英语脱口秀

英语脱口秀（共10篇）

1.英语脱口秀 篇一

一、活动目的及意义

我校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解，彼此之间更多的接触，相互合作，共同进步，共创我院的和谐美丽校园，我部将与各部门合作，举行英语脱口秀活动。

二、活动主题：show出自我，表现你自己。

三、主办单位：人文科学系。

四、策划承办单位：院学生会。

五、活动地点：校内报告厅。

活动时间：暂定。

六、活动对象：全体同学们。

七、邀请嘉宾：院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。

八、活动流程：7:00入场

7:10主持人开场白，介绍到场嘉宾。

7:15比赛开始，各成员围绕本次活动的主题自由上台发言，每人三分钟。

9:30颁奖、总结。

9:45比赛结束

10:00清理会场。

九、工作安排

学习部：工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。

劳务部：号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。

宣传部：出海报、拍照。

文艺部：申请话筒、文艺节目。

十、经费预算：200元。

十一、突发情况：视情况而定。

十二、活动细则

1.成员签到时拿号码牌。

2.主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。3.表演方式多种：可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。

4.邀请系主任对本次活动进行总结。

5.合影留念。

6.清理会场。

附：评委评分细则参照：

1.礼仪形象

2.言行举止

3.参与态度

4.介绍方式

5.细节方面

6.表演节目特色、创新

2.英语脱口秀 篇二

一、多种方法调动学困生的积极性

针对学生英语水平参差不齐状况, 在教学中, 我首先要做到心中有数, 了解学生, 熟悉教材。对学生进行严格要求, 勤于督促检查, 并指导学生掌握正确的学习方法。从培养学生用英语会话能力出发, 我每节课利用几分钟从师生之间进行英语会话开始, 逐步培养学生单独用英语讲一段话, 如每日见闻, 谈所熟悉的人, 爱好、景色等。一般先安排口语较好的学生, 给其他学生做个榜样, 每个人都有机会。对于稍差的学生, 在课前把任务布置好, 帮助他们做好准备, 以致能在课堂上表现得很出色。使学生感到只要努力就可以取得成绩, 感到自己正在不断进步, 有所收获。学生有了“成就感”逐渐消除了畏难情绪。

课堂活动以口头练习为主, 组织学生进行多种多样的活动。在编排练习时, 应遵循由浅入深, 由易到难, 循序渐进的原则。把好差生搭配起来, 无论哪项活动都不要放弃差生, 多关心他们的学习, 给他们创造机会参与课堂活动。对于他们微小进步给予及时肯定与鼓励。使他们深深感到老师无时不在关心他们, 从而产生一种积极情感, 促使他们变消极为主动, 增强他们克服困难的信心。

比如, 在学习《CONTINENTSANDO-CE ANS》一课时, 我课前在小黑板上画一幅世界地图, 采用循环训练的方法。第一步, 先请一名差生读出七大洲、四大洋及一些地理名词, 再请一名较好的学生在小黑板上填词, 其他学生听写。第二步, 请学习稍好的学生分别用课文中的词或词组联词成句。第三步, 请成绩好的学生看图复述。通过这种层层深入的训练, 能因人而宜, 循序渐进地提高要求, 学生们只要跳一下, 就会摘到果子, 使学生既不能产生自满情绪, 也不能让学生悲观失望。调动了全体学生积极参加课堂活动的积极性。学生们自暴自弃, 羞于开口说英语的现象改变了, 课堂活动有了很大的起色。

二、多种方法教学, 将英语融入生活

1. 改变课文为情景对话。

把程度不同的学生组合成一组, 对白多的角色由较好的学生扮演, 对白少的角色由学困生扮演, 这样促使同学之间在准备过程中, 相互帮助, 团结协作, 谁也不愿因为自己而影响表演效果, 学生们寓语言训练于愉乐之中, 巩固了所学的知识, 口语表达能力得到锻炼。

2. 复述是口语训练的另一种重要形式。

复述可以提高学生综合运用语言知识的能力。可以用不同的人称、时态、语态来表达所学的内容。老师可以按着故事的情节为线索, 把重点词句投影到黑板上, 或以时间顺序, 类别等为线索画成表格, 引导学生复述。这样做, 学生们在复述时有章可循, 不会感到吃力, 避免死记硬背。也可以画简笔画, 这也是教师必备的一项基本功。它简明、易画、生动, 老师可以边画边引导学生叙述, 语言和画面结合起来, 创造语言环境、帮助学生理解记忆, 有利于增强学生的表达能力。

3. 学以致用巧拓展。

这种训练基于背颂部分段落之后进行的训练。背颂范文是我国传统的学习方法, 它可以积累语言精华, 有助于指导语言实践。如《ALBERTE INSTEIN》这一课, 有一段关于爱因斯坦的人物外貌特征的描写。我要求学生模仿这一段来描述身边所熟悉的人。学生对这种训练很感兴趣, 起到很好的口语训练效果。

合适的多练是培养听说能力的有效方法。作为一名好教师, 就如同交响乐队的指挥, 他不是演奏者, 而是指导学生演奏的人。他要根据所学内容, 组织指挥进行大量丰富多彩的练习, 时而提问题、时而重述、时而朗读, 或一个人演奏或两个人合奏或齐奏, 在他的指挥下, 整个课堂充满紧凑而活跃的学习气氛。在这样的气氛中学习, 学生会感到新鲜多样, 趣味无穷。外语学习就会达到事半功倍的效果。学生不再是学习的奴隶而是主人。

通过在教学实践中注重学生口语能力的培养, 学生们受益非浅。充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用, 调动了学生们学习英语的积极性, 学生们的听、说、读、写能力得到了全面提高。

摘要：农村小学的教学条件不是很好, 加上英语专业老师的缺乏制造了不少哑巴英语的相象, 如何在中学阶段将哑巴英语培养成能够脱口而出说英语的人才, 本文从以下两个方面阐述了行之有效的教学方法:1.多种方法调动学困生的积极性;2.多种方法教学, 将英语融入生活

