乡镇四群教育工作汇报

乡镇四群教育工作汇报（精选5篇）

1.乡镇四群教育工作汇报 篇一

以民为本

情系民生

xx镇深入开展“四群”教育活动推动各项事业全面健康发展

中共xx镇委员会

xx（2012年5月16日）

尊敬的李主席、各位领导：

首先，衷心感谢您们不辞辛劳莅临xx镇检查指导工作，这是对xx镇各族干部群众的关心和厚爱，也是对我们做好各项工作的鞭策和鼓舞！我代表镇党委、政府对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就xx镇以深入开展“四群”教育活动为契机狠抓各项工作的有关情况汇报如下：

一、基本镇情

xx镇位于麻栗坡县东北部，距县城113公里，有国土面积472.46平方公里，边境线长108公里，是一个集“边、山、少、穷”为一体的边陲大镇。全镇辖2个社区、16个村委会352个村民小组，其中：有6个村委会49个村民小组与越南接壤，境内有4个边民互市点（马崩、马林、者挖、普弄），居住着汉、壮等8种民族。2011年底，全镇共有11687户47807人，有少数民族人口23700人，占总人口的49.6%。农民人均纯收入3302元，农民人均有粮272公斤。目前，全镇已通车的村组有349个，电视覆盖率达98%。镇内有6个村委会与越南社会主义共和国接壤，有较强的区位优势，是打造“桥头堡”建设的新高地。现全镇有党组织xx个，其中党委xx个，党总支xx个，党支部xx个，党员xx名。

—1—

二、主要做法及特点

镇党委坚持“以民为本”的执政理念，以深入开展“四群”教育活动为契机，把“四群”教育活动贯穿全镇各项工作的始终，全体干部职工坚持深入基层一线访民情、知民意、解民难，做到哪里有问题需要解决，“四群”教育活动就开展到哪里，哪里有民生困难，挂钩联系就落实到哪里，通过延伸活动内涵，真正把“四群”教育活动开展成为一项惠及广大群众的民生工程。

（一）广泛调研，问需于民，解民难

按照县委的要求，xx镇在职干部职工在“四群”教育活动中直接挂钩联系群众182户，发放民情联系卡、民情登记卡485份，截止目前，深入到联系户家中开展走访调研350余次，收集、整理意见、意见200余条。在此基础上，全体干部职工延伸“四群”教育活动内涵，着力开展大走访、大调研活动，主要围绕农村群众出行难、就医难、上学难、用水难、发展难等突出问题，重点针对边境地区、特困地区、民族地区进行调研，着力解决群众所需所盼。开展“四群”教育活动以来，全体干部职工共深入基层调研1300余次，收集、记录、整理各类制约农村发展的瓶颈问题上百个，镇党委对所有干部职工收集、记录的问题都进行整理、汇总，及时召开专题会议分析、研究，通过各种途径加以解决。一是积极向上争取资金290余万元，完成马崩大火焰、者挖马脚等15个村小组新农村建设项目，全面启动218个村民小组整乡推进建设；完成董来林场至大石头丫口、者挖至龙标等道路建设，近期正在立项申报长槽、者挖、新寨等5个村委会8条乡村公路建设，有效解决了群众“出行难”的问题；二是着力抓好新型农村合作医疗工作，目前，全镇参合人数达到了44959人，参合率达95.2%，全镇18个定点医疗机构及镇外医疗单位共接诊参合病人—2—

26272人次，补偿金额为1725216.75元，受益率达58.44%，有效解决了群众“就医难”的问题；三是成功完成xx高中部与麻栗坡县民族中学的合并工作，投资342万元完成了xx中学女生宿舍建设，投资70万元完成了新寨小学D级危房改造，有效解决了学生“上学难”的问题；四是完成麻园、上弄等49个村小组1万余人的安全饮水工程，在今年烤烟大田移栽工作中，还协调了3辆消防车无偿为烟农送水，有效解决了群众远、近期“用水难”问题；五是完成油茶种植规划2000亩、大木漆种植5000亩，巩固退耕还林面积4000亩；完成烤烟种植3600亩，有序组织农村劳务输出10900余人，有效解决了群众“发展难”的问题。

