大学生活规划主题班会活动的策划书

2024-07-20

大学生活规划主题班会活动的策划书（共10篇）

1.大学生活规划主题班会活动的策划书篇一

“如何适应大学生活”与“我的大学规划”

主题班会活动方案

活动名称：“如何适应大学生活”与“我的大学规划”主题班会

活动时间：2012年10月15日～10月30日

活动地点：广州大学大学城校区

活动主体：商学院12级全体同学

活动目的：以如何适应大学生活为主题，结合大学生涯规划活动，让同学们明白自己进入大学的目的和意义，通过组织学习、讨论，规划个人的大学生涯、明确个人的发展目标，使个人的发展与国家的需要和社会的发展结合起来。

活动意义：通过班会引导同学们去思考如何适应自己的大学生活，如何规划自己的大学生活；让同学尽快适应大学新的生活方式并为自己未来四年学习制定准确的目标和方向。

活动流程：

1.根据各班策划情况而定，但最后必须有发言总结。

2.需要邀请本系辅导员老师，或同系同专业的师兄师姐（如导生，同系班级的班委，学生干部等）参与，给新生提点意见，进行师生间、学生间的相互交流。希望通过交流能给新生们带来新的启发和感想，让他们更好能规划自己的大学生涯。

活动内容：

各班要深入研究如何搞好该班的主题班会，开班会前各班委务必要一起讨论策划班会活动，并组织好本次活动（温馨提示：需要用到课室的班级需提前三天去借课室），要求各班级的设计方案及活动内容必须紧密切合该次活动主题及精神内涵，鼓励各班大胆创新，设计形式新颖，内容丰富的主题班会，展现班级风采。

活动要求：

1.每位同学必须撰写一份《我的大学生涯规划书》，规划必须细化到每学期、每月、每周（每学期按照18周计算），各班于11月20日统一收齐上交,要求3000字以上。（具体相关通知另行下发，各班在班会请提醒贵班同学按时完成并上交）该作品将会进行评比。

2.各班级要根据自身情况，由班长、学委负责组织，深入把握该次主题活动精神所在，拟

定好方案。并且务必在举行主题班会前提前2天与秘书处的系负责人沟通开展主题班会的时间、地点等事宜，届时将有秘书处2位工作人员到场评分，评分将纳入该月班级评比。

3.活动过程注意时间，纪律等方面的控制。推荐活动时间为60分钟以内。

4.班会结束后3天内,请各位班长将此计划书与总结书（800字以上）以及活动照片（3~5

张）以电子版形式发到秘书处系负责人处.逾期不候。总结内容包括：总结本次主题班会的优缺点、以及工作建议等等。总结是主题班会的成果体现，请班级给予充分重视。

广州大学商学院团委学生会

二〇一二年十月八日

2.大学生维权主题班会的活动策划书篇二

一、活动背景：为了进一步加强对我校大学生的法制宣传教育，增强大学生法制观念和维权观念，促进大学生健康成长，特在此针对xx、xx级新生开展“3.15大学生维权”主题班会。

二、活动目的`：为了深入贯彻科学发展观，深化法制宣传工作，坚持法制宣传与法治实践相结合，切实强化大学生的维权知识与维权观念，通过开展“3.15大学生维权”的主题班会，对大一、大二学生进行教育与引导，使广大青少年学法，懂法，守法，用法。

三﹑活动对象：xx、xx级全体学生

四、主办单位：团委权益部

五、举办时间：xx年03月14日

六﹑活动场所：各专业自习室

七、活动宣传：1、提前向各学院下达班会开展通知，并说明要求(上交活动策划书，留开展班会的影像资料和文字资料，总结等具体时间安排)，请各基层团委做好相关宣传工作，宣传并组织全院各班参与竞赛。

