幻想作文《夜空中的幻想》

幻想作文《夜空中的幻想》（精选15篇）

1.幻想作文《夜空中的幻想》 篇一

夜空幻想五年级作文

浩瀚的夜空是那么的奇妙无穷，就像月亮，星星等等。我今天就来为大家讲述一个关于夜空中月亮的故事。

在很久很久以前，人们十分厌恶夜晚。因为那时天空中还没有月亮与星星，所以每到夜晚，大地总是漆黑一片，黑到伸手不见五指。这种现象，让许多人不能在夜晚进行工作，进行学习，也大大阻碍了人们的劳动时间。

天上的一位慈祥和蔼的神仙老臣，发现了这种情况，便向天帝禀报，并示意天帝，是否能给予人们一盏明灯，以照亮夜晚。他向天帝苦诉人们的痛苦，可经过他的一番软磨硬泡，天帝丝毫没有表现出任何的同情。当他第27次来说时，天帝发怒了，一气之下，竟要把老臣关进天牢。老臣丝毫没有恐惧，只求天帝告诉他，为什么不肯帮助人们。天帝无奈地叹了口气，说：“不是我不想帮，只是人类自认天下应属于他们，野心勃勃，我怕他们得寸进尺啊!”

老臣被关进天牢后，还是无时不刻地想着帮助人们的事。可是该怎么做才能不引起他人注意呢?他不停地在踱着步子。忽然，他灵光一闪，一拍手说：“有了!”他立马吩咐手下的人带一套茶具来，别的没什么要求，只要杯子是圆的、透明的`，用来泡茶的品种一定要带得够多。手下的人一时丈二和尚摸不着头脑，但只能照着做。不一会儿，茶具送到了，“该给这盏灯上什么颜色呢?”老臣自言自语道，“嗯，那就上黄色吧!看起来比较明亮。”说着，他便拿起几片柠檬往茶杯里洒去。过了一会，茶水渐渐变成了淡黄色，老臣便开始施展法力，在浩翰的夜空中立即出现了一盏明亮的灯。此时，眼尖的人们发现了夜空中的明灯，高兴地欢呼起来，这一刻，全世界的人们仿佛热闹的跟过节似的，又蹦又跳、载歌载舞。其实那盏明灯就是老臣茶杯里的水，被他施过法力，才变成了我们所看到的月亮。但是为了不引起天帝的怀疑，所以他只能装作一直在品茶。就这样，日复一日，年复一年……

2.幻想作文《夜空中的幻想》 篇二

确定当代性的特征,最准确的办法莫过于从、当代艺术的起点入手。通常的看法是把二战以来的艺术视为当代艺术,但更专业的认定是把1969年哈罗德·泽曼(Harald Szeemann)策划的展览“当态度变成形式”作为当代艺术的象征性起点,因为该展览首次集中了当时兴起的后极少主义和观念艺术,直到今天,当代艺术的发展也没有完全走出该展览圈定的范围和预示的路线。如果说现代艺术以流派的兴亡为特点,那么当代艺术则完全放弃了塑造流派的企图,当代艺术中不再存在流派的更替现象。“当态度变成形式”展览中的后极少主义正是最后一个流派,在后极少主义之后,再也没有任何一个流派能够在艺术界处于统治地位。由于后极少主义具有强烈的观念,它不仅标志了现代艺术的结束,更推动了观念艺术的滥觞。

2012年的卡塞尔文献展,作为全球当代艺术发展的最近成果,依然处在观念的笼罩中,展览组织方邀请了大量艺术领域以外的科学家、哲学家、工程师、政治家创作作品,对艺术的限定形成了巨大的冲击力量,但同时也造成作品晦涩、过于依赖解释的弊端,视觉性沦为当代艺术中有可无的东西。观念艺术中最为极端的一支是概念艺术,概念艺术认为观念或概念是制作作品的机器,具体的实施和视觉的呈现可以不是作品的一部分。不过,概念艺术在中国似乎水土不服,中国当代艺术比较重视作品的实施,在实施中产生的具体问题,是纸上谈兵所无法预见的。

概念虽然从属于观念,但观念并不只是简单的概念,也不完全是一个哲学术语,观念是指艺术家对人文、社会、政治、经济、道德、法律等领域的主观和客观的认识。观念艺术在中国的价值并不停留于对观念艺术范式的引进,而是通过观念艺术参与对当代人文、社会、政治、经济、道德、法律等领域的讨论。如果能在实践过程中进一步发展观念艺术的语言,甚至另起炉灶,创造出另一种能够在全球范围内共享的艺术范式,无疑是最理想的结果。但在观念还没有发展到一定的阶段,便急于创造另一种范式,只能算作“拔苗助长”,范式的创造依赖于观念的变革。

由于现代艺术和古典艺术中也有观念性作品的存在,所以不能说观念性即当代性,但当代艺术决定性地促成了艺术从整体上朝观念的转向。“当态度变成形式”展览开启了观念艺术的同时,也开启了对限定性的否定,当年参加该展的艺术家的出发点几乎都是不满意把艺术作品视为限定状态里的特定事物的状况。迄今为止,许多当代艺术家仍然不愿意对当代艺术进行一些限定,哪怕是理论上的界定,他们认为赋予当代艺术以确切的特征,不仅不会打开艺术的可能性,反而会关闭或固化当代性,以至于当代艺术成为概念的封闭性繁殖。

不管当代艺术是否应进行人为的界定,当代艺术的性质毕竟是存在的,关键在于我们能否以具有反思性的意识和态度表达出来。不可否认,当代正在发生,它是那种还没有被充分或完全历史化的、正在展开的存在,所以当代性的本质——如果有本质的话,它也只能是人的行动、实践、决断,而这些都属于主观的范畴,,可以说,当代性即主观性。当代艺术的主观性从现代艺术中来,现代艺术摆脱古典艺术以后获得了主观性,后来当代艺术将主观性彻底发展成为当代性的基石,它完全放弃了对客观真实的追求,因此当代艺术的确具有一定的排他性,特别是排斥追求客观真实的一类作品。

主观性与怀疑主义形影相连,当代艺术继承了笛卡儿以来的现代主体性哲学对怀疑的强调。当代艺术怀疑一切既定事物,它不仅怀疑对象,更怀疑自身,所以往往走得最远的当代艺术家是那些对当代艺术自身不断进行怀疑的人,他们探索的是不可能状态下的可能性,以此来突破局限性。举例来说,当代艺术中其实并不存在“绘画的死亡”的说法,或者说,它针对的不是某一种媒介,而是某一种媒介的僵化,是绘画在以往的艺术中作为统治性的媒介所造成的局限性,它同样会不满其他艺术媒介所存在的局限。当代艺术不同于现代艺术的地方,不仅在于当代艺术不会强调用一种流派替代另一种流派,也在于它不会主张用一种媒介替代另一种媒介,现代艺术所谓的“替代的焦虑”在当代艺术中并不存在。

