知识竞赛活动活动方案

知识竞赛活动活动方案（精选10篇）

1.知识竞赛活动活动方案 篇一

临沂师范学院工程学院

“奥运汽车智力星”百科知识竞赛活动方案

主办单位：临沂师范学院工程学院团委、学生会 承办单位：临沂师范学院工程学院学生会实践部

临沂师范学院工程学院汽车爱好者协会

一． 活动背景及策划目的

科技高速发展，知识不断进步，这就是我们生活的21世纪。21世纪是人才的竞争，更是知识的竞争。作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装我们的头脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人文素质，展现临沂师院工程学院学子的风采，学生会实践部联合社团管理委员会汽车爱好者协会特此举办本届百科知识竞赛。

二．活动细则安排

活动时间：2008.05.18 19:00—21:20 活动地点：临沂师范学院西校区南楼

活动内容：天文、地理、历史、科技、文艺娱乐、体育、生活常识以及汽车文化等内容的知识竞赛

活动形式：活动以班级为一参赛单位，进行团队式的竞赛，同时在活动中穿插娱乐表演等。

题目形式：问答题、选择题、判断题、列举题等。

竞赛答题形式：竞赛答题形式采用必答、抢答（让答）、选分、风险等答题形式进行。

参加对象及组队：临沂师范学院工程学院全体在校生，以班级专业组成代表队，每队3名参赛选手，两名男生一名女生。以及5到10拉拉队选手（活动的必要环节选手可以向拉拉队求助）。三．活动程序

1.形象展示

形式：采用介绍或表演等方式对代表队进行三分钟内的形象展示。要求：突出团队精神。2.热身第一站

形式：选择题——即必答题：各代表队接受主持人三到五轮问答，每题10分，参赛队派一代表对问题进行回答。规则：答对得分，答错或在规定时间内没答题不得分。3.动感PK秀

形式：抢答题——各代表队抢答主持人的问题，共20题，每题10分，分两轮进行，每轮10道题。

规则：第一轮答对得分，打错或不答不得分；第二轮答对得分打错或在规定时间内没打，则扣掉相应的分数。第一轮没打出的题目不再对原题目进行第二轮抢答。4.文彩缤纷

形式：猜脑筋急转弯或者猜字谜。

规则：答对者不加分也不扣分，答错者要表演一个精彩节目，否则扣掉10分。

注：本阶段出一些较难的题目，争取让每个队都有表演节目的机会。5.智勇双全

形式：娱乐游戏。经过了激烈的智力斗争，本轮采取游戏竞争的形式让大家放松一下大脑，具体游戏待定。

规则：按优胜者的顺序选出前三名，以次加30、20、10 6.现场互动

形式：调动一下现场的气氛，针对观众出一些竞猜题，答对有奖品。7.青春我做主

形式：互问互答，按照一固定顺序，每一代表队给下一个代表队出题目，让对方回答。

规则：出题一方必须知道题目答案，且合情合理，答对加10分，答错不加分。8.联想无极限

形式：竞猜题——由主持人出题，题目为常用成语或者歇后语，各代表队派一参赛选手做1分钟肢体表演，让其他两位参赛选手猜队友表演的成语或歇后语。

规则：每题20分，答对得分答错不得分，每队一次机会。

9.头脑风暴

形式：利用多媒体才投影仪上呈现出图片，包括汽车、名人、著名景点等，让参赛选手猜出名称；或者播放一段著名音乐，让选手才音乐的名字。

规则：每队有两次机会，可以猜图片也可以猜音乐。同时选手可以向拉拉队求助一次。每题20分，答对得分，答错不得分。10.过关斩将勇者胜

形式：风险题——即问答题：各代表队选择不同分值的题目作答。规则：题目分10题、20分题、30分题、40分题和50分题，回答正确加分，错误则扣相应分值。

注：每一环节都针对汽车知识设相应的题目

四．活动规则

1.主持人宣布开始以后，选手作答。限时20秒，回答声音清晰洪亮。2.各队基础分值100分。按照每类题型的得分扣分规则进行相应加减分。

3.抢答题以抢答器为准，必须在主持人读完题后作答，否则将失去作答资格。

4.如果代表队答错或答不出时，经主持人提示，可由现场观众抢答，观众答对即奖励精美小礼品。

5.每组队员必须遵守竞赛规则，服从裁判判决。

五．奖项设置

按照代表队得分高低依次评出冠亚季军各一名，以及优秀代表队等奖项，同时评出竞赛最佳选手两名。对获奖代表队以及个人颁发奖章及证书。六．活动准备：

1.5月13日之前(活动前4天)确定好主持人和评委。

2.活动当天下午(5月16日)布置好会场，并安排祥光人员维持会场秩序。

3.5月14到校学生会借抢答器。

4.5月12日(活动前5天)准备好竞赛题目。

5.在5月13日班长例会上下发通知，让个班级做好准备。6.5月14日之前准备好奖品。

注：有未考虑到的事项在具体组织中进行完善

临沂师范学院工程学院学生会

2008年5月8号

2.知识竞赛活动活动方案 篇二

活动启动仪式上, 中国青少年研究会向青少年建议, 要避免长时间漫无目的地使用网络。就如何控制上网时间, 中国青少年研究会建议:

10岁以下的儿童, 如果需要使用互联网, 应在成年亲属陪伴下使用, 并让陪伴自己上网的成年人了解自己的上网状况和上网内容, 决定上网时间。

11~17岁的青少年, 如果不是因为学习需要, 在上学期间每天使用互联网的时间以不超过60分钟为宜, 即使在不上学的节假日, 非学习需要而使用互联网最好不要超过150分钟。

18岁及以上的青年, 对自己的网络使用也要进行适当管理, 应避免长时间持续使用互联网, 如果不是因为学习工作需要, 在工作日或上学时间, 每天使用互联网的时间以不超过180分钟为宜。即使在节假日, 非工作学习需要而使用互联网最好不要超过300分钟。

此外, 中国青少年研究会专家向青少年建议, 要特别注意把握对网络游戏的参与。调查表明, 虽然在网络上聊天、浏览信息等都可能造成青少年沉迷网络, 但造成青少年深度沉迷网络最主要的内容是网络游戏。深度沉迷网络的青少年大多数都是因为沉迷于网络游戏不能自拔。

3.知识竞赛活动活动方案 篇三

吕和顺在讲话中指出，2015年度档案法制知识竞赛活动得到了全市档案部门的大力支持。各区县档案局、市属单位高度重视，积极组织和广泛参与，共有165761人参与竞赛活动。这是历年来我局组织档案法制知识竞赛，参与人数最多的一次，为宣传档案法规、推进依法治档发挥了积极作用，取得了良好效果。

