学习焦裕禄精神心得体会推荐

2024-06-18

学习焦裕禄精神心得体会推荐(共12篇)

1.学习焦裕禄精神心得体会推荐 篇一

学习焦裕禄精神做人民满意公仆心得体会

焦裕禄同志已离开我们50年来,他在兰考工作的时间也仅有15个月,但他铸就的焦裕禄精神却在全国的党员和群众心中铸起了一座的丰碑,为后人提供永恒的前行动力。

--和人民群众在一起,是焦裕禄精神的显著特征

以最快的速度融入基层。兰考县地处河南省的黄河故道,是个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区。焦裕禄踏上兰考土地的那一年,正是这个地区遭受连续3年自然灾害较严重的一年,全县粮食产量下降到历年最低水平。他从上任的第二天起,就深入基层XX研究。他说:“吃别人嚼过的馍没味道。”他拖着患有慢性肝病的身体,在一年多的时间里,跑遍了全县140多个大队中的120多个。

以最大的热情鼓舞基层。焦裕禄带着粮食和钱去看望饥饿中的乡民,他把20块钱送到一位病中的老太太手中时,老太太抓住他的手问:“你是谁?”焦裕禄笑着回答:“我是人民的儿子,是毛主席派我们来看你来了!”这个场景概括了焦裕禄的使命和追求。焦裕禄去拜访老场长,虚心请教防风固沙的办法;和伺候牲口、热爱集体的老农处成朋友。当得知老场长病危,焦裕禄急忙赶到现场看望,压制自己的痛苦与惋惜。当一袭白单覆盖老场长离去之后,空荡荡的医疗室里,焦裕禄蹲下身来,痛哭失声。他深知基层干部的甘苦,知道党的事业离不开这些基层同志。他勇于担当,为一线的基层干部解决口粮问题;他更明白在贫穷困难的年代科技兴国的重要性,他一路飞奔,用真情将技术员挽留了下来。

以最强的意志服务基层。焦裕禄身先士卒,以身作则。风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨倾盆的时候,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车。即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,直至被强行送进医院。

--把人民利益放在第一位,是焦裕禄精神的内涵本质

心里眼里想着人民群众。在一个风雪交加的夜晚,焦裕禄就领着县委干部到火车站去,指着难民沉重地对同志们说:“他们绝大多数人,都是我们的阶级兄弟。是灾荒逼迫他们背井离乡的,不能责怪他们,我们有责任。党把这个县三十六万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心......”县委一班人受到了一次最实际、最生动的思想教育,增强了率领广大干群团结奋斗,努力改变兰考面貌的决心。

一言一行为了人民群众。焦裕禄带头不要县委特殊供应的副食本,不搞政府特权;主动把别人送来的大鱼退了回去;让孩子们穿旧的衣服。然而,了解到救灾物资8天都堆在火车站、发不下去,他十分愤怒了,迅速部署物资发放、救灾解困工作。他要求党员干部:“大雪封门的时候,要多想想群众。”面对水灾、村干部束手无策,以致呜咽痛哭,焦裕禄大喝一声:“要是哭能把老天爷吓回去,咱就一块儿哭。七尺的汉子,困难的时候,要给群众做榜样,和老天爷拼一拼!”掷地有声的话语展现了共产党人的气魄和胆识。

真抓实干服务人民群众。焦裕禄强调,“干部不领,水牛掉井”。群众在灾害面前两眼望着县委,县委领导挺不起腰杆,群众的积极性就得不到充分发挥。所以,他要求各级领导同志要带头到困难村去,与基层干部同甘苦、共患难,为改变贫困地区面貌作出贡献,为基层干部作出榜样,真正做到心不离群众,身不离灾区。他在全县范围内开展治沙、治水、治碱的斗争。亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验,注重典型引导、经验推广。群众都把焦裕禄看成是“跟咱一样的庄户人。”

--强化宗旨意识、和人民群众在一起,是焦裕禄精神的现实意义要强化执政为民的宗旨意识。作为党员领导干部,首先要问问自己“当官为了什么?”共产党的领导干部,不是为了房子、车子、票子、位子等物质享受,不是为了老婆、孩子、亲戚放纵享乐,而是为了履行好自己的职责。人民把权力给了我们,我们就要担起人民公仆的职责。焦裕禄同志说:“我们做的工作,人民满意了,党自然就会满意了。”每位党员领导干部,都应学习焦裕禄的信念与觉悟,将“为人民服务”作为毕生的追求。作为XX系统的领导干部,要时刻想着XX工作是为了人民,要为人民负责,而不是为自己谋福利、捞好处,不是为某些领导个人粉饰政绩。而是牢牢树立XX为民这根弦,坚决抵制弄虚作假的歪风邪气,才能真正无愧于自己的职位,无愧于党的XX事业,无愧于百姓的重托。

要建立深入基层的调研机制。要坚决克服以会议的形式落实会议,以通知的形式贯彻通知;要克服整天坐办公室、听汇报等工作习惯;要改变下基层众星捧月、官味十足、颐指气使、蜻蜓点水的调研方式。对于这种形式主义,老百姓自然会退避三舍。想听到真心话、摸到实情更是无异于天方夜谭。所以,作为XX系统领导干部,不能眼睛只是向上,更应该向下。要切实深入基层开展XX研究,轻装简从,带着问题下去,带着问题上来。要真正走进企业、乡镇和一线XX员,才能和群众说得上话,听得进去群众的呼声,虚心从基层取经。对待基层群众,要有火一般的热情。与他们一道走街串户、开展XXXX,了解实际工作过程中存在的难题。将基层工作的难处当成自己的难处,将一线同志的困难当成自己的困难。只有树立这样的觉悟与责任心,才能实现与基层群众的心贴心、协同作战;才能采取得力举措,寻求到解决难题的方法,健全XX工作机制、提升咨询服务水平。要保持艰苦奋斗的工作作风。历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。焦裕禄不图享受,不讲吃穿,一心一意为一方百姓埋头奉献。反观当今社会的那些贪官污吏,无一不是在享乐主义的温床上迷失了方向,在奢靡之风的漩涡中丧失了礼义廉耻,泯灭了党性人性,丧失了理想信念和职业操守。XX部门虽然经常被人们戏称为“清水衙门”,但有的党员干部自觉不自觉地羡慕那些权势部门,追求花花绿绿的享受,不愿意吃苦、不琢磨工作,工作稍微紧张就叫苦不迭。作为XX系统的领导干部,务必要借党的群众路线教育活动的东风,深刻剖析自己,坚决清理自己灵魂深处的污垢。要像焦裕禄、牛玉儒等先进人物学习,敢于喊出“哪里有困难,我就到哪里去。党把我派到哪里,我就要在哪里干出成绩”的响亮口号。要淡泊名利,勇于担当,始终与干部群众在一起。以艰苦奉献为荣,以奢靡享受为耻,从而在XX全行业营造出务实、干事的激情。只有这样,才能真正和人民群众形成鱼水关系,才能找准发展症结,把好基层脉搏,形成攻坚克难的动力,促进XX工作取信于民、服务于民,实现XX事业的改革创新、兴旺发达。

2.学习焦裕禄精神心得体会推荐 篇二

深学, 确保入脑入心

按照中央和市、区委的统一部署, 我局机关和11个司法所以及下属法律援助中心、公证处2个窗口单位教育实践活动先后启动。为确保活动取得实效, 我局制定《东丽区司法局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、《司法局党员干部教育实践活动日程安排表》, 指导各部门按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总体要求, 紧密结合工作实际, 抓好学习、征求意见和边学边改工作。组织全体党员干部原原本本认真研读习近平总书记一系列重要讲话和中央指定的三本书, 撰写学习笔记和心得体会。在局内部办公网络开辟群众路线教育专栏, 制作群众路线教育学习知识、先进人物事迹展牌并上墙, 营造良好的学习氛围, 确保每一位党员干部都能把精神领会吃透, 力求学有所得, 学有所悟。认真学习《界、戒、毁》、《大讲堂》、《应知应会》等学习辅导材料, 组织集体参观周邓纪念馆, 观看《杨善洲》、《周恩来的四个昼夜》等影片, 借助这些有效载体, 进一步增强全体党员干部对群众路线的认知能力。

活动一开始, 我局就把教育实践活动与落实惠民服务专项行动, 与窗口单位改进行风政风相结合, 按照市、区针对执法部门、窗口单位和服务行业教育实践活动的《指导意见》和《实施方案》要求, 及时组织司法所、法律援助中心和公证处召开会议研究落实, 明确把基层服务型党组织建设和服务态度专项整治作为重要抓手, 着力解决群众反映强烈的突出问题, 提高做群众工作和服务群众的能力水平, 确保教育取得实效, 群众满意。活动中, 我局坚持开门搞活动、开门听取意见、开门查摆问题, 组织召开机关座谈会、老干部座谈会, 向特邀监督员上门征求意见, 向区相关部门、各街道广泛征求意见建议, 逐条梳理, 建立台账, 及时研究解决, 做到立查立改立行。