从理论上讲,如果说现代艺术已经不再把美奉为圭臬,那么当代艺术从来没有纠缠于美和丑的争执,但当代艺术在实践中还是偏重揭示生活中幽暗的一面,它不想粉饰'生活,它也不做当代最流行的或最时髦的事情,因为它不愿跟随时代,所以并不是最新发生的艺术都具有当代性。当代艺术敏感于时代的阴影,善于蘸着时代的暗墨去创作,它更加着眼于时代的当务之急,极端地说,只有感知到当今时代的困境的作品才是当代艺术。

因此,当代艺术是一种不安全的艺术,毕竟它涉及的是当下,但凡脱离了当下的人文活动都是安全的。中国当代艺术在20世纪80年代被称为中国前卫艺术,当时具有强烈的体制外的反叛性质。前卫艺术比较极端,坚决否认过去,并总是寻找对手。如今,中国当代艺术的前卫性已经大大削弱。在上海工作的塞尔维亚策展人比利安娜(Biljana Ciric)主编的一本展览图录《被枪毙的方案》中,收录了中国当代艺术从20世纪80年代至今那些被否定的未曾实现的作品方案,其中不少方案过于前卫,触及了敏感的现实,因此未能实现。《被枪毙的方案》在今天值得珍重,如果当代艺术自我剪除了前卫性,其价值无疑会大打折扣。当代艺术的起点是前卫艺术,虽然当代艺术的终点不必也是前卫艺术,但前卫的特征不可消失殆尽,否则当代艺术的自主性也会丧失。

其实,当代艺术强调的前卫或批判并不只是简单的意识形态批判,它也涉及对界限的研究,所以当代艺术在媒介上进行了扩展,它借用了一些新的媒介,过去未曾出现的媒介可能更加适合或能够更加完整地讨论当今的时代,或者说,当代性更多的是投射在新的媒介中。

1989年以后,随着冷战的结束,艺术进入全球性的历史阶段,各个国家的艺术从经济、政治、社会、文化上发生了根本的联系,中国艺术也不再是自给自足的系统,全球艺术将中国艺术纳入其中。如果中国艺术的创作继续闭关自守,不愿参照全球艺术的发展,那么它就不具备当代性,或者说,宣称自己创作的作品具有当代性将不具备合理性。当代性的实现是为了解除中国艺术与国际艺术的不对等性,以便任何一个艺术家的作品都能在全球当代艺术的体系中获得参照。

3.幻想中的少女 篇三

嗯，非常的不合群。

别人凑在一起讨论、聊天时，她独自一人坐在自己的位置上托着脑袋盯着窗外的天空看；上体育课时，别人聚在一起玩游戏时，她会独自一人坐在树下的石椅上盯着她面前的树看；别人三五成群地在食堂吃饭时，她独自一人坐在角落里一口一口细嚼慢咽……

她的同学都说孟小诗是个怪胎，其实她只是喜欢一个人待着。

孟小诗在很小的时候还是有许多朋友的，大概是在一年级左右吧。只是——

“小诗啊，你蹲在这里看什么？”

“嘘，你小声点，我听不见蚂蚁在说什么了。”

“小诗，你干吗总盯着窗外看？”

“看！那里有个超人和一个坐着南瓜车的公主。”

或许是这种不在同一频率上的交流方式才导致孟小诗身边的朋友一个一个地减少，到最后只剩下季顾然一个朋友了。

不，季顾然才不是她的朋友呢。因为季顾然总喜欢揪她的头发，把她一头梳得整整齐齐的头发弄得乱七八糟；季顾然一点也没有风度，总喜欢用脏兮兮的手去碰她漂亮的裙子，让她的裙子瞬间多出了两个奇丑无比的手印；季顾然一点也没有礼貌，总是喜欢叫她大胖子……

好吧好吧，孟小诗是有点胖。那是因为孟小诗的妈妈总说小孩子不能挑食，这样才会长得好看。于是孟小诗开始什么都吃。

不不不，孟小诗并不是长得不好看，相反，她长得很可爱，像那种精致的芭比娃娃一样。

总之，孟小诗非常非常讨厌季顾然。

可是季顾然却一点儿也没感觉到孟小诗讨厌他。

这不，季顾然凑过来，笑嘻嘻地问道：“胖子，放学要不要一起去吃麦当劳啊！？”

“说了不要叫我胖子，你怎么还叫啊！”孟小诗一听到“胖子”两个字就不满地瞪着季顾然。

“你小时候不就是胖子嘛！再说我一时也改不了。”

“那是以前，现在我都瘦了。不准再叫我胖子，听到了没？”

“遵命！那么胖，啊呸！孟小诗，要不要去吃麦当劳？”

“当然。”

什么？季顾然才不喜欢孟小诗呢，孟小诗也不喜欢季顾然。那么孟小诗原来的呆萌样呢？哦！忘了说，孟小诗从小只要一遇到季顾然，两人的频率就会连接到一起了。

“季顾然，小怪兽受伤了怎么办啊！”

“没事儿，会有魔女来帮它疗伤的。”

“魔女？是那种弯腰驼背、长着又长又尖的鼻子、笑得很阴险，嗯……脸上皱巴巴的？”

“笨蛋！那是巫婆。”

“哦……”

被凶的孟小诗很委屈地跟在季顾然的身后，认真地思考着魔女到底长什么样。

看吧季顾然果然很讨厌，说那是巫婆却又不告诉孟小诗魔女到底长什么样子。于是孟小诗一整天都在思考魔女到底长什么样。

“季顾然季顾然！公主被王子救了下来，可是公主却喜欢上了骑士。”孟小诗急匆匆地跑向季顾然。

“陪伴公主的不一定是王子，有可能是乞丐。”

“季顾然！”

“OK，OK，OK。如果王子真的喜欢公主的话，那么王子就会放手，让公主和骑士在一起。只要公主快乐，那么王子也会快乐的。”

“可是王子要怎么办？”

“王子会遇上灰姑娘，然后他们也相爱了。”

“可是……”

“没什么好可是的。”

季顾然打断了孟小诗的话，指着操场的另一边说：“看到那个穿着白色羽绒服的女生了吗？”

孟小诗顺着季顾然所指的方向看了过去，点了点头。

“那是六班的班花，我打算追她。”

“哦……”

“哦？胖子你什么意思？”

“你确定她是你的公主吗？”

“管他呢！”

果然几天后，季顾然带着他的女朋友来到了孟小诗的面前，介绍道：“胖子，她是我的女朋友，林洁。”

