网站设计师的职业规划不多

2024-07-31

网站设计师的职业规划不多(共8篇)

1.网站设计师的职业规划不多 篇一

网站的设计与规划

(二)【教学目标】

1、知识与技能:

(1)掌握FrontPage 2000的启动、退出及FrontPage 2000的界面窗口组成;

(2)学会新建站点与选择站点保存位置;

(3)熟悉表格的组成,掌握创建表格、编辑表格及相关属性的设置方法;

(4)理解超链接的概念,知道超级链接的作用;

(5)掌握在FrontPage中插入图片、水平线与设置超链接的方法。

2、过程与方法:

(1)体验利用FrontPage 2000建立站点的过程;

(2)利用知识迁移,总结建立站点、插入图片、水平线和超链接的规律和方法;

(3)通过对提供网页的分析,锻炼探究与合作、交流与表达、观察与理解的能力。

3、情感态度与价值观:

(1)在做主题网站过程中形成和保持对信息技术求知欲,感受探索创造的乐趣。

(2)学会欣赏他人劳动成果,给出中肯的评价意见,提高艺术修养和审美情趣。

【教学重点、难点分析】

教学重点:站点的建立及保存;表格、图片的插入;创建文字、图片超链接

教学难点:表格的合并与拆分;创建、设置热区超链接

【教学方法和手段】

任务驱动法、自主探究、讲授法

【教材分析及教学策略】

本节内容介绍了信息集成的一般过程,要求学生学会将素材有效地组织在一起,以表达综合信息。利用FrontPage 2000制作网页是第三课时的教学内容。本节课的核心内容是:让学生根据提供的素材,制作符合要求的网页,体会信息集成过程所涉及的各方面知识的综合运用。

通过前面两个课时的学习,学生初步了解了信息集成的一般过程,掌握了网页选题立意及设计规划的重要性。很多同学在初中时对FrontPage 2000启动操作和界面操作有一定的了解。但考虑到学生对教学中的抽象概念不太感兴趣,而热衷于网页的开发制作,往往急于求成;而且学生动手操作时可能缺少具体的操作方法和网页素材,反而造成无从下手的尴尬局面。

寒假过后,正逢元宵佳节。为了激发学生的学习兴趣,结合前期的网站构建,本节课从中国传统节日—元宵节入手,制作元宵节网页。在赏析网页的过程中,让学生产生强烈的学习愿望。学生根据教师课前准备的节日素材和案例网页,自主探究,合作学习,培养自信和勇气,激发探究的欲望,快速完成学习内容。

【教学组织】

本小节计划使用2个学时。

【教学过程】

【教学后记】

2.网站设计师的职业规划不多 篇二

在信息爆炸时代, 互联网技术的发展使得Web站点的数量飞速增长。据《2005年中国互联网络信息资源数量调查报告》统计:截至2005年底, 全国网站总数约为69.4万个。如何有效地为职教/成教 (以下统称“职教”) 领域的教学科研人员、管理人员、学员等网络用户提供准确、有效的职教信息, 是各级职教机构发展过程中遇到的问题。本文设计的职教黄页网站系统能够自动地提供国内主要职业教育机构 (包括各级各类职业教育行政管理部门、教研室、资源建设中心、学校、专门的研究和开发机构等) 的网站黄页目录, 并按照指定的规则分门别类地展现这些网站, 提供所列网站发布机构的名称、地区、联系方式、网站链接、网站内容摘要等信息, 根据地区、网站性质等提供目录检索和自由检索。将搜索引擎技术应用于职教黄页网站系统, 能够快速有效地为用户提供准确的职教信息, 很好地加速我国职业教育的发展。

1 系统主要功能设计

1.1 本系统与通用搜索引擎的区别

根据与通用网页搜索引擎的比较分析, 本系统具备如下特征:①针对性更强:本系统的检索对象定位为职业教育网站, 比通用搜索引擎检索的网页更具针对性;②更适合用户需求:本系统强调对职教领域资源质量的评价和筛选, 更加符合用户的需求;③便捷性更高:本系统可自动抽取职教类网站所属区域、学科及所在学段、单位、地址等用户关注度较高的信息, 为用户的检索和查询提供了更多的便捷性;④信息有效性可靠度更高:本系统在自动采集职教相关信息的同时, 还提供了用户人工比对校验和报错纠错等功能, 进一步确保了采集信息的有效性和可靠度。

1.2 主题蜘蛛资源搜索

网络蜘蛛即Web Spider, 是一个很形象的名字。如果把互联网比喻成一个蜘蛛网, 那么Spider就是在网上爬来爬去的蜘蛛。网络蜘蛛是通过网页的链接地址来寻找网页, 从网站某一个页面 (通常是首页) 开始, 读取网页的内容, 找到在网页中的其它链接地址, 然后通过这些链接地址寻找下一个网页, 这样一直循环下去, 直到把这个网站所有的网页都抓取完为止。如果把整个互联网当成一个网站, 那么网络蜘蛛就可以用这个原理把互联网上所有的网页都抓取下来。然而, 从目前公布的数据来看, 容量最大的搜索引擎也不过是抓取了整个网页数量的百分之四十左右。因此, 针对互联网信息量巨大的特点, 本系统设计了面向特定领域的职教主题蜘蛛搜索, 有针对性的自动采集职教领域的资源。

为了充分发挥抽取针对性强、精确度高、时效性好的特征, 本系统设计了较多控制和提高主题蜘蛛抽取效率的参数, 包括:①蜘蛛的控制参数:包括线程数量、各线程等待时间、超时时间、数据库连接参数;②针对下载网页的控制参数:包括相关度参数、抓取深度、下载文件类型、下载子页面个数等;③针对主题蜘蛛程序控制的参数:包括网络出现状况是的等待重试时间间隔、只从开始的域名下载、只从解释的URL下载、只下载静态化的URL、忽略的URL关键字等。

1.3 职教黄页、资源分类设计

职教主题蜘蛛通过HTTP协议自动将网络上与职业教育相关的Web资源下载到本地资源库中, 保证本系统能自动采集到所需的职教相关资源。在获取所需网络资源后, 本系统设计了自动对职教黄页、资源进行分类的程序, 通过对本地资源库中职教相关网站资源的相关属性进行标引, 达到对相关资源进行特征提取、自动分类、自动摘要的目的, 从而使下载到本地资源库中的职教相关资源能够根据需要进行分类, 方便用户提取和使用。

图1为本系统黄页分类流程设计图, 由职教主题蜘蛛下载到本地资源库中的资源, 通过HTML解析后, 在规则和特征库的支撑下, 进行资源分析和信息抽取, 形成职教资源库, 并对其进行相应的文本索引和信息索引, 为用户提供检索服务。

基于上述分类流程, 形成了部分数据库设计, 如图2所示。

经调研分析, 本系统针对黄页分类的设计思路为:第一层次按地区分类, 第二层次按职业教育学校、职业教育政府机构、职业教育企业、职业教育培训机构、职业教育研究机构分类。通过关键元数据项来辅助分类, 分别包括:网站名称、网站URL、所属地区、类别属性、联系电话、Email、摘要等。

根据用户对资源类别的需求, 本系统设计从专业课程、招生就业、科研论文等类对资源进行分类。其中“专业课程”类按国家2006专业目录提供专业及课程相关的资源, 与专业相关的资源包括:课程标准、专业培养方案、专业教学计划等;与专业课程相关的资源包括:专业课程简介、课程大纲、课件教案等。辅以关键元数据项:资源名称、简介、URL、来源网站、日期、评分等。“招生就业”类从职教黄页网站上搜集与职教相关的招生信息, 从黄页网站、就业网站上搜集与职教专业就业相关的信息。一定要能提供专业招生的情况、专业就业的情况, 对职业教育的进口和出口两大问题有前瞻性指导。“可研论文”类则从黄页网站上搜集与职教相关的科研论文。

