努力学习、积极工作

努力学习、积极工作（共8篇）

1.努力学习、积极工作 篇一

敬爱的党组织:

党，多么伟大的字眼，无处不有的中国共产党员，我歌颂他们，自我进入党的积极分子党课中，开始迷恋于浓浓的爱国气息，其工具层面与价值层面都深深的感染了我，让我有机会更深更进一步的了解党的辉煌历史与熟悉入党的重要意义。

从古至今，共产党员的历史影响甚大，清晰而深刻，犹如一出平静的梦，但是他们却像阳光一样闪烁着巨大的光芒，在我们平静的大海上，广阔的天空中，处处都有着他们不课磨灭的历史，事物诞生的宁静，生活的安逸，都是共产党员用他们所能付出的一切为我们换来的却是那样真实的触手可及的世界，我将永远记住这些可爱的人，延伸我的情感与纪念，以致永无极限的道路。

党，一个积极伟大的字眼，一个多么富有诗意的词语，带着对成为一名共产党员的执著，有着百分百的热情加入中国共产党，心里有着千分感慨，万分激情，把自己提升至此，也差点把自己**，抛进深渊，这不是选择，因为不由得我来选择，而是忠于我对共产党的敬仰，因为我深知，要成为一名合格的优秀的共产党员我还有很多方面的不足与缺点，需要更加努力的去学习与改进，既然生活没有抛弃我，我如愿以偿成为了一名入党积极分子，我一定更加珍惜这来之不易的机会，更加珍惜今天，利用一切可以学习的时间与机会，希望能早日成为一名合格的共产党员。

汇报人:好范文

2.努力学习、积极工作 篇二

一、发挥党组织的保障作用, 促进民办高校实现科学发展

郑州华信学院实行的是理事会领导下的校长负责制。校党委在这一办学和管理体制下发挥党组织的政治核心作用, 积极引导、支持学校科学决策、规范管理, 提高办学水平和质量, 促进学校健康发展。

(一) 坚持教育公益性原则

党的十八大报告指出:“鼓励引导社会力量兴办教育。”目前, 我省绝大多数民办高校投资方参与学校的管理, 基本上是管办合一模式。由中原华信商贸集团投资举办的郑州华信学院, 实行理事会领导下的校长负责制, 管办分离, 各负其责。投资方负责学校硬件设施的投资和建设, 董事局主席担任学校理事会理事长, 定期召开理事会, 研究学校的投资计划和整体规划, 不参与学校的管理工作;校长负责学校的教育教学和行政管理工作。这一办学和管理的模式体现了现代大学的做法, 体现了教育的公益性原则, 值得充分肯定和鼓励。郑州华信学院党委牢牢把握这一特点, 凭借这一优势促进学校科学发展, 坚持党建工作为学校发展服务, 为提高教育质量服务, 为培养经济社会发展需要人才的目标服务。

(二) 坚持社会主义办学方向

对民办高校而言, 学校党组织、校长和学校行政管理机构负有共同的责任, 那就是贯彻执行党的教育方针, 遵守国家教育法律法规, 坚持社会主义办学方向。郑州华信学院在这方面有很好的基础:1997年建校之初, 在从事非学历教育时, 就积极靠近党组织, 曾挂靠在新郑市直工委, 成立了党总支。2001年4月, 经河南省人民政府批准, 成立郑州华信职业技术学院, 实施高职高专学历教育。随着学校的不断发展, 校长赵国运敏锐地意识到学校发展离不开党组织的关心。在河南省委高校工委的支持下, 2004年4月学校建立了党委, 隶属河南省委高校工委。从此, 学校有了更坚强的组织领导和有力的政治保障, 推动了学校各项事业稳定快速发展。2008年4月, 经教育部批准, 学校升格为普通本科院校之后, 校各级党组织和队伍建设也得到不断的发展, 保证学校坚持社会主义办学方向更加有力。

(三) 确保学校安全稳定

民办高校党建工作需要有完善的制度作保障, 只有构建一套适合党建工作的有效机制, 才能确保学校安全稳定健康发展。郑州华信学院先后建立了党委中心组学习制度、党员“三会一课”制度、党委委员联系各系部工作制度、发展党员工作细则及基层党组织工作考核实施方案等, 并根据学校实际, 相继成立了督查领导小组、学生工作领导小组、校园安全领导小组等8个组织, 积极开展创先争优、学习型党组织建设、“三平”精神教育等一系列活动。

(四) 发挥战斗堡垒和先锋模范作用

民办高校要实现稳定快速发展, 必须建立完善的组织机构, 充分发挥党员的先锋模范带头作用。郑州华信学院于2011年11月8日成功召开第二次党代会, 成立新一届党委领导班子, 建立了完善的组织领导机构。校党委下设党委办公室、组织部、宣传部和学工部, 并根据学校发展需要建立了16个党总支和直属党支部、31个党支部, 进一步加强了基层党组织建设和党员队伍建设, 强化了党员的思想政治意识和责任感。郑州华信学院基层党组织的战斗力、凝聚力非常强, 形成了上下一盘棋的格局, 基层党组织充分发挥战斗堡垒作用, 调动党员和入党积极分子的积极性, 发挥其先锋模范带头作用, 创造性地开展工作, 保证了学校大局稳定、校风纯良、师生精神面貌积极向上的良好局面。

(五) 以共同目标凝聚共识

民办高校党组织必须以培养人才为中心。在这一方面, 郑州华信学院党委与校行政领导积极沟通、协商, 围绕目标凝聚共识, 借智借力培养人才。学校秉承“笃诚勤奋、自强不息”的校训, 践行“理论奠基, 强化实践, 激励创新, 重在应用”的办学理念, 坚定不移地走工学结合、校企一体的办学之路。学校还不断加强内涵建设, 培养生产、服务、管理一线所需的高素质应用型人才。办学16年来, 学校先后荣获“河南省社会力量办学先进单位”“河南省民办教育先进单位”“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”“河南省优秀民办高校”“河南省文明学校”等称号。

二、党建工作围绕中心服务大局, 促进民办高校加强内涵建设

民办高校加强党建工作的目的就是为了保证社会主义办学方向、保证党的教育方针政策的落实, 就是为了培养社会主义合格建设者和可靠接班人, 就是为了实现学校的稳定持续发展。

(一) 以加强党建工作为抓手, 提高服务学校发展水平

民办高校党建工作应以是否有利于增强内涵建设和提高办学质量, 是否有利于调动师生员工的积极性和创造性, 是否有利于大学生成长成才为检验标准。郑州华信学院建立了党政联席会议制度, 重大决策协商制度。校党委畅通与集团董事局、校理事会、校行政的沟通渠道, 在处理重大问题上达成共识, 形成合力。校党委提出要以民主、服务、包容、豁达、大气的理念和作风倾听意见、调查研究、开展工作、解决问题。

(二) 以和谐校园建设为抓手, 提高校园文化的软实力

高校是文化创新的源泉, 是优秀文化传承的载体, 而民办高校普遍存在着建校时间短、文化积淀不深的现状。郑州华信学院党委配合校行政以和谐校园建设为契机, 创新文化建设平台, 扩大文化舆论阵地, 提升校园文化内涵, 增强校园文化活力。以文化建设、和谐校园建设为突破口, 构建文化创新体制;以“两争两创”为载体, 提升校园文化品位, 提高广大师生的文明素质。郑州华信学院坚持不懈地开展“四十字好习惯”教育活动, 富有特色, 形成常态, 已连续举办了8年。每年10月份为“四十字好习惯教育月”, 教学生唱“四十字好习惯之歌”和革命歌曲, 促进大学生养成良好的习惯。在学生管理上, 坚持“日常管理严格化, 依法管理制度化”的理念, 提出“辅导员每月要同本班一定数量的学生谈一次心, 至少进行一次学生思想形势分析, 至少召开一次有针对性教育的主题班会, 至少对本班学生德育积分进行一次讲评”的“四个一”工作要求, “辅导员进课堂、进宿舍, 查上课、查卫生、查住宿情况”的“两进三查”制度和早操早读制度, 促使大学生养成自我教育和自我管理的好习惯。

(三) 以加强党员教育为抓手, 调动党员的积极性、创造性

加强大学生思想政治教育和道德教育是民办高校党建工作的一项重要任务。郑州华信学院党委提出了以党带团、以团带学生会、以学生会带学生社团、以入党积极分子带其他学生等工作思路, 起到先进带一般、先进帮后进的作用。建立党员宿舍文化示范区、党员值班岗、党员志愿者服务队等, 发挥学生党员先进模范带头作用。如商学院党总支组织党员开展义务劳动和志愿者活动;机电工程学院党总支开展了“我是党员, 就是一面旗帜”活动, 定期组织学生党员参加升国旗仪式;管理学院党总支开展学生党员知识竞赛等。2012年5月, 机电工程学院苏彦坤同学不幸患白血病, 在机电工程学院党总支的积极倡导下, 先向院 (系) 内学生党员、入党积极分子、学生干部发出了为苏彦坤同学捐款的号召, 校党政领导大力支持, 专门在全校举行捐款活动, 3天内筹得善款12.6万余元, 解决了苏彦坤的燃眉之急。这些有益活动的开展促进了学生党员教育工作的开展, 使学生党员呈现出良好的精神面貌。

(四) 以提高党员干部素质为抓手, 增强其责任感

民办高校党建工作在坚持原则的前提下, 要加大创新力度, 正确处理好党组织和工会、共青团的关系, 避免工作中出现推诿或不作为的现象。校党委积极支持校长任用干部不看资历看能力, 不看苦劳重实绩, 坚持能者上、平者让、庸者下的用人机制。从2004年开始实行责任目标管理, 每年年初与各单位签订年度责任目标, 注重日常监督和考核, 年底领导干部要进行述职和民主测评, 考核结果直接与年终绩效奖金挂钩, 有力地促进了党员干部树立自觉自律和积极主动的意识, 形成高效务实的工作作风。