（二）多措并举，问政于民，保稳定

xx镇党委充分发挥领头羊作用，把“四群”教育活动延伸到党、政、军、民大环境中去，采取可行、管用的措施做深做细做实和谐维稳工作。大力推进依法治镇进程，积极巩固禁毒防艾工作成果，预防打击违法犯罪，有效维护了全镇社会和谐稳定，实现边防巩固、边疆安宁、民族团结。一是认真开展矛盾纠纷排查调处工作，今年以来，全镇共接访群众42人（次），办理群众来信来访33件，办结33件，办结率达100%，排查矛盾纠纷38件，调处38件，调处成功38件，成功率达100%；配齐配强了16个村委会综治专干及其装备，完善了综治工作台账，确保基层一线有人专抓综治维稳工作；二是严格落实“一岗双责”、考核奖惩制度。强化重点领域、重点部位的安全检查工作，及时成立安全生产领导小组，以民爆物品、商店、学校和农村客运为重点开展专项检查9次，排除安全隐患6件，限期整改6件，整合驻地边防部队与村综治专干、边防巡逻队开展边防巡逻82次，2012年以来安全生产形势总体平稳；三是积极支持镇人

—3—

大、纪委依法对重点工作行使监督权，积极推动代表议案和建议办理力度，人大代表参政议政和建言献策的作用进一步凸显；采取“一进、三带、五争做、多宣讲”措施积极开展“法德进家”活动，加强法制宣传教育和法律援助工作，全面落实维稳工作责任制；配齐配强了以派出所牵头的学校法制副校长和法制辅导员，为学校的安全教育提供了强有力的法制保障。

（三）转变作风，夯实基础，强党建

镇党委以“四群”教育活动为载体，把充分调动和发挥干部主观能动性作为推动全镇各项工作开展的原动力，以通过抓学习、抓培训、抓教育、抓管理、抓考核，围绕发展抓党建、抓好党建促发展，全镇广大党员干部队伍素质和服务水平明显提升，基层阵地建设更加巩固。一是完成白沙杠、马崩、麻栗堡、马林、董来、马龙、新寨7个村委会村级活动场所建设，全面实施了农事E网通工程，完成11个村党总支远程教育设备安装及培训工作，建成“五好”基层党组织20个，发展党员84名，基层组织建设的凝聚力、战斗力和感召力得到进一步增强；二是严格落实副科级领导干部参加云南干部在线学习，畅通了网上党支部平台。通过开展一系列学教活动，全镇广大党员干部的政治理论水平得到了提升，思想工作作风明显好转，科学发展意识、组织凝聚力、战斗力进一步增强；三是认真执行领导干部廉洁自律各项规定，严格按照县委出台的党风廉政建设“二十二项制度”和“十个不准”、“八项活动”要求，深入开展警示教育，广大党员干部做到自重、自省、自警、自励，以身作则、率先垂范，廉洁自律意识明显增强，作风进一步得到转变；四是按照中央、省、州、县委的要求，通过采取“基层党组织自评、党员群众测评、党委总评”的程序对全镇19个村级党总支、211个党支部进行分类定级，—4—

主要围绕党组织建设情况、党员队伍情况、党员干部思想情况三个方面，特别是重点从党组织班子是否健全、组织领导能力是否坚强、是否存在软弱涣散，党员数量、行业分布、年龄文化结构，流动党员流入、流出的时间、地点及所属党组织，党员干部特别是领导干部对开展基层组织建设年的认识等细节进行严格排查。通过测评，全镇16个党总支定级为“好”，211个党支部中，有170个党支部定级为“好”，有39个党支部定级为“较好”，有2个党支部定级为“一般”。通过对基层党组织分类定级，详细掌握了基层党组织现状和基层党建工作的整体水平，为下一步党建工作的开展打下了很好的基础。

三、存在问题及下步工作打算

开展“四群”教育活动以来，xx镇全体干部职工都做了大量扎实有效的工作，农村基础设施环境得到极大改善，产业发展更加壮大，群众整体生活水平有了新的提高，但由于地理环境、交通条件，政府财力、人员结构等方面的原因，我们在帮助群众解决实际问题的实体能力上非常有限，虽然通过开展大量的走访、调研工作了解到了群众的所需所盼，也只能按照轻重缓解的原则逐步解决，不能做到面面俱到，且极少数干部职工调研走访做的还不够，没有真正了解到群众的诉求，导致一些急需解决的问题还没有浮出水面、摆到工作议程上来。在下一步的工作中，我们将继续认真贯彻落实好省、州、县委关于“四群”教育活动的有关文件、会议精神，以创先争优活动为原动力，以科学发展观为指导，再深入、再调研、再研究、再解决，不断增进党群干群关系，倾全镇人力、物力、财力服务好农村、服务好基层、服务好社会。

—5—

2.乡镇四群教育工作汇报 篇二

一是与党建工作相结合。切实加强群众观点、群众路线教育，以學校基层党组织建设和党员队伍建设为重点，着力在党建工作中开展好“三培养”工作，即：把优秀教职员工培养成党员、把党员教职员工培养成学校业务骨干、把党员中的业务骨干培养成学校中层班子，以党建工作激励带动全体，进一步推进师德教风建设，提高学校现代管理水平，以教真育爱为主线，建立学校中层领导班子对学生的家访和与家长联系的制度，培育教风、学风、服务作风“三位一体”的优良校风。

