临床药师培训总结

临床药师培训总结（共10篇）

1.临床药师培训总结 篇一

美国临床药师培养模式 对国内临床药师培训的启发

美国伊利诺伊州大学芝加哥校区（UIC）在临床药学的教学、住院药师培训及临床实践中所积累的方法、经验和模式具有参考和借鉴意义。Pharm D 教育UIC的Pharm D课程最突出的特点是注重和强调学生临床实践和应用能力的培养，这与国内药学教育对化学的偏重存在很大不同！UIC在每个内容或专题的理论讲授后一周左右都会有相应“病例导入式”的实践课，而不论是理论讲授还是实践课，授课老师基本都是从事相关领域的临床药师。这种“病例导入式”教学除使学生巩固理论课上的内容外，更重要的是培养了学生们的临床思维，提高他们发现临床用药问题及解决问题的能力。UIC药学院Pharm D学制为4年。在第4年，学生至少要有70%的时间花在临床实践上才能毕业。实际上，在进入Pharm D第4年之前，UIC Pharm D学生们还需要在前3年内选修完12个学分的初级药学实践课程，这些选修课包括如何接诊患者、如何与患者及家属沟通、如何进行病例汇报等。此外，Pharm D学生还可以跟着带教老师到病房和药房见习，参与带教老师课题研究的临床资料收集整理等。换句话说，学生们在第4年进入临床实践前，对临床和药物早已不陌生。PGY培训在获得Pharm D学位并通过执业资格考试后，药师还需根据相应专科的要求完成毕业后一般医学训练（PGY）培训后才有资格申请到医院从事临床药师工作。PGY1是不分专业的全科培训，在Pharm D毕业考取执照后即可申请。PGY2是在完成PGY1基础上的专科培训，强调对某一专业领域知识和复杂病例管理能力的培养，其目标是培养医疗团队中的药物治疗专家。经过PGY1的培训，PGY2住院药师基本能独立处理常见临床用药问题，并能协助带教老师指导PGY1学员和第4年实习学生。在这样循序渐进的培训过程中，PGY学员们的临床实践、教学和科研技能都得到充分锻炼和提高。对我国临床药师培训的启发调查显示，很大一部分临床药学工作人员在临床上仍是以观察学习为主，在与医师共同进行用药决策、审查发现用药问题、避免用药差错等方面尚不能发挥充分作用，距深入临床、成为医疗团队不可或缺的一员尚有较大差距。目前，除医疗体制等外部因素的影响外，自身知识背景和能力的不足等也是影响临床药师作用和地位的重要因素。培养医疗团队中的药物治疗专家应着重5个方面：（1）从源头着手，学校教育应着重于药物治疗实践和临床应用能力的培养；（2）加强对培训学员发现、分析、解决临床用药

问题以及沟通和表达能力的培养；（3）逐步实行住院药师制度；（4）目前临床药师的培养应以“全科为基础、专科为目标”来实施；（5）在保障临床实践的基础上，应鼓励和支持临床药师开展临床实践相关的科学研究。

2.临床药师培训总结 篇二

1 完善的培训组织管理工作

我院临床药师培训基地 (以下简称培训基地) 成立前期, 设置了各个专业的带教小组, 按照卫生部的要求, 每个带教小组由一名主管职称的专科临床药师和一名副主任职称的专科医师组成, 每名带教临床药师均有大于3年的临床工作经验, 与所在科室的临床医师配合默契, 有丰富的带教经验, 均经过卫生部临床药师师资培训, 具有带教资格。

自培训基地成立以来, 我院成立了临床药师培训工作领导小组, 由院长任组长, 各相关科室主任为成员, 全面负责临床药师培训的各项工作, 同时制定了培训基地配套的管理制度, 主要包括《教学管理制度》、《学员管理制度》、《教学督导制度》、《带教老师职责》、《病例讨论和文献阅读报告教学规范》、《临床及药学查房教学规范》、《教学档案管理规范》及《学员作业书写规范》。

带教药师与医师针对卫生部对培训的要求, 制定详细、具体、切实可行的临床药师培训计划, 同时制定详细的培训安排表, 以保证教学任务按时按量完成。培训方式以临床药师指导下参加临床用药实践为主, 培训工作领导小组对临床药师培训的理论课和时间内容全程把关, 并进行教学督导和阶段性考核, 医院相关科室非常支持临床药师的培训工作, 带教药师与学员已经成为所在科室的一员。

2 强化理论教学, 重视临床实践

2.1 强化理论教学

2.1.1 学习医学基础知识:

我院借助附属医院的优势, 安排学员参加昆明医学院全日制本科临床医学系的《内科学》和《诊断学》理论课学习, 同时帮助学员弥补所欠缺的医学基础知识, 包括解剖学、生理学、病理生理学等, 为临床工作做必要的知识准备。实践证明, 经过规范完善的理论培训, 效果非常好, 对于专科临床药师在深入临床工作前打好必要的理论基础十分重要。

2.1.2 充实药学知识:

很多参加培训的临床药师在培训初期, 由于对临床工作的新鲜感, 努力学习临床知识的同时, 忽略了对药学知识的学习, 长此以往, 会造成学员“临床不透, 药学不精”的局面。带教临床药师应及时为学员指出学习的重点, 医师是临床方面的专家, 而临床药师应该关注的是与药物使用的相关信息, 带教药师会帮助学员强化临床中常用的药学知识, 如药物作用机制、药动学特征、药物相互作用、不良反应等方面的知识, 主要内容包括: (1) 在药物使用过程中, 预测、观察和分析可能或已出现的不良反应。对已出现的不良反应, 采取及时、适当的处理措施, 减少对患者的不良影响。 (2) 对患者进行用药教育, 提示患者在用药方法和用药禁忌等方面的注意事项。 (3) 关注药物相互作用, 在医师为患者选择用药方案时, 药师要作相应的提示。 (4) 提示护士注意药物配制、药液的滴注速度等方面的问题。与以往不同的是, 带教药师所教授的以上内容, 并不是独立的理论讲授, 而是贯穿于典型病例的始终, 联系理论 (药物治疗的前因) 和临床实际 (药物治疗的结果) , 将药物治疗的基本理论传授给学员, 以加强学员对药物治疗知识“理性—感性—理性”的升华。

2.1.3 加强临床技能培养:

在临床展开工作, 必须具备相应的临床技能, 临床药师学员要充分掌握基本的诊断基础, 读懂临床化验单, 并能了解具体数值所代表的含义, 例如基本的三大常规、血生化等。对于专科的检查指标, 应着重熟练掌握, 例如心内科的国际标准化比率 (INR) 、心肌酶学指标、心电图、呼吸内科的肺功能测定指标、内分泌科的甲状腺功能指标等。对于与药物相关的检验检查指标, 也应熟练掌握并能应用到实际, 例如, 肝功能、肾功能的各种生化指标对用药都有影响。如万古霉素有一定的肾脏毒性, 对于有肾损害而又必须用万古霉素的患者只能选择调整用药剂量, 肌酐清除率为100ml/min者用量为1.5g/24h;肌酐清除率为70ml/min者用量为1g/24h;肌酐清除率为40ml/min者用量为620mg/24h;肌酐清除率为20ml/min者用量为310mg/24h。

2.1.4 掌握各种指南:

治疗指南是临床诊断和治疗的重要依据, 心内科、呼吸内科和内分泌科各有多个指南需要掌握, 带教药师在学员下临床初期, 根据不同学员的自身基础和学习情况, 按照卫生部各专业《培训指南》的要求, 制定对本专业各个重要治疗指南的学习, 学习的过程是理论联系实际的, 将指南的理论融入到具体的典型病例进行讲解, 以临床病例实践印证指南的理论, 以便学员快速学习和熟练掌握相关治疗指南。

2.2 重视临床实践能力和技能的培养

2.2.1 重视并加强药学查房:

实践证明, 药师通过跟随临床医师查房, 来提高临床实践能力的学习途径是初下临床时, 熟悉临床工作、培养临床思维的必要而有效的手段, 在临床查房过程中, 带教医师会给学员传授疾病的病因、发病机制、临床表现、治疗方案等相关知识。面对临床千变万化的病情, 带教医师每次都会对患者疾病的症状、体征、辅助检查、诊断、治疗作详细的讲解, 中间还会穿插一些提问, 有意识地培养学员的临床思维, 学员每天都会有收获, 也会感受到压力, 极大地提高了学员的学习热情。