2、请各班团支部将相关组织工作落实到位，召集各班负责同学，做好班会前期准备。

3、由各班相关同学负责把此次活动的过程用相机记录拍摄，选取一些具有代表性的照片，在附在班会策划书后

八、班会要求：1、班会内容丰富、新颖。

2、班会形式丰富多彩、有吸引力、能带动全班、有学习效果。

3、积极组织、认真筹备、按时开展。

4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。

九、活动评审：由校团委权益部统一考察，记录班会实际开展情况，并对各班班会开展情况进行评审。班会评分相关要求如下：

1、班会内容符合主题要求。

2、班会活动内容创新、带动性强。

3、活动安排条理清楚，有教育意义，学习效果较好。

4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。

十、评比大致流程：1、权益部工作人员于14日到各院随机抽取班级，进行班会旁听打分。

2、在15日至19日校团委开展综合审核并评出各奖项。

3、20号公示班会开展优秀班级。

4、颁发奖状。

十一、相关要求：1、请各系部在要求时间内开展此次活动。

2、各院积极组织、按时开展，各班认真筹备、积极参与。

十二、奖项设立及奖品：(以各班级团支部为单位)

比赛设一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

3.大学生活规划主题班会活动的策划书篇三

时间：xx年11月17日星期四

地点：教一306

一、活动背景

开复老师：就要毕业了。回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应…读着这封李开复给中大学生的第四封信，我们是否有所感？大学我们应该读什么？又读到了什么？回首大学三年，我们的青春是道明媚的忧伤，还是一道亮丽的风景？回首大学三年，我们如何安放我们躁动的青春？如何hold住我们的大学生活？

二、活动目的

回顾过去的大学时光，反思大学生活。

探讨大学为什么会是人生的重要阶段，为何要注重大学生活。

深思并讨论出读大学究竟应该读什么。

引导大家回顾大学生活，查遗补缺；促使大家制定大学生活计划。

三、活动流程

主持者开场白并致辞开始。

全班起立唱团歌。

分组探讨大学为什么是人生的重要阶段，为什么要注重大学生活。请各组代表综合本组观念，并发言。

大家一起读李开复的《给中国学生的第四封信》。

引导大家回顾大学生活，反思过去的岁月。

说说自己的大学生活，谈谈自己的感想。

集体探究大学究竟应该读什么？如何hold住我们的大学生活。

相互推荐书物，谈自己的心得。

四、资源需要

多媒体教室、宣传板、纸张、画笔及颜料

五、负责人

策划书：团支书：邓昊

宣传委员：袁美

组织委员：何帆

六、参与者

营销q0941全体团员

七、注意事项

所有参与人员准时到场，负责人员提前到场准备。

做好事前通知，未到人员登记，严格审查请假人数。

团组织生活前将宣传板放于场地门口，黑板写主题及应到、实到人数。

提前准备好团歌及歌词。

“大学读什么”主题班会活动总结

营销q09

41主题：大学读什么

时间：xx年11月17日星期四

地点：教一306

一、活动目的回顾过去的大学时光，反思大学生活。

探讨大学为什么会是人生的重要阶段，为何要注重大学生活。

深思并讨论出读大学究竟应该读什么。

引导大家回顾大学生活，查遗补缺；促使大家制定大学生活计划。

二、活动流程

主持者开场白并致辞开始。

全班起立唱团歌。

分组探讨大学为什么是人生的重要阶段，为什么要注重大学生活。请各组代表综合本组观念，并发言。

大家一起读李开复的《给中国学生的第四封信》。

引导大家回顾大学生活，反思过去的岁月。

说说自己的大学生活，谈谈自己的感想。

集体探究大学究竟应该读什么？如何hold住我们的大学生活。

相互推荐书物，谈自己的心得。

优势：

全班人员都很团结，到勤率高；

气氛活跃，大家兴致很高；

人员协调性好，效率较高。

不足：

人员到场时间过于准点，以致无法在12:40准时开始

4.大学生活规划主题班会活动的策划书篇四

活动名称····································2 活动背景····································2 活动目的及意义······························2 活动形式····································3 活动地点····································3 活动时间····································3 活动预期效果································3 活动流程····································3 经费预算····································4 活动注意事项································4 活动名称: “大学生心理健康主题班会”活动策划书活动背景: 在大学里,生活需要渡过三年、四年,在不断学习的过程中,大学生经常会出现一些问题。据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达 25%—— 30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传等方式来帮助广大同学,这些方式已经不能满足当代大学生的需求。

因此学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动, 让心理健康走进班级。

活动目的及意义:

宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对大学生的心理健康教育。

提高了我班学生的心理健康知识水平,增强心理健康保健意识。懂得人际交往、建立和谐的人际关系。同时在校园里掀起了关注心理健康的热潮, 让更多的人来关注大学生的心理健康问题, 让更多人对心理健康引起足够重视, 从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一