二是与教学工作相结合。密切与群众的联系，落实县教育局领导干部和学校领导听评课制度，规定县教育局领导班子成员每学年深入课堂听课评课不少于20节；局机关股室干部职工听课、评课不少于24节；中小学校园长听课、评课不少于40节。进一步推动教育系统领导干部深入沟通联系广大师生，及时了解学校教育教学中存在的问题，切实提高领导干部的管理水平和服务能力。

三是与开学工作相结合。深入基层，全面了解掌握新学期学校开学工作情况，于2月20日至24日组织全局干部职工分片分学校挂点，负责对全县各级各类学校的教职工收假、上课、学生到校情况、收费情况、安全工作和“减负提质”相关政策的落实情况及“四群”教育实行干部直接联系群众制度实施情况等方面进行检查，并要求挂点人员住校与班级、师生开展4次以上的结对联系和帮扶活动。

四是与挂点联校相结合。深入开展“四群”教育，县教育局实行领导蹲点联校、股室挂钩联校、干部结对联校、建卡经常联校等直接联系群众制度，要求科级领导干部和机关各股室干部职工每年深入基层调研分别不少于2个月、1个月，住村和住校不少于20天，联系帮扶农户、教职员工或学生等，在深入基层调查研究中加强检查工作的落实，及时发现存在问题，推动各项工作创新开展，带动基层学校形成狠抓落实、善抓落实的良好风气。

（元谋县教育局 阮潇潇）

3.驻村开展四群工作情况汇报 篇三

市“四群教育”驻XXX村工作队

尊敬的各位领导，同志们：

今年初，根据全市的统一部署和局党组安排，由局机关党委龙虹书记作为责任联系领导，我和XXX同志及区镇有关同志共5人组成工作队，进驻省级贫困村XXX村开展“四群”教育活动。驻村工作队在参加区镇的动员大会当天即到村入住，随后及时听取了村两委的工作意见，走村庄，窜农户，调查村情，了解民意，积极出主意，想办法，找思路，抓协调，谋发展，结合该村实际提出了工作目标和努力方向,协助村两委实施“幸福乡村”建设，推进扶贫攻坚三年行动计划落实。现将有关情况简要汇报如下。

一、强化理论学习，深入调查研究

我们工作队的成员大部分虽然有农村生活的经历，但面对农村改革发展的新情况新变化，仍然感到农村工作知识和经验的贫乏。因此，我们始终把加强学习放在第一位，在参加市、区、镇组织的培训期间认真听课、做笔记，仔细阅读《农村工作实用读本》和驻村工作手册，学习有关“三农”工作的方针政策，明确工作队员的职责，掌握日常管理的规定和方法，了解各级部门在“四群”教育活动中的责任。驻村后，工作队首先当好村情民意调研员，实地了解村情，了解村民的意愿及生活现状，掌握所驻村的自然条件、村级组织建设

蔬菜种植和核桃产业重点加以培植和扶持，形成市场竞争优势。

五是推进社会事业发展。协调XX局为该村提供师资培训，提升师资力量；促进两地学生交流，拓展学生视野。协调XX局为该村更换卫星电视地面接收机，并拟在该村修建一个体育活动场所。

六是加强组织建设。协助镇党委完成了成立XXX片区党委相关工作。先后与村两委成员、村民小组组长等共12人进行了交心谈心，全面了解了基层组织建设情况，并对如何发挥好基层党组织和党员作用提出了建议。

同时，XXX两次驻村指导工作，与村两委一起探讨经济社会发展；走访了联系的农户，鼓励村民迎难而上，共创美好家园。特别是3月29日，XXX送来了6吨优质大米，向村捐赠了抗旱工作经费，深入到贫困户家中走访慰问。同时，XXX对驻村工作队员提出了具体要求：心系群众，想群众所想，急群众所急，真正为群众办实事，解难事，当前要抓好规划，多方协调落实项目，做好饮水、道路等基础设施建设，为群众解决最迫切的实际困难。

四、下一步工作打算

（一）科学制定发展规划，切实突出整村推进。在相关部门的指导下，协助村两委科学制定发展规划，真正做到建一处，成一处，收效一处，力争使XXX村成为整村推进和“幸福乡村”建设相结合的典型村、样板村。

（二）加强基础设施建设，夯实农村发展基础。一是积

极争取项目资金支持，大力改善水利、道路、卫生、文化广播电视等基础设施条件；二是引导和鼓励群众主动筹资投劳，积极参与投资少、见效快、自己受益的小型农田水利、改厨、改厕、沼气等建设，完善农村基础设施，提升农村生产生活质量。

