村委会贫困日实施方案

2024-09-03

村委会贫困日实施方案（共9篇）

1.村委会贫困日实施方案篇一

为开展好“扶贫日”活动，营造人人关心扶贫、人人支持扶贫、人人参与扶贫的社会氛围，根据上级工作部署，结合我市实际，制定如下方案。

一、活动主题和目标

(一)活动主题：

“10·17，一起过上好日子”。

(二)主要目标：

通过开展全方位、多层次、多形式的“扶贫日”活动，大力宣传新形势下精准扶贫政策，营造“人人皆愿为”的社会氛围，弘扬“人人皆可为”的公众理念，完善“人人皆能为”的参与机制，引导全社会关心、支持、参与扶贫，推动各方资源向贫困人口汇聚，促进各方力量向贫困地区整合。

二、活动内容

(一)发表市委书记署名文章。

在“10·17”当天，在《xx日报》上发表省委常委、市委书记xx同志的署名文章，阐明我市精准扶贫、精准脱贫的战略部署，动员社会各界大力支持全市扶贫开发，坚决打赢扶贫攻坚战。(责任单位：市委政研室、市委宣传部、xx日报、市扶贫办)

(二)发表市长电视讲话。

在“10·17”当天，在xx电视台发表市委副书记、市人民政府市长马xx同志的电视讲话，阐明我市精准扶贫、精准脱贫的具体措施，描绘我市贫困地区人民群众的小康蓝图。(责任单位：市政府研究室、市委宣传部、市广电局、市扶贫办)

(三)评选、宣传和表彰“扶贫功臣”。

9月至10月，在全市开展“扶贫功臣”评选活动，评选主体是“十二五”以来，为我市减贫作出突出贡献、在全市有较大影响的先进人物。原则上有扶贫责任的县市区各评选1个，全市共评选10个，以市扶贫攻坚工作领导小组的名义命名表彰，在xx日报、xx广播电视台等主流媒体上，大力宣传其先进典型事迹。(责任单位：市委宣传部、市扶贫办)

(四)启动“百企帮百村”活动。

10月17前，启动全市“百企帮百村”活动，动员全市规模以上国有和民营企业，参与结对帮扶全市243个建档立卡贫困村，力争经过市、县(市、区)两级努力，使每个贫困村都有一个企业参与帮扶，建立企业参与扶贫的长效机制。(责任单位：市委统战部、市工商联、市国资委、市扶贫办)

(五)组织“大走访、大慰问”活动。

10月10日左右，组织全市领导干部到农村贫困群众家中开展“大走访、大慰问”活动。市级领导带头参加，可以到各自的扶贫联系点上，也可以由市扶贫攻坚领导小组办公室安排走访地，每人走访、慰问2至3个贫困户。市直各部门和单位领导干部也要到各自的扶贫联系点开展“大走访、大慰问”。(责任单位：市委办公室、市政府办公室、市委组织部、市直机关工委、市扶贫办)

(六)召开联席会议，动员社会各界开展公益募捐。

9月底，组织团市委、市妇联、市工商联、市残联、市慈善总会、市红十字会、省扶贫基金会xx市办事处等单位召开联席会，联合发出倡议，号召社会各界为贫困地区、贫困人口脱贫致富捐资出力。(责任单位：市扶贫攻坚领导小组办公室及相关单位)

三、有关要求

(一)加强组织领导。

全市“扶贫日”活动在市扶贫攻坚工作领导小组的领导下开展。活动方案拟订、沟通协调联络、相关活动组织实施和督办检查等日常工作由市扶贫攻坚工作领导小组办公室承担，各有关市直单位按照职责分工具体组织实施。各县(市、区)应加强本地“扶贫日”活动的组织领导，明确工作机构，保障工作经费，开展相关活动。

(二)加强督促协调。

各地、各部门要加强“扶贫日”活动的沟通协调，建立联席机制，加强情况通报。通过报刊杂志、网络媒体等新闻媒介，及时发布“扶贫日”活动推进信息;印发通报材料，通报相关情况。