细照, 确保触及灵魂

党的群众路线教育实践活动中,我局坚持把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终, 以焦裕禄同志为镜, 提出“三问”, 以此来反思和警醒领导干部。通过三问三答, 进一步坚定理想信念, 强化群众观念, 增进与群众的感情, 落实为民要求。

一问当官为了什么。就是看领导干部有没有“像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心”, 把为民作为司法行政一切工作的出发点和落脚点, 在思想深处领悟群众真谛、站稳群众立场、牢记群众观点。党的权力是人民赋予的, 党的领导干部绝不是高高在上的上司, 更不能以权谋私, 而是为人民服务的公仆, 是人民的勤务员。只有在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众, 才能解决我们发展中遇到的各种问题, 才能筑牢我们党的执政基础。要始终坚持人民利益至上, 保障人民权益。“人民对美好生活的向往, 就是我们的奋斗目标”。

二问能为百姓做些什么。看领导干部有没有像焦裕禄那样主动去了解群众想什么、盼什么, 自觉为群众做好事、办实事, 解决好群众的实际困难和问题。要以焦裕禄同志为镜, 用这面镜子来查摆问题, 扫除污垢。要深入基层调研走访, 加强和群众的沟通联系, 以百姓满意不满意为标准改进工作、改善服务。要深入思考司法行政工作贴近百姓、服务基层的新举措、新思路, 更好地推动发展、造福人民。要把党的群众路线贯彻落实到人民调解、法律服务、法制宣传等实际工作中, 进一步坚定群众立场, 改进工作作风, 完善司法便民利民措施, 让司法成果惠及百姓。

三问应该为后人留下些什么。习近平总书记提出:焦裕禄同志为我们留下了那么多, 我们能为后人留下些什么?领导干部肩负发展一方、造福一方的重任, 要想像焦裕禄一样为后人“留下那么多”, 就一定要真抓实做, 创造经得起实践、人民、历史检验的工作实绩。在实际工作中要践行“三严三实”要求, 找准职责定位、专注于为人民服务, 全力提高做好新形势下群众工作的本领, 始终把司法行政工作深深扎根于广大人民群众之中, 努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

笃行, 确保做出实效

(一) 主动服务送法上门, 贴近百姓需求

一是健全基层司法体系。作为2014年我区20项民心工程之一, 此项工作是司法行政工作贴近百姓、服务群众的重要举措。2014年要建立覆盖全区的法律服务体系, 将法制宣传、法律服务、人民调解等工作优化集聚, 为百姓提供家门口的“一站式”服务。

二是继续开展200场法律服务进村 (居) 活动。2014年, 继续深入各街道村 (居) 送法上门, 针对群众关心的法律问题举办法律知识讲座和义务咨询, 满足基层群众对优质法律服务的期待和需求。

三是实现村 (居) 法律顾问全覆盖。律师围绕群众生产生活中的实际问题, 开展法制宣传, 化解矛盾纠纷, 提供法律服务, 建立起贴近基层、贴近群众、贴近民生的基层法律服务长效机制, 及时解决基层群众的法律服务需求。

四是打造“多位一体”的法制宣传教育载体。为方便群众学法, 我局协调各方, 通过展开全方位的法制宣传。东丽区的老百姓不管是打开电视、翻开报纸还是在广场散步, 都能学习到法律知识, 感受到法治氛围。

(二) 创新惠民便民举措, 延伸服务触角

一是推出公证服务6项便民措施。针对群众反映的办证难、办证慢等问题, 创新工作举措, 简化办事流程, 提高办事效率, 制定预约办证、首办结制、邮寄送达、网上在线咨询等措施, 群众可通过专线电话、网站在线咨询公证业务, 预约周末办理公证, 对不便领取证书的可提供邮寄送达服务, 极大方便了群众, 提升了为民服务效能。

二是做实特殊人群帮扶工作。对全区1100余名刑释解教人员进行信息核查, 了解其生活工作现状和困难, 在此基础上开展帮扶活动, 为特困刑释解教人员发放救助金、申请低保, 解决未成年子女入学等问题。同时, 我局创新思路, 将帮教工作前置, 对600余名本区户籍在押服刑人员逐个家庭开展走访和帮扶。深入各监狱开展延伸帮教, 并签订帮教协议书, 推动帮教关系常态化。

(三) 落实为民服务要求, 推动破解难题

一是建立村 (居) 司法工作室。采取“一村 (居) 一室”模式, 整合公安、司法行政职能, 将社区警务室与司法工作室联合办公, 为群众提供解决纠纷、法律服务、法律咨询等服务。

二是加强基层服务型党组织建设。我局克服重重困难, 争取各方支持, 将基层司法所干警党组织关系由各街道收回到局党总支, 成立5个支部, 以服务型党组织建设为重点, 加强基层司法干警培养, 使基层司法所党组织成为服务群众、凝聚人心、化解矛盾、促进和谐的坚强战斗堡垒。

三是开展处级领导蹲点、干部下基层活动。建立和完善局领导干部联系点工作制度, 局领导班子成员重心下移, 深入基层司法所蹲点调研, 了解基层工作情况、服务机制和存在困难, 深入走访了解群众诉求, 切实化解矛盾和解决问题。

(四) 加强规范化建设, 提升群众满意度

一是促进窗口服务规范化。进一步完善法律援助和公证工作程序和服务标准, 落实办案责任追究制度, 提升办案质量。

二是加强司法所规范化建设。以建设“五好司法所”为契机, 解决业务用房、人员配置等难点难题, 进一步加强司法所基础设施和队伍建设, 进一步增强服务意识、规范行政行为, 切实解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”。

3.学习焦裕禄精神心得体会推荐 篇三

关键词:焦裕禄精神;践行;三严三实

一、新时期学习焦裕禄精神的主要内涵

(一)学习焦裕禄的为民服务

焦裕禄始终把为民服务烙在自己心里,他到兰考不是为了做官,而是去为人民谋利益。热情帮助人民群众解决具体困难,始终和广大人民群众保持最密切的联系,赢得了广大人民群众的信任和尊敬。当前,全党正开展反“四风”,走基层等群众路线教育实践活动,正需要党员干部以焦裕禄为榜样,树立群众观点,强化问题导向,解决实际问题,让教育实践活动善始善终,善做善成。

(二)学习焦裕禄的勤政务实

焦裕禄谋民生、求发展,坚持求真务实、真抓实干。中国社会正处于推进全面深化改革的关键时期,社会各个方面处于转型期,社会利益主体不断的多元化,社会制度需要不断完善。应该有焦裕禄带领兰考人民治“三害”的精神,争当改革的先行者,尽职尽责,积极探索,敢于创新。 “空谈误国,实干兴邦”,在勤政履职的实践中,不断实现工作方法的完善与创新。

(三)学习焦裕禄的敢于担当

焦裕禄面对兰考因缺粮浮肿病蔓延没有退却,却是知难而进,悄悄从外地买粮食,在专案组面前他能挺身而出“让百姓吃上饭,这政治错误又能错到哪里去!”作为县委书记的他,稳稳地把责任扛在肩上。焦裕禄勇于担当,不回避问题,勇于承担,不推卸责任。这种敢于担当、不推卸责任的工作作风在任何一个工作岗位上都是党员干部重要职责。

(四)学习焦裕禄的清正廉洁

焦裕禄同志是党的好干部、好党员。艰苦奋斗、清正廉洁、无私奉献是其崇高精神风范。焦裕禄心里没有官僚特权,有的是对权力的敬畏;他心里没有奢靡享乐,有的是吃苦奉献。他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。他用清正廉洁的工作作风为今天的党员干部树立了榜样,他用清正廉洁的工作风影响了一代又一代的共产党员。

(五)“牢记宗旨、心系群众,勤俭节约、艰苦创业,实事求是、调查研究,不怕困难、不惧风险,廉洁奉公、勤政为民”的精神,是新时期我们更为需要学习的焦裕禄精神

应在学习焦裕禄精神的过程中不断完善,不断提高,牢记宗旨意识,全心全意为人民服务。以在教育实践活动中,紧抓反“四风”主题,切实改进作风,进一步夯实党的群众根基,推动全面深化改革取得实效。

