师恩难忘的话题演讲稿精美

师恩难忘的话题演讲稿精美（共10篇）

1.师恩难忘的话题演讲稿精美 篇一

难忘师恩_话题作文

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪干。

――题记。

幼时师恩小时候，我喜欢粘着母亲。当母亲把我送进幼儿园时，我极不情愿地在幼儿园里大哭大闹，发泄自己的不满。“小朋友，别哭，老师带你去玩。”一个甜美的声音从不远处传来，如一缕春风拂过我沉寂的心田，我停止了哭闹。她姓刘，是我的启蒙老师。刘老师带我转了转幼儿园，然后把我带到教室，找了个位置坐下，自己做了自我介绍，就开始上课。刘老师在黑板上写下几个拼音，她念一句，我们跟着念一句。那时正值炎炎夏季，教室内没有电风扇，刘老师在黑板上挥舞着粉笔，在讲台上来回走着，任由汗水的奔淌。记得那时我听得特别认真，还举了手朗诵。朗诵完后，刘老师边鼓掌，边说，这孩子真聪明!那时我虽然有些懵，但也能听出老师的夸奖，我得到了莫大的鼓舞。也在那时，为我爱好文学埋下了理想的种子。

有一次，父母因为工作原因，没能及时来接我，我躲在暗角独自啜泣。“小朋友，别难过，老师带你回家。”我如同在黑暗中听见光明传来的回声，那是刘老师的声音，我感受着那股熟悉的暖意。坐上刘老师的自行车，她将一顶帽子放在我的头上，嘱咐我坐稳当。然后在烈日下踩着自行车在小路上穿梭着，没多久就到了家。父母得知后，向刘老师连连道谢，而刘老师只是理了理贴在额头上的刘海，轻轻拭去额头上细细的.汗珠，说，不客气。就这样，承载着温情记忆的恩师之情，伴我走过了短暂而美好的幼儿时光。

中学师恩刚上初中，学校刚刚建好，有些教学设施还不尽完善。班级教室里连桌椅都还没有，这意味着我们要到一楼将桌椅搬上六楼。同学们还没有来齐，就只好一行人陆陆续续在一楼与六楼之间来回。老师看着气喘吁吁、大汗淋漓的我们，也毫不犹豫地加入了我们搬桌椅的行列。一阵忙活后桌椅已经井然有序地排列在教室内。而此时，汗水已经将老师的浸透。一楼与六楼的距离，亦无法阻滞师生间的心灵沟通、浓浓的师生情谊。

时间飞逝，转眼到了初三，到了备战中考的关键时期。一个冬日的晚自修，我们学习累了，老师让我们靠在桌子上，闭目休息一会。忽然，一阵大风吹开了教室门，寒风顿时涌进教室。老师刚想起身关门，似乎想到了什么――缓缓脱下鞋子，悄悄走到门口，轻轻地把门合上。老师，您如炽热般的存在，我们还会畏惧呼啸狂风的冰冷吗?在老师的悉悉陪伴下，我们步入神圣中考的殿堂。

难忘师恩“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句光射千古的名句，不正是对“教师”二字最为贴切的诠释吗?老师，感谢您的教育之恩、感谢贴切入微的关怀，感谢您在我们最初的宇宙中，驱散混沌雾霭的弥绕，指引我们光明的方向!老师，您的恩情，和煦如朝阳，滔滔如江水，广博如大地，宽阔如天空，令我们刻骨铭心，永生难忘!在教师节这个美好的日子中，我要向教育事业的先行者、祖国辛勤的园丁、我们敬爱的老师致以最虔诚的敬意与祝愿：老师，辛苦了，节日快乐!

2.师恩难忘演讲稿 篇二

当我第一次遇见您时，您那温馨的笑容便永远刻在了我的心里；当我遇到挫折气馁时，您那坚实的双手便永远留在了我的记忆里；当我迷惘彷徨时，您那信任的眼神便永远映在了我的脑海里。老师，是您的微笑点燃了我心中的希望；是您的双手拾起了我心中的信心；是您的眼神扬起了我心中的风帆。

师恩难忘，难忘师恩。我无数次地在心中默默地唱道：“长大后我就成了你。”我也无数次地在心中轻轻地哼道：“其实我懂你。”

