿女而自豪 我们为有这样的祖国而骄傲
祖国—— 我们与您同心 我们拥您前进
5.元旦诗朗诵 篇五
领：新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐！新年快乐！领：我问小树，新年是什么？小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。领：我问春风，新年是什么？春风说：新年是把种子遍地撒播。领：我问钢琴，新年是什么？钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。领：我问老师，新年是什么？老师说：新年是更美好的生活。领：小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐！
领：飞进新年的大门！大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，齐：新的的一年，向我们敞开大门。
领：请问小树，根是不是扎得更深？当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分？
小树说，我的根须，已经在大地扎深；我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。
领：请问大地，怎样迎接新春？报春花会不会开得更鲜？小蜜蜂会不会更加辛勤？
乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进？
丙：过去的一年，曾经那样激动人心；老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。在新的一年里，我要创造性地学习本领。
丁：过去的一年，文明之风吹遍校园；在新的一年里，我们要做精神文明的学生。
戊：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾；要用行动为它增添新的光彩。
甲：过去的一年，大课间、体育节，让我们个子长高了一寸，力气增加了几分。在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准；像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。
丙：我们今天努力创造，正是为了明天献身； 丁：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。领：用劳动的心血，齐：灌溉一个又一个黄昏； 领：用胜得的预言，齐：召唤一个又一个早晨。领：爸爸妈妈微笑着说 ； 甲乙：好孩子！领：老师高兴地点头说： 丙丁：好学生！
6.毕业诗朗诵 篇六
家长一起：六月是蒲公英飘下的季节；六月是青苹果诱人的季节； 老师一起：六月是火红的石榴花点燃的季节；六月是歌声飞扬舞姿美妙的季节；
今天我们迎来了——毕业典礼，这难忘的时刻.【家长朗诵部分】
家长1：离别时刻情谊浓，离别时刻情谊重，请听我们的心声，表达对一幼最深的情谊！
家长2：望着长大的孩子们，我们从心里为他们高兴；在一起走过的日子里，我们和孩子老师成为了好朋友；好朋友有一个共同的心愿，那就是一起携手，培育我们的宝贝们。
家长3：家长会，老师们耐心、细致的话语，让我们知道了孩子们在幼儿园的生活与学习；听完之后，我们放心了，因为在一幼乐园里，孩子会开心的，会快乐的。
家长4：幼儿园的活动丰富多彩，看到孩子们自信大胆的参与各种活动，我感到万分欣慰；欣慰的是孩子们的活泼可爱，孩子们的英姿飒爽；欣慰的是老师们辛勤的付出。
家长5：亲子联欢，我们与孩子同乐；仿佛我也回到了我的童年时光。看到孩子们的精彩表现，我发自内心的自豪，眼前的一切，感动了我。家长一起：是的，这一切让我们感动，这一切让我们欣慰，感谢老师们，感谢第一幼儿园！【老师朗诵部分】 1： 尊敬的家长，如果没有这群可爱的孩子，我们或许不会相识；如果没有这些小精灵，我们或许也不会相遇；
2：一切都是因为缘分，才让我们一起携手，共同走过了那么多美好的时光；
老师一起：感谢家长的大力支持，感谢家长的真情付出。
