组织生活会四风专题

组织生活会四风专题（精选8篇）

1.组织生活会四风专题 篇一

2013年11月5日，我院召开了全体处级干部会，会上学院党委书记李昌军通报了学院领导班子专题民主生活会的情况，高书记布置了全体处级干部及全体党员学习教育实践活动的有关文件指示精神，并写出个人对照检查材料。通过学习党的群众路线教育实践活动的文件资料，自己对坚持党性原则、坚持批评和自我批评、坚持走群众路线等方面的问题有了清醒认识和深刻理解，为撰写对照检查材料奠定了比较好的思想基础。按照教育实践活动专题民主生活会的具体要求，下面我从教育实践活动的学习教育收获、自身查摆的“四风”问题、分析问题的原因、今后的努力方向和整改措施等四个方面进行对照检查和汇报。请领导和同志们批评指正。

一、教育实践活动的学习教育收获

通过学习，我深刻的体会到作为一名高校党员干部，必须加强党性修养、增强责任意识，严格履行个人职责，时刻做到廉洁从政，廉洁从业，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,做到大公无私，必须急群众之所急，谋群众之所需，必须以艰苦扎实的作风真抓实干，努力使党的路线方针政策落到实处，给人民群众看得到、摸得着的实际利益。要牢记群众利益无小事的道理，始终把群众利益放在第一位，不断增强为人民服务的意识，把工作做细、做好、做实。新时期，新任务，党给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加合理的角度做群众工作，“依靠群众，服务群众”，不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑，这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。

我作为一名党员处级领导干部，能够自觉遵守党的纪律，坚持党的领导，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在工作中，能够牢固树立大局观念和全局意识，坚决贯彻落实党委部署，能够自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，加强对我系党员遵守政治纪律的教育，要求我系党政班子成员和全体党员，都要坚定政治方向，保持高度的政治敏感性，在大是大非面前头脑清醒，态度鲜明，立场坚定，令行禁止。

通过学习更加深感自己肩负的重任。在当今社会经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化的非常阶段，自己要高标准严要求，在物流系党总支内更进一步严明党的纪律，不断增强党组织的创造力凝聚力战斗力，为学院事业持续发展添砖加瓦，贡献力量。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义

主要表现在：没有落实每周听课计划;接触教研室主任和骨干教师多，接触一线教师和辅导员少，在时间的分配上没有保证接触一线教师和辅导员的安排;对于如何运用大赛的成绩促进教学质量的提高，缺乏具体措施;对教育教学的基础性工作引导不够;政治理论学习的认真程度不高，满足于形式上的和字面上的学习，对理论知识的学习没有像对业务知识学习那样深入、刻苦，理性思考不深入，结合实际解决学院教学改革发展等方面的作用不明显。

(二)官僚主义

主要表现在：对关心和培养青年教师和骨干教师成长方面的实际措施不多不实;对倾听群众呼声、掌握一手情况，教师的教学科研的实际困难关注不到位，解决师生实际问题上力度不够;工作不细致，没有在全系建立起整体联动的机制和体制。如，没有开展全系大教研活动，没有围绕物流专业群的建设有大的思路和改革。

(三)享乐主义

主要表现在：参加教研活动不能持之以恒;在坚持一线听课方面没有完成计划;没能坚持参加学生活动;没有深入到企业实地调查企业的需求和顶岗实习学生的表现。

(四)奢靡之风

主要表现在：勤俭节约的意识不够清晰，节约用电、节约一切可以节约的资源等方面有时忽略了;在接待合作办学单位的请客点菜中有浪费现象，有时餐后没做到光盘。

三、产生问题的原因分析

在教育实践活动中，总书记指出了“四风”问题的实质和根源。形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位，责任心缺失;官僚主义实质是封建残余思想作祟，根源是“官本位”思想严重，权力观扭曲;享乐主义实质是革命意志衰退，奋斗精神消减，根源是世界观、人生观、价值观不正确;奢靡之风实质是剥削阶级思想腐朽生活方式的反映，根源是思想堕落、物欲膨胀、灯红酒绿、纸醉金迷。通过学习对照，对自己“四风”问题的根源分析、认识如下：

一是理想信念不够坚定。对主观世界的改造不够自觉主动。自己一直在系部做行政一把手，近两年兼任了党支部书记，但是脑子里想的最多的仍然是如何提高教学质量，如何扩大招生规模，如何开拓培训市场。从政治的高度看问题、想问题的意识不强。也不太注重理论学习。自身存在的上述“四风”现象的种种表现究其根本原因是自己忽视和放松了理论武装，对党的理论知识的学习仅是流于形式。没有很好地用科学理论来指导工作实践，也没有在实践中认真运用科学理论。这些现象的出现说明，自己还没有树牢正确的群众观和政绩观。通过学习教育和对这些现象的剖析，自己清醒的认识到：为共产主义奋斗终生始终是共产党人安身立命的根本，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，始终是共产党人的政治灵魂所在。自己作为一名党员领导干部，更要经受住各种考验，以中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观为指引，要讲党性、重品行、作表率，矢志不渝为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗。

二是宗旨意识淡化了。自己所以出现“四风”的有关问题，究其根源，是淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识，淡化了党的生命线是坚持群众观点、群众路线的基本理念，忽略了毫不动摇地相信和依靠群众，始终把全心全意为人民服务作为人生追求的最高目标，模糊了始终心系群众，密切联系群众，真心实意地为人民群众谋利益的信念宗旨。因此，不能站在群众的角度去想问题，作决策，不能挤时间深入教研室和企业，长此以往会造成极为严重的后果。通过学习教育和对这些现象的剖析，自己清醒的认识到：作为一名党员领导干部，必须始终坚持党的性质和宗旨，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，这是衡量党的一切工作是非得失的标准，也是衡量党的先进性的根本标准，更是我们工作的出发点和落脚点。“群众利益无小事，凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小再难也要竭尽全力去办。”自己作为一名党员领导干部，要做到多干实事、多干好事，把十二五示范校建设落到实处，把新校区央财支持的报关实训室建设项目做好。

