春季传染病防控知识宣传资料

春季传染病防控知识宣传资料（共10篇）

1.春季传染病防控知识宣传资料 篇一

春季常见传染病防控知识

春季是呼吸道传染病的高发季节，易引起流感、麻疹、风疹、水痘、流腮等传染病的聚集或暴发，此类疾病可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。因此，公众提高个人防范意识，采取正确措施预防呼吸道传染病的发生。

流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病，临床表现为高热、乏力、头痛、肌肉酸痛、咳嗽、咽痛等症状，在流感流行季节之前接种流感疫苗，可以减少感染机会或减轻流感症状。

麻疹约90%发生在6个月-5岁未接种过麻疹疫苗的小儿。传染性极强，在人群密集的小学及幼儿园容易发生流行。近年来，年长儿和成人中也可见麻疹发生。

风疹由风疹病毒引起，因皮疹细小如沙故又称“风痧”。发病年龄以5-9岁为主，流行期重点措施是应急接种，重点人群为儿童、青春前期妇女等。

水痘多见于6月-10岁的儿童，水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥结痂时，均有传染性。妊娠早期感染水痘可能引起胎儿畸形。水痘疫苗用于预防水痘。流行性腮腺炎俗称“乍腮”。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。多见于儿童及青少年，预后良好。日常生活中预防呼吸道传染病的一般措施：

1、保持室内清洁。使用可清洗的地垫，避免使用难以清理的地毯，保持地面、天花板、家具及墙壁清洁，确保排水道通畅；保持室内空气流通，应每天开窗换气两次，每次至少10分钟，或使用抽气扇保持空气流通；

2、养成健康的生活方式。生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒，并注意保暖防止感冒，提高自身免疫力。饮食合理，多吃蔬菜水果，适当增加水和维生素的摄入。

3、讲究个人卫生。勤洗手，勤晒被褥、勤换洗衣服，搞好家庭及个人卫生。咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻,防止污染空气。不要共用毛巾和卫生间个人用品。

2.春季传染病防控知识宣传资料 篇二

知识培训

春季是传染病高发季节。针对当前春季常见呼吸

道疾病频发的严峻形势，为了及时做好预防工作，确保学生身体健康和教学秩序的稳定。2010年3月1日对学校全体老师进行了麻疹、流脑、手足口病等学校常见传染病防治知识培训，让全体老师了解防治春季传染病的重要性。

本次培训从传染病的定义、流行概况、临床表现、预防方法与防控措施进行了介绍。要求各任课老师把好晨检的第一关，加强学生晨检、因病缺勤登记工作；教师要加强学生洗手的监督；保证教室的通风。

最后，学校专职人员张荣华主任强调了手足口病

3.春季传染病防控知识宣传资料 篇三

２016 年１1月 16 日

黎平县地坪镇正龙小学传染病防控知识宣传活动

秋冬季就是多种传染病高发期,随着季节变化，流感、麻疹、流行性腮腺炎等传统季节性传染病防控形势依然严峻,学校就是个人数密集得地方。为预防传染病得发生，保护全校师生得身心健康，也为了增强全校师生对预防传染疾病得关注与重视。１１月 16 日中午１３:０0 点，正龙小学全校师生利用中午写字课时间，在班里开展了“传染病防控知识”宣传活动.首先就是由各班得班主任讲解“什么传染病?““传染病得危害有哪些？”“传染病得传播途径?”得特征.然后让学生知道传染病得可怕，最后教师讲解给同学讲解传染病得常见预防措施。学校还请来了专业得医学人员，在一些班级里,给学生们开展了各种传染病得知识讲座。

目得就是让全校师生重视传染病得防控工作。并自觉得加强预防、增强自我防护意识。

１、教师 正在 细心得讲解 “ 传染病防控知识 ”, , 学生认真得听讲、2.做 专 业 医 务 人 员 在 给 学 生 做 “ 传 染 病 得 知 识 讲座 ”..3.各班学生在班里给同学分享自己得“ 传染病防控 得 知识” “

4.在强调个人勤洗手环节中, , 学生们正在认真得清洗自 己得双手..５、。

在强调个人勤洗手环节中，学生们高兴得伸出她们得双手。

报送：地坪镇中心校

编辑:胡甜甜

签

4.春季传染病防控知识宣传资料 篇四

篇一：2021 年全市农村地区新冠疫情防控应急工作方案 一、工作目标 二、工作机构 三、主要工作内容

为扎实抓好农业农村地区新冠疫情防控工作，全面完成中央、省、市各级党委政府下达的新冠疫情防控任务，有效应对当前农村地区疫情严峻形势，根据市委市政府主要领导要求，xx 市农村地区新冠疫情防控由市新冠疫情防控指挥部农业农村组牵头，其他组和专班配合，现就 xx 市农村地区新冠疫情防控制定以下应急工作方案。

