鳌江五小2013学年度第一学期少先队工作总结

鳌江五小2013学年度第一学期少先队工作总结（共10篇）

1.鳌江五小2013学年度第一学期少先队工作总结 篇一

肥东县实验小学分校2013一2014学年度第一学期

少 先 队 工 作 总 结

少先队是一面火红的旗帜,是一个温暖的集体,是一支茁壮的队伍。党的关心重视始终是少先队事业蓬勃发展的根本保证。少先队永远高举队旗跟党走,祖国的发展始终是少年儿童成长进步的重要条件,培养建设者和接班人始终是少先队工作的根本目标,少先队工作是学校教育的重要组成部分,是学校完成教育教学,贯彻实施素质教育的主要途径。一学期来,分校少先队以科学发展观为指导，以学校工作目标为指针，以养成教育为重点，以特色活动为载体，在全体教师的支持下，开展了一系列的教育活动，现将有关工作总结如下：

1、继续抓好学生一日常规教育工作，加强日常行为习惯的检查监督。

2、提高值日质量，对少先队文明监督岗的检查工作进行分工落实，以三四年级学生为主，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪、讲文明、重安全”的氛围，打造和谐校园环境。

3、充分利用重大节日、纪念日。如教师节、国庆节、“10月13日”建队节、“12月4日”法制宣传日、元旦等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题中队会。

4、坚持用好每周一的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容涉及诚信美德教育，理想信念教育，安全防护教育，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。

5、充分利用红领巾广播台、黑板报等少先队阵地对学生进行了法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,增强自护能力,提高安全防范意识,全力打造平安校园。

回顾一学期来的工作，我们取得了一些成绩，但也存着一定的不足，这些不足主要表现在：

1、少先队工作的目标体系不够完善。

2、少先队组织还不够健全。

3、少先队制度建设不够完善。

4、加大开展主题教育中队会并努力使此项活动常态化，制度化。

今后的工作中，在校领导的关心和大力支持下，将进一步开拓进取，以务实求真的工作作风，使分校的少先队工作再上一个新台阶。

2.鳌江五小2013学年度第一学期少先队工作总结 篇二

少先队工作总结

本学期，我校领导从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面给予了具体的指导意见。同时在分管学校德育工作领导的带领下，本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高。现将本学期主要进行的工作总结如下：

一、加强少先队基础和组织建设，做好少先队常规工作

1、精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透。

本学期，每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行。为了进一步规范升旗仪式，对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗仪式中学生着装的统一要求，在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标志。如遇下雨不能举行升旗仪式，但主题讲话照样在广播室进行，从未间断。

2、重视少先队组织建设，发展一批新队员

定期召开大队部会议，听取各班大队委对班级、校风的情况汇报，采用比较合理的建议。对大队委员平时在学习生活中提出比较高的要求，要求他们能以身作则，严于律己，为身边的同学做好榜样。在建队日来临之际，发展了一批有进步的学生吸收为少先队员，壮大了学校的少先队组织。

二、坚持活动育人的观念，精心筹备组织各项实践活动

1、九月份，以“弘扬名族精神月”与三创一办活动结合为主线，少先队制定了弘扬名族文化精神等系列活动。同时结合“推普周宣传”，在学校广泛开展“推广普通话的活动”。要求各个中队开展系列的主题班会以及手抄报的制作等。

2、为了对学生进行革命传统教育，10月我校举行了国庆的庆祝活动。同时，在建队日来临之际，带领全校师生重温誓词以及新生入队仪式等活动。

3、十一月份我校邀请了校外法制辅导员为我校全体师生及手拉手学校扶风小学进行了一次法制教育的宣传讲座。同时还举行了秋季运动会，让学生更好的在学习之余得到锻炼。

4、本学期大型的德育活动主要是配合上级文件精神，在全校广泛开展“做一个讲文明有道德的人”主题实践活动。要求全体学生，在平时的学习生活中和社会实践中，积极投身做一个讲文明有道德的小公民。与此同时，我校还结合上级部门的要求，对学生进行做文明公民的宣传，还倡导有条件的家庭在文明网上进行签名寄语的校活动，让全体师生都积极投身到贵阳市的“三创一办”工作中去，为自己的家乡献出一份力。

5、学期结束前，认真的做好我校的寒假活动的安排，以及期末相关工作的完善及资料的收集整理。

本学期，在学校领导、各位班主任以及全体师生的协助和努力下，我校的少先队工作得到圆满的完成，在下学期的少先队工作将对以往的工作进行完善，更好的发挥少先队在学校的带头作用，将校园

文化建设更加丰富多彩。

3.鳌江五小2013学年度第一学期少先队工作总结 篇三

少先队工作总结

一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.计划扎实、工作规范。好的开始是成功的一半，开学之初，大队部根据区团委和学校工作重点制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话，每周提前布置中队宣传展牌，每周三进行“红领巾广播站”播放等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2.规范教室布置，图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，天天公布，每周一评。督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

4.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。

5.进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。

二、养成教育，常抓不懈

小学是学生成长的关键时期，学会做人是学生的立身之本，是成才的基础，教育学生学会做人是教育的根本任务。这学期以来，少先队工作依然把良好行为习惯养成教育贯穿于教育教学和生活管理的各个环节。

1.抓好一日常规教育，规范学生文明礼貌。从小事着手，从一点一滴做起，实现“视线之内无脏、乱、差”，使学校的每个角落都成为德育的实施地。一是定期检查学生仪容仪表，学生按照学校要求整洁穿着、佩戴红领巾，勤洗澡洗头发，注意个人卫生；二是注意文明礼仪，尊师守纪，团结同学，主动向老师和长辈问好；不踩草地，不随地吐痰，不说脏话，上下楼梯靠右行；教导学生在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。

2.注重环境育人，加强文化建设。秉承“知识广博，品行雅正”的育人目标，引导学生共建和谐美丽校园，营造文明守纪、勤思乐学、奋发进取的书香校园。一是各班打造个性化班室文化，张贴班牌，定期更换黑板报，；二是选播校园歌曲，让学生在理解歌词的基础上接受教育；三是制作了楼道标语，增强了校园文化氛围。