(三)加强资金监管。

通过“扶贫日”活动募集的资金，要按照《关于加强全省“扶贫日”活动募捐资金使用管理的通知》的要求，自觉接受社会监督。

(四)认真总结典型经验。

各地、各部门要根据全省全市20xx年“扶贫日”活动的总体要求，结合本地实际，大胆实践，勇于创新，办出特色，办出成效。同时，要认真总结活动开展情况，对作出突出贡献的单位、个人予以表扬。各地、各部门开展“扶贫日”活动的初步情况总结，于20xx年10月底前以书面形式(含电子版)报送市扶贫攻坚工作领导小组办公室。

2.村委会贫困证明篇二

村委会贫困证明1

兹有我饶良镇孟庄村村民xxx、xxx之子(女)。汉族，学生。其全家x人均为农村户口，承包耕地xx亩，常年以种植业为生，收入来源单一，年人均收入水平较低，由于xxxxxx原因，导致家庭经济困难，经村组核实，该户确属贫困家庭。特此证明。

饶良镇孟庄村委会

xx年xx月xx日

村委会贫困证明2

XXXX (学校)：

贵校学生 XXX 其家长属本地居民，家庭基本情况如下：

一、家庭人口 X 人，家庭成员组成：

家庭年收入约 000 元

二、主要收入来源： XXXXXXXXXXX （填写）

三、目前家庭主要困难:

（比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大，是否有残疾，收入来源是否单一，劳动力是否较少）

确属贫困家庭。特此证明。

村委会（街道居委会）

乡、镇（含）或县区政府民政部门

或家庭联系人所在街道以上民政部门

单位盖章

盖章

年月日

盖章单位联系电话： 000

盖章单位联系电话：000

村委会贫困证明3

(学校)：

贵校学生其家长属本地居民，家庭基本情况如下：

一、家庭人口x人，家庭成员组成：

家庭年收入约______元

二、主要收入来源： (填写)

三、目前家庭主要困难:

(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大，是否有残疾，收入来源是否单一，劳动力是否较少)

确属贫困家庭。

特此证明。

村委会(街道居委会) 乡、镇(含)或县区政府民政部门或家庭联系人所在街道以上民政部门

单位盖章

盖章

20xx年xx月xx日

盖章单位联系电话：盖章单位联系电话：盖章单位联系电话：

村委会贫困证明4

××××大学：

兹有我村村民××× (父亲名字)，×××(母亲名字)系你校××级××系(院)××专业××班×××(申请人名字)的父，母亲。双双均务农，家庭收入微薄，难以供给其子女上学，望贵单位给予救助。

特此证明

××市××乡××村民委员会

二0××年八月二十八日

村委会贫困证明5

兹有我乡(镇)(居委会等)xxx(父母亲姓名)之子(女)xxx(学生姓名)，于xx年xx月考入贵校学习。由于xxx原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。

xx市xx乡xx村民委员会

xx年xx月xx日

村委会贫困证明6

兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名)，于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。

xxx

20xx年xx月xx日

村委会贫困证明7

xxxx (学校)：

贵校学生 xxx 其家长属本地居民，家庭基本情况如下：

一、家庭人口 x 人，家庭成员组成：

家庭年收入约 000 元

二、主要收入来源： xxxxxxxxxxx (填写)

三、目前家庭主要困难:

(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大，是否有残疾，收入来源是否单一，劳动力是否较少)

确属贫困家庭。特此证明。

村委会(街道居委会) 乡、镇(含)或县区政府民政部门

或家庭联系人所在街道以上民政部门

单位盖章盖章盖章

年月日年月日年月日

盖章单位联系电话：

村委会贫困证明8

兹证明我村村民xxx，性别男□女□，身份证号码xxx，家庭住址xxxx。

全家总人口xx人，家庭年收入元;家庭困难原因：。

主要收入来源：

除此以外，无其他收入来源。

上述情况，确属事实，特此证明。

村委会：(盖章)

负责人：(签字)

万宝镇政府民政办：(盖章)

负责人：(签字)

20xx年xx月xx日

村委会贫困证明9

xxx(学校)：

贵校学生xx其家长属本地居民，家庭基本情况如下：

一、家庭人口人，家庭成员组成：

家庭年收入约x元

二、主要收入来源：xxx(填写)

