在师徒结对仪式上教师表的发言稿

2024-10-05

在师徒结对仪式上教师表的发言稿(精选10篇)

1.在师徒结对仪式上教师表的发言稿 篇一

尊敬的领导,老师,你们好!

我来自…,今天我很荣幸站在这里代表新教师进行发言。

我真的很幸运的成为上海松江区的一名教师。上海是全国教育最发达的地方,承载着教育改革的使命。松江的发展更是不容小觑。在这里,我们面临更大的挑战,也拥有最好的机遇。这里名师荟萃,充满进取,这里也为新教师的成长制定了一套完备的计划。使我们能够尽早胜任教师的 角色。

我也很荣幸一位我非常敬仰的老师作了我的结对师父。

作为新教师,我们年轻,朝气,充满挑战精神。这是我们的优势,然而我们缺乏教学经验,缺乏对形形色色学生的了解。因此,我们要在充分发挥优势的同时,努力弥补不足,虚心的向各位有经验的教师请教。以诚心、耐心、细心的拜师态度,用勤学、勤看、勤听的拜师方法来提高教学水平,从而不断完善自己。

“教育之路,漫漫其修远兮”,我时常感觉肩上的责任之重,因为在我们教导下的是一群等待开启智慧,培养习惯的孩子。我们的任何的言行都可能深深的影响他们一辈子。这就迫切需要在座的各位前辈为我们指点迷津。我们诚然惶恐,无措,但是有你们的帮助和指导,我们会更有信心。我们由衷地感受到:在我们刚刚步入教师生涯的时候,就有这么多优秀老师在关注我们,关心我们,帮扶我们,我们非常幸运,也非常幸福。

我们渴望成长,渴望进步。我们期待听更多优质的课,学习更多优秀经验。从而尽早尽快掌握符合教学规律的教学方法,引领学生进步。虽然周末的宝贵时光,我们更想愉快的睡一觉,玩一玩,但是精神的洗礼更是让人愉悦。第一次,在教师进修学院,我听到那么好的讲座,受益匪浅。我渴望听到类似更多精彩的讲座,渴望各位经验丰富教师们的言传身教。

步入教坛已足一月,繁忙的教学事务使我们身心俱疲。每天在学校忙了一天,晚上回来又是一通忙碌。有时候,我得睡上一个小时才能缓解疲惫,继续备课。早上醒来,迎接我们的又是一阵忙碌。但是,我想我们的付出会有收获的,学生的进步,同事的肯定,倘若付出,都会接踵而来。第一年会很辛苦。但也要相信:阳光总在风雨后。亲爱的新老师们,尽管忙,我们还是尽可能的抽出时间看看书吧,因为我们的精神也应该同步成长。我们应当养成写感想,写反思的习惯。反省的过程就是一种自我成长。同时,我们也不要局限在一个人的小圈子里,多多交流,和同事交流,向老教师请教,每一次诚心的交流都会使我们有所收获。

最后我代表所有徒弟们,向师傅们说一声:“师傅们,谢谢你们信任我们,接受了我们!以后徒弟们要麻烦您了!”谢谢大家。

2.名师师徒结对仪式发言稿 篇二

大家下午好!很荣幸能代表新班主任在此发言。

一转眼,今年已是我工作的第四个学年了。在从教的三年中,我专注于教学,脚踏实地,较好的完成了领导赋予我的教学任务,并且通过几年的锻炼,我的教学水平日渐提升,教学手段日渐纯熟,如何将知识教授给学生已经不再是难题,我相信在做的老师都是一样的。我深知,没有挑战就没有动力,而班主任工作正是我的下一个挑战。

在我的强烈申请下,本学期学校终于给了我做班主任的机会,得知这一消息时,我的心情只能用忐忑来形容。虽然我有着满腔的热情,充足的精力,强烈的好奇心,但是班主任工作对于我来说是一个全新的任务,我是一个真真正正的菜鸟。

对于我这个菜鸟班主任,怎么安排班委会任务,怎么开班会,怎么凝聚班级,甚至是最基本的怎么让学生听我话等等,这些对我来说都是难题。到今天为止我的班主任生涯已经开始了两周,而我对于如何处理好班级事务可以说还没有真正找到窍门,还需好好钻研,好好学习。

