航天科普教育基地方案

航天科普教育基地方案（共11篇）

1.航天科普教育基地方案 篇一

第一章总则 为保障西安国家民用航天产业基地（以下简称航天基地）城中村改造拆迁建设工程的顺利进行，维护拆迁当事人的合法权益，根据《西安市城中村改造管理办法》（以下简称《办法》）、《西安市城市房屋拆迁管理实施细则》（以下简称《细则》）等法规文件，结合实际，制定本方案，西安市国家民用航天产业基地城中村改造拆迁安置方案。本方案适用于航天基地范围内的所有城中村改造项目。

第二章 拆迁补偿与安置

第一条 本方案中的拆迁人是指航天基地拆迁安置领导小组办公室，被拆迁人是指在拆迁范围内被拆迁房屋及其附属物的所有人。

第二条 被拆迁人的补偿与安置以房屋产权登记载明的面积和性质为依据，按照以下补偿安置方案进行，此方案中的优惠及奖励政策不得重复享受。

补偿安置方案：

1、被拆迁人二层以下（含二层）的房屋根据合法安置面积(合法安置面积是指按照有关土地法规规定的标准宅基地上的建筑面积)按照“拆一安

一、互找差价”的标准执行，即：安置房屋建筑面积与被拆迁房屋（二层以下）产权建筑面积相等部分，按照新建房屋的综合造价（不含配套费和楼面地价）与被拆迁房屋市场评估价互找差价结算。

2、三层以上（含三层）房屋按评估价给予补偿，不予安置房屋。

3、纳入股份制改造的被拆迁人，原房屋产权建筑面积人均不足65平方米的，按人均65平方米建筑面积根据自愿原则补差安置。补差的面积部分按新建房屋建筑成本价结算。

4、对持有合法宅基地手续而未建房屋的被拆迁人，经航天基地、韦曲街道办事处、本村村委会三方核实后，按宅基地批复的应划拨面积给予安置。

5、对就近上靠户型超出应安置补偿面积的部分按新建房屋建筑价结算。

6、居民（农转非）住户、祖遗户选择房屋安置的，以现有二层以下（含二层）房屋面积置换安置面积，不享受人均不低于65平方米的安置条件。

7、居民（农转非）住户、祖遗户的被拆迁人，不予分配商业用房。

第三条 在规定的期限内搬迁的被拆迁人，按“拆一安

一、不找差价”的标准执行，方案为：安置房屋建筑面积与被拆迁房屋（二层以下）产权建筑面积相等部分进行置换，互不找差价。

第四条 被拆迁人人均安置面积不足65平方米但在规定期限内进行搬迁的，可以无偿补足人均65平方米。

第五条 为解决被拆迁人的长远生计，分配给纳入股份制改造的被拆迁人人均5平方米商业面积（从安置面积中扣除），按新建房屋建筑成本结算，统一由改造村改制后的新经济组织经营管理。

第六条 被拆迁的房屋及其附属物，在拆迁前应经在拆迁预备会上确定的具有房地产价格评估资格的房地产价格评估咨询机构进行评估作价。

第七条 被拆迁人自行搬迁、自行过渡。过渡期限为30个月。过渡期限自被拆迁人腾空房屋之日起计算。

第八条 在协议规定的过渡期限内，拆迁人原则上应对自行过渡的被拆迁人，按下列规定一次性付给过渡补助费，规划方案《西安市国家民用航天产业基地城中村改造拆迁安置方案》。拆迁住宅房屋的过渡补助费标准为：每人每月补助200元。

第九条 超过拆迁补偿安置协议规定的过渡期的，从逾期之月起，由拆迁人按原过渡补助费标准的二倍支付过渡补助费；逾期超过六个月的，从第七个月起，每月按原过渡补助费标准的三倍支付过渡补助费。

第十条 拆迁人应按下列标准给付应当安置的被拆迁人搬家补助费：对住宅用房，按人给付搬家补助费200元（包括回迁费）。

第三章 奖励第十一条 持有合法宅基地手续而未建房屋的，在签订相关协议后，给予以下奖励：

1、按安置面积每平方米奖励100元。

2、同时享受未装潢的1万元奖励。

3、不再享受其他优惠奖励政策。

第十二条 未加盖三层房屋的被拆迁户，按第二层实际建筑面积每平米奖励100元。原房屋为三层的被拆迁户，房屋第三层按评估价上浮30%进行补偿。三层以上的建筑面积按评估价补偿。

第十三条 配合拆迁安置工作的被拆迁人给予以下奖励：

1、配合评估并在拆迁公告规定期限内签订相关协议的，奖励1万元/户,以签订协议的先后顺序作为选择安置房的顺序。

2、在拆迁公告规定的期限内腾空房屋，交出钥匙并交回相关手续的，奖励5000元/户。

3、按时回迁的，奖励5000元/户。以上奖励在拆迁安置实施过程中予以兑现。

第四章 建设

第十四条 按照有关法律、法规的规定，安置房屋建设工程的招标工作由拆迁人面向社会公开、公平、公正的进行。

第十五条 安置工程竣工后，由拆迁人组织建筑工程质量技术监督部门验收，拆迁人向被拆迁村庄的村委会移交相关手续一套。安置房屋竣工验收合格后，由拆迁人、公证处等有关部门确定被拆迁人安置房屋分配方案，并现场公布。以上工作完成后，该村的拆迁安置工作同时结束。

第五章 其它

第十六条 对拆迁范围内房屋及其附属物，凡《西安市城中村改造管理办法》、《西安市城市房屋拆迁管理实施细则》中明确规定不予补偿的，一律不予补偿。

第十七条 本村所有被拆迁人必须与拆迁人签订拆迁安置补偿协议。拆迁安置补偿协议签订后，被拆迁人应保持原评估被拆迁房屋及其附属物的完整性。

第十八条 对拆除有纠纷的房屋或房屋所有人分属两个以上被拆迁人且在安置房屋方面有争议，在发布的拆迁期限内纠纷或争议未解决的，由拆迁人提出安置补偿方案，报拆迁安置管理部门批准。拆迁人在对被拆除房屋作勘察记录并办理证据保全后，先行实施拆除，待争议或纠纷解决后再予安置。