三、以改革创新举措加强民办高校党建工作

从整体上看, 民办高校党建工作还存在不少问题:一是民办高校的领导体制, 在一定程度上制约了党组织作用的发挥。二是民办高校党建工作存在着制度不完善、体制不健全的问题, 组织建设与学校发展不协调、不配套。三是民办高校党员队伍年轻, 党务干部兼职较多, 从事党务工作的经验不足。四是教师党员流动性较大, 党员队伍不稳定, 部分教职工党员对民办高校的归属感不强。五是上级党组织对民办高校党建工作扶持力度不够。

为此, 我们要结合民办高校党建工作实际, 积极采取相应的措施, 以发挥民办高校党建工作应有的作用。一是民办高校党建工作要形成相应的机制, 需要上级党组织尽快出台相关的指导意见, 落实民办高校与公办高校的公平待遇问题。二是进一步加强民办高校领导班子能力和素质建设, 需要上级党组织加强对其的培训和监督力度。三是完善党的制度建设, 把规范办学行为、坚持依法治校纳入制度建设中, 提高党组织的监管效能。四是把握民办高校特点实际, 遵循民办高校党建工作规律, 研究制定加强民办高校党建工作经费政策。可以由政府所属财政部门, 拨付党建工作经费;也可以实行民办高校党建工作成本分担机制, 以政府投入为主, 共同筹措党建工作经费。五是以学校规模为依据, 配置相应的组织机构和人员, 以加强民办高校党务队伍建设。

3.努力学习、积极工作 篇三

关键词 英语游戏教学 情景教学 学习热情 学习态度

现代心理学之父皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”对于学习者来说，只有其感兴趣的东西才会使其产生学习的欲望和动力。学生对所学的事物一旦有了兴趣，就会不知不倦，越学越爱学。但是兴趣的产生和强化都离不开我们教师的培养和激发，作为教师，我们应该努力的营造良好的课堂气氛和积极向上的学习情境。

一、英语的入门教学是培养学生兴趣的关键

“好的开头是成功的一半。”在教学过程中要鼓励学生大胆开口讲，不耻下问，善于模仿，并养成整洁规范的书写习惯。三年级是小学生接触英语的起始阶段，也是一个过渡阶段。语法知识点是比较简单的，所以学生很容易就可以接受，但是怎样才能让学生活学活用，从而激发学生爱学英语的热情？我想兴趣二字是离不开的。在课堂上教师要引导学生玩中乐，乐中学等积极向上的学习态度，而不是读死书，死读书。在教学过程中游戏就是提高课堂活力的有效方法。

二、创设真实的情景，让学生成为课堂学习的主体

由于我们周围一般没有英语语言环境，因此课上为学生创造英语语言环境就尤为重要。联系实际生活进行表演，在生活实践操练所学，都能够使学生全身动起来，将英语语言运用与实际生活结合，加深学生的印象，激发学习动机，培养学习兴趣，是英语教学的原则之一。因此，运用直观的教具或生动的媒体创设情景，营造氛围，尽快把学生带入图画中的“情景”后进行教学，可以引起学生的学习兴趣，有利于教学活动的展开与深入，拓展学生的思维，提高学生的理解力和语言表达能力。在3B unit9一课中，我让一位学生扮演商店服务员，并请两位学生扮演顾客从而进行日常对话，开始是他们自己说自己做，培养他们大胆开口说英语的好习惯。然后我会加深难度，放录音让他们配动作，这种边听边演示的方法吸引了所有学生，许多同学跃跃欲试。这样，教学活动变得生动、直观，加快了信息传递和反馈，既解决了难点又使学生的听说能力都得到了锻炼。

三、让学生在观察中发现问题、解决问题，从而进行知识的延伸

教单词学谚语。单词如果不融于句子当中是很难记牢其含义的，为了便于识记，我教单词时，都力争用上通俗易懂、妙趣横生的谚语或词组帮助学理解、识记，效果非常好，很受学生欢迎。如在教grandfather时，结合以前学过的father，教学生“father’s father is grandfather”（爸爸的爸爸是祖父），并可以以chant的形式出现进行教学。讲授nothing的用法时，让学生记住“Nothing is difficult to the man who will try.”（世上无难事，只要肯登攀）……尽可能用最简单的英语去解释，让学生明白、吸收。

这些知识激发了学生无穷的兴趣。在讲授动词时态时，我通过中英对比，诱导学生去找出异同，让学生懂得时态的含义，知道动词有人称和数、时间上的区别，而这些区别是中文所没有的，以后每学一个动词都应抓住它的这几种变化作为学习的重点。

四、举一反三，活学或用所学知识

学习英语，目的在于用英语进行日常交际。所以在英语教学中，我力求让学生学一句用一句，做到学用统一。有次我感冒，咽喉痛，于是讲课前我难过地告诉大家“I have a cold and a sore throat. But I will try to speak as loud as possible.”许多学生同情地说“I am sorry to hear that. Can I help you?”我平静地问“Can you listen carefully？”“Yes, of course.”在特定的环境中，师生间的简单问答既说明了学生对某些功能意念项目已熟练掌握、运用自如，又体现了师生间融洽的关系，为教与学双边活动的展开打了情感基础。学生在运用所学知识的过程中难免会出错、闹笑话，但只要老师不断鼓励，及时订正，学生就会不断进步。在平时我会鼓励学生不懂就问，对于那些不愿发言的学困生，我习惯通过作业与他们交流，激励他们。有个学生写字马虎，于是我在他的作业后写上“Can you write more clearly？”并写上鼓励的话语。没想到第二次作业时，我发现他在本上写道“I every English homework all without this once clearly！”我很感動，果然作业比上次好多了，我给他打了个80分，并写道“I know! This time you wrote the most carefully. Thank you!”学生的句子虽然不完善，但难能可贵的是他敢于运用所学知识去表达自己的心声。

4.努力学习、积极工作 篇四

当建行来凤县支行行长李甘霖问及为什么只给自己选一个最便宜的晶体时，他这样回答。

95岁老人，71年党龄，深藏功名64载，他是战斗英雄，他是人民功臣，他是时代楷模，而他英雄的一生，居然连他自己的儿女都不知情。

他就是张富清同志。

5月24日，习近平总书记对张富清同志先进事迹作了重要指示强调：积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。

忠诚担当、不忘初心的党员本色，胸怀大局、不计得失的奉献精神在张富清同志的身上尽显。他在部队，保家卫国;在地方，为民造福。六十多年深藏功名，一辈子坚守信仰，逝去的是他的青春，从未改变的是他的初心本色。

近日，按照上级行党委的安排部署，建行新乡河师大支行党支部组织全体党员对张富清同志的先进事迹进行了全面而深入的学习。

作为新时代的一名年轻党员，通过此次学习，我在心灵上得到净化，在党性上得到锤炼，在工作上得到振奋。

和平年代，我总觉得英雄离我们很远，但有一天突然发现英雄就在我们身边——张富清老人之前就在我们建行工作，他是英雄，是功臣，是我们的前辈，是最值得我们学习的英雄楷模。

在一次采访中，张富清老人这样讲到：“在战场上也好，在和平时期也好，只要是党给的任务，就要好好完成。”

多么有力度的一句话，这来自他对党的信仰，来自他对党的忠诚。细细品味，这句话对我们这些后来人来说，又是多么的有教育意义。试想今天，无论做哪项工作，总要有好有坏，有易有难，有简有繁。特别是面对组织交代给我们的新任务、新工作，新挑战，很多时候我们会有畏难情绪，会表现出各种不情愿。但当我们听到张富清老人的话时，我们就会明白大到一个项目的落地、小到一笔业务的办理，一个产品的推介，一份文件的修改等等，既然是党，是组织交代给我们的，我们就没有丝毫理由去推脱，去推诿，相反我们就应该想尽一切办法，攻坚克难，迎难而上，直至任务完成。

我们经常听到一句顺口溜是这样说的：苦不苦，想想长征两万五;累不累，想想革命老前辈。

5月20日，习近平总书记在江西赣州于都县，中央红军长征出发纪念馆亲切会见了9位红军后代、革命烈士家属代表。5月24日，习近平总书记对张富清同志先进事迹作了重要指示强调：积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。

沧海横流显本色，不忘初心得始终。1981年，张富清调到建设银行来凤支行任副行长，他在工作岗位上继续发扬当年在战场上的拼搏精神，团结同事，携手共进。在县支行的3年间，他从来没有给身边的同事提起过自己过去的功劳和战斗经历。他正是用这样朴实纯粹，淡泊名利的品格书写了自己的精彩人生。

“不忘初心，牢记使命”，这是党的十九大主题打头的八个大字。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”

90多年来，伟大祖国所取得的成绩，正是像张富清同志这样一代又一代的共产党人，不忘初心、牢记使命，始终保持着对人民的赤子之心，为实现党的目标而不懈奋斗的结果。

就在前些日子，中共中央政治局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。中共中央总书记习近平主持会议。会议指出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。

今天，当我们进入新时代，包括银行业在内的各行各业都面临着更加广阔的发展空间和前所未有的发展机遇，我们更应该向张富清同志学习，学习他不忘初心，牢记使命，忠诚担当，无私奉献的优秀品质。工作没有好坏，岗位没有高低，作为一名新时代的青年人，作为一名年轻的共产党员，通过学习张富清同志先进事迹，我更加深入地体会到他精神的伟大，他榜样的力量。充分发挥党员的先锋模范作用，就是要立足岗位做贡献，把自己的成长融入到建行的发展中去。

我出生在太行山这个革命老区，林州这片红色的土地，我喝红旗渠水长大，红旗渠精神流淌在我的血液里，无私奉献变成了我的一种人格追求，我对那些默默无闻、奉献自我的英雄们都无限敬仰。在这个奋斗的新时代，在这个追梦的新时代，作为一名共产党员，我将继续以张富清同志为榜样，勇于担当新使命，始终做到不忘初心、牢记使命，清正廉洁，恪尽职守，不断强化“四个意识”、坚定“四个自信”，始终坚定理想信念，保持正确的世界观、人生观、价值观，努力将学习成果转化为工作实效，学英雄，提境界，在实现伟大复兴梦的生动实践中奉献自己的青春热血。