三是党性修养还不够强。我体会作为一名党员领导干部，如果不能经常性的系统地照镜子，正衣冠，不能用党章规定、群众期盼的高标准要求自己，对自己的要求就会有所放松。两院合并后我调入国际物流系，组成全新的领导班子，能够很快和谐高效的工作，自己感觉工作还是到位了，满足于现状。面对高职教育发展的新形势，如何推动系部工作适应发展，增强核心竞争力，考虑的不够多，每天忙于各种事务性工作。这就是自己责任感、紧迫感削弱了的体现，它必然要在一定程度上影响思想上的严格要求和工作上的积极进取。

四是道德品行标准有所降低。作为一名党员领导干部，多年来自己认为还是能从个人品德、家庭美德、社会公德等方面要求自己。其实，这种对自己的要求，离党的要求，与群众的期盼是有差距的。在这个问题上，自己没有自觉的用党员领导干部的标准要求自己，警醒自己，而是把自己混同于老百姓了。通过学习教育，清醒的认识到：党员代表着党的形象，老百姓看共产党好不好，首先看身边的党员干部。因此，自己要永葆艰苦朴素的革命意志，自己要时刻树立为人民服务的信念，努力使自己所做的每一件事都能赢得群众的认可和称赞。自觉置于广大教职员工的监督和帮助下，把群众的监督和帮助作为自己工作的标准，把勤勤恳恳任劳任怨地为师生服务作为自己永远不变的追求，为商职院的发展贡献自己的全部力量。

四、今后的努力方向和改进措施

通过学习教育，通过对查摆问题的梳理和分析，自己提高了思想认识，增强了工作干劲，明确了努力方向，制定了初步的整改措施。

(一)加强理论学习，提高自己的政治理论素养

认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党的十八大报告和总书记一系列讲话精神。在抓好自身学习的同时，抓好党总支的学习。重点是在理论联系实际、指导实践上下真功夫，认真落实学院各项任务，探索创新教育教学方法。

(二)增强党性观念，坚定理想信念

利用这次教育实践活动时机，增强党性观念、群众观念、宗旨意识，克服标准不高、不思进取的思想，做一名政治成熟、头脑清醒的干部。忠诚于党的教育事业，勤勉敬业、真抓实干，不断提高系部工作效率和效果。

(三)坚持走群众路线，虚心听取群众意见

进一步树立群众观点、强化群众立场，多听取群众意见，满足群众需求。每周都要深入到教研室或企业了解情况，深入开展调查研究，畅通与群众的联系渠道，为师生解决实际问题。完成课程教学计划，保证每周的听课时间，系统学习和研究管理理论和相关专业，为专业建设尽到自己专业教师的责任和义务。

(四)保持艰苦朴素、勤俭办学的光荣传统

从自身做起，从现在做起，不断加强道德品行的自我修养，培养高尚的道德情操。要求别人做到的，自己首先做到。严格执行中央八项规定，过紧日子，勤俭节约，保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。杜绝接待客人标准放松的现象，有客人尽量在教工食堂招待，既省钱又节省时间。发扬餐后光盘传统，杜绝浪费现象。节约一切可以节约的资源。

以上是我个人查摆的“四风“问题、原因分析和整改措施，也是个人的自我批评，我主动接受上级领导和群众的监督，虚心接受领导和同志们提出的批评意见，在今后的学习工作中努力改正。

2.组织生活会四风专题 篇二

组织生活会是党支部或党小组以沟通交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评、解决党员在理想信念和党性党风上存在的问题为中心内容的组织生活制度。近年来,上海市农业科学院党委紧紧围绕院的中心工作,创新工作做法,每年凝练一个主题,集中一个月左右时间,在全院全体共产党员中开展党组织专题组织生活会,切实提高了组织生活会的成效,进一步推进了党员教育长效机制建设,为建设新型农科院,实现又好又快的科学发展发挥党组织应有的作用。

一、抓住“三个环节”——创新专题组织生活会的具体做法

上海市农科院党委在继承发扬组织生活会传统形式的同时,与时俱进,抓住专题组织生活会会前、会中、会后“三个环节”,以提高组织生活会质量、增强基层党组织的凝聚力和战斗力为目的,创新具体做法,取得了比较好的效果。

(一)会前。认真做好准备工作,这是开好专题组织生活会的基础,也是确保专题组织生活会取得实效的重要前提。

1.凝练主题定计划。凝练主题是开展专题组织生活会的首要问题,也是专题组织生活会中心思想的内核。凝练党组织专题组织生活会的主题主要从三个视角去考虑:一是从保持共产党员先进性要求上去凝练。二是根据新形势新任务去提炼。三是围绕院所年度中心工作去思考。结合院所年度工作目标责任书,认清形势、明确任务,分析存在的“瓶颈”问题,聚焦工作重点,寻求科学发展新突破的办法、举措。实践表明,2006年以来,凝练的“学习党章、贯彻党章、遵守党章、维护党章”、“服从大调整、立志创新业”、“机遇·挑战·应付”、“比贡献·作表率·当先锋”等专题组织生活会主题,结合了农科院的实际,体现了实践的要求,符合了群众的意愿,具有很强的针对性。在此基础上,再制定专题组织生活会的实施计划,进一步明确了指导思想、活动主题、工作目标、方法步骤、组织领导和所应取得的精神状态、思想作风等各个方面具体要求。

2.党课动员作示范。党课是党组织对党员教育的一项基本活动。近年来,院党委在专题组织生活会准备阶段都安排了一次全院性的党课,党委书记、副书记亲自上课,并以此作为召开专题组织生活会的部署动员会。院属各党总支(支部)也结合本单位实际举办各种形式的党课活动。同时,邀请科技标兵、先进人物用微型党课的形式讲授自己的认识感受,起到了示范引领作用。党课内容丰富、形式多样。一是内容不拘泥于单纯的思想政治教育,同时结合先进典型事例和本单位实际工作,用先进典型、身边故事感召全体共产党员。二是形式不拘泥于传统的教课方式,组织党员到院内外科技示范基地、赴井冈山等革命圣地,对党员进行生动的思想政治教育、形势任务教育和革命传统教育。