第十九条 在公布的拆迁期限内，拆迁人依照本方案经协商与被拆迁人达不成协议的，由拆迁人申请拆迁安置管理部门裁决。被拆迁人对裁决不服的，可在裁决书送达之日起三个月内向人民法院提起诉讼；拆迁人已给被拆迁人作了合理的安置，对被拆迁房屋作勘察记录，并办理证据保全后，不停止拆迁的执行。

第二十条 本方案中未涉及到的其他有关事项，按《西安市城中村改造管理办法》、《西安市城市房屋拆迁管理实施细则》中有关规定办理。

第六章 罚则

第二十一条 在拆迁安置过程中，拆迁人、被拆迁人违反《西安市城中村改造管理办法》、《西安市城市房屋拆迁管理实施细则》等规定，按《西安市城中村改造管理办法》、《西安市城市房屋拆迁管理实施细则》有关罚则条款，由相关部门予以处罚。

第二十二条 房屋拆迁工作人员，必须严格执行有关法律、法规、政策和本方案规定，接受社会公开监督，对玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，由其所在单位或上级主管机关给予处分，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

第二十三条 对围攻、辱骂、殴打拆迁工作人员，阻碍拆迁工作人员执行公务及抢占房屋，影响正常拆迁安置工作秩序的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第七章 附则

第二十四条 本拆迁安置方案实施后，如遇西安市人民政府颁布新的相关规定的，则根据新规定予以修订。但已经依照本方案由拆迁人与被拆迁人签订合法有效的拆迁安置补偿协议的，按已签订协议履行。

第二十五条 本方案由西安航天基地拆迁安置领导小组办公室负责解释。

第二十六条 本方案自发布之日起实施。

2.航天科普教育基地方案 篇二

一、国际航天旅游发展成功经验的学习与借鉴

航天旅游作为航天产业的副产品, 是伴随着人类航天工业的发展而发展起来的, 并已成为航天产业的有机组成部分, 由于专业分工的需要, 航天工业旅游通常是作为独立的产业形态存在, 其依存于航天产业, 又独立于产业形态之外, 形成独具特色的旅游形态。航天旅游主要是指以航天发射中心为依托, 以参观或参与航天发射、体验模拟航天以及开展航天教育科研等为主要内容的旅游活动, 本文对航天旅游的定义指借助航天工业的发展, 以发射场为中心, 以科教、探险、太空旅行等体验式和科普式旅游业态为主导的旅游产业。

1.航天发射场是吸引游客的主题

航天发射场一般建立在相对封闭的地理单元, 除了地理因素, 航天工具本身的神秘感和发射过程成为游客猎奇的主要心理因素。除此之外, 航天产业另外的一个吸引人的地方在于人们对于高科技的猎奇心态, 和差比心理。因此, 为了满足现代社会生活发展的需要, 现代航天中心建设一般都会考虑除了必要的生产科研活动以外的, 适度满足多类型产业发展需要的, 满足人们对于现代航天工业好奇心的旅游、科普设施, 以满足民营需要。有的航天中心还会将都将各种功能融为一体, 各类旅游设施也一体化规划建设。比如, 美国的肯尼迪航天中心、约翰逊航天中心, 依托传统旅游, 再加上快捷的交通、丰富的经济活动、优良的生态环境等, 对旅游消费者形成非常大的吸引力。因此, 各国都把航天中心作为直接的旅游目的地来配套建设相应的旅游设施。

2.航天旅游可拉动传统旅游

航天旅游以航天中心为依托, 主要是以探险和科普为核心的体验型旅游, 将航天旅游吸引的游客成功导入传统旅游, 可以有效增加传统旅游的经济增量。实际上, 这一过程也可以视为对航天旅游产业的延伸, 也可以通过对游客的需求变化实现对传统旅游产业的再造。通过丰富游客的旅游内容, 形成了一个更高层次的旅游产品链条。这样就有条件和可能在更大区域范围内进行资源整合, 围绕重点旅游要素进行了线路和产品资源的重新配置, 使旅游资源可以在更大范围内实现互补的优势;同时, 遵循旅游者行为规律, 特别是出游的规律, 通过线路产品将资源进行整合, 很自然的形成旅游产品高度聚集的旅游区域。

3.有利于提升旅游环境

旅游管理环境、政策环境、信用环境等, 高科技的航天旅游, 有利于导入现代科学的管理模式, 模块化的管理经验, 优化的环境管理方法, 这些都可以为改善服务和传统旅游环境提供强大的智力支持。

二、海南发展航天旅游的SWOT分析

“SWOT”分析实际上就是从优势、劣势、机会、威胁四个方面对海南航天旅游产业发展问诊。

三、海南发展航天旅游产业的优势分析

1.发展航天旅游的规划基础到位

我们说尽管发射场不是纯粹的旅游场, 航天工业也不是旅游业, 但是作为海南航天旅游的依托资源, 海南建设航天发射场是国家战略, 有国家背景的强力支持, 就有发展的保障。从这个角度上讲在海南发展航天旅游产业不仅有政策的保证, 而且还有资金上的保证, 所以简直就是天上掉馅饼, 对于地方政府而言, 只要做好规划充分利用这一资源就足矣。这是海南发展航天旅游产业的得天独厚的优质资源, 近年来, 海南省对航天旅游在借鉴国内外经验的基础上, 充分利用自己的后发优势, 对如何利用好航天产业发展航天旅游进行了充分的研究和论证, 制定了详细的发展规划, 并确定为优势项目, 这对海南航天旅游而言占尽了政策的优势和制高点。

2.海南是全国第一旅游大省, 旅游资源丰富

海南的旅游资源十分丰富, 尤其是海南丰富的自然资源和人文资源, 深深地吸引着国内外的游客。海南的旅游业在建省以后就得到了很好的发展, 特别是国际旅游岛战略确定以来, 海南的旅游业更是如虎添翼发展迅速。自从国际旅游岛战略实施以来, 海南游旅客的数量及过夜旅客的数量每年都以10%以上的复合增长率增长, 这在世界范围内都是不多见的, 海南已经成为是全国第一旅游大省, 客源丰富。