3：而今天，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。但今天，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。4孩子们，老师真高兴，你们每天，都生活在爱的阳光里，在一幼的每一天你们同样也收获着美丽：
5三年前 在我们期待的目光中 你们像一群快乐的小鸟 飞进这新奇的幼儿园
6今天，是你们最后一次和老师、小朋友站在一起 老师突然发现 和你们在一起的四年时光 原来，只是那么短暂的相聚
1：晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来； 2：暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。
3：孩子们是一群可爱的小精灵，三年来，我们相依相伴。家长是我们最好的朋友，工作中，给了我们莫大的支持。
4：听惯了，每个早晨的声声问候； 看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。
童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
5：多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子； 6：多么希望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。1：再见了，我亲爱的孩子！2：再见了，我可爱的朋友！
教师一起：老师永远爱你们！记得常回家看看！
孩子《毕业诗》
果一： 今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。
三年前我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气。今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕，袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了许多道理。
以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩！
果二：
亲爱的老师，我想对你们说——
三年来，您给了我们许多关爱，B：生病时，您对我问寒问暖，C: 睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，D：上课时，您教给我们许多知识和本领。E: 从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。（合）：亲爱的老师，我从心里感谢您！
果三：
亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说—— 谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长，以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，爸爸妈妈放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲。
果四：亲爱的小朋友们，记住我们相处的快乐时光吧，记住你的、我的、他的名字，记住一块游戏，一块淘气，一起长大的小伙伴们，也让我们一起记住我们亲爱的老师，记得您和气的笑脸，记得您为我们唱歌、讲故事、打饭的样子。
合我们的生活才刚刚开始，未来的日子会更加丰富，老师，我们都会成为优秀的孩子，到小学去学习更多的知识和道理，我们会顺利、健康、快乐地成长，无论何时，亲爱的老师，您都会为我们伸出大拇指。亲爱的老师，我们爱您，分别的时刻，我想向您深深的敬礼（鞠躬），亲爱的老师，请您放心，我们会好好学习，天天向上，我们会健康、快乐、茁壮成长，我们会在将来的学习中努力取得好成绩，亲爱的老师，请等着我们给您报喜！
【结束部分】
7.中秋诗朗诵 篇七
青雀西来嫦娥临，月到中秋满如银，人生代代无穷尽，江月年年只相似，西湖望乡何处是，钱塘见月几回圆。寄言玉蟾广寒醉，千里相思昨梦非。在这里，我们祝愿各位同仁：佳节多好运，月圆人圆事事圆。