（三）努力培育支柱产业，提高农村发展水平。准备以蔬菜种植、养殖产业等资源为依托，拓宽农村富余劳动力进城就业渠道，支持引导农民发展合作经济组织。近期，将带领两委成员到XXX实地考察生猪养殖品种和技术，到XXX办事处协商为该村提供市场服务等事宜。

（四）发展农村各项事业，促进社会协调发展。一是大力实施以热爱家园、遵纪守法和移风易俗为主要内容的思想道德教育，引导广大农民自觉养成科学、健康、文明的生活方式；二是积极发展农村体育和少数民族体育，实现体育的生活化、大众化，协调XX局加强该村文体设施建设；三是着力提高农村社会保障水平，努力使农村最低生活保障、基本养老保险参保人员应保尽保。

（五）加强基层组织建设，为幸福乡村建设提供组织保障。一是实施“三个培养”工程。即把致富能手培养成党员、把党员培养成致富能手、把致富了的党员培养成村两委领导，切实增强党组织的创造力、带动力和战斗力；二是充分发挥利用好工作队的作用，不断增强基层党组织的活力。

4.乡镇教育工作汇报材料 篇四

一、基本情况

xxxx年，我镇有公办中小学..所，在校中、小学生..人，其中，小学..所，在校学生..人；完全中学1所，在校学生..人，比去年增加了..人；初级中学1所，在校学生..人，比去年增加了..人；职业中学1所，在校学生..人，比去年增加了..人。公办幼儿园14所，在园幼儿..人，比去年增加..人。全镇小学入学率、13—15周岁少年入学率及镇区“三残儿童”入学率均达100%，初中非正常辍学率控制在0.2%以内，初中毕业生升学率达100%，3—6周岁适龄儿童入园率达..%。全镇普及三年学前教育,取消了学前班,实现六周岁入小学。全镇公办小学、中学的在职教师分别为..人、..人，比去年分别增加了..人、..人，学历达标率分别达到..%、..%，其中，小学教师大专以上学历占91.2%，初中教师本科学历占79%。另外，全镇有民办学校13所，在校学生..人，比去年增加了..人；民办幼儿园..所，在园幼儿..人，比去年增加了..人。

二、主要工作与成绩

（一）认真谋划，精心部署，扎实推进教育工作

今年，我镇继续深化“三转二”改革，深入推进教育内涵发展、均衡发展。我镇以校长新一届聘任工作为契机，加强领导，精心部署，扎实推进全镇教育教学工作。

1、精心部署教育教学工作。为全面谋划、部署今年教育教学工作，我镇组织召开了几次重要的教育工作会议。3月21日，召开了xxxx年全镇教育工作会议，镇委书记殷焕明在会上提出了“教育要领先发展和实施五个转变”的新思路，科教办主任曾明山作了《抓住机遇，全面推进教育内涵、均衡发展》主题报告，全面部署了xxxx年全镇教育工作。7月9日，召开了全镇“三考”工作总结会议，总结今年全镇高考、中考、小学毕业考等“三考”工作的成绩与不足。镇委书记殷焕明在会上作了重要讲话，深刻阐述了寮步教育发展的思路、策略和方法,提出了明年“三考”工作的建设性意见。9月21日,召开了全镇小学教学工作会议，围绕“全面推进素质教育，培养寮步合格的下一代”的中心议题，分析了当前教育教学工作中存在的问题，并提出了解决问题的思路。今年这几次教育工作会议，对我镇深化“三转二”改革，全面推进教育内涵发展、均衡发展起到了积极作用。

2、认真落实校长换届聘任。今年是我镇中小校长换届之年，对此，我镇高度重视，认真落实换届聘任有关工作。5月，对全镇前一届中小学校长进行了全面考核，9月前全部完成了新一届校长聘任工作。我镇选拔了一批年青有为的新人充实到校长队伍，同时，要求新一届校长认真制定任期目标、明确办学理念与工作思路，努力提高校长治校能力与管理效益。此外，我镇也对科教办工作人员及其工作分工进行了适当的调整，进一步优化组合与明确责任。而且，还从去年“寮步镇名教师”中选拔了钟惠发、尹瑞玲等2位教师分别到上屯小学、凫山小学担任教导主任工作，强化薄弱学校中层领导。新一届校长的聘任以及中层领导的调整，不仅有效强化了我镇中小学领导班子，而且为我镇推进教育内涵、均衡发展注入了新活力。

