2011年老年人健康管理工作总结

2011年老年人健康管理工作总结（精选12篇）

1.2011年老年人健康管理工作总结 篇一

XX2011年慢性病管理、老年人管理项目管理工作总结

2011年，在区委、区政府、区卫生局的正确领导和大力支持下，我中心坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真坚持新时期卫生工作方针，以科学发展观统领全局，认真贯彻落实省、市、区卫生工作会议精神，始终坚持“预防为主，防治结合”的方针，本着对党和人民高度负责的态度开展慢性病工作。现将一年来的工作总结如下：

一、制定方案与工作部署

根据我区实际情况，制定了《

XX201

1年实施基本公共卫生项目慢性病管理项目执行方案》，要求全区各卫生院、社区卫生服务站（中心）全面开慢性病管理与老年人管理等项目工作。各卫生院、社区卫生服务站（中心）进行汇总上报区疾控中心；区疾控中心汇总后上报市CDC与区卫生局，实行月报表制度。

二、积极组织培训，增强业务知识

2011年5月22日、12月17日举办二期慢性病病管理、老年人管理项目培训班，参会人员为各卫生院、社区卫生服务站（中心）等单位的老年人管理人员与慢性病管理人员的单位领导一名和管理项目工作人员一名，共有155人次参加培训。局领导在会上要求各有关单位要根据实际情况，制定可行性工作方案，明确工作职责，层层抓落实，分工到位,做好我区慢性病管理工作。

三、加强督导检查，落实工作开展到位

（一）、根据《关于开展基本公共卫生服务慢性病管理和老年人健康管理工作督导检查的通知》要求，卫生局组织疾控中心有关人员于2011年7月到各单位进行慢性病患者管理项目进行督导检查，检查的内容主要为工作建档数量、质量及完成指标情况。督导人员当场向检查单位分管工作负责人及有关人员提出存在问题及整改建议，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的，要制定工作计划，逐步实施整改。

XX卫生局《关于开展2011年上半年城市社区卫生绩效考核的通知》要求，按照《XX基本公共卫(二)、根据生服务慢性病管理和老年人保健项目考核评估标准》内容，区卫生局组织考核组于2011年11月7日至28日对我区城市社区卫生服务中心开展的慢性病管理和老年人保健两个基本公共卫生服务项目进行了考核。考核结果为1、31家单位都已开展慢性病管理和老年人保健工作，但均没做到首诊测血压血糖制度上墙及登记造册工作；建档、管理工作开展较好的有XX服务中心、XX卫生服务中心。

2、国贸社区慢性病与老年人体检结果未能及时计入体检表，随访率较低。

3、各社区发现的慢病患者未能及时建档管理（随访），资料整理不规范，未能及时做好分类整理及随访工作。

4、作。

5、负责慢性病管理和老年人保健工作的人员同时担负其他多项工作，并且人员调动幅度大，难以保证工作质量；同时经费到位时效及经费使用情况均影响工作质量。

（三）我中心5月份组织人员开展了卫生院、社区服务站（中心）抽查工作，落实项目工作任务，督导各基层医疗单位保质保量的完成项目要求。

（四）12月份参加市CDC组织的督导检查，督导各单位完成的工作情况，从中发现各单位的不足之处，对差的单位要求其进行整改。

四、工作成绩 XX社区、XX社区、因领导调换未能及时规范的开展工 在2011年我区重点抓好慢性病患者建档数量及质量，两者缺一不可。在年初认真做好慢性病项目管理工作的布臵，今年举办二期慢性病管理项目实施方案培训班，详细讲解慢性病管理项目方案，要求各实施单位要按方案的内容开展管辖区内的慢性病管理工作。区卫生局领导并在培训班强调了工作要求，实行责任制，各卫生院院长为项目工作实施单位负责人，各项目执行单位针要随时查找自已存在问题并及时整改，按照方案要求估算工作目标是否达到要求，管理是否规范，随访工作是否到位，强调加大工作力度，特别是工作开展不力的单位，务必采取整改措施，有计划有步骤开展实施，使我区到年终能完成工作指标。截止12月25日，高血压管理人数4688人，管理率为13.66%,规范管理率为72.23%；糖尿病管理人数为1490人，管理率为17.36%，规范管理率为80.81%；老年人管理人数为7967人，管理率为17.45%;我区慢性病管理指标与项目管理要求指标有一定差距，仍需进一步加强工作力度。

五、积极开展宣传活动

在9月1日“全民健康生活方式日”、10月8日“高血压日宣传日”、11月14日“联合国糖尿病宣传日”等宣传日开展宣传活动，发放宣传资料约8500份，全区悬挂宣传横幅30条，卫生局还制作了210000多份宣传资料，发放到各卫生院、社区服务站（中心）。要求各单位要采取悬挂横幅、发放宣传资料、免费义诊、录像等形式多样的宣传方式开展活动并进行汇总。并进一步增强群众防病治病的意识。

六、加强经费使用管理。

根据督导检查的实际情况，按照各单位所完成的工作量及质量为标准来下拨项目经费。我区卫生局已按文件要求已将各管理项目经费分配到各实施单位，要求各单位要做到专款专用。

七、存在问题

（一）认识与宣传力度不够

各实施单位对项目管理工作不够重视，宣传力度不够，群众参与积极性不高，上门建档、年体检工作和随访工作存在一定困难，致使我区项目管理工作受到一定的影响；

（二）老年人病人管理率、高血压病人管理率、糖尿病人管理率都达不到年目标要求；

（三）有部分社区服务站（中心）没有设立专人负责资料的收集、汇总和管理致使资料比较散乱，较难找到；

（四）慢性病管理工作起步晚，人员专业技术不高，经验不足，社区管理人员流动性较大，未做好人员交接工作。

（五）部分的实施单位缺少技术人员和设备不足，使辅助检查项目难易开展；

（六）档案质量不高。档案信息与体检表内项目填写不完整，漏项、缺项、错误填写较多。

八、下一步工作安排

（一）提高认识、加大宣传与督导力度

通过宣传、吸引、再宣传，提高我区广大群众防病意识，使其自愿参与到公共卫生服务中来，加强督导检查，促使我区慢性病管理工作较快、有序、规范发展；

（二）加强病人的筛查、随访、体检等工作，尽快提高我区慢性病管理率，确保达到目标要求；

（三）加强规范管理；

（四）加强基层医务人员的慢性病防治知识培训，提高防治管理技能。

（五）开展项目工作管理电子信息化建设，加强软件管理，使项目管理工作规范、信息化。

（六）对开展慢性病患者管理项目不力、行动缓慢的单位进行通报批评，并追究领导及相关人员的责任。

XX疾病预防控制中心

2011年12月30日

2.2011年老年人健康管理工作总结 篇二

一、组织编制“十二五”全国设备管理工作要点

精心组织、广泛调研、集思广益、群策群力, 充分发挥设备管理领域各方面的力量与智慧, 按照“十二五”规划纲要主要内容:面临形势、指导思想、基本任务和保障措施, 组织各地区、行业设备管理协会编制“十二五”全国设备管理工作要点, 规划好五年全国设备管理工作蓝图, 计划2011年十一届全国人大四次会议后出台。

二、组织召开第五届会员代表大会

组织召开第五届全国会员代表大会, 审议通过工作报告、财务报告、修改章程报告等, 选举产生第五届理事会理事、常务理事和领导成员。

三、进一步推进《设备管理条例》修订工作

在国家发展改革委法规司提出的完善《设备管理条例》修订意见的基础上, 组织召开设备管理专家研讨会和地区设备管理协会的听证会, 进一步研究、汇总形成《设备管理条例》 (草案) 上报。

四、继续开展设备维修企业资质认证工作

为规范设备维修企业的经营活动, 提高企业设备维修质量, 加强行业自律行为, 维护市场经济秩序, 促进设备维修行业的发展, 继续开展制冷空调设备维修企业资质认证工作, 扩大各地区、行业设备维修企业资质认证试点工作。尝试开展煤矿设备维修企业资质认证工作。

五、开展第九届全国设备管理优秀单位表彰活动

为加强企业设备管理、表彰先进、树立榜样、提高企业设备管理现代化水平, 组织召开第九届全国设备管理优秀单位表彰大会。收集、汇总、分析地区和行业的推荐材料;组织专家组抽查、调研、评审。同时, 试点建设全国设备管理优秀单位示范基地, 推广交流设备管理先进经验。

六、做好会员单位的服务工作

做好面向会员单位的服务工作是协会的宗旨, 通过多种媒体形式宣传协会工作, 提高对会员单位的服务质量, 吸收更多企事业单位加入协会, 壮大会员单位队伍。

七、继续夯实教育与培训工作

1. 开展全国设备管理行业重大课题研究, 为职业资格认证做好探索性工作。同时, 组织开展职工职业竞赛。

2. 建立完善职业教育与培训体系, 规范教育与培训市场。

3. 继续实施全国设备管理与技术人员职业能力教育与培训工程项目, 开展行业职业培训。

4. 做好设备管理学院的创建工作, 提高专业管理技术人员职业能力水平。

5. 继续开拓教育与培训新领域, 建设设备管理教育与培训基地。

八、努力为企业做好技术服务工作

1. 继续健全中国设备工程专家库及中国设备工程专家网的建设, 筹建互联网“中国设备医院”。

2. 继续做好全国质量信誉有保障供应商库和全国先进适用机电产品库的建设工作。

3. 做好《安全生产技术与设备》和《2010～2011年度全国节能减排技术改造绩效报告》的编纂工作。

九、大力发展会展经济

大力发展会展经济是国民经济建设的组成部分。依托有经济和技术实力的知名品牌展览公司举办设备管理展览会, 同时组织企业参加国际会议展览活动。

1. 继续主办第十一届中国国际汽车用品展览会暨第十一届中国国际改装汽车展览会。

2. 继续会同有关单位主办2011第八届中国 (北京) 国

际冶金工业博览会和2011第八届中国 (北京) 国际钢管工业展览会。

3. 会同有关单位主办中国 (北京) 国际煤炭装备、矿

山技术与煤化工展览会暨中国 (北京) 国际动力传动与控制技术展览会。

十、发挥好设备管理宣传导向作用

通过协会会刊《中国设备工程》杂志、协会内部刊物《设备管理工作简讯》和中国设备管理协会网站等媒体, 开展各种形式的设备管理宣传公关工作。《中国设备工程》杂志社认真出好全年各期期刊、努力扩大杂志发行及广告销售的同时, 重点加强专家团队建设, 储备坚实的技术支持;发展通讯员队伍;进一步完善网站建设;继续推进品牌活动。