孟小诗恶狠狠地瞪了季顾然一眼。

被瞪了一眼的季顾然讪讪地摸了摸鼻子，开口打破着尴尬的局面，“胖子，要不要和我们一起看电影？你之前不是吵着要看海绵宝宝的电影吗？”

“真的？”孟小诗一听两眼放光，不敢相信地说道。

“我什么时候骗过你了？”

“从小你就总是喜欢骗我。”

“那个……”一直没机会开口的林洁小心翼翼地说，“我不大想看海绵宝宝。”

“胖子喜欢海绵宝宝很久了，这次我们就先看这个，下次我们再看别的？”季顾然解释道。

“好吧！”

“季顾然，我不喜欢你的女朋友。”

“为什么。”

“她是个老巫婆，很丑很老的老巫婆。”

“你分得清什么是巫婆和魔女了？”季顾然打趣道。

“哼！”孟小诗把头转到一边，气鼓鼓地说道，“反正我不喜欢她。”

“她怎么就成了老巫婆了呢？”

“巫婆变成公主把王子抢走了，真正的公主很伤心。”

“那你放心，巫婆已经和王子分手了。”

“啊？！”孟小诗惊呼了一声。

“王子和巫婆聊天时总是聊不到一块儿。王子聊他的王国，巫婆聊她的巫术，所以王子就发现了她不是真正的公主。”

“那就好，巫婆肯定回到森林去了。”

“而且王子还找到了他真正的公主。”

“真的吗？谁啊！”

“我真正的公主此时就站在我的面前。”季顾然牵起孟小诗的手。

一向神经大条的孟小诗在这一刻感觉到头脑里有什么东西一下子噼里啪啦地炸开了。

红晕慢慢地爬上了她的脸颊。

“所以，你愿意做我的公主吗？”

孟小诗红着脸点了点头。

好吧好吧，我也不知道季顾然是什么时候喜欢上的孟小诗，同样我也不知道孟小诗是什么时候喜欢上的季顾然。

这大概就是郎骑竹马来，绕床弄青梅吧。

编辑/李鹏修

4.夜空幻想曲作文300字 篇四

下了一天的雨，傍晚时分雨停了，走在回家的路上，我无意中抬头看了眼天空。

哇!没有星星的.天空中一朵又一朵白云你追我赶，仿佛在赛跑。此时此刻妈妈也被这美丽的夜空迷住了。我们不由自主地停下脚步，慢慢欣赏这美丽的夜空。

深蓝深蓝的天空犹如广阔平坦的草地，一匹匹“骏马”策马奔腾，它们领着一群“动物”陆陆续续地向前跑。其中有“牛”啊，“狗”啊，“大象”啊……

这时我有点渴了，看了看天空说道：“妈妈，你看下面那朵云像不像可口可乐?上面的云像不像是它喷出来的气?”

“你是不是渴了，想喝可乐了?”妈妈笑着问我。

“不是我渴了，是那条‘鳄鱼’渴了。”我不好意思地反驳道，“你不觉得那朵云像‘鳄鱼’要把‘可乐’喝掉?”

“确实挺像的，不过你肯定还是渴了，对不对?”妈妈说。

我不得不承认我确实想喝可乐了。就这样一道道“菜”，一个个“美食”都上了蓝蓝的“桌子”。

忽然我的耳边响起了小溪流水的声音，原来是几条“小鱼”在溪水中嬉戏。溪水的声音渐渐变成了湍急的河流，最后变成了滔天海浪的声音，一浪接着一浪，一浪比一浪高。

5.幻想梦中的“北极光”作文 篇五

我梦见北极光了，醒来之后，却只见那淡淡如一的阳光。

——题记

我爱做梦，梦让我看到了雨后的彩虹，梦让我感到天际的辽阔，有梦便有了远方，那次，梦中的北极光带我走进了那份美丽。

这里鸟语花香，恰若人间的仙境，雾霭流岚，虹霓让你恰若仙子，我问北极光，这是什么地方，她只告诉我，从此这就是你的人间天堂。

这里没有教室，没有人间那份残酷的竞争，这里的人不再有奸诈之心，个个朴实纯洁，总之，这里的一切都是如此自然。

你会看到很蓝很蓝的天，很清很清的湖，你可以牵着父母的.手去天涯海角，与他们促膝谈心。完全用不着管时间，因为这里的人不会面临死亡，自己与自己喜欢的人在一起到永远，而且永远也不会腻烦。

这里没有天灾，更没有人祸，有的只是永保健康的身体，你会住在用水晶做成的小房子里，不需隐蔽生活中的一切。因为这里的人都很单纯。那份人与人之间的关爱会让你沉浸于甜蜜爱河，而且永远不会干枯……

再次遇见北极光，我告诉她，我要永远生活在这里，而她却微笑的告诉我，等你有烦恼的时候我一定再请你做客，现在，我送你回家。

“不要，不要……”梦醒了，只见那淡淡的阳光射入我的床沿，我知道新的一天又开始了，我刚才做了一个很美的梦。

有些美丽只容你幻想，只容你在梦中所见，正如北极光带给我的那一份美丽。

6.幻想中的钱塘江800字作文 篇六

八月下旬的一天，我来到钱塘一江一观望台，眺望这美丽的大一江一。

钱塘一江一江一水清澈，能看见一江一中美丽的小鱼在嬉戏，有的在互相玩耍，有的在比赛游泳，有的在聊天，还 有一边唱歌一边跳舞的白鲤鱼舞一团一，可热闹了!当然，在这还 能看见黄黄的沙子和石子，它们很干净，好像在说：“你们看，我的家多干净呀!”

绿油油的水草也是一江一里的一大特点。这些水草在一江一风的吹拂下摆着不同的姿势，有的像在跳舞的小姑一娘一，有的像在摄影的小伙子，有的像在跑步的小女孩，还 有的像在游泳的小男孩，真是千姿百态……

突然，我看见对面人行道上走来了3个小朋友，他们在人行道周围捡起一些废弃的塑料瓶、包装袋和一些垃圾，然后放进垃圾桶里，这一幕让我感动得眼泪直打转，这些不到5岁的小朋友都知道环保，可见人们对环保的重视，让我们一起行动起来吧!