1.4 后台维护及管理设计

本系统还针对后台维护和管理进行了相应的功能设计, 主要包括主题蜘蛛管理控制、黄页管理、新闻推送管理、资源管理等。

(1) 蜘蛛管理控制。

为了保证系统自动采集职教相关资源和信息的效率, 系统设计了种子网站管理功能、蜘蛛参数控制、网页参数控制和蜘蛛程序控制功能。

(2) 黄页管理。

管理网站分类、信息抽取情况的校验, 网站的添加、删除、修改;同时审核用户推荐网站并加入资源库, 及时删除探测无效的网站;将用户推荐的网站加入种子网站。

(3) 新闻推送管理。

包括种子网站和相应规则的添加、删除、修改;种子网站的更新周期、下载深度、目标页面的URL模式设置;下载结果 (标题、作者、来源、时间、下载时间、内容) 的人工管理, 包括对这些信息及时进行删除、修改等。

(4) 资源管理。

管理职教资源分类、信息抽取情况的校验, 并对该类信息及时进行删除、修改;管理探测无效资源的删除;职教资源的添加等。

2 系统实现

本系统基于Microsoft Visual Studio.NET 2008 开发环境, 采用C#语言开发, 数据库依托 SQL Server 2000支撑。系统主要分为前台用户服务程序和后台自动化处理程序, 其中前台用户服务部分采用B/S架构, 后台主要为控制台应用程序和Windows应用程序。

考虑到多层架构可进一步提高系统的伸缩性和灵活性, 同时可使系统更易于设计和维护, 在前台用户服务部分, 系统采用了.net环境下的多层架构技术。

3 结束语

本文主要介绍了一个以职业教育网站为检索对象的黄页网站系统。详细描述了系统的主要功能设计, 介绍了系统的技术实现。实验结果表明, 该黄页网站系统能够及时发现、获取和组织职业教育相关网站信息, 并对相关资源进行详细描述, 从而为职教工作人员快速有效地获取职教信息提供了便捷, 很好地加速我国职业教育的发展。

摘要:介绍了一个以职业教育网站为检索对象的黄页网站系统。该系统能够快速有效地为用户提供准确的职教信息。描述了系统的主要功能设计, 并对系统的实现进行了相关阐述。

关键词:职业教育,黄页网站,搜索引擎

参考文献

[1][EB/OL].http://blog.csdn.net/sz1023/archive/2006/05/24/752262.aspx.

3.网站布局规划设计 篇三

【教学内容】

练习用布局模式和表格布局网页

【教学参考】

《 Dreamweaver 精彩设计百例》

中国水利水电出版社

《 DreamweaverCS3商业应用篇》 清华大学出版社

【教学设备】

多媒体计算机,投影机

【教学目的】

1、掌握用表格布局网页基本操作

2、掌握用布局模式布局网页基本操作

3、比较表格和布局模式的优劣

【教学重点】

1、用表格布局网页

2.、用布局模式布局网页

【教学难点】

布局模式布局网页

【教学方法】、项目工程互动式教学法、“讲、学、练”相结合:大量采用演示、讲解和练习等方式

【教学设计】

向学生讲解表格和布局模式的基本概念,演示 2 个项目的制作过程和效果图,分析这 2 个网页中表格的设计及相关属性的设置,布局表格及布局单元格的设计及相关属性的设置。讲解、示范操作完毕后布置课后作业。

第一步:表格概说及示范操作

第二步:用表格布局网页元素

第三步:教师示范操作范例 1、答疑

第四步:布局模式概说

第五步:展示项目 2 效果图,并分析布局单元格属性

第六步:教师示范操作、答疑

第七步:比较表格和布局模式的异同

第八步:布置作业

【教学过程】见讲义 【小结】

本次课,主要讲解用表格布局网页和用布局模式布局网页的方法。

【作业】

4.网站规划与设计心得 篇四

1.确定主题。制作网站首先确定主题,我们想做一个租书网站,所以就上网浏览了许多优秀 租书网站和有名的主题网站。

2.设计主页。主页的设计是整个网站的灵魂,构思导航栏的分类,然后是整体规划,每一版 块都有其个性的色彩,清晰明了,便于阅读浏览,我们就构思大致分几部分。首页、热门阅读、传统阅读、散文诗歌、国外文学等等,每一部分又分几小部分,内容比较充分,多样。确定导航栏的各个分类标题之后对于建立二级子网尤为重要。在页面设计时,主要考虑整体布局、视觉平衡、页面尺寸和页面框架等四个方面的因素。保持网站的整体设计风格统一一致,避免凌乱的思维方式,要做到有步骤、有计划的设计和制作。

3.素材的搜集。主页的导航栏设计好后,接下来就是对主页导航栏的各个内容进行资料的收 集,我采用大量的资料收集再对资料进行塞选,得到最适合导航栏内容的资料。网页是否生动、别具特色,还需强调文本、图片、flash小动画或gif动画的编辑以及声音和视频等的处理和加工是否保持相对的一致性。素材的选择,要符合网站的主题,然后放入站点底下,进行图文的链接和排版。

5.电子商务网站规划与设计策略研究 篇五

电子商务将成为二十一世纪人类信息世界的核心,对企业来说,电子商务意味着更多的商业机会,要在新的商业机会中赢得市场,就必须开展电子商务。电子商务网站是企业从事电子商务活动的基本平台,是实施电子商务的公司或商家与服务对象之间的交互界面,电子商务系统运转的承担者和表现者。上网建站对从事电子商务的企业来讲有利于树立企业形象、改进企业的业务流程,提高企业管理水平、更好的为客户服务,网站建设已经成为衡量一个企业综合素质的重要标志。

2 电子商务网站的总体规划

在网站建设前对市场进行分析、确定网站的目的和功能,并根据需要对网站建设中的技术、内容、费用、测试、维护等做出规划。网站规划对网站建设起到计划和指导的作用,对网站的内容和维护起到定位作用。因此,规划网站是企业迈向电子商务的最重要的环节。

2.1 确定网站建设目的

建设电子商务网站,必须首先确定网站建设的目的。电子商务网站建设的目的一般可以分为开展B2B交易,开展B2C交易,开展拍卖业务,用于企业形象建设,拓展企业联系渠道,作为交易中间商,建立市场交易场所,开展中介服务,作为服务性网站,其他应用目的等。

2.2 定位网站客户

对于电子商务网站来说,必须清楚网站的目标市场在哪里,目标客户是谁,他们为什么会光顾这个站点,是否再次访问。要摸清真正需要或即将需要产品/服务的是哪些人,他们的兴趣何在,怎样创建一个兴趣圈唤醒客户,用你所提供的信息/服务让他们受益等等。这将成为整个网站所有设计思想的基础,无论企业网站采用何种形式,提供什么内容,进行怎样的包装,都要以此为出发点来考虑。

2.3 理顺结构和层次

确定建站目的和客户群体后,下一步工作是目标细化,构架网站内容框架,主要包括网站核心内容、主要信息、服务项目等。然后,将网站内容大纲交给上级或业务人员审核批准,形成网站设计的总体报告。在内容框架里,还应注明这些内容的信息来源,哪个部门应该提供哪方面的信息等。

确定内容框架后,就可以勾画网站的结构图了。结构图有很多种,如顺序结构、网状结构、继承结构、WEB结构等。网站结构应依据自己网站的内容反复讨论后确定。多数复杂的网站会综合运用到几种不同的结构图。例如,给一家酿酒厂设计网站结构,在说明酿造工艺过程时,用表示顺序的流程图就比较合适;在展示销售网络时,用网状结构图就能更好地体现其销售市场的旺盛和辐射力;在叙述公司历史和组织沿革时,用继承结构就显得简洁明了。画出结构图的目的,一方面便于有逻辑地组织站点和链接,同时也益于网站制作人员进行分工和协作,及时查漏补缺。