郭飞在总结中说，本次竞赛活动主要有以下六个特点。

一是局馆领导高度重视，先后两次召开会议研究活动相关事宜，确保活动组织有序。今年年初，局馆领导召开局馆长办公会，专题研究活动方案，确立了活动的组委会、成员组成、活动组织、主责处室、奖项设置等内容。随着活动的深入开展，参与竞赛的人数超出预期三倍多，为提高获奖的范围和比例，鼓励参与活动的积极性，扩大档案法制宣传的效果，局馆领导又一次专题研究，同意扩大本次活动的奖励数量，将本次活动优秀组织奖数量由30个增加至50个，个人二等奖数量由50个增加至100个，个人三等奖数量由250个增加至300个。

二是竞赛活动启动早，组织周密，保证竞赛活动的落实。首先，在去年底策划时，就把档案法制知识竞赛活动作为北京市档案部门贯彻落实党的十八届四中全会精神、推进法治中国首善之区建设、推进依法治档的具体举措，并将活动纳入今年的国际档案日暨北京市第七届档案馆日系列活动进行宣传；其次，今年初经局馆办公会研究同意后，制定了更加详细的活动组织方案，并在《北京档案》第2期、北京档案信息网刊登了活动启事、试题和答题卡，同时，为便于各区县档案局、市属单位档案部门组织好竞赛活动，还在北京档案信息网发布了活动通知；再次，为使活动收到较好效果，将答案公布在《北京档案》第3期，使大家能够自行核对改正，保证知识竞赛答题的准确性；最后，预留组织、学习、答题、上交答题卡的时间，使各区县档案局、市属单位档案部门从上到下，严密组织，层层落实有了时间保障，从而使这次活动有计划开展，确保了效果。

三是精心编写知识竞赛试题，知识点丰富，力求覆盖面全。档案法制知识竞赛组委会为高质量地组织这次竞赛，抽调档案法规部门的资深工作者成立编题组，组织他们了解档案法律法规竞赛的目的和意义，掌握法制知识竞赛的规则和要求，精心编制竞赛试题，力求涵盖档案法规的各个方面。竞赛试题共50题，均出自《中华人民共和国档案法》《北京市实施〈中华人民共和国档案法〉办法》《档案管理违法违纪行为处分规定》的具体条款。其中既有档案定义和档案工作原则等基础题，也有文件归档及档案保管、开发利用、鉴定开放等实践题，还有对各级政府、各单位领导、国家档案馆、各单位档案机构在档案工作中的职责等管理题，以及对各种档案违法行为处分规定的罚则题。我们还研究试题答案，满足试题分布合理，答案精准、唯一的要求，从而保证这次知识竞赛贴近实际、于法有据，起到学法、普法、用法的目的。

四是各区县档案局、市属单位档案部门踊跃参与，积极组织，参赛人数创新高。这次法制知识竞赛活动共有16个区县档案局和101家市属单位档案部门组织本地区和本系统专兼职档案人员参加，共收到答题卡165761张，其中16个区县共接收101677张答题卡，占61.34%；市属机关共接收24236张答题卡，占14.62%；市属国企共接收39848张答题卡，占24.04%。

从参加人员看，首先，全员参与单位多。据对50家获得优秀组织奖单位的统计，共组织了2086个单位参加知识竞赛，其中962个单位为全员参与，占46.12%。其中东城区共组织了106个区属单位参加竞赛活动，106个区属单位中100个单位全员参与。市委办公厅组织市委16个部委办全员参加知识竞赛；北京出入境检验检疫局、北京市国资委、北京市市政市容管理委员会、北京科技大学、北京青年政治学院、北京联合大学应用文理学院、北京广利核系统工程有限公司上至单位领导，下至各部门工作人员全员参加知识竞赛。其次，各级领导积极参与。市公安局上至市局领导及各部室，下至各分局、派出所共6186人参加知识竞赛。最后，京外下属单位积极参与。建工集团、北汽集团、金隅集团、首钢总公司、北京银行、中建一局等市属及双管国企档案部门不但组织京内企业参加知识竞赛，还组织河北、吉林、内蒙等19个省市的京外所属企业职工参加竞赛活动。

五是各单位认真组织学习相关档案法律法规，参与竞赛活动，效果明显。各区县档案局、市属单位档案部门转发通知，要求在认真学习相关法律法规的基础上，参与竞赛活动。如西城区档案局明确提出“各单位要高度重视、认真组织学习”的具体要求。大多数单位都组织了专兼职档案人员进行档案法律法规的学习培训，使档案法律法规入心、入脑、入课堂，干部职工对档案法制的认识进一步提升，活动的效果更加明显。各单位档案部门在上交答题卡时，纷纷表示此次知识竞赛组织的及时、适时、有效，既加强了档案法制宣传，提高了法制意识，也扩大了档案工作的影响。

六是抽奖环节现场公证，组织合理，保证了活动的合法依规。为使整个活动合法依规有序进行，我们在现场抽奖环节特别邀请了北京市方正公证处为抽奖活动进行现场公证，公证处同志现场宣读了公证词，并出具了公证书。

4.知识竞赛活动方案 篇四

局内各党支部: 根据《关于在全市组织开展学习准则、条例知识竞赛活动的通知》的文件精神，为更好推动《准则》《条例》的贯彻落实，进一步增强党员廉洁自律意识，按照市委部署要求，我局决定在全局党员干部中开展学习《准则》《条例》知识竞赛活动，现将有关要求通知如下：

一、竞赛时间

2016年6月中下旬。具体比赛时间另行通知。

二、竞赛内容

《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》。

三、竞赛形式

(一)组织形式

本次知识竞赛要求以支部为单位，支部党员全员参与，各支部可自行安排重点答题选手。

(二)比赛规则

第一轮：小组必答题，共15道题，每组3道题。题型为问答，每题分值为20分。从第一小组开始依次问答，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，答题限时 60秒(超过时限即为放弃)。答对加20分，答错、超时、不得分。计时从出题完毕后开始。

党规党纪，自觉适应全面从严治党新常态。

5.知识竞赛活动方案 篇五

一、活动时间及地点

(一)活动时间：20xx年8月12日下上14:00。

(二)活动地点：一号会议室

二、参赛单位

泗渡镇、板桥镇、团泽镇、松林镇、山盆镇、沙湾镇、毛石镇、芝麻镇。

三、竞赛内容及形式

(一)竞赛内容：扶贫知识、“十精准十确认”