一、工作目标

严格按照“国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组和中央农村工作领导小组办公室制定的《冬春季农村地区新冠肺炎疫情防控工作方案》”和“xx 省新冠疫情防控指挥部印发的《xx 省 2021年春节期间农村地区新冠疫情防控工作指南》（xx 疫情发〔2021〕x号）”要求开展工作，全面完成中央、省、市各级党委政府和指挥部下达的新冠疫情防控任务。

二、工作机构

成立 xx 市农村地区新冠疫情防控工作领导小组。

组

长：xx 市委常委、市总工会主席

市政府副市长

常务副组长：xx 市农业农村局党组书记

副组长：xx

市政府副秘书长

市农业农村局局长

市卫生健康委机关党委书记

市委目标绩效办副主任

市政府督查室主任

市公安局副局长

市人力资源社会保障局就业创业促进中心主任

市住房城乡建设局四级调研员

市交通运输局交战办主任

市文化广电旅游局总规划师

市市场监管局总工程师

市民政局副局长

市城管局机关党委书记各县（市、区）政府分管领导

领导小组办公室设在市农业农村局，办公室主任由市农业农村局党组成员、总畜牧兽医师陈瑞国兼任。各成员单位需确定一名工作负责人为日常工作联络员，每日报送负责工作的开展情况。

三、主要工作内容

（一）严防输入性病例发生。要按照国务院应对新型冠状病毒肺

炎疫情联防联控机制综合组和中央农村工作领导小组办公室制定的《冬春季农村地区新冠肺炎疫情防控工作方案》要求，加强对返乡人员的管理。严格执行“返乡人员需持 7 天内有效新冠病毒核酸检测阴性结果返乡，返乡后实行天居家健康监测，期间不聚集、不流动，每7 天开展一次核酸检测”的防控措施。（责任单位：各县（市、区）政府、市卫生健康委）

（二）全面加强疫情防控。落实精准防控“五有一网格”机制；加强返乡人员管理，实行“信息摸排、登记造册、申领天府健康通、重点人群健康监测“四个全覆盖；做好中高风险地区返乡人员和口岸入境解除集中隔离返乡人员等重点人群管控；严控聚集性活动，实行三个不举办。不举办群众性庆祝庆典、聚集性展销促销等活动、不举办坝坝宴，提倡家庭聚餐控制在 xx 人以内、红事新办、白事简办的新风尚。不举办聚集性宗教和民俗活动，按照疫情防控要求，各地切实加强茶馆、麻将室、游戏室、村民文化活动室等公共场所的严格管控。（责任单位：市卫生健康委、市公安局、市民政局、市旅游文化广电局，各县（市、区）政府）

（三）加强疫情防控重点部位、重点环节的管控。乡镇(街道)、村(社区)对排查出的中高风险地区返乡人员和口岸入境解除集中隔离返乡人员，应立即报告县级应急指挥部，由县级应急指挥部统一分类管理，对中高风险地区返乡人员实施 xx 天集中隔离和不少于 x 次核酸检测；对中高风险地区所在设区市(直辖市为区)的返乡人员，查验 x 日内核酸检测阴性证明，无法提供的，立即在当地实行全闭环核

酸检测，核酸检测阴性后才能自由流动；对口岸入境解除集中隔离人员实行后续 x 天居家医学观察以及 x 天不参加聚集性活动管理。加强从动物养殖到餐桌消费、进口冷链食品等全流程管理，抓好可能是疫情源头的防控工作；加强餐饮消费环节的监管；加强疫情重点地区回乡学生的监测掌握和返校学生的宣传引导；全面落实农村公共场所及汽车等密闭交通工具通风、消毒等措施。（责任单位：市卫生健康委、市市场监管局、市农业农村局、市交通运输局、市公安局，各县（市、区）政府）

