十年的工作经验让你成长

十年的工作经验让你成长（精选6篇）

1.十年的养鱼经验 篇一

夏季气温升高，雨水增多，是鱼类摄食生长旺盛的时期，也是鱼形成产量的重要季节，因此必须加强鱼塘的饲养管理。其具体措施如下：

一、科学投饵

饵料以饲料为主，青料为辅。日投饵量为存塘鱼重量的4%—6%。为提高饵料利用率，日投饵次数应不少于４次。饵料要求新鲜、无霉变、无腐烂，大小要与鱼的规格相适宜。一般先投青料后投饲料，且青料可投放在浮框内，饲料要投在食场内。夏季水温高，气候多变，为防止鱼类浮头、早上、中午可适当多投，傍晚应少投，并做到不给鱼吃夜食。

二、合理施肥

为促使鱼池天然饵料生物不断生长繁殖，提高鱼池生产能力，夏季鱼池应注意施肥。夏季气温高，水质变化快，施肥应以量少次多为原则，一般5到7天施肥一次，晴天上午10:00到12:00施肥为宜。施肥以无机肥为主，有机肥为辅。每次施氮、磷肥分别为2—4kg／—亩。充分发酵的猪粪、鸡粪50—60kg。当鱼池透明度过大、天气正常时，可适当多施；鱼池浑浊、天气异常时，应停止施肥，并及时换水。

三、调活水质

夏季鱼摄食量大、排泄物多，加之投饵、施肥量大，易引起鱼池缺氧，影响鱼类生长。防治办法：①加高水位，鱼池水深应保持在2m以上，并经常加注新水，增加水体溶氧。②定期泼洒生石灰，每7—10天泼1次，每次用生石灰15—20kg／—亩；生石灰有澄清水质、防止水质老化、增加水体钙质的作用。③使用微生态制剂，可以每20天使用一次微生物制剂，这些微生态菌种可以大量吸收水体中有毒有害的氨氮、亚硝酸盐等物质，起到净化水质的作用。④配置增氧机。

四、防止浮头

一般每天巡塘三次，即黎明时，观察鱼类有无浮头现象；中午，检查鱼的活动和吃食情况；傍晚，主要是检查全天吃食情况和有无剩饵，有无浮头征兆。天热水温高，投饵施肥量大，水中有机物多，耗氧量增加，鱼类易因缺氧而浮头，特别是炎热的夜晚或遇雷阵雨天气更应注意。当预测到可能发生浮头时，应及时加注新水或开动增氧机，同时停止施肥并控制投饵量。若发生浮头时，立即采取增氧措施，可向池塘中泼洒黄泥浆加食盐水，即每亩泼洒黄泥浆水10kg再加食盐10kg兑成水溶液，拌匀后全池泼洒。

五、轮捕轮放

为降低池塘鱼的密度，7月中下旬开始可捕1kg以上的鲢、鳙鱼和1.5kg以上的草鱼出售。同时每亩可补放0.1—0.2kg的鲢鱼种150—200尾和夏药鳙鱼100—150尾，作为来年鱼种。捕鱼宜在凉爽的早晨进行。九月初还可以捕一批。可见轮捕轮放不仅可以在淡季上市部分鲜鱼，提高经济效益，且可以降低鱼的密度，使鱼类生活环境改善，提高饵料系数。

六、病害防治

夏季是鱼类增产季节，也是鱼病高峰期。主要有肝胆综合症、出血病、烂鳃病、肠炎病、赤皮病、白头白嘴病、车轮虫病等。日常管理做好饵料、工具、池水的消毒。每半月用大北农三氯异氰脲酸粉对食场消毒1次，每月用大北农四黄粉外加多维拌饵投喂3—5天为一疗程，若治疗则要投喂7天。