二、三严三实的具体要求

习近平总书记依据党的干部标准发展理路,传承了党在干部“德”与“才”关系问题上辩证思维,全面、系统地提出了“三严三实”的干部新要求。在“三严三实”的内在逻辑结构中,“三严”侧重要求领导干部加强党性修养、坚定理想信念和提升道德境界,是对领导干部“贤”与“德”的要求;“三实”则强调领导干部做人、做事、为官要实,要能办事、办实事,是对领导干部“能”与“才”的要求。同时,“三严”与“三实”互为关联,构成了一个严密的辩证统一的整体。对干部侧重“德”的素质要求的“三严”,集中体现了共产党人的理想信念和最根本的价值观,是“三实”的基础和前提,而对干部侧重“才”的素质要求的“三实”,则是“三严”的具体体现,是“三严”的落脚点和归宿。通过“严以修身”达到“做人要实”,通过严格的他律和自律,做到为民、务实、清廉。在“三严”与“三实”的辩证统一中,“严以修身”居首,“做人要实”收官,强调修身以养性,做“官”先做“人”。这既与中国传统社会中如“修身、齐家、治国、平天下”的文化血脉相融,又与党的“德才兼备、以德为先”的干部标准理论一脉相承。

“任人唯贤”、“德才兼备”规定了干部工作所必须遵循的基本原则和工作方法,它由党的政治路线决定,并服务于党的政治路线。每个不同的历史时期,党的政治路线和历史任务会因时而变,这就决定着“德才兼备”的干部标准,其内涵、具体要求和表现形式也会因历史条件的变化而有差异。习近平同志正是把握了当今时代发展的脉搏,结合新的历史特点、党的任务和全面深化改革的实际情况,在坚持与继承党的历届中央领导关于干部标准思想的基础上,对领导干部提出“三严三实”要求,为领导干部作风建设树立了新标杆。

三、践行三严三实的具体路径

(一)学习焦裕禄精神践行“三严三实”,要做到严于律己、求真务实

从“吃别人嚼过的馍没味道”,到“革命者要在困难面前逞英雄”,再到“任何时候都不搞特殊化”,严与实乃是焦裕禄同志一生所坚守的准则。党员干部践行“三严三实”,就应该从学习焦裕禄精神做起,严于律己、求真务实。学习焦裕禄同志坚持用权为民、不搞特权、不以权谋私,对权力心生敬畏,遵守党纪国法、对自己高要求、严要求的精神。学习焦裕禄同志在工作上从实际出发、踏实勤奋、真抓实干、做老实人、说老实话、干老实事的务实精神。在作风建设深入推进之时,焦裕禄精神为党员干部更好的践行“三严三实”明确了方向,天下之事,必成于严和实。领导干部要以焦裕禄为榜样,严格的要求自己,以焦裕禄为镜子,清楚的认识自身的不足,恪守“三严三实”,方能推动党和人民事业的发展,方能得到人民群众衷心爱戴,人生也才会更有价值。

(二)学习焦裕禄精神践行“三严三实”,要做到心系群众、踏实创业

在兰考,焦裕禄坚持全心全意为人民服务的宗旨,心系群众,与群众同甘共苦,带领群众战天斗地,在风沙中踏实奋进。焦裕禄同志是人民的好公仆,是县委书记的好榜样,也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考县委书记,到1964年5月逝世,以475天的短暂工作铸就了时代记忆的永恒。习近平总书记在兰考调研时指出,焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调,从贯彻党的群众路线的角度看,要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。学习焦裕禄精神,应坚持为人为政的根本,切实做到干事创业,这是各级领导干部行为的守则,也是履职的保障。党员干部唯有将焦裕禄为学习榜样,以“三严三实”严格要求自己,为人民执好政、用好权,不辜负党和人民的信任,担当起带领人民群众推进全面深化改革的历史使命。

(三)学习焦裕禄精神践行“三严三实”,要做到以德立业、勇于担当

以德立业是焦裕禄精神的本质体现,是党员干部在工作中要践行的根本准则。党员干部,要自觉学习焦裕禄精神,把“三严三实”内化于心、外化于行,正直无私,勇于担当。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活,在主要领导反对的情况下,带头取消了领导干部的特殊生活待遇;在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作开展时,他冒着政治风险,主动拍板决定购买议价粮;当地区公署派专员调查时,他挺身而出,主动承担责任,他大公无私、一心为公的精神,赢得了党和群众的支持和拥护。学习焦裕禄精神,践行“三严三实”,应真学真懂,以德立业,勇于担当。

焦裕禄同志是“三严三实”的榜样,他生活简朴、勤俭办事,总是吃苦在前、享受在后,他立规矩,严执行,真正做到了严于律己、洁身自好。常思焦裕禄精神,严于律己,求真务实;常念公仆之心,心系群众,踏实创业;常修为政之德,以德立业,勇于担当。学习焦裕禄精神,践行“三严三实”是一个持之以恒的过程,应善始善终,善做善成,“路漫漫其修远矣,两袖清风来去。”

4.学习焦裕禄精神心得体会推荐 篇四

裕禄精神心得

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之前都是从书本上了解的一些关于焦裕禄的事迹,就已经打动了我,观看电影《焦裕禄》,那几段熟悉感人的画面,朴素的语言,再次深深打动了自己,撞击了灵魂,升华了思想,净化了心灵。焦裕禄的事迹之所以感人至深,首先就在于他那种对人民的赤胆忠心。电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段精彩的对话,那人说工作要先让上级领导满意,焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。抱有这两种思想的不同结果是,焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关,那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导高兴。这两种迥然不同的政绩观,事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度,对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系,是很有启迪的。

其次焦裕禄同志的身上,呈现一种崇高而不朽的精神:牢记宗旨、心系群众,“心里装着人民,唯独没有自己”的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神;实事求是调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神;不怕困难、不畏风险,“革命者要在困难面前呈英雄”的大无畏精

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导高兴。这两种迥然不同的政绩观,事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度,对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系,是很有启迪的。

其次焦裕禄同志的身上,呈现一种崇高而不朽的精神:牢记宗旨、心系群众,“心里装着人民,唯独没有自己”的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神;实事求是调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神;不怕困难、不畏风险,“革命者要在困难面前呈英雄”的大无畏精神;廉洁奉公,勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁,死而后已的奉献精神。

同时我们也要认真学习焦裕禄同志敢于担当的精神,他崇高的党性修养,时刻保持着淡定,不怕困难、不惧风险,在应对危机上有思路,敢担当。面对发展,面对困难,展现敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气,保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、冲劲,聚精会神战危机,一心一意谋发展。

学习焦裕禄一心为民的精神,学习他时刻牢记宗旨、心系群众,在改善民生上下功夫。把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进与人民群众的真挚感情,时刻将群众冷暖挂在心上,始终与群众同甘共苦,同吃、同住、同学习、同劳动。学习他时刻树立坚定理想信念,模范遵守党的纪律,高尚道德情操,永葆共产党员的先进性。今后的工作中,我坚持始终牢记一个“干”字,始终心怀一个“公”字,始终恪守一个“廉”字,保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。

做为一名大学生村官,要真正像焦裕禄同志那样时刻想着人民群众,时刻把群众的利益放在心上,真正把自己当作群众的儿子,牢记全心全意为人民服务的宗旨,高质量的做好本职工作。

5.学习焦裕禄精神心得体会 篇五

第一,学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

第二,学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢教日月换新天”的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释,这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神,要始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。当前,受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加,广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

第三,学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来,实事求是、求真务实既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上,充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观,凡是符合科学发展观的就全力以赴去做,不符合的就毫不犹豫去改,真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观,坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来,把积极有所作为与尊重客观规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

第四,学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要内容。面对当时兰考十分严重的自然灾害,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。要变压力为动力,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,夙兴夜寐思改革,废寝忘食谋发展,以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。

6.学习焦裕禄精神心得体会 篇六

…………….高云光

在党的群众路线实践教育活动之际,我局组织20余名党员干部前往河南兰考县参观焦裕禄纪念馆,向焦裕禄同志敬献花圈,深入学习焦裕禄精神,学习他时刻为人民着想、为人民服务的精神。

在纪念大厅我们看到焦裕禄同志的半身铜像矗立在中间,两旁是他说的两句话:“拼上老命大干一场,决心改变兰考面貌。活着没只好沙丘,死了也要看着把沙丘治好。”这是焦裕禄同志临终的话,表现了他心系兰考人民忘我的工作精神。

焦裕禄同志热爱党、热爱祖国、热爱新社会,在党的教育和培育下起摸范带头作用,对党的宗旨铭记在心,对党的事业更是忠心耿耿。

兰考是焦裕禄同志生前工作和生活的地方,是焦裕禄同志精神的发祥地,当年面对兰考严重的自然灾害,焦裕禄同志不怕苦、不怕难、深入基层调查研究,决策科学、大干苦干,工作及轰轰烈烈有扎扎实实,他带领全县人民战胜灾害,治穷致富,表现出高潮的领导艺术和非凡的工作能力,焦裕禄同志用自己的实际行动和优秀县委书记的形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学务实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,大家被焦裕禄的事迹精神深深的折服。