2.4 设定网站盈利模式

没有利润的企业网站肯定是不能长期维持下去的,因此,盈利模式的设定对网站来说是十分重要的。网站的经营收入目标与企业网站自身的知名度、网站的浏览量、网站的宣传力度和广告吸引力、上网者的购买行为对本网站的依赖程度等因素有十分密切的关系。因此,企业网站应该从对上述因素的分析来设定本网站的盈利模式。例如我国著名的旅游网站携程旅行网主要是依靠上网者在网上进行旅游节目的预定作为网站运作和赢利的基础,通过预定飞机票和预定旅游景点的客房以及参加旅行团这三个主导产品来获取收入;同时以会员制的方式建立网站,对旅游景点、旅行社和宾馆的网上展示和广告的收费等。

2.5 设定主要业务流程

网上交易流程应当尽量做到对客户透明,使客户购物操作方便,让客户感到在网上购物与在现实世界中的购物流程没有本质的差别和困难。在很多电子商务网站中上网者都可以找到“购物车”、“收银台”、“会员俱乐部”这样熟悉的词汇,不论购物流程在网站的内部操作多么复杂,其面对用户的界面必须是简单和操作方便的。

3 网站内容建设

3.1 依据内容确定网页风格

无论是什么类型的网站,必然有它的主题内容,网站的风格必须与它的主题相符合,同时还应考虑到浏览人群的性格特征。通常,电子商务类的网站比较适合简明大方的风格,而生活服务类的网站则选用温暖亲切的风格较好。例如DELL公司创建的www.dell.com网站,其主页以简洁的图形突出网站的主题,以蓝色为该网站的基本色,无论是主页还是其后的链接页面都以蓝色为基调,给人以朴素明快的感觉。

3.2 合理安排网页内容元素的位置

网页内容元素的位置安排也就是对网页的排版。一个网站往往由多个网页组成,而每个网页又由一些元素组成,如Logo(图标)、Banner(旗帜条幅)、导航条、文字内容、图片内容、联系方式、版权信息等。对这些网页内容元素进行合理的排版设计是很重要的,目标是使每张网页都能重点突出、层次分明、错落有致、井井有条,切忌把网页搞得主次不分、杂乱无章。

主页是企业在Internet上的重要宣传阵地,代表公司的形象。因此在主页中应有企业的标志物,使浏览者一眼就能判别出是谁的主页。网站的所有内容都应能在主页中找到其链接。网页的设计应以醒目为上,一目了然为本。切勿堆砌太多不必要的细节,或使页面过于复杂。企业电子商务网站的主页中应包含三项要点,即机构名称、提供的产品和服务以及主页内容。

3.3 网页中色彩的运用

网页的色彩要为主题内容服务,一个网站应该而且只能有一种主色调。由于色彩富于感情性,因此会对浏览者产生一定的心理效应。

除了主色调之外,一个网站的颜色一般最多不宜超过5种(不包括图片的颜色)。如果网站用色太多,会让人觉得杂乱花哨,同时有不专业的感觉。在新浪商城的网页中,在主色调外,还选用了其他4种颜色:用蓝紫色和墨绿色作为栏目的分割,这两种颜色和主色调为同一基色,使页面显得和谐自然;同时选用橙色作为网站导航,以起到突出的效果,从而形成层次感。网面上无论选用哪种颜色,能够很好地为站点的主题内容服务才是根本。

3.4 网页中图片的运用

网站的网页制作不能只用文字,过长的文字篇幅会使网页显得单调。在网页中插入图片可以令网页生色不少。但图片也不能用得太多,简单的图片堆砌,会让人觉得累赘,而且影响网页的下载速度。所以网站中的图片既要美观、符合网站的内容,又要少而精,放在最需要的地方,起到画龙点睛的效果,增加网站的吸引力。

网页中合理地运用动画会使网页更加增添生气。常见的动画格式有GIF动画和Flash动画。Flash动画通常可以很精彩,变化效果可以更加复杂美观,而且图片大小还可以控制在相对较小的范围内,但它需要安装插件方可浏览;GIF动画的兼容性更好,但它的颜色和帧数不能太多,否则图片文件会很大且很难减肥。同样,动画图片在一个网页中也不宜出现太多。

3.5 网页中的背景音乐

对于企业的电子商务网站的主页来说,背景音乐建议少用,因为背景音乐会增大网页文件的大小,延长下载时间,也可能分散浏览者的注意力,使真正重要的内容得不到完全仔细的阅读。但是在对产品的介绍过程中加入背景音乐,在对上网者进入本网站时采用一些语音技术如欢迎词:“欢迎光临某某公司,本公司经营……”等会产生较好的效果。

综上所述,决定企业电子商务网站风格最重要的出发点,就是要为网站的主题服务,切实准确地传达网站的信息,方便浏览者阅读。因此,在网页的制作过程中,要综合平衡各方面的因素,呈现给用户一种完整、统一的风格。

4 网站推广

网站已经做好了,但是在Internet上,谁也不知道我们的站点,要让自己公司的网页有多人访问,当然最有效的办法就是进行推广,即网上广告,只有这样网站才能很快被别人知道,并通过网站了解公司并与公司取得业务联系。一般网上广告可以采取以下几种方式:

网幅广告:也叫旗帜广告(Banner),它是一种提示型的广告,它可能就是一个标题,通过“点此进入”,来实现跳转的功能。图表广告:也叫纽扣(Button)它类似网幅广告,只是比前者小一些。这种广告对人们熟悉的广告产品可以这么做,对于小厂家,特别是新产品,最好做网幅广告。

关键字广告:是指企业在一些提供搜索功能的网站竞价关键字,通过付费的方式实现在搜索中的排名,以方便查找信息的人很快发现我们,并跳转到我们的站点。例如,百度、google、3721等,就是提供关键字广告的网站,一些中小型企业适合做这类广告。

在线分类广告:在线分类广告的广告内容按产品与服务的类别详细分类,一其基本特点是将零散而数目较大的广告被合理地组织起来,所有使用者通过这种平台可以方便的检索、浏览别人的广告,也可以发布自己的广告,对于商家来说,一方面可以检索自己需要的信息,同时也可以在这里发布自己的信息,不过这一般都是收费的。企业也可以做这一类广告。通过以上这些工作,我们就可以完成一个标志企业网络身份的网站,并且通过网络推广的方式实现了宣传,以方便企业在网络经济的竞争时代立于不败之地。

5 结束语

在电子商务迅猛发展的今天,建设符合企业具体情况的电子商务网站,快速提高其竞争能力,跟上时代步伐,加快我国经济发展,是大家共同努力的方向。

摘要:电子商务网站是企业开展电子商务的重要阵地。该文从总体规划上对电子商务网站建设进行了探讨,分析了网站建设内容,提出了一些推广网站的有效手段。

关键词:电子商务网站,网站设计,网站推广

参考文献

[1]张洋,杨峰,文庭孝.电子商务网站设计研究[J].高校图书馆工作,2005(3):14-22.

[2]薛万欣.电子商务网站建设[M].北京:机械工业出版社,2005.

[3]魏善沛.电子商务网站开发与实现[M].北京:高等教育出版社,2004.

[4]黄燕勤.浅谈网站设计的流程、原则和技巧[J].广西大学梧州分校学报,2003,13(3).