【开篇】 伴奏音乐《高山流水》 明月当空洒银玉，又是一年团圆日。自古中秋月最明，且把思念遥相寄。月色如水，流淌着我们不尽的思念。月光如织，扯不断我们永远的挂牵。月华如歌，鸣奏出我们心中的绝响„„ 中秋节来了 踏着桂的影子 月饼
是嫦娥仙子布满愁思的面容，月儿做了夜的情人 梳妆的更亮更圆 千古的结 团圆是永恒的主题 羁旅的学子
思归愁情乱如云，唯有
明月长圆入梦夜 方可秋光淡如许 望穿秋水的情人 月中霜里斗婵娟，长袖起，清歌咽，应华发。道望云开月出佳期近，满庭桂影
印记着一个个不朽难解的相思情。思念是孤馆乍眠
前欢已去，离愁一枕。盼不期而会重欢宴 忆往昔：
多少骚人墨客，向尊前、闲暇里，敛著眉儿长叹，惹起旧愁无限。看今朝：
我们同仁叹十常八九，欲磨还缺，把从前、离恨总成欢，归时说。
（男）我和你，怀揣同一个梦，来到了杭州（女）我和你，带着同样的心情，迎来了中秋
（男）海上生明月，天涯共此时，今宵的九州大地，皓月当空，金辉遍地
（女）不管你在哪里，明月永远是你心灵的使者，为你的亲人送去祝福和思念（男）不管你身在何方，月饼的清香将带你走进梦中朦胧的故乡。
（女）或许，你心底藏着忧伤：那一天，你告别了父母，离开了亲人，踏上了寻梦的征途，却不想，在数月之后的中秋，明月让你思念久别的亲人。
（男）月上西楼，清辉照人，你定会想起，曾经桂影斑驳的庭院，一尊石桌，一壶清酒，和父母亲人赏月的甜美旧梦。你凭栏把酒，仰望星空，飞云湖底的碧水早已化作你思归的泪泉。（女）而今晚，你不必忧伤，也不要难过，我们欢聚一堂，不管你来自哪里，太虚湖都是你的家。
（男）今夜的杭州，定是灯火通明，热闹非凡，翘首凝望的人们有着共同的愿望，寄托他们乡情的唯有头顶的那轮——杭州的月
（女）杭州的月，升起在故乡斜阳西下的地方，落进了离人游子的心房。
（男）但愿人长久，千里共婵娟。杭州的月，放纵千万里的长线，将远方的祝福和思念拉到亲人的身旁，藏在父母的泪痕里，印在爱人的心窝里（女）清风明月本无价，近山遥水皆有情。杭州的月，芬芳美丽的倩影，带给你桂花的馨香；含情脉脉的双眸，送你走过美好难忘的时光
（男）共看明月莫垂泪，一夜乡心五处同。杭州的月，是钱江江畔一叶悠闲的扁舟，载去了你的刻骨相思（女）杭州的月，是西湖上那绵绵屹立的断桥，承载了你的淡淡忧愁（男）杭州的月，是千年不倒的雷峰塔，伴你在奇幻的古今世界里尽情遨游（女）我和你，告别了天伦之乐，却收获了友爱情谊。（男）愿浓浓的乡情，（女)汩汩的友情，（男）绵绵的太虚湖情，（合）伴我们终身！让我们共沐明月之光，在这朗月清风下尽情欢歌！共同铸就明天的辉煌！篇二：中秋节诗朗诵 【开篇】 伴奏音乐《高山流水》 明月当空洒银玉，又是一年团圆日。自古中秋月最明，且把思念遥相寄。月色如水，流淌着我们不尽的思念。月光如织，扯不断我们永远的挂牵。月华如歌，鸣奏出我们心中的绝响„„(串词)伴奏音乐《月光》
早春，绿江，繁花，银月，静夜，一幅朦胧而空灵的水墨丹青，一首清丽而委婉的浅吟低唱。月在水里，月在天上，月在画里，月在心上„„ 【第一篇章:望月怀古——举杯邀明月 皎月照无眠】 《春江花月夜》 伴奏音乐《春江花月夜》 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月 江月何年初照人 人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。(串词)伴奏音乐《西江月》
月色如水，清风似酒。夜正醉，人正酣，看那一轮明月，几许惆怅 月依旧，人不同，遥忆旧事，任心绪淡淡飞扬„„
【第二篇章:睹月思人—— 但愿人长久 千里共婵娟】 《水调歌头 明月几时有》 伴奏音乐《关山月》 明月几时有 把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
(串词)伴奏音乐《月光小夜曲》
举头望明月，低头思故乡，淡淡的乡愁酿成一杯酒，浓浓的乡愁化作两行泪，浓浓淡淡的乡愁凝成了一首诗„„
【第三篇章:对月思乡——故乡秋忆月 异国夜惊潮】 《乡愁》 伴奏音乐《思乡曲》 小时候
乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后
乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