(二)竞赛题型: 分为必答题、抢答题、风险题。

四、奖项设置

(一)团队奖：设一等奖1个，奖牌1个。二等奖2个，奖牌各1个。三等奖3个，奖牌各1个。组织奖2个，奖牌各1个。

(二)个人奖：设优秀选手10名，获奖证书各一个。

五、相关要求

(一)竞赛活动由区委脱贫攻坚办统筹，竞赛知识由区委脱贫攻坚办负责，统一下发各参赛单位。

(二)以镇为参赛单位，各镇单独组建一支参赛队伍，每支参赛队伍由3名选手组成，参赛队伍由各镇分管领导带队参赛。

(三)各镇在20xx年7月22日17:00之前完成参赛队伍组建，并上报参赛人员名单和联系方式到区委脱贫攻坚办。

(四)凡在本次竞赛活动中被评为优秀的选手，在年终考核时，同等条件下优先作为评先评优人选。

联系电话：28******，联系人：王姣，邮箱：531*****@qq.com

附：汇川区脱贫攻坚同步小康扶贫知识竞赛活动规则

中共汇川区委脱贫攻坚同步小康办公室

20xx年8月10日

附：

汇川区脱贫攻坚同步小康扶贫知识竞赛

活动规则

一、竞赛题型

分为必答题、抢答题、风险题。每队基础分100分。

二、竞赛形式

(一)比赛形式。参加比赛的8支参赛队伍采取抽签的形式，通过比赛产生一二三等奖。如果出现各名次并列的情况，则加赛附加题确定对应等次。

(二)优秀选手。比赛时个人得分前10名的选手评为优秀选手。计分方法按三种题型规则计分，依次按个人得分高低顺排。第10名出现并列，不再加赛，直接评为优秀选手。

三、答题规则

(一)必答题规则。

必答题每题10分。每队每名选手必答1题，从第一小组开始依次回答，答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。答对加10分，答错、超时不得分也不扣分。计时从主持人说“请回答”后开始。

(二)抢答题规则。

抢答题每题20分，共20题。主持人读完题说“开始”后，各队方可抢答，主持人未说“开始”就抢答的视为违规。主持人宣布“请答题”后开始计时，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题限时30秒。答对加20分，答错或不答，应倒扣20分。违规抢答的参赛队，第一次违规抢答将被取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。

(三)风险题规则。

风险题分为10分题、20分题两种，限时60秒。每队有一次选题机会(可不选)，分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充。答对加对应分值，答错、不答、超时扣对应分值。计时从主持人说“请回答”后开始。各参赛队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

(四)加赛题规则。

如果出现分值并列情况，进行加时赛。加时赛全部为抢答题，不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。

互动环节：在每一个回合中，若有选手对题目不能作答，则可由观众抢答，回答正确则赠送小礼品。

四、裁判计时计分规则

(一)仲裁组。由3人组成，邀请区委组织部、区委脱贫攻坚办、区扶贫办等单位相关负责人，担当仲裁组成员，主持人无法评判时由仲裁组评判，主持人评判有误时，仲裁组可予以更正。

(二)答题计时。由计时员按照各题型竞赛计时要求，记录参赛队伍答题时间。

(三)答题计分。分为个人计分和团队计分，由计分员记录得分，得分情况作为评选优秀选手和考核团队成绩的依据，并根据得分高低确定名次。

五、竞赛要求

1.每支参赛队应选出队长一名，当队员内部意见不统一时，以队长的答案为准。参赛者回答问题时，注意声音洪亮，每题回答完毕要说“回答完毕”，每题必须在规定时间内作答，超时视为回答错误，每题思考时间为10秒，10秒后不作答视为不能作答。在竞赛中如对其他参赛队伍、主持人及现场工作人员有异议或不满时，队员不得当面提出，要通过领队反应，再由仲裁组裁定解决。

2.参赛队员着正装，未按要求着装的，在总分中扣10分。

3.参赛队员不得携带任何资料和手机、手提电脑、MP4等参加竞赛。

6.知识竞赛活动方案 篇六

为了提高学生学习英语的兴趣，检查学生的单词掌握情况,扩大学生的词汇量,丰富学生的英语学习生活,促进学生主动学习英语，特举办此次单词比赛。

二.组织领导：

教务处

三、活动安排

出卷：袁建华蒋永红

监考：袁建华蒋永红

阅卷：袁建华蒋永红

四.参赛对象及参赛方式：

参赛对象：全体学生

参赛方式：各班进行初选，选派十名学生参加学校竞赛

五.比赛规程：

1.由英语老师统一出题。

2.单词的检测范围为各年级所学所有单词和词组。

六.比赛时间：

20xx年10月30日下午第七节课上课铃响开始比赛，时间60分钟

20xx年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖

七.奖项设置：

一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。另设鼓励奖奖若干。

八、活动准备：

1、20xx年9月10日各班主任按此方案向学生宣传比赛规程。

2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英语教师适当组织复习。

3、20xx年10月20日各班进行初选，10月26日各班报送参加学校竞赛名单

7.知识竞赛活动活动方案 篇七

经过理论知识闭卷考试、屠宰检疫现场操作、知识竞答三大环节的激烈角逐, 最终, 株洲市代表队荣获比武决赛团体特等奖, 长沙、常德代表队获一等奖, 张继红、李安定、刘鹏获个人一等奖。至此, 从活动启动到结束, 历时近8个月的全省首届动物卫生监督知识竞赛与技能大比武活动胜利落下帷幕, 这是我省加强动物卫生监督执法队伍能力建设的一次大手笔。

1 这是对全省动物卫生监督执法工作的一次大检阅

与其说这次大比武活动只是参赛选手知识与技能的一场大竞赛, 不如说是对全省动物卫生监督执法工作的一次大检阅。

凡事预则立。省农业厅厅长田家贵指出, 组织举办全省动物卫生监督知识竞赛与技能比武活动, 旨在进一步加强动物卫生监督执法队伍建设, 提高动物卫生监督执法队伍的综合素质和实际操作能力。按照省农业厅的统一安排和工作部署, 今年3月, 省畜牧水产局正式将全省首届动物卫生监督知识竞赛与技能大比武活动纳入议事日程, 并决定在秋季进行决赛。局党组高度重视这次大比武活动, 多次召开专题会议进行研究部署, 并专门成立了领导小组, 制订下发了大比武活动实施方案, 编发了动物卫生监督知识学习资料。