当我第一次读到张富清同志的先进事迹的时候，我想起了曾经的一部热播电视剧《初心》，这部电视剧讲的也是一名将军，一名“将军农民”甘祖昌的故事。他们身上都有一种“始终坚守对党忠诚、不畏艰苦、淡泊名利、一心为公、关心百姓、勤俭节约、不图安逸”的高尚情操。

耳边再一次响起《初心》的片尾曲：

一身戎装

经历多少枪林弹雨

……

你看淡名利

走下高位

回到最初

5.努力学习、积极工作 篇五

一、教学质量稳步提高，教科研硕果累累。

1、2014年全区高考考生5624人，上本科线人数3616人，上线率64.3%，比2014年的上线率62.9%上升了1.4个百分点。

2、2014年全区教师在各级刊物上发表论文417篇，区级以上立项课题结题21项，在市级以上优质课大赛中共有49位教师获奖。完成了“中小学教学工作评价办法”、“中小学教学质量监测系统”等研制工作；完成了“襄阳区地方与校本课程的开发与研究”；研究并制发了《关于进一步深化基础教育课程改革的指导意见》；研究推广了“二五五”课堂教学模

式及“六推六让”教学策略；总结落实“58131129工程”，使中小学办学行为进一步规范。

二、搭建多种有效活动平台，提高师生素质。

一年来，开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优”评选、教师教学基本功大比武、网络教研、校长论坛、假期社会实践、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱，大家跳”、“五园”创建等活动，师生在活动中得到锻炼成长，提高学校的办学、教师教学水平和学生能力素质，有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学实践中全面落实。

三、开展教学视导和问题研究，促进教育教学工作不断发展。

今年对区二中、区五中、龙王一中、石桥一中、张家集镇中心小学、区实验小学进行了教学视导工作，对古驿一中、峪山一中进行了跟踪视导。通过深入学

校、深入课堂，对学校的课程计划执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况进行全面检查和认定。并与学生、教师座谈，调研分析，跟教师一道诊断问题，分析原因，制定措施，解决问题。对学校的发展和教师的教学起到了很大的促进作用，使学校看到了自己的成绩，清楚了存在的问题，明确了今后工作重点和努力方向。

对社会发展过程中出现的一些问题和困惑，深入地调查研究，逐个进行剖解。如小学出现寄宿后教学管理问题，通过研究制发了《关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理实施意见》；如部分小学高年级归并初中出现的教学问题，形成了《初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议》；如推广电子备课和全面推进课堂教学改革的困惑，通过到石桥镇中心小学、马集中学召开现场会形式进行现场观摩研究解决等。通过对问题逐个研究解决，使全区教育教学工作得到进一步发展。

四、确定 “课堂教学改革年”，全面促进全区课堂教学大改革。

长期几十年传统的 “教师讲，学生听；教师说，学生做；教师主动，学生被动；一块黑板，一张嘴、一支粉笔一讲到底。”课堂教学模式，使教师讲的累，学生学的差，教学效益低，甚至出现了大部分学生厌学、逃学、辍学等现象。社会在日新月异的发展，课堂教学必须与时俱进。于是在全区推广的利用远程教育资源及多媒体教学和新课程改革以来各方面实验取得的成功经验基础上，决定2014年为全区“课堂教学改革年”，使课堂教学为“学生乐学”、“自主，合作，探究”、“高效”的课堂。年初，召开了课堂教学改革年动员大会，确定了课堂教学改革活动方案，决定全面推广“二五五”课堂教学模式的实验与研究，落实“六推、六让”的教学策略。在实施过程中，于春秋先后两次组织中小学校长赴山东杜郞口中学学习其“三三六”课堂教学模式的改革经验，通过教学检查

落实、校长论坛、召开现场会典型推广等形式促进区区课堂教学发生了明显变化，突破了原来几十年的陈旧模式，初见成效。在2014年底召开了“课堂教学改革年”总结表彰大会，对一年来的课堂教学改革进行全面总结，大力表彰，对今后继续推进课堂教学改革提出意见，明确了方向。

教学工作总结：积极采取措施，努力提高教学质量引导语：为您编辑了教学工作总结：积极采取措施，努力提高教学质量，敬请关注！

一、教学质量稳步提高，教科研硕果累累。1、2014年全区高考考生5624人，上本科线人数3616人，上线率64.3%，比2014年的上线率62.9%上升了1.4个百分点。2、2014年全区教师在各级刊物上发表论文417篇，区级以上立项课题结题21项，在市级以上优质课大赛中共有49位教师获奖。完成了“中小学教

学工作评价办法”、“中小学教学质量监测系统”等研制工作;完成了“襄阳区地方与校本课程的开发与研究”;研究并制发了《关于进一步深化基础教育课程改革的指导意见》;研究推广了“二五五”课堂教学模式及“六推六让”教学策略;总结落实“58131129工程”，使中小学办学行为进一步规范。

二、搭建多种有效活动平台，提高师生素质。

一年来，开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优”评选、教师教学基本功大比武、网络教研、校长论坛、假期社会实践、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱，大家跳”、“五园”创建等活动，师生在活动中得到锻炼成长，提高学校的办学、教师教学水平和学生能力素质，有效地促进了新课改理念与

现代素质教育要求在

学校的教育教学实践中全面落实。

三、开展教学视导和问题研究，促进教育教学工作不断发展。

今年对区二中、区五中、龙王一中、石桥一中、张家集镇中心小学、区实验小学进行了教学视导工作，对古驿一中、峪山一中进行了跟踪视导。通过深入学校、深入课堂，对学校的课程计划执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况进行全面检查和认定。并与学生、教师座谈，调研分析，跟教师一道诊断问题，分析原因，制定措施，解决问题。对学校的发展和教师的教学起到了很大的促进作用，使学校看到了自己的成绩，清楚了存在的问题，明确了今后工作重点和努力方向。

对社会发展过程中出现的一些问题和困惑，深入地调查研究，逐个进行剖解。如小学出现寄宿后教学管理问题，通过研究制发了《关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理实施意见》;

如部分小学高年级归并初中出现的教学问题，形成了《初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议》;如推广电子备课和全面推进课堂教学改革的困惑，通过到石桥镇中心小学、马集中学召开现场会形式进行现场观摩研究解决等。通过对问题逐个研究解决，使全区教育教学工作得到进一步发展。

四、确定 “课堂教学改革年”，全面促进全区课堂教学大改革。

长期几十年传统的 “教师讲，学生听;教师说，学生做;教师主动，学生被动;一块黑板，一张嘴、一支粉笔一讲到底。”

课堂教学模式，使教师讲的累，学生学的差，教学效益低，甚至出现了大部分学生厌学、逃学、辍学等现象。社会在日新月异的发展，课堂教学必须与时俱进。于是在全区推广的利用远程教育资源及多媒体教学和新课程改革以来各方面实验取得的成功经验基础上，决

定2014年为全区“课堂教学改革年”，使课堂教学为“学生乐学”、“自主，合作，探究”、“高效”的课堂。年初，召开了课堂教学改革年动员大会，确定了课堂教学改革活动方案，决定全面推广“二五五”课堂教学模式的实验与研究，落实“六推、六让”的教学策略。在实施过程中，于春秋先后两次组织中小学校长赴山东杜郞口中学学习其“三三六”课堂教学模式的改革经验，通过教学检查落实、校长论坛、召开现场会典型推广等形式促进区区课堂教学发生了明显变化，突破了原来几十年的陈旧模式，初见成效。在2014年底召开了“课堂教学改革年”总结表彰大会，对一年来的课堂教学改革进行全面总结，大力表彰，对今后继续推进课堂教学改革提出意见，明确了方向。

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教学质量，希望给您带来帮助!

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协庄学校初三年级提高教学质量的措施

1、学校重视。针对初三毕业年级出台了特殊的奖励措施，在评优树先、教师考核奖励方面给予特殊政策，对初三年级教师开绿灯，充分调动了教师的工作积极性。

2、认真贯彻执行上级一系列文件精神和学校各项规定，教书育人。每周召开一次教学工作调度会，安排布置本周工作，对发现问题及时处理。

3、借鉴兄弟学校先进的管理理念，采用了级部制管理模式，把管理下放，改变了过去粗放式管理，收到了显著效果。

4、针对本年级学生基础差、底子薄、缺乏尖子生的现状，每学期至少召

开两次家长会，与家长面对面交流沟通，以取得家长的全面支持，共同管理好学生；对特殊学生进行家访，全面了解学生的家庭、思想情况，找准问题症结，对症下药。注重学生的培优补差，力争拔出尖子生，同时让难管理的问题学生成人，具体采取教师承包学生的办法，让后进生有较大的变化。让每名学生制定明确的学习目标，树立起学习信心，使各自成绩有较大提高。

5、狠抓班级管理工作，包班主任与班主任密切合作，想方设法管理好班级，每周定期召开班会，对发现的问题及时解决和处理，充分利用好班干部对学生的管理，群策群力，共同抓好班级教学。

6、采用班级捆绑和学科捆绑，积极发挥团队作用，精诚合作，共同抓教学、要质量。

7、抓常规不放松，认真落实“备、教、批、辅、考”五个环节，把各项常规工作抓实、抓细、抓严，对教师的备课、作业批改情况半月一检查，并进行量化得分，每名教师深入课堂进行听课，每周听课不少于1节，抓好考试工作，对学生进行阶段考试，全面加强监测，督促学生学习。