在跟随临床查房的同时, 我院还积极加强带教药师的床旁带教, 结合学员的学习进度和患者的病情, 每周开展药学查房。在药学查房中, 由带教药师先选定住院患者中的典型病例, 并布置学员提前2d熟悉该患者的病历资料, 取得患者主管医师同意后, 在带教药师的带领下, 先由学员在患者床旁汇报病史、诊断、相关检查、患者初始治疗方案, 在带教药师的辅导下进行问诊, 加强与患者沟通能力的锻炼。之后, 由带教药师对学员提问, 提问包括要求学员设计个体化给药方案、制订药学监护计划、对医师制订的初始治疗方案进行评价, 并与自己制订的治疗方案进行对比, 看学员哪些方面未考虑到、哪些方面值得肯定, 最后要对患者进行用药健康教育。离开床旁回到办公室后, 教学双方对所查患者进行总结和归纳。经过药学查房的反复训练, 学员不但能自信地站在床旁与患者沟通, 解决患者用药的相关问题, 还能通过对典型病例的学习, 更好地运用药物治疗理论知识, 加强临床药物治疗技能。

2.2.2 药历书写和病例分析:

要求学员每周书写药历30份、病例分析10份。书写药历是训练学员临床药物治疗思维的最基本要求, 对于每位学员书写的药历, 带教药师都仔细批改, 发现问题用红色笔在旁边标注出来, 并定期开展药历点评会, 对每份药历进行评讲。通过药历书写, 学员对疾病的整个治疗过程有了比较全面的理解。

培训之初, 学员们都觉得书写药历、病例分析是非常头痛的事情, 带教药师经过反复的研究, 结合不同学员的特点和基础, 对药历的重点环节和病例分析的切入点、书写方法等进行讲解、示范, 对基础比较薄弱的学员书写病例分析, 在查房时启发学员发现药物治疗事件。经一段时间有针对性的训练, 学员们均感觉自己的综合分析能力得到了很大的提高。

2.2.3 每周文献阅读报告和病例汇报讨论:

带教药师组织学员每周定期进行文献阅读报告和病例讨论会[4]。文献阅读报告的题目来源于带教药师和学员在临床工作中发现的具体药物治疗问题, 学员通过查阅文献找出问题答案并归纳总结制作PPT, 向全体带教药师和学员进行汇报, 每位学员必须独立完成报告10次。例如, 呼吸科学员在临床发现医师通常超说明书剂量使用氨溴索注射液, 于是查阅文献, 以《大剂量氨溴索在临床中的应用》为题, 列举了来自说明书、国内外文献中的相关证据, 分析得出结论:在明确适应证时, 氨溴索在临床可大剂量使用, 但需加强监测。报告结束后, 其他专业的培训学员和带教药师针对氨溴索的给药方式 (雾化、口服或静脉) 、氨溴索注射液的溶媒等方面提出问题, 大家共同讨论。通过这种让学员主动解决问题的学习方式, 让学员的独立思考和解决问题的能力得到了很大的提高。

病例讨论在每周继文献阅读报告后进行, 指定学员需提前在最近管理的患者中, 选取典型的、用药特殊的、存在药物治疗问题或其他方面值得学习的病例进行整理, 在带教药师的帮助下设置3~5个问题, 提前发给所有带教药师和学员。在病例讨论会, 学员以PPT形式在病例讨论会上汇报, 由其他学员回答提前设置的问题, 这样加强了不同专业间学员的互动交流, 促进学员对交叉学科知识的学习, 做到知识互补。问答环节结束后, 由所有带教药师和学员随机提问考核, 涉及到内科学、药理学、药剂学、药物治疗学、药代动力学、个体化用药方案、用药教育等多方面的问题, 这样很大程度地提高了学员的临床应变能力。对于学员与带教药师在临床遇到的疑难病例, 带教药师会组织学员一起讨论, 在讨论中共同提高。

2.2.4 回答医护患咨询和编写用药教育材料:

带教药师与学员每天在临床中会回答医师、护士和患者很多与用药相关的问题, 由此指导学员针对不同的问题进行文献资料的查阅, 编写不同的书面材料供临床参考, 如将肝肾功能有损害的患者如何调整用药的剂量、本科室常用药物的最大剂量等材料提供给医师;将头孢菌素试敏要求、降糖药物的服用时间、存在配伍禁忌续接时需要冲管的药物等材料提供给护士;将如何使用气雾剂、用药期间需避免食用的食物等材料提供给患者, 有针对性地做好用药教育, 受到了临床医师和患者的欢迎。

3 规范考核

学员的学习周期为1年, 在这1年中, 带教药师对学员要进行多次考试, 以督促其不断提高, 我院的学员考核主要分为日常考核、阶段性考核和结业考核3个部分的内容。考核理论掌握情况和实践技能掌握情况, 同时考核学员临床药物治疗分析处理能力、医患沟通能力及实践操作能力[5]。目前已对学员进行了2次理论考核。

4 教学相长, 优势互补

我院临床药师培训基地成立不久, 第一批学员的带教难免存在经验不足, 在带教临床药师学员的同时, 也能在共同的教学实践中得到新的启发, 促进自己的业务水平不断提高。

我院于临床药师制试点期间, 配备了5名专科临床药师, 在申请培训基地的筹备阶段, 我院就选派每位临床药师赴国内不同的优秀医院进行规范化培训和师资培训, 在培训工作中, 我院将外出培训所学进行综合, 取长补短, 达到优势互补, 研究出适合我院的培训方法和模式。

5 小 结

总之, 临床药师培训工作任重道远, 需在实践中不断发展和完善。借鉴国内优秀培训基地的经验, 不断规范我院临床药师培训及其工作模式, 使我院的临床药师培训工作更加系统化、规范化。

参考文献

[1]吴永佩, 颜青, 蒋学华, 等.临床药师任职技术 (准入) 条件的探讨[J].中国药房, 2005, 16 (7) :484.

[2]范鲁雁.在职培养临床药师的实践与体会[J].中国药房, 2007, 18 (1) :68-70.

[3]王虎军, 徐琳, 刘静.带教临床药师的经验与教训[J].中国药师, 2008, 11 (4) :474-475

[4]王卓, 黄瑾, 胡晋红.病例讨论在临床药师培训教学中的作用[J].药学服务与研究, 2007, 7 (3) :236-239.

3.带教临床药师培训基地名单 篇三

北京大学第一医院 北京积水潭医院 中国人民解放军总医院 福建医科大学附属第一医院 南方医科大学附属南方医院 广东省人民医院 南京大学医学院附属鼓楼医 院 山东省千佛山医院 复旦大学附属中山医院 沈阳军区总医院 四川省人wWw.民医院 第二军医大学附属长海医院

联系人

周 颖 李 静 朱 曼 王长连 刘世霆 杨 敏 葛卫红 李宏建 吕迁洲 史国兵 童荣生 王 卓

邮箱 zhouying0321@yahoo.com.cn gongzuo_056@126.com zhucindy301@yahoo.com.cn wcl@medmail.com.cn shitingliu@126.com mnmyang@yahoo.com.cn 6221230@sina.com yjklhj@126.com

现有培训专业

内分泌科、肾内科、小儿用药、抗凝治疗、抗感染 药物 抗感染药物、县级抗感染药物、抗肿瘤药物 呼吸内科、心血管内科、抗肿瘤药物、内分泌科、抗感染药物 抗感染药物、神经内科、消化内科、抗肿瘤药物 呼吸内科、内分泌科、心血管内科、抗感染药物 肾内科、心血管内科、抗感染药物 抗感染药物、内分泌科、肠外肠内营养、抗凝治疗 心血管内科、肾内科、内分泌科、抗肿瘤药物、抗 感染药物

师资培训核 定人数

4～6 4～6 4～6 4～6 4～6 4～6 4～6 4 4～6 4～6 4～6 4～6

4.临床药师年终总结 篇四

一、思想工作方面

加强理论学习，首先是从思想上重视。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”的重要思想，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别能力，坚定共产主义理想和社会主义信念，在大是大非问题面前，始终保持清醒的头脑。