3.英语脱口秀 篇三

【关键词】吉米法伦秀 礼貌原则 顺应性

一、引言

自上个世纪90年代以来，脱口秀节目迅速在世界范围内成为一股文化浪潮。这种节目对主持人的话语功力要求较高，它通过主持人和嘉宾之间的对话，来展现嘉宾的人生经历，对世界、人生或某件事件的看法，使观众了解情况或事实真相，因此也赢得了观众的喜爱。因此，主持人要合理地组织自己的语言，运用各种话语策略，获取有用的信息。

二、理论基础

1.礼貌原则。礼貌，作为人类活动的一种社会制约，规定人们在交际中应时刻照顾他人的感受。1983年，Leech提出了六条礼貌原则：得体准则、慷慨准则、赞扬准则、谦虚准则、赞同准则和同情准则。

2.顺应性。顺应性是指“能够让语言使用者从可供选择的项目中作灵活的变通，从而满足交际需要”的特性。Verschueren将语境关系分为交际语境和语言语境。交际语境包括交际双方和其心理世界、社交世界以及物理世界。心理世界主要涉及交际双方的性格、情感、信念等心理因素；社交世界指社交场合、社交环境和文化氛围等；物理世界主要包括时间和空间的指示关系。

三、脱口秀中主持人礼貌原则的顺应性分析

1.心理世界。在电视访谈节目中，主持人和嘉宾的会话会受到心理因素的影响，主持人言语的选择也会相应变化，推动整个会话的进程。

（1）顺应自我保护。“Would you tell me whats in the email？ Thats all we want to know. What were thinking is probably much worse.”主持人问希拉里关于邮件丑闻的真相，选用would显得更礼貌，而we的使用则表明吉米代表的不止是他自己，还有广大观众，其实这也是给嘉宾一个很好的澄清事实的机会。吉米选择了得体原则做到了自我保护，同时也获取了信息。

（2）顺应维护对方面子。“Are you just typing in all caps？ Is it like my mom where everything is in the subject line and nothing in the body？”吉米问及希拉里关于写邮件时是否把所有内容都大写是否会显得过时，他把自己的母亲搬出来做为例子，照顾到了嘉宾的面子，为了缓和气氛，尽量使别人的亏损最小，以达到打探消息的目的。

（3）顺应和对方合作。“You were a senator， you were a first lady， Secretary of State. Is it possible that you have too much experience to become the President of United States”吉米先是把希拉里的头衔说了一遍，使用的赞扬原则，之后才引出自己的问题，显得自然、亲和。然后，希拉里以豁达的方式说任何人都可以做总统，吉米表示赞同与肯定，说“We could make it all work”，这符合赞同原则，通过和嘉宾站在同一阵营，产生了合作的效果。

2.社交世界。最为社会的一员，人的行为受社会影响，社会环境也影响着人的言语行为。通过吉米对希拉里的采访，我们也可以看出主持人的提问是顺应社交世界，符合礼貌原则的。

“When you were first lady at the white house. Its fascinating to me”吉米在开场的时候就不停赞扬希拉里，以赞扬打破隔阂，让嘉宾在愉快的氛围中继续提供信息，这其实是为以后的提问做铺垫，符合赞扬准则，顺应了社交世界。

3.物理世界。物理世界是一种实在的、看的见、摸得着的语境，包括特定的主体、对象、时间、空间、话题等要素。其中最重要的因素是时间和空间的指称关系。时间包括有事件的时间、说话的时间和指称的时间。空间的指称包括绝对的空间关系、说话人的空间、指称空间以及交际双方在物理世界中所处的位置。

“Lets talk about...Can I just talk about the e-mail scandal？”吉米说这句的时候，并没有使用Can you tell me，而是用了Lets talk about，意思是不光只有你讲，而是以一种互动聊天的方式进行，回忆过去发生的事件，做到了让希拉里少受损，事实上是符合得体准则，顺应了物理世界。

四、结语

本文将礼貌原则运用到顺应论中，把吉米法伦采访希拉里为语言材料进行分析和讨论，阐释了主持人在提问嘉宾时所体现的顺应性以及礼貌原则的使用。通过讨论发现，脱口秀主持人在获取信息时时刻顾及着嘉宾的面子，避免造成威胁，同时缓和了现场的气氛，达到打探消息的目的，会根据语境的不同来适当的选择不同的话语策略，遵守了礼貌原则，推动对话的进程，深入开展话题，以实现最大程度上的交际需要。

参考文献：

[1]孙芳琴.语用与文化比较[M].贵州人民出版社，2006.

4.疯狂英语脱口而出8 篇四

701. His cake is three times bigger than mine.他的蛋糕比我的大三倍。

702. I am looking forward to your early reply. 希望早日得到你的答复。

703. I could say nothing but that I was sorry.我除了说“对不起”之外，什么也说不出来。

704. I don't know how to express my gratitude. 我不知道怎样来表达我的感激之情。我要赶飞机

705. I have to catch a plane. Could you hurry?你能快点吗?我好久没有她的消息了。

706. I haven't heard from her for a long time.我好久没有她的消息了。

707. I would like to wash the clothes for you. 我愿意帮你洗这些衣服。

708. Let me see your driver's license, please. 请让我看看你的驾驶执照。

709. She goes to work every day except Sunday. 除星期天外，他每天去上班。

710. Take a seat please, make yourself at home.请坐，随便一点。

711. The damage was caused by external forces. 损害是由外力引起的。

712. The doctor advised me to give up smoking.医生建议我戒烟。

713. The flowers make the room more beautiful.花使房间变得更加美了。

714. There is a good restaurant on the street.那条大街上有一个很好的餐馆。

715. They covered 120 miles in a single night.他们仅一夜就走了120英里路。

716. Try to look on the bright side of things.尽量从好的方面看。

717. What's your plan for the summer vacation?你暑假打算干什么?

718. You may pick whichever one you like best.你可以挑你最喜欢的。

719. You're welcome to stay with us next time.欢迎您下次再光临我们的`饭店。

720. There was a murder in London yesterday. 昨天伦敦发生了一起谋杀案。

721. They stared at the huge tiger with awe. 他们敬畏地看着那头巨虎。

722. He never misses a chance to see a movie.他从不错过看电影的机会。

723. I cannot put up with my noisy roommates.我受不了我那些吵闹的室友了。

724. I will be back by the end of next month.我下个月底会回来。

725. I'm good at freestyle and breast stroke.我擅长自由泳和蛙泳。

726. It was your turn to wash them yesterday. 昨天轮到你把它们洗干净。

727. Let's go out to have a dinner, shall we?咱们出去吃饭吧，好吗?

728. Please push the ladder against the wall.请把梯子*在墙壁上。

729. She is standing in the front of the bus.她站在公共汽车的前部。

730. The doctor asked me to watch what I eat.医生要我注意饮食。

731. The grass is moist early in the morning.清晨的草地湿漉漉的。

732. The test finished. We began our holiday.考试结束了，我们开始放假。

5.脱口说商务英语口语：办公室接待 篇五

Good morning, may I help you?

