记“长征精神代代传”主题朗诵会作文

记“长征精神代代传”主题朗诵会作文（通用10篇）

1.记“长征精神代代传”主题朗诵会作文 篇一

“长征精神代代传”主题班会策划书

一、活动目的.：

1934年到1936年，红军过雪山，爬草地，巧夺金沙江，飞夺泸定桥，完成了二万五千里长征。这种精神需要一代一代的传下去。因此，学校让我们策划一次“长征精神代代传”主题班会。

二、活动安排：

1、时间：20XX年3月10日(星期四)上午第三节课;

2、地点：汉寿三小149班;

3、内容：“长征精神代代传”主题班会;

4、人员：史老师和149班全体同学;

5、组织者：史老师。

三、活动过程：

1、《七律长征》朗诵者：第四、五小组。

2、《过雪山草地》朗诵者：第一小组。

3、《红军故事》朗诵者：马滔、雷琳。

4、《清平乐六盘山》朗诵者：胡申奥。

四、主持人：刘蕾、张靖禹、徐苒纯、冯旭。

五、比赛要求：

1、尽量背诵，大胆;

2、朗诵时要有感情，带动作;

3、必须用普通话朗诵。

六、活动总结：史老师。

2.记“长征精神代代传”主题朗诵会作文 篇二

9月1日晚上八点整，我和妈妈一起坐到电视机跟前，准时收看了继《焦点访谈》之后的节目为《开学第一课：先辈的旗帜》，看完后，我的心情久久不能平静，感觉我们今天得幸福生活真是来之不易。

伟大的红军战士，他们强渡大河，飞夺泸定桥。想想当时的情景是多么艰险。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”这是伟人毛泽东同志的诗句，不就是红军长征生活的写照吗?

漫漫长征路上，革命烈士倒下了，又有战士站起来。二万五千里长征路，路有多长，红军撒下的汗水就有多远!巍巍雪山掩盖了革命烈士的身躯，却埋葬不了他们为国为民的赤诚之心;茫茫沼泽地吞噬了革命烈士的`躯体，却掩藏不住他们坚定的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命，却夺不去他们那百折不挠、自强不息的长征精神。

此时，我感觉到了一种力量，一种因历史而越发令人臣服的力量。历史再次向我们证明：长征精神将伴随中华儿女不断缔造辉煌。我们应该学习长征精神，争做红军后人。感恩长征

3.小学生长征精神代代传的演讲稿 篇三

自1936年10月红军长征胜利结束到今天止，已经整整80年了。

回顾过去，长征的胜利是中国革命转危为安的关键。红军长征是世界历史上前所未有的壮举，它为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件，是中国革命进程中的一块伟大的基石。

有道是“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。取得了这样伟大的成就，离不开中国共产党的正确领导，更离不开千千万万长征英雄们的血泪与汗水的付出，长征开始时，我军有部队十几万人，而长征结束时，就锐减到了3万，到今天止，还活着的老前辈们已不到600人了。想想，多沉重的代价啊!正是这么多人为革命付出了鲜血和生命，才换来了今天一点一滴的幸福生活。

有人问过我：什么是长征精神啊?是啊!生活在和平幸福年代里的人们或许早就忘记了那艰苦的年代，已经不知道革命前辈们究竟是为了什么要用那样大的代价去付出了。还有位学生说：红军当年为什么不吃牛肉，而吃牛皮带呢?这个问题让我更为吃惊，也很难过。难道革命烈士们有好吃的不吃，拿牛皮带来充饥吗?