3.形式多样抓学习。具体体现在:一是创新学习方法。从实际出发,坚持就近和便利原则,按党员分布的室组以及工作需要,将党员划分为若干个学习党小组,进行分组学习。既解决了学习的组织问题,又有效地提高了学习效果。二是采取灵活多样的学习形式。通过黑板报、观看电教片、组织外出参观、举办各种培训等形式,既提高大家的学习兴趣,也保证了参学率。三是丰富学习内容。既包括中央、市委会议精神、有关文件的重大战略思想和重大工作部署,又有形势目标任务的教育,还有本单位发展规划、年度工作目标任务等。四是拓宽学习范围。推行党员联系群众制度,形成了党员、干部、群众学习互动的良好局面。

4.紧扣主题谈思想。沟通思想、交换看法,听取意见和建议是开展专题组织生活会的思想基础。专题组织生活会前,党员领导干部、党员之间紧扣专题组织生活会主题,“一对一、面对面”的形式,开展交心谈心活动,畅谈思想,交换看法,听取意见和建议,“同频共振”,奏出和谐发展曲。一是把谈心活动作为衡量活动开展成效的重要标准。二是党员尤其是党员领导干部端正心态,摆正自身,时刻清楚自己是以普通党员的身份参加谈心活动。三是谈心活动真心实意,不走过场,与谈心对象面对面交心,尽可能地多听取意见和建议。

(二)会中。认真开好专题组织生活会,这是开展专题组织生活会最重要的环节,也是确保专题组织生活会取得实效的关键步骤。

1.对照要求找差距。院党委以“送上门”、“请进屋”、“面对面”为载体,采取召开座谈会、发放征求意见表、访谈征询、相互谈心等方式,利用网络、电话等手段,对外征求相关单位(部门)党员、群众以及科技服务对象的意见,对内征求一线党员职工、离退休干部职工、非党员干部群众的意见。各级领导班子成员通过接访、下访、走访和调研,深入征求意见、查找问题。全体党员勇于正视自己的缺点错误,在政治上严于律己,解除思想顾虑,不怕丢面子,不怕自我“亮丑”,做到光明磊落地亮出问题,深刻透彻地剖析原因,实事求是地审视自己。

2.相互评议求进步。专题组织生活会上,与会党员不分级别、无论岗位,坚持只说问题不说成绩,破除自满情绪;只讲主观不讲客观,从自身找问题、查原因,不避实就虚,更不转嫁问题和矛盾;坚持自我批评,勇于相互批评,坚持真理、修正错误,从“团结—批评—团结”的愿望出发,坦诚对待同志,真诚接受批评,沟通思想,化解矛盾,形成共识,增进团结,解决问题,共同进步。

3.领导带头做表率。党员干部带头以普通党员的身份参加会议,坚持带头汇报、带头查找问题、带头提意见、带头做承诺,起到了表率作用,并坚持高标准、严要求,把自己摆进去,勇于暴露自己的思想和不足,深刻剖析问题根源,并诚恳地鼓励大家多提意见。党员干部改变了传统的组织生活中通常是“主角”、一般党员是“观众”的做法,自觉增加民主意识,切实转变“一言堂”的组织生活形式,从“角色”转换中唤起党员的参与意识,让党员真正成为专题组织生活会的“主角”。

(三)会后。抓好会后整改措施的落实,这是召开专题组织生活会的目的所在,也是落实整改措施的根本保证。

1.深刻剖析明方向。专题组织生活会明确要求重点围绕“五查五看”的基本要求,深刻剖析,明确方向。一查学习效果,看专题组织生活会的主题和要求是否入脑入心;二查思想认识,看是否按科学发展观的要求有新转变;三查实际行动,看解决实际问题、推动本单位科学发展的能力是否有新提高;四查党性修养,看理想信念、宗旨意识、利益观、纪律观是否牢固;五查自身形象,看弘扬优良作风,保持共产党员先进性是否得到群众认可。

2.制订方案抓整改。针对专题组织生活会查摆出来的问题,要求每位党员都要从各自的实际出发,制定切实可行的整改方案。整改方案以“四明确一承诺”为目标精心修订完善,确保方案的可行性:在整改目标上,明确整改什么、达到什么程度;在整改时限上,明确什么时间开始整改、什么时候必须完成整改;在整改措施上,明确为实现整改目标采取哪些措施、怎样进行整改;在整改责任上,明确基层党组织负责人是第一责任人,负责本单位全体共产党员的整改落实情况。

3.落实整改可检查。每位党员的个人整改方案按照规定必须递交所在的支部委员会备案,这样可以主动地接受组织与群众监督,动员群众支持整改、参与整改。党员按照整改方案的内容和要求,做到能改即改,立见成效,并从最突出、最紧迫的问题改起。同时党员的个人整改方案也是今后开展专题组织生活会时,作为对照检查的基本依据。

二、凸现“四个效果”——专题组织生活会取得的初步成效

通过开展党组织专题组织生活会,农科院在加快科技创新、服务“三农”工作中,找准了工作的定位,明确了自身的工作任务和肩负的历史责任,充分发挥共产党员先锋模范作用的自觉性和坚定性,取得了初步成效。

(一)形成了共产党员定期学习教育的长效机制。党员学习教育长效机制,能长期保证学习教育这一制度正常运行、发挥预期功能并形成制度化。实践表明,每年集中一段时间,开展适当的集中教育,形成了党员定期学习教育长效机制,做到短期集中教育和制度化建设有机结合,党员的学习教育收到了较好效果,党的先进性建设有了有力的制度保证。

(二)明确了新时期共产党员先进性的具体要求。通过专题组织生活会,农科院全体党员结合岗位实际,从院所改革发展的实践中找到新时期保持共产党员先进性的基本要求和实践途径。一是坚定理想,牢记使命,做加快科技创新的模范。二是解放思想,与时俱进,做勇于改革探索的模范。三是爱岗敬业,服务“三农”,做争创一流业绩的模范。四是立党为公,服务群众,做实践党的宗旨的模范。五是求真务实,勤奋工作,做立志艰苦创业的模范。