农历八月十八，汹涌的钱塘潮带来了丰富的鱼虾，它们是白鲢、花鲢、鲻鱼、鳊鱼、鳗鱼、鲈鱼等许多优良野生品种，人们争先恐后地来到这里捕鱼。踏着用竹子做的环保渔船，手拿竹桨，慢慢地划呀划，生怕惊动河里的宝贝们。

一江一岸上全是花草树木。有的是银杏树，它们的叶子像一把把扇子，帮助钱塘一江一扇走炎热，唤来凉爽;有的是香樟树，它庞大的身躯帮助我们抵抗台风、沙尘暴，使我们杭州冬暖夏凉，别提有多惬意了。

“宝贝，我们走吧。”一个熟悉的.声音插了进来，啊，是爸爸!我赶紧看了看钱塘一江一的一江一水，像泥土一样浑浊，我抬头看了看天空，太一陽一火一辣辣的，而且周围没有一棵银杏树和樟树。哎，我这才明白：那个是我幻想中的钱塘一江一!我失望至极，半天没有缓过神来。

突然，堤岸上隐约走来几个“小矮人”，他们一下子弯腰，一下子直起身一子，似乎在拾捡什么。慢慢地，他们走近了，我才看清楚他们的样子。那是一群天真活泼的孩子，估计刚上小学没多久。他们每人左手一个垃圾袋，右手戴着手套，边上还 有几个大人跟着一起做同样的事情。原来，我的幻想中有一幕在现实中也存在，这些孩子就是在家长的带领下来钱塘一江一边进行捡垃圾的小队活动呢……

7.梦中的儿女：一段幻想（摘选） 篇七

hildren love to listen to stories about their elders, when they were children; to stretch their imagination to the conception of a traditionary great-uncle or grandam,whom they never saw. It was in this spirit that my little ones crept about me the other evening to hear about their great-grandmother Field1, who lived in a great house in Norfolk (a hundred times bigger than that in which they and papa lived)which had been the scene--so at least it was generally believed in that part of the country--of the tragic incidents which they had lately become familiar with from the ballad of the Children in the Wood. Certain it is that the whole story of the children and their creel uncle was to be seen fairly carved out in wood upon the chimney-piece3 of the great hall, the whole story down to the Robin Redbreasts, till a foolish rich person pulled it down to set up a marble one of modem invention in its stead, with no story upon it.

8.幻想作文《夜空中的幻想》 篇八

洁白的冬天虽然已逝去，但爱幻想的我还是对冬天充满了无数幻想，愿我今晚能作一个梦，一个纯洁、美丽的梦……

“哎哟喂，疼死我了”圣诞老人揉着他那大大的pp(屁股)哭着说道“我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈呀，好疼哦，这家人也真是的，也不装个烟窗，害的偶只能爬下水道进来，呜呜呜……”圣诞老人艰难的站了起来，“呼呼噜，呼噜噜……”“奇怪，这家人还养猪?”走进卧室才发现是我。“哇噻，哇哇噻，哇哇哇噻，哇……”圣诞老人惊呼：“这家人想让我倾家荡产哟，或许，或许他们是开袜子店的，整整九九八十一双袜子，高，实在是高。”这时，一张洁白的信纸映入他的眼帘……

“亲爱的圣诞明星，你好帅哦，太棒咯，我太喜欢你咯，你知道吗，我看见你后再去看周杰伦、谢霆锋都想吐，哇，我好喜欢你哦，行行好哦，礼物。——马屁精一号”

“嘻嘻，既然这家人都这样了，那…那…那礼物就不成问题。”说完后，一瞬间，袜子全都鼓鼓的，就这样，一个美好的夜，过去了……

1话外音：“注意!紧急注意!紧急紧急注意”2话外音：“注意啥?”1话外音：“哦，哦，哦，忘了。”2话外音：“……”

第二天……

“哦——”我伸着懒腰，“哇噻!”我显得格外惊讶“下雪了!”我赶紧穿好衣服，拿着铁桶就往下跑这。这时，外面打雪仗已经打的热火朝天，惟独我站在那儿，傻傻的。

“能加我一个吗?”我小心的问着比自己高三个脑袋的“鸡蛋超人”(他脸特别像鸡蛋，但比鸡蛋大)“可以啊”他说“这样吧，你去造‘炸弹’。”“啊?哦…哦哦”我勉强回答着，“搞了这么半天，我…我才是个‘养蛋人员’，嗨……”我顺手抓起一团雪便往敌军扔去，正好把她们的头儿打着了，我方“司令”看见后，立马封我为军长，哈哈，正当我高兴的飘飘欲仙时，一团雪径直而凶猛的朝我扑来，我还在傻笑着，“咚!”“我的嘴巴好…好…好难受哦，饿的神唉…”

“看我不收拾你们!”说着，便抓起一团雪绕到她们身后，还未等我开炮，她们便发现了异常行为，走了过来…

“怎么办?该怎么办?”我问着自己“有了!”至今，我还为自己能想出这么一个办法而哈哈大笑，我果断的把雪往身上堆，把自己造成一个“盗版雪人”“哈哈”她们发现了这个“雪人”但她们却大笑着：“谁造的雪人呀?这么抽象派?”

“什么?什么?什什么?说我抽象派大使?看我怎么搞死你们的!”说着，便偷偷的对着他们就是一炮，“唉哟喂喂，疼哦”她哭丧着说道：“嘿，老张，你咋扁我呢?”“谁扁你了，早就想教育教育你，我告诉你，你就是大米饭不熟欠焖!”

“你就是小孩不睡觉你欠悠!”

“你是乐队里的大鼓你找捶!”

“你是满地烟头你找抽!”

“呀，王八奶奶，我跟你拼了!”

“杀呀!杀呀!杀呀呀!……”

“哈哈，杀，杀，使劲的杀，杀不死拿砖头呼，哈哈，使劲的呼，找准脑门呼，哈哈，使劲呼……”

1号话外音：“我想向您提一个非常严肃的问题，行吗”

2号话外音：“哟，我魅力这么大，请讲。”

1号话外音：“请问你是公的还是母的?”

2号话外音：“你也是大米饭不熟欠焖!”

1号话外音：“你也是小孩不睡觉欠悠!”

2号话外音：“你就是乐队里的大鼓你找捶!”

1号话外音：“你就是满地烟头你找抽!”

2号话外音：“王八祖宗，我要与你决斗!”