三、目前家庭主要困难:

(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大，是否有残疾，收入来源是否单一，劳动力是否较少)

确属贫困家庭。特此证明。

xxx

xx年xx月xx日

村委会贫困证明10

兹有我靖边县宁条梁镇村民黄蒿塘村村民赵文河之子赵雄被贵学院录取.该生家庭5人,父母为农民，家中年经济收入以农业为主,兄弟二人同时上学，家庭情况极其贫困,家庭经济能力无法负担该生在校的学习和生活费用.请学校给予该生助学资助,扶助该生完成学业.

特此证明!

xxx民政局

xx年xx月xx日

村委会贫困证明11

________________ (学校)：

贵校学生 ____________ 其家长属本地居民，家庭基本情况如下：

一、家庭人口 ____ 人，家庭成员组成：

家庭年收入约 ________元

二、主要收入来源： _________

_____ (填写)

三、目前家庭主要困难:

(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大，是否有残疾，收入来源是否单一，劳动力是否较少)

确属贫困家庭。特此证明。

村委会(街道居委会) 乡、镇(含)或县区政府民政部门

或家庭联系人所在街道以上民政部门

单位盖章盖章盖章

年月日年月日年月日

盖章单位联系电话： ________ 盖章单位联系电话： ________ 盖章单位联系电话：000

兹有我乡(镇)(居委会等)____________(父母亲姓名)之子(女)____________(学生姓名)，于________年________月考入贵校学习。由于____________原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。

村委会贫困证明12

________________ （学校）：

贵校学生 ____________ 其家长属本地居民，家庭基本情况如下：

一、家庭人口 ____ 人，家庭成员组成：

家庭年收入约 ________元

二、主要收入来源： ______________ （填写）

三、目前家庭主要困难：

（比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大，是否有残疾，收入来源是否单一，劳动力是否较少）

确属贫困家庭。特此证明。

XX村委会

单位盖章

年月日

村委会贫困证明13

兹有我乡(镇)(居委会等)(父母亲姓名)之子(女)(学生姓名)，于xx年xx月考入贵校学习。由于原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。

x乡(镇)人民政府(公章)或x居委会等(公章)

20xx年xx月xx日

村委会贫困证明14

兹有我乡（镇）（居委会等）xxx（父母亲姓名）之子（女）xxx（学生姓名），于20xx年xx月考入贵校学习。由于xxx原因（每个家庭的具体原因），导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。

xxx乡（镇）人民政府（公章）或xxx居委会等（公章）

20xx年xx月xx日

村委会贫困证明15

××××大学：

兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习.由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校,银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业.

×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)

××年××月××

3.村委会贫困证明格式篇三

贵校学生 ______ 其家长属本地居民，家庭基本情况如下：

一、家庭人口 ____ 人，家庭成员组成：_________________________

家庭年收入约__________ 元

二、主要收入来源： ______________________ (填写)

三、目前家庭主要困难:_________________________________

(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大，是否有残疾，收入来源是否单一，劳动力是否较少)确属贫困家庭。特此证明。

村委会(街道居委会)________________

乡、镇(区政府民政部门___________________

_________年____月____日

4.村委会贫困申请书篇四

我们家现有四口人，妈妈下岗年，还有一个同样在上学的弟弟，家里仅靠爸一人微薄的维持。妈妈原在百货司卖东西，在我很小的时候，公司就已申请破产，被个人买下成为私企业，妈妈又继续承包了一个柜台，可只赚，赚的钱还不够交租金的，而且还得半夜车去进，后来由于颈椎病等一系因，妈一直待业家，成了家庭主妇，她没有了

爸爸在县材公司上班，前年公司效益还行，可是随着近年的发，街上越来越多的私人店开起来，几乎走几步就有一个，还有几家是紧挨着。公司效益越来越差，有的分门市部连基本的营业额都保不了，每只有几十块钱收入，爸爸虽然在总公司赚各个门市的平均，可近几年每月也只有几百块钱收入而已，很难维持家四口人的常开销。