3.海南具有优越的自然环境和交通便利

海南不仅有丰富的热力资源, 高达60%以上的森林覆盖率, 地热资源和人文文化, 建省以后的海南, 经过30年的建设, 基础设施得到了全面的改造和升级。海南不仅有风景秀丽如画的环岛高速公路, 而且建成了世界唯一的环岛高速铁路, 田字型的高速公路网将整个海南旅游资源最为丰富的地区连接为一体, 为旅游者提供了更大的体验空间和旅游便利化。

4.海南发展航天旅游的劣势

(1) 海南仍属欠发达地区

这里借用习近平总书记2013年视察海南的一段话作为概括, “海南经济基础仍较薄弱, 经济结构和产业结构比较单一, 市场发育不充分, 服务业结构不合理, 以传统服务业为主的格局仍未改变。这些都是必须下大气力才能解决的问题”。海南的高速发展也带来了和其他地区一样的系列发展病, 主要体现在个别规划缺乏科学性, 乱拆乱建现象比较多, 城镇整体布局混乱, 传统文化破坏严重等。

(2) 海南旅游业发展还存在很多亟待解决的问题

海南旅游业的发展与国内一些发达地区相比, 与建设国际旅游岛的要求相比, 还存在着旅游规划混乱, 与其他规划间的衔接不够, 存在规划冲突;高中低端旅游产品配置比例失调, 对不同的消费人群缺乏个性化的旅游产品组合;旅游布局不合理, 海南旅游基本上以滨海旅游为主, 形成了东部旅游带和三亚旅游核心圈, 但其他地区的旅游相对较弱;国际旅游岛的政策效应还没有完全释放, 支撑旅游业长远发展的体制机制还不完善等。

5.海南发展航天旅游的机遇

(1) 世界旅游格局变动, 特色旅游迅速发展

特色旅游成为世界范围内新的旅游发展模式, 随着人类社会的进步, 物质生活的极大丰富和收入的显著增加, 旅游已经成为一种生活方式。人们寻求差异化, 寻求感官感受的体验性旅游的需求迅速增长, 航天旅游作为新型的旅游模式, 越来越受到高消费群体的青睐, 使其成为高附加值的旅游新业态。

(2) 中国旅游进入黄金时代, 旅游总体消费需求旺盛

随着我国综合国力的提升, 社会生活居民收入的增加, 我国已经成为世界范围内旅游强国, 成为世界上一些发达国家和高消费热门旅游地区重要的客源地。近年来, 我国旅游业和旅游收入双双实现了10%以上的复合增长, 海南作为我国最受欢迎的旅游目的地之一, 旅游产业发展继续呈强劲势头, 尤其是免税购物发展, 在一定程度上也刺激了客源数量增长。

6.海南发展航天旅游面临的威胁

(1) 国内航天旅游正处在培育发展阶段

我国已经有三个成熟的发射场, 航天旅游正处在培育发展的阶段。四川、甘肃、山西以及陕西等省, 围绕航天打造特色旅游正成为塑造旅游竞争力的重大举措。在一定程度上增加了海南的竞争压力。

(2) 国际航天旅游成熟度高, 市场竞争力强

我国航天工业旅游产业起步较晚, 经验尚不供丰富。一些航天大国都在这方面形成了相对成熟的产业链。另外, 印度、澳大利亚、日本、韩国、巴西等一国家都在积极地建设航天发射基地。海南航天旅游面临着日趋激烈的国际市场竞争压力。

四、发展和完善海南航天旅游的对策建议

摸清家底, 做到知己知彼, 充分发挥好自己的特色优势, 和后发优势做好赶超规划和准备。

1.制定航天旅游产业发展规划

一要着重提升旅游要素发展的产业化水平。规划要从产业化出发, 对航天旅游要素进行合理分类。在研究其他航天中心的发展经验基础上, 发挥好海南特有的优势, 主要是地理环境优势和人文优势。二、加强市场在资源配置方面的主导作用, 将政府规划和市场竞争下的要素自然配置有机结合起来, 充分发挥市场在资源配置方面的主导作用, 引导产业健康发展。三要规划好配套建设。要统筹航天科技服务区、航天主题公园、商务休闲区和生活配套区的功能配置和合理布局。

2.未雨绸缪, 做好市场营销和品牌规划

旅游的核心是品牌建设, 差异化旅游文化。据研究, 一个旅游场所是否受欢迎, 不在于山高水深路幽景静。旅游本身有很强的从众性, “采菊东篱下, 悠然见南山”只是陶渊明个别文人雅士的喜好, 更广阔的旅游产业是在良好的口碑下形成的, 因此做好营销工作十分重要。

一要不断深化旅游管理体制, 开展旅游市场综合整治。要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用和更好发挥政府作用。要进一步健全旅行社、导游、旅游购物管理体制, 建立旅行社等级评定制度和市场退出机制;改革导游管理体制, 解决导游归属和薪酬问题;完善旅游客运管理体制, 妥善调整旅游客运运营管理模式;加强旅游合同和旅游行程管理, 加快电子合同和电子行程管理系统建设;健全旅游综合协调机制, 建立健全旅游综合执法体系。二要规范旅游产业管理模式, 创新制度环境和体系建设。在发展航天旅游中必须强化监督体系, 尤其是政府对于旅游场所的执法监督, 防止宰客、骗客现象的发生, 对于违法乱纪行为要依法行政, 严肃处理。

3.注重航天旅游品牌保护和品牌延伸

一要增强航天旅游的商标意识。海南航天中心或航天主题公园要充分认识到商标注册的重要性, 加强品牌保护意识, 并制定相关的措施。二要积极注册相关旅游产品商标。只有通过注册商标, 才能在实体上拥有它, 在法律权利上拥有其品牌。三要地方政府和行业组织应该支持商标注册。商标注册涵盖面很广, 商标费用太高, 单纯在一类上注册则不利于品牌的完整保护。因此, 地方政府应该在财政上的支持, 根据国家旅游局提出的加快开展旅游景区知名景点名称保护性商标注册的要求, 统一申请注册, 以使海南航天旅游品牌得到法律保护。

