让文明照亮心灵作文

让文明照亮心灵作文（精选11篇）

1.让文明照亮心灵作文 篇一

让充满爱的阳光照亮心灵

爱，是心灵的一道阳光。

阳光用和风细雨般的爱轻抚着万物的心灵。

2012年12月22日，大连润通融资担保有限公司全体员工一起携手冒着凛冽的寒风又一次走进那个特殊的大家庭———大连阳光溢鸿儿童村。尽管天气寒冷，但是依然无法阻挡我们把爱心传递给儿童村的孩子们！为了让孩子们高高兴兴地过上新年，我们给孩子们送去了大量的米、面、油等生活必需品。在这里生活着20多个无家可归，无依无靠的孩子们！由于特殊的身份！特殊的成长环境，让他们从小就懂得自信的生活、自强的奋进、绝不轻言放弃对美好生活的渴望和追求！这些孩子在大海边找到一个温暖的家，重新享受着童年的幸福时光，他们快乐的脸上不再有泪水！

儿童村设立在海边，就是希望这里的生活能像海水一样，冲刷掉孩子们心里苦涩的记忆，用大海一样的胸怀去接纳他们。在儿童村里，永远都是春天，因为这里永远都有希望！孩子们头顶永远都是阳光，一同为他们撑起这片晴天的除了有意志坚强如刚的老爸，还有那些像我们一样来自世界各地各个阶层的爱心人士！儿童村的孩子何其不幸，因为他们特殊的身世造成了心灵难以弥合的伤痛。然而，儿童村的孩子又何其幸运，因为他们更能体会什么是关爱、更能了解什么叫珍惜。

阳光用和风细雨般的爱轻抚着万物的心灵。

儿童村老爸——王刚义教授，他坚韧地把所有问题都自己扛，因此面容日渐憔悴、腰背不再挺拔。王爸爸曾经说过这样一段话：“孩子们的困难才是最大的困难！离开儿童村我们可以回归自己的生活，肯定比现在过得更好，因为我们什么都有。而这些孩子们，他们中的很多都失去亲人，甚至连最基本的人权都没有，他们现在还小，不会理解这些问题，当他们长大的时候，他们才是最困难的！我们的事全是小事！”这就是令人肃然起敬的儿童村老爸！

爱，是心灵的一道阳光。阳光般的爱是最温暖，最体贴，也最无私的。让世界充满阳光，让心灵充满爱。阳光与爱——我们生命中不可缺少的两样宝物。

这里有一条长长的路

我们，却从不因距离而觉得遥远

这里，交集着很多很多的人

他们，却从不因血缘而相聚却因爱而相遇

这里，有一种情

因为单纯而令人圣洁

这里，有一种爱

因为真挚而令人流连忘返

大连阳光溢鸿儿童村

我们的心祝福的地方

我们的情驻足的地方

我们的爱播撒的地方

孩子们的每一段身世

都碰撞着我们的神经

孩子们的每一次欢笑

都如此打动我们的心灵

人生就是有太多的无常

也许你还不太理解

不要难过

不要哭泣

这里有爱与你做伴

这里有个家为你遮风挡雨

你们要相信

这个世界总有温暖

你们要坚信

经历了苦难

才更懂得幸福与甘甜

看

王爸爸带着更多的兄弟姐妹与你相依为伴

我们一起创造幸福

看

王爸爸引领更多的叔叔阿姨把你们放在心头关爱

社会大家庭同样可以有家的温暖

看着

你们一双双纯洁的眼睛

望着

你们一张张可爱的笑脸

那份真情

会一直流淌在你们我们之间

我们会一直守护在你们身旁

倾听你们的忧伤

抚慰你们的伤痛

这是我们的责任

我们爱你

儿童村的孩子们！

让充满爱的阳光照亮心灵，让阳光般的爱充满心灵，让爱象阳光撒满世界！大连润通融资担保有限公司郭育汝

2.让七彩阳光照亮孩子的心灵 篇二

如何拨动学生心中的爱之弦，让学生在自由观察时有关爱之心，在自由行动中有关爱之意，在作文表达时充溢着关爱之情，让积极的情感体验之花盛开在学生“自由表达”的天空呢？

一、抓住机会，渗透关爱生命的教育

在一节一年级的识字课上，教师引导学生学习“午”字。有个学生说：“‘午’是牛砍去头。”作为记生字的方法，这样说没有错，但教师却对学生们说：“将牛的头砍去多残忍呀！大家有没有更好的办法呢？”于是大家纷纷举手。有的说：“小牛口渴了，将头伸进水桶喝水，看不见头了。”有的说：“小牛肚子饿了，将头伸进槽里吃草，挡住头了。”

这是教学生字吗？是，但绝不仅仅是识字。新课程改革让我们创新，但它更要我们关注学生形成知识技能过程中的情感、态度和价值观。美好的情感、正确的态度与价值观，是学生做人的前提。如果我们每一位教师都能像上例中提到的那位老师一样抓住任何一次哪怕微不足道的教育机会，让学生懂得爱，懂得珍惜生命，我们的学生就不会以摧残动物为乐、就不会以刮树皮为荣了。

二、丰富生活情趣，化解心灵冲突

学生所处的生活环境不同，因此他们的生活情趣也迥异。少数学生流露出暴力倾向，大多与他们的心理品质有关，而这种心理品质又有一定的形成背景：要么性格内向孤僻，要么家庭暴力事件频繁，要么热衷于暴力影视。对于这些，教师应从培养儿童的生活情趣入手，因为情趣是儿童心理健康教育最好的老师。我们可以把养蚕、种植花草、守护鸡蛋等内容作为学生的“家庭作业”，进行有计划的布置和交流，以此来增强学生关爱生命、热爱生活的情趣。在孩子可接受的范围内，这些都能陶冶他们的情操，丰富他们的课余生活，培养他们健康的生活情趣。