如果真的不知道，就让我们一起来听听吧：

“红军来到了四川西部的大雪山。大雪山终年积雪，高耸入云，山顶空气稀薄，使人喘不过气来。但是英勇的红军踏着没膝深的积雪，迎着狂风，翻过了一座又一座雪山。”

“那是深秋的一天，太阳偏西了。一位红军首长十分疲惫地行走在路上，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步地朝前走着，他们掉队了。忽然他看见了前面的一个小红军，不过十一二岁，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。首长把身上仅有的一小包青稞面，递给小红军说：‘你把它吃了吧’，小红军一拉干粮袋轻拍了拍说：‘你看，鼓鼓的嘛，我比你还多呢?你还是先走吧’。首长被小红军说服了，只好爬上马背向前走去……可不多会儿，首长又回来了，他不放心小鬼，可见到的小红军已经倒在草地上了，首长吃力地把小红军抱上马背，准备把他驼出草地，他的手触到了小红军的干粮袋，袋子硬邦邦的，装的是什么东西呢?他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨……首长明白了为什么小红军要让自己先走了，他不想连累自己啊，可这时小红军已经停止了呼吸。”

“过了大雪山又是一望无际的草地。大草地荒无人烟，到处都有泥潭，稍一不慎，踏进去，就会被吞没掉生命。红军没有吓倒，他们继续前进。粮食吃完了就吃野菜，甚至把皮带切成一块块煮了吃。他们你扶我，我扶你，不怕困难，不怕牺牲，凭着坚强的毅力和信念，终于走出了草地”。

听了上边的几段长征缩写，我们已经对长征精神有所觉悟了吧。正是革命前辈们那种为国为民，不怕困难，不怕流血牺牲，勇往直前的崇高品质使他们在历经千难万险后终于取得了胜利，而后又正是这种精神基石使他们奋起拼搏，浴血奋战才换来了今天的幸福生活。他们为的是什么?为的是让我们数亿中国人能够站起来做人!为的是让后代中华儿女有一个安定的家，过上幸福的生活!为的是让我们的祖国不受列强的侵辱，能够自豪屹立在世界的东方!

现在的我们，生活条件好了，人人过上了幸福的日子，或许那样艰苦的岁月已经一去不复返了。然而有的人正是没有想到这幸福生活的来之不易。一些人好吃懒做，不思进取，肆意浪费;一些人见到困难就低头，胸无大志，精神恍惚;一些人学习不刻苦，工作不努力，没有奉献精神;一些人自高自大，自命不凡，没有民族气节……这些人早已忘记了革命先烈们的遗愿，早已忘记了我们中华民族的传统精神。

同学们，没有信念的队伍是一支不堪一击的队伍，没有民族精神的国家必将是一个懦弱的国家。我们中华民族的节气和传统不能丢啊!那是我们继续生存的基石。

我们纪念长征，就要学习长征那种不怕吃苦，不怕受累的品格，尤其在新时代，这更是学业成功事业胜利的重要保障，试想一个连一点苦累都受不了的人，如何能担当祖国建设之大任哪，功夫不负有心人，只有努力、努力、再努力，才能获得成功。

我们缅怀长征，就要学习革命先辈那种面对困难不低头、不怕牺牲，勇往直前的好品质。想想在国民政党军的围追堵截下抢渡金沙江、接着强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越夹金山、爬雪山、过草地……哪一样没有生命危险，而英勇的红军战士何曾惧怕过，何曾想过向困难和敌人低头!他们用鲜血和生命换来了最后的胜利，他们是最伟大而不朽的。

我们学习长征，就要发扬革命前辈们艰苦奋斗、百折不挠的精神。有人说，时代变了，就不需要艰苦奋斗了，这是错误的。我们党的`最终目标是实现共产主义，而现在我国还处于社会主义初级阶段，还有相当长的一段路要走，没有艰苦奋斗的精神，没有百折不挠的品质，是难以实现最终目标的。何况目前的中国，还有大部分地区人民生活水平较低，不算富裕，还要靠艰苦奋斗才能过上好的日子。

我们弘扬长征，就要在珍惜现在、积极努力、创造未来。我们是新时代的主人，我们也在一步一步走着长征路，自然只有不懈的努力，才能取得最后的成功。

我们弘扬长征，还要在生活中和工作中助人为乐、团结协作、积极奉献。如果人人都以助人为乐，以奉献为荣，我们要构建和谐社会的目标也就指日可待了。

我们教师弘扬长征就要为人师表，忠于职守，积极工作，效命于民;我们的同学弘扬长征就要热爱祖国，立志好好，以革命前辈为榜样，不怕困难、勇于攀登科学高峰、奋发向上、不断进取、做一个合格的祖国建设者和接班人。