1号话外音+2号话外音：“杀呀，杀呀，杀呀……”

第二天早上……

“哎哟，这觉睡的可真舒服，太棒了!”“咦，裤子怎么是湿的?哇噻，妈妈快来，我尿裤子啦!……”

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9.高中作文幻想 篇九

“举杯邀明月，对影成三人”是李白潇洒浪漫的幻想；“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”是徐志摩依依不舍的幻想；“我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空”是泰戈尔深情厚意的幻想。幻想是人们一次奇妙的心灵旅行，它为我们找到了宝贵的精神财富，就让我们为幻想插上翅膀，向天空翱翔„„

喧嚣的城市中，人来人往，突然看到心相印纸巾上唯美的画面，蓝色背景中有一位小女孩仰望着天空，包装上印有这样一句话“我一定不是这城市里唯一的怪人，一定有一个人和我一样，空虚时对着夜空唱歌到天明，也许我永远也遇不到他，但我熟悉着他的心情。”看到这里，心中顿时一沉，几米的绘画和文字温暖了人们的心，他将他的幻想融入画中，写进文字里，让看到的人都得到一丝慰藉。但他的幻想却不是空想，这种幻想是属于都市的，它扎根于都市人的心里，它讲出了人们的心声，所以才能触动到人们心里最柔软的地方。这种清新舒缓的幻想，是每个人都渴望拥有的。

幻想，是一种态度，让人们的心灵有一个栖息地，得到暂时的宁静。

有一个魔幻小说，似乎真的具有魔法，因为它创造了无数的销量奇迹，它就是《哈利波特》。可你知道吗？那是一个单亲妈妈失业后，坐在英国一个不知名的小镇的长椅上写出来的。生活的潦倒可以降低她的生活质量，但却阻挡不了她的写作热情，更阻挡不了她对一个又一个鲜活人物的幻想。罗琳靠幻想放弃了自杀的念头，保持着对生活的热情，提供了创作的灵感。

幻想是一种情怀，保持着那份童真，活在自己的世界里，对生活的荆棘无所畏惧。牛顿被苹果砸到幻想出了万有引力，爱迪生发明灯泡幻想能否用胡须做灯丝的材料，科学家的幻想总是令人瞠目结舌，但是他们却用智慧和事实作基础，用幻想做翅膀，发明了人类意料之外一个又一个新鲜事物。

幻想，是一种创造，用天马行空的想象，发挥出不可估量的价值。

希腊神话是人们对爱的幻想；《西游记》是人们永不言弃的幻想；《水浒传》是人们对于正义的幻想。幻想，寄托着人们对于美好事物的向往，承载着真善美的思想。同时，幻想也可以净化我们的心灵，赐予我们前进的力量，甚至是推进社会的发展。

幻想虽然是美好的，但是生活绝不会接受幻想，我们可以以幻想激励自己，但绝不可以沉溺于幻想。活在当下，在疲劳时偶尔幻想，做一次心灵旅行，给心灵放个假，才是最有价值的幻想。

10.幻想作文《夜空中的幻想》 篇十

男人这种绅士流氓相混合的双面性格很可怕，它决定了很多男人都有“圣母妓女情结”。

弗洛伊德在他的经典作品《爱情心理学》一书中，就非常详尽地分析了男人这种潜藏在内心深处的“圣母妓女情结”：凡是那种纯洁善良的女子，他们不会动心，情爱的诱惑力永远来自那些贞操可疑、性生活不太检点的女子，比如红杏出墙的有夫之妇，堪称大众情人的青楼艳妓。对他们来说，女人越是轻浮淫荡，他们越是爱得发狂。只有这样的女人，才会让一个男人真正体验到“牡丹花下死，做鬼也风流”的快活。一旦疯狂爱上之后，他们又幻想这个女人只忠实于自己。想把大众情人据为己有，无疑等于把公共财产中饱私囊，显然这种爱情的获得就像偷运珍宝的过程，既危险又刺激，而其中的艰难困苦，更会激起男人无穷的斗志。

男人面对这种交际花型的大众情人，常常还有种幻想：她可能身处险境，她渴望逃离虎口，他如果不及时伸出援手，她就会落入更加悲惨的境遇。于是他身上潜藏的英雄气概被唤醒，他要手拿钢枪，去为她战斗，他要英雄救美，拯救她于水火之间。“坏”女人会让一个男人瞬间体会到自己内心的强悍。在很多古典小说中，一些平日里看上去弱不禁风的书生和公子，一见到沦落风尘的美貌女子就心生同情，就想帮她赎身，甚至冒着极大的风险和她同生共死，就是出于这样一种奇妙的心理。

这种“圣母妓女情结”在婚姻中就集中体现在当妻子怀孕或是生产以后，他们很难和一个有“母亲身份”的女人持续做爱。他们的潜意识认为，一旦他们的妻子成为母亲，就很难让他们的下半身再持续“工作”，因为母亲是纯洁无瑕、神圣不可侵犯的。奥地利心理学家奥托·魏宁格在他所著的《性与性格》～书中指出：“在男人眼里，母亲似乎更接近于贞洁的理想。”

在人的潜意识中存在一种观念，即肉体之爱更接近于动物，只能和坏女人或坏男人发生；精神之爱接近于人，应该存在于真爱之中，所以为了满足性欲，他们只好把目标转移到其他女人身上。有古希腊雄辩家德莫斯特尼斯的话为证：“我们拥有妓女为我们提供快乐，拥有侍妾以满足我们的日常需要，而我们的妻子则能够为我们生育合法的子嗣，并且料理家务。”这种男人把妻子视为母亲与好女人的象征——圣母，同时他们也视“坏”女人为性爱的对象——“妓女”；这也许是好女人的悲剧，他把尊重、感激给了你，甚至把你神圣化了，却把鲜活的性和爱给了“坏”女人。

前面提到的“良家妇女综合征”在这里终于找到了病因：男人都是绅士流氓的混合体，所谓良家妇女只满足了男人一半的心理需求——干出，的绅士情怀：娶个体面的淑女回家，过起光鲜的中产生活，而他另一半的流氓心态却无从宣泄，一旦在刻板的婚姻课堂里待久了，不少男人就想逃学，就想到外面找个“坏”女人过把流氓瘾。从这个意义上来讲，男人的“圣母妓女情结”导致了“良家妇女综合征”的爆发。这也是如今“无性婚姻”越来越多的一个重要因素。

易中天先生在《中国的男人和女人》一书中一针见血地指出：“男人的性心理是很矛盾的，他希望自己的女人严守贞操，其他的女子最好都是娼妇。”但这话只说对了一半：如果自己的女人过于矜持过于保守，他又会觉得素然无味，他又蠢蠢欲动地想到外面去尝尝野花的香味：倘若外面的女人过于随便过于开放，他又会觉得忐忑不安，因为跟家里那位贤良淑德比，外面的这位又过于花枝招展了。男人就是这副德性，得陇望蜀又难忘旧爱，有了新情人又不合糟糠妻(这也是很多男人只外遇不离婚的心理因素)。女人都应该矢志不渝从一而终，至于男人，那是韩信用兵多多益善。“圣母妓女情结”影响了中国的传统婚姻

可以毫不夸张地说，男人的这种“圣母妓女情结”影响了五千年中国传统的婚姻生活史。

绝大多数人在情感需求方面都存在一种补偿心理，缺什么找什么。古代文人缺的是什么，一日爱情，二日风情。众所周知，中国古代社会的婚姻模式讲求的是“明媒正娶”，即必须遵从“父母之命，媒妁之言”，男女双方的家长给儿女提亲首先考虑是不是门当户对，其次是怎么样传宗接代，至于爱不爱、情不情的反倒不太重要。

