复读机坏了作文(精选5篇)
1.复读机坏了作文 篇一
给你介绍一个我最亲密的伙伴,她可以跟我对话,也可以学我说话,有时还把我的原声反复地念叨着,有时又把我的声音储存起来和她的声音做比较,
我的复读机作文
。哈哈!这就是我的朋友――步步高复读机。
我的复读机长得方头方脑的,边长是11厘米,她银光闪闪,像穿着灰色盔甲的士兵,英俊极了!复读机有一个显示屏,一个小喇叭,一个话筒和五个按扭,它们都有各自的功能。
复读机对我的帮助很大,特别是在学习英语方面。每天早晨,她总是第一个对我说话,像妈妈一样反复地帮我辅导英语发音,不知疲倦地重复着我没有记往的英语单词和句子,直到我完全听懂;每天晚上,我一遍又一遍地跟读,纠正我的发音,把我的正确的发音录下来做比较或欣赏,
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复读机就像我的外籍老师一样,提高了我对英语听、说、读、写的兴趣。我的英语成绩突飞猛进。
复读机不仅仅是我学习的好帮手,还是我生活的好伙伴。当我烦恼的时候,她会唱歌给我听,当爸妈不在家时,她会帮我留言……
有了复读机,我有了快乐,也有了收获,所以我会更加爱惜她。
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2.家有“复读机”宝宝 篇二
不要将宝宝反复读一本书或者要听同一个故事的行为与强迫症挂钩,因为“复读”其实是宝宝成长过程中一种自然现象,是所有健康宝宝都有可能会出现的行为特征。“复读”是宝宝在认真吸收、消化、理解的过程,绝对不是病态!宝贝天性不同,优势禀赋不同,理解力和接受新鲜事物的能力也就有所不同。当他们对故事或书中的某些情节、人物行为、背景甚至是某个新鲜词汇并不能完全理解时,他们先是会囫囵吞枣地听一遍,理解个大概,然后会再听一遍,再次理解细节,直至反复听、读多次,充分理解、吸收,甚至变成自己能够背诵下来的“真正属于自己的知识”。家有“复读机”宝宝,您首先应该高兴,因为这表明您家的宝宝是一个求知欲强烈、爱学习的宝宝,所以,做妈妈的一定不要轻易干涉宝宝的“复读”行为,要给孩子充分的学习机会和过程。
助力孩子理解
那么,就让孩子自己反复读,自己去理解、消化、吸收比较好,还是妈妈能够在旁边给点推动力,帮孩子一把更好呢?理解力的提升,是一个微妙变化的过程,外力的推动虽然能加快速度,但有时候却并不如让这个过程“自然发酵”更好。孩子自我理解力的提升,基本上也是遵循了“学习-实践-再学习-再实践”的过程,宝贝们从书上看到的情节、人物行为,有时候距离现实生活比较远,或者是他们在现实生活中从未亲眼见到、亲身经历过的,这就需要有一个让他们实践经历的过程,或者他们会通过现实中的类似实践或行为,来逐渐理解故事或故事书里的情节或行为。有时候,即使孩子“复读”多遍,把故事或书里的词汇和句子都背诵下来了,也并不一定真正理解了。但最终,这些情节会在孩子生活经历不断的累积过程中逐渐被消化、理解、吸收。当然,有些孩子有时候也会提问,一旦遇到孩子的提问,妈妈们一定要认真对待,多一些耐心,多举一些孩子能听懂的实际生活中的例子,帮助孩子充分理解。要想知道孩子是否真正理解了,最好的办法就是反过来再给孩子提问,通过宝宝的回答,你就会知道是否还应该进一步助力宝宝加深理解了。
宝宝需要引起关注
并不是每一个“复读机”式宝宝都是为了更好地理解书或故事内容而复读的,也有的宝宝是为了引起家长对他的关注。那么该如何区分这两种情况的宝宝呢?首先,看复读次数,如果复读次数是在10次以下,应该不用怀疑,宝宝是在通过复读自己逐渐加深理解。但如果超过10次宝宝还要反复读,那么就应该关注了,您平时是否对宝宝关心太少?只有在为他读书、讲故事的时候,才是宝宝难得的与您在一起共享天伦的时刻?其次,可以看宝宝是在什么情况下要求“复读”的。如果是有客人的时候,有其他小朋友在的时候,如果不“复读”您有可能就不跟他在一起,会让他自己去玩,因此而冷落他的话,那么他很有可能是在通过请求您“复读”而把您的注意力归属在他身上。这个时候,即使您识破了宝宝的真正目的,也不要坚决拒绝“复读”,但也不要一味顺从地“复读”,因为前者会让孩子心理受挫,后者则会让孩子误以为“复读”真的是能引起您关注的好方法。
充分肯定孩子的认真态度