小学时，那是一个北风呼啸的夜晚，您用双手温暖了我恐惧的心灵；军训时，那是一个烈日炎炎的午后，您用毛巾擦拭了我额头的汗珠。

老师，您是一缕阳光，驱走我心中的乌云；老师，您是一股清泉，滋润我干枯的心灵；老师，您是一座灯塔，引领我勇敢地前进。

3.师恩难忘演讲稿 篇三

求学十五年，那些人，那些事让我变得懂事，变得成熟，也让我有了一个坚定的目标：成为一个像他们一样敬业的好老师。

我的思绪将我带回到了十多年前，我还只是一个刚入学的孩子，背着一个旧书包来到了学校，迎接我的是何老师，即使她只是一个代课的老师，确给了我们很多的关爱，照顾我们的生活，脸上总是挂着笑容，此时，我以不记得她的容貌，脑海里却留下了她的笑脸。

小学三年级时，写作文成了我最大的敌人，导致每次语文考试成绩都不理想，我的班主任谢老师，每次都把我留下，教我如何提高自己的作文水平，即使家里有那么多的事情等着她去处理。那一年的教师节，我做了一个小台灯，送给了谢老师，因为我的心里总记得那句歌词“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”

初一时，家里离学校太远的我寄居在一个老师的宿舍里，由于没人管，每天写完作业我就何几个同学出去玩或者呆再房间里听广播。一次我听广播正听得入神，班主任伍老师已经站在了我门口，她手上拿着考试试卷，问我：“你知道你的考试成绩吗?”我吓坏了，因为我瞟见试卷上刺眼的六十二分。再后来，伍老师在与我同去她男友的学校的路上，询问我关于句子结构的问题，我支支唔唔答不出来，她就在路上给我举例，讲解，直到我完全明白，我想，我能在高考中语文成绩取得比较高的分，她是功不可没的了。

初三时，我转学了，新班主任就是伍老师的男朋友曾老师。那次月考后，我拿着讲台上的粉笔发泄着我的不快，猛的被人推了一把，我一回头，曾老师狠狠的盯着我，把我推进了办公室。我害怕被批评，可是却没有想到老师只是耐心的询问我不开心的原因，当我说明是考试没把握时，他安慰我不要太在意。后来的月考中，我有了很大的进步，他当着大家说我就像一匹黑马，是那么的有闯劲。他的激励是我前进的动力。

高中的我表现平平淡淡，高二时我们换了个班主任，快要到期中考试时，班主任张老师找到我，问：“你对你的学习有什么打算呢?”我心里很清楚，上学期末的考试时，我成绩退步到了全班四十五名，老师是在问我，是不是打算放弃学业……不知哪来的勇气，我笑着回答：“张老师不要小看我啊，我刚来时可是全班第九名呢。”老师明显有点惊讶，也许他没想到我能这么自信，“那你期中考试能到前二十名吗?”“能。”我只能硬着头皮回答。接下来的时间我一刻也没闲着，每天认真的复习。结果期中考试成绩公布，我总分排在第十八名，张老师把我叫到办公室，说让我在全班发言，因为我的进步是最明显的，而且他还等着我的继续进步。那次的发言，也许是我人生中第一次登上讲台，发表我的感受。后来的一段时间，我继续努力，没有辜负老师的期望，期末考试回到了第九名。

正是由于老师的细心和努力，我们班进步明显，张老师被评为“优秀班主任”，那天晚自习他出去请同事们吃饭，我们则提早回到寝室，点燃了废旧的课桌来烤火，不料却被教导主任发现，于是张老师被叫回来了，他愤怒的把我们叫回教室，我们准备好了被痛骂，可是他的第一句话却是“今天的事，是老师的责任，老师不该离开学校……”多好的老师啊，我们的心里充满了内疚。

想着这些，我似乎停不了笔，何老师的关爱、谢老师的敬业、伍老师的严格、曾老师的鼓励、张老师的细心与体贴，都是我一辈子学不完的啊……

4.师恩难忘演讲稿 篇四

敬爱的老师们，亲爱的同学们:

大家上午好!