(三)涌现了一批共产党员先进人物和典型事迹。通过专题组织生活会,全体共产党员和基层党组织进一步解放思想,更新观念,善于研究新情况,解决新问题,开辟新思路,始终保持思想先进性,思维超前性。发扬艰苦创业精神,从本职岗位做起,用科学的态度、奉献的精神、务实的作风、过硬的本领,在各自岗位上创造一流的业绩,以实际行动凝聚人心,鼓舞斗志,形成加快我院科学发展的强大合力,涌现了一批市优秀共产党员、全国科技入户标兵、院科技创新标兵等各类先进人物,在党员和干部职工中起到了表率和引领作用。

(四)推动了院所中心工作又好又快地科学发展。基层党组织将开展专题组织生活会与积极探索发展农业科技、建设新型农科院的新思路新举措结合起来,与加快农业科技创新、有效服务“三农”工作的新思路新举措结合起来,把开展专题组织生活会的成效体现到解决突出问题、促进各项工作上,用推动各项工作的实际成果来衡量和检验专题组织生活会的成效,院所的中心工作取得了新突破,实现了新发展:科技创新支撑能力和服务“三农”水平有了显著提升,科技示范基地建设取得了新进展,高层次创新型人才不断涌现、集聚,科技产业管理与布局逐步完善,基础保障条件得到了进一步夯实,党建工作和精神文明建设有了进一步加强。仅2006至2008年三年间,市农科院主持获得了国家科技进步二等奖1项,省市级一等奖3项、二等奖11项、三等奖13项;审认定品种91项,其中国审审认定品种27项;专利授权20项;品种权授权4项。在这些自主创新成果中,70%以上是由共产党员主持完成的。院所连续7届被评为市文明单位,2008年被评为全国精神文明建设工作先进单位。

三、坚持“五个必须”——开好专题组织生活会的有益启示

启示之一:开好组织生活会,必须要有一个明确的主题。主题是思想内容的核心,起着决定性的作用,贯穿于整个活动的全过程。因此,结合每年中心工作和党员教育的重点,凝练好党组织专题组织生活会的主题,就等于明确了开展专题组织生活会的指导思想、工作目标和所应取得的精神状态、思想作风的全部基本要求。

启示之二:开好组织生活会,必须要建立健全长效机制。建立健全专题组织生活会的长效机制,就是保证党组织专题组织生活会能够成为制度化的工作,形成科学的制度规范。必须将其纳入院党委年度工作计划,组织人事处制定具体实施方案,使整个活动有布置、检查、总结。

启示之三:开好组织生活会,必须要调动“二级”的积极性。基层党组织是专题组织生活会的直接组织者。如何充分调动院所二级党组织的积极性,加强领导、精心组织是专题组织生活会保证质量、不走过场、真正取得实效的关键所在。院党委除了召开全院动员会议,同时要下发文件、召开基层党组织书记会议,进行事前培训。基层党组织既要按照文件规定的总体要求、时间安排、主要内容和方法步骤开展工作,又要创造性地开展工作,注重创新,讲究实效,不断积累总结,为今后建立健全专题组织生活会长效机制提供宝贵经验。

启示之四:开好组织生活会,党员干部必须带头参与。“火车跑得快,全靠头来带。”开好专题组织生活会党员干部必须要严格要求自己,注重发挥表率作用,带头执行党的组织生活的各项制度。要带头查找问题,开展批评与自我批评;要敢于自我“揭短”,真心实意地听取批评意见;要敢于批评并善于帮助其他同志。只有这样,党员才会敞开心扉,党员之间的相互批评才能真正开展起来。

启示之五:开好组织生活会,必须要坚持创新提升活力。实践证明,专题组织生活会是加强基层党组织建设的重要举措之一,对党员队伍整体素质的提高起着重要作用。各级党组织不仅要在思想上重视专题组织生活会创新,还要发挥党员在专题组织生活会中的主体作用,真正让专题组织生活会成为党员思想交流、参与决策、集思广益、营造和谐氛围的重要载体。要坚持创新方法、提升专题组织生活会活力:一是形式要服务于内容。二是要从实际出发,不搞形式主义。三是要富有感染力、吸引力。

总之,农业科研单位要根据新形势新任务的要求以及党员队伍思想状况的变化,树立新观念,分析新问题,确立新主题,创造新做法,不断探索和研究新形势下开展党组织专题组织生活会的特点和规律,加强基层党的建设,充分发挥党员先锋模范作用,提高农业科研单位综合竞争力和自我发展能力,为实现本单位科学发展提供坚实的组织保证、思想保证。

作者系上海市农业科学院组织人事处处长,研究员、高级政工师

3.组织生活会四风专题 篇三

州安监局工贸科 年建佳（2017年6月30日)

按照党支部安排，下面我结合自身思想、工作、生活、学习等情况，就“四风”“四气”问题进行对照检查如下。

一、存在问题

通过“两学一做”学习教育和“学转促”专项活动开展，我采取自己查、同事提、领导点等方式，共查找4类12个问题，对照“四风”“四气”问题表现，建档立卡并逐条制定了整改措施。具体问题如下：

形式主义方面：一是总目标意识树得还不够牢固；二是落实一些工作中，有时做表面文章，用力不足；三是重发文通知，轻工作落实检查的作风未彻底改变。

官僚主义方面：一是深入基层不够，有脱离实际表现；二是工作抓大不放小，束缚了干部作用发挥；三是开会学习时间长，学习理论多、业务少。

享乐主义方面：一是真抓实干、务求实效的精神不强；二是安于现状、进取心不强；三是置身于群众、联系群众不紧密等问题。奢靡之风方面：一是勤俭节约做的还不够；二是贯彻落实中央八项规定常态化机制需进一步完善；三是发扬优良传统，艰苦奋斗的意志还需加强。