8、提前考虑好中考工作，从教学进度到各阶段复习有明确计划，并认真实施，力争在中考时有所突破。制定行之有效的教学计划。要紧紧围绕中考，做好各个阶段的复习，精选习题，让学生做好，教师讲透，全面领会课本内容，避免题海战术而造成的效率不高问题。做好体育测试、实验技能考试工作，做好中考报名及考试工作，不出差错。

初三年级是我们协庄学校的标杆，今年的中考成绩关系到我们整个学校的荣誉，因此，一定要齐心协力，扎实苦干，想办法、出点子，抓好教育教学工作，相信在教育局的正确领导下，经过全体教师的共同努力下，我们的工作一定会有较大的进步。

2014-3-13

采取有力措施提高公文质量

公文是联系和处理工作的一种书面工具，在机关公务活动中发挥着及其重量作用。机关公文与其他公文相比，有其自身的特性。然而，由于受传统与习惯的影响，对公文质量的重量性普遍认识不高，机关文秘人员受知识结构、专业水平所限，缺乏必要训练，使得机关公文在质量上普遍偏低，影响了机关公文功效的正常发挥。

笔者仅就机关公文质量的现状等问题提出一些浅见，以便引起办公部门的重视。

一、存在的问题

1、文件使用不当，拟写公文常有文种使用不当的情况，常见“报告”与“请示”文种混为一谈。如拟写公文标题：《北安市人民法院购置档案装具的请示报告》，但文尾还写有：特此请示，请予批复，显而易见，这是一份请示文种公文，请求上级部门对文中的内容给予批复。诸如此类，标题用“报告”文种，内容是

“请示”，形式与内容的不统一，这就是请示与报告不分，给收文机关的登记办文者带来误导，公文拟写文种使用不当时，常会出现延误公文处理时限，推迟办理的情况。

2、联合行文不规范

时常会遇到在联合行文过程中，有些主办机关的办文者感情用事，提出文尾盖印章时，要尊重联合行文单位，我们客气一些，印章盖在最后。这种提法是错误的，两个以上的机关联合行文，主办机关应排列在前，应该说这里不存在尊重、客气的问题，谁主办谁在前。

3、成文日期模糊不清

常见机关打字员将公文的成文日期打成拟文日期，联合行文的公文成文日期误打成本机关的签发日期或拟文日期。成立日期，关系文件的生效或形成时间。因此，必须写得明确完整，一般的文件，以最后签发机关签发日期为准。

4、发文字号编写不规范

发文字号是由发文机关编排的文

件代号，它的作用一是统计发文的数量便于管理；二是查找和利用文件时，可以作为文件的代号使用。

有的机关文秘人员调动频繁，工作出现断层现象，加之公文知识培训不够，拟写公文发文字号常出错误。例如：有的公文发文字号编写为×××字第1999号，有的公文发文字号编写为×××字第024号，以上两例均不规范，机关代字后都多加“字”“第”两字，造成机关代字不简洁、明了、应删掉，发文字号应按机关代字、年份、顺序号依法排列，规范的发文字号如：北安市人民法院的发文字号是：北法发20号。

总之，提高公文质量是一项重要的基础工作。它是立卷归档工作的基本条件，也是档案部门开展工作的重要基础，只要各级办公部门加以重视，并有计划地进行检查，采取必要的措施，及时纠正存在的问题，提高与保证公文质量是可以做到的。

二、采取的措施

1、提高文秘人员的思想素质。文秘人员要具备奉献精神，求真务实的精神，开拓进取的精神和精诚协作的精神，只要文秘人员具备了这四种精神，就一定会有强烈的事业心和责任感和一丝不苟的精神，就能尽心尽力地完成工作任务。

2、提高文秘人员的业务素质，在改革开放，市场经济的新形势下，文秘人员为了适应新形势的需要，要博览群书，加强各方面的修养，认真学习好《文书学》、《档案管理学》和《机关应用文》等专业知识，加强专业知识的学习，开展必要的文秘知识培训，使文秘人员练好基本功，适应工作需要。

3、文秘人员要当好领导的参谋和助手，要发挥主动性和创造性，不断深入实际调查研究，全面熟悉本单位的工作情况，帮助领导出主意，想办法，当好参谋，发现问题及时反映，卓有成效地完成好各项工作任务。

4、领导重视，切实加强对文秘工

作的领导。领导要以身作则，教育全体干警认清文秘工作的重要性和文秘工作在机关工作中的地位和作用，克服只重视本单位的专业工作，轻视文秘工作的认识。选择文秘人员时，要把具有较高文化知识和各方面表现突出的同志选配到文秘岗位上来，同时，帮助文秘人员解决工作、生活中的实际问题，在政治待遇和生活待遇上要与其他庭、科、室同等待遇。

庙梁小学提高教学质量具体工作措施

教学质量是学校的生命，为落实教育局提高教学质量会议精神，全体干部教师统一思想，形成团队合作的意识，整体推进，从现在抓起，争取本学年教学质量有新的提高，为此庙梁学校制定了提高教学质量的具体工作措施：

一、成立提高教学质量领导小组

组长：郭忠义

副组长：周玉娥、郭枝平

成员：王丽萍、孙跃芳、高美俄、刘瑞林、武小芳、吴晓霞、二、领导包班的主要职责

在领导原有工作职责不变的情况下，还要参与、关注、指导各包干学校教学质量，制定出提高该校质量的具体措施，全面了解任课教师，学生现状，发现问题及时解决，参加教研组活动，听课不少于20节。

三、提高教学质量的主要措施：

努力造就一支师德高尚、充满活力的教师队伍

1.规范教学常规管理，严格各项常规检查，对教师的教学计划、二次备课、作业批改、听课记录等常规工作进一步明确要求，定期检查和随机抽查，对检查过程中发现的问题及时总结、及时反馈。

2．组织并推动各种形式的听、评课活动。40岁以上的专任教师每学期听课不少于15节，教导主任和40岁以下教师每学期听课不少于20节，通过听、评课活动，促进教师之间相互借鉴交流，相互

学习，取长补短。

3.积极参加片区教研活动和校内的教研活动。鼓励并支持青年教师参加各级青年教师基本功比赛，在校内有计划推进“五课”活动的开展，即高级教师示范课、骨干教师展示课、青年教师汇报课、镇校两级评优课以及各级各类的研究课和观摩课。

4.加大骨干教师和青年教师的培养力度，制定学科带头人、骨干教师培养计划，引领其发挥带头和示范作用。

5.走出去，请进来，开阔视野，开拓思路，转变教育观念，改进教学方法。加大培训力度，不断提升教师专业化水平。

深化教学过程的精细化管理

1.进一步落实“抓二次备课、抓课堂教学的规范、抓双基的巩固和落实、抓检测、抓反思、抓课外辅导”等教学工作“六抓”意见。

2.坚持领导听课制度，要求每位领

导坚持深入包干学校进行听课指导，发现问题能够及时纠正与反馈。

3.认真落实教学工作“十字”方针。即：二次备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

4.充分发挥“检测”这一抓质量的手段作用，每次检测要求教师们要把好“三关”，反映“两个实际”，做好“一项工作”。“三关”即出题关、监考关、阅卷关；”两个实际”即教师教的实际和学生学的实际；“一项工作”指教师们要认认真真的做好质量分析工作，要分析出成因，要明确下一步的工作措施。

5.定期举办课堂教学研讨会，通过听课、评课、说课，观摩课、示范课等，提高教师课堂教学水平。

发挥目标激励与奖励导向的作用

1．大力实施教学目标激励机制，要求每所学校都要制定各自提高优秀率、及格率和平均分的奋斗目标，分解

到每位任课教师，每个班级，每个学生。教师教学质量提高的成绩与评优、评先、职评晋级、骨干评定直接挂钩。

2.建立健全奖励制度，加大教学奖励力度，中心学校将制定1-6年级区检测奖励办法，奖优奖勤，鼓励拔尖。对教学质量长时间以来低迷徘徊的任课教师进行认真剖析，分析原因，制定整改措施，对任课的教师加大培训力度。

大力加强学生良好行为习惯和学习品质的培养

1.注重养成教育，加强对学生文明礼貌、遵规守纪等方面的常规教育与管理，执行一小结一流动一反馈”制度。

2.积极开展走进学生心灵，对学生思想有所触动，对学生成长有所帮助的主题教育。在学生中全面开展“五个一”教育引导活动，即明确一个目标、改掉一个毛病、品读一本好书、示范一个榜样、帮助一个同学。

3.加强对学生学习方法的指导和学生之间的经验交流，努力营造校园内

浓郁的学习氛围，促使学生勤于思考、勤于合作等良好习惯与

品质的形成，不言学生差，教师要努力想办法。

4.完善优秀学生的表彰奖励制度，大力宣传优秀学生的先进事迹，重视典型，宣传典型，以点带面，开展“传帮带”，形成学生中的优秀群体。

5.加强与家长的沟通与交流，取得家长的配合与支持，形成教育合力，实现对学生的共同管理，让家校共育成为教育引导学生成长、成才的有效途径。

五、奋斗目标

经过全体领导、教师的努力，把我镇小学各年级优秀率、及格率、平均分达到全区中上水平。要为实现这个目标，我们一定要坚持实事求是的工作作风，坚持精细化管理，坚持工作目标明确、措施具体、责任到人、效果良好的工作要求，尽快走出教学质量低谷，创办人民满意的教育。