十一、加强国际合作交流工作

借鉴发达国家设备管理经验, 结合中国国情, 是推动我国设备管理现代化的有效途径。组织赴美国、澳大利亚、日本等国家考察, 组织参加第21届欧洲国家维修联盟年会、第五届世界维修会议和第24届状态监测与诊断工程管理国际会议。

十二、筹备成立亚洲国家设备管理联盟

为推动亚洲国家设备管理事业的发展, 交流和推广先进的设备管理理念、技术和方法, 加强亚洲各国人民友好往来。日本设备管理学会和中国设备管理协会作为发起主办国的社会团体, 把亚洲45个国家、地区设备管理社会团体组织起来, 筹备成立亚洲国家设备管理联盟。

十三、继续做好专业委员会工作

整顿专业委员会 (分会) , 加强领导和管理, 按时换届, 调整领导成员, 促进专业委员会 (分会) 为协会宗旨服务, 推动设备管理事业的发展。

1. 再制造技术委员会加强组织队伍建设, 组织再制造国际研讨会。

2. 工程机械维修委员会召开第十二次全国机械维修学术会议。

3. 设备寿命周期费用委员会出版第九次寿命周期费用技术全国学术会议论文集;

完成胜利油田“寿命周期费用技术在海洋重大建设中的应用”科研课题。

4. 电力设备管理分会开展电力设备全寿命周期管理试点;

配合国家电监会电力可靠性中心编印《电力可靠性管理数据资料汇编》。

5. 全面生产维护委员会召开第九届全国全面规范化生产维护 (TnPM) 大会;

参加第10届海湾地区运营维护会议。

3.2011年十大健康新知 篇三

一、幸福感是长寿的基石

美国的研究人员在《美国国家科学研究院学报》上撰文指出，他们在对3853名志愿者（这些志愿者的年龄在52～79岁之间）进行调查后发现，与在生活中幸福感不强的人相比，幸福感强烈的人在未来5年内发生死亡的几率可下降35%。

二、健康人服用他汀类药物有害无益

他汀类药物具有抑制胆固醇在肝脏内的合成、降低人体内总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇及极低密度脂白胆固醇的水平、提高高密度脂蛋白胆固醇的水平、保护心脏等作用，非常适合血脂异常患者服用。但血脂水平正常的人服用他汀类药物则有害无益。2011年，英国的研究人员在对2100名志愿者进行长达6年的调查后发现，血脂水平正常的人若长期服用他汀类药物，不仅无法起到保护心血管系统、预防血脂异常、高血压等疾病的作用，而且会引起不同程度的不良反应。

三、社交广泛可延长寿命

2011年，美国杨百翰大学的研究人员在一项调查研究中发现，社交范围广、经常与生活习惯健康的人进行交往者，其寿命可明显延长。研究人员表示，一个人如果社交范围广、与之交往的人生活习惯好，其免疫力、患癌症的几率及患癌症后的幸存率都会比一般的人高得多。

四、每天练习举重减肥效果好

美国健身运动专家韦恩·韦斯考特在《现代健康报》上撰文指出，进行举重锻炼具有改善人体的新陈代谢状况、使人体夜间消耗的热量增加（约可增加8%）等减肥的作用。在不改变饮食习惯的前提下，人们若能每天做3～6次举重锻炼（如做哑铃操等），可取得很好的减肥效果。他表示，举重锻炼能使人胸部、腰部及四肢的肌肉变得强健，使这些部位堆积起来的脂肪转化为结实的肌肉。而许多肥胖症患者正是因为肌肉量减少、脂肪量增多、新陈代谢的速度减慢而导致其体重大幅度增加的。长期进行有氧运动可以消耗掉人体内过多的热量，因此也具有很好的减肥作用。但大多数人都难以坚持每天进行有氧运动。与进行有氧运动相比，进行举重锻炼则不受时间和场地的限制，更易于长期坚持。

五、空气污染最易使皮肤老化

据国际知名刊物《皮肤病学研究杂志》报道，德国、瑞士、美国等国家的研究人员在对400余名女性进行调查研究后发现，空气污染（尤其是汽车等交通工具导致的空气污染）会明显加快人皮肤的老化速度。汽车尾气中所含的碳粒子等有害颗粒可使女性皮肤上的色素斑等皮肤斑点增加20%。女性的前额和脸颊在接触这些有害颗粒时，易产生大片的色素和斑点，其鼻子两侧的皮肤接触这些有害颗粒时，则会出现皱褶等皮肤老化现象。

六、多走路可对抗记忆力下降

英国纽卡斯尔大学医学院的研究人员在一项针对中老年人的临床研究中发现，中老年人若每天走路40分钟，每周走路3次，可有效地预防记忆力下降和老年痴呆症。

七、新疫苗可消灭“漏网”的乳腺癌细胞

华盛顿大学圣路易斯医学院的科学家宣布，他们正在研制一种新型乳腺癌疫苗。这种疫苗能够在人体内“追杀”逃过化疗的癌细胞，从而取得防止癌症复发的效果。

八、不要在7月份做手术

英国的研究人员在《普通内科医学期刊》上撰文指出，最新的临床调查结果显示，与在其他月份做手术的人相比，在7月份做手术的人其死亡率可增加约10%。他们指出，7月份是新医生开始进入医院实习的月份。和临床经验丰富的医生相比，新医生在进行手术治疗时发生失误、给患者开错药或不正确地指导病人服药的几率要大得多。因此，在7月份做手术的患者更易发生死亡。

九、喝绿茶可预防皮肤癌

最新的研究表明，人们若在外出前喝一杯绿茶，可以降低紫外线对皮肤的伤害，从而起到预防皮肤癌的作用。美国凯斯西储大学的卡地亚教授指出，绿茶中含有的多酚类抗氧化物具有抑制癌细胞生长、改善皮肤发红、起水泡等症状的作用。人们若每天喝4～5杯绿茶，可起到显著预防皮肤癌的效果。但卡地亚也强调说，喝绿茶只能预防皮肤癌，而不能治疗皮肤癌。

十、食用富含单不饱和脂肪的食物可以减肥

《英国营养杂志》撰文指出，单不饱和脂肪具有减肥、降脂的功效。因此，人们若每天吃一些羊肉、鱼肉、花生、杏仁、橄榄油、棕榈油等富含单不饱和脂肪的“高脂食物”，并不会使体重增加。即使是体型肥胖的人，也应适当地吃一些此类食物。

4.2011年老年人健康管理工作总结 篇四

为适应人口迅速老龄化的需要，动员全社会力量进一步推进老龄事业全面发展，为了使社区的老年人生活得快乐、幸福、身体健康创造了一个便利的生活条件，把老年保健作为一项重要任务来完成，根据中心实际情况，采取长远规划，分步实施办法，为65岁及以上老年人建立健康管理，在2010年工作基础上不断总结经验使2011年老年人保健工作有了很大的提高。

现将老年保健年度工作总结如下：

一、通过开展健康教育、老年档案管理和老年慢病筛查或监测，达到减少或延缓老年疾病的发生和发展,成立由社区慢病管理小组牵头的老年保健工作领导小组，负责老年保健工作管理，制定切实可行的年度工作计划和实施方案，不断完善老年保健服务内容，尤其在健康教育和老年保健知识宣传方面，有所提高。

二、针对老年人积极性认识不足问题，实行宣传内容应以大众化，实用、健康、有趣，尽量贴近老年人健康所需，进行健康生活方式及疫苗接种、骨质疏松、意外伤害和自救等健康指导。

三、定期为65岁以上老年人进行体格检查，开展危险因素调查，建档并管理，一季度进行随访，通过开展健康教育，调整膳食结构和适量运动，特别是对高血压糖尿病老年人进行系统的动态管理，使血糖或血压都基本回复正常。

四、2011年应管理老年人口数人，至2011年11月实际管理老年数2257人，比率达。

工作中存在许多问题与不足，像观念转变不够，老年人认识不足对工作不配合、老年人宣传教育知识不到位，人力投入不

足、管理不够规范，部分卫生室进度不够等多方面的问题。虽然为老年居民建立了健康档案，但管理不够规范，在下一步工作中不断改进，从改变观念开始步步落实提高，使工作走向规范，让居民群众切实体会到公共卫生的服务。

塔尔堡社区卫生院

5.2011年老年大学学校工作总结 篇五

围绕党的中心工作需要和老同志求知奉献需求办学，一直是我们办学的指导思想。为此，我们每年都根据县委、县政府安排，举办1至2期培训或专题辅导班，对县直离休、退休、内退老同志及全县老干部党支部书记进行集中专题理论辅导，使老同志时刻跟上时代步伐与要求。我们始终坚持每学期各专业第一课为政治课，均有校长崔茂晨同志主讲。他反复向老同志讲道，拥护党的领导，拥护社会主义制度是老同志最起码的政治素质，更是维护自身切身利益的需要。我们跟着共产党工作了一辈子，老了党给发着养老金，让我们坐在这冬暖夏凉的教室里上老年大学。如果不是共产党执政，谁管我们？我们找谁要养老金？前苏联共产党失去政权后很多老红军、老将军没人问、吃不上饭，不就是活生生的例子吗？再者，如果没有社会主义的和谐稳定，最受害的还是我们老年人，因为避乱时无论如何我们也跑不过青年人。所以，我们老同志一定要自觉维护党的领导，维护社会主义制度。学员们听后说，这样没有说教的政治课朴实无华，切实有味，听后身受启发。

在课程设置方面尊重绝大多数老同志的愿望，适时开设了老同志愿意学、要求学、学而致用的专业。我们在全市老年大学中率先开设微机、诗词、音乐专业的基础上，2011年春，又增设了室外舞蹈专业。从此，老年大学校园内外到处都活跃着老同志矫健的身影，飘飞出悠扬动听的歌声。