3.把“新八字道德”教育贯穿教学和生活的每个环节。本学期德育工作把“忠、孝、礼、义、信、智、健、勤”作为教育的重点，引导学生学习“新八字道德”，并以之作为自己日常行为举止的准则。为了让学生更加了解“新八字道德”，本学期班牌以“新八字道德”为主要内容；另外，大队部每星期制作一份“新八字道德”班会小报，让班主任以之为班会学习内容。

4.坚持做好每周一次的升旗仪式和系列化的国旗下讲话。爱国教育是少先队工作的首要任务，从小引导孩子爱国爱校是基础教育。一是大队部继续组织好学生参加每周一的升旗仪式，要求少先队员整齐佩戴红领巾，升旗时必须敬礼和注目；二是安排老师作国旗下讲话，作系列主题教育；三是公布上周值周分数，并为优秀班级颁发流动红旗。

5.常抓安全和法制教育，共建平安校园。继续把安全教育和法制教育作为少先队工作长期的重点。充分利用班队活动、宣传画廊、红领巾广播、黑板报进行教育，结合“世界安全教育日”和“12.4法制宣传日”制作专题小报，让各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝安全隐患。

6.做好常规检查和评比，评优激励。小卫士严格检查全校学生每日常规行为，记录违纪行为和不文明举止，及时指正，并把分数纳入班级考核，每周评出“优胜班级”、“纪律班级”，学期末评各类星，颁发奖状，以此激励班级和学生个人努力争当优秀。

三、少先队常规工作开展和各项实践活动情况

1.继续做好“三个手册两个本”和班会、黑板报的检查评比。每两个星期检查一次《家校联系手册》并且收集家长意见及时反馈校长室；每个月分别对各班的《中队活动手册》、《日常情况登记表》以及各班的黑板报进行一次检查；每周五检查各教学班主题班会情况，督促班主任按照班会小报内容上好班会课。

2.“读书月”开展个性化课外阅读知识竞赛，表彰优秀班级。1月5日至7日，各年级进行了“奇思妙想、快乐阅读”知识竞赛，经过几轮激烈的角逐，各年级评出了一、二、三名，46名表现突出的学生被评为“阅读之星”。通过比赛活动，营造了积极向上、清新高雅书香校园氛围，引导学生从小读健康的书，做一个快乐的读书人，真正体验读书的快乐！与好书一起成长。

4.继续做好“红领巾，我为你自豪”新队员入队仪式。培养了新生的爱队意识，了解队史，掌握少先队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。5.安排各班学生代表访谈和开展“师德评价”调查问卷。分别听取了家长和学生对学校管理、任课老师上课情况等意见和建议，做好记录，发现个别有体罚学生的老师，及时反映给校长，并做出了教育和处理。

6.组织各班开展了“我的邻居我来夸”朗诵和手工艺比赛，并在县比赛中获一等奖。通过开展比赛，丰富了校园文化生活和学生的课余文化生活，提升学生们的表达能力，给学生们提供一个展现自我，提升自我和发展自我的机会和舞台。

7.组织全校师生举行“消防避震疏散演练”，提高师生应急疏散能力。做好演练的具体方案，疏散路线明确，安排老师蹲点指挥。在全体老师的认真负责下，180多名学生按照预定的疏散路线，井然有序地撤到安全地带，耗时仅1分52秒，期间未发生推挤或踩踏事故。

8.开展五六年级男女生青春期教育。为了让学生消除成长中由于生理变化带来的烦恼，正确认识青春期生理和心理特点，掌握身心保健知识，促进生理、心理健康，德育处分别对五六年级男女生进行了青春期教育。通过此次活动，学生们从生理上、心理上更好地调节自己、认识自己、保护自己，能以健康、快乐的心情面对学习和生活。

9.大队部开展“红领巾心向党，感受你的爱”系列活动。分别组织了各年级学生开展了唱红歌、“红领巾心向党-感受你的爱”朗诵比赛、我最敬佩的时代先锋、“红领巾心向党-感受你的爱”主题中队会活动等，并且利用家长开放日展示“红心向党”素质教育成果，得到了广大家长的好评。10.结合国家节假日，按照教育局要求组织家长和师生观看教育视频。大队部分别组织各班学生收看了电影《永远的雷锋》、《喜迎十八大宣传片》，组织家长收看了电视讲座《中小学生人格教育》等教育视频。通过观看视频，让学生了解国家重大时事，引导他们从小关心国家政治，起到了很好的教育意义；让家长收看《中小学生人格教育》，使他们更加了解孩子的心理特点和性格的形成，有针对性地教育孩子。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，少年队工作取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，展示了学生的激情。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

欧庙小学

2013年1月

欧庙小学2012--2013学年第一学期

少先队工作总结

4.鳌江五小2013学年度第一学期少先队工作总结 篇四

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和习近平主席的“中国梦”主题价值观为指导，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校德育工作再上新台阶。围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校德育工作新局面。

二、工作目标

1、强化中队辅导员在学校德育工作中的地位和作用，加强辅导员理论学习，努力提高学校德育工作的整体水平，促进学校德育工作科学有效地开展。

2、以“争当四好少年”活动为重点，结合细节教育，继续加强队员的行为习惯养成教育，从细小处切实提高队员的文明素养。

3、以“红领巾相约中国梦”为主题，结合各节日开展好少先队主题活动，引导学生在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。

4、优化组织管理，抓班级建设，创特色班级，进一步凸显校园特色。

5、办好学校 “红领巾广播站”等德育阵地，利用各个阵地，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。

6、密切联系社会、家庭，充分挖掘校外教育资源，抓实社区实践教育活动，充实学校少先队教育力量，提高德育实效，开辟“大德育”的广阔天地。

7、加强安全、卫生、法制生命教育。

三、重点工作及要求

（一）以深化常规工作为抓手，注重细节，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

1、完善养成教育制度建设。把养成教育作为德育工作的重点，修改制订《江北区中心小学学生手册》，落实我校学生养成教育的目标体系，实施方式，评价机制。围绕“争当四好少年”，以“做好每一个细节”为主题，制订小学生行为规范主养成教育月计划表。

2、扎实推进过程实施。本学期，全校以“做好每一个细节”为重点开展活动。组织队员认真学习《江北区中心小学一日常规细则》，通过广播、黑板报等多种形式加强教育。第一，坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的江北中心好少年。第二，做到有重点，本学期重点落实广播操、上下楼梯和课间活动这三项常规训练，力求以上“严”、“细”、“实”的教育，让95%的学生做到有精神地做操，有秩序地上下楼，有礼貌地进行课间活动。