4.注重航天旅游品牌危机管理

3.德育教育基地方案方案2 篇三

一、指导思想 坚持贯彻以“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，以培养学生的社会主义核心价值观为重点，促进校内与校外教育相结合，积极引导学生社会实践活动。为了进一步推进三生教育，培养学生“爱家乡、爱学校、爱劳动、守纪律、讲文明”的好品质，加强对师生的“生命教育”、“生活教育”、“ 生存教育”。让每一位教师和学生“认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人”；提倡“珍视生活，了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯，关心他人和集体，树立正确的生活目标”；强调“学习生存知识，保护珍惜生态环境，关心社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应能力和创造能力”。以“三生教育”为学校德育的抓手，以“三生教育”作为学校德育工作的灵魂，将学校的德育工作涵盖在“三生教育”之中，将学生的教育，师德教育，家庭教育，学校教育，社会教育统筹在“三生教育”概念中，有针对性、有效地开展德育活动，打造出学校的德育品牌。

二、展示内容

1、爱国主义教育。在这个板块主要包括伟大祖国、秀美腾冲、蓬勃校园。

2、生命教育。在这个板块主要包括珍爱生命、拒绝毒品；关爱生命、自觉遵守交通规则；热爱生命、防范艾滋病。

3、生存教育。在这个板块主要包括预防自然灾害（火、地震、洪涝、泥石流等）、社会生活品质（品德、道德、公德、礼仪、礼貌等）、遵守法纪法规、反邪教。

4、生活教育。在这个板块主要包括心理健康、快乐生活、快乐学习、食品安全、绿色环保。

三、展室布局

充分利用空间进行相关知识的展示，我们将合理利用地面、房顶、墙壁、柱面等进行长久固定式知识平面展示；其次，为有效的开发基地的教育空间利用功能，基地空间中可摆放可塑性极强灵活机动的立式轻质折叠展板，作为相关知识的展示；为提高基地的现代化教育功能，基地中应配置相关的媒体展示设备，达到增强教育视听动态效果；另外，为追求三位一体的知识传授体验，基地空间中设置摆放具有标志性的轻质雕塑1件和展室台2个，以及引导牌数个。

四、实施步骤及材料使用

1、学习考察。

2、准备并整理相关材料。

3、基地建设预期效果图制作。

4、相关基地展室文字、图片的收集与编排。

5、玻璃及轻质材料半隔断制作，多媒体轻质材料墙面装修，铝合金防盗窗安装。

6、双层避光窗帘安装。

7、水、电路及灯光安装。

8、房顶活动有机玻璃展示窗、牌安装、立式轻质活动折叠展示牌制作。

9、搭建实木讲台及安装多媒体设备。

10、大展室地面20公分层起空间架设及玻砖钢架安装，相关知识放置。

211、可移动设备：轻质雕塑、木质展室台、铝合金引导牌制作与放置。

12、墙面、地面立式展示窗、牌的制作及安装。

13、其他展室品的配备，包含奖状、奖杯、证书、文字、图片、书籍附属设施的制作与放置。

五、计划使用的材料

1、玻璃

2、轻质材料

3、铝合金

六、资金预算

1、多媒体教育设备5万元。

2、窗帘1万元。

3、地面及墙壁装饰5万元。

4、轻质雕塑及展台5万。

5、地面钢架及玻砖3万元。

6、图片、奖状、奖杯、证书、文字、书籍附属设施的制作与放置3万元。

7、水、电路及灯光安装1万元。

8、有机玻璃展示窗、牌安装、立式轻质活动折叠展示牌制作1万元。

9、铝合金窗1万元。

以上合计：25万元

4.参观红色教育基地活动方案 篇四

一、活动目的及意义

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

二、资源需要

大巴车一辆，由办公室负责联系。

三、活动对象

XX学校全体党员干部。

四、活动负责部门

XX学校党建办。

五、活动地点

XX红色教育基地。

六、活动时间

XX年XX月XX日

七、活动开展

(一)准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

(二)活动内容

“看”、“学”、“感”：

“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

5.爱国主义教育基地活动方案 篇五

活动目的：

为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。活动时间和地点：

1、时间：2013年4月24日

2、地点：明珠园 具体活动实施方案如下：

一、组织机构

为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，参观爱国主义教育活动领导小组.二、参观爱国主义教育基地推荐人员

1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐（花名册附后）。

2、优秀少先队员标准。

三、出行安排

1、路途学生安全管理由更各班主任负责。

2、学生参观秩序由xxx负责。

四、参观学习要求

1、参观学习时必须听从带队老师的安排，不得掉队、离队、请假（除特殊情况）。

2、活动后，请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感，而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。

3、活动结束，利用团队会进行观后感交流。

4、活动结束后，学校党支部、团支部、少队写出活动总结。

小学大队部 2013年4月22日

参观学习爱国主义教育基地活动方案 大金家小学大队部

6.临沂党性教育基地教学方案 篇六

（三天）

第一天：

上午：到达临沂市委党校并入住 下午：开班仪式。

课堂教学：沂蒙精神的时代价值与现实意义

（主讲：市委党校副校长、教授柴鸥林）

晚上：分组交流 第二天：

上午：赴蒙阴参观“孟良崮战役纪念馆”、革命事迹介绍、向革命烈士敬献花篮。

下午：体验式教学：孟良崮战役遗址推小车、挑军粮、徒步

攀登孟良崮顶峰（途中学唱红歌《愿亲人早日养好伤》）

晚上：住蒙阴蒙山养心园。

电影教学：观看影片《沂蒙六姐妹》

第三天：

上午：赴沂南马牧池红色教育基地常山庄。参观“红嫂革命

纪念馆”、“跟着共产党走纪念馆”、“八路军将帅馆”； 革命事迹报告：《沂蒙母亲和她的儿女们》；红歌大家 唱：《跟着共产党走》

下午：赴莒南县山东省政府旧址参观“山东抗日根据地纪念

馆” “山东省政府旧址”、“八路军115师司令部旧址”，观看影片《齐鲁红都》。

晚上：晚餐后返回临沂市委党校入住。第四天：

上午：参观“华东革命烈士陵园”（向革命烈士纪念牌敬献花

篮、重温入党誓词、革命事迹介绍、瞻仰革命烈士纪念等），参观“临沂城市规划展”