Good morning what can I do for you?

早上好，我是公司的王伟。

Good morning I am Wang Wei from ABC company.

我想拜见格林先生。

I am here to see Mr. Green.

我与格林先生有约。

I’ve got an appointment with Mr. Green.

我和格林先生昨天,已经约好了。

I’ve set up the appointment with Mr. Green yesterday.

很抱歉，格林先生正在开会。

I’m sorry Mr. Green is in a meeting.

格林先生几分钟后回来。您不介意等一会儿吧?

Mr. Green will be back in a few minutes.

不介意。

Would you mind waiting for a moment?

给您来点饮品如何?

No，I don’t mind.

好的，谢谢你。

Can I get you something to drink?

Would you like something to drink?

Can I offer you something to drink?

Yes thank you.

I would, if you don’t mind.

您想喝茶还是咖啡?

Would you like some coffee or tea?

咖啡/茶吧。

Coffee/Tea would be fine.

*IM like coffee/tea.

要不要加糖或奶油?

How would you like your coffee/tea?

我要纯咖啡。

I like it black.

Black coffee , please.

我要加糖和奶油的。

I like it with sugar and cream.

纯茶就可以了。

Just plain tea is fine.

我要加柠檬和糖。

I like it with lemon and sugar.

咖啡/茶马上到。

Coffee/Tea will be right with you.

谢谢你。 .

Thank you.

格林先生回来了。他正在办公室恭候您。请这边走。

6.英语脱口秀 篇六

脱口秀, 在美国被称为“Talk Show”, 指一种观众聚集起来讨论主持人所提出的话题的广播或者电视节目。在这样的节目形态中, 主持人与观众之间可以就某个或多个既成话题展开交流, 表达各自的意见或观点。所以, 从某种程度上讲, “脱口秀”象征了一定意义上话语权的开放。

如果以1996年中央电视台播出的《实话实说》作为中国谈话节目热潮的开端的话, 那么到2012年中国谈话节目已经走过了15年。在中国各类选秀节目如江苏卫视《中国好声音》、湖南卫视《快乐女生》等进行得如火如荼的时候, 另一个节目类型———“脱口秀”却渐渐淡出了观众的视野。上海东方卫视之前的品牌脱口秀栏目《天方夜谭》遭遇选秀节目冲击, 最终被赶出黄金档, 而以新颖活泼为特色的脱口秀节目《今晚》也随后被中央电视台停播。就目前内地脱口秀节目自身的发展来讲, 往往是强势出击而速生速死, 难以形成一定的节目影响力, 从而带来持续的收视率。

《今晚, 80后脱口秀》是东方卫视于2012年5月13日开播的一档娱乐节目, 由新锐相声演员王自健担当主持, 基本沿承了他本人说相声时的辛辣风格。节目首播后微博讨论就高达2万条, 第4期播出后, 收视率飙升至全国第二, 更吸引了一批年轻和高学历人群, 成为深夜档节目的一匹黑马。

二、传播功能和内容定位

传播从功能和角度上看, 可以分为实用性传播和娱乐性传播。国内脱口秀发展至今衍生出两大类:一类是新闻评论脱口秀, 一类是娱乐脱口秀。娱乐脱口秀介于谈话节目和娱乐节目之间, 将二者的形式及主要元素集合起来, 既有谈话节目的话题互动, 也有娱乐节目的轻松愉悦, 呈现出前所未有的新鲜节目效果。

《今晚, 80后脱口秀》在高端文化脱口秀的定位基础上, 展现年轻人对社会热点、文化事件、时尚潮流的态度和思想, 起到“愉悦观众”的作用。

(一) 栏目形式

有以下几种内容构成: (1) 单口秀———以主持人讲述社会热点新闻事件和笑话为主; (2) 综艺片段———以主持人为中心角色拍摄主题电影、小品或进行现场表演来娱乐观众; (3) 谈话———主持人通过交谈的形式与嘉宾进行话题交流互动; (4) 嘉宾现场秀———现场嘉宾进行文艺表演。在多种栏目形式可供选择的前提下, 栏目采用任意两个板块的“混搭”法来构成新颖的节目内容。如《我们身边不想见到的人》, 采取了王自健单口秀、“相声小二班”小品表演的形式;《相亲那些事儿》则采取了王自健单口秀与嘉宾表演的形式。

此外, 节目话题的呈现形式有“碎片化”与相对独立的特征。每个相对独立的小话题之间通过主持人的现场把控进行转换, 在总的关联之下又突出各自的特色, 使得脱口秀因为充分的“小话题”而有了信息的“大容量”, 这种“碎片化”的话题也符合年轻人跳跃、喜欢新鲜的思维特点。

(二) 话题选择

平民化风格是电视人以平民的视角选择节目内容, 以平民的眼光谈论百姓关注的事件, 采用平等的双向式交流等节目制作方式。[1]节目话题集中了社会热点与文化事件、时尚态度与潮流思想、娱乐本性以及“80后”感同身受的成长经历这四大方面, 而“80后”的感同身受占据了最大比例, 如《80后读过的那些书》、《生活中那些吃货》等, 话题选择上努力凸显平民化风格, 有助于观众将个人经历与感受融入到观看当中, 产生共鸣。

(三) 内容设置

原生态是指事物原始状态下, 不加修饰地反映其本色, 形式上没有过多的艺术加工。[2]节目内容力求展现普通80后的草根生活, 突出“原生态”的特点。以《追忆学生时代》为例, 内容涉及到小学被“请”家长、大学追女生等, 还原了最具代表性的学生时代经历。

