小学生优秀选

小学生优秀选（精选9篇）

1.小学生优秀选 篇一

亲情是一个亘古不变的话题，其实好多都不是语言能表达出来的。可学生们在作文中的流露出来的，依然能打动我的心灵

——小序

每次寒暑假回去，在家呆了一个月左右，我就不得不接受返校的现实。每次暑假回去，在家呆了一个月左右，我就不得不接受返校的现实。当从家里往学校赶的那天，母亲总会早早的起床，把握所需带的东西收拾好放在行李箱里，然后她开始做饭吗，等我起床之后总会看到热腾腾的饭菜，而且异常的可口。这是父母二人总是让我先吃，连两个妹妹都一反常态，静静地在书桌上写自己的作业，两双眼睛却总时不时的瞟向我这边。父亲会在沙发上闷着头抽烟，烟雾笼罩着他沧桑的脸，朦胧的有些消瘦，眼前的烟灰缸被他塞得满满的，但他无动于衷。以前的他会在这个时候给我讲着人生的大道理，教我到了学校应该怎么生活，怎么和别人相处。但是最近几次他却选择了沉默，或许他认为我已经长大了吧，可在我的心里却不得不接受一个残酷的现象，父亲——老了。相反的，母亲却从原来的“沉默寡言”变得“唠唠叨叨”他两的位置如同调了般。一顿饭总是在这种异常沉重的气氛中结束。

终于要到了离开的时候，母亲会催促我快点我快点拿行李别误了车程，但我分明看到她那饱经风霜的手有些许的颤抖。二父亲总说“不厌其烦”的重复着一句话“到了学校别忘了给家里打个电话”

汽车缓缓开动直到加速，我望着后面因岁月的冲刷而略显佝偻的两道身影，眼角不由得有些湿意。那两道挤在人群中但依旧熟悉的身影向我不停的挥手，直至远离，最后在一道弯路的切割下彻底消失，让这一个多月以来的日子缓缓落幕，我赶忙找出耳机塞进耳朵里，听着那已不知名的歌曲，驱除掉心里面那股莫名的躁动，让列车带着我一路驰骋，奔向我的母校——大厂高级实验中学（赵文生）

在我小的时候，有一年的时光是与奶奶一起度过的。那时母亲要去外地工作，父亲在部队里无暇照顾我，于是便被奶奶接走，回到了老家。

在我记忆中，故乡是座萧瑟的小城，我与奶奶走在洒满夕阳的小道上，向着家的方向前行。我的手中永远拿着奶奶给我买的糖包子，在初冬冷风的吹拂下，散发出股股热气，一口下去，糖浆四溢，满口留香。一块钱两个，在这短暂的一年中，却忠实的陪伴在我每天放学的路上。是奶奶在用每天捡来的瓶子撑起我小小的童年。日复一日，风雨无阻，将他那微博但却深重的爱，全部给予了我，这小小的糖包子，是我这一生弥足珍贵的记忆，他不仅承载着我小小的童年，更承载着那慈祥的，厚重的，深情的爱。

（包正宇）

一件小事

一件小事，往往体现出的是关于爱。

那一年年幼的我，体弱多病的我，不知为何便发了一场大烧，神志不清的我只记得母亲连夜通宵的往我身上擦酒，当时父亲不在家，只有母亲一人照顾我，那么冷的冬天，母亲为我擦酒时，不知母亲脸上是泪水还是汗水，照顾一夜我的母亲，当我醒时，她已再小睡，青色的眼圈无处不体现她昨夜的疲劳，而母亲当知道我醒来时便急着去给我熬清粥，一夜劳累的她，只小息一会便这样的照顾我到小诊所开门，才去打了一针，这便是世间淳朴的爱。

这一件小事给我的体会是……

爱，分成千上万万种，而关于亲情的爱简单，明了，淳朴，伟大。细心观察你会知道一个关于伟大话题，一个关于生命的延续。再回首，不见了隔阂，不见了吵架，只见那厚厚的爱。

第一次为年迈的爷爷剪指甲，还是在一个多月以前。那天我看到爷爷费力的睁着上年纪的老花眼便触摸指甲边剪，我凑上去帮爷爷，刚开始爷爷没有要说什么，当剪刀脚指甲时爷爷却收起小腿不让我剪‘这个我能行，老人上年纪有体味还是我自己来吧………！当爷爷说到这时我内心阵阵酸痛，记得小时候画地图的时候帮我洗衣服洗床单，小学时接送我上下学，初中时担心孙女吃不好给我很多零花钱，现在高中一年多了每日早晚陪在我身边，为我献上美味饭菜….，这十七年来的养育之恩。爷爷今日竟拒绝了我，何况爷爷一辈子都是干净人，我忍受住内心的愧疚，抑制住在内心泛滥已久的泪水，在欢笑声中为爷爷剪完指甲。正因为在家里从很小就因琐事与爷爷独处，对爷爷有着浓郁的感情。每当看到其他健壮的老人都会不禁想到：如果我爷爷是那样该有多好！我的理想就是完成爷爷对我的期待与盼望，正因如此更觉得平日里做得实在太不知奋发图强了，许多缺点有待改进纠正自我。

（张可新）

亲情

今年暑假我和妈妈一起回了趟姥姥家，姥姥家在农村，乡下的环境总是让人感到惬意，它不同于城市，在那里没有繁华街道的喧嚣，没有汽车尾气的弥漫，有的只是宁静小路和那清新纯净的空气，当然也有那疼爱我的姥姥。

上了年纪的老人总是有早起的习惯，姥姥今年八十二岁了，早起早已成为她生活中的必然。每当我起床后，就能看到桌上的饭菜。仔细想想，从小到大，我穿过姥姥做的花棉袄；盖过姥姥做的花被子；坐过姥姥做的厚垫子：吃过姥姥做的驴打滚。然而姥姥却没有得到过我的回报，于是，我便央求妈妈陪我去超市买一块新鲜的里脊肉，为姥姥做一盘糖醋里脊。回到家以后，妈妈作为我的助手帮我切肉，找调料。于是我去抱来一些柴火准备烧火做饭，在我点火的时候，姥姥看见了连忙走过来说：“小外女儿哪会做饭呀，快让姥姥来!” 我赶紧把姥姥推到屋里说：“我今天要给姥姥做大餐，您老人家就瞧好吧！”姥姥半信半疑坐下了》但是隔个几分钟，姥姥就会来厨房看以眼，“实在不行，姥姥帮你吧！”“快去看电视，我能行》”姥姥再次被我推进屋里。