二、岗位工作方面

热爱工作，敬业爱岗，定期参加临床查房，选取典型病例书写药历，努力做好用药咨询、处方点评、药讯编辑出版等工作。以药讯形式对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时通报，目前已出版药讯四期，及时为临床医师提供药品相关信息，促进合理用药。积极开展药品不良反应的监测工作，按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则，及时做好药品不良反应/事件的网报工作。目前，已收集上报国家不良反应监测中心10余例不良反应;收集整理临床用药咨询记录20余份，按时完成各项工作任务。

三、存在的不足及努力方向

5.临床药师年终总结[本站推荐] 篇五

一、切实落实岗位职责,认真履行本职工作。

1、每个工作日按时上班工作,不迟到,不早退;

2、努力完成公司销售管理办法中的各项要求;

3、严格执行产品的入出库手续;

4、严格遵守公司各项规章制度;

5、对工作具有较高的敬业精神和高度的主人翁责任感;

6、完成领导交办的其他工作

岗位职责是职工的工作要求,也是衡量职工工作好坏的标准,自己在从事业务工作以来,始终以岗位职责作为行为标准,从工作中的一点一滴做起,严格按照规范职责中的条款要求自己的行为,在日常工作中首先自己要从药品知识入手,在了解知识的同时认真分析市场信息并适时制定营销方案,其次自己经常同其他同事勤沟通,勤交流,分析市场情况、存在问题及应对方案,以求共同提高。

比如日常接待顾客退换药品,尽量做到诚信为本、以理服人、以德服人,用专业知识和销售技巧使顾客信服药效,避免退换药品之类的事情发生。

三、认真学习我公司相关药品知识,坚决做到合理指导顾客用药,组织小组学习药品知识和《药品管理法》、《药品经营质量管理制度》、《产品质量法岗位制度》等相关法规,在大家的共同努力下一次性通过了浙江省药监局的GSP认证。

1、在市场经济的环境里,不论各行各业都避免不了竞争,医药行业也如此,现代药品零售业的竞争主要有四种手段。(1)、规模竞争(2)、服务竞争(3)、价格竞争(4)、产品竞争

我公司暂时还没有申请到杭州市和浙江省医保,很大程度影响到心脑血管及内分泌药品的销售。但是我们公司最大的优势是高端品种齐全,尤其市场紧缺的生物制品,可以利用本公司的这些优势来带动其他产品的销售。尽量在服务,价格上努力,争取使流动客户变为稳定的客户群。

在药品推荐中,顾客会随时提出各种疑问或是用各种理由来挑剔药品。疑问和挑剔是顾客未购买药品之前对药品的性能、质量、包装、价格、售后服务等方面有不清楚,而需要进一步解释的较深入的问题,或是对药品不信任而产生的某种疑义,也有可能是其它各种各样的异议。为了化解顾客对药品所产生的异议,店员需要见机行事,并掌握一定的说明技巧。(我总结了简单的几点附1)

3、首营品种联盟为中小型药品零售企业能够与大企业竞争提供了实力,让中小企业有资本向厂家要更低的供货价格,争夺更多的独家产品。这种竞争趋势将导致市场主导者由商家转为厂家,谁得到厂家的支持就能够得到市场。与药品生产企业达成战略合作协议,将是药品零售业竞争的必然。老百姓大药房、九州大药房、天天好大药房等等已经将杭州地区的药价压到了最低,并且短时间内急剧扩张连锁门店。我公司目标在于高端紧缺药品,对于以上的药店会产生一定程度的竞争,急切需要总公司的大力支持,争取代理到更多更好的品种。

总结几个月来的工作,存在很多问题和不足之处,在工作方法和技巧上有待于向金经理,及其他同事和同行学习,计划在前半年的工作基础上取长补短,重点做好药品知识,性能,及其用法用量的学习,更好的服务于广大顾客。早日申请加入医保,抓住机遇,尽快申请到药房门诊,更方便合理的方式销售药品,维护好客户,形成稳定客户群,突击挑战更高的销售战绩。

1、希望领导能购在英特的网站上广泛宣传一下我们英特怡年大药房,为发展以后的电子商务做好准备。

2、对于事情要奖惩严待,多鼓励进步同事。

6.xx年临床药师个人年底工作总结 篇六

撰写人：___________

日

期：___________

xx年临床药师个人年底工作总结

不知不觉中来到医院工作已经半年了，在这个大集体中我学到了很多以前没有接触过的东西，锻炼了自己的能力，让我不断的成长起来!这半年我紧紧围绕我院的工作重点，始终要求自己宽以待人，严于律己，在工作中严格要求自己，不断认真学习，不断提高专业素养，在全科同事的关心支持和帮助下，能顺利的工作任务。现将半年来的工作总结如下：

1.在政治思想上，认真学习党的各项方针、政策，实践三个代表重要思想，遵纪守法，遵守院规院纪，服从领导，发扬奉献精神。以“仁爱、诚信、务实、创新”院训严格要求自己，努力做到“三好一满意”，勤勤恳恳，兢兢业业，不断进取。

2.全方面的展开了临床药学工作，明确了临床药师职责。平时工作中一方面向医护人员学习临床的相关知识，另一方面通过查看病历，监测、审核临床用药，及时了解患者的病情及用药全程。在药物选择、给药剂量、途经、方法、药物治疗监测及药动学参数等方面加强学习和提高

3.按照处方点评制度和药物咨询制度规定，认真开展处方点评工作。每月对门急诊处方进行抽查，并分析处方和评价，根据评价结果，及时发现、纠正医生不合理用药现象。

4.认真学习了《抗菌药物临床应用管理办法和抗菌药物专项整治》方面的各种文件，根据医院用药的动态监测，进一步加强了全院抗菌药物的合理应用有效监测。了解学习了我院抗菌药物临床使用预警机制，指导临床合理用药，防止因抗菌素的滥用给社会和人民身体健康带来危害。

5.开展药品不良反应监测工作，在日常工作中，按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则，督促临床主动填报不良反应报告。发现药品发生不良反应时，协助临床做好药品不良反应的处理工作并进行网络直报，以保证临床用药安全。

6.积极参与药学通讯的编写。

药学通讯开辟了药事法律法规、药物与临床、用药小常识、合理用药相关知识、不良反应讯息、新药信息及预警信息等版块，对促进临床合理用药起到了一定的指导作用，保证了用药安全、有效、经济。

作为一名临床药师在这段时间的工作中，虽然取得了一些成绩，仍存在很多不足之处，如主动服务意识欠缺;临床用药指导的开展不够全面及深入;自身临床知识的欠缺等，这些都需要来年不断完善。在今后的工作中，我将努力学习新的文化知识，不断提高自身的业务及管理水平，做好自己的本职工作，争取为医院的再次跨越腾飞做出更大的贡献!积极维护医院利益，力争取得更大的工作成绩!