庙梁小学

2014年10月16日

6.努力学习、积极工作 篇六

加大新闻宣传报道工作力度 努力为行业发展作出积极贡献

作者：王通贤 广西烟草学会

近年来，我区的新闻宣传报道工作在区局（公司）党组的重视和关怀下，取得了一定的成绩和进步。特别是2010年以来，区局（公司）党组领导高度重视新闻宣传工作，亲力亲为，先后对《广西烟草》杂志进行了改版，重新创办了《桂烟之友》报，建立了行业内外网站，与新华社广西分社新华掌媒合作，在广西电台开辟“烟草专卖你我他”栏目等等，为加大广西烟草新闻宣传报道工作搭建了良好平台。尤其是行业主媒体“一报一刊”、内外网站紧紧围绕行业中心工作任务，牢牢把握正确舆论导向，积极发挥新闻媒体“喉舌、窗口、园地”的作用，为推动行业持续健康发展作出了积极贡献。由于我区多数新闻媒体和刊物建立的时间不长，无论是办报办刊经验，还是自身能力素质都与区局（公司）党组的要求和不断变化发展形势的需要，还存在一定的差距，迫切要求行业新闻宣传工作者要更加用心学习、用心思考、用心工作，抢抓机遇，切实肩负起行业改革发展新闻宣传报道工作的责任，为推动行业“卷烟上水平”作出新的更大的贡献。

一、明确任务，切实为行业发展营造良好舆论氛围

当前和今后一个时期，广西烟草新闻宣传报道工作，要把深入贯彻落实十七届五中全会精神，全面推进“卷烟上水平”作为战略任务，要

3把广西烟草“三年规划”和“十二五”发展目标作为重点，以更加主动的姿态，更高的要求和标准，及时报道行业改革发展各项工作和成功经验。

一要围绕中心。中心就是核心，是统领。要紧紧围绕“卷烟上水平”这个中心任务，大力开展新闻宣传报道工作，充分发挥宣传工作对行业各项工作的促进和引领作用，团结一心，凝聚力量，攻坚克难，切实把行业广大干部职工的思想和行动统一到国家局、区局（公司）党组的决策部署上来，统一到“卷烟上水平”各项工作中来。

二要突出重点。干任何工作都要有重点和主次之分，不能“眉毛胡子一把抓”。对区局（公司）“十二五”规划中提出的“市场营销、烟叶生产、专卖管理、基础管理、队伍建设”五项重点工作，“培训·对标·管理年”活动，以及培育“532”、“461”品牌、特色优质烟叶开发、节能减耗、物流技改等方面要进行深入报道，尤其是要借国家局在柳州召开全国网建现场会这个机会，及时宣传报道和推广我区建设现代化卷烟营销网络终端的成功经验和做法，充分展示广西烟草改革发展的新举措、新成效、新经验。三要注重贴近。区局（公司）主要负责人谈天江2010年12月10日在《桂烟之友》报发行有关工作的请示中指示：“报纸要更多宣传行业的改革和如何为零售户服务，以及零售户为消费者服务的好人好事，要适当宣传打击违法经营的例子，还要做好培训经营户的报道。”这就要求新闻宣传报道工作要更加贴近实际、贴近生活、贴近群众、贴近基层、贴近零售户和消费者，多倾听一线员工的呼声，多了解零售户和消费者的需求，把他们最想看到、最想知道、最想了解的东西写出来，最大限度地把各条战线、不同岗位、各个环节典型的人和事展现出来。

二、建好队伍，切实为行业发展提供智力支持

做好新闻宣传工作，关键要靠人才，靠队伍。截止2011年3月，我区有新闻宣传报道通讯员162名，各级通讯员写稿投稿积极性高，吃苦精神强，经常加班加点工作，今年第一季度“一报一刊”每月收到稿件就有上千篇，最多的一天有上百篇，为“一报一刊”、内外网站的创办提供了重要保障，为行业发展提供了智力支撑。但从稿件的质量来看，真正高质量、有深度的稿件不多，尤其是在国家局重要刊物上发表的更是少之又少。因此，抓好新闻宣传报道工作，队伍建设显得尤为重要。

一要加强学习。新闻宣传工作者一定要有“职业自觉，现场主动”的职业操守。首先要学好理论，使其能够用科学的立场、观点和方法，去分析问题，解决问题，指导实践；要加强对政策法规的学习和研究，能够在探讨行业改革发展的重大课题中有参与权、话语权；要加强对业务知识的学习和掌握，把握新闻宣传工作的发展规律。通过努力，不断写出有价值、有深度、有影响的稿件，真正让广西烟草的声音在全国响起来。

二要建立制度。制度最具有规范性、约束性和操作性。各级要加强对新闻宣传报道工作的组

织领导，成立专门的领导小组，制定切实可行的新闻宣传报道工作管理办法和措施，使新闻宣传报道工作有方案措施，有目标计划，有总结评比，充分调动广大新闻工作者的积极性、主动性和自觉性。要有计划有步骤地搞好培训，不断提高通讯员队伍的能力素质。

三要整合资源。区局（公司）办公室内外网站、烟草学会“一报一刊”都有自己的通讯员队伍，烟叶处《广西烟草信息》也有相对的通讯员，这样容易给基层造成忙乱，出现“政出多门”的现象，不便于通讯员队伍的教育培训和管理。据了解，目前区局（公司）通讯员队伍都是同一批人，既是学会“一报一刊”通讯员，又是办公室内外网站的通讯员，这就需要进行资源整合。可由区局办公室或学会牵头共同组建通讯员队伍，统一培训管理，统一投稿邮箱或网站，切实做到资源共享，形成合力，分工不分家。

三、不断创新，切实为行业发展保持生机活力

创新是行业发展保持生机活力的源泉，也是形势发展对新闻宣传工作提出的迫切要求。目前，行业发展面临着烟草控制、完善体制、构建和谐、国际竞争四个方面的严峻挑战，不断变化着的新情况，为行业的改革发展带来了诸多不确定因素，这就要求行业新闻工作者要紧跟时代步伐，不断开拓创新，更加及时、准确、有效地做好新闻宣传报道工作，切实为行业改革发展扬帆导航。

一要更新观念。观念一变天地宽。区局（公司）主要负责人谈天江多次在会上强调，行业要改革发展，首先是要更新观念，观念不更新，总是“穿新鞋走老路”，照搬照套，因循守旧，思想就会僵化，工作就会滞后。新闻宣传工作者更要在观念上有超前的意识、全局的观念、理性的思考、敏锐的思维，不断加强对行业发展规律的认识和理解，才能使宣传工作站得更高、看得更远、论得更深，才能不断提升新闻宣传报道的深度和广度，增强新闻宣传工作的影响力和吸引力，更好的推动行业发展。

二要具有特色。所谓特色，就是要匠心独具，有自己独到的东西。就像我们的《广西烟草》杂志改版前行业内外关注的不多，甚至没有多少读者光顾，但改版后的《广西烟草》杂志以全新的面貌出现，给人耳目一新的感觉，具有广西特色，深受行业内外和广大读者喜爱，这是创新的结果。刊物要有亮点，栏目要有重点，版式要有新鲜点，才能吸引人、感染人。这就启示我们，新闻宣传报道工作要适应行业改革发展的新形势，不断在观念、内容、形式、方法和手段上创新，才能把行业改革发展的新成果及时展示出来，才能把广西烟草的特色彰显出来。

三要群策群力。集体的力量是无穷的。由于我区新闻宣传报道通讯员不是专职的，他们本身的工作任务就重，仅靠业余时间调查采访，所得非常有限，这就要充分发挥集体的力量。要发动广大干部职工以及零售户积极主动参与到为行业发展宣传中来，共同为行业改革发展献计献策，大力营造“卷烟上水平”的浓厚氛围，切实让新闻宣传工作成为行业与国家、烟草与消费者、机关与基层、读者与作者之间，展示成果、塑造文化、增进交流的平台。

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7.努力学习、积极工作 篇七

一、严格按照要求, 扎扎实实组织开展了学习实践活动

学习实践活动开展以来, 甘肃省财政厅严格按照中央和省委的部署和要求, 认真组织, 统筹安排, 稳步推进, 保证了学习实践活动的顺利开展。

(一) 紧扣组织领导, 狠抓动员部署

坚持把学习实践活动作为当前一个时期首要的政治任务, 强化领导, 超前谋划, 精心准备, 周密安排, 深入发动党员干部, 制定完善各项制度, 为学习实践活动的开展奠定了良好基础。在活动开始前, 就专门派人到财政部、江西省财政厅等全国试点单位, 学习考察先进经验和做法, 提前做好各项准备工作。省委学习实践活动动员会召开后, 省财政厅当天下午就召开了厅党组扩大会, 学习传达中央和省委有关精神, 成立了领导小组及办公室, 研究部署学习实践活动。省上召开第一批学习实践活动工作会议后, 我厅又立即召开了动员大会, 安排部署各项活动内容。随即制定下发了实施方案, 严格按照省上的规定动作, 充分体现财政特色。同时, 狠抓制度建设, 围绕组织领导、工作协调、学习调研、舆论宣传、群众监督、督促检查等重点方面, 制定了8项工作制度, 要求每个环节有计划, 每周工作有安排, 做到了制度有规定, 任务有分解, 落实有检查, 环环相扣、责任明确、分工落实。

(二) 紧扣提高认识, 狠抓理论学习

为了切实达到党员干部受教育、思想认识有提高的目标要求, 学习实践活动过程中, 我们始终把理论学习贯穿到各个阶段、各个环节, 坚持常抓不懈、紧盯不放。厅党组全体成员主动带头, 通过参加中心组理论学习、专家辅导以及个人自学等方式, 通读“三本书”, 精读重点篇目, 认真撰写读书笔记和心得体会, 在中心组学习会上进行集中研讨, 并向党员干部作学习报告, 相互交流, 进一步提高认识。厅机关各党支部和注协党委组织广大党员干部积极参与, 采取集中与分散相结合、理论与业务相结合、辅导培训与讨论交流相结合的方式, 开展形式多样的经常性学习活动。为了保证学习的质量和效果, 我厅向全体党员干部配发了省委规定的“两本书”和“三本书”等学习资料, 编印了《深入学习实践科学发展观活动文件汇编》, 及时在内网上收集刊登中央和省上有关学习实践活动的最新精神, 并按照省委提出的新要求, 印发了十七届三中全会精神、胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会和中纪委十七届三次全会上的重要讲话等文件, 供大家学习。据统计, 全厅各党支部、处室 (单位) 在学习培训阶段每周组织集中学习都在2次以上, 对因公出差等缺课人员及时进行了集体补课, 做到了单位学习有记录, 个人学习有笔记, 覆盖面达到100%。全厅先后组织专题辅导33次, 厅领导学习报告9次, 全体党员干部共撰写心得体会286篇。