萧伯纳曾经说过:“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把他点燃，并努力的传递给下一代。因为别人的爱，我们幸福的生活，因为别人的爱，我们学会感恩，因为别人的爱，我们学会承担生活的责任。”

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。世间万物，莫不存感恩于心中。

感恩，就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。

曾经感动过亿万中国人的洪战辉说:“对一个人来说，选择责任、选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们爱护你，感恩都是不可缺少的”。换句话说，责任为之重要，而感恩为之不可缺少。感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，这种责任是催促我们向上的动力。在感恩的心情中，我们将成为更健康、更完整、更完美的人。

我想，责任就像肩上的担子，而感恩就像是水桶的水吧。这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而感恩或许也会成为另一种负担，让人负重前行。

谁言寸草心，报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们，是谁含辛茹苦的把我们养大。是谁以身作则的教诲我们做人，又是谁看着我们健康的成长。我们的父母为了我们的成长付出了太多。乌鸦反哺，恨不能尽其意;羔羊跪乳，悔不能释其情。

有着一颗感恩心的人，从来都是感叹自己可以回报的太少，从不抱怨别人获取的比自己多。对于父母的爱，我们唯一能做的，就是尽自己的所能来报答，唯一遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。孟宗为了感恩母亲，可以哭竹，庾黔为了感恩父亲，可以尝秽。无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理:感恩，就是我们承担起回馈父母的责任。

投之以桃，报之以李。中国人的精神中，对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报答。因此，我们滴水之恩，当涌泉相报。因此，我们才会饮水思源。

“ 感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。

人生在世，不如意事十之八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报。这些都告诉我们有一个道理:感恩，其实就是让我们承担起回馈社会的责任。

我们应该感激为我们一生操劳的父母，感激为我们人生路上铺土垫基的亲友甚至是陌生人。让我们回首过去，铭记历史;把握未来，明确责任，用实际的行动来，奋发向上，珍爱来之不易的幸福生活。

秋天已逝，朔风凛冽。让我们抓住生命的每一分每一秒，做好自己，满载着一个感恩的心，承担起对自己对他人的责任。

师恩难忘演讲稿范文

曾几何时，一首感恩的心传遍我心中的一片枯地，又曾几何时，让我这个五音走掉的音痴慢慢理解了这一首《感恩的心》。

感谢天，感谢地，感谢亲爱的爸爸妈 妈能把我带到这个世界看这美丽的风景。回首遥望自己走过的匆匆那年，我想说：“杨老师，感谢有你，感谢命运在我最美年华遇上你。”

抬头仰望天空，我就想起曾经的自己就像孤独的鸟，只在宽广的天空飞翔，我害怕，害怕在其他地方会遇上自己的同类，因为我不善交流，所以我选择逃避，我宁愿选择用自己瘦小的背影来回避一切，让他们自己遐想。高中两年，我一直独来独往，我不出众，更可以说我是大众，在班级里最角落的一边默默上课，悄悄下课，偶尔的几次鼓起勇气直视黑板却遇上了老师炯炯的眼神，我就再也不敢抬头，翻着那本孤零零的作业本，拿笔划上自认为的重点。

杨老师是一个非常时尚的人，虽然她有点小胖，但我现在回想，有的直视她无时无刻灿烂的笑脸。

我认识她很无意，一次偶像剧似得碰撞，让我更害怕接触老师，怕她去告状，怕她当面呵斥。可是她没有，她帮我捡起洒落地面的书，并亲切的问我怎么样，我只是摇摇头，点点头就匆忙离开了。但是这一次碰撞，却撞出了我一个不一样的明天。杨老师在后面开始关注我，这也是在我们熟悉后我问她的，为什么那么多学生，你只看中了我，还教了我那么多东西，开始她就说因为单纯的喜欢，后来后来，她觉得我的内心其实不是那般孤独的，她觉得我想得到爱，得到勇气，更有自信，我问她为什么你会知道，她说她是一名舞蹈老师，或者说她曾经历过那一段，所以她的心很敏感。后来她开始偶尔，或者不经意叫我做些事情，了解我，帮助我学习上的事，在后来开始教我跳舞。

舞蹈，那是舞者展现内心的演绎。她的邀请我不敢拒绝，但我不敢展示，因为我害怕对我好的人会因为这些而离开我，也因为看到大家在舞蹈表演的世界里那么勇敢的展现，放开，我觉得自己可悲，连放开都做不到。她告诉我，没有什么事情是放不开的，语言交际，生活问候，耍赖天真那是每一个孩子的权利，我开始朦朦胧胧的懂得一些。