学员不稳定，历来是影响老年大学教学水平提升的一个重要因素，更是我们注重攻克的一个难点。为较好地破解这一难题，自年初以来，我们就在找准病根的基础上，针对性地采取了改进或完善了教学管理服务。首先，我们改进了部分专业的教学方法，针对老年学员接受专业理论较难、比较乐意学习具体的知识技能这一特点，变理论教学、实践教并重为实践教学为主、理论教学为辅，深得学员欢迎，使这这些专业的学员由时多时少逐渐增多并稳固下来。其次，我们采取适合老年人特点的灵活多样的教学形式，课堂教学与社会实践相结合，走出去与请进来相结合，收到了很好的效果。我们每年都与老年书协等部门组织书法专业的学员到社会上为群众写对联、写标语等等，使他们感到学而能用，有一种成就感；组织音乐班学员经常参加全县性文艺汇演，在社会实践活动中锻炼提高；组织诗词班、美术班学员到县属企业、农村参观学习。再就是在深化服务方面，我们始终强化这样一种意识，那就是学员想的，就是我们设身处地为老同志着想，优化学习环境。除为学员配备了空调、引水机、一次性水怀以外，还经常到菏泽、开封等地批发笔墨纸张等学习用品，原价供应学员，费用由学校负担，深受学员欢迎。有些学员想购买资料或书籍，零售价无疑要高得多，学校就出面联系，按批发价订购，一本订价100至200元的书，往往几十元就买下来了，使学员节省了资金。仅此，每年就使学员节省学习费用达万元左右。学员入校学习，我们至今从没收过任何费用，这在全省唯此一家，此外，我们还经常印刷一些学习资料或书籍无偿发给学员学习。所以很多老同志由衷地说，上老年大学不花钱，想学啥学啥，买东西不出门还省钱，真是一种享受。

学习不专，见啥学啥，是老同志学习方面的一个普遍弱点。为确保学员们老有所学、学有所成，我们动员每个学员选学1至2个专业，进行重点钻研突破。经过几年的努力，现在，学员都基本学有所长。

教学管理服务及业务水平明显提升。说到教学业务及学员技艺提高快方面，全校师生感受最深。刚开班时，美术班、书法班学员作业往墙上一挂，绝大部分充其量小学生涂鸦水平。经过五年刻苦努力，时至今日，再看学员所展示的作品，可以说象进了艺术殿堂，件件都是精品。师生中有两人被吸收为中国书法家协会会员和中国美术家协会会员。仅2011年，就有35人被吸收为中国老年书画研究会会员，成为全省各县区老年大学中入会人数最多的。以诗词专业班学员为骨干力量成立的金秋诗社至今年底，已累计编辑出版《金秋计刊》20期，选载诗词960余首。其中，被市级以上报刊选用120余首。全年累计组织师生参加县以上书画展1000多人次，先后获得市以上各种奖励600余人次，作品入选县以上各级书画集300余幅。其中，在中国老年书画研究会举办的庆祝中华人民共和国成立60周年书画大赛中，全省入选获奖者仅37人，而我县老年大学学员就占6人。这是对老同志学习成果的集中展示，更是老同志晚年生活丰富多彩的真实写照。

社会综合效益不可低估。

一是牢固占领了老年人这块思想阵地，为全县稳定做出了一定贡献。由于各种不良思想的影响，老年人这块思想阵地并非完全是一方净土。老年大学不失时机地抓好政治思想教育这一环节，使老年学员的政治思想素质大为提高。截止目前，只要是老年大学学员。没有一个参与xx或不利于社会安定活动的。实践证明，办好老年大学是稳定老年人队伍的有效举措。老年队伍稳定，则社会稳定的基础牢固。

二是丰富充实了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了丰衣足食外，一些老年人找不到适宜的事情做，只好终日泡牌场或扎人场说东道西，即伤身体，搞不好还伤感情。现在有了老年大学，一有空就上大学，天天有事干，有所求，生活充实多了。学员们在老年大学不但学习知识，切磋技艺，而且交流思想，增进友谊，培养了谦和诚信、宽容大量、举止文明、乐于助人的高尚情操。尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志，经动员到老年大学，听听练练、写写画画，慢慢支书画产生了兴趣，技艺逐步提高，消去了无聊和孤独，带来了自信和充实。作品挂在墙上，书画集拿到家里，自己高兴，家人喜欢，家庭和和睦睦，成了书香之家。

三是弘扬了中华民族的传统文化艺术。我县的老年书画热、诗词热就是老年大学开设书、画、诗词专业直接带动的结果。很多学员的字、画已被社会各界广泛收藏，诗词发表在各级报刊上。老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌。

四是强化了整个城区居民的养生保健意识。老年大学长年开设保健班，聘名家讲养生，讲防病治病，不断举办讲座，编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人，一传十，十传百有力地强化了城区居民的养生保健意识，令人明显感觉到城镇居民生活质量大大提高。

五是推动了精神文明精神建设。老年大学经常举办书画展，举行文体项目汇演，编印诗刊，为群众送对联，活跃了城乡居民生活，宣传了党的方针政策，促进了“三个文明”建设。同时，很多老同志上了大学，心情好了，气顺了，身体也好了，不吃或少吃药了，促进了和谐与稳定，这本身对全县稳定发展就是贡献。

几年来特别是最近一年来的工作实践使我们深刻体会到：

1、领导重视、支持是办好老年大学关键中的关键。远的不说，仅去年初到现在，短短一年多时间，县委、县政府就先后为老年大学办了一系列实事好事：明确老年大学机构；增加年度预算经费；专拨经费保证我们校庆活动所需；配备校长。确定召开老年大学工作总结表彰会议，县主要领导刘鲁等同志百忙中出席会议并做重要报告，对尊老助学先进单位及优秀师生进行了隆重表彰。平时，县有关领导同志经常亲临大学现场指导，与有关人员座谈，了解情况，帮助解决困难和问题。今年5月份，县委书记刘鲁同志亲自拍板，县委常委、组织部长蔡维超同志多次协调，把县土地资源管理局原东办公楼作为新校址交付老年大学使用。可见，没有领导的重视和支持，就没有老年大学的红红火火今天。

2、社会各界鼎力相助是办好老年大学的重要条件。老年大学之所以能发展这么好，社会各界的无私相助不可或缺。很多单位都为老年大学提供了一定的物资帮助或工作便利。如县土管局让出原办公楼的东楼作为老年大学新址，县老年书协、县第一初中等单位领导都选派最好的业务骨干到老年大学任教。特别是县医院还给派往老年大学讲课的专家额外加发讲课补助。这些都为老年大学创造了宽松的教学与发展环境。

3、老同志的无私奉献是办好老年大学的动力。为办好老年大学，县级老领导王锡璞、艾东修等都做了大量实实在在、在职同志难以做好的工作。尤其原县教育局局长何宝泉、副局长孟宪俊等同志，一心扑在学校，只讲奉献、不求回报，精神可嘉。离休干部彭惠卿及农民画家刘运堂、王留根等老同志为讲好课，都提前几个月备课，讲课时更是卖力，每次讲课结束时，都赢得学员长时间热烈鼓掌。特别是水务局退休干部崔灿礼、李松茂同志为编印好《金秋诗刊》做了大量工作，在学员中享有很高威望。

4、老年大学学员高度的自觉性与组织纪律性是办好老年大学的前提。老年大学学员尽管经历不一，文化程序高低有别，但有一点是相同的，那就是自觉性强，集体观念强，当学生像学生。他们当中有相当一部分刚通下来或内退的曾任过科级或县级领导干部，但对老师尊重有加。有的曾为高级教师，但从不恃才自傲，学习起来特别虚心认真。如离休干部郭海发同志八十多岁了，无论刮风下雨，仍坚持按时到校。还有一些农民学员离县城几十里路，不管年迈体弱，无论远近寒暑，风雨无阻坚持按时到校学习。这些老年学员的修养之好，素质之高，令人赞叹。

6.2011年未成年人工作安排 篇六

道德建设工作安排

2011年按照省、市精神文明建设工作部署，我市未成年人思想道德建设工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，把未成年人思想道德建设列入精神文明建设工作总体规划，理清思路，创新工作方法，优化活动载体，办好实事好事，为少年儿童健康成长创造良好的社会环境。－、主要工作

（一）校园思想品德教育工作：

1、按照中央文明委的要求，各县区今年要对全市-1-

中小学进行未成年人思想道德建设体系评估，了解当前学生生活习惯、兴趣爱好、理想信念、价值趋向等状况，制定出切合实际的未成年人思想道德教育工作规划。

2、建立家长委员会，举办家长学校，设立家长接待日，开展新型教师家访和参加社区服务活动，加强学校与家庭、社区的联系。

3、结合县（区）实际，以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为重点，组织开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