个人,善待生命的每一天!活动形式: 开会讨论形式活动地点: 三教 107 活动时间: 二〇一二年二十日活动预期效果: 提高大学生对心理健康问题重要性的认识 , 同时提高同学们的心理保健意识 , 以及如何保持一个良好的心理状况 , 使我们同学都能有一颗健康积极的心态去过好大学四年里的每一天。

活动流程 : 1.统计同学,确定班会具体时间。

2.鼓动同学积极参与班会,并邀请同学辅助,确定主持人。3.确定班会时进行照片收集的人员,借好相机等设备。

4.班会提前一星期借教室, 班会当天布置场地.班会进行前半个小时班干确定班上人员是否到齐。

5.班会进行时班干部密切合作调节气氛、维持次序,确保主题班会前后万无一失。

经费预算: 由于该活动是会议形式,场地用的教室,不需花费经费。故此次活动没有经费消耗。

活动注意事项:

1、主题班会结束后,班委对场地进行清理打扫。

2、总结主题班会经验。注意收集与主题班会相关的各种文字、图片、新闻等资料,在主题班会结束后进行整理。

5.大学生活规划主题班会活动的策划书篇五

为了进一步加强对我校大学生的法制宣传教育，增强大学生法制观念和维权观念，促进大学生健康成长，特在此针对12、13级新生开展“3.15大学生维权”主题班会

二、活动目的

为了深入贯彻科学发展观，深化法制宣传工作，坚持法制宣传与法治实践相结合，切实强化大学生的维权知识与维权观念，通过开展“3.15大学生维权”的主题班会，对大

一、大二学生进行教育与引导，使广大青少年学法，懂法，守法，用法

三﹑活动对象：

12、13级全体学生

四、主办单位：团委权益部

五、举办时间：xx年03月14日

六﹑活动场所：各专业自习室

七、活动宣传：

1、提前向各学院下达班会开展通知，并说明要求（上交活动策划书，留开展班会的影像资料和文字资料，总结等具体时间安排），请各基层团委做好相关宣传工作，宣传并组织全院各班参与竞赛。

2、请各班团支部将相关组织工作落实到位，召集各班负责同学，做好班会前期准备。

3、由各班相关同学负责把此次活动的过程用相机记录拍摄，选取一些具有代表性的照片，在附在班会策划书后

八、班会要求：

1、班会内容丰富、新颖。

2、班会形式丰富多彩、有吸引力、能带动全班、有学习效果。

3、积极组织、认真筹备、按时开展。

4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。

九、活动评审：

由校团委权益部统一考察，记录班会实际开展情况，并对各班班会开展情况进行评审。班会评分相关要求如下：

1、班会内容符合主题要求。

25分

2、班会活动内容创新、带动性强。

30分

3、活动安排条理清楚，有教育意义，学习效果较好。

30分

4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。

25分

十、评比大致流程：

1、权益部工作人员于14日到各院随机抽取班级，进行班会旁听打分。

2、在15日至19日校团委开展综合审核并评出各奖项3、20号公示班会开展优秀班级。

4、颁发奖状。

十一、相关要求：

1、请各系部在要求时间内开展此次活动。

2、各院积极组织、按时开展，各班认真筹备、积极参与。

十二、奖项设立及奖品：（以各班级团支部为单位）

比赛设一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

十三﹑ 活动总结：

6.团日活动主题班会策划书篇六

“插上理想翅膀，扬起青春风帆”主题班会

活动计划书

一、活动主题

“插上理想翅膀，扬起青春风帆”

二、活动目的团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。新时期的团员意识主要包括政治意识，组织意识和模范意识。为响应校团委加强团员意识教育，在我院团委老师的全力支持和全面指导下开展团员意识教育系列活动之“插上理想翅膀，扬起青春风帆”主题班会活动，对于班级共青团支部进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。