范文仅供参考

7.执业药师培训试题课件 篇七

A克汀病 B 坏血病 C 脚气病 D 癞皮病

2、维生素C缺乏可以导致下列哪种疾病 ？ （B）

A 白血病 B 坏血病 C 红血病 D 皮肤紫癜

3、食物中的营养素在体内有几大作用 ？ （D）

A.3 B.4 C.5 D.6

4、食品污染分为几大类 ？ （D）

A.2 B.3 C.4 D.5

5、中国居民平衡膳食宝塔要求人均每天的油脂摄入量控制在 克？ （D）

A.10 B.15 C.20 D.25

6、患者出现夜盲、毕脱斑是由于缺乏下列哪种维生素 ？（A）

A 维生素A B 维生素B2 C 维生素C D 维生素D

7、钙缺乏可以导致下列哪种疾病 ？ （D）

A 肥胖症 B 白血病 C 夜盲症 D 佝偻病

8、食物中的营养素分几大类 ？ （B）

A.5 B.6 C.7 D.8

9、个月内婴儿母乳喂养可以取得均衡膳食。 （C）

A.1~2 B.2~4 C.4~6 D.6~8

10、中国居民平衡膳食宝塔推荐人均每天奶类摄入量为 克？ （C）

8.临床药师考核制度 篇八

一、目的

为促进临床药师按照科室规定和学科要求落实药学监护工作，不断提高临床药学工作能力，持续提高药物治疗的规范化程度和合理化水平。

二、使用范围

临床药师工作的考核管理。

三、涉及岗位和人员

专职临床药师，临床药学组，质量管理小组，科室负责人。

四、管理制度 临床药师工作指标或考核内容 1.1 专科定点深入实施药学监护工作

凡开始承担深入临床工作的药师，选定一至两个临床专科为定点科室，进行下述工作。

1.1.1 坚持在六个月至一年的期间内参加该科室的每周主任查房、院内外会诊、病历分析讨论、教学等活动；

1.1.2 阅读病历、书写典型病历药历，查阅服药与治疗用药医嘱记录； 1.1.3 进行专科用药调查分析，收集与反馈有关药物信息；

1.1.4 学习和了解专科疾病的特点和用药规律，协助处置专科的合理用药工作。

1.2 一般定期实施的临床药学工作

分管的非定点深入科室，除所在科室需要临床药师时及时到位外，应每周定期深入进行用药调查，查阅药物治疗与医嘱记录，阅读重点病历，了解危重患者的用药情况。

1.3 参与临床抢救会诊 接到科室或医务部通知，按时到位，提供抢救治疗的用药方案或为用药方案提供参考资料。

1.4 对重点病例实施药学监护，积极制定个体化用药建议方案。

1.5 具备基本的体内药物浓度的分析测定能力，承担监测结果的解释和利用。

1.6 药物不良反应监测与药物警戒

药物警戒信息传达到位；积极搜集、挖掘、整理、反馈药物安全信息；收集不良反应信息，及时上报。

1.7 合理用药宣教与药物咨询

按照临床药学组分配的任务，每季度编制一期宣教材料，编写内容应满足患者的需求，如结合定期的咨询问题的汇总分析结论；按照临床药学组的排班，承担门诊用药咨询，积极承担医护人员的药物信息咨询。

1.8 按照临床药学组的任务分配，承担门诊处方点评工作，制定和落实处方点评反馈管理机制，持续促进处方用药的适宜性和规范化水平，持续提高点评结果的规范化、适宜性、非超常处方的比例。

1.9 按照临床药学组的任务分配，承担专项药物调查分析、利用研究，如抗感染药物、激素类药物等。制定、落实相应的反馈管理机制，持续提预防性高抗感染用药和特殊管理类抗菌药物的使用与《抗菌药物临床应用指导原则》、《卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知》等法规的相符率。

1.10 承担医院医师继续教育授课，每年1-2次。

1.11 每年在药学专业类核心期刊正式发表论文至少一篇。1.12 参与相关科研工作

1.12.1 在作为专职临床药师的第3～5期间，能承担医院级课题的主要研究者的工作；

1.12.2 作为5年以上的专职临床药师，应能自行申报和承担医院级及医院级以上的课题； 质量管理小组对临床药师工作进行考核。工作记录不全，有两项以上未完成的为不合格。考核结果的应用

3.1 临床药师考核合格才能参加科室评优。

9.临床药师日记 篇九

临床药师任重而道远

来天津市第一中心医院已经有一个多月了，在这一个多月的进修学习中我学习到了很多实践理论知识，真正的从课本中的知识联系到了实践的真实案例。真正的将自己的知识运用到了实践中。

每天和大夫一起查房，通过自己的努力查阅相关专业书籍，合理审查医嘱，保障患者用药安全，保障患者用药的最大权益，不仅如此最最大的收益是我看到了通过自己的努力我收获到了患者的认可，认识到了自己的重要性，大夫查房后我们都要对患者进行今日用药相关的用药教育，药物的服用时间、用药疗程、注意事项、以及生活方式的教育等等，所做的一切都是从患者角度出发，发自内心的想去做好这件事情，患者也对我们的工作给予肯定和认可。有一次一位CAP患者使用抗生素进行治疗多次痰培养正常菌群，没有药敏实验大夫不能很好的更换最有效合理的抗生素，患者症状忽好忽坏，我们临床药师指导患者痰培养标本的正确留取：晨起后用清水漱口，用力咳出深部痰液，并立即送交护士送检标本。转天患者正确留取痰标本，经过几天后结果回报是一个白色念珠菌，临床大夫根据药敏实验结果更换为抗真菌药物氟康唑治疗，经过系统正规的对症治疗患者一个疗程后好转出院。有一位同时使用华法林和阿托伐他汀的患者，INR值总是不达标，一直困扰着临床大夫，我们查阅相关文献发现，华法林在体内活性形式主要为S-华法林，经肝药酶CYP3A4代谢，阿托伐他汀同样经该酶系代谢，而阿托伐他汀可抑制肝药酶活性，使华法林代谢受抑制而增强了抗凝的活性，增加了出血的风险，因此建议医生改用不经CYP代谢的普伐他汀治疗，医生斟酌后认为目前抗凝治疗是主要矛盾，决定暂停他汀类药物治疗。我们临床药师在临床中的作用是不容忽视的。

我们不仅仅要有专业的知识去武装自己，而且要有丰富的临床经验来挽救患者于水深火热之中，而这一点恰恰是我们临床药师所欠缺的，也正是我们目前临床药师发展方向的一个目标。

2013年5月16日星期四晴

一次抢救后的反思

依然是我们临床忙碌的一天，天津市第一中心医院的大夫交班完正准备查房，突然感染科一床的患者大量鼻血流出，我跟随主治大夫去查看患者，一床的患者是位青年男性年仅21岁，因肺炎住进医院，但是他是一个有着特殊病史的患者，他仅有一个心房心室是一个先天性心脏病患者，这样的患者随时随地可能突发心脏疾病而失去生命。主治大夫发现患者气短，嘴唇发紫，赶紧让我去叫主任，我不敢一丝耽误急忙叫主任过来，感染科刘军刘主任过来后，患者紧紧抓住主任的手不松开，嘴中不停呼喊“救救我，救救我，我难受，我难受”，在场的我此时此刻束手无策，内心渴望帮助他的心情与自己能力的无奈发生了巨大的矛盾。刘主任查看患者心电图后得知患者突发窦性心动过速，最高心率180次/分，血压不足80mmhg，患者的情况十分危险，患者的求生欲望更是让站在一旁的我，心情错综复杂，刘主任见状赶紧告诉护士上心电监护，注射地高辛5mg，口服美托洛尔一片。与护士一同去给患者拿抢救药美托洛尔，护士首先找到一个缓释片，问这个行不行，我们肯定的回答：“不可以，必须要速释片，患者情况危急，必须要起效快的，而且要舌下含服”，在给予患者正确的对症治疗后，患者慢慢缓了上来，心率逐渐回复到正常指标。类似这样的患者对心脏不是很专通的感染科大夫来说是考验，对没有急救经验的临床药师来说是次冲击。事后是值得我们反思的，我们临床药师在急救过程中应该承担什么样的角色呢？我们是不是应该扩展我们的知识面，在这样的突发情况下也一样可以挽救患者的生命呢？

临床药师是临床医疗治疗团队成员之一，应与临床医师一样，坚持通过临床实践，发挥药学专业技术人员在药物治疗过程中的作用，在临床用药实践中发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题，促进药物合理使用。我们不仅要掌握与临床用药有关的药物信息，为医务人员和患者提供及时、准确、完整的用药信息及咨询服务；开展合理用药教育，宣传用药知识，指导患者安全用药。我们更

应该深入临床了解药物应用情况，直接参与临床药物治疗工作，并且要有应对紧急突发情况的能力，这样才不辜负自己是一名医务工作者的职责，这样才能真正体现临床药师的价值，我们不能仅局限在写药例，审核医嘱，做这些幕后的工作，我们在一线也是必须要全面的发挥我们作为一名医务工作者的职责！

临床药师不仅仅要有过硬的知识体系，更重要的要有一颗仁爱的心，才能全心全意为患者服务，才能得到患者的认可，才能体现临床药师的社会价值，作为我们年轻的临床药师来说任重而道远，不过我们有信心坚信我们会把临床药师这条为患者服务的路一直走下去，创出一片属于我们的天空！