3、努力加强检查监督力度，充分发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到每天检查公布。同时健全少先队工作，进一步完善“值周中队”的工作职能，让学生积参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

4、继续深化“文明班级”评比活动。通过各种评比，强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

（二）以精彩活动为载体,注重体验,提高少先队员的道德素养。1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“开学第一课——乘着梦想的翅膀”写给20年后的自己主题征文比赛，“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队仪式，迎新音乐会等。

2．开展各种青少年法律宣传、安全自护教育活动。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律安全自护知识,帮助学生了解和掌握更多的安全常识，规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。通过多种活动,学习自护本领，提高广大少先队员安全防范意识和自护自救能力。定期邀请专业人员开展法制讲座，提高广大少先队员的生命意识和法律意识，激发他们热爱生命、珍惜生命。3．开展“我的校园我做主”主题系列活动

新的校园，让每一个孩子参与校园文化的建设，特开展 “校园十景”征集活动系列活动，让每一个孩子都参与到打扮校园的活动中，使每个孩子都成为校园的主人。

（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1．加强少先队队干部队伍建设。各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。

2． 重视少先队活动课主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好每周一节少先队活动课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。3．重视少先队阵地建设。

第一，完善阵地基础建设，继续根据江北区教育局关于校园少先队文化氛围建设的要求，加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、红领巾广播室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用；继续以中队为单位一，通过丰富与完善“图书角、黑板报、队角、展示台”等班级文化建设，营造积极向上、温馨和谐的少先队文化氛围。

第二．丰富阵地内涵拓展，利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。如：邀请家长参与快乐晨间的活动、教师家属开设心理健康讲座、校友进行消防安全讲座等系列活动。

5.2013第一学期少先队学期总结 篇五

2013第一学期即将结束，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员、大队部和其它少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了全体学生的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使少先队工作稳步向前推进。一年来我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在快乐中成长着，现将少先队工作作以下总结：

一、狠抓少先队常规，落实各项基础建设

1、大队部队干部的培训与检查。为了给全校师生创造一个和谐、安宁的学习生活环境，督促孩子们养成良好的学习生活习惯，大队部利用每周五少先大队干部的例会时间，由大队辅导员对全体大队干部进行干部工作培训和指导，教会他们学会文明、严格执勤，为全体行知少先队员树立一个优良的榜样，然后进行部门工作的汇报，让我们的队干部走在少先队工作的前沿，让他们成为真正的主人，管理少先队员，监督帮助少先队员，共同维护良好的行为规范。

2、做好每周一升旗仪式活动。每周一，不管刮风还是下雨，一大早行知校园内，伴随着嘹亮的国歌声，五星红旗总会冉冉升起，我们的家长辅导员们总是精心准备“国旗下讲话”，结合安全、禁毒、环保等主题的教育，让我们的行知娃每周都能学到做人的常识，做事的准则，通过庄重严肃的升旗仪式，培养学生热爱国旗、热爱祖国的情感。

3、主题班会活动。我们中队辅导员根据少先队计划和各中队的实际情况，上好每一节队会课，拓宽学生知识视野，提高学生安全意识，使学生在活动中习得相关队知识。

4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况，教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任反映和沟通。我们还利用晨会，及时把学生的日常行为进行反馈和教育，以起到监督和整改的有效性。

二、完善少先队工作体制，凸显亮点工作

1、加强辅导员的队伍建设，规范“大手牵小手 家校社共育”模式。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，特别值得推崇的是，我们行知小学历年来一直和嘉兴学院党、团支部合作，每年10月建队节前夕在嘉兴学院公开招聘校外辅导员，让更多有责任感、有爱心的优秀党团员加入到我们少先队员辅导员队伍中来。今年我们更加注重校外辅导员队伍的组织和建设，我们聘请了21位家委会成员担任我们的家长辅导员，让我们的优秀家长共同担任培养新一代的任务。我们的队伍庞大而又干练，每月的校外辅导员例会，在交流沟通中实现“以团带队”工作模式，每月的家长辅导员例会，更加融洽了家教和学教之间的关系，我们共同制定了《校外辅导员工作制度》《家长辅导员工作制度》，是辅导员工作有形化、规范化，真正从基础落实“大手牵小手 家校社共育”的教育模式。

2、以大中队主题活动为载体，完善“大手牵小手 家校社共育”模式。

本学期，我们充分利用辅导员资源，开展了系列主题活动。9月，教师节，大队部发起“绿色教师节 关爱在身边”倡议活动，为了感恩老师，报答老师，行知小学大队部号召向全体少先队员切实的行动起来，过一个绿色教师节，大队部向全体队员发出倡议，上好每一节课，刻苦学习，争取以优异成绩来报答老师。

10月，建队节，我们大队部组织开展了“红领巾中国梦”系列主题活动，本次建队节分三个环节，首先是行知大队委员的换届选举，由大队委候选人给一年级新生上队知识课，关注他们的言行，帮助他们尽快地加入到少先队。在这期间，各中队还推荐一名家长辅导员，要求热爱少先队工作，有责任心。另外，我们也组织开展了校外辅导员的招聘，我们联合嘉兴学院团支部，在大学生中选拔优秀的党团员，加入到我们的辅导员队伍。建队节当天新一届大队部成立仪式。并有160位一年级同学光荣地加入少先队，同时我们聘任了中队辅导员，家长辅导员，校外大学生辅导员。我们的中队辅导员将进行每月的队活动，我们的校外辅导员将带领我们的队员开展小手牵大手的系列活动，而家长辅导员将带给队员们更多的社会实践活动。

11月读书节，本次活动主题与口号： 多读书，读好书，会读书。活动为期一个月，在这一个月中全体师生将开展：经典诵读活动，班级图书角共建活动，读书为主题的黑板报评比、书签制作活动、优秀读书手抄报展评活动等。最有意义的是好书推荐会。这个活动由每个家长辅导员进中队，用解读的形式，向全体学生介绍经典书籍，同时向同学们推荐适合他们年龄的书籍，并说明推荐理由。为了这次授课，21位家长辅导员足足准备了一星期，从选书、读书到推荐书，从备课、做PPT到讲课，每一位辅导员都精心准备，认真执教，看着他们在讲台亲切自然、声情并茂的姿态，真替我们行知的队员高兴，我们的辅导员队伍素质高、责任强、爱心足，他们的辛勤付出，让我们全体队员受益！真是“大手牵小手 快乐一起走”。