经过我长时间的努力，大餐终于做成了，当我端上桌上的那一刻，我发现姥姥不像以前陪我打牌时那样年轻了，岁的她早已戴上了老花镜，每晚都有要默默的人手风湿的疼痛入睡，姥姥的一生都在忙碌着为女儿奉献着，自己却不曾索要回报。

。。。

（郭爽）

母亲的爱就像春天里的燕子，为我们衔来醉人的春光，时时刻刻滋润着我们幼稚的心灵，母亲无时无刻不有，无处不在，即使在最黑暗的角落，她也会放射出最耀眼夺目的绚丽色彩。

（卓马娜）

亲情

又到一年一次的母亲节，说实话长这么大没给妈妈买过什么东西，而她和爸爸却尽了他们最大的努力，给了我他们能力范围内最好的生活，小的时候从来都没有注意到过母亲节，也从未想过和妈妈讲一声妈，母亲节快乐，我爱你。小时候是没想到，长大了却变得不好意思，一次又一次的不好意思，错过了多个妈妈的节日，真心的，对不起，这句话在今年的母亲节，被我以短信的方式发给了妈妈，没多会，妈妈便打来了电话，以为我出什么事了，她很着急，说话声音都有些颤抖，我楞了一下，有些难受，但随即我变喜悦的对妈妈说：“妈，我没事，今天是母亲节，想起这些年连一句母亲节快乐都没给你讲过，心里挺难过，就发了一句对不起，妈，母亲节快乐，我爱你，在过几年，我会为你撑起一片天，说完这句话我顿时有些哽咽了，仿佛听见电话那边传来的沉默，就看见了妈妈无声的泪从眼角滑落，可怜天下父母心，为了我妈妈，我也一定会努力拼出一个世界。

（付佳佳）

亲情

小时候，总想着能在父母的怀抱下呆一辈子。那时候，父母的话是世界上最甜美的语言。可是随着我们渐渐的长大，青少年的逆反心理渐渐的在心中浮现，她出现的是那样的迅猛，对心情攻击的是那么的残酷。是带着受伤身躯的亲情，缓缓的离开了我们的心房。这时候，父母的话成为了我们最不想听的话，她变成了另外一个词，唠叨。他们不厌其烦的唠叨使我有种离家的欲望，也许若干年后，当我们重拾这份感情时，可是在我们心中却永远的消失了这么一段。不是我们感受不到他的存在。而是我们感受到了却拒绝了它。当时间的转轮停止转动时，当世界化为虚无时，也许一切都将会消失。可是总有那么一份感情她不曾离去，它一直都将在我们心中。。。

珍惜这份感情吧，别让它等太久，别让给予他的人等太久。

（马明晨）

感悟亲情

我的母亲是一位平凡的母亲，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

记得小学三年级，我和同学在外面玩，突然有一块石头狠狠得砸在了我的头上当时我嚎啕大哭，老师说得缝针。

母亲得到这个消失后放下手中的所有家务，飞似得赶来，母亲一脸焦急的说；“儿子别怕没事了，有妈妈陪着你呢。当时我就落泪了，母亲在医院跑东跑西的，当看着母亲的皱着的眉头慢慢的落下时，我再一次的流泪了。

我还记得，在这段时间里，母亲天天陪着我，甚至连她最喜欢看的花展都不去看了，母亲对我嘘寒问暖，无微不至，我还清晰的记得是谁一口一口喂我吃饭，是谁晚上给我讲故事。是谁照顾我，生病、受伤、泪水哗哗的往下流，那是我敬爱的母亲。

亲情，是任何情感不能所及的。

亲情，就是阴云永远也遮不住的一片阳光。

（李宏伟）

亲情

火车穿过辽阔的平原，驶过奔腾的黄河，翻越巍峨的雄山，奔向我的家乡，勾起我无限的回忆。

四岁的五一，姥爷带我乘坐同样的火车前往北京，姥爷那年六十，他曾经是一位校长，会俄文，人老了，回家带我，教我读书，写字，带我到竹林挖笋，到茶山放风筝。看日出日落在环绕茶山的溪涧摸鱼抓虾……

去北京的人很多，姥爷硬是将唯一的座位让给我，自己站了三十多个小时到目的地。

到了西站，一对男女迎上我们，我叼着棒棒糖狐疑的躲在姥爷的身后，死活开不出口叫那么一声爸妈，他们的心情我无法知道，但滋味和我嘴里的棒棒糖成反比。

在北京那段时间，姥爷经常问我，我会和他一起回四川吗，我都是含糊的糊弄过去。但最后我还是嚎啕大哭的拽着姥爷的衣角上了回老家的火车，隔着玻璃我对车下的爸爸妈妈挥手说：“再见” 我看见车窗外的妈妈鼻子红红的，下巴尖上有水珠。

六月晚，难得三姨，舅舅能来老屋，那天我记得清楚，婆婆，三姨还有祖祖在内厅，婆婆一边打毛衣一边喝祖祖聊柴米油盐，三姨给坐在摇椅上的祖祖捶腿，姥爷，舅舅在前厅聊国家，弟弟和我追着白猫在前厅，内厅之间来回跑。

白猫冲进内厅躲在摇椅下，我蹲在地上准备将它赶出去，恰好看见祖祖正慈祥的看着我“祖祖，我给你捶腿吧。”祖祖点了点头，没捶多久天上下起了暴雨，三姨连忙唤弟弟把门关上，我看见门把雨和门上张着大嘴的红脸门神关在来外面，祖祖抬起手，摸了一下我的头：“要乖啊……”

正好 有一声雷，吓得白猫从摇椅窜到桌下，我找到借口：“我去追猫儿子！”祖祖轻轻点了一下头，我转过身听到一声长长的呼气声，那天晚上大雨，来了好多人，第二天祖祖并没有躺在自己房间里，而是在前厅被一块白布盖着，我想偷偷摸一摸祖祖的脚，却被三姨抓住手：“你要干什么？”我说：“祖祖怕痒，她一会就会被痒醒„„”三姨眼里一瞬间泛起泪光。