三、坦然面对，正确引导学生进行自由表达

提倡“自由表达”，但是不能绝对化。新《课程标准》不提“思想健康”，不等于不要“思想健康”，不代表对于学生作文中出现的情感、价值观的偏差可以视而不见，因为教作文的本身也是育人的过程。怎样处理这个矛盾？我的做法是坦然面对，正确引导。就是进行讨论，让学生从讨论中达成共识，进而提高其判断能力，促进学生形成良好的个性与健全的人格。

有一次，一个学生在作文中写道：家里的小狗很讨厌，常常把他的书包咬下来，还把作业本弄得满地都是，害得他经常挨老师的批评。每次遇到这样的事，他总是忍着，希望小狗慢慢长大，也会慢慢懂事。可是，事与愿违，小狗不但不改过自新，反而变本加厉。于是，一个对付小狗的恶毒的计划产生了。他把小狗带到外面，用手把它按进水沟里，让它喝了很多水，还用力踢了好几脚。可能是这次处罚让小狗知道了厉害，后来，小狗见了他就躲开，再也不去搞破坏了。在作文的结尾，他这样写道：“现在，小狗见了我就跑。这让我明白了一个道理，对待这样的坏蛋，只有让它尝到厉害它才会老实。”

看了这篇作文，特别是结尾的那句话，我的心沉甸甸的。我不动声色地请他来办公室，拿出他的作文与他一起修改。我肯定了他能从生活中获取材料，并且能把自己的心理活动以及所见所闻写得很具体，他当然很高兴。在改到后面时，我放下了笔，故意说：“你这个结尾我不欣赏，你知道原因吗？”他立刻明白我的意思了——在平时的教学中，关爱生命、与人为善等都是讲过了的，这次自然又被提了出来。他说：“老师，我知道问题在哪里了。谁都会犯错，一只小狗更免不了。它也不是坏蛋。我要试着改变做法，然后重新修改作文。”

几天后，他的作文又交上来了，结尾改为：“看到小狗这样躲着我，我心里也不是滋味。老师平时教育我们要关爱每一个小生命，我怎么能这样粗暴地对待这只还不懂事的小狗呢？如果我也像小狗这样淘气，妈妈会怎样对待我呢？于是，我跑上前去，抱起小狗，抚摸着它。小狗似乎明白我的心思，居然不怕我了。做作业时，我把小狗带到我的书房里，让它快乐地玩耍，只是把书包放在它够不着的地方。我们又成了好朋友，我有说不出的高兴。”

3.照亮心灵作文 篇三

我的妈妈是一名老师，她非常热爱她的本职工作。同时，她也无时不刻地教育我成为对国家有用的人，一个大写的，完整的人。

前几天，妈妈领我到面包店买面包，可能是由于疏忽，卖面包的阿姨只收了买面包的钱的一半，妈妈立刻发现了这个错误，并补回了那一半的钱，阿姨非常感谢我们。出了门，我问妈妈为什么这么做，妈妈回答：“孩子啊，贪小便宜吃大亏，我们又不差那十几块钱，再说，那个阿姨是给人打工的，少收的钱就要从她的工资里扣的，我们没发现就算了，可一发现不纠正，那面包吃起来也不安心呀!”一番话说的我点头称是，非常敬佩妈妈。

妈妈在学习上也非常关心我，不论多么忙，总是会抽出时间来帮助我，妈妈看到我方程不太明白，先是找几道典型的题给我做，还告诉我应用题的诀窍：找好未知量，找好相等量列方程，演算结果两面的单位要相等，我做着做着就会了。

妈妈还告诉我要关心他人。小学的时候，有一阵子我的同座是一个患有轻微脑瘫的同学，我上学带的水果课间吃，她便眼巴巴地看着我，很是可怜，我便给她几个，回家告诉妈妈，妈妈说我做的对，以后水果带双份的吧!

妈妈还在寒暑假的时候领我到各地去旅游，青岛的糖球会，济南的大明湖，吉林的松花江雾凇，杭州的西湖，北京的故宫，上海的东方明珠......无不使我惊叹，妈妈还锻炼我的独立能力，很小的时候就让我自己吃饭，五岁就让我上街买豆腐，爸爸不放心在后面偷偷地跟着我，结果我有惊无险地回到了家......

4.照亮心灵的灯话题作文 篇四

记忆的锦缎、总是零零碎碎的，我在认真的拼凑着、欲要呈现出完整的记忆在脑海中。在万籁俱寂的夜晚、我在慢慢品味着以前的回忆，当然不忘以前我们活力四射的在运动场上奋斗的那些日子，那段记忆在经过一段时间的拼凑后、总是时不时涌上心头。

还记得有一次，我在考试的战场上沉重的摔了一跤，看着同学喜悦的心情，我更是悲伤不已，大家全部离开了教室，而我却像一个被上帝遗忘的人、孤零零的呆在教室，眼泪纵横满脸，这时我听到一阵有力的脚步声，原来是班主任，他回班检查卫生，他看到了我，嘴里吐出一句“没有最好，只有横好”他当时要我好好琢磨，我总是百思不得其解.

他还告诉我“不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香，挫折不是你的绊脚石、而是你的垫脚石，人生一年为它才精彩”我听了总觉得头头是到，于是我制止眼泪，下定决心要好好读书，这使我看到了老师的同学关心的一面、您的负责态度，还有甚多例子，像是永远说不完的话题。我们班的成绩不太理想、但是老师却没因此放弃，您总是在为我们着急，找出我们的问题所在，然后对症下药。身为班主任，你是那么的尽责，我要借此机会好好赞扬您。在我失败时，你是引领我走出黑暗的那盏明灯。

5.照亮我心灵的一束光作文800字 篇五

父母从不督促我阅读，并非是不重视阅读，只是他们希望能够顺其自然。世界上有太多因为父母过紧的督促孩子阅读而产生的反面例子——厌恶读书。他们不希望这样的事会发生在我身上。于是在他们悉心地引导下，我的阅读兴趣逐渐显露出来。从小时候的拼音绘本到如今写满密密麻麻字的书籍，都使我如痴如醉。当别人沉浸在漫画中呼朋引伴，我慨叹“我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句”。我欣赏所有优美的文字，那些能带给我无尽想象与感动的文字。