作者：隋洪飞

工作单位：天津市中医药大学第二附属医院

联系电话：***

10.临床药师工作计划 篇十

临床药师工作计划1

早晨出门之前请检查是否遗忘了“更衣柜的钥匙”和自己的身份证——“胸卡”。

当药店店长跨出家门时，就意味着新的一天开始了，在保持心情愉快的同时，应提前20分钟到店。从职工进出口入店并向值勤人员出示“工作证或入店许可证”，然后亲自打出勤卡，同事们见面应互相问候“你好”。

换上工作服的同时，别忘了将胸卡配带在左胸部，然后再一次检查自身的仪容仪表。要知道“人是永远没有第二次机会创造第一次印象的”，给顾客良好的接触印象也就意味着销售成功了一半。“一日之计在于晨”,营业前的各项准备工作好与否,是做好一天接待服务工作的基础。如果准备工作做得充分,就能保证营业期间忙而不乱,精力集中,提高工作效率。同时也能减少顾客等待的时间,避免发生差错和事故。所以药店店长们在上岗前应做好以下准备工作:

参加工作例会

例会的基本内容：

(1)早例会

①汇报前一天的销售业绩以及重要信息反馈;

②确定工作计划和工作重点;

③清点、准备当日宣传助销用品;

④朗读常用礼貌用语(根据各药店的不同规定)。

(2)晚例会

①提交当日各项工作报表与临时促销活动报告，反馈消费需求信息与药品信息，并对非易耗助销品的损耗作出解释;

②店员表现的评估及分析，提出改进建议;

③接受企业上级主管的业务知识技能培训;

④朗读常用礼貌用语(根据各药店的不同规定)。

(3)周、月例会)

①提交各项工作报表与临时促销活动报告，反馈消费需求信息与药品信息，并对非易耗助销品的损耗作出解释;

②清点、申领下周(月)宣传助销用品;

③导购表现的相互评估及分析，提出改进建议;

④接受企业上级主管的业务知识技能培训;

⑤联谊活动。

临床药师工作计划2

事实上，我们的生活随着时间和秒前进，就像一条繁忙的道路。如果我们走自己的路，遵守规则，就不会有交通事故；同样，我们也要学会如何总结自己的人生。快来看20位临床专业药师的工作计划~重点要求：

1.维护患者的合法权益，充分尊重患者的知情同意权和选择权。

2.良好的服务态度，礼貌用语，杜绝生、冷、硬、顶、推现象。

3.建立医患沟通体系，增强医患之间的情感沟通。规范医患沟通的内容和形式，使沟通用语通俗易懂，增强沟通效果。

4.完善患者投诉处理制度，公布投诉电话和邮箱，及时受理和处理患者投诉。采取多种方式收集患者意见，及时改进工作。

5.创建安全医院，优化医疗实践环境。(4)加强财务管理，规范收支管理，改进分配方式，控制医疗费用。关键要求：

6.坚持“统一领导、集中管理”的财务管理原则。医院的一切财务收支都必须纳入财务部门的统一管理。严禁医院、科室、科室设立表外账户和“小金库”。

7.建立科学决策机制，提高医院经济管理水平，加强财务监督和分析，对重大经济问题实行领导责任制和责任追究制，重大项目必须集体讨论，按规定程序报批。实行分级负责制，把责任分配给员工。

8.加强药品、材料、设备等物资管理，严格执行医院成本核算制度。加强管理，堵塞漏洞，降低医疗服务成本和药品材料消耗。

9.加强综合绩效考核，突出服务质量、数量和职业道德，建立科学的激励约束机制。建立按岗位、工作量、服务质量、工作绩效付费的分配机制。严禁承包科室，严禁将医务人员收入分配与医疗服务收入直接挂钩。

10.落实各项惠民措施，努力缓解看病贵。(五)严格医疗费用管理，杜绝不合理收费。关键要求：

11.严格执行国家药品和医用耗材集中招标采购制度和规定，将所有应招标的药品和医用耗材纳入集中招标采购，做到公开、透明、公平。严禁擅自购买应招标的药品和医用耗材。20xx临床药师最新工作计划20xx临床药师最新工作计划。

12.严格执行国家药品和医用耗材价格政策及医疗服务项目价格。禁止在国家规定以外擅自设置收费项目，严禁分解项目、攀比项目收费和重复收费。

13 .向社会公开收费项目和标准。通过电子触摸屏、电子显示屏、宣传栏、价目表等多种方式，在显著位置公示医疗服务、常用药品和主要医用耗材的价格。

14.严格执行住院费用一日结算制度，通过适当方式告知患者药品、医用耗材和医疗服务的名称、数量、单价和金额。当病人出院时，提供一份总费用的详细清单。

15.接受患者的价格咨询和费用查询，如实提供价格或费用信息，及时处理患者的投诉。

临床药师工作计划3

1、临床药师应由具有临床药学硕士学位，或临床药学学士学位并有三年以上实际工作经历，或药学专业本科毕业，并具有中级以上专业技术职务的药学技术人员担任。

2、临床药师应以服务病人为中心，遵循药物临床应用指导原则、临床治疗指南和循证医学原则，积极参与临床合理用药工作。

3、临床药师应参与临床药物治疗方案设计、实施与监测，重视临床用药的理论总结和用药实践经验的累积。

4、参与危重患者的救治和药物治疗方案的拟定与实施，对药物治疗提出建议。

5、深入临床了解药物应用情况，进行治疗药物监测，设计个体化给药方案;负责收集、整理和核实ADR 报告并及时上报。

6、指导临床医护人员合理使用药品、管理好药品;为临床提供最新实用的药品信息和药物咨询服务，宣传合理用药知识。

7、协助临床医师做好新进药品临床观察，收集、整理、分析、反馈药物安全信息;

8、结合临床用药，开展药物评价和药物利用研究。

9、坚持面向临床，为患者和临床服务的宗旨，虚心向临床学习，经常与临床医护人员沟通和交流，使其真正成为医疗团队的一员。

10、注意了解和收集国内外药学和临床用药最新发展动态，加强药学和临床医学的理论学习，不断总结工作经验，提高自身业务水平。

11、向药学部门领导汇报参与临床用药和临床药品使用管理情况;向药学部门的药学技术人员通报临床用药情况和趋势，以便于相关科(室)掌握临床用药动态，保证临床安全合理的药品供应。

12、临床药师下临床的各项工作，都应有详实的工作记录和相关的工作报告，并分类建档保管。

临床药师工作计划4

看着如流水般的时间,总是在追赶着它的背影,连感叹都来不及抒发。其实,我们的生活随着时间一秒秒的前进,如同车水马龙的道路一样,各行其道,遵守规则,则就不会出现交通事故;同样,我们的生活要学会懂得总结。快一起来阅读20xx临床专业药师工作计划吧~ 重点要求：

1.维护患者合法权益，充分尊重患者知情同意权和选择权。

2.服务态度良好，语言文明礼貌，杜绝生、冷、硬、顶、推现象。

3.建立医患沟通制度，增强医患感情交流。规范医患沟通内容、形式，交流用语通俗、易懂，增强沟通效果。

4.完善患者投诉处理制度，公布投诉电话、信箱，及时受理、处置患者投诉。采取多种方式，收集患者意见，及时改进工作。

5.创建平安医院，优化医疗执业环境。 (四)加强财务管理，规范收支管理，完善分配办法，控制医药费用。重点要求：

6.坚持“统一领导、集中管理”的财务管理原则，医院一切财务收支必须纳入财务部门统一管理，严禁医院、部门、科室设立账外账和“小金库”。

7.建立科学决策机制，提高医院经济管理水平，加强财务监督分析，实行重大经济事项领导负责制和责任追究制，重大项目必须经(20xx社区工作者工作计划)集体讨论并按规定程序报批。实行分级负责，责任到人。

8.加强药品、材料、设备等物资的管理，严格实行医院成本核算制度。加强管理、堵塞漏洞，降低医疗服务成本和药品、材料消耗。

9.加强综合绩效考核，突出服务质量、数量和职业道德，建立科学的激励约束机制。建立按岗取酬、按工作量取酬、按服务质量和工作绩效取酬的分配机制。严禁科室承包，严禁将医务人员收入分配与医疗服务收入直接挂钩。

10.落实各项惠民措施，努力缓解看病贵。 (五)严格医药费用管理，杜绝不合理收费。重点要求：

11.严格执行国家有关药品、医用耗材集中招标采购的制度和规定，将应招标药品、医用耗材全部纳入集中招标采购，做到公开、透明、公正。严禁擅自采购应招标药品、医用耗材20xx最新临床专业药师工作计划20xx最新临床专业药师工作计划。