有人开玩笑说，还不如别要这份作，全家办个低保来的.钱多呢。现，公已经以维持，已经开了几次大会要申请破产，转为个人承包的私营公司，可是家里的情根本不允许爸爸考承公司，怕几个人合伙也不行。爸爸考虑自在面租个店，也困重重，位置的没人买，位置好的租金太贵。家里现在连进点的都没弟弟出生被罚了好几万，为了给他办户口，又花了不少钱，已经欠债累累。他现在还在学，需要花

每年的学，住宿费等就4000元，已经够给家里负担了，以我从不买食，能省

爷爷已经八十高龄了，经常生病，而且只有爸爸一个儿子，大部分的重担自然就落到爸爸身上了。姥姥，姥爷身体也不好，不离身，我们自然也要分一部分。当然，我们没有任埋怨，老人身体健康就我最大的望了，祝愿老人们

我能获国家助学金，能替家里分担一些感到很高，我想我在能做

负任何对有期望的人，将来做一个对国家，对社会有用的人，尽自所能来回报有帮助过

此致

敬礼

申请人:xxx

5.农村村委会贫困户申请书新推篇五

我叫xxx，是本村xx组的农民。在春节即将到来之际，我向织提出申请，请求组织

本来，我一家的生活还过得下去，我直未想过要给组织添麻烦。但今年我家遇到特殊情况，家境确实不好:一是我女儿年考上了外省大学，为了凑足大学所需的昂贵的学费、住宿费、生活费费用，我家不仅用光了有的积蓄，还借部债;二是我八十多岁的老父亲因脑血栓住医院治疗，又用了不钱。这样一来，我家日过得常困难。因此，我特向组织提出申请，请组织考

我决好好劳动，尽快改变家庭困境，以减轻组上的压力和感谢

村委会(盖章)

6.村委贫困户证明篇六

兹证明我村村民___________，性别男□女□，身份证号码__________________，家庭住址________________________。

全家总人口________人，家庭年收进_________元;

家庭困难缘由：_________________________________________________________。主要收进来源：________________________除此之外，无其他收进来源。

上述情况，确属事实，特此证明。

_______________

_______年__________月__________日

村委贫困户证明2

兹证明我村村民xxx，性别男□女□，身份证号码xxxxxx，家庭住址xxxxxxxx。

全家总人口xx人，家庭年收进xxxxx元；

家庭困难缘由：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

主要收进来源：xxxxxxxxxx

除此之外，无其他收进来源。

上述情况，确属事实，特此证明。

村委贫困户证明3

xxxx:

兹证明我村村民xx，性别男□女□，身份证号码xx，家庭住址xx。全家总人口xx人，家庭年收入xx元;家庭困难原因：xxx。主要收入来源：xxx。除此以外，无其他收入来源。

上述情况，确属事实，特此证明。

xx市xx乡xx村民委员会

xx年xx月xx日

村委贫困户证明4

饶良镇孟庄村委会

xx年x月x日

村委贫困户证明5

________大学：

兹有我村村民______ (父亲名字)，______(母亲名字)系你校____级____系(院)____专业____班______(申请人名字)的父，母亲。双双均务农，家庭收入微薄，难以供给其子女上学，望贵单位给予救助。

特此证明

____市____乡____村民委员会

____年____月____日

村委贫困户证明6

兹证明我村村民xxx，性别男□女□，身份证号码xxx，家庭住址xxxx。

全家总人口xx人，家庭年收入元;家庭困难原因：。

主要收入来源：

除此以外，无其他收入来源。

上述情况，确属事实，特此证明。

村委会：(盖章)

负责人：(签字)

万宝镇政府民政办：(盖章)

负责人：(签字)

20xx年xx月xx日

村委贫困户证明7

xxxx大学：

兹有我村村民xx（父亲名字），xx（母亲名字）系你校xxxx级xxxx系（院）xx专业xx班xx（申请人名字）的父母亲。双双均务农，家庭收入微薄，难以供给其子女上学，望贵单位给予救助。