在这种包办婚姻的情形下，男女结婚无异于“圈养牲口”，两个素不相识全无感情的一对男女，甚至在此之前连面都从未见过，晕头转向地拜了天地，稀里糊涂地进了洞房，从此一张床拴住了两个陌生的男女，这样的婚姻只关乎门第无关平爱，只关乎生育无关乎性，由此，“无爱之婚”成了中国传统社会中最常见的婚姻状况和婚姻方式。因为男大当婚女大当嫁无非两个目的：一要生孩子，二要过日子。

既然中国传统的婚姻只看门第，只重生育，所以夫妻之间有无感情以及性生活是否和谐就显得无关紧要了。甚至，在“存天理灭人欲”这种思想的熏陶下，妻子的性冷淡就是“不淫”，丈夫的性无能就是“不色”，前者为淑女的标志，后者乃英雄的本色。这种不色的丈夫和不淫的妻子组成的家庭显然是符合“相敬如宾，举案齐眉”的理想婚姻模式的。虽说在古代才高八斗财大气粗的男人都有条件纳妾养婢，但妾和婢是什么?是家里的二等公民，和主人是典型的主仆关系，连地位都不平等。男人即使获得了一时的性满足，也免不了怅然若失。有时候，男人需要一个在地位上和他平起平坐，在心灵上和他平等对话的红颜知己，这显然是一天到晚在家里小心翼翼、唯唯诺诺的妻妾无法满足的。

既然缺什么就去找什么，任谁都有对爱的需求，情的渴望，更何况是一个风流倜傥、满腹经纶的才子?整天对着家里的“泥塑木雕”难免意兴阑珊，他们需要浪漫，更需要刺激。于是外面的花花世界，就成了我心狂野的文人骚客们流连忘返的绝佳去处。而偏偏生长在青楼里的诸多姊妹花又是那样的顾盼生姿光彩过人：她们不仅美貌如花天资聪慧，而且侠骨柔肠，更重要的是她们大都博览群书，出口成章，才华横溢，一专多能——一个小有名气的青楼名妓，往往身兼歌手、舞蹈家、琵琶和古筝演奏家、诗人、作家、心理医生等多重身份，最起码也是一个文学女青年。

自古磨难出英雄，妓女何尝不是这样?在风月场中摸爬滚打大半辈子，她们比娇惯的千金小姐，比寻常的名门闺秀更懂得世态的炎凉、人心的叵测，也知晓友谊的轻重、爱情的价值，身处冷暖人生，她们反倒像一个“灵魂处女”，永葆纯真的本色。表面上打情骂俏，实际上义重情深，逢场作戏是假，渴望从良是真。林语堂认为：“妓女较之家庭妇女所受教育为高，且她们较为独立生活，更较为熟习于男子社会。”易中天总结：“寻花问柳，偎红倚翠，对于文人才子，变成了一种风流雅事。金榜题名春风得意时，在这里听‘小语偷声贺玉郎’，自然风光得很，时乖命骞失魂落魄时，在此寻访得一二红粉知己，又何尝不是一种补偿，7”

说了这么多，我并不是鼓励男人都要去找妓女，也不是赞美文人墨客这种不负责任的腐朽人生，而是分析中国男人奇特的情爱心理，为什么放着家里的贤妻不爱，偏偏要到外面去风流快活?这是一件很有意思的事，中国古代的情诗基本上都是文人写给妓女的，那有没有体现夫妻之情的诗篇呢?有，但多半是写给亡妻的，比如潘岳的《悼亡诗》，比如苏轼的《江城子》。妻子在世时无诗可赠，死后才写诗悼亡，也算是一种中国特色吧。估计这是传统文化不许夫妻之间过于亲密所致。要不怎么总说儿女情长英雄气短呢?夫妻之间很少讲情呀爱的，男女之爱在婚内无处宣泄，只好移情别恋。

我发现，中国古代真正的爱情，多半不是在婚前，就是在婚外，很少有在婚内的。所以，文人墨客只好流连青楼与各色名妓唱和酬答，养在深闺人不知的淑女贤妻们也不甘寂寞，索性“红杏出墙”寻找真爱，于是形成了中国传统婚外恋的两大基本模式。对男人来说，妻子为正，必须正经严肃，不可调笑，情妇和妓女既然非“正”，自然不妨打情骂俏放浪形骸。男人的“圣母妓女情结”就是这么来的。

11.想象作文：幻想女孩 篇十一

想象作文：幻想女孩

从前的我,是个黄毛丫头,什么事也不懂,经常胡思乱想;为什么人不可以像小鸟一样自由的飞?为什么人不可以随意缩小或变大?为什么人不可以长生不老?一个夏日的晚上,爸爸买了一个又大又圆的西瓜回家,妈妈把它切成一块一块的,我随手拿了一块,只见西瓜籽不满在西瓜肉上,于是我便边挑西瓜籽边说;怎么这籽这么多,真令人讨厌.这时,爸爸回答;别这么说,我们之所以有香甜可口的西瓜吃,都是靠这西瓜籽,不过必须要养分种植.这时,我的脑瓜开始异想天开了;只要有养分,西瓜就能生长.我的肚子也有养分啊,那么,西瓜不就可以在我的肚子里生长啊!这么以来,我不就有一个与众不同的肚子嘛!我绞尽脑汁想到了一天绝世妙计.我蹑手蹑脚地藏起一颗西瓜籽种子,鬼鬼祟祟地走进房间,开始我的实验.首先,我倒了一杯水,咕噜的一声,就把种子吞进了肚子.欢天喜地想;这下子,它发芽了,我只要把它公之于世,不就成了发明家吗?想到这儿,我高兴的不由得喜喜大笑.妈妈问我啥事可乐?我却一本正经地说到;天机不可泄露!

