运动会广播稿赞裁判

2024-09-02

运动会广播稿赞裁判（精选10篇）

1.运动会广播稿赞裁判篇一

致跳高运动员

如海上的浪花，似浪花上的云燕。灵巧的速跑，轻轻的一跃，落下的是小小的横竿，升起的是不屈的信念

赞裁判员

柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？

花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

今天，我们成绩的取得，怎能忘记您，公正无私的裁判员老师

赞裁判员

广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。

但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。

您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。

2.运动会广播稿致裁判员篇二

1、赞裁判

您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公证的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线！我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”

2、致裁判员规则是无私的利剑你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天风沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道风景你以旗手的执著撑起赛场晴空一片

3、致终点裁判员的老师们你们头顶烈日，默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。万人的欢呼呐喊中，你们并没有固为自的名字而懊丧，你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。平日里，你们屹立在讲台之上，为莘莘学子传授着知识，为祖国的未来播洒辛勤的汗水；

而今，你们又在另一片沃土上培育着您的学生。在此，请让我们高一•十三班的全体同学忠心的道一声： “老师，你辛苦了！”

4、致裁判员

良好的开始是成功的一半，然而您们--裁判员老师，更是我们到达终点的关键。

您们的公平是我们用于走路的脚；您们的耐心是我们迈过的步；您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：裁判员老师，您辛苦！

5、无人喝彩---致大会裁判员同样的骄阳，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激动的喝彩。你用精密的仪表，和细致的耐心，记录着运动员的辉煌。我为你们自豪，辛苦了，敬爱的老师！

6、致裁判员再这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”，有着啦啦队员们的助威，当然还有我们辛勤的裁判员们，汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，在这里，那边，在运动员的每份成绩中，殊不知裁判员们付出了多少，两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着，已经造就着，将来造就着„„ 啊，thank you，我们的裁判们，我们会用自己的行动去博取冲击，为此换来一点良知的欣慰，let’s go，运动员们，啦啦队员们，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

7、致裁判员老师

也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声：老师，荣誉有你的一份。

8、致全体裁判老师

虽然你们眼前没有眩目的鲜花，虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声，但你们却无怨无悔，为了师生的快乐而默默奉献，全体裁判老师们，向你道一声，辛苦了！谢谢！致裁判员

规则是无私的利剑你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天风沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道风景你以旗手的执著撑起赛场晴空一片

无人喝彩---致大会裁判员同样的骄阳，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激动的喝彩。

你用精密的仪表，和细致的耐心，记录着运动员的辉煌。我为你们自豪，辛苦了，敬爱的老师！

致裁判员

良好的开始是成功的一半，然而您们--裁判员老师，更是我们到达终点的关键。您们的公平是我们用于走路的脚；您们的耐心是我们迈过的步；您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：裁判员老师，您辛苦！赞裁判员

柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天，我们成绩的取得，怎能忘记您，公正无私的裁判员老师

致运动会裁判员

文 / 南山竟然也有菊

大脑丰富着的是你泾渭分明的学问

全神贯注着的是你透明的眼神

挥汗如雨着的是你矫健的全身

目睹着一阵阵

惊心动魄的失败和胜利之吻

你手中那面耀眼的令旗

每回庄重的挥动

都立刻扫除人们

心中的疑云

技能和道德两把尺子

是你衡量成败的分寸

你是正义的代言人

发展竞技体育运动

永远少不得

甘于奉献的你们

运动会加油稿致大会裁判员同样的骄阳，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激烈的喝彩。但你仍用精密的仪表和细致的耐心，记录着运动的辉煌。我们为你自豪，辛苦了，敬爱的裁判员们！致裁判员

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：裁判员老师，您辛苦！

无人喝彩---致大会裁判员同样的骄阳，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激动的喝彩。你用精密的仪表，和细致的耐心，记录着运动员的辉煌。我为你们自豪，辛苦了，敬爱的老师！

致终点裁判员的老师们

你们头顶烈日，默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。万人的欢呼呐喊中，你们并没有固为自的名字而懊丧，你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。平日里，你们屹立在讲台之上，为莘莘学子传授着知识，为祖国的未来播洒辛勤的汗水；

而今，你们又在另一片沃土上培育着您的学生。

在此，请让我们高一·（转载自本网http://，请保留此标记。）十三班的全体同学忠心的道一声： “老师，你辛苦了！” 致裁判员规则是无私的利剑你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天风沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道风景你以旗手的执著撑起赛场晴空一片