好学校有好领导,好领导有好政策。就在我手忙脚乱之际,我得知学校将要开展新班主任师徒结对活动,这简直是雪中送炭。学校安排了经验丰富的张培迁老师做我的师傅,而我这种年轻教师正需要这样一位认真负责,严谨务实的师傅来好好指导。

学校这一举措是给我们新班主任打了一针强心剂,多了这么一位良师,就多了一个班主任工作的向导,我将更加充满信心的去管理我的班级,并且把从师父那里学到的知识与自己班级实际情况相结合,活学活用。做一个称职的徒弟。

我会发挥自己的长处,让学生尊敬我,喜爱我,并且从师傅那里多学习,多进步,争取给我的学生们一个值得怀念的初中生活,同时给自己一个比较满意的教师生涯。

最后,我也代表所有的新班主任,再次感谢学校领导对于我们的关心与帮助。

3.青蓝工程师徒结对仪式徒弟发言稿 篇三

下午好!

能代表这次拜师的青年教师发言,我深感荣幸。在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的学校领导和教师发展中心表示衷心的感谢。在这秋意渐浓的季节里,也请允许我借词一首,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流”。这是李清照叹咏桂花的一首词。我们的师傅无需“浅碧”、“深红”等耀眼之色,但他们追求卓越、倾囊相授的高贵品格,足以使他们成为“花中第一流”。作为徒弟,我们唯有做好忠诚的寻香、识香、懂香之人,才能探得花香、读懂花语。在这里,也请允许我代表各位徒弟,做以下表态。

虚心学。学什么?学习师傅对于专业成长高瞻远瞩、运筹帷幄的气度、学习师傅尊重家长、团结同事的风度,学习师傅基于生活,服务学生的高度,学习师傅处理学校工作和个人得失而游刃有余的量度。

用心听。怎么做到“用心”二字?首先,是谦虚的听,让我们收起已经取得的那点微不足道的成绩,“我两手空空而来,我怀着满腔赤诚而来”。谦虚不是客套、不是虚伪,是美德,是为人师者的基本素养。其次,是有准备的听,学会自我把脉,自我丈量,摸准自己的短板,带着自己的思考和想法去听,才能学有所得,学有体会;再次,是主动的听,勤学多问,一问不得,不妨再问,《尚书》中有云“好问则裕,自用则小”。遇到疑难主动请教、善于请教,学才会取得长足的进步。

潜心悟。非宁静无以致远,我们究竟能获得哪些层面的发展,能取得哪种程度上的进步,还要靠自己静下心来认真体悟,归纳总结,形成研究序列。愿我们在求索中,也能探得教育科研的门襟,拾级而上,在收获季也能飘逸属于自己的花香。

在今天的拜师仪式上,我们有最真诚的谢意和饱满的激情,我们将秉承师傅们“学而不倦”的优良学风,“诲人不厌”的高尚师德,在三尺讲台,献上自己的忠诚,让昨天、今天培养我们的人们为我们而自豪!

4.在师徒结对仪式上教师表的发言稿 篇四

各位老师,下午好!

为了快速提高我校青年教师的专业成长,发挥优秀骨干教师的专业引领作用,打造高效课堂、全优课堂、人文课堂,多年来,学校一以贯之的实施“青蓝工程”。实施的目的很明确,就是为了发扬我们教师行业的传帮带作用,弘扬人类灵魂工程师所特有的“工匠”精神,传承我校教师“三爱三情”的优良师德,光大我校“三尽三勤”(尽心尽职尽力、勤学勤研勤教)的优良教风,帮助新教师尽快掌握有效的教学技能和教学方法,增强青年教师教书育人的责任感和使命感,带领年轻教师定好目标,携手共进。我觉得,“青蓝工程”对青年教师来说,是一项阳光工程,希望工程,对指导教师来说,是一项爱心工程,充电工程,对学校来说,更是一项薪火工程和活水工程。