(串词)伴奏音乐《月光》
时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。金秋如锦，描绘祖国山河灿烂的画卷；皓月如歌，唱响我们心中永远的激昂。【第四篇章:神州共月 ——海上生明月 天涯共此时】 《金秋皓月》 伴奏音乐《彩云追月》 凝结了三千年文化的那轮浩月，辐射出万人向往的季节，金秋，黄金般的天地，酿造着丰收的美酒；干杯的啸吼，划出明天的灿烂。忆往昔，多少文人墨客，举杯邀月慨叹家国的忧思，看今朝，我们如痴如醉，举杯同庆国盛家合的盛世！我们追忆，追忆那共同播种的春雨，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风； 我们畅想，畅想那喷薄欲出的宏图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日。金秋浩月，我们永远爱你！
【结尾】 伴奏音乐《月圆曲》 月是期盼，月是挂牵； 月是思念，月是圆满。长河落日圆，中天悬明月，大江流日夜，明月照古今。
来吧，让我们举杯！莫辜负山间朗月，江上清风； 来吧，让我们举杯！莫忘真挚的朋友和远方的亲人。来吧，让我们举杯！不管你住长江头，还是长江尾； 来吧，让我们举杯！不管你在海峡西，还是海峡东！让我们举杯——
合:同心邀明月，千里共婵娟篇三：中秋节诗朗诵稿 中秋节诗朗诵稿
我来自江南水乡，来到西安，作别了故乡的莺飞伴草长。我来自茫茫塞北，来到西安，作别了故乡的黄沙与山梁。我来自中原沃野，来到西安，作别了故乡的牡丹和豫剧。我来自西南横断，来到西安，作别了故乡的嘉陵与长江。多少次午夜梦回，我咬着被角，拭干面颊边淌下的思乡泪水。
多少次面对明月，我低头默想，总有一缕皎洁的银光照进家中的窗帷。多少次仰望蓝天，我睁大双眼，猜想哪一朵是从故乡飘来的白云。多少次拿起电话，我紧握听筒，轻轻地说：“妈，今年十一，我不回”当水乡的款款秀色，变成了秦川的沃野流金，当塞北的草原骏马，变成了秦岭的黄土无垠，当中原的豫剧梆子，变成了秦腔的高亢磅礴，当横断的山河相间，变成了皇城的鳞次栉比。我曾心酸，我曾彷徨，但心中更坚定的，是对这座城市的热爱与神往。这里开中华文明之先河，这里是华夏历史之发祥，这里有孕育十三朝古都的皇天后土，这里展五千年过往的长风激浪。青铜在这里铸造出周的鼎盛，石鼓在这里奠基起秦的富强。瓦当在这里演绎汉的恢宏，六骏在这里啸出唐的豪放。
8.抗洪诗朗诵 篇八
女：突然有一天，温顺的水流打破了1600年的沉默 抛出一个巨大的答案 天空和大地同时泪流
男：洪水吞没了我们的家园，却，亮出了你的底色！英雄就在我们中间
真的英雄，就在我们身边！
女：冬天，你在和我们一起赶集的路上，开着那台拖拉机，它突突的声响是你欢快的心跳 好像是在提醒你，要给爹娘、媳妇儿和儿子 采办最好的年货
男：秋天，你和所有的庄稼人一样
图的就是个风调雨顺，寻常的愿望如同你寻常的模样 女：寻常得，让我们从来不曾，把34岁的你和英雄一起守望
你的名字总被另一个名字替代：农民 男：就像很多我们身边的同胞，我们只知道 他们叫军人，叫教师，叫工人，叫出租车司机，叫冬泳爱好者
叫我们早市上随时见到的邻居，叫我们，如果不是因为这场突如其来的大水，也许一辈子，都不会谋面的个体商人
女：就是这些生活在我们身边的人，这些寻常的父老乡亲普通士兵
和你——农民于洪江——站在了一起，你们因水而来，又为水，手拉手筑起一座，坚不可摧的生命之桥
男：风和日丽的时候我们叫它：平民
灾难降临时，苍天代我们，喊它一声：英——雄！女：我们曾在镜头前，一次次地对你说 坚强 自救
灾难来临时千万别慌张
男：但是，就在，口前，旺起，桦甸，无数个灾区成为一座座水中孤岛的时刻
你的善良和你们善良的光芒 扫除了人世间不应有的疑惑和阴霾 让世界看到了英雄吉林的博大！女：我们曾在会议上，一次次地对你讲 成长 力量 不能永远依赖社会的肩膀
男：但是，就在洪水滔天，是保全自己还是舍己救人的危难时刻
你的勇敢和你们勇敢的形象 让世界看到了英雄吉林的力量！女：今天，当你们集体出现在世人面前平民英雄就像那灿烂的星空 把所有的灾区照亮 合：你们用平凡的身躯 在抗洪救灾的天地间写下 多难兴邦
男：你是我们一直在寻找的故事 女：你是我们一直渴望追随的榜样 男：没想到你们就在我们身边 女：就在生死相搏的第一线上