干旱时期养鱼生产应注意的几个问题

今年，气候干旱，很多河流水库水源干涸，缺水使养鱼生产受到一定的影响，为确保养鱼生产能顺利进行，各养鱼户应注意以下几个问题：

1、池塘在水源不充足的情况下，要尽量少施有机和无机肥，防止水过肥造成缺氧泛塘。

2、根据水源情况调整生产计划，对水源不足和严重缺水的池塘减少苗种的放养量。

3、控制好水质，防止水质过肥和老化，防止有害藻类繁殖造成泛塘，一旦发现水质老化，又没有新水补充，可施用少量硫酸铜进行净化、调节水质。

4、根据水质情况，经常用生石灰消毒调节水的酸碱度，有利于鱼类生长。

2.十年的工作经验让你成长 篇二

1、体会胜利的豪情和对党对民族未来的坚定信念，领略文章博大精深的内涵和恢弘的气势。

2、了解政论文的特点。

3、领会文章语言准确、严谨、逻辑性强的特点。

教学重难点：

1、教学目标之1、2、3。

2、条理分明的特点。

3、关键性词语的理解和把握。

教学设想：

1、教法

（1）本文篇幅较长但内容并不艰深，学生易于理解，所以适于“长文短教”。

（2）引导学生探究学习，激发学习兴趣和主动意识，培养学生的创造性学习和合作学习的精神。

2、学法

整体感知――研读文章――探究拓展

3、教具设计

有条件可演示课文所涉及到的历史事件。

4、课时安排：一个。

5、教学时间：

6、课前预习：

（1）通读全文，整体感知课文内容。

（2）试抓住要点，划分文章结构。

教学内容与步骤

一、导入

1、在收听收看报纸、广播、电视时，经常可以看到和听到“三个代表”这几个字， “三个代表”的具体内容是什么？是谁提出的？在什么时候提出的？

2、7月1日，江泽民总书记在庆祝建党八十周年大会上，做了重要的讲话。“三个代表”就是在此提出的。今天我们学习的课文，就是讲话的第一部分。

（激发学生的思维，由熟知的知识自然引入课文。）

二、解题

这是一篇政治论文，这种论文是从政治的角度阐述和评论某一时期重大事件和社会问题的议论文。请同学们研究一下题目，看题目提示了哪些要点？

1、关键词――“奋斗业绩”和“基本经验”。

2、“中国共产党”――限定了论述的对象。

3、“八十年”――划定了时间范围。

（培养学生审题的能力，学会抓住关键词语审题。）

三、整体感知课文

1、速读课文，扫清文字障碍。

2、给自然段标上序号。

3、了解文章的内容和结构。

（培养学生整体感知课文的能力和运用工具书的习惯。）

四、研读课文

（一）提出研读要解决的问题。

1、“业绩”有哪些？“经验”有哪些？

2、编写提纲，明确论点、论据、论证方法之间的关系。

3、课文先谈“业绩”，后谈“经验”，这两部分有什么内在联系？是怎样连接在一起的？

4、本文的语言特点是什么？试举例说明。

（培养学生善于抓住重点研读文章的习惯。）

（二）学生分组研读讨论，教师巡回指导，提示学生注意紧扣问题，提高效率。

（培养学生自学的能力和合作学习的能力。）

（三）师生共同研读课文（学生发言，教师点拨，集体敲定，板书要点）。

1、指名口述“业绩”和“经验”，集体订正（九点“业绩” ，三点“经验”）。

2、讨论编写提纲，先由学生单独发言，经过讨论修订。

第一部分：（1――18）回顾80年奋斗历程和光辉业绩（九点“业绩”）。

第二部分：（19――25）基本经验：三个“必须始终”（三点“经验”）。

第三部分：（26）总结归纳论点：“三个代表”。

明确：文章首先回顾了中国从鸦片战争到中国共产党成立和中国共产党成立到现在两个截然不同的八十年，得出“没有共产党就没有新中国”得结论，然后列举我们取得的“光辉业绩”进一步证明“中国共产党不愧为伟大、、光荣正确的党”这一结论。回顾历史，总结经验是为了更好的开创未来，因此，文章结尾自然得论点，既“三个代表”。文章运用了对比论证、事例论证和道理论证的方法，具有很强的说服力。

（激发学生的积极性培养其归纳的能力。）

3、先由学生发言，教师点拨，最后归纳。

明确：先谈的“业绩”属于实践，后谈的“经验”是实践基础上的升华。都是为阐述论点服务的。而两部分则是通过19~22自然段缅怀革命先辈，赞扬人民群众，回顾党的`光辉历程等内容的过渡巧妙衔接在一起的。

4、讨论、体会语言准确、严谨、逻辑性强的特点。（举例分析）

A、“没有共产党，就没有新中国。有了共产党，中国的面貌就焕然一新。这是中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。”