6.网站设计师的职业规划不多 篇六

摘要

求职是当今大学生在毕业前最关注的一个问题。由于如今大学生上网途径非常便捷,使得网络招聘成了异军突起深受大学生广泛欢迎的求职方式。据统计,约有九成以上的毕业生通过浏览招聘网站或者在网上发布自己的求职信息来寻找工作。网络求职有其突出的优点,即信息量大,资源丰富,更新速度快,招聘职位多等,很符合年轻人希望以最快捷便利的方式获得最多最有效信息的求职要求。

该文中的招聘网站就是一个模拟网上招聘和职业介绍的求职网站,具备现实中人才中介机构的功能。可以为个人用户提供需要的求职与招聘的信息,也可以为企业用户提供需要的人才信息,可以说是两者互动的一种重要渠道。本网站采用Dreamweaver网页制作工具,ASP脚本代码,Access数据库等相关工具,来开发该网站。利用以上的制作技术与工具,再加上一些当今的网站开发与创意设计理念,可以构建出一个符合当今社会要求的求职招聘类型的网站,适合于个人用户使用和企业用户使用。本文章主要阐述的是该招聘网站的构建方法,至于前台的网页制作部分暂不在该文章阐述内容之内。

在整个求职网站构建完成之后,在程序中的多表查询与数据库中多表间数据联系时的实现是该求职网站不可避免的问题,在文章的后部分将会详细提到。

关键词:招聘求职,网站构建,制作工具

I

基于ASP的招聘网站规划与实现

目录

摘要.........................................................................................................................I 1 2 引言........................................................................................................................1 招聘就业网站发展现状........................................................................................2 2.1 2.2 2.3 3 网络招聘的优势..............................................................................................3 当前网络招聘存在的问题..............................................................................3 网络招聘技术和服务体系有待完善..............................................................4

系统开发相关技术................................................................................................5 3.1 3.2 3.3 网页设计软件Dreamweaver..........................................................................5 ASP简介.........................................................................................................5 Access数据库简介.........................................................................................6

Access的发展..........................................................................................6 Access的优点..........................................................................................7 Access的缺点..........................................................................................8 3.3.1 3.3.2 3.3.3 4 招聘就业网站的分析与设计................................................................................9 4.1 网站风格定位..................................................................................................9

网站的主要功能.......................................................................................9 设计网页Logo.........................................................................................9 设计网页Banner....................................................................................10 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.2 在Dreamweaver中制作表格结构页面.......................................................10 网站效果图设计.....................................................................................10 网页的布局.............................................................................................11 4.2.1 4.2.2 4.3 创建数据库....................................................................................................11 设计数据表结构.....................................................................................11 连接数据库.............................................................................................15 会员的注册.............................................................................................16 个人会员填写资料.................................................................................19 企业会员填写资料.................................................................................24

II 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.3.4 4.3.5

基于ASP的招聘网站规划与实现

4.3.6 4.3.7 4.3.8 4.3.9 4.3.10 4.4 企业会员发布招聘信息.........................................................................28 个人会员查看招聘信息与发送求职.....................................................31 会员简历的显示.....................................................................................35 企业会员查看应聘信息.........................................................................38 网站中不同类别会员发送信息的实现.............................................39 本地测试及上传发布....................................................................................43 网站的本地测试.....................................................................................43 网站的上传发布.....................................................................................44 4.4.1 4.4.2 4.5 常见问题........................................................................................................44 在程序中的多表查询问题.....................................................................44 数据库中多表间数据联系时的实现技巧.............................................44 网站中会员面板的实现技巧.................................................................45 4.5.1 4.5.2 4.5.3 5 结论......................................................................................................................46 参考文献......................................................................................................................47 致

谢......................................................................................................................48

III

基于ASP的招聘网站规划与实现 引言

近几年,由于世界金融风暴的影响,就业一直成为百姓所关注的话题,尤其是当今的大学生,毕业之后,第一个问题摆在大学生面前的就是就业[1]。根据当今的社会分析,社会当中倒不是没有职业,有很多职位等着人们去做,但是想找一个能够适合自己的工作,却是非常的困难。

以往人们找工作,通过报纸,电视广告等一些媒体的传播或者是到招聘会上去,但是由于信息来源有限,找到一份合适自己的工作还是一个难以解决的问题。

近年来,随着Internet的迅猛发展,网上相继出现各种以招聘为主体的网站,供给大众进行网络上找工作。例如无忧工作网、中华英才网、前程无忧、智联招聘、中华英才网等等。网站招聘之所以能在短时间内迅速被大众所接受,并且几乎成为了大家主要的找工作的一种媒介,就是因为它的便利性,足不出户就能找工作;而且网上的资源来源广泛,不用担心信息匮乏;在网路上找工作还会节省大量的时间[2]。所以,网络招聘在众多工作资源媒介当中占有举足轻重的地位。

本文正是符合当今的网站需求,构建一个小型的招聘网站,不但能够迎合当今的社会网络发展步伐,而且对网络设计和动态网站能力的培养,也是相当有促进作用的。

在构建招聘网站的过程当中,网站内容的前期设计是不可缺少的一项,本文中,首先会探讨到一些该网站的功能,简要的阐述一下网页的Logo设计和网页的Banner设计,因为网页的前台美观设计部分不属于该论文的探讨范围之内。在构建的主要内容,首先会涉及到数据表的结构设计[3]。之后,文章中会详细的介绍该招聘网站中的代码的编写内容,每一个细节环节都会被纳入之内。

在整个网站完成设计之后,会有相关的测试工作,以便更加的使得网站的正常运营。在所有的工作完成之后,无论是设计者本人还是参与策划的工作人员,都会对动态网站的搭建有一个非常深刻的印象。这对今后的网站搭建工作是很有帮助的。

文中会合理地运用ASP的相关语法、关键字的功能以便构建出相对完善的招聘网站。

基于ASP的招聘网站规划与实现 招聘就业网站发展现状

据易观国际研究发现,2007年中国网络招聘市场全年营收规模达到9.096亿元,较2006年同比增长37%。全国性的3家招聘网站:前程无忧、中华英才网、智联招聘分列网络招聘市场前三甲,市场份额分别是31.1%、25.7%、15.3%。网络招聘市场集中度CR3为72.1%,属于市场集中度较高的行业。同时,数据显示,截至2008年2季度,网络招聘的个人用户注册规模已经达到了10543万人,较今年第一季度增长16%,较去年同期增长61%,而招聘企业数同比增加31%,达到了736万家[4]。

可以看出,三大招聘网站汇集了中国网络招聘市场的绝大多数资源,人才库数量庞大且相对集中。而从整个行业在中国发展的市场前景看,随着网络资源的不断深入和企业招聘形式的日趋多元化,网络招聘将在中国未来的企业招聘及人才求职过程中占据越来越重的比例。同时,就业人数的逐年增长和人才流动的频率加快也刺激了网络人才库中简历数量的增加。中华英才网CEO张建国就认为,城市白领已经习惯了网络招聘、在线投递简历的方式。近两三年内新增毕业生数量增加,求职人数也在增加,市场增量相当可观。数据显示2007年,全国求职人数接近2000万人次,同比增长60%。

也就是说,未来网络招聘市场还将持续不断增长的发展趋势,而三大网站由于其自身的规模优势也会使得越来越多的人才资料汇集于此,可以说,三大网站将成为中国重要的人力资源库。

从三大网站的具体情况来看:前程无忧总体业务排名第一,简历库数量约有1900万;中华英才网位居第二,有效简历数突破1250份;而此前一直处于第三的智联招聘,2007年10月以后,覆盖用户数(注册并投放简历的应聘者)开始超过前程无忧,排名第一(艾瑞咨询)。另有资料显示,截至2008年7月,智联注册用户为3000万,简历库简历数量为2200万,每日增长超过4万封,活跃简历为810万份,活跃度约为25%。其用户中,本科背景的约占60%,2000??4000月收入的比例为44%,其次是4000??6000月收入的约占34%。求职者所在行业排名中,IT服务领域占9%,随后是互联网/电子商务,为8%,加工制造为7%,房地产/建筑/装潢为6%,通讯为5%,其他医药、咨询、快速消费品、教育、广