那双和气的眼睛--致教练员您总是如交亲那样严厉让我无所适从我渴望您的温和那天下午我疲惫地伏在地上却感到一阵温和的锤打回头望去是您，在微笑永远不会忘记

在那个斜阳的日子里来到我身边驱走我疲劳的你

记忆深处的是回头时你那双微笑的和气的眼睛

老师，加油！--献给参加比赛的老师走下讲台，放下教鞭，一身运动装的老师，竟让我有些不太习惯，看惯了老师的正直，看惯了老师的威严，沸腾的运动场上，看到了老师灿烂的笑脸，也许身体不算强壮，也许脊背已经略弯，但你的风采丝毫未减，老师，加油！

请把您的火力尽情展现！

也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！

也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。

也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

无声的话语化作一声：

老师，荣誉有你的一份。

致裁判员老师

A致裁判员老师

-----B致大会裁判员同样的教养，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激烈的喝彩。但你仍用精密的仪表和细致的耐心，记录着运动的辉煌。我们为你自豪，辛苦了，敬爱的老师们！

---------C致裁判员老师

-------------------------D致裁判员

再这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”，有着啦啦队员们的助威，当然还有我们辛勤的裁判员们，汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，在这里，那边，在运动员的每份成绩中，殊不知裁判员们付出了多少，两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着，已经造就着，将来造就着„„ 啊，Thank you，我们的裁判们，我们会用自己的行动去博取冲击，为此换来一点良知的欣慰，Let’s go，运动员们，啦啦队员们，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。--------------E致裁判员

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：裁判员老师，您辛苦！

------------F无人喝彩---致大会裁判员同样的骄阳，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激动的喝彩。

你用精密的仪表，和细致的耐心，记录着运动员的辉煌。我为你们自豪，辛苦了，敬爱的老师

----规则是无私的利剑你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天风沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道风景你以旗手的执著撑起赛场晴空一片

1.致裁判员老师

也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声：老师，荣誉有你的一份。---------------------------2.致大会裁判员同样的教养，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激烈的喝彩。但你仍用精密的仪表和细致的耐心，记录着运动的辉煌。我们为你自豪，辛苦了，敬爱的老师们！

---------------------------3.致裁判员老师

也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声：老师，荣誉有你的一份。----------------------------4.致裁判员再这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”，有着啦啦队员们的助威，当然还有我们辛勤的裁判员们，汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，在这里，那边，在运动员的每份成绩中，殊不知裁判员们付出了多少，两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着，已经造就着，将来造就着„„ 啊，thank you，我们的裁判们，我们会用自己的行动去博取冲击，为此换来一点良知的欣慰，let’s go，运动员们，啦啦队员们，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。----------------------------5.致裁判员

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：裁判员老师，您辛苦！

再这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”，有着啦啦队员们的助威，当然还有我们辛勤的裁判员们，汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体

在这里，那边，在运动员的每份成绩中，殊不知裁判员们付出了多少，两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着，已经造就着，将来造就着„„

啊，ｔｈａｎｋｙｏｕ，我们的裁判们，我们会用自己的行动去博取冲击，为此换来一点良知的欣慰，ｌｅｔ＇ｓｇｏ，运动员们，啦啦队员们，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

致裁判员

规则是无私的利剑你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天风沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道风景你以旗手的执著撑起赛场晴空一片

无人喝彩---致大会裁判员同样的骄阳，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激动的喝彩。

你用精密的仪表，和细致的耐心，记录着运动员的辉煌。我为你们自豪，辛苦了，敬爱的老师！

致裁判员

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：裁判员老师，您辛苦！

赞裁判员

3.运动会广播稿赞裁判篇三

致裁判员

规则

是无私的利剑

你是公正的法官

脚踏一方热土

头顶一片青天

风沙，烈日

口裂，唇干

你以雕塑的屹立

站成一道风景

你以旗手的执著

撑起赛场晴空一片

无人喝彩

---致大会裁判员

同样的骄阳，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激动的喝彩。

你用精密的仪表，和细致的耐心，记录着运动员的辉煌。

我为你们自豪，辛苦了，敬爱的老师!

