邕宁区城关第四小学德育工作总结

邕宁区城关第四小学德育工作总结

1.邕宁区城关第四小学德育工作总结 篇一

新源县第四小学德育工作

整

改

措

施

2014年6月20日

新源县第四小学德育工作整改措施

2014年6月18日，伊犁州德育评估组对我校申报州级德育达标校进行了评估，经专家组详细查阅档案、实地查看、在师生中展开问卷调查后，提出了总结性评估反馈意见。我校领导高度重视整改工作，加大整改力度，确保达到要求，争取早日步入自治区德育示范学校的行列之中。现制定整改措施如下：

1、认真对待评估整改工作。

成立由校长任组长、相关领导和具体从事德育工作的教师为成员的评估整改工作领导小组。制定了整改方案，进一步指导我校在创建州级德育达标学校工作存在的不足和问题。

2、加强政治理论学习。

教师政治理论学习，是提高教师政治思想水平和道德水平，更好地完成教书育人重任的需要。在整改期间我校认真组织教师加强了对中共中央、各级政府、教育行政部门下发的各类文件及当月重要的时事政治、《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规的学习。使教职工学法用法，促进我校依法治校的进程。

整改时间：2014年9月1日前、长期保持

整改责任人：帕丽旦

3、加强制度建设，规范管理。

在整改阶段，我校相继完善了学校各项规章制度，修改了关于学校《章

程》中存在的问题，并由教职工大会讨论通过。在工作中做到岗位有职责，工作有制度。并在办公室醒目处张贴，约束教职工在工作中的各种不规范行为。完善学校内部管理，促进学校又好又快发展。

整改时间：2014年9月1日前

整改责任人：祖丽非亚

4、完善档案中存在的问题。

德育档案材料是反映学校德育工作的重要依据，应全面、客观地反映学校德育工作面貌。经专家组评估反馈，目前我校的德育档案内容大多记载过去多，反映现在少，尤其反映德育成效方面的材料较少。有些该归档的材料未归档，或归档的材料与实际工作脱节，残缺不全等。针对上述问题，我校对德育工作档案规范做出了具体要求：

（1）、材料及时归档，内容客观真实。

（2）、严格按照指标要求装档，无错档、乱档现象。

（3）、各项活动计划要有可操作性，各项活动总结与活动开展情况相符，避免活动计划与总结脱节。

（4）、严禁直接从网页上照抄，照搬。杜绝材料剽窃现象。

由政教处具体负责健全和完善档案中存在的问题和不足。

整改时间：从2014年9月1日开始、长期保持

整改责任人：各A级指标负责人

5、加强学生的养成教育，增强德育效果。

（1）、要求各班积极参与班级的各项考核评比。每周学校各科室的计划上即时化管理平台后，组织班主任和学生代表分析，看总体情况，然后

细化到各个项目找出差距。

（2）、根据学生自身特点，组织一些竞赛活动，如进行文明班级、文明学生的评选，组织各项体育竞赛，激发学生积极向上的精神。

（3）、开展“行为规范教育月”活动。并利用班会时间认真组织学生学习《新疆维吾尔自治区小学生守则》和《新疆维吾尔自治区小学生日常行为规范》。

（4）、根据学生年龄特点开展不同形式的活动。培养学生的责任感、集体感和荣誉感。

整改时间：从2014年9月1日前、长期保持

整改责任人：古丽巴努

6、校园环境改善。

根据我校实际情况，积极开展“校园环境卫生”专项整治活动。

（1）、彻底整治“脏、乱、差”，搞好校园及周边环境卫生。教室明亮、整洁，教室布置美观、得体。

（2）、要求各种悬挂物、宣传栏、标牌等规范、醒目、清晰、完整。整改时间：2014年9月1日前、长期督促检查

整改负责人：哈斯木江米海古丽

对照整改要求，我校整改还有许多工作要做，我校将进一步加强评估整改工作，对照评估整改要求逐条落实，全面提高我校德育工作水平。努力向创建自治区德育示范校的目标迈进。

新源县第四小学

2014年6月20日