全省各市州、县市区根据省实施方案和结合地方工作实际, 制订了具体的实施细则, 精心组织, 层层发动, 一场旨在“提升能力促发展, 强化执法保安全”的动物卫生监督知识竞赛与技能比武活动迅速在三湘四水掀起热潮。一时间, 全省各级动物防疫监督机构以知识竞赛和技能比武为契机, 强化动物卫生监督理论知识学习, 进一步规范屠宰检疫操作, 着力提升执法队伍的能力素质。

在市州选拔赛中, 各地按照省里的统一部署, 做到落实规定动作不折不扣, 设计自选动作形式多样。长沙市聘请专业演员表演动物卫生监督执法情景剧;株洲市增设执法案卷制作比赛;衡阳市将生猪屠宰同步检疫分成11个比武项目;岳阳市将重大动物疫病抗体监测和“瘦肉精”尿样检测纳入比武竞赛活动;永州市把近两年来县区动物卫生监督执法案件办理和案卷整理情况作为比武的一项重要考核内容;张家界市在屠宰检疫操作比武中增设入场查验项目;郴州、株洲两市在生猪屠宰流水线上进行现场检疫操作比赛……截止10月上旬, 全省14个市州相继完成了动物卫生监督知识竞赛与技能比武的县级初赛、市级选拔赛。

自大比武活动开展以来, 各地基层动物卫生监督执法员踊跃报名参赛, 全省有7 000余名动物卫生监督执法员参加了县级初赛, 370余名初赛优胜者参加了所在市州组织的选拔赛。这次在全省范围内开展的动物卫生监督知识竞赛与技能大比武活动, 最大限度地调动了基层各地方的积极性、最大限度地拓展了卫生监督执法员的参与面, 比武的最终结果直接反映了全省动物卫生监督执法工作的整体面貌、展示了全省动物卫生监督执法人员的良好素质。

2 这是对动物卫生监督执法队伍综合素质的一次大考验

11月3日, 经过数月紧张有序的备战, 年初的“金秋约定”———大比武决赛如期而至。在历经了各乡镇动物卫生防疫站推荐、县级初赛、市级选拔赛的三重考验后, 42名动物卫生监督执法精英脱颖而出, 他们一个个神采奕奕、踌躇满志, 代表全省14个市州齐聚长沙参加全省大比武决赛。

当天上午进行的是理论知识闭卷考试, 考题内容包括动物防疫检疫法律法规、动物检疫技术规程与标准、兽医专业知识与技能和公共卫生安全理论等, 主要考查参赛选手对动物卫生监督法律法规知识的掌握和熟练程度。参赛队员从容作答, 反复检查, 第一个走出考场的洞口镇动物卫生防疫站卫生监督执法员林秋木说, “试卷难易程度适中, 虽然最后那道20分的案例分析题有一定的难度, 但也非常切合工作实际, 是我们在平常的监督执法过程中经常会碰到的问题, 如果对法律法规不熟悉, 就很容易犯类似的错误。”

下午, 屠宰检疫操作技能比武在红星盛业公司生猪定点屠宰场举行。屠宰检疫现场操作分为生猪屠宰检疫、旋毛虫鉴别和“瘦肉精”检测三个环节进行。俗话说, 没有金刚钻, 难揽瓷器活。在生猪屠宰检疫操作中, 参赛队员一手握屠宰刀, 一手拿铁钩, 按照规定程序, 大多参赛队员基本做到了检疫刀数到位、剖检部位到位、综合判定表述到位, 可谓游刃有余、手到擒来。来自岳阳市湘阴县动物卫生监督防疫站的参赛选手易向华感言, 这次生猪屠宰检疫考查的内容完全是他们日常检疫工作中所必经程序的一部分, 而在平常的工作中, 还要对生猪进行宰前检疫, 另外还要对市场上销售的猪肉进行监督检查, 步骤更多, 更加复杂。

4日上午, 在湖南电视台娱乐频道演播厅举行的现场知识竞答赛将大比武决赛推向了高潮。竞答分为必答题、抢答题和风险题, 整个赛程扣人心弦, 特别是在抢答竞赛环节, 一些参赛队因抢答心切提前按响抢答器, 导致违规而倒扣分, 让人唏嘘。而在风险题竞答过程中, 各参赛队更是小心应战、步步为营。队员们的精彩表现、主持人的幽默风趣, 以及在竞答赛现场穿插的女生独唱《兽医之歌》和魔术表演等文艺节目赢得了观众的满堂喝彩。

“理论知识考试和屠宰现场检疫是对执法员个人知识素养和操作能力的考查, 而现场知识竞赛更多的是对参赛队员心理承受能力、快速应变能力、团队协同作战等综合能力的考验。”农业部动物疫病预防控制中心刘兴国处长说, “湖南省开展的这次动物卫生监督知识竞赛与技能比武考核的知识面广、竞答趣味性浓、实践操作性强, 竞争十分激烈, 影响力强, 对全国加强动物卫生监督执法队伍建设具有很好的借鉴意义。”

3 这是对动物卫生监督执法工作的一次大提升

全省首届动物卫生监督知识竞赛与技能大比武活动取得了巨大成功, 这是毋庸置疑的。对此, 省人大常委会副主任蔡力峰、农业部国家首席兽医师于康震在现场观摩后, 高度评价了这次大比武活动。蔡力峰指出, “这次全省动物卫生监督知识竞赛和技能比武, 内容丰富, 形式新颖, 既有理论考试, 又有现场操作, 还有知识竞答。既是一次工作大检阅, 也是一次队伍大练兵, 更是一次素质大提升, 充分展示了我省广大动检卫士过硬的理论知识功底、熟练的检疫操作技能、优良的行业执法作风”。于康震认为, “既锻炼了卫生监督执法队伍, 提升了人员素质, 又在卫生监督执法队伍内营造了一种比学赶超的学习氛围, 对提升整个队伍的能力素质和促进动物卫生监督工作具有深远的意义。”

宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。一流的动物卫生监督执法队伍造就一流的动物卫生监督管理工作。自2008年我省全面组建动物卫生监督机构以来, 全省建立健全动物卫生监督执法机构, 延伸监管触角、消除监管盲点, 构筑了动物卫生监管的坚实屏障, 实现了动物卫生监督管理工作的全覆盖。多年来, 湖南省动物卫生监督管理工作位列全国先进行列, 2009年, 我省率先在全国实行出栏生猪产地检疫与“瘦肉精”等违法添加物品同步抽检;全省动物产地检疫行政村开展面达100%, 屠宰检疫率达100%、检出的病死动物及其产品无害化处理率达100%;全省未发生一起重大动物疫情和“瘦肉精”中毒事件, 特别是今年国家联合督查组高度肯定了我省“瘦肉精”专项整治工作:“是在全国范围内打击最有成效、工作最为突出的一个省。”

