锅炉小学校-学年度下学期体育工作计划

锅炉小学校-学年度下学期体育工作计划（精选10篇）

1.锅炉小学校-学年度下学期体育工作计划 篇一

2008-2009学年度第二学期

体育教学工作总结

本学期体育工作主要总结如下：

一、认真钻研新课标，不断提高教学质量

学校体育教研组为了全面提高体育教育教学质量，开展了有计划、有目的相互听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生受益，实施合理的分组（分层）教学，尊重个性发展，面向全体学生进行因材施教，从而达到理想的教学效果。体育教研在组积极参加教学研究课，研究如何上好专选课和活动课的研究课的同时，还积极参加论文的撰写，并取得了喜人的成绩。

二、积极实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》

体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验。在今年学校对学生的体质健康测试做了新的部署。首先、明确任务指标，即：全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、20%和30%；其次在体锻达标工作中，体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行一定强度的训练，请优秀学生当好助手，学生的日常体锻达标练习则由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标的检测上，采取集中检测的方法，严格把握各项标准。《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》得到了全面的贯彻 1

和实施。还进行了《国家学生体质健康测试》的落实。认真、负责地进行了肺活量和立定跳远的测试。同时评估检查组对学校提出了一些合理化的建议，希望我校能再接再厉，更上一个新台阶！

三、其他竞赛训练等

校田径队和其他业余运动队常年开展训练。我校保证了学生每天都有一小时的体育锻炼时间，并牢固树立“健康第一”的指导思想，建立和完善学校体育督导制度、学生健康监测制度和体育评价制度，对学校体育工作和学生体质健康状况建立起全方位、动态的评价体系，将体育锻炼与健康状况作为学生成长记录的重要内容。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念深入人心。还帮助家长树立正确的教育观、育子观、成才观、健康观，使更多的父母都能和孩子们共同参加体育锻炼，形成人人参与、个个争先、生气勃勃的校园体育氛围。今年，我校积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。当课间操的音乐响起时，我校丰富的体育活动展现了全体学生生动活泼的风采。

“培养具有强健的体魄、健康的心理、坚强的意志和昂扬的精神的青少年一代.实践绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是我校的一贯理念，我们将进一步提高学校体卫艺工作水平和学生的身心健康素质。

井根初中 2009-7-6 2

2.锅炉小学校-学年度下学期体育工作计划 篇二

一．教学教研活动

在教学中要注意结合德育教育，严格课堂纪律，让学生养成守纪、认真的好习惯，在课堂教学中，认真示范讲解，搞好组织教学，认真纠正学生在学习中的错误动作，使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，形成终身体育的意识。

在教学中要求全组教师做到：把德育教育放在首位，把德育教育始终贯穿在整堂教学中，使学生成为有德有才的精品。在教学中，要通过各种方法树立学生的自信心，让孩子在快乐与感兴趣中学到新知识，在教学中使学生的个性特点、优势之处得到充分的挖掘和发展，使他们拥有多种能力。

本学期组里许斌、胡润飞、胡洋老师参加了全市体育课基本功大赛的评比，许斌获得优益成绩将代表景德镇市参加全省体育课基本功大赛高中组的比赛，杨凤参加全校公开课的活动，她积极认真，课前认真准备素材、资料，教案规范、详细，上课时一丝不苟，课堂气氛活跃，师生互动效果显著，受到听课老师和教务处领导的一致好评。

在中考和高考体育加试前，各班任课老师认真负责带领学生刻苦训练，取得了优异的成绩。

二．课余训练比赛

在本学期中，体育组根据教育局、学校的工作计划，安排了高

中学生的篮球比赛，赛前认真组织学生训练，比赛中全力以赴做好裁判工作。

我们将认真思考过去，吸取经验，总结教训，为了学校体育的发展，便于今后更好的工作。

体音美组

3.锅炉小学校-学年度下学期体育工作计划 篇三

工作总结

伴随着第十二界校园文化艺术节的落幕，本学期团的工作也接近尾声，现将本学期工作做如下总结。

一.思想政治及团日活动

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以党建带团建为实践目标，大力提高团员的政治思想。加强团支部的建设和完善，使团日活动落实到班级、落实到支部、落实到个人、实施到工作中，让每一位团员都能参与到组织生活中。从各班的团日活动来看，活动的中心思想端正、明确，形式多种多样，团员的积极性高涨，在活动中感受组织的温暖，在活动中接收组织的教育开拓思路，不仅在思想上得到了升华还在行动中得到了体现。使我系团的工作有了较大提高，为今后的工作打下坚实的基础。

二.艺术节组织与表演工作

第十二界校园文化艺术节是展示体育系学生风采的舞台，同时也是提高团总支、学生会成员组织和管理能力的平台为学生开展第二课堂提高素质教育开拓宽阔的大路。在本界艺术节中我系党总支负责全面的协调工作，团总支和学工办负责工作的具体实施，学生会各部负责节目的编排，做到层层有人抓、层层有人管、层层有人做。通过我系师生的共同努力艺术节的各项活动均顺利完成并取得良好成绩，广场舞获二等奖，大合唱和风采晚会获优秀奖，团总支被院团委评为院级优秀团总支。另外，在各单项比赛中我系都有选手入围决赛并取得佳绩。