三、传播的媒介人物———主持人

深蓝色淡雅灯光的背景, 场下随音乐热舞的观众, 这档节目一开始就让人觉得和传统语言类节目很不相同, 而此时王自健则作为众人瞩目的焦点高调登台。

(一) 80后代言人

王自健作为一个80后, 在十几年学习相声的经历中, 喜爱点评当下时事, 被称为“青年相声时评人”。因为有着和现在年轻人共同的成长经历, 所以在节目话题的展开和互动上显得游刃有余, 深受观众喜爱。

(二) 特色鲜明的主持风格

脱口秀节目的魅力主要来自现场的、即兴的、双向互动的、不可预测的谈话。优秀主持人为了营造正确的谈话语境, 应让嘉宾处于活跃的应激状态, 激活嘉宾的谈话欲望, 有条不紊地调度好谈话的逻辑顺序并组合串联现场琐碎微妙的话语, 表达出事物的内在联系和因果关系。主持人既是谈话的组织者, 同时又得承担和处理不可预知的“风险”。[3]王自健对话题的运用转换成熟自然, 调侃、幽默成了他主持风格的亮点。

(三) 擅长“自我解构”

“自我解构”是将自己融入到话题中, 以一种无厘头的态度, 自贬与嘲弄。[4]王自健单口秀中有很多讲述自身经历的话语段子, 或拿三个同事———赖宝、蛋蛋、建国作为噱头进行适度嘲弄。这种现身说法的形式能引发受众对话题最直观的理解, 产生娱乐效果。

(四) 多面手的“能人”

由于节目的娱乐目的和复杂构成, 主持人必须会单口秀、采访、表演等技能。王自健不仅能将相声的“说学逗唱”发挥得淋漓尽致, 也能掌控与观众互动的节奏, 达到理想的传播效果。

四、传播的受众

(一) 精确的受众定位

在日益增多的媒体、媒体节目之间, 受众分化的趋势越来越明确, 而其作用的结果之一, 就是出现了受众细分。受众细分是媒体制作者为了控制一组目标受众 (由年龄、性别、族群、阶级或其他一些团体特征而定义) 从而吸引广告收入。[5]《今晚, 80后脱口秀》是国内首档明确界定受众年龄段的脱口秀节目, 话题选择、主持人、舞台布置等都迎合了80后受众的审美情趣。划分受众有助于明确节目的市场定位, 从而达到媒介预设的传播形象, 有利于实现传播效果的最大化。

《今晚, 80后脱口秀》在传播以民众思想和喜闻乐见的形式为中心的文化形态———大众文化的同时, 注重加入以知识分子话语和艺术家经典作品为中心的文化形态———精英文化, 除了吸引中低收入阶层的社会大众之外, 更侧重吸引高文化水平的知识分子, 致力于打造高端电视文化娱乐, 这一点是其区别于之前的任何一档大陆脱口秀节目的显著特征。如在嘉宾的选择上, 有美国当红的流行歌手亚当·兰伯特、《燃烧地板》的舞蹈团队等, 在满足并展现观众喜闻乐见的艺术形式的同时, 具有不可抵挡的“国际范儿”。

(二) 准确把握受众的心理需求

布郎姆勒和卡次在“使用与满足”理论中提出, 由具有辨别能力的人组成的积极的受众, 有意识、有策略地使用媒体以满足他们的某些需求, 这些需求分为四类: (1) 情绪转换———电视使人们能暂时忘掉现实生活; (2) 人际关系———电视为人们, 特别是独自生活的人们提供了交往和谈话的机会; (3) 自我确认———观众可以将自己的生活方式与电视里的性格角色相比较; (4) 环境监督———电视提供了有关观众生活环境的方方面面信息。[6]而作为电视娱乐节目的《今晚, 80后脱口秀》, 栏目性质决定了受众的娱乐性需求显然是占据首位的。但是, 电视娱乐节目能够发挥何种娱乐功能, 不但与节目本身有关, 更与受众的态度密切相关。

《今晚, 80后脱口秀》满足了受众的三种心理需求。第一, 缓解压力的心理需求。受众收看节目的直接心理动因就是希望获得心理松弛感和压力的释放。第二, 替代性满足的心理需求。受众通过娱乐节目的消费在心理上获得优越感。这一点在选秀节目中狂热的FANS身上可以投射出明显的心理需求。第三, 颠覆的心理需求。现代社会的高压力、快节奏, 使得每个人都希望颠覆原有的不合理的旧秩序, 获得现实意义上的释放。这种心理往往在广泛参与、积极互动的基础上得到满足。洋DJ打碟开场, 观众站立式“热舞”, 已经成为交流互动、调节气氛的一大亮点。

五、节目的营销策略

媒介经营者要从竞争理念上把握自己的竞争策略, 把时间和精力等更多地投入到如何吸引消费者闲暇时间的消费上面, 并让消费者在支配他们的闲暇时间的同时, 也愿意向媒体组织交付金钱。《今晚, 80后脱口秀》的播出时间为每周日22:45-23:30, 这个时段正是年轻群体周末消遣娱乐放松的时间。而从节目的长远发展来看, 品牌战略是媒介产品或服务开发中不可或缺的一大课题。

(一) 制作团体———倾力推出的“栏目王牌”

作为相声第二班公司及品牌的创始人, 王自健不仅每周要主持《今晚, 80后脱口秀》, 还在每周末坚持相声的小剧场演出, 他本人联合栏目的制作者们经常通过栏目亮相, 无论是话题短片还是现场表演, 赢得了大批80后、90后粉丝群的支持。

(二) 相声与电视品牌“强强联手”

由于电视自身条件的限制, 许多观众在看完节目后仍觉得不过瘾。随后《今晚, 80后说相声》这一品牌落地, 全国巡演的同时与《今晚, 80后脱口秀》相呼应, 成为上海东方卫视着力打造的80后新锐文化栏目, 在“品牌强化战略”做足了功夫。