3、积极推行“三转二”改革。根据市的统一部署，我镇积极有序地推进“三转二”改革，相关工作进展顺利且富有成效。从今年1月起，全镇小学全部归属镇政府管理，办学经费由镇政府统筹，教职工工资由镇政府统发。为切实减轻广大家长尤其是农村家庭的教育负担，我镇继续执行市委、市政府制定的本市户籍学生义务教育阶段免收杂费政策，从9月起我镇在免收本市户籍学生杂费的基础上，进一步免除学生的课本费，真正实行免费义务教育。

（二）保障经费，加大投入，积极改善办学条件

实行“三转二”改革后，我镇不断强化政府办学行为，加大教育投入，进一步加快新校建设工程进度，积极开展等级学校创建和薄弱学校改造工作，着力改善、提升全镇中小学、幼儿园办学条件。

1、致力保障教育经费供给。今年起，教育经费由市、镇两级统筹，中学经费由市、镇共同筹措，小学经费由镇政府全部负责。我镇高度重视教育经费的筹措工作，认真落实办学经费的调拨，全年下拨教育经费总额多达..万元，为我镇中小学、幼儿园正常运作与改善办学条件提供了有力保障。同时，我镇认真落实《寮步镇教育经费管理办法》，加强教育经费管理，实施“收支两条线”，规范中小学、幼儿园的财务行为，全面提高中小学、幼儿园财务管理水平。此外，各村委会以及社会各界一如既往关心支持教育事业，凫山村委会今年又投入200多万元为凫山小学添设教学设备，优化办学条件。东莞高伟光学电子有限公司给横坑小学赠送一批价值近4万元的体育器材。东莞三星机电公司为上屯小学、石步小学和三联小学分别建设了“三星梦想图书馆”，并捐赠一批图书，改善了部分薄弱学校办学条件。

2、努力加快新校建设工程进度。新城小学、石步小学的新校建设工程是我镇教育系统两大基建工程，新城小学建设工程还是我镇“十大重点工程”之一。今年，镇政府和石步村加大了建设资金投入力度，加快了基建工程进度，所有工程项目基本如期完成。新城小学于上半年已完成了青苗补助、土方工程、抗震工程、监理工程、防白蚁工程和建筑设计方案等项目，于10月前完成了桩基工程并通过合格验收，现正在进行主体工程投标工作。石步小学建设工程进度较快，现在已基本完成主体建设工程，预计明年秋季能如期投入使用。新城小学、石步小学等2所新校的建成投入使用，必将使我镇小学办学条件整体水平有着大幅度的提升。

3、积极创建等级学校。我镇始终把创建等级学校作为推进教育内涵发展、均衡发展的重要举措。今年，我镇有香市中学、信义学校等2所学校申报“市一级学校”。香市中学在镇委、镇政府大力支持下，办学条件得到不断优化。3月30日，镇长何绍田、副镇长刘松泰亲临香市中学召开拆迁工作现场会议，圆满完成了“钉子户”的拆迁工作，为香市中学建设

办在横坑小学召开了全镇中小学校园文化建设现场会，积极推介横坑小学校园文化建设经验，在全镇中小学掀起了校园文化建设热潮。6月，开展了“第二届中小学生书信文化”活动，我镇广大学生积极响应，踊跃参与，取得了显著成绩，其中有杨帆等12名学生书信作品获得市奖励。11月，镇科教办组织有关人员对寮步中学、中心小学、河滨小学、实验小学和横坑小学等申报镇校园文化建设“达标学校”工作进行评估，经验收同意这5所学校评为寮步镇首批校园文化建设“达标学校”。

3、积极组织学生开展社会实践活动。各中小学、幼儿园定期组织学生到青少年宫、博物馆、纪念馆和烈士陵园等德育基地以及农村、工厂、企业和部队参观学习，积极组织学生开展社区服务活动，让学生充当“环保小卫士”、“宣传小天使”等，使他们更好接触社会、服务社会。9月，各中小学都组织了学生到市科技馆参观、历史展览馆参观学习，全镇参观学生达2360多人次。10月，寮步职业技术学校组织了07级酒店管理专业学生到方中假日酒店进行实习活动。11月，香市中学组织..多名学生到广州市大学城参观学习。各种社会实践活动，引导学生陶冶情操、锻炼意志，培育了学生民族自尊心、自信心和自豪感。

4、努力构建学校、家庭、社会三维德育网络。我镇努力建立健全学校、家庭、社会等三结合的思想道德建设体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进，形成强大的德育合力。一年来，各中小学认真落实“一校一警”工作，搞好“共建安全文明校园”活动，同时，主动地联系公安、司法、卫生等部门，加强对学校周边环境进行检查、整治，营造了一个安静、和谐、健康的育人环境。各中小学积极开展创建先进家长学校活动，并取得阶段性成效，其中，红荔小学家长学校被评为“国家流动人口子女先进家长学校”。11月8日，再一次启动“千师访万家”活动，镇科教办和妇联有关领导深入明珠小学新莞人子女家庭，了解新莞人子女在莞学习、生活情况，各中小学也认真组织老师深入学生家庭进行家访。此外，各中小学认真加强与关工委联系，积极邀请“五老”同志到学校指导工作，今年“五老”同志应邀到学校作思想道德教育专题报告达20多次，为中小学思想道德建设工作作出了积极贡献。