致裁判员

良好的开始是成功的一半，然而您们--裁判员老师，更是我们到达终点的关键。

您们的公平是我们用于走路的脚;

您们的耐心是我们迈过的步;

您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。

请让我再说一次：

裁判员老师，您辛苦!大学生创业团队经验发言稿

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们：

大家上午好！我是xx学院xx创业团队负责人xx，很荣幸能够再次站在这里与大家一起分享我们团队在这次售报营销大赛中的经历和收获。

在回顾那段难忘的日子之前，请允许我感谢这么一群人，没有他们，就没有我们团队的辉煌。首先要感谢的是一直为我们团队提供支持与指导的xx老师和xx老师，是你们让我们的团队更加强大，更加有激情，在此我要对对孙老师和任老师真诚地道一声：你们辛苦了！谢谢！其次要感谢我们xx创业团队的全体成员，没有大家共同的努力就没有我们今天这骄人的成绩，所以，这荣誉不是属于我，而是属于每一个为大赛付出心血的成员。最后也很感谢其他兄弟院校的支持与帮助，才使得我们不断的努力，不敢懈怠，一步步走到现在。

回首参加营销大赛这一个月来的点点滴滴，仿佛就像一场梦，但是这梦又无比的真实。在座的你们也许会好奇：为什么我们xx创业团队能够蝉联大赛的冠军，而且比第一届报纸售出的数量上又有所突破呢？其实，我们的成功离不开以下三点：

第一，我们发挥了数量的优势。开学伊始，通过我们的努力宣传招新招了500多人，占学校新生总数的1/8。参赛前期，上一届的营销精英们把自己辛苦实践所积累起来的宝贵经验毫无保留的传授给新队员，并且有针对性的为他们加油鼓劲，让他们带着自信出发。大赛开始的第一天我们要了5000份报纸，发动了将近150人出去义卖营销，不到3个小时5000份报纸就很快的销售完了。正是有了人数的优势和队员的积极性，使得大赛初战告捷。

第二，作为一个创业团队，我们必须要明白我们所做的这一切意义何在。搞创业不仅仅是为了去赚钱，更重要的是要有一颗强烈的社会责任心去服务社会。第一次营销大赛我们侧重营销，第二次就侧重于义卖，为我们身边需要帮助的人送上我们的爱心。当队员们把爱心和善良揉入了行动之中，哪怕再小的一投足一举手都觉得是有意义的。同时，走到校外近距离地接触社会也让大家提前感触到社会的冷暖，这样会让他们更加深刻的认识社会。

第三，压力就是最好的动力。每次外出售报前，我都会为大家强调压力的作用，为自己团队人员施加压力是我一贯的风格，因为我一直都相信只要我们有了压力，我们才能不懈怠，才能更负责任的把每一件事做好，所以，压力是我们成功的一大法宝。

可以这么说：这次参赛历练出了一大批精英，他们为我们团队注入了新鲜的血液，让我们团队更加充满活力，一个月的磨砺让每一位成员的能力都得到了相应的提升。在比赛过程中，他们学到了如何承受社会压力，如何与别人沟通交流，如何不断的提升自我……困难面前，他们越挫越勇，营销报纸的效率自然越来越高。

4.致裁判员广播稿篇四

2.在这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”，有着啦啦队员们的助威，当然还有我们辛勤的裁判员们，汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，在这里，那边，在运动员的每份成绩中，殊不知裁判员们付出了多少，两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着，已经造就着，将来造就着??啊，谢谢你，我们的裁判们，我们会用自己的行动去博取冲击，为此换来一点良知的欣慰，运动员们，啦啦队员们，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

3.也许震天的呼声与你无缘，但，擎起那片呼声定时你的目标，也许，炙热的高阳不曾怜悯你们但，烈日底下是你们高大的身影，也许，赞美和期盼总与你们擦肩而过，但，心中流淌的是我们真诚的感激，无声的话语，化作一句，老师，荣誉有你的一份。