“就”表示在某中情况下必然的结果，在句中强调了党的作用之重。“最基本最重要”起限制作用，说明“结论”普遍深入人心。

B、“归纳起来，就是必须始终代表・・・・・・利益”。

“就是必须始终”三词连用，起强调作用，语气坚决肯定，体现了江泽民的殷切期望，增强了号召力。“先进”、“最广大”“根本”都起限制作用，表明性质、范围或程度等。

（通过朗读，分析，使学生感悟语言，从而培养学生的语言表达及分析问题的能力。）

五、课堂小结

本文作为一篇政论文，逻辑严密，结构严谨，语言准确。其中洋溢着胜利的豪情，具有深刻的思想内涵。清大家朗读最后一段，进一步体会。

六、探究拓展与作业

1、中国共产党八十年的奋斗历程有无数的业绩，举两三个熟上没有的事例。

2、“没有共产党，就没有新中国。有了共产党，中国的面貌就焕然一新。”从你所熟知的事中，举两三例加以说明。

3、熟练掌握字词。

4、摘抄100字左右的内容。

3.十年的工作经验让你成长 篇三

1  中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验

一、前后八十年比照得出结论：没有共产党就没有新中国

二、八十年的奋斗业绩和基本经验

（1）     奋斗业绩（1-9）   观点鲜明

（2）     基本经验          论据充分

结构严谨

三、展望新世纪：三个“代表”

第二课时

(一)       明确目标理解本文并列式结构的特点及好处，体会本文用词准确严密、逻辑性强的特点。．

(二)整体感知

本文主体部分的论证结构，是“横向展开式”即“并列式”。在提出中心论点或论题后，本论部分用平行并列的几个分论点或几个层次论证中心论点，实现充分说理。本文作者由主到次的从九个方面展开阐述了中国共产党八十年来的奋斗业绩，然后又从三个方面阐述了党八十年的奋斗的.基本经验。每一层次的观点都用黑体字排印，置于每一层次的开头。

(三)教学过程

1．结合上节课的学习，由文章的结构层次，重点理解体会本文并列式的结构特点及好处。

(1)本文着重阐述的是中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验，而大方面的内容，课文是怎样安排的，这样安排有什么好处?讨论后明确：

阐述奋斗业绩，从第9节到17节，9节文字每节从一个方面阐述。

阐述基本经验，从第23节到25节，3节文字每一节从一个方面进行阐述。这样并列的论证结构，使文章层次清楚，易于读者理解和把握，而且由于是多方面阐述论证观点，又可使观点的阐述具体、严密，鲜明突出。

2．结合课文例句，理解体会本文语言准确、严密、逻辑性强的特点。

(1)下列各句中加点词在表情达意上具有怎样的表达作用?

I这些斗争和探索，每一次都在一定的历史条件下推动了中国的进步，但又一次一次地失败了。

Ⅱ中国人民和中华民族一切爱国力量深深认识到……

Ⅲ这是中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。

Ⅳ我们是建立了独立的和比较完整的国民经济体系。

讨论明确：

I加点词语“一定的历史条件下”对“推动”起修饰、限制作用。用上这个词强调了尽管这些斗争和探索相继失败了，但是在它们所处的那个时代，它们又恰恰发挥了不小的“推动”社会前进的作用。用上这个词，使作者的评论非常客观、公允。

Ⅱ“一切”在这个句中对“爱国力量”进行修饰，强调了无一例外，从范围的广度上突出；“深深”修饰“认识”，则是从程度上突出认识的深刻。这两个词从广度和深度两个角度强调“没有共产党，就没有新中国”这一结论的正确。

4.工作十年的感悟 篇四

随着12月22日日历的翻过，在迎新，已走过十个年头了，从26岁到36岁，这人生的黄金十年，我在迎新度过。

十年的光阴，不知不觉已悄然从指尖溜走；十年的时间，许多的习惯成自然，习惯了每天的打卡，习惯了每天的晨会早读，习惯了走路靠右行…………

十年里，满眼望去，到处是天空的颜色。蔚蓝色的屋顶，天蓝色的设备，还有深蓝色的工装。穿着蓝色工装的青年，帅得一塌糊涂；穿着蓝色工装的女工，万丛绿中一点红。

十年里，目睹了迎新的步步成长，从入厂时的两条3、4百吨的浮法线，到先后建起14条浮法线，在背井离乡的行唐，在冰天雪地的本溪，在狂沙满天的双辽，处处留下迎新人奋斗的足迹和汗水。