(三) 通过增加节目的用户黏性, 提升营销价值

网站的用户粘性, 是指一个网站能够吸引用户、长期留住用户的能力, 也即网站能“粘住用户”的程度, 包括用户对该网站的依赖度、重复使用度和忠诚度。具体表现在:第一、用户登陆网站的频率;第二、用户阅读网站内容的深度;第三、用户与网站或用户之间的互动程度;第四、用户自觉地推广和宣传网站, 对网站建立的认可程度。[7]《今晚, 80后脱口秀》的演播室拥有先进的技术, 完善了节目的舞美等效果, 打造出了“电视级别”与“观众剧场”合二为一的观看体验, 对观众产生了强大的“粘性效果”。此外, 这档周播节目还通过增加播出频次, 吸引观众意见和建议反馈, 发掘出更多的热点话题。

节目还通过网络点击等形式吸引更多网络用户。广告主也能通过节目贴近用户需求, 将广告融入节目内容当中, 形式巧妙且不会引起观众对“变相广告”的乏味和抵触。例如《相亲那回事儿》中就打出SUV昂科拉的广告, 广告本身融入节目内容, 而这种新颖幽默的合作方式也受到了广告赞助商的好评。

参考文献

[1][2]陆杨, 王毅.大众文化与传媒[M].上海:上海三联书店, 2004.[1][2]陆杨, 王毅.大众文化与传媒[M].上海:上海三联书店, 2004.

[3]戴文红, 刘宇庆.《今晚》与您脱口秀[J].视听界, 2006 (6) :71-72.[3]戴文红, 刘宇庆.《今晚》与您脱口秀[J].视听界, 2006 (6) :71-72.

[4]陆地.解析中国民营电视[M].上海:复旦大学出版社, 2005.[4]陆地.解析中国民营电视[M].上海:复旦大学出版社, 2005.

[5][6]鲍勃.富兰克林, 等.新闻学关键概念[M].北京:北京大学出版社, 2008:26.[5][6]鲍勃.富兰克林, 等.新闻学关键概念[M].北京:北京大学出版社, 2008:26.

7.时尚口语脱口秀 篇七

做任何事情都要有一个限度，如果做得过分了，就会引起别人的反感。如果用一个恰当的时尚口语来说就是：“Ham it up.”比如：同学之间开个玩笑是正常的，但如果有同学把扫过地的湿扫帚往你头上放，你一定会大声吼：“Ham it up.”；你的两个好朋友经常闹别扭，你不好说哪方不对，但有一天，他（她）们竟然大吵起来，你一定会大声说：“Ham it up.”；有个同学爱迟到，今天竟然迟到了30分钟，老师就会生气地说：“Ham it up.”

[脱口说说]

A: I don’t like Tom at all.

B: How can you say things like that?

A: I don’t like you, either.

B: Don’t you think you ham it up?

A：我一点儿也不喜欢汤姆？

B：你怎么能说那种话呢？

A：我也不喜欢你。

B：你不觉得你做得有点儿过分了吗？

2. Make it snappy! 快点儿！

当对方干活磨磨蹭蹭、拖拖拉拉时，为了催促对方快点儿干，我们常可以说：“Make it snappy!”。比如：看电影要迟到了，妈妈还在化妆，爸爸就会生气地说：“Make it snappy!”；老师布置大家大扫除，有个同学在那儿一个劲儿的打闹，其他同学一定会大声吼他：“Make it snappy!”；公共汽车就要出发了，弟弟还在磨蹭，你很着急，肯定会说：“Make it snappy!”

[脱口说说]

A: What else should I take with me?

B: Nothing.

A: Why?

B: If you want to catch the bus, you’d better make it snappy.

A：我还应该带点儿什么东西？

B：什么都不用带了。

A：为什么不带呢？

B：你要想赶上这趟公共汽车，最好快点儿。

3. Mind your own business. 别管闲事。

生活中有些人对什么事情都想插一手，不分场合、地点，对这种人我们觉得很反感，可用一句时尚口语“Mind your own business.”来应对对方。比如：邻居在吵架，你偏偏要去问他们为什么要吵架，妈妈会对你说：“Mind your own business.”；如果在街上遇到小偷，如果人们都“Mind your own business.”，那就惨了；星期一早上，一个同学在那儿大谈昨天小东被他母亲训斥的事情，老师听见了，走过来一定会对他说：“Mind your own business.”

[脱口说说]

A: Do you know what happened there?

B: I don’t know.

A: Tom argued with Jack for about half an hour； do you know why?

B: Mind your own business.

A：你知道那儿发生了什么事吗？

B：不知道。

A：汤姆和杰克争论了半个小时，你知道为什么吗？

B：别管闲事。

4. Never say die. 永不言败。

一旦遇到困难或挫折时，有些人会产生畏难情绪或打退堂鼓，这时我们可用“Never say die.”来激励对方继续努力，不能放弃。比如：看到同学期末考试考得不好而萎靡不振，你就可以用“Never say die.”来鼓励他；酷爱爬山的人，有一次登山时摔了一跤，伤好了他会继续他的事业，他一定会想：作为青年人，不能因为一些小小的困难而被吓倒，应该“Never say die.”

[脱口说说]

A: I don’t want to answer this question.

B: But why?

A: It’s too difficult.

B: Never say die.

A: 我不想回答这个问题。

B： 可是为什么呢？

A： 这个问题太难了。

8.脱口秀台词 篇八

床前明月光，疑是地上霜，我爸是我爸，李刚是李刚。

不对啊？此处应该有掌声啊，鼓掌的包过四级啊，鼓的好的还捎送六级哈。

还有没鼓掌的，完了，那个穿裤子的，就你不鼓掌，你期末要挂科了啊！

欢迎大家来观看主持人大赛，我是12号选手，我是一个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的普通大学生。

其实我今天晚上心情不太好，为什么呢？因为我在来的时候，走到北园食堂，就看到两个人狂奔，我一把就拽住了一个，我说同学为何这么慌张啊，他说听说今晚文传院要举行一个主持人大赛，有个帅哥要表演节目，那时候你不知道我有多高兴，然后他就走了，后来我才知道他说的原来是邱权，其实我是不生气的，因为还有比我长得丑的，你比如说刘欢，我是看着他长大的，哦，不是，是看着他的节目长大的，我都不知道他脖子在哪。

在座的都是大学生，那我们就先来聊聊“逃课”这个经久不衰的热门话题。据统计，安财去年逃课的人多达5000人次，比上年增加近1000，5000人啊，比我们村里的人还多啊。