基于ASP的招聘网站规划与实现

告公关均占4%[5]。

但是,由于中国招聘网站尚处于发展阶段,赢利模式还不稳定,所以目前三大网站中除了前程无忧外,其他两家都纷纷出现亏损。Monster在二季度财报电话会议中称,“我们今年第二季度在中国的投资遭到了380万美元的损失,这个损失比我们的预期要高。”截至目前,Monster在中国的投资仅有中华英才网一项,共占中华英才网45%的股份。这意味着,二季度中华英才网的亏损额高达800多万美元。据了解,中华英才网去年全年亏损约960万美元,今年二季度的亏损额已经接近这个数字,这当然无法令Monster满意。除了巨亏的中华英才网,智联招聘的投资方澳大利亚网络招聘公司Seek也曾在财报中披露智联招聘巨额亏损的消息。2007年7月至12月的半年里,智联招聘税后亏损780万美元,比2006年同期亏损度增加95%。在线招聘的三强,三家中两家出现亏损,显现出这一市场的严峻态势[6]。

2.1 网络招聘的优势

网络招聘具有三大优势:

(1).信息社会网络可以提供庞大的信息,不容置疑。

(2).快捷方便,招聘者不用去招聘会劳神,求职者也可以不出家门轻松求职。(3).经济实惠,用人单位成本小,求职者也省钱。对于求职者来说逛网上的招聘会可以省去交通费和制作简历的费用,节约很大的成本[7]。

2.2 当前网络招聘存在的问题

(1).信息虚假。虚拟的网络世界给少数虚假信息提供了可乘之机,对求职者和招聘者双方来说,也都存在对虚假信息的担忧。有些网站为了吸引人气,往往会发布一些过期的职位或某些虚假信息,还有一些企业通过发布并不存在的职位来招聘销售人员,还有些企业则虚假抬高职位薪水[8]。

(2).个人资料通过网络泄露带来不必要的麻烦。有些求职者可能会有这样的遭遇,莫名其妙地接到自己从来没投过简历的保险公司或传销公司的电话,不厌其烦地对其游说,更有甚者利用求职者的照片在一些不法网站上谋利。而且由于

基于ASP的招聘网站规划与实现

对个人登记没有“实名制”的要求,招聘者通过网络难以确定应聘者的真实身份,无从抵制虚假简历,而且目前也缺乏有效的过滤技术,无法事先剔除虚假信息和针对性不强的信息。此外,由于网络招聘的成本较低,某些求职者并不是真的想跳槽,而只是想试探自己的身价。这一类消极应聘者的不严厉投递行为也给用人单位的筛选增加了困难[9]。

(3).简历投出去就石沉大海,杳无音信。“投了好几十份简历了,都没有音信。”这种抱怨对于网上求职者来说已经习以为常,由于缺少与用人单位面对面的沟通,求职者在投递简历后很多都会陷入被动等待的状态,而且通常参加传统招聘会后求职者一周之内就能得到回音,而网上招聘会的等待期相对被延长了,经常是简历发出后数十天才接到反馈,有些甚至石沉大海[10]。

2.3 网络招聘技术和服务体系有待完善

网络招聘并不是简单地把招聘信息搬上网,“一挂”了事。除了具备必要的技术实力以外,招聘网站还必须对人力资源有深刻的理解,需要有较强的市场策划与推广能力,以吸引更多的应聘者。然而目前大多数招聘网站在深层次的服务上还很薄弱,对人才市场的分析、市场供求倾向、薪资水平、相关人事制度变化等方面的咨询服务也十分有限。网络招聘的服务体系还处于初步发展阶段,需要进一步发展改进。

信息的极大丰富也就意味着信息的极大泛滥,先进的网络技术极大地提高了信息传递的速度,对于一个职位会同时产生许多的求职者。在招聘组织收到极为丰富的简历的同时,也会出现简历数量过于庞大,人力资源部门不得不花费大量的时间进行筛选,疲于应付的现象。此外,大量无效的信息还会增加真正合格的候选人漏选的可能性。比如,有统计表明,一些通过珠海人才网进行网上招聘的规模较大的企业每周要接收500至1000份新简历。面对如此多的简历,人力资源治理者通常是匆匆浏览一遍后就将其中的80%删除了,一般浏览每份简历的时间不超过半分钟。要让公司在半分钟内通过一封E-mail对应聘者产生爱好,其难度可想而知。在网上有过求职经历的人中,75%都经历过失败,40%的人承认已经彻底失败[11]。

基于ASP的招聘网站规划与实现 系统开发相关技术

3.1 网页设计软件Dreamweaver Dreamweaver是一个功能强大的网页设计工具,有着方便实用的工具和所见即所得的排版功能,见面十分友好,使用方便。在不需要掌握HTML语言的情况下,即可利用其强大的功能开发出专业的网页。Dreamweaver也是一个方便的编程工具,可以方便地编写ASP、PHP、JSP代码,软件的自动提示填充功能和代码染色功能可以有效地帮助用户编写和调试各种代码。借助于Dreamweaver可以快速方便地开发出各种动态或静态网站[12]。

3.2 ASP简介

ASP是Active Server Page的缩写,意为“动态服务器页面”。ASP是微软公司开发的代替CGI脚本程序的一种应用,它可以与数据库和其它程序进行交互,是一种简单、方便的编程工具。ASP的网页文件的格式是.asp,现在常用于各种动态网站中。ASP是一种服务器端脚本编写环境,可以用来创建和运行动态网页或Web应用程序。ASP网页可以包含HTML标记、普通文本、脚本命令以及COM组件等。利用ASP可以向网页中添加交互式内容(如在线表单),也可以创建使用HTML网页作为用户界面的web应用程序[13]。与HTML相比,ASP网页具有以下特点:

(1)利用ASP可以实现突破静态网页的一些功能限制,实现动态网页技术;(2)ASP文件是包含在HTML代码所组成的文件中的,易于修改和测试;(3)服务器上的ASP解释程序会在服务器端执行ASP程序,并将结果以HTML格式传送到客户端浏览器上,因此使用各种浏览器都可以正常浏览ASP所产生的网页;

(4)提供了一些内置对象,使用这些对象可以使服务器端脚本功能更强。例如可以从web浏览器中获取用户通过HTML表单提交的信息,并在脚本中对这些信息进行处理,然后向web浏览器发送信息;

基于ASP的招聘网站规划与实现

(5)可以使用服务器端ActiveX组件来执行各种各样的任务,例如存取数据库、发现和那个Email或访问文件系统等。

(6)由于服务器是将ASP程序执行的结果以HTML格式传回客户端浏览器,因此使用者不会看到ASP所编写的原始程序代码,可防止ASP程序代码被窃取。

(7)方便连接ACCESS与SQL数据库。

(8)开发需要有丰富的经验,否则会留出漏洞,让黑客利用进行注入攻击[14]。

3.3 Access数据库简介

Microsoft Office Access(前名 Microsoft Access)是由微软发布的关联式数据库管理系统。它结合了 Microsoft Jet Database Engine 和 图形用户界面两项特点,是 Microsoft Office的成员之一。

Access能够存取 Access/Jet、Microsoft SQL Server、Oracle(甲骨文软件公司),或者任何 ODBC 兼容数据库内的资料。熟练的软件设计师和资料分析师利用它来开发应用软件,而一些不熟练的程序员和非程序员的“进阶用户”则能使用它来开发简单的应用软件。虽然它支援部份面向对象(OO)技术,但是未能成为一种完整的面向对象开发工具[15]。

其实Access 也是微软公司另一个通讯程序的名字,想与 ProComm 以及其他类似程序来竞争。可是事后微软证实这是个失败计划,并且将它中止。数年后他们把名字重新命名于数据库软件。3.3.1 Access的发展

进入可提供的编程语言,当时在另一个内产品Microsoft Office家具,微软公司应用的Visual Basic。两个数据库进入讯息库COM组成部分被提供:这笔遗产数据存取物体(DAO),用进入和新只可提供ActiveX数据对象(忙乱)。