其实，有时候在想，如果我当时不去抓猫会怎么样？如果我说我会乖乖的会怎么样呢？如果我不再哭闹着坐车回四川会怎么样呢？可能会再也见不到祖祖了。

那么，冥冥之中，我是预感到这是祖祖最后一次坐在家里了吗？所以才不自觉得为她捶腿，而他，耗尽最后的心力一直等着我。十一岁的假期回老屋，去了她所沉睡的土地，想她脸上的老年斑，略亏的身影，青色的衣衫，以及对我的好，我只想抱着老屋的梁柱，感受那清晨特别的雾气。

小区的老人大多被孩子取代，我生命中的老人像春分一样逝去祖祖，爷爷，婆婆，孙爷爷。我和他们今生的约，说了再见，怎样的挥别都是纪念，如果思念让心温暖甘甜，时间已经治愈从前。

（程月）

2.小学生优秀选 篇二

题目:以“_______在其中”为题, 写一篇文章。

要求:1.先把题目补充完整。你可以从“趣”、“美”、“情义”、“做人”中选填, 也可以填其他词语。2.可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。3.文中不要出现真实地名、校名、人名等, 否则会被扣分。4.抄袭是一种不良行为, 相信你不会照搬别人的文章, 否则会影响你的成绩。5.考虑内容充实, 不要少于500字。

【写作点拨】

安徽省2012年中考作文为半命题作文“_______在其中”。命题者的意图是从关注学生自身的生活体验出发, 引导学生细细品尝生活之味, 去多角度地观察生活, 去发现生活的丰富多彩, 去捕捉事物的特征, 并力求让学生有创意地表达出自己的独特感受和真切体验。“在其中”亦可实可虚。实者, 指身在其中;虚者, 可指独特的心灵感受。

这道题的写作内容非常广泛。我们可写自己亲身经历的事, 写自己在人生旅途中遭受挫折、失败、困惑、痛苦等后是如何由此获得某种意外惊奇的;也可写求学的坎坷历程、个人成长的风雨、对事物曲折的认知等带给自己的意外收获。只要是围绕“趣”、“美”、“情义”、“做人”等来选取材料, 写出自己“在其中”的所见所闻所感, 这都是切题的。

接下来就是要让自己的文章内容丰富充实。那么, 如何去做呢?在构思时, 可运用对比、先抑后扬、巧设悬念等方法, 使得文章一波三折, 将自己人生道路上经历辛酸苦辣后的所得所获, 淋漓尽致地展现在读者面前。

在文体的选择上, 本文选择余地多。写作记叙文时, 可通过人物命运的变化, 揭示出“趣”、“美”、“情义”、“做人”等“在其中”这一经历或感受, 使主题更加突出。写作议论文时, 要在多角度的深入分析中得出观点。写作抒情散文时, 要注意通过丰富的想象和联想来充实文章的内容。这样就能够做到“符合文体要求”, 并获得高的发展等级分。

【优秀作文一】

爱在其中AI ZAI QI ZHONG

⊙安徽一考生

“长城一中广播站, 现在开始播音……”随着悦耳的乐曲声, 喇叭里又传出了师生熟悉而亲切的声音。

我对着小小的话筒, 把校园的种种新闻传播。我爱校园广播站的工作, 我用我的心血, 让广播站在校园放光彩。当我和同学一起撰写的稿子从我嘴里轻轻读出, 当我披着落日的余霞从播音室里走出, 我便感到由衷的自豪。

在很小的时候, 我就爱听夜雨淅沥, 那滴滴答答的雨声, 使我想到生命之钟在滴答滴答……听到雨声, 我会蹦到屋外, 伸开手, 让雨点洒在掌心……哦, 一滴滴雨珠连成了清粼粼的一条条细线, 给人以一种连绵不断的线感, 给人以无限的神思和憧憬。

我们的广播, 每天一次, 如潮如汐, 时紧时松, 若断若连, 这不就像那亲切、喜人的雨点吗!它点点滴滴, 滋润着同学们的心田。在这点点滴滴中, 蕴含着我们广播站二十几位同学的喜怒哀乐——

为了一个“点子”的认可, 为了一个节目的更新, 我们争辩, 我们较量, 为的是能在听众脸上盼出一个笑的回眸;为了一篇稿子, 我们用课余时间反复修改、朗读;甚至为了一个字的正确读音, 我们请教老师、查阅字典……

听众是同学们, 同学们就是我们的“上帝”。我们的努力是为了让同学们休息时过得轻松、愉快, 也为他们的继续前进喝彩、鼓劲儿。

我和许多同学一样, 喜欢唱歌、跳舞、绘画、打球。我们也有好胜心。我们希望能有更多的时间学习和赶超别人。

但是该爱的不能爱, 该舍的又舍不得。我们也有小小的哀愁。也许, 我们也应当同老师一样, 今生今世, 只是一支蜡烛、一只春蚕。

诗人艾青说:“蚕在吐丝时, 没有想到会吐出一条丝绸之路。”这使我激动, 使我惶惑。我想:我们吐的“丝”精纯吗?而我们的“丝绸之路”又在哪里?我们的广播是否进入了同学们的心间?

诗人的形象, 常在他的作品中体现, 而我们的广播站在老师、同学们的扶持和鼓励下, 也找到了自己的“星座”!听到老师的鼓励和同学们的赞扬, 我为之激动, 为之振奋。校园广播站终于在师生心目中占据了一席之地, 虽然它还很小, 很小, 但它在发光发热。我们没有白费劲, 我们用自己的劳动, 让广播站为校园添光彩!

我爱校园。爱这里攀登者的足迹, 爱这里拼搏者的身影和引路人的形象。我爱广播站, 爱这新长征路上宣传队的声音。它点点滴滴, 而这点点滴滴也正为学校添光彩。

[点评]

作者在文中倾注了一腔真情, 才对自己的校园赞不绝口。文章通过“我”参加校广播站这一线索, 用形象的语言揭示出“我爱广播站, 爱这新长征路上宣传队的声音”这一中心, 笔墨细腻, 情真意切。作文成功的秘诀在于巧妙选材。应该说学校是一个十分宽泛的题材, 要写好它, 必须有“淘尽黄沙始见金”的高超的选材技巧。这位考生做到了, 而且做得不错。文章以第一人称, 将镜头聚焦“我”与校广播站的点滴生活中, 写出“我”用自己的劳动, 让广播站为校园添光彩, 使文章具有感人的力量。