4.主题班会：民族精神代代传范文 篇四

——四（1）中队主题会方案

活动目的：

弘扬民族精神，引导学生认识我们民族的悠久历史和光荣传统，激发学生“中国了不起，中国人了不起，做了不起的中国人”的情感，展现实小少年爱国、文明、创新的良好风貌。

活动准备：

1、《少先队出旗曲》、《古诗吟诵》

2、古筝乐器

3、诗歌朗诵词、课本剧剧本

活动过程：

主持甲、乙

甲：“民族精神代代传”主题队会现在开始

乙：全体起立

甲：出旗、敬礼（音乐响起）

乙：唱《中国少年先锋队队歌》

甲：中华民族——伟大而英勇的民族

乙：中华民族——具有光荣传统的民族

甲：从古到今，多少民族英雄抛头颅，洒鲜血，才换来今天幸福美好繁荣生活。

乙：让我们以崇敬的心情高声朗诵《我爱祖国》

甲：在中华历史的长河中，有多少可歌可泣的英雄故事

乙：下面请听故事《朱德买鸡》

甲：刘胡兰，一个年轻的生命，党的好女儿，至今还活在我们的心中

乙：毛主席曾经为她题词“生的伟大，死的光荣”

甲：请傅浩剑同学讲刘胡兰的故事

乙：在艰苦的岁月里，多少儿童生活在水深火热之中，他们不能上学，只能上学，每天在街头买报，请听《卖报歌》

甲：同学们，你们一定熟悉江姐这个名字吧。我们的课本中《最后的时刻》这篇文章就是描写江姐的，大家想了解这位女英雄吗？请看课本剧《最后的时刻》

乙：古筝是中华乐器中的瑰宝，我们班级有许多同学是弹奏古筝的高手，让我们以热烈的掌声欢迎他们表演

甲：雷锋的名字家喻户晓，雷锋的精神代代相传

乙：请听《雷锋的故事》

甲：古诗也是中华文学的珍宝，我们也都会背诵许多古诗

乙：下面，我们开展“古诗擂台赛”，请每个小组推选两名代表参赛，看谁会背的古诗多。

甲：我宣布“古诗擂台赛”的擂主是——

乙：我们班的女同学要向大家展示她们的“古诗吟诵”，有兴趣的同学可以一起参与

甲：看了女同学的表演，我们男同学也不甘示弱，请听他们的诗朗诵《我们也要当英雄》

甲：我们度过了难忘的时刻

乙：我们感受英雄的伟大精神

甲：让英雄的业绩代代相传

乙：让我们踏着英雄的足迹前进

甲：“民族精神代代传”主题队会到此结束

5.雷锋精神代代传作文 篇五

我觉得首先应该学习的就是雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”,相反，个别人自私自利，损人利已，唯利是图，唯钱至上，这就是一种腐朽的、没落的人生观，我们同学应该明辨是非，爱憎分明，应该大公无私，公而忘私，应该助人为乐，无私奉献;我们在学校里要做好教师，回到家中要做孝顺的儿女，走上社会要做好公民，无论在哪儿，力所能及，举手之劳的事多做，勤做，乐于去做，无论是朋友同学，还是父老乡亲，还是陌生路人，一方有难，八方支援，扶危助困，共渡难关。我们还应热心应真诚，这样，我们的世界肯定会变成美好人间。

其次，我觉得应该学习雷锋刻苦学习，奋进自强的“钉子”精神，我们有同学总觉得没时间学习，雷锋在他的日记中写道：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于去挤，愿不愿意钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，()硬钻进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。希望我们的教师、干部能像雷锋一样，搞好学习工作。

6.雷锋精神代代传400字作文 篇六

一日，我正在学校里上课。不知什么时候天上乌云密布，不久便下雨了。听着窗外嘈杂的雨声，我心里愁得不得了。下雨了，我该怎么回家呢?