（四）做到科学防控。一是严格按照《冬春季农村地区新冠肺炎疫情防控工作方案》处置疫情，坚决做到“五早”，即早预防、早发现、早报告、早隔离、早救治。发现可疑患者后 x 小时内报告县乡，xx小时内出具检测结果，发现确诊病例和无症状感染者后 x 小时内进行网络直报，并迅速开展疫情防控，严格按照疫情相关处理要求，科学开展疫情应对处置。二是严格居家医学观察,做到三个落实。落实健康监测,村(社区)干部和医务人员监督居家医学观察人员不得外出，每日进行 x 次体温测量并记录,出现异常及时报告,全闭环转运至就近发热门诊就诊，落实生活保障，村(社区)干部保障居家医学观察人员隔离期间生活物资采购需求，落实垃圾消毒措施，对居家医学观察。人员生活垃圾专袋封装，做好消毒。三是强化医疗卫生服务,做到三个规范。规范服务行为,乡镇卫生院(社区卫生服务中心)切实落实预检分诊和首诊负责制;村卫生室(站)、个体诊所、门诊部、药店不得出售退烧、止咳等药品，不得收治发热、咳嗽、咳痰、气短等症状患者;严

厉打击非法行医。规范信息报送，落实零报告、日报告制度，如有上述症状患者到村卫生室(站)、个体诊所、门诊部等就诊，就诊机构应立即采取留观措施并做好登记,x 小时内向乡镇卫生院(社区卫生服务中心)报告.规范患者转运，乡镇卫生院(社区卫生服务中心)接到就诊机构报告后，应立即组织将患者就近转运至设有发热门诊、发热诊室或发热哨点的医疗卫生机构。四是结合“五清”行动,开展爱国卫生运动。乡镇(街道)、村(社区)要组织开展逐村逐户清生活垃圾、清厕屋便池、清水源水体、清畜禽粪污、清农业生产废弃物“五清”行动.加强超市(小卖部)、餐馆、农贸市场和宗教场所等环境卫生整治,垃圾每日清理消毒。对公共厕所、健身场地、集体活动室等公共场所配备专人进行管理,根据人流量动态调整消毒频次,每日至少消毒 x 次。（责任单位：各县（市、区）政府、市卫生健康委、市公安局、市民政局、市城管局）

（五）强化宣传教育培训。乡镇(街道)、村(社区)组织开展疫情防控“百日大宣传活动”,通过“村村响”大喇叭”、流动宣传车、宣传栏、微信等多种形式,开展新冠肺炎疫情宣传教育，引导群众佩戴口罩、错峰返乡、配合查验、减少聚集(流动、勤洗手通风、科学就医、拒传谣言，不网购进口冷链(冷冻)食品。增强村民勤洗手、保持室内通风、封闭场所戴口罩等卫生习惯，增强出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状后就诊和第一时间报告意识。县(市、区)应急指挥部要组织开展县、乡、村三级疫情防控培训，提高应急处置能力，确保乡镇(街道)、村(社区)工作人员熟练掌握疫情发现、信息报告、疫点管理、人员转运、核酸采样、环境消毒等工作流程，一旦发生疫

情能及时响应，最短时间控制疫情蔓延（责任单位：市文化广电旅游局、市卫生健康委，各县（市、区）政府）

（六）强化舆情应对。强化舆情监测应对，做好舆情应急值班值守；严厉打击恶意炒作、夸大事实、发布不实言论的媒体或个人，及时发布实情公告；做好农村地区疫情防控知识宣传和答疑解惑。（责任单位：市卫生健康委、市公安局，各县（市、区）政府）

（七）做好物资保障。县级及以上人民政府负责疫情防控和应急处置的经费支持和物资保障，落实疫情发生后区域管控的生产生活保障的准备工作。乡镇政府、村委会要以行政村为单位提前准备防护物资。各地要切实做好农产品供应，满足农村居民生活需求，把粮油、蔬菜、肉蛋奶、水产品等农产品纳入疫情防控期间生活必需品保障范围。落实好鲜活农产品运输“绿色通道”政策，督促各地维护正常市场流通秩序，确保农产品产销顺畅。在抓好疫情防控的同时，科学合理安排蔬菜、肉蛋奶、水产品等重要农产品生产，强化农作物田间管理，保障农业生产资料物流畅通，不得随意以防疫为借口拦截农资运输车辆。（责任单位：各县（市、区）政府、市农业农村局、市市场监管局、市交通运输局）

（八）强化督导检查。压实疫情防控责任,实行四级包干。建立县级领导包乡镇(街道)、乡镇(街道)干部包村(社区)、村(社区)干部包组、组干部包户的四级网格包干体系,全面落实疫情防控责任制。各县（市、区）要将新冠肺炎疫情防控工作纳入部门和镇乡政府考核内容。党委农办要积极发挥统筹协调作用，指导农村地区抓好疫情防控、农业生产和农产品供给保障工作。市委目标绩效办、市政府督查室将对农村地区疫情防控工作进行明察暗访，对于工作中存在的不担当、不作为、乱作为、失职渎职等违法违规违纪行为严肃问责。（责任单位：市委目标绩效办、市政府督查室、市农业农村组成员单位、各县（市、区）政府）