【优秀作文二】

悔在其中HUI ZAI QI ZHONG

⊙安徽一考生

我心里一直埋着一件事, 一想起来, 心头便涌起深深的悔恨之情。

那是前年的一个中午, 放学了, 我照例要锁好教室才能回家。我不经意地在班长刘刚的座位地上发现了一个纸包, 它静静地躺在地上, 包裹得严严实实的。我赶忙捡起来, 打开一看:全是角票, 一叠一叠的, 足有二十元。我知道这肯定是班长替老师收的资料费。

“怎么办呢?”我心悬了起来。“这是笔不小的款子啊!可都是同学们聚起来的呀。”这时我想起了母亲那张愁苦无奈的脸:前天, 我伸手要钱, 她只得去邻居家借, 那空手而归的屈辱和尴尬让我辛酸。这时教室里静悄悄的, 四周一个人也没有。我一狠心就把纸包塞进了口袋。

回到家里, 我心不在焉地吃完了午饭。我的心被那个纸包占据着。“我可从来没干过这样的事, 我应该把它交给老师啊。可是……”这纸包好沉好沉, 简直要把我颤抖的心给压碎了。我真怕再见到同学们, 但下午我还是硬着头皮来到了学校。

上课了, 老师走进了教室。他用期待和温和的目光扫视着大家:“同学们, 刘刚收的资料费丢掉了, 如果谁拾到了, 就请交上来。”这时, 我真想站起来, 告诉同学们钱是我捡到的, 可是同学们能相信吗?今后同学们怎么看我啊?我始终没有站起来。这时刘刚站起来说:“老师, 钱是我搞丢的, 是我的责任, 我赔。”他的态度是坚决的。“可是放学前还在的。”他的语气里充满了焦急、难过和疑惑。还没等他再说什么, 有好几个同学已站了起来, 七嘴八舌。“班长, 你是为我们大家办事的, 你又不是故意弄丢的, 我们不能让你赔!”“我们再缴一次吧。”这些话语是诚挚的、无私的。这些话语又恰如一根根皮鞭抽打着我的心。我的头埋得低低的……

这天晚上, 我失眠了。我好后悔, 我恨自己做了一件多么愚蠢的事。我捡回了大家的钱, 我背叛了同学和老师, 我有什么脸面见人?刘刚心里一定非常难过, 他还是我的好朋友呢。同学们都那么真诚、无私, 我是多么渺小啊!我只想到自己, 我真应该把钱交给老师。

那笔钱我一直没动, 不久, 我一分不少地把它捐赠给了希望小学。从此, 我的心才算得到一丝安慰。

这件事虽然过去了, 但一想起来, 我还是悔恨。它让我懂得了做人的道理。

[点评]

这是一篇回忆性的记叙文, 要紧扣住“悔恨”这一心理体验, 着意于生动叙事与抒情。构思安排:第一部分, 自然地引出“我悔恨的那一天”。第二部分, 具体地记叙那天“我”的悔恨: (一) 中午“我”捡回了同学丢掉的钱。 (二) 下午“我”始终没有承认。 (三) 晚上, “我”悔恨不已。第三部分, 写这件事的结果和对“我”的影响。在记叙的过程中, 要适时地插入作者的心理活动, 要能表现出“悔恨”之情, 还可以用语言描写、对比手法表现人物。

【优秀作文三】

思考在其中SI KAO ZAI QI ZHONG

⊙安徽一考生

我一个人低着头走在回家的路上, 故意放慢了脚步, 心中想着那张59分的卷子, 泪水在眼眶里直打转。我怎会不及格呢?我不知问了自己多少遍了。我深深地责备自己, 为什么不细心一些?为什么不多花一些时间再复习几遍?为什么……为什么不能得到那一分?为了那一分, 父母要责怪, 老师要批评, 同学要嘲笑, 朋友将疏远……这不, 刚才发卷子时, 老师生气地指着卷子责怪我:“看看, 你做得多糟, 回去好好思考。”同学在小声议论:“题又不难, 还不及格, 真笨。”“要拖我班后腿。”……这些话深深地刺痛了我的心, 我像受伤的小鸟, 不知怎样才好, 就那一分, 给我带来了多少耻辱。

天气虽然不冷, 我却深深地感到一阵阵的寒意。我一边走, 一边想, 为什么要用成绩作为衡量一个人好坏的唯一标准呢?我不明白, 我为班上做的好事、争得的荣誉就这么轻而易举地被这个“59”分一笔勾销了吗?我就将失去老师的信任和同学们的友情吗?的确, 老师、家长以及每位同学, 都喜欢成绩好的孩子, 因为他会给老师、家长带来荣耀, 给同学带来帮助, 可是成绩差的同学也很希望自己能学好, 他们也有闪光点啊!大家为什么不试着去了解一下他们呢?

此时我是多么需要一点儿安慰和帮助啊!我在内心呼喊:“老师、朋友, 不要丢下我、嘲笑我, 只要大家拉我一把, 我会拿出勇气和信心去克服困难的。”

我心不在焉地继续走着, 路边, 一位年轻的妈妈正抱着一个小男孩在散步, 那不听话的小男孩却偏偏挣开妈妈的怀抱, 踉踉跄跄地迈着步, 一不小心, “扑通”摔倒了。那母亲急忙去抱他, 他却自个儿爬起来, 继续迈着踉跄的步子, 张着小嘴笑着向前走。看到这, 我恍然大悟, 我不正像那学步的小男孩吗?我回头望着那越走越远的小男孩, 心中不由得感激。我擦去眼角的泪水, 迈开大步向前, 我不再犹豫, 也不再彷徨。尽管天已暗下来了, 可我此时的心中亮堂堂的。

[点评]

本文紧紧抓住“思考”这个题眼, 从构思到立意都能体现“新"。不论在何种情况下, 细致地刻画自己复杂的内心活动, 表达出真情实感, 在思考中引出最佳观点, 达到诱发读者一起思考的目的。然后巧妙地设疑, 到明白是非, 从具体情景下解放出来, 完整表达文章的中心。

【优秀作文四】

忙在其中MANG ZAI QI ZHONG

⊙安徽一考生

我的家嘛, 如同上满弦的闹钟, 总是忙个不停, 家人一分钟也闲不住, 每个人都各司其责, 手中总有活干。

先说我奶奶, 那可真是个名副其实的“大忙人”啊。她是街道的主任, 不到7点钟就走上工作岗位, 走街串巷, 调解纠纷, 处理大小事宜。晚上5点多钟才回来, 回到家还投入到填写各种表格的工作中, 平时还要参加各种大小会议, 休息日呢, 又要帮孤寡老人做些家务事, 她好像不知什么叫做累似的!我真纳闷, 60多岁的老太太怎么有那么多的精力呢?当别人在背后叫她“小脚侦缉队”时, 她的话匣子就打开了:“侦缉队怎么了, 没有我们管这些所谓的闲事, 哪来的咱们安定的生活, 我们也是社会主义建设不可缺少的一部分呀!”