书籍使我增长见识，使我认识到那些人间奇迹“此物只应天上有，人间能得几回闻”。我可以通过这些文章去了解人间奇迹，尽管那些人间奇迹我并未亲历，但我依然能透过文字想象到那些绝世之美。无法忘记跟随迦西莫多攀爬过一道道障碍，垂吊在巴黎圣母院最高处的感动与震撼。却因去年一把火燃起内心的愤怒，如此的美景怎能被遗忘，烧毁她的人不会愧疚，不会良心不安吗？

在我心中，岁月静好就是，坐在阳台的摇椅上，手上拿着一本百年古籍，细细的品着。旁边的玻璃桌上放着一杯浓醇飘香的咖啡，细细的品着。一束束阳光照耀进来，折射到玻璃桌上却是別番景象——如图一抹彩虹，美丽地耀眼。无人打扰，一片宁静。只能听到枯叶飘落的声音，一刹那的清脆，一刹那的安静。百年古籍所灌溉的知识是无尽的，仿佛穿越时空回到过去。人类文明过于遥远，倘若无人记载，那么那些古时代的文明将会失传。而书籍便是那最好的表达方式，最好的传播途径。配着那醇厚的，历史悠久的咖啡，回到过往。

我是一个感性的人，常常会为书中之人而哭，为书中之人而笑，为书中之人而动情。仿佛能从中读懂主人公当时的心境，作者所想表达的思想感情。多想回到那个时代，与他们一起经历那些人情世故。

6.让细节描写照亮作文 篇六

所谓细节就是细小的环节或情节；描写是对事物的具体状态作描绘和摹写。细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。缺少细节描写，作文就会记叙不具体、不生动。越来越感觉到学生缺少的不是把某件事写完整的能力，而是缺少细节捕捉描写的能力。这些细节描写缺失的文章读来生涩呆板，不见一丝的感染力。缺少生动感人的细节描写实在是一个制约学生写作水平提高的瓶颈。怎样才能培养小学高年级学生写好作文中的细节描写,使文章熠熠生辉呢?笔者认为以下要点需要注意: 叶梅:南京市共青团路小学副校长，教育硕士，南京市优秀青年教师，南京市德育先进工作者，苏教版九年义务教育小学语文教材实验工作先进个人。作为一名身在教学一线的青年教师，始终没有停止专业发展的追求。2006年以来，参加3次全国语文教学竞赛均获二等奖，3次参加南京市中小学信息技术与课程整合教学设计暨CAI优秀教案评选活动均获一等奖，《培养学生良好学习品质初探》等20余篇文章在市级以上刊物发表，《对话精神引领下的小学语文“生本”作业设计与实施研究方案》等10余篇文章在市级以上评比中获奖。

留心观察，捕捉细节

万千的事物,我们不可能一一观察,怎么办？那就是要多读，多思，多写，在大量的阅读中掌握生活常识，了解万物的生活规律和生活习性，这样我们就可以获得大量的素材。要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。

如：“雨点儿落在黄地上，溅起一层层灰尘；落在水泥地上，宛然绽放了一朵小花。雨打在树叶上，‘噗噗’直响，打在房顶上，一片‘哒哒’的响声。冷不防，一个闪电，接着是震耳的雷声，轰隆轰隆„„像是巨大的滚筒，滚着滚着，渐渐远去了。这个声音还没完全消失，轰隆隆，又一个大雷炸开„„一会儿，雨住了，尽管太阳当空，但凉风习习，芬芳的泥土味儿扑鼻而来，沁人心脾。”

这段描写夏日骤雨的文字，主要是从听觉上来描写声音，运用了大量的拟声词，生动地再现了雷雨时的情景，写雨后的文字则是从嗅觉上(泥土的芬芳)和触觉(凉风习习)上来写，多种感官的运用，有形有声有味，读来令人心旷神怡。

突出典型，放大细节

什么叫典型呢？通俗地说，就是有“代表性”，就是要选取鲜活、典型、感人的细节去表现文章的中心。那么怎样才能放大细节? 笔者认为可以从以下三个方面着手：(1)精心修饰

运用比喻、夸张、拟人等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。

风一起，它就会毫不留情地把树上残余的叶子卷起，一片也不留；风一起，不管人们穿多少衣服，它都像一条泥鳅一样，顺着袖口、领口钻进衣服里面，贴着你的皮肤到处游动；风一起，它就像一把没有磨好的钝刀，狠狠地割在脸上、手上，看不见伤口却仍能感受到辣辣的疼。

可以看到小作者独具匠心的选择一个切入点——风，来写“冷”。排比、比喻、拟人，用最常见的修辞手法却极其生动地写出了冬天的感觉。没有“冷”字，可“冷”就贯穿在字里行间！这就是修辞的妙用！(2)融入情感

意义在于过程，幸福在于细节。班上有位学生在写日记中提及自己的妈妈：看到妈妈总把我的被子晒在阳光最充足的地方。于是由这一生活的细节联想起许多母爱的细节，深深地感悟到“母亲是最温暖的阳光”。这些情节之所以感人，是因为它其中的一些小的细节能触动人们的心弦。如果没有类似这样一些生动的细节，作品就不会有那么大的艺术魅力。所以，只有用真情去感悟细节，用细节来表现真情，才能真正写好文章。(3)展开联想

联想，就是把见到的实实在在的事物与未曾见到却想象得到的事物巧妙地联系起来，对身边的事物仔细观察的同时，要大胆想象，用心去感悟。

一学生展开想象这样写蒙汉同胞惜别的情景：夕阳西下，余晖染红了半边天。放眼天底下，一碧千里的草原笼罩在淡红色的晚霞中，好像披上了一件轻盈的纱衣。羊群“咩咩”地叫着，似乎在挽留汉族同胞。汉族同胞和蒙古族同胞站在蒙古包外，眺望着这如画的美景，可他们谁也没有兴致欣赏。蒙汉同胞有的互相握着热乎乎的手，握住不放；有的你看着我，我望着你，眼神里流露出无限的不舍；有的紧紧地拥抱在一起，嘴里不停地重复着：“再见！再见！”„„