(三) 紧扣查摆问题, 狠抓分析检查

为了真正做到找准问题、理清思路, 在学习实践活动过程中, 省财政厅把查摆问题放在突出位置来抓, 通过深入开展专题调研, 求策于基层, 问计于群众, 认真查找财政工作中存在的不适应不符合科学发展观要求的突出问题。在调研专题确定上, 紧紧围绕落实省委、省政府的重大战略决策, 围绕促进甘肃经济发展、改善民生、支持灾后重建等工作中的热点、难点问题, 紧密结合财政工作实际, 重点突出财政体制机制创新这一核心任务, 经过反复研究, 确定了42个调研专题, 其中厅领导调研课题7个。在调研过程中, 厅领导亲自带队, 深入社区、农户、城镇低收入家庭、生产一线, 通过召开座谈会等形式, 仔细了解生产、生活状况及惠民政策落实情况, 广泛听取各有关方面对我省财政科学发展的意见建议。全厅累计调研达123次, 座谈83次, 走访单位40个, 发放问卷223份, 做到了调研工作向省委指导检查组、财政部、省直有关部门、各市州和省直管县财政局、厅系统干部群众和离退休干部代表“五征求”意见的全覆盖。目前, 确定的42个专题的调研报告已全部完成。在此基础上, 我们还通过发放征求意见函、设置意见箱和在厅内局域网开辟专栏征求意见、开展“甘肃财政改革开放30年征文活动”等方式, 先后4次大范围广泛征求意见, 共征求到意见建议59条。围绕这些意见、建议, 通过组织解放思想大讨论、召开厅党组民主生活会和各党支部专题组织生活会, 对照科学发展观的要求, 将各方面反映和提出的问题, 经过认真梳理归纳, 深入查找原因, 深刻剖析根源, 有针对性地逐一提出了整改措施, 形成了《省财政厅党组贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》, 为推动今后一个时期财政科学发展奠定了坚实基础。

(四) 紧扣活动实效, 狠抓整改落实

切实解决存在的突出问题, 是这次学习实践活动的落脚点。活动一开始, 本着边学边改、边查边改、即知即改的原则, 围绕工作中存在的问题和查摆出来的问题, 按照突出重点、以点带面的工作思路, 对一些事关群众生产生活的紧迫问题, 条件成熟、近期能够解决的立即进行了整改。同时, 按照“废、改、立”的要求, 对现有的政策和制度规定进行系统整理, 制定明确的工作计划, 该废止的废止, 该完善的完善, 该建立的建立。目前, 已废止文件规定17项;修订和新立94项;列入中长期计划的18项。并依据已经查摆出来的问题和提出的整改措施, 确立整改项目, 进行细化分解, 形成了《省财政厅党组深入学习实践科学发展观整改落实方案》。按照主管厅领导、牵头责任处室、配合单位的职责分工, 明确整改责任。划分近期、中期、长期任务, 确定整改时限, 在内网上公开进行承诺。目前, 列入近期的各项整改任务已经全部完成。

(五) 紧扣体制机制, 狠抓改革创新

体制机制创新是衡量学习实践活动能否取得成效的重要标志, 也是推动财政科学发展的根本举措。学习实践活动过程中, 我们紧紧围绕查摆出来的问题以及社会各方面提出的意见和建议, 切实在体制机制上找原因、想对策, 在改革创新上谋出路、定措施, 围绕财政收入、财政支出、财政体制、管理制度、监督检查五个方面, 形成了“五个立足”和“五个着力”的体制机制创新工作总体思路和目标任务。同时, 本着“积极稳妥、尽力而为、量力而行”的原则, 选择当前迫切需要而且实践基础较好的财政管理体制机制作为突破口, 努力做到成熟一个, 出台一个。这方面的工作已取得了突破性进展, 目前, 围绕财政管理体制机制创新, 我厅已新立和修订62项制度办法, 另有16项将在年内完成。

(六) 紧扣营造氛围, 狠抓舆论宣传

充分运用电子宣传屏, 开辟学习园地, 编发活动简报等方式, 建立学习交流平台, 从不同的角度反映活动的进程, 用多样的手法展示活动的亮点, 系统总结活动的成果和经验, 起到了交流信息、指导工作的作用。同时, 在厅内局域网上及时发布领导讲话、文件制度、活动大事记、活动简报和活动音像资料, 全方位宣传中央、省委和厅党组指示精神, 宣传学习实践活动开展情况, 加强上下沟通和信息交流, 营造了浓厚的活动氛围, 激发了广大党员干部学习的积极性。学习实践活动期间, 甘肃日报、省电视台、甘肃经济日报等新闻媒体42次宣传报道了我厅学习实践活动情况。厅内办学习园地2个, 宣传园地7个, 悬挂宣传横幅标语8条, 编发简报109期、图片400多幅。

二、突出实践特色, 学习实践活动取得了明显成效

近5个月来, 我厅紧紧围绕中央和省委确定的指导思想、基本原则和目标要求, 结合财政工作实际, 突出实践特色, 以提高思想认识为主线、解决突出问题为手段、创新体制机制为重点、促进科学发展为目的, 在抓落实、求实效上下功夫, 使学习实践活动取得了明显成效。

(一) 思想认识明显提高

通过深入开展学习实践活动, 全厅广大党员干部进一步加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解, 增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。我们深刻地认识到:科学发展观不仅是我国经济社会发展必须长期坚持的重要指导方针和我们党马克思主义中国化的最新理论成果, 也是做好财政工作的强大思想武器。学习实践科学发展观对于推动科学发展和社会和谐、实现全面建设小康社会宏伟目标具有重大而深远的意义。财政部门作为国家宏观调控的重要职能部门, 能否在思想上和行动上自觉地践行科学发展观, 不仅关系到财政事业自身的科学发展, 而且关系到经济社会的全面协调可持续发展, 使命光荣、责任重大, 也大有作为。我们必须牢牢把握科学发展观对财政工作提出的新要求, 认真贯彻落实党中央及省委、省政府的各项决策部署, 进一步增强推进财政改革与发展的责任感、使命感和紧迫感, 切实把科学发展观贯穿于财政工作的各个方面。

(二) 发展思路进一步明晰

在学习实践活动中, 通过深入基层开展调查研究, 广泛征求各方面意见, 广大党员干部进一步深化了对省情、财情的认识, 在看到当前我省财政发展良好态势的同时, 正视存在的困难和差距, 进一步解放思想, 有针对性地提出了改革发展的思路和对策。特别是厅党组广开言路、开门纳谏, 认真查找财政工作中影响和制约科学发展以及群众反映强烈的突出问题, 深入分析根源和症结, 研究提出解决问题、改进工作的措施办法, 按照科学发展观的要求, 凝聚全体党员干部的集体智慧, 形成了“五个立足”和“五个着力”的财政体制机制创新总体思路和目标任务, 力求把财政体制机制创新贯穿于财政工作的各个环节, 贯穿于财政发展的全过程, 通过体制机制创新不断推动财政科学发展, 使财政改革与发展的方向和思路更加明确。

(三) 突出问题有效解决

在学习实践活动中, 我们切实把着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题, 着力解决影响和制约科学发展的突出问题作为立足点和出发点, 积极采取得力措施, 狠抓落实, 做到问题不解决不放过, 群众不满意不通过, 以实实在在看得见、摸得着的成效让广大干部群众感受到学习实践活动带来的新变化。如:狠抓增收节支, 圆满完成了2008年财政预算收支任务, 争取中央政策和资金支持有了新进展, 灾后重建和省委、省政府确定的14件实事等各项重点支出得到全力保障;加大转移支付力度, 进一步缓解基层财政困难;认真开展化解农村义务教育“普九”债务工作;全面推行惠农财政补贴“一册明、一折统”发放方式改革;调整完善省对市州及直管县财政管理体制的决定和调整完善乡镇财政职能、强化乡镇财政管理的意见省政府已正式批转执行;研究制定并报请省政府常务会议审议通过了探矿权、采矿权收入分成办法和行政事业单位国有资产管理办法;《甘肃省非税收入管理条例 (草案) 》进入立法程序;积极建言献策, 并筹措资金支持省委、省政府确定了2009年再为群众办12件、27项实事;和有关部门配合, 积极争取实施积极财政政策中央对我省的支持;争取了实施主体功能区转移支付制度在我省的落实等等。另外, 针对干部职工反映强烈的有关工作生活方面的突出问题, 及时加以解决。所有这些, 得到全厅干部职工的广泛认可和支持。

(四) 推动科学发展的能力得到提升

面对去年接连发生的一系列难以预料的重大自然灾害和突发事件, 以及经济形势急剧变化带来的诸多困难和不利因素, 全体党员干部齐心协力, 攻坚克难, 奋力拼搏, 积极应对, 科学发展的能力得到明显提升。主要体现在:一是把握大局能力明显增强。采取得力措施, 狠抓增收节支, 多渠道筹措资金, 及时足额拨付到位, 并制定出台了一系列管理办法, 加强财政监督检查, 确保了省委、省政府的各项决策部署落实到位。二是服务能力明显增强。在学习实践活动中, 广大党员干部主动走出机关, 深入基层, 了解民意, 为群众服务、为基层服务、为部门服务, 解决了一批反映强烈的突出问题, 赢得了基层和各部门的理解和支持。三是创新能力明显增强。按照科学发展观的要求, 大胆探索、敢为人先, 切实把改革创新贯穿于财政工作的方方面面、各个环节, 提出的财政体制机制创新总体思路和目标任务具有较强的针对性、操作性, 得到了省委、省政府的充分肯定和各市州、省直管县的一致好评。