4、结合建党90周年，组织学生开展爱国主义主题教育及文艺活动。

5、积极倡导“亿万青少年阳光体育运动”确保学生在校体育锻炼≥1小时/天。

6、切实解决好农村贫困家庭子女义务教育阶段入学难问题。

7、在全市开展德育先进评选活动。

（二）少儿文化活动工作：

1、全市各级公共图书馆开设未成年人阅览室，要每年最少举办2次青少年专题读书活动。

2、鼓励扶持优秀少儿文艺作品创作。

3、举办音乐、舞蹈、书法、美术等培训班，成立校园各类文艺团体、培养孩子爱好，发掘文艺人才。

4、集中开展图书音像市场专项治理，严厉查处收缴盗版、淫秽色情光盘及图书。

5、建立网络文化市场监督平台，落实在网吧终端上安装封堵色情暴力等不健康内容的过虑软件，严厉查处网吧违法违规经营行为，开展“绿色网吧、文明上网”创建评比活动。

6、组织未成年人专场纳凉晚会，开展送演出进学校、进社区、进农村等活动。

（三）延安精神教育工作

1、全市文博系统要全面落实对未成人参观实行免费的政策，搞好义务讲解和宣传。

2、各级文博馆所定期与学校联办爱国主义，民族传统，延安精神等形式多样的主题教育。

（四）新闻传工作

1、着力抓好中央电视台少儿频道在全市的落地覆盖工作，保证少儿频道按时播出，不能挤占和播放地方商业广告。

2、实施荧屏“净化工程”，按照广电总局提出的“十条禁令”进行认真整改。

3、市（县）广播电视台要增办少儿节目，宣传一批少年儿童典型。

（五）青少年团队建设工作

1、加强校团（队）组织建设，争取中小学建团（队）率达到100%。

2、积极办好中学学生会、学生社团，业余党校、团校、做好初中生“团队衔接”和高中生“推优入党”工作。

3、加强青少年活动阵地建设，市青少年宫尽快投入使用，落实在城市建设中配套建设未成年人活动场所政策。

4、在青少年中重点开展民族精神代代传、雏鹰争章和青年志愿者等活动。

（六）家庭教育工作

1、建立、完善家庭教育工作协调机构，成立家庭教育指导中心等组织，依托社区、中小学校、幼儿园、利用广播、电视、网络等多种手段，形成多元化的家长学校办学模式。

2、开展创建示范家长学校活动，着力推进网络家长学校建设，年内建成3所市级示范家长学校。

3、做好农村“留守儿童”、进城务工农民子女教育管理工作。

4、组建家庭教育报告团到基层巡回演讲，层层开展家庭教育骨干培训，年内至少培训2000人次。

5、广泛开展“文明家庭”、“小公民道德建设”，“争做合格家长、培养合格人才”等创建活动，并进行评选表

彰。

6、开展“代理家长”、“亲情电话”、“城乡少年手拉手”、组建“留守小队”等形式多样的关爱活动。

（七）法制教育工作

1、向中小学生普及治安防范、灾害避险、交通和消防安全知识以及有关法律常识。

2、积极开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传教育。

3、依托学校，充分发挥法制副校长的作用，广泛开展法制、网络道德、毒品预防、反对封建迷信的日常教育。

4、坚持开展“扫黄打非”，无制售淫秽色情暴力等妨害未成年人健康成长的案件。

5、在全市范围内集中开展一次校园周边环境治理行动，对发生在校园周边，侵害师生人身、财产权利的刑事。

6、依法打击强迫、诱骗、教唆未成年人流浪行乞和违法犯罪的不法行为。

（八）社会救助工作

1、完善儿童福利院的社会救助机制，为孤残儿童的生活教育提供服务。

2、残疾儿童义务教育入学率≥85%。

3、建立完善流浪儿童救助机构，有健全的流浪儿童生活、教育、管理、返乡和安置等保障制度。

二、工作要求：

1、领导重视。未成年人思想道德建设工作摆上重要议事日程，纳入部门、单位年度工作计划，统筹安排，责任明确，落实到位。

2、贴近实际。认真研究解决未成年人思想道德建设中遇到的困难和问题，积极创新手段和方法，工作有新招，有实效，为未成年人办一批好事、实事。

3、完善机制。要建立责任心强、熟悉工作的未成年人思想道德建设的专兼职队伍，认真履行职责，切实发挥作用。要措施有力，夯实工作任务，不断完善学校、家庭、社会三位一体的未成年人工作机制。

延安市文明委

7.2011年老年人健康管理工作总结 篇七

1 材料与方法

1.1 资料来源

资料来自于“结核病信息管理系统”中近3年本市的肺结核病患者“病案管理信息”和“结核病信息管理系统”中自动生成的统计报表。

1.2 诊断延迟判定标准

①就诊延迟:患者自首发症状之日至第1次就诊之间的天数超过2周判为就诊延迟;②确诊延迟:患者自首次就诊之日至确诊时所隔天数超过2周为确诊延迟[1]。

2 结 果

2.1 老年病例占较大比例

见表1。因外地流入人口绝大多数为青壮年,其病例数对计算年龄分布有较大影响,故仅“表1”统计年龄构成比时取本地户籍病例数,其他统计表不受户籍限制。2009—2011年本地户籍病例中,60岁以上老年患者占29.60%,呈逐年下降趋势,3年间差异有统计学意义(χ2=7.218,P<0.05)。

2.2 老年病例排菌率高

见表2。近3年不同年龄段涂阳比显示同一“双峰”特点,即0～14岁组涂阳比例高于平均值,15～34岁组开始逐渐下降,至55～64岁组又逐年升高。

2.3 老年病例复治率高

见表3。3年来,60岁以上老年患者复治比例是60岁以下人群的2倍以上,不同年龄段之间复治比例差异有统计学意义(χ2=87.383,P<0.01)。见表3。

2.4 老年病例诊断延迟比例高

见表4、表5。老年患者就诊延迟和确诊延迟比例都高于其他年龄组。不同年龄段组的肺结核病患者就诊延迟和确诊延迟比例差异均有统计学意义(χ2=27.802,P<0.01;χ2=15.868,P<0.01)。

注:χ2=7.218,P<0.05。

注:χ2=87.383,P<0.01。

注:χ2=27.802,P<0.01。

注:χ2=15.868,P<0.01。

3 讨 论

老年人在儿童或青年时期经历了结核病或初感染结核,通过自愈或治愈,使“初感染菌”常期被封闭于遗留下来的潜在性病灶内,处于休眠状态,当进入老年期,各脏器退化和功能降低,特别是在淋巴细胞和网状内皮系统功能低下和免疫力下降时,结核杆菌再度繁殖而发病[2]。加上人口老龄化,老年人绝对数增加,文献报道目前老年肺结核已到了相当严重的程度, 成为主要传染源[3]。

本文数据显示,近3年,本市老年活动性结核病患者在整个结核病疫情中占29.60%,近3年所占比例呈下降趋势,患者绝对数也呈下降趋势。分析3年来各年龄段涂阳比,每年55岁以上组涂阳比呈明显上升趋势,75岁以上组达到高峰,显著高于其他年龄段。提示我市老年结核病疫情比较严重,也说明老年患者确诊时病情往往较重。

本组资料显示,2009—2011年本市老年患者的就诊和确诊延迟比例均远高于青壮年组,就诊延迟可能与老年患者初期症状不典型,起初的咳嗽、咳痰等症状容易误认为是上呼吸道感染等, 直到症状明显加重, 或出现结核病毒血症状, 或出现咯血时才引起重视[4]。确诊延迟主要由于老年人免疫力低下,常有许多基础疾病,其发病特点也与中青年不同,除咳嗽咳痰等一般呼吸道症状外,低热盗汗等结核中毒症状少见,多表现为纳差、乏力、便秘、体重减轻等非典型症状[5],诊断时容易受干扰。且肺部影像表现多样化,容易出现结核非好发部位的下肺野病灶,加上临床医生对老年结核病特点认识不足,不够重视痰检工作或痰检质量不高等,往往被误诊为慢性支气管肺炎或者支气管扩张等。

综上所述,本市老年肺结核患者在全市占到较大比例;传染性肺结核比例和就诊延迟、确诊延迟比例均显著高于青壮年,2009—2011年老年肺结核患者登记呈下降趋势,结合目前全国结核病流行趋势分析,提示本市老年肺结核患者的发现工作可能存在漏诊误诊问题。一方面,需针对老年人群进一步加强结核病防治知识的宣传,促进可疑症状者及早就医;另一方面,加强医疗机构,特别是综合性医疗机构放射科和呼吸内科医生的培训,重视老年人肺结核,不要因为是“陈旧性”病灶而忽视其活动性的可能,特别要重视痰抗酸杆菌检查,必要时可反复查痰,尽早明确诊断,减少传染周期。

参考文献

[1]卫生部结核病控制项目办公室.世界银行贷款中国结核病控制项目工作手册[M].2版,1995:22-23.

[2]谢惠安,阳国太,林善梓,等.现代结核病学[M].北京:人民卫生出版社,2000:669.

[3]肖和平.要重视老年肺结核[J].中华结核和呼吸杂志,2000,23(12):709.

[4]王谦信.老年初治菌阳肺结核患者延误诊断调查分析[J].中国农村卫生事业管理,2010,30(11):991.

8.2011年老年人健康管理工作总结 篇八

【关键词】老年人；心理健康；幸福感

【中图分类号】R395【文献标识码】A【文章编号】1007-8231（2011）04-0073-02

引言

老年人的心理健康涉及到主观幸福感（ Subject Well-being,SWB）问题，对老年人心理健康的评价等运用主观幸福感所包含的认知评价、正性情感和负性情感三个维度来研究。认知评价主要是对生活质量(即生活满意度)的整体评估；正性情感（愉快、高兴、觉得生活有意义、精神饱满等情感体验）；负性情感(忧虑、抑郁、悲伤、孤独、厌烦等情感体验)［2］。笔者综合各方面的资料和文献对老年人心理健康所涉及的如养老方式、居住环境、经济来源、社会支持等的现状和存在问题进行了初步的分析和总结，并对离退休老年人、社区老年人、“空巢”老人等的心理健康水平及其归因进行了思考和梳理，对老年人心理健康研究中存在的问题提出了自己的意见。

1 国内老年人心理健康研究现状

国内关于心理健康的研究，主要针对特殊群体的心理健康，包括离退休老年心理健康研究，“空巢”老人心理健康研究等。我国中科院心理研究所吴振云教授根据以往的研究结果，从心理学角度出发，归纳了老年人心理健康的理论框架应涉及5个主要方面：性格健全，乐观开朗；情绪稳定，善于调适；社会适应良好，能应对应急事件；有一定交往能力，人际关系和谐；认知功能基本正常［4］。另外，从各个研究涉及的不同方面的结果来看，养老方式，包括养老院养老、敬老院养老、居家养老和自养等对老年人心理健康也有影响。在不同养老方式条件下，老年人的主观幸福感有所不同。还有一些研究者认为，生活来源、子女个数、配偶健在与否也可以作为老年人心理健康研究的理论基础。

2国内老年人心理健康研究及分析

2.1研究对象：

老年人心理健康的研究所选取的对象是我国《老年法》中规定的男性60岁以上和女性55岁月以上的老年人。对不小于60岁的男性和不小于55岁的女性分别从养老方式、农村城镇城市、社区街道、配偶子女、经济来源等方面的不同来分析老年人的心理健康水平和幸福感水平。

2.2研究方法：

老年人心理健康和幸福感研究工具包括《总体幸福感量表》（General Well-Being,GWB），其包含了6个因子：健康（对健康的担心）；精力；满足（对生活的满意和兴趣）；心境（忧郁或愉快的心境）；控制（对情感和行为的控制）；焦虑（紧张与松弛）［1］。总分是6个因子分之和，分数越高，表示幸福感越高。另外一个是心理健康的评估工具，它们大多是国外量表的翻译版本或者修订版本，而我国近年来研制出一些适合我国国情，并针对去精神障碍的老年人心理健康状况的评估工具，如，“社区老年人心理健康调查表”、“老年人生活质量调查内容及评价标准”、 “老年人应对问卷”、 “老年人心理健康问卷”。从国外引进并翻译修订的有三类：（1）智力量表，包括简易智力状态检查（MMSE），痴呆筛选量表等；（2）单一心理问题反应评估工具，包括流调中心抑郁量表，老年抑郁量表（GDS），焦虑自陈量表，自尊评价量表（SEL）等；（3）基本状况调查工具，包括康奈尔医学量表，SCL-90量表，生活满意度及主观幸福感测查，国家健康成果量表（HONOS）等［4］。配合以上工具的运用，进行量性研究；并结合社会调查法、观察法(主要是自然观察法)、访谈法、临床法等进行质性研究。