男：来自民间的可爱的英雄啊 正是你们 把一个可爱的吉林
合：生动的伫立在大灾面前 洪水之颠
男：因为你们，狂妄的炸雷不再怒吼，开始默默哀悼 女：因为你们，挑衅的洪水不再咆哮，开始悄悄退却 男：因为你们，落水老人的微笑，已经被苍天刻录！那是生命对生-命-的-感-恩-女：因为你们，牺牲的救援官兵在天堂里听到了 新生婴儿的第一声啼哭
那是救与被救，助与互助的人性之光，高！挑！千！古！
男：于洪江，你的名字从此，叫做英雄 和你一样的人们从此，叫做英雄
女：但我更愿意记住你全家福上憨厚的笑容 想像你刚买回那台拖拉机时的兴奋，你能想到吗，2010年的某个夏天，你将带着它救出120条鲜活的生命
而你自己却被洪水卷走
男：听村里人说，平时有什么事情找你帮忙，你总是笑呵呵地说：好
就像你去救人，往返8次，说了8个，好！女：好！一定会好!我们相信，从此吉林大地无论遇到多么大的磨难 都有平民英雄最结实的脊梁在那里挺立！男：好，一定会好！
我们相信，一次一次的危机都会化解于无形 4百万吉林市儿女，会在白山松水间重新站起！
女：这一刻我们还要大声的告诉未来 灾难让我们失去的只有泪水 得到的却是一个共同的信仰
女：我们要让流浪的月光重新找回明净与从容 男：我们要让哭泣的孩子学会用微笑点燃梦香 女：我们要让压弯的大撸继续摇响激流勇进的凯歌 在美丽的松花江上，再次划出跨越天际的彩虹 男：我们要让受伤的黑土地重新长出金黄的麦芒 在播满阳光的东北平原上，再一次刻画，吉林的希望！合：那就是生命的尊严会一次次 在不屈的吉林儿女手中，被神圣的托起 这是我们对英雄，对生命，对这座城市 最好的报答：
9.爱国诗朗诵 篇九
当岁月已流逝，祖国的沧桑在历史的车轮中摇晃成遥远的记忆时，你是否还在吟唱那火热的歌谣；
当时代已刷新，祖国的辉煌在时光的飞梭中飘然成习惯的自豪时，你是否还能记起那沸腾的老诗；
让我们把心情拨回那火热的年代；
让我们把喉咙对准那澎湃的时光；
用新世纪的嗓音歌唱吧，祖国！
用最年轻的心灵赞美吧，祖国！
让接力棒在沸腾的激情中燃烧成奋进的火把。
让我们的诗情在二十一世纪的天空中闪光！
节目串词
1、风雨泥泞，你跋涉了半个世纪；世事沧桑，你踏平了岁月的划痕；在每一个绚丽如虹的日子，你都会把自信和辉煌浇灌成美丽，祖国啊，我为你自豪。请欣赏，来自一（1）班的诗朗诵《为你自豪》。
2、我们有一个自豪的名字，我们有一份自信的心灵，我们还有一份春天的希望、一份夏天的火热、一份秋天的丰硕、一份冬天的纯洁，因为，我们共有一片土地叫中华。请欣赏来自一（2）班的诗朗诵《中华，中华》。
3、我是你河边上破旧的老水车；我是你祖祖辈辈痛苦的希望；我是你新刷出的雪白的起跑线，我是你正成长着的新世纪的希望，请欣赏，来自一（3）班的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。
4、有一种声音，它从天籁破空而来；有一种声音，它从心底喷射而出，它呼唤的是民族的自豪；它呼唤的是炎黄子孙的正气，让我们和一（4）班的表演者们一起喊出这种声音：《我骄傲，我是中国人》。有请一（4）班的同学们。
5、我们有一个响亮的名字，它叫中国；我们有一个美丽的故乡，它在东方；我们共有一个
称呼，他叫炎黄子孙，因为我们都是龙的传人。请欣赏一（5）班的诗朗诵《我们是龙的传人》。
6、任何修饰都无说尽你的全部，任何形容都无法描绘你的容颜，我们只能摘选浪花中的一朵，用真诚的心来歌唱你啊，祖国！请欣赏来自一（6）班的诗朗诵《祖国的比喻》。
7、当你沐浴在21世纪第一缕曙光中的时候，你为祖国准备了什么？一（7）班的同学为祖国准备了一首赞美诗，请欣赏《在新世纪绯色的黎明中》。有请一（7）班的选手。
8、面对新世纪的大门，你会怎么做呢？一（8）班的同学带来了响亮的回答：《昂首新世纪》，有请一（8）班的选手。
9、从金秋的中原田野，到遥远的边陲哨所；从烟囱如林的工业区，到祖国的天涯海角，你听到了什么？那响彻山林的，是“振兴之歌”。请欣赏一（9）班的诗朗诵《中国，唱起了振兴之歌》。
10、十月，我们该用怎样的一种心情来阅读啊，到处闪射的是“喷香的焰火”。请欣赏一（10）班的诗朗诵《十月，喷香的焰火》。
11、55年前，你把脚从泥泞中拽出；55年后，我们再回过头来看时，你竟用脚板丈量了一路的辉煌，让我们一起来品读那刻在历史石柱上的碑文吧。请欣赏来自二（1）班的诗朗诵《祖国颂》。