这段文字由于作者充分展开联想，使读者沉醉其中，流连忘返，不能不说是联想在拨动人们的心弦。

7.让梦想照亮现实作文 篇七

没错，天使赐予人类最珍贵的东西的确是梦。没有梦，就没有前进的方向;没有梦，就没有生命的动力;没有梦，就没有了多彩的人生;没有梦，你甚至不知道自己的未来何去何从。

梦想，散发着迷人的幽香，吸引着人们前去驻足观赏，甚至产生了摘下它的欲望，也吸引着翩翩的彩蝶徘徊留连一路追随，追梦的青春是热烈奔放的，就像飞舞的彩蝶，灵动而优雅。

因此，我愿意与梦同行。

武则天的梦想是当女皇帝，花木兰的梦想是替父从军，我的梦想则是天下人都有一份虔诚的爱心。

这个梦想并不奢侈，在别人困难时，或许你只需伸出你的手，就可以替别人解决燃眉之急。但是你们这样做了吗?你们冷眼旁观着周围的一切，对他人的需要熟视无睹，当那人尴尬地离开，你在那里暗暗发笑，流露出鄙夷的神色，难道你不觉得，自己本身就是一个可笑的笑话吗?

我每时每刻都在注意着周围的现象：当路边的老奶奶摔倒在地茫然无助时，是否有人热心扶起?当公交车上的孕妇因颠簸站立不稳慌乱紧张时，是否有人真诚让座?当身边的同学因考试考砸垂头丧气时，是否有人关心安慰?这些看似微不足道的小事，却足以在你生命中留下一条优美的弧线，让你的人生变得精彩而不失绚烂。

我曾经亲自经历过这样一件事：在超市里买东西排队，在我前面的老人因为一时支付不出现金而冷汗直冒，她将包里的东西全都掏出来，一件一件搜寻，仍凑不齐10元。售货员的目光紧紧盯着她，她结结巴巴地说：“钱，钱带少了，你看能不能先把这些带回家，我很快，很快就能把10元钱给你。”售货员摇了摇头，目光中没有丝毫同情。我递给门外的妈妈一个眼色，她微笑地点了点头。我将手里紧攥的十元递到那位老人青筋暴出的手中，她诧异地看了我一眼，眼神中流露出无限的感激，然后她慢慢的将我递给她的十元钱给了售货员。后面的人沉静地等着，但我不知道，他们等的是一个尴尬的结局，还是等着内心无言的审判。

离开超市以后，那位老人用颤抖的双手紧紧地握住了我，她说自己的儿女在小时候双双夭折，丈夫又离她而去，她只能靠社会的一点补助金来维持生活。她让我留下名字，说一定会将钱如数奉还，但我只是轻轻地摇了摇头。面对着这样一位老人，我想，我所尽的，只是一份微薄之力，而能够让这位老人真正安度晚年的，或许是社会上人们的醒悟。

有梦的人才幸福，我有梦想，我幸福，但我更幸福的，是因为我的举手之劳真正地帮助了他人，收获到的除了内心的愉悦还有满满的充实。

8.让文明照亮心灵作文 篇八

让梦想照亮现实

梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。林语堂

每一个人都有梦想，只是梦想的实现有程度的深浅罢了。幼稚园孩纸们的梦想也许是简简单单一个棒棒糖，热恋中的情侣的梦想也许只是相互彼此的就这有甜蜜守护着；豁达干练的中年人的愿望也许只是家庭的幸福与美满；守候多年的黄昏夫妇的愿望也许只是想珍惜这剩余不多的短暂时光，希望彼此比自己过得更好。

这些都是梦想，梦想就是这样感简单，它不需要用多华丽的语言去修饰它；梦想就是这么美好，他不需要用多么昂贵的装饰去丰华它；梦想就是这么坚定，他不需要用多么雄心壮志的呼啸。我的梦想简单而坚定，因为它是我支撑的坚持下去的梁柱。

1938，火山爆发傻子为了救他妈变成了烤鸭，他妈为了纪念他天天吃烤鸭，结果得了高血压害死了他全家。哈哈哈。十年前的我不懂得什么叫抗拒，不懂得自我保护，只能任由那群同年小孩欺负。这就是我一个懦弱只懂得哭泣的小女孩。

那天，阳光灼烧着大地，我舔着甜甜的冰棍，手里的冰棍被跑过去的小孩子弄掉了，我呜咽着不敢吭声，只能傻傻的看着他，他凶着我说道：看什么看，在看我挖了你的眼睛信不？我怯怯的往回走，只见一个比我略大一点的男孩子说到：给小女孩道歉，不然我会保护她的。那凶凶的男孩笑道说：来啊？就你还学人家当英雄。哼。我还未反应过来他们已经扭打在一块。过后大人们来了他们才放开，那位比我大一点的男孩拍了拍身上的泥土，径直走向小卖部买了一个冰棍给我说道：不管什么时候，只有自己是正确的不要怕，勇敢说出去，步子迈出去，我就住在你家楼上，我会保护你的，我都一年级了，你还在读大班吧？放心，哥哥会保护你的。就这有我们成了最好的朋友，她也陪伴了我7载春秋。

从那个下午起，我就深深的记住了他的话，那个小小的梦想就在我心里悄悄的萌芽了，我要成为和他我心中的小英雄一样的人。总有一天我要变得和他一样勇猛，总有一天我也要保护他。因为这个梦想，我坚持着。

慢慢的我客服了外在因素，成为了一个不折不扣的女汉子，因为有他，让我懂得我就是我，没人可以任意欺负，因为有他，我感到快乐。现在因为家庭原因，那个阳光的英雄早已不在我身边，没有他，我现在可以面对一切欺负，没有他，我现在可以从容的面对一切困难，也行其中有我跨不过去的坎儿，但是我会证明这是我的时代。尽管现在没了他我可以面对一切，但是我依旧记得那个下午保护我的小英雄，依旧记得伴我7年了的小哥哥。