我的爷爷与奶奶不同, 爷爷已经退休了, 想必该歇歇了吧, 可他一天到晚也很忙。瞧他, 每天早早地起来听天气预报, 然后把花拿到阳光充足的地方让它们晒晒太阳, 还定时定量地给花浇水、上肥。忙了一上午, 午饭刚过, 便又忙着给那两只虎皮鹦鹉喂菜叶和小米。下午又去联络几个棋友到黄宾虹公园杀上那么几盘。晚上他还忘不了喂那几条宝贝小金鱼。8点多钟, 他把各种报纸整理好, 把小常识、小知识、卫生专栏这一类的文章剪下来分门别类地贴在一个大本里, 寄给一些老年人杂志, 帮助老人们进行保健。至今爷爷已贴满了两大本了, 每本足有5厘米厚。与奶奶相比, 爷爷似乎活得更潇洒、自在, 但也是忙, 忙个不停, 他还说自己是老有所为呢!

妈妈的最大爱好是织毛衣, 每天一下班先做饭, 吃好后便开始织了, 一直织到晚上九十点钟才算完。我的毛衣几乎全是妈妈亲手织的。她很聪明, 什么花样一学就会, 再加上她爱看教织毛衣的书, 不一会儿, 一个美丽的花样就奇迹般的出现了。她热心极了, 经常为同事、邻居“起头”、上袖, 甚至代织, 还收了不少“徒弟”, 把自己的技艺教给大家。妈妈也是美化生活的能手吧!

我爸爸最会跟着潮流走, 这不, 他正试着编制软件程序呢!瞧, 他一下班就立刻打开电脑, 要不就趴在写字台上写写画画, 还看各种关于软件程序编制的杂志, 成效如何我不知道, 但爸爸说过:“人无压力轻飘飘。”这句话我可同意了, 只有做有压力的人, 才能去拼搏、去努力, 生活才充实。

我呢, 小忙人一个。上一天学后, 去学计算机, 晚上回来, 写完功课, 还要读书、复习, 想起来就头痛。但报上讲, 我们中学生快要解脱了, 以后减轻了课业负担, 我们的作业在课上就能完成了。那多好呀!

我们的家庭成员个个都是大忙人, 家庭生活紧张却充满欢乐、幸福。

[点评]

3.日本优秀设计选 篇三

产品名：动物造型橡皮筋

简介：动物造型的硅胶制橡皮筋，使用多次仍能恢复到原形。橡皮筋本来是一种不用了马上会被扔掉的谁也不在乎的商品，但该设计却会让使用的人爱上它而去重复使用，这一点得到了高度的评价。硅胶来自矿物，比橡胶更加结实耐用，且矿物原料也较植物更为环保。2003年获日本优秀设计（G-标志）奖、中小企业厅长官特别奖。

公司名：松下电器产业株式会社

产品名：SD多功能相机

简介：9.9mm超薄型竖款SD多功能数码相机，集照相、摄像、音乐播放（WMA/MP3）、录音等功能为一体。随身携带方便，200万像素，镜头可以翻转自拍。在竞争激烈的相机市场中，以其简洁的设计造型脱颖而出。它不被相机应有的形态和操作性所束缚，在追求小、薄、轻的基础上，具备高自由度的操作性。它的多功能性更是超越了单纯数码相机的领域，到达了一个携带用信息器具的新境界。2003年获日本优秀设计（G-标志）金奖。

公司名：索尼株式会社

产品名：PDP电视

4.小学五年级学生优秀作文选 篇四

五年级三班 李萌

每个人都有属于自己的童年，童年是快乐的，是值得回忆的。当然，我也度过了一段快乐的童年。

记得上幼儿园时，那是一个冬季，雪花在空中飞舞，我和爸爸在院子里堆雪人。我们两各堆了一个，爸爸堆大雪人，我堆小雪人。一会儿，我们各自的雪人都堆好了。我和爸爸就去吃饭了。忽然，我的脑海中浮出了一个念头：外头这么冷，两个雪人一定冻坏了，而且，我在吃饭，雪人没有吃饭，一定是又冷又饿。想到这，我放下了碗筷，急忙拿了一件我的棉衣，一件爸爸的棉衣，给雪人披上，又跑进房里，把饭端了来，给雪人喂，我家的饭是长面，我用筷子把饭夹到雪人嘴边，可他不张嘴，气得我直叫：你个坏雪人，竟敢不吃饭，看我怎么收拾你，说着，我一巴掌朝雪人的屁股打去，雪人倒没哭，却把我弄哭了，雪人太冰了，把我的小手弄得好冰！

我守在雪人旁怕把它冻坏了，一会儿，只见它身上流起了水，我想：雪人一定又冷了吧!我又拿来了几件棉衣给雪人披上，又过了一会，雪人流水流的更多了，大概过了二十分钟左右，雪人坐的地方只剩下一团水了。我急坏了哭了起来，奶奶问我：“怎么了？”“雪人不见了！”“你给雪人太高的温度，雪人就化了！”听了这话，我哭得更厉害了。所以，奶奶就哄我说:“雪人和你一样贪玩，它也出去玩了。”因为这句话，我那天出去找雪人找了半天。

现在，每当我想起这件事，就会忍不住扑哧一笑，我再也不会做给雪人穿棉衣，给雪人喂饭这些傻事了。但是，这件事，却永远挂在我的脑海中。

怎么样啊，我的童年有趣吗？你愿意和我分享你童年的趣事吗？

教师评语：精心的构思，奇妙的想法，语言得体而富有浪漫色彩，将童年的奇思妙想呈现出来，让读者也不由扑哧一笑，想起了童年的点点滴滴。

寻找春天

五年级三班 蔡若桐

春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春的遐想，更喜欢春天的故事。

小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的！

山坡有着这样一段动人的故事：随着春天的钟声响起，山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了，本来的死气沉沉变成了生机勃勃，它们都伸了个懒腰，洗掉了脸上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落，小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿，这些美丽的图景与其他景物相映成趣，真是别有一番风味。