2.3研究结果

2.3.1不同生活背景下老年人幸福感的差异

在总体幸福感上，城市老年人显著高于农村和乡镇老年人。就《总体幸福感量表》各因子状况来分析，农村老年人“对健康的担心”显著高于城镇老年人，而“对生活的满意度和兴趣”则显著低于城市和乡镇老人，在“精力”、“忧虑与愉快心境”、“对情感和行为的控制”上，乡镇老人的得分显著低于城市。原因可能与经济收入、来源，居住环境，受教育程度有很大关系，城市老年人经济来源广，收入高，居住环境相对适宜，教育程度相对较高，退休离休后担心和考虑的问题相对较少，教育程度高的人看待问题和解决问题的方式一般优于乡镇和农村老人，其总体幸福感较高。

2.3.2不同年龄老年心理健康的差异

60—65岁的老年人对健康最为担心，对生活较不满意，焦虑程度最高。原因是：一方面，刚刚进入老年期，切实感受到自身身体状况的变化而产生了对健康的担心；另一方面，刚离开工作岗位不久，感受到生活的不适应而产生焦虑。

2.3.3不同养老方式的老年人幸福感的差异

敬老院、养老院和居家养老在物质条件上有很大差异，但幸福感差异不明显。说明幸福感主要与主观认识有关，是主观的。要提高老年人的幸福感，主要要从认知上加以改善。

2.4特殊群体老年人的心理健康和幸福感研究

2.4.1离退休老人的心理健康研究

离退休老人的生活内容、生活节奏、社会地位、人际交往等方面都会发生很大变化而出现情绪上的消沉和偏离常态的行为，即“退休综合症”，老年人会出现焦虑、抑郁和烦躁等负性情绪、严重时可转化为老年抑郁症。临床心理学家估计，65%老年人有抑郁症状。有调查显示：老年人抑郁症的发病率，女性高于男性，低学历者高于高学历者。

2.4.2抑郁事件对老年心理健康的影响

老年抑郁症的发生和社会心理因素密切相关，尤其与负性生活事件相关。社区、家庭、子女要多与老人交流沟通，可使老年人宣泄其负性情绪，以减少老年抑郁症的发生，进而提高心理健康水平。

2.4.3空巢老人的心理健康。空巢老人是指那些经济收入相对较高，但由于子女不在身边，导致情感慰藉、健康医护、生活照料等方面缺失的群体。空巢老人普遍存在“老年空巢综合症”，主要表现为失落感、孤独感、衰老感、焦虑和抑郁等。孤独是“空巢综合症”最严重的负性情绪之一，独居老人则是空巢老人当中最孤独的一部分［4］。空巢老人的心理健康与诸多因素有关，他们的身体健康、人际关系、家庭满意度、生活和文化活动满意度对其心理健康非常重要。

2.4.4其他。生活来源及保障是老年人幸福感和心理健康的重要影响因素。生活在城市、有退休金、多子女且生活现状良好的老年人对健康担心较少，对生活满意度、兴趣广泛，随意幸福感高。相反，生活在农村，以政府和他人资助为主要生活来源且单身及子女少或无的老年人最担心健康，生活满意度也相对较低。

3国内老年人心理健康研究存在问题

关于老年人心理健康的研究存在很多问题。研究对象范围较为狭窄，涉及城市老人较多，农村老人较少；针对低龄老人较多，高龄老人较少，年龄上研究60—80岁的老人较多，80岁以上老人的研究文献少之又少；对文化水平高、生活质量好的老人关注比对文化水平低、生活质量差的老人多。在研究内容上，内容单调，研究的多而实际干预措施较少。研究工具大多采用的是国外的翻译版本或改进版本，适用于我国国情和现状的工具较少。研究方法形式单一，与工具对应大多采用的是问卷和量表的方法，不能概括老年人的真实心理健康水平所涉及的方面和维度。

4改进意见

在当今我国老年化加剧的时期，健康老龄化的——认知功能和心理健康要协调发展。在认知功能上，其随年老而加速减退，其机制也在随年老而更加的不完善。通过医学、心理学、社会学等领域共同努力减缓其认知功能随年老而衰退的速度，使老年人“人老心不老”，保持一个相对较好的认知功能。对于独居、空巢、抑郁老人的多数心理问题及其健康问题应更加重视。

不能简单的从一些外部事件和表现中来推测和评估老年人的心理健康水平，应建立更多成套的、系列的有机系统来为老年人做一些事情；要有系统的实施方案，包括系统的理论、先进的工具和方法等，将研究成果付诸行动。

研究方法应做到多样化，除了一些测量工具以外，可以借助录像、录音、心理测评、行为观察等等许多方法进行研究。在研究结果的实施上，要把研究质量较好的结果投入实践生活。

参考文献

［1］李娟,振动,韩布新.年人心理健康状况研究［J］.术前沿从坛,2008:265—270．

［2］刘仁刚,龚耀先.老年人幸福感与应激水平的相关性研究［J］.中国心理卫生杂志,2001,15（1）.

［3］董沛,崔艳青.我国城市养老方式综述［J］.河北职工医学院学报,2008,4,25（2）.

［4］于淼,刘晓虹.老年人心理健康的研究进展［J］.解放军护理杂志,2008,11,25(1A).

［5］廖红.对老年人心理健康的几点看法［J］.《中国老年保健医学》杂志,2009,7（3）.

［6］崔丽娟,秦茵.养老院老人社会支持网络和生活满意度研究［J］.心理科学,2001,24(4):426—510.

［7］陈彤.西部地区老年人主观幸福感的调查分析［J］.中华文化论坛,2009,2.

9.2011年老年人健康管理工作总结 篇九

兔年伊始，国务院于2011年2月15日正式颁布了《全民健身计划（2011-2015）》。为此，做好今年老协工作是有更重要的意义。重点抓好以下几点：

一、加强政治学习，增强创先争优的信心和决心，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步推进全民健身运动，让人民群众共享经济社会和体育发展的成果。与时俱进，全心全意抓好与促进老年事业的更大发展。

二、进一步抓好班子思想建设，由管理型变为服务型，在坚持每月15日定期学习的同时，转变作风、组织力量、深入基层，为实施“计划”和老年体协工作要求在社区基层得到更好的贯彻落实。

三、按“县、乡、村”三网联动的要求，加强请示汇报，争取上级有关领导的重视、支持，做到上下互动、协同工作，积极培训各专业（项目）技术人才，群策群力，确保今年的各项工作顺利完成。

在2010年老协工作地基础上，今年重点抓好如下几项具体工作：

1、在继续抓好原“示范点”的巩固，完善的基础上，再抓1—2个新的示范点的组织建设工作；

2、组建1—2个门球队；

3、争取年底前在梅山村完成建造一只门球场的任务；

4、切实落实县老协布置的各项具体工作。

总之，新的一年，我们在全镇范围内要广泛深入持久地开展老年人体育健身活动，进一步提高健身参与程度，进一步提高公共服务能力，使老年人体育健身生活化、科学化、便民化，进一步提高老年人的健康水平，造福广大老年群众，使我镇广大老年群众的老年体育迈出新的步伐、登上新的台阶，以新的成就向伟大的中国共产党90华诞献礼！

10.2011年老年人健康管理工作总结 篇十

九十团学校学是一所全民所有制初级中学。在岗教职工121名，其中师级学科骨干教师4名。设9个年级32个教学班，近1200名学生。近年来我校认真贯彻党的教育方针,在德育常规、教育活动、少先队工作、家庭教育、社区教育五块阵地的工作开展得有声有色。特别2004年《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的决定颁布实施以来，学校领导从传统学校教育重智育轻德育，重课堂教学轻社会实践、重校内教育轻校外教育等弊端出发，在抓德育常规工作的同时，大胆革新，走出了一条以学生德育实践为核心，体现活动化、生活化的德育特色之路，收到了实效，得到了师生和团场社会的广泛好评。

一、全社会参与努力形成最广泛的德育教育网络

九十团学校紧紧围绕德育总目标，积极实施“学校主导，家庭参与，社会支持及依法治教、以德育人”的方略，始终坚持把德育工作放在学校工作的首要地位不动摇，以活动为载体，积极推动公民道德建设，着力培养学生高尚的情操和文明素养，逐步形成了全团上下广泛重视关心未成年人德育教育的新局面。

1、团场党委高瞻远瞩紧紧把握未成年人德育教育工作的大方向

（一）、2004年以来为了贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的决定，团党委迅速出台了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》组织各部门认真贯彻落实上级部门指示精神，并且结合团场实际针对假期学生管理的特点制定了《九十团中小学生寒暑假期管理指导意见》，每年寒暑假前团场精神文明委、团场综治委都要结合当年国家对未成年人教育的具体要求，下发团场未成年人工作意见通知，近年来始终如一，实现了对未成年人德育教育全方位的有效管理,使团场辖区的每一名未成年人在校有人教,在家有人管,在社会有人引导,作到学校、家庭、社会三育人相结合。

（二）、为了进一步促进学校教育教学工作的全面发展，调动师生教育学习的积极性。我校先后出台了《学校“优秀学生奖学金”制度》、《学校“十佳教师”评选活动实施方案》以及《普教工作教学成果奖励办法》三个重要文件，每学期对100名德、智、体全面发展的优秀学生进行表彰奖励，提高对优秀教师的表彰奖励力度，为造就名师优生打下坚实政策基础。

（三）、高度重视学校德育干部职工队伍的建设。作为学校思想政治工作的教职工德育队伍建设，学校党支部始终做到常抓不懈,利用教学间隙和寒暑假期日，组织教师认真开展师德教育学习活动，每个学期都要组织教职员工学习有关未成年人教育的专题片如：《托起明天的太阳》、《师德启思录》、《爱的教育》、《一切为了学生》等；利用放寒暑假前一周组织教师开展师德专题教育活动，定计划，抓落实，先后学习了教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、教育部《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、教育部《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》、教育部关于《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、《农五师教师职业道德考核办法》，认真学习了九十团学校师德规定，并且按要求为每一名教师购买了师德教育读本教材《新时期师德精神的颂歌》，各项投入达10000元以上,学校要求每一名教职工都要积极参加教育学习，认真作好学习笔记，要有学习论文，参加学校组织的统一考试，记入教师考核。