因为梦想，我现在已强大得可以保护他；因为梦想我努力着，因为梦想，谢谢你曾陪伴我。多年以后的你，现在可还好？期待与你的下次邂逅，我会努力变得更加强大。高一:绘画幻念

篇一：让梦想照亮现实(作者 南方嘉木)让梦想照亮现实

你的梦想是什么？

你为了它做了什么？

入职刚一年多点，未曾忘记毕业时的轻狂和抱负、工作中的彷徨困惑。如何适应工作岗位，让自己以尽快成长起来？

既来之，则安之。经过为期一年的见习期，根据个人所长分在不同的岗位，很可能某些地方或不是心中向往，或困难重重。但既然来了，就要端正思想。因为年轻，未来不可估量。本着锐意进取精神，要知道越是艰苦的地方越能锻炼人。当然，在能“安之”的基础上，还能在自己的岗位工作中寻找到乐趣、培养起兴趣，甚至爱上自己的岗位，那就更好了，孔子云：“干”之者不如好之者，好“干”者不如乐之者！要正确认识自己。学历并不代表能力，也不代表悟性，更不代表综合素质，它只表示你具有系统学习的一种能力。所以，年轻人先不要自视甚高，要从参加工作开始“清零”，一切重新开始。可能相比老前辈进行了更系统的知识储备。但大学的精髓在于教会如何求知，而非知识本身。职场即学堂，施工经验、工作方式、待人接物等等非一朝一夕能学到。

一定要谦虚，上善若水。年轻人要学习水的谦虚和水的耐力。以谦虚的态度向领导学习，更要向工人师傅们学习。在虚心学习的时候，还要善于去粗取精，知其然，更要知其所以然。

一定要务实，切忌浮躁。在实际工作中，不要蜻蜓点水，浮光掠

影，一定要踏踏实实深入到问题中，要沉下去，练好基本功。比如说，计算工程量，不要坐在办公室闭门造车，迷信图纸，一定要到现场实地察看，这样清楚哪里施工，哪里没有做。要善于看到自己每天的进步，无论是成功还是失败，成功就总结经验，失败就吸取教训，久而久之就会发现自己已在不知不觉中提高了。

心动不如行动，有理想就要行动，不然与白日梦有什么区别。今天和明天的距离是最远的，因为一个是现实，一个是梦想。毕业就是一个句号，把昨天的一切尘封在了时空的某个角落；就业，是一串省略号，告诉我们：梦在心中，路在脚下，篇二：新材料作文“梦想与现实”写作指导与示例 新材料作文“梦想与现实”写作指导与示例

【题目回放】

阅读下面的文字，根据要求作文。

生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。（阿尔弗莱·德·缪塞）

人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。（法国谚语）请根据阅读后的感受和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自拟标题；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

【审题指导】

这是一道典型的名言型新材料作文。一般说来，名言型新材料作文审题的关键是准确把握语句的含义及带给我们的启示。

首先，从材料的理解上来看：缪塞把生活比作玫瑰，他认为生活中有梦想，有现实；梦想像玫瑰花瓣，现实如玫瑰花刺。法国谚语则强调的是每个人先有梦想，然后再努力实现梦想，把这个梦想变成现实。这两句话其实蕴含着一个关系性的话题，即梦想与现实。从这句话的含义和带给我们的启示来看，他告诉我们既要有梦想，又要立足现实（依托现实）。这正是这则材料的核心，也是本次作文最佳的立意角度。

其次，从学生的立意构思来看：同学们抓住“每片花瓣代表一个梦想”、“人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦”这两句话，可以侧重“梦想”作如下立意：让梦想照亮（改变）现实；要知道越是现实如刺，越需要有梦想来激励自己指引自己；现实难免让人沉沦，只有心怀梦想，才能拥有一个美丽人生；人们之所以感到生活美好，那是因为我们无论在什么样的情况下，还有梦想。同学们抓住“每根花刺昭示一种现实”、“把梦变成现实”这两句话，可侧重“现实”作如下立意：立足现实或依托现实，才能实现梦想；梦想再美好，如不立足现实，梦想只能是镜中花，水中月；人只有经受严峻现实的考验，才能开出最美的人生之华。其次从这句话带给我们的启示来看，同学们也可以去谈生活再美好，也有让人不满意的地方，对生活要有一个豁达乐观的心态；生活不是只如玫瑰花般娇艳，如玫瑰花瓣般的现实背面往往掩藏着丑恶，因此，人类要学会自省，要有自我批判的精神，等等，这些也都是很不错的立意角度。

【范文展示】

现实是船，梦想是帆

● 刘 磊

如果说现实是一栋大楼，那么梦想就是地基，没有梦想之基，现实之楼无法筑成；如果说现实是一只苍鹰，那么梦想就是羽翼，没有梦想之羽翼，现实之鹰无法越飞越远；如果说现实是一艘航船，那么梦想就是船帆，没有梦想之帆，现实之船无法乘风破浪。是梦想改变现实。

当她以不懈的努力而最终登上至高无上的皇位时，一代女皇武则天成就了五千年历史中的神话。她以一个女子的担当指点江山，书写了“贞观遗风”的壮丽诗篇。即使面对“狐媚能惑主”的骂言，也始终没有放弃她的梦想。是梦想，让她如此执著地追求；是梦想，让她以她的顽强意志，不懈努力，成就了一般女人成就不了的帝业。梦想，引领武则天，矢志不渝，创造辉煌，改变了“女子不如儿郎”的现实。

是梦想照亮现实。

黑白琴键弹奏的不仅是乐曲，它演绎的还是一个闪耀的追星梦。他梦想有一天能够登上一个不属于自己的舞台，为世人奏出最美的乐曲，然而，现实却是他不出色不出名。他从小热爱钢琴，不停地努力练习，背后的手酸没人能理解。辛苦的付出终于在一次演奏时得到了