MicrosoftAccess容易被应用于小的工程,但是如果设计的不好对大工程是无用的。

全部数据库质问,形式和报告被储存在数据库里,并且与相关的模型的理想协调,没有与他们做一个身体上组织的阶层的可能性。

一种设计技术是把进入应用在数据和计划之间进行分发。一数据库应该只包

基于ASP的招聘网站规划与实现

含桌子和关系,当另一个将有全部计划时,形式,报告和质问和对第一个数据库桌子的连接。令人遗憾,当连结时,进入允许没有有关的道路,因此那些发展环境作为这种生产环境有相同的道路应该(虽然你写你们自己的能“动态连接程序”常规在里VBA那搜出能一定背面结束档案以透过这个目录树搜寻,如果它发现这条电流通路它不能)。

这种技术也允许开发者在不同的档案中分申请,因此一些架构是可能的[16]。3.3.2 Access的优点(1)存储方式单一

Access管理的对象有表、查询、窗体、报表、页、宏和模块,以上对象都存放在后缀为(.mdb)的数据库文件种,便于用户的操作和管理。

(2)面向对象

Access是一个面向对象的开发工具,利用面向对象的方式将数据库系统中的各种功能对象化,将数据库管理的各种功能封装在各类对象中。它将一个应用系统当作是由一系列对象组成的,对每个对象它都定义一组方法和属性,以定义该对象的行为和外国,用户还可以按需要给对象扩展方法和属性。通过对象的方法、属性完成数据库的操作和管理,极大地简化了用户的开发工作。同时,这种基于面向对象的开发方式,使得开发应用程序更为简便。

(3)界面友好、易操作

Access是一个可视化工具,是风格与Windows完全一样,用户想要生成对象并应用,只要使用鼠标进行拖放即可,非常直观方便。系统还提供了表生成器、查询生成器、报表设计器以及数据库向导、表向导、查询向导、窗体向导、报表向导等工具,使得操作简便,容易使用和掌握。

(4)集成环境、处理多种数据信息

Access基于Windows操作系统下的集成开发环境,该环境集成了各种向导和生成器工具,极大地提高了开发人员的工作效率,使得建立数据库、创建表、设计用户界面、设计数据查询、报表打印等可以方便有序地进行。

(5)Access支持ODBC(开发数据库互连,Open Data Base Connectivity)。

利用Access强大的DDE(动态数据交换)和OLE(对象的联接和嵌入)特

基于ASP的招聘网站规划与实现

性,可以在一个数据表中嵌入位图、声音、Excel表格、Word文档,还可以建立动态的数据库报表和窗体等。Access还可以将程序应用于网络,并与网络上的动态数据相联接。利用数据库访问页对象生成HTML文件,轻松构建Internet/Intranet的应用[17]。3.3.3 Access的缺点

ACCESS是小型数据库,既然是小型就有他根本的局限性,以下几种情况下数据库基本上会吃不消:

(1)数据库过大,一般ACCESS数据库达到50M左右的时候性能会急剧下降。

(2)网站访问频繁,经常达到100人左右的在线。

(3)记录数过多,一般记录数达到10万条左右的时候性能就会急剧下降[18]。

基于ASP的招聘网站规划与实现 招聘就业网站的分析与设计

4.1 网站风格定位

在设计网站之前,需要对网站有一个整体的定位。网站的定位包括确定网站功能、规划网站效果、网站的Logo与Banner设计等工作。4.1.1 网站的主要功能

在进行网站的设计之前,需要对网站的风格与功能进行定位。整个网站的设计需要按照这个定位来进行。

一个招聘求职网站,应该是一个专业应用型网站。所面对的对象,应该是企业的招聘者与求职的会员。所以,网站的风格应该是清新自然的颜色与大众化企业化的网站内容,使用太个性的颜色与风格是不能很好发挥控制的。

招聘求职网站的功能,应该围绕招聘与求职来进行。针对的对象分别是企业与会员。这两方面的功能都需要通过编号设计出强大的功能。

在招聘功能上,企业通过注册成为会员。登陆以后,可以发布企业招聘信息、查看会员的求职信息、设置企业资料等内容。

个人会员功能的实现,求助者通过注册,成为网站的个人会员。个人会员登录以后,可以查看企业发布的招聘信息、向需要的招聘信息发送个人简历、管理自己的简历等功能。

网站还需要公告发布、招聘会发布、网站新闻等内容。这些不同功能板块之间存在各种逻辑关系。4.1.2 设计网页Logo 网站的Logo是一个网站的标志,在各种场合都需要使用到网站的Logo。一个求职招聘网站设计出一个有创意的Logo作为网站的品牌标识。

网站的Logo首先要突出网站的功能,让用户一看到这个Logo就可以联想到网站求职招聘的功能。其次,网站的Logo需要有鲜明的色彩与内容。在很多Logo连接中,能够吸引用户的注意并单击这个Logo连接。

基于ASP的招聘网站规划与实现

4.1.3 设计网页Banner 求职网站的Banner就是网站中的动画。这些内容需要体现网站中的内容与网站主要开展的特色活动。

网站所有的广告中,首页的广告是最重要的,需要美观大方。网站中的Banner需要体现出“眼球效应”。可以做成动画的形式,以动态的效果吸引用户的注意力。如果是静态图片需要使用鲜明的颜色与内容。

4.2 在Dreamweaver中制作表格结构页面

在制作动态网站之前,需要制作出网站的效果图,并用Fireworks切片与优化,导出为网页。然后用Dreamweaver进行网页的布局与排版。4.2.1 网站效果图设计

在进行网站设计之前,需要制作网站的效果图。网站的效果图就是对网站的风格、内容、基本布局进行统一规划与定位。如果只在Dreamweaver中进行网页排版,没有一个整体规划,是很难排版出美观的网页的。

求职招聘的网站,颜色应该清淡自然,不易使用过于隆重的颜色。网站的内容以表现企业招聘信息与个人求职信息为主,而不是表现出网站中出色的个性色彩与美术效果。

网站的主色调,可以使用感觉清淡的白色或淡蓝色。网站中的图片,可以搭配蓝色、深红色、灰色等。网站中的广告、图片等需要考虑到颜色的搭配。清淡的网页中搭配一些较深的颜色可以表现出很好的视觉效果与对比效果。

在网站的效果图中,需要考虑到网站的Logo的布局、大小与相对应布局的颜色关系等。在效果图中很好把握网站的整体颜色和布局效果。

网站的主色调,可以使用感觉清淡的白色或淡蓝色。网站中的图片,可以搭配蓝色、深红色、灰色等。网站中的广告、图片等需要考虑到颜色的搭配。清淡的网页中搭配一些较深的颜色可以表现出很好的视觉对比效果。

在网站的效果图中,需要考虑到网站Logo的布局、大小与相应的布局颜色关系等。在效果图中很好把握网站的整体颜色与布局效果。

完成网站的效果图之后,需要使用Fireworks对效果图进行切割和优化,然

基于ASP的招聘网站规划与实现

后导出为网页。4.2.2 网页的布局

网站的效果图导出为网页之后,需要使用Dreamweaver对网页进行布局与排版。在这个过程中,参照效果图中的网页布局与效果,用Dreamweaver的相关工具,在网页中排版出这些效果。

在进行排版时,需要考虑到进行网站编程时的方便性。动态网站的内容是通过程序动态形成的,进行的布局设计要有利于网站程序的编写。

除了对首页布局与排版之外,还需要对网站中的其他重要网页进行设计与布局排版。

4.3 创建数据库

招聘求职网站中的数据内容比较复杂,有企业会员、个人会员、招聘信息、求职信息、招聘会信息、网站新闻等数据内容。这些数据有很强的逻辑关系。

因此,在设计这个网站之是需要详细分析每类数据和其他数据的逻辑关系,画出这些数据的关系图。根据这些关系合理的设置不同表的字段,建立这些数据表。

4.3.1 设计数据表结构

在这个网站中,可能有的数据内容如下。

企业会员信息:记录已经注册的企业会员,包括各种企业信息。企业招聘信息:企业会员发送的招聘信息,与企业会员有逻辑关系。个人会员信息:个人会员注册信息,详细记录个人求职的信息和个人资料,可以根据这些信息生成个人简历。