小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着，声音比以前亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊！小河！没想到你还真有一的套。

春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目！春天，神话般的季节！教师评语:小作者抓住春天的草、树、花、小河等不同的特点，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

春天来了 五年级三班 魏佳田

大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了„„ 看啊!大地复苏,万物萌生.在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机.人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝.春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她.她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了.晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘.月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣.她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

我盼望来年的这个时刻。

春的来临,使我的心情焕然一新.那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了“迎春舞”,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。对人们来说,春天是一年的开始,也象徵著新的希望.农夫忙著犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对.也因为人们是这麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。

冬天如果是毁灭者,那麼春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

教师评语：把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

第一次骑自行车

五年级三班 刘娜

“人生是由无数第一次组成的。”在《意林》上看到这句话，我不由得陷入深深的深思中：第一次踢毽子，第一次跳皮筋，第一次„„但我最想和大家分享的是第一次骑自行车时闹出的笑话。

上二年级的时候，我还只会骑四轮自行车，看到高年级的同学骑着两轮自行车上下学，不用家长接送，心里羡慕极了，心想：我也要学骑自行车。

在我的软磨硬泡之下，老爸带着我来到小区空地上学骑自行车。老爸双手用力地扶着车后架，说：“娜娜，大胆地跨上去，有老爸在，不用怕。“我连忙坐上车座，双脚用力一蹬踏板。哈哈，车稳稳地向前驶去。风儿轻轻地耳边掠过，真舒服呀。

我得意地想：不会吧，我竟然是个天才，不用学就会骑自行车啦。就在这时，我听到身后传来急促的呼吸声，才猛地记起，老爸还在帮我推车呢。我马上集中注意力，两眼看着前方的路，双手用力握紧车把，脚有节奏地踩着。一圈、两圈、三圈„„半个小时过去了，我觉得自己已经掌握好骑自行车的技巧啦，自信满满地说：“爸爸，我想自己骑一圈，您也好好休息一下。”爸爸擦擦额头的汗，说：“好吧，可要小心啊。”

没有爸爸抓着后架，我反而觉得自行车轻了不少，骑起来速度也快了。不好，前面有一棵大树，我心里慌了神，双手不由自主地颤抖起来。自行车开始走起“S”路线，急得老爸在后面喊：“快刹车。”

说时迟，那时快，我还来不及刹车，“嘭”的一声，车狠狠地撞上树干，整个人摔在地上，两眼冒着金星，忍不住大哭起来。爸爸跑过来，用力扶起我，拍拍身上的尘土，说：“没有摔倒，就学不会骑自行车。”我点点头，勇敢地跨上去，继续向前行驶„„

第一次骑自行车，有欢乐有泪水，有勇敢有懦弱，有成功有失败，但也带来不少收获：只要有决心，就能走向成功。

教师评语：情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.秋

五年级三班 张佳玲

秋天的田野是美丽的，像一幅美丽的画卷；秋天的田野是硕果累累的，像水果的聚会。

画卷里有一个个农民伯伯在耕地，一个个在收割谷子,虽然很累，但他们依然感到快乐，因为劳动最光荣。还有一些农民奶奶在菜棚里把各种各样的蔬菜收割下来，有的卖给商人，有的则留给自己吃。还有一些农民伯伯、农民奶奶在玉米地里掰玉米，那样子跟打架一样，见一个，砍一个，见一个，砍一个，把玉米砍得落花流水。

果树上的苹果与梨可打急了眼，苹果气得火冒三丈，红彤彤的；梨可倒了霉了，被苹果打得吐了出来，小脸蜡黄，气得直冒青烟。打着打着，两败俱伤，都从树上摔了下来。柿子树上挂满了黄澄澄、金灿灿的柿子，像小灯笼一样，有的虽然像灯笼，但体内缺伤痕累累，这都是谁干的呢？哦，原来是淘气的小枣呀！

秋天的田野真美，既像画卷又像水果的聚会，我爱田野！更爱秋天收获的田野！

教师评语：娓娓道来,趣味横生；清新流畅,自然有致 ；文字生

动,写景如画 ；刻画入微,栩栩如生。

捉蚂蚱

五年级三班 刘娜

在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去捉蚂蚱！

来到目的地时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到妈妈一手拿着羽毛球拍，妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍，趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍，看准一只绿色的大蚂蚱，像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧？于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。

5.中学生优秀作文选 篇五

那一刻我迈上了新台阶

既然在这一刻走上了跑道，那一刻，就冲向了终点。

校运会在不经意间离我们越来越近，接着便总想起自己报的800米，心里就紧张起来。我借着中午的空闲时间和同学练起长跑，意料之中的慢使我的心中的压力更多了。

很快，期盼已久的运动会到了，我参加的800米跑就要开始了，做完准备活动之后，站在起跑线上，我清清楚楚地听到了自己的心跳正在迅速加快，可是又感觉很轻松愉快。必须专心认真!我这样告诉自己。

秋日的风吹的很慢，就像一只手，轻轻的抚摸着发丝。秋日的阳光照得很轻，感觉不到炎热，反倒更加清凉。而此时我的情无法与秋景相连，跑道上的汗水与紧张的气氛快要将我吞噬。必须专心认真！我告诉自己的腿。

我的神经因那突然的枪声而猛得抽动。抢到了内道是最先优势，稍稍放慢脚步，保存体力。双腿机械的摆动着，先前的秋景只是幻想吧？阳光太狠毒，一颗颗汗水从脸颊猛然划落，跑道在炽热中升温。跑啊！跑啊！不到4分钟就能结束了！我是后悔了么？不！一定不是！最后的冲刺了，尽管双腿如注了铅一般，尽管汗水如泉一般淌下，一定要冲！我立即甩开大步向前跑，别人 1的欢呼声淹没了我气喘吁吁的声音。一步之跃，我在拼搏，那一刻，我一跃过终点。

6.小学生优秀作文选：第一次借书 篇六

假期，妈妈给我办了一张“借书证”。

以前是妈妈帮我借，今天妈妈让我自己去借，把我送到图书馆门口，说40分钟后来接我，然后就去忙了。

我走在楼梯上担心能不能借到书，忽然，我想起妈妈以前给我借过《生命探奇》系列书，但没有借全。这套书介绍宇宙、地球、动物、生物技术、海洋、物理化学、环境等方面的知识，很有趣。我决定把这套书借全。