午餐后返程。

培训费用预算（三天）

一、培训费：600元/人

（含讲课费、报告费、各教学点费用、放映费等）

二、资料费：200元/人

（包括教学资料、合影照片、会议室使用费、会标等）

三、食宿费：

1、住宿费：市委党校140元/标间/晚，住两晚。

蒙阴蒙山养心园220元/标间/晚，住一晚。

2、就餐费：100元/人/天

（早20元，午、晚餐各40元。共3早7正）

合计：约1390元/人

山东省党员领导干部党性教育基地教学方案

（五天）

第一天：

上午：到达临沂市委党校并入住 下午：开班仪式。

课堂教学：沂蒙精神的时代价值与现实意义

（主讲：市委党校副校长、教授柴鸥林）

晚上：分组交流。第二天：

上午：赴蒙阴参观“孟良崮战役纪念馆”。

下午：体验式教学：孟良崮战役遗址推小车、挑军粮、徒步

攀登孟良崮顶峰（途中学唱红歌《愿亲人早日养好伤》）

晚上：住蒙阴蒙山养心园。

电影教学：观看影片《沂蒙六姐妹》

第三天：

上午：赴沂南马牧池红色教育基地常山庄参观“红嫂革命纪

念馆”、“跟着共产党走纪念馆”、“八路军将帅馆”； 革命事迹报告：《沂蒙母亲和她的儿女们》；红歌大家 唱：《跟着共产党走》

下午：赴竹泉村参观考察。晚上：住沂南县竹泉村。第四天：

上午：赴莒南县山东省政府旧址参观“山东抗日根据地纪念

馆” “山东省政府旧址”、“八路军115师司令部旧址”，观看影片《齐鲁红都》。

下午：方案1：徒步攀登马鬐山（门票100元/人）

方案2：体验式教学：红色运动会（服装100元左右、门票80元/人）

晚上：天马岛假日酒店入住。第五天：

上午：自莒南返回市委党校。

兰山区南坊镇大官苑社区基层党建及拆迁工作考察，兰山区群众工作部现场教学：以群众工作理念统领信访工作

下午：参观“华东革命烈士陵园”（向革命烈士纪念牌敬献花

篮、重温入党誓词、革命事迹介绍、瞻仰革命烈士纪 念堂等），参观“王羲之故居”。

晚上：观看大型水上实景演出《蒙山沂水》（如果有演出，门

票最低280元/人）

第六天：

上午：参观“临沂城市规划展”、“书法广场”、“商城规划展”。

午餐后返程。

培训费用预算（五天）

四、培训费：800元/人

（含讲课费、报告费、各教学点费用、放映费等）

五、资料费：200元/人

（包括教学资料、合影照片、会议室使用费、会标等）

六、食宿费：

1、住宿费：市委党校140元/标间/晚，住两晚。

蒙阴蒙山养心园、沂南竹泉村、莒南天马岛假日酒

店各一晚，220元/标间/晚。

2、就餐费：100元/人/天

（早20元，午、晚餐各40元。共5早11正）

7.爱国主义教育基地实施方案 篇七

关于创建爱国主义教育基地的实施方案

根据中央、省、市《爱国主义教育实施纲要》、《意见》精 神，坚持把革命根据地作为爱国主义教育的主要阵地，我校特制定创建爱国主义教育基地实施方案。

一、建立爱国主义教育基地的重要性

建立爱国主义教育基地，是我校落实党和国家的教育方针的一项重要任务。将我校周边革命老区、革命圣地逐步创建成我校爱国主义教育基地，并开展丰富多彩的爱国主义教育活动，对于弘扬和培育民族精神，增强民族凝聚力，密切党和人民群众的血肉联系，维护我校改革、发展、稳定的大局，团结和鼓舞全校师 生，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

二、指导思想

以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义教育为主线，紧紧围绕我校党委工作大局，结合学校实际和革命老区、革命圣地管理单位的工作特点，不断创新服务手段，丰富服务内容，创新发展，加强各种形式的教育活动，促 进全校师生精神文明建设再上新台阶。

三、目标任务和方法步骤

创建爱国主义教育基地，开展爱国主义教育是一项长期的任务。爱国主义教育基地建设，重点以学习党史、参观实物场景、开展丰富的活动为主要形式。近期，爱国主义教育基地的建设，以市内为主，重点创建鲁西南战役纪念馆、微山湖革命根据地为

我校爱国主义教育基地。将来，扩展至市外、省外，逐步建立适合我校开展各类爱国主义教育活动的红色基地群。

四、爱国主义教育基地的标准、基本职责

1、基地标准：

（1）要有适合师生参观和开展一定规模教育活动的陈列室；

（2）要有社会教育联系制度，能积极与相关管理单位建立教 育共建关系，并坚持开展活动；

（3）要有开展教育活动的计划，能积极开展多种形式的宣传教育活动，并取得较好的教育效果。

2、基本职责：

（1）认真开展教育活动。配合校党委和校团委的中心工作，结合重要节日、纪念日，结合特定的教育主题，弘扬主旋律，根据基地的特点，精心组织参观、主题征文、专题历史讲座、知识 竞赛等各种教育活动，吸引广大师生广泛参与。

（2）加强思想政治教育的针对性。将基地活动项目列入学校 德育教育计划，使基地成为师生直接触摸历史的课堂。

（3）充分开发爱国主义教育基地的历史资源。把红色基地的历史事件、英烈事迹、建设成就，编入党课、团课，成为学校的德育教育的乡土教材，贯穿到日常的思想政治教育和课堂教学中 去。