2、家庭、社会广泛参与，团场处处时时有德育。

根据团党委《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》及《九十团中小学生寒暑假期管理指导意见》全团成立了24个基层未成年人管理工作领导小组，各基层单位的书记挂帅，老军垦、儿少协人员、联防队员、家长代表和学校教师共同实施对未成年人的教育工作，努力做到连连有阵地，各个有特色：2004年到2011年先后出现九连的高新科技农业主题、四连的艾比湖湿地环境保护主题、医院的学习护理感受护士爱心主题、团机关的走进军营国防教育主题、学校的走进贫困职工家庭感受艰辛主题以及绿色校园网吧专题，基层单位德育辅导员达150人，在田间、在地头、在连队的文化室、在营区的道路上到处都可以看到辅导员与孩子们共同活动的身影。近年来各单位每年投入到未成年人教育的各项资金多达20000余元，先后涌现出九连、七连、八连、学校、医院等一大批未成年人思想道德建设工作先进单位，受到团场党委的表彰奖励。

3、学校发挥主阵地、主渠道作用，教师、职工人人个个抓德育 自2004年农五师未成年人思想道德建设工作会议在九十团召开以来，学校党支部认真组织教职工学《意见》定措施，抓落实。在学生中先后开展了“优秀三好生”、“优秀小标兵”、“百佳学生”的争先创优活动，教师积极主动的与家长和学生一起评比，让每一名学生都参与，在教育活动中找到自己的闪光点，体验到成功的快乐感，近年来学校先后表彰了5000名中小学生，投入资金10000余元。每学期学校定期在期中、期末召开两次家长会议，任课教师到会积极与家长沟通，每学期寒暑假在学校领导的带领下教职工每个月必须两次深入自己的联系单位进行假期未成年人思想道德建设工作的服务指导工作，每年出动教师辅导达350人次。社区的排练场、连队的活动室到处都留下了教师施教的身影，受到连队职工的欢迎。

三、突出学生自主实践，要求师生在“实”字上下功夫

我校德育工作力求在“实”字上下功夫，在点滴上见成效。在近年来的争先创优活动中，学校要求每一名学生从我做起，从点滴做起，做到：在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。评比活动让学生进行道德比赛，设立道德银行，在日常学习、生活、纪律各方面有明确的要求，并且与团场的各项优惠政策相挂钩，经过多年来的实践，学生的精神面貌发生了可喜的变化：看见师长主动行礼的同学多了；清晨校园读书的人多了；政教处上报做好事的多了、文艺演出有特长的多了，连队领导推荐假期活动优秀生多了。学校为培养学生素质，提高学生能力,积极开展了丰富多彩的德育活动。在校内，借助音、体、美等骨干教师先后开办了绘画班、舞蹈班、武术队、文学社、校园小广播、心理辅导站、管乐队、腰鼓队、运动队等兴趣小组，开展展示自我能力的竞赛活动，为学生搭建自主实践的舞台。如歌咏比赛、才艺表演、师生联欢、学科知识竞赛、健美操表演以及每周四全员参与的综合文体活动等。在校外，利用爱国主义教育基地、社会实践基地，组织学生参观、访问、调查；让学生认识兵团人、认识艾比湖湿地、认识小城镇建设。每年秋季拾花支农劳动前，学校根据社会实践教育的要求，对学生提出明确目标和任务，让学生探究种棉团场的优势与不足，了解贫困户脱贫的出路与方法；组织学生走进市场、走进机关、走进老龄活动中心，了解小城镇变化和发展，引导学生亲近自然，了解社会。同时学校还采取请进来的办法，定期请老军垦、司法工作者、卫生工作者、交警等人员到学校结合学生特点，通过生动案例进行革命传统、遵纪守法、安全卫生等方面的专题教育，提高学生的德育素质。

四、不断进取，日益完善，努力在“新”字上做文章

未成年人正处在身心发展的关键期,具有可塑性强的特点,同时他们又特别善于接受新事物。为此，学校思想政治工作应不断进取，日益完善，努力在“新”字上做文章。在积极探究德育工作的新思路、新方法上，我们力求以喜闻乐见的形式让学生全员参与，主要的做法是：

1、大张旗鼓的在学生中开展正面引导鼓励表彰的赞赏教育。如学校先后开展了“优秀三好生”、“优秀小标兵”、“百佳学生”的系列争先创优活动，树信心，鼓正气，让每一名学生都在活动中有一步成长，有一些快乐！

2、服务社会、服务家庭，学校教师积极投身家庭教育和社会教育，每年寒暑假学校领导和教师深入基层连队送教入连入户，提高全民的教育意识，努力做到“社会教育、家庭教育，学校教育”三结合。

3、新学期我们积极开展中小学生道德储蓄活动，学校设立“道德银行”为每一名学生设立100分的道德储蓄，通过平时的学习、纪律、劳动、品德各方面考核，达到规定积分的学生，有资格评优并且与九十团给职工子女的各项优惠、奖励政策相挂钩，教育学生注重平时的点滴小事，不断积善成德，形成良好个体道德素养。

4、重视校园文化建设，努力做到校园建设与德育教育有机融合。我校新建校训台、国旗台、各类文明提示标语牌、师生文明规范标语牌、购置高规格学生绘画展板；学校还购置花坛，修建楼前小广场，种植各类花草，累计投入资金达：50000余元，努力做到环境育人，优化了育人环境。

5、学校支部充分利用现有资源，拓展党员干部学习的范围。支部利用国家义教卫星接收系统从网上下载相关学习资料；从图书室阅览室300多种报刊杂志上选取适当的理论知识，全体党员干部职工积极订阅党报党刊，其中党员订阅《兵团日报》17份投资3366元，教职工订阅党报党刊33种投资3196.8元，确保党中央的精神及时准确的传达到每一名教职工心中。为了提高教育教学水平学校投资近万元征订了新课改及教学研究方面的报刊杂志100多种确保师生教学的需要。为教师提高自身教学水平打下坚实基础。在班级管理上新学期积极推行“双班主任制”，加大对学生的管理力度，做到学校教师人人参与管理，事事落到实处。

6、学校利用校园网资源开拓德育新视窗，创建绿色校园网，利用假期引导学生积极开展网上学习活动，同时学校积极把校园内的德育新人新事上传入网，向全社会宣传，赢得社会的支持和理解。

7、学校高度重视学困生的帮教转化工作，每学期121名教师人人帮扶一名学困生，既关心生活又重视学习，每学期找帮扶学生谈心不少于7次，近年来我校百余名学困生得到了老师无微不至的关心和爱护。

8、每年寒暑假期在团场的统一安排下，全团22个基层单位积极开展假期未成年人教育活动，利用现有的连队单位设施组织中小学学生开展丰富多彩的暑期活动，如：九连开展了剪纸才艺培训活动，聘请连队职工中剪纸高手定期在连队学生活动室辅导学习，参加学习的学生50余名，剪出各类题材内容的剪纸作品200余幅，受到家长好评，团轧花厂由本厂职工严红丽组织举办了少儿舞蹈培训班30余名小学生积极参加了舞蹈训练，其它连队和单位利用暑假开展文化体育活动，团场在此基础上举办了暑期学生文化体育活动汇报专场演出，中小学生自编自导自演的假期生活内容的节目，受到广大家长的热烈欢迎。

9、为了加强1000余名师生的学法守法教育工作，九十团学校与住团边防派出所共同创建了农五师首个“阿拉山口校园警务室”。随着“校园警务室”的成立，干警和学校一起加大了对校园及周边环境的整治力度，无疑使校园多了一道可靠的安全屏障。

为了充分发挥好“校园警务室”的作用，我们把校园警务室设在小学楼一楼，配备了办公室、档案柜、安保、警用器材及警务区图、规章制度等实施设备，阿拉山口边防派出所选派干警每周到校两次工作日，每天巡逻值勤，维护和监控校园周边治安。在配合学校做好法制教育、安全防范、自救教育，强化自我保护意识的同时，在上学、放学时段还增派警力和治安员加强学校门前及附近道路的巡查，维护校园治安和道路安全。

“校园警务室”还承担维护校园安全和法律宣传教育任务。通过开展治安巡逻、法制教育等多种形式维护校园及周边治安秩序，为广大师生营造良好的学习和工作环境，使“校园警务室”真正成为教师和学生身边的“110”。

五、不懈努力学校德育工作稳步发展

自2004年以来，我校先后荣获国家教委授于“艺术教育先进学校”的光荣称号、兵团少工委、兵团团委授予“优秀少先军校”光荣称号、2004年被农五师教育局授予安全综治先进学校、2004年由于在未成年人思想道德建设工作上开拓创新农五师先后两次在九十团召开现场会，2004年我校女子腰鼓队参加自治州40年大庆荣获组委会优秀节目奖，2005年2月我校关于未成年人思想道德建设工作的案例代表兵团参评荣获中央精神文明委评比的国家级二等奖。2005-2010年，在全师开展的“一优”“二好”“三佳”评选活动中我校先后多次被农五师妇女儿童工作委员会评为“优秀家长学校”，被农五师授予“德育工作先进学校”光荣称号，2011年7月九十团学校又被国家司法部、综治委、关工委联合授予“全国青少年普法教育先进单位”光荣称号，被兵团教育局、兵团妇联联合授予“兵团示范家长学校”、“兵团和谐校园”光荣称号。九十团学校德育工作的稳步开展离不开全社会的支持与关心，离不开全团干部职工重视教育，关注未成年人成长的良好大的氛围，我们坚信在上级党委的正确领导下，我校的德育教育工作一定会不断创新再上一个新的台阶。