三、活动时间

各班自拟定

四、活动对象08、09、10级全体同学，以班级为单位展开

五、活动地点

各班自拟定

六、主办单位

七、承办单位

八、活动安排

（一）前期准备

2010年11月22日由学生会布置该项任务到各班，由班级内部做好宣传工作，同时团委学生会也大力以海报的方式进行宣传。

（二）活动开展08、09、10级各班以班级团支部为单位，围绕团员意识教育党团零距离思想讨论为主旨，并结合班级实际情况，集思广益，在班长和团支部书记的组织下展开富有本班特色的主题班会。主要以班级内部党员、预备党员、优秀团干、优秀团员等为学生代表在班会上发言或演讲的形式进行。交流了对中国共产党和共青团的认识以及两者的密切关系；作为当代大学生如何增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力；共青团将如何团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现我们党推进现代化建设，实现社会统一，维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务；以及新时代、新背景、新环境下当代大学生的责任和任务等内容。各班级应特色鲜明，中心明确，针对性强地开展。

九、经费预算

由班级自拟定

十、注意事项

1.党团活动是神圣而严肃的，因此班会期间要注意纪律和秩序

2.保存影像资料

3.一名同学负责会议记录

····

7.主题班会活动策划书篇七

如何度过大学生活

二.班会目的：

1.让同学们明白大学生活的重要性;

2.让同学们学会如何去合理地利用时间，安排时间，去学习，去参加活动;

3.希望同学们能够树立远大理想，并为之不懈努力奋斗，能够克服困难，有针对的提高自己。

三.班会背景：

经历了高考的紧张氛围以后，进入大学的莘莘学子纷纷都会有一种松懈想法，而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事，感到空虚，另外第一次远离了父母，没有了家长的督促，许多学生很容易迷失方向，究竟如何度过大学生活，成为一个很沉重的问题。

四.班会宗旨：

给自己一个目标，竭尽全力去实现它

五.活动负责人,参与者

全体班干,全班同学

六. 主持人

陈吉帅.肖金金

七.活动展开

一：主持人开场白引出班会主题，附：(开场白)(男)熬过了痛苦的三年高中生活，拼杀了黑色的六月高考，我们几经洗礼，现在终于走进了一所大学，不管大学是本科还是专科，这都不在是我们所要讨论的话题了，我们现在进入了大学就要考虑：我们应该如何度过三年的大学生活!这就是我们今天班会所要讨论的问题!

女)绍嘉宾让我们先了解一下光临现场的嘉宾：他们分别是：

二：全班合唱校歌,调动全场气氛.

女)：大学四年，对我们每一位大学生来说，都是人生中一段重要的经历。在此期间，你选择了什么，做了什么，都直接影响着今后的发展方向。可以说，从刚入校的那一刻起，每个人都面临着这样的选择：是考研还是就业?是埋头苦读还是张扬个性?而无论选择了其中的哪一种，都将意味着从此把自己置入了一艘可以承载三年大学生活的生命之舟。

男)首先我想我们应该明确自己的责任，不错，我们确实担负着父母的期望，带着我们的理想进入大学了，我们可以简单算一下：一年带学费和生活费得二万吧，也就是说一天就要消费70元这样的高消费我们在无所事事，那真成了败家子了，所以我们必须肩负一种责任感，这才能给我们更大的动力的去奋斗，每天都不虚度，都有所为。我想说的是我来学校的第一天我的父母对我的期望很高，所以我要进取在座的同学我想你们都不是来这高消费的，父母对你们都抱有不同的期望，你们也应该都有自己的奋斗目标，现在大家谈谈自己的心里感受和想法。[把大家分成各个小组进行问题的讨论和回答。哪个组最积极的给予奖励，或其他组惩罚(表演节目等)]

女)人生的目标有大有小，大的可谓理想;小的目标是为理想服务的，学业成绩的追求，四、六级英语、计算机考级，有其他爱好的如唱歌、跳舞、体育发展的等等都行只要有那方面的才能，天生我才必有用嘛，365行，行行出状元，只要能实现自己的价值都行。不同的人目标有不同的组合，但无论大目标、小目标你都应当有。那么就请我们来讨论一下自己是如何给自己定位的。谁能说一下自己的人生规划呢(如果没人回答，就以小组为单位进行回答)