二、整改情况

针对以上问题，我能立知立行、立纠立改，能自觉以“两学一做”学习教育和“学转促”专项活动为契机，把自己置于群众监督之中，积极开展谈心谈话活动，虚心听取群众的意见建议，以抓铁留痕、踏石有印的工作作风，久久为功、弛而不息、知行合一、以知促行的精神抓好问题整改和作风建设。一是在学习上带头，带头参加集体学习，认认真真学好《中国共产党章程》《习近平系列讲话》、法律法规和上级党委、政府文件精神等，全面准确掌握精神实质，以此指导活动的开展。二是在查找“四风”“四气”表现上带头，多次在讨论点评会上带头发言，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，进行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，经验教训。三是在行动上带头，带头深入基层一线查隐患促发展，带头参与“访惠聚”工作和民族团结一家亲活动，积极深入走访群众、服务群众，带头发声亮剑，送党课进社区，弘扬正能量、传递好声音，为社会稳定和长治久安总目标的实现，推动昌吉州安全生产贡献自己的力量，促进作风转变。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风 的实际行动和成效提高自己，带动和取信于群众。目前，台账问题已基本整改完毕，对一些易反弹，需长期整改的问题，我将在下步工作中强化整改，不断巩固整改效果，实现工作作风根本好转。

三、下步打算

（一）进一步加强理论学习。坚定理想信念，坚决反对“四风”“四气”，自觉改正自身存在的问题。带领干部深入推进“两学一做”学习教育和“学转促”专项活动，以活动为契机，组织干部进一步强化学习，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名为人民服务的好干部。

（二）进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，用群众工作统揽工作。坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中，始终站在最广大人民群众的立场上说话办事。

4.组织生活会四风专题 篇四

关于认真组织召开专题民主生活会

和组织生活会的通知

各企业党委、党（总）支部：

根据省、市、区委学习实践活动有关要求和雄学组发[2009]1号文件精神，现就各参学单位召开专题民主生活会和组织生活会的有关事宜通知如下：

一、时间安排

各单位专题民主生活会和组织生活会结合党员干部冬训安排在元月20日左右进行。各参学单位在接到本通知后，要认真筹备，及时安排好会前的征求意见、谈心谈话、查摆问题等工作。

二、出席对象

设党委的企业召开领导班子专题民主生活会，其他单位召开

专题组织生活会。企业党委出席领导班子专题民主生活会的对象为：党委领导班子成员。领导层中的党员，领导层中的非中共党员列席会议。其他参学单位专题组织生活会的出席对象：党组织领导班子全体成员、领导班子中的党员，领导干部中的非中共党员列席会议。

街道党政领导干部和指导检查组成员列席联系单位的会议。各有关单位党（总）支部要主动对接，落实领导参会的有关事宜。各单位可视情况，邀请部分党代表、党员代表列席，以扩大党内民主，确保普通党员的知情权、参与权，提高组织生活会的公开透明度。党员领导干部因故缺席组织生活会的要履行请假手续。

三、专题民主生活会、组织生活会的主题和内容

1、村、涉农社区：主要围绕贯彻落实科学发展观、加快社会主义新农村建设这一主题，查找近年来个人和村级党组织领导班子在发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、加强基层组织配套体系建设、推进新农村建设等方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评，形成新农村建设的思路与共识。

2、城市社区：主要围绕贯彻落实科学发展观、开展和谐社区建设这一主题，查找近年来个人和社区党组织领导班子在发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用、加强社区党的建设、努

力服务居民群众等方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评，努力加快和谐社区建设。

3、教育口和中小学校：主要围绕近年来学校教育教学实践，查找个人和领导班子在推进学校科学发展、促进学生德智体美全面发展等方面存在的差距、党性党风党纪以及师德师能方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。

4、医疗卫生单位：主要围绕本单位在落实医改任务、提高服务水平、改进医德医风、增进人民健康等方面工作，查找存在的突出问题，深刻分析原因特别是主观方面的原因，努力形成推动本单位科学发展的共识和思路。

5、非公有制经济组织：主要围绕促进非公有制经济组织健康发展、党组织发挥战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用等方面，查找存在的突出问题，深刻分析原因，进一步增强发展意识，增强党员意识，明确整改方向。

6、新社会组织：主要围绕新社会组织的党组织建设、党员先锋模范作用情况，查找新社会组织在内部治理、民主管理、提供服务、服务大局、服务社会、服务群众等方面的突出问题，深刻分析原因，进一步明确方向，加快发展。

四、有关要求

（一）会前准备

1、制定方案。应围绕相关类别民主（组织）生活会的主题和内容，结合实际研究确定本单位具体主题和内容，制定具体方案。

2、征求意见。一是整理好前期的问卷调查情况，认真归纳整理学习调研阶段征求的意见、建议；二是对征求到的意见建议进行汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见，并召开党委、党总支或党支部会议，“原汁原味”地向班子成员反馈；三是各参学单位主要分别围绕“党员五带头、建设新农村”，“建设六个家园、创建和谐社区”等活动的有关要求，广泛组织开展好“党组织应该干什么、怎么干”的大讨论。

3、开展谈心。为了切实达到增进了解、统一认识、化解矛盾、增强团结的目的，在召开专题民主（组织）生活会前，结合征求意见情况，广泛开展谈心活动。一是领导班子成员之间相互开展谈心；二是领导班子成员与分管部门负责人谈心；三是班子成员与普通党员干部谈心。通过相互谈心、在交换意见中找准问题，在沟通思想中增进了解，在互相提醒中加强团结，确保在专题生活会上认识统一。

4、撰写材料。领导班子及成员要围绕主题、群众所提意见，认真撰写自己的发言提纲。发言提纲要紧扣本单位的发展实际，紧扣学习实践活动主题，紧密联系思想政治建设、科学发展素质

以及作风建设的实际，深入查找领导班子和班子成员在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。党组织主要负责人的民主（组织）生活会发言提纲由街道学习实践活动指导检查组各组长负责审阅把关；党组织班子其他成员的发言提纲由党组织主要负责人审阅把关。坚持做到问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会、努力方向不明不上会。

（二）会中查摆

街道党政领导及各指导检查组要加强对所联系分工基层党组织召开专题组织生活会的指导。要主动到分工或联系点党组织参加专题组织生活会。专题民主（组织）生活会由党组织主要负责人主持，会议要指定专人认真做好记录。

1、逐个发言。会上，班子成员要采取“一人一议”的方式进行查摆，认真开展批评与自我批评，即党组织主要负责人代表班子并个人发言后，班子成员依次逐个发表个人意见；一名班子成员发言完毕，其他班子成员分别对其进行评议。班子成员的发言，要对上民主（组织）生活会整改落实情况进行回顾，客观分析贯彻落实科学发展观等方面存在的突出问题，对存在问题的主客观原因进行深刻分析，在今后贯彻落实科学发展观、加强党建