3、深化“雏鹰争章”活动。

本次雏鹰争章由校外辅导员为我们行知小学的同学上班队课，辅导员很认真的准备上课的教案，翻阅各种资料。我们的辅导员略显紧张，可是行知的少先队员热情感染了她，让他们很快融入到了上课的氛围中。从一开始介绍基础章到提问和互动，小朋友都很积极的配合，辅导员也很耐心的解答。本次活动我们结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既能简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又能使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。

三、“大手牵小手 家校社共建”模式初定

要重视家长辅导员和校外辅导员队伍的建设，继续以“大手牵小手”的形式组织开展各种有利于队员身心健康的实践体验活动，以实现“党团队”共建的红色之旅。同时与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动，以实现少先队工作上交流与互助。

6.学年度第一学期少先队工作计划 篇六

以胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，认真贯彻落实团区委及学校德育的工作重点，深化落实“打牢基础，为发展奠基”的办学理念，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作思路。加强社会主义荣辱观教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作要点：

（一）开展好“弘扬和培育民族精神月”活动。

本次活动以“感受生活新变化，增强民族自豪感”为主题，以爱国主义、社会主义荣辱观和责任感教育为重点，与创建安全文明校园和学生思想生活实际相结合，努力提高活动的针对性、可操作性和实效性。通过系列活动的开展，大力弘扬民族精神，强化社会主义荣辱观教育，培养学生健全的人格和综合素质，促进未成人思想道德建设。

1、教师节来临之际，大队部要组织学生开展感谢师恩活动。形式可以多样化，如“五个一”活动，“贺卡谢师恩”、各班召开主题班队会，评选“尊师之星”。同时，学校将利用板报、标语、广播等形式宣传尊师重教的风尚，努力营造人人重视教育，尊敬师长的风气。

2、各班引导学生开展“让历史告诉未来”、“我与祖国同成长”、“感受生活新变化，增强民族自豪感”等社会考察和实践体验活动，以积极的精神风貌向建国、建队58周年献礼。

3、结合弘扬民族精神及纪念抗日战争胜利62周年的主题，各班开展“爱国歌曲大家唱”活动。大队部在九月底举行一次主题为“今天是你的生日，我的中国”史诗展演活动，让广大学生唱响爱国歌曲，了解革命历史，培养民族气节，陶冶高尚情操。

(二)“感受新变化，迎接十七大”主题活动

以迎接党的十七大召开为契机，在学生中强化以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，增强他们对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，培养其社会责任感和民族自信心，引导学生立志为构建社会主义和谐社会努力学习。

1、大队部可通过“升旗仪式”、“红领巾广播站”、板报等活动阵地，及时把党的十七大即将召开的消息传达给学生。

2、组织搜集报纸、杂志、网络等媒体有关十七大召开的相关信息，出黑板报、手抄报等。

3、大队部在校园里开辟“喜迎十七大”宣传栏，定期更新宣传内容，宣传党史等相关内容。

4、大队部组织各班利用班队会，开展一些主题教育

（三）“红领巾喜盼奥运”活动

各班应以迎奥运为契机，开展“迎奥运、讲文明、树新风”奥运精神教育。对学生进行爱国主义教育，增强学生的民族自豪感和自信心，同时通过活动的开展，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

1、各班以“迎奥运、盼大运、我为祖国填光彩”为主题开展系列活动。活动形式多样化，可以是班队会，演讲比赛、板报、手抄报等形式。

2、开展好“科技节”和“体育节”的宣传教育活动

3、在全校开展“五个一”活动

争做一个奥运“文明小使者”——从自己做起，互相督促，宣传文明，树立新风，改正不文明的陋习，培养文明礼仪好习惯；争做一个“节能小主人”——积极参与节约型社会建设，节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱，弘扬中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德；争做一个“环保小能手”——比比谁的环保意识强，谁对环保有妙招，谁为学校、家庭做环保服务做得好，谁为“绿色奥运”做的贡献多；争做一个“安全小标兵”——学习安全知识，掌握安全技能，维护校园安全，促进社会稳定；争做一个“和谐小天使”——增强小主人意识，互相比赛，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民，热心为小伙伴排忧解难，努力建设和谐集体。

（三）加强行为规范的养成教育

1、本学期，大队部要组织学生认真开展好行为习惯的养成教育，在校园形成遵守守则及行为规范的良好氛围，养成教育要坚持正面宣传与制度约束相结合的原则，把学生放学排队管理、环境卫生检查、文明礼貌习惯等少先队日常工作抓实抓出成效。

2、在行为规范方面具体做到：人人节约零花钱，讲究环境卫生，在教室、校园内看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学之间不打架骂人、课间不追逐打闹；使用礼貌用语。

（四）完善各项制度：切实抓好少先队的基础建设。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行文明班级评比规定，促进我校精神文明建设，重点加强礼仪、卫生、纪律的训练及评比。

2、抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为学校重大活动作好准备。

3、提高广播、板报等管理水平和档次，以适应新形势少先队工作的发展需要。

4、少先队队室要进一步美化完善。加强大队委员例会制度，进行队干部培训，充分发挥大队委员的传、帮、带作用。

三、每月工作安排：

九月份

教育主题：“我与祖国同成长，民族精神代代传”

