外科医生终工作总结

外科医生终工作总结（精选6篇）

1.外科医生终工作总结 篇一

外科医生个人工作总结

工作职责是竭尽全力除人类之病痛，作为一名外科医生。助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤”本草纲目?序》夫医之为道，君子用之以卫生，而推之以济世，故称仁术。因此，虽然在相当长的历史时期，特别对于我从事基层工作的医务工作者来说医生的社会地位并不高，但是强烈的社会责任感和自觉的敬业精神仍然促使我投身医学事业，为人民大众的医疗卫生、健康保健贡献自己一生精力。参与工作至今的实践工作，对自己工作有很多的思考和感受，这里我就近年来本人的政治思想，道德修养，工作作风，医疗技术等四个方面作一下简单的陈说：

一、不时提高政治理论水平和素质，努力学习。始终坚持党的路线、方针、政策，政治思想方面。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江总书记的三个代表”等重要思想，学习胡锦涛在党的十七大上的演讲，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南。充分利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，努力学习各种科学理论知识，学习各种法律、法规和党政策，领会上级部门重大会议精神，政治上、思想上始终同党同领导坚持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和不断进取，不时提高自己的政治理论水平，积极参与医院组织的各种政治学习及教育活动。同时，通过认真学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能，不时武装自己的头脑。时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，并根据工作中实际情况，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，实践中不时总结经验教训并结合本职工作，解决自己在工作中遇到问题。

二、重视自身道德修养，恪尽职守。就曾在学生大会上庄严宣誓过：志愿献身医学，当19年我步入神圣的医学学府的时候。热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”时至今日，仍牢记在心并不断的努力着。医乃仁术，无德不立。大医有魂，生生不息。医德是医生思想修养的重要内容之一。古人称“医乃仁术”仁者人也，意思是说医学是一种活人救命的技术。作一个名副其实的医生，除应当具有对病人高度负责的精神外，更要具有全心全意为人民服务的思想，还应具备一切为病人的品质。自工作以来，自己从不收红包及药品回扣，今年以来拒收红包、药品回扣多次，清楚记得今年月份我收治了一位.而需要住院手术治疗的女性患者，该类手术需要联合脏器切除，手术难度大，并发症多，属手术中难度最大的四类手术。手术的前一天，患者家属担心没有熟人手术医生可能会不负责任及手术不成功带来后遗症等，坚决要送我红包，当时再三拒绝也无济于事，为打消患者的顾虑，暂时把红包收下并转交给护士长保管，并嘱咐护士长于手术后送还给患者。拒收红包不只是医院的规定，更是医生的职业道德，但作为一名外科医生，更懂得那沉甸甸的分量寄托着患者对医生的敬重和以生命相托的信任。术后第二天，当护士长将红包送还给患者时，患者及家属感动不已。说，没想到自己遇到不只技术好、医德也好的医生!治病不计报酬，不计较个人得失，一心为救人疾苦着想，这是历代医家一直提倡的美德。只有做到这样，才不辜负我身穿的白大衣，才配得上“白衣天使”称号。

三、养成严谨、细致、艰苦的工作作风自己深切的认识到一个合格的医生应具备的素质，工作中。要做一名好医生，首先要有高度的责任心和细心刻苦的作风，同时要对病友有高度的同情心，要爱护你病友，关心你病友，时 时处处替他着想，对任何疑难或垂危的病人都不应说“不行了而应首先帮助他树立战胜疾病的信心，希望经过努力就可能变成现实。特别是对于我外科病人，有深切体会，术前多与病人沟通，多细致询问病情，详细解说病人对疾病的疑惑甚至了解他家庭环境、经济困难等家中锁事，术前、术后多观察病情变化并及时处理。如此在那有如亲人般的照顾下定会取得病人的信任，这样病人及家属对于术后的一些惯例并发症就会了解并理解我医生的工作，也可以杜绝很大一局部医疗纠纷的发生。记得年在.时我有个病人是个癌晚期病人，入院时肿瘤已浸润至骶、尾骨，大量流脓，恶臭。这样的病情是世界性难题，但我坚持每天不怕臭、不怕脏为他换药、清创，经半个多月的细心治疗后肿瘤创面有所控制需要进一步行“但是这样的情况手术失败率很高，因为手术创面大，肿瘤的根治要求需要切除足够组织，但是植皮需要保管足够多的组织以利成功，记得当时病人的一句话“医生你大胆做吧，信任你谋事在人，成事在天，就算失败了也不怪你后来手术胜利了可惜病人因经济原因及肿瘤复发最终放弃治疗，出院前对我千恩万谢，每次想起，都会让我感叹“现代医学上还有很多需要攻克的难关啊”另外，工作时还应经常有一种“如临深渊，如履薄冰”感觉，个人觉得这是一种面对病人最宝贵的生命而产生的责任感，做手术，出一次意外或手术并发症，也许认为这只是1％或1‰，但对于具体的病人和家属来说，那就是千真万确的100％，所以我任何时候也不能掉以轻心、马虎从事，因为你面对的病人最宝贵的生命。只有我坚持良好的工作作风才干做到苦尽甘来：医生是苦尽，病人则是甘来”