九十团学校 2011年6月15日

学校加强未成年人德育教育工作

11.中老年人 每十年一道健康坎 篇十一

30岁后，膝关节开始磨损

很多人会出现短期膝关节酸痛，一般休息几天就好了，但保养要从现在开始了。

注意：体重增加会增加患关节炎的风险，因此要控制体重，坚持锻炼，建议经常跳绳、游泳，每周进行两三次腿部力量训练。饮食上也必须调整，建议将零食换成水果、坚果。另外，计划怀孕的女性应补充叶酸，吸烟者应戒烟。30岁开始至少每5年做一次包括血糖、血脂、甲状腺功能、肝肾功能等项目的全面体检。心理上，要对自己有个初步定位，逐渐明确人生方向。此时多数人已经成家，要和配偶多沟通。

40岁后。肌肉群会逐渐减少

40—50岁人体肌肉群会减少10%，同时新陈代谢也开始减缓，肥胖概率增加。脂肪堆积导致心脏病、糖尿病、脑卒中的发生风险随之增加。

注意：40岁后，需要定期检查血脂、血糖和血压，每年查一次眼睛、乳腺，每半年做一次牙科检查，女性应每年做一次宫颈癌筛查。饮食上，果蔬应占到一半，瘦肉、粗粮各占1/4。瘦肉中的蛋白质有助于肌肉生长，果蔬富含膳食纤维和预防糖尿病等慢性病的多种营养素。运动上，每周都要进行哑铃、杠铃、阻力带等有助于“重建”肌肉群的力量训练，以每周3次、每次进行8-10组力量运动为宜。每天散步、快走30分钟，同样有益健康。

50岁后，骨密度会降低

此时，女性逐渐进入绝经期，夜间盗汗、睡眠困难、阴道干涩等问题接踵而来。随着雌激素水平的降低，女性更容易发胖，患心脏病危险也会增大，骨密度会降低5%—10%。

注意：除了继续坚持健康检查外，还要增加肠镜检查。营养上，每天应补钙，多吃奶制品和豆制品。坚持力量训练有助于增强骨骼。50岁后，人需要适应自身变化，注意适度取舍。

60岁后，摔倒危险明显增大

随着年龄的增长，人体变得更加僵硬，灵活性减弱，会更容易跌倒，甚至出现骨折。

注意：应定期检查骨密度，并坚持其他项目检查。饮食上，要控制每天的总热量，脂肪应控制在总热量的25%—35%。研究显示，在65岁以上的老年人中，有一半的人存在糖尿病前期问题，多吃果蔬，减少肥肉、全脂奶制品的摄入，可降低患糖尿病的风险。运动方面，应坚持锻炼，最好与朋友结伴进行快走、慢跑等有氧运动，一旦发生意外方便救助。60岁后，老年人会面对退休、丧偶等问题，可能会感到孤独。研究发现，独处时间太长会增加老年人患抑郁症的风险，也会使死亡的风险增加26%。因此，建议老年人多参加一些力所能及的志愿活动，有助于改善心情。

70岁后，消化吸收功能变差

迈入70岁后，免疫力逐渐下降，健康问题更加明显，尤其是关节炎、骨质疏松等会进一步加重。同时，随着肠道老化，肠内益生菌减少，老年人的消化吸收功能也会变差。

12.2011年老年人健康管理工作总结 篇十二

由于每门学科都有其重要的知识点, 因此每年的考题对重要知识点的考察占的分值都较高, 因此考生要认真分析和总结历年考题, 从中把握重要考点和答题技巧, 提高应试能力。

近三年考试题型、题量、分值分布如表1所示:

从表1可以看出, 近四年《财务管理》考题中总的题量保持在50题左右, 题型保持相对的稳定;客观题和主观题的分值比例平均为55%和45%, 主观题的题量虽只有5~6道题, 但分数比重较大;对考生的计算分析能力和实际操作能力要求较高。

二、2011年考试教材主要变化与教材基本结构

2011年教材内容没有实质性变化, 仅进行了勘误。2011年《财务管理》教材共八章, 分为三大部分。

(一) 基础知识

本部分为第一章总论, 主要出客观题。第一章主要介绍财务管理目标、财务管理环节、财务管理体制以及财务管理环境, 为以后章节的内容奠定基础。本章一般会出四、五道客观题, 要求考生根据考试大纲的基本要求, 阅读教材、熟悉基本内容。第一节重点掌握四种财务管理目标的优缺点;第二节重点注意各环节之间的关系;第三节重点注意分权与集权的选择;第四节重点注意经济环境和金融环境。

(二) 财务管理的主体内容

本部分包括筹资管理 (第三章) 、投资管理 (第四章) 、营运资金管理 (第五章) 、收益与分配管理 (第六章) 、税务管理 (第七章) 共五部分内容, 为本课程的重点内容, 本部分除了出客观题, 也是主观题的主要出题点。

第三章第一节注意资本金制度;第二节注意股权筹资中有关普通股筹资和留存收益筹资的优缺点, 掌握股权筹资的特点;第三节注意融资租赁的租金构成和租金的计算, 掌握各种长期负债筹资的特点;第四节掌握可转换债券筹资和认股权证筹资的优缺点;第五节注意掌握销售百分比法及高低点法;第六节注意掌握个别成本及平均资本成本计算, 掌握三个杠杆的计算与分析, 掌握每股收益无差别点法。

第四章第一节注意投资决策及其影响因素、投资项目的可行性研究;第二节注意净现金流量的内容和估算, 掌握净现金流量的计算;第三节着重掌握净现值和内部收益率的计算;第四节掌握独立方案财务可行性评价, 多个互斥方案的决策 (尤其是差额投资内部收益率法、年等额净回收额法和计算期统一法的应用) 以及特殊固定资产投资决策。

第五章第一节注意营运资金管理战略;第二节注意目标现金余额的确定以及现金管理模式;第三节着重掌握应收账款信用政策和收账政策的决策问题;第四节注意掌握存货经济批量模型及再订货点的确定;第五节掌握与银行借款有关的信用条件的规定, 放弃现金折扣成本的计算及其运用, 短期融资券的优缺点和应收账款保理。

第六章第一节注意收益与分配管理的内容;第二节注意掌握指数平滑法以及以成本为基础的定价方法;第三节注意掌握标准成本差异的计算和分析方法, 掌握利润中心和投资中心的考核指标的计算;第四节注意股利理论, 掌握确定收益分配政策时应考虑的因素, 掌握剩余股利政策和固定股利支付率政策的运用 (与其他章结合出计算题或综合题) , 掌握股票股利、股票分割、股票回购的特点;

第七章第一节注意税务管理的各内容构成;第二节注意掌握债务筹资、股权筹资的税收筹划;第三节注意掌握研发税收筹划及直接投资税收筹划;第四节注意掌握采购过程、生产过程、销售过程的税收筹划;第五节注意掌握企业所得税税收筹划及亏损弥补的税务管理;第六节注意税务风险识别和评估、税务风险应对策略和内部控制。

(三) 财务管理的主要环节

本部分包括第二章、第八章共两章内容, 为全书次重点。本部分除了出客观题, 也是主观题的主要出题点。

第二章第二节掌握弹性预算、零基预算、滚动预算的优缺点;第三节注意目标利润的测算方法, 销售预算的编制, 直接材料采购预算的编制以及现金预算的编制。

第八章第一节掌握因素分析法的应用;第二节注意管理层讨论与分析;第三节着重掌握杜邦分析法, 注意绩效评价的评价指标。

以上内容是《财务管理》教材的基本框架以及学习和复习的重点和难点, 掌握上述内容对于通过考试十分重要。

三、近年《财务管理》试卷命题规律及趋势预测

(一) 命题规律总结

从历年的考试情况看, 该课程考试具有以下特点:一是考核的知识点较全面。《财务管理》课程内容广, 理论和方法问题都比较多。按照“全面考核”的要求, 历年的考试内容基本上涵盖了辅导教材的主要知识点。二是有一定的综合性。《财务管理》课程内容前后的关联度较高, 由于在实务上财务管理的内容涉及到各个方面, 所以在考试中, 往往容易将不同章节的内容联系起来, 具有一定的综合性。三是计算量较大。《财务管理》课程的主要内容是定量计算分析, 课程内容的这一特点反映在考试中, 表现为考题的计算量较大。从历年的考试情况看, 试题中与计算有关的内容大体上占50%以上。并且, 不管是计算分析题还是综合题, 其计算量都较大, 涉及的知识点较多。试题的这些特点要求考生在复习过程中, 要将有关的分析计算方法及其原理的作为学习重点。

(二) 考试趋势预测

一是题型、题量预测。题型、题量将保持稳定, 题型仍为单选题、多选题、判断题、计算题及综合题五种。题量将在50题左右。客观题和主观题分别占55%和45%左右, 其中, 计算题应在4题左右, 综合题在2题左右。二是试题难度预测。财务管理考试历年试题难度适中, 预计今年总体难度会保持2010年的水平。三是重点、考点预测。财务管理的五大核心内容 (筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益与分配管理、税务管理) 和财务分析与评价仍是2011年考核的重点。

四、2011年《财务管理》复习应考方法

针对课程的考试特点, 在复习准备时, 掌握以下学习方法和应试要点对有效地掌握课程内容、顺利通过考试很有帮助:

(一) 学习方法

“工欲善其事, 必先利其器”。学习方法科学合理, 方能提高学习效率和效果, 达到事半功倍之成效。根据经验, 要较好地在短时间内掌握《财务管理》并以良好状态迎考, 在学习方法上要注意“两薄一厚”、“研练结合”、“狠抓基本”和“提高计算”等。

一是“两薄一厚”。既要入进去, 又要出得来。“一薄”, 就是在详细学习之前必须先掌握《财务管理》的基本框架结构, 明确整个课程共分为几大块, 每一大块主要包括什么内容, 每一大块的重点在哪里等, 做到学习之前对整本书胸有成竹, 使自己有居高临下之感。“二薄”, 就是通过详细研读和练习, 要达到对全部内容了如指掌, 解题思路自然流畅, 公式术语随时显现的状态, 将书读“薄”, 可以“出来”。“一厚”, 是要理清教材思路, 详细研读教材内容, 把书读“厚”, 从而对各知识点理解更为丰富。这一步十分关键, 需要时间, 但更需要毅力。到了这种境界, 迎考也好, 工作也罢, 都可以对《财务管理》驾轻就熟, 运用自如。