工作思路：开展好“弘扬和培育民族精神月”活动。

工作重点：

1、制定切实可行的新学期少先队工作计划，每名少先队员

也要树立远大理想并为自己制定短期目标。

2、改选大中队干部，健全队组织，加强队干部培训。

3、规范“文明班级评比制度”，“国旗护卫队训练”“红领巾广播”、等常规活动。

4、以“9月10日教师节”为契机，开展“尊师爱校，感谢师恩”的主题教育。

5、做好新学期校园环境布置工作，更换橱窗内容，出好第一期板报。主题为：“老师辛苦了”。

6、九月底开展“今天是你的生日，我的中国”为主题的爱国教育活动。

十月份

教育主题：红领巾心向党

工作思路：10月份的少先队工作应围绕国庆节、“建队“喜迎十七大”等一系列工作，努力使少先队员做到弘扬民族精神，提高思想道德素质。

工作重点：

1、举行庆祝建国58周年活动：各班以板报、班会等形式开展灵活多样的庆祝活动。

2、结合10月13日的“建队日”，在广大队员中开展“学队章、举队旗、敬队礼、过队日、唱队歌，等教育活动，增强队员的组织观念，同时发展新队员。

3、大队部可通过“升旗仪式”、“红领巾广播站”、板报等活动阵地，及时把党的十七大即将

4、大队部出一期以“喜迎十七大”为主题的宣传栏

十一月份

教育主题：喜迎奥运，争做文明标兵

工作思路：以“明荣辱，迎奥运，文明礼仪伴我行”主题教育教育活动为契机，以规范学生养成教育为重点，努力提升学生的文明素养。

工作重点：

1、利用升旗仪式、晨会、班队会，加强行为规范和一日常规教育，强调礼貌、礼仪的习惯养成，号召同学们积极争做“五个一”。

2、以喜迎“奥运”为主题，开展“我为奥运填光彩”的教育活动，十二月份

教育主题：文明礼仪伴我行

工作思路：以第35个“世界问候日”为契机，组织开展文明礼貌活动，“学会感恩”、“学会问候”等主题实践活动，争做文明小公民。

一月份

教育主题：勤巧搞复习，争取好成绩

工作思路：一月份，是学校工作进入复习考试的关键时刻，少先队活动应配合复习考试的开展，培养队员的学习毅力，激发队员的学习兴趣，教给学生们有效的学习方法，帮助学生提高学习效率，争取“开门红”向新的一年献礼。

工作重点：

1、评比优秀少先队员，优秀中队。

2、大队部进行少先队工作总结。

3、资料整理归档。

赤湾小学大队部

7.鳌江五小2013学年度第一学期少先队工作总结 篇七

织金县马场中心校

在过去的一学期里，我校大队部在校领导的关心和指导下，努力做好少先队队部自身建设，扎实开展少先队工作，现将一学期以来的工作总结如下：

一、以实施《辅导员考核绩效考核》为契机，很抓学生常规工作。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织辅导员利用业务学习的时间，学习《辅导员工作实施纲要》、《辅导员考核绩效考核细则》等,定期召开辅导员经验交流会，努力提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设。我校坚持办好校园红领巾广播台，努力做好反映校园生活,树立学生榜样,让学生互动,喜欢的节目。每周坚持为师生播音，广播台为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，特别在我校学生好人好事上，起到了正面宣传作用。这一学期充分发挥大队干部的功能和作用,使之

成为学校的得力助手。抓好大，中队黑板报建设。

3、加强大队部值日督查建设。大队部定期召开大队干部开会，加强大队委值日生的培训和指导，要求每天的值日做到及时检查，及时通报，及时补救。

二、以“争当文明优雅好少年”为抓手，加强学生的文明礼仪教育

“争当文明优雅好少年”系列活动包括“十个好习惯”的养成教育，即礼貌待人的习惯、讲究卫生的习惯、爱护公物的习惯、遵章守纪的习惯、勤俭节约的习惯、知恩报恩的习惯、诚实守信的习惯、守时惜时的习惯、勤奋学习的习惯、积极锻炼的习惯。全体同学要积极投身到争做文明优雅好少年的行列中，以优异的成绩，文明的行为，健康的心态树立自己应有的学生形象，做一个

父母眼中的好孩子、社会邻里的好公民、学校心中的好学生。

三、积极开展少先队活动、全面提高少年儿童整体素质。

1、九月份，我校开展“庆祝教师节”系列教育。

2、十月份，我校进行国庆的庆祝活动，要求每中队都办

一

期

国

庆

黑

板

报

3、十一月份，利用感恩节对学生进行感恩教育，并以“感恩”为主题每班选三人参加征文竞赛。

四、存在的不足。

1、除一些硬件设施不足外，我校的学生的养成教育还要加强，违反课堂纪律、不爱护校园卫生的事件时有发生。

8.鳌江五小2013学年度第一学期少先队工作总结 篇八

小浦小学少先队大队部

一、指导思想

以胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五少、省五少精神为指导，认真贯彻落实《少先队辅导员纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，打造庆同小学少先队活动品牌，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。

二、重点工作及要求

（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1.时时对学生进行行为习惯教育，充分利用队会、晨会进行训练，使学生能时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2.继续强化红领巾监督岗执勤力度，提升执勤形象。每周由少先队大队委和值周中队固定的几名队员组成，认真进行岗前培训，落实分。完善细化红领巾监督岗检查内容，每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、大课间活动等情况等进行检查、公布，根据检查结果评出每月七彩阳光中队。针对午餐情况进行督查，从而评选“光盘中队”，在期末对获得光盘最多的中队进行表彰。通过量化、公开化，让各中队知晓问题之所在，找出差距，使评比真正成为培塑学生良好德性的重要路径。

3.开办“小干部学校”，吸收热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位实践机会。选拔一批播音员、旗手、小记者等各类小干事，加强少先队大队委的工作力量，并通过强化辅导、培训，使他们具备独立工作能力，形成各具特色的工作作风。

4.创建幸福中队集体，制定中队公约，营造快乐氛围、突出幸福的目标，并在本学期积极开展幸福班队活动。

（二）重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。

1.加强校外辅导员的选聘工作，聘请社会上关心少年儿童成长的、有一技之长的各界人士和家长为我校各中小队校外辅导员，壮大辅导员队伍，更好地指导少年儿童开展校内外少先队活动。

2.每月召开辅导员例会，对辅导员进行少先队知识培训，提高辅导员整体素质。严格按照安排上好三选一观摩展示课，要求全体辅导员参与，进行听课、评课。

3.提升辅导员科研水平。辅导员要不断学习提高自身素质，运用所学的理论和《纲要》指导工作，注重开展少先队科研活动，每人积极撰写一篇少先队论文，达到科研兴队的目的。

4.开展“中队辅导员月工作考评”制度，将每项常规活动、特色活动与活动成果等进行量化评比，争创“周、月、年优秀中队”。每年六一儿童节根据综合成绩进行“优秀中队”、“优秀辅导员”的评比，形成良好的校园文化，完善中队辅导员的考核奖励制度。

（三）结合本地、本校实际，开展丰富的少先队阵地活动。

1.完善“周队日”活动。为了使每个年级的队员有一个共同交流的机会，学校每周安排一个全体队员参加的“周队日”活动，为各中队创造展示队活动成果的平台，为广大队员提供锻炼的机会。