12.严格执行国家药品、医用耗材价格政策和医疗服务项目价格。禁止在国家规定之外擅自设立收费项目，严禁分解项目、比照项目收费和重复收费。

13.向社会公开收费项目和标准。在显著位置通过多种方式，如电子触摸屏、电子显示屏、公示栏、价目表等，公示医疗服务价格、常用药品和主要医用耗材的价格。

14.严格执行住院患者费用一日清制度，将药品、医用耗材和医疗服务名称、数量、单价、金额等通过适当方式告知患者。患者出院时，提供详细的总费用清单。

15.接受患者价格咨询和费用查询，如实提供价格或费用信息，及时处理患者对违规收费的投诉。

16.完善医疗服务项目的病历记录和费用核查制度，定期对患者费用进行核查，病历没有记录的医疗服务项目不得收取费用。

临床药师工作计划5

一、制定了临床药学工作制度及工作目标

首先制定了《临床药学室各项工作职责与制度》，同时制定了20xx工作计划、工作目标，并及时做月工作小结。使之做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。

二、加强处方点评与不合理用药处罚力度

临床药师每月抽查住院病历30份及住院电子病历5百多份，对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析，每月点评一次，点评结果及建议反馈给医政科。同时制定了《处方点评制度》、《关于临床合理用药管理规定》等相关制度和规定。

三、抗菌药物的专项整治

积极参与了医院抗菌药物临床应用专项治理工作，对实行抗菌药物三级管理发挥了实质性的重要作用。目前我院一类切口预防使用抗菌药物的使用率普遍很高，根本达不到上级的要求。每月按时进行住院及门诊处方的抗生素使用率按科室或医生进行统计及评价。另外每月按照规定，固定对出院患者病历和门诊处方中的抗生素的使用合理性进行重点评价。点评住院病历时发现我院合理使用抗菌药物存在以下几个问题：1)抗菌药物使用率过高;2)抗菌药物使用时间过长;3)抗菌药物选择不合理;4)单次剂量不合理;5)预防用药给药时机不合理;6)抗菌药物给药频率不合理;7)抗菌药物更换药物不合理;8)联合用药不合理;9)无指证使用抗菌药物等等问题。

四、6月份对门诊、急诊电子处方进行全样本点评，发现存在以下几个问题：

1)无诊断;2)诊断与用药不符;3)给药频次不合理;4)单次剂量不合理;5)重复用药;6)联合用药不合理等问题。

五、努力打造和营造学术氛围

一直注重和加强自身业务素质、专业技能的培训和提高，虚心向临床老专家教授学习，刻苦钻研业务，努力打造和营造学术氛围，创建学习型科室。

六、目前已开展的项目如下

一)每月按时书写：1、药历三份;2、案例分析一份;3、病例讨论两份。

二)正在开展的工作：1、已在部分疗区开展：(1)用药干预并有填写记录单;(2)药品信息咨询并有填写记录表;(3)入院患者药学评估并有填写记录表;(4)临床实践填写记录单;(5)参加会诊并有填写会诊记录单;(6)进行住院患者用药情况调查并填写表格等工作。2、下一步计划开展的工作：(1)在住院患者的药学教育并填写记录(2)出院患者的用药指导并填写记录等。三)每月按时上报到院及医务科的统计指标或资料信息：按全院，住院，门诊，急诊、医生类别分别统计抗菌药费比例、抗菌药费总额、用药强度(ddds)、使用率等各项指标及前十名药物排名、院内前十名医生的排名统计。

七、目前存在的问题与不足

尽管近半年来临床药学工作取得了小小的成绩与进步，但受人员缺少、电脑软件不完善等因素的制约，许多工作项目未能开展运行起来，与全省、全国先进水平还存在着很大的差距。具体表现在：1、临床药学工作模式仍处于探索、摸索之中，各项工作有待进一步规范化、具体化，临床药师制度的执行及执行力有待进步和完善;2、临床药师缺乏更深层次的临床实践工作经验和能力，对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步加强和提高;3、临床药学人才奇缺，医院要加强这方面人才的引进，大力支持对在职临床药学人员的培训和继续教育工作;4、临床药学室开展工作必备的基本硬件设施如资料室、仪器室有待医院合理解决和完善。

临床药师工作计划6

看着如流水般的时间，总是在追赶着它的背影，连感叹都来不及抒发。其实，我们的生活随着时间一秒秒的前进，如同车水马龙的道路一样，各行其道，遵守规则，则就不会出现交通事故；同样，我们的生活要学会懂得总结。快一起来阅读20xx临床专业药师工作计划吧~ 重点要求：

1。维护患者合法权益，充分尊重患者知情同意权和选择权。

2。服务态度良好，语言文明礼貌，杜绝生、冷、硬、顶、推现象。

3。建立医患沟通制度，增强医患感情交流。规范医患沟通内容、形式，交流用语通俗、易懂，增强沟通效果。

4。完善患者投诉处理制度，公布投诉电话、信箱，及时受理、处置患者投诉。采取多种方式，收集患者意见，及时改进工作。

5。创建平安医院，优化医疗执业环境。

6。坚持“统一领导、集中管理”的财务管理原则，医院一切财务收支必须纳入财务部门统一管理，严禁医院、部门、科室设立账外账和“小金库”。

7。建立科学决策机制，提高医院经济管理水平，加强财务监督分析，实行重大经济事项领导负责制和责任追究制，重大项目必须经（20xx社区工作者工作计划）集体讨论并按规定程序报批。实行分级负责，责任到人。

8。加强药品、材料、设备等物资的管理，严格实行医院成本核算制度。加强管理、堵塞漏洞，降低医疗服务成本和药品、材料消耗。

9。加强综合绩效考核，突出服务质量、数量和职业道德，建立科学的激励约束机制。建立按岗取酬、按工作量取酬、按服务质量和工作绩效取酬的分配机制。严禁科室承包，严禁将医务人员收入分配与医疗服务收入直接挂钩。

10。落实各项惠民措施，努力缓解看病贵。

11。严格执行国家有关药品、医用耗材集中招标采购的制度和规定，将应招标药品、医用耗材全部纳入集中招标采购，做到公开、透明、公正。严禁擅自采购应招标药品、医用耗材20xx最新临床专业药师工作计划20xx最新临床专业药师工作计划。

12。严格执行国家药品、医用耗材价格政策和医疗服务项目价格。禁止在国家规定之外擅自设立收费项目，严禁分解项目、比照项目收费和重复收费。

13。向社会公开收费项目和标准。在显著位置通过多种方式，如电子触摸屏、电子显示屏、公示栏、价目表等，公示医疗服务价格、常用药品和主要医用耗材的价格。

14。严格执行住院患者费用一日清制度，将药品、医用耗材和医疗服务名称、数量、单价、金额等通过适当方式告知患者。患者出院时，提供详细的总费用清单。

15。接受患者价格咨询和费用查询，如实提供价格或费用信息，及时处理患者对违规收费的投诉。

16。完善医疗服务项目的病历记录和费用核查制度，定期对患者费用进行核查，病历没有记录的医疗服务项目不得收取费用。

临床药师工作计划7

1。做好卖场与药品的清洁整理工作。在营业之前，药店店长首先要把营业场地清理干净，做到通道、货架、橱窗无杂物、无灰尘；

2。其次在药品陈列时要做到“清洁整齐、陈列有序、美观大方、便于选购”，将新产品或当日热销药品放在明显的位置，发现有问题的药品要及时剔除，按规定处理；

3。再次要将顾客使用的试意见簿等擦拭干净，并放在合适的位置；最后要将助销用品摆放整齐，如有破损和污损，需及时更换。

4。此外，还要检查营业照明灯有无故障，如遇当日停电，要准备好其他照明光源。

5。充实药品知识。完成了上述工作之后，如果还未到营业时间，药店店长们则可以利用这段空余时间，将自己的药品知识进行再补充、学习。

6。营业中的辅助工作药店店长除了要做好营业前的各项准备工作以外，在营业的这段时间里，还有着许多辅助工作要去做。例如：缺货时的及时要货、调货；到货时的收货、拆包、验收；加货时的记帐；将药品整理并及时陈列到货架上；变价时制作药品价签；卖货时及时销帐；交接班时货帐清点以及准备盘点等等。尤其是实行“货款合一”的药店，还有清点货款、办理解款等更为复杂的事宜。这些辅助工作都是由药店店长来承担的，倘若能及时地做好这些辅助工作，便可以加快销售速度、提高服务质量、防止差错事故、加强药店的经营管理。