四、不时提高专业技术，勤学苦练。自己深切的认识到一个合格的外科医生除了应具备的以上的素质外，工作以来。丰富的理论知识和高超的专业技术是做好外科医生的前提。年受医院领导委派，自己就读于，师从于主任等，并以优异效果获得。积极参与“"等国内外及省地级组织的学术会议、培训班，聆听著名专家学者的学术讲座，努力提高自身的业务水平，不时加强业务理论学习，并通过学习检查订阅的业务杂志及书刊，学习有关卫生知识，即时写下相关的读书笔记，丰富了自己的理论知识，通过不时的学习新的医疗知识和医疗技术及相关学科各项新进展，从而开阔了视野，扩大了知识面，始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握诊治及并发症及合并症处置，熟练诊治外，如等。工作中严格执行各种工作制度、诊疗惯例和操作规程，一丝不苟的处置每一位病人，近年以来，自己在诊治过程中从无误诊误治及差错事故的发生，工作效果得到病人、医院领导、同事的肯定。积极参与科内各项科研工作并取得相关成果，注重临床科研工作。目前仍有相关课题工作，并能坚持理论结合实际，总结临床资料积极撰写论文，目前有数篇论文待发表。同时认真完成各院校实习生及外院进修医生的带教工作，并能以身作则，积极指导下一级医生完成学习诊治工作，并负责教学三基培训、讲课等，进一步提高自身基本理论知识。取得了一定的成果，过去的几年里。但离我自己及组织的要求还有一定的差异。医学是一门实践性很强的科学，因此，积极投身临床实践很重要。实践第一，一切解决实践问题的能力，只能从实践中获得。智能和才干就表现在解决实际问题的能力上，但是为什么在同样实践机会的条件下，生长的速度和水平又大不相同呢?勤奋当然是必需的要勤于思考和认真学习。特别是新的工作岗位后，注意增强工作和生活的协调能力，向兄弟单位同道们虚心学习，增强知识，踏实工作，不时提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做好本职工作，不辜负组织上对我培养和期望。希望，将来回 首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔，不因虚度时光而羞愧

2.外科医生终工作总结 篇二

临床见习是医学生从理论学习过渡到毕业生产实习的一个重要学习阶段，是将书本学到的理论知识初步应用于临床的一个过程，是医学教育的重要环节，它直接影响着医学生毕业实习以及将来工作的质量。 如何引导学生将理论大课掌握的知识应用于临床实践，如何提高见习阶段的教学效果和教学质量是外科教学的一个重要环节。现将笔者外科临床见习教学的经验体会介绍如下。

1目前临床见习存在的问题

1．1各个方面重视不够

首先，带教教师对见习教学重视不够。带教教师除有教学任务以外，多有繁忙的医疗工作。教师的重心主要放在大课讲授与指导学生临床实习上，加之對临床见习的重要性没有深刻认识及心理懈怠，备课不充分，授课不认真，影响教学效果。第二，教学医院对见习教学重视不够。教学医院也同样把重心主要放在大课讲授与指导学生临床实习上，安排的带教教师往往年资较低等。第三，医学生重视不够或不能适应临床见习。医学生首次进人临床，可能不适应医院环境，使见习课成为走马观花看热闹，或者认为临床见习不重要，考试仍以理论为主，实践内容以后还有机会等，从而影响见习效果。

1．2 影响临床见习的各种因素

首先，来自患者方面的因素。目前，人们的自我保护意识越来越强，对医疗服务和医务人员的要求也越来越高。尤其是当许多患者和家属把治病定位为消费时，认为自己没有义务成为学生的见习对象，进而拒绝配合。第二，来自临床医生的因素。由于患者法律意识的增强，造成了部分临床医生害怕出现医疗纠纷，于是只管自己专业的问题，或教学方法与知识陈旧，给刚刚进入临床见习的学生造成了不良影响。第三，来自学生自身的因素。据调查，只有37.5％学生是出于喜欢而自愿报考医学专业的，另外有55％的学生是听从了父母的安排或是出于社会对医学专业的认可才报考的，这说明大部分学生并非对医学专业感兴趣，对医生这一职业还缺乏深刻了解，且对该职业可能存在的困难没有足够的准备。在接触临床工作后，40％的学生认为自己与患者沟通存在问题，所有的学生均认为自己的沟通技巧有待于提高。调查结果表明，在影响学生与患者沟通的因素中除了医学专业知识不足外，缺乏沟通技巧的训练和缺乏信心占有较大的比例。这是学生与患者沟通方面存在的主要问题。第四，来自课程安排方面的因素。学生进行临床见习的时间通常比较短，仅仅一到两周，要看全教学大纲所要求的各个病种确实不容易。此外，学生进科之前，缺少培训，通常对该科的情况尚不了解，对需要掌握的基础知识很茫然，造成入科后抓不到重点。