工作的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施等方面形成共识；班子成员的发言，要紧密联系思想和工作实际，深刻剖析个人在贯彻落实科学发展观方面、党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进意见和建议。

2、深入剖析。会上，要防止把民主（组织）生活会开成总结汇报、变相评功摆好或研究部署工作的会议，要敢于查找和正视问题，注意防止和避免空泛议论、避重就轻、避实就虚，只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人等现象。领导班子成员要本着“有则改之、无则加勉”的精神，正确对待别人的批评、意见和建议，对正确的意见，要诚恳接受，并认真剖析根源；对意见较集中或重大的问题，要作出负责任的说明；对不符合事实或不完全符合事实的意见，要实事求是地作出解释。

（三）会后梳理

各参学单位领导班子专题民主（组织）生活会的情况要根据实际，形成会议纪要，向本单位全体党员、干部、群众通报，接受党员、干部、群众的监督。同时，要对民主（组织）生活会召开情况进行认真总结，形成民主（组织）生活会书面报告。组织生活会召开情况也要以党员和群众代表会议、公示栏公示等形式公开。

（四）上报材料

民主（组织）生活会后，各参学单位要按照分析检查阶段要求，及时着手撰写分析检查报告，并于元月中旬前上报街道学习实践活动办公室。

附：雄州街道领导干部参加联系单位专题组织生活会安排表（其它支部自行组织）

雄州街道党工委深入学习实践

科学发展观活动领导小组

2010年1月18日

主题词: 民主生活会组织生活会

雄州街道党工委深入学习实践

5.组织生活会四风专题 篇五

专题民主生活会和组织生活会班子汇报材料

--宁德市高速公路养护工程有限公司

按照学习实践科学发展观活动的统一部署，从五月中旬开始学习进入分析检查阶段。在这个阶段召开专题民主生活会和组织生活会是具有承前启后的重要作用，是学习调研成果的集中反映，也是领导班子思想认识水平、政治责任感、领导能力的综合体现，更是把认识成果转化为实践成果的前提和基础。在学习第二阶段，我司紧紧围绕以“一通百通，海西先行”为实践主题、“科学养护，保障畅通”为实践载体，紧密联系工作实际，通过发放调查问卷，广泛征求全体党员和群众意见，通过班子成员之间互相谈心，互相交换意见，认真查找贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析原因，切实理清发展思路，明确努力方向，有针对性地提出了推动科学发展的新思路、新办法、新举措，对我司搞好下阶段学习实践科学发展观活动具有重要意义。

一、贯彻落实科学发展观形成的共识和提出的具体要求

通过深入学习实践科学发展观活动，我们认真回顾总结第一阶段总体情况，深入查找、聚焦提炼问题，深刻剖析原因，在谋划、推动和实现我司日常养护科学发展方面凝聚了多方面的共识：一是抓住“一条主线”，即：党的执政能力和先进性建设。二是突出“两个重点”，即：武装思想和解决问题。三是明确“三条要求”，即：党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。四是实现“五个目标”，即：思想认识达到新高度、能力素质得到新提升、解决问题取得新成效、创新机

1制实现新突破、科学发展再上新水平。

为保证学习实践活动效果，明确提出了四点要求：一要真正在提高自我上下功夫，用科学发展观理念武装头脑、武装思想。二要充分认识到活动的重要性和必要性，不能走过场，必须结合问题、结合自身实际、体现实践特色、体现实效性。三要做到真学、真懂、真用，必须联系思想实际和工作实际，解决能力素质上的不适应、思想认识上的不自觉、理想信念上的不坚定问题。四要联系工作实际，搞好“三个结合”，即：与提高理论素养，坚定理想信念结合起来；与加强自身建设，“服务第一树形象，科学养护上水平”主题活动结合起来；与提高日常养护管理工作结合起来，创新思路，创新方法，创新举措，提高工作实效。

二、贯彻落实科学发展观存在的突出问题及原因分析

尽管我们在贯彻落实科学发展观方面取得了一定成效，通过开展深入学习实践科学发展观活动又有了新的提高，但用科学发展观的理论标准和实践本质来衡量，还存在着一些差距和不足。通过反复调研、分析、聚焦、提炼，我们认为，存在的突出问题主要有以下几个方面：

1、管理机制与科学发展的要求还不相适应。主要表现在机制还不够活，不能体现多劳多得，干好干坏，干多干少一个样，养护生产积极性还不能充分体现，工作效率还不高。“人人想做事、人人能做事、人人敢做事”的氛围尚未真正形成。还没有真正做到用制度管人、管事，内设机构及其职能关系，亟待形成整体合力。如何提高工作效率、降低行政成本，增强企业竞争力还没有一套行之有效的办法，员工的生产热情还没有充分激发，全体员工的聪明才智还没有充分发挥。

2、思想作风建设的力度还不够大。近来，虽然大力加强了干部队伍思想作风建设和领导班子建设，也涌现出了一批先进集体和先进个人，但还不能完全适应新形势、新任务的需要，与人民群众的期望和要求还有差距，突出存在重业务轻学习、重经验轻创新、重表面轻实干、重眼前轻长远等问题。尽管明确提出了今年的工作计划目标，并制定了一系列相应制度，但由于日常养护工作头绪多、任务重、责任大，把较多的精力都放在了日常养护具体监管措施的决策和实施中，抓具体落实的力度还不够。与高标准、严要求相比，领导班子在思想建设和党性锻炼方面也在一定程度上存在不求“过得硬”，只求“过得去”的现象。

3、支持基层做得不够，推进科学发展的全系统整体工作合力有待进一步提高。主要表现：对基层汇报的问题、反映的情况重视不够，回复也不够及时；没有充分考虑基层员工实际生活情况。发展的思路不宽、举措不多，基层员工的专业技能发挥得不尽充分，一线养护生产工人工作积极性还没有充分发挥，生产效率还有待进一步提高。