大家应该都逃过课吧, 没逃过课的举手，都在跟我装是吧，那个谁，就那个穿裤子的，今天上午我还见你逃课了，我就没逃过课，炫耀一下（举手），不知道没逃过课，从那年开始，流行起了这几句话“选修课必逃，必修课选逃”，还有“不逃课的大学生活是不完整的”。写这几句话的人要是被我们亲爱的院长抓住，估计得先拉出去枪毙五分钟，然后再处以宫刑。其实我自己是不敢逃课的，我胆子很小的，我小时候都不敢跟小女孩说话，我激动啊……..一说话两腿发抖…弄得就跟羊癫疯似的，而且脸还红.....话说这个逃课干什么呢？ 肯定有玩游戏吧、有把妹的、听说还有把姐姐的…..呵呵。。。。。逃课不是一件好事，我们班的一

个哥们，我们叫他峰峰，逃课去存钱，他在咱们学校农行那排队，他等啊等（怎么没人动啊，怎么这么慢啊），忽然间后面一个妹妹说：帅哥，你是不是要存钱啊”，男的说：“对啊，你怎么知道的”。妹妹说：“正好你存，我要取，要不你直接给我得了，我那哥们峰峰就把钱给她了”。你说这逃课还降低智商了啊！

有人逃课干嘛呢？去食堂占座，你比如说咱们的北园食堂，大家应该都知道，每天上午11:10一下学，那真是人山人海啊，吃饭还得占座，多么恶劣的行为啊，你早去10分钟就不一样，就能占到座，我的好朋友磊磊，是我对面寝室的，他就是个占座高手，我认为占座这种事没人比他更有智慧了，他是那种很老实的一种人，不爱说话，我不敢相信他会干出这么一件有智慧的事，他用钱包占座，这，受不了啊，打完饭回来，钱包没了，最可气的事座也没了，痛定思痛，第二天，飞飞还是逃课去，但他决定不用钱包占座了，他用手机占座，打完饭回来，手机没了，座也没了，后来他终于弄明白了，占座得需要一个人在那，第三天他又逃课去了，他就自个坐在那，然后就饿了一个中午…………

还有逃课去给女朋友送饭的，在座的女生有没有男生给你们送饭啊，没人敢说，我知道你们是装的……我的一个舍友，叫君君，就逃课去给他女朋友送饭去了，他女朋友是蚌院的，大家应该还记得去年冬天蚌埠下下大雪吧，那天路特别滑，公交车都停开了，我的舍友君君就在龙湖的大脸鸡排买了东西，就往蚌院走了，他一路滑阿滑，都不知摔了多少次，路不好走啊，大概滑了一个小时，才滑到那女生宿舍下边，感动吧，结果那女生没感动，那个女生还骂我那舍友，怎么这么晚啊，为什么这么晚啊，大脸鸡排不是说15分钟就能送到吗？

还有人逃课干嘛呢？…….玩游戏…..昨天是我们的设计素描专业课，我忘拿素描纸了，所以就回去了，本来应该是上课时间，刚进寝室大门静悄悄的，弄得我都不敢说话了，谁知道我刚上一楼，就听见大喊：Fire in the hole，刚开始我还没听清楚，我就听见“double kill“，妈呀，吓死我了。我怀着忐忑不安的心情上啦二楼，谁知道刚过那个楼梯拐角，就听见大叫：“德玛西亚人万岁”，“你的剑就是我的剑”当我走到三楼我们寝室的时候我腿都被吓软了，然后我就以刘翔破记录的速度捂着耳朵跑到画室了。下来时候还听到“人在塔在”“ 敌军还有30 秒出兵”，“王炸“真心的想说一句，让不让人活了……….其实说到这个逃课问题，我觉得学生、老师、学校都有责任，怎么说呢？学生来到学校就是上课学知识的，逃课是大逆不道的，但是咱们有的老师…..是吧….能力是有滴…..但是上课方式嘛….你懂得……，上课没意思就会引发一系列的问题，比如说上课玩手机（我见过上课玩手机的，那可是一节课头不抬一下、还有戴着耳机听歌的），我的一个同学调侃着说：老师上课的质量决定我这个月的流量。同学说：说的虽然有点严重，但是我感觉也确实反映了一些问题吧，还有我觉得学校应当适当对现有的课程做一些调整，多设置一些大众喜爱的选修课，因材施教，让我们高高兴兴得来,满载知识而去。

上大学，找对象是一件再正常不过的事情了，非常占便宜的一件事是，就是我长得比较帅，还有就是我从小就比较喜欢相声，我喜欢相声给我最大的帮助就在追女孩上面了，为什么这么说呢，大家都知道，相声讲究说、学、逗、唱。说，能说会道，甜言蜜语，学，学习好的话，你就帅，逗，一个人机智幽默，你会不喜欢，不可能的，唱呢，咱们先不说唱………………….也可以说说，上初中的时候学会了吉他，我就唱啊，（对面的女生看过来，看过来，看过来），然后呢……..然后你们也就知道了………………。看见没有，这就是传统文化赋予我们的力量啊。我的另一个舍友，叫强强，听了我的事迹后，也要学我，他家是中医世家，中医也有四门功课，望、闻、问、切，望就是看，闻，就是闻，问，就是问问题，切，就是号脉。那天他就坐在明德楼前面，看见几个女生出来了，他就赶紧上前，他先是望，然后闻，然后就听，那几个女生大概说一些，考试考了多少分啊，什么的，接着问，同学，你是哪个院的啊？最关键的一步是，人家女生说….切…….就走开了………

我的班的一个女生啊，叫媛媛，她胆子也非常小，跟我一样，他不敢跟男生表白，她决定通过网络来找男朋友。她登录一个征婚网站，开始搜寻…….，她要求其实不高，首先输入的搜索条件是什么呢？她说啊，要帅，要有车，结果跳出来的结果是…….象棋。她毫不气馁，再次输入条件，他说要长的酷的，要有安全感的，现在的网络啊，无所不能，跳出来的结果是--------奥特曼。媛媛还是不服气啊，于是再次输入条件，要有房，要有钱。结果跳出来的是…….银行。最后啊，媛媛学聪明了，她把全部条件都输了进去。要帅的，要车，要有房，要有钱，要长得酷，要有安全感，结果这次搜索了好久，此时她面若桃花，期待心中的白马王子的出现，最终跳出来一行字：奥特曼在银行里下象棋。