我到了管理台，把借书证递过去，管理员接过借书证，给我一块有号码的板子，并告诉我板子是用来代替书的位置的，看完后把书挨着板子放回去，再把板子抽出来。我说：“阿姨，能告诉我《生命探奇》系列书在哪儿？”阿姨告诉我在科普书柜上，我说：“谢谢阿姨。”

我进入图书室，看见许多人都在安安静静地看书，我向前走，看见一排排书架整齐排放，柜子上写着历史类、儿童文学类、名人传、教辅、童话、名著，没有看见科普，向右拐弯往里走，看见了科普书柜。我从上往下每格仔细地看着，找了好几个书架，终于找到了我要借的书。我拿着书和板子到管理台登记，阿姨检查完我借的书，把书和借书证都给了我，说：“月底还书。”我说：“知道了，阿姨再见！”

7.小学生优秀选 篇七

优秀成果、优秀案例征选启动

备受全国企业界和理论界关注的“2013年度全国企业文化突出贡献人物、

优秀成果、优秀案例”征选已全面启动, 该活动由中国企业联合会、中国企业家协会

主办, 北京大学、清华大学、中国人民大学、南京大学、浙江大学、复旦大学作为学术支

持单位参与。旨在通过发现、评价、推广全国企业文化建设的优秀成果、案例、经验、

模型, 体现我国企业文化建设的水平和成就, 引导全国企业文化建设的主流价值和

趋势, 传播企业文化建设新方法、新理念。

征选活动一直本着“严格定位、流程管理、配套服务”的工作方法, 做到了流程化和规范化, 完善了评审程序和指标体系, 真正体现代表性和权威性, 具有很高的含金量和可靠性。

全国企业文化优秀成果等相关内容的征选标准、申报要求、申报办法、审定程序、成果推广详见中国企联业字[2012]19号文件 (《关于开展2013年度全国企业文化优秀成果、全国企业文化优秀案例、全国

企业文化突出贡献人物评选表彰活动的通知》) 。

第一阶段:企业申报、实地调研 (2013年1月�4月) 第二阶段:媒体公示、专家评审 (2013年4月�5月) 第三阶段:全国发布、现场颁奖 (2013年6月)

详情请登陆:www.cec1979.org.cn

主办单位:中国企业联合会中国企业家协会

学术支持:北京大学、清华大学、中国人民大学、南京大学、复旦大学、浙江大学

主流媒体联盟:中央电视台、《人民日报》、《经济日报》、《中国企业报》、《中国经营报》、

《企业管理》、《北大商业评论》、《中外企业文化》、《企业文化》、《现代企业文化》、《企业文明》、新浪网、中企联合网、央视网等

申报截止日期:2013年5月31日

8.2003年北京高考优秀作文选评 篇八

北京一考生

上高三后，我曾经历了一个不该有的“转折”，一个错误的转折，悲哀的转折。在这个转折中，我差点儿就失去了曾经被我视为珍宝的东西一灵魂与思想的自由，差点儿就在风中放走了本来要与我一生相伴的知己——文学。

曾经，作为一个“乖孩子”，我唯独在写作上，不太“听话”，因为我从不视某一篇作文或随笔为“作业”，它们是文学思想的寄托，是我的一种审美理想的寄托。我像一个小小的淑女一样行走在纷扰的人间，把我的活跃和灵气留给属于我的文学的世界一徜徉其中，向往儒雅的我去与孔子谈天，追求洒脱的我去和庄子交游，古典的我为《红楼梦》临风洒泪，对月长吁，现代的我看《第一次亲密接触》也弄得自己泪流满面。无数人问过我最喜欢谁的什么作品，我从来无法回答，因为我的那个文学的世界是如此的丰满、鲜活与多彩，以至于已不能用“好”、“不好”、“喜欢”、“讨厌”来形容。

在一个黄叶飘飘的秋天，我的心起风了，我的心中文学的世界里下着凉凉的秋雨。打点好行装，走进高三的世界，我的书柜上了锁。

自己也说不清到底为什么会有那样一个决绝与充满哀伤的转折，如今回头审视当初的举动，真有邯郸学步的无知与浅薄。或许是为了无限度地向所谓的“应试要求”靠拢吧，我翻开一本又一本《高考作文精选》之类的东西，开始研究每一篇文章的布局、谋篇、用词。看着看着，会有李贺之类的“鬼才”突然跳出来冲我大喊：“停!”我总是带几分羞愧地说：“让我先考上……考上以后再回来找你们。”

说着这样的话，我的生活与世界也发生了可悲的转折：秋霖脉脉，我独坐在窗前，那些曾经与我为伴的灵感与诗意任凭窗外细如愁轻似梦的丝雨自在地飘，再也不会出现在我的感受中了。春光融融，端坐在桌边，我的笔涩住在曾经看来如此匀称而美丽的绿色的稿纸上，任凭窗外鹃啼鹊噪，阶前草碧苔青，也无法描绘出我心中的愉悦或忧伤。夜里，我望着幽暗中沉默的书柜，潸然泪下。

我仿佛突然理解了海子卧轨自杀的那种惨烈的告别人间的方式。当一个热爱文学的灵魂感到文思枯竭时，感到自己面对文学却无法接近、拥抱它时，这个灵魂是最可悲哀的。

突然地，我经历了那样一个不该有的转折，值得庆幸的是我发觉自己正在经历另一个转折，我仿佛终于明白了在文学的世界里，“文学”与“文章”是从不矛盾的。

[评析]

本文通过一段生活经历，反映了自己认识上的转折：一个热爱文学的青年，竟然锁起了自己的书柜，这的确是一次可悲的转折，而这一转折的根源却是对应试的无奈。这种急功近利的做法导致了“灵感与诗意”“再也不会出现在我的感受中了”。正是这样的经历，使“我”认只到了自己的“无知与浅薄”，思想上又出现了另一次转折一认识到，在文学的世界里，“文学”与“文章”是不矛盾的。

选取自己的生活经历，写感悟，谈看法，令人感到真实可信。本文语言生动形象，巧妙地化用学过的诗文，使文章显得文采斐然，表现出作者较深的文学素养。

(北京清华附中王武镝)

转折

昙花盛开是其生命的转折，从此，它由默默的力量积蓄化作人们辉煌的记忆；阿炳的出现是二胡的转折，从此，它们寂寞的流浪激荡出坚韧沧桑的音响。同样，人的生命也是转折的集合，其之于物的不同，便是，人生的转折所折射出的是整个社会的变迁。