个人会员向企业发送的简历:个人会员查看招聘信息以后向此招聘信息发送招聘简历,和个人会员、企业会员、企业招聘信息有逻辑联系。

网站公告信息:网站的各种公告和新闻信息,这些信息由管理员管理。招聘会信息:网站管理员发布的招聘会信息。

网站管理员信息:网站管理员的登录信息,实现网站的权限管理。有了这些数据之后,即可设计数据库的表。在设计数据表时,需要根据数据

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实际需要设置各个数据的字段和字段的数据类型。

表t_com用来保存企业用户的注册信息。表中的字段如下表4.1所示。

表4.1 数据库表t_com的字段 Table 4.1 database table fields t_com

字段名 id usename Password Comname Tel Address Email Touch Website Com_info Com_category Addtime Hits Lastlogin

数据类型 自动编号 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 备注 文本 文本 整型 文本

字段长度

— 50 50 50 30 80 40 30 40 — 40 50 — 50

保存数据内容 自动编号 用户名 登录口令 公司名称 联系电话 公司地址 电子邮箱 联系人 企业网站 企业简介 企业性质 注册时间 登陆次数 最后登录时间

表users用来保存个人用户的注册信息。表中的字段如表4.2所示。

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表4.2 数据库表users的字段 Table 4.2 database table fields users

字段名 id Usename Password turename Tel Address Email Language School Education Info Subject Wantwork Addtime Hits Lastlogin

数据类型 自动编号 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 备注 文本 文本 文本 整型 文本

字段长度

— 50 50 50 30 80 40 40 50 40 — 40 200 50 — 50

保存数据内容 自动编号 用户名 登录口令 真实姓名 联系电话 公司地址 电子邮箱 外语情况 毕业学校 学历 个人简介 所学专业 希望从事工作 注册时间 登陆次数 最后登录时间

表alljobs用来保存企业用户发布的招聘会。表中字段如下表4.3所示。

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表4.3 数据库表alljobs中的字段 Table 4.3 database table fields alljobs

字段名 Id Com_id Title Content Subject Howmany Addtime Hits Howlong

数据类型 自动编号 整型 文本 备注 文本 整型 文本 整型 文本

字段长度

— — 100 — 100 — 50 — 50

保存数据内容 自动编号 企业ID号 标题 招聘要求 招聘学科 招聘人数 注册时间 点击次数 有效时间

表users_getjob用来保存个人会员向招聘信息发送的个人求职信息。表中的字段如表4.4所示。

表4.4 数据库表users_getjob的字段 Table 4.4 database table fields users_getjob

字段名 Id Job_id Addtime Info

数据类型 自动编号 整型 文本 备注

字段长度

— — 50 —

保存数据内容 自动编号 招聘信息ID号 注册时间 备注信息

表news用来保存网站公告。表中的字段如下表4.5所示。

基于ASP的招聘网站规划与实现

表4.5数据库表news的字段 Table 4.5 database table fields news 字段名 Id title Connect Addtime Hits

数据类型 自动编号 文本 备注 文本 整型

字段长度

— 100 — 50 —

保存数据内容 自动编号 标题 内容 添加时间 点击次数

表meeting_info用来保存招聘会信息。表中的字段如表4.6所示。

表4.6 数据表meeting_info的字段 Table 4.6 database table fields meeting_info

字段名 Id Thetime Title Address Connect Addtime Hits

数据类型 自动编号 文本 文本 文本 备注 文本 整型

字段长度

— 50 100 100 — 50 —

保存数据内容 自动编号 招聘会时间 招聘会标题 招聘会地址 预告信息 添加时间 点击次数

4.3.2 连接数据库

同其他的ASP网站数据连接一样,网站中需要连接Access数据库时,可以使用下面的代码。

<%

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DIM CONNSTR,CONN DIM SQL,RS DIM I CONNSTR = “DBQ=” + SERVER.MAPPATH(“DATABASE/data.MDB”)+ “;DRIVER={MICROSOFT ACCESS DRIVER(*.MDB)}” SET CONN=SERVER.CREATEOBJECT(“ADODB.CONNECTION”)CONN.OPEN CONNSTR %> 在数据库连接文件中,需要把SERVER.MAPPATH(“DATABASE/data.MDB”)中的数据库路径改为网站的实际数据库路径,然后将这个文件保存为conn.asp。使用数据库链接网页只需要包含这个文件。4.3.3 会员的注册

招聘求职类网站,为了加强权限的管理和增强会员的功能,需要制作会员注册功能。会员注册并登陆以后,才可以使用网站的某些功能。

在会员注册功能中,可以把个人会员与企业会员存放在同一个表中,同一个字段区分是个人会员还是企业会员。这个表中还存放会员的联系方式等基本信息。需要有一个字段来表示会员的权限级别。具体的代码如下:

注册

border=“1”

align=“center”

cellspacing=“4” bordercolor=“#CCCCCC”>

基于ASP的招聘网站规划与实现

7.网站设计师的职业规划不多 篇七

教学内容分析

本文是一篇用传记形式写成的带有寓言性的讽刺作品。文章借差不多先生一生凡事敷衍塞责,不肯认真、结果以悲剧收场的故事,指出这种行事态度正是中国人的通病,希望国人觉醒,革除陋习。

教学重点 概括差不多先生生平事迹,把握其性格特征

教学难点 分析差不多先生可悲的结局,剖析当时社会为人处事信奉“凡事只要差不多就好了”的普遍性、危害性,从而引导学生理解作者的写作意图。

教学目标

1、概括差不多先生生平事迹,把握其性格特征;

2、分析差不多先生可悲的结局,剖析当时社会为人处事信奉“凡事只要差不多就好了”的普遍性、危害性,从而引导学生理解作者的写作意图;

3、探究文章的现实意义,懂得敷衍塞责,得过且过,马虎从事的危害。

教学方法 朗读法,讨论法。

教学过程

一、导入情景创设

二、分析理解文章内容。

师:同学们,《差不多先生传》,作者是谁?

生:胡适

师:谁能帮助老师上黑板板书课题和作者?

生:上黑板板书。

师:文章的主角是谁?

生:差不多先生

学生随着教师的引导看屏幕,思考、回答,带着疑问迅速进入学习情境。

二、局部探究,概括归纳

(一)概括人物生平事迹

(二)分析材料内容的安排

(三)把握人物性格:

(四)深入探究差不多先生的死因。

师:今天早上,我又得到了一个最新消息,差不多先生又带着他的子孙离家出走了。可今天天寒地冻的,他们此时一定是又冷又饿吧。同学们,我们帮帮他们,贴一个寻人启示吧。

学生根据课件的提示,分别复习文章中有关差不多先生的姓名、籍贯、外貌(眼、耳鼻、嘴)、记忆力、思维、口头禅、封号。

老师检查学生板书的课题、作者。

师:这篇文章的题材是什么?

生:传记

师:传记是记载某人生平事迹的文章,那么文中的差不多先生有什么所谓的光辉事迹呢?请同学们读文章的第5--10段。概括其生平事迹。

师:本文记述了差不多先生的五件事,这五件事的顺序可否调换?

师:结合文中有关差不多先生的具体事件和起言行,

说说差不多先生是个怎样的人?

师:谁应该对差不多先生的死负责?请分别阐述理由。

明确:<1>牛医王大夫:他用医牛的方法给差不多先生治病,直接导致差不多先生的死,可见在他眼里,医牛和医人是差不多的。)

<2>差不多先生他自己:明知请错了大夫,但还抱着差不多的心理,没有拒绝牛医的诊治,让牛医试试看吧,最后一命呜呼。

<3>家人:在家人的眼里,牛医和人医差不多,为差不多的死埋下祸根。

<4>父母、老师、社会……

教师引出鲁迅语:

鲁迅先生曾经说过,中国四万万的民众害着一种病,病源就是那个马马虎虎,就是那个随它怎么都行的不认真的态度。

师:对差不多先生,众人持什么态度?读11、12段。

师:对差不多先生,作者持什么态度?你有何根据?