慢慢的，我开始与人交流，也会与同学贫嘴，与老师撒娇，再后来我开始自信的站在舞台上抬头挺胸看台下的大家，展示自己的笑容，表演后的我们会去KFC庆祝这演出的完美落幕，我们干杯，我们大笑，我们一起谈心。老师在旁边总是笑，笑我们没一个正经，当初怎么会认识我们，这时候我们就会大举可乐大声说：“因为是你，哈哈哈哈…………”

时间总是过得很快，高二已经过去了，高三也已经在我的生命里走过三个月，杨老师也因为很多原因被调离了我们学校，我在她离开学校的那一天退出了舞蹈队回归到平平静静的现实中。虽然我不再舞蹈，但我知道内心的表演要表现，所以很想对老师说：“老师，谢谢你，谢谢你在我最美年华遇上你。我已不再是那一个怯弱的孩子，我现在会大声说话，欢快闹腾，痛快流泪，谢谢您老师，请不要记挂我们这一群猴孩子，放假了，我们回去找你的。”

天开始黑了，我揉揉自己的眼睛有开始了新一轮战斗。

杨老师，谢谢你，谢谢你在我最美年华遇上你!

师恩难忘演讲稿范例

源远流长图，欲求贤才栋梁，天空陆地海洋，半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。’’……

不记得自己什么时候喜欢上这首词，只知道那韵味回肠的句子里，记载着老师殷勤奉献的身影。在那段妄想摘星的岁月里，我清晰地记得有一个人一直在背后默默为我垫高天梯让我如愿以偿。当我抬头无知地憧憬浩瀚无岸的世界时，是您用粉笔为我勾勒出精彩天堂，引领我背起行囊，一步步奔向梦想，真的感谢您，老师!

几经风雨，几度寒暑，日历翻新，又是一个教师节来到，重拾记忆，老师点滴汗水呵护着我们长大，爱的肥料让我们日日生辉，奔向长大。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干…您用毕生的心血，引领我们描绘自己未来的蓝图，都说您是园丁，是蜡烛，是桥梁…我想说，您是我心中最可爱的人，多少风风雨雨，多少晴天黑夜，您用无尽的爱为我们默默工作。您有一条河，就想给我们一片海，因为那样的世界才能让我们带着梦想航行到更远的地方。无私的您，是那般的美!

夸美纽斯说过：教师是太阳底下无法再优越的职业;斯大林也曾说过：教师是人类灵魂的工程师……再美的句子也描绘不尽老师的伟大，在那花开花落的季节里，世界繁华无尽，老师依然默默地用自己的青春，为我们铺往未来的路，无怨无悔。老师的爱叫做无私奉献，那种无私如阳光般温暖灿烂，如鲜花般美丽醉人，如焰火般光彩倾心……

每次我面对失败时，都是您用母亲般的爱，给我希望和勇气，让我走出阴霾，带着自信，重新踏往行程。

每次我有疑问时，都是您不厌其烦地为我讲解，让我清晰思路，掌握思考的方式。

每次因为年轻叛逆犯下的错，当我怀着惭愧的心面对错误时，您都会耐心地教导我做人的道理，让我在今后的生活中多了份沉稳。

每次……

亲爱的老师，因为有了您，这里的世界多了美丽与光明。遥遥迷路中，才有了明亮的灯火，迷茫夜空里，才有了永恒的繁星。您的肩膀是如此负重，一年又一年，您肩负着为祖国培育花朵，兴我中华，繁荣昌盛的历史重任。因为有了您，世界才有一种平凡叫伟大，日日夜夜，呕心沥血，每天的日子里，您都教会我们许许多多，无怨无悔，别无所求，心无旁鹫。您不在乎所得所失，因为您深深懂得自己再做什么，在付出什，收获什么。就那样，平平淡淡里让人敬畏!

5.难忘师恩演讲稿 篇五

大家好!

六年小学时光一闪而过，从当初的懵懂无知到现在的渐渐成熟，这期间，老师教会了我太多、太多。我知道，用不了太长时间，我就会像初次踏进这所校园一样，去探索另外一个更加广阔的空间，在那里更加如饥似渴地翱翔、求知。

作为我五、六年级的班主任，任老师对我的教育之恩难以言表，本想当面向她表示感谢，却又知道自己笨嘴拙舌，难免词不达意，就让我以笔代言，用最纯洁、最真挚的情感来回报师恩的千万分之一吧!