通过参观学习,同志们对焦裕禄精神有了更为全面的认

7.学习焦裕禄精神心得体会推荐 篇七

50年前, 一个名字响彻神州大地。他, 就是“县委书记的榜样”——焦裕禄。

50年后, 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平第二次来到兰考, 瞻仰焦裕禄同志先进事迹, 广泛听取基层干部群众意见和建议, 对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导, 号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。

今年1月起, 第二批教育实践活动在省以下各级机关及其直属单位和基层组织中开展, 根据中央统一安排, 中央政治局常委同志各选择一个县作为联系点, 习近平总书记选择了河南兰考作为自己的联系点。

3月17日至18日, 短短一天多时间, 参观焦裕禄同志纪念馆, 看望焦裕禄同志亲属和基层模范代表, 考察为民服务中心和民心热线, 到农村面对面听取干部群众意见和建议, 同乡村干部座谈, 出席县委常委扩大会议并作重要讲话……总书记的日程满满当当。

贯穿总书记兰考之行的一根红线, 就是大力学习弘扬焦裕禄精神。

“焦裕禄同志的形象一直在我心中”

对焦裕禄, 总书记一直十分崇敬, 视为人生榜样。5年前, 时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平就专程来过兰考, 致敬忠魂。在干部群众座谈会上, 他把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。

重访兰考, 总书记多次动情回忆起40多年前学习焦裕禄的情景:“1966年2月7日, 《人民日报》刊登了穆青等同志的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》, 我当时上初中一年级, 政治课老师在念这篇通讯的过程中多次泣不成声。特别是念到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作, 用一根棍子顶着肝部, 藤椅右边被顶出一个大窟窿时, 我受到深深震撼……”

焦裕禄精神犹如一座丰碑巍巍矗立。总书记说:“我们这一代人都深受焦裕禄精神的影响, 是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学、参军入伍, 还是做领导工作, 焦裕禄同志的形象一直在我心中。”

18日上午, 总书记在兰考县委老办公楼举行的县委常委扩大会议上开门见山:“我之所以选择兰考作为联系点, 一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方, 是焦裕禄精神的发源地。我希望通过学习焦裕禄精神, 为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”

说到动情处, 他还吟诵了自己担任福州市委书记时于1990年7月15日填写、并在7月16日《福州晚报》上刊登的《念奴娇·追思焦裕禄》词:“中夜, 读《人民呼唤焦裕禄》一文, 是时霁月如银, 文思萦系……

总书记说:“这首词我是有感而发, 直抒胸臆。”

“努力做焦裕禄式的好党员、好干部”

地处豫东平原的兰考, 位于黄河边上, 是座古县城, 据说最早可以追溯到汉章帝时代。黄河多次改道都由这里经过。50多年前, 焦裕禄来到这里时, 连年不断的沙荒、盐碱、内涝、水灾使兰考成为豫东重灾区中的“黑锅底”, 全县36万人中逃荒出去的就有3.8万人……

如今的兰考, 全县干部群众大力弘扬焦裕禄精神, 埋头苦干、奋力拼搏, 优化发展思路, 迈上了科学发展、跨越发展的快车道, 2013年全县生产总值完成193亿元, 县域经济综合实力排名从2008年河南省108个县 (市) 中的第100位上升到65位。

柳树泛青, 麦田碧绿……春暖花开时节, 中原大地充满生机。17日, 习近平一到兰考就直接来到焦裕禄同志纪念馆。虽然5年前来兰考时参观过, 但这次参观总书记仍然自始至终认真听取讲解, 不时提问。在焦裕禄半身铜像、“十条工作方法”电子屏、“干部十不准”图示、焦裕禄生前办公桌等展品前, 他仔细察看。参观按一比一比例复原的焦裕禄办公室时, 总书记再次见到了用玻璃罩保护起来的那把著名藤椅, 他默默端详……遇到前来参观学习的河南省中牟县的一批干部, 总书记一语中的:“我们来是同一个目的, 我也是来学习的。”

习近平在纪念馆会见了焦裕禄5个子女和当地部分焦裕禄式的好干部, 一一询问他们的工作生活情况。焦裕禄的二女儿焦守云感谢总书记对几年前电视剧《焦裕禄》的支持, 并告诉总书记, 省里又拍了一部介绍焦裕禄的纪录片, 从兰考到山东、洛阳, 自己跟着摄制组走了一趟父亲走过的路。习近平叮嘱随行的中央有关部门负责同志说:“纪录片可作为教育实践活动的教材。”

焦裕禄5个子女最小的也已年过半百, 总书记关切地询问他们身体情况和子女情况。焦守云说:“我们一定传承好父亲的精神, 保持家教家风。”

总书记又说:“再次踏上兰考土地, 依然心情很不平静。刚才, 尽管看的听的都比较熟悉, 但我还是想多看一看、多听一听, 因为这里的每一件实物、每一个故事, 都能引起我的心灵共鸣。”

一路考察, 总书记一路对学习弘扬焦裕禄精神作出了很多论述和要求。

总书记的论述, 富有哲理:“很多东西存在的时间虽然短暂, 但这短暂铸就了永恒, 焦裕禄精神是这样, 井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神都是这样。”

总书记的思考, 发人深省:“我们要深入思考一个问题, 焦裕禄在兰考工作时间并不长, 但给我们留下这么多, 我们应该给后人留下些什么?”

总书记的要求, 直截了当:“学习弘扬焦裕禄精神, 要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐, 组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己, 努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”

“要像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心”

时刻不忘群众, 坚持为民服务, 是焦裕禄精神的实质所在。近年来, 兰考县在原有行政审批服务中心的基础上, 进一步整合部门审批事项, 目前的为民服务中心入驻窗口部门38个, 进驻审批服务事项302项。

习近平17日下午来到兰考县为民服务中心。看到墙上“还没上班, 谁叫你来这么早”“不知道, 你问我, 我问谁”等“服务忌语”, 他停下脚步, 肯定这很有针对性。看到前来办事的群众, 总书记现场提起问来:“我问你们几个问题:像服务中心这样把审批项目集中办, 形式怎么样?”“方便。”“一站式做到了吗?”“做到了。”

总书记语重心长地说, 服务中心现在很普遍, 但到底实际效果怎么样?是不是真便民了?服务中心不是万能的, 各地效果也不一样。作为一种积极探索, 硬件好固然好, 但关键是服务要到位, 根本要像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心。对人民群众没有感情就会说“忌语”, 把老百姓看成父母、兄弟姐妹, 就不会说“忌语”。

总书记说, 乡镇社区、企事业单位和窗口服务单位都要把为民服务工作搞好, 要以百姓满意不满意为标准改进工作、改善服务, 提高服务水平。要把第二批教育实践活动办得扎扎实实, 办出实际效果来。

2013年, 为加强和人民群众的沟通联系, 提高办事效率和为民服务水平, 兰考县整合县长热线、行风热线、组工快线, 在为民服务中心设立了焦裕禄民心热线, 成为集电话、微博、短信、电子邮箱、来信来访“五位一体”的民意通道。

在民心热线办公室, 习近平仔细询问热线服务群众的情况, 并翻看督办记录, 查看群众反映问题的解决结果。他说, 把各种渠道的群众反映综合起来受理和解决, 是一个好做法, 既要注重提高办事效率, 又要建立长效机制。他叮嘱工作人员:“为民服务不能一阵风、虎头蛇尾, 不能搞形式主义。”

“人民的生活一定会越来越幸福”

第二批教育实践活动强调“直接到群众中去听意见”“向群众学习, 拜群众为师”。

“请大家讲, 我们是来听的。”兰考之行, 习近平专门到东坝头乡张庄村, 走进村民家看望, 和干部群众座谈。

这是一个有着特殊意义的村庄——东坝头是黄河九曲十八弯的最后一道弯, 位于东坝头乡东部的张庄村曾经风沙肆虐, 是当年兰考最大的风沙口。1963年, 焦裕禄带领除“三害 (风沙、内涝、盐碱) ”工作队来到这里查风口、追风源, 组织群众挖泥封沙, 栽种刺槐……数十年过去, 如今的张庄村已经摆脱了自然灾害的肆虐, 户户都通了自来水, 去年有210户实现了脱贫。

看到总书记随和亲切, 村民们踊跃发言。

“我是焦裕禄精神的见证者。”75岁的雷中江老人是当年和焦裕禄一起治沙的老党员, 他说, 焦裕禄依靠群众总结出了治沙治涝的方法, 育草封沙, 造林固沙。为了兰考人民过上好日子, 他献出了年轻的生命。焦书记虽然走了, 但他在兰考人民心中永远还活着。