今天在这里圆满举行了拜师仪式。首先,我代表学校向热心承担指导青年教师任务的五位师傅老师表示衷心的感谢,感谢你们走在促进学校发展的前沿、站在关心学校可持续发展的高度,甘当促进青年教师成长的阶梯,积极担当,乐于引领;向虚心做徒弟的四位青年教师们表示衷心的祝贺,祝贺你们在成长的道路上能有好的机遇,能有好的老师领着你、扶着你、推着你向前走,使你在成长的道路上少走弯路,早上教育教学教研的坦途,珍惜这两年的师徒缘分和终身的师徒情谊。为此,我谈三点希望。

希望师徒之间在教学教研上多交流,多沟通,做到教学相长。记得英国著名作家肖伯纳曾经说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换后,各人手里仍然还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,彼此交流思想,那么我们每人便有了两种思想。”只有在相互的交流与沟通中,才能产生智慧的火花,我们才会进步,师徒之间的教学思想既要有和鸣声,也要有砥砺声,也应有碰撞声,这样两种思想才会“二生三,三生思想的万象。”

希望师徒之间在工作生活中,相互关心,相互帮助。徒弟要虚心好学,多听课,多问询,多思谋;师傅要悉心传授,不保留,不掩饰,不护短。记得有人说过,一个人能走多远,就看他与谁同行;一个人有多优秀,就看他有什么人指点;一个人有多成功,就看他与什么人相伴。这句话告诉了我们,人的成长需要长者的提携,需要导师的指点,需要朋友的帮助,需要有同行者共同赶赴的正确目标。你们师徒结对,希望师徒教师在共进中共同成长,共同分享阳光虹霓,共同分担风雨冷暖。

希望年轻的老师们记住一句俗话:师傅领进门,修行靠自身。拜师学艺,不是邯郸学步,不是东施效颦,不是依赖他人,模仿他人,失去自我。在成长的路上,自已的路还得自己去走,自己去探索,自己去发现。更何况,今天你以人为师,明天你也要能让他人以你之师。荀子说“青,取之于蓝而青于蓝”,必须有青于蓝的志向,这才算你没有辜负师傅们的厚望。因此,在今后教育教学的日子里,要凭借年轻人的活力和创新精神,踏实工作,锐意进取,争取一年站稳讲台,二年胜任教学,三年力创佳绩,五年左右能有美名在校园内外传扬。

最后,再次感谢五位师傅老师,这四位充满希望的年轻徒弟就此托付在你们的门下啦。

谢谢大家。

5.师徒结对仪式 篇五

2011—2012学年度

我们实验幼儿园一直高度关注青年教师的成长,“师徒结对”是我园的一项优良传统,这也能更好地发挥骨干教师传帮带的作用。我们积极搭建有利于青年教师发展的平台,提高青年教师的业务素质,使很多青年教师在各项活动中脱颖而出。今天在这里,我们举行简单又隆重的师徒结对仪式。

一、请赵霞主席宣布师徒教师名单并介绍师傅教师主要业绩。

二、请师傅代表高丽丽老师发言。

高老师讲得真好,师傅是一份责任与担当,将真诚、热心并一如既往的爱护新教师,帮助新教师,和新教师一起共同努力、共同学习、共同进步。

三、徒弟代表陶俊老师表达学习的愿望和打算。

青年教师要多听课、多思考、多改进,要处理好继承与发展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在继承老教师丰富教学经验的基础上,根据自己条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。

四、师徒教师在结对协议书上签字。

五、请邰园长给师徒结对老师提出希望和要求。

1.我们实验幼儿园选师傅很慎重,每位师傅都是师德高尚、专业过硬的资深老师,举行师徒结对活动不是走过场,是严肃的事情。

2.年轻人要成长和发展就要有目标、有追求、要不断的学习。学校要为年轻人创造机会,要建立以资深、骨干教师为核心的学习共同体。

3.师傅是一份担当和责任,要带头学习,并真心关心徒弟,把培养年轻教师作为自己的天职。年轻人更要努力学习,甩掉浮躁的社会习气。

学习的内容可以是多方面的:专业知识、从教的教学方法和教学技能、还有与专业、学科无关的其他方面。教师要是个杂家,知识面广,教学才能丰富多彩、深入浅出,才能有活跃、灵动的课堂。要积极学习先进的进步的文化,文化在不断的积淀中,就会越来越深厚,形成一种缄默文化,在制度管不到的地方,需要这种文化来潜移默化。