“叮铃铃——”放学了，同学们都被父母接走了。我很难过，爸爸为什么还不来接我?我打了个寒颤，蜷缩在角落里，哇哇大哭起来。

“是谁在哭呀?”一阵清脆的声音打断了我的哭声。我抬起头来以为是老师来了，高兴的抹干眼泪，飞奔而出。然而站在我面前的是一个女生。她个子不高，瘦骨如柴，长得很秀气，两个眼睛也特别有神。她打量着我，问道：“是你在哭吗?”我不好意思的挠了挠后脑勺，解释道：“我没有带雨伞，爸爸也没有来接我。我又难过又害怕，所以……”“原来是这样，我们一起走吧!”我们紧挨着身子，躲在小伞下，出了校园，踏上了泥泞的小道。

我们边走边聊天。交流中得知她叫李慧，今年十二岁。父母都是普通的农民，家里虽然不富裕，但日子过得很快乐。可就在前几天，她的爸爸出了车祸，失血过多没能抢救过来，已经去世了。说到这些，李慧情绪很激动，眼泪像断线的珠子往下落，“但是，”她抹掉眼泪继续说，“我爸爸死的很光荣，他说他生前没有做过什么惊天动地的事，死后也要帮助别人……他临死前，让我们在他死后把她漂亮的`眼角膜捐出去。我。是的，我为有这样的父亲感到骄傲。现在爸爸虽然离我而去，但他的精神永远活在我的心中。今后，我要多为别人着想，多去帮助别人，等我死了我也要像爸爸一样捐出自己还有价值的东西，去帮助那些可怜的人，我要做一个对社会有用的人!”她凝望着远方，雨渐渐小了些。

7.长征精神红诗朗诵主题班会教案 篇七

班会目的：

通过班会活动，让学生了解红军长征精神的内涵，由此树立正确的荣辱观，继承和弘扬优良传统，不怕困难，迎难而上，塑造乐观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理，让红军长征精神在他们身上闪烁。班会过程：

一、导入：

播放《十送红军》歌曲。

刚才大家听到的这首歌曲是哪部电视剧的主题曲呢?(生答：《长征》)对了，中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。

二、《长征知识知多少》知识问答。

70年前的今天，工农红军刚刚历尽万般艰难，完成了史无前例的两万五千里长征;70年后的今天，对当年的这段光辉的历程，你了解多少呢?下面进入《长征知识知多少》知识问答环节。

三、颂读《长征颂》，感受长征精神。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。同学们，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫长征路，无比艰辛却又无比辉煌，硝烟虽已过去，脚印虽已模糊，但是，创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光芒。下面，让我们一起在《长征颂》中感受英雄以及英雄的精神。

四、讨论长征精神。

长征是世界战争史上的伟大壮举，是以弱胜强、挑战极限的奇迹。中央红军在720信日日夜夜中，历经两万五千里，进行了300余次战斗，血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥??十万红军指战员前赴后继，汇成一股势不可当的铁流。是什么支持着他们?(生答：是精神，是信念。)下面先让我们来听一听老红军战士们回忆当年的岁月，然后一起回首往事，探讨一下红军长征的精神内涵和实质。请大家讨论、发言。

(从长征期间毛泽东同志所写的诗词中，我们可以了解到长征的精神：惜时、拼搏、进取、乐观、坚韧、团结、自信??)长征是文化，它已经融入到我们五千年的文化之中;长征是精神，它已经融入到我们每一个人的血脉之中。那么，长征精神在二十一世纪的今天，作为一名小学生，你觉得长征精神会不会过时了呢? 长征精神是伟大的，我们要把这种精神世代世代地传承下去，无愧于伟大的长征，无愧于那些抛头颅、洒热血的革命先辈。这条英雄的路，我们还要继续坚定不移，勇往直前，一直地走下去。红军长征的伟大精神没有过时，也永远不会过时，它是中国革命史上不朽的丰碑，它有着强大的生命力，继续弘扬长征精神，我们的事业就像每天的朝阳一般灿烂辉煌。