三、巩固扩大成果, 不断推动财政科学发展

甘肃省财政厅学习实践活动虽然取得了较好成效, 但与省委要求, 与广大群众的期盼相比, 还有一定的差距。主要是:一些处室 (单位) 学习的广度和深度不够;调研过程中对一些制约和影响科学发展的矛盾和问题缺乏深层次挖掘;整改落实工作还是阶段性的、初步的, 需要进一步细化方案措施, 加大整改力度。我们要在新的起点上, 再接再厉, 常抓不懈, 继续保持和发扬已经形成的良好势头, 进一步巩固和扩大学习实践活动成果, 不断推进财政改革与发展。

(一) 健全完善学习实践科学发展观的长效机制

科学发展观是重大的理论创新, 内涵丰富, 博大精深。只有坚持不懈地学习和领会, 并与财政工作实际相结合, 做到学习与实践相互促进, 才能把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施和推动发展的实际能力。我们要树立终身学习的观念, 坚持用科学发展观武装干部头脑, 不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要建立长效的学习机制, 完善中心组学习、干部培训、党员轮训、自学等制度, 把学习科学发展观融入到党员干部的日常工作之中, 做到长期化、经常化。要坚持理论联系实际的学风, 深入实际, 深入群众, 努力做到学以致用, 用以促学, 学用相长, 切实把学习成果转化为推动财政工作的实际行动。

(二) 进一步抓好整改方案的落实

厅党组的整改方案中, 有相当一部分内容是长期任务, 必须坚持不懈地抓下去, 才能取得实实在在的效果。因此, 在下一步工作中, 我们一定要克服“集中活动已经结束, 整改工作可以慢慢来”的错误认识, 继续加大工作力度, 扎扎实实地抓好各项整改措施的落实。要建立整改任务落实情况跟踪问效的监督和制约机制, 确保整改方案提出的任务有人管、有人抓, 防止已经整改的问题出现反复, 正在整改的问题半途而废, 尚未整改的问题不了了之。对于近期能解决的问题, 要抓紧解决;能够出台的制度, 要抓紧出台。对于暂不具备条件解决的问题和出台的制度, 也要进一步完善相关措施, 争取尽快解决或出台。对于已经解决的问题、修订的制度要做好巩固和完善工作, 努力使整改落实工作真正经得起实践、群众和时间的检验。

(三) 不断丰富完善财政改革与发展思路

巩固和扩大学习实践活动成果, 不能简单地坚持已有的思路、措施和做法, 而要以改革创新的勇气、实事求是的态度和与时俱进的思想, 用发展的眼光不断在实践中创造新成果。这也是我们学习实践科学发展观活动的一个重要收获。今后, 我们要在认真抓好整改落实工作的同时, 紧密结合经济、社会发展的新形势、新任务、新要求, 以及财政改革与发展中出现的新情况、新问题, 坚持以科学发展观为统领, 实事求是地调整健全整改落实方案和措施, 进一步丰富完善财政工作思路, 使财政改革与发展始终跟上时代发展步伐, 使财政事业始终充满生机与活力。

(四) 努力提高财政干部的综合素质和能力

贯彻落实科学发展观, 推动财政科学发展, 关键是要有一支高素质干部队伍作保障。因此, 我们要以增强政治意识和大局意识为重点, 加强财政干部队伍的思想建设, 以狠抓落实、增强执行力为重点加强作风建设, 以健全民主集中制为重点加强组织建设, 以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设, 以落实为国理财、为民服务宗旨为重点加强财政文化建设。当前, 要以巩固和扩大学习实践活动成果为契机, 进一步加强和改进党的建设, 把贯彻落实科学发展观与引导广大财政干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来, 增强党建工作的针对性和实效性, 充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用、领导干部的示范带头作用、党员的先锋模范作用, 努力建设一支政治坚定、结构合理、业务熟练、作风优良的财政干部队伍。

深入学习实践科学发展观集中活动虽然已经结束, 但加强党的建设、推动科学发展是一项长期的战略任务。我们一定要按照中央的统一部署和省委的总体要求, 把学习实践科学发展观作为当前和今后一个时期的首要政治任务, 不断深化、不断提高、不断探索、不断创新, 努力开创财政工作新局面, 为促进全省经济社会又好又快发展做出新的贡献。

(本文作者系甘肃省财政厅党组书记、厅长)

◇责任编辑:杨嵘

8.努力学习、积极工作 篇八

2011中国评估论坛即将落下帷幕，在这两天的会议中，议程紧凑，主题明确，内容充实，成果丰硕。在此，我代表中国资产评估协会向对本次论坛成功举办给予大力支持的各位嘉宾、各界朋友、各位同仁致以衷心的感谢，向获得表彰的青年评估师们表示热烈的祝贺！

本次论坛的举办得到了财政部党组和相关部门的高度重视和支持。财政部党组成员、部长助理刘红薇同志昨天亲自出席论坛并发表了热情洋溢的致辞，使我们深受鼓舞和振奋。红薇同志在讲话中充分肯定了论坛的召开对促进评估行业健康发展的积极作用,指出了评估行业加强品牌建设、不断拓展市场的重要意义，对评估行业发挥专业优势，服务好国家经济建设提出了更高的要求，充分体现出财政部党组对评估行业的关心、关爱与关怀。我们要认真领会、认真学习红薇同志的讲话，将讲话精神贯彻好落实好，在服务国家经济战略中施展才华，在机遇转化中增强实力，在我国经济社会发展中提升地位。

本次论坛紧密结合国家“十二五”规划要求，积极贯彻党的十七届六中全会精神，围绕评估市场拓展与机构品牌建设这个主题，对资产评估如何更好地发挥专业优势，服务经济社会发展进行了深入探讨。通过两天的会议，我们又一次深刻体会到，财政部和证监会、国资委、银监会等相关监管部门对评估行业的认可与支持，社科院等科研院所对评估拓展服务领域的技术支撑，内地、香港评估同仁的先进理念，国内外知名企业自身发展的宝贵经验。论坛从国有企业深化改革、企业“走出去”战略、资本市场纵深发展等多项国家经济战略的角度，深入探讨了资产评估如何服务于企业改革；从财政资金绩效评价、行政事业单位国有资产监管、涉税评估业务、公允价值计量等多项专业领域，深入研究了资产评估如何发挥专业优势服务于财税改革；从文化企业国有资产监管、文化企业无形资产评估、文化资产评估助力文化企业融资等多个角度，解读了资产评估如何服务于文化产业大发展大繁荣；从评估机构、国内知名企业、海外评估同行等多个视角，辨证分析了评估机构与品牌建设的关系，论证了评估行业科学持续发展的内因所在。论坛取得了丰硕的成果。

今年是我国全面实施“十二五”规划的开局之年，这是全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，对评估行业来说也是迎接新挑战、迈上新台阶、实现跨越式发展的重要阶段。评估行业要抓住机遇，积极作为，全面提升评估服务水平，努力开创评估工作新局面。

总结中国评估行业的实践和经验，我讲几点意见：

一、要把持续拓展市场作为推动行业发展的有力抓手

评估行业要发展，关键是要抓住市场，只有牢牢把握市场建设，才能推动行业持续发展，才能更好地发挥专业优势为市场经济的健康发展服务。我们要坚持稳定传承、持续发展、科学创新的思路，充分发挥资产评估的经济价值、社会价值、政治价值、生态价值和文化价值，努力推进资产评估的市场建设。

（一）正确把握市场经济发展与评估服务领域拓展的关系

中国的评估行业产生时间应该说不长，但发展速度很快，短短二十多年的时间里，走过了发达国家上百年的发展历程。上世纪八十年代末九十年代初，随着市场经济深入发展，中国国有企业改革进入了一个新的阶段，开始进行大规模的改制和重组，为了加强国有资产监管，防止国有资产流失，中国政府规定，国有企业改制重组必须要进行资产评估，一方面，资产评估凭借其独立、客观、公正的特性，充分发挥鉴证功能，有效防止了国有资产流失，确保了国有企业改制重组的顺利进行；另一方面，这也为评估行业带来了大量的业务，有力地带动了评估行业的迅速发展。如今，随着市场经济不断发展，资产评估已经超越了国有资产评估服务的传统领域，而在广泛范围、更多层次上服务于我国经济建设和社会发展各个领域，对支持国有企业改革、促进资本市场发展、维护市场秩序、防范金融风险，维护社会公共利益和国家经济安全、推动建设高效廉洁的现代政府、保护社会公平正义都发挥着十分重要的作用。可以说，评估行业是市场经济发展的内在要求和产物，市场经济越发展，评估的服务领域越宽广，而评估的服务领域不断拓展，又对市场经济的健康发展起到了积极的促进作用。二者相辅相成，相依相随。

（二）牢记神圣使命，积极服务国家经济社会建设

如今，我国正处在实施各项重大经济和社会发展战略的历史机遇期，这要求我们评估行业要牢记神圣使命，充分发挥专业优势积极服务国家经济建设。我们要积极跟进国家各项发展改革的思路和措施，深入学习有关政策制度，积极争取政府部门的支持，在各项改革中发挥资产评估的积极作用。我们要将服务国家“十二五”规划实施作为评估行业的重大使命，积极探索评估服务国家“十二五”规划实施的重点领域和措施；我们要将服务财政改革发展作为评估行业的主要职责，在预算改革、财政资金绩效管理、行政事业单位资产管理、国有金融机构改革等领域发挥评估的价值管理作用；我们要为深化国有文化单位改革，构建现代文化产业体系，推进文化产业结构调整和兼并重组提供专业价值服务；我们要在服务社会管理创新中积极作为，积极参与社会管理和公共服务，成为社会管理的主要参与者、社会管理创新的自觉实践者和重要推动者；我们还要适应当代科技发展和时代要求，开辟新思路，开发新技术，服务于包括生态环境建设、低碳经济发展等在内的新领域。