4.师傅要经常听徒弟的课,给予诊断和指导,要对自己的工作进行反思,也要对徒弟的学习进行反思。徒弟更要珍惜师傅的指导,主动地学习,把师傅既当师傅又当朋友。

另一方面,师傅领进门,修行在个人。要坚持写教育日记、教育后记和教育叙事,不断进行学习、反思、读书和写作,从而对自己的经验达到系统的、理论的、高度的总结。

六、园长给师傅颁发聘书,徒弟给师傅献花,与会人员合影留念。

6.师徒结对仪式主持词 篇六

大家下午好!

伴着丹桂的清香,我们欢聚在这里,隆重举行20xx学年“青蓝工程”新教师拜师结对仪式。

一直以来,学校非常重视师资队伍建设,而“青蓝工程”是学校加快青年教师专业成长的一个重要途径,近几年来,通过“青蓝工程”的实施,年轻老师在师傅的精心指点和个人努力下取得很大进步,好几个年青老师已成长为学校骨干。今年,本学期有9位优秀的新教师加入到我们校区,为我们校区注入了新的活力。为了让刚步入教学岗位的他们尽快上路,使他们在起跑线上有个好的开头;也为了充分利用校内和总校骨干教师的资源,指导、帮助年轻教师加快专业发展,学校为每一位新教师指定了一名校内优秀的骨干教师和一名总校优秀的骨干教师为他们的导师,以指导、帮助他们尽快的实现角色的转换,快速提高教学业务水平。

会议第一项,请总校邬校长讲话。

邬校长的讲话语重心长,不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任,而且对新教师的快速成长,提出了殷切的希望和具体的要求。希望年轻教师谨记领导和师傅的教诲,虚心学习,扎实工作,多听课、多思考、多改进,尽快提高教学业务水平。

我由衷的感受到了他对我们年轻教师的期待。在以后的工作中我们所有的新教师一是要设计自己,设计自己的奋斗目标,设计自己的美好人生;二是要做一名勤奋、快乐的教师,踏踏实实做人,踏踏实实工作,相信有付出就有回报;三是要不断的完善自己,虚心向别人学习,努力创新,总结出具有自己特色的教学风格。

会议第二项,请王校长宣读结对安排表。

会议第三项,请周校长宣读结对协议书。

会议第四项,请领导颁发聘任书。

1请校区的指导教师上台领聘书。

2请总校的指导教师上台领聘书。

各位师傅,学校领导颁发的聘任书是对大家的重托和信任。

会议第五项,请徒弟代表洪老师讲话。

刚才洪子越老师的发言,言简意赅,表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

会议第六项,有请师傅代表吕老师讲话。

吕老师的讲话说出了师傅们的心里话,他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神,值得我们学习。

会议第七项,师徒共同签订结对协议书

1校内师徒签订结对协议书。

2总校师傅和新教师签订结对协议书。刚才我们见证了两对师徒的签字仪式,今天签下的不仅是一份承诺,更是一份沉甸甸的责任,相信签字的师徒一定会认真履行这份承诺。作为指导教师,一定要做好对青年教师的“传、帮、带”工作。我想这是我们师傅的责任,也是我们应尽的义务。做为年轻教师:要老老实实做“徒弟”,认认真真学习师傅的经验,要不耻下问,扎扎实实工作。在积累工作经验的同时努力追求自身教学的高品位。

今天的“青蓝工程”师徒结对仪式到此结束。

谢谢大家!

7.首届师徒结对仪式上的校长讲话 篇七

宋海明

各位老师,大家好:

今天我们在这里举行首届师徒结对仪式,由于是第一次做,肯定有不完善的地方,我希望有了一个开头,一届届做下去,越来越好,越来越有成效。刚才徒弟敬茶时,可能大家觉得好笑或者说好玩,我在这里要说是,教育是要有浪漫和诗意的,我觉得学校开展的活动应该有仪式感。我们学校有这样的传统,记得我刚来到这里时候,学校刚好开展军训,在学校汇报表演上,我成了军训的总指挥,那时我感觉自己象一个统帅千军万马的将军,深感振奋。我觉得仪式有其自身的庄严和力量。