体育比赛方面，作为一个以体育教育为主的系部，学生的体育技能是我们首先要展示的，本学期我系体育部和社团部共组织了以下比赛：1.体育系“振兴杯”排球赛，共历时40天很好的提高了我学生的排球技能和竞技水平，得到了师生的一致好评；2.全院的“三对三”篮球赛、5人制篮球赛，在呼院范围内掀起了竞技比赛的热潮，不仅丰富了学生的课余文化生活还能够让学生锻炼身体增强体制，该比赛得到了院团委和各系团总支的大力支持，参加对伍和参加人数均创历史新高。另外，在6月10日我系和外语、旅地等6系联合召开田径运动会，让学生一展在田径场上的风采。

在展示体育风采的同时我系学生还展示了在其它方面的特长，演讲、朗诵、主持、书法大赛都有我系学生参加并获得二、三等奖的好名次，展示了体育系学生多才多艺的特点。特别是以我系学生为主力由吕春辉老师编排的拉丁健美操在全院晚会上的表演给人一种乐与美的结合，得到的全院师生赞赏。

体育系团总支

4.锅炉小学校-学年度下学期体育工作计划 篇四

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《国家学生体质健康标准》和学校体育课程方案，提高学生身体素质，推进学校体育工作管理的规范化、制度化建设。按照体育教学大纲和县教育局、县体育部门对学校体育工作的要求，结合学校工作实际，制定计划如下：

一、统一认识，目标明确。

各级要重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。要把体育工作纳入学校整体工作计划之中，对于学校举行和参加的重大体育活动，要给予人力、物力、时间上的保证。做到学期初有体育工作计划，学期结束有工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校的大课间活动和眼保健操，以推动学校的体育工作进一步发展。

1.成立领导组：

组长：副校长

副组长：体育教研组长

组员：教导主任、教导副主任、总务主任

2.建立激励制度，搞活体育教学工作。各完小要坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级、优秀班级的重要依据。

二、开展好学生运动会。

1.切实组织好江川县第三届中小学生运动会。此次运动会的项目有：应急避险演练、广播体操、大课间活动、跳绳、篮球赛、乒乓球单打。应急避险演练、广播体操、大课间体育活动、跳绳比赛在各学校进行。篮球赛预赛按照分组情况在各赛点比赛，篮球赛决赛、乒乓球单打比赛在县城进行。

2.切实组织好我校的冬季、春季学生运动会。本学年的冬季运动会，将进行一天的角逐，春季运动会各完小要各开展一天。使运动会能达到选拔人材、贯彻全民健身的思想，通过运动会，带动学生积极参加锻炼，增强了体质。

三、认真做好学生体质健康测试工作。各校要严格按照《国家学生体质健康标准》要求，开展学生体质健康工作，要投入经费购买体育测试器材，按新标准进行测试，按时上报相关数据，规范建立学生体质健康档案。

四、认真抓好体育课程方案的落实。各校要认真落实体育课程方案，开足课时，加强教学过程和质量管理。认真落实每天上午统一安排25—30分钟大课间体育活动制度，认真组织学生开展课间操和其他集体体育活动；没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行1小时集体体育锻炼。

五、要全面推行第八套系列广播体操、眼保健操、校园舞，并组织好校内比赛。

六、积极开展雏鹰起飞体育小能手活动。要根据场地实际，组织开展看谁跑得快（50米）、看谁跳得高、看谁打得好（乒乓球）、看谁跳得多（多摆跳绳）、看谁踢得高（男、女盘踢）项目的活动。

七、建设一支具有良好素质的师资队伍，搞好体育教学工作。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。各级有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识搞好学校体育教学工作。提高教师的技能，保障体育课、体育活动的开展。

5.锅炉小学校-学年度下学期体育工作计划 篇五

2013—2014学年度下学期工作计划

2014.3

根据教体局2014年教育教学工作安排，结合我校工作实际及2014年工作要点制定本学期工作计划。

指导思想：紧紧围绕“以办好每一所学校，办人民满意教育为目标，以提高学校管理水平和教师专业素质为抓手，进一步深化教学改革，强化学校安全工作，提升学校综合实力”的工作思路。积极开展各项工作，力争开创学校管理、教育教学新局面。

具体工作：

一、加强领导班子及教师队伍建设

一是努力建设一支学习型领导班子队伍。

要求学校领导班子成员要坚持学习，洞察教育前沿信息，及时了解国家教育动态。本学期继续开展校长讲座、教师业务讲座等学习交流活动，促进领导班子成员自身学习，进而及时转变教育观念，逐步实现由经验管理向科学管理、规模发展向内涵发展的转变。

二是努力建设一支团结和谐的班子队伍。

学校领导班子成员要心往一处想，劲往一处使。班子成员要有团结、进取、求是、廉政之风。努力做到相互信任、相互沟通，力争做到政令畅通，保质完成本职工作。

三是加强教师业务学习提高教师业务素质。本学期坚持学习2011版新课标及课标解读，在3月份开学初学校教务处将组织全体任课教师学习课标、教材业务考试。重视“三说一看”岗位练兵活动，不走形式，不搞花架子，切实提高教师的业务素质，从教师2月23日上班到2月27日，进行全体任课教师研课标说教材绘制知识树学习活动，在2月28日进行教师“三说一看”教师基本功活动比赛，同时要求教师要将 “三说一看”融于-1-