篇二：2020 新冠肺炎及秋冬季传染病防治知识宣传 一、新冠肺炎及秋冬季传染病防治知识.二、流感基本知识.三、肺结核基本知识 四、疫情防控期间市民应知应会的健康知识

2020 新冠肺炎及秋冬季传染病防治知识宣传 一、新冠肺炎及秋冬季传染病防治知识1、什么是新型冠状病毒? ?

新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。

2019 新型冠状病毒，2020 年 1 月 12 日，世界卫生组织正式

将其命名为 2019-nCoV。2、新型冠状病毒的是如何传播的？

传染源主要是新型冠状病毒感染的患者和无症状感染者，在潜伏期即有传染性，发病后 5 天内传染性较强。

基于目 前的流行病学调查和研究结果，潜伏期为 1-14 天，多为 3-7 天。主要传播途径为经呼吸道飞沫和密切接触传播，接触病毒污染的物品也可造成感染，在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。

由于在粪便、尿液中可分离到新型冠状病毒，应当注意其对环境污染造成接触传播或气溶胶传播。人群普遍易感。

感染后或接种新型冠状病毒疫苗后可获得一定的免疫力，但持续时间尚不明确。3、新冠肺炎临床表现有哪些？

患者主要临床表现为发热、干咳和乏力，部分患者以嗅觉、味觉减退或丧失等为首发症状，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状。

多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和（或）

低氧血症，严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。4、新冠肺炎疫苗

目前，我国的新冠肺炎疫苗均在三期临床试验期间，预计年底有可能正式上市。

预防措施: :

秋冬季是流感等传染病的多发季节，在这个季节要加强呼吸道等传染病的预防，特别是在新冠病毒还未彻底消除的当下，更应该要加强自我防护，积极应对，采取有效防范措施，科学预防各种传染病感染。

当前形势下，普通公众科学防范新冠病毒，以下几点是关键：1、疫情防控意识不能松懈

当前疫情仍在全球蔓延，这次青岛新冠疫情的出现再次敲响警钟，也提示了我国零星散发病例和局部爆发疫情的风险仍然存在。

我们非常了解新冠病毒的“风险和残暴”，国外疫情仍然处在大流行的高峰期，我们就更不能放松，要继续保持常态化防控意识不松懈。

在当前新冠疫情形势下，“害怕、紧张” 或是“勇敢无畏” 的麻痹思想都是不可取的，不能因为疫情防控形势好转而放松警惕，不害怕恐慌，也不盲目乐观，要正确认知，日常生活常态下防范措施要坚持。2、基本防护措施坚持做好

目前，少聚集、保持距离、戴口罩、勤洗手、常通风仍然很重要。日常生活中，要少扎堆聚集，少去人群密集的场所，尤其是室内、通风不好的场所； 注意与他人保持“一米线” 的社交距离； 戴口罩，普通公众应随身准备口罩，在乘坐交通工具或在人员密集的地方、通风不 4 好的场所都应坚持佩戴有效防护口罩，戴口罩不仅可以防止新冠肺炎的流行，对于预防流感等其他呼吸道传染病也是非常有效的； 勤洗手，保持手卫生，使用肥皂或洗手液等手部

清洁用品用流动水洗手，或用含有酒精的免水洗手液洗手； 室内常通风，定期进行清洁消毒，目前天气比较凉，开窗通风同时要注意保暖，避免感冒带来麻烦。3、良好习惯要保持

不用脏手触摸眼睛、嘴巴、鼻子； 咳嗽或打喷嚏时用纸巾或臂肘遮挡住口鼻； 提倡采用分餐制，使用公勺公筷； 不食用野生动物，肉类、海产品一定要煮熟煮透再吃，注意食品购买、储存、清洗、加工等过程的卫生，做到生熟食品、用具等的分开，及时对盛装生的海鲜产品的用具等进行清洁。4、主动配合健康码验证

每个人应怀有一份社会责任感，前往公共场所时要主动出示健康码，配合体温监测，正常方进入，如出现发热等身体不适，尽量不要前往公共场所，并视情况规范就医。5、加强自我健康监测