我们开展师徒结对目的是通过这个平台,让新教师更快的融入这个集体,适应学校环境,加快成长的步伐,促使新教师向优秀看齐,向先进看齐,缩小与其它老师的差距。我曾在会上讲过,对于平行班级而言,和同科目的差距在5个点以内很正常,但综合指数差距在10多20个点,那么要从自己的工作态度,教学方法,师生关系等方面好好的找一下原因了。今年新调入我校的教师都是教语文数学科的,大家知道,自去年学业水平考试改革以来,语数外三门学科的成绩所占的分值比重是非常大的,对于我们这样一所小的学校来说,一个教师的成绩影响到一个科目的成绩,对于语数外学科来说,一个科目的成绩甚至决定着一个班级学生的升学,从而影响到整个学校的声誉。而作为新调入我校教师而言,无论你原来优秀与否,都要有一个适应的过程。对新教师来说,新的学校意味着新的挑战,如何在短时间内迅速成长,关系到个人和学校今后的发展,我希望通过学校搭建的这个平台实现个人集体双赢,师徒共成长,学校共发展的局面。下面我对徒弟和师傅分别说几点建议和要求:

对徒弟说三点要求:

一、在思想上要爱教育,爱学生,只有用爱,才能做好教育。落实到具体上,就是对学校的事情,学生的事情主动热情,积极向上。“主动热情,积极向上”,也是我们学校的教风。我来到学校的第一要求就是师生相互问好,保持微笑。我想一个人工作生活保持主动热情,是热爱生活,积极工作的表现,在座的每个都是一个平凡人,都没有超凡的能力,只要我们保持一种积极向上的心态,不断的努力,一定可以做出相应的成绩和属于我们的不平凡。

二、希望你们通过不断的学习,干出成绩,干出威信。一个老师,工作几年后,通过自身不断努力和不断学习,在工作中作出成绩,不断积累经验,在全体师生中建立威信,可以说是自己人生价值的体现,同时也是快乐工作的前提和基础。当你的努力在师生中在群众心中有威信,有威望时候,你的工作也就更加轻松愉快。当一个老师,当你的话语在学生中有份量,每一句话有人听时,你的想法或者你所传授的知识更容易被接受,毫无疑问你是快乐的。而这一切来自于你前面的付出。我希望在座的各位老师越是付出越有成就,也更有幸福感。

三、我希望大家作为一名新教师更快成熟起来,尽量减少成长期,尽快过渡到成熟期。这就要求一方面要加强研究,经常进行反思,多进行教学方面的研究研讨,把自己置于一个研究者的角度来看待教学活动中出现的问题,这样可以避免一些急躁或者处理不当的问题,也更有利于更快的成长。另一方面要虚心向师傅学习,学习他们的教学方法,教学经验,管理经验等,要尊重老师,不耻下问,多听多看多问多探讨;三是要把关注自己讲转移到关注学生的学上来,一堂课你讲得好只是一个方面,更重要是学生学到了多少,任何时候都要“目中有人”。

对师傅也提几点要求:

一、要有开放包容的态度,将教学经验倾囊相授。教育是开放的,并不是“前浪死在沙滩上”的关系,“授人与渔”的同时,一方面自己也获得很大成功感,另一方面,在传授教学的同时,自己也在不断的得到提高,徒弟上来了,师傅的境界 也得到提升,当然学校也因此得到发展;第三,其实在徒弟身上,我们也看到自己的曾经,听他们课,其实也是看到另一个自己,在他们身上也能够学到很多东西,在教授他们同时,也能够共同进步,共同成长。

二、要在工作作风,工作态度给新教师一个引领,一个示范。几位师傅都是学校快速成长起来的优秀教师,对学校的优秀文化、积极的文化应起到一个传承传播的作用,学校管理不可能兼顾到每一个细节,每一个老师上,这就要求师傅们在工作学习中对新老师有一个具体细致的指导。

三、共同构建和谐向上的氛围,快乐工作和学习。一个学习最大的成功不是在硬件上改善多少,甚至还不是学校教学成绩名次排在前面,更重的是是否形成一个健康和谐,积极向上的一氛围。一个学校,一个教研组,就是一大家庭,如果形成一个剑拔弩张、相互争斗角逐场,没有一些温馨与和谐,这都不是一个好的教育,我们作为学校一分子应努力营造快乐向上的氛围而努力。