课堂教学之中。以实施“有效性教学”和“把握教材研究”为抓手，深化课堂教学改革，培养学生主动学习的能力，养成勤学、好学、乐学的习惯，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。

二是教师要重视每年一次的远程培训项目。本学期3月份将开展2013-2014全员培训下半部内容，要求参训教师要端正学习态度，坚决杜绝使用挂机软件或代替他人学习的现象。充分利用远程大好资源，提高自身素质。

三是加强教师队伍行风建设，组织教职工认真学习《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定》《奈曼旗中小学在职教师乱补课、乱办班、乱收费等问题处理的暂行办法》等行风建设规定，使广大教师树立遵纪守法、爱岗敬业、廉洁从教、团结协作、无的私奉献良好风气，树立良好的师德师风形象。努力打造一支善于学习，勤于钻研，乐于奉献的教师队伍。

二、加强教育教学监管，提高学校办学质量

一是坚持以有效教学为核心的教学改革。我校教学改革事实上已进入深水区。在课堂教学形式上，在教师的观念里有效教学改革已取得初步成效，但是要想进一步深化课堂改革，真正取得实效，提高成绩则需要更多努力，所以本学期仍要加大有效教学行动策略的研究力度，积极组织有效实施，全员参与，建言献策。将有效教学向更细更深的层面上发展，注重课堂的时效性，避免华而不实的形式表演，力争创建朴实无华、真实高效的课堂。加强学校指导团队的指导能力。要求指导团队教师要深入学习各学科各年段的课标、教材、教学建议，明确分工到具体学科具体指导对象。从学案设计、上课、辅导等多方面跟踪、交流、指导。为我校课改另辟新径，及早走出深水区，实现真正意义上的有效课堂。

鼓励教师大胆创新，实践，形成具有各自特色的有效教学模式。尽早转变现有学案束缚教师手脚，不易课堂创造性生成的现象，组织同年级教师集体备课，在目标的确定、针对每一个教学目标的教学方法和策略的选

择、教学流程及作业习题的设计都要在集体备课中得到完善，使之更适合本班级学生的实际情况，合理的做出二次设计。

二是加强教学质量分析和教学质量监控，有效提高学校教学管理水平，促进学生全面发展。

1、召开2013年末质量检测分析会，认真查找我校教学工作存在的问题，分析我校与新镇中学、青龙山中学等学校的差距。客观分析现初三学习情况，教务处及时制定2014年中考工作方案。要在2013年中考升入重点高中90人的基础上，再上新台阶，突破百人大关。在重点高中一线升学率、全校平均分上有新突破。

2、要求教师加强业务学习，加强教师对课标、教材、中考试题取向的研究。

3、3月份开学初三教师要根据2013年末抽考成绩，考虑教学进度，分析学生情况及时制定实实在在、切实的备考计划。备考过程要悉心研究课标、教材、考纲说明，要精心备课，精心组织课堂教学，要精选例题，注重学法指导，要关注学困学生，增强辅导的有效性，使初三考试要做到有准备，准备好。平时教学中要求任课老师要有中考意识，经常认真反思、总结、提高，积极改进教学方法，坚持每周与班主任沟通一次学生情况，针对交流的问题提出合理化建议及时改进。

4、领导班子要坚持跟踪听课，课后与教师交流，反馈。教务处加大跟踪、听课、检查、指导力度，适时安排阶段性总结，交流一段时间的听课、评课等请况。重视每一次月考，培养大型考试的好心态、好习惯、好方法。考后认真分析月考成绩，进行阶段性教学总结，反思。充分发挥月考诊断作用，牢固树立中考目标意识。

5、习惯决定成败。培养良好的学习习惯是提高学习质量的重要保证。要求教师要从有计划学习、独立学习、查资料学习、请教学习等多种习惯入手，逐步教育学生养成良好的学习习惯。

6、加强远程资源的使用和仪器设备的配备利用。本学期将进一步完善我校的远程教育资源设备，进一步完备实验仪器与药品的配置。积极打造书香校园，充分利用学校图书馆，加强班级图书角建设，图书室制定合理的学生借阅制度，积极营造读书氛围，培养学生好读书、读好书的习惯，提高学生的人文素养、丰富学生课外生活。充分发挥我校远程教育资源和实验室、图书室优势，更好的服务教育教学。

三是努力搞好教研活动，通过学校骨干教师讲公开课、示范课发挥骨干教师引领作用。组织开展全校教师课堂基本功大赛活动，为挖掘潜力股教师创设条件，搭建舞台。同时开展师徒结对互帮活动、集体备课活动，提高全体教师备课能力和课堂教学水平。

三、加强学校德育工作，营造良好人文氛围

一是加强学生德育工作，实施全员育人方案。牢固树立“人人都是德育工作者，处处都有德育工作”的大德育观。每一位教师对学生高度负责的态度，做学生成长的领航人。一要以身作则、注重细节、严以律已，以人品影响学生，以形象感染学生；二要善于挖掘学科德育资源，充分发挥德育课程和教学主渠道作用，把学校思想品德教育贯彻于学校教育的整个过程；三要及时矫正学生的不良行为，为营造一个靓丽、文明、和谐的校园，培养学生良好的习惯，政教处和团总支要针对学生目前存在的几种陋习建立健全德育教育体系，专人主管，大家辅助，出台相应的操作性强的管理措施，并使其得到有效实施，弥补我校学生德育教育的缺失。四要加强班主任建设。建章立制，落实好班主任工作职责，继续做好班主任培训及班级管理研讨，提高班主任的管理能力。五要加强家长学校及心理咨询室的建设与管理，充分发挥家长、学校、社会三结合育人功能，同时开展好家长评校活动。