2.进一步办好学校红领巾广播站，开设新闻瞭望台、知识百宝箱、心灵絮语、文学星空、English on the air、快乐驿站、有奖问答七个栏目，由队员们自己投稿、采编，星期三中午11：30—11：50播出，丰富校园文化生活。

3.进一步建好“红领巾小邮局”，每中队选出书报员两名，明确责任，推荐和自主征订好全国队报队刊及优秀少儿读物，培养队员阵地体验和实践能力。

4.充分发挥校外教育基地的作用，三至五年级轮流开展“红领巾文明街”活动，分年级开展军训、德育基地（小浦敬老院）尊老敬老活动，让队员在体验活动中不断提高自己的实践能力。

5.继续开展“手拉手地球村”废品回收活动，每月回收一次（每月28号前上交回收款），期末评出“最佳回收中队”和“优秀回收中队”，并颁发奖品，培养队员勤俭节约、捡废为宝的习惯和意识。

（四）以体验教育为基本途径，突出重点，搞好重大活动。

1、根据上级少工委部署及重大节日，以“每月一事”的形式有计划地组织开展主题教育，三月：爱，与我同行——爱心节。三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，结合“雷锋纪念日”、三八节、植树节等纪念日组织开展丰富多彩的活动，培养队员关心他人、举止文明、拥有爱心，让人间的春风在每个队员的心中永驻，并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。

四月：书，你我共享——读书节。根据教导处读书节工作部署，协助其开展读书节主题活动，浓厚校园的读书氛围，提升教师的文化涵养，培养学生的阅读习惯，增强家庭的人文底蕴。

五月：乐，尽情展现——艺术节。五月，儿童节即将到来，积极筹备六一庆祝活动，“让每一名队员享受快乐，让每一个才艺尽情展示”，为学生大家更多更大的展示平台，让队员将自己的快乐成长尽情展示。

2、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期，开学后对假期“安全隐患我出机”活动结果进行展示，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

3、“中队微活动”与“爱校微行动”，适时开展简短的主题中队会、主题活动观摩，发掘活动开展有创意、有想法的中队，在全校起到一个示范引领作用。随时巡视，发现一个个细小的爱校行为、爱生行动，以最迅捷的方式进行捕捉和宣传，扩大影响，放大优秀事迹，形成“爱校微行动”的“微记录、广传播”。

4.开展“校园环保小天使”行动。各中队在所在包干区内插上（挂上）自创并自制的“环保温馨提示牌”，在教室中张贴一份自定的“环保公约”，教育队员爱护花草树木，保护校园环境卫生，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园环保出力，让我们的校园更加生机盎然。

三、具体活动安排：

二月份

主要节日：2月21日反对殖民制度斗争日，2月28日世界居住条件调查日。

活动内容：本月是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划；同时，各中队辅导员还应引导学生为自己制定新学期计划。

1.筹备开学典礼，安排好第一次升旗仪式。

2.各中队、小队开展寒假非常“6+1”活动大盘点，进行评比、表彰。

3.召开中队长、大队委员、中队辅导员等会议,布置商讨本学期少先队工作，会后各中队制定本学期中、小队活动计划。

4.各中队重整队容队貌，聘请好校外志愿辅导员，按小干部轮换制要求更新中、小队队委组织。

5.红领巾监督岗、国旗班、鼓号队工作启动。

黑板报主题：养成良好的行为习惯

三月份

主要节日：3月3日全国爱耳日、3月5日学雷锋纪念日、3月8日国际三八妇女节、3月12日植树节、3月13日学习赖宁日、3月15日消费者权益日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日、3月份最后一周的星期一全国中小学生“安全教育日”。

活动内容：

1.3月5日，举行“学雷锋，争当美德好少年”宣传教育活动。

2.开展三八妇女节慰问活动，要求为女长辈做一件力所能及的事、说一句感激的话、唱一支祝福的歌。

3.开展“校园环保小天使”行动,各中队在包干区内插上（挂上）自创并自制的“环保温馨提示牌”，在教室中张贴一份自定的“环保公约”，并进行评比。

4.植树节期间进行“绿色家园”儿童创作画竞赛，要求充分发挥想象，将梦想中的“绿色家园”画下来。

5.3月15日，各中队开展“我的消费故事”十分钟队会或主题队会，说一说自己的消费、维权故事，道一道小消费者的心声。

6.结合全国中小学生“安全教育日”，提高队员安全意识。黑板报主题：

② 保护环境”——“3.12”植树节“3.22”世界水日

②“学习雷锋好榜样”——“3.5”学雷锋日

四月份

主要节日：4月1日愚人节、4月5日清明节、4月7日世界卫生日、4月22日世界地球日、4月25日读者节、4月最后一周“爱鸟周”。

活动内容：

1.“红领巾小邮局”开展2014年7—12月份队报队刊征订工作，各中队在征订好队报队刊的同时，读好、用好队报队刊，使队员增长知识，提高能力。

2.表彰、总结学雷锋活动。

3.结合清明节组织祭扫烈士墓及新队员入队活动。

4.结合“第47个国际儿童图书日” “第18个世界读书日”，各中队开展关于读书主题队会。

5.结合“第44个世界地球日”、“第13个世界知识产权日”等有纪念意义的节日进行教育。

6.结合一分钟演讲，各中队开展一次以“创建幸福班集体”为主题的演讲比赛，推荐出一名优秀选手参加校级演讲。

黑板报主题：①“我读书、我快乐、我成长”——4.25读者节。②“劳动最光荣”——劳动节专刊

五月份

主要节日：5月4日青年节、5月8日国际红十字日、世界微笑日。5月12日国际护士节、5月第二个星期日母亲节、5月31日世界无烟日、农历五月初五端午节。

活动内容：

1.劳动节期间假日小队在社区开展一次“我做社区小义工”劳动实践活动，为社区做一件好事，争做文明小公民。

2.开展感恩父母，“爱就大声说”感恩教育活动结合3.结合“第64个世界微笑日”、“第66个世界红十字日”、“第5个全国防灾减灾日”、“第22个全国助残日”、“第26个世界无烟日”等进行教育。