五、总结：

8.记“长征精神代代传”主题朗诵会作文 篇八

现在每所学校都在号召学习雷锋，可是有些同学是这么说的却不是这么做的。有一次，我们刚补习完英语要回家，“雨神”像跟我们“捉迷藏”一样，刚停下来，便又下起来了，幸好我早有防备!我刚打开雨伞往外走，便看见王燕儿用央求的语气对李浩说：“李浩，我没带雨伞，这雨下得太大了。我实在回不去家了，咱俩一起打伞回家好吗。”“哎呀!我还得送你回家!真是的!烦死了别找我。”李浩不耐烦地说道，我想她们两家离得远吗?不就是李浩在一单元，王燕儿在二单元吗，只差一步之遥就不能把她送回家吗!我把秀气的眉头皱成了“川”字形，这时李浩已经自己打着伞回家了，只把王燕儿独自留在了雨中，大颗大颗的雨点打在了王燕儿俊俏的脸孔上，她的背影显得孤独又无助。我连忙跑上去吧，把小巧的.雨伞打在我们头顶上，王燕儿吃惊地转过头，她浑身早已被大雨淋湿了，成了一只“落汤鸡”我对她露出了一个温柔甜美的笑容：“我送你回家吧，别跟李浩一般见识，他是‘八百亩地一根苗儿——娇贵无比’还是我送你吧!”王燕儿水灵灵的大眼睛里闪过一丝希望，“走吧”!“嗯!谢谢你。”王燕儿哽咽着说，最终还是我把她送回家，我也高兴地回家了。

每个人都应该尽自己的能力去帮助需要帮助的人，今天，我在报纸上看到这样一则新闻：3月5日一早钻探工程公司钻井一公司信息文化中心青年志愿服务队队员拿着水果和营养品来到员工姜升的家里。姜升因工伤瘫痪在床，妻子刘桂云几乎失明，他们的孩子先天智障。4年来，一直是青年志愿服务队在帮助他们。“一方有难，八方支援”这件事不正是表现出了这句话真正的含义了吗!

9.雷锋精神代代传 篇九

院系：专业：班级：姓名：学号：

雷锋精神是我们人生的重要精神支柱,任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心，而且在国外也有很大的影响。我认为，雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育，在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。学雷锋要长久坚

持，坚决不能出现“三月来，四月走”的情况。学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用。不但自己要

学，还要带动和影响身边群众去学，共同弘扬雷锋精神，在平凡的工作岗位上奉献自己的聪明才智。雷锋是一面镜子，我们每个

人都应在思想、学习、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重，坚持党和国家的利益高于一切，哪里需要，就到哪里去工作，哪里有困难，就到哪里排忧解难。雷锋精神对于新世纪的中国共产党人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，不仅具有道德实践精神的生命力，而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“三个代表”是完全一致的。

学雷锋关键是要抓住实质。雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。学雷锋一定要抓住这个实质，当然需要有一定的方式，但活动方式必须有助于体现雷锋精神的实质。

首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、爱岗敬业、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的无私奉献的精神范文网[***]，这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主

义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础；另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。社会的发展呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神，新世纪更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想，制定切实可行的措施，采取多种有效形式常抓不懈，雷锋精神才能在各行各业不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。

雷锋把服务人民、无私奉献作为最高的人生价值。他说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？” 这是雷锋服务人民、无私奉献精神的生动写照。

当前学习雷锋精神，就应学习雷锋热心服务、无私奉献的精神，在服务奉献中实现自己的人生价值。对于党员干部来说，应把掌握权力看成为人民服务的机会，把行使权力当作为人民服务的方式；在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信人民群众是真正英雄的历史观不能丢；身体力行、率先垂范，像雷锋所说

所做的那样，无论什么时候都把无私奉献作为行为准则；廉洁奉公、艰苦奋斗、无私奉献，诚心诚意为群众谋利益；牢记“两个务必”，发扬优良作风，坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。以国家主人翁的负责精神干事创业

雷锋对待事业和工作有着强烈的主人翁责任感。他说过：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”这是雷锋对国家、对人民具有强烈责任意识的具体表现。