回报，从此，他走入了人们的心里。他便是著名的钢琴家郎朗。梦想不会让辛苦的汗水付之东流。朗朗追逐梦想的脚步是如此坚定。梦想，引领朗朗、潜心苦练，让人生绽放绚丽的色彩。

是梦想创造现实。

始终秉持着一份对梦想实现的追求，一步一个脚印地不懈努力。他曾梦想成为中国的拿破仑。可是人生不如意，现实向他泼了一盆冷水。而后，他还是怀着梦想，赴美研习历史，阅读大量书籍，宏观研究，以超然独到的眼光，将中国的纠结，迷惘与困惑躬笔耕于史册。经过三十年的苦心研究，历经一波三折，《万历十五年》最终得以出版。他便是黄仁宇，他的梦想终于促使他仰望的星空变成了梦想的栖息地，梦想永远不会欺骗拼搏者。梦想，引领黄仁宇，苦心研究，谱写华丽的篇章。创造生命的奇迹。

勇敢的扬起梦想之帆，让现实之船勇往直前！

【点评】

文章首段运用博喻，以排比句的形式点明观点，既形象生动，同时优美的开头给读者眼前一亮之感；在结构布局上文章采用总分总的结构形式，层次清晰而且论证严谨，同时论据典型，举例和论证分析都能紧扣自己的观点，论证有力，是一篇典范议论文。

【范文展示二】

让梦想照进现实

● 邓霏霏

在生活这朵鲜活的玫瑰上，梦想如同花瓣，艳丽而芳香，现实如同花刺，刺眼又棘手。但没有人因为花刺而放下手中的花儿，反而把它们握得更紧，珍爱有加。

索尔·贝娄说过：“你所追求的世界，永远不是你现在拥有的世界。”的确，身边的现实总是这样那样地不尽人意，我们无疑要面对现实，但面对不等于屈服。如果现实就像禁锢你的小黑屋，那么就请享受冲破小黑屋的艰难过程，让梦想照进现实，点亮现实。

对此，感动中国的刘伟为我们做出了最好的诠释。九岁时，失去双臂的他小小年纪便尝到了绝望的滋味。但一个个离去的病友让他惊醒：活着已值得庆祝。于是，他不仅学会了自理生活，还准备冲击残奥会，但在那时，他又得了过敏性紫癫。现实像一个个耳光打在他脸上，坚强的刘伟没有抱怨现实，他说：要么死，要么精彩地活。他认识到喊疼已毫无意义，只有执着于梦想，一往无前。从零开始学钢琴的他，一年便达到七级水平，这在常人看来都不可想象，无法企及。在我看来，当代中国的砺志故事，没有一个能比得上刘伟的故事。刘伟执着于梦想，直面现实的冷酷，让梦想点亮现实，让世人为之动容、为之折服。

说起梦想照进现实，让我们想起两个人：英国的苏珊大妈和中国山东的朱之文。他们有很多共同之处：都出身农村，都家境困难，都没有上过学，都没有接受过专业训练，都没有吸引人的外表。但他们都有梦想，都在几十年如一日地练习唱歌，那么残酷的现实都阻挡不住他们对歌唱的渴望，对梦想的追求。看似不可能的事情终于如愿以偿。

从刘伟身上，从苏姗大妈和朱之文身上，我们不难体会到，现实的残酷并不能成为阻碍追梦脚步的借口。相反，只要心中有梦，不懈地挑战现实，终有一天会实现梦想，完成质的飞跃。当每个人都在现实中苦苦挣扎的时候，我们为什么不能稍作改变，坚持梦想？让梦想的光芒激起你摆现实的斗志，让沉重的步伐转而奔向梦想，让对梦想的渴望冲刷搏击现实的疲惫，让梦想变成点亮现实的那道光！

【点评】

文章开头以点扣材料的方式引出话题，简洁明快，接下来借助索尔·贝娄的名言引出观点，然后以刘伟、苏姗大妈和朱之文等极具时代气息的典型人物及事例来论证自己的观点，思路清晰，语言表达自然流畅，如果论据更加充沛丰富一点，论据的角度更多一点，论证说理上更充分一些，文章的效果会更好。

【范文展示三】

心怀梦想

● 张天成

法国作家缪塞说，生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。他们，总是在心底默默地憧憬梦想，在不起眼的角落里努力；他们，总是做着卑微的事情，却如此执著；他们低到尘埃里，似乎只能仰望梦想。

但他们却坚信每一次低头面对现实，是为了下一次伸手触及梦想，每一次的不幸是为了下一次的幸福。因此他们的崛起总让人惊艳。

他们在现实中行若微尘，却依然心怀梦想。

没有惊世的美貌，没有显赫的家世，没有童话般的幸运。她——简·爱，如此卑微和渺小，却赢得了别人欣羡的爱情和世人的喜爱。还记得她站在大榕树下的一段话：“我渺小、卑微，但我们是平等的，因为在上帝面前我们都是平等的。”她不畏权势，即使现实对她不公，她却仍然心怀梦想，用自己的坚强与信念赢得了那份珍贵的爱情。现实中她从事着收入微薄的教师工作，与那个梦想中的上层社会格格不入，但这朵卑微的小玫瑰绽放的时候，却惊艳了一个世纪。

丹麦著名童话家安徒生，生前只是一个修鞋匠，连他最热爱的童话写作也与当时主流文学相违背，因此他的作品总是遭到排斥和讥讽。社会底层的身份让他无力抗争，他所能做的只是执著于梦想，于是当他的童话赢得全世界的童心，当他的文字风靡全球时，他的对手哑口无言，他的批判者默不作声。安徒生就像一朵空谷幽兰，默默地散发着暗香，熏醉了整个世界。就连不爱插国旗的丹麦也庄严地将一面国旗插在了他的红砖瓦房上。

还记得那个傻头傻脑的许三多，被分配到荒无人烟的地带却还是充满希望，没有上级要求，没有同伴支持，他却硬生生肩挑背扛修成了一条路，这条路不仅是他默默努力的结晶，也是他通往梦想的大道，引领他走出了这个被遗忘了角落，走上事业的颠峰。