回答完后男)大学为我们每一位学生提供了可以展示自己的巨大舞台和可以发展自己的广阔空间。面对丰富多彩的大学生活，我们一定要给自己一个恰如其分的定位，拢到一条适合自己发展的路子。只有如此，才能不在这绚烂多姿的殿堂里迷失方向，才能不随波逐流、人云亦云，否则，就会陷入空虚和迷惘之中。所以我们要给自己一个发挥的空间。或许，你很有才能，只是因为以前学习太过紧张而得不到发挥的机会。现在到了大学，情况就大不一样了。只要你有才能，就不怕找不到施展的空间。只要你鼓足勇气，学生会、广播站，各种学生社团都是你展示自己的舞台。所以，同学们不要怕，有才能就尽量地施展出来。这样才能张扬自己的个性，把自己推销出去。下面就请同学们谈谈自己课下是怎样发挥自己的才能的，可以谈自己参加的社团，和一些课下的活动。同学门一定要积极。特别是参加社团的同学。

互动结束~~女)现在的社会对大学生提出了更高的要求，特别是在专业技能和适应社会方面，许多单位都希望招聘用得上的人才，这样看来，发展能力是大学的重点，但一定要注意，社会对大学生能力的要求，一定是以专业理论和活动基础的综合能力和社会适应能力为主。为达到上述标准，大学新生要注意，学会控制情绪，学会掌握理论知识的重点。这样才有可能去做更多的事情。也就是我们要培养自己的综合能力

男)说道学习，我想有的同学很想知道一些好的学习方法来提高自己的学习效率，那么谁想谈谈自己的一些学习方法来供大家参考呢.

三:请同学上台表演节目缓和现场气氛

表演结束.女)我想给大家出一道题：如果班上有一个活动，但和自己没多大关系，你会选A：积极参加投入进班集体B：去不好看，去吧，去了他们该干什么就干什么，我该看武侠看武侠，听歌就听歌C：这对我有没什么好处去了浪费自己的时间，不去!

男)同学们经常说那没用，我不要、那件事没意义，我不做，我要做有意义、有用的事。但到头来，很少找到有意义、有用的事去做，所以无聊，这就是功利心。收获是美丽的，过程也是一种收获，也应当是美丽的，其实让那些有了结果的人讲一讲，他们都会告诉人们过程令人回味，令人难忘。所以，不要太功利，不要太多地强调有用与无用，享受生活中每一个细节，积累生活的每一点经验，自会拥有更丰富的世界，更美丽的人生。比如说看一场自己系队的篮球赛，有没有下面的啦啦队，我想球场上的气氛会大不一样，也可能会因为台下的气氛而改变最终的结果。所以不要以为他们打篮球赛和自己没关系，不去看。其实你做为观众能去看是很不一样，你会发现你可以起到你意想不到的作用。就像一些班级活动认为没有必要浪费时间，其实我们在活动中都能潜移默化地锻炼到自己，提高自己，所以对于以后的活动我希望我们应该抱着一种积极的心态去参加，这不仅对自己是一个锻炼，更重要的是能体现出一个班级的凝聚力，谁不想在一个有凝聚力的团结的班级体里学习?谁不想在一个优秀的班集体里学习?所以我们一定要克服自己的功利心，不仅要在大学期间克服，无论什么时候，我们都要克服，不管在哪个地方，如果你克服不了自己的功利心，一切一自己为中心，那么你在不管是事业还是感情注定是一个失败者!下面就请我们辅导员针对这个话题对我们有什么要求和看法。以及要注意的事项给我们做简要的分析。大家掌声欢迎。

辅导员讲话完毕~~女)如果，你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天;

如果，你选择的时鳍，你将亲吻茫茫碧海;

如果，你选择的十四足，你将体味莽莽绿林。

但，不管怎样，坚持是最重要的。曾经沧海难为水，除却巫山不是云，大学之路千条万条，千万条路千万莫回头，不到孤帆远影碧空尽的境界，怎会看到唯见长江天际流的景色呢?愿我们大学三年活出真我的风采!!!!

四:辅导员作总结

五: 让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来，让大家时时想到自己的奋斗目标，并为之努力!给自己以动力!让我们共同见证自己的明天!愿我们建工7班拥有更灿烂的明天!