5、切实加强法制安全教育。我镇针对青少年学生的心理、生理特点，利用宣传栏、黑板报、讲座、参观等形式，广泛进行法制安全教育，同时，大力开展安全专项整治工作。一年来，全镇中小学，举办消防知识讲座有73次，参加学生32300人次；举办饮食卫生讲座有110次，参加学生60500人次；举办交通安全教育讲座55次，参加..人次，开展全镇性安全专项整治行动6次。其中，4月，开展了全镇中小学、幼儿园学生车安全专项整治行动，检查车辆达320多辆次。3、9、12月，开展安全检查专项行动，重点对学校食堂、宿舍、电脑室、楼梯等加强检查，消除安全隐患。11月，开展了学校食品安全专项整治行动，重点检查、整治学校食堂、小买部、饮用水等项目，保障食品卫生、安全。此外，6月16日，组织了宏伟中学、信义学校的中学生共230多人到虎门海战纪念馆参观。6月26日，举行了寮步镇纪念“6.26”国际禁毒日大会，接着，实验小学、红荔小学共1300多学生举行“远离毒品，关爱未来”游行活动。

（五）推进课改，深化科研，全面提升办学质量

我镇坚持以教学工作为中心，全力推进课程改革与实验；坚持以课题研究为主线，致力深化校本教研；坚持以全面发展为目标，努力加强科技、艺术教育，全面提升教育教学质量。

1、更新教育观念，全力推进课程改革。我镇不断更新教育观念，积极开展中小学课程改革与实验，通过举办课改研讨会、推介会、总结会等形式，把课改工作落到实处。4月10日，举行了全镇小学低年级语文识字教学专题研讨活动，中心小学黄慧贤、河滨小学郑小燕分别执教识字教学课，市有关教研员作了现场点评并对此次活动给予充分肯定。4月，分别在河滨小学、下岭贝小学和育新小学举行了全镇小学数学“阳光课堂”专题研讨活动。4月29日，在中心小学举行了全镇小学数学教学研讨活动，中心小学黄慧贤、尹秀玲、梁爱容老师分别就“解决问题”课题进行了上课、说课、评课，全镇有30多名数学老师参加了研讨活动。5月29日，举行了“寮步镇小学综合实践课例观摩活动暨沙龙研讨活动”，西溪小学李文老师上了一节《可怕的白色污染》展示课，市教研室陈碧瑜老师现场指导，石龙、大岭山、虎门、樟木头等镇街综合实践课辅导员、教师以及寮步镇各小学教导主任、综合实践课骨干教师等100多人参加活动。10月26日，举行了全镇中小学英语教师基本功大赛，内容包括教学设计、英语口语表达、板书设计以及课件制作等四项目。另外，体育、音乐、美术等学科也纷纷举行课程改革研讨活动，积极探讨课程改革新问题、新思路。

一年来，我镇中小学课改实验取得了良好效果，教学质量尤其是“三考”成绩又取得新的突破。今年，我镇参加高考有340人，本科入围22人，第三批A线以上入围人数70人，超额完成市教育局下达的任务（66人）4人，绝对人数在全市同类学校中排名第七，第三批B线以上入围率为59.7%，入围率在全市同类学校中排名第七。我镇中考在连续四年创新高的情况下，再次取得较好成绩。寮步中学中考成绩取得大幅度的跨越，全校有259人参加中考，总平均分509分（全市平均分446.9分），超全市平均分62.1分（2006年超全市平均分27.9分），超全市镇办中学平均分64.2分，平均分之高和增长幅度之大在镇办中学中是比较少有的。香市中学有826人参加中考，总平均分468分（全市平均分446.9分），超全市平均分21.1分，超全市镇办中学平均分23.2分。宏伟中学（民办）有94名考生，总平均分461分，600分以上有4人，超全市平均分14.1分，超全市同类民办学校平均分92.14分。此外，我镇小考成绩也令人满意，全镇公办小学语文、数学、英语等合格率分别为98.32%、93.72%、93.72%，全部符合市教育局规定要求（90%以上）。

2、实施课题带动，致力深化教育科研。我镇坚持以课题为线，以学校为本，以解决教育教学实际问题为目标，积极开展课题立项研究，不断提高教育科研水平。一年来，全镇中小学、幼儿园获批准立项的课题国家级2项、省级3顶、市级16项；教育科研成果荣获省级奖励的有5项，其中，科教