12、当日历已经撕到十月一号，当鞭炮和钟声一起奏响，你拿什么生日礼物，来献给我们亲爱的祖国？请听二（2）班的回答吧，他们准备了一首《献给亲爱的祖国》。
13、在河之洲，在水之湄，在山之阳，在海之滨，那飘扬的五星红旗，那澎湃的万丈激情都在昭示着您的腾飞。请欣赏来自二（3）班的散文诗朗诵《腾飞吧——祖国》。
14、带着一颗赤诚的心来，走进祖国的心脏，触摸祖国的声音，把内心的诚挚倾吐成诗章。请欣赏来自二（4）班的诗朗诵《祖国，我想对你说》。
15、我自豪，因为我是炎黄子孙；我自豪，因为我是中国人，祖国的山山水水，祖国的一草一木，都令我痴迷，都令我陶醉。请欣赏来自二（5）班的散文诗朗诵《祖国赞歌》。
16、在历史中自醒，在现实种自信，在追求中自强，请欣赏来自二（6）班的诗朗诵《祖国
颂》。
17、有一首诗写起来最简单也最艰难，有一首歌唱起来最容易也最困难，那是怎样的一首是一首歌？请欣赏来自二（7）班的诗朗诵《写给祖**亲的歌》。
18、我爱你渊远流长灿烂的历史，我爱你风光旖旎壮丽的山河，我爱你人们的性格坚韧执着„„我爱你，我的祖国。请欣赏来自二（8）班的诗朗诵《我的祖国》。
19、十月，是燃烧的季节，朝霞都能照亮生命的真谛；十月，是成熟的季节，小溪都能流出岁月的充实。十月，二（9）班的同学要唱支歌给祖**亲。请欣赏散文诗朗诵《十月，唱给祖国的恋歌》。
20、祖国，草原祝福你；祖国，大山祝福你；祖国，江河祝福你；这是二（9）班的同学唱给祖**亲赞歌。请欣赏来自二（10）班的诗朗诵《献给祖**亲的歌》。
男）我是那黄河中颠沛流离的沙粒，五千年来渗进了广袤的华夏大地。
雨水洗涤着沙石，寒风夹杂着呼啸。
阳光为裳，月色为衣。
唐尧禹舜也愤怒于我的咆哮。
（女）我是那长江中翻腾的江水，五千年来流淌着沮丧的眼泪。
雨水融进了泪水，寒风急催着哭泣。
阳光为裳，月色为衣。
英美日法也曾凿进斑斑劣迹。
（男)我是那泰山顶上葳蕤葱茏的绿树，五千年来吮吸着大自然芳醇的甘露。
注视着茫茫大江去不还，倾听着纷纷云之君而下。
宇宙是我屋，穹庐是我家。
骚人墨客也纷至而沓。
(女)我是那庐山腰系的飘渺云雾，五千年来流连于曲折盘旋的山路。
笑傲世界之林的奇伟建筑，睥睨黄浦江岸的东方明珠。
穹庐是我家，宇宙是我屋。
日月风月也停下了匆匆脚步。
（男）祖国的山啊，（女）祖国的水！
（男）你不惧风霜，你敢于拼搏，（女）你不畏强权，你甘于寂寞。
（男）祖国的山啊，祖国的水！
（女）我是你山壑汩汩流淌的涧水，（男）我是你峰顶上翱翔的苍鹰。
（女）我是你那溪水中优游岁月的游鱼，（男）我是你那湖畔成长的一片绿荫。
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一、《祖国颂》朗诵稿
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国！
1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！1997年，她迎来了紫荆花的清香，1999年，她又增添了水莲花的芬芳！
走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
我们的共和国从没有像今天这样威武强大，二、《国庆颂》
祖国,你走过了不平凡的55年,像一个婴儿长成了壮年,今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,您有过磨难,也有过欢笑.历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.55年来,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强.您的国力日益强大.你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!您赢得了世界尊重的目光.现在您正意气奋发,走进了新的世纪,今天,在这欢庆的节日里,我从心底里向您说一声,祖国,您好!
三、《歌唱祖国》
我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。