当前学习雷锋精神，就应以国家主人翁的负责精神干事创业。作为国家工作人员、作为劳动者，我们都有自己的工作岗位，都承担一定的工作职责。干好工作、成就事业，就应像雷锋那样，自觉自愿履行责任，为国家着想，对他人负责，为社会做出自己的贡献。应认真践行《公民道德建设实施纲要》提出的基本道德规范，坚持做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。对于党员干部尤其是各级领导干部来说，责任意识也是执政意识，提高执政能力必须增强责任意识。党的各级领导干部和全体共产党员都应以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作，在岗位上、在履职尽责中体现共产党员的先进性；勇于任事、敢于担当，不能在其位不谋其政、在岗位不在状态；坚持

各负其责、守土有责，不能敷衍塞责、逃避责任；坚持责权统一、尽职尽责，不能遇到权力揽过来，遇到责任推出去；坚持在岗一日、尽责一天，不能在位时不尽责、离任后乱指责。总之，应以强烈的责任意识贯彻落实立党为公、执政为民的根本要求。哲学家康德曾经说过:有两样事物使我心中不断充满惊奇和敬畏，这就是我头上的星空和心中的道德律令。雷锋这个响亮的名字和以他名字命名的雷锋精神，便是一座令人敬仰的道德丰碑。他那爱党爱国的坚定信念、助人为乐的宝贵品格、敬业奉献的高尚情操、锐意创新的进取精神、艰苦奋斗的优良作风，既体现了中华民族的传统美德，又与社会进步潮流相契合，在任何时代、任何条件下都是推动社会进步的强大精神动力，是每一个社会成员应有的价值取向。而这，也正是雷锋精神得以代代相传的禀赋所在。

当前，全国各地都在深入推进学雷锋活动。而推动学习活动常态化最基础也是最关键的因素，就是要让每一个社会成员认识到雷锋是一个“鲜活”的人，雷锋精神并不是那么遥不可及，而是人人可学、时时可学、处处可学。这就需要我们大力推荐、宣传身边践行雷锋精神的先进典型，用令人信服的榜样、令人敬仰的楷模来引领人们见贤思齐、向上向善，使雷锋精神更富时代气息、更能打动人心、更加贴近实际。

近年来，在雷锋精神的感召下，我省涌现出了袁隆平、洪战辉、文花枝、雷冬竹、唐中和等一大批引领时代潮流、闪耀道德光芒的先进典型。而且有更多的、新的典型不断涌现，比如“愿为乡亲们放一辈子电影”的马恭志、“大姐书记”陈超英、“最美护士”何遥。这些典型，有的立足岗位学雷锋，恪尽职守，争创一流；有的勇于克服困难，开拓创新，自强不息；有的坚守心中信仰，不图名、不图利，几十年如一日默默奉献；有的以帮助他人为快乐，有一分热发一分光„„他们是这个时代的骄傲，同时也是平凡的，他们能做到的其他人同样能够做到。

我们当前要做的，就是更多地去宣传、推崇身边的好人好事，借助我们的眼睛、嘴巴和心灵，借助手机、网络，借助红彩信、红短信制作传播活动，给当代“活雷锋”应有的礼遇，共同营造好人有好报的价值导向，让更多的人知道，在这个普遍怀疑的时代，其实有更多人在坚守自己的信仰和理想，我们不能因为“毒奶粉”、“地沟油”等一些阴暗面，便心灰意冷，否定我们的主流价值。

10.记“长征精神代代传”主题朗诵会作文 篇十

文字:聂晓旭 摄影：李新建 单位审核：陶景娜

春意融融的三月，继红小学再次掀起一股“学雷锋”的春风。3月14日下午，我校召开了“雷锋精神代代传”主题班会，将雷锋精神深入到每一个学生的心中，让雷锋精神代代相传。主题班会课上，老师给同学们讲述了永远令人尊敬的雷锋同志的感人事迹；倡导学生们学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观；同学们纷纷表示，要向雷锋叔叔学习，从身边做起，让自己成为一个对班级、对同学、对家人、对社会有用的好孩子，用自己的实际行动给需要帮助的人送去温暖，培养自己助人为乐的好习惯。