“十八大以来中央作出八项规定, 又开展群众路线教育实践活动, 使老百姓顺了气, 有了劲, 看到了我们党的光荣传统。我提三点希望:一是希望教育实践活动一抓到底, 不要一阵风;二是希望党的干部特别是领导干部要像焦裕禄那样到群众中去;三是希望中央多想办法让农民的钱袋子进一步鼓起来。”

老人的话质朴真挚, 习近平边听边记。

许家书、程远飞等5位基层干部群众接着发言, 谈意见、提建议, 畅所欲言, 总书记不时插话交流。

“跟大家面对面交流, 能够了解人民群众的真实感受和实际要求, 这个目的达到了。”总书记诚恳地说。

村里的座谈会, 只是总书记兰考之行听取群众意见的一个缩影——一天半的时间里, 总书记还和兰考县基层服务型党组织建设培训班学员召开了座谈会, 并出席兰考县委常委扩大会议。

总书记多次结合自身经历, 和基层干部群众诚恳谈心。

这是总书记始终如一的关注——我国是一个农业大国, 一定要把“三农”的事情办好。工业化、城镇化、信息化、农业现代化应该齐头并进、相辅相成, 千万不要让农业现代化和新农村建设掉了队, 否则很难支撑全面小康社会这一片天。如果不把社会主义新农村建设好, 不把农业现代化搞上去, 现代化事业就有缺失, 全面小康就没有达标。

这是总书记发人深省的发问——革命战争年代我们党同敌人作斗争, 一刻也离不开老百姓的保护和支持, 党执政了是不是能做到一刻也离不开老百姓?我们必须改进作风, 只有这样才能牢牢秉持为人民服务的宗旨, 获得人民真心支持。

这是总书记对基层干部的殷切关怀——乡村干部工作在第一线, 很多同志兢兢业业、默默奉献, 很辛苦。对大家付出的劳动和做出的业绩, 党中央是充分肯定的。上级党组织要关心大家成长、支持大家工作、保障大家待遇, 充分调动大家的积极性和主动性。

这是总书记对兰考干部的郑重嘱托——兰考是焦裕禄战斗的地方, 在秉承焦裕禄精神、弘扬党的作风方面也取得了很大成绩, 希望继续在学习弘扬焦裕禄精神中起好带头作用。

……

千百年来, 黄河水始终奔腾不息, 滚滚东流……

考察期间, 总书记还专门来到黄河最后一弯——位于东坝头乡的黄河岸边, 伫立远眺……

“党的基层组织是我们的战斗堡垒, 要通过群众路线教育实践活动把广大基层党组织建设得更加坚强有力, 充分发扬共产党员的先锋模范作用”;

“共产党领导13亿人民, 实施正确的领导, 我们就一定会实现中国梦, 人民的生活一定会越来越幸福”;

“开展教育实践活动, 目的就是查摆和解决党员干部作风上存在的突出问题, 进一步促使党员干部真正做到为民务实清廉, 密切党群关系干群关系, 使我们党能够带领人民群众把社会主义现代化事业推向前进”……

从焦裕禄同志纪念馆到焦裕禄干部学院, 从村委会的院子到兰考县委大院, 从为民服务窗口到黄河岸边, 总书记铿锵有力、掷地有声的话语, 深深教育和感染着现场聆听的每一个人……

这是党的最高领导人对全党的明确要求, 更是世界上最大的执政党对全体人民的郑重宣示和承诺……

8.学习焦裕禄精神心得体会推荐 篇八

要学深学透、入心入脑,充分从焦裕禄精神中汲取营养。习近平总书记重访兰考,重申焦裕禄精神的时代价值,是对焦裕禄同志病逝50周年最好的纪念。习近平把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。习近平这样评价焦裕禄精神:“无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富,永远不会过时。”作为一名领导干部,一定要常照焦裕禄精神这一面镜子,常修为政之德,不移公仆之心,进一步提升思想境界、增强素质能力、改善作风形象,真正做到为官一任、造福一方。50年过去了,焦裕禄精神依然闪烁着强大的思想魅力,成为激励党员干部为民务实清廉的强大动力。我们一定要把焦裕禄精神学深学透、入心入脑,充分从焦裕禄精神中汲取营养,使之变成思想、化作行动,贯彻“三严三实”,在教育中做到“三严”,在实践中做到“三实”,真正通过教育实践活动的开展,推动各项工作更好更快地发展,实现提高和进步。

要出实招、干实事,把事办到老百姓的心坎上。第二批教育实践活动从2014年1月开始,在省以下各级机关及其直属单位和基层组织开展。在基层组织中,县级单位是重点,而焦裕禄恰是县委书记的一个丰碑,总书记重访兰考,寓意深远,是进行第二批群众路线教育实践活动的生动教材,我们应该紧紧跟上,深刻领会总书记的讲话精神,学习工作方法,领会工作理念,提升自己,提高工作质量,进一步提高思想认识,进一步转变工作作风,进一步密切党群干群关系,进一步树立为民务实清廉的形象,进一步夯实基层基础,从而取得第二批群众路线的丰富硕果,真正让群众满意受益。当年焦裕禄同志跑遍全县,把所有风口、沙丘都编上号,才摸清了“三害”的底子,制定出有效的解决办法。现在资讯、交通条件比50年前发达了,我们无论在哪个岗位上干,任什么职务,都要静下心来,怀揣着坚守,才能静中促动,才能立足当前,谋划长远,才能做到不浮躁、不急躁,不急于求成,干在实处,走在前列,才能把发展的事与涉及群众利益的事协调好,真正从群众实际需要出发作决策、办事情。只有沉下身子沉下心,察实情、出实招、干实事、创实绩,不玩花拳绣腿,不做表面文章,才能把件件事情办到老百姓的心坎上。

要一心扑在工作上,全身投入到发展中。各级领导干部要像焦裕禄同志那样投入到实践工作中,时时处处身先士卒、率先垂范,带头做为民的表率、实干的表率、奉献的表率、廉洁的表率。在为民上,利用好有限的时间,履行好无限的为人民服务的责任,坚持为群众办实事、办好事、解难事。在实干上,珍惜组织上给予的这个机会和平台,创造性地开展工作,抓一件成一件,努力创造出经得起实践检验的实绩。在廉洁上,始终保持一颗敬畏之心,敬畏法度、敬畏良心,明是非、分善恶、知荣辱,让权力在阳光下运行,做到“滴水见太阳”。要对照焦裕禄精神认真反思我们自己,从里到外、从上到下反复照一照自己,努力向焦裕禄同志看齐。要看看人民群众在我们心里的分量有多重,看看我们的行事作风与优良传统差多远,是不是真正做到了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。对不同的声音,尤其对那些指出我们不足和差距的意见、建议,要真正虚心接受。只有敢于拿自己开刀,给自己动手术,才能及时强身健体、保持健康。只有从具体工作抓起、从身边事情做起,从身边工作人员改起,即知即改、立行立改,才能切实让群众看到实实在在的变化,以问题整改的实际行动取信于民。

9.学习焦裕禄精神心得体会 篇九

近来学习了省委书记郭庚茂同志在全省党的群众路线教育实践活动报告会上所作的辅导报告:“学习弘扬焦裕禄精神,做为民务实清廉表率。”焦裕禄同志是一位党的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作风廉洁,生活艰苦朴素,他的事迹使我很受感动和鼓舞,也深受教育。

我不禁要问自己:为什么焦裕禄同志深受群众拥护和爱戴,被百姓誉为人民的好公仆,这从省委要求的“六问”当中不难找出答案,每个党员干部都要扪心自问:我做到像焦裕禄同志那样了吗,有哪些不足,有哪些差距。是否遵照习总书记提出的“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的要求,时刻自省,自律,自警,自励。作为一名基层领导干部,如何对照焦裕禄精神,切实的做好实际工作,做群众的贴心人,我从省委的“六问“和“六个带头”中有了深刻领悟。

第一,牢记宗旨、心系群众。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,广大党员干部应该始终坚持群众路线,但是就像郭庚茂书记在报告中指出的那样,现实中许多干部文化素质高了,却不会讲老百姓听得懂的话了。交通便捷通讯发达了,一些党员干部与群众联系少了,交心难了。为什么政策好了群众生活好了,一些百姓的火气越来越大,“端起碗吃肉、放下筷子骂娘”的现象依然不少。这难道不值得我们认真反省吗。我认为一个时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上的党员,群众是不会骂他的。只有真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,深怀爱民之心,设身处地、换位思考,才能赢得老百姓的心。要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