办陈境全老师主持研究的《小学数学作业改革研究》荣获省教育教学创新成果奖三等奖；教学论文获市级以上奖励80多篇。

3、注重全面发展，努力加强科艺教育。我镇不断加强科技、艺术教育管理，积极组织青少年学生开展科技、艺术活动，并取得了突破性成效。今年，我镇在各级各类比赛中获奖的等次与数量是近年之最。在xxxx年全市第六届少儿艺术花会暨中小学生艺术展演中，我镇共选送6个节目参赛，均获好成绩，其中，寮步中学的器乐专场《我心永恒》获金奖，横坑小学的声乐专场《奔奔》、器乐专场《丰收锣鼓》分别获银奖、铜奖，河滨幼儿园的舞蹈专场《佛灵湖韵娃心嬉》和寮步幼儿园的舞蹈专场《飞上月宫不是梦》获铜奖。在xxxx年全市第八届“中小学电脑制作活动”比赛中，我镇中小学有12人次荣获三等奖。在xxxx年东莞市小学生程序设计比赛中，我镇有3人次荣获优胜奖。在xxxx年东莞市“七巧科技”竞赛中，我镇荣获一等奖有3人、二等奖有4人、三等奖有18人。7月，横坑小学钟厦志、潘元劭在“第五届全国中小学信息技术创新与实践活动”总决赛中，分别获主题网页制作小学组第一名和智能机器人创新设计小学组三等奖。7月21日、22日，横坑小学航模队参加xxxx年东莞市中小学航模比赛总决赛，共获得一等奖3项、二等 奖7项、三等奖14项，并以小学组团体总分全市第二名的优秀成绩荣获优秀组织奖。8月22日实验小学刘志锋同学参加“第二届广东省青少年书法大赛”现场比赛，荣获省丁组三等奖。8月，横坑小学钟佩仪等4名同学代表东莞市参加了在浙江省宁波市举行的第九届“飞向北京—飞向太空”全国青少年航空航天模型比赛总决赛，共获得2枚金牌、1枚铜牌、3项一等奖、1项三等奖，学校荣获“全国基层优秀组织奖”。目前，我镇横坑小学科技、艺术教育已初显特色。

（六）正确引导，依法管理，切实规范民办教育

我镇认真按照《民办教育促进法》的精神，针对民办教育发展中存在的问题，进一步加大扶持力度，在积极鼓励中正确引导，在大力支持中依法管理，有效促进民办教育健康、有序发展。

1、加强引导，促进民办教育有序发展。现在，我镇民办学校有13所，在校学生达16954人，发展规模已超过公办学校，于全市居前列。针对目前的状况，我镇更加注重统筹规划，正确引导，积极调控民办学校发展规模，努力净化民办教育的发展空间，促进民办教育有序发展。今年，我镇根据教育部有关通知要求，对新申报的学校要参照同级同类公办学校的设置标准，严把准入关，把好经济来源、教育场所、教育设备、教师配备、培养目标、招生范围、收费标准和领导班子“八个关”，特别是把好教育场所这一关，严格控制民办学校发展规模，引导民办教育有序发展。

2、规范管理，促进民办教育健康发展。我镇主要是从五个方面规范民办学校办学行为：一是建立健全内部管理机构，确保学校规范运作；二是按国家课程计划开齐课程、开足课时；三是严格招生制度，不得乱收费；四是建立财务、会计制度和资产管理制度，按会计制度规定设置会计帐簿；五是依照国家的法律法规和政策规定，为聘用的教职工办理养老、医疗、失业等保险，确保他们的合法权益不受侵犯。科教办每年都对民办学校进行两次常规性检查。5月，组织了民办学校“年检”，对民办学校的办学方向、办学条件、教学管理、行政管理和财务管理等情况进行全面检查，对存在不规范行为的，责令整改。11月，组织了民办学校自评复查，按等级学校评估方案进行督导验收，对达不到“达标学校”标准的，限期整改。今年，全镇13所民办学校的“年检”全部合格、“自评复查”全部是“达标学校”。

三、主要存在问题

一年来，我镇教育工作依然存在着一些困难与问题。主要有：（1）由于新城小学未能如期建成投入使用，新城小学所属的6个教学点的办学条件未能得到很好改善，已明显不适应现代教育教学的需求。（2）由于师资培训资金紧缺，全方位、高水平的师资培训工作难以展开，全镇师资队伍整体素质有待提高。（3）由于校车数量大，行车路线复杂，交通安全隐患依然存在。