二是政教处、团总支要按节日或根据学校工作需要开展丰富多彩教育活动。

三是按照教体局“一校一品”的工作要求，从学校实际出发，整合学校优势教育资源，团总支要继续以“弟子规”诵读为载体，依托教育科研，精心打造优势项目，逐步创建“弟子规诵读”特色学校。同时在全校开展“读好书、写好字、唱好歌、走好路、做好人”活动，全面培养学生的养成教育，提高学生的综合素质。

四是学校结合“阳光大课堂”开展好“体育、艺术2+1”项目活动，音体美学科至少要开展一项学生体育、艺术活动，并要坚持训练，全面推广。

五是认真组织体育教师进行培训，强化体育课的规范性，增加音体美课堂教学内容，确保每一节课都要做到完整、充实。积极筹备2014年全旗中小学生运动会。

六是规范办学行为，严格执行《八仙筒镇中学学籍管理办法》。规范学生转入学手续。

四、加强后勤管理，重视安全工作，扎实开展安全管理年活动

一是落实好《通辽市中小学后勤管理细则》，及《奈曼旗中小学后勤管理暂行办法》、《八仙筒镇中学后勤管理办法》。加强后勤队伍建设，通过参加后勤人员培训班提高后勤工作人员的整体素质和服务水平。

二是开学初后勤安全工作领导小组要对全校的水、电、房舍、消防设备、体育设备、教学设备、餐厅等进行细致的检查。进一步完善“人防、物防、技防”措施。提高宣传、预防、消除隐患的能力。加强对食堂商店的管理。学校要派专人对食堂和商店要经常深入检查，杜绝“三无”产品进入校园，确保食品安全卫生。学校餐厅管理员全面监督食堂、商店食品加工流程，对食品来源、储存、加工、去向、食品留样工作进行跟踪记录，确保学生饮食饮水安全。

三是抓好校内外安全宣传教育工作，丰富学校安全教育形式和内容，适时开展各类应急演练，创建家校沟通新载体，加强学生、家长安全知识普及。

四是学校、各部门负责人要与班主任、食堂、商店、家长等相关人员签好责任状。

五是建立健全家长接送学生手续，做好交接记录以备查询。

六是加强学生宿舍的管理，按照“示范性宿舍”的要求开展学生宿舍标准化管理活动。拆除宿舍楼防盗窗，计划安装电子栅栏。

其他工作：

1、加强学生宿舍管理，特别针对学生夜间出校和学生晚间难就寝，早晨不起床的现象，实行领导跟班检查、不定期抽查等方法进行管理。彻底杜绝宿舍里各种不良现象，提高宿舍管理质量。

2、加强学生破坏公物的管理。一方面进行爱护公物教育，另一方面加大惩处力度，制定严格制度，一经发现绝不姑息。

3、彻底清除校园卫生死角，学校物品摆放有序，杜绝随处堆放垃圾杂物现象。

6.锅炉小学校-学年度下学期体育工作计划 篇六

以邓小平理论和xx“三个代表”重要思想为指导；坚持以科学发展观为统领；以全面实施素质教育为主题；以完成学校第三届中小学田径运动会为主线；全面落实区教育局体育工作重点和学校工作计划，创新学校体育。

二、重点工作

1、继续贯彻《学校体育工作条例》，落实《学校体育工作条例》的具体内容，使体育教学再上一个新台阶。

2、认真筹备和开好学校第三届中小学田径运动会。

3、认真组织和上好眼操和课间操。

4、加强学校体育卫生、国防教育工作，搞好教育科研工作，使学校体育工作科学化。

三、常规工作

1、加强体育教师的政治理论学习，全面提升体育教师的政治思想素质，促进师德观念，丰富体育教师的政治头脑。

2、加强体育教师职业道德教育，全面落实《八荣八耻》荣辱观，积极开展精神文明建设，关爱每一名学生，不体罚和变相体罚学生。

3、加强集体备课，领会《新课标》的具体精神，写好网络教案，达到一案多用，明确体育教学的目的、任务、要求、手段和方法，勇于实践，大胆创新，不断进取，全面推进素质教育。

4、加强体育课堂教学，全面树立“健康第一”的指导思想，激发学生的运动兴趣，增强体质，掌握体育基础知识、基本技术和技能，体现快乐体育，体现团结互助的团队精神，培养终身体育的意识。