十年里，我的身边，有的人来了，有的人走了，慢慢地，许多成了熟悉的同事和朋友，数数身边，并肩十年的大有人在。我们在一起乐过，一起苦过，一起累过，一起开怀畅饮过；有过欢笑，有过争吵，有过欣喜，有过烦恼，编织了这绚丽多彩的十年。

十年里，得到了许多。结识了益友，成长了心智，丰富了阅历，搬进了新家，还有，发福了腰围，嘿嘿

十年里，学会了太多。学会了感恩会让人知足，学会了凡事不能太随性，学会了成果要靠团队合作，学会了包容别人也包容自己，学会了笑一笑明天会更好……

5.过去五年工作和十年的基本总结 篇五

过去五年工作和十年的基本总结

辅导人

吴继梅

胡锦涛同志在中国共产党第十八次代表大会上所作的报告中，实事求是、客观公正地总结了十七大以来五年的工作，对十六大以来的十年进行了总结，从而为我们指明了今后前进的基础和方向，提供了今后更好发展的经验。不论是十年辉煌的创造，还是五年成就的取得，究其原因最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，勇于推进实践基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，形成和贯彻了科学发展观。一、十七大以来五年的工作

胡锦涛同志在十八大报告中指出，十七大以来的五年，是我们在中国特色社会主义道路上奋勇前进的五年，是我们经受住各种困难和风险考验、夺取全面建设小康社会新胜利的五年。

第一，十七大以来五年和十六大以来十年的工作成就

在这五年中，我们党紧紧抓住重要战略机遇期，立足社会主义初级阶段基本国情，顺应国内外形式发展变化，发扬求真务实、开拓进取精神，坚持理论创新和实践创新，着力推动科学发展、促进社会和谐，完善社会主义市场经济体制，在全面建设小康社会实践中坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进，党和国家各方面工作都取得新的重大成就。

一是经济平稳较快发展。二是改革开放取得重大进展。三是人民生活水平显著提高。四是民主法制建设迈出新步伐。五是文化建设迈上新台阶。六是社会建设取得新进步。七是国防和军队建设开创新局面。八是港澳台工作进一步加强。九是外交工作取得新成就。十是党的建设全面加强。

除了上述十个方面的重大成就外，党的十六大以来一些重大事件提高了我国在国际上的威望。也是伟大中华民族精神在当代中国的又一次集中展示，极大地提高了中国在国际上的声望和地位，强化了中华人民的民族认同感，增强了社会凝聚力，为经济发展提供了稳定的社会环境，充分证实了十六大以来的党中央各项政策的正确性和有效性。

第二，今后工作中需要解决的重点问题。

我们工作中还存在许多不足，前进道路上还有不少困难和问题。发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，制约科学发展的体制机制障碍较多，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，一些基层党组织软弱涣散，一些领域消极腐败现象易发多发，反腐败斗争形势依然严峻。有效解决上述问题，必将对党和国家工作起到巨大的推进作用。二、十七大以来五年和十六大以来十年工作的基本经验 十年来，我们取得一系列新的历史性成就，为全面建成小康社会打下了坚实基础，国家面貌发生新的历史性变化。十八大报告对我们党在十六大以来的十年中取得的一切成就的根本原因的一个高度而精辟的科学概括，指明了今后进一步发展的精神动力和理论指南。

第一，科学发展观是党必须长期坚持的指导思想

党的十八大首次将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想，这是对科学发展观的一个新定位，是党的十八大的一个新贡献。

一是科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物。

二是科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。面向未来，深入贯彻落实科学发展观必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。

第二，全面理解、深入贯彻落实科学发展观

6.十年的工作经验让你成长 篇六

木木

教学目的：1、明确议论文的基本结构。

2、积累一些词语，写摘要式笔记。

3、学习议论文语言严密、准确的特点。

4、了解中国共产党八十年来取得的辉煌业绩和得出的基本经验，进一步增强热爱党的感情。

教学重点：见教学目的一。

教学准备：录音机、磁带。

教学过程：                 三  课  时

第    一     课     时

教学要点：1、明确议论文的基本知识。

2、积累一些词语。

一、 导入新课

（请学生听歌曲《走进新时代》），这首歌告诉我们，我们伟大的党发展到如今经历了三代人的领导。自从197月中国共产党成立以后，中国革命发生了翻天覆地的变化。在党的领导下，全国各族人民站起来了，推翻了旧统治，成立了新国家，社会生产力飞速发展，人民生活水平不断提高。今天我们学习的这篇文章，就是我们党的第三代领导人江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年的大会上对我们党的八十年的奋斗经验和基本业绩的高度概括。