最后,在新一学年,我希望我们大家更加高效的工作,更加快乐工作,为学校也为自己书写更加辉煌的篇章。

8.“青蓝工程”师徒结对仪式主持词 篇八

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家下午好!在这硕果累累、丹桂飘香的季节,我们欢聚在这里,隆重举行 “青蓝工程”师徒结对仪式活动。

众所周知,青年教师是学校的未来和希望。一直以来,我校十分重青年教师的培养,而“青蓝工程”是学校加快青年教师专业成长的一个重要途径,为此,学校教导处制定了《....小学“青蓝工程”实施方案》,目的是提高青年教师的教学业务水平。

下面进行仪式第一项:下面有请教学研究指导中心...主任传达活动方案。

仪式第二项:非常感谢..主任,下面有请教学研究指导中心...主任宣布结对名单。

仪式进行第三项:下面有请...校长为指导教师颁发聘书。

虽然是聘书,在指导老师的心里更像是一份荣誉,沉甸甸的更是一种责任。

仪式第四项:下面有请教学发展指导中心...主任宣读结对协议,有请师徒结对代表签订协议书。

有请各位指导教师和青年教师一起签订协议书.青蓝结对,薪火相传,相信在指导老师们的细心指导下,一批批青年教师会脱颖而出,挑起学校发展的大梁。相信他们必将托起...小学明天的太阳,书写临沂更加辉煌灿烂的未来。

刚才我们见证了各对指导教师和青年教师的签字仪式,今天签下的不仅是一份承诺,更是一份沉甸甸的责任。

同时祝贺所有结对的老师们,年轻教师的成长,需要有经验的有能力的教师的帮扶,年轻求学时遇到恩师是我们的幸运,踏上工作的岗位遇到良师则更是珍贵。

仪式第五项:接下来我们有请我们学校的优秀骨干教师代表...老师,..老师是...教学能手,多次获得区级讲课比赛一等奖,执教多次区级公开课,并代表....讲课比赛成绩优异,获得多次市级,区级教学成绩奖,参与省级市级课题研究,下面有请...老师带来宝贵的发言。

非常感谢..老师毫无保留的经验的传递。

下面为我们发言的是我们年轻老师的代表...老师,..老师虽然参加工作时间不长,但是成长迅速,课堂丰富多彩,趣味性强,深受学生和家长的爱戴,所带班级成绩优异,工作三年获得两次区级教学成绩,多项校级荣誉,下面我们就请...老师带给我们她成功的成长经历以及自己将来的目标.从..老师的发言中,我们看到了新教师的决心和信心,我们有理由相信,在各位指导教师的带领下,新教师们一定会达到自己给自己定下的目标.仪式第六项:有请...校长做重要讲话。(大家鼓掌欢迎)

...校长的讲话语重心长,不仅对指导老师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任,而且对新教师的快速成长,提出了殷切的希望和具体的要求。希望各位年轻老师谨记领导和指导教师的教诲,虚心学习,扎实工作,多听课、多思考,尽快提高教学业务水平。

9.教学工作师徒结对仪式主持词 篇九

大家上午好!

在这硕果累累、丹桂飘香的季节,在今天这个特殊的日子里,我们隆重举行章丘实验小学张官分校“名师送课暨青年教师师徒结对仪式”。

一所名校需要一支高素质的师资队伍作为支撑,多年来,我校十分重视师资队伍建设,尤其是注重青年教师的培养和成长。青年教师是学校的未来和希望,青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运。而“与名校进行师徒结对”是促进和加快青年教师专业成长的一个重要途径,为此,我校向总校提出合作意向,总校选出了四位首席教师与我校的四位年轻教师结成师徒。四位首席教师作为导师,以指导、帮助他们,快速提高教学业务水平,教科研能力,使他们尽快成长起来,成为我校教育教学的中流砥柱。