很多家长一听到孩子还要读之前读过了很多遍的故事,就马上会有条件反射:“还读那本书?都读了多少遍了?就不能读一本新的?”这样的话一说出口,就会让宝宝很为难。个性懦弱一些的宝宝就会因此改变主意:“妈妈,那您说我该读什么啊?”个性强一些的宝宝则会马上出口反驳或在内心抵抗:“我就想读那一本!”但无论最后是宝宝顺从了家长,还是家长依从了宝宝,只要妈妈表示过对“复读”的不理解,宝宝多少都会对“复读”这件事有犹豫,他会觉得即使坚持自己的想法去“复读”了,也是做了妈妈不高兴让他做的事,从而减少对自己正确行为的肯定,甚至有些宝宝会为了避免这样的两难心理,而逐渐转移注意力,疏远了阅读转而去参加不会引起妈妈不同意见的活动。家有“复读机”式宝宝,妈妈一定要及时充分地肯定孩子的认真态度,让孩子知道您对他“复读”这件事是支持并鼓励的。妈妈赞许的态度对宝宝继续探索知识海洋来说是非常必要的心理能量。
给宝宝充足的“复读”时间
如何才能真正让宝宝毫无负担地进行正确“复读”呢?除了要给予宝宝及时充分的态度上的肯定,还要给予宝宝充足的“复读”时间。阅读或者听故事,对宝宝来说是增长知识、增加人生阅历的一种非常好的形式,但如果因为宝宝是在“复读”,就草草了事,让阅读或者听故事的时间和效果都大大缩水,那就会明显降低宝宝吸收知识、增强理解力的效果。有不少家长因为自己已经给宝宝讲同样的故事讲了三遍了,就在第四遍的时候丢掉了很多故事细节,因为自身对反复做同样一件事的厌倦而“偷工减料”,也有的家长会催促宝宝“快点关灯睡觉吧,那本书不是已经看过三遍了吗?还用得着再花那么多时间看吗?”这些做法都会让宝宝怀疑妈妈是否真的支持自己的“复读”行为,因为怀疑进而不自信,导致最后宝宝自己对“复读”的懈气或放弃。正确的做法是,当宝宝在“复读”时,
家长最好不去打扰,让宝宝真正能够静下心来仔细体味故事中的每个细节,也只有这样,才能让宝宝真正达到“复读”所要达成的加深理解的目的。如果妈妈实在对反复讲一个故事非常厌烦,一定要先调整好自己的情绪和心态,即使说“妈妈今天累了,能不能不讲故事了,明天妈妈给你多讲两遍”,也比说“烦死了,又讲这个”强一百倍。
“复读”时期,要有问必答
宝宝在“复读”期间本身就是在试图反复理解书或者故事内容的阶段,这也是宝宝能否对知识真正消化吸收的重要时期,在这个时候,很多宝宝会禁不住对仍旧不太理解的问题刨根问底儿,追问家长“到底是怎么回事”,如果家长能在这个关键时期回答得好,将特别有助于宝宝提升理解力。回答宝宝的问题也是有技巧的,首先当然是要用孩子能够理解的方式去回答,对于自己也拿不准的问题,其实可以跟宝宝说:“这个问题妈妈也不知道,咱们一起来上网百度一下吧!”然后,你可以当着孩子的面上网百度,这样做的好处是既把问题的答案弄明确了,也无形中教会了孩子自己去解决问题、寻找答案的好的学习方法。对于那些无论怎样解释,孩子都不一定会马上理解的事情,就不必强求孩子完全理解,但也不能因此就不给孩子解释,而是要用孩子能理解的词汇和举例等方式给孩子解释,对于孩子仍旧不理解的部分,就告诉孩子说:“等你到了那个……的时候,你就会明白……”让孩子仍旧对求知充满期待。
该如何让孩子读或者听点新鲜的?
支持孩子复读,但会不会因此而让孩子老是止步不前,减少了孩子接触新知识的机会?表面上看,自己家的孩子反复读一本书、反复听一个故事,而别人家的孩子已经读了更多的书、听了更多的故事,从数量上讲,的确就是因为“复读”而落后了,但其实“复读”所给孩子带来的是对同一本书或同一个故事的加深理解,这其中就已经包含了对书或故事中不同人、事、物和道理的理解,这些都是孩子进一步读更多书的扎实基础,所谓“磨刀不误砍柴工”,有了强大的理解力,孩子阅读的速度会加倍,举一反三的能力也会大大提升,这些都是值得投入的时间。家长真的不必急于让孩子一下子就读多少书、背多少诗词,如果理解力跟不上,读了再多都是白读。那么,是否应该适时建议孩子读或者听点新鲜的呢?这要视孩子的具体情况而定,您可以针对孩子已经复读多遍的书或故事提一些问题,通过孩子的回答,您就可以知道是否应该在这个时候让孩子读或者听点新鲜的了。如果时机合适,您可以说:“宝宝,我今天听小强的妈妈给他讲了一个故事,你想不想听听?”或者:“宝宝,妈妈今天找到了一本爸爸小时候最喜欢看的书,你想不想看?”“我今天想给宝宝讲一个妈妈小时候最喜欢听的故事,你想不想听?”