五、组织领导

我校爱国主义教育基地的创建和管理工作由党委办公室、团委、宣传教育处负责落实。

8.航天科普教育基地方案 篇八

1、从选题（附后）中任选一题或根据主题联系实际自拟一个题目；

2、突出建党90年来历史经验的总结和重大现实问题的研究；

3、注重质量，注重理论创新；

4、文章形式不拘一格，可以是调查报告，可以是论文，也可以是切身感受体会；

5、每篇文章不超过5000字；

6、征文一律限交手写稿，统一用长沙大学信纸书写。

7、2011年5月1日之前上交；

附：庆祝中国共产党成立90周年征文选题1、20世纪的中国和中国共产党的诞生

2、十月革命和马克思主义在中国的传播

3、五四运动和中国共产党诞生的思想和组织准备

4、毛泽东和中国革命的三大法宝

5、中国共产党建设的基本经验（包括执政条件下党的建设的基本经验）

6、中国共产党三大作风的形成及其意义

7、延安精神的形成、内涵及其当代价值

8、马克思主义中国化的历史发展及其基本经验

9、中国革命胜利的伟大历史意义

10、中国共产党敢于斗争、敢于胜利的革命精神

11、中国共产党正确对待自身错误的历史经验

12、中国共产党重视并善于学习的传统及其历史经验

13、社会主义改造的历史必然性及其深远意义

14、正确认识毛泽东思想的当代价值

15、十一届三中全会实现伟大的历史转折

16、坚持党的基本路线100年不动摇

17、改革开放与中国特色社会主义理论体系的形成18、中国共产党兴国执政的基本经验

19、科学发展观统领全局的指导方针

20、大力弘扬社会主义核心价值体系

21、中国共产党维护国家主权和民族尊严的斗争及其基本经验

22、新时期反对资产阶级自由化及各种错误思潮的斗争经验

23、中国共产党在革命、建设、改革及各条战线的成就

24、中国共产党反腐败斗争的历史经验及其现实意义

25、中国共产党干部教育和干部队伍建设的历史经验

26、社会主义事业必须坚持共产党的领导

27、中国共产党正确处理独立自主、自力更生和争取外援关系的历史经验

28、坚持党的最高纲领和最低纲领相统一的指导原则

29、党史研究要坚持党性和科学性相统一的原则，警惕历史虚无主义思潮

9.航天科普教育基地方案 篇九

第一章 总 则

第一条 为完善西安国家民用航天产业基地（下称航天基地）中小微企业融资服务体系，鼓励融资服务机构为中小微企业提供高效融资服务，促进中小微企业利用金融市场快速发展，特制定本办法。

第二条 本办法所称的融资服务机构是指依法设立，具有法定融资服务经营许可的金融机构及融资租赁机构、担保机构，包括但不限于银行、金融资产管理公司、金融（融资）租赁公司、信用社、证券公司、保险公司、小额贷款公司、融资性担保公司。

第三条 本办法适用于工商、财税关系在航天基地的中小微企业和向航天基地内中小微企业提供融资服务的融资服务机构。

第四条 本办法所称的扶持政策包括融资贴息、融资奖励及融资担保补贴。

第二章 融资贴息政策

第五条 对中小微企业从融资服务机构获得债务性融资给予融资贴息。

第六条 申请融资贴息需同时具备以下条件：

1、工商、财税关系均在航天基地且为独立法人企业；

2、企业主营业务为航天基地支持发展的产业领域；

3、所取得的融资资金用于基地内项目建设或本企业自身生产经营。

— 1 — 第七条 融资贴息标准如下：

1、中小微企业通过贷款、租赁等形式间接融资的，按照不超过同档次人民银行贷款基准利率计算利息的50%给予贴息。

对于当年新发放贷款根据贷款入账日适用利率标准确定基准利率，对于上年结转贷款根据当年1月1日最新适用的利率标准确定基准利率，基准利率确定后1个内不作调整。

2、中小微企业通过发行企业债、债务融资工具、信托等形式直接融资的，按照不超过募资入账日同档次人民银行贷款基准利率计算利息的50%给予贴息。票面（合同）利率低于入账日的同档次人民银行贷款基准利率的，按票面（合同）利率作为计算基础。