临床药师工作计划8

1、做好卖场与药品的清洁整理工作。在营业之前，药店店长首先要把营业场地清理干净，做到通道、货架、橱窗无杂物、无灰尘；

2、其次在药品陈列时要做到“清洁整齐、陈列有序、美观大方、便于选购”，将新产品或当日热销药品放在明显的位置，发现有问题的药品要及时剔除，按规定处理；

3、再次要将顾客使用的试意见簿等擦拭干净，并放在合适的位置；最后要将助销用品摆放整齐，如有破损和污损，需及时更换。

4、此外，还要检查营业照明灯有无故障，如遇当日停电，要准备好其他照明光源。

5、充实药品知识。完成了上述工作之后，如果还未到营业时间，药店店长们则可以利用这段空余时间，将自己的药品知识进行再补充、学习。

6、营业中的辅助工作药店店长除了要做好营业前的各项准备工作以外，在营业的这段时间里，还有着许多辅助工作要去做。例如：缺货时的及时要货、调货；到货时的收货、拆包、验收；加货时的记帐；将药品整理并及时陈列到货架上；变价时制作药品价签；卖货时及时销帐；交接班时货帐清点以及准备盘点等等。尤其是实行“货款合一”的药店，还有清点货款、办理解款等更为复杂的事宜。这些辅助工作都是由药店店长来承担的，倘若能及时地做好这些辅助工作，便可以加快销售速度、提高服务质量、防止差错事故、加强药店的经营管理。

临床药师工作计划9

我于20xx年末在国家临床药师培训基地吉林大学附属第一医院完成临床药师培训并回院工作，我院开始建立了临床药师制度，经过一段时间的筹备工作，临床药学室在王琦院长和主管副院长宣吉浩的高度重视及大力支持下，在20xx年1月正式成立。虽然成立后因人才资源的短缺一直一人开展相关工作，但这半年通过自身的不懈努力和学习，积累了丰富的临床药学工作经验，圆满完成预定的各项工作目标和任务，并为今后的临床药学工作顺畅发展制定了详尽的工作计划。目前我已开展及将要开展的临床药学工作计划如下：

一、首先制定了《临床药学室各项工作职责与制度》，同时制定了20xx年工作计划、工作目标，并及时做月工作小结。使之做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。

二、加强处方点评与不合理用药处罚力度临床药师每月抽查住院病历30份及住院电子病历5百多份，对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析，每月点评一次，点评结果及建议反馈给医政科。同时制定了《处方点评制度》、《关于临床合理用药管理规定》等相关制度和规定。

三、抗菌药物的专项整治积极参与了医院抗菌药物临床应用专项治理工作，对实行抗菌药物三级管理发挥了实质性的重要作用。目前我院一类切口预防使用抗菌药物的使用率普遍很高，根本达不到上级的要求。每月按时进行住院及门诊处方的抗生素使用率按科室或医生进行统计及评价。另外每月按照规定，固定对出院患者病历和门诊处方中的抗生素的使用合理性进行重点评价。

点评住院病历时发现我院合理使用抗菌药物存在以下几个问题：

1）抗菌药物使用率过高

2）抗菌药物使用时间过长

3）抗菌药物选择不合理

4）单次剂量不合理

5）预防用药给药时机不合理

6）抗菌药物给药频率不合理

7）抗菌药物更换药物不合理

8）联合用药不合理

9）无指证使用抗菌药物等等问题

四、6月份对门诊、急诊电子处方进行全样本点评，发现存在以下几个问题：

1）无诊断

2）诊断与用药不符

3）给药频次不合理

4）单次剂量不合理

5）重复用药

6）联合用药不合理等问题

五、努力打造和营造学术氛围一直注重和加强自身业务素质、专业技能的培训和提高，虚心向临床老专家教授学习，刻苦钻研业务，努力打造和营造学术氛围，创建学习型科室。

六、目前已开展的项目如下一）每月按时书写：

1、药历三份

2、案例分析份

3、病例讨论两份

（二）正在开展的工作：

1、已在部分疗区开展：

（1）用药干预并有填写记录单；

（2）药品信息咨询并有填写记录表；

（3）入院患者药学评估并有填写记录表；

（4）临床实践填写记录单；

（5）参加会诊并有填写会诊记录单；

（6）进行住院患者用药情况调查并填写表格等工作。

2、下一步计划开展的工作：

（1）在住院患者的药学教育并填写记录

（2）出院患者的用药指导并填写记录等。

（3）每月按时上报到院及医务科的统计指标或资料信息：按全院，住院，门诊，急诊、医生类别分别统计抗菌药费比例、抗菌药费总额、用药强度（DDDS）、使用率等各项指标及前十名药物排名、院内前十名医生的排名统计。

七、目前存在的问题与不足尽管近半年来临床药学工作取得了小小的`成绩与进步，但受人员缺少、电脑软件不完善等因素的制约，许多工作项目未能开展运行起来，与全省、全国先进水平还存在着很大的差距。具体表现在：

1、临床药学工作模式仍处于探索、摸索之中，各项工作有待进一步规范化、具体化，临床药师制度的执行及执行力有待进步和完善。

2、临床药师缺乏更深层次的临床实践工作经验和能力，对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步加强和提高；3、临床药学人才奇缺，医院要加强这方面人才的引进，大力支持对在职临床药学人员的培训和继续教育工作。

4、临床药学室开展工作必备的基本硬件设施如资料室、仪器室有待医院合理解决和完善。

临床药师工作计划10

我于20xx年末在国家临床药师培训基地吉林大学附属第一医院完成临床药师培训并回院工作，我院开始建立了临床药师制度，经过一段时间的筹备工作，临床药学室在王琦院长和主管副院长宣吉浩的高度重视及大力支持下，在20xx年1月正式成立。虽然成立后因人才资源的短缺一直一人开展相关工作，但这半年通过自身的不懈努力和学习，积累了丰富的临床药学工作经验，圆满完成预定的各项工作目标和任务，并为今后的临床药学工作顺畅发展制定了详尽的工作计划。目前我已开展及将要开展的临床药学工作计划如下：

一、制定了临床药学工作制度及工作目标

本文是一篇临床药师工作计划，文中工作计划内容包含对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析，每月点评一次，点评结果及建议反馈给医政科等，下面和编辑老师一起去看看吧！

首先制定了《临床药学室各项工作职责与制度》，同时制定了20xx年工作计划、工作目标，并及时做月工作小结。使之做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。

二、加强处方点评与不合理用药处罚力度

临床药师每月抽查住院病历30份及住院电子病历5百多份，对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析，每月点评一次，点评结果及建议反馈给医政科。同时制定了《处方点评制度》、《关于临床合理用药管理规定》等相关制度和规定。

三、抗菌药物的专项整治

积极参与了医院抗菌药物临床应用专项治理工作，对实行抗菌药物三级管理发挥了实质性的重要作用。目前我院一类切口预防使用抗菌药物的使用率普遍很高，根本达不到上级的要求。每月按时进行住院及门诊处方的抗生素使用率按科室或医生进行统计及评价。另外每月按照规定，固定对出院患者病历和门诊处方中的抗生素的使用合理性进行重点评价。点评住院病历时发现我院合理使用抗菌药物存在以下几个问题：1)抗菌药物使用率过高;2)抗菌药物使用时间过长;3)抗菌药物选择不合理;4)单次剂量不合理;5)预防用药给药时机不合理;6)抗菌药物给药频率不合理;7)抗菌药物更换药物不合理;8)联合用药不合理;9)无指证使用抗菌药物等等问题。

四、6月份对门诊、急诊电子处方进行全样本点评

发现存在以下几个问题：

1)无诊断;

2)诊断与用药不符;

3)给药频次不合理;

4)单次剂量不合理;

5)重复用药;