2教师须要努力提高自身素质

临床见习课故名思义就是看病人进行学习，运用所学的理论知识与临床实际相结合，通过看病人达到巩固知识的目的，它既不是单纯的理论课，也不是临床实习课。临床见习是医学生从理论学习过渡到毕业生产实习的一个重要学习阶段，是将书本学到的理论知识初步应用于临床的一个过程，通过临床见习可加深对书本理论知识的理解和记忆，巩固理论知识。在临床见习过程中，此时的医学生刚刚完成纯理论课程的学习，对临床工作充满期望和好奇，学习的欲望非常强烈。但是真正接触临床却往往无所适从，发现以前所学的知识与临床差距很大，往往需要通过教师来激发学生学习的积极性和主动性，培养创新性临床思维和良好的思想品质修养。因此，如何引导学生将理论大课掌握的知识应用于临床实践，如何提高见习阶段的教学效果和教学质量是带教老师必须考虑的一个重要问题。我院外科教师不仅承担着理论大课讲授、见习和实习教学三阶段的临床教学任务，培养不同层次的医学人才(包括本科生、大专生、进修生等)，还要从事繁重的医疗和科研工作。此外，由于我院收治病人逐渐专科化或专业化、每位医生局限于某一专业的工作，如果不通过教学或继续教育的学习，很难再接触或复习相关专业知识，不利于医生掌握外科学的“三基”知识和技能，例如胃肠外科医生长期接触胃肠外科疾病的诊治而极少碰到颅脑外科疾病，久而久之便对颅脑外科疾病的诊治进展不太了解或了解不够深入，有碍临床教学。要解决好上述问题，带教老师在见习前必须进一步梳理外科学知识，复习相关专业的理论，使之更加条理化、系统化，以便学生掌握，从而提高教学效果和教学质量，也提高自身的理论水平。另一方面，教师直接面对学生，其人生观、价值观、思想作风、治学态度、科学思维方法和渊博的学识直接影响和教育学生，教师的水平一定程度上决定着教育的水平。教师必须首先提高自身素质包括思想道德素质、专业素质及文化素质。换言之，高质量的教学就必须有高素质的带教老师[1]。

3 充分做好带教前准备

首先，应精心备课，精读教材和查阅有关的参考文献，然后针对不同专业的学生如临床本科、检验专科或影像本科等，根据教学大纲认真编写具体教案，力争做到简明扼要，概念准确，重点突出、条理清楚、内容丰富、形式生动有启发性。其次，课前应找好教学病人。见习课是实践课，见习的对象主要是病人，有闻有见，才能学用贯通。课前切实安排好一些依从性好、表达清楚、病情较为稳定而且检查资料完整的患者，事先要跟患者沟通好，争取患者的配合才能有利于带教的顺利进行。第三，准备好教具。如见习骨折相关内容时，准备好X光片、CT片、石膏绷带、小夹板和有关手术录像带等。第四，利用网络医学资源，传统的教具、挂图虽然直观，但是形式较为单一，基本上都是一些解剖图谱、模型，教学效果欠佳。网络上免费的医学资源十分丰富，信息量很大，利用网络医学资源可以丰富教学内容。同时，网络上还有来自不同医院的医师参加的对有关病例的讨论，他们提出各自的观点和看法，以及不同的处理意见，学生从中可以学习到很多知识，提高对创伤疾病的认识。此外，网络上可以免费下载很好的教学图片，制成教学幻灯片，在教学中加以利用，以丰富教学内容，活跃教学气氛，提高教学效果。