一流的动物卫生监督管理工作更需要一支过硬的卫生监督执法队伍。这次大比武活动再次证明了我省动物卫生监督执法队伍是一支有信、有念、有为之师。成绩虽然瞩目, 但光环永远属于过去, 老百姓的口碑才是真正最大的荣誉, 全面做好动物卫生监督工作依然任重而道远。“通过参加这次大比武活动, 让自己更加认识到了差距, 平时重实践重操作的多, 对理论知识系统学习、深入钻研还不够。这次比武是对自己的一次警醒、一次鞭策、一次提高, 今后要更加注重理论学习与实际工作的结合。”很多参赛队员在比武活动结束后发出了类似于这样的感叹。努力提高执法人员的理论素养, 规范执法行为, 确保动物源性食品安全, 这在全省各级动物卫生监督行政管理部门已成共识。

8.青少年电子信息竞赛活动 篇八

电子信息产业的竞争归根到底是核心技术的竞争，科技的自主创新依赖于高科技的技术人才，而人才的基础和未来在于青少年。《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》指出，要让青少年的科学兴趣、创新意识、学习实践能力明显提高，通过拓展校外青少年科技教育渠道，大力开展线上线下相结合的青少年科普活动，满足青少年对科技、教育信息的个性化需求。培育和选拔青少年科技储备队伍，关乎人才自身成长和产业振兴繁荣的重心，是人才强国战略实施的基础保障。

自2012年起，中国电子学会陆续策划和开展了一系列面向广大中小学生的电子信息科普类竞赛活动，其中比较有代表性的竞赛活动

Feature Story有全国青少年电子信息创新大赛和全国青少年智能创新大会。

全国青少年电子信息创新大赛

电子信息技术与科技发展和生活紧密结合，是当今社会发展速度最快、青少年最感兴趣的学科之一，也是引导青少年体验科学探究、踏入科学殴堂的有效手段和方式。作为中国电子信息技术领域权威的学术团体，为推动电子信息技术在青少年中的普及，引导青少年进行科学探索，中国电子学会汇聚产学研用多方教育资源平台，形成了以全国青少年电子信息创新大赛为引导，青少年电子信息技术能力等级为评价体系的全方位电子信息普及和培养体系。

全国青少年电子信息创新大赛是面向青少年的电子与信息领域内的专业竞赛，是一项纯公益赛事，自2013年至今已成功举办过3届。其宗旨是通过竞赛激发青少年对电子信息的兴趣，引导和培养青少年的创新意识和创新能力，为高校选拔和输送一批具有电子信息专业水平和专业兴趣的人才。大赛主要面向在校青少年，包括初中、高中、中专、职高、技校等。

全国青少年电子信息创新大赛面向电子信息工程、计算机应用、通信网络、自动化控制等领域征集创新实用作品，比如自行装配调试的智能机器人、数据采集与通信系统、综合智能控制（如智能家居、智能温室等）或是其他包含电子信息系统技术的实用作品。作品应具有原创性、先进性、新颖性、较强的实用性和可操作性，必须是一个含有硬件的实物，而不能仅仅是软件、程序、创意或论文。大赛鼓励参赛选手关注社会、关注生活，从社会热点和实际生活中寻找灵感，开发有创新、有个性的作品。

每年5—6月大赛开始启动申报，9—12月举行分赛区比赛和总决赛，分赛区和总赛区比赛过程全部在现场完成。所有参赛队伍公开竞技，评委现场打分，比赛现场向所有选手、教师和家长开放，现场颁奖，竞赛评比流程开放、透明、公正。

分赛区各组参赛作品设一、二、三等奖及优秀指导教师奖。总决赛各组参赛作品设一、二、三等奖及单项奖。单项奖包括最具创意作品奖、最具商业价值作品奖、最实用作品奖等。

以2015年大赛总决赛为例，总决赛分为“创做”比赛和“创想”比赛两个环节。创做环节又分为笔试、答辩、展示3部分，主要考查作品的创新性、完整性和实用性，在作品中学生自己参与动手的程度，作品现场演示等方面。而创想环节则是该届大赛的一项突破，在国内首次采用商业路演的形式考查学生的商业规划能力，评委会从产品市场定位和亮点、类似产品的考察、市场策略、产品广告语、团队结构及分工等方面对选手进行评审。

本届大赛参赛作品有智能盲人手杖、旋转电极特斯拉线圈、电动车便携式小广告清洗器、超车变道安全提醒装置、助老按摩机器人、自动刹车转向灯、智能花盆、车内遗留人员监测与报警装置、美食小助手等，作品均与民生息息相关。

比赛过程中，组委会除了积极引导参赛学生关注名次、决出优胜之外，更重要的是要学生通过比赛发现自己感兴趣的领域和未来可能深入研究的方向，以及了解社会、产业对技术应用的趋势。为此，每届大赛组委会都邀请到阵容强大的评委团，由来自北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、天津大学、南开大学、复旦大学、同济大学、上海大学等全国知名高校电子工程院系的教授、博士生导师们担纲评委团主力，同时结合产业特点，组委会不定期邀请国内著名创投机构的合伙人、投资总监等参加评审。

为提高大赛的覆盖面和影响力，中国电子学会特别重视活动的推广，形成了传统现代、线上线下、教育媒体

电子信息媒体为一体的宣传方案，得到了各方好评。代表性宣传平台和媒体包括全国青少年电子信息科普网、中国电子学会官方微信、CCTV—10、新浪、搜狐及其他教育类媒体。

第4届全国青少年电子信息创新大赛将于2016年举办。

全国青少年智能创新大会

全国青少年智能创新大会（以下简称“创智大会”）的口号是“科技因创新进步，生活因智能精彩”。主要宗旨是激发学生对科技的兴趣，让学生在活动过程中，了解从创意到产品、从团队到工程的社会化科技创新环境，让学生通过比赛体会创意创客的全过程，激发学生对科技的兴趣，引导他们对科技能力的追求。

目前的科技类比赛，大多要求有一定的专业基础，限制了学生参与的覆盖面。而创智大会就是一个入门比赛，不需要有多少技术，只要对科技感兴趣，就可以参加，经过一段时间的系统培训，就可以很好地参与。

大多数国内会议、竞赛领域都较为单一，比如机器人、智能硬件、计算机等。而创智大会力求融合最近潮流技术与应用领域，激发学生对科技探索的兴趣。对于入门级的学生来说，在这里会接触到多领域的学习，从而能够作出更好的选择。