3、企业融资业务上未按期履行债务的，其下融资业务的贴息率降为30%。

4、对单个企业每年融资贴息额不超过200万元。第八条 申请融资贴息应提交以下材料：

1、融资贴息申请报告；

2、营业执照复印件；

3、融资资金支付凭证复印件；

4、融资合同、募集说明书、资金入账凭证、融资服务机构出具的利息结算清单复印件；

5、企业上财务审计报告复印件；

6、需要提交的其他补充材料。

第三章 融资奖励政策

第九条 对向航天基地中小微企业提供债务融资的融资服务机构给— 2 — 予融资奖励。

第十条 申请融资奖励应同时具备以下条件：

1、具有法定融资经营许可证；

2、融资服务对象是工商、财税关系均在航天基地的中小微企业；

3、融资服务机构与企业约定的债务利率上浮不高于同期同档次人民银行贷款基准利率的50%。

第十一条 融资奖励按累进制计算，标准如下：

1、对年新增融资额在5000万以内（含）的部分，按不超过3‰给予融资奖励；

2、对年新增融资额在5000万-20000万（含）的部分，按不超过5‰给予融资奖励；

3、对年新增融资额在20000万以上的部分，按不超1%给予融资奖励。

第十二条 申请融资奖励应提交以下材料：

1、融资奖励申请报告；

2、法定融资经营许可证复印件；

3、融资服务机构向航天基地中小微企业提供融资汇总表；

4、融资合同、募集说明书、资金划转凭证等材料复印件；

5、需要提交的其他补充材料。

第四章 融资担保补贴政策

第十三条 对向航天基地内中小微企业提供融资担保的担保公司给予融资担保补贴。

第十四条 申请融资担保补贴需同时具备以下条件：

1、具有法定融资性担保经营许可证；

2、担保对象是工商、财税关系均在航天基地的中小微企业；

3、担保对象与担保公司及其股东无股权关联；

4、年担保费率最高不超过担保额（融资本金）的2.5%。第十五条 融资担保补贴按累进制计算，标准如下：

1、对单个企业年平均担保额（融资本金）在500万元以内（含）的部分，按不超过担保额（融资本金）2%给予担保补贴；

2、对单个企业年平均担保额（融资本金）在500万元-1000万元(含)的部分，按不超过担保额（融资本金）1.5%给予担保补贴；

3、对单个企业年平均担保额（融资本金）在1000万元-2000万元(含)的部分，按不超过担保额1%给予担保补贴；

4、对单个企业年平均担保额（融资本金）在2000万元以上的部分，不计算担保补贴。

第十六条 为中小微企业发行企业债、债务融资工具提供担保的，担保补贴按第十五条标准的1.3倍执行。

第十七条 对单个担保公司每年担保补贴额不超过300万元。第十八条 申请担保补贴须提交以下材料：

1、担保补贴申请报告；

2、融资性担保经营许可证复印件；

3、担保公司向航天基地中小企业提供融资担保汇总表；

4、被担保的融资债务的金额、期限的证明；

5、担保合同、融资合同、募集说明书等材料复印件；

6、需要提交的其他补充材料。

第五章 办理程序和监督管理

第十九条 扶持政策采取次年对上一会计一次性拨付的方式办理。

第二十条 兑现扶持政策的办理程序：

1、符合条件的企业和融资中介服务机构，每年1-3月向管委会财政局（金融发展局）提出申请并提交相关资料。逾期视为主动放弃。

2、由财政局（金融发展局）对适用奖补类型和奖补额度进行初步审核，必要时可以到企业和相关机构调查。

3、由财政局（金融发展局）牵头，经发局、招商局、招商二局、投资服务局等参与组成联合审核小组，对申请材料进行审核并出具审核意见，由财政局将奖补事项审核意见按程序逐级上报管委会办公会研究审定。

4、由财政局（金融发展局）依据管委会办公会决定，对决定的奖补事项在航天基地政务网进行为期七天的公示。如无异议，由管委会印发文件执行；对公示期间存在异议的奖补事项，由财政局核实后提出兑现或暂缓兑现或不予兑现的意见逐级上报管委会主任批准后执行。

5、财政局（金融发展局）根据航天基地相关文件办理资金拨付手续。第二十一条 纪检监察机关要加强对管委会经办人员的监督，严查落实扶持政策中的违纪违规问题。审计局定期对获取奖补的单位进行专项审计，审计结果作为单位申请下奖补资金以及其他扶持政策的参考。对于虚假申报、套取管委会奖补资金的单位，列入黑名单，不再受理其任何扶持政策申请。

第六章 附 则

— 5 — 第二十二条 中小微型企业的认定，按照国家四部委《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业〔2011〕300号）规定执行。

第二十三条 企业或融资服务机构在同一内享受本办法规定或管委会另行规定的同类奖补政策时可就高执行，但不得重复享受。

第二十四条 企业或融资服务机构在同一内享受本办法规定或管委会另行规定的同类奖补政策时，不影响其申报省市级扶持资金。

第二十五条 本办法由管委会负责解释。

10.档案馆爱国主义教育基地建设方案 篇十

建设实施方案

为了加强爱国主义教育，充分利用档案资源和党史、地方志的研究成果，以展览图片、声像和实物的形式，综合展示三穗悠久的历史、优美的环境、丰富多彩的民族文化和改革开放以来发展成就，完善档案馆“五位一体”功能，使之成为三穗县历史文化展示、新农村建设成就和城镇形象的传播平台。三穗县档案馆爱国主义教育基地的建设按照如下三个阶段完成：

一、筹备阶段(6月1日-8月31日)

（一）成立三穗县档案馆爱国主义教育基地建设领导小组： 组 长：文必武 县委副书记

副组长：衮政豪 县委常委、县委宣传部部长 刘永禄 县人民政府副县长 成 员：

王元根 县委办公室副主任 周宗泮 县人大办公室副主任

张美锋 县政府办公室副主任、县人防办主任 杨汉忠 县政协文史委主任

吴道科 县委宣传部副部长、县文联主席 金庆红 县委宣传部副部长、县文明办主任 龙荣森 三穗县地方史志办主任 吴治珍 县总工会副主席 何 荣 县文体广电旅游局副局长 姚会兴 县教育局副局长 周 霞 县民族局副局长 王代华 县民政局副局长 张绪文 县档案局局长

领导小组下设办公室到县档案局，办公室主任由张绪文担任。

（二）8月15日前召开一次领导小组座谈会，讨论和完善爱国主义教育基地布展方案。

（三）8月31日前爱国主义教育基地展览场地建设全面完工。

二、布展内容材料征集阶段（9月1日-11月1日）布展内容

（一）三穗县情简介

（二）三穗历史文物

内容主要包括：三穗县的建制沿革、最早的历史档案（含契约文书）、长吉司前邛水长官司遗址遗物、文武笔塔、圣婆碑、等溪贞节牌坊、醒碑等。

（三）自然风光、民族风俗和民居文化

主要展示三穗县的自然风光和民族文化，重点介绍三穗的环境、气候和民族文化。主要图片包括三穗县城、千户苗寨——寨头、木良侗寨、寨头二月

二、巴冶土王雾、良上六月

六、圣德山、老山坡等风光和民俗民居图片。

（四）领导关怀 收集省部级以上主要领导人到三穗视察工作的照片。1、1984—1986年王朝文省长三次到巴冶调研和考察扶贫建房。2、1994年4月全国人大常委会副委员长李佩瑶到三穗考察劳务输出。

3、水利部领导到三穗视察水利工作。

4、胡锦涛总书记任省委书记期间来三穗视察。

5、钱运录省长三穗调研和视察。6、2011年林树森省长到三穗视察高铁及经济发展情况。

7、赵克志书记到三穗视察。8、2012年4月国家档案局长杨冬权到三穗考察重点档案建设。

9成都军区政委张海洋到三穗视察。

（五）珍贵的历史档案

利用档案资源，从中精选一些珍贵的历史档案，从一个局部展示三穗的历史和发展巨变，以此反映这座黔东重镇的政治经济文化。搜集：有代表性的民间契约文书、良上红军标语、三民桥志、明清时期的三穗水系图、旧城改造、历届党代会、人代会图片等。