4 开展互动式教学，培养学生的临床思维能力，着重训练学生分析、解决实际问题的能力

在见习教学中，如进行病例讨论，常采用“提问式”、“研讨式”、“引导式”等教学方法。老师和学生、学生和学生之间进行多项信息沟通，给学生提供参与和自我表达的机会，发挥学生学习的主动性和积极性。这种互动式教学，既锻炼了学生的学习能力，又能通过学生的反馈，了解学生最需要什么知识以及掌握知识、技能的程度和遇到的问题，并及时调整教学内容，给予学生完善的指导[2]。笔者体会，先让学生到病房接触病人，并要求学生独立询问病史、在教师指导下进行体格检查，然后回到教室总结讨论，要求详细汇报病史、提出诊断依据及治疗计划，对学生提出的诊治意见正确的给予肯定并指出其中存在的错误及时纠正，提高学生的积极性、责任性，加深同学们对此病的认识和体会。目前该方法收到的效果较为理想，激起了学生的学习兴趣和积极性，提高了学生的临床思维能力和责任感，也提高了见习教学的质量。

5理论联系实践

可通过参观一些简单手术的诊疗过程，必要时结合多媒体教学，强化学生的临床基本技能。目前，外科临床见习教师一般采用先重点复习理论知识，然后带学生进入病房，看一些常见病、典型病例，进行总结，或再看手术录像等方式。而有些学生总认为见习课就是让自己单纯看一看病人就完了，忽视外科手术、临床操作见习，忽视理论与临床的结合，忽视教师在带见习课中的重要性，起不到见习课的作用。其实这需要一种正确的引导，否则就调动不了学生的积极性，甚至使其产生厌学情绪，影响学习。实际上，我们有时特意安排学生参观一些简单手术过程，或通过多媒体观看一些手术录像，教师同时讲解手术的洗手、穿手术衣、麻醉选择、体位安排、消毒、铺无菌单、手术过程中的切口选择、一般手术器械的使用等；有时在教师的指导下，让学生亲自动手进行一些实际操作，如在见习到四肢骨折时，给学生互相体会小夹板和石膏外固定的方法。通过这种方式进一步提高了学生的学习兴趣和动手能力。

6培养学生做好医患沟通工作

医患沟通与交流是医学生所必需具备的一种基本技能，良好的交流沟通可以起到缓解医患关系，增加医患间信任的作用。要成为一名合格的临床医生，除了必须具备良好的业务水平外，还应学会如何取得病人的合作与信任。通过见习让学生直接接触病人，可以锻炼学生与患者间的相互交流，并在搜集病史资料过程中与其他医护人员建立联系，使人际交往能力得到一定的锻炼和提高，增强了社会适应能力[3]。见习医生刚进入临床见习时，因为环境不熟悉，流程不清楚，面对病人时往往缩手缩脚，普遍信心不足，带教老师必须给予学生足够的尊重，把见习医生介绍给病人，使他们以“医生”的角色“名正言顺”地面对病人，从而消除学生的心理障碍，树立信心。鼓励学生多接触病人，给学生提供锻炼的机会，充分鼓励、肯定学生所取得的成绩，增强他们的信心，对出现的问题不能一味批评，要仔细地分析原因，引导制定解决的办法，提高学生医患沟通工作的能力。

7端正学风，培养学生职业道德素质

职业道德素质的培养，是医学人才培养的首要目标[4]。所谓“医者父母心”，这是中国古代人民对医生的高度赞美。作为一名社会主义医务工作者必须认清医患关系的新型变化形势，要有高尚的医德，只有医学技术没有医德或只有医德而缺乏医学技术，都是不合格的医务人员。首先培养学生珍视生命，医疗服务就是救死扶伤，关爱病人的意识，是减轻病人的疾病与痛苦，态度应和蔼，服务要周到。同时，要有强烈的责任心及高超的技术。作为带教老师应把自己的一言一行以高尚的情操和良好的医德医风来体现，为学生做表率，要求学生严格要求自己，全面提高自身素质。注重培养学生的职业素质和对病人的高度同情心、责任心，树立救死扶伤的观念，教育学生要掌握各方面医学基础知识和技能才能更好地为人民健康服务。

综上所述，外科临床见习课是学生进入临床实习的一个桥梁，要求掌握的是外科基本理論知识、基本原则，逐步形成临床思维的过程，如何真正搞好这一环节的教学尚需进一步思考、探索。只有在临床带教实践中不断改进教学方法，不断研究，不断提高教学质量，才能培养出高素质、高质量的医学人才。

参考文献

[1]徐江平，杨迎暴，杨雪梅，等.教师自身素质的提高是教学质量的根本保证［A］//中高等医学教育研究进展.北京：群言出版社，2004：145-146.

[2]袁学武.交往式教学模式的哲学思考及对培养创新思维的功能［J］.教育探索，2006(9)：17-19.

[3]姚平，林国彪.谈儿科临床实习教学的几点体会［J］.广西中医学院学报，2003，6(2)：109-110.