4.举办小浦小学第二届“跳蚤市场”。

5.根据学校计划进行六一活动筹备

黑板报主题：①“吸烟的危害”—— 世界无烟日专刊。②“我们的节日”——庆祝六一儿童节。

六月份

主要节日：6月1日国际儿童节、6月5日全国爱眼日、世界环境日、6月25日全国土地日、6月26日国际禁毒日、6月第二个星期天父亲节。

活动内容：

1.举行“放飞快乐”六一文艺汇演，展示队员风采，庆祝“六一”儿童节。

2.开展少先队辅导员论文评比，进一步加强少先队理论研究工作。

3.召开中队长、大队委员会议，各中、小队作本学期工作总结，上交各类队记载。

4.少先队工作评优。

5.布置暑假“非常6+1”活动内容。

9.鳌江五小2013学年度第一学期少先队工作总结 篇九

计划

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，积极贯彻落实江苏省及苏州市第六次少代会精神和上级少工委的工作部署，紧紧围绕少先队组织根本任务，密切联系学校实际，积极推进少先队活动课程建设、品牌建设和辅导员专业化职业化建设，增强学校少先队工作的活力和水平，为培养具有“孝爱、礼貌、自信、善学、健康”特质的石梅学子而努力。

二、教育主题

让“讲文明、重礼仪”成为石梅娃的亮丽名片。

三、主要工作

1．扎实少先队基础建设，推进少先队全面发展

2．以“创建常熟市文明礼仪教育先进学校”为核心的基础文明教育 3．“学弟子规，当石梅星”雏鹰争章活动

4．“儿童立场下电影课全面提高队员素质的研究”课题实践活动 5．“中队建设中提高儿童自主化管理的实验研究”课题实践活动 6.“我是校园小主人”红领巾志愿者服务活动

四、具体措施

（一）加强少先队基础建设，增强少先队组织活力

1.继续抓好中队卫生检查、校园护导值日、大队委员参与校园各项检查等常规管理。新学期，恢复中高年级卫生包干区责任制，并尝试在孝爱大道及低年级平台增设“红领巾志愿者”队伍，以大队部招聘、高年级队员自主竞聘方式形成服务队伍，重在卫生、文明礼仪、安全等方面协助管理，并坚持过程管理，保证队伍有形、工作实在。

2.大力加强学生的基础文明教育，包括奉献与服务、节约与环保、安全与自护、尊师与感恩等。并借助将要开设的“电影课程”，挖掘电影资源库中与之相关的经典台词或人物形象，作为平台与载体开展好每月的文明礼仪教育，积极创建常熟市文明礼仪学校，同时也实实在在提高少先队员的文明礼仪素养。

3.着力少先队阵地建设和组织建设。鼓号队员中，小号队员有一半面临毕业，因此要在四月开始重新训练，并借机训练整支队伍。要更新升旗班队员，并以激励手段加强责任心教育。要培训好大队委员，提高其工作能力和工作水平，让他们在各项参与性工作中得到锻炼。要定期制作宣传展板，更新好中队文化橱窗和大队部橱窗，发挥文化育人作用。六一节期间，在孝爱大道一侧展示一批优秀少先队员的事迹材料。并积极组织好每周升旗仪式，使其充分体现政治性与教育性。

4.加强家校联系，努力发掘家庭教育资源开展各项主题活动，积极利用网校平台和校园网做好沟通和宣传，为少先队工作顺利开展保驾护航。

5.每月教育主题：三月，奉献与服务；四月，节约与环保；五月，安全与自护；六月：尊师与感恩。

（二）组织少先队多彩活动，提升少先队综合实力 1.仪式教育活动

主要包括入学仪式、三年级成长仪式和六年级毕业典礼。

（1）入学仪式。蛇年春天的入学仪式分为两个环节，第一个环节：“让梦想开花”种子赠与活动。学校党总支、团支部和大队部的老师在开学第一天给每个中队赠送一包花的种子，并附寄语卡一张，要求队员们播洒种子并精心培育，待到花开季节（6月1日）进行百花展。这个过程也是种植梦想，体验生命的过程。第二个环节：“歌唱春天”升旗仪式。大队部准备一首与春天有关的现代诗与全校同学分享，然后进行集体朗读和演唱，将对春天的赞美和对新学期的畅想尽情表达，焕发出全校师生的活力与激情。

（2）三年级成长仪式。成长仪式在四月末举行，结合当月的教育主题为“节约与环保”，因此地点可放在校外环保机构，并得到家长委员会的支持。仪式分为三个环节：参观，了解环保的重要性；展示，表达对环保的感悟（废旧物品时装表演、环保小制作、环保绘画等）；倡导，发布环保宣言，做对社会对国家有用的接班人；表彰，环保小卫士，环保志愿者，环保家庭。

（3）六年级毕业典礼。围绕“尊师与感恩”主题，开展各个中队的毕业典礼。首先，顾校长通过电视宣讲毕业致辞，然后校长们进入各中队颁发毕业证书，所有的校行政干部也参与到中队毕业典礼活动之中。校园另设毕业心语墙，供孩子们涂鸦和合影留念，营造别样的毕业典礼效果。

2.第十九届校园文化艺术节暨首届电影文化节活动

本届校园文化艺术节以“电影文化”为主题开展各项活动，同时，壮大声势，让优秀电影及相关文化润泽队员性情，影响校园文化氛围。活动分为集中性活动和年级性活动。集中性活动拟开设“我最喜欢的电影”红领巾论坛和收看与“安全与自护”相关主题的电影。年级性活动设置一些竞技类的活动，如“画电影镜头、唱电影歌曲、写电影观感、演电影小品、说经典对白、创电影剧本”等。并邀请团员教师进行微电影拍摄活动、中队辅导员电影文化主题队活动展示等。让师生和优秀电影来一次“亲密接触”，使优秀电影成为成长的重要“滋养”。并保留保留艺术节的收尾活动——“校园吉尼斯”，其中适当渗透与电影相关的“自主申报内容”。