5.乡镇教育工作情况汇报 篇五

尊敬的各位领导：

借此机会，将我乡教育工作情况向大家作个汇报。

一、基本情况

xx坪乡位于xx西北边陲，距县城xx公里。全乡总面积xx平方公里，辖内xx个行政村xx个村民小组，总人口xx人。全乡九年一贯制学校x所,幼儿园x所，下辖x个教学点。全乡学校现有面积xx平方米，校舍建筑面积xx平方米，其中用于教学面积xx平方米。全乡2012年秋季共有xx个教学班，教职工xx人，学生xx人。全乡初中辍学率为0，小学辍学率为0。

二、主要措施和成绩

（一）加强组织领导，加大管理力度，增强服务意识

成立了以书记为组长，乡长、分管领导为副组长的xx坪乡教育工作领导小组，根据我乡实情下发了《xx坪乡控流保学实施方案》、《xx坪乡维护学校治安及周边环境整治工作实施方案》、《关于对教育工作实行政绩督导考核的通知》有关教育工作的一系列文件，出台了《xx坪乡贫困学生救助办法》、《xx坪乡教育事业发展规划》、《xx坪乡学前教育工作发展规划》等一系列有关促进教育事业发展措施，强化政府抓教育工作的意识和职责，规范机关职能部门及干部职工为教育服务行为；制定奖惩制度，加强对中小学的管理力度，为我乡教育事业健康发展奠定了良好基础。

坚持义务教育“控流保学”以乡政府和村委会为主，学校积极配合的“三线”责任制。乡村干部深入村组劝学督学，每学期开学之初，乡政府均安排驻村干部按照学校提供的辍学名单，逐一深入农户家中劝学督学，宣传《九年义务教育法》、《未成年人保护法》，采用争取国家资助、动员亲戚帮助、接受社会捐助等方式解决他们的实际困难，乡政府与村委会负责依法督促，保证适龄儿童少年入学。中心学校及各教学点负责教育教学和学生管理，改进教学方法，降低辍学率，每期结束时，由乡政府对各村委会进行综合评价，依据义务教育目标管理规定，不合格单位实行重管。对于工作积极、措施得力、成绩突出的乡直机关单位和村委会，由乡党委、政府将给予表彰和奖励。

（二）优化周边环境，加大整治力度，确保校园稳定

1、加强校园法制建设。聘请乡政法书记和司法所长担任法制副校长，配合学校抓好治安管理，每学期深入学校，通过上法制课,以案说法、以理服人，开展法制宣传教育，提高学生自我保护意识和法制意识，为创建“平安学校”打下坚实基础。

2、加大学校周边环境的整治力度。学校200米以内无网吧、娱乐室等场所，校门周边无乱摆摊设点，学校实行全封闭式管理，从快从严处理外界对校园的违法犯罪案件，及时查处校园内发生的案件。近年来，我乡无校园内或涉及学校的重大违法犯罪案件发生。

3、狠抓安全工作，确保师生人身和财产安全。乡党委、政府高度重视学校安全工作，狠抓对水、电、交通、火、食品等各种安全隐患排查和整治。定期对师生进行安全知识教育，积极开展安全相关系列活动，加大学校安全隐患排查与整改力度，层层签订安全工作责任状，细化责任，形成“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围，实现了全年安全“零事故”目标。多年来，我乡境内学校没有发生一起群死群伤和集体中毒事件，家长们十分满意。

4、严禁各部门去学校乱收费乱罚款行为，努力改善学校外部环境。

（三）加大教育经费投入，规范办学行为，实行专款专用

1、加大教育投入，改善办学条件。按照农村义务教育管理体制，政府将多途径筹集资金，逐步完成现有危房改造和学校基础设施的改善。2010年，从紧张的财政资金中投入教育经费xx多元，乡党委、政府与学校一起还积极争取新建学生宿舍楼项目；2011年，大力引资，得到原市委常委、市政法委陈美林书记的关注及市、县教育局的大力支持，投资100余万元的学生宿舍楼全面竣工，当年投入6000元，在“教师节"期间，对罗晓群等15名优秀教师进行表彰奖励。2012年，投入教育经费1万元。

2、规范学校的收费行为。学校每学期开学期间向社会公布收费标准及细则，接受社会各界监督，规范学校“两免一补”工作，使各项教育费用及时到位，实行经费专账管理、校务公开，规范资金用途。

（四）加强教师培训，提升教师技能，提高教育教学质量

由于我乡地处偏远、条件艰苦，教师的生活清苦，工作辛苦，加上优秀教师又进不来，我乡只有在大力培训本乡教师能力上下功夫，这已成为增强我乡教育后劲的一项十分现实的选择。通过努力，全乡的教学质量不断提升，尤其是学校实行九年一贯制后，初三毕业会考成绩一直保持在全县中上水平，涌现出一大批教研教学骨干。

三、存在的问题