对于学生而言，每个人所擅长的方面是不一样的，可能有的学生适合做领导者，有的适合做技术研发，有的喜欢做设计，还有的擅长团队交流和沟通。在创智大会里，研发一款产品恰恰就是需要领导者、技术工程专家、设计师、运营专家融合在一起。通过现场组建工程项目团队，不同的学生担任不同的岗位角色，对产品进行早期研发，通过实践，学习研发产品的方法，为项目的市场运营提出全面的设计和构想。

大会针对中学生的心理特点，运用教育学和心理学知识，通过一系列团队合作环节设计，比如团队破冰、创客之夜晚会等，让参赛学生们快速打破陌生的局面，形成良好的团队意识。这些活动的设计，让学生们在游戏中学习，受到学生的欢迎。

大会会期5天，主要包括创新论坛、全国青少年智能创新挑战赛及主题晚会等系列活动。大会每年寒假、暑假各举办1期，全国各地的中学生都可报名，现场组队，不受地域和学校的限制。

创智大会竞赛部分设置了里程碑奖、最佳团队奖、最佳产品奖、最佳项目经理奖等，这些奖项不同于常见的科技比赛奖项，更突出了学生的工程意识、团队意识、市场意识的建立、提升和评价。

创智大会搭建了一个从0到1的平台，参与者本身并不需要已经具有较好的技术能力。通过活动，为学生打造一个启蒙式的科技创新培养环境，引导学生在这个平台上开拓视野，了解当今科技潮流，体验科技创新的工具、方法、流程，具有鲜明的活动特色。

2015年创智大会，吸引了中国科协科普部领导的观摩，并对大会的组织形式和内容给予了较高评价。《北京科技报》、《知识就是力量》等科普媒体对参会中学生团队做了现场采访并进行了宣传报导。

第2届Mind Tomorrow创智大会分为北京和深圳2场，共有200多名来自全国各地的未来创客们，以及多位创新领域的成功创业家、资深专家等到场参与。在创智大会的两个核心模块Beta新奇酷论坛及智能创新挑战赛中，未来创客们围绕电子商务、生活服务、智能家居、可穿戴智能设备等领域的科技创新技术，进行脑洞大比拼。

在Beta新奇酷论坛中，3位嘉宾以亲身经历和多年来的实践为例，生动并深入地解读诸如电子商务、同城社交、互联网、计算机、产品研发、管理运营等多个领域的前沿观点和现象，现场更是全程与未来创客们进行互动，激发了年轻创客们对智能创新的热情。在场的每一个学生都以高度的专注力努力为自己的团队争取资源和优势，为之后的里程碑作品打下坚实的基础。

智能创新挑战赛是围绕未来智能创新而展开的一场综合竞赛。创客们以小组为单位通过担任不同角色完成工具竞速与里程碑作品领域的选择，再通过完成对研发创新产品的前期数据理论调研，制订出创新产品的形式架构，确定目标人群，确立功能定位，策划营销推广方案等一系列创新优化方案，最终完成里程碑作品。同时，现场召开发布会展示自己的产品方案，接受嘉宾评委和其他创客们的提问及建议。

在该届创智大会的舞台上，众多创新产品横空出世，让在场创客及评委们感到十分惊喜。比如北京场的T001队研发的里程碑作品“方·城·式”，是一款针对无社会经验及外来工作人员的城市生活智能平台，通过输入用户信息，自动完成生活、办事、出行等各方面信息智能匹配方案，让用户尽情畅享移动互联时代城市生活应用带来的便利与快乐，畅想城市新生活。

参加创智大会的年轻刨客们不仅深入了解了科技原理，掌握了工具的使用，提升了他们在创新方案策划及成果展示中的能力，更培养了他们在学习过程中的合作精神和进行创新实践的能力。创智大会目前已成功举办过3届，第4届创智大会将于2016年暑期举办。

【中国电子学会】

中国电子学会于1 962年在北京成立，现拥有个人会员10万余人、团体会员600多个、专业分会45个、工作委员会8个、编委会1个和秘书处1个。

中国电子学会的45个专业分会覆盖了半导体、计算机、通信、雷达、导航、微波、广播电视、电子测量、信号处理、电磁兼容、电子元件、电子材料等电子信息科学技术的所有领域。中国电子学会编辑出版学术类、技术类、科普类和产品信息类等各种类型的期刊20余种。

经国家科学技术奖励工作办公室批准，中国电子学会设立了“中国电子学会科学技术奖”，奖励优秀人才和优秀科技成果的研究者，鼓励发明创造，激励创新精神。

9.党史知识竞赛活动方案 篇九

“红色华诞 党旗飘扬”——庆祝建党90周年党史知识竞赛

【活动目的】

为庆祝建党90周年，重温中国共产党光辉历程，进一步激发集团党员、入党积极分子及所有职工的爱党、爱国、爱家乡、爱集团热情，坚定共产主义理想信念，推动集团又好又快的发展，经报社党委决定在集团党组织和党员、入党积极分子范围内举办建党90周年党史知识竞赛活动。

【活动地点、时间】

2011年五月底五楼多功能厅

【活动对象】

天津日报社（天津日报传媒集团）所有党员及入党积极分子

【活动细则】

此次竞赛分为党员试卷答题及各总支竞赛答题两个阶段进行。机关党委将党史学习资料、竞赛题目等发至各总支、支部，并请党史专家作辅导报告。在认真学习的基础上，为第一阶段的试卷答题做准备。

◆第一阶段：

所有党员试卷答题。题型可为：填空、选择（单选、多选）、判断、简答及论述。

◆第二阶段：

1、参赛队伍：八个总支，每个总支选出3人组成该总支代表队，进入口头答题竞赛。此次竞赛决出一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。

2、竞赛现场：题型分必答题、抢答题两种。（其中准备若干附加题）

必答题：

选手顺次回答。必答题共八组24道题目，每名参赛选手答一题，按分组号优先选择题号。每题20分，答对加20分，在规定时间内答题错误或不能回答的不得分也不扣分。

抢答题：

主持人叙述完题目说开始之后，各队开始抢答，违规及答错均扣分。抢答题共10道题，每题20分，答对加20分，答错或抢答后不能回答的倒扣20分。

附加题：

当出现分数一样的情况，需要附加题来拉开分数。（也以抢答的方式决定谁来回答，如果答错，再出题，再抢答，直至决出名次，如果抢答违规，违规方扣除10分，则对方胜出）

竞赛规则：

1主持人读完题目并宣布“开始”后，各代表队方可按铃抢答，如果提前响铃视为违规，从本队总分中倒扣10分，并且取消该队此题的答题资格，其他代表队继续抢答该题。

2答题时，每队确定一名队员主答，在规定时间内，另外2名队员可提示或补充。主持人宣读完题目5秒后，如无参赛队抢答，此题作废。

3、现场配置：

1现场同时设有评审组。当主持人对现场选手回答问题无法独

立评判时，将征询评审组合议后，当场予以裁定。

2现场同时设有计分组。计分组成员要在现场以最快速度算出一、二、三等奖团队，如有分数

一样情况发生，立即通报主持人（协同主持人），开始附加题的竞赛。

机关党委

2011年3月31日

2011年是中国共产党成立90周年。中国共产党自成立以来,始终以实现中华民族伟大复兴为己任,团结带领全国各族人民奋力推进革命、建设、改革事业,取得了举世瞩目的伟大成就。中国共产党的辉煌历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。为庆祝中国共产党成立90周年,进一步贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，学生处决定举办庆祝建党90周年党史知识竞赛活动，现将活动安排如下：