日常做好健康监测，如出现发热，应尽快到就近医疗机构发热门诊就诊，及早明确诊断。

另外，有新冠肺炎流行病学可疑暴露史的要及时报告，按要求就诊，并配合开展相关调查。6、出现发热及时规范去就医

提示广大居民，每个人都应该提高疾病风险意识，出现新冠肺炎的可疑症状要及时就诊，特别是有聚会、出差、旅行等可疑暴露史者，更应提高警惕。

早就医便于早发现、早报告、早隔离、早治疗。

“四早”是控制传染病流行的关键措施。

一方面可以及时发

现和救治患者，最大限度减少疫情对人们生命安全和健康的损害。

同时，能及时遏制传染病引起更大范围的流行，保护更广大人群的健康。就医途中要切记做好个人防护措施，要全程佩戴医用外科口罩或无呼吸阀符合 KN95/N95 级别或以上级别的防护口罩，陪同人员也要注意做好防护。

尽量避免乘坐公共交通工具前往。就医过程中尽量避免直接触摸门把手、挂号机、取款机等物体表面，触摸后应及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。

候诊和排队时，与他人保持 1 米以上距离； 尽量选择楼梯步行，若乘坐轿厢电梯，应分散乘梯，避免同梯人过多。

尽量选择扫码支付等非接触方式付费。到了医院发热门诊要遵守诊疗流程和规范，接受医院工作人员的引导。

应详细说明自己的症状，如是否有发热、干咳、腹泻等，应主动告诉医务人员近期旅行和居住史、有无与发热、咳嗽等可疑症状人员的近距离接触史，便于医务人员做出诊断，及时采取适宜的治疗措施。7、保持健康生活方式

保持健康生活方式对防范新冠病毒也很重要。

合理饮食，均衡营养，适量运动，科学睡眠，良好的心态等可以提高机体免疫力，使身体各项机能处于最佳状态，增加抗击疾病能力。

日常生活中要积极采纳健康的生活方式，为我们的健康生活加油！最后也积极呼吁广大居民朋友们，在新冠病毒存在的特别时期，我们要增强社会责任感。

家是最小国，国是最大家，国家的安危直接牵涉每个人的利益，如国有难，每个人都不能独善其身，为了守住这来之不

易的战果，让我们一起携手，为国家新冠疫情防控的最后胜利共同努力吧！目前已经进入秋季，天气日渐寒冷，温差较大，是一些传染病的高发季节。

最常见的是呼吸道传染病和肠道传染病。

二、

流感基本知识1、流感是什么，与普通感冒有何区别？

流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人得了流感后，往往会突然出现高烧，体温可达 39℃以上，两眼胀痛，四肢疼痛，疲乏，鼻塞、流鼻涕，咽喉干痛。

普通感冒的病原可以是病毒，更常见的则是细菌等，一般也会有发热、咽痛和流鼻涕的症状，但流感比普通感冒的症状严重。

普通感冒和流感通常 1 周都可自愈，但流感可能导致严重并发症如肺炎、心肌炎等。2、流感是怎么传染的呢？

流感病人及隐性感染者为主要传染源。

流感病毒主要潜伏在病人鼻涕、痰和唾液中。

主要通过空气飞沫传播和接触传播。

病毒可通过病人咳嗽、打喷嚏、污染物的接触等方式传播给健康人 3 3、流感的易感人群是哪些？

流感可引起各年龄组人群发病，但老年人、婴幼儿及慢性病患者患流感后的并发症发生率、住院率和死亡率超出其他人群。4、流感流行特点是什么？

我国是流感的多发地，流感流行最为显著的特点是突然暴发，迅速蔓延，发病率高，影响面广，并有季节性，西安市流感流行

季节主要是冬春季。5、新冠肺炎与流感的区别

冬春季节是流行性感冒高发的时期，很多人都容易在这个时候中招。

新冠肺炎是今年重点防控的传染病，有不少症状和流感相似，很容易被混淆。

但是两者潜伏期不同，流感的潜伏期较短，只有 1-3 天，而新冠肺炎的潜伏期较长。

流感和新冠肺炎的病原体、发病的持续时间以及影像学表现也都不一样。

鉴别主要依靠核酸检测等实验室检测方法。

三、

肺结核基本知识

结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。

最常见的结核病是肺结核，是由结核杆菌感染人的肺部造成的，老百姓俗称“肺痨”。1、得了肺结核会出现哪些症状？

肺结核的主要症状是咳嗽、咳痰，甚至痰中带血。

如果连续两周以上的咳嗽、咳痰，或痰中带有血丝，就有极大的可能是得了肺结核。

其它常见的症状还有胸闷胸痛、低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重减轻,女性月 经不调等。