好了，看到大家能欢笑起来，此时此刻，我也非常高兴！

快乐是每个人的天性，我相信，一个人只有自信、微笑的时候才是最美的！谢谢大家！

文学与艺术传媒学院

艺术设计九班

9.脱口秀 篇九

案例

林雨航是一位啤酒经销商，平时说话也能侃侃而谈，但一到正式场合发言，就显得有点局促了，除非早点做准备。朋友新开一家酒店，开业那天请各界人士参加剪彩，在剪彩仪式上，主持人突然说：

“现在请林老板给我们讲话。”

“讲话？开什么玩笑！事先又没通知准备一下„„”林老板有点发蒙，但还是硬着头皮站出来，“各位，我觉得„„我想„„我来说两句吧„„刚才都挺好的„„”

即席说话，脱口秀速成训练

★即席说话迅速组织材料的技巧

☆开好头，结好尾，把握好中间节奏

★即席说话训练的三大方法

即席说话是指在一定场合，没有现成稿子、全凭临场发挥的情况下发言。即席说话是衡量老板综合素质的一面镜子，也是老板需要练习的基本功。

确定思路，迅速组织材料

有很多人都像上文林老板那样，语言组织能力较差，也许肚子里有许多话要说，但就是不知道从哪里开始。如何在发言之前迅速组织材料呢？这就需要脑子里要先确定好一个思路，思路顺畅，框架自然就形成了，再填材料就显得容易许多。

常用的确定思路的方法主要有以下4种：

1.按因果关系确定思路

先说事情的起因，再说由此带来的结果。或者先说结果，再说其中的原因。

【演练】请练习下面一段即席讲话：

目前我们厂的经济效益正稳步上升。每年我们都要给希望工程捐500双厂里生产的布鞋，表示我们的爱心。我为什么要这样做呢？因为我小时候家里很穷，穿不起鞋子，冬天在雪地里走，也要光着脚„„所以我要在能力范围内，让尽可能多的贫困地区的孩子都穿上鞋，不要再光着脚走路！

【演练提示】

这段讲话先说出了结果，再阐述原因。也可以先说原因，“小时候穿不起鞋子”，再说结果“所以要给贫困地区的孩子献爱心”。

2.按时间顺序确定思路

即按事情发展的顺序来说。这里的时间顺序可以是正叙，也可以倒叙，注意在叙述时要把握住重点。

【演练】请练习下面一段即席讲话：

04年公司人才流失严重，然后公司采取了一系列措施，增加了福利政策，改善了员工工作条件，确保员工都能安心工作。05年这种状况大大改善，公司效益也有稳步提高。06年，公司的业务又上了一个新台阶，这不能不说我们的人员管理起了关键性作用。

【演练提示】

这种按时间叙述的方式思路清晰，也很容易让听者把握住讲话的内容。

3.按讲话现场需要确定思路

有经验的老板在即席讲话之前，总是根据现场情况，快速确定出需讲话的重点内容，然后再想好先说什么、后说什么，发言基本上就确定好了。

【演练】假设您是某卡通公司老板，员工小黄代表公司设计的卡通形象在国际大赛中获了银奖奖，公司上下都很振奋。这是一件大快人心的事情。现在要您乘兴讲几句话。

【演练提示】

这时讲话就要抓住如下几点：

向获奖员工表示祝贺；这次获奖的意义；号召大家向他学习；勉励今后继续努力。

4.通过一个例子来确定思路

即席发言时间较短，举个小例子总能吸引别人的兴趣，或者讲个小故事，然后再围绕着这个例子来阐述自己的思想，这样的讲话更容易让听者印象深刻。

【演练】请练习下面一段即席讲话：

昨天我碰到一个风尘仆仆的外地人，他跟我打听宏大造纸公司的地址，他专门来采购宏大公司生产的宣纸。当时我感觉着非常不是滋味。同是造纸生产厂家，为什么人家选择宏大公司，而不选择我们呢？这个问题值得深思。

开好头，收好尾，把握好中间节奏

一个引人入胜的开场白能在最短的时间内把听众抓住，一个精彩的结尾则会让讲话收到意想不到的效果，再加上丰富翔实的中间内容，这样的即席发言一定能够大获成功。

1.做好开场白

一般在讲话初期，听者精力最旺，接受能力也最好，随着讲话不断进行，就慢慢有松懈的趋势。所以开场白起着非常关键的作用。

做好开场白要注意以下3方面：

讲话的内容要新

老生常谈总会让人厌烦，即便是很熟悉的话题，也要从一个全新的角度诠释，给人耳目一新的感觉。现代社会瞬息万变，我们每天都会接受新思想、新经验，所以只有给听众提供新的信息，才能为自己的讲话增添魅力。

讲话要有激情

讲话一定要有激情，要有发自内心的真情实感。摆脱了讲稿的限制，有充分的时间和空间与听者接触、交流，能够和听者互动的讲话无疑是成功的。

简练，不拖泥带水

开场白要简练，出奇制胜，尽量做到不落俗套。切忌罗里罗嗦，平铺直叙。

下面是一个谈论抓生产质量问题的讲话，比较下面的两段开场白：

“今天我给大家谈谈生产质量问题。”

“今天报纸上列出了全国十大不合格牛奶制品名单，我逐一看了看，放心了：没有咱们厂。不过，生产质量还是要抓的„„”