5、加强眼保健操和课间操的管理工作，强化效果和质量。继续完善和推动大课间和校本操活动，努力办出学校特色。

6、加强体育教育教学科研工作，确立课题，搞好阶段研究。

7、加强体育卫生保健工作，体育卫生相结合工作，安全工作，确保健康第一。

8、加强《国防教育法》的思想和物资建设，起到示范校的带头作用。

9、加强体育课考核工作。

四、间操和大课间活动安排

主管领导：邹淑艳

叫操：周一、卢伟 周二、赵欢 周三、刘泽生 周四、马春梅 周五、张春胜

广播：付金玉

五、群众性体育活动

1、九月份：举行实验中学第三届中小学生田径运动会。

2、十一月份：举行实验中学跳绳比赛。

另：根据学生处、共青团、少先队计划而定。积极参加市区各项体育比赛活动。

六、其它事项

1、维修和购买所需的体育器材。

2、购买2011年的体育教师劳保。

7.锅炉小学校-学年度下学期体育工作计划 篇七

低段体育教学计划

一、学生分析： 一、二年级的学生年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。

二、教学目标及重难点

（一）教学目标

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。

4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

（二）教学重点

1、结合教学常规，进行队列队形教学。

2、二年级的体育教学重点侧重于短跑、投掷、跳远等项目，因此在教学中要有意识地进行这些方面的练习。

（三）教学难点

二年级的学生理解老师要求相对较慢，在进行一些协调性方面的练习时，学生可能不容易接受。

三、教材分析

二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教

材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。这些内容强调“活动”，所有教材内容均以示例性为主，教师都可以自行选择和组合，创造性地进行教学。

四、课时安排

每周4课时，每期共60课时。

五、教学措施及注意事项

教学措施：在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法和主题法进行教学，让学生乐于其中。

注意事项：

1、学生年龄较小，在教学中应多采用游戏教学。

2、学生年龄小，好胜心比较强，可以利用这个机会进行一些教学比赛，增强学生锻炼的效果。

3、因材施教，增强学生的自信心。

六、教学进度 周次 教学内容

一

1、引导课，体育常识：做早操的好处（室内课）

2、队列队形、游戏；块块集合

二

1、基本体操

2、基本体操、游戏：块块集合

三

1、基本体操、游戏：一切行动听指挥

2、基本体操、游戏：挑战应战

四

1、队列：排纵队和横队、复习基本体操

2、队列：原地转法、游戏：障碍赛跑

五

国庆节放假

六

1、技巧：前后滚动、游戏：端水平衡和障碍赛跑

2、技巧：复习前后滚动、游戏：绕木棒接力

七

1、韵律活动；

2、走：各种姿势的走

八

1、用各种正确姿势的走

九

十 1十一十二十三十四 2十五十六十七十八十九二十

2、游戏：迎面接力、队列：报数、复习各种姿势的走、技巧：前滚翻

2、技巧：前滚翻、游戏：跳垫子游戏、劳动模仿操、游戏：迎面接力、劳动模仿操、游戏：换物接力、复习劳动模仿操

2、队列：齐步走-立定、技巧：立卧撑

2、技巧：立卧撑、游戏：猎人猎枪老虎、队列：走圆形、游戏：换物接力、基本体操、游戏：“8”字接力、徒手操

2、徒手操、游戏：改换目标、跳小绳、游戏：迎面接力跑

2、走跑交替、复习跳小绳、走跑交替、游戏：单脚跳接力

2、复习走跑交替、30秒跳小绳

期末考核一

期末考核二

成绩统计和期末总结

教师：孔敏 2017年8月25日

8.锅炉小学校-学年度下学期体育工作计划 篇八

-下学期学校工作计划(之二)