若出现感冒后，咳嗽很久不见好，除了咳嗽，没有打喷嚏、流鼻涕、鼻塞等症状，而有疲乏、食欲减退、低烧、盗汗等全身症状或痰中出现血丝，要及时去西安市结核病定点医院就诊，如果不及时治疗, 会造成肺的损伤, 影响健康、工作和生活, 严重的甚至会危及生命，同时还有可能传染给亲人和朋友，所以肺结核的治疗 “早诊早治”是关键，只要坚持正规治疗（至少 6 ～ 8 个月）。

绝大多数患者可以治愈。2、怀疑自己得了肺结核怎么办？

无论你是否具有西安市的户口，一旦出现结核疑似症状，都可以到西安市结核病定点医院免费拍胸片、查痰进行诊断。

若确诊为活动性肺结核患者，可给予免费的国家统一化疗方案下的抗结核药物和保肝药物治疗。

门诊和住院费用可按当地医保政策报销。四、疫情防控期间市民应知应会的健康知识 1． 保护环境 促进健康。良好的生态环境是健康的保障。

不乱扔乱倒垃圾，垃圾日产日清，分类投放，消除“四害”，防止鼠、蚊、蝇、蟑螂等传播疾病。

不捕获、不买卖、不加工、不食用野生动物。

少购买使用塑料袋、一次性发泡塑料饭盒、塑料管等易造成污染的用品。2． 公共场所 注意礼仪。公共场所尽量与他人保持 1 米以上安全距离。

随身携带一次性医用口罩，在人群密集场所或乘坐交通工具时科学佩戴口罩。

咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮掩口鼻，减少和阻止飞沫传播疾病。

不随地吐痰，不在公共场所吸烟。3 ．

个人保健

自我防护。

常通风，勤洗手，不用未清洁的手接触眼口鼻，早晚刷牙、饭后漱口，不与他人共用毛巾和洗漱用具，生熟食品分开存放和加工，使用公筷或实行分餐制。

及时接种疫苗，预防传染性疾病。4 ．

合理膳食

营养均衡。

合理膳食是保证健康的基础，购买食品时学会查看食品营养标签。9 日常饮食食物多样，谷类为主，多吃水果蔬菜、奶类、大豆，适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉，低盐控油少糖，戒烟限酒，杜

绝浪费。

不加工、不食用病死禽畜。5 ．

适量运动

增强体质。

坚持锻炼，科学健身，增强体质，提高自身免疫力。

将身体活动融入到日常生活中，掌握运动技能，少静多动，减少久坐。

评估身体状态，选择适合自己的运动方式、强度和运动量，减少运动风险。6 ．

乐观向上

心理健康。

保持乐观、开朗、豁达的生活态度，合理设定自己的目标。

学习基本的减压知识，学会科学有益的心理调适方法，知道精神疾病是可以预防和治疗的，遇到心理问题主动寻求帮助。7 ．

健康体检

防治慢病。

定期健康体检，关爱老年人，关注血压、血糖、血脂变化，控制慢性病危险因素，加强自我管理。

5.春季传染病防控预案 篇五

春季传染病防控预案

为了加强学校春季传染病的防控工作，建立健全学校传染病的防控长效机制，有效的防范传染病在学校中流行，确保我校广大师生健康及安全，现将有关防控事宜通知如下：

一、成立防控工作的领导小组，明确工作职责。组

长：杜双莲

副组长：胡海峰

王

斌

组

员：王

锋

刘小伟

江留根

金红

魏福建

罗鲁民

杨红岩

王长敏

各班主任 职

责：

1.落实学校春季传染病防控工作预案，明确工作职责，责任到人。

2.加强传染病报告制度，班主任要在早晨对来校的每个学生进行观察、询问、检查，了解学生的健康情况。对有发热、出疹、腹腹泻、流感症状的学生，要及时登记并上报，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.班主任要对因病缺勤的学生及时进行病因追查，并认真进行登记。

4.学校以及班主任加强宣传力度，要做好时时讲，事事讲。5.班主任要做好教室等场所的通风工作，每天放学后相关人员要对以上场所实施消毒，并认真做好记录。按时上交各种材料。