下面我向大家介绍一下参加本次“名师送课暨青年教师师徒结对仪式”的有:章丘实验小学的纪绪增校长,吴守珍主任,首席教师李宪华老师,李俊玲老师,刘军男老师,我校的时红军校长。我校参加师徒结对仪式的四名年轻教师分别是:鲁德超,杜瑞芹,郑文文和李瑾老师。

我相信,四位年轻老师在师傅的精心指点下,经过自身的努力,必将取得很大进步,成长为一名优秀的教师。

本次“青年教师师徒结对仪式“的议程有6项。下面进行第一项,请时红军校长致欢迎辞。

进行第二项,请实验小学的纪绪增校长对本次活动作指导性讲话。

进行第三项,青年教师拜师献茶。

进行第四项,请张官小学青年教师代表李瑾表态发言。进行第五项,请实验小学名师代表吴守珍老师讲话。进行第六项,请刁镇教育办领导讲话。

总结:

老师们,今天,我们欢聚一堂,隆重举行了章丘实验小学张官分校“青年教师师徒结对“仪式,仪式上,时红军校长向实验小学到来的各位领导和名师们致以热烈地欢迎。实验小学的纪校长对本次活动做了指导性的讲话,我校的4位青年教师进行了拜师献茶仪式,青年教师代表李瑾作了诚恳的表态发言,实验小学名师代表吴主任作了发言,刁镇教育办领导站在全局的高度,对此次仪式给与了高度评价。今天的师徒结对仪式举办得很成功。最后感谢实验小学的各位领导和名师们在百忙之中来到张官小学指导教学工作,感谢他们对我校的无私慷慨的帮助,在此次合作的基础上,一定会结出累累硕果,使我们张官小学的明天更加美好。

我宣布,章丘实验小学张官分校“名师送课暨青年教师师徒结对仪式”圆满结束。

10.师徒结对仪式 篇十

2011—2012学

我们实验幼儿园一直高度关注青年教师的成长,“师徒结对”是我园的一项优良传统,这也能更好地发挥骨干教师传帮带的作用。我们积极搭建有利于青年教师发展的平台,提高青年教师的业务素质,使很多青年教师在各项活动中脱颖而出。今天在这里,我们举行简单又隆重的师徒结对仪式。

一、请赵霞主席宣布师徒教师名单并介绍师傅教师主要业绩。

二、请师傅代表高丽丽老师发言。

高老师讲得真好,师傅是一份责任与担当,将真诚、热心并一如既往的爱护新教师,帮助新教师,和新教师一起共同努力、共同学习、共同进步。

三、徒弟代表陶俊老师表达学习的愿望和打算。

青年教师要多听课、多思考、多改进,要处理好继承与发展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在继承老教师丰富教学经验的基础上,根据自己条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。

四、师徒教师在结对协议书上签字。

五、请邰园长给师徒结对老师提出希望和要求。

1.我们实验幼儿园选师傅很慎重,每位师傅都是师德高尚、专业过硬的资深老师,举行师徒结对活动不是走过场,是严肃的事情。

2.年轻人要成长和发展就要有目标、有追求、要不断的学习。学校要为年轻人创造机会,要建立以资深、骨干教师为核心的学习共同体。

3.师傅是一份担当和责任,要带头学习,并真心关心徒弟,把培养年轻教师作为自己的天职。年轻人更要努力学习,甩掉浮躁的社会习气。

学习的内容可以是多方面的:专业知识、从教的教学方法和教学技能、还有与专业、学科无关的其他方面。教师要是个杂家,知识面广,教学才能丰富多彩、深入浅出,才能有活跃、灵动的课堂。要积极学习先进的进步的文化,文化在不断的积淀中,就会越来越深厚,形成一种缄默文化,在制度管不到的地方,需要这种文化来潜移默化。

4.师傅要经常听徒弟的课,给予诊断和指导,要对自己的工作进行反思,也要对徒弟的学习进行反思。徒弟更要珍惜师傅的指导,主动地学习,把师傅既当师傅又当朋友。

另一方面,师傅领进门,修行在个人。要坚持写教育日记、教育后记和教育叙事,不断进行学习、反思、读书和写作,从而对自己的经验达到系统的、理论的、高度的总结。

六、园长给师傅颁发聘书,徒弟给师傅献花,与会人员合影留念。

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