5.运动会广播稿赞裁判篇五

一、检录组

检录长：罗世芳

检录员：陆锐许秋奴陈夏慧

（一）所需物品：秩序册 2本；喇叭1只；笔2支；桌子6张；椅子4把、号码布

（二）主要职责：

1、确认参赛人员身份。

2、督促运动员按时检录。

3、分发号码布。

4、带领参赛人员进入比赛场地。

二、发令组：

发令员：班万宝

（一）所需物品：发令枪1把、子弹；小红旗1面；烟屏1块；椅子1把；秩序册1本；哨子1个

（二）主要职责

1、组织运动员进入跑道；

2、需举旗与计时组和检录组是否准备就绪；

3、开始发令；

4、监督是否有犯规（偷跑、抢道）警告运动员，如果继续犯规取消比赛资格；

5、接力时分发、回收接力棒

三、终点裁判组：

终点裁判员：李宏平

终点记录长：张爱娇

终点记录员：黄妙丽隆秋丽

（一）所需物品：笔4支、纸张若干、秩序册1本

（二）主要职责

1、终点名次判定；

2、加强与记录处联系该单元参赛人数做好记录准备；

3、长距离项目计圈总表记录

4、将记录名次与计时组核对是否一致，交予然后交予记录组；

四、计时组：

计时长：黄昀枫

组员：黄群薇陆惠红吴昌荣李艳卢小妹李秋凤韩胜

（一）所需物品：秒表8只；小红旗1面；秩序册1本、笔1支

（二）主要职责

1、联系记录组该单元参赛人数；

2、做好分道计时的准备；

3、举旗与发令组联系是否准备完善；

4、将成绩交予计时长，将最终成绩交予记录组；

五、记录组：

记录长：赵春霞记录员：陆英业

（一）所需物品：笔两只、纸若干张、桌子2张、椅子2把

主要职责：负责对比赛成绩的的汇总登记；对比赛成绩的上墙公布

六、联络组：

联络员：吴皆谋

（一）主要职责

1、主要负责径赛项目的联络工作

2、负责联系各比赛项目；

3、将检录名单送到终点记录处；

4、将径赛项目的成绩交到成绩记录处

七、垒球组

组长：文建帮

裁判员：闭组晖学生三名

（一）所需物品：夹板1块；皮尺1把；笔1支；秩序册1本；垒球十个主要职责：

1、组织运动员进入比赛场地；

2、按顺序进行试投一次；

3、每位参赛队员有三次投掷机会，取最好成绩作为最终成绩。

八、跳远、立定跳远组

组长：吴日好

裁判员：吴皆华学生三名

（一）所需物品：夹板1块；皮尺1把；笔1支；秩序册1本、沙扒1个

（二）主要职责

1、组织运动员进入比赛场地；

2、按顺序进行试投一次；

3、每位参赛队员有三次投掷机会，取最好成绩作为最终成绩。

4、将最终成绩交予记录公告处；

九、跳绳组

组长：廖金映

裁判员：吴丽简

所需物品：夹板1块；秒表一个；笔1支；秩序册1本、短绳5根

（二）主要职责

1、组织运动员进入比赛场地；

2、按顺序进行比赛；

3、每位参赛队员有三次机会，取最好成绩作为最终成绩。

4、将最终成绩交予记录公告处；

十、广播组：林生金

（二）主要职责

1、通知宣布即将比赛的项目；

2、通知运动员到比赛场；

3、将各比赛场地成绩进行公告；

4、整个运动会期间的广播工作。

十一、奖状书写：黄中毅

十二、摄影组：李冠龙

主要职责：整个运动会期间的各点的摄像、摄影

十三、场地器材

组长：黄吉猷

成员：吴皆谋黄群薇文建帮李宏平黄昀枫

主要职责：运动场地的主席台的布置；音响器材的搬迁；会后器材的回收。

十四、后勤组

组长：黄德康

成员：李芳

主要职责：负责整个运动会的后勤保障工作。

十五、医务组

龙川卫生院2名医护人员

十六、安全组和检查组：

组长：黄智英

组员: 谭建新黄日松杨绍忠

6.田径运动会裁判员篇六

一、教练员和裁判员要求

1．领队教练

（1）通知本组运动员径赛项目提前10分钟到检录处检录，田赛项目提前10分钟到比赛场地检录。

（2）教育学生在指定地点观看，注意环境卫生，不随意扔垃圾，不要随意进入比赛场地，特别是田赛场地，（由大会保卫组负责）径赛项目不能陪跑，发现取消参赛成绩。（由检查长负责）

（3）比赛没有结束，不得让运动员回家。

（4）当天比赛结束后，所坐和借用的凳子要归还到相应的地方，最后一天比赛结束后，各班将号码簿交到杨必俊老师处。

2．裁判员和工作人员

（1）比赛开始前10分钟到达比赛场地，各裁判长提前20分钟到达比赛场检查场地和器材情况。

（2）裁判员要服从而相应的裁判长的领导，工作认真、公正、公平。径赛结果有争议时，终点裁判长和计时长商议，商议没有结果的服从径赛裁判长判决。田赛结果有争议时，相应的裁判长和裁判员商议，商议没有结果的服从田赛裁判长判决。