12.幻想未来的作文 篇十二

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的幻想未来的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幻想未来的作文 篇1

说起未来，我总是幻想，未来的车是什么样的？未来的屋子是什么样的？未来的学校是什么样的？今天，我幻想未来的汽车是什么样的。

未来的汽车，很节能。它能自动把紫外线收集起来，转化为能量。不用它的时候，你可以坐在车里听音乐，不过要注意一点：听音乐时，要先把车开到有阳光的地方，要不然，万一能量不足，听音乐就都把能量用完，就不能开车了。

未来的汽车，很舒适。它能把室外的温度和室内的`温度综合一下，为主人提供一个舒适的环境。有时冬天太冷，座椅可以自动变热，让你在寒冷的冬天，坐在这种车里，也能像在春天般温暖。

未来的汽车很环保，它能把空气中的二氧化碳化为空气，排放出来。

未来的汽车，很智能。你的心情好不好它全知道。

这样一辆的汽车，我一定要发明出来。

幻想未来的作文 篇2

随着科技的飞速发展，科学家们正在为人类创造新的奇迹。未来的汽车就是神奇的让你爱上它，甚至在吃饭和睡觉的时候还想着呢。

未来的汽车应该是不需要人去动方向盘的，你一按那个按纽它就自己开，更神奇的是，它还可以无人驾驶，给你一个遥控器，你就可以随便的控制你的这辆汽车啦！如果你也有这么一辆汽车，你会非常的开心，开心的无法用语言来形容。

当你在天白天里望眼看到飞机在天空中自由的翱翔时，你会在心里自言自语的说：”我要是也能够飞上蓝天的话，那该是一件多么美好的事情啊！看着蓝湛湛的天、一片片的白云、红彤彤的太阳，那就是享受。”这时，你会认为自己在做白日大梦呢。当你一按飞的那个按钮，它就会自动把车轮收回去，然后像火箭那样喷发。

当你去出海捕鱼时，你发觉自己总是钓不着小鱼们，这一刻你生气了，你想到海底世界去探察一下，看有没有鱼在这片海域。可是，没有潜艇，可怎么下水呢，嘿嘿，你又该用未来的汽车啦。它的车轮照样可以收起。当你一按下海的那个按钮，汽车就会慢慢地走向海边，最后再朝海底出发。

未来的汽车应该是不需要用汽油和排气管的，现在的汽车不仅污染环境，而且还吵得市民们睡不着觉。我们对未来的汽车充满了想象、期待，对科学人员们充满了希望。未来的汽车将会是我们人类的一个大进步，也会成为人类最理想的交通工具之一。

幻想未来的作文 篇3

二零二二年的一所汽车工厂里，汽车们争论起来。

老大哥水车说：我非常奇特，全身是水，不管走到哪，周围都是水，身子就陷了下去，可以下地，可也有个缺点，我怕逆水。

飞行车也来凑热闹，说：我只要按其中的按钮，背后的口子张开。出现一个火箭，身子上升，可消耗能源不变。

心灵车也答话：本人小巧玲珑。有一大优点，就是可以防止坏蛋抢劫，这我可以在一秒钟内用心灵查明网查明乘客是否有坏心，有坏者就会把他自动弹出车外，连司机也不例外呢！

防撞车说：我是大工厂的注册商标，我的车壳外有个透明的防护网，在车距长时发挥无效，可在短时可以保持二分米的车距！

小号车——太阳能自行车嚷嚷：别说我个小，我可厉害呢！我的车后有个太阳能吸收板。那板吸收阳光达全世界最高水平，只吸收，不发出，所以即使坐在吸收板上也不会被烫伤，下面还有一个开关。最高时速达两百公里。

快车——火箭车抢着说：你的速度慢的很，我的速度高达一千公里，创下了吉尼斯记录，而且耗品少，每天只要二十克水，名字是因为速度而得。

汽车争完了，工厂里一片寂静。

二零二二年的汽车真神奇啊！

幻想未来的作文 篇4

一天，我正在家里写作业，突然，眼前一亮，我被时光穿梭机带到了未来世界。

这时，一位身着红色衣服的小姐姐走过来，说：“欢迎来到2100年，这儿是我的家。”我十分惊讶，仔细观察了一番，发现这儿的家具都十分环保，床是用废旧的布料做成的，坐垫是一个个破塑料袋经过加工后制成的，花瓶也是海绵做的……

走出家门，外面的景象让我更为惊讶，街道上干干净净，没有一点儿灰尘，空气没有被污染，草地上的一棵棵参天大树就像一位位威武的哨兵，每一朵花上都停歇着几只蜜蜂，让我想起了“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这句诗。

我来到溪边，呈现在我眼前的是一汪的清水，原来，人们越来越重视环保了，再也没人往溪里排放污水了。“扑通、扑通”咦？这是什么声音？我定睛一看，原来是鱼儿在嬉戏，“您的旅行到此结束。”眼前一黑，我被带回了现实世界。

13.幼儿美术教育活动中的想象和幻想 篇十三

一、培养幼儿对美术活动的兴趣，带领幼儿迈开想象的第一步

兴趣是幼儿学习的动力，是求知成材的起点。一般来说，幼儿对画画和左手工都有一定的兴趣，但往往不能持久。因此在教学活动过程中要通过各种方式不断调动、培养和运用幼儿对美术活动的兴趣。

1、取材于幼儿生活经验。

人的想象力，包括艺术想象力，是从生活中来。现实生活为想象提供了基础。而幼儿感兴趣的也是周围熟悉的事物。幼儿园的一草一木，老师和小朋友，我的爸爸和妈妈，以及他们所从事的活动、爱吃的水果、喜欢的游戏，《过年了》、《运动会》等都是幼儿经历过的感兴趣的话题。当然幼儿积累一定的绘画技能是必不可少的前提。

2、运用于幼儿的所好。

活动前，经常有幼儿这样问：“老师，今天画什么呀？”说明幼儿对绘画的内容十分感兴趣，急切想知道。这时教师不妨试问：“你想画什么呀？”幼儿将会根据自己的意愿来讲述。有的说画大狮子，有的想画童话世界……。幼儿的思维处于积极活跃的状态。幼儿的这种情感体验一定程度上取决于生活经验，很大程度上来自于想象空间。教师可根据幼儿提供的题材作一些范画，满足他们想象愿望，更进一步激发幼儿的作画兴趣的灵感。

3、借助于语言的功能。

语言能激起人遐想，调动人的思绪积极向上地遨游在想象情境中。它是培养想象力的另一个重要手段。平时多给幼儿讲述童话故事，让幼儿创编故事情节，围绕一个素材编一段完整的情节，如拎着篮子的小猪画面让幼儿展开讨论：今天小猪阿姨要去干什么？她到哪里去？路上会遇到什么事情呢？幼儿各持己见，答案各不相同。教师及时鼓励他们发散思维。一方面幼儿受到情绪感染，另一方面，通过想象，头脑中再现故事的画面并且反映在画纸上，使幼儿的语言绘画能力同时得到发展，让幼儿学会积极主动地思考问题。