一、竞赛内容:

主要围绕“知党史、爱国家”以及建国60多年来辉煌成就为要内容。

二、竞赛方式：

竞赛采取以下两种方式进行。

1、预赛：各班填写知识竞赛初赛答卷，在规定的时间内将答卷交至学生会办公室（教学楼329）；学生处对各班试卷进行评判，按成绩取前六名，参加决赛。

2、决赛：六支参加决赛的班级通过现场决赛的形式产生获奖名次。

三、组队要求：

每支参赛队由3人组成，每队至少有一名男选手。

四、竞赛时间：

1、预赛：自接到竞赛试题答卷后即可开始答题，由各班自行组织填写竞赛答卷。于3月15日前交至学生会办公室。学生处对各班竞赛试卷按各班上交答卷的时间顺序排序、评卷，按成绩取前六名参加决赛，如果成绩相等，以上交时间早的班级为先。

2、决赛：参加决赛的班级于4月17日前将参加决赛代表队成员名单报院学生会。4月18下午，学生处组织参加决赛的班级抽签决定各队台号。5月8日晚在学院礼堂举行决赛。

五、奖项设置：

各参赛队按现场得分决出一、二、三等奖。对获奖班级将颁发奖状，并给予一定的物质奖励。拟设一等奖一个，二等奖2个，三等奖3个.“学党史、知团情”党、团知识竞赛方案

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展党团史知识竞赛活动为契机，引导和帮助大家深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，重温中国共产党的光辉历程，进一步掌握党团史基本知识，坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定不移地坚持走中国特色的社会主义道路，为全面建设小康社会，构建和谐社会，实现中华民族的伟大复兴而贡献聪明才智。

二、竞赛内容：

中共党史、党的学说和党的建设、青年运动史、公民道德建设纲要、团的业务知识、时事政治。

主要参考书目：《保持共产党员先进

性教育读本》、《团员意识教育读本》、《时事政治》

三、竞赛规程：

（一）竞赛形式：比赛的台位由领队抽签确定。比赛均采用现场答题的方式进行。

（二）竞赛题类型：按照公平竞争的原则，本次竞赛设必答题、抢答题和风险题三种类型。必答题每人2题，由指定队员回答；抢答题每对平均2题，可由队员协商回答，或一名队员回答，其他队员补充；风险题每队按2题控制，可由队员协商回答，或一名队员回答，其他队员补充。

（三）计分办法：竞赛开始时，先给每个代表队基础分200分。必答题每题10分，答对得分，未答对或答错不得分、不扣分；抢答题每题20分，在主持人宣布“开始”后再抢答，答对得分，答错扣20分，提前抢答视为犯规，倒扣10分，此题作废；风险题有10分、20分、30分三种，答对得分，答错倒扣相应分值。每队可根据情况不抢不选。（或者是摆小玩具，待定）

（四）答题时间：必答题和抢答题答题时间为30秒，风险题答题时间为60秒，答题必须在规定时限内完成，否则视为答错或未答。

（五）答题裁定：答题正误由主持人裁定，主持人不能判定队员答题正误时，由主持人请求仲裁组裁定。

四、竞赛时间：

比赛订于6月29日下午（待定）。

五、竞赛地点：

4楼会议室

六、奖项设置：

1、团体奖项：设一等奖、二等奖、三等奖

2、个人奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。（要不要设，待定）

附一：知识竞赛试题纲要

一、中共党史

⑴中国共产党的创立；⑵新民主主义革命时期；⑶从新民主主义向社会主义的转变时期；⑷社会主义建设时期；⑸改革开放和社会主义现代化建设的新时期；

二、党的学说和党的建设

⑴马克思主义党的学说的创立和发展；⑵党的纲领；⑶党的性质；⑷党的宗旨；⑸党的领导；⑹党的思想建设；⑺党员队伍建设和党的基层组织；⑻党的干部队伍建设；⑼党的民主集中制与党的制度建设；⑽党的作风建设与反腐倡廉；

三、党和国家的方针政策

⑴社会主义初级阶段的基本纲领；⑵经济体制改革和经济发展战略；⑶政治体制改革和民主法制建设；⑷有中国特色社会主义的文化建设；⑸推进祖国和平统一；⑹对外政策；

四、青年运动史

社会主义青年团的创建，共产主义青年团时期，新民主主义青年团时期，中国共产主义青年团时期，共青团的优良传统和历史经验。

五、时事政治（半月谈）

2006年1月至11月国内外重大事件

六、团的业务知识

共青

团的性质，组织原则,团员的义务与权利,团的组织生活,团员发展。

各党支部（总支）、各政治学习组、各级团组织：

为庆祝中国共产党成立90 周年，大力宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，进一步引导广大党员、群众深入学习党的历史，加深对党的理想信念的认识和理解，传承党的光荣传统，继承和发扬党的优良作风，经研究决定，今年上半年在全校开展以“坚定理想信念，增强宗旨意识”为主题的党史学习、教育和竞赛活动，在此基础上，组织参加上级党组织开展的相关活动。现将有关工作通知如下：

一、活动对象

全校教职员工及学生

二、负责部门

组织部、宣传部、团委

三、活动安排

1、第一阶段：学习参与

（1）组织学习：4月14日（周四）— 4月15日（周五），下发党史知识竞赛150题学习资料和答案，其电子版可在医高专、卫校主页的“通知公告”、宣传部的“政治学习资料”和OA系统的“全院公共信息”等栏目中浏览下载。各党支部（总支）、各政治学习组、各班团支部组织开展专题学习。