2009――20下学期学校工作计划(之二) (中国大学网 ) 2009――学年下学期学校工作计划(之二) (四)、以提高教学质量为核心，加强教学管理工作。 在教学常规管理过程中，以创建高质量的课堂教学，高质量的教师队伍，高质量的学生个体，高质量的管理成效为目标。具体作到：备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高的教学十字方针。 1、进一步修改和完善我校的教学环节管理措施，实施对教学工作的全程管理，以期使其更适应素质教育，创新教育，现代教育的发展需求，从而为我校的教学常规管理提供制度支撑。 2、为提高每一位教师的学习意识，使教师的知识内存能够不断吸收，不断消化，不断更新，成为学生喜欢，同事羡慕的长流水型教师，从本学期开始建立我校的教师成长记录袋的使用，利用教师档案记录教师学习反思总结的内容。具体分为：论文，反思，案例，学习笔记，教案五类，以便查阅。同时要加强对骨干教师和学科带头人的考核和培养，为他们的成长和进步搭建平台。 3、改进原有备课的管理模式，坚持我校的十六字备课原则，即：集体备课，个人加减，强化反思，资源共享。强化集体备课制度和个人二次备课。 4、精心抓好初三毕业班工作，要把毕业班工作看做是学校的形象工程、干部的责任工程、教师的饭碗工程、学生的前途命运工程。无论对教师还是学生来说，初三的生活都是紧张的、忙碌的、艰辛的，但又处处充满着挑战，处处孕育着无限的希望。初三的全体教师都要本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神，在工作中想实招、干实事、求实效，多一点智慧，多一点奉献，努力把自己的工作做得更好。初三全体师生一定要发扬二十八中学吃苦耐劳、敢打硬仗的优良传统，凝聚成一个团结和谐竞争进取而又极具战斗力的团体，共同去迎接中考的挑战，创造人生的辉煌，争取为二十八中学再献上一份厚礼，为关心我们的领导、期待我们的家长交上一份满意的答卷。 5、坚持内涵发展，构建一支德才兼备的教师队伍，注重教师的专业发展，培养名师、打造品牌。要把“杨玉华工作室”办好，并坚持下去，让他引领学校教师的学科发展和专业进步。利用各种形式，使全校教师逐步确立全新的教育理念，及时把握课改方向，提高教师驾驭新教材的能力，在课堂教学中有效落实新课程提出的三维目标，真正体现新课程倡导的自主、探究、合作的学习方式，积极创设有效的生活化的学习情境，让课堂成为师生焕发生命活力的舞台。为加强教师的素质提高，加强教研和教师内涵建设，三月份，为学年组间的听课评课活动，以备课组为单位，采用“备课，上课，评课”的方式进行，重在提高和实效。要求每位教师的听课数量不得少于10节。四月份学校将组织开展“推门课”或“抽签课”。五月份初开展“现代教育技术和网络教学伴我前行”教学基本功大赛，让网络教学成为我们的一种习惯和行为。 6、课堂是实施素质教育的主渠道，课堂教学能力是学校的核心竞争力。课堂教学是学校的`命脉所在，一切教学与教法的改革，先进教育理念的实施，最终必然落实在课堂上，这是学校内涵式发展的根本。要进一步规范课堂教学，创新常规教学各环节工作，构筑理想课堂，打造精品课堂。 本年度，继续强化常规教学管理，提升常规管理质量，让每个课堂都充满活力和智慧，让每个四十五分钟都成为优质课，努力构建具有生命活力的课堂，让每位学生的积极性和潜能都能得到最大限度的发挥。教师要博爱每一个学生，厚爱潜能生，要把微笑带进课堂，要以和蔼的教态、饱满的精神、良好的情绪，创设一种和谐和教学氛围，使学生处于愉悦、轻松的心境之中，使学生学有所乐、乐中悟道。 7、推进以课题研究带动为龙头的教育科研工作，重视“十一五”课题《创建四为办学理念的研究与实践》的结题，提倡新的立项、提倡系统研究，促进教改向纵深发展，坚持“科研兴校、科研强校”的道路，带动学校教师队伍素质的全面提高，带动学生素质的全面提高，带动学校教育教学质量的全面提高，带动学校办学特色的进一步形成与发展。继续办好《科研简报》和《校报》，传递科研信息，向教师们传递新思想、新理念、新成果、新经验，为一线教研提供精神食粮。 8、在广泛开展“教研四课(备、说、上、评)”、“等级三课(过关课、达标课、示范课)”的基础上，本学期我们还要根据校本培训的目标和新课改的需要，组织系列教学活动。 9、对新教师开展“传帮带”活动。新教师是学校的生力军，为了使新教师尽早适应学校的教学，尽快地成长成熟起来，每位新教师至少安排一名经验丰富的老教师传帮带，新教师在老教师的指导下，认真听课、备课，积极探索教育教学规律，研究课堂教学艺术;老教师对青年教师的指导要尽心尽力，言传身教。新教师每学期听老教师的课必须在20节以上，课后新教师要对课堂教学中的某些精彩之处及时总结;老教师听新教师的课必须在10节以上，每次听课以后要有指导，新教师要认真听取老教师的指导并及时记录、整理。 10、加快教育信息技术普及的步伐，积极推进教育初步现代化建设。要进一步加强现代信息技术教育，积极探索信息技术与课程整合的有效途径、方法和策略，本学期，学校要在全校各教室安装投影仪、实物展台、电视机、计算机和大屏幕，各科教师都要研究网络环境下的课堂教学改革，掌握网络环境下的教育教学规律，充分利用现有的教学设备和网络资源，加强直观教学，提高教学质量和课堂的生动性，提高全体教师运用现代教育技术水平，促进学校电化教学的发展。 11、认真执行“三级教学事故控制程序”，严格教学常规管理，规范教学行为，不准随意向学生推销或推荐学习资料，不准拖延在校在班时间，不准体罚或变相体罚学生，不吃学生家长的宴请，不接受家长的礼品和礼金，不在课堂接打手机，不坐式上课或随意走出课堂。学校要组织教学主任、校长定期抽查，发现违纪现象要严肃批评，扣除当月的部分课时费。 12、坚持以质量为中心的教学过程管理，突出教学评价的导向、激励和调控功能，坚持“用数据说话”，进一步强化质量意识和责任意识，加强教学质量的过程监控。努力做好学科单元和阶段性的教学质量评估的分析，要求每次分析找准问题，人员到位，分析到位，措施到位，反馈到位。 13、加强学法指导，培养学生的自学能力。学生本身存有各种差异，这是不可否认的。有的学生上课因“吃不饱”而耗时分心，有的同学上课因“吃不透”而疲惫厌学，有的学生上课则因“不会学”而疲于应付等等，都是实实在在存在的，这些现象导致课堂效率不高、差生出现。我们将依据“建构学生主体，培养创造能力，实现整体优化，促进全面发展”主题思想，在对学生进行全面学习质量调查、分析的基础上，以更新观念为先导，注重学生的个性差异，有梯度地开展分层教学，培养学生创新精神和实践能力，培养学生的自学能力，力求使教学过程诸要素之间始终处于一种协调、平衡的状态，从而提高教学质量。这就要求教师的“教”体现“全面”、“启迪”、“激励”，依此来带动学生的“参与”、“探索”、“超越”。把让学生学会学习看作课堂的生命，把学生是否会学看作是衡量课堂教学质量的重要标志。教师要注重课后反思和教学案例的收集，整理，为教师个人的专业成长助力加油。 14、本学期开学初，全体教师要根据学情、校情，认真做好整理、修订和开发校本课程，编配好新课程的配套习题，继续形成具有二十八中特色的校本课程体系及配套习题体系，通过学科研究使全校一线教师尽快适应新教材，跟上飞速发展的教育形式，使各学年、各学科成绩继续走在全市前列。 15、学校的办学特色是学校内涵发展进一步追求卓越，形成品牌效应的显著表现。学校在追求全面提高教育教学质量的同时，还要充分利用学校优势教育资源，打造办学特色，为实施个性化教育，为学生个性特长的发展、技能型人才的成长开辟渠道。要提高全体学生的身体素质和体育技能，让“阳光体育运动”深入人心，发出持久的魅力。要重视体育、艺术教育，规范课堂教学行为，保证体育锻炼达标率，提高学生艺术鉴赏水平。认真贯彻落实体育、卫生工作两个条例，国家体育训练标准达标率在95%以上，体育合格率达98%，初三升重点高中测试合格率100%。充分利用现有体育设施，按大纲上满上好体育课，坚持上好“两操”、“两活”，并纳入每周一次的“流动红旗评比”。搞好丰富多彩的、群众性的体育活动，运动会、体育节、各年段的体育活动，提高学生的身体素质，发挥学生的特长，做好体育特长生的培养。 16、利用学校的体育馆和塑胶跑道，搞好体育专业队的训练。根据我校情况，抓好学校的特色球队、民乐队的筹建和制度建设，要加强训练，责任到人，突出自己的风格和特色。其它的传统训练队要重在平时，重在经常，避免临时组队，应急上场的现象，力争在市、区各项竞赛中创造更佳成绩，各年级组要结合本学年学生的特点，适当组织一些文、体活动，促进学生的全面发展，为学生的个性发展搭建广阔的平台。 17、重视卫生保健工作的领导和管理，保证师生健康，做好常见病，多发病的预防和保健工作，尤其是近期的“甲流”工作和近视的防治、监控工作，校医室要做好眼保健操的指导、检查、控制近视率的上升。本学期学校的卫生保健工作要向更高的水平和档次迈进。 18、利用现有的好条件，上好学生的理、化、生实验课。要按课程标准要求开展演示实验和学生分组实验，开出率要达到100%，学生分组实验操作要做到科学规范，实验室制度要健全，并创设出良好的教育环境。 (五)、精细学校管理，提高后勤和行职部门的管理水平和工作执行力 提高学校管理水平，向管理要质量是我们的永恒追求。新教学楼、新的环境、新的管理要求，为我们提出了新的挑战。学校后勤部门及行政人员要借新校址住入之机，思考新的管理方法和措施，提高分管工作的管理水平。要强化服务意识、法制意识、效益意识、节俭意识，优化