建工7班班委会

8.“我的大学生活”主题班会策划书篇八

为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性，更加明确大学生活的意义与目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解，加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特与液显二班一起举办此次我的大学生活主题班会活动。具体方案如下：

一主办单位：微电系液晶显示与光电技术一、二班二策划承办单位：微电系液晶显示与光电技术一、二班三活动时间：十二月九日上午四活动地点：红区操场五参加活动人员：

① 各年级辅导员、班主任

② 微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾

③ 微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学六活动流程：

（一）活动前准备:

① 在活动开始的三天以前，完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。

② 主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。

③ 活动经费的预算与申请，活动所需物品的购买或租借。

④ 在活动正式开始的前三天，完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。

⑤ 活动前一天，要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。

⑥ 活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、现场垃圾的清理等。

⑦ 活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。

⑧ 记录人员所需物品的准备。例如：记录所需要的纸、笔，拍照所需要的照相机、摄影机...⑨ 天气预报（由于本次是在露天举行，所以活动当天的天气预报至关重要）

（二）活动的进程：

① 主持人登台，致开场白（主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义、介绍并感谢来宾）。

② 受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布，则由主持人宣布。

③ 参会全体同学做自我介绍（主要是液显一、二班的全体同学们）。

④ 趣味互动游戏大瞎话

a.游戏规则：由一人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和另一个人，就问瞎子，这个行不行？。瞎子如果说不行，就继续指下一个人。知道瞎子同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。瞎子摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是瞎子自己。瞎子如果猜对了，要出一个题目或者说指定一个节目，要被指的人去完成。节目越荒唐越刺激越好。猜错了就由瞎子表演节目，下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。

b.游戏意义：通过多人团队心理游戏形式来表现团队成员的分工合作能力；通过表演节目的形式加大同学们的相互了解，加深同学们彼此的印象。

⑤ 液显一二班全体同学一起唱《真心英雄》或《朋友》。

⑥ 请辅导员（或班主任）对本次活动进行点评。

⑦ 主持人宣布活动结束。待辅导员、班主任与各位参会嘉宾一起先行退场后，其他同学再依次、有序退场。

（三）活动总结：

① 活动结束后的当天，两个班的班委干部和学生代表一起开总结大会。总结并分析本次活动中是否出现问题、出现什么问题、应该怎么避免和解决此类问题等。

② 活动结束的第二天（或者当天），各班以班级为单位开总结大会。总结各自班级在活动中展现出来的优缺点，以及班级同学在活动中所表现出来的问题。

③ 活动结束的第二天（具体时间视情况而定，总之要待两个班级都开完总结大会之后），聚集两个班的所有同学开集体会议。各班班长（或班委）对本次活动做一个详细的总结报告，表扬那些在活动中有良好表现的同学，对表现差得同学进行批评、指正。

④ 记录人员整理活动记录，包括纸质档案、照片、视屏等。其中上交一份到学校，各班各一份，共三份。

⑤ 可能的话，各个参会人员写一篇活动感想，主要包括对活动的意见与建议、活动过后的感想、今后活动的期望等。七注意事项：

① 场地的确定。在活动开始前一定要完成对活动场地的确定。如果原场地因为特殊原因不能够完成活动，则延期或更改活动场所，并通知辅导员、班主任以及受邀嘉宾并当面致歉。

② 活动经费使用。活动经费要做到公开透明，要以节约为原则，不乱用，不贪用。必须要凭票据才能报账。

③ 现场的安全。由于本次活动是在露天举行，所以安全问题不容小视，必须保证到场的所有人员的生命财产安全，要做到毫发无损。

④ 现场的布置。因为本次活动是在露天操场举行，不用太多的布置，但是还是要在活动正式开始前整理好活动场地，以及活动结束后对场地的打扫。要做到来时什么样走时什么样。

⑤ 紧急预案。在活动开始前三天就要做好活动的预案，主要包括对活动过程中可能出现的问题的紧急处理。

⑥ 天气预报。因为本次活动的特殊性，一定要有专人来关注天气，及时的对天气进行播报。如果天气恶劣或不适合举行，则延期或变更场地，同时通知各参加本次活动的人员，对受邀嘉宾还要当面致歉。

液显一班

9.大学生活规划主题班会活动的策划书篇九

一、班会目的：明确学习方向增强前行动力

二、活动时间：2012年2月23日

三、活动地点：东多媒体教室

四、参与者：报关与国际货运专业辅导员及学生

五、策划人：苏娜

六、班会流程

（一）辅导员苏娜开场白：

高考的日子渐行渐远，今天，我们坐在了大学的课堂，体味着另一段的精彩人生，我们现在要考虑的是怎么样来渡过最为宝贵的三年时光？这也是今天的班会主题：青春与梦想意义所在。