第二,深入群众、真抓实干。真抓实干就要深入基层,抓人民群众的难题,干群众迫切需要的事,始终保持勤政为民的工作热情,权力的行使与责任的担当紧密相联,掌握权力更是人民群众的一份重托,一种信任。领导干部要在工作上大胆,用权上则谨慎,常怀敬畏之心、戒惧之意,为人民掌好权,用好权,慎用权,不揽权,不滥权。多深入群众,多为群众做实事,就会少些官气,多些正气;就会少些俗气,多接地气;把群众的事情看作家事,把人民群众当作家人,从而努力营造深入基层、服务群众,创先争优、真抓实干,推动发展、促进和谐的良好氛围。

第三,不怕困难、不惧风险。面对当时兰考十分严重的自然灾害,焦裕禄以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。我们要始终保持一种敢做善成的勇气,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。要变压力为动力,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,夙兴夜寐思改革,废寝忘食谋发展,以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。第四,实事求是、调查研究。坚持一切从实际出发的求实精神,实事求是是党的思想路线的核心内容,在我看来,实事求是、求真务实既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上,充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们要尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效。要树立正确的政绩观,坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来,把积极有所作为与尊重客观规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

第五,勤俭节约、艰苦创业。“敢教日月换新天”的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,我们要始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

第六,廉洁奉公、勤政为民。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,我们要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

10.学习焦裕禄精神心得体会 篇十

一、深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要好处

焦裕禄精神是教材,也是镜子。不管形势如何变化,党的根本宗旨不会变,也不能变,作为集中体现党的根本宗旨的焦裕禄精神,是共产党人永久学习的榜样和镜子。习近平总书记在兰考县调研指导时指出:“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。”我们要认真领会习总书记的讲话精神,深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要好处,扎实开展教育实践活动取得实效。

(一)学习弘扬焦裕禄精神是践行党的宗旨的必然要求。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标,要求全体党员干部务必坚持党的群众路线。

焦裕禄同志在兰考工作期间,住群众的草庵,蹲群众的牛棚,拜群众为师,解群众之困,排群众之难,谋群众之福,是坚持党的群众路线的深刻反映。焦裕禄同志用自己的一生践行了党的宗旨,是我们历久弥新的生动教材。

在全市开展党的群众路线教育实践活动,就是要对照焦裕禄的先进事迹和崇高精神,学习焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。全体党员个性是领导干部要把焦裕禄精神作为一面镜子,认真对照检查,查摆自己在思想境界、素质潜力、作风形象等方面存在的问题和不足,要以身作则,将弘扬焦裕禄精神与践行群众路线有机结合起来,落实到行动上,做到心中想着群众、工作依靠群众、成果惠及群众。

(二)学习弘扬焦裕禄精神是加强我市党员干部队伍作风建设的内在要求。党的群众路线教育实践活动,把作风建设摆在了突出位置。作风建设的根本是持续党同人民群众的血肉联系。

我市党员干部队伍的作风,群众总体上是满意的,但也有个别党员干部还存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,影响了党同人民群众的血肉联系,损害了党在人民群众中的形象。焦裕禄同志在兰考期间,不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务。他抱着病痛的身体,忍着肝病的折磨,常年奔波在农舍、田地,置身于群众之中。

他亲自起草了《干部十不准》,规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化,并带头严守党纪党规,从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象。焦裕禄精神是为民务实清廉的真实写照,是各级党员领导干部照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生动教材。

学习弘扬焦裕禄精神,有利于我们克服“四风”问题,进一步密切党同群众的血肉联系,巩固党的执政地位。

(三)学习弘扬焦裕禄精神是实现毕节试验区跨越发展、与全国同步建成小康社会的迫切要求。焦裕禄同志经常教育党员干部说,要克服困难,就务必不怕困难,发扬革命精神。应对当时兰考十分严重的自然灾害,焦裕禄同志没有被困难所吓倒,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又贴合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与这天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。实现毕节崛起、共筑中国梦,需要艰苦的探索和努力,需要广大党员干部像焦裕禄那样用心进取,开拓创新,敢于担当。焦裕禄精神永久闪烁着时代的光芒。大力学习弘扬焦裕禄精神,用心培育毕节人文精神,必然会在广大人民群众中产生深远的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量,为实现毕节经济社会跨越发展带给坚强保证。

二、努力做“三严三实”的表率

焦裕禄是为民爱民的榜样,是忠实务实的标杆,是清正廉洁的镜子。学习弘扬焦裕禄精神,做“三严三实”的表率,是践行群众路线的根本选取。

学习弘扬焦裕禄精神,做“三严三实”表率。党的群众路线既是一个理论问题,更是一个实践问题。我们弘扬焦裕禄精神,既要在思想上加强“严以修身、严以用权、严于律己”的意识,更要在行动上落实“严以修身、严以用权、严于律己”的要求。

第二批教育实践活动开始以来,毕节市委用心行动,先后开展了回顾历史现场学、群众路线集中学、典型案例剖析学等三次集中学习讨论活动,邀请党史专家、著名教授、权威人士解读群众路线的基本内涵,并在“真学、真查、真立、真改、真转、真督”上下功夫,在“严以修身、严以用权、严于律己”上下功夫,为全市各级各部门各单位深入开展教育实践活动树榜样、作示范,确保全市教育实践活动“不虚”、“不空”、“不偏”,不走过场。

最近,全市又掀起了学习焦裕禄精神的热潮,使焦裕禄精神不断发扬光大、与时俱进,用榜样的力量、真理的力量、人格的力量来说理论道,强化服务意识,引导各级各部门把学习弘扬焦裕禄精神和教育实践活动高度契合起来,做到深学、细照、笃行。

11.学习焦裕禄精神心得体会推荐 篇十一

在河南省全省上下深入学习贯彻党的十八届三中全会和全国两会精神、深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的关键时期,习近平总书记莅临河南视察,对开展好群众路线教育实践活动、做好河南各方面工作给予有力指导,这是习总书记对河南发展的关心关爱,也是对全省干部群众的极大鼓舞和鞭策。我们要把教育实践活动的主题与焦裕禄精神高度契合,深入学习贯彻习总书记兰考重要讲话精神,就要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律,各级领导干部不管是在搞群众路线教育期间,还是在平时工作中,要真正做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。教育实践活动要见物见人,既围绕解决实际问题制定方案、采取措施,又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。教育实践活动需要与当前工作做好结合,领导干部要把一个地方的改革和发展相结合,一般党员要把学习和做好本职工作相结合,以较高标准要求自己,特别是对群众提出的一些具体问题,能够解决的要抓紧解决,一时解决不了的要耐心细致做好解释工作,需要上级决策或制定政策的要及时反映。

开展党的群众路线教育实践活动,是我党各级党员干部保“先”保“纯”的重要政治任务和光荣传统,而践行党的群众路线,干部是关键、是排头兵,各级党员干部要大力学习弘扬焦裕禄精神,加强自身德行修养,要以“实”为“心”、以“时”为“血”、以“清”为“骨”,不断坚定自身的信念、坚实自身的基础、筑牢自身的防线,从而健强自身“肌体”。要把群众的呼声作为第一信号,把群众装在心坎上,身先士卒,正如郑培民所说:“当官的最高境界就是为老百姓办实事,要使群众认可。”要像牛玉儒一样,始终与人民在一起,一心一意为人民谋利益,时刻关心群众疾苦,为民、爱民,和群众心连心,成为民众的主心骨和奔向致富道路的带头人。服务群众工作,不需要花拳绣腿,要的是实实在在为群众办实事、办好事。全心全意为人民服务的宗旨意识就像我们身体里的血液,必须时时刻刻流淌,必须渗透到每根血管、每个角落,不留死角。切记不能做语言的巨人、行动的矮子,要主动深入到群众中,扎根基层,听民声、解民困、化民怨。

习近平总书记说,焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,他虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们所传颂,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习。当前正在进行的第二批党的群众路线教育实践活动,三个重要的环节都定了不少规定动作,但完成这些动作都是纸上得来,活动究竟要取得什么样的效果,有什么参照物,找什么样的榜样、什么样的精神,习近平考察调研兰考时给出了答案,那就是各级党员干部要以焦裕禄为标杆,在工作中学习中、在群众路线教育实践中始终贯彻落实焦裕禄精神。现在群众路线教育实践活动进入学习教育和征求意见环节,要按照习近平总书记要求,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,深学、细照、笃行。要学习了解焦裕禄的生平事迹,深刻学习和体会焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。了解焦裕禄精神后,思想上主动看齐,行动上向其靠拢。在征求意见和查摆问题环节,要把焦裕禄精神当作一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己。