两年来，从端正我们的品行，到辅导我们的学业，处处体现着您对我们的关心;从白天的言传身教，到晚上的认真备课，时时反映出您对我们的呵护。那多如繁星的粉笔尘沫，染白了您多少青丝;那春夏秋冬的季节交替，又记载了您为我们健康成长付出的多少心血啊!

记得有一次，您碰到了腿，流了不少血，还到医院缝了好几针。但即便如此，为了不耽误课程，第二天，您仍然坚持着来到学校为我们授课。望着您走路时那痛苦的神情，任老师，您可知道，我们的心也伴随着您的脚步，像被针扎了似的剧烈疼痛着。那一天，您一节课也没落下!

有一天，外边下着大雨，我却在略有凉意的教室里发烧了。是您一边联系我的家长，一边给我接水喝，并为我披上一件衣服保暖。当得知我的父母因路远不能及时到校后，您匆匆安顿好了班级，便带我去校医室。路上，您怕我淋雨再加重病情，就将伞全部罩在了我头上，任凭密集的雨点敲打着您的身躯。天气是凉的，可我的心却是热乎乎的。老师，您全心全意的付出、无微不至的照顾，怎能不让我铭记于心?又怎能不让我想着回报师恩啊?

老师，您对我们的好，您对我们的爱，您对我们的付出，这些事一桩桩、一件件，让我难忘。我想，把我们班里那4块黑板比作您对我们四季如一的关爱是多么贴切啊——风风雨雨，始终和我们在一起!

老师，无论走到哪里，我都会记得您对我们的好，您对我们的爱;感谢师恩，您给我们传道，您给我们授业，您的师恩是我们一生的荣耀!

★ 师恩难忘教师节演讲稿

★ 师恩难忘以上

★ 难忘师恩

★ 难忘师恩作文

★ 师恩难忘课文

★ 难忘的师恩

★ 师恩难忘作文

★ 师恩难忘课文内容

★ 作文：师恩难忘

6.师恩难忘演讲稿1000字 篇六

我喜欢吴立青老师，因为他非常幽默。

记得那是一年级的时候，有一次我说我的同桌余颜凯的头长得象梨。吴老师一进教室，余颜凯就气冲冲的向吴老师告状。

吴老师并没有责备我，而是微笑地看着我。我本来心里是惴惴不安的，吴老师这样看着我笑，倒叫我不好意思了，下意识的摸了摸自己的头。围在一旁的同学们看到吴老师笑了，也忍不住笑起来，余颜凯摸摸自己的头也跟着笑起来。这时吴老师跟我们开起了玩笑，端端正正地打量着我的头问大家：“你们说，余颜锴的头像梨，王瑞达的头又像什么呢?”

大家马上来了兴趣，纷纷给出答案：“像西瓜!”“像苹果!”“像石头”……哈哈哈哈，笑声不断，笑声中都是纯真和友善的打趣，没有一丝的嘲笑和讥讽。

在笑声中，吴老师朗声告诉大家：“每个人的头都有它的特点，大家的父母给每个人的头造就了不同的形状，就是为了彼此的区别，像什么都没关系，像什么他都是最聪明的!大家说，吴老师的头又像什么呢?”

见吴老师这么一问，大家的兴趣更高了，给出的答案更是五花八门，笑声更响亮了。吴立青老师用自己的幽默巧妙的化解了这一场小小的**，让我们受到教育的同时给我们带来了欢乐。

我喜欢吴立青老师，因为他非常有智慧。

班级里有的同学很喜欢说脏话，为了纠正这些同学说脏话的坏习惯，吴老师想出了一个好办法。那就是如果你说了一句脏话，就需要抄写100字的美文。我觉得这个主意太妙了，说脏话的人是因为掌握的优美语言文字太少了，既然这样就通过每说一次脏话抄写100字美文的办法来给你净化语言环境。即治了标，又治了本!有的同学甚至还举一反三，推而广之，把这个好办法用到了净化家里的语言环境中去，据说效果非常明显哦!