4、日常养护工作质量和时效性尚待提高。主要表现在坑槽修补、隔离栅维护、护栏板修复等方面。特别是路面坑槽的修补，对正常路面维修任务，现有路面维修班组、人员、机械设备都能急时应付，遇到雨季或台风暴雨季节时，由于路面的使用年限较长、交通量较大，路面坑槽数量会聚增，要在一个星期内全部完成路面坑槽的修补任务，困难相当大。其次沿线隔离栅受人为破坏比较严重，不少地段前面修了，后面就遭到破坏，要真正做到不让村民上路难度相当大。第三，虽然护栏板修复一般都能及时，但还存在路肩硬化没有及时跟上现象。

上述问题的产生，有客观方面的原因，但更主要的是主观原因。经过深入分析、研究，归结为以下三个方面的原因：

1、思想观念方面：对科学发展观的学习还不够透彻，对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解还不够深入；运用科学发展观指导工作的自觉性和针对性还有欠缺；思想解放不够，发展意识、开放意识、创新意识还不够强。

2、工作机制方面：在解决具体问题、完成日常养护上投入的精力多，对从长远目标出发，制定有效措施等问题考虑得不够深入，在研究深层次体制机制问题上下的工夫少；完善管理体制，发挥有效管理职能的能力和水平有待提高；在转变工作职能，理顺工作关系，创新体制机制上还存在不少问题。

3、工作作风方面：个别同志还存在作风漂浮，工作不扎实，领导班子忙于日常工作，深入基层还不够，调查研究还不深入，攻坚克难的勇气不足，破解难题、解决深层次矛盾和问题的力度还不大。

三、下一步的工作思路与措施

下一步，我们将继续巩固深化学习实践科学发展观活动成果，始终坚持以科学发展观为统揽，始终坚持以人为本的核心理念，始终坚持以“科学养护，保障畅通”为主旋律，围绕“保增长、扩内需、调结构、惠民生”的目标，不断健全、完善管理机制、提高管理水平，更好地发挥我们高速公路养护人应有的聪明才智。

一是要坚持加强理论学习，形成科学发展观共识。不断增强学习实践科学发展观的内在动力，深刻领会上级党委的重大决策部署和精神实

质，结合养护实际不断加深对“要不要发展、为什么发展、怎样发展”这一科学发展观核心问题的理解和把握。要在深化学习的过程中，通过深入开展调查研究，广泛听取职工意见，认真梳理、查找影响科学发展观的主要问题。尤其要围绕 “科学发展，高速先行”，进一步增强全体党员干部的科学发展意识、持续管理意识、改革创新意识，努力把学习科学发展观成果转化为推动我司养护事业不断发展壮大的坚定意识，提高科学发展的领导能力，促进科学发展的工作措施。

二是要提高科学发展能力，以改革创新的精神，积极破解养护工作存在的重点、难点问题。

（一）要解决好思想、精神状态，工作态度与养护形势发展相适应的问题。

（二）要解决好干部职工队伍建设与企业可持续发展相适应的问题。尤其要如何解决有效激发全体员工工作积极性和创造性的问题。

（三）要解决养护人员、设备不能满足养护生产需求的问题。要抓好对生产要素的合理整合、调度，使各种资源发挥最大的效用。

（四）要及时跟踪养护科技发展的前沿信息，充分应用新技术、新材料、新工艺，提高养护科技含量。

（五）要解决养护成本与提高养护质量矛盾问题，以提高养护质量为重心，加强成本控制。

三是创新完善机制，破解制约发展的难题。要着力建立健全体现科学发展观要求的机制：建立和完善信息综合管理机制，安全管理长效机制，养护管理长效机制和业绩考评体系，通过机制体制创新，激励全体员工的工作热情，增强员工的主人翁精神，提高工作效率，增强企业竞争力，确保养护事业又好又快发展。

四是强化能力建设，着力打造一支坚定贯彻落实科学发展观的过硬养护干部队伍。坚持以学习实践科学发展观活动为契机，从领导班子做

起，以身作则，率先垂范，带头深化学习实践活动和主题实践活动，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，带头执行党风廉政建设责任制和廉洁自律各项规定，坚定不移地贯彻落实科学发展观，在全体党员干部群众中树立起良好形象。

6.组织生活会四风专题 篇六

XXX 践行“三严三实”，对深化党的群众路线教育实践活动，对深入推进党风廉政建设，都具有重要的指导意义。“三严三实”明确了作风建设的基本要求。“三严三实”，是对党的优良作风的传承和发展。它与党在不同时期确立的“三大作风”、“三大纪律八项注意”等一脉相承。我们党自1921年在上海成立，风雨兼程九十四年，从小到大，从弱到强，成为一个十三亿人口的执政党，何以如此？原因很多，最重要的是我们党始终坚持认真学习践行“三严三实”诫勉等多种手段，从严教育管理监督党员自身。

根据群众线路教育活动的整体安排，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请领导们批评指正。

一、存在的问题。

一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰。

二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。

二、存在问题的原因剖析。

对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。

1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。

2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在工会工作的党员，只有把自己工作融进到为职工群众服务中，才能实现其本身价值。对群众疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。

3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。工会的微信宣传是一个新的工作，各个工会都在摸索中前进。在创建的工作中并没有多少可以参照的东西。在微信工作节奏无法跟上现代网络的思路时，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。

三、今后努力的方向和改进措施

1、加强学习，做坚定理想信念的表率。

践行“三严三实”，前提是打牢思想理论基础，补好精神之“钙”。只有把“总开关”问题解决好了，才能始终坚持正确方向，保持政治清醒，增强为民务实清廉的自觉。要深入学习马列主义基本原理，系统掌握中国特色社会主义理论体系，当前要着重抓好总书记系列重要讲话精神的学习，真学、真懂、真信、真用，不断增强道路自信、理论自信、制度自信。

2、真抓实干，保持积极进取、奋发向上的劲头。在微信宣传的工作中，解放思想、大胆探索，谋划新思路，跟上现代网络时代的思想。重实际、出实招，求实效，有什么问题解决什么问题。自我革新，不惧任何风险，敢啃硬骨头，敢打攻坚战，以非凡的勇气和智慧破瓶颈、克难题，对党负责、对工会负责、对职工群众负责。