3.“红领巾与我们的未来”少先队主题活动

全国少工委要求各少先队组织要创新载体，用少先队员喜闻乐见的方式宣传十八大精神。我校少先队大队部要紧跟上级少工委的工作步伐，组织全体中队辅

导员进行一次学习宣传，和全体少先队员开展“红领巾心向党——十八大与我们的未来”主题队日活动和微作品征集活动，并积极参加上级少先队组织的交流和分享。

4.继续开展好“争当石梅星”活动。从下学期开始，已经进入了第七轮。大队部和德育处一方面要精选教育内容，另一方面要抓实活动过程。对典型事例加以宣传和表扬。

5.结合重要节日、重大纪念日开展教育活动，结合“做一个有道德的人”开展主题实践活动，结合“手拉手”开展好爱心互助活动等，并认真参加上级组织的各项活动，从而锻炼和培养少先队员，发展他们的综合素养。

（三）深化少先队教育科研，重视少先队文化建设

1.积极开展《班级建设中提高儿童自主化管理的实验研究》和《儿童立场下电影课全面提高学生素质的研究》课题实践活动。要认真明确课题组的学期工作，并完成好各项材料，如学期计划、过程材料和期末成果收集等。进一步规范过程，提高教科研实效。

2.通过开展辅导员培训、学习、交流、辅导员论文评选等活动，提升少先队理论研究水平。组织中队辅导员参加各级各类专业培训，用先进的教育理念指导少先队工作。积极参加团市委少工委组织的“辅导员雏鹰争章”活动，规范中队辅导员考核与评比。

五、每月工作

二三月份：奉献与服务 1.精心组织开学日系列活动。

2.总结寒假工作，评比假期优秀作品等，并择优报送上级部门。3.家校联动，抓好开学第一周的“行为习惯强化训练周”。4.部署国旗下讲话主题及人员安排。

5.重新划分校园卫生包干区，并纳入班级卫生检查范围。

6.招募新一批红领巾志愿者，培训后和区域护导等共同参与校园服务。7.《班级建设中提高儿童自主化管理的实验研究》和《儿童立场下电影课全面提高学生素质的研究》课题组召开期初会议，明确学期研究内容和要求。

8.紧扣节日与纪念日，围绕“爱心与奉献”开展主题教育。9.利用升旗仪式，部署“接力石梅正能量”主题活动。10.三月份“弟子规”教育活动，评比石梅之星。

本月重要节日与纪念日：3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日，国际妇女节；3月12日，植树节；3月16日，手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3月21日，世界森林日、世界儿歌日；3月22日，世界水日；3月23日，世界气象日；3月25日，全国中小学生安全教育日。

四月份：节约与环保

1.“红领巾与我们的未来”少先队主题教育。

2.四年级队员祭扫革命烈士墓，其他年级开展“网上祭英烈”活动。3.少先队组织建设：培训国旗班、校旗班新队员。4.参加虞山护林防火宣传。

5.组织春游活动，并做好废旧物品的回收工作。

6.学校、家庭、社会三结合，围绕“节约与环保”开展实践活动。7.四月份“弟子规”教育活动，评比石梅之星。8.结合节日与纪念日开展好主题班队活动。9.隆重举行三年级成长仪式。

本月重要节日与纪念日：4月2日，国际儿童图书日；4月4日，清明节；4月7日，世界卫生日；4月22日，世界地球日；4月23日，世界读书日；4月28日，世界儿童日；4月30日，全国交通安全反思日。

五月份：安全与自护

1.围绕“安全与自护”开展板报宣传、班队课交流等教育活动。2.第十九届校园文化艺术节暨首届电影文化节活动。3.“世界红十字日”活动。

4.纪念“5.12”地震相关安全教育及疏散演练。5.五月份“弟子规”教育活动，评比石梅之星。6.“接力石梅正能量”宣传与表彰。

7.少先队组织建设：鼓号队员中新一批“小号手”训练。8.青年中队辅导员少先队知识培训与考核。

9.举办红领巾讲坛，宣传“文明礼仪学校创建要求”。

本月重要节日与纪念日：5月1日，国际劳动节；5月4日，中国青年节；5月8日，世界红十字日、世界微笑日；5月12日，母亲节；5月19日，全国助残日；5月22日，生物多样性国际日；5月31日，世界无烟日。

六月份：尊师与感恩

1.第十九届校园文化艺术节闭幕式暨庆祝“六一”国际儿童节活动。2.第四届校园吉尼斯活动。

3.六月份“弟子规”教育活动，评比石梅之星。4.隆重举办六年级毕业典礼。5.课题组进行期末小结。

6.各项评优总结工作：优秀队干部、优秀辅导员等。7.期末各类资料的收集、整理和归档。

8.部署暑假少先队工作，指导队员过一个有意义的暑假。

本月重要节日与纪念日：6月1日，国际儿童节；6月5日，世界环境日；6月6日，全国爱眼日；6月14日，世界献血日；6月16日，父亲节；6月23日，国际奥林匹克日；6月26日，国际禁毒日。

江苏省常熟市石梅小学少先队大队

10.鳌江五小2013学年度第一学期少先队工作总结 篇十

少先队活动计划

少先队是中国少年先锋队的简称，它是中国共产党创建并委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产党的学校。开展少先队活动是学校课外教育工作的重要组成环节，是小学整个教育工作中不可缺少的组成部分，为努力推进新世纪少先队事业的全面发展。为此，特对少先队工作计划安排如下；

一、指导思想

以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动。充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用。拓展少先队活动的时空，培养现代化建设需要的人才。

二、工作目标：

1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2、加强辅导员队伍建设，塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象，加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的风貌。

三、工作重点：

1、抓好学生的思想道德教育，加强行为规范的养成教育。

（1）、把少年儿童思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来，以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

（2）、各班组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。同时在今后的道德教育中渗入诚信内容。诚信对人，诚信做事。

（3）、加强小干部队伍建设，加强对少先大队成员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。

2、加强少先队的自身建设，为我校少先队的发展提供有力的保证。

（1）、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥学校板报的作用。

（2）、坚持“黑板报”及“手抄报”评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。

3、加强常规工作的管理力度，完善德育档案，规范教室布置加强学生标识配带的监督力度。

四、具体活动安排

九月份

1、“点滴小事学雷锋”活动，校园安全教育

2、让每个队员通过具体活动对教师感恩，回报教师及母亲的恩情。

十月份

开展“学习好队长，争做好队员”活动。准备庆“十•一”文艺节目。

十一月份

1.劳动节让队员通过各种形式表达对祖**亲的敬意。

2.充分组织各队队员，利用课外时间，组织学生搞制作活动。十二月份

1.充分调动各队的积极性，举行体操少年舞汇演。

2.发展新队员。

一月份