靠擦鞋起家的胡桂萍说：“最卑微的工作和最低陋的事情往往通向最伟大的目标。”的确，现实往往卑微且低陋，但简爱在卑微的现实里抗争迎来了爱情；安徒生在卑微的现实中坚持赢得了尊重；许三多在卑微的现实中执著筑就了梦想大道。

他们心怀梦想，但在现实中行若微尘。

永远不要轻视任何一件卑微的事情或卑微的人，让我们成为他们中的一份子，即使现实低陋，即使是寂寞的舞者，只要心怀梦想就能迎来生命的曙光。

【点评】

每一个生命个体，就像沧海一粟，渺小而卑微。但是，就像再小的浪花也能带来大海的气息，再小的星辰也能折射太阳的光辉，再卑微的生命也有追求梦想的力量。本文的作者没有石破天惊的见解，也没有震撼人心的大道理，而是从一个学生的视角表达了自己对生命、对梦想的理解和体验。文章事理清楚，论证具体，行文流畅，有限的文字能带给我们无尽的思考。

篇三：让梦想照亮现实 让生活充满阳光

让梦想照亮现实 让生活充满阳光

——《平凡的世界》读后感

梦想在前方，现实在脚下，怀抱一颗火热的心，让梦想照亮现实，让生活存满阳光，脚踏实地创造未来，！——题记

还记得孙少平吗？还记得最初的梦想和感动吗？记得大学时在学校图书馆

合上书籍，在掩卷沉思之刻，生发无限感慨，时过境迁，物是人非，我们早以无法感受路遥作品中黄土高原上的喜怒哀乐、人生变迁。但是对于人性的感悟、对于生活的认识不同时代都有太多的相似和融通，这部作品对我们最大的启迪和感悟就是漫漫人生，需要梦想照亮现实，生活才会充满阳光。平凡的世界中，真实的人生，现代人有时也会处于迷茫失落中，我们在社会中打拼，也会遇到种种坎坷与挫折，但是只要不坠青云之志，有信念理想作为支撑，终会实现人生梦想，获取人生价值的最大实现。

合上书籍，我不仅想起总书记在参观《复兴之路》展览时指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最大的梦想，在十二届全国人大一次闭幕时又系统阐述了“中国梦”。习总书记指出，“中国梦是民族的梦，也是每个中国的梦”。个人的奋斗必须无法离开国家，需要在国家梦的实现中得以完成；而中华民族的伟大复兴梦想的实现，必须依赖于每一个中华儿女最大限度发挥自己的聪明才智和创造能力，从而实现个人的梦想。为此，每一个中华儿女仍然需要像孙少平那样，无论生活给予了你欢欣还是痛苦，请记住，年轻的生命必须要有一个梦想，一个为了国家、民族富强昌盛的远大理想和追求，附丽满满正能量的梦想才能给予你支撑你把梦想变成现实所需要的力量、激情、勇气与担当。如此才能做一个“出彩中国人”，在“国家好，民族好，大家才会好”的发展逻辑中实现人生梦想，为社会做出更大贡献。

作为一名临沂人，我骄傲生活在一个具有深厚红色文化底蕴的大美临沂，我们有责任像孙少平一样深爱着自己故土，用自己辛勤的劳动把她建设的更加美好。但我深知，梦想需要自身的综合素质作为依托，方能具备实现的基础。为此，我们一定要认真学习领会十八界三中、四中全会精神以及总书记系列重要

讲话精神，全力弘扬沂蒙精神，多方涉猎诸如《平凡世界》、《之江新语》、《苦难的辉煌》等经典著作，想孙少平一样即使在打工中也持续向田晓霞借阅书籍，汲取人生的智慧和能量，不断提升文化素养，提升履行岗位职责的能力和素质，以劳动为荣，以奉献为乐，立足本职，扎实工作，为建设富裕美丽的“大临沂、新临沂”抛洒青春和汗水。

青年朋友们，如果你有时间，可以翻阅《平凡世界》，让我们重温少平带给我们的感动和震撼，让每个人都有属于自己的梦想，让梦想走进我们世界，让阳光倾洒在我们的生活，让人生在美好中展现光辉！

篇四：让梦想照亮现实

让我的梦想照亮现实

汕头市 金平区 外马二小 六年（1）班 马伊妍

指导老师：李美婵 2002年1月1日，一阵哭声从一家医院中的手术室中传出来，一个女婴“哇哇”的坠落在这个美丽的世界中---地球。她给全家人带来了愉快的心情。这个女婴就是我---一个普通的女孩，马伊妍。

从我懂事的时候开始，我就知道，作为一个女孩子是人世间最幸福的事。女孩子可以穿男孩子不能穿的华丽裙子，长大后也可以穿引人注目的高跟鞋??还有许多许多，是男孩子都不能做的事情。但是我觉得，其实牛仔裤和衬衫是更好的搭配!每个女孩子都想变得美丽，但是，对我来说，我比较在意的是自己的内在。每个女孩子都有一个明星梦。可是，我却与大多数人的梦想不同。我这一生中有两个梦想。一个是在学习路上的，一个是我的志向。

我现在的梦想，当然就是学习成绩可以在班级中、年级中名列前茅。争取可以在小升初的考场上画下自己人生中

样快活，一样欢乐!我还要建一座养老院，因为我不忍心看到一些孤寡老人和乞讨的人在马路边或者大桥下方无依无靠地睡着。那样既不安全，也容易得病。下雨时会淋到雨、冬天大风来临时会使他们瑟瑟发抖。从电视上，我经常会看到了存心慈善会的义工们为贫困的居民捐资捐物，最近，我还听说他们为那些孤寡老人新建了一个养老院，有凉亭，假山什么的。我就说，人间总会有真爱的，互帮互助是汕头人民的美德。我一定要向他们学习，把这个美德继续蔓延下去。让那些“三无人员”有一个可以依靠的温暖的家！