二是“研练结合”。既要研习教材, 又要做大量练习。迎考准备大体可以概括为“教材·习题·教材·习题”。学习的第一步是要全面、深刻、细致地掌握教材内容, 坚决防止那种一上来就做题、片面搞题海战术的学习方法。但只看教材也不行, 不可能全面掌握教材内容, 于是第二步通过做习题, 以巩固教材的知识点, 不断发现自己不懂的东西。第三步, 对于不懂、不会的内容, 回过头来再去精读、体会教材的讲解, 最后再通过做习题。经过不断循环往复, 理解和解题能力可以不断提高。因此, 要研读教材与精做习题的有机结合, 切不可有所偏废。至于题目, 总的来讲可以分为三类, 第一类题目比较简单, 直来直去, 旨在帮助考生理解掌握教材内容;第二类题目难度相当于全国统一考试题目, 目的在于提高, 多做自然有益无害;第三类题目是全国统一考试历年试题, 通过做这类题目, 可以摸清出题思路和解题方法, 具有很强的针对性, 对于迎考益处良多。经验证明, 第二类题目和第三类题目必须做, 而且要有一定的量。

三是“狠抓基本”。首先, 要掌握财管的基本理论, 主要指有关基本概念, 基本原则, 基本特点, 如时间价值、风险、资金结构等, 这些内容是掌握财务管理方法的基础, 必须下功夫反复的记忆和理解;其次, 要掌握财管的基本方法, 主要是财务决策的方法、财务分析的方法、财务控制的方法, 如固定资产更新决策、杜邦体系分析法、现金预算的编制方法等, 这些内容会涉及到较深奥的数学知识, 对某些考生有一定难度;第三, 要掌握财务管理的基本技能, 考生对书中涉及到的内容, 应系统的掌握其计算前提, 步骤及注意点, 弄清业务处理的原理, 公式的演变, 数据的来源, 方法的选择, 理论的获取, 案例的启示等, 通过记忆公式—案例练习—总结公式, 不断反复, 才能提高自己综合分析问题和解决实务问题的操作能力。

四是提高一次性计算准确的能力。《财务管理》考试题量较大、有一定的难度, 考的是知识点掌握的熟练程度和临场应变能力。考生在平时做题时只给自己一次计算的机会, 不要养成检查的习惯, 克服粗心的毛病, 提高计算精确度。为了达到这个目的, 考生可以在平时注意培养对数字的敏感性:例如:多动手亲自计算, 少用计算器。世上无难事, 只怕有心人。相信考生们只要用足了工夫, 没有克服不了的困难。

(二) 应试要点

一是全面掌握, 认真通读考试大纲和指定教材。《财务管理》是以考办指定的辅导教材的内容为命题范围。因此, 考生要通读并熟悉教材内容, 教材至少看三遍, 记住基本概念, 理解基本理论, 熟练掌握公式及计算, 弄懂弄通教材中的每一道例题。如果不把教材真正弄懂弄通, 就忙于阅读其他参考资料, 做模拟试题, 死记硬背, 必然事倍功半。

二是加强平时练习和考前应试测试。《财务管理》是一个应用性较强的课程, 特别是计算量较大。在把握基本内容的基础上, 要求能够熟练应用, 并要有综合和分析能力。因此, 在通读教材的前提下, 要多做一些练习题, 把教材中计算公式、计算表格、有关数据的来龙去脉弄懂, 并能熟练、灵活运用。考前应在规定时间内练习五到八套模拟试卷, 使自己进入到临考状态, 以提高自身的应试能力。

三是学习时着重突破重点和难点。教材的重点内容往往是考试的重点。在复习时, 对重点内容要多看、多做练习, 力求熟练掌握教材的重点内容。难点内容往往是复习备考过程中的绊脚石, 要花功夫突破难点。难点内容有其共性, 有些内容则因人而异。突破难点的方法是, 认真阅读教材相关的内容, 理解教材的思路, 同时, 对教材的例题反复阅读、体会。另外, 考前通过多套模拟试卷的练习, 也有利于用较短的时间突破教材的重点和难点问题。

四是复习时注意归类掌握教材的体系内容。尽管教材的内容很多, 但《财务管理》课程的内容有一个很大的特点, 就是许多章节之间所应用的方法原理是相同的。如投资管理和证券评价中, 都大量用到货币时间价值的计算原理。教材中, 用相同的原理说明不同问题的地方很多, 如果能够适当归纳, 对于用较少的时间熟练掌握相关的内容很有帮助。

五是考前要掌握必要的答题技巧。对教材内容是否掌握, 最终是否能顺利通过考试, 关键是能否用所掌握的知识顺利回答各项考题。如果平时熟悉答题技巧, 不仅有助于检测对课程内容掌握的程度;而且也有助于考试时能够顺利回答考题。

(三) 考前准备

要使自己成为一名成功的应试者, 最重要的一点就是要相信自己, 相信自己表达知识的能力。不少考生在学习过程中一遇到困难就灰心丧气, 认为自己不行, 这是种极不可取的态度。必须有自信, 如果首先就自认不行, 底气不足, 那参加考试必然失败。考试成功的信心来自于熟练掌握应学的知识, 以及懂得如何能在考试中达到最好的效果。考前准备包括心理准备和物质准备。一是心理准备。应该相信自己, 只要自己真正认真备考, 就应该坚信有付出就有收获, 不能未战先怯。另外, 考前要积极认真准备, 使自己进入考试状态, 进入考场后要保持良心态, 切不可紧张慌乱, 要有通过考试的信心。考试答题时, 遇到难题, 不会解答的题, 不要慌乱, 要冷静思考, 从容对待。二是物质准备。带好准考证、准备好钢笔、尺子、笔。参加财务管理考试, 切记要准备好计算器, 最好在考试前熟悉一下计算器的功能, 保证能熟练地使用计算器。

(四) 答题技巧

一是合理分配考试时间。财务管理考试的特点是时间紧, 题量大。为了争取更多的分数, 应遵循“客观题少, 主观题多”的原则合理分配时间。至于多大的分配比例最适合自己, 可以通过平时的练习加以掌握。通常, 选择题应试要求在短时间内作答, 考试开始时, 应该看一看试题的分量, 并且对每道题应占用的时间迅速做出估计后会发现, 每道选择题允许作答的时间不到一分钟。在某些情况下, 这似乎不大可能, 但不必担心, 有不少问题可能只需几秒钟就可做出选择, 这样, 就有足够时间去考虑相对较难的问题。另外, 保持稳定的答题速度, 也很必要, 一般的做法是:首先通读并回答你知道的问题, 跳过没有把握作答的问题。然后重新计算你的时间, 看看余下的每道题要花多少时间。在一道题上花过多的时间是不值的, 即使答对了, 也可能得不偿失。对考生较好的建议是:对于客观题, 千万不要在拿不准的题目上浪费时间;对于主观题, 应先做最有把握的题目, 把应得的分拿到后, 再心平气和的做把握性不大的题。这样安排可以争取更多的分数, 并可避免“既做不出难题, 有没有充足的时间和平和的心态做容易题”的遗憾。

二是选择题。按题目要求答题, 有不少考生连题目的要求都没看就开始答题。比如, 单项选择题要求选择一个最佳答案, 显然, 除最佳答案之外, 备选项中的某些答案, 也可能具有不同程度的正确性, 只不过是不全面、不完整罢了。而有些考生, 一看基本项, 紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选答案吸引住了, 对其余的答案连看都不看一眼就放过去, 从而失去了许多应该得分的机会。请记住, 一定要看清所有的选择答案。一道周密的单项选择题, 所有的选择答案都可能具有吸引力, 然而, 判卷时却只有一个是正确的选择。要学会运用排除法。如果正确答案不能一眼看出, 应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说, 对于选择题, 尤其是单项选择题, 基本项与正确的选择答案几乎直接来自于指定辅导教材, 其余的备选项要靠命题者自己去设计, 即使是高明的命题专家, 有时为了凑数, 所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。尽可能排除一些选择项, 就可以提高你选对答案而得分的机率。。要做到这一点, 建议考生最好仔细考虑各个选择答案, 把备选项与基本项、备选答案与备选答案之间联系起来考虑。不要盲目胡猜, 不要选择那些看起来对、读起来很有吸引力的错误答案, 从而中了命题者的圈套。如果不知道确切的答案, 也一定不要放弃, 要充分利用所学知识去猜测。一般来说, 排除的项目越多, 猜测正确答案的可能性就越大。也可以运用比较法, 直接把各项选择答案加以比较, 并分析它们之间的不同点, 集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。

三是判断题。判断题通常不是以问题出现, 而是以陈述句出现, 要求考生判断一条事实的准确性, 或判断两条或两条以上的事实、事件和概念之间关系的正确性。你的答案是指出它的正确或错误。要构思一个绝对正确或绝对错误的命题是比较困难的。尤其是说某道命题正确时, 它必须都是正确的。因此, 判断题中常常会有绝对概念或相对概念的词, 表示绝对概念的词有“总是”、“决不”等, 表示相对概念的词有“通常”、“一般来说”、“多数情况下”等, 了解这一点, 将为你确定正确答案提供帮助。判断题中含有绝对概念的词, 这道题很可能是错的, 如“存货周转率越高, 表示存货管理的业绩越好”。统计表明, 大部分带有绝对概念词的问题, “对”的可能性小于“错”的可能性。当你对含有绝对概念词的问题没有把握做出判断时, 想一想是否有什么理由来证明它是正确的, 如果你找不出任何理由, “错”就是最佳的选择答案。判断题中含有相对概念的词, 这道题很可能是对的。如“固定成本只是在相关范围内保持其成本习性”属于相对概念。只要判断题中有一处错, 该题就全错。另外, 作判断题要慎重, 因为判断错误会扣倒分;关于这一点, 考生应予以足够的重视。

四是计算与综合题。计算与综合题主要是测试考生分析问题和处理问题的能力, 相对来说难度大, 涉及的概念、计算公式较多, 但由于计算与综合题的分数在一份试卷中所占的份量一般较大, 必须予以高度重视, 如果本类题你得分不多, 要想通过考试就很困难。所幸的是, 在一门课程中, 可作为计算与综合题的范围较窄, 易于把握, 你可以在考前进行有针对性的训练。在做计算与综合题时要注意以下二点: (1) 详细阅读试题。对于计算与综合题, 建议阅读两遍, 一方面, 准确理解题意, 不致于忙中出错, 另一方面, 你还可能从试题中获取解题信息; (2) 注意解题步骤, 如计算与综合题每题所占的分数一般较多, 判卷时, 主观题是按步骤给分的。而有些考生对这个问题没有引起足够的重视, 以致虽然会做题但得分不全。