特此证明

xx市xxx乡xxx村民委员会

20xx年x月x日

村委贫困户证明8

兹有我村村民_______________之子_______________，于_____2年9月考入贵校学习。他家住贫困的山西省吕梁山区的一个小农村，家里六口人，姐弟三人，还有瘫痪在床多年的奶奶。家里收入主要靠父亲种地和偶尔外出打工来贴补家用。父亲辛苦工作，身体一直不好，不能干重活。母亲勤俭持家，但家里微薄的收入还是难以支撑。奶奶重病瘫痪在床15多年来，家里为了给她治病已经花光了所有的积蓄，使本来贫困的家庭更加摇摇欲坠，也因为如此家里欠下外债累累。他多年来上学的学费等全靠亲朋好友的帮助才得以维持，如今他考上贵校，贫困的家庭更加难以支持。属经济困难家庭，情况属实。希望得到贵校助学金帮助。

特此证明。

_______________

_______年__________月__________日

村委贫困户证明9

兹有我靖边县宁条梁镇村民黄蒿塘村村民赵文河之子赵雄被贵学院录取。该生家庭5人，父母为农民，家中年经济收入以农业为主，兄弟二人同时上学，家庭情况极其贫困，家庭经济能力无法负担该生在校的学习和生活费用。请学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。

特此证明！

村委会xx镇人民政府xx县民政局

7.村委会读书日活动总结篇七

一是开展“你读了吗?——大家都来参与读书活动”，以“我读书、我快乐、我提高”为主题，引导我村全体村民都来参与读书活动，培养良好的读书习惯。从4月份开始，图书室实行星期一至星期五每天八小时的开放时间，图书共计3477册，图书中包含文学艺术、种植养殖、期刊杂志、报纸、音响等。

二是在村委和家庭中开展了图书推荐活动。此项活动的开展得到了村干部、村民的积极参与，大多数人表示，原来认为可读可不读的书籍，现在通过活动，在夫妻间、孩子与家长间、邻里之间、同事朋友之间形成的良好读书氛围，让自己自觉地来读书，读好书，实实在在地读了一本自己喜爱的书，既陶冶了情操，又增长了知识。

三是结合 “五四”青年节，村团支部组织团员青年积极参与全民读书活动，在青年中倡导“读书过青年节”的良好风尚，引导青年多读书、读好书，激发青年求知热情，使阅读成为团员青年的良好习惯，使我村团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。

8.村委会贫困日实施方案篇八

10月17日敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！我今天演讲的题目是《他助+自助，让贫困成为历史》。同学们，你们知道白色锻带象征着什么吗？

今年7月1日，世界上72个国家参加了由“呼吁反贫困行动全球联盟”发起的“白色锻带日”活动。从澳大利亚的悉尼到英国伦敦的圣保罗大教堂，世界上许多著名景观都挂上了白色的缎带，他们以这种方式表达全球人民消除贫困的愿望和决心。

贫困问题已被联合国列为社会发展问题三大主题之首。在灾难深重的非洲，在众多的第三世界国家，贫困人口大量地存在着。看到那些嗷嗷待哺的孩童，看到那些面容憔悴的老人，相信每个人都会心生怜悯之情。

同学们，当你品味丰盛的午餐时，当你购买心仪的衣服时，你可曾到，在我们居住的地球上，仍然有很多人苦苦挣扎在最基本的生存线上。一片面包，也许就挽救了一个饥饿至极的孩子；一本童话书，也许就滋润了一方几近干涸的精神世界。今天是10月17日是“世界消除贫困日”。让我们从今天开始，将更多的人文关怀，将更多的爱与温暖播撒给贫困地区的小伙伴，了解他们的家庭状况，尽自己所能得帮助他们，让他们和我们一起分享幸福而快乐的童年生活吧！让贫困成为历史，让灿烂的阳光照亮世界的每个角落！

有句古话说得好：不自助者天难助。它强调了“自己动手、丰衣足食”的重要性，也预示着“穷人当自强”的道理。我们相信，那些生活在贫困地区的人民是最坚强的，是不会被暂时的生活窘境压倒的。有了全社会的资助，有了自己的不懈奋斗，贫瘠的土地上一定会呈现出衣服崭新的模样！