（2）上网答题：4月18日(周一)— 4月29日（周五），组织全校教职工进入上海基层党建网（）“庆祝中国共产党成立90周年党史知识竞赛”专题页面，党员通过实名注册、登录设限平台参与活动，入党积极分子和其他群众通过注册、登录非设限平台参与活动。此阶段各党支部（总支）、各政治学习组参与情况将适时统计公布，并折合为一定比例分数计入校内党史知识现场竞赛成绩。

（3）准备竞赛：5月上旬，各党支部（总支）、各政治学习组、各团总支积极准备参加校内组织的庆祝建党90周年党史知识现场竞赛活动。

2、第二阶段：5月中旬

校内党史知识现场竞赛。

3、第三阶段：6月份

组队参加上级党组织组织开展的党史知识现场竞赛。

四、有关要求

1、各党支部（总支）、各政治学习组、各级团组织要高度重视本次党史知识竞赛活动，深入宣传，层层发动，让广大党员、入党积极分子、团员青年和群众知晓，营造学习党史、踊跃参赛的良好氛围。要组织广大党员、入党积极分子、团员青年和群众认真学习党史知识，引导全校师生全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风，进一步坚定理想信念，促进创先争优活动的深入开展。

2、党员领导干部要充分发挥模范带头作用，带头参加学习，带头参加活动，以实际行动影响和带动广大师生，确保活动顺利开展；要与推进学习型党组织、学习型班组建设结合起来，要与本岗位实际工作

结合起来，确保活动取得实实在在的效果。

附件1：教职工校内现场竞赛基本方案

附件2：学生参与活动及校内现场竞赛基本方案

组织部、宣传部、团委

2011.4.13

附件1：

教职工校内竞赛基本方案

一、参赛队伍

每个党支部（总支）、政治学习组派出3名成员组成参赛队，其中至多1名学生党员。

二、竞赛环节及具体方案

1、第一轮：笔试

（1）笔试部分为闭卷。每支参赛队的3名成员必须分别独立完成试卷。

（2）各参赛队笔试总成绩，以及所在党支部（总支）、政治学习组在基层党建网上的答题参与情况将一并计入第一轮成绩，总分前6名的队伍可以进入第二轮现场竞赛。

2、第二轮：现场竞赛

（1）竞赛题型：必答题、抢答题、限时题

（2）竞赛规则：

1）必答题：各支队伍依次轮流答题，基础分为100分，每答对一题加10分，答错不扣分，每队答5题，每题限时10秒，超时作答无分。

2）抢答题：本轮比赛采用抢答装置，若主持人未宣布开始抢答时，选手举牌，则此队停赛一轮，题目答对得10分，答错扣10分，每题限时10秒作答，共20道抢答题目。

3）限时题：每队有1分钟时间答题，在1分钟内参赛队尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答的可放弃进入下一题。

三、奖项设置

本次竞赛设有一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优胜奖若干个，并根据各党支部（总支）、政治学习组参与活动及获奖情况，评选“优秀组织奖”若干，予以表彰。

附件2：

学生参与活动及校内现场竞赛基本方案

一、参赛队伍

各系部派出6名成员组成参赛队。

二、竞赛题型

必答题、抢答题、风险题、加赛题

三、竞赛规则

1、必答题

（1）答题时按照抽签结果顺序答题，题型分为个人必答题和小组必答题两种。各组基础分为100分；

（2）个人必答题：每队每人必答1题，答题队按选手编号从1－6号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分；

（3）小组必答题：每队共1题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不得分也不扣分。

2、抢答题

抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加10分，答错或超时扣10分。开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10分。

3、风险题

风险题有10分、20分、30分三种，答对得分，答错倒扣相应分值。每队可根据情况不抢不选。

四、奖项设置

本次竞赛设有一等奖1个

10.安全知识竞赛活动方案 篇十

为扎实推进2018年“安全生产月”活动深入开展，全面提升全员安全生产素质，积极营造“我要安全、我会安全、我能安全”的浓厚安全氛围，决定于6月26日举办安全知识竞赛。结合我公司实际情况，特制定如下活动细则：

一、竞赛主题 生命至上、安全发展

二、竞赛内容

依据国家颁布的安全生产法律法规、规程、相关行业标准、下发的安全文件、规定；竞赛题目已于5月10日下发。

三、竞赛概况

1、主办：安质环部

2、协办：综合部、集团办公室

3、参赛形式：

全公司共7支代表队，分别为：鑫轮队、卓正队、内销队、外销队、闫家渠队、灾害治理二队，巴龙图队，每个队伍由3人组成，人员名单于6月20日前报安质环部。

四、竞赛时间： 拟定2018年6月26日

五、竞赛地点： 集团公司9楼会议室

六、知识竞赛组织

(一)组织人员：杨杨、闫龙、贾旭东、秦贵、宋建亮、（二）主持人：李玉龙

七、活动流程

1、全体参赛队员进入场地；

2、各参赛队员抽签选择台位；

3、由主持人介绍竞赛的基本情况（包括参赛人员、评委、嘉宾、观看人员等）

评 委： 贾海宽、刘志、王凤鸣、苏雅拉·**、李润鹏、吴巍、刘建荣、杨圣泉、燕文彬、张永峰

记 分：贾楼 计 时：乔娇

4、竞赛开始

（早上9点）

5、宣读竞赛结果、颁奖

6、公司领导讲评

7、竞赛结束（退场）

八、竞赛形式

竞赛分必答题、抢答题两种形式。（每个参赛组的基础分为600分）

（一）必答题（个人21道题，队伍7道题，100分/题）

1、每人必答1题，答题按编号顺序轮流作答，答对加100分，答错不得分也不扣分。

2、每队必答1题，答题按编号顺序轮流作答，答对加100分，答错不得分也不扣分。

（二）抢答题（共21题，100分/题）

1、主持人读完题，说“开始”后才能抢答，否则视为犯规，犯规或回答错误，则扣该队100分。

2、抢答题每题分值100分，可由抢答队任一队员答题，其他队员可以补充，答对加100分，答错或超时扣100分。

（三）加赛题

此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题必答题，每题100分，胜者名次排前；若分数仍相同，则加试一题抢答题，答对加100分，答错或超时扣100分，胜者名次排前。

（四）奖项设置

所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分决出一等奖1名（3人），奖品待定；二等奖1名（3人），奖品待定；三等奖1名（3人），奖品待定；鼓励奖4名（12人）。

九、竞赛基本规则

1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。

2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，所有选手答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充。

3、各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。每只代表队由3名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手。

4、记时规定：必答题和抢答题，答题总时间均是60秒；回答问题的队员必须在30秒内开始答题，答题结束应该回答“答题完毕”。

5、选手回答问题时，其他选手和观众不得提示，否则答对也不计分，并倒扣100分。

安质环部