12.学习焦裕禄精神心得体会推荐 篇十二

关键词:“四风”,焦裕禄精神,初探

根据中央部署, 党的群众路线教育实践活动于2013年6月启动。在党的群众路线教育实践活动工作会议上, 习近平同志强调, 这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上, 集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。焦裕禄是县委书记的榜样, 他在带领兰考人民“除三害”的过程中, 始终践行为民、务实、清廉的宗旨, 铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。为此, 习近平总书记在党的第二批群众路线教育实践活动深入开展之际, 专程来到兰考, 学习焦裕禄精神, 部署全国的群众路线教育实践工作。他说只要我们搞中国特色社会主义, 只要我们还是共产党, 这种精神就要传递下去。他要求广大党员干部要以焦裕禄为表率, “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。他号召广大党员干部学习焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀, 凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风, “敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神, 艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。[1]反“四风”的关键, 就是要认真学习贯彻习近平总书记这四个要求。这四个要求其实就是给我们指出了反四风 (反对官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风) 的参照标准和指导方针, 心存一心为民的公仆情怀, 坚决反对官僚主义;永葆凡事探求就里的求实作风, 勇于破除形式主义;发扬敢于担当的奋斗精神, 坚决剔除享乐主义;学习廉洁奉公的道德情操, 强力刹住奢靡之风。

一、历史回顾:中共几代领导重视“四风”问题

(一) 形式主义:形式主义害死人

上世纪二十年代末三十年代初, 毛泽东在开创中国革命道路过程中, 曾多次受到形式主义的干扰与危害, 也是他最先批判了形式主义。《毛泽东军事文集》中收入了1929年6月14日《给林彪的信》一文。文中批判了“远方”到来的“形式主义理论”。

在《古田会议决议》、《反对本本主义》以及后来的《反对党八股》等著作中, 毛泽东尖锐地指出:形式主义是一种“幼稚的、低级的、庸俗的、不动脑筋”的东西, 他号召全党“必须揭破它”, 把这种“毛病切实改掉”。[2]

1972年, 在尼克松访华期间, 有一天气温降到零下好几度, 有几个“村民”却在路边一直低头下棋, 甚至对总统夫妇的到来也无动于衷。尼克松说了一句:“这是安排给我们看的。”周恩来知道后很生气:“这是谁安排的?”后来在与尼克松会面时, 他很坦率地说:“我们有些做法比较虚假, 是形式主义。”

“形式主义害死人”则是毛泽东对形式主义最鲜明与深刻的剖析, 因为这种工作作风不但妨碍党的路线、方针、政策的贯彻落实, 腐蚀干部队伍, 败坏党性党风党纪, 还会影响、干扰和破坏单位的整体建设和改革发展稳定。

(二) 官僚主义:几代领导人重视的问题

官僚主义是指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。延安整风时期, 毛泽东形象地把官僚主义者比喻为泥塑的神像, 说它是一声不响……十分无用。

上世纪六十年代初, 毛泽东觉得“泥塑的神像”比喻不具体, 不能直面官僚主义的弊端, 专门写了一篇《官僚主义的二十种表现》。列举了强迫命令式的官僚主义, 老爷式的官僚主义, 做官混饭吃的官僚主义等等。

此后, 党中央提及官僚主义时, 往往伴随着形式主义。

1992年, 邓小平南方谈话谈到, 形式主义也是官僚主义, 要腾出时间来多办实事。随后, 党中央下发了关于改进工作作风的文件。

刘少奇曾讲过, 官僚主义是反民主主义的, 没有民主精神就必然产生官僚主义。因为民主精神讲究的是平等, 官僚主义则是官本位、等级制。没有平等的精神, 没有民主的作风, 官僚主义就容易产生。

(三) 享乐主义:坚持艰苦奋斗, 反对享乐主义

早在1929年, 毛泽东针对红军队伍中出现的一些错误思想倾向, 指出享乐主义是党内个人主义的表现之一。“他们总是希望队伍开到大城市去……是为了去享乐。”[4]

2001年的十五届六中全会, 江泽民提出四个坚持, 四个反对。其中包括坚持艰苦奋斗, 反对享乐主义。

2006年, 6月30日, 在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上, 胡锦涛发表重要讲话, 强调要自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极腐朽思想文化的侵蚀。

(四) 奢靡之风:贪污和浪费, 是极大的犯罪

建国以来, 党内提出反对享乐主义时, 往往伴随着反对奢靡之风。

毛主席同志有句名言:“贪污和浪费, 是极大的犯罪。”[5]

2002年, 胡锦涛去西柏坡学习考察时提出, 这些年来, 拜金主义、享乐主义和奢靡之风在党员队伍和干部队伍中有滋长蔓延之势……

2007年, 胡锦涛在中纪委全体会议上提出, 领导干部要带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风。

2013年1月, 习近平在《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》材料中作出批示, 他指出:“广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反应强烈。联想到我国农村还有一亿多扶贫对象、几千万城市低保人口以及其他为数众多的困难群众, 各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。浪费之风务必狠刹!”

二、问题剖析:“四风”的形成与危害

(一) 反四风的深刻原因和形式

进入改革开放之后, 随着执政日久, 党面临的执政考验、市场经济考验、外部环境考验、国际大潮考研更加复杂和严峻, 精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。一些党员干部特别是某些高级干部“目迷五色”, 把党员干部“一切为了人民、为了人民的一切”的要求置之不理, 把“全心全意为人民服务”的公仆意识抛于脑后。一些地方和单位在工作中不察实情、不出实招、不办实事、不求实效而热衷于搞形式主义;对群众利益不维护、不作为, 遇事推诿扯皮、消极应付;还有一些奉行及时行乐的人生哲学, 沉湎花天酒地, 热衷灯红酒绿, 纵情声色犬马;更甚者不顾党纪国法、以权谋私、腐化堕落。

(二) 四风的危害

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风, 这“四风”不解决, 这些毒瘤不去除, 这些拦路虎不拿下, 我们党将会面临莫大的风险。千里之堤毁于蚁穴, 如果党员干部各怀心志, 思想不统一、行动不一致, 不要说治国理政了, 就是执政地位也保不住。四风的严重性, 那是不反就可能亡党的程度。古今中外那么多政权崩塌, 都可以为此提供佐证。本次反四风, 就是要求各级领导干部出实策、鼓实劲、办实事, 不图虚名, 不务虚功, 坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”, 以身作则带领群众把各项工作落到实处。这次中央强力提出反四风, 是让我们党悬崖勒马、当头一棒的英明之举, 是刮骨疗伤、壮士断腕的艰难一役。

三、榜样引领:焦裕禄是践行“反四风”的生动教材

(一) “先顾吃饭、后顾好看”

1963年, 焦裕禄在兰考号召群众栽种泡桐树防风固沙。胡集大队规划在村南营造大面积泡桐林。

一天上午, 胡集大队组织社员到这里种泡桐, 但对于如何栽种, 大队支书与林业主产生了意见分歧。大队支书说:“既然是全县发展泡桐的重点基地, 就要横成排, 竖成行, 田里散乱的桐苗就应该重新移栽……”

林业主任说:“人挪活, 树挪死。咱不能只追求美观……”

社员们一看这种情况就停了下来, 你看这事咋办?

正好这时焦书记来胡集大队了解植树情况, 大家伙儿便涌了过去, 找焦书记评理。

焦书记说:“你们说的都有道理。但咱们干工作得先抓主要矛盾。眼下, 我们的主要矛盾是啥?是度荒救灾。所以, 咱们要先顾吃饭, 再顾好看。”他指着苗圃里的幼桐苗说:“这些桐苗往地里移栽时, 要考虑到便于将来机耕。”他又指着散见于田地当中的单株独苗说:“这些苗就不要动了, 不管成行不成行, 先保证它活下去就行。我们要从实际出发, 讲求实效, 不讲究形式。三五年以后, 泡桐成长起来了, 风沙治住了, 便于机耕的农桐间作体系形成了, 再考虑营造美化城乡的观赏植物。”

“先顾吃饭, 后顾好看”, 焦裕禄用一句话化解了两位同志的争论焦点。说明了在工作中不能光追求形式上的美观, 而要把握主要矛盾, 注重实际效果。

(二) 不做老三排排长

1963年, 开封地区的剧团到兰考礼堂演戏。焦裕禄在兰考剧场外排队买票, 有人惊奇地问:“焦书记, 你看戏也排队买票呀?”焦裕禄笑呵呵地问:“我看戏怎么就不能排队买票?”他买了一张第27排的票, 对号入了座, 剧场负责人发现他坐得靠后, 就抱歉地说:“焦书记, 请到前排坐吧!”

焦裕禄和蔼地说:“谢谢, 我的票就是这一排的座位, 乡下群众轻易不进城, 看戏的机会少, 当领导的不应把好座位先占去。”剧场负责人说:“前排有给县委领导留的位置, 这是多年的老规矩啦!”