二、 回顾并明确议论文的有关结构。

1、 我们在过去两年的学习中曾经学过一篇议论文，谁能回忆出课文名？

明确：《纪念白求恩》。

2、 回顾并学习议论文的有关知识。

① 议论文的三要素是什么？

② 什么是论点？中心论点与分论点的关系是什么？

③ 文章的中心论点如何体现？

④ 何为论据？它们的两种基本形式是什么？

⑤ 论证的概念是什么？常见的论证方法有哪些？

⑥ 议论文最基本的结构是什么？可以分为几类？

（详见p224）

三、 掌握下列生字词。

1、 给加点字正音。

逶迤（wēi yí ）      澎湃（péng pài） 崭（zhǎn）露头角

焕（huàn）然一新 峥嵘（zhēng  róng）岁月 砥（dǐ）柱中流

岿（kuī）然不动 归宿（s）

2、解释下列词语。

（详见“预习提示”）

四、 小结。

五、 布置作业。

解释词语。

澎湃 救亡图存 焕然一新 一穷二白 同舟共济 前赴后继 艰苦奋斗 发愤图强

第 二 课 时

教学要点；1、写摘要式笔记。

2、了解党的奋斗历程，增强对党的热爱。

一、 复习旧课。

请学生回答有关议论文的问题。

二、 分析课文。

1、第1-7段将中国共产党成立前后两个八十年的不同历史进行比较，得出了什么结论？用文中的`语句回答。

明确：“从这前后两个八十年的比较中，……中国的面貌就焕然一新。”

2、 文中哪些段落总结的是党的八十年的奋斗业绩？从几个方面总结的？

明确：9-17段，从九个方面总结。

3、 全班男生朗读写党八十年奋斗业绩的黑体字，加深理解。

4、 总结党八十年奋斗取得的基本经验，是哪几段文字？从几个方面总结的？

明确：23-25段，从三方面总结。

5、 全班女生朗读党八十年奋斗取得的基本经验中的黑体字，加深理解。

6、 回顾奋斗业绩，总结历史经验，是为了更好地开创未来，在新的世纪，江泽民同志为我们的党提出了什么新的要求？

明确：我们党要继续站在时代前列，带领人民胜利前进，归结起来，就是正确认识和全面贯彻“三个代表”的要求。

7、 文章的中心论点是什么？课文是如何围绕这一中心论点展开论述的？

明确：“中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创新事业的核心力量”。九条奋斗业绩从实践的角度论证这一论点，三条基本经验从理论的角度论证这一论点。两部分通过此论点连接起来。

三、 学习做摘要式笔记。

标准：①符合文章的内容，或者摘录原文。

②要简明扼要。

③要讲究条理。

据此完成课后练习一。

四、 布置作业。

阅读《谈骨气》一文，做摘要笔记。

第   三    课    时

教学要点：1、体味议论文语言严密、准确的特点。

2、完成课堂练习。

一、复习旧课。

1、中国共产党八十年来的奋斗业绩和基本经验是什么？

2、作者先谈奋斗业绩，后谈基本经验，这两个部分是如何连接在一起的？能否把它们的位置颠倒？

明确：不能颠倒位置，这样安排符合人们认识事物的规律，有较强的逻辑性。

二、体会文章的语言特色。

下列加点的词在表情达意上具有怎样的表达作用？

①这些斗争和探索，每一次都在一定的历史条件下推动了中国的进步，但又一次一次地失败了。

明确；对“推动”起修饰、限制作用，使作者的评论非常客观、公允。

②中国人民和中华民族一切爱国力量深深认识到……

明确：“一切”从范围的广度上突出；“深深”从程度上突出认识的深刻。强调结论的正确。

③这是中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。

明确：强调、突出的作用，突出了这一结论的地位、分量。

④我们是建立了独立的和比较完整的国民经济体系。

明确：对“完整“进行修饰限制 ，表程度。

三、总结全文。

四、完成作业。

①《中》节选自江泽民同志（                          ）的第一部分。从题目上看，文章先谈（           ），再谈（ ）。

②中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论是（ ）。

③总结我们党的历史得出的最基本的经验是。