歌咏比赛组织规则及评分标准(2012-6-5)(精选4篇)
1.歌咏比赛组织规则及评分标准(2012-6-5) 篇一
唱歌比赛评分标准
1、歌曲内容。思想性强、健康向上、无低俗内容。(20分)
2、音色音质。具备一定的音乐素质,咬字清晰,音色统一而有质感,气息流畅,声音优美,不跑调、离调。(20分)
3、演唱技巧。歌唱表现力强,理解歌曲内涵,演唱富有感情。歌曲演唱完整,准确把握歌曲的旋律和节奏。(20分)
4、仪表仪态。舞台表演得体、自然大方,演唱感染力强。(20分)
5、演唱难度。演唱音域跨度较大,挑战性强。(20分)。
唱歌比赛评分规则(娱乐节目型):
1、比赛设置主持人2名,设置评委7至11名,每位评委独立打分,不相互议论。
2、起评分80分,最高不得超过99分,评分不保留小数。
3、去掉一个最高分和一个最低分后合计取总分。得分情况由现场计分员、复核员统计后,交主持人于比赛结束时统一公布。
4、前3位选手演唱完毕后,评委初步统一给前3位选手打分,从第4位选手开始演唱完毕后即打分。评委在对第4位选手打分前,可以对前3位选手的打分进行修改确认。
5、设置互动嘉宾3名。每位选手在评委打分结束后,由互动嘉宾对其进行点评,可以对选手提问。前三位选手在统一打分结束后,由互动嘉宾进行集中点评。互动嘉宾点评不作为计分依据。
唱歌比赛评分规则(单纯比赛型):
1、比赛设置主持人1名,设置评委7至11名,每位评委独立打分,不相互议论。
2、起评分80分,最高不得超过99分,评分不保留小数。
3、去掉一个最高分和一个最低分后合计取总分。
4、前3位选手演唱完毕后,评委初步统一给前3位选手打分,从第4位选手开始演唱完毕后即打分。评委在对第4位选手打分前,可以对前3位选手的打分进行修改确认。
5、得分情况由现场计分员、复核员统计后,交主持人依次现场公布。
2.诗歌朗诵比赛规则及评分标准 篇二
一、为了培养学生的语文学习兴趣,提高语文学习能力,陶冶学生的情操,语文教研组举行诗文朗诵比赛。初一初二,汉语言班各派一组(可以1名,也可以组合)学生参赛。用普通话脱稿朗诵。朗诵作品必须要有与内容相符的视频或背景音乐
二、比赛采用十分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩,对照每条标准,评分精确到小数点保留两位小数,三、选手的上场顺序由赛前抽签决定。
四、朗诵时限,8分钟。
五、评分标准:
评分细则
1)作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出,内容积极向上 1分;
(2)参赛者衣着得体与诗歌内容相协调 0.5分;
(3)精神饱满姿态得体大方 1分;
(4)参赛者感情饱满真挚、表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分;
(5)参赛者吐字清晰、声音宏亮,能正确把握诗歌节奏 2分;(6)参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分。
提高分
(7)朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分。
六、奖项设置:
3.歌咏比赛组织规则及评分标准(2012-6-5) 篇三
实施方案
80年前的长征途中,红军克服重重困难,艰难跋涉二万五千里,终于获得胜利。如今我们也该好好纪念这一伟大时刻了。为纪念红军长征胜利80周年,引导广大师生追红色记忆、寻红色足迹、承红色精神,让红色基因代代传,青年小学特举办“长征精神进校园”纪念红军长征胜利80周年主题演讲比赛活动,具体活动安排如下:
一、参赛人员
本次诗歌朗诵比赛由学校三至六年级学生组成,中(三、四年级)、高(五、六年级)二个年级组,每班参赛人数为1—2名。
二、比赛时间:2016年10月28日下午2时。
三、评分标准
1、比赛采用10分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩,对照每条标准,评分精确到小数点保留两位小数。
2、具体评分办法
(1)服装整洁,衣着得体(参赛学生须穿校服、戴红领巾),表演与朗诵融为一体。(1分)
(2)精神饱满,仪表大方,表情自然,肢体语言丰富得体,能展现选手良好的个人素养与形象。(1.5分)
(3)组织形式。朗诵形式富有创意,形式新颖、灵活多样;上下场迅速有序、有礼貌。(1.5分)(4)普通话标准,节奏准确、协调,声情并茂;(4)(5)朗诵富有韵味和表现力、感染力,抑扬顿挫,停顿、语速等适当,能与观众产生共鸣。(2)
四、奖项设置
每个年级组以成绩分数的高低评出最少4名同学进行奖励。按朗诵成绩分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖 若干名;赛后对获奖学生颁发奖状和奖品。
五、评委及统计
1、评委:校长(总评委)
各班班主任
2、统计、名次整理:体育老师
六、活动主持:6(1)班
七、奖状整理:英语老师
八、赛场布置:英语老师
九、学生管理
1,2年级学生由语文老师照管,3--6年级学生由数学老师照管。
附件:青年小学“长征精神进校园”演讲比赛学生名单及朗诵题目
青年小学
2016年10月28日
青年小学“长征精神进校园”演讲比赛
学生名单及朗诵题目
六年级
后军霞《羽毛》 何文霞《做最好的自己》
包芳霞《我是一粒砂砾》 罗蕊春《我们上路了》
罗蕊芳《永远爱您母校》
五年级
尚娟娟《我们就从这里出发》 常冬霞《浪花里的一滴水》 吕娜娜《繁星春水》
卢冰丽《六一节在拉萨》 包芙蓉《赞歌唱给党》
四年级
卢茂越 后苗苗《我们的梦》 陈海燕《乡愁》 柳
淼《太阳的话》 后鸿宾《再别康桥》
三年级
4.歌咏比赛组织规则及评分标准(2012-6-5) 篇四
交通宣传员演讲比赛评分标准
本次比赛评分采用10分制,五位评委老师给选手评分的平均值为选手的最后得分。
1.主题鲜明,紧扣“关爱生命,文明出行”的主题,做到主题鲜明,表达完整。(2分)
2.题目与内容相统一,做到别开生面、吸引听众,内容精练,表达准确。(3分)
3.语言表达流畅,用普通话演讲,吐字清晰,发音准确,能根据演讲内容恰当地处理好语言的抑扬顿挫,有较强的表现力、感染力。(2分)
4.能根据演讲内容辅以恰当的态势语言(表情、眼神、手势),增强表现力。(2分)
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