（三）不断提升市场开拓的能力和水平

评估市场决定着评估行业的健康发展，市场开拓需要全行业的共同努力。行业协会与广大评估机构和评估师要共同提高开拓市场的主动性和自觉性，“上下一盘棋”，形成联动机制，产生协同效应，克服“等、靠、要”的作风，形成市场开拓的合力，主动服务市场，关注市场，研究市场，分析市场。要培养和增强机遇意识，既要抓机遇、用机遇，又要珍惜机遇、维护机遇。一是要继续稳固传统市场，注重提升执业质量;二是要加快开拓新兴市场，不断拓展服务新领域；三是要积极发现潜在市场，培育新的增长点，真正使市场“三棵生命树”根深叶茂。

二、要把专业建设及成果转化作为不断提升行业核心竞争力的有力抓手

资产评估是市场经济发展中的高端服务行业，高端的核心和本质就在于资产评估的专业性，专业属性是显著特点，是其他行业无可替代的。评估行业的发展要树立专业先行、科技兴业的理念，我们要充分发挥理论先导和智力支持作用，持续提升执业质量，确保专业建设成果有效转化，更好地发挥评估专业服务作用，提高行业核心竞争力，为市场经济发展服好务。

（一）加强理论研究，合理搭建专业平台

理论研究是专业建设的首要环节，能够为行业自律提供先进指导，为管理决策提供科学依据，为行业发展提供智力支撑。评估行业一直高度重视理论研究工作，把理论研究作为市场开拓和行业科学发展的强大动力，形成了一批卓有成效的研究成果，在行业内外产生了重要影响；初步建立了结构合理的三支研究队伍，发挥了专业“智库”的作用；积极推进研究成果转化，促进了专业建设和行业发展。今后，评估行业要继续加强行业理论研究，更加注重理论研究与我国经济社会发展战略相结合，更加注重理论研究与解决行业发展热点、难点和重点问题相结合，更加注重理论研究与评估准则、评估实践市场开拓紧密结合，形成理论和实践良好的互动机制，实现专业成果向行业生产力的真正转化，切实为行业发展提供理论指导和智力支撑。要搭建科学的专业平台，以市场为导向，以准则为支撑，以评估实践为目标，整合资源，共享成果，系统推进产学研协调发展，实现学术研究和评估实践的无缝对接，打造理论研究、准则建设到人才培养的完整链条。

为此，行业协会作为专业建设的主导者和引领者，要发挥好“孵化器”和“催化剂”的作用，搭建好学科院校、评估机构和行业协会之间的沟通纽带、专业桥梁和资源平台。学科院校作为评估基础研究和培养高层次评估人才的重要基地，要瞄准国家经济社会发展战略和评估行业市场需要、发挥好在评估研究技术创新中的主力军作用。评估机构作为专业研究转化的推动者和实践者，既要发挥敏锐捕捉评估研究动向的优势，又要积极共享专业成果，为行业发展研究贡献力量。

（二）完善准则体系，为提升执业质量提供专业支持

准则建设是专业建设的核心内容，是提升评估服务质量的关键环节。通过评估准则的制定实施，可以规范评估执业行为，提升执业质量，发挥评估的专业影响力，不断提升评估行业的核心竞争力。

评估行业始终将评估准则建设作为规范行业发展的重要手段。十多年来，在财政部和相关部门的领导与支持下，经过全行业的共同努力，准则建设本着国家标准、国际视野，遵循“搭建体系和服务市场并重”的原则，取得了丰硕成果, 已经建成了涵盖主要资产类型和主要经济行为，兼顾业务操作、职业道德和质量管理，适应中国国情并与国际接轨的准则体系，先后发布了21个准则项目，这些准则在服务国有企业改革、金融体制改革、国家知识产权战略实施，以及增强企业财务信息相关性等方面发挥了积极作用。这些准则为评估师规范执业提供了准绳，增强了行业的专业指导力。这些准则借鉴了国际评估准则的基本理念，与国际评估准则实现了协调。同时，中国制定的投资性房地产评估准则、著作权评估准则、珠宝评估准则等项目具有创新性，体现了中国资产评估行业对国际评估准则建设的贡献。

但是，评估准则建设与不断涌现的评估实践需求以及市场各方对评估的要求还有一定的差距。今后，准则建设方面要围绕国家产业结构优化升级战略、文化产业发展战略和重点改革政策，积极研究相关市场，及时制定相关准则项目，为业务发展和执业监管提供服务。要健全准则制定和更新机制，紧跟国内外评估理论和实践发展，及时更新相关准则内容，发展和完善准则体系，提高准则专业性和指导性。要继续加强准则的国际协调，扩大准则交流，宣传中国评估准则，变单纯借鉴为积极影响，提升中国评估准则和评估行业的国际影响力。

(三)建立联动的执业监管体系，确保专业成果有效转化

在评估专业建设中，理论研究是基础，评估准则是标尺，而执业监管体系是专业建设成果能否有效转化、从而提升行业竞争力的保障。在过去几年里，经过全体同仁的共同努力，资产评估行业形成了政府行政监管、行业协会自律管理、评估机构自我完善，行政管理和自律管理分工合作、有机结合的行业管理格局，执业质量不断提升，专业胜任能力不断增强，队伍素质不断提高，行业内在品质全面提升。

在今后的工作中，我们还要进一步完善执业监管体系，行业协会要从制度、体制、机制等各方面有效联动，建立科学的协作模式，共同完善自律监管体系。要进一步健全行业自律管理制度，实现用制度管人、管事、管机构，保证行业自律管理的高效运行。要创新自律监管方式，充分利用政府部门、行业协会、社会公众以及新闻媒体等社会监督力量，将执业质量检查与准则建设、市场准入、后续教育等有机结合起来，构建多层次、多角度的行业监管机制，确保评估行业执业质量和服务水平不断提升，专业建设成果有效转化，从而不断提升行业核心竞争力。

三、要把加强品牌建设作为推动行业做优做强做大的有力抓手

随着市场经济不断发展，品牌正在逐渐成为市场竞争的核心，品牌建设是体现一个行业综合实力的重要标志。评估行业的品牌是承载全体评估人员执业水平、服务质量、诚信态度、良好业绩的名称，是体现行业社会公信力的标志。品牌建设在增强评估机构的核心竞争力，提升服务水平，降低评估风险，增加评估服务的“附加值”，提高评估行业整体形象等方面都发挥着重要的作用。全行业要树立品牌意识，建设品牌、宣传品牌、维护品牌。要加强政策引导，将品牌建设与评估机构科学发展、内部治理、文化建设、人才培养、信息服务结合起来，不断提升行业公信力、影响力，推动行业做优做强做大。

（一）推动评估机构科学发展

评估机构是品牌建设的载体，要积极探索评估机构做优做强做大的途径和模式，通过兼并、联合、重组等方式，强强联合、强弱联合，可以采取总分公司、母子公司、成员所等多种形式，来实现品牌化、规模化、跨越式发展。引导中小机构结合自身专业优势、区域优势、比较优势，突出专业特色，创新服务方式，精细服务项目，努力拓展增值服务，在全国范围内培养出一大批执业质量过硬、能够满足市场经济多元化发展需要的中小评估机构群体。逐步形成大中小资产评估机构执业领域各有侧重，大型机构为旗帜、中型机构为骨干、小型机构为基础的科学布局、合理定位、协调发展的格局。

（二）引导机构改善内部治理结构

良好的内部治理结构是形成品牌的前提，要鼓励评估机构采取适合自身发展的组织形式，完善治理结构和内部管理，实现员工、机构、行业和社会的和谐发展。按照《评估机构内部治理指引》，结合自身实际健全内部组织架构，规范内部决策流程，形成权责明确、有效制衡的组织架构，建立和完善包括股东及合伙人进退机制、激励约束机制、内部决策机制、利益分配机制、质量管理机制、风险控制机制、机构文化建设机制等在内的科学合理的内部运行机制。

（三）加大人才培养力度

人才是品牌建设的重要保障，要重视人才培养，改善行业人才结构，不仅要培养一大批执业人才，也要培养一批管理人才和市场研发人才。要创新人才培养方式，坚持专业知识教育与职业道德教育相结合，评估理论和案例教育相结合，国内教育和国外教育相结合，学历教育与后续教育相结合，要从学业、专业、职业、事业和立业等人才成长的全过程培养人才。要创新人才培养制度，重视人才职业规划，为人才有效施展专业才华打造基础，为人才成就评估事业创造条件，为人才发挥专业作用提供平台。

（四）加强行业文化建设

行业文化是品牌的核心价值取向，要根据建设社会主义核心价值观的要求，结合评估行业实际情况，引导评估机构和评估师明确价值取向、践行行业文化，建立形成积极、健康、向上的行为规范和工作氛围,形成符合行业特色的核心文化价值体系。

（五）加强行业诚信建设

诚信是品牌的基本内涵，要大力弘扬诚信为本、操守为重的职业理念，引导行业遵循独立、客观、公正的执业原则。加强诚信宣传教育，拓宽宣传媒介和渠道，大力宣传评估行业执业性质、职能作用、发展状况、优秀会员先进事迹等，展示行业形象，打造行业品牌。

本次论坛还对第二届全国十佳和优秀青年评估师进行了表彰。表彰活动对于发现人才，让优秀青年才俊脱颖而出，引导和激励青年人积极投身评估行业、服务我国经济社会发展，具有重要的意义。本次评选工作程序严密，标准严格，当选的全国十佳和优秀青年评估师，是评估行业青年人的杰出代表和模范人物，他们既有着过硬的思想政治素质和良好的职业道德操守，也有着深厚的评估理论功底、较高的专业水平和较强的实践能力, 在各自的工作岗位上作出了突出成绩。希望受到表彰的同志们要珍惜荣誉，再接再厉，立足自己的本职岗位再创佳绩、再立新功！希望广大青年评估人以十佳和优秀青年评估师为榜样，抓住机遇，勇于担当，为评估行业发展贡献智慧和力量！