学生默读课文5--10段,边读边勾画,思考。

学生发言,讨论,归纳总结。

学生边听边抓重点词体会差不多先生的特点。

学生总结,交流。

学生齐读课文11、12段,讨论,交流。

学生讨论交流

三、拓展延伸加深感悟

四、课堂检测

五、课后作业

明确:教师总结:所以,我们要想不做差不多先生,首先要从思想上克服惰性,在认真做事的基础上,思考,更要反思;在认真思考反思的基础上端正态度,改正错误。如若不然,长此以往,懒下去,会造成什么后果呢?可见,作者的写作意图在于唤醒国人,革除弊病。

板书:对己--害人对国--误国

板书:唤醒国人,革除弊病

你身上有没有差不多先生的影子?你是否偶尔或经常将差不多先生的名字挂在口头呢?你的周围是否有“差不多先生”呢?以此文为镜,想一想,作为一个学生怎样才能不做差不多先生?结束语:差不多是一种折损人灵魂的病,令人闲散;要知道人的生命光辉需凭自我驰骋超越,各位同学,如若你不愿被命运扣上枷锁,你必需谨记,活着是一种参与,你要勇於思考、尊重科学、尊重原则,能感受、有追求、能关心,敢於积极,能经得起考验,骨中有节,心中有慈、心中有爱。

-李嘉诚《打倒差不多先生》

三级跳

学生讨论交流

学生谈感受

看屏幕、聆听

做检测题

做作业

板书设计

差不多先生传

胡适

差不多:敷衍塞责、做事马虎不认真、至死不悟、愚昧

众人:称赞、学(效仿)--懒人国

作者:警醒国人、革除陋习

张语晴

8.新课程学习网站的规划 篇八

新课程让课堂教学灵活多样, 教学活动可以不必局限于某一本教材, 教学活动也可以不必局限于某一单一封闭式的课堂。新课程规定了三维教学目标, 即“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”[2]。新课程的教学目标不但关注以知识为中心的目标的培养, 更关注以能力为主题的目标的培养。三维目标要求在关注基础知识与基本技能的基础上, 更要关注学生学习的过程、学习的方式与方法或策略;注重学生的情感、态度与价值观的熏陶和逐步培养。学习网站是信息技术与课程整合的有效展示途径, 学习网站的内容也随新课程要求进行修改, 必需提供有效实施教育理念的信息化环境, 在真实的环境中让学生的学习形态由被动型转向主动型, 实现三维教学目标。

一、学习网站功能模块的规划

遵循教学的基本流程, 以新教育理念为原则, 学习网站规划为资源学习模块、案例学习模块、协作学习模块、研究发现学习模块等四个功能模块。

1. 资源学习模块:

建立教学内容的相关资源, 引入概念、说明概念、分析原理。目的是解析概念, 掌握基础知识。

2. 案例学习模块:

提供针对性的案例, 对案例进行信息加工, 进行分类, 获得对各种案例的感性认识, 寻找案例共性。目的是系统掌握、灵活应用知识。

3. 协作学习模块:

建立各种交互讨论环境, 为学生提供对同一问题用不同观点和方法进行观察比较和综合分析的环境, 在这一环境中相互强化, 共同提高。目的是技能培养、专业素养提高。

4. 研究发现学习模块:

提出研究课题, 要求学生根据相关知识和材料, 围绕课题进行研讨, 学生均提出自己的解决思路并得出初步结论。目的是对学生创新能力的培养。

这四个学习功能模块都是紧密交互联系的, 在老师的指导下, 学生在学习网站信息环境里, 通过“概念——实践——讨论——创新——反思”的学习活动, 达到学习目标。

二、学习网站内容的规划

根据学习网站的功能模块划分, 从四个方面规划学习网站的内容。

1. 课程资源

在学习网站中, 可把课程的教学资源分为课程简介、教学大纲、教学设计、电子教案、电子答卷、习题解答、教学视频、学生作品、课程评价等。展现形式是网络课件, 覆盖文档、图片、音频、视频、动画。教师可以根据教学需要, 随时增减资源, 可以根据教学内容和学生特征组织教学策略;学生既可以在线学习, 也可以通过下载资源离线学习。

课程资源紧靠教学大纲, 对概念引入、概念说明、原理分析等具有重要作用。在教师指导下, 学生利用课程资源, 找到与某概念相关的所有信息, 先进行笼统的阅读领会, 避免由于初识概念过于抽象化而难以理解的情况发生。在课后学习, 学生可以再对信息进行挖掘, 加强对概念深入理解, 培养综合分析概念的能力。

2. 案例资源

遵循着“由案例到概念, 基本掌握”→“由概念到案例, 基本应用”→“由案例到应用, 系统掌握”的基本过程, 学生更容易、更牢固的掌握教学重点。

在学习网站中, 提供的学习案例并不是单学科的案例, 而是多学科的案例, 从而使学习案例具有多层次性和开拓性。并解决了由于时间限制, 在课堂教学中案例的应用是非常有限的问题。在学习中, 对案例资源进行系统阅读, 同时也可以让学生在网络中自己动手找到合适的案例, 然后结合案例进行习题完成。这样, 学生通过自己感知学习, 由简单到复杂, 由具体到抽象, 增强了学习的趣味性, 更利于知识掌握。

3. 协助环境

新课程中的题目通常由一系列具有全局意识的实践应用型题目构成的, 需要不同的章节和知识点来支撑答案, 这些题目不是单靠一个学生的力量就完成的, 必须在教师组织下, 分成若干项目小组, 各自承担一定的题目, 通过协作来完成。学习网站提供的留言、在线评论、发送短信等协助环境, 加强了学习交流, 小组成员把解决项目难题的资源展示在项目小组的协助环境中, 任何成员都可以阅读和使用, 从而使小组成员自觉收集、自我整理、自我评价资源, 既相互借鉴学习拓宽知识层次, 又相互监督。教师在浏览协助环境时, 可以给予评定和建议, 可在很大程度上增强学生的学习兴趣。

研究表明, 在协助环境相互合作解答过程中, 学生不仅要与教师交流, 还要与学习伙伴交流, 通过学习伙伴间交流所获得的知识占很大比重。而且, 涉及到较高级的认知能力的学习, 协作尤为重要。

4. 研究发现资源

研究发现资源主要是提供学科前沿程度、较高的关注度、较强应用性的资讯内容, 适合于课程目标实现之后较高层次的延伸性教学中。研究发现学习主要是通过确定问题 (课题) 、组织分工、收集信息、整理与分析、构建答案或解答、评价与展示等几个环节来完成。

老师组织学有余力的学生结合可行性、理论价值, 应用价值三个角度进行筛选, 确定最终研究课题。学生在教师的指导下, 利用实地考察 (实验) 、资料检索、网上调研、讨论研习等研究方法, 对各种材料进行分析、综合、评价, 从而形成自己的观点。待每个学生均完成工作后, 教师即组织对初步结论进行分析和评价, 经过全体师生讨论, 最终形成该课题的一致结论或倾向性意见。从而提高全体学生知识水平, 并带动学习兴趣。

三、结束语

随着课程改革、信息技术与课程整合的深入。学习网站所呈现内容不再是单一学科的内容了, 而是主动地、有机地整合其他学科内容, 在满足自己教学需求的同时也给其他学科提供了一个开放式的、以资源为中心的信息化环境。构建如此学习环境, 作为信息时代的教师, 要变“单干”为“协同多学科作战”, 既要精通本学科专业知识和技能, 还要与其他学科教师联合, 探讨知识之间的内在联系, 确定知识基点, 延长知识链, 探索解决问题的思路, 从多学科、各个侧面对知识进行剖析, 形成完整的知识体系。因此合作教学将是适应新课程改革的重要途径。

参考文献

[1]朱慕菊.走进新课程[M].北京:北京师范大学出版社, 2002, 4

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