具体负责：杜双莲（全面协调）罗鲁民、杨红岩（消毒），王长敏做好上报工作，胡海峰、王锋、江留根（加强监管），刘小伟、金

红

（做好药品及应用物资共给），各个班主任（做好晨检、开窗通风、以及对缺勤学生的追查工作）

二、严格控制传染源，阻断传播途径。

1．严格按要求控制学校传染源并对发病学生采取控制及隔离措施；

2．学生病情好转后，经校医检查签字后方可进入教室。3．做好学校环境卫生，加强室内外的消毒工作。消毒方法：1．开窗通风

2．定时消毒

三、加强健康教育宣传，提高学生防病意识。

1．.加强春季传染病的健康教育宣传活动，做到四个一，即：一次大型集会、一个班会、一个宣传栏、一封告家长书。2．

加强体育锻炼，增强学生抗病能力。

四、预防物质保障

购买一定预防药品及消毒药品

注：传染病各班必须及时上报校长室和总务处。

五、应急处理

1、对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。

3、在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。

4、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送村卫生所诊治。班主任及时通知学生家长。

5、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。

6、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。

7、在传染病期间，各班班主任每天向总务主任报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

8、大队辅导员安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。

9、总务主任保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室办公室会议室等定期进行消毒。

10、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入食堂、寝室、教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

11、教师利用晨会、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。

六、传染病防治监督检查

6.春季传染病防控自查报告 篇六

春季是呼吸道传染病流行和高发季节，很多传染病易在学校发生与流行，为确保学校学生正常学习秩序，防止春季传染病的流行，按照上级安排部署的要求，学校对春季传染病预防工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下：

一、建立建全领导机构，落实责任。

学校成立了由校长任组长的预防传染病防治工作领导小组，教导处、各班班主任组织实施，实行层层负责制。学校“预防”工作制度完善，《九里小学传染病防控预案》等行之有效

学校传染病防控工作领导小组

组 长：胡军 副组长：郭子影

组 员：各班班主任 具体负责教室、卫生区消毒防控工作

二、加强学校传染病防治，措施到位。

1．按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如：手足口病、禽流感、甲型流感、麻疹、水痘、肺结核、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2．利用校宣传栏、主题班会、黑板报等多种途径对学生及家长开展春季传染病防治宣传、教育。

3.定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。4.学校每年安排有固定经费，在传染病流行期间用于购买消毒药水、消毒器材，供学校教室、厕所、活动室等公共场所的消毒，有效竭制传染病的流行。

三、制订完善的传染病疫情报告制度，严格落实。加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有传染病类似症状，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康晨、午检制度。做到一天两次一个不漏，并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。

1．经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

2．对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫生处理和隔离措施。

3．建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。4．对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

5．做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告学校传染病疫情报告人。6．做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭医院证明，方可返校复学。

7．做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。注重教室卫生，及时通风换气。对教室、公共场所等严格按规范要求定期消毒，对发病较严重的时期每天用84消毒液喷洒消毒。8．严格执行传染病疫情登记、报告制度。

四、严格传染病防治监督检查。

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害，以及在发生传染病流行事件后不及时报告或隐瞒不报的，要追究责任人的责任。

7.春季传染病防控教育主题班会 篇七

教学任务：

通过本次班会的教育，希望更多的学生朋友了解传染病的发生，学会如何应对传染病，对于疾病的症状加深认识，加强学生的卫生意识，可以让学生不断提升自我保护意识，为自己的健康打下基础。教学过程：

一、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。

流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽

痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

二、预防传染病的一般措施。

预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。1．控制传染源 2．切断传播途径 3．保护易感者。

三、预防传染病，我们该这样做。1．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

2．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；

3．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手； 4．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等； 5．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；

6．不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。

7． 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；

8．发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；

10．传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

四、总结：

8.春季传染病防控教育主题班会 篇八

通过本次班会的教育,使学生了解春季传染病的种类、 症状以及预 防措施,能加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,为学 生的健康成长奠定基础。 教学过程 :

一、谈话导入: 同学们,你们知道吗?春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节, 你们知道有哪些常见的传染性疾病吗?它们是怎样传播的?春季常见 的传染病的预防措施有哪些?这次班会,我们就一起来研究这些问题。

二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。

1、流感(流行性感冒) 流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病, 具有 很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期 1— 3日, 主要症状为 发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一 般持续 3— 4天, 也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。 传染源主要是病 人和隐性感染者,传染期为 1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主, 也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

2、流脑(流行性脑脊髓膜炎) 流行性脑脊髓膜炎简称流脑, 它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病, 传染性较强。 流脑发病初期类似感冒, 流鼻涕、 咳嗽、 头痛、 发热等。病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕 吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者, 传播途径以空气 飞沫直接传播为主, 潜伏期一般为 2— 3天, 最长的为一周。 人群普遍易 感,好发于小年龄段儿童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期 8— 12日,一般 10天 左右可治愈。典型的临床症状可概括为 “