“复读宝宝”被嘲笑该怎么办?
3.神奇的复读机小学六年级作文 篇三
在家里,我有一位神奇教练,教我学英语,教我唱歌。这就是它――复读机。
这位神奇教练可讲究啦,常穿一件银白色的`大衣,露着衬衣,可以看见里面的发音小精灵。对了,教练是长方形的,在边上还扎着一个小辫子呢!我总爱抓着它的小辫子这走那转。她有六个按钮和一个开关构成:跟读键、复读键、放音键、自动复读键、对比键、快尽快腿键和慢速、常速开关。
如果你需要复读机时,只需把电源插上,按下教练头上的最长一个按钮,也就是放音键,教练就会给你唱出美妙的音乐。如果你哪个词没听懂,就按手动复读键或自动复读键。如果你还想再听一遍,就按快进快退键。如果你觉得这歌唱得太快,就开慢速开关。总之,神奇教练会满足你的一切要求。
教练有一个最大的特点,就是每按一次按钮教练的小兜就会变成蓝色,所有按钮周围都会变成蓝色,这就是蓝色梦幻。
4.别饿坏了那匹马作文 篇四
我在离学校不远处的地方,摆了一个小书摊。那时,经常有一个在上五年级的小孩子,装作选书的样子,偷看几则小故事。每当我看到他那贼溜溜的眼光,就先后揭穿他,但又看到他对书籍的渴望,揭穿他的念头连影都没有了。一天,他在我的书摊上看书时,我看见他的两条腿像站不稳似得,于是我就让他坐下,他正要坐下时,一只有力的`大手抓住了他,我抬头一看,是一个魁梧的中年男子,大概是他的父亲吧。他父亲举起手就要打他,我竭力想从轮椅上站起来,但是已经迟了,他父亲夺过他手里的书,翻了几下,那个孩子还回过头来看了一眼。
一天,我遇见了他,我想;他怎么不来看书了。他抖抖手中的马草,我笑了。我想;这个小孩子这么爱看书,我要帮助他,让他能继续看书。我假装看了看他手中的马草,把妹妹叫出来了。让妹妹把马草踢进去,妹妹一脸疑惑,妹妹不知道发生了什么事,我又命令她。我让小男孩天天到我这来看书,然后把马草给我,他同意了。
以后,他每天都到我这来看书。
5.谁惯坏了“韩星”? 篇五
携带15人团队来京,包括化妆师、保镖、经纪人、翻译等,并要求主办方另安排20名贴身保镖,且乘坐的航班必须是韩国航空公司的,进出机场一定要走贵宾通道。
金秀贤和团队要2个行政套房,12个标准间。虽然他们根本住不了那么多,但担心有粉丝开房在同一层,就要占足酒店一层。指定了10种饮料要每日更新。
所有车辆每次都备好冰水;金秀贤用车随时需要准备口香糖、湿巾纸、餐纸、水、吸管。且艺人的车辆都需要贴两层黑膜,确保在外面看不见。
禁止包括主办方的摄影和摄像,所有的合影、拍摄都必须是金秀贤团队的人,照片和视频要确认后才可以给主办方。
无独有偶,李敏镐多次到访中国,也是规格颇高还要求多多。比如提出“媒体镜头必须5米之外拍摄”、“乘坐汽车必须是宝马7系或奔驰S级或奥迪A8且排量4.0以上的车窗贴深色车膜”等细致要求。
金秀贤前往日本举办粉丝见面会时,不但给粉丝签名,还接受粉丝提问,甚至接受媒体采访,完全比不了在中国的大排场。而在韩国,金秀贤更与其他艺人一样,几乎没有特殊优待。到底是谁惯坏了“韩星”,让他们一到中国排场就变大?
知情人曝料,“韩星”来中国的大排场,有很多条件都不是韩方提出来的,中国方面的娱乐操盘手们互相竞争形成了很多对“韩星”的“特殊待遇”。“韩星爆红之后,中国很多主办方都想方设法地邀请他们前来,甚至会无下限地答应韩星的任何要求。”
就好像自“星星”走红后,有超过20家的中国电视台向金秀贤发出邀请,并且一个比一个开价高。后来他为江苏卫视“最强大脑”助阵,当天来回中国没有任何媒体专访,就轻松赚走数百万元人民币。“之所以主办方会这么铺张请明星,当然是因为节目请来韩星能获得极大关注度,自然会贡献收视率。而收视率受到广告商青睐。说远一点,广告商也因为品牌认知度提高得到了收益。某种意义上来说,还是粉丝们为这次活动买单。”