（六）发展中的三穗

主要展示改革开放以来三穗县在交通、工业、农业、文教卫、商业、财贸等各个行业中取得的成就，突出地方特色，以“三穗鸭”、“山妹子”金秋梨、三穗竹编、稀土铁锅、贵康羽 绒设施产品以及新农村建设和城镇带县为重点，展现三穗的新面貌。

（七）名人名录

收集三穗历史上重要历史人物图片、简介：

1、杨至成将军、抗敌名将杨昌魁、周志群、万应观、抗日战争时期滚马下德明爱国战士给家里的三封绝命书、抗美援朝打下敌机英雄姜昌明等。

2、建国以来获国家级以上的劳模、“五一”奖章的晏才培等。

3、博士生以上学位的万兆泽（良上乡稿桥村）、杨竟成等。

4、三穗人物周庆兰。

5、参加“五四”运动和红军长征的三穗籍人物。

6、全国人大代表和党代表龙召干、杨秀锡、杨作明的图片和资料。

7、三穗籍有影响的名人甘凤章（省政府副秘书长）、杨顺道（中国民航总局副局长）、等。

8、三穗籍著书人作者简介、照片和作品。

（八）历任三穗县委书记、县长、人大主任和政协主席照片名录。

（九）奖杯奖牌

收集各单位、各部门在省部厅级以上所荣获的荣誉奖章、奖牌实物。

（十）结束语 主要介绍三穗未来的发展定位，“十二五”期间三穗发展的三大战略，以及远景规划图牌，描绘三穗未来。

三、布展阶段（11月1日-15日）

将收集到的资料、图片和实物等作进一步的加工整理和编辑并装订编排到展览大厅进行展示。完成档案馆爱国主义教育基地建设。

11.爱国主义教育基地活动方案 篇十一

爱国主义教育基地活动方案

爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是全国各族人民共同的精神支柱，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，具有重要的现实意义。为强化学生的爱国主义教育工作，充分发挥爱国主义教育基地的作用，制定活动方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持有利于促进社会主义现代化建设，有利于促进改革开发，有利于维护国家和民族声誉、尊严、团结和利益，有利于促进祖国统一的事业的原则，充分发挥爱国主义教育基地的功能和作用，有效地开展爱国主义教育活动。

二、教育目的

振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，巩固和发民最广泛的爱国统一战线，把学生的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来，引导和凝聚到为祖国统一、繁荣和富强上来，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

三、教育内容

１、进行中华民族悠久历史的教育，使学生了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程，了解我国种族人民对人类文明的卓越贡献，了解我国历史上重大事件和著名人物，了解中华民族反对侵略和压迫、争取民族独立和解放的精神和业绩。

２、进行中华民族优秀传统文化教育。使学生了解中华民族传统文化不仅包括哲学、社会科学、文学艺术、科学技术的成就，而且蕴含着高尚的民族精神、世族气节和优良道德，不仅孕育了无数杰出的政治家、思想家、文艺家、科学家、教育家和军事家，而且留下了丰富的文物史迹、经典著作。

３、进行中国国情的教育。使学生了解我国经济、政治、军事、外交及社会、文化、人口、资源和历史与现状，了解我国现代化建设的目标、步骤和前景。

４、进行社会主义民族和法制教育。使学生了解我国的政治制度、经济制度和其他各项制度，增强国家观念和法制观念。

５、进行国防教育和国家安全教育。增强学生的国防意识和国家安全意识，提高维护国家主权和领土完整的自觉性。教育学生同一切出卖国家安全、分裂祖国的言行进行坚决的斗争。

６、进行民族团结教育。使学生了解中华民族是一个多民族的

大家庭，了解各族人民为维护团结和祖国统一做出的不懈努力和历史贡献。

７、进行“和平统一、一国两制”方针的教育。使学生了解党和政府在祖国统一问题上的基本立场和方针政策，了解祖国统一工作的进展情况和重点。

四、教育形式

１、渗透教育。

要善挖掘教育资源中的爱国主义教育因素，进行生动形象的爱国主义教育，使爱国主义精神“润物细无声”地渗入青少年学生的心田。

２、寓教于乐。

要根据青少年学生的特点，把爱国主义教育同各种文化、娱乐及体育活动结合起来，一条新闻、一出戏剧、一支歌曲、一部小说、一部电影往往都会对青少年学生产生不可低估的潜移默化的教育作用。

３、分层教育。

要根据青少年学生不同的年龄层次、生理、心理的发展水平和思想状况分不同层次开展活动，实施教育，按照由浅入深、由低到高、循序渐进的规律进行教育，使青少年随着知识水平、思维能力、社会经验、自我意识的发展而逐步发展。

４、实践教育。

要引导青少年学生在参加改造自然、改造社会的实践活动中，改造他们的主观世界，在实践活动中使爱国主义精神进一步升华、由感情和思想变成行动和成果。

５、大型活动。

对青少年学生进行爱国主义教育要渗透到平时的学习和生活中，组织大型的爱国主义教育活动也是一种行之有效的教育形式。

五、活动设计

１、结合重大节日、纪念日，开展参观、纪念和社会公益活动。①、“清明节”开展缅怀革命英烈活动。

②、“

五、四”、“

七、一”、“

八、一”、“

十、一”和“抗日战争胜利纪念日”开展纪念。

③、结合“学雷锋活动日”开展社会公益活动。

２、设计特定的教育主题，开展社会实践、社会调查活动。３、开展爱国主义教育征文、主题演讲、专题讲座、知识竞赛活动。

４、结合民族传统节日，开展“各民族人民是一家”民族团结教育活动。

５、结合“世界环境日”等节日、开展热爱大自然、保护生态社会环保公益活动。

６、开展收集中国历史的著名爱国者、民族英雄、革命先烈、杰出人物的事迹和名言活动。

７、开展爱国主义故事会活动。

８、利用各种文化活动，开展以爱国主义为主题的文艺汇演、美术、书法作品展览、图片展览活动。

９、组织学生观看爱国主义教育影视作品，开展影评活动。