3.外科医生思想总结 篇三

在忙碌与收获中，我们送走了,今天我们隆重召开这次全系统总结表彰大会，目的是回顾我们取得的成绩，表彰在过去的一年为卫生健康工作做出突出贡献的单位和个人，同时进一步总结经验，挖掘典型，为做好20工作统一思想，凝聚共识。下面借今天这次总结表彰大会，我讲三点意见：

一、总结经验、学习典型，坚定做好卫生健康工作的信心。

刚才国松局长回顾了20卫生健康工作，李秀鸾局长宣读了受表彰的先进单位和先进个人，我们不但取得了很多骄人的成绩，更为今后工作积累了的经验和基础，聚集了人气和势气。乡村一体化工作的全面推进，理顺了基层医疗服务机制，了乡村医生准入退出的难题，解决了村卫生室建设运行难问题;慢病示范区创建，市委、市委市政府高度重视，各部门积极配合，顺利通过国家、省验收;健康宣教“六进”活动的开展，充分展现了卫生健康系统关心关注群众健康的负责任形象，提升了群众满意度;二级医院、专科医院不断投资购置先进医疗设备，医护人员不断提升服务素质，为人民群众健康起到了全方位保障;京津冀健康城市峰会的召开，进一步拓宽了我市与三地医疗卫生单位协调协作的渠道。这些都为我们今后创造性开展工作筑牢了基础，我们要充分利用好、发挥好这些优势，推动工作再上新台阶。这些工作成绩的得来，是与全系统干部职工辛苦工作分不开的。是与先进工作者率先垂范分不开的，在此我代表系统党委对你们的工作表示衷心的感谢!感谢你们的坚守，感谢你们的执着!

今天做典型发言的单位和个人，为我们今后工作拓宽了思路，提供了借鉴。市医院作为全市医疗单位龙头，在优化现代医院管理、提升医疗服务水平、突出公益性、服务性方面，起到表率作用。中医医院开拓创新、丰富功能，使民间中医有用武之地，形成以中医医院为龙头，民间中医诊疗为辅助，中药市场、中医药康养为抓手，把中医药强县落到实处;博爱医院、眼科医院紧盯医疗新技术、新学术走在全市医疗技术、学术前列;安定医院、妇幼保健院优质的服务态度赢得了患者的赞誉;康复医院康乐园养老公寓、神农居医院颐和养老院，为医养结合解决家庭养老问题，探索出了一条可行路。这样经验和做法值得市域所有医疗单位学习和借鉴。官庄卫生院在基层医疗服务发展、卫生院运行管理、人才培养、队伍建设等方面，为基层医疗单位做出了榜样;毕孟卫生院在健康扶贫工作方面另辟蹊径，创新工作方式方法，为单项工作的推进提供了经验借鉴;援疆大夫张世洪、优秀乡医聶同彬，为我们展现了新时代医务工作者大爱仁心、无私奉献的良好形象，我们要学习好、发扬好这些经验和精神，努力培树卫生健康工作正能量。

二、认清形势，把握机遇，谋划好年卫生健康工作。

2020年是全面贯彻落实党的十九届四中全会精神的关键之年，是全面间建成小康社会，打赢脱贫攻坚战及“十三五”规划收官之年，是迎接全国文明城市测评的冲刺之年。做好今年工作的总体要求是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，增强四个意识，坚定“四个自信”做到“两个维护”紧扣市委提出的全面统等推进惠民生高质量发展要求和健康中国发展战略要求谋划好2020年工作。

1、巩固“四个成果”,打造卫生健康工作亮点

一是巩固国家卫生城市建设成果，健全完善管理机制和档案资料，确保顺利通过国家卫生城市复审;

二是巩固中医药强县创建成果，推动我市中医药产业和中医药事业不断发展;

三是巩固省级健康促进县创建成果，积极对接上级主管部门争取创建国家级健康促进县;

四是巩固健康扶贫工作成果，督导落实好健康扶贫政策，确保完成脱贫攻坚任务。制定健康扶贫脱贫工作长效机制，避免贫困人口和边缘人群因病致贫、反贫问题发生。坚决圆满完成健康扶贫工作任务。

2、深化“五个建设”，提高卫生健康服务水平

一是深化健联体建设，继续完善预防为主、防治融合的基层医疗服务体系;

二是深化现代医院管理体制建设，推动市医院全面推行现代医院管理制度，进一步提升公立医院管理服务能力;

三是深化医联体建设，推动建成市医院与骅东社区、中医院与骅中社区两个紧密型医联体;

四是深化乡村一体化建设，规范基层管理服务机制，提升基层医疗服务能力和水平;