9.锅炉小学校-学年度下学期体育工作计划 篇九

一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，明确学校德育工作以人格教育为核心，以江泽民同志“三个代表”重要思想及“加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长”题词为指导，将道德教育作为德育的基本内容，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要内容，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。强化学生的责任感和使命感。努力培养学生的合作精神、进取精神、自律精神、人东风小学2004-2005学年度下学期德育工作计划

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，明确学校德育工作以人格教育为核心，以江泽民同志“三个代表”重要思想及“加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长”题词为指导，将道德教育作为德育的基本内容，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要内容，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。强化学生的责任感和使命感。努力培养学生的合作精神、进取精神、自律精神、人际交往能力。在学校教育教学的每个领域开展“全面参与、全过程实施、全方位提高、注重实效”的德育工作。

二、工作目标：

大力营造浓厚的校园育人环境，在学校形成教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的良好氛围，强化两个意识，即“我为人人，人人为我”的集体生活意识和“人人有事做，事事有人做”自我管理体系，培养学生的自主管理、自我教育、自我服务能力。

三、工作思路：

1、以学生为本，道德为先，法律为准，发展为重，抓好学生的德育工作。

2、将道德教育作为德育的基本内容，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要内容，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。强化学生的责任感和使命感。

3、注重班主任的队伍建设，树立“以德立教”，强化六种意识，发扬五种精神，突出四条途径。

四、工作要点

1、实施《纲要》，提高小公民道德建设实践活动实效。为进一步增强学生思品教育的实效性，坚持“细、实、新、活”的原则，积极探索“以生为本”的育人之路，强化建设“自主教育”，抓好家、校、社区一体化的教育网络；开展好少先队、班主任工作两大主要阵地活动；以文明班级和红旗班级建设评比、重大节日主题教育、班队会课等平时教育为三大载体；依据“小公民道德建设”的“五化”方略（细化教育内容、强化教育实践、亮化教育榜样、净化教育基地、优化教育合力）。不断探索新时期、新形势下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局，取得德育工作的新成效。

2、继续深化爱国主义教育，切实提高爱国主义教育的实效性。

从造就新世纪“四有”合格人才的根本任务出发，在德育工作中把坚持正确的政治方向放在首位，把爱国主义这个具有悠久的历史积淀和深厚民族情感的历史主题继续深化，激发学生爱国情感，树立投身于社会主义祖国伟大建设的强烈义务感和责任感。