这个“老规矩”焦裕禄早就有所耳闻, 自己不买票, 而且常常率领一大群看“白戏”的人, 塞满第三排的座位, 时间一长, 群众戏称这群人为“老三排”, 称这些领导为“老三排排长”。

他就对剧场负责人说:“过去个别人兴起的老规矩不合理, 应当废除, 我们不能为了迁就某些人的坏作风而放弃原则。”

看戏回去后, 针对当时的一些不良现象, 焦裕禄要求县委发出了“十不准”的通知, 其中有“不准任何一位干部搞特殊, 不准任何干部和他们的子弟看‘白戏’的两条规定。”

焦裕禄用他的实际行动, 反对机关单位的官僚作风, 扭转了“官本位”的错误观念, 抵制了领导干部的特权思想, 遏制了当时的官僚主义的蔓延。

(三) 吃住必须在群众家里面

焦书记在乡下调研时发现, 一些干部下乡时, 不吃农民家里的饭, 觉得在群众家吃饭, 都是粗粮加瓜菜, 不能顿顿吃饱, 就自己开小灶吃。焦裕禄得知这个情况后, 就问这个干部, 为什么不在农民家里吃饭。这位干部振振有词地说, 为了不给农民找麻烦, 自己立个伙, 想吃啥就做啥, 多方便啊!

焦书记听了, 批评这个干部说, 你想了没有, 啥叫与群众同甘共苦?群众能吃的饭, 咱为啥不能吃?你这样做就是找借口图享受, 这是忘本。你不吃贫下中农的饭, 咋知道他们的疾苦, 你不去农民家里吃住, 咋能了解到很多真实的情况?这样下去不得了。不刹住这股歪风, 我们还谈什么为党工作, 还怎样为人民谋福利?

从此, 他就给县社干部下乡立下一条规矩:吃住必须在群众家里。

古人云:“忧劳兴国, 逸豫亡生”, “生于忧患, 死于安乐”。焦裕禄作为县委书记, 在得了重病的情况下, 他完全可以放下工作用公款去休养, 但是他没有, 因为他眼中只装着群众, 唯独没有他自己。他骑着一辆破自行车, 走遍了兰考149个大队中的120个。他从没有考虑到自己的个人利益, 更没有假公济私、贪图享受。他要求下乡的同志们“三同”, 和群众们同吃同住同劳动。真真切切地反映了焦裕禄对享乐主义的抵制和痛恨。

(四) 坐在破椅子上就不能革命吗

县委机关的大院, 座落在一片洼地上, 盐碱不断地从地下浸上来, 屋里屋外十分潮湿, 好好的砖, 不几天便会长出半寸长的白碱毛。所以, 早在焦裕禄来到兰考之前, 同志们就在酝酿搬房的事。焦书记来到之后, 有位领导就提出一个装潢县委和县人委领导干部机关办公室的计划, 还说这能够改善大伙除三害的积极性。

焦裕禄向大家提出了一个问题, 坐在破椅上就不能革命吗?兰考的灾区面貌还没改变, 还大量吃着国家的统销粮, 群众生活也还困难, 这样是脱离群众的做法, 不顾百姓、私自享受的事不能去做。作为县委书记的焦裕禄, 他自己带头仍旧坐着那把烂了洞的藤椅子。

焦裕禄同志出差住价钱最低的旅馆, 不坐车, 吃最简单的饭, 就着咸菜吃干膜是家常便饭。他不让同志们装修办公用房, 是考虑到国家处于困难时期, 兰考群众还处于水深火热之中, 大把花钱、铺张浪费在他看来, 就是在谋财害命。他把奢靡之风看成是毒蛇, 看成是眼中钉肉中刺, 不仅他自己以身作则, 还要求别的同志也必须把这种风气彻底清除。

四、标本兼治:焦裕禄精神是整治“四风”的法宝

“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡生活”这四风, 已经严重影响了我党的形象、已严重损害了干群关系, 已经成为我党存亡的关键。“历览前贤国与家, 成由勤俭败由奢”, 我们党经过近百年的艰辛探索和艰苦奋斗, 带领中国人民经过28年的艰苦斗争取得了新民主主义的胜利, 经过30余年的改革开放使中国成为世界第二大经济体, 人民生活基本达到小康。这个时候, 四风之害已如洪水猛兽, 除“四风”已刻不容缓。将焦裕禄精神与党的群众路线教育实践活动相结合, 可谓是当前整治“四风”的一股强心针。

(一) 反对官僚主义:学习焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀

反对“官僚主义”, 就要学习焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。身为县委书记, 焦裕禄没有半点“官腔”、“官气”, 骑着一辆旧自行车, 他走遍了兰考120多个生产大队, 带头冲在调查研究、战风沙、治盐碱的第一线, 带头走在访贫问苦、关心群众的第一线。在他的感召和带领下, 兰考干群齐心协力, 众志成城, 当年风沙遍天、盐碱内涝的灾区, 如今沟渠纵横、焦桐成林。我们要以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机, 以焦裕禄为榜样对党和人民无限忠诚, 做到心底无私、一心为民、情操高尚, 将“三严三实”作为行动指南, 以人民群众利益为重、以人民群众期盼为念, 努力解决好联系服务群众“最后一公里”问题。

坚决反对形式主义, 教育引导党员、干部端正学风, 改进文风会风, 在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则, 真正要深入基层, 把心思用在干事业上。形式主义与实事求是是背道而驰的, 反对形式主义, 最根本的是要端正思想路线, 就像焦裕禄说的那样“别人嚼过得得馍没有味道”, 把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。

克服形式主义, 必须要端正学风, 改进会风, 树立正确的权力观和政绩观, 在大是大非面前立场坚定, 用于担当, 敢于负责。党员、干部要牢固树立对上负责与对下负责相统一的观念, 搞清楚当官为什么、掌权干什么、工作图什么, 真正做到与人民群众打成一片, 学会与基层群众交朋友, 讲话表态做到实事求是, 不随意摸脑袋, 不随便拍胸脯。

(二) 反对“形式主义”:学习焦裕禄凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风

反对“形式主义”, 就要学习焦裕禄凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风。好话说一千, 不如实事办一件。焦裕禄到兰考上任的第二天, 他就到群众的草屋里, 到饲养棚里, 到田边地头, 了解情况、观察灾情。在兰考县委作出治沙、治水、治碱的决定后, 为了获取第一手经验, 焦裕禄亲自率领干部、群众对治沙措施进行了相关试验, 然后以点带面, 全面铺开。通过一年的努力, 兰考除“三害”取得明显成效, 受到广大百姓认可。我们要坚决摒弃形式主义, 像焦裕禄那样求真务实、真抓实做, 以实干谋发展, 以发展赢民心, 创造出经得起历史和群众检验的业绩。

(三) 反对“享乐主义”:学习焦裕禄“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神

反对“享乐主义”, 就要学习焦裕禄“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神。在兰考, 不论是治理“三害”还是指导农业建设, 焦裕禄走到哪里就干到哪里, 群众都把他看成是“跟咱一样的庄户人”。我们要像焦裕禄那样敢于担当, 敢于坚持原则, 不要怕得罪人, 不回避矛盾, 不推诿扯皮。多做调查研究, 多渠道地调查了解情况, 发现问题, 解决问题, 拓宽思路。勇于创新, 善于倾听不同意见, 多从战略层面去谋划和破解遇到的问题, 用正确的方法做正确的事, 以对人民和历史高度负责的精神, 以千斤重担一肩挑的担当意识, 以托底兜底的大局意识, 努力开创食品药品监管工作的新局面。

(四) 反对“奢靡之风”:就要学习焦裕禄艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操

反对“奢靡之风”, 就要学习焦裕禄艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕禄的衣服、鞋袜补了又补, 一床被子用了几十年, 只靠一辆自行车和一双铁脚板走遍了兰考大地, 访贫问苦, 治沙治涝。“奢靡之始, 危亡之渐”。历史的经验告诉我们, 一旦沾染上了奢靡享乐之习, 就会意志消沉、精神萎靡, 丧失奋发向上的精神动力。我们要像焦裕禄那样常修党性, 严格自律, 保持艰苦朴素的本质, 自觉拒腐防变, 保持共产党人清正廉洁、勤俭节约的本色。始终做到艰苦奋斗, 狠刹奢靡享乐, 严以修身、严以用权、严以律己, 始终保持艰苦奋斗精神, 依法规、按程序、照标准开展各项监管工作, 切实履行职责, 公正廉洁监管, 保持与人民群众的血肉联系, 永葆共产党人清正廉洁的政治本色, 树立为民务实清廉的良好形象。

参考文献

[1]习近平.党员干部要把焦裕禄精神作为镜子照照自己.北京:新华网http://news.xinhuanet.com/politics/2014-03/17/c_119810080.htm, 2014.3.

[2]《毛泽东选集》第三卷.北京:人民出版社, 1991年版.第839页.

[3]《十五大以来重要文献选编》下.北京:人民出版社, 2003年版.第2004页.

[4]《毛泽东选集》第一卷.北京:人民出版社, 1991年版.第93页.

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