（3）如有破记录的情况出现，径赛的计时员不能回表，由径赛裁判长和总裁判长认定、签字后有效，田赛应保留痕迹，由田赛裁判长和总裁判长认定、签字后有效。

二、各工作人员岗位职责：

1．总裁判长：组织领导裁判工作，副总裁判长协助总裁判长工作。

2．裁判长：

保证执行田径规则，处理发生于大会期间的以及规则未做明文规定的问题。径赛裁判长在裁判员对名次有争议而不能取得一致意见时有权判定比赛名次。

3．计时主裁判（计时员）：

主管计时工作。运动员上道时，应高声呼“运动员上道”，计时员集中注意力注意起点，发令员举枪时，应高呼“举枪”，当发令员发令时，计时员看见烟屏冒烟时按表（开始计时），当运动员接近终点5M左右时准备按表，运动员躯干任何部位（不包括头、颈、四肢）抵达终点线后沿垂直面的瞬间按表(停表)。填写好终点计时表,交终点记录员。听“回表”命令后回表。

4．终点主裁判（裁判员）：

当运动员躯干任何部位（不包括头、颈、四肢）触及终点线后沿垂直面瞬间判定各道的名次。5．终点记录：

每一组完成后，记录各道运动员成绩和名次。每一项完成后，判定运动员名次与决赛名单，交计时主裁判签名后，由联络员送总记录。

6．发

令

员：

“各就位”运动员上道，作好预备姿势；“预备”举枪，当运动员预备完毕后，发令，如运动员抢跑、犯规，即吹哨召回，重新进行起跑，运动员犯规两次即取消比赛资格。800M口令：各就位——发令。

起点工作

（1）任务：根据比赛时间，组织运动员准时比赛，保证运动员在机会均等的条件下起跑，警告和取违例运动员。

（2）方法：准时到达，检查所需器材。

∴协调发令员：与终点联系，通知发令员发令。∴发令员：能完全看清所有运动员起跑位置。∴召回发令员：发现运动员起跑犯规有权召回运动员。

∴助理发令员：接收运动员，安排运动员道次或站位，接力跑负责接力棒。运动员犯规负责放置警告牌。

7．检录主裁判（裁判员）：

主裁判分工负责田、径赛检录工作，每个项目提前20分钟检录，由检录裁判员（或联络员）带入比赛场地。

8．联

络

员：

起点→终点。每一项开赛前，将检录单交到起点和终点记录处。终点→总记录。每一项目完成后，将成绩单交总记录。

9．跳部主裁判：负责跳高、跳远的裁判员分工，跳跃项目的成绩判定。10．跳高裁判员：

按相应起跳高度和增加幅度比赛。每一高度每名学生试跳3次，3次试跳失败则该运动员的比赛结束。丈量高度方法：地面与横杆中央最低点上沿垂直丈量。

11．跳远裁判员：每名运动员试跳3次，运动员起跳时超过起跳线即犯规。试跳3次后取前相应名次，按前三次试跳成绩先后倒序排列，进行后3次试跳，以6次试跳中最优成绩作为最后成绩决定前6名。成绩丈量方法：起跳板前沿至落地最近点垂直丈量，以1cm为丈量单位。

3、犯规：

（1）超过规定时限完成试跳动作。（2）在助跑或跳跃中，运动员身体任何部分触及起跳线以前的地面。（3）从起跳线两端之外起跳

13．掷部裁判员：每名运动员试掷（投）三次，进行成绩丈量取相应名次进入后3次试掷（投）以前3次最优成绩进行倒序排列，以6次最优成绩判定最后名次。铅球比赛运动员试掷时，身体任何部位触及投掷圈（弧）外，退出时从前半圈退出，比赛时身体任何部位触及前半圈为犯规。器材落于落地区域以外等算犯规，不计成绩。成绩丈量方法：投掷圈（弧）圆心至落地点最近点垂直丈量，以1cm为丈量单位。

14．总

记

录：

各项成绩记录于成绩记录单，将学生成绩记录单交宣告员，并统计各班男、女生得分情况，计算总分和名次。

15．宣

告

员：

宣告员宣告参加比赛的运动员的姓名、号码及名次以及所以有关信息。16．纠察、主裁判（裁判员）禁止没有比赛任务的运动员入场，清除完成比赛任务的运动员离开场地，尤其在接力跑项目中特别注意同学秩序。