五是深化乡镇卫生院运营体制改革，为加强基层和实现分级诊疗打下基础。

3、提升“五个水平”，增强基层医疗服务能力

一是提升基层医务人员业务水平，推动医疗基层服务行工程继续运转，并通过集中培训、交流学习、专家授课等形式，建立完善乡村两级医务人员经常性培训制度;

二是提升基层基础设施水平，在推动常郭卫生院、南排河卫生院全面建成投入的同时，对周青庄、贾象两个社区中心进行建设改造;

三是提升医疗信息化水平，完善基层医疗卫生信息化建设，推进智慧医疗，加强与三级医疗机构和国家级专科医院的远程诊疗合作，真正做到京津冀三地检查结果互认;

四是提升慢性病防治水平，开展健康宣讲、健康咨询活动、定点监测活动，丰富宣教内容，实行单位负责，扩大疫苗接种，启动慢病示范点工程，探索慢性病防治工作的有效途径和方法;

五是提升职业病管理工作水平，加强对职业病防治工作的督导检查，推动职业病管理服务制度化、规范化。

4、做好“六项工作”，推动卫生健康高质量发展

一是做好老龄工作，进一步健全完善老龄工作制度，通过开展重阳系列慰问活动等形式，让老年人真正得到关心关爱;

二是做好医养结合，积极扶持康复医院、中医院医养结合项目，探索医养结合有效途径;

三是做好乡镇卫生院达标创建工作，提升基层医疗机构卫生环境和服务环境;

四是做好家庭医生和乡村医生的绩效考核工作，提高家庭医生及乡村医生的责任意识和服务意识。

五是加大《卫生健康法》学习力度，在知行合一上下功夫。

六是做好婴幼儿托育工作，针对实施全面两孩政策后新情况， 发展多种新式的婴幼儿照护服务，加强儿童安全保障。

5、确定一个目标，打造沧州以东医疗服务中心。

一是形成市人民医院，中医医院，博爱医院为三级医疗服务机构领头雁，在确保现有二级卫生院的同时，打造两家乡镇卫生院为二级医院补充升三后的二级空白。

二是大力发展专科医院建设，做到各有所长，各有所精，使患者享受到大城市的专科服务。

三是谋划中医药一条街规划建设，使民间中医有用武之地。四是加强乡镇卫生院达标建设，不断提高乡镇卫生院医疗和公卫服务水平，真正达到分级诊疗的目的，形成沧州以东医疗服务中心。

三、凝心聚力、开拓进取，增强做好卫生健康工作的决心。

2020年。我们卫生健康工作要实现新突破，开创新局面，重点抓好五方面的工作：

一是抓学习，强素质。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”总结大会上，讲学习最大的敌人是自我满足，要学有所成，就必须永不自满。坚持政治学习和业务学习两手抓，两手都要硬，这是我党敢打必胜的有利武器。要通过政治学习，进一步坚定理想信念，回答好我是谁，为了谁依靠谁的问题，明确自己的初心使命，用实际行动践行为人民服务的宗旨意识;要通过完善业务培训、能力提升、交流学习等机制，解决好干什么、怎样干的问题，引导广大医务工作者赶学帮超，全面提升业务能力和服务质量。学习提升是个人素质提高的需要，是维护人民利益的需要，是推进所在单位发展的基础。

二是抓党建，强组织。坚持以党建统领各项工作，建强基层党组织，进一步完善党建工作机制，有效发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，充分发挥好党员模范带头作用，形成以党建促工作，以党建促发展的良性机制。下步卫健系统党委要在全系统所有公私医疗机构建立党组织，“完善三会一课制度”，把党建学习作为各单位考核的工作内容之一。通过网络学习党建知识，达到各单位第一时间了解党的方针政策，全系统达到思想意识统一，干部队伍的团结、行动落实的统一。工作繁忙的机构要建立党建工作群，把党的方针政策发到群内，闲时通过网络学习并以多种形式进行党建知识考核竞赛。

三是抓制度，强管理。习总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上讲，“不忘初心、牢记使命” 必须完善和发展党内制度，形成长效机制。制度优势是一个政党，一个国家的最大优势。邓小平同志说过制定好可以使坏人无法进行任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事。抓制度建设，我们要了解我们的工作，要知道工作中存在哪些弊端，存在哪些问题，针对性的要制定‘好’制度。对新生事物要及时了解掌握，把制度建设作为各项新生工作开展先头工作，避免在新生工作开展中走偏出问题。如已完成的现代医院管理制度，规范乡村一体化运行制度，将要完善的职业病监督执法工作制度。3岁以下婴幼儿托育所审批制度等等。用制度约束人、约束事使人们有制度所寻，有章可依。