9.让冬奥之光照亮未来作文600字 篇九

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的让冬奥之光照亮未来作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

这个寒假，北京冬奥会的成功举办给热闹的春节增添了许多欢乐和牵挂，我也沉迷其中，总是时时关注着中国的奖牌数量，看看可爱无比的冰墩墩和雪容融，为中国健儿的精彩比赛和拼搏精神喝彩！

星期日下午，我和妈妈在青龙湖游玩，聊起了北京奥运会，我国的`第三枚金牌是在2月8日由谷爱凌获得。2月8日上午10点，谷爱凌参加了女子大跳台决赛，下滑、腾空、转体、落地，一切都在她轻松自如的掌控之中，她完成了一个她从未完成过的动作！实现了自己零的突破！她完美的动作，让我不禁目瞪口呆：一个19岁的姑娘，获得奥运冠军！与其他争金夺银、奋勇拼搏的中国运动员一道，点燃了国人热爱冰雪、参与冰雪的激情。回家后，我查阅了她的详细资料，她不仅是多才多艺的的美女，而且还是个学霸，一位有实力又努力的天才少女！

面对记者们的采访，谷爱凌说：“用百分之百的精力去写作业，用百分之百的精力去滑雪。”原来冠军的背后拥有的是自律、努力和高效。有句话说的好：“三分靠天注，七分靠打拼。”谷爱凌的成功，除了她的良好基础，更多的是她自己本身的刻苦学习和日复一日的认真训练。

“追求卓越”，是一代代奥运健儿的“座右铭”。在追求卓越的“赛道”上，奥运健儿不断在赛场上超越自我。我们每个人都想成为谷爱凌那样的优秀孩子，为国争光。但我们必须要洒下汗水，流下泪水，用它们来浇灌成功之花。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”“一份耕耘，一份收获。”若想获得累累硕果，就必须要仰望星空，脚踏实地。我相信只要我有目标有梦想有追求，一步一个脚印，通过自己的坚持和自律，一定会有收获的。

10.让阳光照亮我的路作文 篇十

那是一个星期五，早晨天气爽朗，小鸟儿在枝头唱着歌，阳光温暖地洒在大地上，然而下午，太阳像感冒了似的，偷偷地躲到了云层里。随即而来的便是乌云，大风。天空中乌云密布，不一会儿，豆大的雨便倾泻而下。我坐在教室里，望着窗外，心中有一丝担心，因为：我没有带伞。

“叮铃铃，叮铃铃。”时间过的真快，已经放学了。同学们整理好书包，就走了。他们的家长撑着小伞，身披雨衣，在校门外等着，一把把伞成了校门口的一道风景。我站在门卫室门口，心中有些许失落，心想：完了，下这么大的雨，该怎么回家呀！我焦急无奈地等着。

就在这时，雨中出现了一个熟悉的身影，是妈妈！她穿着红色的雨衣，开着电瓶车，朝我奔过来。

“傻瓜，怎么上学都不带伞？”还没等我反应，妈妈就叫住了我。

我兴奋地叫到：“妈，你怎么来了？”

“早上看你走时，没带伞，下这么大雨，我不来接你，你怎么回家啊？”我沉浸在幸福中，妈妈就是我的太阳，即使是在阴雨的天气里，它都会为我升起，散发光和热。

我穿着雨衣，妈妈却淋着大雨，心中不由得感到愧疚，妈妈为了我，提早下了班，冒着滂沱大雨来接我。想到这，我一把搂住了妈妈。妈妈为了我，放弃了太多太多，奉献了太多太多，这些都是我永远偿还不完的，我只能用优异的成绩，切实的付出去报答她。我把妈妈搂的更紧了，我们就在大雨中，幸福地驶向回家的路。

11.以心灵照亮心灵美文摘抄 篇十一

这时，她微笑着说：“对不起，差点儿把票推下窗台。”

我心里顿时升腾起一股感动。如此暖心的话语、服务。

我朝她报以感激的微笑。“没关系。这窗台太滑。即使滑到窗台下也没有关系。”

生活中，那些小小的无心的错误或失误。在真诚的人们看来，决不会构成羁绊，相反，它们打开了心灵的一道道“缝隙”，从这里透出灿然的光来，温暖了彼此和生活。

2那天，雨下了很久。由于地面非常不平坦。所以路上出现了许多水洼。

前面有两个行人——一对情侣。当我经过他们时，我提前放慢车速，这样地面上的水就不会溅到他们身上。

就在我跟他们擦肩而过时，他们朝我报以甜甜的微笑，并且竖起了大拇指，以示感激。

上苍总会安排一些坎坷的路段，来考验、升华、净化我们。

有些人为什么身后留下的是黑暗，就是因为他们太吝啬了，舍不得释放心里的那点光芒。

3在一次考试前。我负责安排监考老师。

看到张小睛这个名字时，我心里想，安排她还是不安排她？因为她是一个跛子，上下楼极其不方便。反正老师够用的。出于同情。于是我就没有安排她监考任务。而且这样做，我估计没人会说不公平。

可是，当监考官张贴后，她却一瘸一拐地来到了我的办公室。她有些不悦地跟我说：“韩老师，您是不是把我给漏了，再添加上吧。”

我先是一愣。旋即就明白过来了。“哦，对不起，我再给你添上。”

在她看来，她一切都是正常的，包括她那残疾的腿。

——同情心是心是的阳光，只有照在该照的地方。温暖才会被珍藏。

4跟办公室的同事喝酒，不料喝得烂醉如泥。

第二天，有一个同事告诉我，昨晚多亏了同事小杜。

我不解，问其故。他告诉我，我醉了以后，大耍酒疯。哭、唱、闹、吐不止，而且吐了她一身。

这应该是真的，但我醉后的事情不记得一点。

我深感惭愧，感到没有脸面见小杜了。再说，小杜万一生气了我该怎么办呢？

我硬着头皮进了办公室，没想到，一进门，小杜就笑着跟我打招呼。并且问我，现在感觉好了吧？

一时问我又感动又羞愧。