二、注重幼儿美术活动的成果，激励幼儿插上想象的翅膀。

艺术的可贵之处在于创新，美术活动中幼儿创新能力的培养尤为重要。素质教育的核心是创新能力的培养。教师在培养幼儿创造性方面首先要超越自我认识，提高创新意识。

1、正确看待幼儿的自我体现。

儿童往往比成人更赋予想象。大人和孩子看同一幅画，大人看了就认为这是一幅画，他不会去想什么太多的事情。而孩子呢，看着看着，就会想：旁边是大海，还有别的什么。成人看孩子的画，觉得杂乱无章，会用不理解的态度点评它。但不妨静心听听孩子是怎样给自己的作品加以语言描述，赋予它生命的。有一只自动笔上画了两根线，他说：我设计这样一种笔，两根导线插在人的大脑上，人想什么就写什么，这样人就不累了。再有一个小女孩画一个在飞的人，画面简单而且也看不出什么。她说：“我想着人飞到天上去，相小鸟一样，看着山和水。”多么美妙的想象！这时及时鼓励和表扬孩子的想象和创造，尊重孩子的情感体验，也许艺术之花就从这里绽开了。

2、激发幼儿体验想象的乐趣。

想象的内容反映了一个孩子的内心世界，他想什么就画什么。有些孩子缺乏这种情感流露，无法在他的作品里宣泄情感。教师应不失时机地培养幼儿渐渐产生幻想的动机，赋予他们想象的能力。让孩子欣赏一幅同年龄具有创造水平的画，一支带导线的笔两根导线插在人的大脑上。我借助于画面利用情境语言来引导想象力缺乏的孩子：闭上眼睛，现在你好象戴上了这支笔，写了很多很多字，累吗？一点儿也不累。让幼儿感受笔的神奇功能，起到幻觉的作用，从而激发想象的愿望。

三、提供幼儿美术活动的渠道，帮助幼儿拓宽想象的思路。

艺术欣赏的过程实际上是欣赏者积极主动创造的过程，艺术作品就像一台发动机，它把欣赏者潜在的创造性充分调动起来，在重视其它美术活动对幼儿想象创造力培养的同时，欣赏活动也不可忽视。

1、合理利用抽象作品的幻想功能。

抽象作品为幼儿提供了一个不受拘束、自由想象、创造的广阔天空。如西班牙米罗的“人投鸟一石子”是一幅富有想象的抽象作品，幼儿欣赏时创造性地表述了自己对这幅作品的理解。有的孩子说：“我感觉一个人在变魔术。他把自己的一只眼睛、脚变没了，把沙滩变成了一条直线。”又如英国画家戴维帮伯格的“阳光下的树”同样是一幅极赋想象的作品。有的幼儿说：“火山爆发了，石头都被烧化了，红红的，像张开大口的老虎冲下山冈。”还有的说：“这是一床金色的被子，躺在被窝里甜甜地睡，梦见我在花丛里跳舞。”在欣赏的基础上，我设计了一系列的绘画活动。让幼儿自己设计“鞋子车”、“我喜欢的房子”、有的设计的房子是水果型的，有的房子挂在大树上，是为小动物准备的。让幼儿设计京剧人物发型，幼儿可以不受常规的约束，创造性地表现自己对艺术的理解。

2、积极评价名家作品的艺术效果。

选择著名画家典型的作品，如凡高的《向日葵》，明快的色彩变化给幼儿带来了无限的遐想，像一团火在燃烧，暖洋洋的。毕加索的自画像，幼儿通过讨论、猜测画家的心境和个性特点，并用“我认为……”“我觉得……”“我有一个看法……”等等积极的态度来表达自己的情感。

想象和幻想是创造性的基础。想象是在已有表象的基础上，在大脑中产生许多新的形象。它离不开人的现实生活经验。而幻想大多和自己的希望联系在一起。幻想是指向未来的。科学的、积极的幻想就是理想。幻想的内容更多的是头脑中想出来的而不是现实中存在的事情。根据幼儿的想象和学习的特点，我认为幼儿园美术活动的现状还存在着这样两种弊端：

（一）创造性匮乏

现在的美术教育活动大部分还没有走出误区。老师画一个苹果，孩子都照着画一个苹果；老师画两片叶子，孩子也跟着画两片叶子。老师让孩子仔细观察范画中动物的外型特征，区分五官和四肢的位置，然后一点一点临摹。教师过于重视所画物的比例关系，根本就没有留给幼儿想象的空间。

（二）想象脱离实际

幼儿的想象源自现实生活，是生活经验的艺术加工和美好愿望的情感体验，而不是夸张地捏造与幼儿经验脱离的空洞世界。幼儿需要花很长时间去完成大幅的并不能理解的怪兽，外星人类，追求无根据的想象。那将是对孩子童心的扼杀，想象力和创造力得不到较好发展。

14.幻想优秀作文 篇十四

有一次，我正玩电脑，突然一道光把我照进去，我像一些细胞能进入了电脑。

我正纳闷，怎么回事?我死了吗?我在一个旅馆里，我着四周，我想：难道我进入了游戏?怪事!我走出旅店，一个小二热情的招待我说：“爷，要干什么吗?”我郁闷的厉害，我才十二岁竟叫我“爷”。我走出旅店，往城门走去，走进树林，我怎么回事，我想控制自己，但是腿又不由自主朝一个小路走去，我说：“两条腿，快停下!小心我打你。”停下后，我听见有人喊救命，我停下来仔细的辨认，确认了那是女生的声音，我跑过去在一棵树后面，我听见上，我跑的后面发现一把紫光剑，紧紧的跟着我，我往左偏一点，它跟我一样，也往我的方面有声音向偏去，我停下，抓住那柄剑，一点也不沉，我发现我是青年，怪不得我我的力气那么大，我掂上那柄紫光剑，跑出去大声喝道：“黄毛小贼，光天化日之下打劫良家夫女，要不要脸?”

那个蒙脸山匪，说：“哪来的小混混，快给爷爷磕头，我饶你不死!”我拿着剑说：“你把我惹火了，小心你没好果子吃!”那蒙脸山匪还未说出话，，被我抢先了，说：“我还没叫你磕头呢。”“吃我一剑!”我大叫一声冲过去，那人闪开了，我横劈，那人又闪开了，我用我练过的太极剑，一招一招的使，那人快躲不过来，一失手，被我看到肩上了……欲知后事，请待下集!

15.幻想中的教室 篇十五

我幻想中的椅子，能有一双机器手，能帮我把书本拿到课桌上，能帮我把书翻页。桌子也有一双机器手，我考试时，这双机器手可以帮我挡住前方，防止前面的人偷看，并且会有一个警报器告诉前面的人，不能偷看别人的试卷。当我和别人产生矛盾时，会有一个隐形的机器人来告诉老师真象，老师就不会错怪我了。当老师疲倦的时候会有一双机器手替老师为我们指大屏幕，教我们认字，还会在操动器里出来一个机器手，给书翻页。当我做一件事的时候，会有一个机器人告诉我哪件事该做，哪件事不该做。教我勇于承担责任。

天津市北辰区普育学校一年级：吴宇彤