四是抓用人，看担当。毛主席说正确的政治路线确定后，干部就是决定的因素，把培养干部的问题提到了战略的高度。习近平总书记则说全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净的有担当的高素质干部。一个国家一个单位事业的发展兴旺，关键在人，关键在人的接续。拿我局来说，再困难的工作也敢接，而且敢打必胜，支撑在哪，就是我们有一个高素质的团结的领导班子，有一支高素质、执行力强的中层干部队伍，更有医疗专业技术过硬的医护专业队伍。从我局工作开展就可以看出用什么样的人，对工作影响的重要性。我们系统的工作、局的工作，各单位的工作要发展，必须抓住德才兼备的人才这根主线。用勤于学习的、引领区域思想、学术、技术先进的人，用勤于思考创新工作的人，用任劳任怨兢兢业业的人，用懂业务会管理的人，用敢于担当勇于奉献的人。坚决杜绝为了不出事，宁肯不干事的，只想争功不想揽过、只想出彩不想出力，只想当官不会工作不干工作的人上位。做到唯德是举、维才是举，不拘一格发现人才、培养人才、提拔人才，推动形成能者上庸者下的用人机制。

五是抓创新，提高工作质量。创新是发展的不竭动力，相同的单位相同的企业，最终发展的结果不同，问题在哪，就在于单位或企业是不是与时俱进，是不是常抓常新。做到与时俱进创新工作方法

(1)要学习党的方针政策，要与政治环境合拍。

(2)要熟悉业内形势，学习掌握先进管理理念

(3)要慎思缜密谋划到位出台实施方案与措施。

(4)谋定而后动 、谋定而敢动 ，是创新工作最重要一环正如习近平总书记讲的，全党同志要跟上时代步伐，不能身子进了新时代，思想还停留在过去，看问题作决策，推工作还是老观念、老套路、老办法，这样的做法，不仅会跟不上时代做不好工作，而且会贻误时机耽误工作。与时俱进不要当口号喊，要真正落实到思想和行动上，不能做“不知有汉，无论魏晋的桃花源中人”!

(5)创新是一个不断学习、不断提升、不断改进的过程，希望卫健系统各单位负责同志，真正俱备与时俱进的素质，常抓常新的能力。

六是加强纪律建设，打造廉洁自律的干部队伍。

习总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上讲“不忘初心、牢记使命”必须以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉不断推进党的自我革命。当前少数党员干部有的骄奢腐化，目中无纪，甚至顶风违纪，违反党的纪律和八项规定精神问题屡禁不止。要坚持一个党员干部的纯洁性。

一要把党章党纪干部廉洁自律作为机关学习内容经常要学。筑牢思想防腐的红线。二要把抓好民主生活会与批评与自我批评不断增强党员干部队伍的自我完善、自我革新、自我提高。三要做好正反典型案例的教育，使党员干部充分认识违纪腐化给个人给家庭给单位带来的伤害，做到不敢腐、不能腐、不想腐，打造廉洁自律的卫健干部队伍!

4.外科医生年终个人工作总结 篇四

一、恪尽职守，重视自身道德修养

当20xx年我步入神圣的医学学府的时候，我就曾在学生大会上庄严宣誓过：“我志愿献身医学，医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。时至今日，我仍牢记在心并不断的努力着。医乃责的精神外，更要具有全心全意为人民服务的思想，还应具备一切为病人的品质。自工作以来，本手术中难度最大的xx四类手术。在手术的前一天，患者家属担心没有熟人手术医生可能会不负责更是医生的职业道德，但作为一名外科医生，更懂得那沉甸甸的分量寄托着患者对医生的敬重和以是历代医家一直提倡的美德。只有做到这样，才不辜负我们身穿的白大衣，才配得上“白衣天使”。

二、养成严谨、细致、艰苦的工作作风

在工作中，本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质，要做一名好医生，首先要有高度的责希望经过努力就可能变成现实。特别是对于我们外科病人，我有深切体会，术前多与病人沟通，多对于术后的一些常规并发症就会了解并理解我们医生的工作，也可以杜绝很大一部分医疗纠纷的发疗后肿瘤创面有所控制需要进一步行“xx”，但是这样的情况手术失败率很高，因为手术创面大，可惜病人因经济原因及肿瘤复发最终放弃治疗，出院前对我千恩万谢，每次想起，都会让我感叹“发症，你也许认为这只是1%或1‰，但对于具体的病人和家属来说，那就是千真万确的100%。