在异国的樱花烂漫之季，在祖国遭受蹂躏之时，在国人麻木不仁的眼光中，鲁迅先生毅然弃医从文，用人生的转折谱写出悲壮的乐章。电闪雷鸣的暴雨中，嶙峋陡峭的巅峰上，先生手持利剑，引导着千军万马冲破国民的劣根性，这一钳制国人千年的枷锁。《新青年》的专栏中，有了狂人的呐喊，寂寥的孤坟中，有了夏瑜的花环，中国的大地上，树起了新文化运动的大旗。

是的，先生的转折是一个民族的转折。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，当窗外的海棠绿肥红瘦时，她的词风由清丽转向婉约。兰舟、红藕、罗衾、淡酒，莫名的哀伤中流出的是为人为国的叹息，不见了凝妆上翠楼的纯真，只道天凉好个秋。

是的，易安的转折是一个国家的转折。

瑟瑟的秋风，冰冷的铁窗。消逝了细腰的舞女，娇媚的容颜，千年的美酒，有的只是如“天上人间”的叹息中流出的“流水落花春去也”的无奈。庭院深深深几许?纤女的幽魂，纵使梧桐锁住清秋，后主，寂寞难耐啊!血无声地滴在这故国的土地，雕栏犹在，朱颜已改。

是的，后主的转折是一个朝代的转折。

五千年的历史上，有了南宋的衰败，金人的肆虐，才有了岳飞由《满江红》到《小重山》，由豪壮到悲凉的转折：塞林格的手册里，有了世态的炎凉与污浊，才有了霍尔顿由善良到金色麦田，孤独守望的转折；印度坎坷的民族历程里，有了独立的激奋，资本的盘剥，才有了泰戈尔诗风历浮华到平真的转折。

这就是社会之于人的力量，也许我们平凡，我们平实，甚至于我们平庸，但面对祖国的繁盛，听着“全面建设小康社会”的号角，我们又岂能不思考着人生的转折?转变人生态度，转折人生之路，让这个时代指引我们前进，让我们的转折使这个时代更加绚丽辉煌!

[评析]

文章开篇设喻说理，由物到人，推出自己的观点：人生的转折所折射出的是整个社会的变迁。为证明这一论断，作者选取了鲁迅、李清照、李后主三个人物，分别论证了他们个人的转折是一个民族的、国家的、朝代的转折，这三个分论点，有力的支持了文章的中心论点。有了这样三个具体的“点”，文章就有了深度，接下来，作者又从中外历史的角度，概括列举了几位名人的事迹，有了这样“面”上的扩展，文章自然也就有了广度。结尾段联系自身，“让我们的转折使这个时代更加绚丽辉煌”，充满自信，表现了这一代青年的思想境界。

9.优秀学生竟选劳动委员的演讲稿 篇九

劳动委员是学校班委会成员之一，主要负责计划并组织实施大扫除、中扫除、小扫除及扫除、扫责任区管理好班级的劳动。优秀学生竟选劳动委员的演讲稿，我们来看看。

篇一：优秀学生竟选劳动委员的演讲稿

我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。

我这次竞选的目标是担任班体育委员。大家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括做操、上体育课、比赛等等；

另外，尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：

一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩；

二、要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作，热心主动地帮助有困难的同学；

三、嗓音要响亮。我觉得我自己就具备上述要求，是一个很合格的体育委员人选。因为我每学期的体育成绩都非常优秀，几次参加校运会都取得了优异的成绩：这不仅为班级体争得了荣誉，而且也证明了我在体育方面的不容争辩的势力！另外，我一贯地乐于助人，关心班集体，具有很强的集体荣誉感。还有一点，就是我的嗓音非常响亮，加上我7年的舞蹈功底，体操动作非常规范；因此，我是班里最合适的领操员。我还曾经当过一个学期的体育委员，在这个职位上积累了一定的经验。假如我能够当选，我一定会更加努力。请大家多多支持我，给我投上你宝贵的一票吧！

篇二：优秀学生竟选劳动委员的演讲稿

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。

我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！

篇三：优秀学生竟选劳动委员的演讲稿

大家好！

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家

同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任。

篇四：优秀学生竟选劳动委员的演讲稿

女士们，先生们，大家好。今天我在这里发表竞选言论讲议，感到无比自豪，谢谢大家可以给我这个机会。在这里我首先向为我们辛勤服务的班主任老师表示敬意，向第二任班委会的成立表示衷心的祝贺。

在8月17日，我们重新踏进高中学府，共同进入庆阳一中校园，我们为的是在这里苦战一年，最后可以在高考的大会战中脱颖而出，在正式开学之时，我们敬爱的班主任庞老师宣布理二班第一任班委会成立，同时相应产生班长陆志伟，副班长刘洋，生活委员王冰，语文课代表刘勤等全明星领导班子，在他们的正确领导下，勤劳智慧的二班同学在不断的进去中，取得了让人满意的成绩，谱写了二班同学的精神风采。

今天一个新的领导班子又成立了，是带着同学和老师的热切期盼和高度信任，对同学高度负责的工作态度屹立在我们面前。

二个月的学习，努力进取，充分证明只有认真，踏实才能取得优异的成绩，在语文老师的精心辅导，认真传授中让我们得道解或，提升学习成绩，在语文课代表的积极督导下使我们认真学习。我们应该向老师，课代表表示感谢，同时对所有的任课老师说声“老师，你辛苦了”。在新的领导班子成立的时刻，我想向王冰班长推荐，我接任下位语文课代表，因为在这些天以来，我深刻体会到语文的魅力，国学对一个人生命的重要意义和我在语文当中获得的成绩，使用具备了睿智的思维。只有对语文有深层次理解的人才能胜任这个工作，只有热爱语文，热爱文学的人，才能做好这个工作，才有带领大家向语文的更高境界迈进，我有信心，有能力，帮助同学，我将坚定不移坚持老师的工作安排，全面贯彻执行老师交代的任务，坚持和同学们老师们的沟通，从中搭起同学与老师沟通的平台，促进学习进步，不断开创语文工作的新途径，谱写教与学的完美新篇章。

过去启示我们，学习的道路从来都不是一帆风顺的，但掌握了正确的方法，努力起来的同学必将战胜一切艰难险阻，不断缔造新的语文辉煌时代。