17．器材：运动会所用器材的清点、场地的布置、器材发放、回收。18．医务：及时对运动员损伤情况进行处理。

各岗位裁判员认真做到严肃认真、谦虚谨慎、公正准确、团结协作的十六字方针，坚守岗位。如在岗位职责范围内出现任何差错，将追究裁判员的责任。

三、犯规情况：

1．学生进入弯道时串入内道；

2．学生串道时对其他运动员产生影响者； 3．接力跑项目：

（1）在接力区外接棒者（以接力棒准）；

（2）传棒后串入其它道次对运动员产生影响者；（3）传接棒过程中进行抛接棒者。

田赛判定依据

一、铅球

1.运动员应在投掷区内完成整个动作，否则判罚失败。

2.运动员投完后应该从投掷圈中心向后离开，如有运动员在完成动作后往前、或者往两侧离开的，判罚失败。

3.运动员投完铅球落地的区域应在规定区域内，不包括边线，否则判罚失败

二、跳远

1.在未做起跳的助跑中或跳跃中，运动员触及起跳线以前的地面，判罚失败。2.运动员在起跳板的两侧起跳，包括未超过起跳板前沿的延长线，判罚失败。3.运动员起跳落地后，身体任何部位触及沙坑以外，判罚失败。

三、跳高

1.运动员采取单脚起跳，若有双脚起跳的，判罚失败。2.运动员过竿后，离开沙坑之前掉竿的，判罚失败。

3.运动员助跑未起跳身体任何部位，超过跳竿的垂直与地面的平面，判罚失败。

四、测量尺度

跳远距离的测量是从起跳线远端量起到跳远运动员在沙坑中留下的最近痕迹为止。如果出现非整数的情况，则长度数值应四舍五入到最接近的厘米数。犯规

如果运动员踏过了跑道尽头的起跳线，或者碰到了沙坑最近标记后面的坑外场地就构成了犯规。后一种情况常常发生在运动员想伸出手支撑身体以维持平衡的时候

7.运动会裁判员发言篇七

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！

在这阳光明媚，花红柳绿的季节里，唐河县中等职业学校全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举行我校第二届学生田径运动会。

8.运动会计时裁判工作总结篇八

2010年11月26——11月28日，平阳县第十届中小学生体育节田径运动会如期在平阳中学召开，本人在这次运动会中和陈永澄老师共同担任计时主裁判工作。我们和其他24名计时员团结协作、相互配合和分工合作之下，圆满地完成了这次大会的裁判工作。同时，让我从中学到了很多裁判员的知识，增长了才干，提高了专业水平，受益匪浅。

裁判是运动会的另一个主角，他们工作不好直接影响到运动会的总体工作。因此，赛前根据总裁判长王青迪的委托，我专门负责对裁判员进行了简要的培训。在培训过程中也着重分析了计时工作的要点和应该注意的事项。但在实际工作中还是出现了以下几点不足：

一、分道跑发生运动员串道时，计时员没有按规定操作，本道计时员应该记取该道次第一名运动员成绩，运动员串道计时员应该记取第二名成绩。如第三道运动员串道到第二道后，二道计时员应记取二道第一名成绩，三道计时员应记取二道第二名成绩。因此容易发生串道运动员到达终点后没人记取成绩。

二、计时员注意力不集中，在400米预赛及800米决赛过程中，由于计时员的疏忽，往往造成成绩与名次不符的情况，这与计时员的职业观念及敬业精神有关。

三、读取成绩不规范，如2:09.92，应读取成2:10.0，而有个别裁判写成2’10”0或2:09.9，还有由于疏忽大意，在1500米决赛时，把5:53.2写成5:13.2的情况也有出现，这些大意给整个大会工作带来了许多不必要的麻烦和时间浪费。

四、在工作过程中，由于大会赛程安排的很紧凑，计时员应该克服各种困难，完成各项工作后再休息，但个别裁判没有坚守岗位，偶尔还有串岗、离岗的情况。

五、在不分道跑的比赛中，应该采取“人盯人，一盯到底”的计时方法，个别计时员没有集中注意力，往往运动员跑到终点了，但还没有停表，所以成绩的记取更是无从根据。

但我在这里还是向所有计时员表示致谢，感谢大家对本次运动会计时裁判工作的支持。对在运动会过程中付出辛勤劳动的全体裁判员和工作人员表示衷心的感谢！

黄兆磊