三、勤学苦练，不断提高专业技术

工作以来，本人深切的认识到一个合格的外科医生除了应具备的以上的素质外，丰富的理论知识和的学术讲座，努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，并通过学习查看订阅的业务杂志技术指导业务工作，能熟练掌握xx诊治及并发症及合并症处理，熟练诊治外xx，如xx等。工作注重临床科研工作，积极参加科内各项科研工作并取得相关成绩，目前仍有相关课题工作，并能坚培训、讲课等，进一步提高自身基本理论知识。

5.2021年外科医生个人总结 篇五

撰写人：___________

日

期：___________

2021年外科医生个人总结范文

外科医生工作总结

一、全科人员在政治上认真学习___理论和__“___”精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬党的优良传统，牢固树立“一切为病员服务”的理念，加强医患沟通，用“八荣八耻”的标准规范自己的言行，不断提高思想道德修养，认真开展自我批评，坚决抵制药品购销中的不正之风，将反商业___提高到政治思想的高度来认识和对待，科室内无医药回扣现象发生。

二、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互相理解，科工作人员分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，克服人手少、任务重、人员结构不合理的状况，保证正常医疗服务工作的顺利开展。

按照“三级甲等”中医院的要求完成各项临床工作，并高质量完成各种软件、台帐的整理工作，认真学习岗位职责、核心制度，并严格按照职责、制度的要求工作，认真学习“三基”并开展岗位练兵，做到严格要求、严谨作风、严密___。严格执行“三合理”规范，做到合理用药、合理收费、服务到人，科室奖金发放不与经济挂钩，较好地完成了领导交办的各项工作任务。

三、“总量控制、结构调整”。

科室内部积极调整医疗结构，采取有效措施，想方设法降低医疗费用，取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施，保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标，在科室业务增长速度较快的情况下，使各项费用维持在相对较低的水平，切实减轻群众的负担。

四、积极引进和运用新技术，今年加大了对pph手术的推广和运用，医学教，育网|引进了微波治疗仪，在保证疗效的基础上积极寻求新的手术方法，总结临床经验，切实让病人花最少的钱得到最好的效果。

五、在宣传工作上，充分利用多种形式，结合我院实际，深入广泛宣传我院整体功能、医疗范围、专科专病、名医、名药、大型医疗设备以及开展的新项目、新业务等，增强了医院整体知名度和部分专家名医以及专科专病知名度，医学教，育网|为医院业务的发展起到了较大的推动作用。

一年来，通过全科同志的共同努力，较好地完成了科室各项工作任务，但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距，思路还需要更加宽阔。在新的一年里，要加大政治学习力度，提高工作质量，团结一致，扎实工作，高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。

范文仅供参考

6.外科医生发现的人生定律 篇六

他最早是从一个肾病患者的遗体中发现了这一点的。起初，阿费烈德也认为患病的器官一定变得很糟糕，但是，当他从死者的体内取出那个患病的肾时，惊奇地发现那个肾要比正常的大，另外一个也是大得超乎寻常。一开始，阿费烈德把这看作是一个个别现象。但是，在他多年的医学解剖过程中，他不断地发现那些患病的心脏、肺等几乎所有的人体器官都存在着类似的情况。也就是说，一个心脏病人的心脏并不是我们想像的那样虚弱，它甚至比我们正常人的心脏要大，机能更强。

阿费烈德就这一发现撰写了一篇很有影响力的论文。他在论文中指出，患病器官因为和病毒搏斗其功能不断增强。如果人体有两个相同的器官，一个死亡后，另一个健全的会承担起全部的责任，并变得更加强大。

不仅人体器官如此，阿费烈德还发现，在人类中间同样存在这样的现象。他在给美术学院的学生治病时发现，他们的视力大不如正常人的视力，有些甚至是色盲。阿费烈德把这一现象看作是病理现象在社会现实中的重复，从而大胆预测同样的思维模式可以延伸到更广泛的层次上。

阿费烈德还进行了广泛的调研，结果又一次证实了他预测的准确性。他在对艺术院校教授的调研中发现，一些教授之所以走上艺术之路，取得很高的艺术成就，是受了生理缺陷的影响。普通人所认为的缺陷并不是阻碍了他们，而是促进了他们的艺术追求。阿费烈德称之为“跨栏定律”，他认为横在人们面前的栏杆越高，人才会跳得越高。

这个定律很好地解释了盲人的听觉、嗅觉、触觉比常人灵敏的原因，失去双臂的人能够更好地掌握平衡也恰恰是同样的理由。

身体上的缺陷并不是我们成功的障碍，心灵上的才是。如果你把缺陷视为自己成功的障碍，那上帝在给你关上了一扇门的同时，也必然会为你打开一扇窗。只要你用心感受，缺陷恰恰就是你先天的成功因素。