我喜欢吴立青老师，因为他多才多艺。

吴老师虽然是语文老师，但他可是文武全才，篮球、排球、乒乓球、羽毛球…十八般武器样样精通。我非常喜欢下中国象棋，自以为水平还不错。有一次在班级里和同学挑战，一连打败了好几个同学，我就开始有点沾沾自喜，得意洋洋了。最后我向吴老师发起了挑战，结果吴老师三下五除二就把我杀的片甲不留。我深刻的认识到了人外有人，天外有天，骄傲自满只会让自己止步不前。

我喜欢吴立青老师，因为他非常有爱心。

吴老师不仅教授我们知识，还教会我们充满爱心。“爱的教育”作为我们班的主题教育贯穿始终。从一年级开始，吴老师就教我们“爱自己”，让我们了解到生命是多么的难能可贵、来之不易，我们一定要珍惜生命，爱护自己;二年级，吴老师教我们“爱父母”，父母含辛茹苦抚养我们长大，我们如何去回报呢?吴老师教我们通过给父母按摩，给妈妈洗一次脚，帮助父母做力所能及的家务来告诉爸爸妈妈“我爱你们!”;三年级，吴老师教我们“爱老师”，十年树木，百年树人，吴老师组织我们亲手种下一棵感恩树，在植树的过程中，亲身体会老师象园丁一样辛勤培育同学们的艰辛和不易，用茁壮成长的小树来表达我们对老师的感恩之情;四年级，吴老师教我们“爱他人”， 通过组织班级的拓展活动，我们在实践中学会了怎么去爱同伴，怎么与团队配合，怎样分工协作，学会了不抛弃、不放弃、坚持到底!

7.小学生毕业演讲稿：师恩难忘 篇七

小学生毕业演讲稿：师恩难忘

老师，如果我们是一条条整装待发的小船，您就是那掌控方向的帆，引领我们向前；老师，如果我们是新生的嫩芽，您就是那甘甜的雨水，滋养着我们；老师，您的爱似春风一般和煦，似太阳一般温暖，时时刻刻关怀着我们；老师，你永远居住在我的心里！

老师，您平时最担心的就是我们懒，控制不了自己，不能独立思考，经常提醒我们，但现在请您放心，我会努力去奋斗，去拼搏，会提高自己的自制力，也会学着独立生活和思考。老师，在毕业之际，请您不要再皱着眉头，请您不要再绷着脸不苟言笑，请您一定舒展眉头，扬起嘴角，开心过每一天，我们希望在这最后几周里能看见您发自内心的微笑。

8.4.5班教师节演讲稿师恩难忘 篇八

大家好！我是四年级五班的梁全悦。

今天我给大家演讲的故事是：刘绍棠写的《师恩难忘》

那年正月新春，我不满六周岁，便到邻近的乡村小学去读书。这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个年级才一个班。老师姓田，十七岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。

开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗：

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。

田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还记得故事的大意是这样的：

一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家，一口气走了二三里地。路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边，花开得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他越看越喜欢，想折下一枝来。妈妈拦住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来，这儿的花越开越多，数也数不过来，变成了一座大花园。

我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。

那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年。听了上千个故事，有如春雨点点，滋润着我。

有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。

十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！

9.师恩难忘，难忘师恩 国旗下讲话 篇九

实验小学››我的班级我的家

国旗下讲话››文明就在我们身边

高一四班国旗下演讲››[国旗下讲话]

培养健康心理

做生活的强者››国旗下讲话（四篇）让纪律变成自律››细节决定成败

(第十六周国旗下讲话)

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国旗下讲话:感恩教师敬爱的老师们，亲爱的同学们：

再过几天，我们即将迎来第26个教师节。首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候！

身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。如果说许多年前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔，那么，今天我们可以豪迈地说，选择教师，无怨无悔。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。江泽民总书记指出：“中国人民要对人类作出更大贡献，必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点，教育战线上的同志们责任尤为重大！党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。因此，教师肩上的担子又是艰巨而凝重的。

不久前、几年前、十几年前、几十年前，我们作出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花，同学们的成长离不可开老师的辛劳。

同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的老师吧，就让我们用最佳的表现献给老师吧，就让我们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！

>>《师恩难忘，难忘师恩

10.师恩难忘演讲稿 篇十

我们是1中的学生，我们深深地感受到，这里是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。清晨，当钦州江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊;深夜，当12点的钟声响起，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。

我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是――燃烧!不停的燃烧!

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人!

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情――爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。