2.把握好中间节奏

步入讲话正题之后，要求讲话者的语言要通俗易懂，深入浅出，生动幽默，把自己构思好的话题轻松道来。讲话的节奏必须符合讲话的基调。这就涉及到一个节奏把握的问题。

首先要把握好词组和短语的节奏，然后才能掌握好整个句子的节奏。

词的节奏

从汉语语言形式来看，词有四种类型：单音式、双音式、三音式、四音式。把握好词的节奏就能在讲话中感受到词语的和谐美感。

例如：

牛奶的运输成本很高，因为市场都在大城市或沿海地区，这是我们的主要市场。在运输过程中一定要注意牛奶的质量。

短语的节奏

汉语的句子大都是由短语组成的，每个短语所占的时值大致相同，叫作节拍。一个节拍里字数少字音就要拉长，字数多字音就要缩短。长短配合，才能体现语音的美感。

例如：

一间四壁空空的斗室，一台上着网就随时死机的电脑，在这样艰苦的环境下，他们还是做着创业的梦，希望能够找到客户。

3.收好讲话的尾

结束语是即兴讲话的重要内容，结尾要一定要有力，干净利落，再现主题，收拢全篇，在观众意犹未尽时嘎然而止，留给听众想象的空间。常见的结尾有如下类型：

总结式：即在演讲要结束时，对所讲内容进行提纳擎领的归纳。

名言警句式：用一些简洁的、富有内涵的话作结尾。

恭祝式：用祝福、祝贺的言词作结尾。

号召式：用号召、鼓励的话作结尾。

“如果我们的产品质量一直保持优秀，顾客就没有理由不选择我们！而我们就可以源源不断地生产大批奶制品来满足顾客需求，我们的工厂何愁不发展壮大呢！同志们，努力吧，严把质量关！”

【演练】假设您是一家棉纺厂厂长，最近刚刚收购了另一家小型棉纺厂，在安顿这家小型棉纺厂职工的动员大会上，本来没有您只是出席，没有准备讲话。可是现场主持人突然提议“请曹厂长给我们讲几句话。”

用3分钟的时间考虑一下，您该怎样迅速组织材料、确定讲话思路呢？怎样开头，怎样结尾，怎样把握好中间节奏？

即席说话训练的3大方法

能够在任何场合都能即席发言，并获得成功，需得经过一定的训练才能达到。这里提供三种即席训练的方法：

1.学会站着思考

【训练】

和朋友或同事一起做游戏，每个人在纸条上写一个题目，然后把纸条折起，混合起来，然后大家分别从纸条里面抽取一张。抽到什么题目，即刻以此为题，在众人面前站着构思，然后发表1分钟的讲话。

经常进行这种练习，就会培养站着思考的能力，且在突如其来的演讲中也能发挥自如了。

2.锻炼机敏的思维能力

【训练一】

可采用故事接龙的方式，一个人先讲一段故事，然后下面的人马上接着讲下去。或者每个人都写一个词，然后把这些词集中到一起，现场编出包括这些词在内的一段故事。这种方法可以锻炼语言组织能力，经常练习，一定能在即席发言中有所收获。

根据下面的词语，把它们联系成一段小故事：

警察、蜡烛、松花蛋、汽车、软子、软化、逃走、窗户。

【训练二】

用联想思维将“股票”和“香烟”联系起来。

【训练三】

用两分钟时间内说出一本杂志的所有可能用途。

3.随时准备发言

10.照片也玩“脱口秀” 篇十

软件名称：CrazyTalk 3.5

软件性质：共享软件(试用7天)

下载地址：http://www.onlinedown.net/soft/10558.htm

建立用来说话的照片素材

1. 运行CrazyTalk，在主界面(图1)选择“Creata a Talking Image”按钮，创建一个用来说话的照片，进入“素材获取模式”窗口，选择“Creata a Talking Image from an Image file”，导入事先准备好的照片文件。

2. 进入编辑窗口，弹出 “Image Attributes(图像属性)”窗口，勾选“High Quality(512×512Pixels)”，将照片分辨率设置为最高。为了突出人像头部特征，最好点击“Crop(裁切)”，拉动照片上的黄色方框调整裁剪区域的大小及位置后双击，对照片进行裁剪。

3. 接着要设置动画关键点，将照片中人像的五官轮廓与软件给出的参考位置进行效正，这一步骤对生成后的效果是非常关键的。

进入Fitting Editor窗口，设置框架关键点(图2)，软件会自动在脸部画出与动画表情有关的关键点，开始时这些点可能与照片上的五官不合，要用工具栏上的调整工具进行细心的调整，使各个关键点与脸部的五官特征相吻合。调整后，可点击右侧的预览按钮观看效果，也可选择右侧的喜、怒、哀、乐等表情图标，使脸部的表情更加丰富。

点击菜单栏的“动画标志点”图标，在弹出的“Auto Fitting”子窗口中选择“Semi-auto(半自动)”按钮，根据子窗口中模拟人像上的眼角和嘴角出现的带圈数字的提示，在照片相应的位置用鼠标左键点击，出现同样带圈的数字(图3)，最后点击“Apply(应用)”按钮完成动画标志点的设置。

4. 点击“File→Save”，将加工好的动画照片保存到素材库中，便于后面制作过程中直接调用。

创建声音信息

要让照片上的人物能够开口说话，还必须要有配套的声音，需要建立相应的声音信息。在主界面中选择“Create a Talking Message”按钮，软件支持WAV文件、麦克风录音和从文本文件中获取声音等方式。

如果直接由麦克风录音，则点击“Record your own Talking Message”，弹出“CrazyTalk Expression Editor”编辑窗口，点击下方的红色录音按钮，则出现“Sound Recorder”录音界面。准备好话筒和录音文稿后，点击“START”按钮开始录音，结束后按“Apply”按钮将声音文件保存到声音素材库中(图4)。

如果是从文本中转换声音，需要先下载安装Microsoft Text-To-Speech的驱动程序(可在执行过程中在线下载安装)。点击“Create a Talking Message from Text”进入声音合成窗口，在左边的窗口中输入想要说的文本。这里只支持英文，如果你要想让她说中文，可以通过输入汉语拼音来变通，或者就先通过其他软件将文本转换成汉语声音文件，再直接调用WAV文件。输入完成后，执行“File→Save”，将文件保存为CrazyTalk专用的声音文件“.tps”格式。

合成输出动画文件

在主界面点击“CrazyTalk file Manager”，进入文件管理窗口，在“Image”项下选中刚才制作好的动画照片，在“Message”项下选中刚才生成的声音文件，点击预览窗口的播放键就进行实时播放。在“Export Media”的下拉菜单中选择一种输出格式，如“AVI file”，最后点击“Export”按钮，确定输出动画的大小及帧速率后即进行渲染输出(图5)。