三、

三、三 ” ,即前驱期 3天:出疹前 3天出现 38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光, 口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点) ;出疹期 3天:病程第 4-5天体 温升高达 40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复 期 3天:出疹 3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖 麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播, 病人是唯 一的传染源。患病后可获得持久免疫力,第二次发病者极少见。未患过 麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是 6个月 ~5岁幼儿发 病率最高(占 90%) 。

4、水痘

水痘是传染性很强的疾病,由水痘 —— 带状疱疹病毒引起的。 水痘 的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹, 迅 传播途 径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 病原体传播的主要 途径有:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。

三、预防传染病的一般措施。

预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。 1.控制传染源

对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔 离,防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。 这是预防传染病的一项重要措施。 2.切断传播途径

切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。 3.保护易感者 进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。积极参加体育运动,锻炼 身体,增强抗病能力。开展爱国卫生运动,搞好环境和个人的卫生。

四、预防传染病,我们该这样做。

9.春季传染病防控知识宣传资料 篇九

一、教学目的

为加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，确保广大师生身心健康，维护学校正常的教育教学秩序，特对学生开展《春季传染病防控教育》主题班会。通过开展本次班会教育活动，进一步提高学生对春季传染病的种类、症状以及预防措施的了解和把握。

二、教学重难点

1.教学重点

春季传染病的预防措施 2.教学难点

对春季传染病的种类、症状的辨别

三、活动准备：

1.学生通过上网、查阅资料等途径搜集春季传染病的种类、症状以及预防措施。

2.教师制作《春季传染病防控教育》多媒体教学课件

四、教学过程：

（一）谈话导入

同学们，2014年2月，智利在复活节岛发现了寨卡病毒感染的首位本土病例。2015年5月，巴西开始出现寨卡病毒感染疫情。截止2016年1月26日，有24个国家和地区有疫情报道，其中22个在美洲，目前欧洲多国也有报道，有蔓延全球之势。截至2016年03月11日，我国大陆已出现10例输入性病例，同时我国台湾也报告1例输入性病例。

春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校人员比较密集，传染病比较容易传播，对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们对春季常见的传染病及其预防措施。你们知道有哪些常见的传染性疾病吗？它们是怎样传播的？春季常见的传染病的预防措施有哪些？这次班会，我们就一起来研究这些问题。

（二）介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径 1.寨卡病毒

寨卡病毒是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，宿主不明确，主要在野生灵长类动物和栖息在树上的蚊子，如非洲伊蚊中循环。寨卡病毒病的潜伏期（从接触到出现症状的时间）尚不清楚，可能为数天。寨卡病毒感染者中，只有约20%会表现轻微症状，典型的症状包括急性起病的低热、斑丘疹、关节疼痛（主要累及手、足小关节）、结膜炎，其他症状包括肌痛、头痛、眼眶痛及无力。寨卡病毒目前没有特异性治疗方法。

2．流感（流行性感冒）

流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

3．流脑（流行性脑脊髓膜炎）流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。

4．麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期3天：病程 2．班级层面

（1）开好《春季传染病防控教育》主题班会。

（2）出好一期以《春季传染病防控教育》为主题的黑板报。3．学生层面：预防传染病，从我做起。

（1）合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物。

（2）积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，保持身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

（3）不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去。

（4）勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，洗手后不用污浊的毛巾擦手。

（5）每天开窗通风，保持教、寝室空气新鲜。（6）合理安排好作息，做到生活有规律。（7）不食不洁的食物，不喝生水。

（8）注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏。

（9）发热或有其它不适及时就医，避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。

（10）传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

五、总结：

10.春季传染病防控措施 篇十

酒务学校 2012年2月

春季传染病防控措施

春季是传染病高发季节。为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延,确保学生身心健康。日前，我校结合实际情况，进一步加强对季节性传染病的防治，不断提高师生的健康水平。一是充分利用健康课、班会、讲座、板报、广播等形式开展一次春季传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，提高学生的自我保护意识。

二是成立领导小组，明确职责。针对传染病高发季节，该校专门成立了传染病防控工作领导小组，层层落实，分工明确，进一步强化了学校传染病防控工作的责任意识。三是加大对教室等“开窗通风”的检查力度，把传染病“拒之门外”。该校要求“传染病防控检查小组”定期对各班教室等场所开窗通风换气情况进行督促检查，检查结果将作为班级流动红旗评比的一项重要依据。