首先在这里让我们用热烈的掌声欢迎报关与国际货运一、二班的辅导员：李敬合老师，以及邮轮乘务专业的辅导员丁万成老师，感谢他们的光临。

（二）开场音乐：

《光阴的故事》——罗大佑

（三）主持人参与环节：

A：有人说青春是一首美妙的歌谣，青春是一条奔流不息的河流。

B：也有人说：青春是一本读不厌的书籍，一杯品不尽的香茶。

A：当我们怀揣着梦想，进入到美好的大学时代，青春的光芒以她更加夺目的光环引领着我们。

B:从军训的那一天起，我们知道了坚韧的意义，从整齐划一的队列里体会着军人的使命，从烈日炎炎的阳光中感受到了青春的脉动。

A：不曾忘却教官、老师和我们并肩战斗的日子，自那以后，在遇到任何困难时，我们变得更加从容、淡定。

B：是的，那段军训时光确实让我们收获了一份力量,而这种力量不断的助推我们前行，奔向美好前程。

A：那么自军训过后，同学们对大学生活又有了哪些体会呢，让我们一同来分享一下：

1、现场采访环节：

问题主旨：在近一段的学习生活中，感到大学与以往中学时代的校园生活有什么不同？有什么样的梦想期待在这里达成？

A：是的，结束了高考，我们依然有梦，有的同学想拿到大学奖学金，有的同学想拿到报关员资格证，这些都是我们前行的动力。

B: 那么我们在学习的时候也会积极参加各种社团活动，学生会、广播站，这些都见证了我们的成长，我们的大学生活是如此的丰富多彩。（主持人体态语示意）节目开始

2、表演节目

A：让我们用热烈的掌声感谢同学们的精彩演出。

B：大学生活是丰富多彩的也是绚丽多姿的，让我们珍惜这段美好的青春岁月，明确方向，为到达理想的彼岸不断拼搏。

A：因为我们年轻，而青春如金，闪亮而夺目，当我们携梦想同行时，青春也将谱写出华彩的乐章。下面有请我们的辅导员李老师为本次班会总结。

3、李敬合老师总结

B：最后让我们携手共进，共度美好的大学时光，期待明天会更好！

全体起立鼓掌

10.大学生活规划主题班会活动的策划书篇十

大学生心理健康教育主题班会活动

策

划

书

张三 2015年05月

青春与阳光同行

为积极配合我校学生处心理健康教育中心2015年心理健康教育的工作计划，营造积极健康的校园心理文化氛围，培养大学生良好的心理品质，提高大学生的心理健康水平，根据心理委员培训心得结合我班实际情况，特开展以“青春与阳光同行”为主题的班级心理健康教育活动。

一、活动背景及目的：

近几年来，越来越多的大学生心理健康问题逐渐暴露出来，大学生的心理健康问题不容乐观，需要我们开展心理健康活动来普及和深化心理健康知识。不断促进大学生形成健康的人格和养成良好的社会适应能力,努力提高大学生的心理素质和文化素养,进一步推动大学生思想品质、科学知识和身心健康的协调发展。

旨在通过此次主题班会活动，提高我班大学生心理素质，培养积极健康向上的生活态度，使班级同学能掌握心理健康的基础知识，理解和掌握大学生常见心理问题的表现和应对措施；在日常的学习和生活中，能够正确处理简单的心理健康障碍问题，正确认识自身所处的环境，理性的面对自我所面临的压力，以健康向上的生活态度看待并解决困扰自身的难题。让大学成为自己心中快乐的圣地，让大学生活成为自身脑海里美好的回忆。

二、活动主题：

青春与阳光同行

三、活动时间：

2015年5月28日

四、活动对象：

生环学院12食品科学与工程班全体同学

五、活动地点：

黄山学院南校区第一教学楼1205教室

六、活动形式

PPT展示、心理情景剧上演、心理影片展播等多形式结合

七、活动流程：

主要通过主题班会的形式向大家传播心理健康的相关知识。让同学们认识到心理健康的重要性，掌握基本常见心理不健康病症的表现特征和应对方法。