7.组织生活会专题报道 篇七

2017年4月28日14时30分，大板机务段运用车间团支部在教育楼201室，召开2017年第1次专题组织生活会，共有64名团员参加了团会。会议由团支部书记徐力龙主持，学习了“学习总书记讲话，做合格共青团员”的文件精神，并结合“强基达标，提质增效”的精神，团体团员都分别进行了批评与自我批评，为“一学一做”学习教育活动的开展奠定坚实的基础。

会议上徐力龙组织全体团员学习了“学习总书记讲话，做合格共青团员”的文件精神，并带头围绕是否带头坚定理想信念、是否带头练就过硬本领、是否带头勇于创新创造、是否带头矢志艰苦奋斗、是否带头锤炼高尚品格五个方面开展自我批评，提出改进措施，其他与会人员依次进行了批评与自我批评。大家认为，做合格团员，一是要以团章为遵循，把团章规定的团员条件、义务、权利作为加强修养的根本准则；二是以实绩为检验，努力做好本职工作，做一名“政治坚定、品德高尚、学习刻苦、工作勤奋、作风扎实”的合格共青团员。最后，党总支部书记朱伟明就此次专题组织生活会提出要求：各团员要认真学习，不能空谈理论，要脚踏实地，在学习、工作、生活等各个方面努力实践，发挥带头模范作用，尽一个团员应尽的义务，力争做一名优秀的共青团员。通过此次专题组织生活会，更加坚定了团员们的理想信念和责任感，是团员们深入领会了团员的权利和义务、行为规范，进一步明确了做合格团员的标准，为“一学一做”学习教育活动的开展奠定坚实的基础，也为今后团员在工作上、思想上、行动上“补足了油”，为车间的安全行车奠定了良好的基础。

8.中学党组织专题组织生活会方案 篇八

教育实践活动专题组织生活会工作方案

根据区教育局关于做好基层党组织的组织生活会和民主评议党员工作的指导精神，我校党支部认真组织学习了指导方案，将按要求完成专题组织生活会。现就学校党支部在党的群众路线教育实践活动中召开专题组织生活会制定如下方案。

一、总体要求

这次组织生活会本着问题导向、动真碰硬、实事求是、民主团结的原则，以支部牵头，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务群众为重点，坚持以整风精神开展批评与自我批评，组织召开了一次高质量的专题组织生活会。通过专题组织生活会，在学习教育的基础上，紧密联系思想、工作和生活实际，分析作风建设的实际状况和“四风”方面的突出问题，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，明确了努力方向和改进措施，狠抓整改落实，让每位支部委员出出汗，真正过一次严格的组织生活。

二、会前准备

1、组织支部委员和党员代表学习区教育局委员会教育实践活动领导小组下发的专题组织生活会和民主评议党员工作的指导方案，让支部委员和部分参会的党员代表搞清楚召开专题组织生活会的目的要求和办法。

2、广泛征求意见。支部委员认真梳理存在的问题，结合各部门工作和个人岗位实际，查找联系群众、执行纪律和作风方面存在的问题。支部书记带头查找，征求意见。

3、确定谈心谈话人员的范围。支部书记与每位委员、党代表、每位委员之间都互相交心谈心，做好针对性的谈话提醒和沟通好互评意见，并认真填好“三统一”谈心意见单。做到了正视问题、清除隔阂、增进了解。班子成员之间要求提出2－3条帮助性的批评意见，做到充分沟通，形成共识。

4、撰写对照检查材料。紧密联系思想、工作、生活实际，对照自己画准像。要求每人写2500字的对照检查材料，内容事例真实，重点写清楚自己存在的问题、差距、不足。对他人提出的意见，尤其是触动思想灵魂的要明确回应，并提出具体措施。

三、会议安排

会议时间：2014年8月13日。会期为上午半天。

会议地点：党员活动室。

参会人员：

1、街道督导组领导

2、总支联系点领导

3、支部班子全体成员

四、会议程序（主持人：党支部书记）

1、由党支部书记对专题组织生活会准备工作情况进行通报，并对这次工作会议提出具体要求。

2、支部书记代表班子带头作对照检查。发言后请每位支委对书记提出批评意见。然后书记综合所提意见作接受批评的表态发言。

3、由支委另外4位同志按以上过程逐一进行，相互开展批评与自我批评。

4、总支联系点领导作会议指导。

5、街道工委组织委员点评。

6、由党支部书记代表支部班子作表态发言。

五、会议要求

1、严格按照中央和省、市、区委要求，开展严肃的批评与自我批评，采取“个人对照检查、自我批评，其他同志批评帮助”的方式进行，做到干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时的意见、会上相互批评时提的意见相统一。

2、学校主要负责同志要以树立标杆、向我看齐的态度，主动剖析自己、深刻反省自己、带头揭短亮丑，敢于指出班子成员的不足和问题，以实际行动带动形成批评和自我批评的深厚氛围，领导班子成员都要以整风精神严肃认真地开展批评和自我批评，不能以希望或建议代替批评。每人自我批评后，其他班子成员至少提2条以上意见。

3、批评和自我批评要坚持开门见山、直奔主题，既敢于正视问题、动真碰硬，又坚持实事求是、出以公心，做到“五个不搞”，不搞先表扬后建议，不搞避实就虚、言之无物，不搞只摆现象、不讲本质，不搞一团和气、你好我好，不搞穿靴戴帽、虚晃一枪，使领导受到一次严格的党内生活锻炼，心灵爱触动、思想受教育，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。

六、会后落实

1、制定整改方案。根据专题组织生活会上形成的意见，针对班子和个人查找的问题以及干部群众反映的意见和建议，制定具体可行的整改方案，明确具体负责人和时限，建立整改工作责任制，抓好整改措施的落实，确保整改工作收到实效。

2、通报会议情况。学校专题组织生活召开后，按上级要求认真总结生活会情况，形成专题组织生活会通报材料，报局督导组审阅。召开学校专题组织生活会情况通报会，通报范围：学校校委会、全体党员教师。

3、上报专题报告。认真撰写组织生活会专题报告，经局督导组审阅后，报局教育实践活动领导小组办公室和街教育实践活动领导小组办公室。

文集中学党支部