6)联合用药不合理等问题。

五、努力打造和营造学术氛围

一直注重和加强自身业务素质、专业技能的培训和提高，虚心向临床老专家教授学习，刻苦钻研业务，努力打造和营造学术氛围，创建学习型科室。

临床药师工作计划11

一、制定了临床药学工作制度及工作目标

首先制定了《临床药学室各项工作职责与制度》，同时制定了20xx工作计划、工作目标，并及时做月工作小结。使之做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。

二、加强处方点评与不合理用药处罚力度

临床药师每月抽查住院病历30份及住院电子病历5百多份，对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析，每月点评一次，点评结果及建议反馈给医政科。同时制定了《处方点评制度》、《关于临床合理用药管理规定》等相关制度和规定。

三、抗菌药物的专项整治

积极参与了医院抗菌药物临床应用专项治理工作，对实行抗菌药物三级管理发挥了实质性的重要作用。目前我院一类切口预防使用抗菌药物的使用率普遍很高，根本达不到上级的要求。每月按时进行住院及门诊处方的抗生素使用率按科室或医生进行统计及评价。另外每月按照规定，固定对出院患者病历和门诊处方中的抗生素的使用合理性进行重点评价。点评住院病历时发现我院合理使用抗菌药物存在以下几个问题：

1)抗菌药物使用率过高;

2)抗菌药物使用时间过长;

3)抗菌药物选择不合理;

4)单次剂量不合理;

5)预防用药给药时机不合理;

6)抗菌药物给药频率不合理;

7)抗菌药物更换药物不合理;

8)联合用药不合理;

9)无指证使用抗菌药物等等问题。

四、6月份对门诊、急诊电子处方进行全样本点评，发现存在以下几个问题：

1)无诊断;

2)诊断与用药不符;

3)给药频次不合理;

4)单次剂量不合理;

5)重复用药;

6)联合用药不合理等问题。

五、努力打造和营造学术氛围

一直注重和加强自身业务素质、专业技能的培训和提高，虚心向临床老专家教授学习，刻苦钻研业务，努力打造和营造学术氛围，创建学习型科室。

六、目前已开展的项目如下

一)每月按时书写：

1、药历三份;

2、案例分析一份;

3、病例讨论两份。

二)正在开展的工作：

1、已在部分疗区开展：

(1)用药干预并有填写记录单;

(2)药品信息咨询并有填写记录表;

(3)入院患者药学评估并有填写记录表;

(4)临床实践填写记录单;

(5)参加会诊并有填写会诊记录单;

(6)进行住院患者用药情况调查并填写表格等工作。

2、下一步计划开展的工作：

(1)在住院患者的药学教育并填写记录

(2)出院患者的用药指导并填写记录等。

三)每月按时上报到院及医务科的统计指标或资料信息：按全院，住院，门诊，急诊、医生类别分别统计抗菌药费比例、抗菌药费总额、用药强度(ddds)、使用率等各项指标及前十名药物排名、院内前十名医生的排名统计。

七、目前存在的问题与不足

尽管近半年来临床药学工作取得了小小的成绩与进步，但受人员缺少、电脑软件不完善等因素的制约，许多工作项目未能开展运行起来，与全省、全国先进水平还存在着很大的差距。

具体表现在：

1、临床药学工作模式仍处于探索、摸索之中，各项工作有待进一步规范化、具体化，临床药师制度的执行及执行力有待进步和完善;

2、临床药师缺乏更深层次的临床实践工作经验和能力，对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步加强和提高;

3、临床药学人才奇缺，医院要加强这方面人才的引进，大力支持对在职临床药学人员的培训和继续教育工作;

4、临床药学室开展工作必备的基本硬件设施如资料室、仪器室有待医院合理解决和完善。

八、今后的工作计划

1、加快临床药学队伍建设

按照卫生部临床药学岗位配置要求：三级医院至少配备不少于5人的专职临床药师。而上半年我院仅一人正式参与临床药师工作，与医院等级规模、业务发展极不匹配，这就要求医院加强对临床药学人才的引进，最近已选定两名待培训人员，需继续引进临床药学本科以上人员2名，进一步充实和加强临床药学队伍建设。

2、下半年拟将点评结果及建议反馈给医政科，然后由专家组审核，最终结果通过院内oa网公示及经济处罚。对不严格按规范执行处方的正确书写、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用等现象在oa网予以通报，并予以一定的经济处罚，直接处罚到个人。其旨在确保医疗质量安全，提高临床疗效，促进药物的合理规范使用，避免同类问题的再次、多次发生。

3、进一步完善药品不良反应的监测

根据药品不良反应监测工作目标及管理细则，每季度在oa网对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时下裁、整理并通报。同时制定医院严重药品不良反应处理预案，对发生于我院的严重不良反应及时提出预警，做出分析，提醒广大医务人员严格掌握适应证、用法、用量，加强监护，防止严重不良反应的再次发生。

4、做好院内查房记录

要实行通过下临床科室，针对科室重点、危重、疑难病人不合理用药，在院内查房时进行点评，分析并指出用药中存在问题及改进措施。个别争议问题与科主任、临床医师交流、沟通，达到大家意见统一，求得相互理解，互相促进，共同发展。

5、指导护理人员做好药品请领、保管和正确使用工作。

定期检查临床科室急救车药柜内急救药品的有效期和种类，指导和培训负责急救车药品管理的护理人员，组织配有麻醉、精神、激素药品科室的相关人员学习相关法律法规和管理制度，保证上述药品的请领、保管和使用工作的正确进行。

6、加强临床药学素质教育

临床药学是一项专业性极强，与临床紧密结合的药学实践工作。要求每个临床药学工作者必须有扎实的药学知识、理念，同时又必须具有丰富的临床实践经验，掌握临床药物治疗的最新进展。加强临床业务知识的学习，深入病房参与查房、会诊是明年的工作重点。同时医院和科室要注重对临床药学人员的在职培训和继续教育工作，加强临床实践技能的培养和临床思维、临床路径的建立，努力创建学习型科室。

7、完善临床药学基本建设

临床药学资料室、仪器室是临床药学最基本的基础设施。明年争取得到医院的支持和投入，尽快完善临床药学室必备的工具书、参考书、期刊、仪器、设备等基本设施建设。

8、参与合理用药监测工作

20xx卫生部要求三级医院必须参与全国合理用药监测。医院信息中心应与临床药学室积极配合，尽快做好前期准备工作，讲求效率，使我院网络上报工作能尽快顺利实现。

9、开展治疗药物监测

进行个体化药物治疗方案的设计、实施与监护，需要医院开展地高辛等药物的多项血药浓度的监测，为临床医生用药提供准确临床数据，为临床个体化给药提供客观依据。

10、发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题，监测药物安全性，及时反馈药物安全信息。

积极加强与全院医护人员的沟通和协作，对药物使用过程中出现或可能出现的用药问题，医、药、护人员积极探讨，得出结论后，及时在全院公布。建立完善的药品不良反应监测网，及时收集，分析和上报不良反应。通过开展处方评价、病例分析、推行抗菌药物临床应用监测和药品用量动态监测等措施，监测药物安全性，并及时向全院反馈药物安全信息。

11、掌握与临床用药相关的药物信息。为医务人员和患者提供用药信息咨询服务，开展合理用药教育，指导患者安全用药。

12、结合临床药物治疗实践，进行药物临床应用和用药风险防范研究;开展不合理用药干预措施和药物利用评价研究;开展新药上市后临床安全性和有效性研究及评价。

13、争取临床药学信息化建设

临床药学信息化建设是医院信息化建设的重要组成部分。目前已安装合理用药软件、建立临床药学室，下一步为了临床药学工作能更好的为医院服务，完善现代医院发展所必需的软、硬件要求，需要医院更多的支持和投入，争取早日完成临床药学信息化建设，使临床药学工作不断发展壮大起来，更好地服务于临床，服务于患者。

结束语：临床药师应与临床医师一样，坚持通过临床实践，发挥药学专业技术人员在药物治疗过程中的作用，在临床用药实践中与医师、护师协作发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题，促进药物合理应用，保护患者用药安全，间接起到减少医疗纠纷的发生，为医院做到无形的创收。临床药师想做好这些工作需要医院领导和各临床科室领导的积极配合与支持。