3、加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度，加强文明班级、红旗班级建设，培养良好的班风、学风，各年级、各班要根据学生的情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育，以日常行为规范教育为入手点，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4、加强法制、安全、科普教育

要以加强法制教育为突破口，做好依法治教、综合治理工作。坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。加强对学生遵纪守法教育，组织师生认真学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规文件，通过报告会、社会调查、以案说法等形式，使此项教育鲜活生动、扎实有效，使学生能学法、懂法、守法，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。积极与司法局等部门联系和配合，在落实学校教育管理责任的同时，充分发挥职能部门和法制副校长、辅导员的特殊作用，做到“校园预防”和“社会预防”互相配合，加强教育宣传，注重后进生的转化工作和节假日的安全教育，防止偶发事件的发生。

5、加强心理品质教育

要重视心理健康教育的研究，培养学生良好的心理素质。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，建立班级学生观察记录，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。营造“心灵的港湾”，让更多的优秀少年扬起“心灵的翅膀”，在自我成长的天空不断奋飞！

6、加强校园精神文明建设

有意识地创设良好的育人氛围，营造一个相对稳定的道德文化环境。通过组建各种课外兴趣小组，创办校园“文化艺术节”活动等形式，建设以社会主义文化和优秀民族文化为主题，健康生动的校园文化，丰富学生第二课堂，努力提高学生综合素质，使校园真正成为学生成长的乐园。

7、进一步规范学校德育常规工作

要通过学习增强德育工作的责任感、紧迫感。加强德育队伍建设，精心培养一支高素质的骨干队伍。注意发挥教学育人系统、管理育人系统、活动育人系统的三种功能。健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络，重视德育科研工作，树立向科研要效益的思想。

8、努力建设一支高素质的教师队伍。

10.锅炉小学校-学年度下学期体育工作计划 篇十

--------八年级4 班

任东东

体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的一学期中，为更好的教育教学，将八年级四班本学期的体育工作更好的完成特制定教学工作计划如下：

一、学情分析

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。八年级学生已经有了简单的体育与健康的知识和技能，但是他们不能很好地运用，提高自己的身体素质和运动技能，身体素质较差，耐力不强，纪律性也不好，合作意识不强。

二、教材分析

结合本校的实际情况，有目的有计划的进行体育教学工作。

1.必要的体育与健康理论知识，有助于学生有效合理地进行身体锻炼，具备基本的体育卫生保健知识，养成良好的卫生习惯。

2.掌握锻炼身体基本的科学的方法和基本的体育知识。

3.简单掌握关于田径、足球、篮球、排球、乒乓球、体操、民族民间体育等方面的知识与技能。让每个学生都能德智体美全面发展。

三、教学目标

体育教学是以增进学生健主康，增强学生体质，促进学生德智体全面发展为目的，并且培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义精神。在本学期中要积极做到以下四点： 1.增强学生的安全意识和防范能力。

2.增强学生的体力、耐力等各方面的综合身体素质。

3.训练学生的站姿，通过整队、向左转、向右转、立定，训练学生的纪律性以及培养学生坚强的意志品质。

4、提高学生的运动能力和篮球、乒乓球的基本运动技术，体验运动的乐趣，形成合作意识与能力。

四、教学重点

1.了解各种体能要素及发展特点，知道发展耐力的方法，制定发展耐力的锻炼计划。2.掌握预防运动损伤的的方法以及简单处理运动损伤的方法，提高学生安全运动的能力。3.途中跑，中长跑的呼吸与步伐的合理配合。

五、教学难点

1.学生能够跟据自我状况选择适合的运动项目，发展自我体能。2.学会冷静处理意外运动损伤。3.在运动中，能够合理的分配体力。

六、教学内容

各项主要以游戏的形式进行，以提高学生的练习兴趣，提高练习效果等。1.站姿、队列练习，行进间队列变换。

2.快速跑和800米和1000米耐久跑的途中跑技术，培养跑的正确姿势，以50米为主要教学内容。注意观察同学的呼吸方法和跑的节奏，确定适合自己的跑步节奏，体会如何分配体力，发展学生耐力素质的练习。

3.掌握立定跳远的动作方法，学习和掌握助跑技术和起跳技术，并提高学生的蛙跳能力 4.基本体操，主要以广播体操、1分钟跳绳、技巧、单杠、为主要教学内容。5.篮球、乒乓球和排球基本动作和技术。

七、具体工作安排

第一周 课堂常规检查、恢复训练 第二周 体能训练 深蹲、蛙跳、慢跑 第三周 体能训练 深蹲、蛙跳、慢跑 第四周 体能训练 深蹲、蛙跳、慢跑 第六周 田径 蹲踞式起跑、50米跑 第七周 田径 立定跳远、800米 第八周 篮球 熟悉球性、运球 第十一周 篮球 运球上篮、跳投 第十二周 乒乓球 握拍，发球 第十三周 乒乓球 接球、对打 第十四周 排球 准备姿势与移动 第十五周 排球 正面双手垫球 第十六周 排球 正面双手垫球 第十七周 身体素质训练 第十八周 身体素质训练 第十九周 恢复训练，机动